書境隨想相關作文20篇
書境隨想 篇1
高二作文 ,109字我緩緩合上書頁,將書抱在胸前,輕閉雙眼靠在雕花木椅上,一幕幕的書境彷彿還在眼前。窗外的細雨不知何時停了,杯中的清茶也盡了,茶香縈繞在舌尖,書香亦縈繞在心尖,久久不曾散去。
圖書館隨想 篇2
國小四年級作文 ,525字獨墅湖圖書館裡好熱鬧啊。實木架上滿滿的小說互相訴說著自己的故事,桌子上一疊漫畫向人們不停地講著笑話,櫃檯上的幾本散文集也悠悠地吐露著自己最真摯、最質樸的情感,各種讀物以自己歡迎讀者的到來。
獨墅湖圖書館裡好安靜啊。人們只是坐在椅子上、樓梯上,或者站著,手中捧一本書,聚精會神地讀著,彷彿已經墜入作者筆下的那個世界。可能是那一本本令人沉浸其中的書有魔法,可以左右人的情緒,每每有人進門都會被閱讀者們友好、愉快的心情所“傳染”,即使一個壞情緒的人,也能搖身一變,成了他們之中的一員。
獨墅湖圖書館令人收穫頗多。新的數學知識點和公式在有趣的文字中變得更好吸收,令我摸不著頭腦的科學原理在書中被人講解的通俗易懂,集錦中的美文佳句琳琅滿目,還有平常聞所未聞的童話故事也能在圖書館裡找到不少。圖書館裡,有人在收穫新知識,有人收穫新態度,有人收穫新思想,有人連夢想都找到了,我便是其中一個。自從在獨墅湖圖書館裡看了一本關於20世紀的鼠疫的書之後,我就覺得醫生是一個偉大的職業,不一定要“拯救所有黎民百姓”,但至少要試一次能否實現它。
在獨墅湖圖書館裡,時光似乎是靜止的,又似乎是穿越的。圖書館是一個給人以寧靜、好情緒、好心態,甚至是夢想開始的地方,何不多去幾次呢?
圖書館隨想 篇3
國小四年級作文 ,580字實木架上滿滿的小說互相訴說著自己的故事,桌子上一疊漫畫向人們不停地講著笑話,櫃檯上的幾本散文集也悠悠地吐露著自己最真摯、最質樸的情感,歡迎來到獨墅湖圖書館。
圖書館給人留下的第一印象便是寧靜。人們在這裡時,少了商界的爾虞我詐,少了聚會的大聲喧譁,只是坐在椅子上、樓梯上,或者站著,手中捧一本書,聚精會神地讀著,彷彿已經墜入作者筆下的那個世界。
任何人在圖書館中,都是有秩序的,有禮貌的,懂謙讓,懂微笑。若說寧靜是理所應當,那麼有素質便受是了書的影響。可能是那一本本令人沉浸其中的書有魔法,可以左右人的情緒,每每有人進門都會被閱讀者們友好、愉快的心情所“傳染”,抖掉壞情緒,搖身一變,成了他們之中的一員。
圖書館不光可以給人美好情緒,還能令人在那片書的海洋中收穫頗多:新的數學知識點和公式在有趣的文字中變得更好吸收,令我摸不著頭腦的科學原理在書中被人講解的通俗易懂,集錦中的美文佳句琳琅滿目,還有平常聞所未聞的童話故事也能在圖書館裡找到不少。
圖書館裡,有人在收穫新知識,有人收穫新態度,有人收穫新思想,有人連夢想都找到了,我便是其中一個。自從在獨墅湖圖書館裡看了一本關於20世紀的鼠疫的書之後,我就覺得醫生是一個偉大的職業,不一定要“拯救所有黎民百姓”,但至少要試一次能否實現它。
圖書館是一個給人以寧靜、好情緒、好心態,甚至是夢想開始的地方,何不多去幾次呢?
讀書隨想 篇4
國二作文 ,1087字讀書充實我稚嫩的心靈,使其成為赤子忠心。屈原那“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的慨嘆;文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,深深撼動了我的心靈!圓明園晝夜的烈火點燃我洗刷恥辱的勇氣,南京城三十萬冤魂激起我愛國的熱望,助我奮起,捍衛祖國母親的尊嚴!周總理說為中華民族的偉大復興而讀書,讓我以知識來崛起我中華!
我時常感嘆,人類最偉大的發明莫過於語言文字,它能讓高傲的靈魂永生永存。司馬遷傾盡畢生纂寫《史記》,不就是為了使“重於泰山”的靈魂永垂不朽嗎?老祖宗最初把文字刻在骨頭上,如今人們不費吹灰之力,將厚厚的大書存檔,誰敢說這些進步的階梯不是書籍搭建而成?
書是我們的精神家園,我願意成為它最虔誠的守護者。
讀書,是心靈的播種和收穫,是從感官到心靈的享受。讀書時,如同陽春三月的踏青郊遊,亦如仲秋九月的開鐮收割。
《繁星春水》中對博大無邊的母愛的歌頌,對天真爛漫的童心的呼喚,對美麗和諧的自然的詠歎,《簡爱》中對世人坦誠的傾訴、呼號和責難,對自由幸福生活的渴望、追求和憧憬,《愛的教育》中那一顆顆勇於進取而善良真誠的心,《伊索寓言》中那一個個短小精悍而寓意深刻的故事……無不動人心絃,感人肺腑,發人深省,令人回味。
名著,是人類文化的精華,閱讀名著,一如與大師們攜手共遊,可以增長見識,啟迪智慧。
在書中,我可以體會李白縱酒時的酣暢淋漓,可以感悟蘇軾被貶黃州時的悽惘無奈,可以感受辛棄疾對祖國家園的深情摯愛,可以領會岳飛征戰沙場時的英勇無比。在書中,我可與屈原共論文章之妙,可與孟、墨、韓、莊共爭百家孰長,可與司馬遷共探歷史的興衰,可與徐俠客一道飽覽祖國大好河山。在書中,我可以讓思想無拘無束地漫遊在歲月的長河裡,盡情地欣賞兩岸變化無窮的旖旎的風光,也可以讓生命自由自在的揮灑在廣袤的時空中,細細的聆聽時代的召喚。
不記得誰曾經說過:“讀書自有讀書之好。譬如能識天地之大,能曉人生之難,有自知之明,有預料之先,不為苦而悲,不為寵而歡,寂寞時不寂寞,孤單時不孤單,所以絕權欲、棄浮華,瀟灑達觀,於囂煩塵世而自尊自強自立,不卑不畏,不俗不諂……”
不錯的,讀書時,如同有一位默不作聲的知己,與我靈魂深處的震撼起共鳴,使我快樂著它的快樂,悲傷著它的悲傷。
讀書,是一種無邊的清靜,一種安謐的寧靜,如同陣陣的微風拂在我的臉上,沁透心脾而又難以察覺,無需刻意渲染,只需靜靜地感受。
一本好書就像塵世裡的一盞明燈,照亮了我的心靈,也照亮了人類文化與歷史的路徑。每一次細細地品讀與回味,就如一次心靈的遠行。讀書,使我活得充實,活得精彩,活出人生的意義!
讀書隨想 篇5
高二作文 ,55字人生快事,莫過於讀書,正如蘇東坡先生之言:“此心安處是吾鄉。”
讀書隨想 篇6
國小六年級作文 ,807字讀一本好書,就像跟一個道德高尚的人交流!的確,在人生的旅途中,我看過了很多好書,這麼多好書看下來,我不僅見證了很多讓人熱淚盈眶的故事,而且也明白了怎樣去做人,怎樣去過無憂無慮、無比快樂的生活!
讀好書不僅讓我明白了人生哲理,而且讓我從小就瞭解到了我們中華民族的曲折歷史!戰爭中的鮮血染紅了大地,戰爭中的槍炮聲響徹雲霄,戰爭中那“戰到最後一秒,絕不低頭投降”的精神震撼了世界。中國一百多年的強國之夢與不懈復興的艱難歷程,讓我們現代中華的每一個人都為之震撼。這麼多年以來,我國就是靠著不斷的堅強意志和振興中華的決心才好不容易走向了美好的今天。是國家給予了鮮嫩的花朵—我們好的教育,給予了我們美好的未來。所以,讀了這麼多有關我國中華歷史的好書,我們也應該從小立志:做一個對社會有用的人,做一個對社會有貢獻的人!
讀書,還讓我明白了怎樣做一個心懷感恩的人。古人云:百善孝為先。是的,為人子女,最重要的事就是報答養育之恩。如果說是報答養育之恩,更確切的說應該是一種來自內心的愛,會讓你情不自禁地為家人付出一切,不管再苦再累,你的心靈總是在笑的。因為你會想,這是一種幸福,能孝順父母、長輩是一種來之不易的幸福。也許我們早就明白了要孝順父母的道理,但是我們往往看到書上別人孝順父母,才會思考怎樣用行動去證明我們內心深處對父母的愛。所以,我們讀了好書,才會明白要去孝順父母,感恩父母,因為書會給我們許許多多的人生啟示!
在成長的道路上,講誠心很重要。我們讀了好書之後,就會明白講誠信的重要性。講誠信是每個人做人的基本。信守諾言,就會建起一座友誼橋;信守諾言,就會擁抱美好未來;信守承諾,就會離成功只差一步之遙。看來,信守承諾是多麼的重要啊!
看了這麼多好書,懂得了這麼多人生哲理,總而言之,就是要我們好好學習、積極向上、刻苦鑽研、勤學深思、好學多問,將來做個對祖國無私奉獻的人,讓祖國變得更加發達,更加富饒,更加強大!
讀書隨想 篇7
國二作文 ,498字今天開始看北島的《城門開》。
開篇第一章,竟是講《光與影》。“我喜歡下雨天,光與影的界限被抹去,水乳交融,像業餘畫家的調色盤。烏雲壓低到避雷針的高度,大樹枝頭空空的老鴰窩,鮮豔的雨傘萍水相逢,雨滴在玻璃上的痕跡,公告欄中字跡模糊的判決書,水窪的反光被我一腳踏碎。”
不覺看向窗外,今日也是雨天。我左看右看,也看不出今天的北京和北島小時的有什麼相同或不同。雨把一切都揉成了軟綿綿一片。
也許是種天性,我喜歡光。我喜歡眼睛被陽光刺傷後的彩色色塊,我喜歡太陽落山之後還未褪去的橙黃,我喜歡月亮勝過星星。到一個地方後第一件事是開燈。
光是世界的國王。我不常記起影。
我想起莫奈的《睡蓮》。水的影,葉的影,蓮的影,互動,融合,伸展,分離,組成了光。是光產生了影,還是影描繪了光?是光與影創造了色彩,還是色彩排列組合,最後成了光與影?我又想起了梵高的星空。
我願意相信光與影是一對形影不離的雙胞胎—啊,就像“形影不離”本身那樣,影不會離開光,光不會離開影。
雨還未停,光融化在水裡,變成了影。
雨停了,光又成了光,影又成了影。
“房簷吸附過多的水分,由白變黑。”此時此刻,我與北島站在同一個時代。
讀書與夢想 篇8
高一作文 ,1029字夢想,是心中的方向,是前進的動力,它能使人滿懷對生活的熱愛,奮力向前。它恰似伸手不見五指的黑夜中的點點微光,照亮腳下的道路;又似茫茫大海中鼓起船帆的風,將船帶回正確的航線。
讀上幾本好書,也能使夢想呈現真實穩固的形態,彷彿撥開層層雲霧,望見前方清晰明朗的景象。
曾幾何時,幼小的我還懵懂無知,眼饞並直勾勾地看著櫥窗中閃亮的玩具,或貪婪的吸著空氣中瀰漫的點心的香氣,垂涎三尺。只想著長大後要把它們全部收入囊中,可以自由自在的吃喝玩樂,無憂無慮。當時我並不明白這些是有代價的,不是輕而易舉就能享受到。
後來,捧著有些古老氣息的武俠小說,痴迷地撫摸著那微微泛黃的書頁,沉浸在精彩絕倫的故事和各種招數中,好像看到了一個刺激新鮮的世界。於是也開始嚮往著威武霸氣俠客和武功高手行俠仗義、劫富濟貧的生活,四處漂泊、四海為家。漸漸讀得多了,才知道練武並非易事,先要付出鮮血和汗水,踏踏實實勤學苦練,日復一日才能成為威震四方的大俠,而不是一天兩天就能學成的。讀著他們的艱辛讓人退卻,這個願望成為空想,很快又隨風而逝了。
再長大一些,閱讀了更多名家的作品,像是詩意盎然的散文、充滿韻味的詩詞、引人入勝的小說、一絲不苟的紀實文學等。讀過詭祕瑰麗地《夜色瑪奇蓮》,同樣描寫了一個不為人知的世界,讓我手不釋卷、廢寢忘食。書中也描寫出生活、人心的複雜,有更多苦難,也有內心深深埋藏的祕密和隱情?各部書中也有或華麗的辭藻或樸實真切的語句,讓我積累不少好詞好句,獲益匪淺。讀到有趣的地方能會心一笑,讀到緊張的地方屏息凝神,讀到結局深深回味同時也感到不捨?夢想也與時俱進般走向現實的一邊不再痴心妄想那些難以得到的,也在讀書中懂得美好辛福的生活要自己爭取,而非無所事事就能美夢成真的。在讀書中也發現外面的世界很精彩,該多出去走走。夢想也逐漸成形。
現在的夢想變成了開一家店,亦或是做一名漫畫家。雖不能直接對社會作出貢獻,但是如果開一家寵物店,便可以使許多小動物找到屬於自己的家,或幫助別人冷清的家中多一點活力,有隻寵物陪伴,會更加快樂。
想象過在陽光明媚的下午,瀟灑的揮筆作畫,創造作品,或坐在店內彭樹閱讀,對進店的客人說歡迎光臨。
相信在孜孜不倦的讀書中,我能發現自己真正所追求的夢想。有很多想做的,需要我更加努力。最終讓它從模糊的輪廓中慢慢充實,有血有肉,顯出它的“廬山真面目”。而我也會為這個目標堅持不懈,實現夢想。雖然夢想有諸多不確定性,但我一定會選擇最嚮往的,並且與書相伴,共同成長。
讀書與夢想 篇9
高一作文 ,1069字閒來無事,又翻出了那本書,那本夾雜著我夢想的改變與確定的書,這本書如一個啟動裝置,打開了記憶的閘門,我的夢想旅程伴隨著我曾讀過的書一起從水壩中洶湧洩出,將我帶回到了六年前,我第一次有夢想的時候。
那天週末,我懶散地伸著懶腰,像太陽老哥打著招呼,忽然發現樓下有一個書攤。我狼吞虎嚥地吃過早餐後,便急急忙忙一百米跑的速度衝向了那個書攤。到了書攤後,看到了各式各樣的書一本一本地堆在一個紅地毯上,如同由書籍匯成的知識的海洋,使我有一種想跳進去的衝動。我挑選了一本自己感興趣的書籍《三國演義》,站著讀了起來,我立即進入了角色,渾然不覺時間之駒在字裡行間的流逝。有時我會為諸葛亮以謀略打的勝仗而歡呼,有時我會為趙雲身陷重圍而緊張不已。但更多時候是為劉備的以德服人和萬人之上的那種氣魄而佩服萬千,心中也因此有了一種模糊的概念。盯著掛在天上驕傲地放出熱量的驕陽,叼一根冰棍,繼續遨遊於知識的天際,三國的海洋。突然一個聲音將我從書中拖了出來。“小朋友,別看了,太晚了要收攤了,快回家去吧。”呦,可不是嗎,天邊原本像棉花糖般的雲彩被落日映的如著了火般,我回應了一句便往家中走,一路上還回味著書中的內容。回到家後問父母什麼人可以萬人之上,父母回答說掌管大公司的大老闆有這樣的能力,所以從那時起我有了我的第一個夢想—做一個以德服人、萬人之上的大老闆。
記憶之水又將我衝到了三年前,我心夢想形成的時候。那時候我雖迷上了打籃球,但是對讀書的熱情依然如熊熊的烈火般,不曾減弱。暑假時,家附近開了一個書店,每次在球場上揮汗如雨過後,總會到那個書店,蹭著免費舒適的空調,呼吸著濃濃的書香,坐在如冰塊一般涼爽的地板上,身上的汗水不一會便消失得無影無蹤了。這時便捧起一本昨日未讀完的愛書《水滸傳》,繼續與各路梁山好漢進行了靈魂上的交流。整個下午都泡在了英雄的世界裡,不知不覺中我又有了新的夢想—竟相當一個身懷絕技的俠士。
記憶之水又將我帶回到了上一個生日,一本名叫《我是特種兵》的書籍作為生日禮物闖進了我的生活,改變了我原有的夢想,使我的新夢想產生並定型。獲得這本書後,我迫不及待地大開殺戒,如飢渴的餓狼般貪婪地吸吮著書中的內容,這使我一天便看完了整本書,讀完後,我的心中如洶湧澎湃的大海,久久不能平靜,一位位保家衛國正義勇敢的軍人形象在我腦中留下了深刻的烙印。使我的新夢想變成了保衛國家每一寸疆土不受侵犯的一名神聖的軍人。
記憶水壩的閘門關閉了,我停止了在記憶中的遊歷,又沉浸在了翻出的那本書,但心中卻始終樹立著那個保家衛國的偉大夢想,不再曾改變。
“創新意識”隨想 篇10
高二作文 ,799字從“詩言志”到”文載道”,從“古玩瓷器”到“四大發明”,國人依偎在旁,“自豪無比”,“天朝物產豐盈,無所不有,原不借外荑以通有無”足見國民思維的“持久力”。忽然記起魯迅先生的名句:“不為最先,不為禍始,甚至不為福先。”
歷史長河汩汩流淌,滔滔巨浪拍擊著長期“巍巍然站立,紋絲不動”的國度。終於,再走近21世紀時,閘門開啟,一股無法抗拒的“創新意識”之流蜂擁而入。
“創新意識”,對於封閉多年的中國人而言,起初猶如潘多拉魔盒中逃出的“怪物”,又如何能與“少有敢單身鏖戰,少有韌性反抗,少有敢撫哭叛徒”的民族相融合呢?
抵制,旁觀,躍躍欲試;參與接受,歡呼雀躍……過程複雜而艱難,終於它“隨風潛入夜,潤物細無聲”。
讓我們再回望一下“創新意識”帶給我們什麼。梵高,正因為他狂放不羈的用色和汪洋恣肆的激情,結合著他古典繪畫的功底,才作出了撼世流芳的《向日葵》;畢加索,正是憑著自己敏銳的感知,才步出傳統油畫的道路,而成為不朽的立體派大師;當音樂學府的老教授們面對電聲樂器,大嘆“世風日下”的時候,理查德克萊德曼卻大膽的把所學的巴赫和肖邦重新配器組合,才有瞭如此深邃宜人的《星空》。
工業大革命時,人們不侷限於僅僅用手工勞作,才去發明了機器;人們不侷限於僅僅在路上行走,才去研製了飛機;人們不侷限於僅僅用煤炭作能源,才去探索電力的奧妙……如今,人類已可以遨遊太空,而無數科學家卻仍在努力地探索者,在研究、發展新的、更科學更普遍的規律,使人類不斷前進。
“創新意識”最需要的是一種“恆力”。想起海明威的《老人與海》,老人竭盡一切努力,將一條大魚拖回來,但只剩一副魚骨。想到這一故事,沒有人會嘲笑老人的行為,只會為他的偉大的人格力量所震撼,因此“創新意識”不要淹沒在旁觀者的蜚短流長中,不要夭折在無聊看客的談資中。
魯迅先生有言:“前面是墳,也要走過去。”江山代需有創新,才能“江山代有才人出”。
盜版隨想 篇11
高二作文 ,857字在去年“中國好聲音”的舞臺上,“小張學友”黃子龍雖用他神似的模仿和激情的表演博得了陣陣喝彩,卻沒能為自己博得一個實現音樂夢想的機會,只因“太像別人而沒有自己了”。
有人說,黃子龍的失敗是運氣不好,在各種娛樂節目中靠模仿一舉成名的不是很多嗎?然而,是新星還是流星,觀眾心知肚明。盜版終究缺少底蘊,缺少持續發展的後勁。
由此,不能不想到中國的動漫,或驚險刺激,或柔美浪漫,或幽默詼諧,或意境深遠。熒屏上的卡通形象總能逗得孩子們哈哈大笑,只是……我卻從他們的身上看到了柯南的影子、口袋妖怪的痕跡、數碼寶貝的靈魂……
說中國沒有動畫,其實不無道理。充斥著日風、法風、美風卻唯獨少了中國風的動畫能說是中國的嗎?一味的模仿別人而沒有自己的特色,終有一天會被不再天真的人們厭倦,直至消亡。
動漫產業的盜版氾濫實則僅是冰山一角,“中國創造”始終沉在水底、不見天日。
曾幾何時,中國的四大發明、九章算術,趙州橋、都江堰等建築,渾天儀,地動儀等設施,唐詩宋詞、明清小說等文化無一不彰顯著中國古人的創新思想,詮釋著中國古代強盛的原因。何時起,我們開始學習、亦或模仿。洋務運動、戊戌變法、新文化運動……我們模仿了別人的科技、制度、甚至文化。我們得到了發展,卻漸漸成為了盜版,失去了創新意識。
好在總有一些大膽的人站出來打破盜版,才帶領著我們走到了今天。
毛澤東打破盜版,翻新了馬列主義,走出了中國革命的道路,走出了新中國的誕生。
鄧小平打破盜版,一國兩制的大膽設想,走出了中國特色的社會主義。
但是,一個民族的崛起不是靠一個兩個偉人來支撐的,全民素質的提高,創新意識的深入民心,才是一個民族持續發展的有機保證。
模仿曾一度迅速縮短了我們與發達國家的差距,但是民族振興的本質力量還在於創新。,遍地的山寨產品,死板的中國式教育,讓我們不得不感慨著錢學森的感慨。
可喜的是,越來越多地的人認識到了這一點,中國創造已經開始頻頻亮相:中國火箭,中國高鐵,中國宇航……“中國創造”正逐漸成為中國的標籤,讓我們走出盜版,走向偉大復興,實現我們的中國夢。
開學初的隨想 篇12
國一作文 ,661字今天是星期日,也是我來到華校的第一個週末,對於一個新學校,對於一箇中學生,我充滿了喜悅和憧憬,但更多的卻是迷茫。上一週,我剛剛融入了這個新的集體,雖然有些不太適應,但我知道,我只能去適應環境,而不能讓環境來適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中,我懂得了很多,不僅僅是知識方面的,還有規範、做人的方面。“華老師”教育我們去求真、求善、求美,老老實實做人,踏踏實實做事,做一名遵紀守法、品學兼優的合格的一名華校的中學生。
對中學生和小學生的要求不一樣,中學生要以更加嚴格的行為準則來要求自己,而不是再像小學生那樣。不過回想起來,還是小學的那段時光最令人懷念,我現在甚至想回到三個月前,那時雖然忙碌但是親切,失去了數學老師拿著棍子給我們上課,講評考卷,沒有了語文老師讓我們默寫課文並罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時候總想:快一點考試,做一名中學生多好啊!現在想起來還真幼稚。小孩子總是想當大人,至中學的第二天我才明白媽媽為什麼說小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴;能為了一件玩具擺弄上兩個小時;能為了一個電視節目前仰後合;能為了一個手電筒研究三兩個小時。孩子的確是無憂無慮的……
聽不見殷老師罵人,看不見黃老師發火,總覺得缺了些什麼,我知道那叫思念,思念過去那美好而又忙碌的時光。我總想再聽一次殷老師用正宗的丹陽話說一遍:吃了忘狗屎的你!
不對,我好像忘了些什麼。瞧我這腦子,年紀大了腦袋都不……啊呀!不好,想起來了,今天十點半要到校,現在十點十五了。我得趕快走了。總之,在這中學生活之中,我一定再接再厲,勇攀高峰!
考後隨想 篇13
國三作文 ,821字馬上就是春天了,大地上生機又起,學校裡的樹木更是抖擻了精神。天氣逐漸回暖,而我的心卻依舊冰涼,沒有改變。
每次考試之後總是幾家歡樂幾家憂。而我,似乎總是屬於“憂”的那部分。期末考試時我考了第九,名次沒有上升,還倒退了兩名,原因是化學發揮不好。我以前一直向媽媽吹噓我的化學是數一數二的,沒想到這次卻因化學馬失前蹄。媽媽似乎以為我在騙她,整個寒假隔三差五地“羞辱”我一番,我心中也不好受,也很內疚。假期中,我把化學查缺補漏,做了很多題目,準備在期初考試中向所有人證明我。可是,老天真會跟人開玩笑,這次我的化學又考得不理想,只有中等水平。這讓本來可以衝擊第一的我又掉落至第七名。心裡很不爽。在同學們歡樂時總是靜靜地想:為什麼我付出了,卻得不到應有的回報?為什麼我努力了,卻一次次失敗?為什麼有的人十分輕鬆卻能夠笑傲天下?這讓我覺得老天真不公平。
今天去閱覽室閱讀,我挑選了幾本便讀了起來。我讀的第一本故事是這樣的:一個六十多歲的父親因為兒子已經三十五歲了還沒結婚而整日犯愁,原因就是他們家窮。老父親在一次機遇中得到一個掃大街的工作,他十分珍惜,早早起身去工作,不幸的是,第一天上班就讓一輛卡車撞死了,他的兒子拿到五萬多元的賠償金,終於結了婚。讀了這個故事,我深切感到中國父母對兒女非同一般的愛,有的人為了子女甚至甘願奉獻生命!就像我的父母,為了我能接受良好的教育,不也在整日奔波、辛勤勞累麼?今天,我身在這個全市最好的初中,還有什麼理由讓他們失望?
我又靜靜地想到:其實,上天對每個人都是公平的,俗話說得好,“善有善報,惡有惡報。不是不報,時候未到,時候一到,一切都了。”付出總有回報。我化學的失利只是暫時的,只要我基礎牢固,加上用心思考,怎麼會不成功?老師說過,人的潛力是無窮無盡的,只要多下功夫、多思考鑽研,一定會讓我更加強大!
想到這裡,我一下恢復了精神,又像以前那樣自信了。“看到什麼有趣的東西了?”匡老師的話語將我拉回了現實,繼續讀書吧!
中秋隨想 篇14
國三作文 ,756字又是一年中秋節,伴隨著那輪圓月翩然而至,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月。有人說,新月似芽,半月如弧,圓月如西湖之明眸。這像明眸的圓月用在中秋之上,實在不妥,諺語有“八月十五雲遮月”之說。此中秋之圓月雖不及西湖明眸,卻獨具情調。喜歡中秋這一中華傳統節日,雖然沒有春節那樣鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴的陣勢,但中秋卻有著她獨特的韻味。
那輪充滿詩意的孤傲的月,就那樣遠遠的掛在天邊,供人們仰望。今晚的月依舊孤傲,卻多了幾分嫵媚,幾朵浮雲飄過,給她增添些許神祕。今晚是中秋之夜了。我願跟隨圓月在雲中散步,聽她講古老的傳說;也願在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化做柔和的月光揮灑到我身上。這是最真實的接觸,也是她對我的祝福。
一家老小聚在一起,吃著地道的博山月餅,看著央視的中秋晚會,說說笑笑。平時在外的哥哥姐姐說著在外漂泊的見聞,爸媽說著村裡村外的趣事,享受著團圓的味道。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅。蘋果、鴨梨、葡萄等水果也都上市了。月光下,人們品嚐著節日的美食,談論收穫的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉的親人。這真是“每逢佳節倍思親”
許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在陽臺傾聽這月的歌聲,感受這輪圓月的獨特韻味。
我曾讀到過李白《峨眉上月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州”的絕對,抒發對故友的思念,寫月的淡淡月光給人的安慰。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋之月,迷倒多少詩人,寫下傳世之作。
我喜歡中秋的意境。她每年都能帶給我新的感受,新的體驗,新的收穫。
轉眼中秋就要結束,哥哥姐姐又要離開家,回到那個陌生的城市,帶走父母的牽掛。我在想,是否長大的我也會有這樣一天,離開家去外面打拼,想必那時中秋於我會是另一番味道。
春的隨想 篇15
國二作文 ,818字春,來了。
拉開銀灰色的窗簾,一道道春光射了進來,如絲,如線,卻也鋒利,打進了我的房間,刺穿了我的胸膛,照進了我內心的深谷。
一切都像剛被春天喚醒似的,它們惺忪的睡眼還沒有完全睜開,只是打了個哈欠,伸了個懶腰。但大地卻不甘寂寞,早早地就泛起了點點新綠,趁早的播報著春天的資訊。大地上的幾抹淡淡的綠色,若隱若現,讓人感到有些迷離,卻也能醉在其中。
輕輕地坐在窗前,沏上一盞春茶,在洋溢著茶香的書桌上,淡淡的翻閱著一本《古詩詞文集》。古人對春有一種特殊的情思,或喜,或悲,或盼,或愁。從白居易的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”中與春幕然相逢的驚喜,到李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”中的滿腔春恨,再到韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”中玲瓏剔透的詩情畫意,最不能忘的是還是三歲稚童時奶聲奶氣的背“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的天真爛漫……這詩中的每一詞,每一句都盪漾著古人那纏綿的春心繚繞著文人墨客對春那般別有的情思。
淡淡的放下古人的春思,放眼向窗外望去,搖漾的柳絲中迴盪著春天女兒般的心情;朦朦綠色裡拂動著孩童們對春天浪漫的幻想;浩渺的煙雨中蘊藏著嬌嫩的青春生命;幽深的巷弄裡穿梭著樓閣少女的淡淡愁緒。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”一段稚嫩的讀書聲打斷了我的思緒,側耳傾聽,多麼熟悉啊!很多年前,爸爸也曾帶我去柳樹林裡體味二月春風裁出的細葉,我的疑問,我的歡笑,我的幻想,就在柳樹林裡變成了回憶的細葉。春天周而復始,一年又一年,春風吹了一次又一次,而童年卻一去不復返。回憶只是想想罷了,現在能做的就是過好下一個春天。
春,就這樣來了。從古人的情思裡來,從搖漾的柳絲裡來,從女兒家淡淡的愁緒裡來,從二月春風裡來,從我遙遠的回憶裡來。早春的幻想,早春的憧憬,早春的希望,還有早春的回憶—開始了。
抿一口春茶,悟一下春思,看一眼春景,心靈的視窗綠了,嘴角一彎,心想:春來了!
春日隨想 篇16
高二作文 ,736字春天我們總會期待奇蹟,就像夏日裡我們精神會疲憊。雖然這些只是想想而已,但總可以給自己一點勇氣。
大口大口地吮吸春天的氣息,享受著用不完的厚禮,此時你是在思考還是在回憶,是在陪伴親友還是在獨忍孤寂。或者和我一樣有理不清的思緒,並把它們匯成文字。
多年以前的我是個真正的孩子,能哭能笑喜歡綠油油的草場,那時的春天就是節日,讓我唱啊跳啊無憂無慮。可誰能抵擋長大的魔力,日漸成熟的我改變了容貌和心理,現在我的春天總是考試與學習,但為何不能把心變細,發現這勞累背後的真諦。
春天我們總會期待奇蹟,就像我們希望與一個美麗的女孩偶遇,可奇蹟總有渺茫的概率,這讓每個春天多少有些喪氣。
除去厚重的棉衣,心中似乎也變得亮麗。雖然時間不怎麼允許,我還是想多分點時間在被窩裡。雖然知道這麼做不可以,我還是會偏離一下正軌去放鬆自己。這一切我做得有情有理,因為這麼明媚的春日,一切充滿生機,一切也多少帶點叛逆。
也許我也不能因樹葉綠了而欣喜,也許我再也不能因桃花開了而驚異。因為這一切與真實比起來,雖美麗,卻無法幫我解開我手下一大堆繁瑣的習題。
春天我們總會期待奇蹟,就像我們期待一切不足都過去,只是多少胡思亂想的日子都已過去,不得已的我們只好等待下次春天的臨蒞。
有人說春天有老人般的脾氣,總是一成不變地把一切染綠,有人說春天有孩子般的頑皮,總有你想不到的地方給你驚喜。不同的人給我不同的解釋,我不感到稀奇,在我心中,春天似乎和我一樣失望伴著希冀。
到底春天有多少憂鬱,到底春天有多少偶遇,到底春天有多少已過去,到底春能否給我們勇氣。這一切只在乎你自己,在乎你是否相信春天的奇蹟。只要我們心中充滿愛與美麗,再多陰影也會光亮無遺。其實何止春天才能給我們這些鼓勵,保持對生活的愛意,就會有明媚的四季。
初三隨想 篇17
國三作文 ,571字淋漓的雨絲像那六絃琴,叮叮咚咚奏響我們的心聲;成長的書頁在指尖緩緩滑過,帶我們走入氤氳著陽光與雨露的曾經。
這裡是我們的母校,我們在此邁著堅定的腳步前行;這裡將留下我們的青春,讓我們在人生路上破浪乘風。
絢麗的花朵在爭相怒放,高大的楊樹在挺拔竟上,古樸的松柏流淌著蒼勁,威武的梧桐盡顯著雄壯。在這裡,我們讓夢起航。
走過春的生機,度過夏的激情,邁過秋的收穫,跨過冬天的希望。金燦燦的陽光,亮晶晶的湖面,反射出美麗的綠樹紅牆。在這裡,我們不斷的成長。
我們曾揮汗如雨,我們在奮鬥拼搏。矯健的身影,劃過寬廣的運動場;蓬勃的朝氣,充盈著整潔的教室。在這裡,留下了我們晶瑩的汗水和崇高的理想。
同樣,我們也有傷有痛,有憂有淚,失敗卻也依然在指引著我們前進的方向。老師的教誨催人竟上,溫暖和感激在心中徜徉。
這裡就是我們哭過笑過的校園,它永遠是我心中最聖潔的一片芳草地,是我心中永恆的溫暖。
時光是歲月無情的殺手,是青春最鋒利的刻刀,不經意間在我的記憶中劃過一道長長的弧線,我們已迎來珍貴的第三年。
楓葉飄轉,浪花聚散,初中生活已被時光雕鑄成一幅最優美的畫面。韶華淪陷,世事變遷,我們心中永恆的溫暖,卻亙古不變。
初三是歲月年輪裡一道優美的弧線,
適宜的青春年華在心中充滿,
在這如花般絢爛的流年,
我們留下了憧憬的箴言。
成長是我們記憶中永恆的溫暖!
白色隨想曲 篇18
國二作文 ,1083字你可曾見過天空中所漂浮的白色?久久漂浮於空中,白色透明的,在陽光映照下,像蜻蜓的翅膀。忽而一陣風吹過,被樹枝絆住了,而久久的佇立,隨風而安,迎風飛舞。你可曾想過它從哪裡來要到哪裡去呢?其實它們的身上也有一段鮮為人知的故事。
白色的出現是在工人一連串的熟練加工後。在漫長的等待後,“咔嚓”—隨著機器的聲響,它與同伴們被裝訂在一塊兒,還沒等彼此欣賞夠對方“打扮”後的俊俏模樣,就被緊緊地包裹進了一個大箱子裡。裝上了貨車,被送到了世界各地。白色的旅行由此開始了。
白色此刻肚子裡裝滿了麵包,被一個可愛的小男孩帶回了家,麵包被倒出後,白色像洩了氣的皮球,安靜地躺在一旁,過了許久所有人依然忘卻了,有一天白色覺得好孤單,便從視窗飄了出去,看著這大千世界,呼吸著新鮮空氣,頓時心情愉快,有些飄飄然了,一個不注意飄到了一輛車前玻璃上,擋住了了駕駛員的視線,車徑直的向樹撞去……。
白色意識到闖了禍,便飄走了,內心滿是懊悔。之後的幾天裡,它一直在遊蕩,看到滿地的同伴內心的酸楚不知該用什麼來形容,不久,它迎頭撞上了一位穿著高檔的小姐。她一把抓起了它,瞥了一眼後,便將它用力地揉成一團,又扔在了冰涼的水泥地上,它的心再一次受到了沉重的撞擊。它躺在地面上反覆地思考著:難道我一點也沒有用嗎,讓你們這麼唾棄我?思索間,一輛汽車飛弛而過。它被輪胎壓得腰痠背痛,全身是傷。其實它很平靜,因為汽車的碾壓已不是什麼新鮮的考驗。白色躺在行人的腳下,行人生氣地說:“討厭!討厭!”又落在草地上,小草吁吁喘不過氣來,擋住花兒的臉,花兒嚶嚶低頭哭泣。
連日來,被路人踩踏,被扔下的菸頭燙傷,被狂風無情地撕扯,在它看來簡直就是小事一樁。白色並不畏懼自己要被裝什麼,只是不希望被人類所拋棄,多少個日夜,它獨自面對著;多少次黯然神傷,它暗自承受著;多少次日晒雨淋,它堅強地支撐下來。真不知它還能撐多久。
這時又一陣風,將它吹到了空中。此時的它,起了皺,泛了黃,破了洞,變了樣,它已不是當初的那個透明的蝴蝶翅膀,白色低頭看看自己,流下了眼淚,降落到湖裡想洗去一身的汙垢,卻怎麼也洗不乾淨,因為這是歲月留給它的。
白色沒有方向的飄蕩,如同那斷了線的風箏,再也找不到來時的路,
有一天白色覺得好累好累,眼前都是人類厭惡的面孔,它閉上了眼睛,隨風漂盪,大樹挽留了它,給了它溫暖,白色不忍離去,就這樣一年復一年的陪伴著大樹……
大樹走向了生命的盡頭,轟然倒地,倒向了大地母親的懷抱,正所謂落葉歸根,白色也依附著,融為一體,永埋地下。
千百年之後,轟隆隆的挖土機,挖出了白色,大樹早已化為烏有,白色卻依舊當年。
夜的隨想 篇19
國三作文 ,814字帶給我光明的太陽走了,離我遠去。於是,我面對這瀰漫的夜。
然而,萬家燈火卻是這夜的眼睛,我與之對視。
穿上外衣,來到曾經的十字路口,獨自徘徊:一直以為,自己會是那個拿著塑料袋,在夏日裡,撲捉蜻蜓,直到汗水浸透衣服的孩子;一直以為,自己會是那個和三五成群的夥伴打沙包的小小少年;一直以為,自己會是天真爛漫、無憂無慮的那個從前的自己。但是,這次我錯了。
當時間與空間在我們的生活中不斷交替時,才發現自己早已告別了從前的歷史,並且不可能再逆轉時光。
起風了。靠著風,衣袂飄飄。
下意識地仰望天空,這麼多星星,究竟哪一顆是我的呢?也許它藏在天幕的邊緣,僅獻出了自己的一點微光。
想一想一天中都做了什麼呢?一絲淡淡的喜悅?還是一股難言的惆悵?其實最多的也就是滿腔的熱血經過了一天的歷練變成了寒冰冷血罷了。
初三就是一場沒有硝煙的戰爭,沒有邊界,也沒有緣起,這所有的一切似乎都沒有改變,仔細想想卻已經物是人非。電腦桌前的身影幾乎消失,心愛的P4也被封印,所有的名著也依依作別—正如你輕輕地來,又如你輕輕地走,不留下一絲雲彩。
每天和歷史、生物兩大仇家苦苦地斡旋,放棄了休息,放棄了快樂,歇斯底里地跟女真阿骨打,與DNA之類的遺傳基因拼到底。檯燈每晚如影隨形,亮到很晚。房間裡咖啡和紅牛的味道久久不散,提綱發了一張又一張,彷彿是五月裡無邊的飛雪,心理的底線伴著遠處飄渺的裂帛聲幾乎搖搖欲墜。
嘆了一口氣,夜,也隨之一顫。有點冷了。我裹緊了衣服。此時,沒有躁動,沒有嘈雜,所有人都已睡去,而我醒著。
回家。又打開臺燈,檯燈發出的幽幽的光,彷彿是瞌睡人的眼,又像是閃動著的日暈和月華。面對一戰、二戰的狂轟亂炸,伴著人體迴圈的翻來覆去……
我不停地喃喃著:等到會考勝利的那一天,我要把這十二本,二十四張提綱,撕得漫山遍野,砍得橫七豎八,燒得片甲不留。
此時,夜從我的身邊緩緩跑過,帶著我去迎接光明,迎接新的一天。畢竟,太陽每天都是新的。
清明隨想 篇20
高三作文 ,756字“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。彷彿自古以來,清明的天氣便是如此陰柔,清明的感情便是這麼悲傷。可是今年的清明,天氣卻晴朗得無以復加,我的心情也隨之大好,能夠在如此繁忙的學習中得空享受這美妙的陽光,實在難得。
走在鄉間的小路上,兩邊的田地裡綠油油的麥苗,由於開通新路而久未經人的小路上竟也生出了小草。暖暖的春風迎面撲來,帶來了些許麥苗的甜香,淡淡的綠色瞬時瀰漫整個心田。
走到地裡,一腳下去,鬆公軟軟的,像剛剛下過的雪一樣,這一定是辛勤的農人年前精心翻耕過的。仔細聽,還能聽到泥土的聲音,像農民在耕地的樣子,撓到心裡怪癢癢的。
前方不遠處是一片樹林,已漸西斜的太陽給樹的輪廓鑲上了一層金色。樹林裡便是祖先們的墳冢,一丘接著一丘,其間還冒出幾株小草。懷著神聖而又莊嚴的心情,我們開始了祭祖,一?g?g黃土蓋在蒼老的墳冢上,揚起的塵土在暖融融的陽光下瀰漫成一片金色,一番勞作後,原先蒼老的墳冢竟增添了些許新色,體積也增大了一些。我知道,明年再來時,它還會是那幅蒼老的模樣—人類給祖先一些新色,自然再去慢慢地消化掉。這是一場人類和自然的接力賽,在這片土地上延續了千年。
爸爸點燃了燒紙,讓我撥動,鮮黃的紙由外向內燃燒著,黑色的圈圈在微紅的火苗中一點點縮小。隨風而起的灰燼彷彿一隻只黑蝴蝶,在傾斜的陽光籠罩下的樹林裡飛舞著,載磁卡人們的思緒,又落回大地,融於大地。大地就是這般寬廣,她像一位溫厚的母親,鼓勵女兒們向著天空飛翔,兒女們累了,她便張開那寬廣的懷抱,讓兒女們休息融化他們的的疲倦與哀傷。
爸爸將瓶中的灑化作一道,灑在墓冢前。酒很快融於大地,甚至還來不及將我拉緬懷帶走……
太陽已經西下,走在回家的路上,再回首,便於工作只見模糊的黑洞似的樹影,裹挾著些許太陽的餘輝,繼續見證著人與自然的永恆的接力。