暖暖笑容潤我心相關作文20篇
暖暖笑容潤我心 篇1
國二作文 ,816字“時間是讓人猝不及防的東西,晴時有風陰有時雨,爭不過朝夕,又念著往昔,偷走了青絲卻留住一個你……”我摘下耳機。再平凡不過的一個下午,我照例坐在書桌前聽歌看書,只是那陣陣清風與縷縷細陽,喚醒了記憶中那抹熟悉的笑容……
外婆是一個再普通不過的女性,若是把她往人堆裡一放,往往是最容易被忽略的那一個。但她的笑卻不容得你忽視,於我而言,外婆永遠是“未見其人,先聞其聲”的。外婆的笑聲並不張揚,卻好似水滴落在平靜如鏡的湖面,在心頭泛開了一圈圈的漣漪,直擊人的心靈。待她一步步朝你走來,你便能看清她的全貌;這是一個臉上的皺紋深似傷疤的婦人,但當她粲然一笑,臉上的“疤”就好像全都消失了,在我面前的只剩下一個少女,嘴角微微上揚,笑容燦爛,治癒人心。
外婆愛笑開朗,對我的管教自然也不嚴厲,因此,我從小就喜四處瘋玩,也是家中最令人頭疼的瘋孩子。尤記得,兒時最平常的事,就是我與朋友嬉鬧,外婆慵懶地坐靠在椅上,笑看我跑來跑去。每當我玩夠回家,總是免不了一身汙漬,迎來母親的一通說教,而外婆總會在此時走上前來,將我護在她身後,與母親展開一番辯論,結果當然是母親抵擋不住外婆的笑容攻勢,無奈妥協。外婆卻高興地像得了糖的小孩一般,對我說:“外婆厲害吧?!”還總要抱抱我,以示自己的能力,臉上是那熟悉的笑容。
外婆的笑,充滿魔力。除了兒時笑看我嬉鬧,在看著我狼吞虎嚥時,在陪著我仰望星空時,在給我講述往昔歲月時,她也會露出那樣的笑:古銅色的臉,如溝似壑的皺紋,神采奕奕的眼睛,微微凹陷的脣,構成一個甜美的笑。沒有笑靨秋波,依然打動我的心。那是曾經年輕美麗過的外婆的笑,那是最愛我的人的笑。
又是一陣歌聲傳來,似在催促著我脫離回憶,我放下書,看向身旁那個熟睡的熟悉身影,她的臉上帶著那抹記憶中的熟悉笑容。
青春暖流,在你我心中湧動 篇2
國三作文 ,785字青春的意義在於奉獻,青春的價值在於播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義,賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心,學會奉獻,讓愛在你我心中湧動!
費羅姆曾說過“人並非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的快樂。”生活需要愛心,奉獻更是一種快樂。太陽無語,卻帶來了溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育了生命。愛心無語,卻造福人間,讓我們行動起來,把愛心獻給別人,你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰,手留餘香。”用一張小紙片傳遞愛的力量,為災區孩子鑄就讀書的夢想,帶給孤苦老人心靈的慰藉。
愛心是風,在炎熱的時候,帶來一絲涼意;愛心是雨,在久旱的時候,滋潤一塊方土;愛心是水,在乾渴的時候,獲得一絲希望;愛心是數以萬計的璀璨繁星,能點綴出美妙絕倫的蒼穹。
獻愛心,生命因善良而美好,善是大愛,如三九的暖陽,讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子,幫助他們實現心中的讀書夢,這也正是在舉手投足之間實現了人生價值。我們學校的青春暖流活動正是這樣一個平臺,這個活動的意義是重大的,它的影響是深遠的。
面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴,中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節的阿里木,在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款,而平凡人卻樂於奉獻,這強烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前,衡量一個人的價值高低,不在於他擁有的財富多少,而在於他能給這個社會奉獻多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心,才能收穫世間的真情。
奉獻不分大小,愛心沒有輕重。願意奉獻的人都是善良的人,都是熱心之人,都是可愛的人,都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛裡都跳動著一顆拳拳之心。
捐贈的真諦是自願地幫助需要幫助的人,我們應該根據自身的實際情況,儘可能地去幫助弱者,在幫助他們的同時,我們也會獲得內心的慢走和快樂,捐出的是愛心,收穫的是笑臉,留下的是人性的光輝與美德的溫暖!
溫暖縈繞在我心 篇3
國小六年級作文 ,845字“咚—咚—”,門外傳來一陣急促而又沉重的敲門聲。把沉浸在痛苦中的我嚇了個機靈。回神過後,便飛奔過去開門。
只見門口站著媽媽,手中拎著一袋手工蛋糕,笑眯眯地注視著我,和藹地說道:“你前幾天不是嚷嚷著要吃阿姨做的蛋糕嗎?我幫你帶來了,快趁新鮮吃了吧!”說著把蛋糕遞到我的手中。我頓時語塞,沮喪萬分,想想只有80分的試卷,心中就泛起一絲愧疚的漣漪。便從書包裡小心翼翼地抽出那張試卷,連忙蓋住分數壓到桌上。“砰—”這驚天動地的聲音很快引來了在廚房裡準備晚餐的媽媽。
“怎麼了,試卷給我看看。”從我緊壓的手下奪走了血淋淋的試卷,頓時臉黑了下來,皺起了眉,用溼漉漉的手這裡指一指,那裡畫一畫,認真看了好一會兒……
正在一旁待命的我心裡像在打著鼓點一樣,百感交集:怎麼辦,媽媽一定會嚴厲地訓斥我,他們為我付出了這麼多,我卻用這點分數來回報他們,真是太不應該了。“老師分析題目時候你認真聽了嗎?為什麼每次都找藉口說自己沒有發揮好,難道這發揮好的日子還是由你自己定的?”媽媽的臉變得更陰暗了,像狂風暴雨即將來臨之際那烏雲,狠狠地拍了桌子,“你考試的時候到底在想什麼,連題目都抄錯,你還有多少心思放在學習上!”便將試卷揉成一團,強塞進我的手裡,又重新去廚房做晚飯。
我控制不住淚水在眼眶裡的打轉,飛快跑向房間裡,狠狠地關了門,一頭栽在床上,忍不住大聲哭起來:“為什麼你們要這樣對我,我真的已經盡力了,可是為什麼就是考不好!”我敲著自己的腦袋,一遍又一遍抱怨著上帝的不公。
已經到了飯點,我彷彿忘記了飢餓,不斷地發洩,不斷地號啕大哭,耳邊都抹不去媽媽訓斥我的話“你到底還有沒有心放在學習上……”一邊含著淚一邊寫著家庭作業。
“吱—”清脆的一聲,門開了。媽媽推門而入,遞給我那一袋沒有吃過的蛋糕。未等反應過來,就看見那用黑色水筆寫的字:女兒,對不起,剛才是我的不對,你把這蛋糕吃了吧。
我頓時覺得有一股暖流湧上心頭,縈繞在心之間。
溫暖只需一瞬,而回憶溫暖卻需一生。
溫暖除夕照我心 篇4
國一作文 ,414字水飽飯足後終於可以穿穿新衣,收收紅包,放放鞭炮了,剛走到屋外,千家萬戶燃放的煙花交錯升起,一顆顆五顏六色的火花在天空中綻放,時而如天女散花,時而如群星閃爍,忽明忽暗,把夜空點綴成五彩繽紛的世界。綻放的煙花把天空照得亮如白晝,它預示著來年繁榮富強,幸福安康,這真是煙花飛舞的新年呀!
今年的除夕之夜,我們貼對聯、掛年畫、放焰火、看電視,儘管是忙了一點,但稱得上是豐富多彩,使我在忙碌之中學會了許多。
當,當……隨著零晨時鐘的敲響,新的一年開始了。
那一抹溫暖笑容 篇5
國小三年級作文 ,599字世界所有相遇,都是久別重逢。我從未忘記那一天,你那溫暖一抹笑容……
放學了……
天,早已被烏雲悄然密佈。風,寒冷地拍擊著人們,直瑟瑟發抖。果不其然,下雨了!
“轟隆!”一聲巨響,讓雨飛流直瀉而下。我戰戰兢兢的來到校門口,一望,雨下的越來越大了。
我左顧右盼。想,我該怎麼回去?父母都不在家,而我又身無分文。我糾結的搔了搔後腦,十分茫然,顯得有些不知所措。
……
過了一會,雨絲毫沒有要停下腳步。看著同學一個,一個走去。人群一撥,一撥的消失。十分懊惱,心裡有種說不出的滋味。轉眼間,只落下三個人了。
在這樣下去也不是辦法,我得趕快回家。救助同學?放眼望去,人只寥寥無幾了。冒雨回家?傾盆大雨,準會把我淋溼。我絞盡腦汁,也許只有那輛三輪車了。可是我身無分文,人家也不肯白白吃虧地。如果我不做那輛三輪車,估計我也回不了家了!我鼓起勇氣,小心翼翼的朝三輪車狂奔而去。
我膽戰心驚的,手心直汗冷汗,心虛道:“去……去二街多少錢?”我顫顫微微的說出地址,心裡矛盾而不安。他只微微一笑,伸出一隻手。
我慌忙的上了車,站也站不穩,真是做賊心虛!一路上,我忐忑不安:他會不會把我留下,淋雨?這可不行,會冷死的。難道是把我賣了?這也不大現實。要不就是報警?威脅?殺害……哎,這可怎麼辦!
我直接逃跑,或者撒謊。哎,這可都不行。想到這,我心直慌。我可真是倒黴了!
車,緩緩得慢下。路,也不知不覺得到達。一切,終究要面對。
溫暖流淌在我心間 篇6
國一作文 ,775字成長是一紮無字書卷,在素色的紙上,我將一點點感動寫下,一點點成熟寫下,一點點溫暖寫下。那點點滴滴彷彿都歷歷在目。成長中的那件事,讓溫暖流淌在了我的心中,久久不能忘懷。
一個陽光熱烈的下午,蟬噪,蛙鳴,毒辣的陽光晒得我們不能睜開眼睛,可我們玩捉迷藏遊戲的熱情卻依然不減。我們跑著,跳著,直到我的一個不小心,從臺階摔了下來。當時的我,頭暈腳疼,很無助。皮肉開了一個口子,褲子也破了一個洞。就在這時,小徐連忙跑過來,慌張地問我:“你怎麼了?”我便連忙回答他:“我剛剛不小心從臺階上摔下來了。”話音剛落,小徐如脫韁的野馬一般,一下子就跑出了小區。
我很無奈,心想:看來小徐也不管我了,我還是自己嘗試站起來,回家吧。正當我準備站起來時,小徐又如風一般地衝進了小區。只見他滿頭大汗,累得氣喘吁吁。可他到底出去幹了什麼呢?正當我滿懷疑問,摸不著頭腦時,我忽然看見小徐手裡拿著倆樣東西,我這才恍然大悟,原來他是去給我拿創口貼和碘伏了。我感動至極,原來他這麼累,全都是為了我呀。
他將我從地上扶到了椅子上,然後用碘伏為我腳受傷的地方擦拭,消毒,最後將創口貼貼在我的傷口。此刻,眼淚再也忍不住,我看著這塊創口貼,就像一個無價之寶,這裡麵包含著的,是我和小徐那深厚的友誼啊!那種溫暖也流淌在了我心中。
最後,小徐把我送回了家,我十分感謝的對他說:“如果今天沒有你,還不知道該怎麼辦呢。麻煩你了,太感謝了。”他只說了一句話:“這是一個少先隊員應該做的。”說完,他便邁著輕鬆的步伐走了,走了……我望著他那離去的身影,又感動的哭了。
是啊,人間處處都會有溫暖,只要用心去感受,溫暖就會常伴我們左右!笑著面對一切,溫暖就會伴你成長,就會流淌在你的心間!
溫暖流淌在我心間 篇7
國一作文 ,796字獨坐在老舊的長亭裡,看旖旎的風光,往事一幕幕浮現在我的眼前。自我懂事起,她就陪伴著我,無數的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無盡的溫暖,守侯在我身邊……
多少次的黃昏與日落,我凝望天際,去感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的愛的湧流中……
寒風刺骨,教室的外面已經有了積雪,呼嘯不停的狂風使得我噴嚏連天,腿也一個勁的不聽使喚,瑟瑟發抖。叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學的鈴聲響了,我猛然衝出教室,卻忘了帶雨傘,於是立即折返回教室,看著同學們紛紛離去,我只能靜默著。十五分鐘,三十分鐘,一個小時……本應在家中寫作業的我卻在教室裡不停的踱步。媽媽怎麼還不來接我呢?我有些害怕了。心中不住的思考著,想著媽媽晚到的各種原因,風繼續無情的劃過耳際,忽然,一個熟悉的身影闖進了我的視線,是媽媽!頓時,我的臉上揚起了一個大大的微笑,看著在寒風中等待著的我媽媽,她著急的向我奔跑過來,緩緩的捂住了我凍得有些僵硬的手,一股暖流從指尖蔓延開來。
那晚,天黑漆漆的,沒有星星。回到家,我只感覺全身無力,頭重腳輕,手腳發涼,媽媽給我量了一下體溫,四十度!媽媽趕緊給我吃了退燒藥,可是都過去兩個小時了,燒還是沒有退,媽媽揹著我往醫院跑去。路上攔了一輛計程車,她一次又一次地催促司機開快點,再開快點。終於找到了一家急診醫院,醫生為我打了針,燒終於退了,我也安靜的躺在媽媽的懷抱裡睡著了。第二天我醒來後發現我還在媽媽的懷裡,媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠,眼圈黑了,眼睛裡佈滿了血絲。看到我沒事兒的樣子,她欣慰地笑了。
在白茫茫的雨霧中,我一邊走,一邊想著,彷彿看到無數個身影在我的眼前晃動:那將衣袖挽到臂膀,在冰冷的水中搓洗著衣服;炎熱的夏日裡,給我熬綠豆湯;生病了,細心照顧我的人——她就是我的母親。
那個微笑留在我心 篇8
國一作文 ,767字成長路上,我們會得到很多人的幫助,但為什麼一個陌生人的微笑,卻永遠留在了心裡?
那是一個暴雨天,我懶在家裡,不願意去補課班,在媽媽的一再勸說下,我不情願的拿起書包,衝出了家門。
因為怕遲到,走的很急,不小心滑倒在一家文具店前,文具店的老闆坐在門口的櫃檯後面,動了動上身,想站起來,卻又坐了下去。
可是,我居然看見他的臉上帶著微笑。
我想,他一定在嘲笑我,這麼大了,連路都走不好。這人怎麼這樣啊,不幫我也就算了,居然還笑話我!
我狼狽的從地上爬起來,匆匆抓起地上散落的書,拿起雨傘,瞪了那個老闆一眼,生氣的走了。
放學後,雨過天晴,我原路返回,看看能不能碰碰運氣,找回我到校後才發現丟了的思品書。
我想,如果掉在文具店門口,肯定是沒希望了,老闆那麼冷漠的人,即使看見了,也不會幫我收藏的。
垂頭喪氣的我路過文具店門口,那個老闆仍然坐在櫃檯裡面,他竟然喊住了我,手裡居然拿著我的書,微笑著說:
“小姑娘,終於等到你了,一上午,我一直在門口張望,我知道你丟了書一定很著急,趕緊拿著書回家吧!”
看著他手裡的書,不但沒有我想象的被雨淋過髒兮兮的樣子,還多了一個漂亮的書皮!
“這個書皮算我送你的,塑料的,以後即使被雨淋也不怕了!”
我真不敢相信眼前的事實,他居然還有這樣的好心!
我不得不從嘴裡擠出一聲:謝謝!
然後去櫃檯邊取書,一副柺杖映入我的眼簾,原來他是個殘疾人!
此時的我,站在櫃檯旁,臉上像被人打過一巴掌一樣難受,早上那個微笑,一定是他對我的鼓勵與安慰!
一個殘疾人,不但沒給社會增加負擔,還自食其力,開起來文具店,這不是值得每個人學習和敬佩的嗎?而早上的我,卻因為下一點雨就不想去補課班!
我不自覺抬頭看看他,又一次看到了他的微笑!
此時的我,不知道該說些什麼,拿起書,匆匆的離開了文具店,但那個老闆的微笑卻一直留在了我的心裡……
縷縷書香潤我心 篇9
國小六年級作文 ,908字高爾基心中的書,是“人類進步的階梯”;莎士比亞心中的書,是“全世界的營養品”;愛迪生心中的書,是“偉大的天才留給人類的遺產”。我心中,書是一艘非凡的戰艦,帶我到浩瀚的天空。
叩開“書香”大門,是媽媽講故事哄我睡覺前的《龜兔賽跑》《美人魚》《醜小鴨》?纏著媽媽講了一個一個,講了一遍一遍的故事。幼兒時也漸漸新增上了一道奇異的、充滿色彩的彩虹。
等到能借助拼音讀書時,《365夜故事》中那生動的圖畫,有趣的文字如同可口的麵包似的吸引著幼小的我,啃了一遍又一遍。隨著年齡的增長,我捧起了四大名著。神話小說《西遊記》中騰雲駕霧、抱打不平、所向披靡的孫悟空,讓我目不暇接;雖愛佔小便宜卻憨厚單純的豬八戒,讓我忍俊不禁、大笑不已;《水滸傳》中108將獨具特色的英雄事蹟,讓我忍不住瞠目結舌、驚奇不已;《三國演義》中算人算天算地,足智多謀、才智超群的諸葛亮,令我對他五體投地;《紅樓夢》的語言魅力令我陶醉其間。
光陰如梭,我己經是一位六年級的學生了。儘管有學業的壓力,可我還會擠出時間看書。書中曲折的情節、離奇的故事和出乎意料的結局,常常令我回味無窮,書中的各種活靈活現的人物,時時出現在我的腦海中,心也隨著主人公喜怒哀樂而起伏。有時書中的人物做出悲痛的表現,我都會悲傷憂鬱、黯然神傷;有時書中的人物做出壯舉時,我會為之動容;有時書中的人物損人損己,讓我勃然大怒、怒氣填胸。只要手中有了書,我就像一條遨遊在書海的魚,自由自在,無拘無束,享受書的薰陶,忘記了萬物一切。
記得有一次,媽媽叫我照看一下鍋裡的菜。我正在啃著《三國演義》,只是機械性地點了點頭。看著看著,我突然聞到一股焦味,我不以為然,以為是從書中散發出來的,越看越起勁,彷彿置身其中。過了一會兒,焦味越來越濃,我才不覺回過神來。呀!大事不好了—鍋裡的菜燒焦了!我連忙蹦起來,奔到廚房,關掉按鈕。這時,我聽見了開門聲。Ohmygood!我老媽回來了!老媽一開啟門,焦味撲鼻而來,剛剛準備來一場河東獅吼,不料,看見了放在一旁的書,又無奈地搖了搖頭。
書香,集於萬物為一體,有著青草般的淡雅,有著鮮花般的濃郁,有著甘露般的甜美?它,是我永遠永遠依賴的山,永遠依賴?
書香潤我心 篇10
國三作文 ,1260字每一個人的生命中都有一些陪伴著我們長大的東西。比如說一架小時候父親親手為你做的小飛機、一個你過生日時媽媽送給你的毛絨玩具、一個和爸爸媽媽外出旅遊買到的紀念品、甚至是一片被珍藏了好幾年的落葉標本等等,它們都是我們成長的見證。
而在我的生命中有這樣一個陪伴我的東西,它或許被整整齊齊的放在我的書桌上;或許放在我的枕頭邊;也有可能放在我的一個小櫃子裡珍藏著。這就是能充實我們大腦、沐浴我們靈魂、引領我們思考,有時讓我們看得嘻嘻哈哈,而有時則讓我們淚流滿面的—書籍。
書籍存在於我們每一個人的世界裡,不同的書讓我們有不同的思考和想法,正所謂“一花一世界”,我想一本書也是一個多姿多彩的世界,它有獨特的一面,其中充滿了新奇與未知,需要我們用自己獨有的想象力去探索去發現。
有這樣一本書,他陪伴了我十多年之久。這是在我還沒有上學的時候姐姐給我買的。它有一個威武而又動聽的名字,那就是《童話故事》,你可千萬別笑話它,它可是我成長的一部分。記得那個時候我還不怎麼會識字,只會讀一些簡單的筆畫少的字。因此,那本“神聖”的書我根本讀不懂,只是隨意的看看上面的那些圖畫。當我上學了,讀了幼兒園,我便開始聽上面的故事,那時候都是媽媽和姐姐給我讀的。記得那個時候媽媽和姐姐每天都很累,可是每到晚上我都會讓他們讀給我故事聽,要是她們不讀,我就會大吵大鬧。
最古怪的莫過於有一次姐姐給我講《賣火柴的小女孩》的故事。姐姐讀,我便坐在旁邊,一邊聽嘴裡還一邊吹著氣。“呼呼呼……”一股刺骨的寒風就像從我的胸口穿過,使我的整個身子哆嗦了起來。那股寒風將我的思想引到了那個街角,我彷彿看到了一個坐在雪地裡赤裸著腳正在用僵硬的手不斷地點燃火柴的小女孩。她的眼神中透露出對溫暖、愛與食物的渴望。我看著她手中的火柴一根根熄滅,直到她點亮了手中最後一大把的火柴,照亮了周圍,同時也照亮了接下來要和奶奶一起去的天堂之路,而我卻也只能是看著,心中有極大的無奈。到了早晨一絲絲的陽光照射下來,照在了小女孩微笑著的臉龐上,也照亮了我的心,它在輕聲訴說著當時社會的黑暗。聲音在耳邊不斷的盤旋,聽故事的我早已睡著,嘴巴里還在時不時地吹氣,但是夢中賣火柴的小女孩已不再寒冷、不再飢餓,一切都又是如此的美好!
等我長大了一些,我便開始自己讀,我覺得這本書講得可精彩了,每天晚上我幾乎都是抱著它睡著的。現如今,當我開啟那個抽空拿出那本填滿回憶的書,內心充滿的是小激動。它如同我的一個老朋友,我迫不及待地翻開書頁,想和它進行視野上的交流。它給我的是無限的啟發,是一個個的小提示,還有不同的思緒。如《聰明的小裁縫》它告訴了我們遇到困難不僅要勇敢面對,而且要用智慧戰勝困難;《學者和黃鼠狼的故事》它告訴我們沒有調查研究,就沒有發言權,沒有行事權;還有《醜小鴨》這篇故事告訴我們,我們不能驕傲,因為一顆美好的心是永遠不會驕傲的。這本書裡還有很多故事每一個故事都是栩栩如生,漂亮生動。
在我迷芒的時候它給予了我很大的幫助,它陪伴我走過了我的童年,接下來,我將伴著它對我的提示不斷成長!
滋潤我心田的雨 篇11
國一作文 ,1176字一個大雨傾盆的夜晚,我在凜冽的寒風中等待。
雨在繼續,夾雜著風。在我眼裡,雨水似乎定格了。閃爍著耀眼的白光,刺在我冰冷的臉上,只能朦朧地看見遠處行人的輪廓。時間一分一秒的過去了,路上的行人也欲漸減少,傾盆大雨中只有我孤零零的佇立著。雨水如同冰一樣灌進我的脖子裡,劃過我的胸脯,大腦一片昏沉,只留心酸與痛恨在心裡:我是那麼的微不足道,要在這傾盆大雨苦熬。什麼都比我重要!
雨仍在下個不停,刀割一般打在臉上,朝天空望去,一片漆黑,活潑可愛的星星與嬌媚動人的月亮也不知道去哪兒了,只剩下陰沉無邊的夜。遠處飛來一道暗紅,捧住我那早已冰冷的手,不停地呵著熱氣,急切地詢問我的身體狀況,我的心,更酸。
她飛快地把我摟進懷裡,“讓你等急了,快點,快點上車,我……我們趕快去單位……”聽得出來,她很累了。我滿心怒氣,隱忍不語。
“下車吧,孩子。”母親語速很快,明顯有很重要的事情去做。
“……”我依舊沉默不語。
“孩子,快下車,媽媽還有一些事沒有做完,快下車吧。”母親的語氣裡帶著一絲懇求的氣息。我把頭撇到一邊去,看著窗外樹葉“唰唰啦啦”地飄落,繼續沉默。
母親捅了捅我,似乎惱怒了。大聲吼了幾句,用力一甩車門,徑直走進了辦公樓。
風在怒吼,雨在亂打,撞擊在車上的聲音令我不禁毛骨悚然,任由我將恐懼放到最大。渾身溼透了,又冷又怕。好久之後,才聽見一陣抽噎,才發覺自己淚流滿面。
母親回到了車上,開著車箭一般地飛回了家。窗外的雨小了一些,叮叮咚咚敲在水窪裡彈著我內心的獨白。
換下溼透的衣服,在課桌前寫著無止境的作業,目光呆滯。母親端來一盒切好的蘋果
,放在桌上,頭也不回的出去了。寫完作業時,瞅了一眼盒裡的東西,已經看不出是蘋果了,上面鋪著一層厚厚的黃色果鏽,猶如我與母親的隔膜。
窗外的雨停了,彌天大霧撲面而來,如煙塵一般渾濁。門外傳出陣陣哭聲,我不禁愣住了,懸停的筆,握在手中,反思自己的所作所為,才意識到母親的遲到確實情非得已,而我沉默不屑的態度對母親是雪上加霜。剛想出門跟母親道歉,她卻推門進來了。眼邊紅紅的,坐在我旁邊,用那雙成熟、穩重、猶豫的眼睛,直視著我的心。
“孩子,媽媽知道你長大了,但長大不意味著必須叛逆。”
“可我…”
“你先聽我說完,好嗎?”她又嚴肅了起來。
“長大了就更應該知道為父母著想,而不是肆無忌憚的向父母發火,今晚我加班,所以沒有及時接你回家,對此我感到很抱歉,這份內疚不比你對我的抱怨少。”那如同珍珠一般晶瑩剔透的水滴,撲閃撲閃,與檯燈相映襯,那麼刺眼,那麼令人心痛。
我突然就理解了,明白了母親為生計奔波的艱難,明白了母親無法及時接我的自責,明白了“孩子的傷痛在母親那兒總是加倍的”這話的含義。
“媽,對不起……”我失聲大哭,卻如釋重負。
母親的淚流入我的心田,滋潤了我那乾涸的心田,讓我積極向上,讓我開朗,做一個堅強懂事的男孩。
家人的笑容讓我陶醉 篇12
國二作文 ,518字世界上有著許多令人陶醉的事,比如:遊戲獲勝,吃一頓大餐,來一次說走就走的旅行……數不勝數。但其中,最令我陶醉的還是家人的笑容。
那是一個暑期,我在一個補課班補習。在那裡,我算是比較優秀的:上課認真聽講,積極舉手發言;課前課後經常預習、複習;晚上睡覺時,還要背幾篇古文。那時的時光很充實而快樂。接下來進行了一次階段性的考試,關於考試的記憶已經模糊了,只記得考了第三名,數學是滿分。當我把這個成績告訴爸媽時,他們非常高興,那甜美的微笑深深地印在我的腦子裡。從那時起,我就下決心要讓父母笑得更燦爛,這就需要我的加倍努力。
爺爺奶奶的笑容,更是令人陶醉。他們老了,頭髮白了,那麼和藹可親。那是新年前幾個月,奶奶身體不好,和爺爺進城買點藥,就在我們家裡住了幾天。那段時間,我一放學回家,開門的總是爺爺和奶奶。看到他們的笑容,聽到他們親切的問候,在學校一整天的忙碌和辛苦,頓時就消盡了。
還有姑姑、姑父、舅舅、舅媽、姥姥、姥爺……他們的笑容都是那麼令人陶醉。多麼希望世界上有時光穿梭機,能讓我乘著回到過去,去重溫他們那親切而醉人的笑容,那是我心中的無價之寶。我既不能強求,也不能挽留,只希望現在和將來的每一天他們都能快樂,我會更加珍惜,更加陶醉……
靈眸似水潤我心 篇13
國一作文 ,1044字光影明滅間淡卻了世事,卻怎麼也忘不去初見你的場景。
你一席黑衣,正襟危坐,舉手投足間威嚴畢露。與你凝睇,捕捉到的,是一種責任,一種自信。於是,我便堅信你能夠將每一個學生帶好。再望向你,你不知在想什麼,一顰一蹙間盡態極妍。本以為你本性靜穆,可隨著與你在一起的時日漸長,此等認知徹底顛覆。
軍訓的日子是勞累、煩躁的,可望見你那傾心的容顏是,所有的悸動隨你投予我們的柔情四散。你那麼美麗——遠觀,便是超脫芸芸眾生的恬靜、粲然;端凝,更是可以在你瞳孔裡尋到幾絲狡黠和靈動。在站軍姿時,即便是教官的大聲呵斥也端不正我們疲倦身軀——但只要見到你在觀望我們,我們的腰桿便挺得筆直,讓我怎樣讚歎你呀?僅僅是與你相處了幾天,你就能帶給我們如此大的影響——我們都急於在這個漂亮老師面前展現自己,急於在那對靈關流轉的美眸中銘刻下自己的一抹身影。
告辭教官,軍訓便告一段落,但是和你在一起的日子,卻一直是美好的。
新學期開始,我們尚且不具備一種凝聚力,“流動紅旗”“文明班級”的稱號都與我們無緣。這時,你便將大將之風展露無遺,“寢室總有人扣分,那扣分的人便回家去吧。”“跑操跑不好,就多練習再跑五圈。”我從沒有見過有人用這種平靜語氣懲罰他人的,但正是這種平靜最具威懾,沒有人敢於忤逆你。而且,你說是說的這麼重,但最後還是都原諒我們了,所有處罰也都減輕了。
很快迎來了段考。那段日子,班級的風紀是異常嚴明,可惜段考的成績卻差強人意。全班躺倒一大片,我無疑位列其中。一塌糊塗!這時,你便一收往日的溫柔,找我們一個一個的談話、分析……
如此成績,我怎得不焦急,怎得不傷悲?你似初春的風,散去嚴寒,撫平傷痛,帶走焦慮,吹乾眼淚。你說你相信我的能力,我太過焦躁。我細細端凝你的眼睛——那皎若皓月,亮似辰星的眸,似澄澈清泉,淌過我心,潤澤著枯槁的神經……。
在你的一番帶動下,我們全班都溯流激進,乘風破浪,披荊斬棘,勇奪年級前列……。
事至如今,我們的語文已是年級第一,可以說,這都歸功於你,是你的柔情鼓舞我們前行,是你的高水平教學開闢了我們的前路。
我的老師,我不知如何形容您的美麗的您的知性,但我知道,你的教誨,我永遠銘記於心,指引我前行。
你的笑容讓我如浴春風 篇14
國一作文 ,886字那一刻,你兀自微笑的蒼老面容,如同高原雪域中的一點星火,點亮我心中的寒冷與荒蕪;那一刻,你兀自爽朗的笑靨,如同深淖裡的一隻天鵝,飛過我無際的心上。
初逢大雪
冬日,走進曠野,迎來了那年的初雪。我自由地跑在雪地中,遠望見爺爺走來。我笑著跑過去,“爺爺,您也出來玩?”我高興地撲進爺爺的懷裡,那懷抱真暖!爺爺從大衣裡掏出圍巾,輕輕地給我戴上。那佈滿皺褶青筋突兀的手指偶然擦過我的面頰,使我難想這雙手的堅強。我掙開爺爺的懷抱奔向結冰的小河。遠遠聽見爺爺邊跑邊喊:“冰上滑,擔心摔著!”我穿著棉鞋直接往冰上竄,飛快地滑到河的對岸,不料一下撲在地上。我尷尬地爬起來拍拍身上的冰渣,站定。一回頭,爺爺那邊正兀自向我慈愛地抿嘴微笑。
那一刻,我看見你在冰河彼岸向我微笑,如同雪域中的一點星火,點亮我心中的寒冷和荒蕪。
那一刻,我的心如浴春風。
盛夏之宴
夏日,我按捺不住躍動的童心,“義無反顧”地跑向我童年的聖地,———依舊是那片田野。盛夏的曠野與冬天截然不同,處處充滿熱浪隨風拂過野草。我四處追趕田間的青蛙,嚇唬到處竄逃的麻雀,絲毫不感到炎熱,任汗珠掛滿面頰。突然一陣緩緩的跑步聲——哦,爺爺。我放下手裡的“玩物”,大步奔跑過去。一過去,一張粉塵飄飛的毛巾鋪天蓋地拂上我的臉,那灰塵的氣味夾雜著鄉土的氣息在我的呼吸間蔓延,我卻生來不討厭這種味道。我擦了擦汗,問:“爺爺你來玩嗎?”“不,太熱。”爺爺詼諧地笑著說:“你一個人玩。”我一把把毛巾塞回爺爺手裡:“不跟你玩。”說著向遠處跑去。賭氣地回頭,爺爺在樹蔭下衝我一笑。
那一刻,我看見你在樹蔭下朝我微笑,如同深淖裡的天鵝,飛過我無際的心上。
那一刻,我的心如浴春風。
爺爺啊,你春風般的笑容,怎麼讓我忘記!?你微笑的那一刻,我忘記了所有的憂愁和煩惱,因為你的笑容,讓我如浴春風!
你的笑容讓我記住了你 篇15
國二作文 ,969字寒風凜冽地吹著,在我耳邊“呼呼”地響起。雪花曼舞,四周早已白茫茫的一片。
我慢慢地走在一條已經結了冰的小路上。
今天,老師把我們這三次的考試成績打成了一張表格,並做了仔細的分析。我看看這張成績單,出了神。“言言,你最近什麼情況?成績直線下滑,想什麼呢你?快期末考試了,該加把勁了!”老師對我說的話又迴響在耳邊。此時的我已經接近絕望了。兩次的失敗,對我這種很注重成績的學生來說,打擊真的是太大了。
我拖著沉重的步子往家裡走。
“砰”的一聲,我的身體失去了重心,狠狠地摔在了地上,手中的成績單也被凜冽的寒風吹走了。“呼啦,呼啦”的聲音,彷彿是在哀鳴。失敗的打擊加上摔到地上的疼痛,使我再也忍不住了。我索性一屁股坐在地上,淚水湧了上來,像斷了線的珠子一樣。
路人們紛紛向我走來,卻沒有一個關心我,扶我起來,反而對我指指點點。這下,我更難受了,放肆地大哭起來。
這時,有個阿姨朝著人群走來。她鑽過了人群,把我扶了起來,溫柔地對我說:“孩子,你沒事吧?這張成績單應該是你的吧?給你。”說完,又把那張成績單塞到了我的手中。原本快好了的我,一看成績單,怒氣從胸腔裡“蹭蹭”地往上躥,大喊一聲:“不用你管我,你走!”那個阿姨明顯地怔了一下,轉身對人群說道:“沒事兒,你們先走吧,我可以幫她的,別圍在這了。”終於,我抬起了哭得紅腫的眼睛,看向她。
那個阿姨看見了我不哭了,嘴角微微地揚起,她的笑如同一束陽光,照進了我的已經絕望的心中,讓我從心灰意冷中找到了一絲希望,讓我感受到了母愛般的溫暖。
那個阿姨笑著對我說:“餓了嗎?來,這是剛買回來的,還熱乎吧!喝了點墊肚子吧!”我一看,是一碗盒裝的粥,熱乎乎的,我連忙喝了下去。
阿姨又對我說:“我看了你成績,還是不錯的。我相信,只要你肯努力,不放棄自己,下次一定會考好的!加油!”她又笑了。我看著她那燦爛的笑容,我頓時恢復了平日裡自信的模樣,笑了起來。
以後,每當我遇到困難,挫折,接近絕望時,都會想起那個讓我感到陽光般的笑臉,那個讓我在絕望中,找到一絲希望的笑臉。
母愛悠悠潤我心 篇16
國一作文 ,676字時光荏苒,歲月匆匆。當我們在某個角落又聽到《世上只有媽媽好》時,心裡會不會泛起陣陣漣漪;當我們在某個角落又聽到“你吃吧,媽媽不餓”這句話時,心中會不會有些小觸動?
那是母親深沉而又純潔質樸的愛,我不知道為什麼,腦海中猶如放電影般浮現了媽媽慈祥的面容,浮現了媽媽要我做一個善良堅強的人的那些畫面。
我記得,那時我才八歲,整天和夥伴們過著無憂無慮的生活,在一個週末的早上,我和班上的一個同學在水泥筒裡發現了一隻可愛的小狗。那時我們都太小,把這隻小狗當成了取樂的玩具。站在我旁邊一個一個比我大許多的男生說:“玩點好玩的吧。”我們和他交換了一個肯定的眼神,於是那個男孩用手抓住小狗的腿從水泥筒裡拖了出來,小狗發出了一聲聲淒厲的叫聲,彷彿在哭泣。而我們,卻覺得這是一個很有趣的事情,那個男孩把小狗用繩子拴在了一棵樹上,小狗拼命的掙扎著發出了慘絕人寰的叫聲。我們幾個捧腹大笑,媽媽被這叫聲引了出來,看見在笑的我們和可憐的小狗,便知道我們做了什麼了,就上前不由分說的扇了我一個耳光,那個耳光我至今都記憶猶新,不是因為痛,而是媽媽那對世界萬物的愛震撼了我。那個晚上,媽媽給我講了許多道理,最使我記憶深刻的是:動物是不會說話,可他們都有血有肉啊,我們不能做冷血動物。媽媽,謝謝您教我做一個要對世間萬物都充滿愛的人,從那以後,我再也沒有虐待過動物了。
媽媽,您給我的愛像泉水一般滋潤我的心,您給我的愛正如那句歌詞:謝謝你總是竭盡所有把最好的給我……
媽媽,我不會說太多的的好話。媽媽,我愛您!
滋潤我心靈的話語 篇17
國一作文 ,753字日復一日,年復一年。時間就如一條涓涓細流般,流進那記憶長河之中。而在我的記憶長河深處,有一句話就像是黑暗中的一絲光明,使我的世界明亮耀眼起來……
那是六年級的一次期中考,一向蔚藍的天空,這時卻是烏雲密佈,給人一種煩悶的感覺。可我卻仍不在意,依舊穿著夏天的“標配”——短袖襯衫配短褲,腳穿一雙涼鞋,根本沒有感覺到空氣不同以往的涼爽。
考試馬上就要開始了,我緊張得心裡發慌,手冷得瑟瑟發抖,教室外傳來的“噼裡啪啦”的雨聲更是令人心煩意亂,焦躁不安。經過一個上午的奮勇拼搏,這場考試終於結束了,我強忍著頭痛,一直撐到了下午。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響起了,老師隨之進了教室。我越發的頭痛,這時細心的同桌發現我的異常,便問我是不是身體不舒服,我便告訴了他。他一聽到就立馬舉手想告訴老師,可是被我攔住了。但同桌始終還是放心不下我,告訴了老師。老師知道了,立刻三步並作兩步來到我身邊,用手摸了摸我的額頭,用關懷的語氣和輕柔的聲調問我要不要去醫院。
我原以為老師會毫不在意地讓我堅持一下,因為沒多久就要放學了,沒想到老師卻這樣關心我,一句“要不要去醫院”使我本來昏昏沉沉的腦袋一下子清醒了一半。接下來的時間我感覺過得很快,沒過多久就下課了。
第二節課老師讓我們寫作文。他這一節課除了不時指點一下同學,就是過來關心我的身體狀況。很快就放學了,在老師的關懷下,我發現原來期待的清脆的放學鈴聲,在這一刻竟不再讓人期待,我甚至有些想要晚點放學。
日復一日,年復一年,老師的那一句“要不要去醫院”仍時常在我耳邊響起,滋潤我的心靈。
那一笑觸動我心 篇18
國小五年級作文 ,563字在生活中一定有某一刻觸動了你的心吧?無論是一個舉動、一個眼神,或是一句話都可能會深深的觸動你心。
不知何時,我已經長成了一個大姑娘,我的媽媽也衰老了不少。一次,媽媽送我上學,我在車上一直在看手機,媽媽跟我說話都不理,我還不耐煩地說了句:“你別說了,煩死了!”這才安靜了一會兒。過了兩分鐘,覺得媽媽今天有點怪怪的,怎麼什麼都不說了?我看向了她,發現媽媽眼角出現了許多細紋,嘴角上也有了法令紋,額頭上還有抬頭紋。那一刻觸動我心,這些年媽媽為這個家操勞了許多,爸爸還在外地出差,我還在距離家很遠的學校上學,家裡只有媽媽。白天要看店,晚上要回家洗衣服、擦地。我感到很慚愧。
媽媽發現我看著她後對我笑了。說:“餓了嗎?”我回:“不餓。”我說的時候還帶著哭腔,也不知道她聽沒聽出來。之後我又跟沒事人一樣在那看手機。
到了學校下車了,媽媽幫我從後備箱裡拿出了行李,幫我背上了書包,目送我進學校。
我平時不是一個能表達自己內心世界的人,我愛媽媽我也不會說出來,只能用自己的行動來表現。作為學生,可能報答母親的最好方法就是努力學習,考個好大學,找個好工作,找個差不多的人嫁了吧,我們也不是什麼有錢人家,不能求住上什麼大房子,只能讓媽媽平安的過這一生。
這一笑觸動我心。
民風民俗潤我心 篇19
國二作文 ,564字中國的民風民俗諸多,不同的地域有著不同的民俗風情。同時也蘊含著非凡的意義。種種習俗代表的是種種寓意。
在中國,紅色代表喜氣,在結婚時,新郎新娘穿一身大紅色,代表著喜氣盈門。孩子滿月時,給自家孩子穿一身紅色,代表的是福氣。
帶孩子出門玩耍,看到別人家門口掛著紅布,這代表著這家人有小孩子出生了,以後不可隨意進出家門,同時也是為了體諒孕婦和孩子,孕婦生完孩子體弱,不可以多見風,怕受涼。拜訪家門也不可以徑直就到孩子的臥室中看望孩子,必須先要到客廳祛寒,祛除從外面帶到家裡的寒氣,這樣才可以去看望孩子。
古人從古流傳至今的民風民俗有很多,比如:過年時貼對聯旁掛一縷白布,代表了這家人已有人過世了,在這一年裡,你不可以隨意叨擾人家,說話時要注意用詞,切勿戳到人家痛處。第二年門口貼的是綠對聯,說明是家人過世的第二年。同時也要注意自己的言行之舉,不要開過激的玩笑。這些細小的做法都是出自於對他人的禮貌。
最後,那就是有關過年的習俗了。早上要放鞭炮和吃餃子,男人們早早地到自家門口迎新門,女人們早早地湊在一起包著餃子。包餃子,最重要的一步還是往裡面包硬幣,誰能吃到幸運的硬幣,來年就能發家致富,財源滾滾!
中國的民風民俗是有很多,不同的習俗有不同的含義,民俗多多,寓意多多!我喜愛這些風俗,是這些風俗讓我們的國家變得與眾不同,格外出彩。
淡淡清香潤我心 篇20
國一作文 ,1121字姥姥特別愛養花草,窗臺下的小花園裡種滿了各種花花草草:牡丹、玫瑰、菊花、蘭花……還有一棵養了多年的老藿香。我喜愛姥姥養的各種花草,對這株老藿香更是情有獨鍾。它沒有牡丹玫瑰的嬌豔,也沒有蘭花梅花的高潔,但那股淡淡的清香卻飄滿了我的童年,浸潤著我的心扉。
打小,我的腸胃就不是太好。飲食稍有不慎,腸胃便開始翻江倒海般地鬧騰。我受盡了這種痛苦的折磨。姥姥卻有一味良藥,保證藥到病除。淡綠的湯汁配以“白玉丸”,那就是姥姥專門為我熬製的緩解肚疼的藿香茶。青綠的葉子散發著淡淡的清香,所謂的“白玉丸”則是為了入味而加入的荷包蛋,白嫩潤滑的荷包蛋隱藏在綠葉下,隱隱約約,我看得入迷,還沒喝下,似乎疼痛就已好了一半。入口,微苦微香,為了治療效果更佳,不能加糖。
記憶中第一次喝姥姥的藿香茶大約在兩歲多時。自小我跟著姥姥姥爺生活,雖沒有別家孩子嬌氣,但也一樣不喜歡喝苦藥,不加糖的藿香茶好喝不到哪裡。記憶中,姥姥把我抱在懷裡,小心翼翼的拿湯勺舀起,一口一口地吹著氣為藿香茶散熱,等涼得差不多了便送到我的嘴邊。或許是因為疼痛的滋味不好受,已顧不得品味,我張開嘴接過一口飲下,頓時,一股混合著草木清香的暖流直抵肺腑,安撫著焦灼的腸胃,也溫暖著一顆無助的心……
歲月流轉,光陰如梭,那個曾經脆弱的孩童已長成了一名健壯的少年。鬧肚子的毛病在那一碗碗藿香茶的滋潤下早已痊癒。喝過多少碗?多久沒喝了?已不記得。那股淡淡的清香卻留在舌尖,浸在腸胃,潤在心頭。隨著時光的沉澱,如深埋千年的陳釀,一旦啟瓶便香味四溢。
品過多少香茶,喝過多少飲料,都比不過姥姥那一碗淡淡的藿香茶讓人記憶深刻,回味無窮。
某一個假日的午後,我摟著姥姥的肩頭撒嬌:“姥姥,再給我熬一碗藿香茶吧。肚子不疼,就是想喝了。”
“這還不容易,現在就給你熬。”姥姥二話沒說,出門揪了一把藿香葉。我接過還沒清洗的藿香葉放在脣邊,那股熟悉的清香再一次俘虜了鼻腔,直達心扉……
捧起熬好的藿香茶,還沒喝,淚水已模糊了雙眼。那熟悉的味道啊,曾經瀰漫過我的整個童年。
十三年時光悄然走過,茶香依舊,孩童已經長高,我的姥姥卻變矮了,不用踮腳我已清晰的看到姥姥頭頂的白髮。姥姥笑容依舊,嘴角卻多了幾道歲月刻下的印痕。姥姥的手藝沒變,但那結實的雙手卻已斑斑駁駁不再如往日的光滑。
一縷陽光透過窗前的枝葉照進屋裡,落在姥姥頭頂的銀絲上,落在我手中的茶碗裡。茶溫正好,清香依舊,惟願這慈祥寬厚的笑容永遠伴在我的左右……