書我的寶藏相關作文20篇
書我的寶藏 篇1
國小六年級作文 ,599字“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我十分欣賞這句話。因為,書是我的寶藏。
我最早的讀物是《貝貝熊》系列,是媽媽在我五歲生日時買給我的。從我第一次翻開時,就被吸引了,自此之後,我愛上了看書。
到現在,我已經有很多書,有些是我親自去“寶庫”裡撈回來的,有些則是媽媽和她的同事們送給我的,對我來說,這就是最好的禮物。
在我的讀書經歷裡,有一件非常“驚險”的事。有一天睡覺之前,我還捧著本《非常要命的數學》津津有味地讀著,突然爸爸闖進來,說:“你趕緊睡覺,我關燈了。”說完就關了燈,頭也不回地走了,絲毫不給我反駁的機會。
我一直惦記著那本書,在床上也睡不著;突然我想到了一個主意:可以躲在廁所裡看書呀!我不禁為自己的機智點個贊。我輕輕地爬下床,小心避開睡在下面的哥哥,拿起桌上那本書,躡手躡腳地走向廁所;經過爸爸房間時,暗喜爸爸沒有注意。開啟廁所的燈,關上門蹲在那裡,一頁兩頁地看著。
不知過了多久,我被一陣敲門聲驚到了,我看了看門外,有一個黑影,該不會是爸爸吧?我開始慌張起來,這時,黑影說話了:“女兒,你還沒有上完廁所嗎?”天哪,真的是爸爸!我那臨危不亂的個性又發揮出來了,我跟爸爸說:“我在沖水,你再等等。”為了不讓爸爸懷疑,我還專門按了下衝水的按鈕。接著,我把書藏在背後,打開了門。爸爸盯著我的眼睛問:“沒事吧?”我被看得心裡發毛,下意識回答道:“沒,沒事。”
書是我的財產,我的寶藏,我愛看書!
我的寶藏 篇2
國二作文 ,897字若說起“寶藏”,當屬我們家的小寵物狗—豆豆。
在它很小的時候,我從朋友家把它帶了回來。它的來歷雖然很簡單,但是它可一點兒也不簡單。且聽我道來。
因為我們住在鄉下,家裡總不免有幾隻老鼠,我們拿老鼠沒轍,所以只好請鄰居家的“捉鼠小能手”—肉肉。聽它的名字就可以知道它是胖胖的吧!對,它就是一隻胖胖的貓,可別小看它,它可是一隻靈活的胖貓,它捉老鼠可厲害了,村民們都請它去捉鼠,還為它頒了一個“捉鼠小能手”的獎。我家豆豆可不甘示弱,和肉肉謀劃好了一場捉鼠大賽,結果當然是肉肉贏咯,不過豆豆在這場比賽中也很努力,於是我們打算犒勞它,給它一頓豐盛的晚餐。這可把它高興壞了,那模樣,真讓人想更加疼愛它。
那次休息日的陽光剛剛好,爸爸就打算去院子裡做一個“日光浴”,他本來是叫我一起去的,但是我是個“肥身板”,才懶得出去呢,弄得滿頭大汗的,我可不喜歡,在家裡多陰涼。豆豆屁顛屁顛地跟去了。首先,把椅子端出來放好,再把上衣脫了,擦上防晒的東西,然後帶上墨鏡,閉上眼睛。這對於爸爸輕而易舉的動作,對於豆豆來說似乎是困難的,因為它第一步就完成不了,它不能背靠著椅子躺下,在堅持了幾個回合後,它只好宣佈放棄。
這個豆豆,雖然只是一隻寵物狗,但是它的心裡卻有著自己的“小算盤”,這不,它又按耐不住自己了。
我記得很清楚,我因為前一天晚上看電視,太晚睡覺,所以第二天懶了床。等我起床下樓後,我就先去餐桌那裡看看有沒有吃的,心想媽媽應該會給我留吃的,但是桌子上除了一個空碗,什麼都沒有。沒辦法,只好去小店買泡麵吃。可我還有一個疑惑,為什麼豆豆不像以前那樣出去玩,而是一直在家裡陪我,還一直粘著我的腿。當媽媽中午回來時,打算去做飯,但是看到餐桌上有一路淺淺的小腳印,“怎麼回事,你們幹什麼了?”媽媽問道。我才明白,原來媽媽準備了早飯,是豆豆偷吃了,但看在它是“初犯”,我只能選擇原諒,幫它圓了謊。最後,媽媽罰我們倆把餐桌打掃乾淨,並且還要洗一星期的碗。豆豆,我可都是為了你啊!
你為我們家帶來了如此多的歡樂,但這也不禁使我擔憂起,沒了你會怎樣。不過至少現在,我一定會珍惜你!
豆豆,你就是我的“寶藏”!
我的寶藏 篇3
國二作文 ,1049字每個人的心中都有一個寶藏吧。它對於我們來說特別重要,但無關金錢,無關成績,無關利益。
小時候經常回家鄉玩,假期沒有煩人的補習班,便回家鄉看看那滿天繁星的天空,朦朦朧朧的高山,到處都是野味的田地;聽聽那人們打牌的聊天聲,公雞打鳴的“鬧鐘”聲,意趣盎然。
外婆家門口有棵大樹,具體是什麼樹已經忘記了,只記得那棵樹很高很高,高我許多許多。小時候沒什麼煩惱,若硬說有什麼煩惱,便就是自己沒事給自己想一個煩惱了。像“今天小明搶了我一顆糖”、“那天小美不和我吃飯”,諸如此類。
母親送給我一個小盒子,甚是好看,我便用那個裝下我的煩惱,將它埋在大樹底下,想著長大了來看看小時候的煩惱。可是一埋下去,這就像是一件未完成的事種在了我心裡。我編造了一堆煩惱,將它們塞進盒子裡,並期待早日裝滿。
感到有趣的那段時間過去了,這也就不再是我掛念著的事情了,但是這樣的習慣我依舊有。所以當我真的遇到什麼煩惱了,我拿出一張好看的紙,在上面寫上了我的煩惱。這樣的傾訴方式往往會使我在事後心裡暢快許多。
母親見我有這樣一個小寶盒,便對我說:“每次在煩惱的後面寫上你的解決方案怎麼樣?建議一定要有一定的建設性哦,而且最好能做到。”我點了點頭,似懂非懂。
後來我很少回家鄉。三四年都不一定回去過個年,最多就是清明節,匆匆忙忙地來,又匆匆忙忙地走。那個盒子也慢慢被我忘記了。
去年過年的時候,好不容易回去過個年,外婆親切地拉住我,和我敘舊,不經意間提起了這個盒子,我的心被狠狠地撞了一下,我趕緊跑去拿起鏟子,往記憶力的那個地方跑去,然後蹲在地上挖了起來。
當那抹熟悉的紅色映入眼簾時,我自心底傳來一種熟悉感,促使我趕忙將盒子開啟,翻出裡面的小紙條。
盒子裡的小紙條整整齊齊地放著,縱然盒子已經髒得不成樣子,裡面的記憶仍是原來的模樣。我開啟一張紙條,上面寫著“小明”的那張紙的背面寫著:“小明搶我糖肯定是因為沒有糖,我有許多糖所以我不和他計較。”後面似乎是想說服自己,又畫了一個笑臉。我看著紙上天真的話語,不禁笑了出來。後面還有許許多多的紙條,我一邊看,一邊回憶,這樣一來,一個下午就這樣過去了。
夕陽西下,太陽泛起紅暈。餘暉灑在波光粼粼的江面上,映出閃閃發亮的金色,似乎也映出了我的童年。
那個小盒子裝著我童年的所有回憶,那些回憶或大或小,但每個回憶都能觸動我。它是我的童年,亦是我的寶藏。
我的寶藏 篇4
國小六年級作文 ,715字寶藏?聽到這個詞,你一定很驚訝吧?不過我的寶藏可不是那些金銀財寶,而是一疊疊、一本本的書。
書,是一面面鏡子,它反映了一個人的心靈;書,是人類文明的長生果;書,是通往知識王國的一條小路。我很喜歡看書,也很喜歡收藏書。我總會把以前看過的書一本本地收藏起來,放在一個“祕密基地”——我家的後屋裡面。
我家的後屋面積雖不算大,但容量卻也不小,放幾百本書不成問題。我的寶貝有:《海底兩萬裡》《紅樓夢》《水滸傳》……每當看到我的寶貝堆積成山,心裡就特有成就感!如果讓我發現有的書皮損壞了,我便會為它換上“新衣裳”。首先,我會挑選合適的彩紙;然後,在彩紙上塗鴉,當然,一定要符合這本書的氣質;最後,把它裝訂上去,就算完成了。
為了能更方便地看書,我學習了一項新技能——理書。
理書,可是一件麻煩事。它不僅要按科目型別分,還要按作者分,需要十足的耐心。今天我來到後屋的首要任務就是理書,首先我把書進行分類,然後再一一編號,最後就是把書架上書的灰塵輕輕地彈去,使它們重新變得乾淨。
整理完後,我聳了聳肩,長長地舒了口氣,從書架上挑了本《木偶奇遇記》,輕輕地翻閱起來。書中的主人公匹諾曹調皮貪心,不過後來知錯就改,也是個好孩子。書中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚,“他”忘恩負義的時候,我為木匠憤憤不平;“他”上當受騙的時候,我也會為他默默擔憂。
我愛我的寶藏,它們是我至高無上的精神食糧,它們給予我知識,豐富了我的思想,讓我成為有用的人,我愛它們!
書我的寶貝 篇5
國小五年級作文 ,525字一直特別喜歡看書,從小到大看過的書,有將近一百本了。要問我為什麼喜歡看書,還得從我幼兒園大班的時候說起。
一天下午,我做完作業,和爸爸媽媽去大姑家玩。由於好奇,我在哥哥的房間裡翻箱倒櫃,翻出了一本帶有拼音的故事書,開啟一看,發現書上的插圖都是立體的:有可愛的小貓,敏捷的小鹿,有機智的小猴……我吃力地讀出拼音。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間一點一點地流逝。一個小時過去了,我也讀完了這本故事書。雖然讀得很吃力,但這篇故事打開了我通往書的王國的大門。
隨著年齡的增長,我對讀書的興趣愈來愈濃,書簡直成為了我生命中的一部分,離開了書,我就像花兒離開了水,草兒離開了光,大樹離開了土。魯迅先生曾經說過:“我把別人喝咖啡的時間,都用在了工作上。”讀後,我也擁有了我的第一句名言:“我把別人貪玩的時間,都用在了讀書上。”
我讀書時的感情,總是隨著書中故事的情節起起伏伏:主人公愁眉苦臉,我也黯然銷魂;主人公欣喜若狂,我也一蹦三跳;壞人得到了報應,我也拍手叫好……不知情的人還以為我是個什麼“瘋子”呢。
書中的寶藏 篇6
國小四年級作文 ,674字
在我家,爸爸媽媽都不看書,而我卻偏偏更他們唱反調。說到這,我可自豪了!因為我在書中發現了許多“寶藏”!
這得從三年級說起 ……
那天,同學們向圖書角捐書,我這個貪書蟲早已盯上了童話故事,心動不如行動。接到哪本書,我變成了名符其實的手不釋卷。吃飯看,睡覺看.我媽媽都服我了。正因這樣,我才發現了寶藏。
起初,我在一些故事中頗為驚訝。白雪公主善良,誠實。讓許多動物幫她,人們幫她 ,最後 ,她的真誠感動了王子。這個故事的寶藏就是:好人始終會有好報。”灰姑娘雖然吃了很多虧,但她在最後,得到的回報卻比享福的兩個姐姐得到的回報好一億倍。這個故事的寶藏是:吃虧是福,吃了虧是好事!
接著,我漸漸又被偵探小說迷住了。像《冒險小虎》,《查理九世》。這些書看的我膽戰心驚。但書中的主人公讓我學會了一種精神。而這種精神,則是它的寶藏。我學會了一種堅持不懈,用於探究,不怕困難,堅強執著的優良品質。他們在遇到困難時不怕,他們在遇到疑惑時會去探究我很佩服他們這種好的精神。
如今,我接觸到了我們中國的傳統教育書籍——《弟子規》,《孝經》。它們是我一輩子中對我印象最大,最深,丟我一生受益的書籍。《弟子規》上講的113件小事,聽上去普普通通,但做到它絕非易事,只要你做到它,你變成了偉人,做到《孝經》上所講述的事情你變成了賢人,做一個十全十美的人,那是變成了聖人。這兩本書中的寶藏也正在於此。
書中處處有寶藏,就看你有沒有智慧去發現它。中華民族的傳統書籍中的寶藏會是你一生受益。
我心中的寶藏 篇7
國一作文 ,710字寶藏?聽到這個詞,你一定會覺得是什麼金銀財富。如果你是這麼想的就錯了,它是一本普通的書—《朝花夕拾》。有人會很驚訝這算什麼寶藏啊?可這本書對於我來說,卻意義非凡!
小時候啊,太奶總是喜歡牽著我的小手,帶我去學校附近挖東西,每次回家都帶著不少寶貝,比如小石頭、小沙砬。那段時間是我最幸福的回憶,太奶總是把她最好的東西都留給我,也總會滿足我的各種願望。
那天我感冒了,頭像被“金箍咒”勒緊了,不能像往常一樣去挖“寶藏”了,但我的內心卻很想去。於是便用可憐的眼神看著太奶,向她發出求助的訊號。可平常容忍我小性子的她也不再像往常一樣慣著我了。看到她一臉疲倦,沒精打采地出去了,我只好帶著落寞的心情倒頭就睡。
晚上的時候,太奶突然暈倒不醒了。在醫院焦急的等待中,只傳來了一聲“病危通知書請家屬簽字”!雖然我當時不太懂這是什麼意思,但隱約覺得太奶的病情不好。後來進了病房,看見太奶全身插了很多管子,心裡頓時產生了一種不祥的感覺:她是不是要離開我了!
太奶虛弱地叫我過去,說要給我禮物。我只聽見她的聲音若有若無,要俯下身子才能聽得清,“寶貝啊,今天沒帶你去挖寶藏,是怕你感冒嚴重了。但太奶去給你買了一本—《朝花夕拾》,希望你好好上學。”我又聽到她斷斷續續地說,“太奶……永遠愛你……”我的眼淚控制不住了,“唰”地一下流了上來,心裡也“咯噔”一下,心情萬分沉痛。隨即,病房裡一片沉默,只有心電監護儀發出的“嘀、嘀、嘀”的聲音……太奶離開了我們,離開了這個世界。
媽媽怕我過於悲傷,就說太奶到了別的地方,她還會回來的。當時幼小的我只知道哭,只知道永遠沒有人陪我挖寶藏了,只知道這本書,是太奶留給我的最後的寶貝了……
我心中的寶藏 篇8
國一作文 ,825字每個人心中都有一個寶藏,或是被快門捕捉下來的美好瞬間;亦或是生活中的點點滴滴;也可以是中秋節時與家人分享的月餅;還可以是留在畢業相簿中的青春回憶……寶藏就像海邊的扇貝,最美的那顆明珠,永遠是在心底留下的那一抹純粹的回憶……
那年暑假,因外公外婆要去外地旅遊,身在老家的爺爺便來幫忙。爺爺將近七十歲,可身子骨十分硬朗,腰桿依舊那麼筆直,絲毫沒有被歲月的長河給沖垮,永遠是笑呵呵的,臉上總是充滿著愉悅和陽光。
那個暑假,我發了一場高燒。爺爺忙裡忙外,給我擰毛巾,給我端茶倒水,給我熬製中藥,可是並沒有什麼成效。爺爺一臉心疼地坐在我的床邊,輕輕地撫摸我的臉蛋,我頓時感受到一陣溫暖。爺爺問我:“難受嗎?”我回答說:“還好。”爺爺點了點頭,若有所思的。過了幾天之後,爺爺給我端來了一碗湯,十分苦澀,爺爺溫柔地說:“喝吧!”我心中十分感動,我喝了下去,感受到了一陣來自爺爺的愛。
爺爺天天給我熬藥,我不知是討厭這藥的苦澀還是為何,我竟漸漸厭倦。我幾次想不喝,可一想到爺爺這些天對我的照顧與關心,我還是帶著這藥的苦澀和爺爺對我的關愛喝了下去。
時間如流水,暑假即將接近尾聲,我的病也經過爺爺的精心照顧好了。同時,爺爺即將也要回去老家了。我很捨不得爺爺,他這段時間照顧我這麼久,我小時侯也是被爺爺帶過一段時間的……爺爺即將踏進火車站,我的淚水順著臉頰流了下來,爺爺幫我擦了擦眼淚,說:“傻孩子,有時間我會來看你的!好好讀書,給爺爺爭氣!”
後來我才知道那苦澀的湯是爺爺從老家那邊自己親自採摘的,還因此傷了腳,我更是十分感動,淚水竟不由自主地流了下來……
每一個人心中都有一個珍貴的寶藏,那是一抹純真的回憶,那是一份珍貴的往事,藏在心底,那是最美的寶藏!
我心中的寶藏 篇9
國一作文 ,830字我心中的寶藏,我想了想好像很多,母親的教導,老師的教誨,可最讓我刻骨銘心的是那一次……
上完英語補習班,我邁著沉重的步伐走在回家路上,風吹樹舞葉落,樹葉飄落在我的頭上,我剛知道地鐵卡里竟然忘記讓父親及時去充值了,我一向不喜歡我的父親,他對我的成績看的很重卻忽視了我了興趣,還把我的閱讀書鎖起來不讓我看。地鐵卡的沒錢,偏偏這時手機又沒電了,這讓我陷入了絕望,我不由自主的更加抱怨父親起來。這時偶然遇見一位同學,我連忙跑過去問他借電話,剛告訴他號碼後,他卻被在遠處的父母叫走了,同學愛莫能助的看了看我,再望了望他父母,走了。
我不斷的加快腳步,日早已落,我心如刀割,一向怕黑的我獨自在步行街上走著,想想離家的路還遠著,感覺自己此時此刻像個孤兒,我的眼神漸漸暗淡,步行街熱鬧的的氣氛而我卻高興不起來。在我面前有說有笑的陌路人,讓我更顯惆悵。
瞬間,我望見遠處有一個熟悉的身影,漸漸清晰是父親,他發覺是我,大步跑來,一把抱住我,卻只是乾巴巴地說:“沒事吧”!
我想回答,但是淚水不自覺的湧出,我不想讓父親發覺我在哭,便答:“沒事”。父親極力掩飾他的焦急,笑了笑說:“晚上想吃什麼”?我答到:“什麼都行”,我們父子倆一起笑了……
原來父親也是愛我的,愛是那麼深沉,是的,他看我這麼長時間沒有回家,手機又打不通,等著急了,竟然順著我回家的道一路找過來了。父親的工作很忙,且經常會早出晚歸。這讓我覺得他根本不太在乎自己。而這一瞬間,我突然讀懂了來自父親的愛,覺得父親也有可愛之處,但我卻羞於表達,默默地藏在心底,假裝著什麼也沒發生似的。
來自父母的愛,這是我心中的寶藏,是我未來前行中源源不斷的動力。這時在學校裡寫著這篇作文,想起了父親,待到週末又可以一起聊天了。看到校門口的大樹,我想著,希望父親身體健康,工作順利。
我心中的寶藏 篇10
國一作文 ,843字每個人的心靈都是一塊潔白的礦場,看似平常,實際心底卻極其豐富,我們要慢慢醞釀並挖掘,你就可以驚奇地發現,原來我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。
對於我來說,藏在心底,總是愛慢慢回味的珍貴的寶藏,無疑就是我對奶奶的回憶。我剛出生不久,奶奶就長途跋涉的從湖北趕來照顧我,從搖搖籃,哼著童謠,講小故事,每一個動作都讓我那樣地記憶深刻。
小時候,我總是趴在桌上,看著,看著,看著那粗糙的麵糰在奶奶靈巧的大手下變成細細長長的麵條,我總是覺得很神奇。直到那麵條下鍋,冒出了滾滾白霧,奶奶的麵條也就做好了。我的心中也隨著麵條溫暖起來。
奶奶做麵條總是那樣的細緻,臉上顯示出一絲不苟的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣,奶奶的手雖然顯示著一絲蒼老,上面已布了時間的痕跡,但是動作卻半點不慢,擀麵杖在他的手中靈活地滾動著。當時,我很小,總是不理解,不就是擀個麵條嗎?為什麼要那麼認真呢?有一天,我不解地奶奶:“奶奶,為什麼擀麵條要這麼認真呢?麵條的長度、粗細不一樣就算了,為什麼要這麼較勁呢?”奶奶放下手中的擀麵杖,靜靜地看了我一會兒,我也用不解的神情看著她。過了一會兒,奶奶才對我說:“做什麼事情都要認真。從一件微不足道的小事做起,如果小事情我們都不能做到認真地去對待,那大事情你能做成功嗎?”我似懂非懂的點了點頭,此時,窗外的楊柳正泛著青綠。
後來,我也慢慢長大了,奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車,目送著奶奶走向火車,頓時,一股熱淚湧出眼眶,我的內心也是翻江倒海,我嘴脣一動,對著快被淹入人海里的奶奶大聲喊道:“奶奶,我終於明白了!”奶奶卻已經被火車站裡人聲鼎沸的人群淹沒了,不再回頭……我望著窗外,此時,已經深秋。
奶奶擀麵條這件事已經過去多年,但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠不會過時的書籍,可以繼續讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底裡那閃閃發光的寶藏,時刻照亮我的心房。
書是我的寶貝 篇11
國小五年級作文 ,931字有人把花花草草當作寶貝,有人把小貓小狗當作寶貝,也有人把傳統美德當作寶貝,而我也有心愛的寶貝,那就是書。
還記得我第一次看《三國演義》的情景。初見大部頭的書,我還是很感興趣的,可是翻開書我才發現,要讀懂它卻並不容易,所以,新鮮勁兒過去了,它就被我丟在一邊不管了。媽媽一再逼著我看完。她說:“羽菲,這可是四大名著之一啊。它的好處是說不完的,就像吃飯一樣,必須你自己去品嚐才好啊。”可是我怎麼也聽不進去,而且媽媽越是逼我,我越是不想看,甚至一看到那本書我就覺得頭疼,心想:人人都說讀書好,它到底都有什麼好呢。
過了沒幾天,在一次語文課上,張老師也談到了讀書的問題。他說我們都知道世界上最寬闊的是海洋,但是還有一個更大的“海洋”,就是書籍。即使我們用盡一生的時間去讀書,而且把吃飯睡覺的時間也算上,也只能看到浩瀚的書海中極其有限的一角。但是讀書卻是人類社會最重要、最有意義的事情,因為,擁有知識,我們才擁有無窮的力量,而讀書是我們獲取知識的唯一途徑。“讀書是艱苦的,但也是幸福的。因為,它會讓我們變得聰明而有力量,最終會把我們變成自己最喜歡的模樣。”老師的話讓我打了個激靈,我好像一下子明白了讀書的意義。對呀,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。為了美好的未來,我必須認真讀書。
老師的話一直在我的心頭盤繞著,只要心中一有偷懶的想法出現,這些話就會迴響在耳邊,讓我不敢鬆懈。
現在,我已經看了許多書了。《西遊記》讓我體會到歷經磨難、堅持不懈的意義;《水滸傳》讓我增添了無所畏懼、勇於奮鬥的英雄氣概;《紅樓夢》讓我看到了人情冷暖、世態炎涼;而《納尼亞傳奇》《魔戒》則讓我感受到外國文學作品的獨特魅力……讀書,成了我課餘生活中最重要的事情了。也可以說,它和我的生活已經融為一體了。我想,以後不管遇到什麼困難,我都不會輕易放棄讀書的,因為,我要把我自己變成“最喜歡的模樣”。
我真要感謝老師,他在課堂上說的那一番話讓我找到了生活中最可寶貴的東西。我要帶著書籍這塊“寶貝”,須臾不離,走進精彩的未來。
我心中的寶藏 篇12
國小六年級作文 ,898字“寶藏”這個詞就如同“祕密”,每個人的心中都有一種價值高尚的寶藏每個人都有自己心中的寶藏,其實我也不例外,我也有自己的寶藏,它就像一顆會發光,會發熱的太陽,一直給我溫暖,一直給我力量。今天我就同大家分享分享我的寶藏吧!
記得在我五年級時,數學老師在黑板上寫下了一道奧數題。我看著一條又長又難的題心裡很鬧心。“給你們一分鐘的時間看看這道題,這道題可不是那麼簡單,請你們慎重考慮再落筆。”同學們都在認認真真的看著題,可我卻很茫然。老師看了我兩眼,我大概是知道怎麼回事,趕緊裝模作樣地低頭研究。
“三,二,一,時間到!請同學們開始作答!”老師那嚴肅而又響亮的聲音在我耳邊迴響。看著同學們奮筆疾書的寫著,只有我在那裡四處張望,眼看時間就快到了,我急得快要哭出來了。
“時間到!下面我找人說一說這道題!”老師那嚴峻的眼神盯著我看了看,“這位同學,你來作答。”我當時都蒙了,我心裡想這要是被老師叫起來不會說該怎麼辦呀?我慢慢地站了起來,支支吾吾的說了半天也不知道對不對。同學們那種嘲笑和看熱鬧的神態讓我很難過。我的眼淚不自主地流下來。老師便對我說:“那你請坐吧!下課到我辦公室來一趟。”
“叮鈴鈴。”下課了,老師上節課的話讓我很害怕,為什麼害怕?因為我不知道老師該怎樣懲罰我。我邁著沉重的腳步來到了老師的辦公室。“過來。這道題你是不會嗎?”這句話突然變得很溫暖,我小心的點了點頭。“那好我只教你一遍,下次再出現這種型別題不許再錯了。”我感到非常驚訝,那是因為老師不但沒有批評我,還給我耐心的講題,這讓我感覺很溫暖。從此以後這種型別題我再也沒有錯過,我的學習成績也越來越好,學習變得越來越自信了。
老師,謝謝您對我的鼓勵和幫助,您的耐心講解讓我找到了學習的自信,讓我心中充滿了陽光,正是因為您的鼓勵和幫助我才會成績越來越好,感謝您,您的鼓勵和幫助是我無比珍貴的寶藏。
我心中的寶藏 篇13
國小六年級作文 ,924字寶藏並非寶石金銀,在我看來,它是一句話,一個教訓,一個道理。
——題記
翻開成長的筆記,一件件往事令我欣慰、令我讚歎、令我惋惜……忽然,目光久久的停在那裡,那件事情使我明白了一個道理,是我人生中的一個寶藏。
我從小就喜歡那活潑可愛的小動物。貓,狗,我尤其喜愛。在過生日的前幾天,我吵著讓母親給我買小動物,而母親卻笑了。母親是一個愛乾淨的人,不喜歡動物,自然是不願給我買的。
到了生日那天,母親神祕地對我說:“女兒,媽媽給你買禮物了,是活的!”我一猜:一定是小狗!開啟包裝箱,只見裡面有一個巴掌大的小盒子,我心裡不禁想:不會是迷你小狗吧?我激動的拆開,卻不是小狗,而是一隻渾身髒兮兮的小蝸牛正瞪著我呢!我一打眼就噁心。“媽媽,你怎麼會給我買這個東西!”我氣呼呼的說。媽媽說:“這隻小蝸牛多可愛啊,不僅乾淨,而且還省事,多好啊!”聽完母親的話,我無趣的給它洗了一個澡,然後放在了茶几上就去寫作業了。
我與數學題熬戰了好久,不知不覺中它卻爬到了我的桌上來。我心想:人家又不喜歡你,你看著我幹嘛?它好像知道我的心事,便離開爬去窗臺了。
我又做了會題,才想起那隻小蝸牛,便去窗臺找它。發現它正在努力的爬著,試圖爬到窗戶頂部。“加油!”我不禁喊了出來。可它卻忽然不爭氣的掉了下來。“真笨。”我自言自語道。但是,它並沒有我想象的那樣脆弱,而是頑強的爬起來,繼續奔著自己的目標前進!果然,功夫不負有心人,它真的爬到了窗戶的頂部。只見它自豪的甩甩頭,我望著它,嬌嫩的肌膚具有光澤,淡粉色的殼上透出一絲絲紫色。我心裡震驚:原來它很美,很美,真的很美,只是我從未留心觀察過。
蝸牛被我捧回地面,望著它煽動的身軀,美麗的蝸殼,我若有所思。人生就像蝸牛一樣,奔著自己的目標,即使摔得粉身碎骨,但擁有永不言敗的精神,奮發向上,不向挫敗屈服,就會擁有美好的未來!蝸牛給我的啟發成為我心中最珍貴的寶藏。
合攏成長筆記,眼望繁星,心中百感交集,握起筆桿,投入到緊張的學習中去……
我心中的寶藏 篇14
國小五年級作文 ,742字每個人心中都會有一份對人、對物無論如何也放不下的感情。而我心中那種特殊的感情,對於我來說就是寶藏般的她。
她的名字很好聽,叫伊。她個子不高,與我差不多,她極為可愛,充滿童趣的粉紅色小短短裙是她的最愛,配上一副粉色的眼鏡,像個長不大的孩子。伊愛笑,一笑,她的嘴角總是向上彎出可愛的弧度,露出潔白的牙齒,優雅而又可愛。
她與我成為朋友,是因為一件事。這件事讓我發現她如寶藏般的優點,使我與她成為朋友。那是一個下午,很普通的下午,陽光暖暖的,白雲淡淡的,樹葉綠綠的,但就在這樣的一個下午,她與我之間卻發生了一件不普通的事情。伊準備來我家做客,準確的說是小住幾天。伊的父母有事出門了,沒人照看她,她家人與我媽媽溝通好後,她便來我家住幾天。她在下午到了我們家,新奇的四處參觀,我們家,像個好奇寶寶。
伊在我們家吃了晚飯,正與我嬉鬧著。母親突然提議:“伊,要不要散步?就在小區裡,怎麼樣?”她可愛的眨眨眼睛,“太好了,快走吧!”我應著她,披了一件衣服,與他們一起去散步。正散著步呢,突然衝出一個小孩子,跌跌撞撞地跑向我們,伊卻在這時可愛地一笑,蹲下身子,想抱住那小女孩兒。那小女孩像伊撲過去,一下跟伊撞了個滿懷。伊卻不生氣,只是摸著小女孩的後背,安撫著小女孩。我問了伊:“怎麼辦?”伊直起身子,她已經贏得了小女孩的信任,小女孩牽著伊的纖纖細手,含笑的眸子望向我與母親。伊說,等等這小女孩的家人吧。我與母親默默的同意了。後來小女孩的母親極快地趕來了,感謝著伊。伊卻一笑,牽著我回家了。
伊的樂於助人使我很感動,這時候騙子這麼多,伊卻仍能樂於助人,這真是難得的優秀品質啊。
伊,你是我心中的寶藏!願你能與我做一輩子的好朋友!
我心中的寶藏 篇15
國一作文 ,706字每個人心中都有一個寶藏,我心中的寶藏雖不大,但卻一直激勵著我,一直鼓舞著我,它讓我走向更好的道路。
靜坐在草地上,仰望著一片天空,望著天,內心變的很複雜,望著望著,我想起了那件事……
那已經是很久以前的事了,在同學和老師的眼裡我一直是一個很聽話,很誠實的孩子。但就在一次課堂中,因為沒經過老師同意,就回答出了答案,我當時還並不知道發生了什麼?並不認為有什麼錯,可老師卻認為我故意頂撞老師,還讓我站了起來。面對老師我無法反抗,只好站了起來。當時的我一個反應是哭,感覺內心從來沒有受過這麼大的委屈。下課後,老師把我叫去,說了我很多。當走出辦公室門時我的淚水止住了,什麼也沒說。
這件事後,同學和老師對我的反應大有不同,都開始疏遠我,最後一個朋友也沒有,老師也不提問我了。從那以後我變得非常消極,冷漠的態度代替原來微笑的臉龐,一天比一天脾氣暴躁,甚至厭惡身邊的每一個人。我都不覺得是我的錯,都覺得是老師的錯,是同學的錯。最後我變化很大,和以前根本不是一個人,不愛說話,不想看見任何人,想把自己關起來。
老師也注意到了我的變化,又一次把我叫去了辦公室。老師問了我很多問題,我就是不說話,因為我當時煩她,不想和她說話,認為我現在的一切都是因為她。老師也看出了這一點,跟我談了很多,最後說一句“我給你一個機會,好好珍惜”。聽到了這句話,我眼前一亮,什麼也沒說,就走了,雖然沒說話,但內心卻很激動。老師果真給我這個機會,我珍惜了,使我變回了以前,我十分感謝她。
老師曾經讓我受傷過,也給我動力過,就是這樣的一個人說出的一句話,讓我有了動力,老師的那句話就是我心中的寶藏。
我心中的寶藏 篇16
國一作文 ,991字心中的一個寶藏,何時被開啟,無從知曉。
——題記
車如流水,馬如龍,時光一去不復返。過去的事或許已經模糊,但我心裡卻有一件寶藏,它深深地埋藏在我的心裡。
那是在我四年級的時候一堂數學課上,老師出了一道四年級的奧數題。老師一聲令下:“開解!”其它的同學便埋頭拿筆,在驗草紙上開始解答。而我,卻不知這道題怎麼解,在那裡呆呆地望著題。突然,我靈光一閃,也開始埋頭算題。此時,教室裡除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音,再無任何聲音。
“停”,老師喊到。教室裡便沸騰起來,好像炸開了鍋。同學們互相問道:“你算得多少?”“293”“301”,“207”。我算得“193”,卻沒有人和我一樣。這時,一個同學跑過來問我:“你算得多少?”我結結巴巴的說:“193”。他大笑著對我說:“你肯定錯了!”我心中的自信立刻沒了,像燒的正旺的小火苗,被冷水潑沒了一樣。這時,老師喊:“安靜!”同學們便安靜了下來。老師問:“小A,你得多少?”小A自信地說:“293。”老師微微的笑了一下,便讓他坐下了。突然,老師又問:“小B,你得多少?”小B說:“我得207。”大家便都信服的點了點頭。要知道,小B可是我們班的大學霸,他幾乎變成了“百答百對”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑,讓他坐下。
此時,老師將目光漸漸地移向了我。我的心裡想:老師,千萬別叫我。但天有不測風雲,老師還是叫了我,我便說:“193。”我的心中忐忑不安。生怕老師說錯,但老師卻說:“恭喜,你算對了!”當老師說出這句話時,大家都特別驚訝,我也是,全班只有我一個人算對了。
此後,我再也沒有不自信過,“自信”這二字便裝進了我心中的寶盒裡,每當我遇到挫折時,我便會開啟我心中的寶盒,把“自信”這個寶藏拿出來激勵我。
我心中的寶藏 篇17
國小五年級作文 ,817字後來,我們再未見過,但你卻成了我心中最珍貴的寶藏。
彼時,初夏,我與你的操場上擦肩而過,我們的性格,喜好都截然不同,可你卻在我荒蕪的世界裡走了一遭,讓那裡四季如春,溫暖無比,是您將我心中冰封的角落融化。
我依稀記得你的模樣,但那件事卻人讓我記憶猶新。一次我在校園中受到欺負,你挺身而出,救了我。我們雖然性格不同,但卻很有共同話題。我幫你補習功課,你保護我。我記得最清楚的一句話就是:“別怕,有我在。”你知道嗎?在你之後我從未交到如你一般知心的朋友,我一直對那件事耿耿於懷,正是因為這件事,你,成為了我心中最珍貴的寶藏。
記得一次你為了不讓其他同學欺負我,假意投靠與她,當他的面和我說絕交。我情急之下逃走了,後來我聽班裡的幾個同學說你因為我跟他發生了肢體上的衝突,被退學了。我的心如同被驚天霹靂狠狠的霹了一下,我以最快的速度衝出教室,可沒有找到你。我抱頭痛哭,突然想到了一個你經常去的地方,我想在那裡應該能找到你,那就是——天台。
我跑上去,看到的並不是你,而是發現了你在一個鐵箱子上寫的“日記”,“今天認識一個有趣的女孩兒叫小白。”“他怎麼這麼聰明,學習這麼好,突然感覺好厲害。”“×××?我好像有印象。”“她果然要算計她,我絕不能讓小白受傷害。”……我的淚像斷了線的珠子一般,不住地流了出來,我不知道該怎麼辦,思緒亂成了一團。
那天夜裡,我輾轉反側,怎麼,都睡不著……
現在我已經想明白了,是我誤會你了,真的很抱歉,你能原諒我嗎?如果有時間能否回來探望一下我?我永遠都是您最堅強的後盾,最愛你的人。如果你想回來,這裡隨時歡迎你。
你永遠,永遠,都是我心中最珍貴的寶藏。
我心中的寶藏 篇18
國一作文 ,763字在每個人的心中,都有一個或者兩個寶藏,甚至有更多,當然我的心中也會有幾個寶藏,就看那寶藏是否珍貴了。
那是去年五年級的時候,正好也是我們要畢業的那一年,這次畢業意味著有同學轉走或轉來。當時大家也是特別的不捨,自己的老朋友走了,當然心裡會不舒服,對不對呢?但是在那次拍完畢業照後,我們終於認識到了友誼是多麼的可貴。現在我就來說一說吧!
我們那次畢業照不但化了妝,還有拍照地衣服,反正總之是進行了一天零一個上午。我拍了有二百多張,可是挑完之後,就五十來張,就說那一百五十張照片都不要了,影樓的人說裝不了那麼多。我一看這可不行,那照片裡記載著我和同學們的友誼,記載著我們快樂的時光。我就央求媽媽把那些照片都留下來存檔,儘管多花了一些錢,但我覺得值了,因為對於我來說,那次畢業照的照片就是我心中的一個寶藏。
我的心中不止這一個寶藏,還有一個呢!
有一回,我們作文班舉行了套圈比賽,那我可得細細的講了。我們聽說那天上活動課,全都可高興了。最讓人感到高興的是竟然還有禮物拿,真是天大的好事,是不是啊?人都到齊了,所以呢,遊戲開始了。老師說:“大家都排好隊。”我們迅速站成一豎排,比幼兒園的小朋友都聽話。第一個是小A,只見她身手敏捷,一下子就套中了一支筆。接著第二個圈,她沉著氣,盯著要套著的東西,嘴裡嘟囔著什麼,好像在算從線到那個禮品有多遠,可惜了,她沒套中,真的是讓人感到遺憾。接下來是小B,她呀!她可是出了名的遊戲王,一套一個準。看著沒,沒等我們看清呢,她就套中了一個水杯。第二個圈套了出去,這次她讓人更震撼,她居然套中了最遠的,也是最珍貴的,價值十六元的口紅,那是多少女孩子夢寐以求的東西呀!
畢業照和套圈遊戲都是我心中的寶藏,畢業照儲存著我珍貴的記憶,套圈遊戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什麼呢?
我心中的寶藏 篇19
國小六年級作文 ,1237字我喜歡尋寶遊戲,尋寶的過程令人心神愉快。我總是喜歡把我的生活當成一個尋寶過程。在那一次的運動會中,我就尋到了一個又一個的寶藏。
那天,天空是那麼藍,藍中還夾雜著一絲紅,太陽熱得像一個燙手的山芋,我早就被晒得不像樣子,一下子坐在地上了。今天是運動會,老師讓我們下去給班級裡的運動員們來加油。我既是運動員,又是助威吶喊的人。
可太陽實在是太毒太辣了,有幾個同學都說快要暈倒了,我能不能休息一下呢?馬上就要輪到我去參加拔河比賽,要是我現在暈倒,那可就完了。我感覺太陽越來越大,我想了一個辦法,用衣服把自己的臉擋住,一下子,我突然感覺臉上一片涼爽,酷熱消失無蹤,這份清涼是多麼好的一個寶藏啊!我一下子感覺輕鬆了許多。
過了一會兒,我突然聽到有人在叫我,我跳了起來,去了我比賽的場地,因為不用猜都知道,現在輪到我參加拔河比賽了。在拔河比賽時,我又會得到什麼樣的寶藏呢?我一邊想一邊跑了過去,突然,我撞到了一個人。“對不起!趕時間!”我大聲說,一邊說著,一邊又決定再也不邊想事情邊跑步了。
“我來了!”我氣喘吁吁說道。老師告訴我比賽馬上開始,就在這時,突然有一個人拍了拍我的肩:“就是你剛剛撞的我吧,你也是拔河的,我們就看誰的班拔河贏。你們班贏了,我就不再計較;如果我們班贏了,你就得向我道歉!”我扭頭一看,原來是一個和我同年級的男孩,他就是剛才被我撞到的人。
“好!不過我先向你道歉,畢竟撞人是不好的。對不起!”我說著便離開了。馬上,場上便開始了我們班和他們班的比賽。這場比賽還真是一個超好的寶藏,讓我感受到團結是多麼重要。“一二拉、一二拉……”我們班竭力地喊著,一下子,士氣便上來了。
九秒,這簡直是秒殺,我們只用了九秒便將他們“幹掉”了,連我自己都沒想到。我再次感受到了團結的力量,這是真是一個超好的寶藏。我又看到了我撞到的那個同學,他看著我,露出了會心的笑容,向我豎了一個大拇指,我也向他豎了一個大拇指。他向我說道:“你們贏了,我把那個道歉還給你,我說話算話。對不起!”說著,他就向我鞠躬。
他真是一個言而有信的人,當初是我將他撞了,可他卻還向我道歉,他是一個寬容的人,我和他成為了好朋友。我又得到了一個寶藏,一個令人興奮的寶藏——友情。這個寶藏在我心中彷彿是一座固若金湯的大山,不可動搖。風吹了過來,將樹葉吹得“沙沙”響,彷彿是在借樹葉向我們祝賀,那些花兒和蝴蝶也在向我們鼓掌。
從那以後,我們還見過面,他還幫過我尋找東西、打掃教室,我也幫過他買本子、買筆,我們在一起踢足球時都很開心,我收穫的快樂寶藏一處接一處。
生活中有許許多多的寶藏,只要你用心尋找,用心感悟,就能找到那些寶藏。那些寶藏在我心中,永遠是那麼美好,那麼溫馨!
我心中的寶藏 篇20
國一作文 ,922字天邊那一縷耀眼的白光散盡了,流露出一絲淺絳在漸漸地泛出一點點駝紅,我獨自一人彳亍在河岸邊,空氣中彷彿氤氳著一股桂花的幽香。“這麼大了怎麼還不去考級?”那件事仍然在我記憶裡迴盪……
“到底去還是不去?”我走出琴房就在想這個問題,一路上我不停地糾結著。剛進家門,就聽見爸爸媽媽的爭吵聲:“怎麼能這樣,學了這麼久的鋼琴還不敢去考級!”爸爸憤怒地說,“不考級水平怎麼提高?”果不其然,唐老師把我年年拒絕考級的事告訴了爸媽。見我回來,媽媽做了一個“停”的手勢,爸爸氣憤的表情僵在了臉上。
午餐過後,媽媽平靜地走到鋼琴邊,她的手輕輕地撫摸琴鍵,眼神有些凝重,若有所思的樣子。我跟了上來,媽媽的嘴角微微上揚,笑得有些勉強。“能擁有這麼漂亮的一臺鋼琴,真好!”媽媽喃喃地說道。
媽媽拉著我的手一起坐在琴凳上。她說:“學一門樂器的確很辛苦,絕大部分人是從愛好走向苦苦堅持的,你已經堅持了幾年,不錯了。”我的眼淚奪眶而出。我本以為是一場暴風驟雨。
“我不是不想考級。”我哽咽著說。“那是為什麼?”媽媽撫摸著我的頭,和藹地問。“不知為什麼,我一想到要上臺演奏,腦海中就浮現那些嘲笑的面孔。”我放聲哭了起來。
“我不知道原來你還有這麼沉重的心理包袱。”媽媽自責地說,“事情遠遠沒有你想的這樣糟糕,很少有人去嘲笑一個成長中的孩子,要勇於展示自己你才會越來越好。”
媽媽語重心長地說,“孩子,正因為我們不會才要去學,每跨過一級你會更加自信。會鋼琴,不僅是會一門技能,還是一種擁有更多幸福的方式。”
接下來,我苦練了兩個月,按部就班地去考級了。
就在上週五下午,唐老師把印有“中國音樂學院”印章的八級證書發給我了。捧著證書,我在心裡默唸著,感謝您,媽媽!是您給了我人生中珍貴的寶藏:堅持,勇敢才能更加自信。