暴風雨中相關作文20篇
暴風雨中翩翩起舞的灰姑娘——《簡·愛》讀後感 篇1
讀後感 ,806字“終於等到你,還好我沒放棄,幸福來得好不容易,才會讓人更加珍惜”每當聽到這首張靚穎的《終於等到你》,我便想到了英國著名女作家—夏洛蒂勃朗特創作的自傳性小說—《簡爱》,想到了簡和羅切斯特先生悽美的愛情故事。
簡從小寄人籬下,寄養在裡德舅媽的蓋茨海德府。但,滋味兒並不好受,簡經常遭到無緣無故的責罵,但她並不逆來順受,可又有什麼用呢?受到委屈她能做的只有忍氣吞聲。隨著時間的推移,日益見長的不自信感壓迫著簡,裡的舅媽也十分討厭她,便把她送到了洛伍德學校。
在學校裡,簡受盡了欺壓凌辱,油然而生的自卑心理,使簡更加奮發進取,成績步步高昇,一躍而上,成了第一名。畢業後,簡順利找到家庭教師的工作,來到了桑菲爾德莊園,認識了這部小說的男主人公—羅切斯特先生。與他相處了一段時間後,好感迸發,就準備與他結婚。世界上沒有不透風的牆,羅切斯特與伯莎的婚姻關係敗露後,簡承受不了這突如其來的打擊,最終選擇了離家出走。簡一路跋山涉水,來到了惠特克勞斯,遇到了聖約翰、黛安娜、瑪麗兄妹三人。簡擺脫往日的自卑,跟聖約翰學習印度語言。不久,聖約翰也愛上了簡,但跟她求婚未果,孤身一人去了印度傳教。時光老人駕著雪橇車從我們身邊走過,簡開始對羅切斯特先生朝思暮想。於是,有歷盡了千辛萬苦,終於到達了芬丁,重又找到了羅切斯特先生,與他幸福的生活在了一起,不離不棄。
簡爱面臨困難,堅持不懈;面對愛情,忠貞不渝;面對抉擇,堅持做自己的主人。她的一生付出了十分的努力,上帝卻以十二分來回報他。我們的學習條件和生活環境比簡要好上千倍萬倍。況且,我們還有親人陪伴左右,哪還有什麼理由鬆懈呢?
這部小說,以一個美好的結局完美收官。小說一改傳統的美好,寫成了命運悲慘、卻又自強不息的灰姑娘簡爱。她的一生,雖不算轟轟烈烈,但卻不失自己獨特的色彩,猶如彗星,閃亮奪目!
暴風雨中的富貴竹 篇2
國三作文 ,1034字坐在書桌前,我又看見了那棵經歷了狂風暴雨的“洗禮”卻依然鬱鬱蔥蔥的富貴竹,她一次又一次地被狂風無情地折彎了腰,卻一次又一次艱難地挺直了身板。
聽媽媽說,富貴竹是四季常青的植物。富貴竹生命力很旺盛,砍下一段種上就會成為一株新竹子。具有吸收廢氣,排毒等改善空氣質量的功能。富貴竹雖非竹類,但由於她常年翠綠,莖葉纖秀,柔美優雅,姿態瀟灑,觀賞價值特高,而且挺拔高潔,極富竹韻,中國人民就給她起了這個吉祥的美稱,以求“花開富貴,竹報平安”。
我們剛搬進新家時買了一棵富貴竹,那時的她,像穿著綠衣的精靈,可現在,由於無暇顧及,沒有仔細地照料她,葉尖已經泛黃,唯獨葉身依然翠綠,她生長在黑色的花盆中,花盆上的花紋更襯托了她的華麗。
一個狂風暴雨的晚上,狂風像一條鞭子無情地抽打著一切,如注的暴雨肆無忌憚地傾盤而下。坐在客廳的我看著陽臺上的富貴竹,她的腰好像就要被折斷似的,脆弱的葉子經不起折騰一片片垂落。我原以為她承受不了暴風雨的“洗禮”就此夭折。可第二天早晨,眼前的景象不禁讓我大吃一驚,狂風暴雨後的富貴竹再一次挺直了腰,葉子雖然散落滿盆,但在風雨的洗禮後,竟又吐出了幾片翠綠的新芽兒。我不禁震撼了,眼前的富貴竹已經不僅僅是一棵植物,更像一位堅強不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗的勇士。
我的腦海中不禁浮現出一個片段:一次考試,因為沒認真審題作文離題了,導致作文分扣了一大半,所以成績非常差,打破了有史以來的“記錄”,“創造”了最低分76!我呆呆地看著眼前的這個可憐的分數,心裡既傷心又氣憤。淚水順著臉頰滑落下來。每節課都不敢正視語文老師的眼睛,生怕遇上老師責備的目光,我低下頭愣愣地看著試卷,我知道我是在退縮,是在逃避,我竟然連一棵富貴竹都不如?不經意間發現同桌也跟我犯了同樣的錯,但在她臉上並沒有顯露出半點自責,傷心的表情,她告訴我,她會吸取教訓,分析錯的原因,笑著面對,毫不退縮,爭取下一次的成功。我才意識到,失敗並不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣。一次失敗並不能證明自己的愚鈍,只能證明自己並沒有認真對待重視。我們都不是聖人,都有可能犯錯,關鍵是敢不敢正視自己,爭取下一次機會。每一次的失敗都會變成我們寶貴的經驗,鞭策我們奮勇直前。
生活的道路不是平坦的,真實的生活也不會像童話那般美好,但天總是藍的,即使有烏雲暴雨。可我們要相信不經歷風雨,怎能見到最美麗的彩虹呢?我看著窗外那棵鬱鬱蔥蔥的富貴竹,在暴風雨下,她洗濯了滿身的汙塵,在陽光下,她更加蔥蘢,充滿生機。
暴風雨中的白開水 篇3
國小五年級作文 ,681字人生在世,難免會遇到些許麻煩,有些我們能輕鬆解決,而有些卻讓我們無動於衷,這時別人就會伸出援助之手,這些幫助或大或小,但它對我們來說都一樣。
那是一個夏季的午後,與往常差不多熱,知了在樹上不知疲倦的叫著,我坐在屋裡躁著,‘咚咚咚。’這時傳來一陣敲門聲,開門一看原來是朋友來找我打籃球了,也罷,在家閒著也是閒著,到不如出去玩玩,就這樣我們來到了體育場,興致勃勃的打起了籃球,但還沒過多久天便陰沉起來,‘壞了。’我們異口同聲的說到,我們都沒攜帶雨具,也是夠笨的,竟忘了夏季天氣多變的這個特性,也是活該,可現在說什麼都已經晚了。
我們連忙向家的方向奔跑,可是太遠了,只跑到半路時,豆大般的雨水便緩緩地從空中落下,滴在了我的頭上沒辦法只好找了一個屋簷避雨,外面的雨越下越大,水珠時不時地濺到我身上,我感到身上涼冰冰地,就這這時院子裡傳來一陣動靜,然後門就被打開了,從裡面走出來一位老人,老人戴著一頂烏黑的帽子,露在帽沿外邊的頭髮已經斑白了,與他顯得十分不般配。老人或許是聽到了門口的動靜才過來的吧,他開口說:‘外面蠻冷的,進來坐會吧。’我不忍心拒絕老人的好意,又因為我感覺很冷,就答應了老人的請求。
進了屋,老人給我倒了一杯白開水,我與老人聊了會兒天,我才知道老人妻子早逝,一生無兒無女,孤苦伶仃的生活,我喝完水,身體暖洋洋的,雨也停了,我與老離別,離開時我對老人說了聲;‘爺爺,再見,謝謝您。’老人笑了笑,我不知老人怎麼回事,也無法理解。
我感謝老人,不只感謝他在暴風雨中送我一杯白開水,更感謝老人讓我知道了助人為樂,這個在平常無論怎樣也無法理解的感覺。
暴風雨中的愛 篇4
國小五年級作文 ,376字以前,我總以為媽媽不愛我,因為她整天喋喋不休的教導我。可是,一次暴風雨,讓我改變了觀點。
那天,我躺在沙發上,等著不到天黑不回家的母親回家。等了好一會,母親才回來。
她一回家,就摸摸我滾燙的額頭,二話沒說,就把我抱起來,給我穿上許多衣服,把我背到身上,衝出門去。
外邊和屋裡完全是兩個世界,一個天寒地凍,一個溫暖如春,在這樣的傾盆大雨中,我雖然不冷,但母親呢?她剛才走的太匆忙,只穿了一件單衣。我想,平時離我家這麼近的醫院,怎麼變得這麼遠了呢?不知不覺,我趴在母親溫暖的肩頭上睡著了。
當我醒來的時候,已經躺在醫院的病床上了,媽媽見我醒來了,好像心中的大石頭終於落下了似的,臉上露出了我幾乎沒見過的笑容。
剎那間,我明白了母親是多麼愛我,那些我對媽媽不滿意的往事,也從我心底裡消失了。
我終於明白了母親對我的良苦用心,我一定要用好的成績來報答我的母親。
在暴風雨中舞蹈 篇5
國三作文 ,521字人生中總有許許多多挫折,在挫折中,我願做一隻海燕,與暴風雨搏鬥,在暴風雨中舞蹈。
在暴風雨中舞蹈,須有坦蕩的胸懷。李白麵對困難時一句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”響徹千古。若高考狀元劉寧在求職碰壁時能有李白這般坦蕩的胸懷,或許如今就不會淪為流浪漢,每日沉迷於網路了吧?在挫折面前,我們不妨做一隻海燕,用一顆足夠坦蕩的心,面對人生的暴風雨,在暴風雨中舞蹈。
在暴風雨中舞蹈,須有足夠的勇氣。著名歌手姚貝娜在得知自己患有乳腺癌後,勇敢地面對現實,毅然走進手術室。她的勇氣使她如鳳凰盤涅般獲得新生,在《中國好聲音》的舞臺上大放光彩。在面對挫折時,與其逃避,不如選擇勇敢面對。用一顆勇敢的心,直麵人生的暴風雨,在暴風雨中舞蹈。
在暴風雨中舞蹈,須有不懈的努力。梅西在經過不懈的努力後,終於用自己的毅力戰勝了身體上的缺陷,被譽為世界足球先生。若沒有一路堅持,不斷努力,一切成功都會變成泡影。我們在面對人生的挫折時,不應輕言放棄,而應該儘自己的努力,與暴風雨搏鬥,做一隻頑強海燕,在暴風雨中舞蹈。
人生中總有許許多多挫折,在挫折面前,我願用坦蕩的胸懷,足夠的勇氣面對挫折,在挫折中不斷努力,不斷進步,在暴風雨中舞蹈。如此,便可嗅到四月一樹一樹的花開。
暴風雨中的溫暖 篇6
國小五年級作文 ,519字在你人生中一定有過感動的瞬間,或是看見感人的時刻,這些瞬間都是美好的、溫暖的。我就有過令我記憶猶新的暖人瞬間。
那天是一個風雨交加的下午,雷電隆隆地響著,震耳欲聾,那時我還在學校,眼前出現的一幕令我驚呆了慢,我這才回過神來,發現自己沒帶傘,我緊張得四處張望,只見同學們都在那歡聲笑語,才發現他們看了天氣預報,早就知道今天會下雨,便做好了充足的準備。我心一下子就暗了下來,垂頭喪氣,十分低落,我又想想家裡沒人,沒人會給我送傘的,我死定了!就在我這個念頭生成時,同學們的幸災樂禍,簡直是火上澆油呀!
“用我的傘吧!這句話不只是從誰的口中說出,我轉過頭,看見一頭烏髮,一副眼鏡架在鼻樑上,發現是班主任!她和藹可親地再重複了一遍:“我來送你回家吧!”我簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛。我只是微微的點頭,心裡百味交加。我靠在老師的身上老師緊緊的摟著我。我心裡十分感動和激動。天氣越來越惡劣,雨下得更大了,老師也把我摟的越來越緊,雨傘越來越向我這邊傾斜。我的心也快融化成了溫暖的甜泉向地面溢位來了。終於到家了,只見老師已經成了落湯雞,我心中十分難過,我向老師感謝與告別,她沒說什麼,只留下了甜甜的微笑和水淋淋的背影……
啊!感動使世界溫暖,使世界美好!
在暴風雨中飛翔 篇7
國一作文 ,690字人生匆匆,若千篇一律則荒廢一生,應豐富絢麗。海燕那嬌柔之軀,卻仍不屈不撓,我們又何不去嘗試?而他,卻如同那海燕,在荊棘中穿行,在風雨中飛翔……
—題記
初見文題,你定會產生一種莫名的不屑,人人都渴慕安然自適,愜意一生,為何非要去奮鬥,去拼搏呢?世人亦有同感,但人之一生,說長則短,言短亦長,為何不與自己有生之年來聘博一下呢?一生奮力去追逐,才為人生之精華。
你也許不徹悟這一真理,但我,可以為你來講述一位“偉人”和他傳奇的一生。而我相信,你也許會如我一樣,認真思索人生,醞釀起韻味,參透其真諦。
在那年深秋,何時何地早已淡忘。卻記得那月秋意朦朧,殘葉晃枝椏,無不滲透著一絲絲寒意。我與母親去一個店鋪修鞋。我正悶,便向附近走一走。偶然,我轉進了一個卑微狹小的角落,那裡有一個流浪漢,我不禁吃了一驚。他正坐在地上吃著饅頭,身著一身厚棉衣,似乎對我的“入侵”很漠視。我細細端詳,他面頰微淨,鞋很髒,儼然一副乞丐模樣。但他的眼神卻犀利,小而聚光的眼睛像暗夜的精靈。我不禁開始揣摩他的身世。
正當我冥思遐想時,一位長著說:“哎,他出身貧寒,沒有親人,每當秋轉冬時,他也如一隻大雁南歸,每年春天又回來了。他經常和人們談論其見聞,卻無傷心意。”我不禁感慨,天哪,這哪是流浪漢,這完全是哲人啊!他的一生是如此震撼人心。陽光下,他歡欣鼓舞,當暴風來時,他卻隨之欣悅。
滾滾車輪,滾動了歲月,滾動了回憶,雖時隔長久,卻仍恍如昨日,陽光中享受人皆為之,但在暴風雨中飛翔,卻甚為少之。他雖貧,但心卻富。我向他致敬,充實自我,也甚於一生無為。做一隻勇敢地海燕,微笑面對險境,在暴風驟雨中飛翔吧!
暴風雨中 篇8
國小五年級作文 ,632字生命,給予了我們多姿多彩的世界,為我們鋪開了一道光明之路,引導著我們走進繁忙而有序的社會。一次偶然的機會,我在暴風雨中明白了生命的真諦。
我家車庫上長出了一叢小草。在溫暖的春光沐浴下,它長得格外生機勃勃。乍一看,這一叢養眼的新綠,為單調乏味的車庫添上了一筆眼前一亮的濃碧。我很喜歡這叢生命力旺盛的小草,每天都不忘去瞧一瞧這可愛的“生命精靈”。
那天,我正在家裡看書。突然,“轟隆”一聲響雷引起了我的注意,我抬頭向窗外張望,天空烏雲密佈,雷電交加,看來離暴風雨不遠了。果然,在一道閃電過後,雨點急而密,不停地下落。我放下手中的書本,趴在窗戶上為小草擔心:小草呀,暴風雨不會把你們折磨得奄奄一息吧?
等雨微微小下來的時候,我撐了一把傘,焦急萬分地去看望“生命精靈”。可是,我看見的卻不是想象中的畫面,而是小草在風雨中挺直了腰板,毫不畏懼那狂風暴雨!
後來的幾天,天空如同破了幾個無底洞,雨一直不肯停止,似乎只有將小草折磨得奄奄一息才會滿意。可是“生命精靈”毫不理會暴風雨的“挑釁”,將根緊緊扎進了石縫,愈加茁壯地生長!我透過豆大的雨點望著那一叢小草,竟然發現在一片蔥綠中出現了一個嬌嫩的花苞!原來小草那麼努力生長,就是為了保護這朵並非自己“親朋好友”的花苞!
雨更加瘋狂,風更加猛烈,可在小草保護下的花苞展示出了自己的美麗,在狂風中微微搖曳的淡藍色花朵,把小草襯托得更加美麗……
恍惚間,暴風雨中傲然挺立的小草讓我明白了生命的真諦不僅僅是勇氣,更是—無私!
暴風雨中的一抹紅色 篇9
國小五年級作文 ,662字“滴答,滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落,如同斷了線的珍珠。它們在風中舞動,被大風吞沒,形成了一條條細長的鞭子,無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。
忽然,一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行,傘下,是我和母親。
“好冷,好冷!”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手,一邊不停地呵氣,想以此得到一絲溫暖,可這似乎一點兒用都沒有。嘴裡冒出的白氣還沒碰到手,就已在空中消散。母親一句話也沒有說,只是默默地摟緊我,用那也有些僵硬的手為我撐傘。“吱—嘎”那把可憐的小傘發出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親,母親渾身已溼漉漉,彎彎的捲髮末稍還在滴水,可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。
看到這兒,我也忍不住慢慢把傘推向她:“媽,往你那兒去一點,我這兒太空了!”母親卻微微一笑:“淋點兒雨沒事,這樣還對身體健康呢!”我低下頭,不想打破母親善意的謊言。母親明明已經冷得直哆嗦,母親的手早已凍得通紅,摸上去如千年寒冰,似沉年大石。如果你仔細傾聽,風雨的咆哮中,還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音。“媽—”我再次呼喚母親。“媽媽不冷!”母親條件反射地說著,似乎現在她只會說這四個字。可她摟著我的手卻抖得厲害,嘴脣上似乎又多了一層“白霜”,她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。
此刻,我的眼睛溼潤了,淚水和雨水夾雜在一起,已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽—母愛。是啊!母愛就是這樣,它就像寒冷中的一把火,就像沙漠中的一杯水,使我有力地前行,陪我快樂地成長。
暴風雨中的落湯雞 篇10
國小五年級作文 ,438字我家陽臺上有一魚缸,今天爸爸媽媽都出去了,我來到陽臺給那些可愛的小魚寶寶餵食了。
來到陽臺,剛拿起魚餌,一聲巨響,嚇得我差點把魚餌撒了。我擔心會下雨,就把雨傘抵在門口,不讓門關上。
伴著一聲聲雷,一道道閃電,我的心越來越忐忑。但是,我看到小魚們如此高興,便放下心來。
滴滴細雨已經落下。一秒、兩秒、三秒。在這短短三秒之後,暴風雨就迎面而來。當我剛想出去的時候,大風將門“嘭”地關上了。我無比絕望,腦子一片空白。我被關在陽臺了,爸爸媽媽不在家,我怎麼求救啊!當時的我焦急萬分。
我站在雨中,拿著魚餌,看著小魚,給它們餵食。心想:現在幹什麼都會被淋成落湯雞,還不如給小魚餵食來得痛快。
我一大把一大把地把魚餌丟下去,來發洩心中的氣憤!小魚呢?則恰恰相反,一個個都開心得要命,張著小小的嘴巴,卻懷著大大的愉快。我巴不得把它們都喂到脹死!
過了一會兒,暴風雨停了,小魚們都吃飽了,我卻被淋成落湯雞了,寶寶心裡苦啊!
到了半夜,爸爸媽媽才回來,才發現我被困在陽臺上,而且成了一隻落湯雞!
暴風雨中的生命 篇11
國一作文 ,1080字大自然中,名貴而美麗的花太多太多了。但是,就在多種多樣的植物中,我看到了一個並不是那麼珍貴的,甚至是平凡到不能再平凡的植物——吊蘭。
吊蘭,它沒有牡丹那樣嬌豔,沒有水仙那樣優雅,沒有玫瑰那樣芳香,沒有菊花那樣美麗……是的,雖然吊蘭很普通不過,它卻有很多很多那些名貴花種所沒有的精神。
春天的時候,百花齊放,各種花都爭奇鬥豔,想讓人們多注視下自己,吊蘭卻沒有開放自己的花朵,它在靜靜等待屬於它的時刻。
它的時刻到了。夏天,吊蘭悄悄地在枝條上開出了一朵朵白色的小花,花很小,開滿了枝條,在綠葉的掩護下,就像是在森林裡嬉戲玩耍的小精靈一樣,吊蘭釋放的花香,是淡淡的清香,充滿了整個屋子,讓人心擴神怡。如果說牡丹是花中之王的話,那吊蘭就是花中的雅士吧。
說到我為什麼欣賞吊蘭,這其中還有一個我與它之間不得不說的故事。
記得有一年夏天,我在庭院裡玩耍,忽然看見了爸爸種的吊蘭。那盆吊蘭很茂盛,綠油油的,枝條上已經長出了許多“小吊蘭”。看到那盆吊蘭,好奇心極大的我走近了吊蘭,盯著它看了一會兒後,萌發了一個想法:如果我摘一個“小吊蘭”,把它重新種到土裡,它還會不會生長呢?抱著試一試的態度,我摘下一個“小吊蘭”,種到土裡,剛開始時,我還會每天給它澆一些水,可到後來我對它失去了興趣後,竟然忘記了它的存在。幾個星期後,天下起了暴雨,窗外大風作響,很多大樹的枝幹被殘忍地折斷,橫躺在馬路中央。“這麼大的雨要有多少植物,因為受不了衝擊而失去生命呀!”我感嘆道。雨過天晴,我走出門外,呼吸一下暴風雨之後的久違的新鮮空氣,無意間看到那盆大吊蘭時,我才注意到那個當初被我種在一旁的小吊蘭。但是,當我注意到它時,我不禁發出一聲驚歎:“天呀!這還是那個小吊蘭嗎!”因為那株吊蘭,早已沒有當時的弱不禁風,恰恰相反,它的葉片是那麼繁茂,它的枝條是那麼柔韌,似乎在昨日的風吹雨打中,它不但經受住了狂風暴雨的考驗,而且變得更加堅強了!那麼頑強的意志力呀!多麼可貴的精神呀!不需要任何的照料,在挫折和困難中一步一步地長起來,不管有多大的風雨都不能將它打敗,這是多麼的偉大!
在當今社會中,人們已在優越的待遇變成了一個脆弱的人,輕輕一捏就會敗掉,又有誰能像吊蘭那樣有頑強的意志?誰能像吊蘭那樣無論有多大的困難都能戰勝?答案是沒有幾個人。吊蘭那樣的品質是我們應該學習的。
這就是我最欣賞的植物——吊蘭。
在暴風雨中堅強 篇12
國二作文 ,806字夜深了,沒有一絲風,一切都是靜謐的,從地表散發的熱量烘烤著準備入睡的人們。汗水珠兒在身體上爬行,悄悄匯成了鹹溼的溪流。悶,熱!
灑進窗內的一點月光逐漸變得微弱,只有幾片樹葉在路燈照耀下靜靜地閃著白光。忽地,它們動了一下。那麼微微地顫動幾下——風起了。起初是微弱的,緩緩地撫摸著一切,熱氣被吹走了一些。葉子轉了兩圈,遠處便有了響聲,好像是星星點點的沙子斜打過來。天色暗了,響聲大作,風也變得黑乎乎地,熱汗珠轉瞬不見了。黑色的風覆蓋了一切,且愈發強大,強硬要從窗縫裡鑽進來,發出一陣陣嗚嗚的哭聲,玻璃嚇傻了,不停地打著哆嗦。突然,一陣淡藍色的光劃過遠處的天際,天空的一角被照亮。喀喀嚓——夏夜的第一聲雷,終於響起來了。
被一陣巨大的雷響和一片光亮弄醒,朦朧中,我看見大片雨水從玻璃上劃過。靜謐的世界被打破,天空中傳來閃電狂暴恐怖的歌聲,時而沉悶,時而激盪。雨滴狠狠地砸在地上,屋頂上,樹葉上,發出一片吵雜難辨的伴奏。還有風。此時的風吹得更猛了,平日裡挺直的杉樹撐不住風的力量,統統彎下腰來。窗戶玻璃發出陣陣刺耳難聽的摩擦聲。風雨在狂舞,世界消失了……
高中學習的陌生給我帶來許多壓抑,猶如那狂風中搖擺不定的一棵小樹。許多脆弱,在閃電和豆大雨點的恐嚇中瑟瑟發抖。但它依舊堅持著——它的根抓得更牢了,風吹落枝上幾片黃綠雜夾的葉子,反倒減輕了它的負擔。
躲在床上的我,眼前忽地亮了起來。既然四季輪迴是宿命,挑戰是成長路上的試金石,我們高中生就應當應戰呀。是的,也許現在很苦,很艱難,很陌生,但暴風雨總會平息,而平息之後的我,根卻變很牢了;樹枝雖凌亂,但留下的全是堅強的意志——暴風雨是不可避免的,逃避不了,我們必須快樂出擊,樂觀面對!
命運的強風起了,我牢牢地將根絲纏在大地裡,等待生活的考驗。
暴風雨中的溫暖 篇13
國小五年級作文 ,621字上週二,柳州下起了暴雨,大暴雨一場接著一場。
那天上午,我來到了學校,本應該亮堂堂的白天,卻烏雲密佈、風雨交加,整個天空都變得烏黑烏黑的,還下著大雨。
我一來到學校,就聽到廣播裡說,因為下大暴雨,很多地地方出現了漲水的情況,所以教育局下達通知,要停課半天,還說現在來到學校的同學,必須讓家長來接回去,學校已通過校迅通發簡訊到家長手機上。
聽到這個訊息後,我很失落,因為我的家長工作很忙,他們肯定沒空來接我的,真不知道要等到什麼時候我才能回去。雖然這麼想,但我還是非常非常地希望,媽媽或者爸爸能來接我。
我們班的同學都安安靜靜地坐在教室裡等家長。一節課過去了,雖然很多家長來把孩子接走了,但是班裡還剩下許多同學。大家都開始坐不住了,一會兒說話,一會兒移動位子,老師看見還剩下這麼多同學,只好拿出手機,挨個給每個學生家長打電話。等老師問到我家長的電話號碼時,我剛要開口,就在那一剎那,有一個人叫了我的名字,那聲音非常熟悉。我的目光快速地向窗外望去,那熟悉的身影、熟悉的面孔,一切都是那麼的熟悉,你們猜到她是誰了嗎?對!她就是我的媽媽。有的同學在旁邊打趣道:“剛要給你媽媽打電話,你媽媽就來了,真是心有靈犀呀!”我只是對他們笑了笑,就背上書包向媽媽奔了過去。
回家的路上,媽媽都在給我講安全常識。我聽著媽媽講的常識,突然抬頭一看,天空也沒有那麼黑了,路邊小草左右搖擺著來向我問好,小花兒也抬頭向我微笑。一切都是那麼美好。
暴風雨中的陪伴 篇14
國三作文 ,1300字一切高貴的情感都羞於表白,一切深刻的體驗都拙於言辭。
——題記
我對小時候沒有太多清晰的記憶,或許歡喜或疼痛都被時間沖淡了,但我能真切體會到的是一種感情,那一種感情是父母深沉的愛。
母愛是酸的、甜的、苦的、辣的……
剛上幼兒園的我們哭鬧,吵著不去上學,而母親也在我們看不到的地方痛哭。他們心疼我們,捨不得我們。母親為我們的付出不可計量,也不會泯滅,會一直永存在這個充滿愛的世界。
月光靜靜地灑在窗前,燈火通明,夜間我還是在寫著作業。此時的我很煩躁,不巧,母親走進來了,開門的聲音激怒了我,我沒好氣地叫母親出去,他似乎愣了一下,隨即眼神黯淡,無聲走了出去。但是我再也寫不下去了,想到對母親喊叫的那般神色,我心有慚愧。越想我越難過,覺得我做錯了事,應該向母親道歉,我的心裡像是有兩個小惡魔在爭打,我為我剛才的舉動感到抱歉,同時也羞紅了臉,這種感覺我忍受不下去了,輕輕地推開門,看到母親坐在沙發上,正在唉聲嘆氣,彷彿在哀愁,是在哀愁我的不懂事嗎。我小心翼翼地走到母親旁邊,在她身邊坐下。輕聲的說:“媽媽,對不起,我剛才不該朝你吼的,真的很對不起。”母親深情凝視著我,撫摸著我的髮絲我的臉頰,輕聲對我說:“孩子,媽媽也理解你,理解你現在那麼辛苦地學習……”我緊緊地抱住母親,聲音顫抖著說:“我愛你。”在流淚中綻放笑容,體會母親真情的愛。
母親的愛是細膩溫柔的,而父親的愛則是簡單憨厚的。這份簡單淳樸的愛,是陪伴我們成長的。
我的父親像一顆大樹,有風他擋著,有雨他遮著。他的肩膀上總是有一個向他訴苦的小女孩。他那堅實的身軀到底蘊含了多大的力量,能一直保護著我,伴我砥礪前行。
每每快走到家的時候,遠遠望去總有一個踱來踱去的身影,那是父親。我會跑跳著衝過去,衝進他的懷抱,父親的胸膛堅實而又溫暖,十幾年來無數次衝進他的懷抱,無一例外帶給我的都是溫暖。父親會用他那滿是繭子、粗糙的手前期我嫩白、柔軟的小手,說著今天的開心事一起走進門。
我小時候總是生病,那時候生活條件不好啊,總是跑醫院,而我們家又沒有車,醫院離我家很遠,只能坐著客車走,很麻煩。父親陪在我身邊,抱著我,在我身邊繁忙。這來來回回的瑣事,一定把父親惹得夠惱火了吧,可他從不把負面情緒傳給我,與父親的相處總是一張張笑臉,一次次歡樂……
我睡覺總是落枕,早晨哀嚎這叫父親揉揉脖子,不久後,父親給了我一個枕頭,裡面裝滿綠豆殼,躺在上面,舒服得很,動動就發出????的響聲,後來我得知這裡面的綠豆殼用了父親半個月的薪水,我不禁倍加珍惜,這裡面裝滿了父親濃濃的愛啊!不在喊疼的我,總是開心地笑著。
看啊,那又是哪個無私奉獻的母親在為孩子操勞,那又是哪個憨厚的父親牽著孩子的手,
我在逆風中超越前行,做暴風雨中的海燕,做天空中永不降落的一顆星!
仔細體會父母對我們的愛,發現不是所有的東西都會被時間摧毀,在人生坎坷的道路中,父母一直陪在我們身邊。要把我們真實的愛與笑容帶給他們。
生命中的“暴風雨” 篇15
國一作文 ,676字每個人的生活中,既有溫煦的愛的陽光的照耀,又有各種各樣的“暴風雨”的考驗。那,面對生活中的暴風雨,你,又會怎麼做呢?
記得小時候,我一直就內向,不敢與外人多交談。上小學時更是沒幾個朋友。和別人交談時甚至都有障礙,只敢於熟悉的朋友交談。
六年轉瞬即逝,畢業了,到了新的學校。因為那奇怪的“交流困難症”,我從來不敢主動與別人交流,所以剛開始孤單了很久。可以說,這是我生命中最大的一個挫折,在這樣一個需要大家彼此之間相互配合的時代,我卻不敢與人交談,這是何等的可笑啊。
後來,耐不住孤獨,我決定去試著克服這個古怪的毛病,我害怕失敗,也同樣,渴望著成功。當時我的同桌是一個可愛的女孩子,看上去閒靜少言,我也不知道如何開口,內心做著鬥爭:我要怎麼開口啊,她會不會和我做朋友呢,我要怎麼和她相處呢?內心糾結了許久,最終決定放棄,我實在是過不了自己心裡的那道坎。
沒等到我自己堅定我自己的信念,我的同桌居然主動與我交談了,看得出來,她也是一個害羞的人,可她卻敢於直面自己的恐懼,克服小困難,去與人交談。我的內心有些觸動,既然別人可以,那我為何不肯去嘗試著與別人交流呢?後來,這事一直在我心中,從未抹去,因為我知道,如果不是這事給予我的觸動,我或許還需要很久很久,才可以走出我自己心中的牢籠。
你可能會說,就這麼一點兒小事,也能算挫折,也能稱得上是暴風雨?可你不知道的是,當時的我有多麼地懼怕與他人交談。她就像一束光,照進了我的心中,改變了我。
遇見暴風雨,不一定要自己做些什麼。很有可能,暴風雨後的陽光會讓你忘記暴風雨帶來的憂愁。更有可能教會你,如何正確面對暴風雨。
享受生命中的暴風雨 篇16
國三作文 ,611字“可惡啊,又沒考好!”我像一個漏了氣的氣球癱在桌子上,後悔又自責,一股無名的怨氣堵在心口。
冷空氣不斷地從窗戶縫中擠進來,襲擊著教室裡幾隻瑟瑟發抖的蒼蠅,它們顫抖著,哆嗦著,掙扎著。其中一隻落在了離我不遠的地方,它貪婪地汲取著光和熱,還愜意地伸了個懶腰。此時,兩隻大手正無聲地向它靠近,就在它的雙翅準備振動的一剎那,大手迅速合攏—我抓住了它。我一陣得意,準備把怒火全部發散到它身上。
我拿著圓規,撥動兩腳夾住了這個倒黴蛋的翅膀,它拼命地扇動著,發出嗡嗡的聲響,似乎在哆嗦,在掙扎,在抗議。那些考得好的同學的笑聲肆意地傳進我的耳朵,我更加難過了。我狠心地從這個倒黴的傢伙身上拔下了兩條腿,接著,把它扔到地面上有積水的地方。
過了一會兒,我又突然想起它來,心裡有些不忍,努力尋找它的蹤影。在那積水的邊緣,我看到了它,它正吃力地一步一步挪動著被泥水打溼的身子,艱難地向著暖氣片爬動。這不正是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的執著嗎?這不正是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的樂觀嗎?這不正是“風雨不動安如山”的堅強嗎?
我不禁為它鼓起了掌,突然覺得自己的挫折實在微不足道。與它相比,我是多麼的愚蠢、無能!因為一次考試就備受打擊甚至洩氣!而它,在喪失了飛行能力且人格尊嚴受辱後仍然朝向目標前進,它是多麼勇敢、堅強!
生活中有數不清的暴風雨,只有堅定執著才可以戰勝它,讓它成為生命中的享受。
“謝謝你,黑色的勇士!”
心中的暴風雨 篇17
國小六年級作文 ,734字“收卷啦!請最後一排同學往前收!”伴著趙老師的呼喊,我戀戀不捨地挪開了深思的目光。班裡的同學也頓時像炸開了鍋一樣討論著考卷,個個兩眼放光,手舞足蹈,一片沸騰。
同往常一樣,下午,我作為數學課代表被趙老師叫去辦公室核算分數。路上我神情恍惚,彷彿看到一個又一個大大的錯號像我飄來……發軟的兩腿艱難地往樓梯上挪,一階,兩階,三階……3樓,趙老師的辦公室到了,我使勁甩了甩髮木的腦袋,用汗涔涔的右手敲開了辦公室的門。
“××,101;××,103……”我按捺著激動的心,用顫抖的手裝作若無其事地輕飄飄地翻著試卷,報著分數。突然,看到一份—“89”,藍筆寫的!“天呢,不會是我的吧?”心臟狂跳,血流加快,呼吸急促,身體使勁前傾,雙手扯出試卷,定睛一看—還好,不是我的!好險啊!悄悄抹了一把汗,繼續提心吊膽地核算分數。
“××,110;××,滿分……”我平靜地讀著。時間在一分一秒的流逝,試卷也在一份一份的減少。“咋還不到我的呢?不會被老師弄丟了吧,不可能啊。有可能下一份就是,算了吧,還是再等等吧。”嗯?這片清秀的蠅頭小楷咋那麼熟悉呢?啊?啊!這份很可能是我的!額滴娘哎,可能翻到我的試卷了。應該沒錯,就是我的試卷!兩眼迅速地去掃描姓名—劉特,沒錯,是我的,真是我的!頓時大腦暈眩,身體騰空,舌尖麻木。我借握紅筆的右手悄悄地使勁擰了左手一下,一束電流迅速穿過身體,大腦復甦,身體落地,尖叫聲被擋在了舌尖。我正了正身子,動了動腳,又深呼吸了一口氣,一往無前地看向分數,正常!一切正常!正常萬歲!內心終於釋然,所有器官迴歸平靜。
哎!以後可得在數學上加把勁了:一則,對得起老師的信任;二則,對得起咱課代表這崗位;三則,對得起我這弱不禁風的小心臟。
讓中考這場暴風雨來的更猛烈些吧 篇18
國二作文 ,656字歷史的長河流淌了五千年,裡面的每一滴水都有聲音,過去的滄桑便是歷史的迴音,而歷史告訴我們“不經一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香”。
我現在馬上就要升初三,中考離我不遠了。現在我下定決心,不能再浪費時間,不能把心思用到玩上,不然真心對不起父母含辛茹苦的養育,對不起老師孜孜不倦的教誨,對不起自己一次次的下決心定目標。我很慚愧,自己總是常立志,而不立長志,一次次的半途而廢。
距離中考只有300多天了,看似很長,但轉眼即過。
又逢週末,在媽媽的嘮叨聲中我跑出家門,騎上車子,往達活泉騎去。到了達活泉,一口氣跑上假山山頂,亭中空無一人。我獨自站在亭中,舉目遠眺,達活泉的美景盡收眼中,心情漸漸平復,不禁想到一句話:“只有攀登到最高峰的人,才能看到最美的風景。”而我在距離中考這300多天的日子裡,還總把希望寄託於明天,這樣下去,我的未來在哪裡呢?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這首詩就是在警示人們要珍惜時間。但我還在浪費時間,還把心思浪費在玩上面,不把心思放在學習上。我現在只有努力學習和時間賽跑,爭取在有限的時間內,讓知識豐富我的人生。
是雄鷹,就要搏擊長空,體會翱翔的快樂。
是樹木,就要風吹雨打,體會成長的艱辛。
是魚兒,就要潛海搏浪,體會拼搏的快感。
為了我們的未來,請允許我們學會反省、改過自新、大膽前行,讓中考這場暴風雨來的更猛烈些吧!
為了我們的夢想我們要努力,我們要奮鬥!我相信我們一定能成為暴風雨後的那道彩虹!
暴風雨 篇19
高一作文 ,795字人有靈魂,能變成天使,從肩胛骨長出藍色翅膀
—題記
天空陰霾,幾欲滴水。
呼嘯的寒風捲著殘枯的落葉掠過我的臉頰,街邊的門牌搖搖欲墜,大塊大塊古銅色的雲堆積著昏暗的天空,灑下一片薄暮,我知道暴風雨就要來了。
隨著一聲悶雷響徹蒼穹,一層雨簾在這充斥著汙濁氣息的城區間瀰漫開來,這場突如其來的“空襲”使得等車的人群猝不及防,十餘名忘帶傘的人擠在狹窄的車亭旁推推搡搡,竭盡全力為自己取得一席之地,我撐傘望著他們,無語。一位青年起身一躍,手中空瓶在空中劃出一道華麗的弧線打在垃圾箱邊框彈出,他卻得意地扭頭吐了一口唾沫,裝作一切未曾發生;一位衣著高雅的女士,手持電話撫弄著自己的秀髮,口中不時飄出幾句汙言穢語……我默默地注視著,心中滿是厭惡與鄙夷。
雨愈下愈大,漫天的雨柱撐起壓城的黑雲,衝擊著乾裂的地面,上帝將他滿腔的怒火傾洩在這暴雨中。風暴,遠路,寂寞的夜晚;遺失,記憶,永恆的時間。暴雨,怒吼吧,咆哮吧,將這汙濁的大地與人們骯髒的心靈一同淨化,滋潤乾涸的心靈,喚醒本性的純真,還這個世界原有的和諧與色彩!
夏月的雨轉瞬即逝,隨著烏雲逐漸散去,天空被夕陽染成殷紅的血色,遠處樓房的輪廓被模糊地勾勒出來,遠處隱約傳來了公車的鳴笛聲,我懷著沉重的心情緩緩登上末班車,這醜惡的世界使我困擾,令我感到無處不在發燒,無處不在痛苦。
不經意間向窗外看去,一位八九歲的揹著大書包的小姑娘蹦蹦跳跳地走過來,她彎下腰將年輕人丟的空瓶撿起起,小心地扔進垃圾箱中。酣醉的夕陽為她稚嫩而秀氣的臉龐鍍上一層紅暈……這一細微的動作,讓我看到了希望的光輝,她投下一線未來之光,卻照亮黑暗世界的蒼涼。有黑暗就一定存在光明,而光明終將戰勝黑暗,我們要將這微弱的光明傳承下去,傳遞下去,讓寸草春光灑落在荒蕪的原野之上,去照亮黑暗,去融化堅冰,去孕育希望,真善美終將充溢人間天堂。
暴風雨所沖刷的,是汙濁;所帶來的,是新生!
風雨中,讓我做你溫柔的海港 篇20
國一作文 ,561字起風了,下雨了,遠出的船兒你快回來,快躲進那溫柔的海港。
小時侯,我就像只小船,渴望著探尋大海,每一天總在海上漂啊漂,無憂無慮地漂。我決不去擔心什麼,因為我背後總有父母為我建起的溫柔的海港。
每一天都要遠航,每一天都有不同。身上的塵土,父母總會為我拂去,身上的傷痕,父母總會為我撫平……我感覺,幸福就在身旁。
一天又一天,我在父母的呵護下慢慢成長……
忽然有一天,父母都病了,在茫茫大海上,怎麼也不見了我的海港。天黑了,我迷失在了大海上,找不到回家的路,孤獨與寂寞向我襲來。我茫然,我無助,最終還是被父母找了回來。我哭了,躲到父母的懷裡大哭起來,我真切地感受到父母的愛對我是多麼重要。
從此,我不再遠航,躲在父母的海港裡慢慢成長……
又有一天,我發現,海港已變樣了:在風雨的侵蝕下,殘破了,陳舊了,不再是我印象中的海港—父母蒼老了。
猛然間看到了自己:不再是一隻小船,那早已成熟的面孔,早已健壯的臂膀,早已寬闊的胸膛……突然間,我意識到自己該做些什麼了……
我學著幫父母打掃衛生,學著做起了家務。我學會了自己洗衣服,學會了照顧自己。
父母勞累了,我會靜靜地端上一杯茶……我看到父母總在微笑,我心裡滿是幸福的感覺。
我覺得自己長大了。
又起風了,下雨了,我展開胸膛,對父母說:“爸,媽,就讓我做你們溫柔的海港!”