暴雨的象聲詞相關作文20篇
暴雨的早晨 篇1
國小六年級作文 ,440字一早起床，雨聲如雷貫耳，勢不可當。眼觀窗外，大雨連珠，空氣中流動著白色的霧氣。
一出門，就是撲面而來的冷風。冷風夾著雨打在我身上，“好冷啊！”身著棉夾克衫的我卻忍不住打了個哆嗦。接著，便是雨公公太過熱情地歡迎，還沒來得及撐開傘，身體已被傾盆大雨澆成“落湯雞”。我不敢磨蹭，趕緊開啟傘，緊跟著爸爸。
撐傘卻也不是那麼容易，風“呼呼”地怒吼著，伸手就想搶走雨傘。這下，不是我撐傘走路了，而是傘拉著我走路，我只好與風抗爭，艱難地邁著步子。
風吹得更加凶猛了，像一頭發了瘋的獅子在咆哮。雨在空中見縫插針，幾乎不留一點兒空隙，形成一張密網。許多水珠落在馬路邊的水潭上，發出“啪啪”的聲音，似乎為桀驁不馴的風伴奏。
進入車裡，我才發現我的衣服像被水泡過了一樣，渾身溼漉漉的。豆大的雨彈到車窗上，大水珠順著車窗直接滴了下去，稍小些的沾在車窗一角，還有一些小水珠匯成大水珠徑直向窗下奔去。雨刮器對洶湧而來的水珠束手無策，窗外早已模糊得沒了輪廓，好在車子終於安全抵達了學校。
真是一個不平靜的早最！
春雨的歌聲 篇2
國小三年級作文 ,415字春天來了，春天多美好呀！我愛那清澈見底的河水，也愛連綿起伏的青山，更愛唱著歌的春雨。
春雨在甦醒的土地上唱歌：刷刷刷，刷刷刷……種子聽到了，揉揉惺忪的睡眼，翻幾個筋斗，拱出了泥土，咧開小嘴喝著甜甜的雨水，你聽到種子歡快的笑聲了嗎？
春雨在草地上唱歌：沙沙沙，沙沙沙……小草聽到了，伸伸懶腰，用力把綠色的小腦袋探出了黑黝黝的泥土；小野花聽到了春雨的歌聲醒來了，你穿一件綠舞裙，我穿一雙紅舞鞋，她系一條藍絲帶，急急忙忙舉行春天的舞會。
春雨在小河上唱歌：叮叮叮，叮叮叮……小河上的冰融化了。小雨點落在在河面上，泛起微微的漣漪，河水歡快地奔向遠方。魚兒聽到了春雨的歌聲，開心地在水中給小雨表演了一個前滾翻；小蝌蚪聽到了春雨的歌聲，長出了小腿，脫去黑黑的尾巴，蹦蹦跳跳地去參加春天的音樂會。
春雨唱著一首勤勞的歌，希望的歌，生命的歌！我愛聽春雨的歌！
描寫暴雨的作文 篇3
國小三年級作文 ,639字今天傍晚，天氣很悶，壓得我額頭冒汗，心煩氣燥。
幾隻小飛蟲飛了進來，立即被擊落。
烏雲成群結隊地從四面八方趕來……
這一切，都是大雨的像徵。
一會兒，天空劃過幾道閃電，弟弟精奇地抬頭望著，不知發生了什麼，幾聲炸雷“哄隆隆……”劈了下來，弟弟立即哭喊著“啊……怕……怕……啊……”，立即往媽媽的懷裡鑽。樹上的鳥兒也嚇得驚飛起來，飛得毫無章法。這時，狂風捲席著枯枝、樹葉、塑料袋、甚至人們的衣服，漫天飛舞，大樹被吹得東倒西歪，被壓迫地服服貼貼，毫無反抗的餘地。
末日將臨！
接著，一道道閃電硬生生的從烏雲裡“擠”了出來，直撲地面，攜帶的炸雷更是一個接一個，震得我耳朵“嗡嗡”響，弟弟再次大哭起來，媽媽趕緊捂住他的耳朵，把他抱得更緊了。
大雨“嘩嘩”地砸了下來，砸得肆無忌憚，把剛才天空飄起的東西全部擊落。傾刻間，道路變成了小河，小汽車閃著燈在河裡穿梭；來不急躲雨的人全都變成了落湯雞，全身找不到任何干的地方，甚至打傘的人都沒能倖免……
這時，天空中出現了一個飛碟，在空中歪歪斜斜地飛了一會，只聽見外星人說：“這裡好像不適合我們，咱們走！”
雨的心聲 篇4
國小六年級作文 ,749字水光斂豔晴方好，山色空濛雨亦奇。你聽，滴滴答答——你是否讀懂了我的心聲？我告別悠悠的白雲和湛藍的天空，飄往闊別已久的人間。
我融入到新鮮的空氣，投入群山廣闊的懷抱中，花草發出了醉人的香氣，為我灑下一地芬芳；隨後我融入溫潤的泥土中，靜靜地等待和大自然的萬事萬物來一次親密接觸。
春
嘀嗒嘀嗒，請靜靜聆聽我的心聲：我踏著歡快的舞步來到二月的初春。我是春的希望，我是春的使者，為萬物帶去春的洗禮。我跟隨陣陣微風，攜手縷縷薄霧，悄悄來到輕紗籠罩的河面。我輕輕滴落在每一叢新綠的草堆，我輕輕拂過每一片嬌嫩的花顏……我與柳條繾綣纏綿，我與柳葉翩然舞動。來吧，快來和我一起載歌載舞吧！
夏
滴答滴答，請靜靜傾聽我的心聲：我邁著輕盈的步伐來七月的仲夏。路過無垠的田野我來到一方小池。那池中的荷花朵朵緊緊依偎，伴著綠圓的荷葉，在陽光的沐浴下，顯得更加雅潔。靜謐的夏夜，清亮的“呱呱”聲是美妙悅耳的催眠曲，白日的熱情便在這夜空裡悠揚沉睡。草原上，放眼望去，草浪一波一波地盪漾開去，成群的牛羊與我耳鬢廝磨，“咩咩”的動聽之聲便是天地撫琴合奏之神曲。
秋
滴答滴答，請你靜靜細聽我的心聲：我穿著一身金黃，在十月的金秋閒逛。一股清香撲入鼻腔，讓人不由心曠神怡。我飄飄揚揚地來到碩果累累的果園，不由自主地落在飽滿得快要漲破肚皮的果子上，輕輕為他們洗去汙塵；我又落在辛勤的農民伯伯揚起的笑褶上，化作汗水漸漸消逝在他們嘴角。
滴答滴答又滴答，我又來了。在屋簷房瓦中，在花草樹木上，在江河湖海里，你都能瞧見我的身影。只要你閉上雙眼，靜靜地聆聽，就能在每一個春的晨曦、夏的午後、秋的傍晚聽見我的心聲：
我是雨，載著希望、豐收的雨。
雨的心聲 篇5
國小五年級作文 ,646字不知你是否讀懂了我——雨的心聲。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我離開烏雲婆婆的懷抱，邁著輕盈的步伐悄然來到了人間。高山，它向我敞寬廣的胸懷；花朵，向我綻開迷人的微笑；空氣，它與我同行；大地，它就是我最後的終點站。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。三月，我攜著微風的呢喃來到春天。我是春的使者，帶來了春的希望；我是春的密友，帶來春的溫暖，我願意勇全部的生命來裝飾春天。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我緊隨田野色彩變換的腳步來到了夏天。田野中還未成熟的稻穗向我揮手，壯實的牛羊與我耳鬢廝磨。我在池塘邊輕吟淺唱，塘中的魚露出它光彩奪目的鱗片，像在給我伴舞呢。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我邁著輕快的步子，來到十月的金秋。我落在⼀個個表皮紅彤，果肉飽滿脹得快裂開的果子上，輕刷去果皮表面的汙塵；我又偷偷地滑落到農民的臉上，和著豐收的汗水，消釋在農民微微上揚的嘴角里。
我落在了春的花朵上，夏的田野裡，秋的果園中……我代表著希望和豐收，我的心聲無處不在，只要你們用心認真地傾聽，一首屬於大自然的美妙樂曲便會久久縈繞你的耳旁。
“滴噠，滴噠……”你們聽見了嗎？
暴風雨的聲音 篇6
國小三年級作文 ,480字“隆隆”，天空中劃過一道閃電，接著“嘩嘩……”傾盆大雨從天而降，天空頓時混沌起來，呼呼的寒風哥哥吹著口哨，小狗汪汪的叫著，汽車發出“嗚嗚”的聲音，好像一曲恐怖的交響音樂。
讓我不由想起來那些交警叔叔們，不管天多麼不好，他堅持守著自己的崗位，讓我們得到了更好的保護，他們一口水也不喝，一口飯也不吃，到底是什麼東西讓他們那麼堅持呢？
外面不時響隆隆的聲音，傾盆大雨下的越來越大，風越刮越大，雷聲也越來越大。“隆隆—隆隆”“呼呼—呼呼”“淅淅瀝瀝—淅淅瀝瀝”他們好像在笑我們人類多麼軟弱，有些路都被大雨覆蓋了，又是一陣隆隆的響聲，雷伯伯在笑，你們看它笑的多麼開心，這種聲音一直在我耳邊迴盪，我的心七上八下，我想交警叔叔一定在為我們服務呢吧？我的心裡留下了許多小問號。
雨漸漸的停了，我的心也就漸漸的放下了，暴風雨的聲音真響啊，這就是大自然送給我們的聲音。
聽，暴風雨的聲音 篇7
國三作文 ,1020字由最初的“滴噠……滴噠……”到“嘩啦嘩啦”最後再到“譁……譁……”不過幾分鐘的時間。轉瞬之間，暴風雨就來了！聽，這暴風雨的聲音！
有人不喜歡暴風雨的聲音，認為他狂躁，令人害怕，而我卻不這麼認為。撐著一把雨傘，我站在一片樹林中，天空上烏雲滾滾。
第一滴雨像是發起衝鋒的號角，從天上落下，在他的身後，無數他的夥伴如同英勇向前的戰士，向地面發起猛攻。我似乎聽到他們的吶喊——“嘿！大地！迎接我們的挑戰吧！”
雨水敲擊在綠色的鍵盤上，仔細聽，每一次的音色，音量都不相同，他們融合在一起，繪出一張任何音樂家也無法做出的譜面，別具一格，完美無缺。每一個音符的間隔在不斷地變小，節奏也越來越快，漸漸連成一片，音響也越來越大，震耳的聲音衝擊著我的耳膜！大自然也越來越被鼓勵，逐漸變成各種樂器，加入了這暴風雨的演奏會！
“叮叮叮”這是雨點輕擊池塘的主音調！
“嘩嘩譁”這是雨水成股衝入泥土的伴奏！
“轟轟轟！”這是天上烏雲時不時加入的的鼓點！
這暴風雨把樹林的綠色擊打成一幅靈動又錯落相間的畫卷。這匯聚了所有的綠色創作的畫卷，似乎是專門為了這暴風雨演唱會而存在的獨一無二的背景！
大自然的觀眾也不禁加入了這盛大的表演，青蛙在臺下“呱呱”大叫，鳥兒在拍翅歡呼。我撐著手中的傘，也在這沖刷一切的暴風雨中大聲地叫喊起來，發洩著心中積累的所有情緒。
在這無邊的世界中迴盪著的，是暴風雨的聲音！
演奏的聲音漸小了，已經進入了最後的階段，雨點敲擊樹葉的聲音稀疏起來。大自然的觀眾也累了，紛紛坐回原本的“座位”上。微風進行最後的收尾工作，他們輕柔地，用空靈的聲音低唱著最後一首歌曲，似是在感謝大自然帶給他們舉行演奏會的舞臺。
抖掉傘上的水珠，我收起傘面，被暴風雨洗刷過的樹林變得更加幽美。
暴風雨，在這個世界迴盪著的是你的聲音！
暴風雨，在我心中迴盪著的是你的聲音！
你的聲音無所畏懼，義無反顧，掃除一切阻礙，滌盪世間塵埃……你的聲音給我強烈的震撼，賦予我勇敢向前、直面困難的勇氣和力量！
暴雨中的溫暖 篇8
國小五年級作文 ,647字事情發生在軍訓的第一天，原本在溫室裡生長的我們，在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後，一個個累得像霜打的茄子一般，拖著疲倦的身體，緩緩地向前移
可在這時，老天爺也耍起了脾氣，原本還是豔陽高照，瞬間烏雲密佈，狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮，公交車緩緩進站了。
剛上車沒多久，黃豆大的雨點從天空直衝地下，濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶，一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音，我不禁看著手裡這把傘發愁：“這把傘並不算大，而雨下得這麼大，恐怕回到家時，已經成了半個落湯雞了，這可怎麼辦呢？”
可是，公交車已經到站了，沒辦法，只能靠這個傘勉強回家了。可是，很快我就發現，溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時，從我身後忽然傳出十分親切的聲音：“凍壞了吧，我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨，將她手中的傘遞給我，並握起我的手，頓時，我感到一股溫暖向我襲來，雨中的寒冷被一驅而散。
那位阿姨一手打著傘，一手拉著我，在暴雨中繼續前行。
我倆在暴雨中匆匆地走著，忽然，一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前，阿姨見了，將我輕輕抱起，踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。
很快，我們來到了小區門口，那位阿姨將我送到小區門口，對我微微一笑，消失在我的視線中。當我反應來時，那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。
每次當我回想起來件時，我的心中總是暖暖的，那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨，將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻，我真想對那位阿姨說一聲：“謝謝您！”真是人間處處真情在！
傾聽四季之雨的聲音 篇9
國三作文 ,730字風和日麗，電閃雷鳴，這都是大自然賜給我們的瑰寶，雨聲更是這些瑰寶裡的精品……
春雨生命的旋律激蕩之音
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”傾聽雨點融入泥土的聲音，如抽絲似的．遠處望去，草似有似無，春雨滴打著萬物，給我萬物生命的起點，它步履輕盈卻不失雅緻，我聆聽著這聲音，好一種激盪磅礴之感，好一種生命孕育之律，是你，喚醒了熟睡的萬物，使他們煥發生機。
夏雨生命的奔騰振奮之音
外面大雨傾盆，敲打著發蔫兒的樹葉，敲打著乾涸的土地，敲打著萬物，你來得劇烈，毀了那些貪圖安逸之徒的好夢，帶來了振奮人心的激越，不求功名利祿，只求在你的激揚下豪放一回。你以閃電作燈光，雷鳴作為音響，然後痛快淋漓的高歌一曲，頗有帕瓦羅蒂的風采，我傾聽著這聲音，是蹦跳的舞步，是飛揚的流蘇，是振奮的鼓點。
秋雨生命的沉思凄婉之音
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”你謝絕了激盪，失去了振奮，你帶著悽婉來了。沒關係，我依然在傾聽你的溫聲細雨，你悄無聲息卻真實存在，你如銀針般的從天而降，我聽到了你厭倦了浮華，只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩，聲音低沉，你將萬物重新洗禮，褪去它們身上的汙穢，我傾聽著，聽到了你對生命的沉思，對浮華的鄙夷。
冬雨生命的等待离傷之音
萬物帶來的生機，你卻要奪走它們的生命，你哀嘆著，如農家漢子發出的聲聲的喘息聲，你來得沉悶，嘴裡絮叨著，等待下一次生命的到來。萬物帶著不捨離開了，他們仇視著，你依然嘆息。我傾聽著，你告訴我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆發出光明。我懂得了你的用心良苦，願來年再見。
四季之雨奏響了一曲生命的凱歌，響徹天空，震撼心靈。
傾聽春雨的聲音 篇10
國三作文 ,686字細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心，就那麼輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪，滴答滴答的響著。
我赤腳走到院中，踩在青石板上，任雨水在我臉上流淌，我不禁抬起頭望著那天空，努力的想要看清春雨的樣子，卻怎麼也看不清，只聽得見耳邊的聲音，那麼清晰那麼讓人心情舒暢，這春雨，帶來他最動聽的聲音，擊打著石臺，發出清脆的響聲，聲音透過雨簾，透進了我的心。
我將屋內的植物都搬出了室外，讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音，他們彷彿被著聲音所感染了般，都揚起了臉，春雨啊，你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。
春雨落在水缸裡擊了出打鼓的聲音，落在屋簷上敲出了小鼓的聲音，那細微微的風啊，你就是那樂隊裡的主唱，一起奏出這世上最美妙的聲音。
雨愈下愈大，彷彿像散了一地的珠子一般滿地都是，這時的我渾身溼透了，回到屋裡關上了窗，春雨又在玻璃上演奏了起來，那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章，我的心也隨他一起歌唱。
漸漸地，雨停了，我推開了窗戶一起彷彿回覆了平靜，沒有喧囂，沒有了絃樂器般美妙的聲音。
那一次我傾聽到了春雨的聲音，是那麼的讓人心曠神怡，那麼的讓人心神盪漾，我傾聽到了春雨的聲音，是那麼清脆悅耳，那樣的動聽啊。
我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音，你用你那美妙的聲音，喚醒了世間的萬物，你悄悄的告訴了他們春天即將來到，我傾聽到你在水缸中，青石上，屋簷上，激起的樂章，是那麼的美妙，那麼的讓人回味無窮，那麼動聽。
你靜悄悄的來了，猶如你靜悄悄的走開，不帶走任何的東西，卻帶走了我的心，你帶來了你最美妙的聲音，是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音，最富有生機的聲音，春雨啊，這些都是你讓我傾聽到了啊！
傾聽四時之雨的聲音 篇11
國三作文 ,704字朝而往，暮而歸，四時之雨聲不同，而樂亦無窮也。
—題記
春雨—歡樂頌
春道生，萬物榮。
春天是一個美好的季節，草兒鑽出泥土露了臉，花兒一冬積蓄的能量也彷彿剎那間被釋放了出來，羞著臉抬頭仰望世界，共同期盼著一場春雨的降臨。不一會兒，她來了，溫柔地為大地覆蓋上了一層琉璃般晶亮的水膜，為萬物帶來了期盼已久的甘甜的滋潤。她那銀鈴般的笑聲和著風的旋律，像鋼琴高音區時而間斷時而綿延的演奏，將她對一年的的歡樂、期盼娓娓道來。
夏雨—野蜂飛舞
夏道長，萬物成。
夏雨像是急促短暫而有力的錘點聲，彷彿想將她的奔放和灑脫一次性宣洩出來。一時間，車聲、雨聲、鳴笛聲、哭聲、尖叫聲混在一起，將穹窿下的世界增添了一種現實而嘈雜的色彩，如野蜂互相纏繞戲謔嬉戲，她們舞出的線條凌亂而美麗，呈現出這個空間的格調。
在雨聲中，有人奔跑，有人歡笑。
秋雨—致愛麗絲
秋道成，萬物盈。
惆悵的秋季往往將人們的背影定格在一個憂傷的調子，卻又不失希望。
秋雨的聲音如一個妙齡少女般靜靜走來時的腳步聲，那白色的裙襬搖曳在風中的聲音，髮絲飄散在雲裡霧裡的聲音，輕輕地敲打著玻璃的聲音，嘴角上揚起最令人舒服曲線的樣子，共同編織出秋雨的夢幻和浪漫。
冬雨—三套車
冬道藏，萬物歸。
俄羅斯民歌道出了冬天給人的獨特意境，冬雨的溫暖之中夾雜著凜冽。它的聲音失去了春雨的歡樂活潑，失去了夏雨的熱情奔放，失去的秋雨的憂傷寧靜，就像是老人沉重的腳步，一步步踏出歲月的滄桑和無奈，無聲的傾訴中又孕育著對生命的嚮往和春的生機。
這些大自然裡最純淨的聲音，會一直陪伴著我成長，讓我懂得珍惜，懂得感恩，懂得歡笑。
夏日的暴雨 篇12
國一作文 ,612字夏日的驕陽猶如一個巨大的火球，烘乾著大地這座巨型蒸籠。中午的街道空無一人，只有幾排垂柳無精打采地繾綣著，樹葉都打成了卷，大地沉寂在一片死氣之中。
忽然枝葉略擺幾下，給人們帶來了喜悅，向西北望去，一大片墨藍色的雲，猶如波浪翻滾，氣勢洶洶朝此襲來。風漸漸大了，垂柳在街道上扭起了身姿，彷彿是一隊秧歌舞蹈隊，人們也紛紛出來透氣，臉上掛滿了笑容。
烏雲如波浪很快便覆蓋了整個上空，風停了，整個世界都彷彿末日一般，已是漆黑一片，伸手不見五指。只聽見大人們在興奮地談論莊稼有救了。正當我被它的氣勢所折服時，雨從天而降，下雨了。
雨可真大，猶如千萬條利箭從空中射來，看那氣勢彷彿要將大地射穿，令人猶生惶恐。雨又如上天撒下的無數白絲，竟找不到一條絲頭，令人產生“疑是銀河落九天”之感。
漸漸地，天有一絲放亮，如同大地睜開朦朧的睡眼，視野開闊起來，清晰起來。地面上泛著珍珠泡，晶瑩剔透，剛想去撿，又破滅了，有趣極了。遠處房屋上迸濺的水花猶如一朵朵瞬間開放的水晶花，是曇花所不及的，令人陣生惋惜之情。
就這樣，持續著，大約40分鐘，烏雲才由墨變藍，又變白，漸漸飄走，天空恢復了原來那樣明亮。雨後的世界是如此潔淨，猛吸一口氣，溼潤的空氣，略帶冰涼，一下子便使你精神抖擻。萬物都亮晶晶的，雨前的垂柳沐浴了一次，全身散發著香氣，那枝葉豐厚而晶瑩，用手一拍，便“嗖”地一聲。
夏日的暴雨，突如其來，給大地送去了生機，給人們也給予精神的鼓勵和奮鬥的支援。
傾聽雨的聲音作文600字 篇13
國一作文 ,1369字【篇一：傾聽雨的聲音】
雨，一個普通的名詞，但如果你細心去聽，卻總會留下不同的情感。
醫院。手術室內一位待產孕婦，與周圍忙碌的醫生與護士；手術室外，一群人不停地踱著步子，企盼著小生命的到來；窗外正下著傾盆大雨，雨敲打著地面所發出的聲音也同時震動著手術室外人的心；在這緊要關頭，這雨來得確實令人生厭。突然，屋內“哇”的一聲哭聲，將眾人從這亂麻中救了出來。此時，再次傾聽雨聲，便與這哭聲融合，譜寫出了眾人心中最美的樂曲。
車站。到處都擠滿了人，這冷不丁的雨攪亂了眾人忙碌的腳步，只好到這小小的車站避雨。雨敲打著地面，形成一圈圈漣漪；叮叮咚咚的雨打在人的心裡如同一頭小鹿不小心闖進狼的領域那般；雨越下越大，不少人打了的士準備離開；雨聲也由小到大，由小鑼轉為大鼓，彷彿在為人們心中的慌亂“起鼓奏興”；使人對雨產生些許厭惡之情。
屋內。正坐在床頭讀書的我被雨敲打窗戶的聲音驚醒，於是我便起坐而觀之。不經意間下起的大雨使我冷不丁打了個寒噤，於是我手中捧起一杯熱水，希望能為這溼冷的天氣注入一股暖流。窗外的雨越下越大，屋內的我內心卻相當地平靜；午後閒來無事的我，只把這雨聲當做一首舒緩的鋼琴曲來欣賞。此時的雨聲，不過是閒人聊以自慰的音樂。
傾聽雨的聲音，其實不論在醫院、車站甚或屋內，雨的聲音皆相同，卻因每個人心情的不同，而使傾聽雨後所產生的情感也大為不同。心中焦急，雨也跟著加大對地面地狂轟亂炸；心中慌亂，雨也不擇時機地亂蹦；心中悠閒，雨也跟著潤物細無聲。傾聽雨的聲音，其實就是在聽自己心底的聲音，聽雨後所留下的情感就是因為不同的心境而產生的；所以學會傾聽雨的聲音吧，那樣便學會了傾聽自己心的呼喚。
【篇二：傾聽雨的聲音作文】
我喜歡雨天。
我喜歡雨天，不是因為我多愁善感，是因為我喜歡雨的聲音。喜歡絲雨拂在柳葉上簌簌的聲音；喜歡細雨在玻璃窗上刻下道道轉瞬即逝的紋路的聲音；喜歡豆大的雨點撒在河面上叮叮咚咚的聲音；喜歡暴雨挾卷著雷霆從空中落下砸在屋瓦上急驟的聲音……
細草微風岸，我感受著上帝給人類的潤澤。軟雨如棉，雨絲象霧氣一樣包裹在身上，絲絲的涼意使每個毛孔都在無聲的吶喊，都在貪婪的吸吮著這天降的甘霖。這時的雨，是無聲的，可是我卻能聽到，聽到她隨風入夜的聲音；聽到她滲入我的血液，貫徹全身的聲音。
敞開的玻璃窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，傾聽造物主給萬物製造的奇蹟。這絕美的交響樂，不是在黑白鍵和五線譜上撥弄出來的。這仙界的泉水彷彿帶有靈氣，在草葉上，在樹枝上，在汽車玻璃上，不間斷的砸落。每一次都是靈魂與靈魂的碰撞，每一次都是心靈與心靈的共鳴。
風雨大作，電閃雷鳴，別人都在咒罵這該死的鬼天氣，其實不然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如棉之後，就在這大自然的憤怒之中感受一下，感受它的力量，感受他的呼吸。一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差，炸雷轟隆隆的將雲上的水珠震落下來，鬥折的閃電直接將烏雲撕開，大雨傾盆，玉珠爭先恐後的向地面衝去，啪啪啪，一時間好似鑼鼓炸響，好似萬馬齊喑，大風將雨滴不規則的撒向地面，好像秋風掃落葉般濺起黑色的泥土留下滿地的泥濘。黃河之水天上來，對這句話我終於有了體會。
片刻之後就是難得的寂靜，我伸出手感受著雨殘留的氣息，除了一絲微涼，都不復存在。而那美輪美奐的聽覺盛宴卻在心潮裡澎湃，在靈魂中盪滌。
暴雨前的寧靜 篇14
高一作文 ,647字時光如白駒過隙，在不經意間才恍然發現，二個多月的暑假早已過去。八十多天的假期差不多讓我們忘記了自己的身份與職責。日曆上的九月一日讓我們有些驚慌失措，不得不收回野去的心，重新整裝，踏進了這既熟悉而又陌生的校園。如花的校園，早已物是人非，不禁心生感慨“好好學習吧”！
經過汗水與勤奮交織的初三，我們懷著激動與好奇來到了高中。原以為高一就像初一，可以好好地放鬆一下，把初三那些奉獻給學習的時間補回來。可在體驗了高中的生活後才發現—願望是美好的，但現實是殘酷的。
進入高一後，彷彿置身於暴風雨中，緊張的節奏讓我有些喘不過氣。學習科目的增加，知識的進一步深化，猶如一座座大山，壓得我步履維艱。看數學書如看天書，聽英語大腦就混亂，政治上的計算題讓人難以接受，見到物理就害怕……特別是幾次考試過後，我的自信更是讓慘不忍睹的分數打擊得支離破碎。一次次我都想過要放棄，可這時耳畔總會想起高爾基“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”的至理名言，我再次重拾信心，繼續投入戰鬥中。因為我相信—風雨過後必將豔陽高照。
段考就要來了，同學們都變得沉默了。昔日走廊上嬉鬧的身影消失了，教室裡也缺少了往日歡樂的氣氛。段考是一場沒有硝煙的戰鬥，同學們為了在這次段考中一鳴驚人，做足了準備，隨時可以加入戰鬥之中。
比起初中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人看不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。同學們，讓我們相約，三年的高中生活，紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。
聽聽雨的聲音 篇15
國三作文 ,803字雨，空中灑下來的透明的精靈。
“滴滴答答，滴滴答答”，一場春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間吧。看，細密的雨絲，織起碩大的雨幕，把天和地連線在一起，把地上的景物潑染得迷迷離離。聽，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨在輕聲淺笑，她溫柔地拍打著沉睡中的萬物。
三月的雨像無數只小手，打在林葉的琴鍵上，奏出了一曲春天的讚歌。雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴絃，像春蠶吞食桑葉。我們彷彿聽到了谷種爆芽的聲音，聽到春草長葉的聲音，聽到筍尖頂土的聲音……叮叮咚咚的一夜雨聲，敲起了春耕的鑼，擂響了播種的鼓。
七月的雨，就像戲中的主角，往往是在最關鍵的時候才登場的。當花草快被烤焦的時候，當大地乾渴難忍的時候，當地裡的莊稼奄奄一息的時候，它來了。電光閃閃，雷聲隆隆，它閃亮登場了。它風風火火，它恣意喧譁，它給大地帶來絲絲涼意，給人們帶來陣陣激情，給莊稼帶來了去火的解藥，使世間萬物又回到昔日的風采，使整個世界又煥然一新。
十月後的雨在低聲啜泣，這時憂傷永遠是第一感覺。看著那一片片枯黃的葉子瞬間失去生命，從樹上悠悠地飄下，那一顆顆茂盛的樹變成了乾枯樹幹，地上一層層厚厚的葉子，秋風卷著秋雨，奏著哀傷的曲子，為最後一批葉子緩緩送行。
城裡擁堵的路，忙於生計的人，他們各色雨衣的身影，在涼涼的雨裡像粒粒找不到位置的棋。在灰色建築屋頂上，呆立著幾隻流浪的鴿，滿腹的心事，在雨裡顯得更加沉重。
十二月的雨在無聲地撒落，它不說一句話，彷彿世界也跟著它一起靜止。冬天的世界除了寧靜還是寧靜。站在窗前，望著窗外的濛濛細雨，傾聽著自己的心聲。“咦，什麼時候開始下雪了。”在不知不覺中，這濛濛細雨已變為小雪，現在這雪逐漸變大。這情景想讓人賦詩一首。原來冬雨是雪的使者，這冬雪不也是雨的精魂嗎？雖然天是寒冷的，但已變為冬雪的雨，帶給我的是一種從未有過的安逸。
這就是雨，四季的雨，我心中的精靈，我心中的音樂。
聽下雨的聲音 篇16
高三作文 ,853字當我還是一個懵懂的男孩，當我還沒有搬進燈紅酒綠的城市，當我還天真地以為“蘋果”只要幾元錢一個，當時的我，還是一個愛聽雨聲的少年，帶著幾分稚嫩，伴著一片寂靜，默默地與雨聲共吟。
其實雨只是我幼時熱愛的自然中的一位代表而已，那時的我，喜歡穿一件背心，一條短褲，盡力地將身體暴露在自然之中。清風徐來，託著幾分花香，指引我邁入田間，看見一位農民在長得茂盛莊稼的田裡用帽子扣在臉上，躺在嫩嫩的草地裡，旁邊的一頭牛懶懶地擺著細而長的尾巴，口裡咀嚼著新鮮可口的綠草。那份“採菊東籬下，悠然見南山”的清閒使我非常愜意。
“撲通，撲通”幾顆石子落入水中的聲音打破了這份寧靜，原來是我的小夥伴們又在往池塘裡扔石頭了。石塊扔入水中濺起水花，太陽光照射在水珠上，給她們穿上了金色的新衣，就像一顆顆金色的珍珠，惹得我們多想去抓住她們。扔石塊扔累了，我們就跑到草地上去玩耍。有時會偶遇一隻飛速奔跑的黃鼠狼，好像是幹了什麼虧心事低著頭飛奔而去；有時我們也會在草叢間發現有蛛蛛在織網，不需要我們做什麼，一陣風，一場雨，或許它努力了半天的成果就會被破壞，然而每次它都會從頭再來，直到織出它的家來。而現在懂事的我才明白那叫做“堅持”。
晴空萬里時，出門遊玩最為適宜，而黑雲遮天時，窩在家裡聽聽大自然獻上的交響樂更是別有滋味。當豆大的雨珠一頭扎進泥土裡，為生命提供足夠的養份，這是來自大自然的饋贈。雨點落在屋棚上，落在水缸裡，落到田地裡……就像鋼琴師按動不同的琴鍵，為我們帶來和諧的樂曲。但在高樓林立的城市裡，雨點別無選擇，只能落在鋼筋水泥上，節奏多變的樂曲也褪色成單調的音律，毫無美感可言。
如今，我站在日益現代化的城市裡，想象著這片土地曾經的面貌。我們用科技給她整了容，卻也失去了她原有的一些自然與美好。自然於我們漸行漸遠，也許因為科技在我們與自然之間築起了一面屏障，我現在多想放開手裡的手機，桌上的電腦，去與大自然重續童年的情緣。、
去年暑假，我回到故鄉，走在鄉間的小路上，聞著自然的芳香。夜裡，我躺在床上，聽雨聲給我講述著童年的記憶……
聽聽雨的聲音 篇17
高一作文 ,692字十指輕輕，七絃泠泠，拂罷還攏，彈畢猶顫。
立於臺灣著名的中元飯店的門口，閉上眼，靜靜的，聽那雨疏風驟，屋瓦上灰姑娘密密地彈奏，把晌午一下奏成了黃昏。於溼溼的流光裡默默地聽，想穿過千山萬山、千傘萬傘，把思緒伸回那塊大陸。
於是，這才知道，只有在他鄉聽雨，才會有所謂“鄉愁”之獨特感受。幾十年前，餘先生站在基隆港的防波堤上，看著對面的那塊大陸，和我一樣。想聽聽那雨的聲音。雨的聲音，總能觸及人內心最溫柔且最深沉的感情。於是，你便聽到，雨聲裡他縱聲歌唱，“我的血脈裡有一條黃河的支流，梅雨季節的黃河流”，或是陟彼高岡，低聲吟詠，“前塵如海，古屋不再，聽聽那冷雨”，抑或是“撐一把傘，將肌膚交給漫天的淋淋漓漓”……聽聽雨的聲音，情感便隨漫天的淋淋漓漓一起飛舞或流淌了。
我在臺灣的那段日子裡，正值雨季，我便每天都出去走走，迎接午後必到的雨聲。我並不是一個情感非常細膩的人，而唯獨與雨聲相伴，才會有一種特殊的感覺，才會有一種從未有過的覺悟。譬如鄉愁，當時讀餘先生的那些句子還全然不知，非得到臺灣，聽最古典的雨聲，大陸彼岸的雨聲，才能感同身受。
我便從那時開始變得細膩。我知道，雨的聲音是中華民族最悠遠、最古老的聲音，卻最為動人。從夏禹到秦皇再到明祖，似乎一直是這樣。但凡中國人，心中都會與雨聲產生共鳴，隱隱約約、潤物無聲之雨便像黃鐘大呂一樣激盪在心中，擴散在心房最柔軟的地方，讓你為之震撼、為之感動。我想，這是中華民族幾千年來生生不息正如雨聲綿綿不絕的一個因素；或許，雨聲來了，民族意識也潛滋暗長，青苔般蠢蠢而蠕，代表民族新一輪的復興的開始。
漫天雨灑，淋漓。聽聽那雨的聲音，等待著，新的開始。
雨的聲音 篇18
國小六年級作文 ,561字在奇異莫測的大自然中，有許多美麗的景象，而我最愛一種東西，它沒有高大的身軀，也沒有華麗的外衣，卻能使人陶醉於其中，這便是雨。
不知從什麼時候起，我突然很喜歡雨。雨聲在聽覺上似乎是一種美感，無論是毛毛細雨灑落在樹葉上的聲音，還是瓢潑大雨擊打在地面的聲音，都清脆可聽。
春雨總是來無影去無蹤，剛剛還晴空萬里，轉眼間天上就開始下起雨來了，雨絲細細密密的，溫柔的拍打在雨傘上，樹葉發出沙拉拉的響聲，樹幹被風吹的微微搖晃，對面的高樓大廈漸漸模糊了起來，店鋪裡的燈光也變得不那麼扎眼了，一切都變得像這雨一般柔和。不過美麗的時光總是很短暫，雨，停了。下過雨後一切都變得那麼清新，碧空如洗，樹上的葉子變得尤其的綠，許多晶瑩的露珠從樹葉上滾落下來，滴在路邊的小水窪裡，讓出一圈圈美麗的波紋。雨讓花園裡的花也顯得嬌嫩了許多，各色的花瓣上掛著細密的露珠，花芯裡鑲嵌了清澈的露水，令她們更加美麗了。
不過，我最喜歡的，還是雨後泥土的芬芳清新，被雨水清洗過的孕育著花草的泥土是那麼的沁人心脾，這是雨水的味道，這是新生命的味道，這是大自然的味道！漫步於雨水洗禮過的潮溼的泥土上，人們便會情不自禁的陶醉於這美妙的大自然中。
我喜愛雨不只是因為它美，是因為我愛大自然，對於生活在城市裡的我來說，唯有雨讓我感受到了大自然的氣息，我不得不說，雨，真的很奇妙！
傾聽雨的聲音 篇19
抒情作文 ,342字大自然中的許多物體都會發出聲音，而這些聲音，可以組成一首動聽的交響樂。當中，我最喜歡聽雨聲了。
2、3歲時，我很討厭雨聲，因為下雨了，就不能出去玩，只能待在家中。那時，一聽到雨聲，我的心情就變得煩躁。
直到10歲時，我才改變了對雨聲的看法。那時，我在一次測驗中考到了不理想的成績，我悶悶不樂地回到家。恰是此刻，天下起了雨……
雨不停地下著，時而發出“譁，譁”的聲音；時而發出“滴答”的聲音；時而又發出“滴，滴”的聲音。雨聲就好像小寶寶的，一會兒調皮，一會兒安靜。慢慢地，我被雨聲吸引了，我的不快也慢慢地消失了。那時，我第一次感覺雨聲很動聽。
在以後的日子裡，我時常去傾聽雨聲，感覺雨聲很動聽，它可以調節人的心情。
生活中，很多東西是美好的，只要你願意去傾聽。世界，就會讓你感到美妙……
暴雨中的那一幕 篇20
國小四年級作文 ,618字今天，我站在窗子邊上往下望，看見雨“嘩啦嘩啦”地下著，聽見大風不停地用他強有力的身子頂著窗戶玻璃，而發出“咯啦咯啦”的響聲。
正當我看得入神的時候，電話鈴響了。原來是爸爸讓我下去幫他拿蔡呀！我立刻乘著電梯來到了一樓的大堂。但是，大堂裡空無一人。我等了一會兒就有些不耐煩了。於是我推開大門，一陣大風朝我撲了過來，我被大風又逼回了大堂裡。透過門上的玻璃，只見外面一大片一大片的樹葉被猛烈的大風從樹上拽了下來。路上的行人撐著傘，艱難地往前行走著，還有一個花盆從花壇邊的凳子上摔了下來，在地上粉身碎骨。
這時，我看見了一個熟悉的身影出現在了垃圾桶旁。我伸出頭，將臉兒貼在玻璃上，仔細一看：原來是我們小區的環衛女工啊！
只見她彎下腰，手伸進垃圾桶裡，先摸出了一些有用的物品，比如：塑料瓶，繩子等等。然後她將這些物品放入了一個事先準備好的麻袋裡。接著她又將桶裡的其他垃圾整理好，放進了另外一個麻袋裡，並用力地將他們搬上了身旁的三輪車裡。接著她又從車後抽出了掃把和畚斗，走到打碎的花盆邊上，先用手將碎片一片片撿了起來，放進麻袋裡，又用掃帚把地上的泥土和花草清掃乾淨，最後倒進了旁邊的花壇中，把掃帚掛回了三輪車後。
她艱難地爬上三輪車，趟著水，用力地踏著，漸漸消失在了路的盡頭。
我頓時改變了對她的想法。原先我一直認為，她做這份工作僅僅是為了謀生，可見到今天暴雨中的這一幕，我想：她不僅用雙手養活了她自己，還為我們美麗整潔的小區環保工作一直默默努力著！