景區一元午餐相關作文20篇
景區一元午餐 篇1
高一作文 ,738字一碗當地特色糝湯麵、一個饅頭和一根香腸，這樣的午餐在十一期間的河南洛陽老君山景區只需1元便可享用，贏來了不少遊客和網友的點贊，成為假日景區餐飲業的一股清流。
同樣一根烤腸，在家門口要兩元錢，在景區卻收費5元。“景區餐飲價格高”已經逐漸成為遊客們的共識。青島的“天價蝦”事件，花果山景區的“天價土雞”，陝西華山景區賓館的“天價米飯”……“景區天價菜”事件頻發，許多遊客為了防止被“宰”，紛紛選擇自備乾糧。
在這樣的景區餐飲現狀下，老君山景區毅然推出了“一元午餐”，售賣處未設收銀員，只有一個收款箱，全靠遊客自覺投幣後排隊領飯。不少遊客品嚐後認為這份午餐超值，不僅味道好還能吃得飽，紛紛為“一元午餐”點贊。
景區的負責人說，午餐收一元是為了避免浪費，同時讓遊客吃得有尊嚴，不會感覺這是嗟來之食。老君山景區每日平均接客量兩萬多人，景區希望遊客能夠吃得實惠，也能感受到溫暖。
然而，在許多網友評價該景區是“一股清流”、“良心景區”的同時，也有質疑聲評論此舉有炒作之嫌，認為“違背了經濟規律”。在我看來，如果景區推出“一元午餐”真的是為了炒作，但它不僅給遊客帶來了方便實惠，也值得那些專門在景區“坑宰”遊客的餐飲商家們反思！“一元午餐”契合瞭如今的旅遊現狀下老百姓對於景區物價高的普遍關切，給群眾帶來了實惠，因而它才引起了巨大的反響，為景區帶來了名氣，擴大了影響，那麼這樣的炒作又何嘗不可呢？
“一元午餐”的走紅在意料之中，但我覺得並不值得推廣。它暴露了如今旅遊餐飲業乃至整個旅遊產業存在的問題，令人深思。但景區既然能以一元出售午餐，又為何不能以正常價格來售賣景區午餐呢？這樣不僅讓遊客吃的有尊嚴，也能讓其他景區有所觸動，讓價格迴歸理性，更能促進消費，帶動經濟發展，如此好事，值得借鑑。
一元午餐 篇2
高一作文 ,739字每逢假期，人們都會前往各個景點遊玩，來充實自己的假期。而在眾多景區中，河南洛陽老君山景區近來備受關注，他推出的“一元午餐”引起了很大的爭議。
“一元午餐”，顧名思義，遊客只需花費一元錢，就可以享受到一份美味的午餐。
景區的做法我非常支援。對於遊客們來說，“一元午餐”真的太實惠了。景點所賣的東西一般都會比平時所購買的昂貴，商家都會乘機提價大賺一筆，這讓遊客倍感無奈。但是老君山景區反其道而行之，推出了“一元午餐”，這使得遊客們不用再因囊中羞澀而忍飢挨餓，此舉受到了遊客的高度肯定。
老君山景區這一善舉已經堅持了五年。在遊客們因天氣寒冷而瑟瑟發抖時，景區為遊客們免費送上了熱騰騰的薑湯；遊客們因為酷熱難耐時，景區為遊客們端來解暑消熱的綠豆湯。此外景區還會收購附近貧困農民們的農作物，然後贈予遊客。其實像這樣的善舉還有很多，所以“一元午餐”只是景區眾多善舉中的一個。因此老君山景區的走紅可以說是對遊客付出的回報，所以說老百姓的好口碑才是最好的招牌。
這種做法能夠長期堅持下去，肯定有它自身的價值。與此同時有越來越多的遊客被吸引而來，所以也會促進當地旅遊業的發展。景區的這種做法，讓我們明白了：有舍才有得，且景區的“一元午餐”裡包含了當地特色糝湯麵，這也使得當地的特色得到了發揚，並且對當地特色文化的發揚也有很大益處。這一做法可謂是一舉多得。
我十分贊同景區的做法，他對社會的價值取向起到了正確的引導作用。“天下熙熙，皆為利來；天下往往，皆為利往”，但是，我們不能把每件事的價值都用取得多少利益來衡量，不能把利益的得失看得太重。景區這已經堅持了五年的做法，讓大家又再次相信了身邊處處充滿著善良與愛。所以我們應該多相信這個世界，相信身邊的人。
“一元午餐”，景區的這一做法真是妙不可言。
小區一景 篇3
國小五年級作文 ,530字我的小區十分美麗，這不，我給你介紹一下。
一進小區，首先映入眼簾的是“江南明珠歡迎您”幾個用橡膠做的大字。再往前走，是一個很大的林蔭道，夏天時，我和小夥伴經常在那裡玩“你追我趕”。繼續往前走，你會來到一個小池塘，小池塘中間有一個圓形的大露臺，我經常到露臺上跳舞。這個小池塘可不是有魚有蝦的小池塘，而是底邊是大理石，側邊也是大理石的像游泳池一樣的小池塘，可是，裡面只有0。4米高，不好游泳。平時小池塘裡盛滿了水，我和小夥伴們經常在夏天時，打真人水槍版CS。
一個很炎熱的夏天裡，我約小夥伴一起在池塘裡打水槍。我們分成了兩隊，3-2-1—大戰開始了！我們所有人都站在小池塘裡，邊吸水邊打仗。看，對面有個人沒站穩，“譁”的一下落在了水裡，喝了好幾口水，樣子很滑稽。瞧，我們隊人不分敵我，對著自己人噴起水來，把我笑得眼淚都出來了，我絲毫都沒感覺到後面有好幾個人在用水槍打我。我們玩得不亦樂乎，就這樣一直打下去，一直打下去……直到了傍晚，家長來喊我們回家時，我們才依依不捨地放下水槍，停止了“戰鬥”。我們毫不在乎身上的衣服被水淋溼了，只是一直在回味著打仗時的“開心”。
我的小區給我帶來了許多樂趣，如今，我已經不在這個小區了，但我還是很想念她，我愛我的小區！
小區一景 篇4
國小三年級作文 ,527字你想知道我家的小區是什麼樣的嗎？如果想知道的話，下面就由我來介紹吧！
小區的正中間有一個噴泉，噴泉有三層，像一個會噴水的大蛋糕，噴泉有三個噴口，閃光著刺眼的光芒，有時像水龍頭裡的水……水打著水面“叮叮噹噹”像美妙的樂曲。
噴泉的前面有白雲。白雲特別多，一團團、一層層、一塊塊。白雲的顏色雪白雪白的，像白玉、棉絮……我恨不得把它們咬一遍！它的姿態千萬，有的像小白兔，有的像凶猛的老虎，有的像可愛的熊貓……不一會兒，他們都變了形，小白兔變成了大獅子，老虎變成了蛇，熊貓變成了小狗……
噴泉的右邊有一個花壇，花壇中間有一個大公雞，花兒千姿百態，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不肯向人們露出美麗的笑臉；有的半開放著，像一位純潔的少女，在用細嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展；開朗的向人們露出美麗的笑臉，大公雞雕刻的像真的一樣。頭上刻著火紅火紅的雞冠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，公雞金黃金黃的身體上長著一對翅膀，好像要飛上藍天似的，尾巴的顏色，真是五彩繽紛，有藍的，黃的……
噴泉的後面有一個小樹林，裡面全是白楊樹，一陣風吹過，發出“沙沙”的響聲，像工兵在做操。
噴泉的左邊是樓房，樓房的顏色不一，有黃的、紅的、綠的，一個個高聳重入雲！
這就是我家的小區。
小區一景 篇5
國小四年級作文 ,559字我的小區非常美！
小區中間有一個大噴泉，噴出的水柱時高時低，有時細，像飄動的絲帶。有時粗，像一把長長的寶劍，直衝藍天，還像還像七仙女的花籃。
噴泉中有五個雕像，它們姿態各不相同，有的在吹豎笛，有的在彈古琴，有的在彈琵琶，有的在吹笙。還有三個“少女”在揮舞綵帶，有的在跳舞跳得多姿多彩，還有的在唱歌唱得生動動人。
泉水嘩嘩的流著，泉水打在“少女”身上，“叮叮咚咚”泉水拍打在水面上，“嘩嘩”的響著，泉水流了出來，形成涓涓細流。
噴泉前面是一片白雲，天空中的雲非常地多！它們一團團、一群群、一層層、一片片。有的像一座高山，有的還像一片紗……
天空中的雲真白呀！像棉絮，像白雪，像白玉，在藍藍的天空上多麼純潔。
天空中的雲千姿百態，有時像可愛的小白兔在蹦跳，有時像一隻只白熊在草坪上嬉戲，玩鬧。有時像凶猛的老虎，在追自己的小白兔。
噴泉後面有一片片大森林，它們像一排排士兵，整齊的站著。遠遠望去像綠色的海洋。
噴泉右面是花壇，花壇裡有粉紅粉紅的杜鵑花，有深紅深紅的玫瑰花，有火紅火紅的一串紅有像雞冠花一樣的雞冠花。
花壇上有一隻大公雞，它向上仰望，叫著“喔喔”大公雞的頭圓圓地，眼睛大大的，像一顆黑色的珍珠。雞冠是紅色的，像一把火焰。嘴黃黃的，全身五顏六色的，有紅色像一把火，有黃色像一堆金。
這就是我的小區，它美麗極了吧？
小區一景 篇6
國小三年級作文 ,470字我的小區很美麗，下面我來給你們介紹一下吧！
小區的中間有一個大噴泉，噴出的水柱，隨著音樂的起伏，時高時低，變化不停。有時纖細，像一條條彎彎曲曲的綵帶；有時像一把鋒利無比的寶劍，直衝向碧藍的天空；有時旋轉像九天仙女的花籃。噴泉像一個大蛋糕，噴出的水柱像一根根蠟燭。
噴泉的右邊有一個大花壇，花壇裡有粉紅粉紅的杜鵑花，有深紅深紅的玫瑰花；有火紅火紅的一串紅；有像雞冠一樣的雞冠花，有像蝴蝶一樣的蝴蝶花。它們有的昂首怒放、花枝招展，有的含苞欲放、羞羞答答。花壇裡的花真是千姿百態啊！
花壇的中間有一塊大石頭，石頭上面有一個大公雞的雕像。大公雞的羽毛是紅色的，頭上的雞冠紅紅的，像一片火，嘴張開著，好像在“喔喔喔“的叫著，眼睛東瞧瞧，西望望，真像活了一樣。肚子上戴著一個金黃色的項鍊。它的翅膀金黃金黃的，在陽光下閃閃發光，真像金子做的。它的腿直直的站在石板上。尾巴像一條五顏六色的綵帶在風中飄動。
花壇的前面是一大片雲，雲真多啊！一層層、一堆堆、一片片、一團團，像白雪，像白玉，在蔚藍的天空下，顯得這麼純淨。
我的小區是一個美麗的小區，你們喜歡嗎？
一頓別樣的午餐 篇7
國小六年級作文 ,751字自從老媽上班以後，我每天的午飯都是在新四方吃的。口袋裡必然少不了新四方貴賓卡。
一個星期一，我又像往常一樣排路隊出去吃飯，一摸口袋，啊？卡呢？口袋裡怎麼會沒有貴賓卡？莫非—-忘帶了？噢！NO！
我的心猶如晴天霹靂，垂頭喪氣地低下了頭，唉，欲哭無淚啊！心如刀絞的我一邊埋怨自己丟三落四的壞習慣，一邊思索著如何應對，還不停地唉聲嘆氣。
“哎？袁宇昊，你怎麼了？”毛宇軒走過來親切地問道。我把事情一五一十地告訴了他。
“這還不簡單！你到我家去吃唄！”毛宇軒滿臉微笑道。
“好哇！好兄弟！”我喜出望外，猶如抓住了一根救命稻草，欣喜若狂地說。
但在這時，旁邊的林志宇聽到了這一切，他一下子跑過來拽著我的右手，奶聲奶氣地說“老大（他平時都這麼叫我），你沒帶卡，到我家去吃吧！我媽媽做的菜很好吃的！”他一邊說，一邊把我往他家拽。
“我奶奶做的飯也很好吃的。”毛宇軒嘟著嘴，不屑地對林志宇說，“她做的山藥湯、紅燒肉可美味了！”他還不停地把我往他家拽。
“……”
“……”
他倆就這樣你一句我一句地吵著。我像拔河用的麻繩，被他們左拉拉右拽拽。混亂中觀看這場“拉友誼”舌戰，我不但不制止，反而覺得這場舌戰令我感到非常欣慰，我不但不憤怒，反而感到異常的溫暖。
最後，他倆用乞求的眼光看著我，看來是要我選擇了。我決定去毛宇軒家吃。這時，林志宇像個失敗者似的往自己家走，臨走時還拋下一句“老大，真壞！”毛宇軒則用勝利者的眼神看著林志宇，似乎在說：“哈哈！你輸了！”
到了毛宇軒家，毛宇軒奶奶已經端上了豐盛的飯菜，儘管還有我不愛吃的雪菜小黃魚，但我還是吃得津津有味，“嗯！這魚好嫩！”“哇！這雪菜味道槓槓的！”
這頓午餐，不僅填飽了我的肚子，解決了我的“飢餓”難題，還感受到同學予我的濃濃情誼。這真是一頓別樣的午餐啊！
一頓難忘的午餐 篇8
國小四年級作文 ,660字在2018年的暑假，我的媽媽為我報了一個全天的補習班，中午要在學校吃午餐，所以每天中午要自己帶飯到學校。
一天早上，我的奶奶和爺爺為了給我做一頓豐盛的午餐，從早上五點忙到七點，做了我最喜歡吃的紅燒肉，糖醋雞塊和醬油炒飯。
我帶著美味的午餐去上學了。這一上午我光想著美味的午餐了，就連老師上課講的內容都沒怎麼聽進去。中午一下課，我以最快的速度向熱飯的微波爐奔去，熱好午餐後我趕忙急著回教室。在上樓梯時，我被一節臺階絆倒了，就在我倒地的同時，我的餐盒從我的手中飛了出去。當我起身看我的餐盒時，它已經扣在了地上。所有的午餐全灑了，紅燒肉變成了灰燒肉，一顆顆黃的米飯也變成了黑色，糖醋雞上沾滿了塵土。我傷心極了，這一上午的期盼可全泡湯了，中午要捱餓了。
我拿著空飯盒灰頭土臉地回到了教室。其他同學們都在津津有味的吃著他們各自從家中帶來的美味午餐，同學們看到我灰頭土臉的樣子和手中的空飯盒驚訝的問：“原溥同學，你怎麼了，你的飯呢，發生了什麼事？”
我沮喪的說：“我摔了一跤，飯全灑了，午飯吃不成了。”
同學們說：“沒關係，我們的午飯帶的多，我們分給你一些，這樣你就不會捱餓了。”
接著小明說：“原溥同學，今天媽媽給我帶了我最愛吃的雞腿，我還沒捨得吃呢，現在就送給你吃吧！”說完，他就把自己飯盒中的雞腿給了我，別的同學紛紛把自己的午餐一勺一勺的分給我，我非常的感激同學們，“謝謝你們！”我激動的說。
這頓午餐是我吃到的最美味的午餐，這頓飯中體現了同學們對我的關心和幫助。同學之間的友情讓我感到了溫暖！
這可真是一頓令人難忘的午餐呀！
午餐即景 篇9
國一作文 ,727字校園中處處都洋溢著同學們的歡聲笑語。
不必說同學們在下課時的人聲鼎沸，也不必說同學們在體育課上的悠閒自在，單是午餐時的狼吞虎嚥，就大顯同學們活潑快樂的天性。
第四節課永遠是我們最按捺不住的時候，因為上午的時間早已經把早餐消耗完畢。如同一部續航能力不太好的手機，用了一會兒功夫就沒電了，需要及時充電，否則就會導致關機。在快下課的時候，時間彷彿過得特別慢，只要一聽到悅耳的下課鈴響起，同學們就特別聽話，盼望著老師早點宣佈下課。接著就如餓狼餓虎一般，撲著跑著，一窩蜂湧向食堂。
一到餐桌前，就聽見“乒乒乓乓”的爭奪盤子和勺子的聲音，然後便開始激烈地搶飯。我每天都能聽到隔壁桌的嘶吼：“飯不夠了！”“給我留個雞腿！”“湯！我也要湯！”由於我們組都是女生，飯盆裡總能剩下不少飯，因此我們總是對隔壁桌伸出援助之手。看著他們“狼虎爭食”的激烈畫面，我總是忍俊不禁。
按要求，我們每天都需要將餐桌清理乾淨。有一次輪到我和另一位同學值日，當我把餐具放到食堂阿姨面前的大盆裡時，忽然看見一幕：一個同學在倒剩菜時，一不小心把另一隻手裡的勺子掉進了剩菜桶裡，他也許沒看到，轉身離開了。當我正在為那隻勺子的命運擔憂時，只見那位食堂阿姨迅速彎下腰，把手伸向剩菜桶，很快，她的手裡就多了一把沾滿油漬的勺子。她拿著勺子，走向水池。身旁的另一位同學悄悄地說：“真噁心。”我看了一眼這位同學，目光又轉向那個食堂阿姨。在熱鬧嘈雜的餐廳裡，她的背影霎時高大起來。
那食堂阿姨的身影，成了“狼虎爭食”後的一道安靜和平的風景。
小區一景 篇10
國小四年級作文 ,462字今天，我到我家樓下的小區裡玩，小區很美麗。
小區的中間是一個大噴泉，噴泉噴出的水柱，隨著聲樂的起伏，一會兒高一會兒低，變化不停，姿態不一。有時纖細，像一條彎曲的綵帶，有時像一把寶劍，直衝藍天，有的旋轉，像九天仙女的花籃。
噴泉的前面是白雲，有的像一座山，有的像一片紗。
天空中的去真白啊！像棉絮，像白雪，像白玉，在蔚藍的天空的襯托下顯得那麼純淨。
天空中的去姿態萬千，有的像小兔子蹦蹦跳跳，有的像一隻只白熊在追逐嬉戲，有的像一隻凶猛的老虎在抓小動物，非常有趣。
噴泉的後面是蔥蔥郁郁的樹林，很多棵樹長在一起，盤在一起，有的樹高大挺拔像一個個軍人。
噴泉的左邊是一棟棟高大的房屋，排列的很整齊。
噴泉的右邊是一個花壇，花壇的中間雕刻著一隻大公雞。大公雞雕刻的十分逼真，大公雞抬著頭，張著嘴巴“咯咯”地叫著。
花壇的花千姿百態，有的含苞欲放，像一個個靦腆的小姑娘，不肯向人們展開笑容，有半開放著，像一個個純潔的少女，用細嫩的手捧著臉，有的已經完全開放，開朗地向人們露出美麗的笑臉。
這就是我們的小區。
我看了美味的午餐 篇11
國小三年級作文 ,442字作為一個小學生是非常驕傲的，可以吃到那美味的午餐。
每當中午的時候，我看見了白白的米飯，又香又好吃的炸雞腿，還有糾纏在一起的番茄炒蛋出見在我眼前。讓我的口水像瀑布的往下流，聽見美妙的口水交響曲“滴答，滴答”。眼睛死盯的菜和飯，小小的鼻子問著香味。
看見了“白茫茫的雪”一粒一粒的被同學們給吃掉了，雖然米飯沒什麼特別的，但卻是農民伯伯帶著汗水收穫這米飯果實，讓我們不要浪費這汗水米飯。讓我想起了一首詩：
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
看見了香氣撲鼻的炸雞腿。被許許多多的男同學咬了好幾口呢！奇怪的是女同學也吃上了炸雞腿，難道不怕長胖嗎？是因為太好吃還是別人吃也跟著吃。一直保持優雅、端正的老師也跟著我們一起狼吞虎嚥的吃，真像幾天沒有吃飯的猛老虎，顯得更加可愛、幽默了，真是有趣極了！
看見了要好兄弟—番茄燒蛋。啊，為什麼著好吃又要好的兄弟也要被“獅子和老虎”給吃了呢？
好吃的菜和飯數不盡等著我們來吃。
在學校真是幸福極了！可以看到許許多多的東西。
迷迷糊糊的星期一上午 篇12
國小四年級作文 ,472字說起來今天可真奇怪，因為是星期一，是我掃地，明明每次都去的很晚，這次卻不知道為什麼去的更晚了，哎呀，這可是非故意遲到啊！
掃完地當然是全校人（除學前班外）到操場集合，進行升旗儀式和聽校長講話了。以為我比較矮，所以我是排在隊伍比較前頭的，又因為總是無心聽校長講話，總是低頭幹著自己的事情，直到校長洪亮的聲音喊道的那一句話：“六年級的學生！”我才一臉蒙圈的看著校長，而其他班級的人也隨著校長的那句話臉刷的一下翻過來看我們，大家就這樣尷尬地對視了十幾秒鐘。
第一節課的時候語文老師就告訴我們，校長說的那句話是因為我們班有兩位同學在說話，校長聽到了，又不知道那兩位同學叫什麼名字，所以就點名批評我們六年級（沒有說幾班）。因此，語文老師還叫那兩位同學站起來，嘰嘰喳喳地說了他們很久。
第一節過後有大課間活動，校長要我們做操，由於我們班的隊伍一直排不整齊，第二節課的時候，數學老師先教我們排整齊，又給我們說了幾個故事，說了很多道理，最後幾分鐘是時候又講了兩道題，又叫我們下午要好好聽課。
英語老師上完課就放學了。
我迷迷糊糊地，想“下午一定要好好聽課啊！”
一元錢的故事 篇13
國二作文 ,612字記得那是一年前發生的事情了。快要過春節了，人們忙著買年貨。此時，正是寒假，我跟隨爸爸一起來到農貿市場購物。
進了大門，呀！這裡商品可豐富了，雞鴨魚肉、水果蔬菜……真是應有盡有，一派新年的景象。
“走，先買花生油去。”爸爸說。
啊！人真多，真是摩肩接踵。我們來到櫃檯前，選擇了一些做菜的調料，又買了一些年貨。如：棗饅頭、糖、水果、瓜子等。
我們大包小提一共裝了兩筐，我跟爸爸一人一筐拎著排隊付款，等呀等，等呀等，終於輪到我們了，付了款後，我們把東西裝在了自家車的後座上，算著剛才阿姨找回的零錢。
“咦！怎麼多了一元錢呢？”再算算，還是多……爸爸看到我還在數錢，忙說：“就這麼幾個錢，真笨，到現在還在數。”
“是呀，我是數不清了，因為這裡多了一元錢，怎麼能數清呢？”爸爸說：“想好事吧！這個年代還有倒找錢的事？多出多少？”
“一元錢。”我說，“爸爸，你先別走，多的錢我要送回去！”
爸爸說：“送什麼送，不就一元錢嗎，誰還放在眼裡！”
“我放在眼裡，留著是不誠實的。平時你不是教育我，不是自己的東西不能要嗎？爸爸今天你是怎麼了？”
爸爸歪著頭，用懷疑的眼神看著我，我心裡也在納悶這一元錢，值得送回去嗎？可是留著心能安嗎？我的心在加速地跳，一種無法抗拒的力量在催促著我：快送回去，誠實是最可貴的！我不顧爸爸要發動車子，拉開車門，像一隻輕捷的小鳥飛進了人群之中……
一元錢雖然是件小事，可是誠實比金子更寶貴，所以，我真想為自己點個贊！
一元錢的母愛 篇14
一元錢的母愛作文30 ,370字今天，我們一家去老斗門的好又多超市，因為在裡面太悶了我就出去透透氣。
結果遇到了一個賣糖果的老奶奶，因為嘴饞，就纏這媽媽要去買，媽媽拗不過我，無奈之下，只好陪我來買糖果。我選了一包三元的，媽媽給我買好就又進去買東西了。我就在小店門前轉來轉去。這時，一個人走過來使我眼前一亮，他是一個5、6歲的小男孩，他可能沒錢，就一直站在那裡看。一個大哥哥過來買糖果，可能因為小男孩擋住他了，他就推了小男孩一把，小男孩差點摔倒。
這時，一個為別人擦皮鞋的女工過來了，從兜裡拿出好幾個一角錢，總共一元錢，小男孩看見自己有錢了，一下子笑了，笑得還那麼燦爛，立刻去買了一包一元錢的糖果，我有點不解，去問那位賣糖果的老奶奶，我問老奶奶，那位給別人擦皮鞋的女工，自己那麼窮，為什麼還給那孩子一元錢。老奶奶說：“那是他媽媽”
我現在才知道，一元錢的母愛也是那麼的偉大。
一元壓歲錢一份愛心 篇15
國小三年級作文 ,598字年三十的晚上，我做了個夢，夢見滿天的紅包向我“飛”來，我張開雙手，不斷地接著這些紅包，但我接一個掉一個，掉一個又接一個，感覺自己接了整整一個晚上。
當清晨的第一縷陽光照在我的小床上，我被“噼哩啪啦”的開門炮叫醒了，睜開惺忪的雙眼，一抹鮮豔的紅色跳入我的眼簾，真是一個夢中的大紅包哦！我不顧寒冷，跳出被窩，三下五除二穿好新衣服，衝到客廳，想要用壓歲錢去買鞭炮。
客廳裡，爸爸正在看早間新聞，我就湊在一旁看了起來。一個個新聞都沾染著新年的氣息。忽然，我看到了一群穿著破爛的孩子躲在大橋下，啃著一個個幹饅頭，聽電視裡的阿姨說，這是一群無家可歸的孩子，救助站正準備接他們去過年。看著他們可憐巴巴的樣子，我不禁鼻子發酸，對爸爸說：“爸爸，我不想買鞭炮了，我想把壓歲錢送給他們。”爸爸用他粗壯的大手撫摸了一下我的頭，說：“好，爸爸一定幫你實現這個願望。”
新年的第一天晚上，我把自己所有的壓歲錢放在一起，塞在自己的枕頭底下，然後美美地睡著了。我又做了一個更美的夢，夢裡我和爸爸一起來到了那些小朋友的身邊，帶去了我的壓歲錢，帶去了爸爸買的書，也帶去了我和家人對他們的關愛。
我想，也許捐完壓歲錢，我的口袋就空了，但我的愛心就是一輩子也用不完的錢。拿壓歲錢是快樂的，但比拿壓歲錢更快樂的是奉獻自己的愛心，是那些小朋友獲得我幫助時開心的笑臉。
我的壓歲錢不是買了吃的，也不是買了玩的，而是給予了真正需要壓歲錢的人！
一元錢的自述 篇16
一元錢的自述作文40 ,394字大家好！我是一枚一元錢的硬幣，我的第一個主人叫什麼，是什麼樣子我已經不記得了。我被許許多多的人擁有過，我的住所也在不停的更換，我只知道我現在躺在一個賣菜大媽的錢盒子裡。
菜市場里人來人往，人聲嘈雜，我們在盒子裡也不甘示弱，嘰嘰喳喳的說個不停，討論著發生在自己身上的事情。我的弟弟5角錢說：“我被一個小男孩送到一個賣雪糕的小老闆手裡，又被那個人送到這裡來了。”另一個一元錢傷心的說：“我原來在一個老太太手裡，她很愛惜我，一直捨不得把我花掉，結果有一天把我弄掉了，被一箇中年婦女撿到了，就把我送到這換回了一把青菜。”接著大家都講述了自己的經歷，我聽完後說：“你們的都不叫事，我的才驚險呢，我被一個少年拋著玩，結果他有一次沒接著，我骨碌骨碌差點滾到下水道里，幸好我及時剎住了車，否則，我就永不見天日了。”大家都驚歎著，說我好幸運啊。
以後我還會遇到什麼人什麼事，我很期待，下次再給你們細細道來。
一日三餐，浸透母愛 篇17
寫信作文 ,1182字親愛的媽媽：
您好嗎？
長這麼大還是第一次給您寫信，平日裡我和您總在一起，有些話說不出口，正好借這次機會向您表達我對您的感激之情。
有人說，母愛像清泉滋潤大地，母愛像春風吹綠小草，母愛像陽光照亮心田。在我心中，母愛就是那普通的一日三餐，三餐不僅填飽了我的胃，更溫暖了我的心。
我有些偏食，身高和體重都達不到同齡人的水平，您看在眼裡，急在心裡，說什麼長不高，今後學習、工作、生活都要受影響。急有什麼用？再說，我這挑食的毛病還是不從孃胎帶來的，您最少有一半的責任。雖然嘴裡在埋怨著，但是為了讓我好好吃飯，您還是絞盡腦汁變著花樣做飯給我吃，好讓我長身體。
日出早餐
早餐是營養的。清晨，伴隨著青春的太陽緩緩升起，一句“起床了”傳入耳中，我揉揉惺鬆的睡眼，起床迎接新的一天。待洗漱後，一頓豐盛的早餐早已為我準備好了。您擔心路邊的早餐不衛生，於是，不辭辛勞地每天早早起床為我配製營養早餐，為了加強營養，您特地為我買回了營養又美味的食物，有時是美味高熱量的牛排，有時則是濃香四溢的牛奶麥片，還有雞蛋、小米粥、麵包。為了迎合我的口味，激發我的食慾，你煞費苦心地變著花樣做給我吃，那一杯杯牛奶，一塊塊麵包，都浸潤著您對兒子深深的愛啊！愛心早餐讓我一天都充滿了活力，謝謝您，媽媽！
日中午餐
午餐是豐盛的。中午，暖陽高照，每當我學習了一上午回到家裡時，廚房裡就飄出陣陣菜香，裡面正是您忙碌的身影。“鍋碗瓢盆”進行曲“叮叮噹噹”地演奏著。不一會兒，菜就端上了桌，青椒炒肉絲，我喜歡；土豆燒肉，我最愛；小白菜，我……我討厭。兩葷一素一湯，搭配極為合理。看，那不是您早上燉得我最愛喝的排骨湯嗎？那濃香真讓人慾罷不能。午飯一上桌，我便開始狼吞虎嚥起來，心裡與胃裡都是暖洋洋的熱流。那午餐，是您熾熱的愛。
日暮晚餐
晚餐是清淡的。伴著夕陽的餘暉，拖著疲憊的身影，我回到家裡。您見我有點累，胃口不好，默默地走進廚房，悄悄地忙碌著。您經常對我說“早吃好，午吃飽，晚吃巧”，所以，晚餐您都做得比較清淡。一碗雜糧養生粥，兩片面包，三個小菜，便組成了晚餐，雖然簡單，但飽含溫馨，洗掉了一天的勞累，化掉了內心的疲倦，吃完了愛心晚餐，我的身體似乎充滿了力量，愉快地去寫作業了。有時，作業寫得很晚，您總是及時端來一杯熱騰騰的牛奶，偶爾還附加了水果拼盤。我一邊寫著，慢慢地嚼著，細細地品著……
一日三餐，風雨無阻。這三餐裡，浸透了一位母親對兒子的愛！媽媽，我能健康地長到這麼大，離不開您的哺育，離不開您為我做的一日三餐。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，您為我付出了這麼多，我拿什麼回報您呢？我怎麼回報得了您呢？我親愛的媽媽。我唯有用良好的表現來安慰您的心，有優異的成績來回報您的愛。媽媽，我會努力的！媽媽，我愛您！
此致
祝您笑口常開，青春永駐！
愛您的兒子：XX
我的午餐 篇18
國小四年級作文 ,394字開學兩天了，我發現學校午餐大有改進。
第一天中午，我們在餐廳門口排隊，就已經聞到味道了。奇怪，味道變了，香了，鮮了。坐下後，開啟飯盒，濃郁的菜香味飄進鼻子，菜變好了！先是大格：是青菜的那格，原本都是捲心菜，現在是大白菜了。中格：牛肉炒豆芽。小格：肉丸豆腐。還可以吃到水果，很多同學都“點贊”。
第二天的時候，菜也很好，而且是西餐，蛋糕也變好了，還有玉米，雞腿，牛奶，這讓我們很高興，以前是不願去吃，現在是惦記。第四節課鈴聲一響，同學們馬上跑出教室，迅速地排好隊，向著吃出發，大多數同學都很興奮，開啟飯盒的時候，有很多同學說：哇，今天菜很好！”漸漸地，我們有點迷戀午餐了，因為現在變好吃了，水果每天不一樣，蔬菜豐富多彩，湯很美味……
可能食堂原本就想改善，但是沒有條件，現在菜熱的，肉丸子很鮮，西餐美味，添加了水果，同學們喜歡，吃得爽，營養豐富，我的午餐變好了，不過餐費也貴了，但是貴得值。
學校的午餐 篇19
國小四年級作文 ,415字學校的午餐真是減肥餐中的減肥餐，把舌頭的味覺都給變沒了。
我們班排好隊伍準備向食堂走，那時我們大家早已餓得飢腸轆轆，盼望著午餐能好點，沒想到是，那餐盤裡的每道菜，都糊成一坨坨了，我就覺得一定很難吃，但是為了填飽肚子，只好硬著頭皮吃下去。
我見茄子的顏色挺好看的，所以就嚐了一口，本以為沒那麼難吃，結果難吃得出乎我的預料，顏色雖好看，但口感比苦瓜還苦，舌頭感覺像是碰到了一個毛茸茸的蟲子，我的嘴部神經正在發麻，而且這個氣味比小s的屁還要臭幾倍，我一下子把它吐掉了，用紙巾包起來，免得反胃。
我又嚐了嚐番茄蛋湯，“哇，好酸……”我叫了起來，幾乎要把我的舌頭酸掉了，那酸味一直從舌尖到達我的心裡。
我趕緊把那碗湯倒了，我的中樞神經已經要把嘔吐的東西帶上來了。為了不吐出來，我嚥了一口白米飯，把快要嘔吐的東東嚥下去了。
最可怕的就是花菜，裡邊常常發現蟲子在裡面，但味道還沒有那麼爛。
學校的午餐真是難吃，我都吃很少，所以一上學就會瘦下去。
天堂美景遊一遊 篇20
國小五年級作文 ,756字那天，我們全家來到杭州，親眼目睹了西湖之秀美。
高樓聳立間，西湖如同鑲嵌著一顆碩大的綠寶石。環繞在西湖邊上的公路兩旁長滿了高大的柏樹、梧桐，粗壯的樹幹直衝雲霄，茂密的樹冠在半空中綻開，各種綠交織在一起，我們似乎不在城市，而是身處於原始森林中。驅車穿過一大片樹林，蘇堤映入眼簾，它橫臥在那如明鏡似的西湖之上。
坐上游船，我們來到三潭印月。不遠處就見到了三個小潭，成三角形排列著，上面雕了密集的花紋，遠遠望去，像是三座亭子盪漾在微波粼粼的湖上。漸漸地，潭與太陽排成一線。太陽躺在水面，潭立在倒影上，就好像太陽中也有“日宮”似的，甚是奇妙。
船靠了岸，我們踏上了小瀛州，州上瓊樓玉宇，是一處大美庭院。院中假山流水，清幽秀麗。那石板小徑旁，栽著擺設成盆景的奇花異草，梅、菊、鬆交織在層疊的石頭間。奇形怪狀的古樹遮出一片陰涼，紫竹林圍繞在亭臺樓閣後，像屏風般隔出了世外桃源。最讓人驚奇的是小瀛州“湖中湖”的景觀。四周的長堤，圍出一方迷你版的西湖。湖中也有“麴院風荷”“柳浪聞鶯”“阮墩環碧”……
回到柳浪聞鶯，已是傍晚。湖岸不遠處就是雷鋒塔，聳立在山巒間。夕陽西下，太陽灑下最後的光輝。這時“雷鋒夕照”降臨了。太陽半露在山邊，這時的光是那麼強烈，周圍的一切都暗了下來。湖面起風了，水波盪漾，立刻折射出萬道金光。這時，水成七彩的了：近處的是紅的，水像是燃燒起來了，與雲霞互相輝映著；漸漸向上，太陽倒影的地方，水成了璀璨的金子，流淌著，融化在紅色的水中；山那邊又是藍的，那麼幽深；與陽光交接處，又成了紫色。雷鋒塔在陽光與水中顯得如此雄偉、高大。萬束強烈的紅光從鑲金塔頂上射入雲霄，好像塔頂上一顆夜明珠。太陽映紅了山、水，又映紅了塔身。只見天與地間頂著火紅的擎天柱，似乎是活佛下凡，十分壯觀。
上有天堂，下有蘇杭，果然名不虛傳！