暢遊西溪相關作文20篇

遊西溪溼地公園 篇8

國一作文 ,793字

“盧錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙”。這首詩描寫的就是西溪溼地公園溪田相間的美麗景色。早就聽說西溪溼地是杭州伊甸園的美稱，所以盼望著去欣賞一番，這次秋遊，我們去了西溪溼地公園。

來到公園門口一排醒目的大字就映入眼簾，石碑上寫著“西溪國家公園”，我們乘坐了四十分鐘左右的車程，終於到達目的地，頓時大家歡呼雀躍，迫不急及待地下了車，排好隊跟著導遊往裡走。

一條石板鋪成的小路向前延伸，小路的兩邊綠樹成蔭，不一會兒，我們來到了一扇“門”前，只見那白牆、黑瓦，門上掛著一塊牌匾，上面寫著洪府二字，進入洪府，我們走入了一條長廊，長廊的一邊掛著國畫和文章，另一邊種植著許多果樹和竹子，幽靜的樹林，給人一種靜謐之美，這麼多的樹，西溪溼地真可算是上是“樹的海洋”。

撐起傘，走出長廊第一眼看到的就是一池荷花，但可惜不是夏天來這兒，荷花都已經凋謝了，若是荷花的季節，一定能看見亭亭玉立的“水仙子”們矗立在水中吧！

西溪溼地內大部分都是水，各種河、湖相連，景區內有遊船，四通八達能在各個大小水道中穿行，西溪景區也很龐大，各種小道婉蜒曲折，兩側或是翠竹夾道或是碧水沿岸或是綠柳成蔭，頗有曲徑通幽的感覺。

就現在看來，西溪是一個十分誘人且充滿詩意的地方，在這裡許多景點都是文人墨客的故居，有著文化積澱，其中較出名的就是高莊。高莊樓臺軒謝林立，後院更有一小湖，建築非常典雅別緻。能夠明顯看出主人的高雅以及雄厚財力，康熙南巡時也曾到此地。其他例如梅竹山莊、西溪草堂、秋雪庵等等，也都是古代文化人故居，也有著一些故事。

西溪有十景較為出名，秋蘆飛雪、火柿映波、龍舟勝會、蓮灘鷺影、洪園餘韻、蒹葭泛月、漁村煙雨、曲水尋梅、高莊宸跡、河渚聽曲，光聽名字就知道很多景點需要特定的季節，但無論何時這裡都值得一來。

"西溪且留下”，可惜那天下著濛濛細雨，給西溪溼地戴上了一層神祕的面紗，若選擇一個天氣晴朗的日子，絕對會陶醉其中。

遊西溪溼地 篇9

國一作文 ,676字

穿過幾條石板鋪成的小路，首先看到的是一座小橋，經過雨水的沖刷，洗去了許多的灰塵，使整座小橋看起來乾淨而又明亮。在小橋的下方是一條寬闊的河道，河水不是很清，兩邊被碧綠的樹木簇擁著。抬頭遠望，可以發現一位白髮老者正撐著船，緩慢地朝這邊駛來。

踏過小橋，我們便進入了“洪府”的長廊，長廊整體是由木板製作的，柱子上似乎還殘留著一點木頭的香氣，牆壁上裝飾著用金屬製成的畫。廊外是一片竹林，竹子隨著微風輕輕扭動，竹葉沙沙作響，雨水落在竹葉上，順著光滑的葉面落入泥土中，一切，都帶著雨水的氣息。這長廊雖不及北京故宮中的長廊，但卻別有一番風味。

告別長廊，接下來就是自由活動了，我與一位老師兩位同學結伴而行。跨過雪白的門檻，不遠處是一座木橋，木橋沒有扶手，很平坦，兩邊只有幾盆鮮花。可以很輕鬆就看到湖水，湖水清澈見底，可以看到湖底的幾株水草，一群小黑魚在湖中游動，在水草間穿梭，嬉戲打鬧著，正如此刻的我們一樣。湖水兩邊被樹叢環繞著，像是給湖水帶上了一個碧綠的花環。一陣微風吹過，湖水泛起陣陣漣漪，就像一件透明的薄衣隨風吹動，將我的思緒拉到很遠，很遠……。如果這時候能起點霧，一點就好，配上這美景，就真的可以稱得上是仙境了。

雨勢越來越大，我們找了一個地方坐下，來享用午餐，大家將各自的食物拿出來，給每個人品嚐，我們一邊吃著午餐，一邊聽著老師給我們講著過去的事，聽著雨點敲擊屋頂的聲音，聽著同學們的歡笑聲，一邊欣賞著雨中的西溪溼地，我只覺得我那滿是陰霾籠罩的心，一下子徹底放鬆了下來。

美食、美景、美聲，拼湊了這份回憶，而這份獨特的回憶，被我深深地刻在了腦中，不能忘記。

暢遊西湖 篇10

國小五年級作文 ,511字

“上有天堂，下有蘇杭。”一想起古典名著《白蛇傳》，就想要去暢遊西湖。

天空中飄著濛濛細雨，湖中不時泛起一圈一圈的漣漪。湖邊的柳枝隨著楊柳風輕輕搖晃，彷彿在撫摸著誰的臉龐。

正值六月中旬，湖裡已經有幾朵荷花含苞待放了。雨水飄落在上面，如一顆顆晶瑩的珍珠鑲嵌在花瓣上，又宛如白裡透著紅暈的小臉上掛著透明的雨水。一片片荷葉像剛出水的芙蓉從水裡冒了出來，荷葉上那豆大的水珠不停的滾動，一眨眼就融進了水光裡。正如楊萬里所說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一隻只“小飛機”在湖面上滑行，不時地碰一下水面，又隨即騰空而起，那透明的翅膀在陽光的映照下，發出絢爛奪目的光芒。

一艘船從湖面上劃過，劈開了水波，一圈一圈的“酒窩”盪漾開來。在船的後面倒映著雪白的雷峰塔，我忽然抬頭一望，在塔頂上，泛著陣陣光輝。我想起了法海鎮了一位善良美麗的蛇精……。

在岸邊的桃花依舊燦爛，倒映在水中，哎，我竟然在水中看見了一幅山水畫，雨落在裡面，又給它增添了一番詩意。

出了景區，在雨中，我呆呆的望著，還回想著煙雨中的西湖。

遊西溪溼地 篇11

國一作文 ,825字

一曲溪流一曲煙

——題記

十一月七日下著小雨，平常的一天，照理說，我不可能會有如此開心，如此興奮，但是就是這天，我們一年一度的秋遊開始了。

上了車，我們的秋遊正式開始了，一路上我們歡聲笑語，有的在與朋友談著過去的事情，有的在聽音樂，還有的在吃著零食，車內人聲鼎沸，老師們也十分開心，不去阻止我們大聲說話。

轉眼就到了西溪溼地，我們紛紛跳下車，呼吸著帶著花香的空氣。霎時，我們神清氣爽，一個個蹦蹦跳跳的走進了溼地，進入大門就看見幾條小溪，綠綠的，像寶石那樣清透，悠悠流淌著像一個個跳著舞的小孩，格外可愛！湖面與蘆葦上飄著幾縷青煙，好像仙境一般；蘆葦在微微隨風搖盪，好似裡面有幾位仙女正在嬉笑著捉迷藏，這一切，讓我彷彿置身仙境中，快樂的飛了起來，飛上雲端，突然幾聲清脆的鳥鳴，讓我醒過來。

走著走著，我們已經進入了溼地的深處，穿過幾片草地，躍過幾個小池塘，池塘裡的殘荷上灑滿了雨滴留下的“珍珠”，晶瑩剔透。我們來到了一個似舊非舊，似古非古的一個長廊，這一條長廊彎彎曲曲，穿過一叢又一叢的蘆葦，突然眼前豁然開朗起來，一條小河，在雨霧中冒著青煙，水流緩緩的向蘆葦旁大湖流去，大湖中有幾個大小不一的“島”，“島”上長滿了蘆葦，風一吹蘆花便隨風飛舞起來，蘆葦裡還時不時竄出在此過冬的飛鳥。“蒹葭蒼蒼，白露為霜”便是此刻感受，沒有想到在喧鬧的都市裡，有如此格外清淨的地方。

穿過長廊，繞過假山，來到亭前。興奮一上午的我們已經餓了，鋪上地墊，分享各自帶的美食，我們一起聊天，聽音樂，我開啟手機開始拍照，將美麗快樂的那一刻記錄下來。

秋遊結束了，我們還十分不捨，細細品味這天每一件有趣的事情。我發現，有趣的事情，來的也快，去的也快，但是隻要你去珍惜，便是永遠珍貴的！

感謝老師們帶我們來到西溪，讓我們在緊張的學習中得到放鬆，這份快樂，令人難忘！

西溪遊記 篇12

國小六年級作文 ,952字

“聽說老菩薩今天過生日，西溪那邊可熱鬧了，要不我們去玩玩？”媽媽看見熱點新聞，提議道。“好啊！好啊！我早已在家憋死了。”一聽，立馬一蹦九尺高。

我們不一會兒就來到了西溪，小鳥歡快地唱著歌，小花興奮地脹著臉，小草好奇地望著天，它們似乎都在與人們共同歡樂。遠遠的，“嫋嫋青煙從泰山寺內飄出來，大概人們都在燒香吧。”我想。走了幾段路，媽媽拉著我，也走進了泰山寺。剛進門，映入眼簾的就是一片寬廣的天地，古老的房子，透出悠久的歷史，燻人的香味又增添了肅穆的氣息，我要是一閉上眼睛，真以為穿越回了古代。媽媽買了幾把香，也奉燒掉了。在路上，我被一棵樹吸引了，這棵樹談不上粗壯，也說不了秀美，反正就是一顆平平常常的樹，但引我注目的是樹上那一條條迎風飄舞的紅色絲帶，滿樹都是。我好奇極了，媽媽似乎看見了我的小問號，告訴我：“那些紅袋子都是求籤的，說白了就是許願。”我若有所思地點點頭。

走出泰山寺，我們穿過馬路，來到了董永七仙女文化園。剛進門，我的眼界就變得舒暢起來，翠綠的樹，嬌豔的花，高大的雕像，使我一下子就陶醉了。我呆呆地站在那兒，看著眼前美麗的風景，腳像被吸鐵石固定了，媽媽拉了我一把，我才從美夢中驚醒。我歡快地奔跑著，不知不覺跑到了一座橋前。我興奮地拉著媽媽走上橋，在橋頭，我低頭俯視，水面波光粼粼，像撒上了一層薄薄的金粉，微風拂過水麵，泛起道道波瀾，蜻蜓不時掠過水麵，給湖面增添了一道美麗的風景線。我又驚呆了，太陽公公晒著提醒，我才醒來。我拿出相機，拍下了這美麗的景色。

我們又繼續往前走了一段路。我看見一棵高大的樹木，在旁邊的指示牌上寫著“老槐樹”。我用手抱了抱樹幹，樹皮十分粗糙，有些已經脫皮了，手心有種像被撓癢癢的感覺。我兩手直直地攤開，也只抱了樹的冰山一角。嘿嘿，這樹可真粗，一個樹起碼要四個大人抱。我順著樹幹向上看，真是高聳入雲啊。鬱鬱蔥蔥且密密麻麻的，樹葉泛著深綠色。風婆婆來和樹拉家常，樹葉沙沙地唱起歌，好像這位老人在低聲和我絮語。“你知道嗎？董永和七仙女曾經就是在這棵老槐樹下相愛的，他們……”媽媽給我講了老槐樹下悽美的故事，我聽入了迷，過了好久才回過神來。我又望了望這棵老槐樹，我感覺它變得更加慈眉善目了。聽著動人悽美的故事，欣賞著美不勝收的風景，感受著濃郁古老的文化氣息，我陶醉在了西溪裡。

西溪遺址前的暢想 篇13

國小四年級作文 ,687字

常聽大人們說，我們宜興這塊古老的土地，非常的偉大與神奇！早在7300年前，我們宜興就是太湖流域新石器文化的發源地。每當聽到有人這樣稱讚我們宜興悠久的歷史，我總是嗤之以鼻。因為我認為這個離我很遠很遠，那都是什麼猴年馬月的事了。直到有一天我和同學們一起站在居然離我家不遠的西溪遺址前時，我才發現我以前的想法錯了，而且是大錯特錯。

站在西溪遺址前，看著這塊古老的土地，我不由得呆了。6000多年前的土地啊，居然就真真切切的展現在我眼前，我從來沒有想過我還能觸控到6000多年前的氣息。

放眼望去，西溪遺址中心區域為一高出四周農田2米的長條狀高地，面積近5萬平方米。稍一觀察我就不由自主發出一聲驚歎：我們西溪的祖先太聰明瞭，選了一個這麼好的“風水寶地”。原來遺址的南、北、西三側有河流呈半環狀環繞，這就為西溪遺址的先民在生產、生活、對外交流等方面提供了極為便利的自然條件。

據老師介紹，遺址分為生活區和公共活動區，有傾倒生活垃圾的巨大灰坑、有被猜測用來暫時放養活魚的深坑、還有好大一塊地方有螺螄貝殼堆積著，聽說是用來防潮的。我們的祖先是如何在這種地勢低平、水網稠密地區生生活的呢？我們都很疑惑。老師說當時的人們就開始使用石臼了，石臼是什麼樣的，老師也說不清楚，也許和我以前在爺爺的老房子裡看到那個石臼一樣吧。當時人們還用著一種叫“釜”的東西，就像我們現在的鍋子，不過我聽說這種“釜”是以平底的，邊上還有幾個“腳”，下面可以用柴火直接來燒飯之類的。……

我努力想象著老師所描述的一切事物，對眼前的這塊土地充滿了好奇。這真是一個充滿未知的地方，讓我們在以後的深入挖掘中來慢慢重新認識吧！

西溪遊記 篇14

國小三年級作文 ,364字

“上有天堂、下有蘇杭。”自古以來，杭州就是文人墨客所傳誦的旅遊勝地。而西溪，更是鑲嵌在西湖邊上的一顆奇葩。寒假裡，媽媽帶我來到了西溪。

一下車，映入眼簾的是“西溪國家溼地公園”這八個蒼勁有力的大字，是江澤民爺爺所題呢！漫步在西溪公園的福堤，兩旁都是湖泊，水是湛藍湛藍的。微風吹來，湖面上泛起陣陣漣漪。在陽光的照耀下，波光凌凌，真好看！我被眼前的景色深深地吸引了。順著小溪，我們又來到梅園，看到了姿態各異的梅花競相怒放，“十餘里遙天映白，如飛雪漫天飛舞……”這裡就是西溪十景之一－－曲水尋梅。一路上，我們不僅看了很多美景，也品嚐了很多美食。手工麻糕是西溪一大特色，上等的糯米經過浸泡、蒸煮之後，用特製的工具捶打，最後就做成了好吃的麻糕。

“西溪且留下，”此時，我真的很想留下來，把這美麗的景色看個夠。再見了，西溪，我一定還會來的！

暢遊神女溪 篇15

國小三年級作文 ,381字

今天三峽遊的景點是神女溪，我們從郵輪上下來，換乘了可以開進溪的小船。

在小船上，導遊向我們介紹神女溪的各種知識：“神女溪兩邊的山上有很多的野山羊，都是爬山的好手；半山腰的一片村莊就是著名的長壽村，村裡有十幾位百歲老人……”我津津有味地聽著，心想，要是我也住在這個村子裡，能不能也活到100歲呢？正想著，忽然看到山腳有好幾只山羊正在向山上爬去，那麼陡峭的山路，居然爬得飛快，太厲害了！

小船在神女溪裡前進，溪水彎彎曲曲的，明明前面已經沒有路了，轉個彎眼前又豁然開朗，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。溪水兩岸的山上還有很多奇形怪狀的石頭，最特別的就是“手掌峰”和“睡美人”了，真的很形象。神女溪的空氣非常清新，越往前走空氧氣越充足，彷彿整個肺都被裝滿了，難怪這裡的人們都長壽。

最後在導遊的歡快的山歌中我們結束了今天的行程。神女溪真美啊！大自然的風景真美啊！

西溪遊學記 篇16

敘事作文 ,857字

令人興奮的一天終於到來了，因為我們將要相聚在東臺西溪，進行一天的遊學生活，所以我興奮不已，五點就醒了，等待著天亮，等待著出發。

六點多，我和爸爸、媽媽就趕往聚集地，一路上我像放飛的小鳥一樣唱著、笑著，到了那兒，我才知道夥伴們比我激動、興奮！瞧！那兒已是人山人海……

經過一個多小時的路程，我們終於到達了古城西溪，首先我們來到了泰山寺，走進去，展現在我們眼前的是一座古老的橋—通聖橋，聽說它已有800年的歷史了，真讓人驚歎！再往裡走，哇！一個巨大的如來佛像，他在陽光的照耀下閃著金光，好像要顯靈了一樣！跟隨著導遊的步伐，我們來到了董永七仙女文化園，在那兒我們拍照留影，芭蕉老師和顧阿姨為大家演唱了《天仙配》，真好聽！何老師為我們演唱了《朋友》，我也忍不住一展歌喉，演唱了《Youraisemeup》，這首歌我要獻給何老師，因為在寫作上，河老師就是那個鼓舞我的人！

在這麼多的活動中，我最高興的還是詩歌朗誦會，因為我要和芭蕉老師一起主持，要和河老師一起朗誦他的作品《枇杷樹下》。聽！黃碩正在朗誦她自己的詩歌《媽媽的味道》，她小小的個子，才上二年級，就能寫出這樣的詩歌，我要送她一個大大的大拇指：太牛了！為你點贊，黃碩！

緊接著，我和夥伴們一起認真聆聽了河老師的作文講座—《讓心靈去看見：學會真正看見自己所見的東西》，他告訴我們作文要觀察、觀察、再觀察！第一個觀察是用眼睛觀察，第二個觀察就是用心靈去觀察，第三個觀察就是用思想去觀察，我將牢記河老師的話，認真觀察，寫好每一篇作文！最後，河老師為大家吟誦了《木瓜》，這是我第一次聽，覺得很特別，現在歌聲還在我耳邊迴盪—投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！

……

最後，我們參觀了西溪植物園，我看到了非常奇特的植物，比如碰碰香，你聞它不香，但用手指碰一下，聞一聞，你會發現手指上有一陣清香，你說神奇不神奇？

快樂的時光是短暫的，一天的遊學生活結束了，夕陽西下，我們懷著依依不捨的心情離開了這神祕而古老的地方—東臺西溪！

遊玩西溪 篇17

國一作文 ,678字

蘆錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙，這是西溪；疏枝綠，碩果紅，盈盈一水魚兒躍，這是西溪；一帶回環浸落日，半灣曲抱映朝虹，這還是西溪……

走在幽靜的小道上，伴著一首優美的歌曲，身旁的樹木向我們招手，而小草鞠著躬＂嗒，嗒，嗒＂雨滴有節奏地敲擊著地面，濺起水花，而笑聲，也慢慢變響亮了。三個夥伴勾肩搭背地向前走去。

突然之間，腳步極速加快，再試路上飛快的跑著，不一會兒便沒了蹤影。只有腳下飛舞的水花，小路寧靜了下來，雨點又在石磚上演奏起了音樂。

他們衝出石路，向泥土坡跑，一個接一個跳下。腳踏著泥土，從河上跑去。上＂喲—”一聲驚歎打破了寧靜，他們立刻停住了腳步，看著前面的一長串腳印。隨著腳印出了泥土路。一陣秋風吹來，四周的樹葉被吹黃，一片連一片的飄落下來。在水中撐起一搜搜小船，彷彿帶著一點黃色的帽子，只見他悠然自得在水中游著，偶爾還江頭伸入水中又探出來。湖水真清澈呀！在陽光照射下波光粼粼的，＂咦？什麼時候天晴了？”他們踏上石橋，走著走著，忽然會彎下腰一向下看，水中一條條，小魚在遊蕩著，像水中扔入一塊麵包。一群一下子變得亂糟糟的，你爭我搶，一擁而上。＂滴嗒……滴嗒……”洪府黑瓦上還在滴著水珠。在陽光的照射下顯得更加晶瑩剔透。看，洪府裡一對新婚夫婦手挽手走著。那洪府有上百年曆史了吧？看起來仍然還是這麼新，但是爬山虎卻爬滿他一身。

走出洪府眺望遠方，雖說是秋天，但仍是人是綠色的海洋。走累了，三個夥伴便匆匆往向回趕，來到一座亭子，那個旅行開始的地方……

夕陽西下，大巴車迎著餘暉向家駛去，而那綠色的西溪也在漸漸離去，在將要消失之時，西溪變成了金色。

暢遊九曲溪 篇18

國小五年級作文 ,968字

“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”，寒假，我跟著爸媽來到武夷山，一睹它的真面目。

陽光正好，絲毫沒有冬的寒意。九曲溪的水綠得發亮，江面波瀾不驚，靜候著遠方來客。竹筏碼頭，一排排竹筏蓄勢待發。我們坐上其中一艘，艄公一撐竿，竹筏便離開碼頭，悠悠地漂在溪上。這條溪全長約九公里，繞山而流，九曲十八彎，故得九曲溪之名。

閃閃的溪水招引著我們，我們開始追逐她那離合的神光了。明鏡似的溪水泛著微波，一條條灰黑色的小魚在竹筏兩旁快活穿梭。此時，如果丟下早已準備好的魚食，我想那是它們最快活的時刻了。瞧，這邊溪面上冒出一朵小氣泡，魚兒便早已將魚食吞入肚中，速度之快，令人瞠目；那兒的魚兒卻朝溪面一吸，張著圓圓的嘴巴；“撲通”，一條魚兒竄出水面，留下彎彎的弧線，這“鯉魚跳龍門”的吃法，令人大開眼見……往前行，溪水慢慢變綠了，我的心隨著溪水的綠而搖盪。宛如溫潤碧玉似的溪水，你卻看不透她，彷彿地下藏著一個水下世界，令你神往。

竹筏緩緩前行，兩岸奇峰羅列，讓人目不暇接。忽然看見崖壁上瀉下一條條褐色的紋路，恰似一幅墨色正濃的山水畫。剛在意境中遨遊，一隻“青蛙”便跳了出來，張著大嘴，仰頭朝天，難道是等著“天上掉餡兒餅”？哦，“馬兒”“大象”也來湊熱鬧了，一頭扎進樹林中，只見腿兒不見身，它倆是在玩捉迷藏吧！

“快抬頭！”艄公大聲喊。只見一座山頭高高地屹立著，那不就是一艘“泰坦尼克號”？就在即將被海水吞沒之時，它高高翹起了船頭，在藍色的天空下乘風破浪，迎接它的是三塊削巖，宛如比肩俏麗的三姐妹。峰頂的花樹尤為茂盛，猶如少女頭上的髮飾，巖壁光潔，遠看猶如玉器雕琢而成，故稱“玉女峰”。

這樣的山，這樣的水，吸引著多少文人墨客留下痕跡，“逝者如斯”“空谷傳聲”“翡翠流霞”……摩崖石刻，讓一塊塊石頭有了智慧、雅趣！

乘竹筏、觀溪水、賞山石，讓我感到像是走進了連綿不斷的畫卷，我喜歡這地方！

遊玩西溪溼地 篇19

國小三年級作文 ,528字

清明小長假，我和爸爸媽媽一起去西溪溼地遊玩。

走進大門，我看到售票處幾乎沒什麼人，就問爸爸，“今天怎麼沒人買票？”爸爸說：“今天來玩的估計很多都是有公園卡的，可以直接刷公園卡進入。”我們一家三口也刷了公園卡進入溼地。

一進入溼地，首先映入眼簾的是五顏六色的花朵，芬芳襲人，美麗極了，彷彿來到了花的海洋。再往前走，來到一片油菜花地，遠遠地望去像一片金色的海岸。油菜花的葉子是水滴形的，檸檬色的花瓣大約有五六片。在油菜花地的左邊，有個人工馬場，那裡養了兩匹小馬，我上前想仔細看看小馬，聞到小馬身上有股臭味，而且身上很髒，我想這兩匹馬很久沒有洗澡了。看樣子，不管人還是動物，講衛生還是很重要的，否則，沒人願意靠近。

繞過油菜花地，來到了小朋友最喜歡玩的沙坑，沙坑邊上還有盪鞦韆，爬輪胎，有很有小朋友都在玩，很是歡樂，我也加入其中。我想在童趣面前，沒有年齡限制。坐在長椅休息的爸媽看時間不早了，就叫我回家了，我們往回走的路上看見很多穿漢服的姐姐們，她們穿著各種美麗的漢服在拍照，我很是羨慕。我心裡想，下次也和好朋友約好，穿著漢服來遊玩溼地。

半天的溼地遊玩結束了，我還有點意猶未盡的感覺，我盼著下次遊玩快快到來！

西溪溼地遊記 篇20

國一作文 ,1159字

11月21曰上午，12輛豪華大巴載著興奮激動的文海中學七年級師生，駛向西溪溼地，一路歡聲一路歌，晴朗的天空格外湛藍，白雲是貼在藍紙上的裝飾。

“千頃蒹葭十里洲，溪居宜月更宜秋。”這是文人雅士們對西溪溼地美景的真切描繪。

繞過蘆絮飄飛樹遮亭隔的小溪，穿過盤虯臥龍迂迴曲折的柿林，來到曲欄迴廊白牆碧瓦的梅竹軒舍，看兩岸豐美的水草，參天的樹木以及暖陽下歡快流暢的笑臉，一場尋覓秋色的美妙之旅便啟程了。

沿水環堤繞的小道一路而行，停佇在古樸的小橋上，波光搖曳，竹林茅舍，煙樹人家，心生許多寧靜和喜悅。

走過層層疊疊的青石板的小橋，走過鋪滿了碧綠野草的竹林小路，空氣中瀰漫著的是暮秋的暖陽的味道，溼地的氣息和著一星半點的熟柿子的甜蜜蜜的香氣。樹都是光禿禿的，卻仍然擺弄著各種風姿。我們捉迷藏似的在曲曲折折的小路上行進，巧遇一支隊伍便會情不自禁地喊出聲兒來。透過密密麻麻的枝丫，還隱約能夠瞧見西溪溼地的水波盪漾，波光粼粼，一條條水紋延伸到遠處。

正閒逛著，而耳畔傳來幾句吟詩聲。待愈走愈近，才發現，是個髮髻斑白的老者，面對著幽深的小徑和筆直蒼勁的翠竹，瘦削的手微微揚起。一番熱情的邀請，老爺爺便加入了我們的隊伍。他講他寫詩的故事，講他去過的小鎮，講他曾經的青春……

踏上一條蜿蜒的小徑，再跨過一座被碧水環繞的木橋，往右沿著條綠意盎然的小路向前，便是到了溼地中梅竹山莊的門坊。竹正是蒼翠欲滴，節節攀長；梅已然謝去，而那蒼勁有力的枝幹，卻任透露出生命的剛直不屈。幽冷的山莊，好似繁華都市中的一帖寧靜之劑。

出了山莊，沿著開闊的水岸，曲曲繞繞，沿途竹林柳煙，變化有致。這便是西溪水閣了吧。水閣由分兩部分，東為“擁書樓”，西為“藍溪書屋”。編竹夾泥的牆，透露出濃郁的鄉土氣息。水閣四周環水，就水而疊，因水而活，存著天然的野趣，宛若繁雜世事中的一片原始淨土。

再穿過密佈的水網，茂盛的蘆葦，慢慢浮現出一個孤島，那即是秋庵。島的四周是一望無際的蘆葦灘地，一片白茫茫的意境。淡泊而高雅，猶如遠離世俗的人間仙境。

遠望蘆花深處，河面上有一浮現的木筏，三五好友鋪氈而坐，傾囊而出所有的點心美食，漾著秋光，細品，分享，遊戲，靜緩又怡然。

近觀小石桌上，四個好夥伴面向鏡頭一致地擺出勝利手勢，喜逐顏開。

還有生長在淺灘邊簇生的蘆葦叢，張揚著劍一般的草葉，飄飛出一片白茫茫的葦花，偶爾的一兩隻白鷺，撲閃著翅膀，貼著水面飛過去了。

走倦了，圍坐在石凳上小憩，嘗美食美味，聽雅緻之人談玄妙之道。

繼續前行，一路上醉人的秋色以及鋪滿地的落葉，把這裡裝點的猶如童話世界般充滿奇幻。

夕陽西下，我們回望那些樹，那些水，那些蓬飛的蘆花，都已印在腦海中，難以抹去！