暢遊山水之間相關作文20篇

沉醉於山水之間 篇6

寫景作文 ,796字

暑假來得很快，像萌初的生命，還未來得及迎接新生的喜悅，便要理好接下來該走的路。

那是暑假開始的晚上，我倚在枕旁，泛黃的紙張在我眼前飄舞，我摩挲著粗得有些發硬的紙，讀著陶淵明的《桃花源記》。

讀著，想著，我的桃花源，究竟在何處？

是外公的家。

第三天清晨，我踏著晨霧，跨過破舊得可以發出“吱吱”聲的舊門檻，來到了外公家。

這是一個有白牆青瓦的地方。

緩緩升起的炊煙中，我才理解“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的真正意義。正是這兒，我方可拋下一切包袱，包括成績、人生、未來……城市喧囂的車馬聲已隨著晨霧散去，這裡迴盪著的，是“小缽子甜酒”的叫賣聲，是農民大伯們的吆喝聲，是清脆的鳥鳴聲……

那段日子很寧靜，我與外公爬遍了周圍的山，青林翠竹下，開啟茶壺，醇厚的茶香佔據了我的靈魂。樹影婆娑，我多想躺在盤旋的虯枝上，與自然融為一體。每日爬山回來，已是大汗淋漓，便蹲在家門口的小溪旁，為自己衝個澡，溪旁洗衣的青石板中，鎖著我無法抗拒的對這裡的眷念。

不大炎熱的上午，我更愛坐在脊樑似的田埂上，看著鼻子上繫著環的老牛，或許我也想像它一樣，每日生活在這個隨時可以“採菊東籬下，悠然見南山”的地方。

有時在宛若玉盤的日下，我也會聽見遠方傳來的火車聲。這讓我不得不想起即將回去的鋼鐵森林。但我深知，我早已醉在這裡。我的酒不是烈得令人喉嚨發燙的米酒，不是味厚醇香、一杯便醉的白酒，不是有異域風情、優雅高尚的葡萄酒；它是這兒的每一寸土地，每一棵青樹，每一座山峰，每一勺清泉。

或許當我再翻到《桃花源記》的時候，我已尋到了自己的桃花源。那兒或許不是家，不是故鄉，我卻沉醉在那兒，彷彿我天生便屬於那兒。

這便是一種醉，令人忘卻一切的醉，令人只想靜默地品嚐眼前的醉。

令人醉的是酒，不是壺中之酒，而是眼前優美的，如畫卷般的景色釀出的酒。

醉翁之意，在酒中，在這山水之酒中。

我便是那醉翁，沉沉地醉倒在外公家的山水之間。

山水之間 篇7

國三作文 ,1044字

樂山者堅，樂水者柔，樂山水者知生活。大自然總是那麼偏心，將人間全部精華都給了那山水。那山水是深邃的，是玄妙的，她有一股強大的力量將人的全部眼光吸引，讓人沉醉其間……

自古以來，人們從未停下探尋山水的腳步，從“大漠孤煙直，長河落日圓”到“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”……人們尋山，覓水；在山水中返璞歸真，在山水間釋放自己，在山水間輕吐內心的悲歡離合？

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

你靜靜地站在小潭邊，享受著大自然的恩賜。瀑步像幾緞白練，從山頂倒掛下來，流入小譚。瀑布旁的香爐峰在陽光的照耀下閃閃發光，好像升起縷縷紫色香菸。瀑布周圍的片片樹林像塊塊翡翠，綠得耀眼，綠得醉人。從高處傾瀉而下的瀑布並不凌冽，而是從上而下散發著一種淡淡的柔美，像是大戶人家的謙謙君子，外柔內剛，給人一種不可侵犯的威嚴。

你與這山水彷彿心有靈犀，剎那間，幾點思緒浮上心頭，你連忙拿起毛筆，在紙上一揮而就；“玉照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

你可知兩千年後的今天，多少人為了那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”去尋覓那山水？

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺

雨像一串串斷了線的珍珠灑在吳地上，又像一層細紗，為這座小城蒙上了神祕的面孔。整座城都浸在雨中，好似天上的龍宮，時隱時現。

王昌齡靜靜地站在碼頭，“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，與友人告別，留下此千古名句作為贈言。

船開走了。他的眼中溢位了無盡的孤寂與不捨。

江水好似不知此時的哀愁，仍然不停歇地向遠方奔去。只有遠處青翠的山林，默默地注視著這一切，靜靜地守護這位空寂的詩人。

我總是痴迷於山水之間。

我曾在春日去拜訪黃公望筆下的富春江，她如仙境般，似真似幻，疏影搖曳。我曾在夏日裡去感受酈道元筆下的三峽，兩岸重重疊疊的山峰，山下如飛馬一般的流水，帶給我們身心上的清涼；我曾在秋日中去探尋朱自清筆下的大羅山，雨後的梅雨潭像一塊巨大的綠寶石，可愛、耀眼；我曾在冬日去尋覓吳兆騫筆下的長白山，漫山遍野的雪，白得觸目，白得震撼。

山水像一道屏障。屏障外是人世間的雜亂與浮華，屏障內，是無盡的純粹與安閒。在這一靜一鬧的分界線，我用心拜讀山水，用身體感受山水。

山水之間，有歡樂、有哀愁。我們在山水間嚐盡人生酸、甜、苦、辣；山水之間，有人生百味。

山水之間 篇8

國三作文 ,648字

藏區的山，樹木滿坡，高大巍峨。藏區的水，清澈透亮，波濤滾滾。暑假的倒數第二週，我和媽媽一起跟隨“在路上徒步群”去了甘南迭部的扎尕那。那裡的山山水水給我留下了難忘的印象。

顛簸了一天才到扎尕那。第二天早上才算是真正的扎尕那徒步開始了。

清晨五點半，太陽還沒有出來，山上迷霧重重，不見近山和近水，只聽得見濤濤之聲，天地一體混沌似的蒼莽。

過了好久一陣子，有光照上了山尖，但照不到我們所行的山溝裡。像鴻蒙初判那樣，天地已然分開。霧氣直散，散的漫天漫地都是浮空細沙似的小水滴。散也散不完，一層紗撥開又一層。看山似山矗雲中，看水似水從天上來，看天地似虛無縹緲的仙境。

山谷裡，高山流水，白浪滾滾蜿蜒曲折奔流山下注入白龍江；懸崖落英，水簾似落花蕩下山巔層層落小潭；綠林綠影，樹影重重勁鬆挺拔頑石突立犛牛悠然；青草青根，紮根穩穩頑強不屈看似無邊無際。

一路走一路望。遠一看是白霧茫茫，風一吹是林葉颯颯，伴隨一路是流水潺潺，側耳一聽是鳥雀喳喳。抬頭望，遠山靜默，低頭見，花草清香。天空中，白雲飄飄，山谷間，經幡揚揚。不停的行走，突然讓我想起了紅色時代，兩萬五千里長徵，赤旗下的人革命先輩們如這頑強青草，動盪的大地之中落地生根，苦艱的戰爭之中不屈不撓。

不虛此行呀，雖徒步行走了9個多小時，40公里路途，但旅程如驚鴻一般美好短暫，像劃過天際的剎那火焰，如夏花一樣絢爛。行走在這山水之間，耳邊時常縈繞著許嵩那婉轉悠揚的《山水之間》。這山水之間的記憶，在山水之間的經歷，已經銘刻在我心中了。

沉醉於山水之間 篇9

國三作文 ,801字

一縷清風拂過我的臉龐，沁入我的心脾。我深吸一口氣——這是大自然的味道。

春天來了，萬物復甦，小草悄悄地探出頭來，冬眠的動物漸漸甦醒過來，柳樹冒出了新芽。所有的事物都有了生機，從懶惰的冬天醒來，迎接著春天的第一縷陽光。

我喜歡畫山水畫，喜歡看一些名作。期中最令我難忘的就是《富春山居圖》。我最喜歡畫裡石頭的畫法。那幅畫裡的石頭，看上去並沒有什麼光澤，可是熟悉這幅畫的人知道，這是用的壓光的方法。一般的人畫國畫，畫上的光澤總是那麼美麗，可再看《富春山居圖》，竟比其他畫顯得黯淡了。可就是它如此特別的畫法，才吸引住了我的眼球。

畫裡的石頭多，但並不會使人看來來煩躁，畫中有幾個人，雖說很小，但都用勾線筆畫得十分細緻；畫裡的幾棵樹中的松樹是我在繪製時最喜歡畫的樹，我最喜歡畫它的松針，它就像小爪子一樣，讓人覺得開心起來了。畫中的松樹不多也不少，而松針的數量卻又畫得恰到好處，看了的人都忍不住讚歎一下這精湛的畫技。

我也十分喜歡畫花鳥畫。記得當時畫蘭花時，一旁的妹妹疑問起來，問：“這不是韭菜嗎？”於是我忍不住笑了，是啊，蘭花畫不好，會被別人當成韭菜的。從那之後我就決定要認真學習畫畫的技巧。

在我畫畫的時候，旁邊的人總想快點畫完，可我卻不這麼想，每次畫的時候我都把它當作一種享受：拿起筆，沾一些墨汁，勾勒出山的形狀與石頭的形狀，一斜筆，畫出樹的模樣。用些將赭石色與墨汁一兌，便可以給山與石頭上色；用側面輕輕的給石頭“皴”上赭石，石頭就會變得立體；用硃砂兌些水，點在那兩石頭之間冒出的小花上；用藤黃和花青兌水塗上葉子的顏色，葉子便變得生機勃勃；用翡翠給湖水周圍畫些水痕，彷彿有魚要跳出來；最後，蘸上點濃墨，題字、落款，一幅畫就完成了。

山水中的自然，一直是我所沉醉的，它既包含了大自然的萬物，又包含了山水畫中的自然。

我愛山水中的自然。

行走在青山綠水之間 篇10

國小五年級作文 ,523字

假期的時候，我總喜歡到各種地方去旅遊，不論是廣闊的大海，還是巨大的山脈，或是喧囂的城市，或是寂靜的竹林，都少不了我的身影。而最令我難忘的，還是那德化縣的“桃仙溪”。

國慶節來臨之際，我們一家三口也準備出去“浪一浪”，一個名叫“桃仙溪”的景區吸引了我們的目光。一路上，綠色映滿了眼簾，青翠的綠伴隨著我們到達了目的地。一下車，“叮咚”的流水聲便充斥著我們的雙耳。踏著有些古樸的石板，我們走在狹窄的林蔭小路上，呼吸著清新的空氣，身體感覺變得輕盈了。隨著山路的傾斜，我開始有些吃力，突然感到力不從心了，腳沉重得抬不起來，像灌了鉛一樣，但我激勵著自己：加油，只要你不放棄，一定能登上高峰的！我咬著牙，看著滿山的綠色，頓時迸發出了滿滿的活力，猛地衝上了最高峰。俯視著底下的山谷，有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨，心中湧起了自豪感。

下山後，我們決定去和水來一番親密接觸。我們坐著皮划艇，戴上防護具，便順水而下，撲進水流的懷抱中。水如樹木一般的青，傾斜著，盤旋著，讓我們淋漓盡致地體驗了漂流的樂趣；而岩石，則幫助著水改變航道，增加了驚險和難度，讓我們清涼了一把。

行走在青山綠水之間，讓人不僅精神變得舒爽，而且心情也會變得愉悅，大自然真是一個有趣的地方啊！

遊覽山水之秀美 篇11

國小五年級作文 ,692字

夜幕降臨，我和我的小夥伴們來到了嶗山。

三個小時的路程已使我們疲憊，可一來到這裡，便忍不住拿起手中的相機—記錄這晚霞的山水之美。

媽媽帶著我們來到了一個偌大的別墅之中，這也是我們今夜的住宿。晚飯過後，我和媽媽走到院裡。六月的和風，如冬日的驕陽，夏日的海灘，是那麼的祥和、美好。媽媽突然問我：“你看那是什麼？”我嚇了一跳，尋思媽媽是不是看到蛇了？我朝媽媽指的方向望了望，我笑了。“是螢火蟲！螢火蟲！”只見，如星星般閃耀的螢火蟲飛舞著，閃爍著。

我想去抓一隻，便往前撲了過去。我緊閉雙眼，又睜了開來。“唉？螢火蟲呢！”我有點小失望。“沒關係，媽媽給你抓！”過了會兒，媽媽也兩手空空地走了回來。媽媽怕我失望，便看了看前面的小賣部。“走，咱們去買雪糕！”一走進去，我挑了一個喜歡的，拿起便迫不及待地吃。嘴裡甜甜的，心裡也是甜甜的。

第二天清晨，伴隨著初升的太陽我欣欣然張開了眼。“幾點了呀？”媽媽看著睡眼朦朧的我說：“才5點，多睡會兒，待會兒還要去北九水呢！”我一聽，立馬揉了揉眼，從床上滾下來，“不睡了，不睡了！出去玩嘍！”打扮的漂漂亮亮的我拉著媽媽便衝到了早餐店裡。

大家都全副武裝後，我們便出門了。從住處走到了山中，又從山中走到了觀光點，足足花費了一個小時。來到第一個景點—也就是第一道瀑布的所在地。

這裡天藍如海，這裡山清如水，這裡鳥語花香，沁人心脾。繼續往前走，我們彷彿來到了一個世外桃源，再也看不到繁忙的城市，再也聽不到喧囂的街道，只有嘩嘩的流水聲縈繞在耳畔。我用手掬起一捧水，輕輕地拍打著臉龐，清爽極了……

這裡是平靜身心的絕佳之地。這是美好的一個週末。

居於山水雲間的詩意 篇12

國二作文 ,1156字

愛，是家的靈魂；居住之地，則是家的最基本的形態。古人居住都很講究：皇帝要三宮六院，便有了氣勢恢巨集的故宮建築群；隱士要深居簡出，便有了南陽諸葛廬，西蜀子云亭；雅客要詩情畫意，便有了步移景異的蘇州園林。現我之居處名曰：山水人間，雖不能與拙政園處處為畫相比，仍具有自己的一番風情。

山水雲間，意在有山，有水，有云。這也的確名副其實。大門正對，靜靜流過黃柏河水；而在左面，是森林公園的群山起伏。依山傍水，藍天之下，是我充滿詩意的家。

山水雲間位於丁家壩大橋旁，鬆湖路八號。入口處有一塊傾斜的石碑，光滑的表面是鍍金的楷體大字“山水雲間”。走進入口，左手邊是第一棟建築—水雲閣，它共有四個單元，連成略有弧度的一排，組成整個小區的正面外圍。水雲閣不高，共有七層，下五層外牆為紅色，上兩層為白色，兩種不同的顏色搭配給人協調美的感覺。最頂層陽臺上的遮雨棚成飄帶狀，又增添了一絲活力之感。

進了大門最先看到的，其實是曦山閣。與水雲閣相同，曦山閣三個單元組合成一個微彎的長條形，與水雲閣一起組成一個橢圓形。而曦山閣之所以被命名為曦山，正因為他的側面有一個缺口處（無遮擋物），太陽若從山後升起，第一縷陽光必定照到它的身上，所以“山之晨曦”是它的由來，且它是南北朝向，即使冬天有風從毫無遮擋的東面吹來，也不會影響室內溫度，可謂“吹面不寒楊柳風，只因風水寶地中”！

兩閣曦山水雲，相夾所成的橢圓內，有一處小花園，呈不太規則的三角狀。說是園也算不上，只是一處草地，卻鋪有石子的小道，道邊有石長椅，草地中還有兩三處圓石桌石凳。草地上還栽種幾棵高大的松樹，遮天的綠蔭覆蓋了小道；或幾株梅花在冬天開放，為樹下休息之人提供一些可賞之景。不論哪個季節，在草地上走走坐坐，都有園林般移步換景的感覺。真是“畢竟居於小區中，風光四時美相同”啊！

曦山閣是背對小花園的。在它的正面才是小區的中心，一塊廣場。一片方形草地上有一個同樣形狀的水幕牆，池中還有幾個小噴泉。繞過水幕牆是一塊籃球場大小的廣場，以磚鋪地，紅色的線條劃分了白色的區域。廣場的左右兩側分別是翠鬆閣和雲錦閣，與前兩個不同的是他們採用紅磚和白磚來鋪牆，底層用青磚，比漆牆更美觀，也增添了幾分古樸之感。從廣場向後走，兩側單元樓漸漸收攏，像一個倒轉的“U”形。倒“Ｕ”的兩處直線分別是風清閣和幻聽閣，拐彎的弧度是鳥鳴澗。鳥鳴澗的外牆不在是紅白兩色，而是藍色與黃色，使所有的建築顏色看起來並不單調。有道是“山水顏色無窮碧，鳥鳴無聲別樣喜”。

除了建築，山水雲間的植物佈置有些園林之風範：草地與樹隨處可見，牆角幾處小花，一樓陽臺前一棵香樟，水池旁邊幾排灌木，哪怕微不足道也可呈景。“欲把居處比西子，淡妝濃抹總相宜”。

有山，有水，有云。居住在山水雲間，這般詩意，足令人去好好享受這神往的愜意！

山水之行 篇13

國二作文 ,803字

我曾經無數次夢中回到那個遙遠的唐朝盛世，那個如同被輕紗遮住面容的窈窕淑女，時刻散發著神祕與不為人知的韻味。在那個國度裡，到處洋溢著詩的香味，令人期待與嚮往。我走在人潮湧動的長安街上，有幸結識了他們—點綴了那個時代的詩人。同他們一起開始了我漫步唐朝的山水之行。

同他們一起，我感受到了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情；體會到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美；領略了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秀麗；傾聽了“國破山河在，城春草木深”的愛國情懷；瞭解了“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”的點點柔情；見證了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的傳奇；感悟了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。

在這些優美的詩句中，我覺得自己亦如他們一樣，對這山、這水有著不一樣的情懷。它們感動著我，它們跳動在詩人的內心中，活躍在那泛黃的書卷上。它們見證了詩人的一切，撫慰詩人內心的感傷。

我與他們暢談生命，同他們一起眺望奔騰不息的流水，攀登險峻無比的高山，如他們那顆永未停止跳動的心一樣。他們說：“山水是我們的生命，時而寧靜，時而衝越險阻。”我說：“山水是我的靈魂，是我永遠奮鬥前進的精神動力。”在山水面前，詩人是渺小的，山水見證了他們歷史的輝煌，使他們在古老的中國文化中熠熠生輝，未曾淡去一分光彩。

詩人的心靈是不曾落寞的，因為沒有什麼值得他們落寞。他們的心中是對山水永遠的憐愛，山水之中寄託著詩人高潔的情懷。詩人總能用最美妙的語言來詮釋內心難以捉摸的情感，給人以深思和無限悠遠的回味。

都說“仁者愛山，智者樂水”，詩人是“仁”與“智”的化身，所以山水便如同他們的影子一般，永遠被映在生命的另一側。在山水中，永遠是他們的身影和腳步，在詩歌中，永遠是他們的靈魂與精神。

我很希望自己能化成一座山或一池水，走進那些文人的詩與心中，去慰藉他們不甘落寞的靈魂。

夢中，我聽見山的呼喚，水的沉吟……

山水之悟 篇14

國二作文 ,538字

醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

—題記

大千世界，芸芸眾生之中，能夠令我們有所深思的人或物微乎其微，周敦儀獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，而吾獨愛水之勇往直前，山之高大威猛。

嘩嘩譁……流水唱著清脆的歌，託著曼妙的舞姿，向前推進著……

磐石巨巖下曾讓你卻步，懸崖峭壁不曾讓你回頭，流水啊！你一直在奔跑，可曾感到疲憊，可曾想過要歇一下腳？

嘩嘩譁……水笑了，前進是我們實現價值的唯一方式，儘管我們很累，可是我們捕獲了真正意義上的快樂，何況水的天職就是：流動。流水不流，就會成為一潭死水，再也濺不起生命的浪花。你可曾聽說：逝者如斯夫，不捨晝夜？

嘩嘩譁……歡快地水聲漸漸遠去，它不曾留戀為誰而停止的腳步，但它告訴我什麼是奮鬥不息，百折不回。

我佇立在溪畔，感慨於流水的智慧，忽抬頭，看見青山巍巍。山啊，你長年駐足於此，可曾厭煩，可曾想過要挪一下窩？

你有所不知呀，停是生命厚度的一種積累，沒有停的累聚，就沒有三山五嶽的巍然聳立、飄零遊走的塵壤和細壤只能成為飛塵和流沙。

停，不是退讓，更不是失敗，而是在冷靜的思索中增加生命的厚度，是給生命的勃發積蓄力量。

曾幾何時，我還為勞累和幸甚而抱怨，但是現在我知道，在未來的人生中，即使滿地荊棘，但我一定會聞到馥郁的花香。

山水之樂得之心 篇15

高二作文 ,814字

荒野，是與人類文明交錯的地方，轟轟烈烈的工業革命帶不走它，流轉的年華也不能夠。

坡谷溼地中，躍動著一顆豐碩飽滿的心靈。西藏的雅魯藏布江大峽谷中，我眺望著遠處高聳的雪山，身處霧氣濛濛的草甸中，我可以想象安妮寶貝筆下月白衣衫的女子。張家界天門山上，乘著索道，總有一躍而下、與之擁抱貼近的衝動。荒野，代表象徵著博大空靈，沉靜安然，這是它亙古不變的既內斂又外放的氣質，只是我們缺少它，便渴求它。

有幸去過張家界天門山，那裡有林海雄闊的呼吸，卻漸漸要被滲進嘈雜的人聲。我離開時時被人群佔據的觀景臺，穿過幽深的角道，在崖邊駐足，企圖把握這一場心靈的對話。

林浪起起伏伏，模糊了我的視線，這時，一點一點的人聲擦著我的臉頰徐徐流過，伴著一種深刻而又不濃豔的意蘊，卻又想著揉進我的心路，像交響樂團的詠歎調，既含蓄又直擊心靈。

那個聲音可以想象橫空著的孤雁的影子，一條跳動著的，帶著四濺水珠的溪流，彷彿能夠看到它，隔著一層意境皎然、畫質卻粗糙的山水田園畫作。因為這雁影般的聲音本身就是一半真實，一半空幻，一半揉進我的身體與心靈，一半又落入到這荒野中。

我聽入了迷，卻又急急轉身尋找它，有一位老人立在崖邊歌詠著詩篇，著一襲長衫，背對著我，輕輕含著下巴，有時會微微點頭。老人的身姿挺拔，聲線海厚，總是從一個高音急急地落下。在我眼中，老人就是荒野的一部分，他的青布長衫，他乾癟挺拔的站姿，他純正的樂音。在這一瞬間，他是和荒野融在一起的。而我，只是遠遠地看著的一個孩子，經受著長久的安然與這短短一刻的慰藉，於是，撫平我處在人世的苦痛與不安。

我想，這份空靈這份博大，是可以填補我們心靈的焦慮與慾望的。現在的人們，迷醉於燈紅酒綠，自以為是的他們開發著荒野，卻很少走進荒野，去感受它的美，感受它的躍動，那是貼近一顆純正自然的心靈所帶來的變化。

離開張家界天門山的時候，有一塊巨大的紀念石碑，上面有這樣的話：“曾經此地難為景，除卻荒野不動情。”想必是智者所言吧。

悟山水之道，品山水之美 篇16

國一作文 ,904字

古人都具有山水情懷，文人墨客乃當中之最。其一生遭遇或坎坷、或騰達，及依山傍水時，思緒沉靜隨風飄蕩於自然之間。有山就有水，有水就有山，鬼斧神工，創世之美，剛柔並濟，一陰一陽，難怪乎能使眾人沉醉，望眼一片綠、或晴朗、或風雨，別具一番趣味。山之高，巍然聳立，水之柔，清澈溫婉。及夕陽西下，黃昏至，火紅映底，偶有清風掠過，頓覺心曠神怡，俗世雜念已拋，靈魂融於天地之間，萬籟俱寂，樹林陰翳，鳴聲上下，潮起潮落，立於眾山之巔，低頭俯視，其感情無法言喻，真真是“而今凌絕頂，一覽眾山小”。爬山之艱難，可與西天取經相比，峰迴路轉，蜿蜒曲折，千辛萬苦爬至一處，仰頭一望，前途渺茫，登頂之路愈發險峻，思緒亂、心神擾，氣息不穩。心志不堅定者止步於此，唯有鬧中取靜，從容不迫，才可向上攀登。吾前往九峰山渴望一覽山水之美，正值酷暑，水已乾涸，山中雜草叢生，只感悶熱，山雖美，卻無觀賞之心，興致缺缺，下至山腳，匆匆離去。後因此思索過一番，才悟到山水正如陰陽，兩者缺一不可，空有山無水，太過陽剛；空有水無山，太過溫婉，登山之說，亦可講為登山品水。

悟山水之道，品山水之美，山之形態眾多，皆有人好。吾獨愛獅子山，其雖險卻不失雅趣，雖不名卻有如獅子的驕與尊。因這山緊傍著水，形酷似獅子，乍眼望去，猶如一頭獅子起浮於水中，仍為殺敵撲前之勢，高昂的頭，對其命運的不屈，令吾肅然起敬，不禁潸然淚下。誰不曾有一段充滿挫折的往事，誰的心中不曾住過一頭這般的獅子，“永不低頭”的獅子乃是一種信念，然而是何種原因令吾產生此番聯想？思索一番，乃悟到：山水情懷乃個人情懷移情于山水，山水之道乃人生之道，所喜之山水，乃個人思想之體現。這便解釋了為何古代有眾多文人墨客尤愛山水，除了山水之美，更是靈魂與其景共鳴。一座能體現人生經歷的山，再伴柔水叮咚，難怪乎能令人沉醉，書下諸多山水詩。思及此，覺得通透甚多，伴著音樂，不禁思如泉湧，寫了大半。真真是邊寫邊悟，如今細想，覺得少了些許東西，便在此將其補上：人類的山水情懷有部分原因是祖先的生活環境所致，因此，品山水之緣由眾多，仔細想來，倒挺別致有趣。

悟山水之道，品山水之美，吾心悠悠，只看那高山靜水，通幽處，獨沉醉……

山水之鄉，美麗橋南 篇17

國小六年級作文 ,1128字

我的家鄉臨渭區橋南鎮，是一個美麗、有趣、富饒的地方。這裡景色迷人，空氣清新，有清澈甘甜的泉水，有綠葉茂盛的叢林，有潺潺流淌的小溪，有微波盪漾的水庫，還有錯落有致的山丘……

駐足這裡，側耳聆聽，有各種美妙的鳥叫聲：有的嘰嘰喳喳，有的咕咕嚕嚕，有的嘀哩嘀哩，還有的啁啁啾啾；有的悠揚婉轉，有的清脆響亮，有的舒緩細長，還有的明媚短促；有的像是自語，有的像是交談，有的像在對歌；有的卻像在吵架……百鳥齊鳴時，真像是演奏一首動人的樂曲！

這裡不僅是有名的“渭華起義”的發源地，同時還流傳著許多有趣的和不為人知的歷史故事，其中一個與劉秀皇帝有關。

相傳東漢時期的開國皇帝劉秀，曾被篡奪前朝之位的王莽追殺，逃難時經過橋南，眼看就要被王莽的人馬追上了。在這危急的時刻，忽然從空中傳來了幾聲清脆的鳥叫聲：“劉秀！犁溝！劉秀！犁溝！”這時，驚慌失措的劉秀才發現旁邊有幾道農民剛剛耕過的深深的犁溝，他急忙躺了下去。騎著大馬的王莽追來後，找不到劉秀，他這才得以脫險。現在我們這裡還有當年王莽騎馬經過的山溝—“馬蹄溝”，和劉秀逃難時穿著草鞋經過的土坡—“草鞋坡”。

近年來，家鄉有了很大的變化。以前崎嶇不平的鄉村小路，現在變成了寬闊平坦的水泥公路，大大小小的車輛在公路上穿梭著，來來往往。還有更寬闊的高速公路正在修建中。兩條像長龍一樣的鐵路穿過家鄉，伸向遠方，每天都能聽到長長的火車“嗚—嗚—”地唱著凱歌從家鄉呼嘯而過。山裡優美的環境，吸引了大批企業的投資，當地有名的泉水加工廠“秀龍山泉”，讓全國各地的人都品嚐到了家鄉清澈甘甜的泉水。同時在政府的政策引導和支援下，新增了大片的桃園、蘋果園、核桃園、花椒園……環境美了，收入多了，家鄉人民的心也亮了。

隨著改革開放的大力發展，家鄉的人們也都開始過上了幸福的日子。最近，二爸高興地搬進了政府規劃的新農村小區，小區的樓房高大漂亮，室內寬敞明亮。鄰居的張伯伯、李叔叔買了麵包車和小汽車，家家戶戶都有了冰箱、洗衣機，有的家庭還裝上了空調，看上了液晶大彩電，甚至還連上了無限網……人們都說：“還是黨的政策好！”

我的家鄉在變化，變得越來越美麗，越來越富裕。在這陽光明媚的藍天下，像花兒一樣朝氣蓬勃的我們更應該刻苦學習，努力向上，將來用智慧和知識建設美麗的家鄉，貢獻自己的力量。也歡迎你到我的家鄉來作客，到時我一定當你的嚮導。

小小年紀，善於觀察，雖不善言談，但心中卻裝滿詩情畫意。你用細膩的文字，清雅的筆墨，為我們描繪了一幅幅秀美、生動的鄉村之畫，可謂“詩中有畫，畫中有詩”。真摯的情感如涓涓細流，點點滴滴滋潤讀者的心田，字裡行間，雖不說“愛”，但愛鄉情懷，卻深深地藏於每個字元，每個音律之間。

暢遊淺水灣 篇18

國小五年級作文 ,1140字

“什麼？星期四要去淺水灣樂園？”頓時教室裡沸騰起來。我的心情更是激動，一放學，我就去超市採購了一些美食作為那天的午餐，晚上，我激動得躺在床上久久不能入睡。

日子調皮的好像成心和我們這群孩子作對，彷彿過了極其漫長的一段日子，才到了星期四。我來到教室時，教室裡打破了往日的安靜，同學們嘰嘰喳喳的，對這次社會實踐活動滿含期待。很多人在聊：“你帶了什麼好吃的？”“聽說有遊樂園？那一定很過癮啦！”

終於，大巴車在千呼萬喚中駛進了校園，我們迫不及待地排好隊伍，上了車。在一路的歡聲笑語中，我們很快就到了目的地。第一站：雜技表演。他們拿著草帽晃來晃去，動作嫻熟地戴上一個摘下一個，真是讓我們目不暇接。接下來的“力量”、“呼啦圈”……都讓我們大開眼界，同學們有的喝彩，有的情不自禁地站起來，為演員們熱烈地鼓掌。表演結束後，我們飛一般地組團去了遊樂場，裡面的設施真多啊！有過山車、碰碰車、海盜船……

我們先去坐了豪華飛椅—一個不鏽鋼的椅子，椅子的上面吊著一根粗實的繩子，當椅子轉起來時，我既緊張又興奮，因為以前膽小不敢坐，今天是壯著膽子第一次嘗試。它轉得越來越快，我有種被甩出去的感覺，我的小心臟好像隨時會從嘴巴里竄出來似的。漸漸地，我適應了這種節奏，便閉上雙眼享受起來，迎著風，沐浴著陽光，那感覺真是美妙極了！睜開眼，遠處的風景是那般迷人，微微仰頭，白雲朵朵，彷彿綻開了溫柔的笑臉。

坐完飛椅，我們向過山車走去，上面不時傳來陣陣尖叫聲。我坐了上去，過山車啟動了，它被傳送到一條鏈條上，過山車緩緩地上升了，升到一定的高度時，過山車停了下來，忽然出現了一個坡，過山車一下子加速了，不過還好，這個坡不是很陡。我懸著的心總算放下了。“一波未平，一波又起”，突然一個大陡坡出現在面前，我的心彷彿停止了，頓時過山車衝了下去，耳邊“呼呼”作響，我“啊”的一聲大喊，世界彷彿停止在這一刻，還沒回過神來，過山車又拐彎了，天哪！什麼時候才能停下來？太“折磨”人了！經歷過一番驚險與刺激，過山車終於停了下來。

讓我最難忘的是和周何超在碰碰車環節合作了一次開車。我和周何超同時踩油門，車子飛似的進攻，把莊穩穩的車子給撞得落花流水。莊穩穩也不甘落後，幾次來進攻。我和周何超商量了計策，莊穩穩再次向我們進攻時，我數一二三週何超快速猛踩剎車，然後我說“放”，周何超鬆開剎車，我同時踩下油門並猛打方向盤，來了個“神龍擺尾”把莊穩穩的車甩出了好幾米。莊穩穩氣得臉都青了，向我們衝來，我們又來了個“猛虎下山”。巧了，沒撞到，可莊穩穩的車子失控了，像個不聽話的孩子似的向牆邊衝去……我和周何超擊掌歡呼：哼哼，小丫頭片子，失算了吧？

這次活動非常有趣，同學們個個樂在其中，我也明白了一個道理：在生活中，勇氣和嘗試必不可少。

美麗的山水之鄉——洞橋 篇19

國小三年級作文 ,880字

我的外婆家洞橋是一個美麗的鄉村小鎮，那裡遠離喧譁和吵鬧，是一個寧靜的地方，也是一個天然氧吧。

天井山是遊客休閒觀光的好去處。瞧，草坪上盛開著小而絢麗多彩的野花，在陽光的照射下，野花散發出沁人心脾的芳香味。接著往前走，就到了池塘邊，池塘裡的水非常清澈，豔陽高照下，水面波光粼粼，那閃耀般的光澤，如同珍貴的鑽石，奢侈無比。池裡有鯽魚，如果你仔細盯著水面看，一定會看到鯽魚在水裡游來游去。餵馬棚很有趣，這裡充滿了笑聲，因為小朋友可以在餵馬棚裡看到三頭不同顏色的馬，還可以餵馬呢！只見一個小朋友採了一大把鮮嫩的玉米葉，手拿著玉米葉伸進圍欄裡。馬一見玉米葉，就張開嘴巴，露出一排黃黃的大牙，狼吞虎嚥地啃食著玉米葉，樣子怪滑稽的。天井可不能不看，“天井山”就是因為它才得名的。往井裡一看，哇，井是那麼深，根本就看不到底，裡面還有滴水的聲音，顯得格外幽靜。

洞橋葉家的銀杏公園裡，銀杏樹多得數不清，其中有幾棵是百年銀杏，年齡最大的有近800年的歷史呢！孩子們把銀杏葉堆成一座小山，然後一跳，把“小山”猛地一踩，就能聽見沙沙沙的聲音。還有人抓一大把銀杏葉相互向對方撒去，玩得不亦樂乎。一棵棵金黃的銀杏樹在蘋果樹、白樺樹、松樹等其它樹木的陪襯下顯得更加美麗，好像給整個公園披上了一件五彩繽紛的衣裳。

我的外婆傢俱體位置在賢德村橋頭塢，背後有座美麗的無名山，我和小弟弟特別喜歡到無名山上去玩。山上有一塊地方是養雞的，我們稱它為“雞場”，一看見“咯咯雞”，我們就想用土塊或樹枝來追趕它們。玩著玩著，有掉進水坑的時候，有被人發現的時候……可我們就像吃了興奮劑一樣，想停都停不下來。還有一片地叫筍地兒，這裡植物特別多，有蕨菜、地瓜、馬蘭頭……各種各樣的植物年年都很茂盛，從來沒有被破壞過。我和大人們曾來這兒挖過毛筍，一共挖了大概20支左右，最大的跟迫擊炮炮彈一樣大小，是不是很驚奇？

酷暑，烈日炎炎，我沒事做就到小溪裡捉青蛙。把手伸進清又涼的水裡，“嗖”地一下，捉到了一隻青蛙，再把青蛙去餵鴨子，那是鴨子非常愛吃的食物。

洞橋是一個美麗迷人的地方，它有自己獨特的一面，吸引著人們的到來。

遊山水田園 篇20

國小六年級作文 ,922字

5月15日那天，我和同學們一起乘坐大巴去了觀瀾山水田園春遊。大家都興高采烈，一路上有說有笑，過了差不多半小時，我們總算到了目的地。

我先玩了一個叫“搖頭飛椅”的遊戲。我坐在一個酷似鞦韆的椅子上，心裡很想像盪鞦韆那樣蕩椅子，可又怕工作人員趕我下去，所以我只能乖乖地坐著不動，為自己綁好了安全帶，然後設想著大家坐在椅子上會發生什麼事。突然，我感覺到椅子往上提了一下，之後開始慢慢旋轉，旋轉，旋轉，越來越高，越來越快，轉到一半高時我便閉上眼，害怕被甩出去。當椅子被甩到了頂端，疾風從我身邊呼呼地刮過，我甚至都感覺不到自己的存在了。我冒險睜開了眼睛，不到半秒又趕緊閉上了，只見人在我懸空的腳下掠過，我就又閉上了眼，直到遊戲結束，腳踏到地上都沒有再敢睜開眼。

之後，我又去玩“大擺錘”。這個設施很有趣，椅子背緊靠著“錘子”，啟動時椅子轉圈圈，“錘子”左右擺動，越擺越高，我看前一輪人玩得老刺激了！有的下來直拍胸口，好像受到了什麼驚嚇；有的人下來後嘻嘻哈哈，沒事人一樣，甚至有的人下來後吐了一地！我看到這，心中有點猶豫：我上去後會不會嚇得癱在座位上下不來了？另一個心中的小人給我鼓鼓氣，加油！堅強一點！我便邁著顫抖的步子坐上座位。很快“大擺錘”啟動了，我和王奕雯緊拉著手，有點安全感。開始時我還平靜些，到了中段我就不淡定了，四面響起了大叫聲，我緊緊咬著嘴脣，把王奕雯的手攥得緊緊的，要是塊手紙，早被我捏皺了。疾風又從我身旁刮過，灌進了我的衣服及我後背與椅子的空隙，我全身冒著冷汗，手心裡也有。終於我的心提到了嗓子眼，忍不住了，“啊——”的一聲喊了出來，嗓子老疼了，但我還在恐懼地大喊，“啊一一”下了“大擺錘”，我頭昏腦漲，反起胃來，就趕緊抹了點風油精，提了提神。江老師跟我說，我剛下來時嘴脣都白了。我對這臺大機器充滿了敬畏。

很快，到了回家的時間。我們戀戀不捨地離開了這裡。這是我們六一班最後一次春遊了，我會把它藏在心裡，作為一個回憶！