書中情，夢中愛相關作文20篇
書中情，夢中愛 篇1
散文 ,983字合上書本，書中的故事情節仍歷歷在目，這是一本神奇的動物小說，它就是—《狼王夢》。
這本書主要講了母狼紫嵐為了使後代繼承死去的丈夫的未遂心願—成為狼王，在風雨中產下了四隻小公狼與一隻小母狼，在培養它們成為狼王的過程中，往往都是起初一帆風順，一切事態發展都在紫嵐的料想之中，可是每到關鍵時刻，她的兒子總是意外失利、死去。面對著殘酷的現實，紫嵐只能將狼王夢寄託到狼孫身上，為了保護它們的安全，她不惜與妄想傷及狼孫的金雕同歸於盡……。
《狼王夢》為我們演繹了一個野狼的世界，它寫出了弱肉強食的猛獸世界，它寫出了慘無人道的生存規矩，它寫出了母狼紫嵐望子成龍的迫切心願，它寫出了紫嵐無私的母愛……書中不乏科學性的知識，告訴了我們一匹狼的成長史，告訴了我們狼的生活規律，告訴了我們各種動物的生存特點。通過這本書，我看到了在無情的大自然中生活下去的艱難—這是一個弱肉強食的世界，你不夠強大，你不夠聰穎，汰劣留良，註定不能存活下去。我不禁為這恐怖的世界所驚歎！
除了科學性的知識，除了大自然生存的真理，我還從《狼王夢》中看到了濃濃的母愛，一份來自母狼紫嵐的愛。
紫嵐為了使自己的兒子能成為狼王，可真是掏心掏肺，費盡了心思，為了使第一個狼王夢的執行者—長子黑仔成功登位，她將最好的一切都給了它，為了讓它在冷酷的世界中生存下去，她不惜先翻臉教會黑仔去怨恨、去憤怒，再而以自己身體作獵物，教會黑仔殘忍，因為殘忍就是生活下去的本錢。
原本風華絕代、受盡公狼愛戴的紫嵐，為了有足夠的精力培養“狼王”，不惜拒絕了優秀公狼的求愛，不惜捨棄了豔冠群芳的美貌，變成了一隻瘸腿、頹唐的老狼。
紫嵐為了使自己的狼孫成為狼王，為了使女兒擁有優越的生育環境，她讓出了窩居幾年的洞穴，獨自流浪，為了使狼孫平安出世，不惜與一直對自己的狼孫虎視眈眈的金雕周旋，鬥智鬥勇，甚至同歸於盡……
為了子女，為了望子成龍，望女成鳳的願望，紫嵐犧牲了太多太多，而這一切一切的付出，卻沒有一匹狼知道。狼不像人，沒有所謂的孝順，幼狼長大後就會離開母狼，甚至不惜傷害、吃掉她。即使這樣，母狼也無悔於付出。這使我明白了，無論是溫順的羊、聰明的人、恐怖的猛獸還是殘忍的狼，都懷有一份濃濃的母愛！
從這本動物小說裡，我感受到了很多很多，但最震撼人心的，還是那份濃濃的母愛，那份感人肺腑的母愛。
書中的愛國情懷 篇2
國小六年級作文 ,1079字我從小就喜歡讀書，獲得一本好書時經常愛不釋手，廢寢忘食。讀書使我感動，讀書使我快樂，讀書使我振奮。而最多的時候，讀著讀著便想到我的祖國，勾起愛國情懷，並聯想到周總理的那句話：為中華之崛起而讀書。
不管是古詩詞還是古代散文，抒發愛國情懷的有許許多多，我讀著讀著，引起強烈的共鳴，每每感慨萬千，甚至熱淚盈眶。讀《岳陽樓記》，讀蘇軾、柳宗元的詩，讀余光中的現代詩，我感動著，感悟著，也很想抒發一下自己的愛國情懷。
中華正崛起，巨龍已復甦，這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感，那就是愛國。許多人認為，中國正在崛起，振興已指日可待，好像不用怎麼愛國，不用怎麼再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想，作為一名中國公民，面對正在崛起、振興的中國，蒸蒸日上的中國，你做了什麼？你出了多少力？解放中國時有多艱難，建設中國有多辛苦，崛起的中國有多少人在努力著！只有苦難時期才需要愛國嗎？每一名中國人，在任何時候，在任何地方都需要愛國情懷，需要表露無疑地展現自己的愛國情懷，需要努力為中華之崛起而奮鬥來表達愛國情懷。那些有這種錯誤思想的人，一定是讀書太少，沒有從書中學到體會到愛國情懷。
好好讀書吧！讀書才能瞭解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史，讀書才能知道今天的平安幸福來之不易，讀書才能知道建設新中國、保衛祖國的艱辛。只有書才能帶著我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠；書可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來，感染讀書的人；看著史書中我們祖先所受的屈辱，看著清末一個個不平等條約簽訂，讀著書中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺，作為中國人，難道不會湧起愛國的熱情嗎？不要在庸庸碌碌的日子裡放棄讀書，丟失自己最基本的愛國情。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”讀書吧！從書中體會、從書中找回應有的愛國情懷吧！孟子曰：“如欲平天下，當今之世，捨我其誰也？”陸游：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”范仲淹：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”林則徐：“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”是不是讀到這兒，你已經增加了不少愛國情懷呢？
“位卑未敢忘憂國。”作為中國的一介草民，作為中華大家庭的一員，不論幹什麼工作，不論什麼年齡，不論有無官職，不論有無錢財，愛國憂國的情懷總是不可或缺的。愛上讀書，從書中體會愛國情懷，做一個堂堂正正的中國人，用自己轟轟烈烈的人生來表達自己的愛國情懷。
我從書中尋找愛 篇3
國二作文 ,693字不知從什麼時候開始，書成了我生活中不可或缺的一部分。有時與它不經意的一次邂逅，便使我的心靈得到洗禮，使我乾涸的靈魂得以自省和浸潤。
晴朗的早晨，微風從窗邊習習吹來，將身邊的書一頁一頁吹起。我將書拿起，走近泰戈爾的《新月集》，去品味那份純潔的童真。思緒飄回了我的童年，一個愛撒嬌的孩子拉著母親的手執拗的搖著；一群淘氣包東跑西竄；一個個片段，如同那本書將回憶一頁一頁的開啟……我的內心彷彿有一股清泉，在流淌著，流淌著……她說：想起愛吧，想起曾屬於你的那份愛……
溫和的午後，輕啜一口桌上的果汁，陽光照在臉上，這時便停止了手中的一切，拿起一本《情感讀本》，將要去尋找那比果汁更能滋潤乾涸的寶藏……看著，看著，眼前彷彿蒙上一層白霧，不知道一種什麼樣的感覺在心中盪漾，他在調皮的撥弄著你的神經。是的，這些故事，如同發生在自己身上一樣。所有，你的任性，你的自私，你的衝動便像幻燈片似的在腦海中放映，歷歷在目。那種感覺在說：自省吧，你可以去彌補，你可以創造愛……
黃昏，夕陽斜射著大地。回想起這一整日的忙碌，感嘆著、思索著、慚愧著。這時，翻開那本苦心孤詣的教子篇—《傅雷家書》，去感受那潺潺的父愛，感受一對父子間的尊重與呵護。就在剛才，你和父親頂了一句嘴，就在前幾日，你還為一件雞毛蒜皮的小事與父母生悶氣。這時，《傅雷家書》便會對你輕語一聲：你的父母愛你，你也愛他們……是的，那一刻，我懂得了傅雷作為一個父親的苦心孤詣。
書，好比一片蔚藍的天，每個人都能從中尋找出一些什麼，或許是知識，或許是靈感，或許是精神寶藏。我習慣從書中尋找愛，一種真實的富有感情的愛，一種像雲朵那樣純潔無暇的愛……
中國夢·水鄉夢——我愛美麗的逢簡水鄉 篇4
中國夢·水鄉夢作文 ,1161字小時候常聽媽媽說逢簡水鄉，真不知道這嶺南的水鄉與蘇杭的水鄉有何區別，總想到那轉一轉，於是，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽欣然同意了。
盼星星，盼月亮，終於盼到國慶節，媽媽決定帶我去逢簡水鄉。我懷著愉快的心情跟媽媽去逢簡水鄉，在路上，媽媽告訴我：逢簡水鄉位於順德杏壇鎮，古村四面環水，古風猶存，擁桑基魚塘之風貌，具嶺南水鄉之神韻，是典型的小橋流水人家，被稱為“嶺南周莊”。給媽媽這樣一說，我就更迫切見到水鄉的真容。
離逢簡水鄉入口處幾百里路就有數不清的小車，井然有序地排列在馬路兩旁。看來今天遊逢簡水鄉的人可真不少。我和媽媽不約而同地驚叫了一聲：哇！原來今天是水鄉民俗文化節，有“慶國慶”逢簡五人飛艇大賽，豐富多彩的順德區非遺系列活動展示外，還可以體驗水鄉尋寶之旅，更有特色美食匯等你品嚐。難怪吸引了五湖四海的遊客。媽媽自言自語地說：“這也太誇張了吧！以前人跡罕見，現在人山人海。”一下子，我感覺我和媽媽成了山裡人，大驚小怪了。
逢簡水鄉聞名不如見面，清晰的指示牌帶你遊遍整個水鄉。逢簡水鄉，人傑地靈，村中那一彎河水，水上名聲顯赫的石橋，以及村前屋後的龍眼樹，榕樹構成最美的圖畫。村舍有些零散，新蓋的典型農村，小洋樓和古老建築夾雜在一起，築起一幅新舊交替圖。這裡寧靜舒適，小河兩旁的青石板路，還有河道上飄零的小木船，不時有阿姨問你要不要嘗一下手磨芝麻糊，這樣悠閒恬靜的農村生活氛圍真讓城裡人流連忘返。
逢簡村內河湧縱橫交錯，魚塘星羅棋佈，村裡大大小小的橋有30多座，其中最珍貴的是兩座宋代留下來的石橋，明遠橋和巨濟橋。明遠橋，據說是逢簡水鄉最古老的一條橋，紅色的橋身，在陽光的照耀下，分外鮮明。巨濟橋，始建於宋代的古橋，每根柱子上，都有隻可愛的石獅子，石欄刻著花紋，百看不厭。此外，還有清代的金鰲橋，橋身一面刻著“金鰲”，另一面刻著“玉??”歷史味非常重。與四周的古榕、芭蕉、農舍、古橋生成一幅美麗的圖畫，好看極了。
惜逢龍舟賽，埠頭增添了許多色彩，河上爭相競渡的龍舟與河邊人聲鼎沸的場景融合在一起，熱鬧極了。不遠處，傳來陣陣誘人的香味，原來是蒸熟的豬，真想咬一口，當地人很熱情地跟我們說：“村內有原祠堂78間，廟宇32間，現僅存10間左右了。百年古屋存有15棟，百年古樹10多棵。村內有著名的“宋參政李公祠”，李公宋慶元年科進士，升任浙江行省參政，曾在水鄉大築古橋數座。建築規模最大的“劉氏大宗祠”，是典型的嶺南建築。據傳，逢簡劉氏是中山靖王之後，與劉備同宗，是漢高祖的後裔……”聽著聽著，我彷彿回到了過去，跟劉氏暢飲一番，訴說著我的學習情況，劉氏還鼓勵我要努力讀書，將來要成為一個有用的人，要報效國家。
夕陽西下，逢簡水鄉人來人往，有增沒減，可是我和媽媽要回家了，雖然內心充滿不捨，但水鄉，我心中的美，我愛美麗的逢簡水鄉。
愛在讀書中 篇5
國三作文 ,825字讀書，乃富其身，華其魂。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能做到成竹在胸，使你的生命不再單調，靈魂不再卑微。更重要的是，多讀書，讀好書，享受無與倫比的樂趣。我，也正在忘情地享受我的最愛—《愛的教育》這本書。
《愛的教育》講述的是情感教育，內容新穎別緻，情節跌宕起伏。全書以一個孩子的口吻告訴我們：素質教育就是“愛的教育”。對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛是做人的根本。這書洋溢著愛的旋律，洋溢著對生活和對大自然的愛，充滿樂觀向上的精神，成了教育和鼓勵孩子們積極進取的名篇佳作。
愛，乃人間之情，乃人生之溫暖。當看到“卡隆的母親去世”這一片段時，我心如刀割，黯然淚下。卡隆去上學時生了一個多月的病，可知他是如此的希望母親不要離開他啊！一句話，母子情深啊！也許母愛時時刻刻都在你身邊，為人子女，你是否感受到了呢？“母親最後的話”給予了安利柯最大的動力，使他在考試中取得了好成績。親情，如涓涓流水，給了他鼓勵，給了他動力和信心。
而我呢，也正深深享受到這偉大的母愛。當我生病時，母親總是那麼無微不至的照顧我；當我取得好成績時，母親的臉總是那麼迷人；當我犯錯誤時，母親那溫柔的神情總讓我自覺地轉變。可見，母愛是多麼的溫馨啊。現在，面對偉大的母愛，我只能讀好書，做好人，以此來回報我最親愛的母親。
“自己再累也要讀書，收入再少也要買書，住處再小也要藏書，友情再淺也要送書。”可見，書成了人們生活中不可缺少的一項內容。讀書，會使人變得雅氣，傲氣，正氣。“書中自有黃金屋”，不錯的，一個人，只要他用心去閱讀，細心地品味，認真地體驗，在縷縷書香中品味一絲不與世紛爭的恬靜，這不也是一種享受嗎？
讀書成了一種美麗，一種時尚。美麗不在於搏取功名，時尚不在於附庸風雅，而在於讀書時感受那份心如止水的溫馨恬靜，那種灑脫坦蕩的君子風度。
“享受閱讀，快樂閱讀”，讓我們並肩同行，讓我們浸身於書中，感受閱讀中的那份樂趣，那份享受吧！
朋友們，讓我們愛在讀書中吧！
藏在書中的愛 篇6
國小五年級作文 ,619字沿著五彩繽紛的記憶小路，有一串晶瑩剔透的項鍊，那一顆顆閃閃發光的珠寶，應該算是我的感動之事了，我順手拿下一顆珠寶，給大家講講吧！
我最愛看的是沈石溪一系列的書，這一系列的書是朋友推薦給我的。家裡有《狼王夢》、《雪豹悲歌》……當我知道《鳥奴》在新華書店開始賣時，便纏著媽媽去給我買。媽媽答應我，下一次出去時，一定給我買，我高興地回屋了。
過了兩天，媽媽去朋友家，去了學校旁邊的一個書店，並沒有《鳥奴》這本書，去了新華書店，發現已經賣完了。回家後，我發現媽媽並沒有把《鳥奴》買回來，我就怪媽媽不給我買，還沒等媽媽開口，我就和媽媽大吵了起來。
過了一個月，我已經把這件事淡忘了，那一天，我整理書櫃時，發現有《鳥奴》這本書，我拿著書飛快跑到廚房，問正在做飯的媽媽：“媽媽，這本書你……你什麼時候買的？”媽媽很驚訝，說：“你還不知道呀，那晚你和我吵過架，我就冒著大雨跑到各個書店去買，在一個偏僻的書店裡發現了這本書。”媽媽身邊的爸爸說：“你媽媽為了買這本書，都感冒了。”我的眼淚刷刷地掉了下來，“媽媽，那晚真不應該給您吵架，這本書我……我已經借過同學的看過了。”“沒事，再看看吧！”我把《鳥奴》放在床邊，我要把這本書再看一遍，因為這本書中凝聚著濃濃的愛啊！
剎那間，我突然找到靈感，媽媽給我的愛是一種無聲的愛呀！回想起以前，媽媽總是在我感到寒冷時，送來一杯熱茶，在上學忘了帶書時，急急忙忙給我送書……母愛就如一杯清茶，你不細細品味，是品味不出來的。
一片幽情書中濃 篇7
高二作文 ,1469字年少的歲月就像校園裡綠得讓人莫名興奮的香樟樹，不禁讓我想起初中時與同學坐在實驗室同聽幾何函式的斑駁時光。會特意在作業本上寫下美好的句子；向好友借最新的小說，倘若有感人的章節必定會反反覆覆看上好幾遍；每個星期去圖書館覓得一本好書是自己最開心的事。
那樣簡單的日子總在懵懂的笑語中漸漸流逝，就像是淌在手心中的水，張開是流，攥緊也是流。我們終歸攬不住過往，動搖不了時光離去的決心。
好友在離別時寄予我一本書，在扉頁上，她一如既往地寫了幾句沁人心脾、溫暖人心的話，讓我覺得如此的天南地北並不讓人悲傷—我還有她娟秀的字跡，我還有她溫馨的祝願，我還有我們約定共同奮鬥的理想。貪心地想把一切美好都截留在自己最青春的時刻，那些不加掩飾的笑容，那些毫不粉飾的波瀾壯闊的雄心壯志，那些煸情卻又質樸的文字……
《挪威的森林》中說：“唯有死者永遠十七歲，我們活著的人只會不斷地長大。”由此看來，曾經的依依惜別，如今只是些輕描淡寫的小小離愁罷了。就像在不同時期看納蘭性德的詞，少時只覺得冷清寂寞，把它當作文人墨客的無病呻吟；長大些，便覺得意味深長，那種相思之苦，那種惆悵斷腸是掘入人心的；而今更是覺得納蘭是一個可憐可惜的男子，柔情萬丈，喜歡把溫柔傾瀉在紙面上，把真情化作一首首感人肺腑的小令。
“人生若只如初見”便是極好的句子。在我擺脫“少年們無盡的夜”之後，我總是渴望著像小說主角那樣有一次完美的邂逅。可以是溫文爾雅的文學才子賜我一句清新的詩詞，可以是帥氣高大的陽光男子送我一個燦爛灼眼的笑容，也可以是婉約文靜的女學生與我“賭書消得潑茶香”。高中始終如一的清淺時光就像是早春時節蘊藏著生機的小樹林，那種孕育生命力的喜悅之感大概是局外人所萬萬不能想像的。
早前，我曾為外國小說裡現實社會的冷漠與慘淡所動容，總要在對比之後才能顯出如今生活的世界擁有極大的幸福感。然而如今身處於這個文明開放的時代，雖則沒有繁文縟節的束縛，卻也再無時間與好友像古人那樣共享流觴曲水的雅事；沒有等級分明的條規的制約，卻再無閒情逸致與故人交心攀談，共酌往事；沒有男尊女卑思想的羈縻，只是這世間之大卻再也找不到一個像納蘭那樣深情厚義的男子。得到一些東西之後，總意味要失去一些東西。生活往往就是這麼不盡如人意。
文章憎命達，從古至今，書籍好像就是文人墨客的精神避難所。人生失意便從此以著書為樂；情感受挫，才能成就永久經典的詩文集；生活苦悶，物質世界早已填補不了內心的空虛，也只有書籍才能像藥劑那樣舒緩疲勞的神經；也往往是在御前陛下少了一位叱吒風雲的政治家，文學的星空才閃爍著一顆璀璨奪目的明星。人生予他們打擊，歷史予他們重任，在宮廷政治的高壓下抬不起頭，在黎庶心中卻光芒萬丈。我們為之嘆服，為之鞠躬，也為之啜泣。真的要痛恨上帝的偏心，而感激人生的造化。
想來古時深閨幽居的女子大概也常讀詩書，與現今憧憬未來的高中生別無二致。“枕上詩書閒好處，門前風景雨來佳”，我也是在看慣江南雨景之後，才愈發覺得這句詩帶著雨後清涼的空氣味兒；也是奔波在車水馬龍的街頭之後，難得這清閒愜意的心境。
往事片片摧敗之後，大概只在記憶中還殘留著一抹餘香。我們總在嘗試挑戰遺忘週期，但也總怕最後落得一場空洞如夢。只得藉著回憶編成本本書籍，剩下的餘味留待後人慢慢淺嘗。
人生理應享受著唐詩宋詞的哀傷情調，低迴嘆婉；理應偎依著明清傳奇，為小團圓而喜悅，為終離別而哭泣；理應翻看著章回體鉅著，品味前人的喜悅哀樂以及觸及不到的時代的尾音。
我對書籍之情就像佛堂裡終年不去的檀木香，有著虔誠，有著期許，更有著一種信仰。
我心中的書法情結 篇8
國小六年級作文 ,842字我與書法相逢，便是一份溫暖。
晨曦驚擾了陌上新桑，濃墨追逐著情緒流淌。
狼毫沉默，硯臺蒙塵，卻暗自積蓄著溫度，期待著下一次相逢。
輕倦雕窗娟娟月，夜舉清香澹澹風。我獨自一人坐在桌前，不理想的考試分數像烈焰一般灼燒著我的瞳孔。眼看期末考試將至，怎渡？怎渡？
終是憤懣推開椅子，確是無意，目光觸及到那方古硯和沉默的狼毫。突然有種想練字的衝動，竟將自己也嚇了一跳。
於是，我和書法再次相逢。
雙手捧硯，拂去灰塵，碾開韌性的狼毫，輕輕磨硯。墨香在空氣中氤氳，逐漸濃郁，那積蓄已久的溫度越發清晰。緩緩鋪開宣紙，紙鎮壓好。研好的墨汁在空氣中靜候著與雪白融合的那一刻。手移向硯臺，柔軟的毫兒不急不緩地喝下一肚子墨汁，便緩緩移至紙上。
筆垂直落下，筆尖輕觸紙面，像母親親吻襁褓中的嬰兒。筆尖傾斜，雪白的宣紙上便留下一道溫暖的筆觸。墨香氤氳的溫暖在這一刻大放光彩。右則成橫左成撇，下則成點上成峰。一個筆鋒，一個婉轉，勾勒美妙。
橫是江南水鄉翠綠寧靜的湖面；
撇是塞外阡陌隨風起舞的楊柳；
豎是西北大漠扶搖直上的孤煙……
積蓄已久的溫暖化開在蒼勁雋秀的字跡中，綻放於宣紙上，也解開了我因考試失利而佈滿陰霾的心緒。心田化作一方古硯，滋生出一汩汩暖流。一次相逢，與書法共舞，一份暖意氤氳心頭。而這暖意，源於血脈深處，是每個華夏兒女心中的烙印，是每個炎黃子孫的驕傲與自豪。與書法，這民族的情愫相遇，便能激起一陣陣華夏情懷，這難道不是世上最溫暖的事嗎？
我的心中豁然開朗。這份書法情結，令我懂得了人生的哲理，讓我重拾喪失的自信，為我重燃了面對困難的勇氣，更為我照亮了前行的道路。滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮湧潮跌；大千世界，草榮草枯。這都是自然的法則。即使今天失敗了又如何？只要我們不放棄努力，明天就一定會有希望。花有重開之日，葉有再生之時，人自然會有成功的那一天。
我與書法相逢，便是一份溫暖。這份濃郁凝重而又專注執著的民族情結，深深觸動了我的心絃。我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
書中的美夢 篇9
國小四年級作文 ,505字我最近很喜歡看《超級飛俠》，這是一套很有趣的書。裡面每一個故事都很精彩，而且，我還能從中學到不少知識。
有一天放學回到家，我拿起《超級飛俠》躺在窗臺上看。接近黃昏時的一束束陽光照射在書本上，濃濃的書香撲面而來，愜意極了！
“聖淇！”忽然有人在叫我。“誰呀？”我回頭一看，哦！居然是《超級飛俠》書中的傳奇角色—樂迪！樂迪問我：“你想和我一起去送快遞嗎？跟我來吧！”我愉快地迴應它：“好呀！”樂迪抓著我，熟練地一個轉身，就飛上了天空，幾秒鐘後，我和樂迪到了英國。我感嘆道：“哇！樂迪，你可真了不起！以前坐飛機都要十幾個小時才能到的地方，你只要幾秒鐘就到了！真是太厲害啦！”送完了第一個快遞後，樂迪還帶我去了日本、美國、澳大利亞、祕魯等幾個國家送包裹。每個收到快遞的小朋友都十分開心，看到他們開心，我和樂迪都很滿足。
我們正要趕往下一個地點的時候，只聽見耳邊傳來催促聲，“聖淇，聖淇，快起來，吃飯了！”朦朧中我聽到了爸爸在叫我。“嗯？！”原來我是在做夢呀！“我都叫十遍了。”爸爸告訴我，“你一定是上學累了吧？”
啊，我多希望我與書中“超級飛俠”的故事能美夢成真。這樣，我就可以繼續一場又一場奇妙的旅行了！
書中尋夢 篇10
國三作文 ,1004字陽光穿過密密的樹葉，在紙頁上留下斑斑光點；抿一口香茶，默默地翻動著，一張又一張……黑色的正楷字型跳入我的眼裡再沁入我的心內，留下淡淡印記，樂哉！
自我牙牙學語始，我的身邊就無不有書的影子。從第一本拼音識字書開始，我便與書結下了不解之緣。我依舊記得：我的第一本書沒有華麗的包裝，也沒有高階的印刷，只是用硬質卡片串成的一本書。那是屬於我的第一本書，因此記憶尤為深刻。也正是它，開啟了我的書中尋夢之路。
那時，只是在母親的臂彎裡看書。她讀著，我聽著，有時也忍不住嘀咕兩聲。每每讀完，她總會習慣性地問我一遍：“這些字你會讀了嗎？”我看著那書上的一橫一豎、一撇一捺，偶爾也從嘴裡冒出一個似像非像的音。那時的我，根本沒想到以後的我會對書愛不釋手，難割難捨。
從大字不識一個到捧著名著不肯放下，這書真是有魔力的！每當我翻開一本書，我的心中就會傳來一陣清涼，所有的煩惱都不見了，滿是書帶給我的芳香。我在看書，我也在受益。每本書帶給我的感受卻也不同：簡單有趣的童話《狼來了》告誡我們要誠信；內涵豐富的《愛的教育》教育我們要懂得感恩；鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵我們要堅持理想，永不放棄……每當我開啟一本書，我就擁有了一個新的世界。
要說書帶給我的，那是無與倫比的快樂。我在讀書中懂得，在讀書中成長，也正是書告訴我是非黑白，指引著我走向正確的道路。我只要一栽進書中，就無法自拔：別說是廢寢忘食了，就連母親在我身邊喊我，我也不肯移開目光，貪婪得只想從書中多汲取一點知識，再多欣賞一本好書。當我緩緩地合上一本書時，我的心靈就像被淨化了一樣，總能從書中明白點什麼事理。就像一個孩子得到了他夢寐以求的禮物一樣，那是無法言說的快樂啊！心裡的喜悅無法掩飾，從閃爍的目光裡溢位來。
曾有古人言：讀書破萬卷，下筆如有神。知識的世界無窮無盡，書的世界也奧祕多多。細數，我平生所讀之書已不少了，可領悟到的卻不及它的一星半點。而我的拙筆，也竟寫不出書中萬分之一的奧祕，只由得我們不斷去探索、去深究。這就像是一個尋寶的過程，當我們發現了在陽光下閃閃發光的玻璃時，千萬不要知足，要知道前方有著更閃耀的鑽石等著我們去發現！我們在讀書，我們在探索，我們也在這個過程中享受著那份最簡單最知足的快樂，收穫著更豐富的寶藏，一步一步向夢想靠近。
路過一片玫瑰園地，不禁停下來望一眼，疑惑道這是否是愛麗絲夢中的小小花園？一陣陣的芳香傳來，讓我亂了神，花香？書香！