智慧房子相關作文20篇
我設計的智慧房子 篇1
國小三年級作文 ,427字你是不是設想過未來，比如三面電視，能讓我們想看什麼就看什麼；比如一輛可以飛到天上、進到水裡、還可以在地上變成各種形狀的汽車……現在，我就要把房子變成智慧的！
我要發明的智慧房子分四個區域。第一個區域是客廳，在這裡開電視不用手動開機，沙發可以為你按摩、拿手機、回答問題……機器人可以幫忙組裝玩具，陪你玩。第二個區域是廚房，它可以幫你做飯。想吃什麼就長按那個紅色的按鈕，把想吃的說出來，它就會三秒內把食物給你放到桌子上。第三個區域是衛生間，馬桶可以自動衝，水龍頭可以自動出水，浴缸可以幫你洗澡。第四個區域是臥室，裡面有雙層床，它可以選擇讓你講故事或兒歌，伴你入睡。學習桌可以給你範文，你遇到難題的時候，只要長按藍色按鈕說出自己的問題，它就可以幫你解答。有一個特別的衣櫃，你想穿什麼，長按黃色按鈕，把想穿的衣服說出來，它就會幫你拿出來。
未來是毫無瑕疵的夢幻，未來是科技駕馭的航船；未來是人們夢想的大門，我要好好學習，將來實現自己的夢想，讓我們一起創造未來吧！
未來的智慧房子 篇2
想象作文 ,661字2037年的5月21日晚上19點整，博士拖著沉重的身體想馬上回到自己的AI房子。他抬起了自己的手臂，在他的智慧手錶上輕輕一點“定位”按鈕，一輛飛車接到任務倏地飛到他面前。
“呼”的一聲響，飛車起飛了，一下子就回到家了。這是一座用鈦合金製造的可以懸浮的菱形智慧房子。整棟房子由001房間的一臺機器人助理管理。開啟家門，檢測門立即掃描採集了他的資料傳送給機器人助理。機器人助理知道主人肚子餓了，立即為主人送上了美味的食物。這些食物包含了許多蔬菜，因為機器人助理分析得知他今天缺乏維生素。博士吃飽喝足了之後，感覺身體還有些疲倦，需要放鬆一下。他想象自己在寧靜的夜空中看到了滿天繁星，這時候模擬器收到主人的腦電波傳送，立即把房間切換到星空模式。這時的博士感覺自己就像坐在高山上看星星，一陣陣微風吹過，讓他覺得昏昏欲睡。房間裡的風扇隨著主人的心境緩緩轉動，營造出在高原上的感覺。博士真的睡著了，他的周圍升起了一座溫室，把他溫暖地包裹起來。他覺得自己像一朵白雲一樣自由自在地漂浮在空中，一天的疲倦慢慢地溜走了。
第二天早晨，博士邊刷牙邊按下鏡子上的按鈕，鏡子變成了一面用手勢操控的顯示器，小夥伴們的笑臉陸陸續續地出現在螢幕上，大家一邊喝著咖啡一邊你一言我一語地聊起了今天的工作，十分愜意。
突然，我被一陣刺耳的喇叭聲驚醒，慌忙中看了一下手錶：2017年3月29日，我正坐在媽媽的車上堵在水洩不通的環島幹道上。於是，我把AI智慧房屋的奇思妙想寫在了日記本上，讓它能永遠留在我的腦海中。
智慧房子 篇3
國小五年級作文 ,753字一天晚上，我正在絞盡腦汁得地背課文時，突然有人敲我的房門，我打開了房門，看見了一個裹得嚴嚴實實，戴著帽子、口罩和墨鏡的黑衣人。我心驚膽戰地問：“你是誰呀？”他神祕兮兮地說：“我是來自3010年的圖書管理員，我叫麥克，我剛剛正在時光隧道旅行，剛好來到你家。你是不是在心煩意亂地背課文？在我所在的地方，有一個背課文的好辦法，你願意跟我一起去圖書館看看嗎？”我一聽既能穿越時空，又能背好課文，頓時來了興致，我高興地說：“好呀。”
麥克帶著我，居然通過我們家一個不常用的老抽屜來到了3010年的圖書館。這個圖書館氣勢恢巨集，裝潢豪華氣派，最引人矚目的是一排排的大機器，而不是一排排的書櫃。麥克說：“在這個時代，紙質的書本已經消失了，我們都是通過這一臺臺機器將書的知識儲存到大腦裡，所以現在背誦課文一點都不用愁了。”
我一聽大為高興，激動不已地說：“快帶我試試吧！”他把我帶去了那個傳輸知識的機器前。那個機器前面有一塊玻璃門，麥克按了一連串的密碼，玻璃門迅速開啟，我隨著麥克走進去，機身有塊大螢幕，分門別類地顯示了各類叢書，你可以點選閱讀任意一本書。大螢幕的旁邊還有一根耳機線，只見麥克先把線連線到腦袋上的一個介面，再選好書。不一會兒麥克就對我說，他已經把所有的知識輸入到腦袋裡了，讓我考考他。我翻開電子書本，讓他背了幾篇課文，他都絲毫不差的做到了，“真神奇啊！”我讚歎不已。
“叮鈴鈴！”一陣鈴聲響起，我睜開了眼睛。原來剛才一切都是在做夢啊，我枕頭旁還放著一本昨晚沒背完的語文課本呢。我一邊回味著剛才的夢，一邊想，說不定很快就能實現這個夢呢！
智慧電子書 篇4
國小四年級作文 ,771字很多人看書十分快，一看完又要買書，非常費錢。如果買了一本書，就可以看到整個圖書館的書，那該多好啊！據說這樣的書已經有了，它有一個好聽的名字—智慧電子書。
智慧電子書的外形和9寸大小的平板電腦相似，是一臺聯網電子閱讀器。開機之後，螢幕上就會依次出現一張大大的笑臉，一行漂亮的文字：閱讀讓世界更美麗。接著，自動轉到下一頁，頁面上會出現大大的選項表格：科學、文學、音樂、繪本、歷史、藝術、英語、新聞等書籍分類表。如果你想要看科學類書籍，那麼，用手指輕輕觸碰一下表格中的“科學”。旋即，頁面就會顯示《神奇校車》、《萬物簡史》、《地球媽媽講故事》、《恐龍之謎》、《發明小故事》、《森林報》等數百種適合小學生閱讀的科學書籍。等你選中了喜歡的那本書，繼續按，就會出現這本書的目錄。自然，你可以從頭讀到尾，還可以直接從目錄中選擇喜歡的章節讀。
智慧電子書使用與攜帶非常方便，它最大的特色就是具有高模擬的實物影象和答疑功能。小朋友平時看書最怕一堆黑黑的文字，長長的文句，或是一些讀不懂的地方，這些問題在智慧電子書中都能得到解決。比如：你想看看一些恐龍的復原圖，只要點一下書中配套的平面圖，3秒鐘之後，這些圖就像復活了一樣，平面圖形就會變成3D立體圖形，而且還能轉動，多方面展示它的外形，讓你看得清清楚楚。又比如，句子讀不懂，可以直接點語音發問，“問題博士”就會及時為你作答。
如果這本書看完了，想換另一本書看的話，就按下左上角的“返回”按鈕，回到“開始”的頁面。你也不用擔心重新翻頁、尋找，如果你知道想看的書名，可直接在“搜尋”中輸入書名，這本書就會在3秒鐘之內出現在你的眼前……你也不用擔心書看久了，電子螢幕會傷害眼睛，因為每隔40分鐘，螢幕便會自動變暗，提醒你看看綠色植物，好好保護眼睛呢！
怎麼樣？這麼省時、省心又省力的智慧電子書，你想要嗎？
智慧鞋子 篇5
國小一年級作文 ,284字我想設計一雙鞋子。
這雙鞋子既漂亮又輕盈，如果你想走的更加輕快的話直接拿出一個跟手機一般大小的遙控器。在上面按幾個按鈕，輪子彈出，鞋子馬上啟動。你用腳抬起來的時候會感到沒穿鞋一樣。
智慧鞋子，它還能跟著季節來變化顏色和裡面的溫度。春天是綠色的，讓人感到周圍的一切都那麼的舒適，夏天是藍色的，讓人感到清爽，秋天是黃色的，似乎像聞到了各種水果的香氣，到了冬天就是紅色的了，就像每天能見到紅紅的溫暖的太陽。
這雙鞋還能播放出好聽的音樂。什麼季節就會播放與那個季節有關的歌，如果你不想聽那首歌的話，可以拿出遙控器調到你喜歡的喲。
如果看見穿著這樣一雙鞋的人，要先羨慕的是我哦！
靈動童年之智慧親子聯誼賽 篇6
國小六年級作文 ,1226字這是我在薛小的第四個年頭，在我的童年記憶中，我們402班已連續舉辦了好多場有意義的活動。其中包括了生日會、餃子宴等等。今天下午，一場別具生面的活動即將在這裡舉行。
不到一點，一樓的小報告廳已擠滿了眾多家長，而小朋友們則忙著化妝、打鬧。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，是啊，我們即將邁入五年級高段，也許這一次是我們在學校的最後一次大型活動了，今後的我們，會將更多的精力投入到學習中。為了這次活動的順利舉行，我們的班主任張老師投入了很多的心力和精力，我們也是練習了再練習，今天是我們展示自己的一天，也是放飛心情的一天。
下午一點，活動在顧康靜天籟般的歌聲中拉開了帷幕。只見她身穿蒙古服，腳蹬一雙紅色的靴子，英姿颯爽，那百靈鳥的歌聲深深地打動了每一個人的心。緊接著是我們的漢服表演。只見白衣黃裳，廣袖飄飄，公子手持摺扇，與好友惜惜而別。眾多公主衣裾渺渺，配著紫色的油紙傘，仿若月下仙子踏波而來。悠揚的煙花三月，每個人都醉了，我願重回漢唐，再奏角徵宮商。著我漢家衣裳，興我禮儀之邦。如雷般的掌聲響起，原來只是一夢而已。
接下去，振奮人心的“抱團共存”活動開始了。首先是第二組和第三組的比賽，而第一組和第四組則在場地的另一頭進行。“剪刀石頭布”，剛開局，我們便被對方“殺”了一塊布，但是我們並不灰心，沉穩應對，終於扭轉乾坤，反敗為勝。再看場地的另一頭，其中一組已剩下一塊布了，可憐的爸爸背上背了一個，兩手抱著兩個，臉憋得通紅，但還是堅持著站在僅有的幾塊布上，旁邊的同學和家長都說算了算了，認輸吧。這位爸爸始終一聲不吭，堅持，再堅持。奇蹟出現了，對方腳下的布越來越少了，每個人的心都提到了嗓子眼了。“勝利了！”大家歡呼著，跳躍著。輸了的那一對懊惱著。任何事只要堅持，哪怕只剩最後的一線希望，終有成功的機會，如果早早放棄了，那是一點希望都沒有了。堅持就是勝利！
終於到了“紙杯搭搭”遊戲了，這可是同學們期盼已久的遊戲。俗語說得好，人心不足蛇吞象。有好多同學都因為強烈的求勝慾望而失敗了。但總是有那麼一部分人，他們只搭了五個、六個就罷手了，任你旁邊的人在鼓勁，他始終是以不變應萬變，結果出乎意料的事情發生了，搭得高的往往根基不穩，“譁”一聲全倒了，而只搭了五六個的反而贏得了最後的勝利。它讓我明白，求勝有時候是需要技巧的，首先根基要穩，在穩得基礎上再往上搭，到了一定時候，如果沒有一定的把握，寧可停止不動，這個時候不做要比做更好。很多人追求高度，而忽略了穩，最終導致失敗。
最後進行的是知識積累賽，如“詩詞串串連”“漢子書寫”等等。這是非常考驗漢字功底的，沒有平日的積累，我們只能望洋興嘆。差之謬裡，失之千里。
時鐘已是午後四點了，快樂的時光總是如此短暫，不知不覺，本次親子聯誼賽已進入尾聲，同學們唱著，跳著，在我們的歡歌笑語中本次活動畫上了圓滿的句號。感謝張老師和熱心的家長，為我們的童年生活增添了許多美麗的色彩。我們唯有努力，努力再努力，方不辜負這靈動多彩的童年。
未來的智慧鞋子 篇7
國小四年級作文 ,557字二十年後，我已經是一位科學家了。我發明了智慧鞋子，它有四種功能，它們分別是：自動清潔功能、自動保暖功能、變色功能、空中漫步功能。鞋子上面有四個按鈕，它們分別是紅、黃、藍、白四種顏色的。
藍色按鈕是自動清潔按鈕。有一次，我穿著智慧鞋子，到奶奶家的花園裡玩，不小心踩到了泥坑，把鞋弄髒了。我按了一下藍色按鈕，於是鞋子就開啟了自動清潔功能，鞋子瞬間就被清潔乾淨了。
紅色按鈕是自動保暖功能按鈕。有一天，天氣非常熱，我們吃完午飯就去公司。由於天氣炎熱，所以我按下了紅色按鈕，智慧鞋子馬上把裡面一層絨毛收了回去，很快就不熱了。
黃色按鈕是變色按鈕。它會控制鞋子隨著季節的變化而改變顏色。春天它就變綠色，夏天它就變成紅色，秋天它就變成橙色，冬天它就變成白色。
白色按鈕是空中漫步按鈕。有一次，我走在去公司的路上，忽然聽到了一陣哭聲，我聞聲過去，看到一個小妹妹在哭。我走到她前面說：“小妹妹你怎麼了？”小妹妹哭著說：“我的風箏掛在了樹上拿不下來了。“於是，我按了一下白色按鈕，空中漫步功能開啟。我踏著空氣走到了樹上，把風箏拿了下來，遞給了小妹妹。小妹妹笑著說：“謝謝你，大姐姐。”我心裡美滋滋的。
我發明的智慧鞋子還不錯吧！我非常喜歡它。你們喜歡它嗎？
智慧筷子 篇8
國小三年級作文 ,456字現在有一些做生意的人，為了讓大家都來買他們的東西，把不少對人身體有害的東西如蘇丹紅一號、瘦肉精、等新增劑加在食物中，使人吃了以後頭暈、嘔吐，厲害的還會影響我們的肝臟，甚至致癌，我便想到發明一種智慧筷子。
這種筷子用處可大啦！當他碰到有害物質時，立刻會亮起紅光警燈告訴我們不能吃。這閃亮的紅光好像在說：“哎！朋友，千萬不能吃，千萬不能吃啊！吃你會生病的！當碰到含綠素的食品時，就會發出藍色訊號，鼓勵我們多吃些。那藍寶石般的光芒彷彿在對我們說：“親愛的朋友，吃吧，吃吧，吃了能使你健康！”當他接觸到含有大量脂肪的食物時，就會閃爍出黃光，那金光閃閃的光芒如同在提醒我們：“嗨，我的朋友，這樣的東西要少吃，否則你會變成小胖豬的！”
這種智慧筷子為什麼會那麼神奇呢。原來，只要在它的頭上裝一塊晶片，它就能感應到食物的好壞。智慧筷子就是那麼奇妙，那麼的可靠。
我渴望這種智慧筷子能快點發明出來，給人類送上一份健康，讓世界多一些鮮花似的笑臉，給人們帶來許多快樂！
橙子哥哥的“智慧錦囊” 篇9
國一作文 ,1172字大家好！我是六（4）班的陳俊宇，大家可以叫我“橙子哥哥”。我已經快小學畢業了，在畢業之前，我想把我六年來收穫的一些學習方法“打包”成一個個小錦囊，分送給大家，希望大家能從中挑選出自己喜歡的方法，並且將它運用到實際哦！
我們先來說說怎樣培養學習興趣吧！這是我拋給大家的第一個小錦囊：自我暗示。
什麼是自我暗示呢？首先，我們要對自己不喜歡的科目充滿信心，覺得自己一定能戰勝它，然後多參加這方面的有趣活動，這樣，我們就能漸漸地對這個科目產生興趣。舉個例子，我剛開始學習英語時，覺得英語很枯燥，沒有趣味，以至於我都不想學習英語了。每當我這樣認為的時候，我就在心中暗暗發誓：英語，我一定會戰勝你！我在學好、學懂了學校裡的基礎知識後，回到家我還擴充套件閱讀，讀了許多英語故事，積累了許多單詞。我不僅進行了大量閱讀，還觀看了許多英語視訊，瞭解了許多對話句型，時間長了，我竟然徹底喜歡上了英語。沒過多久，我的英語成績提升了不少。上週四晚上，中國對韓國的足球賽，教練裡皮在比賽之前不僅對球員們進行了技術訓練，還對他們進行了心理暗示，他說：“你們這一次完全可以贏韓國！在亞洲範圍內，你們不懼怕任何對手！”他不斷地重複這句話，球員們明顯自信了許多。他還說：“很久沒有進球了，也恰恰說明你們離進球越來越近了。”果然，在教練的鼓舞下，中國隊以1：0的成績贏得了勝利！
等到大家和我一樣，轉變了自己的學習態度後，我便可以送給大家第二個錦囊：制定小目標。
在學習有困難的科目時，大家可以適當建立一些小目標，定的小目標一定要在自己的能力範圍之內，千萬不要逞強，定一些做不到的目標哦！還是舉英語的例子吧，我喜歡上英語之後，成績依舊是一般般。怎麼辦呢？我記得有本書上講過，制定一些小目標是一種好方法。於是，我堅持每天讀一段英語小說，聽一段英語錄音，掌握五個單詞。我每達到一次目標，就獲得了一次成功的喜悅，這樣持之以恆，我的知識水平得到了大大的提高！
在學習的過程中，我們難免會遇到許多問題和困難。為此，我想送給大家第三個錦囊：敢於提問。
有的同學碰到問題卻不敢問，怕影響老師的工作。有的同學害羞，認為問題比較淺顯，怕老師笑話。我給大家分享一個故事吧！我以前數學成績一般，媽媽為此想了許多辦法，可成績依舊沒有提高。我非常著急，便纏著數學老師告訴我學習方法。數學老師告訴我：不懂就要問，不要怕，在學習上要臉皮厚點。我用上了這方法，常常纏著老師問問題，“打破砂鍋問到底”這就是我的座右銘。只要一遇到難題，我就會纏著老師給我講解，直到弄明白為止。我現在愛上了數學，在數學競賽中，我獲得了一等獎。所以，我們要勇於提問，不要害怕，要有一種刨根問底的精神。
同學們，你們是否從這些錦囊中得到了一些啟發呢？我這還有幾個智慧錦囊：“福爾摩斯探案法”“轉移寶物法”和“自我展示法”，咱們下期不見不散！
智慧廚房 篇10
國小五年級作文 ,409字我準備發明一個智慧廚房，它比普通廚房高階多了，它不用手，只要你遠端遙控，就像電視一樣，你就可以吃到美味的飯菜了。
首先，你先按下紅色按鈕，那是一個開關鍵。接著按下綠色按鈕，水龍頭就會自動開放，廚房裡的櫃子裡，一個廚房機器人就開始工作。洗菜洗好了，你就可以在智慧廚房的螢幕上，輸入自己想要的選單，如果食材不夠，它就會顯示缺少什麼。食材夠的話，廚房機器人就會開始炒菜，不一會兒，菜就炒好了。僅有這個功能是不夠的，廚房機器人會自動掃描，在確定你吃好飯的情況下，它就會自動清理廚房，結束工作後自動關閉，廚房機器人就退到櫃子裡了。
還有一個特別厲害的功能，那就是掃地。你可以將廚房上的那個小螢幕拿下來，因為它是用無線網路聯通的，你一旦開啟掃地功能，機器人就要出動了。廚房機器人會將掃描到的東西傳送到螢幕上，你也可以用手控制機器人來完成掃地任務。
有了這個智慧廚房，媽媽可就輕鬆多了，就算坐著也能完成一系列的家務，是不是很神奇呀！
餃子裡的智慧 篇11
國小六年級作文 ,879字中國文化博大精深，中國傳統美食作為其中一脈分支，蘊含著很深奧的智慧。今天，我便體會到了餃子的美味和其中蘊含的智慧。
當我把餃子皮放在手上，我發現它是圓形的。在周長相等的圖形中，圓形的面積是最大的，這樣可以包更多的肉。我們也要像餃子皮一樣，儘量地吸收更多的知識，讓自己的內涵更加豐富。
我聽過這樣一個故事：有一次，海倫·凱勒和朋友一起來到一片大森林，海倫·凱勒問朋友：“你看到了什麼？”她的朋友說：“我看到了許多的樹木和花草。”海倫·凱勒說：“我的手能撫摸樹木粗糙的樹幹，感受到樹木這些年經歷過的風風雨雨，我的雙腳放在小草和小花的旁邊，可以感受到它們那頑強的生命力。”
我們應該向海倫·凱勒學習，用心多方面多角度去感受世界，發現世界上的美。也許我們會因為自己不是殘疾人而感到慶幸，但是有些時候我們卻不如那些殘疾人們。因為他們更會用心靈感受世界，而我們不會。
接著，我們要在餃子皮上放肉了。肉不能放太多，也不能放太少，放太多了餃子皮會撐破，放太少了會沒有味道。這正像我們的生活一樣，要懂得取捨之道。人生的道路上有太多風景，有許多人會被電腦遊戲所誘惑而不願意學習，雖然書可能沒有電腦遊戲好玩，但是讀書有百利而無一害，玩電腦遊戲正好相反。你覺得書這道風景外表不好看，但只要你跨過了這一道坎，你將會看到裡面有花，有草，有瀑布。有些東西雖然表面很美麗，但是當你得到它的時候，總會發現，裡面毫無意義，就如同電腦遊戲一樣。
當我們包好餃子後，發現每個人包的餃子形狀不一，有月牙餃，有三角餃，還有魚形餃。這就像每個人都有不同的性格，有活潑開朗的，有靦腆的，還有內向的，就像龍生九子，各有不同。重要的是，每個人都要有自己的性格，可以驕傲自豪，但不能過度孤芳自賞；可以謙遜，但不能過度妄自菲薄。我們應該在儲存自己特色的同時，取長補短。
餃子煮好了，在品嚐這美味餃子的同時，一種自豪感油然而生。這如人生的道路一樣，要靠自己活出來，所以我們要珍惜生活。
電子智慧萌寵 篇12
國小四年級作文 ,1028字每個人都希望有一隻忠實的萌寵陪伴在身邊，可是，萌寵需要我們精心照料，而且還會掉毛、排洩等，養起來可真不容易！但是如果你擁有一款我設計的大名鼎鼎的“電子智慧萌寵”就可以避免上述煩惱了。
電子智慧萌寵的結構設計很簡單，核心部件是一個“機器腦”，這裡頭是安裝了一個長約5cm，寬約3cm的晶片，各種智慧程式全靠這枚小小的晶片執行。除身體部分是“鋼鐵骨架”外，其餘地方全是複合材料和空氣。這種複合材料可以任意曲折收縮，如果你要外出，可以將電子萌寵縮成水杯大小，放入口袋隨身攜帶，可方便了。
電子智慧萌寵的外型和普通寵物一樣，看不出有什麼不同。但是，它的本領可多了。
電子智慧萌寵的強項是照顧孩子。如果家長有事出門，可以放一百個心。它不僅僅會逗孩子玩，還能保護他們。“機器腦”上的電子眼時刻掃描著眼前的一切，如果電子眼掃到眼看自己照顧的孩子玩得太嗨，即將從床上或寶寶椅上摔下來，它立馬自動開啟充氣模式。體內的氣囊一邊快速充氣，一邊向孩子掉落的方向平鋪成軟綿綿的大墊子安全地接住孩子。孩子沒有玩伴，怎麼辦？電子萌寵來幫忙。只要啟動智慧玩具模式，它就會將“鋼鐵骨架”自動摺疊收縮，直到變成防摔防打防彈的大球，圍著孩子蹦蹦跳跳。蹦跳的過程中會觸碰到聲控裝置，聲控裝置自動播放兒童歌曲。感應到音樂的同時，“機器腦”發出指令，在球形的身體兩側伸出兩隻充氣手，和孩子做各種互動遊戲，時不時賣個萌，蹦出一兩句“萌萌噠”，逗得孩子開懷大笑。
電子智慧萌寵還會看家，可以一整天都守護在門口。“機器腦”的程式監測到有不明身份的人或物體闖入，它會自動啟動程式向主人發出“滴滴滴”的警報。警報聲會隨著“機器腦”認定的危險程度通過頭部裝著的微型聲音放大器調整音量，越危險音量越大。如果沒有得到主人的迴應或者電子眼檢測到惡意的破壞行為，它會自動啟動程式，連線110傳送定位呢。
電子智慧萌寵的電用完了怎麼辦？別擔心，它身上還裝有太陽能發電裝置，晒5分鐘太陽就可以讓它幹上一天了，算得上是一款綠色節能高科技產品。
怎麼樣，電子智慧萌寵不錯吧？不用精心照顧它，卻能享受它給我們帶來的無窮便利。我真為我的天才設計感到十分驕傲自豪。趕緊到我這裡帶一個回家吧！
小個子大智慧 篇13
國小五年級作文 ,613字古往今來，有這麼多的名人。他們的成功都不是輕易得來的。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”他就是巴塞羅那的閃爍的明珠——梅西。
他一張帥氣的臉，嘴下的一大把“毛鬍子”彷彿給他增添了幾分魅力。
當他進入巴薩時，教練卻為他破例了，招請球員時，白紙黑字寫的清清楚楚，身高必須高於180釐米。而梅西卻沒達到。之所以為梅西破例是因為他熱愛足球，認真對待足球，把它當成家裡的一員，少不了它。梅西有著球王的天賦。
梅西在打西甲時，與曼聯打得熱火朝天，以3：0將比賽帶入了高潮。比賽剛開始了兩分鐘球王梅西獲取任意球。因為曼聯選手犯規，害得梅西滿嘴是鮮血。梅西的任意球無人可比，這次也不例外一個完美的弧線球，球進了！整個球場都沸騰了，巴薩的球員為梅西喝彩。
開賽63分鐘，巴薩守門員開了一個大腳傳給了梅西，梅西以驚人的速度，將球帶進了防區。梅西一個單刀，讓對手守門員慚愧不已，球再次進了！
開賽第89分54秒，巴薩獲得了一次角球，一個致命的一球，天吶！梅西一個頭球，球再一次進了。球員將梅西高高舉起，拋向天空，球場上爆發一陣陣熱烈的掌聲。
雖然梅西的球王夢：被c羅一個頭球破碎了，但經過梅西的努力，再一次獲取他的夢想。
每一個成功路上的人，都是經過努力，才得到的成功，他們的背後，也就是“臺上三分鐘，臺下十年功。”之所以這種精神，值得我們學習。
建房子 篇14
童話作文 ,547字“噼噼啪啪哗嘩啦啦”，“哎，今天下大雨，這可如何是好呀！”小兔白白愁眉苦臉的。
她的蘑菇房子已經漏了好多天，這該死的大雨一直不停。小夥伴們都沒辦法來幫她建房子了，終於，天老爺大發慈悲，雨停了。第二天一早，夥伴們就來了。
他們叮叮噹噹地敲釘子和木板，幫白白蓋了一棟漂亮的新房子，還是兩層的！白白開心極了，在房子裡蹦來跳去的，她對夥伴們說：“謝謝你們，改天我請你們來新房子裡坐坐。”
送走了朋友們，白白急忙出了門，她在市場上買了一大堆傢俱，還買了許多枕頭、毯子和窗簾，把家裡佈置得漂漂亮亮的，晚上她安安穩穩地睡了一個好覺。
過了幾天，大象來問了：“白白，你什麼時候請我去玩兒？”白白回答：“再過幾天，我正在修建一個大花園，等我過生日，你們再去！”
好不容易到了白白的生日，大家帶著禮物來到了花園裡，她早已鋪好了野餐布，等待大家。朋友們放好禮物就入席了，突然白白大喊一聲：“停！別急，先把腳擦乾淨，另外不要踩到花。”大家愉快地答應了。大象正準備用鼻子抓住食物放進嘴裡，白白又喊了起來：“你的鼻子上有泥土，吃下去會生病的。”……
待大家去酒足飯飽之後，白白邀大家進入房子。進家後，白白又提了種種要求，大家全受不了了，一個個都回家去了。
從此以後，再也沒有人找過她，她一直想不明白是為什麼。
讀《草房子》有感 篇15
讀後感 ,714字剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節深深吸引住了，全書都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：瀰漫著幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小學的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂於助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。
在諸多章節中，最令我心絃一震的是一篇關於‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗杆頂上，大家都在嘲笑他。之後禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧！
曹文軒老師曾說過：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。‘我十分認同這一觀點，但我更堅信’如果‘愛’是時間的話，那你就是‘永恆’！‘
追隨永恆，追隨童真。
讀《住在地裡的小房子》有感 篇16
讀後感 ,646字書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手，百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。
《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩，主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上，看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物，後來又放走了小動物的精彩故事。
這本書的幽默之處在於男主角小胖，別看他小小年紀的，他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車，並天牌駕駛了那輛車，幸虧他命大，死不了，反倒把車主給氣死了，哈哈哈！
看了這本書，我明白了放暑假，家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”，正因為這樣，家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識，真是一舉兩得呀！
我還要學習主人公小胖，因為他非常大膽，又善於觀察周圍的景象和動物，正因為他大膽，才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子，因為我連小昆蟲都怕，真的很慚愧啊！
讀了這本書，我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處，就像由由那樣，即使稀奇鳥再神奇，再美麗，由由也把它放飛了，因為它是屬於大自然的！
《住在地裡的小房子》這本書非常有趣，我家裡還有許許多多的書，不過這是我看過最有意思的一本書了，建議大家也看一看。
感動——讀《草房子》有感 篇17
讀後感 ,935字著名作家於青說過：“盪漾於全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。”這段話精闢介紹了《草房子》的本質特色。的確，讀完本書，留給我的是深深地感動。
《草房子》的主人公是一名既成熟又幼稚的小男孩桑桑。在我眼中，他是一個近乎完美的小男孩，天真、善良、機敏，有他這個年齡應有的調皮，小腦袋裡裝滿了詭計。心情不好時，藏在心裡，發洩在自己心愛的鴿子上，害的鴿子四處逃竄，看到這裡我就忍俊不住：桑桑啊，桑桑，你幹嘛不說出來。對紙月的關心，默默藏起來，不露痕跡，可真是“人小鬼大”。我感動於作品的“真”。
人性的“善”令我久久不能平靜，感動之時淚水悄然滑落。一開始看秦大奶奶，我實在時憎惡她：賴在油麻地不走也就罷了，可是你故意把鴨子趕到校園、放進教室，豈不是太過分？可往後看，看到秦大奶奶給小女孩梳漂亮的辮子，任由男孩子在她寶貝的艾草地上打滾嬉鬧，我竟然有點喜歡她了。後來，自家的鴨子管住了，不再打擾學生學習了，甚至還能將其他人家跑進學校的鴨子一個個趕走。嗯，這才是我心中的秦大奶奶。時間就這樣平靜的流逝，秦大奶奶也年邁體弱了，一次為了救落水的孩子差點淹死，在麻油地人們的千呼萬喚下，好不容易醒來，好幾天才能下地走動。看到這裡我想：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，她再也不會下水救人了。可不久她竟然為了撈學校裡掉進池塘的南瓜，永遠的離開麻油地，看到這裡我已經泣不成聲，“你怎麼這樣傻，就為了學校的一個南瓜！”秦大奶奶走了，留下身後的一片艾草，留給麻油地人們無盡地回憶，留給我純真的感動……
“此時無聲勝有聲”。桑桑病了，父親揹著他四處求醫，默默地走在泥濘的小路上，紙月看見了，急忙抱著稻草鋪在他們將要經過的小橋上，生怕他們滑倒，可自己卻被淋溼了；細馬，邱二爺的過繼兒，就在邱二爺病的快不行了，在寒冬裡，到河邊柳樹下，冒著凜冽的寒風，用瘦弱的身軀去刨樹根，急了就用手去挖，雙手血淋淋的……邱二爺走後，和邱二媽一起撐起一個家。
令我感動、回味無窮的還有很多，讀《草房子》，如跟一群善良、純真的麻油地孩子在交談，放飛思緒，真情在麻油地上空蕩漾，留下無盡地感動，我彷彿跟淳樸的麻油地人們在一起，我此時真正領悟到“餘音繞樑，三月不知肉味”。
新世紀智慧書包 篇18
想象作文 ,928字您還在為小朋友的書包過重而導致脊椎變形而煩惱嗎？你還在為在書包裡翻找東西就像大海撈針一樣感到很困難嗎？你還會為你心愛的一本課外書在書包裡不翼而飛而擔心嗎？即將面世的新世紀智慧書包會讓一切的問題迎刃而解。
新世紀的智慧書包設計時尚、功能齊全、攜帶輕便，只要你用過它就會愛上它。
智慧書包由新世紀的鈦合金材料製造的，這種材料油亮光滑，柔軟有彈性，而且堅韌無比，所以你往書包裡塞很多很多東西，書包也不會被撐破。之所以說它外形時尚，是因為小主人可以讓它的外衣顏色天天有變化，如果你哪天心情特別好，你索性給它穿上一件彩虹外衣也行，因為設計師在材料中裝了一些微型的LED彩燈。書包寬50釐米，高800釐米，厚30釐米，這是適合一般小學生的型號，當然你可以根據你的需要調節書包的大小，別忘了它有無比的彈性和韌性，它可是一個最受小朋友歡迎的變形金剛哦！
別以為新世紀的智慧書包還會像現在的書包一樣，橫七豎八地塞著課本，它只裝著一本電子綜合本，這個電子綜合本相當於一個平板電腦，具有課本、輔導書、工具書、作業本等功能，真是“一本在手，學遍天下”。不用放紙質書本，減輕小學生的脊椎負擔。同時，書包裡可以留出更多的空間放文具和生活用品，裡面的設計就像一個微型儲物櫃，可以把東西分門別類擺放整齊，像衣服這類東西還可以使用真空壓縮功能，使書包放到更多的東西。所以這個書包不僅可以讓小朋友上學用，還可以供大小朋友揹著去旅遊，一包多用。
智慧書包的另一個亮點就是裝有導航系統。當你不熟悉要走的路線時，你可以啟動書包的導航系統，在顯示屏輸出你要去的地方，書包就會彈出一根天線搜尋訊號，最會成功帶領你去要去的地方。這個導航系統是與大型電訊公司合作研發的，路線隨時更新，不收費，十分好用哦！更受父母們歡迎的是智慧書包有定位功能，只要孩子們的書包與父母的手機連線上，父母們對孩子的行蹤就瞭如指掌了。
智慧書包還有防盜功能。你要在書包顯示屏上設定你的指紋密碼，如果真的有一些壞人來偷你書包裡的東西，一旦輸入的指紋密碼有誤或強行開啟，書包就會啟動自動報警功能，小偷無可遁形，眾目睽睽之下只可落荒而逃了。
怎麼樣，聽完我的介紹，你心動了吧，請密切留意這個新世紀智慧書包的面世日期，不過，要耐心等待哦！
找回童真與真誠——《草房子》讀後感 篇19
讀後感 ,1646字《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底是純真無邪的。
“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂成為了同學們“戲弄”的物件，自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
杜小康的經歷可以說是兩個極端。起初，由於他家是油麻地家底最厚實的一家，因此他過得是無憂無慮的少爺生活，穿的是乾乾淨淨的衣服，住的是用錢堆成的好房子，上學騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內所羨慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶。總之，一切優越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現。因此，那時的杜小康是一個內心極具優越感，有點不可一世的公子哥，也正是因為這份心態，杜小康總是沉浸在良好的家庭環境中，他身邊總有一大群忠實的粉絲支援著他，崇拜著他，讓他的虛榮心達到了極致。
細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊精神失常後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。
他們的世界是純真的，從他們的行動中我體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。
《草房子》不同於其它書籍。它是讓人一讀就明白，並且讓人感動的。為什麼感動？因為它的童真以及我們現在都忽視掉的真誠。現在我們都大多投入在網路遊戲，手機聊天等等現在科技中，沒有去品讀一些書頁上的黑白文字，其實當我們在書間用手指來回來去的品讀時，那種與書來回摩挲的感覺真的特別難忘。但是我們卻恰巧忽視了，所以我們要去改正。讀《草房子》可以讓我們去找回曾經失掉的童真與真誠。
當我每次讀它的時候那種畫面裡好像歷歷在目，難以忘卻。我想等你真真切切讀完那本書後，你會由衷的感嘆確實如此。一萬次幻想不如一次行動，儘快去和書來個親密接觸，讓我們的心可以變得純真。我有一個希望，待我長大日後，必去再讀它。
以上便是我讀《草房子》最大的感受。
低姿態的智慧 篇20
高二作文 ,929字有一種智慧叫低姿態。
高昂的頭顱也許是你榮耀的標誌，與生俱來的自尊心也許是你驕傲的旗幟，但你可曾想到，你走過的門有時需要你低下你高傲的頭顱，你跨過的坎有時需要你放棄你的自尊，不肯低頭彎腰，你只有撞到頭破血流。
春秋風煙，吳越爭霸，越王勾踐慘敗，成為了敗國之君，亡國之奴，揹負了昏君的罪名，揹負了世代的仇怨，而他，選擇了隱忍，為夫差做馬前卒，做奴役，臥薪嚐膽，只為蓄積力量，東山再起，十三年後，他拔劍怒指夫差，反敗為勝，成為了最後的王者。
從他身上，我看到了一個富有彈性的英雄的光輝，生死抉擇面前，他放低了自己的君主之姿，忍辱負重，才有了勝利的結局。
文學鉅著，《史記》留香，它的作者司馬遷聞名於世，為幾句耿直真言，他遭受宮刑。奇恥大辱，他也曾想到過一死了之，可《史記》未完，最終他選擇在屈辱中放低姿態，完成鴻篇鉅製《史記》，成就了他的輝煌。
古來自有“刑不上大夫”，士大夫大多品志高潔，總在自己受刑之前堅定不移地選擇死亡，司馬遷忍受屈辱，頂住壓力，苟活於世，才有了最後的輝煌。
試想，若他二人不懂得低姿態的智慧，寧不受辱而選擇“高貴”的死去，怎會有最後的榮光。
烏江邊上，寒風凜冽，涼氣直透人心，一向傲氣的西楚霸王因無顏見江東父老而自刎謝罪，他決絕地對苟活於世說出了“不”，自此一代霸王隕滅，只因他不願暫且低頭屈服，不願相信能屈能伸才是大丈夫所為，不懂得低姿態的智慧。若他能夠甘當一名小小的烏江亭長而保有性命。待找準時機，重振旗鼓，定不會落得如此下場。
生死抉擇，折射了不同的人格，項羽和勾踐都曾是逆境中的王者，卻有著截然不同的命運—不肯彎腰低頭的，付出了血的代價；願意低頭側身的，過了這道逆境的門，之後就是廣闊的天地。
溫總理在下飛機後對等待多時的群眾說了聲“對不起”，贏得世人讚譽；林志玲因身材太高，拍照時彎雙腿與人齊平，一次活動中，70多位影迷要求合影，她彎了70多次。獲得更多擁護；韓信能忍胯下之辱，最終成就一代名將；孫臏能為活命而裝瘋作癲，成就了一代政治家、軍事家……他們都是擁有高貴資本的人，但他們放低了姿態，將自己從遙遠的星辰摘下來，送到人間，令人間動容。
若有一道非過不可的“小門”豎立在我的面前，我將放低姿態，俯身聞得一陣芬香。