書如滿天星相關作文20篇
書如滿天星 篇1
國二作文 ,706字滿天星斗,像那螢火蟲般,飛呀,飛呀,飛向人間,飛向家中的小院。
院子裡,葡萄架旁,我依偎在奶奶身邊,纏著要聽故事。每當這時,奶奶便搖著手中的蒲扇,娓娓道來。我總被書中的情節所感染,聽了一個、兩個……還是不肯停,直到我躺在搖椅上,看滿天的繁星在我眼前漸漸模糊,進入了夢鄉。
長大一點,我有了自己的故事書,便常常在慘淡的夕陽下,倚著葡萄架,不厭其煩地把故事讀了一遍又一遍,直到夕陽由淺轉深,由淡轉濃,再漸漸暗下來,黑暗籠罩了天空,才戀戀不捨地,在那依稀的星光下,朝屋裡走去。
再後來,我上了小學。這時的我,對書已沒有那麼依戀了。我總是在家人的催促下,嘟著嘴,才肯拿一本書來讀,但我卻往往入了迷,嘴上總說讀書枯燥,心裡卻被書深深地吸引著。於是,每次讀完書,看著窗外,總能見到一隻只眨著眼的小精靈,對著我笑。
再大些,我開始在詩詞的歲月裡遊走。有纏綿的愛情,也有望穿秋水的相思;有阡陌交錯的田園,更有滿目瘡痍的國家。每讀一句詩,我彷彿置身其中。每晚,捧著這些歷史,我總會望向窗外,因為我知道,天上的繁星便是它們的見證。
上了初中,讀書已經成了我生活的一部分。動情時,或婉轉低吟,或大聲朗誦,或憂國憂民,或熱血沸騰……這些平平仄仄的文字,讓我嗅到了非凡的清香,讓我觸到了華美的錦緞。智慧的柔風細雨,累積成暴雨磅砣,盡情地衝刷我被束縛的心。夜讀時,我看著光明的星,多麼希望這神聖的光,能給我帶來昇華。
現在,我終於明白,那書正如天上的星星,給我智慧的啟迪,它們那麼耀眼。讓我永遠暢遊於書海之中,揚起風帆,激盪豪情。就像在天空漫步,用辛勤與汗水,來摘下一顆顆明星,來擷取一顆顆寶珠,來開創一段段美好人生。
書如繁星,供我採摘。
送你滿天星光 篇2
國小四年級作文 ,727字夜裡,我抬頭望著滿天的星光,想起自己最好的一位朋友—婷,雖然她回老家去讀書了,可我們還是經常在夜裡聯絡,彷彿看到了你……
那天,我和婷相遇了。那時婷還是我們隔壁班的班長。我被班裡最調皮的幾個男生逼迫去偷老師辦公室的東西,正好婷被她的班主任叫去拿東西,看到我這樣,她訓斥了那幾個學生,把我救了出來。從此,我們上學一起,放學一起,也玩在一起,成為形影不離的好朋友!
有一次放學,婷被她的另一個朋友叫去吃甜點了,所以,她就暫時和我告別了。我孤零零地走在回家的路上,這次,再也沒有歡聲笑語了。我東張西望,想找到婷的影子,可惜沒有。我望著天空走著,不知不覺中,天空已經灰濛濛,突然,一聲雷鳴,小小的雨點落在我身上,雨越下越大,可我沒帶雨傘,不一會兒功夫,大雨就把我全身淋溼了。一陣陣熟悉的聲音在大雨中回放。啊!是婷!我連忙迴應婷,我們靠著聲音找到了對方。婷一看見我全身溼淋淋的,就把雨傘也罩在我身上。婷,你又一次幫組了我,我都不知道如何回報你。
生日那天,我早上在學校邀請了許多同學到我家慶祝生日,當然,也包括婷。到了晚上,我在家裡尋找婷的身影,婷不在我家,她也遲遲沒有來。那次事情之後,我再也不理婷了,婷也很為難。一次偶然的機會,婷終於告訴了我真相。原來,那天晚上,婷家的一個富有的朋友請她們家吃大餐,直到很晚才回家,一回到家,她媽媽就讓她睡覺,婷來不及辯解,就被家人阻止了。說完,婷拿出一個立體的銀色星星,上面還刻著婷和我的友誼畫像。我錯怪了婷,而那個銀色的星星,是代表了婷和我的友請,婷把它當作生日禮物送給了我。
在這個夜裡,我拿著婷送給我的星星,晚風把我手中的星星吹落了,它飛到了天空中,似乎是婷的化身,她的身上散發著一種光芒,好像星星的光芒。
聚時一團火,散時滿天星 篇3
聚時一團火,散時滿天 ,1243字生活,微笑著面對每一天;碎片化,拼拼湊湊也能構成屬於自己的畫卷。要說遇上“碎片化”的生活,那就是一條條小河匯聚形成大海,零星的時間也能凝聚在一起。
有人說人生苦短,時間飛逝,沒有時間實現期許;有人說漫漫人生路,迷茫地看不清盡頭;也有人說人生複雜,完整的東西破成許多零塊……
生活,只有在平淡懶惰,不求進取的人看來才是空虛迷茫,伸手觸不到天的。滿天星一般的碎片時間,並不是無用的,只在於如何正確利用。
想要在有限的時間裡實現無限的可能,“正確的目標”是一個必須思考的問題。如果只想著如何湊出一整塊完整的時間,再如何安排這塊完整的時間,結果必然是無用功。漸漸地,我們步入高年級,半隻腳踏入社會,完整的空閒時間也成倍減少,人生不可能給予大把大把的時間讓人去安心的做想做的事。只有時刻提醒自己要做的,並抓緊一分一秒才有可能完成。
年齡的增長,作業量的堆積,我們能自己分配的時間也隨之慢慢消失,曾幾何時,你是否也有與我一樣的生活體驗—
清晨的第一縷陽光照進心田,我吃著早飯,揹著單詞,坐上去學校的車,聽著早已爛熟於心的英語文章;“沙沙沙”,書頁摩擦碰撞,空蕩蕩的教室裡認真地預習今天的課文;每堂主課下課後奮筆疾書地寫著作業,筆尖飛快,無意中要確保正確率。結束在“碎片中”與時間賽跑的緊張氣氛,解放的那一刻心情寬鬆,這時便能輕鬆的做想做的事情了,看看富有哲理的閒書,隨意的跟著感覺跳兩下,策劃著想要挑戰的事。聚時一團火,一天下來,即使並沒有大片大片的時間,可碎片化的時間分配也使我完成了或許難以置信但又樸素的計劃。
當然,做最高效的碎片化生活,著實不容易。沒有把握正確,所有事情將雞零狗碎,囫圇吞棗,一事無成。
將空閒的時間列舉出來,並非常認真地填入這個時間段想做的事情。如果你打算課間將作業完成,卻因經受不起同學花言巧語的誘惑改變了計劃去玩無意義的遊戲;下課進行著上節課間沒有完成的任務,卻因為客觀原因再次推遲;一直到放學回家,終於可以安靜地做一天推遲下來的作業時,又被手機這個禍害人的“小妖精”吸進去,進行長達幾個小時的無質量瀏覽。等到清醒時,再看看面前累積的一打天書作業,相信你必然是崩潰的。
所以,遇上“碎片化”的生活,一定要有一個正確的目標,一種堅持不懈的態度,一顆懂得控制自己的內心。
魯迅先生的“海綿裡的水”,知道時間是擠出來的,永遠不要抱怨生命短暫;莎士比亞大師的“拋棄時間的人”,懂得時間一直在那裡等著你,就看你有沒有那顆找到它的心;韓寒導演的“時間網”,告訴所有人珍惜了時間,才能收穫最滿意的成果。
冉冉東昇的朝陽下,抓緊碎片化的時間;滴答作響的時鐘裡,留下你與生活的痕跡。“碎片化”遇上生活,確立目標,堅定向前,永遠不要活在對未來的期許中,佔腳於現在,在節奏越來越快的生活中,與時間奔跑,與自己競爭,不留遺憾地活出屬於自己的精彩,活出屬於自己的價值。當真正懂得碎片化生活的時候,未來路上的迷霧也為之散開,“聚時一團火,散時滿天星”,時間,永遠在我們自己的手中……。
滿天星 篇4
國三作文 ,1970字寒風凜冽的夜晚,我失神地往前面跑著。風帶起落葉,悄悄經過我身邊,此時的夜晚那麼清冷,黑暗的陰影一層一層將我包裹,一滴淚無聲地落下,劃過臉頰時帶走一絲絲溫暖,我停在一個路燈下,仰起頭,老舊的路燈發出微微的光亮,模糊了我的眼,把我的影子拉得好長,好長……
流過的淚,我已經記不清了,我的失落,我的悲傷,誰又會真的懂?只有夜,夜每次都安靜地聽我傾訴,冷漠的風刺得我生疼,孤獨讓我學會了隱忍,可我只想單純地做個小孩子,做小孩子該做的事,快樂地長大。
可是殘酷的現實告訴我,我由不得自己。在我成長的那些日子中,我拋棄了純真,在孤獨中與自己長大。爸媽也沒考慮過我的感受。他們讓我學會忍讓,什麼事都要包容著妹妹,妹妹犯錯了怪我,他們只是輕描淡寫的一句“下次別這樣了。”輕輕帶過,而我犯了錯誤卻免不了一頓罵,有時還會捱打;妹妹過生日時,總有味美的蛋糕和精美禮物,我卻什麼都沒有,跟平常日子沒什麼兩樣。他們一昧地向著妹妹,卻忽略了我的感受,我就像是大海中的一艘小船,孤獨地迎著波濤洶湧的浪,淋得心都溼了。而我的傷心隨歲月流逝慢慢變成了些許的怨恨,我的心一直這麼迷茫,走在霧中迷失了自我。我累了,我倦了,不想繼續走下去了,我害怕前方是無盡的黑暗。而他的出現就像那黑暗中的一顆流星,不經意地綻放,劃破了夜的黑寂,雖然短暫,卻給予了我溫暖與力量。
最初遇見他時,是在醫院的住院部。那時候媽媽從樓下摔了下來,誰傷了腿,而後住進了醫院,那段日子,爸爸工作繁忙,不能常來;妹妹又太年幼,不能照顧媽媽,於是這項重任便落在了我的肩上。
我和媽媽關係一直是僵持的,我們之間有許多誤會,這讓我與她變得疏遠,而他的到來,終是讓我們之間的關係出現了轉機。
星星是媽媽病床隔壁的一個小男孩,他在媽媽來之前就一直躺在這兒了,他是一個時常掛有微笑的孩子,他的臉色白得呈現出一種病態,但卻絲毫不影響那親切的笑容,他一笑,就露出了兩顆小虎牙,給人一種莫名溫暖的力量。他喜歡看窗外,好像窗外有種什麼思念。
可窗前只有一盆小小的滿天星,它靜靜佇立在花盆中,有些葉子已枯萎,葉片有些殘破,卻依然頑強的生長著,在瑟瑟的寒風中流露出一種殘缺的美。“它很堅強吧?”星星問我。“嗯。”我把目光收了回來,靜靜地看著他,等待著下文。果然,他緩緩道出了這盆滿天星的“身世”。
“這盆滿天星是爸爸送給我的。它剛剛到我家那天是我的生日,我和爸爸開車出去玩,媽媽因為要出差,所以避免了那次災難。”他頓了頓,接著說道“可是,在那天卻出了車禍,我醒來時已經躺在這了,身上滿是醫療裝置,而我身邊,也就是它—”他把目光望向那株滿天星,眼裡滿是疼愛。“它那時的花盆已經是支離破碎的了,葉子也成了現在這個樣子,可是,他還是挺過來了呢。那天,我活過來了,爸爸卻,再也沒能醒來過……”他緩緩垂下眼簾,從床頭拿出了一張泛黃的照片,照片上的年份是十多年前的,照片裡是一個年輕的男人,臉上也掛著和男孩一樣的微笑,那應該就是他爸爸了。星星輕輕撫摸著那張照片,動作十分溫柔,他說“這是爸爸年輕時拍的。”我突然有點同情他,抬了抬略微發酸的眼,問道:“你不孤獨嗎?”他不解的望著我:“為什麼孤獨?我有還愛我的媽媽,而且我答應過爸爸了,要堅強地活下去。”我愣住了,這應該是要有多大的勇氣啊!相比之下,我的這些又算得了什麼?爭吵了可以和解,而死去的親人,怎麼能復生呢?那一個下午,我想了很多,我終於明白,一個人最大的堅強不是抗不抗得住痛苦,而是經歷了痛苦之後,依然有面對生活的勇氣啊!星星在那場車禍中失去了雙腿,而我什麼都不缺,我還是完整的那個我。傷心了這麼久,原來一直想不明白的只是我而已。那一瞬間,我釋懷了,我不怪他們,這終究不是他們的錯,是我太偏執,是我自己為自己的心靈上了一把這麼厚重的鎖啊!而現在,那個心結終於解開了。
而窗臺上的那株滿天星,在不知不覺中悄悄盛開了。
再見到小男孩時,他在花園的過道里,他坐在輪椅上,媽媽在後面推著他,他看著這的一切,不自覺地綻放了笑顏,陽光照射在他身上,整個人顯得模糊而夢幻,亮晶晶的眸子閃閃發光。他似乎看到了我,緩緩向我駛來,說:“我要出院了。”在我驚奇的目光下,他說:“與其在這冰冷的病房裡,還不如回到溫暖的家,家裡還有我和媽媽啊,我們不能一直沉浸在過去的悲傷中,要像那株滿天星一樣堅強啊!”這話不知道是在對我說,還是在對他自己說,亦或是,對每個迷途的孩子說。
後來,微笑總掛在我的嘴角,我也成長了許多,媽媽出院後,我不再是那個不懂事的孩子了,我懂得了一種東西,叫理解,叫寬容。
那株怒放的滿天星不復當日的枯敗殘破,它在那夜中綻放了最美的年華,小小的滿天星,在孤獨寒冷的夜裡透出微微光芒,再慢慢的長夜中指引著迷途的心,不斷溫暖著心靈,給予我們一種強大的力量,讓這些心拋開了怯懦,勇敢地走下去。
滿天星大秀場 篇5
國小四年級作文 ,629字為了豐富我們在舞臺上不緊張和出色發揮不一樣的自己,小記者團與滿天星共同組織了一個活動,一個專門為小記者設計的“心靈舞臺”。有沒有覺得“滿天星”這個名字很特別,或許老師希望我們能像天上的星星閃閃發光,希望我們的才能能像天上的星星一樣多。
這次精彩的活動正是滿天星與小記者團合力舉行的一堂公開課。為了家長更好觀察自己家孩子在課堂上的一舉一動,工作人員早就排好了整齊的坐位,等待小記者們在課上活躍的身影。
小記者們全都趕來了活動開始,首先,我們與老師玩了個遊戲,它的名字叫“小蜜蜂”。遊戲規定是每個人左手開啟放在別人類似小蜜蜂尖尖的地方。右手作一個旁邊做過的尖尖頭,後面同學以此類推。做好後,老師如說:“小蜜蜂。”我們則說:“嗡,嗡,嗡。”如果老師說:“小蜜蜂蜇。”我們則同時躲避別人又蜇別人的手掌。經過緊張又好玩的活動時間,老師意味深長的告訴我們:這個小遊戲,不僅鍛鍊我們的靈活能力,還鍛鍊了團結一心的可貴品質,真是一舉兩得呀!
接著,我們又玩了幾個“競賽”的小遊戲。內容看似簡單,但卻有不一樣的收穫,比如自我介紹、雙脣伸縮運動、答題竟競賽活動……老師還告訴我們:站姿要像小白鵝,坐姿要像小松樹,男生要雙腳併攏,腳尖微微向外張開,呈“八字形”,女生的腳則要左腳在右腳前面一些,呈“丁字形”。看來,主持人不僅說話要好,而且形體也要好,真是一樣也不能缺。
滿天星,這個舞臺雖不大,但卻能釋放出不一樣的你;這個舞臺雖不小,卻能裝滿你的夢想。我已經加入了,期待你的到來!
送你滿天星光 篇6
國小六年級作文 ,830字站在窗前,初秋的夜已帶有絲絲涼意,星星一顆一顆地爬上了夜空,散發出閃耀的光芒。這明亮而帶有溫度的光芒,宛如好朋友瑜的眼睛。
那是一個晴朗的上午,縷縷清風拂過臉頰,課堂上老師突然說要換座位。我雖十分不情願,但也照做了。在自己新的位置坐下後,我發現前座兒坐著一個扎著馬尾辮,收拾利索的女生。她就是瑜,她突然轉過頭來“你喜歡什麼顏色的筆袋?”“粉色!”“我也是。”“哈哈哈……我們很快便成了形影不離的好朋友。那時我發現瑜的身上散發著耀眼的光芒的,寧靜雅緻,就如這夜空中的星。
七月中旬,便是瑜的生日了,我在商店挑選禮物時,忽然架子上的一個別致的筆記本吸引了我的注意力。筆記本的封皮是一片星空,在深藍的夜空的映襯下顯得越發光亮照人。靜謐的星空下,一個文靜的女孩兒坐在草地上,舉頭遙望。這不正如瑜一樣安靜而美好嗎?我情不自禁的喃喃道。便毫不猶豫地將這個筆記本買了下來。
瑜生日那一天,我走進教室,從背後拍了一下她。她扭過頭給了我一個甜甜的微笑,我的手在她面前一晃,對她說:“一個筆記本小瑜砸,生日快樂!”瑜開心地笑了,明亮的眼睛一閃一閃的,宛如夜空中澄澈的星。
又是一年秋來到,風捲起地上的枯葉,打著旋兒飛到空中。我早早地來到學校,卻遲遲不見瑜的身影,莫不是她不想掃地?一個念頭閃過我的腦海。算了,不等她了,我拿起掃把灰鬥追著飛旋的枯葉滿校園跑,不一會兒便追了一肚子火,死瑜砸真不夠意思,讓我一個人掃這麼大一個院子。看我待會兒怎麼收拾你!
終於,瑜匆忙的身影出現在我的眼前。“地都掃完了,你來幹什麼?”“對……對不起啊,我起床的時候覺得自己有點兒難受。”
這時,我抬起頭仔細地看了看她,蒼白的臉,嘴脣也毫無血色,眼睛裡也尋不到一絲往日的光亮。“你……你沒事兒吧,我不該責怪你。”我趕緊道歉。
“沒關係,我原諒你啦。”“哈哈……”我挽著瑜的胳膊走向教室,風中,瑜對我說:“有你,真好!”
不知不覺夜色已深,星空更加璀璨,我願將滿天的星光送給瑜,謝謝她燦爛了我們友誼的天空。
送你滿天星光 篇7
國小五年級作文 ,796字夜幕降臨,星星一顆一顆爬上了天空,剎時繁星閃耀,美不勝收,獨坐月下,看見滿天星光,我想起了曾經的好朋友—銳。
二年級時,我剛剛結識了銳,他戴著一副方框眼鏡。博學的氣息一下撲面而來。一次,我們一起回家。突然,一個霹靂如刀般劃破了天空。我即刻慌亂不已,來回踱步。銳呢?他站在那兒凝望天空。“呀!不好,要下大雨。”銳的眼神中掠過一絲慌亂,但立刻又氣定神閒,鄭重地說:“涵,快跑!”話音未落,傾盆大雨,如期而至,閃電不時出現。給湛藍的天空畫上了一張猙獰的面孔,也不知跑了多久,突然一個外套披在瑟瑟發抖的我身上。抬頭一看是銳。“你……你不冷嗎?”“沒事,走吧,咱們是朋友嘛。”
雨中,兩個好朋友的手緊緊地握在一起。那份友情沖走了寒冷,取之的是友情的溫暖。
三年級時,一個週末,我們約好了一起去郊遊。那時的天空多麼晴朗,絲絲縷縷的白雲點綴在一碧千里的天幕上。一切都是那麼清新,到了終點站<u>太行山。剛下車泥土的香氣伴著鮮花的氣息直衝進我的鼻腔。剛入峽谷,險峻的山勢似猛虎,似蛟龍,氣勢磅礴。嘿,開始登山了。我和銳攜手共進,跳過奔騰的小溪,跑過幽暗的棧道。突然一個趔趄,我摔倒在了地上,膝蓋被擦破了,滲出了滴滴鮮血,銳見狀先把我扶到了一塊兒石頭邊歇息。然後他找到我的媽媽拿來了一片創可貼給我貼上,此時,我的心裡暖暖的。
五年級時,我們約好了去游泳,馬路邊,我焦急地等待著。此時,已近黃昏,看著路上趕著回家的行人,我憤怒的心理參雜著一絲憂慮。腳不聽使喚地踱來踱去。突然,遠處一個模糊的身影匆忙向我跑過來。我認出了,是銳。我不免有些責備,瑞氣喘吁吁地回答:“對……對不起……我來晚了……”經銳的一番解釋,我瞭解到,原來他是為了把一個迷路的小男孩送到警察局才遲到的。那一刻,所有的誤會煙消雲散,一種敬佩之情湧上心頭。
好兄弟,銳,送你滿天星光,願我們的友情如這星光般璀璨燦爛。
滿天星的魅力 篇8
國二作文 ,769字水陸草木之花,我最愛的是滿天星。
滿天星的確是與眾不同的,它有很長、很細的莖,筆直地,有力地支援整個身體,細碎的葉片零零散散地倚在莖上,莖的最上方支撐著一朵緊促的、小小的花,它誠然沒有玫瑰的嬌豔,亦無百合般優雅,更沒有梔子花沁人心脾的香甜。可就是這樣簡簡單單的莖、葉、花,組合在一起,卻給人一種獨特的恬靜、溫馨之感。
在花店中,滿天星是做不了主角的,確實,它那小小的花,似是緊緊地瑟縮在一起的樣子,若是做了主角,叫人哪裡服氣呢?滿天星永遠是一大把一大把地,堆在盆裡,堆在角落,人們配好一束花,總會拿起幾根滿天星,更加襯托其他花兒的鮮豔美麗,偶爾遇到了知己伯樂,獨獨挑選一束滿天星,小心地用包裝紙包好,寶貴著,滿天星的美才能得以被欣賞。
滿天星確實是活得比較明白了,它的一生,在被人從花店選走的那一刻便決定了,成千上百株滿天星,一輩子都是在為玫瑰百合康乃馨做陪襯的,甚至人們把花束帶回家插進花瓶,都不會為它留些席地。可我從未在它臉上看到些許的氣憤、不甘,或是拼命汲取水分和養料來成長自己,奪一奪那些花兒的風頭。它從不這樣,哪怕被遺忘,被丟在垃圾桶邊上,它也依舊是那副模樣—筆直的莖,連著細小的花,平靜地注視著,安靜地活著;享受了主角的待遇,被人好生伺候著,擺在桌前,也從未見它有一絲的得意或是驕縱—它總是那副閒淡的樣子,它從來沒有忘記該怎樣去生活。
我是有些羨慕滿天星的,亦可以說有些敬佩,它總是不會因為繁世的浮沉弄丟自己本來的樣子,它總是那麼清楚地知道—我是一株滿天星,我從不擁有玫瑰的美麗。但它總是那麼清醒地認識自己,執著樸素、簡單的自己。從不因為生命中的意外或艱難、驚喜或順利迷失方向—這就是滿天星的魅力!
我願做一株滿天星,只為在人生的長途跋涉中始終有一份清醒與平靜,活出自己的味道。
我愛滿天星 篇9
國小六年級作文 ,535字以前,我喜歡過很多花。
我喜歡梅花,它堅強;喜歡桂花,它很香;喜歡玫瑰,它浪漫;喜歡向日葵,它陽光;喜歡水仙花,它優雅;喜歡鈴蘭,它可愛;喜歡荷花,它大氣。
但我不知道最喜歡哪個,各有各的優點與缺點,實在讓我難以選擇。直到有一天,我終於改變了看法。
那是一天晚上,我和爸爸媽媽去彩虹橋上散步,附近有一家花店,我一眼就看見了滿天星,比起那些大紅花來說,實在算是特別。如果把玫瑰比作皇后,那麼滿天星則是純潔的天使。滿天星剛買來是白色的,幹了之後它會慢慢變成紫色、紅色、藍色等,它不用種在土裡,養在水裡就可以了。
我就把它放在我的書桌上,每天都能看到它,它就這樣一直陪伴我做作業、看書、聽歌。每當我眼睛有點酸,頭腦有點累,不想學習的時候,我就看看滿天星,和它們安靜地注視一會,我好像又有了新的力量。
現在,它已經沒有了最初的水靈,綠色的莖稈不再鮮綠,白色的小花不再雪白。但是,它們成了我的好朋友,每天和滿天星對望時,我感覺到它們在跟我說話。
玫瑰和月季都可以“一枝獨秀”,但滿天星不可以,它們一團團簇擁在一起,每一顆都會被注視,也容易被忽視,它們就像滿天的星星一樣,不管有沒有人注視著它,它仍然散發著自己的光芒!
我想,這就是它名字的由來!
現在我有最喜歡的花了,它叫滿天星!
滿天星 篇10
國一作文 ,558字緊握著手中一小束花兒,彷彿握住的,是一整個星空。
它們在風中搖曳著,風兒吹過的地方,沙沙作響。輕輕撫上花瓣,它們彷彿一群調皮的小精靈,在手下躁動,癢癢的。彩色的花瓣,很單薄,紙片一般,像是是需要呵護的小公主,受不得風雨。
它們就像是星星,小小的,放眼望去,你只能看到點點白色,可是湊近細望,卻又是一個個小世界。每一片花瓣,承載著的,是親人的思念,戀人的甜蜜,朋友的牽掛……它就像一個容器,裝著他人的,自己,卻永遠得不到的東西。
星星啊,很美,究竟為什麼而美?為月亮,為人們,為夜空……它似乎都不曾為自己綻放一回。
這樣說來,它似乎很可憐。可是,它不後悔,它的幸福,就是看著別人得到自己所成全的幸福而幸福,即使它永遠只能在臺下看著,看著臺上幾萬丈光芒於一身的人們,它也無怨無悔。是的,無悔。所做的一切,它都無悔,因為它知道啊,那個曾經黯淡無光的夜空,那個曾經單調無色的夜空,因為它,被人們所接受,所喜歡,所愛。它總是習慣於付出,卻不知怎麼接受。接受別人給予的幸福。它總想著,當一輩子的配角。當一輩子配角,就足夠了。
或許它有再多不安,再多彷徨,都因幸福,而消失不見了。
黑色的夜空,終究因為那繁星點點,變成藍色的星空。它有月亮照亮,星星陪伴,不再孤獨。
它藏匿在夜空之中,為幸福,著力綻放。喃喃道:“清光爍盡滿天星。”
滿天星 篇11
國三作文 ,1047字你是否見過滿天星?它不是滿天繁星,卻散發著淡淡的光。它的花語是:勇氣。—題記
小時候,我喜歡去表姐家。
那裡不算大,卻很溫馨。書櫃上整齊的擺放著各種書籍,隨便抽出一本書,上面都有表姐清秀的字跡。書櫃邊上的桌子上,擺著一排用小巧玲瓏的玻璃罐子裝起來的一束又一束滿天星。它們有粉白色的、有淡黃色的、有清澈的天藍色的,還有夢幻的淡紫色的。它們極小,卻簇擁在一起,精緻的花瓣像是靈動的仙子,書房外的陽光灑進來,為它們穿上金黃色的紗裙。我常常坐在書桌上望著它們出神,總想用手去撥弄它們。又想拿走一束,或帶在身上,或別在發間。但我始終沒有。滿天星是如此美好的花啊,似乎就該優雅的、恬靜的開在那裡,沐浴暖陽,淡淡笑著。
我曾問過表姐,世間的繁花多的不可清點,你為什麼偏偏喜歡這小小的滿天星?她不曾回答,僅是笑笑。在很久很久以後,我才明瞭。並險些因為這個答案淌下淚水。
表姐學歷很高。舅舅、舅媽都希望她能做公務員。“安穩、待遇好、又是個鐵飯碗,為什麼不去?”“就是!聽你爸爸的話,女孩子家家,整天想著什麼出去打拼嘛!”……。
“我希望過我想要的生活。”
無論他們如何勸說,表姐都不理會,執意要去創業。這樣斬釘截鐵的一句話,讓舅舅、舅媽的心涼到極點。此後便鮮少聽聞親戚們談及表姐,我心裡卻一直掛念著那個眉宇中有幾分倔強的大女孩。
今年的年夜飯,表姐出現在飯桌上。黑了些、瘦了些,卻仍是那樣精神,乾淨利落,顯得更加成熟。飯桌上她話不多,不怎麼與旁人交流,只靜靜的看著大家說笑。我說要坐到她旁邊吃飯,媽媽點頭應許了。她給我講了許多有趣的見聞,和那些我未曾見過的大好山河。她繪聲繪色的講述著,彷彿一點都沒變。我問她,做大人是什麼感覺?她沉思片刻,說:“有些事並非你想的那樣容易,但你會享受完成它的過程。洗去幼稚,洗去嬌氣,洗去固執,小心翼翼地,呵護著那個叫初心的東西。”
飯局散時,表姐從包裡拿出一本《小王子》,那個金髮男孩的瘦小背影,看起來那樣堅定。“我想你已經看過了,但還是把它送給你。”我接下,把它緊緊抱在懷裡。
《小王子》我看了一遍又一遍,總會為小王子的純真所打動,感受到成長的力量。這本書的最後一頁,夾著一株天藍色的滿天星,它散發著這個故事特有的美好氣息。空白頁上是表姐寫的兩行字:
“你知道嗎,滿天星的花語是—勇氣。我們都需要莫大的勇氣,在成長中,學會以笑臉,面對磨難。”
滿天星很小很小,在大千世界裡微不足道。滿天星很大很大,足以灑滿整片夜空,照亮那顆鮮活的、有力的、跳動著的心。
我最喜愛的滿天星 篇12
國小三年級作文 ,378字一天傍晚,我驚奇地發現家裡多出了一束花满天星。
媽媽告訴我:“滿天星的生活條件很簡單,只要加入水和保持室溫就可以了。”我聽完這些,情不自禁地走上前去觀察。花瓶裡的滿天星枝丫繁密,數不清的小花朵盛開在枝頭,但是卻沒有葉子,那一個個小小的、飽滿的花朵兒,好似天空中的一顆顆星星,怪不得叫“滿天星”呢!我問媽媽:“滿天星只有白色這一種顏色嗎?”“你想一想。”媽媽接著說,“如果把它的根浸在藍色的水裡呢?”“嗯……難道會變成藍色?”我回答道。媽媽說:“對啦!花瓶裡的藍色水就會通過枝杈並輸送到花瓣上,花就變成藍色了。”
又過幾個星期,花瓶裡的水沒有了,我想給它加水,媽媽卻止住了我,說:“等它幹了後再看看。”
花終於幹了,現在花像紙做的呢,但它還是保持著原來的姿態。每天放學回家時,最先進入眼簾的就是這束滿天星,它帶走了我所有的難過,我愛這束滿天星!
平凡的滿天星 篇13
國小六年級作文 ,398字前幾天媽媽給我買了一盆花,我一看這花,心裡嘀咕道:這花有什麼好看的。媽媽告訴我這花的名字叫做“滿天星”,啊!這盆不起眼的花竟有這麼詩意的名字。
我開始仔細端詳,發現它種在一個棕色的花盆裡,它的莖細細的像筆芯一樣交錯著抱在一起。滿天星的葉子是橢圓形的,墨綠色的,葉子上還有一條條葉脈清晰可見。葉子最大的才跟一個指甲蓋一樣大,小的葉子幾乎看不見了。葉子密密麻麻,分佈在枝條上,摸上去很粗糙。滿天星的花瓣遍佈枝條頂部,我聞了聞發現滿天星的花沒有香味,花的形狀像一個個的小鈴鐺,仔細一看,竟有六個花瓣。有一些沒有開花的花苞露出了紫色的小嘴。滿天星的花期為一個月,一個月後它會變成一個小球然後脫落。當滿天星的花全部綻放時,花上面就像灑滿了星星。
滿天星的含義是做配角,默默奉獻。就像滿天星甘願做月亮的陪襯,雖然它做不了主角,但它一直在默默奉獻。所以我們要向它學習默默奉獻的精神。
我真是越來越喜歡滿天星了。
送你滿天星光 篇14
國小五年級作文 ,805字夜晚,閃著銀光的星星鋪滿天際,是那麼絢爛。銀白色的光灑在我的臉上,不禁讓我想起那一幕幕往事。
一次期中考試,數學老師讓我們帶尺子。考場上,我把書包找了個遍都沒找到尺子,眉毛像打不開的結一樣緊鎖,淚水在眼眶裡打轉。這時,同桌好像知道了我沒帶尺子,毫不猶豫地把一款考試專用尺遞給我,我小聲地問她:“那你怎麼辦?”“沒關係,我自己想辦法。”她露出了燦爛的笑容,好像毫不在意。成績出來了,我歡歡喜喜地等著髮捲子,無意中瞟見了同桌的成績,我的心突然咯噔了一下。同桌的卷子只有一道錯題,並且老師在上面毫不留情地用紅筆寫上了四個字:用尺子做!“你這道題沒做呀?你怎麼不告訴我?”我急切地問她。“沒事,本來打算最後做的,後來忘了。”她滿不在意地說著。那一次,是她唯一一次沒進我們班前三。
去年,我們班組織活動去安陽規劃展示館參觀,我們41人,只有四十個名額。老師從講臺上下來,走到我跟前說:“你上次去過公交公司了,這次就別去了吧。”我沮喪極了,不作聲,一下子低下了頭,急得眼淚快要掉下來了。“老師,我不去了,讓張楮冰去吧。”我一下子抬起了頭看向她,同學們也都驚訝地瞪大了眼。結果,她真的沒去。只是為了把名額讓給我。
這時,天上的星,越升越多,變得越發光亮了!
這學期,同桌當了組長。那天,我竟然帶作業,“你就別給老師報了,求求你了!”我雙手合十裝作一副可憐樣。“這可不行,不能欺瞞老師的!”“真不夠義氣。”我給她一個大白眼兒。果不其然,我被叫到了辦公室。老師對我喊道:“你怎麼回事,聽講也不好了,連作業都寫不完嗎?”我委屈極了,恨不得把氣全撒在她身上,為什麼她要對老師說。我們明明是朋友,她竟然!我越想越生氣,下定決心不再和她做朋友了。之後,我便再也沒搭理她,雖然她找過我道歉。
直到後來,我才知道那天原來不只我受到了批評,由於我沒帶作業,耽誤了她送作業,她也因此被批評了。
星星點亮了夜空,就像她一樣照亮了我漆黑的內心世界。
滿天星 篇15
國小四年級作文 ,531字草地像不像一大片星空?而綴滿草地、密密麻麻的白色小花,就像是夜空中玩耍的小星星。滿天星有許多別名,什麼絲石竹、霞草、錐花絲石竹之類的,通通都是一種花。記得曾看到過這樣一段話:
滿天星沒有玫瑰的千嬌百媚,沒有玉蘭的冷若冰霜,但她清新淡雅,如空靈清澈的漣漪,生長在祖國的邊緣;滿天星沒有牡丹的雍華富貴,冬季如期而至,花兒們的風光早已湮滅在冰雪裡,而滿天星依然一片芬芳。當夏季愈走愈烈時,當春天的百花全化為泥塵時,碎雪便悄悄的附於滿天星的繁密枝頭,綠葉中,先露出碎米點兒,不幾天成了骨朵兒。膨膨的,脹脹的,點點滴滴,密密匝匝。哪有這等露珠兒,淚珠兒,眼珠兒,心肝寶貝兒。那雪精靈,眨眼間變成了許多小精靈兒。
這些比喻多麼恰當!就好像是滿天星自己寫的一樣!我的腦海中浮想除了遼闊的草原上,清新的滿天星從無到有,將一塊塊綠地輕輕擁住,不長時間,那裡便會冒出更多滿天星。那裡的滿天星不佔地兒,牛羊過來,一會就吃完了;牛羊走了,一會兒它們又長出來了。滿天星的根鬚恰似它的容貌,小心翼翼地往土裡鑽,碰到其他植物的根鬚,就立刻繞開,客氣地想要說出一聲“抱歉”來。
滿天星的花語是是甘當配角,謙虛禮讓。在故事小說中,它代表著隱忍不張揚,卻執著的愛。一個活得有意義的人何嘗不是如此呢?
送你滿天星光 篇16
國小五年級作文 ,861字又是一年春天,我和她漫步在校園中,迎著春風,想起了那時的往事……
那時我們都還是一年級的小朋友,約好了要在星期六去野餐。一回到家,我就讓媽媽帶我去買一些零食。我們都一天一天數著日子等待著。終於到了那天,我興高采烈地去公園。一到門口,她立刻跑來抱住我說:“田梓燁,你真準時喲!”之後,我們去爬假山,她就像一隻活潑的松鼠,從這塊兒石頭跳到那塊石頭,沒幾下就爬上了山頂。但我只爬了一點,有點想要放棄。她看到了,蹲下身子向我伸出手:“加油,你再努力一下,一定會成功!”聽了她的話,看著她興奮的小臉,心中鼓起勇氣,便努力地爬上了山頂。環假山的水渠裡,有一群活潑可愛的小魚追逐嬉戲著。我們肩並肩地坐在一起,欣賞這美麗的風景。
三年級,學校要舉行運動會了。老師選我為200米跑專案代表。這可是班級大事,我一定要取得好成績!為了給我鼓勁,她每天都陪我一起練習。那幾天我們都是在汗水與歡樂中度過的。比賽那天,我心裡就像有一隻兔子一樣,一直跳。她看到我額頭的汗,握著我的手說:“加油,你一定可以的!”比賽時,我心中只裝著這句話,一直默唸,拼盡全力,終於取得了第一名。等我一下來,她就抱住我,比我還興奮說:“我就知道,你一定能成功!”她的眼睛那麼閃亮,就像星光一樣耀眼。
五年級,學校有一次規模較大的英語考試。她每天都很努力的複習改錯。但她還是沒有考好,竟只考了89分。唸完分數,我回頭看見她已經低下了頭。結果一下課,她就趴在座位上哭了起來。我輕輕地拍著她的背,希望他可以好受點說:“沒關係,下一次再努力一下就好了,你一定會成功!”聽了我的話,她心情慢慢平靜了下來,終於抬起頭說:“謝謝你,田梓燁!”掛著淚的微笑沖淡了苦澀,那裡面我和她都懂的甜蜜。
天上的每一顆繁星,都像一件我們一起做過的事情,閃閃發光,充滿了甜蜜……我多想送你滿天星光。
送你滿天星光 篇17
國小六年級作文 ,848字美麗的時光,總會記錄下美好的友誼。
我和班長住在一個小區,因為家離的近,所以剛上學沒幾天,我們就成為了好朋友。
剛上小學時,我的數學十分的差,經常考不了九十分。老師天天批評我,家長天天也說我:“你看你怎麼學的?你天天和你們班長玩,就沒有學習學習人家的長處?”我呢,每天變本加厲和他們橫眉冷對,越來越不認真學習了,成績自然也越來越差。只有我的好朋友不放棄我,每天下了學就問我:“今天老師講的聽懂了嗎?有什麼不明白的告訴我,我再給你講一遍。”剛開始,我都是用一些“聽懂了”“沒事”這種字眼來打發她。她從來沒有厭煩過,反而開著玩笑:“我有個地方不太明白,今天就換你給我講了!”迫於無奈的我想講卻不明白時,她會及時接上:“你是不是想說,這道題應該理解為……”時間長了,我發現數學也沒那麼難。認真想了想:“如果真的沒聽懂,再學一遍又如何?”於是,我在課堂上認真聽課。如果有不會的題也告訴她。她都會一一幫我解答的。
逐漸我們步入高年級了。有一天,天氣預報說今天要下雨,媽媽早提醒我了,可是我慌著去上學,就忘記拿雨衣了。結果,到了放學的時候,天公公變了臉色,烏雲慢慢地飄了過來,太陽公公已經被大風吹得沒了影。我心急如焚:“不聽老人言,吃虧在眼前吶!”正當我一籌莫展的時候,班長出現了。我像拉住了救命稻草一樣,拉著她的衣襟,生怕她飛走了。班長對我說:“怎麼了?沒帶雨衣?沒關係,我送你回家吧!”我的心就像一塊冰,瞬間被溫暖的熱水融化一樣!
她要過生日了,送她什麼呢?有了!她最喜歡夜空中的星星了,我跑到商場,挑選了五彩的軟紙和星型瓶子。疊呀疊,費了一晚上的功夫,終於能夠盛滿瓶子了。生日那天,她捧著禮物,眼睛那麼亮!
星星點亮了夜空,就像她一樣照亮了我漆黑的內心。
送你滿天星光 篇18
國小五年級作文 ,761字看見了星空,我就想起了你,按捺不住心裡的悲傷。鼻子不禁酸了起來,眼眶不由得溼潤了。
那是前年春天,我和你在學校裡相識了。當時我坐在學校的長椅上,為一次小測驗的成績而傷心。淚水無聲,浸溼衣袖。無意間發現了你,在遠處的松樹下看著我,好像和我似曾相識。我以為你在看我笑話,扭過了頭。你走過來,拍拍我的肩對我說:“沒事,我比你考的還差兩分。這次不行,下次努力就好了!再說了你考的比我好!我叫王樂凱,我們一起玩吧。”那一剎那,內心平靜了許多。我彷彿懂得了什麼,從此和你成為了好朋友。
後來,我們經常在一起玩。記得有一次,你把我領到離我家非常近的一個小廣場。你拿了一臺平衡車在廣場上騎。聽說平衡車很好玩。看你輕鬆自如的樣子,我羨慕的要死。試探問:“可以讓我騎一下嗎?”“當然可以。”你絲毫沒有遲疑。我扶著健身器材,慢慢地上去,你教我保持平衡,告訴我身體往前傾,車子就向前移;腳往後傾,車子就向後移。你鬆了手,讓我自己控制。正當我暗自竊喜,車子晃了起來。我慌了,不小心撞到了一根柱子上。你跑過來,扶起了我,拍拍褲子上的土:“沒事吧!多練幾次就好!”你堅定的眼神如夜空中的星光,照亮我心中的黑暗。
再後來,是你的父母去外地工作,你也要跟著轉學。那天,我們告別。我在相識的松樹下微笑著對你說:“再見了,朋友。我想送你一句話,送你一片星空。”此時,你再也按捺不住心裡的傷心,眼眶溼潤了。看見了你的淚流下來。淚光閃爍,如星光璀璨。我安慰你:“我們以後可以再聯絡的。”“嗯嗯,現在聯絡很方便的!”你重重地點頭。
想你時,滿天星空,成為了我的“朋友”。
滿天星 篇19
國小四年級作文 ,484字我喜歡滿天星,它是一種很可愛的植物。這是為什麼呢?和我一起來看看。
滿天星有紅色,粉色,藍色,白色,紫色等等等顏色。可以當乾花來使用,他們不管是幹了還是沒幹都是那麼鮮豔,那麼可愛,那麼生氣勃勃。而我最在意的是他的小她顏色的新鮮……
它的花朵很精緻,很小,細緻到一個花朵上有幾百粒細小的花瓣。很可愛,很美麗,讓人愛不釋手。嫩綠的青好像一個個挺拔的柱子,有一種柔中帶剛的感覺。一個花上好像有千萬的小花,他們上海著開放著,似乎只有仙女才可以搭配上,仙氣迷人。
之前我還沒有那麼喜歡滿天星,直到有一次媽媽給其他姨過生日,媽媽買了一把藍色的滿天星包裹的好好的,我忍不住都想要了。因為這個滿天星,太好看了,我問媽媽:“媽媽,媽媽,你可以幫我弄一個滿天星嗎?我也想要,我看他太好看了!”媽媽說:“不可以,這個是給阿姨的,一把滿天星很貴的,要100多塊錢。老師,你想要就要的啊!”從那以後,我就喜歡上了滿天星,感覺她是一個很漂亮的植物……
你瞧,這就是我最喜歡的植物,滿天星。
花海中的滿天星 篇20
國二作文 ,637字走在鄉間的小路上,聞著泥土的氣息,夾雜著忽斷忽續的芬芳,看著路邊爭妍鬥豔的花朵,豈不是最愜意的事?驀然闖入你眼簾的是一群白色素潔的小野花。沒有玫瑰般的妖嬈姿態,沒有桂花的香飄十里,更沒有梅花的傲然挺立……但是它很真實,永遠是最真實的自己,沒有偽裝……
你再多看它幾眼,多留心它的樣子會愈加感受到他的熱情。也許你要說它不美。對,它本來就不美。它有內涵!
這是一種不起眼的花。它的莖深深的紮在土壤中,花片中的骨朵們手拉著手,站在同一個大舞臺上,彼此緊緊地靠攏著。它的葉片很小,幾乎用肉眼看不見,但卻片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒斜的了。
它的花從不是單個的,這是你必須想到,它有名字,很美的一個名字——“滿天星”,它的皮不光滑,因為它在鄉野,經歷過溫室的花朵未曾經歷過風吹雨打,它不抱怨只為守候著對彼此的承諾。
這是一種十分普通的花。當你在路邊時,或許,它就在腳下。它不是什麼“花中仙子”,但是它正直、真實、簡單、樸素、清純。你在鄉下看到它時,難道你就只覺得它只是野花?難道你就不想到它的樸素、堅強不屈,至少也象徵了那些不起眼但卻為這世界增添光彩默默奉獻自己的配角?
若不是這些“配角”,又怎麼襯托出主角的華貴?這正如滿天星的花語,關懷、真實。它們只是在努力,努力做最真實的自己!
茫茫花海中,我只對滿天星情有獨鍾!