晒晒我的樂趣相關作文20篇
晒晒我的樂趣 篇1
國三作文 ,647字如果有一天，你看見一個女孩，戴著耳機，靜靜地坐在樹蔭下，膝上攤著一本書，請不要打擾她。那可能就是她的樂趣。每個人的樂趣不盡相同，讓我來談談我的樂趣。
曲動琴聲樂聲妙
“入夜漸微涼，繁花落地成霜。”聽著優美的歌曲，嘴也不自覺哼出曲調，在一個人靜坐的時光中，聽曲優美的小令，於我而言是無窮的樂趣。
音樂無窮，讓人聽了心裡就會泛起波瀾，無論是怎樣的心情境地，當耳邊迴響起奏樂聲，都是會平靜下來的吧。
最好不過和朋友們合唱同一首歌，在喧鬧的大街上旁若無人恣意高歌，朋友之間也因音樂變得更加親密了。
詩詞同行伴君側
“關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”你試過精心品味詩詞的時光嗎？那月光微涼，卻是再愜意不過的時光。讀幾本書，看原著，品解析，悟道理，與古人進行心靈交流。當你有所收穫時，何嘗不是一種樂趣呢？
我偏愛浪漫主義詩人，喜歡他們的大氣豪邁，喜歡他們的含情脈脈，喜歡他們對朋友，對愛人的至死不渝。詩讀多了，還能提升自身修養，何樂而不為呢？
指節跳動奇妙現
你知道摺紙嗎？閒暇的時候在身前擺幾張花花綠綠的彩紙，再配上剪刀，膠水等工具，憑藉想象或參照書上，一點點把紙張摺疊，拼接，當一個個可愛的形象栩栩如生呈現在眼前的時候，心中湧出的，該是怎樣的自豪與滿足啊！
樂趣無處不在。無論是在大街上歡呼叫喊，還是在無人的夜裡靜心聆聽閱讀，無論是在運動場上揮汗如雨，還是在房間裡做些小手工，只要是喜歡的，就有無限樂趣。
每一種樂趣都如星星般照亮我的生活。
課餘生活給我的樂趣 篇2
國一作文 ,583字學習好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有些單調，而豐富多彩的課餘生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來的白鴿，為我點綴著這片充滿樂趣的天空。
音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身疲憊離開學校，難免頭昏腦脹。此時，回到家中，我總會輕扭錄音機的開關，斜倚在床上，靜靜地傾聽來自遠方的自然之聲；潺潺溪水般地流淌著，小鳥在低聲地吟唱，綠茸茸的小草在竊竊私語，還有那星星點點的野花在歡笑……悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁，我完全融入了大自然的懷抱，丟下一天的疲倦，深深地陶醉在音樂的世界之中。
書籍是我必備的營養品。家中的書房是我最愛駐足的地方，書中人物曲折的經歷總會令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的是狄更斯著的一本《雙城記》中，故事結尾男主人公為了自己心愛的人毅然走上了斷頭臺，就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中，主人公帶著一張平靜的面龐離開了人世。我被這真摯而博大的愛深深地感動震驚了，面對著這人生的壯舉，我淚如泉湧。
運動是激發我鬥志的興奮劑。每到週末，無論有什麼事，我都會義無反顧地坐在電視機旁收看著NBA賽場。NBA球星的精彩表演總令我鬥志昂揚，激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰。
音樂陶冶了我的情操；文學教會我感悟生活，辨明是非；而體育給予我的則是迎接困難的鬥志與勇氣。
我愛這給我帶來無限樂趣的課餘生活，讓這斑斕的彩虹和聖潔的白鴿永遠伴我成長！
我的樂趣 篇3
國小四年級作文 ,527字我的樂趣有很多，比如畫畫、騎自行車、讀書等，但我最喜歡的還是釣魚。
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊，只見水天一色，湖面上波光粼粼，蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好後，就在釣線上綁好釣鉤，掛上誘餌，向遠方拋去，頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。
過了好一會兒，魚漂終於有了動靜，只見爸爸猛地一拉魚竿，兩條活蹦亂跳的小魚出現在了我的面前，我十分好奇，心想：一個魚鉤怎麼能釣上兩條魚來呢？我仔細一看才發現，原來爸爸用的是雙鉤。
我看見爸爸已經釣上了十幾條小魚，就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上，把魚竿遞給了我，我接過魚竿，用力一甩，時不時地把魚竿提起來，看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對我說：“釣魚考驗的是耐心，要等魚漂上下浮動時，再把魚竿拉起來。”我聽了又重新再來，我先裝好誘餌，再使勁一揮，然後靜靜的等著，希望能釣上一條大魚。沒過多久，魚漂上下浮動著，我用盡全身力氣，終於，功夫不負有心人，我釣到了一條十釐米左右的大魚。
時光飛逝，太陽從西邊落山了，我們也拎著戰利品滿載而歸。品嚐著媽媽做的紅燒魚，心裡有種說不出的高興，因為是自己釣到的魚，所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。
釣魚不僅讓我知道了很多知識，而且更重要的是它給我帶來了許多樂趣。
春聯帶給我的樂趣 篇4
國小五年級作文 ,493字今天是大年三十，家家戶戶都熱熱鬧鬧，有的貼春聯，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝福……到處洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。
我早早地起床了。學了兩年多的毛筆字的我，準備今年自己寫春聯。我首先選了一幅春聯，上聯是“一年四季春常在”，下聯是“萬紫千紅永開花”，橫批是“喜迎新春”。
開始寫春聯了，我滿懷信心地寫著寫著，啊，我的毛筆怎麼把紅紙戳了一個洞，這可是我辛苦了半天的作品呀！小手幾乎凍僵了，我開始有些灰心。但想到“有志者事竟成”這句話，我又重新拿了一張紙開始寫。這一次我更加認真了，半個小時後，我拿著寫好的春聯給媽媽看，媽媽高興地摸著我的頭說：“嗯，好兒子，你寫得太棒了。”在我家玩的鄰居王奶奶也連聲誇讚：“寫得真好，不愧是個小書法家！”聽了大家的稱讚，我的心裡甜滋滋的。我下定決心：明年我要為鄰居們寫春聯！
吃完午飯，我和爸爸開始貼春聯。把門框上的舊春聯清除乾淨後，我把春聯拿給爸爸，爸爸說：“兒子，貼春聯可是有講究的，上聯貼在門的右邊，下聯貼在門的左邊，橫批貼在門楣中間。”原來貼春聯還有這麼多講究，看來生活中處處有學問啊！
春聯給我帶來了無窮的樂趣，至今我還沉浸在春節的喜慶氣氛裡……
冬天帶給我的樂趣 篇5
冬天帶給我的樂趣作文 ,667字雖然我出生在花紅柳綠的春季，但我卻無比地迷戀冬天。因為冬天可以堆雪人、打雪仗，冬天能帶給我無限的樂趣。
如果把下雪的冬日比做一個童話世界，那麼雪就是創造童話的精靈。潔白的雪花像一個個可愛的小精靈從天而降，落在樹枝上，樹枝就會變與一根根又細又長的銀針；落在大地上，大地就像鋪上了一層又白又厚的絨毯；如果落在汽車上，汽車就像一個個白色的奶油蛋糕。每當下雪的時候，我都喜歡到戶外堆雪人。那天起床，我剛拉開窗簾，只見天地渾為一色，一片銀白。鵝毛般的雪花鋪天蓋地，紛紛揚揚地飄落著。我興奮極了，連忙穿好衣服去給爸爸媽媽報告這個好訊息。我們以最快的速度收拾妥當，穿上暖和的羽絨服，興沖沖地跑下樓去準備堆雪人。一出門，啊！一片片雪花在空中漫舞，簡直太美了！外面是一片白色的冰雪大世界。我和爸爸、媽媽的手都癢癢了。我們立即衝到小區中央的空地上，先分配了一下任務。媽媽負責滾個小雪球做雪人的頭，我負責尋找能做雪人眼睛、鼻子的小材料，爸爸的任務最艱鉅，他負責滾個大雪球做雪人胖胖的身體。說幹就幹，我們立刻行動起來。雪人的頭最先做好了，我也找到了一些樹枝和石子，我和媽媽就去給爸爸幫忙。我們推著雪球在空地上一圈圈地跑，雪球越滾越大，終於，雪人的身體也做好了。我們把小雪球放在大雪球上，又在小雪球上安了兩塊石子當眼睛，用小西紅柿當鼻子，小樹枝當嘴，再用餅乾盒為它做頂帽子，我又拿兩根大些的樹枝當雪人的手。瞧，一個神氣活現的雪人堆好了。我們圍著堆好的雪人歡跑，打雪仗，享受著冬天的樂趣。
我喜愛冬天，冬天賜予我無限的樂趣，只有我的家鄉哈爾濱才有這樣迷人的冬天。
讀書，這是我的樂趣 篇6
國小二年級作文 ,460字讀書，可以使人心情愉悅。在你傷心時，書會給你最好的安慰，在你開心時，書會陪你一起開心。
我一開始讀書是因為在家人的逼迫下，迫不得已去翻那些深奧的書。我讀的很快，大有不求甚解的味道。那書中的每一字在我囫圇吞棗之時早已從記憶中抹去。後來，我便慢慢沉浸在書那優美的文字中。每天放學後，我寫完作業，不用在家人的逼迫下，我會主動去翻開書，開啟智慧的大門。《混血豺王》使我落淚如珠；《白雪公主》使我體會到童話的有趣；《紅豺》使我感到母愛的偉大？
後來上了五年級。讀書，又使我的寫作水平大大提升。當我看到自己的作文在《未來作家報》的報紙和網站上登出時，這，是我更加喜愛讀書了。我每天都會讀大量書籍，不管學習有多辛苦，因為只有我自己知道，讀書已經成為了我生活的一部分，已經成了我的樂趣。
家人也是這樣，知我如此愛讀書，便給我買了一大堆書。家裡那小小的書架，已容不下更多的書了。可我心裡明白，我是永遠也不會放棄讀書的。
讀書不知從什麼時候起成了我的樂趣，我也不太清楚。也許是再度書優美的語句中，也許？但這已不重要了，只要我愛讀書那就行了！
聽音樂，這是我的樂趣 篇7
國小五年級作文 ,502字喜歡在晴朗的午後聆聽喜愛的樂曲，或舒緩，或激情。它們就像一個個神奇的小精靈，把我帶到另一片寬闊的天地，欣賞一幅幅靈動的畫面……
戴上純藍的耳機，端坐在窗前，享受音樂帶來的樂趣，細心地捕捉每一個音符，組成一幅幅美妙的畫面，一幅接著一幅地在我腦海中浮現—
輕柔的樂聲，憂傷的情調，令我看到了月亮背後那縷淡淡的光束；復古的風格，鮮明的節奏，將我帶至古老的城堡與層層包圍的迷宮；絕望的情感，柔和的聲線，令我置身於耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……
不知從何時起，我愛上了音樂，學會了聆聽和欣賞，學會了感受。那些激情的音樂令我心潮難已，它們鮮明的節奏，時常讓我隨著旋律微微點頭或用手指敲擊桌面；那些柔情的音樂令我為之動情，它們所散發出的淡淡憂傷，時常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨特的魅力。
我喜愛音樂，喜愛它們神奇而又獨特的魅力，更敬仰創作者的付出。每一首歌曲都包含著創作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲，哪一步不需要創作者的投入？哪一步不是嘔心瀝血的付出？而我們這些欣賞者的喜愛，正是創作者創作的動力和原因。
我很高興我能擁有這個愛好，因為每次品味音樂，一種快感油然而生，一種樂趣湧上心頭。
我的樂趣——羽毛球 篇8
國小五年級作文 ,396字要說我的課餘生活呀，那可真是豐富多彩，釣魚，看電影，看書真是多不勝數。而我最喜歡的，還是打羽毛球。
一天，媽媽和我在廣場上打羽毛球。我用裝羽毛球的袋子做中線，如果球飛不過線，就輸了；如果對方沒接住球，也算輸。我跟媽媽說好規則後，比賽正式開始！首先由我發球，我用球拍用力一擊，球在空中迅速的飛著，媽媽沒接著，很不甘心。我得意的對她說：“就憑你這技術，是打不過我的！”可是，媽媽趁我得意大笑的時候，突然發了球，羽毛球在空中劃出一道秀麗的弧線，我呆呆的看著，等我反應過來，球已經落地了。這下換媽媽得意了：“嘿嘿，小樣，想跟你老媽鬥，你還差得遠哪！”我看著遠處滾落在地上的羽毛球，懊惱的想著：哎—要是我不走神多好啊，要不然我早贏了！驕兵必敗啊！
這就是我最喜歡的課餘生活—打羽毛球！怎麼樣，既能享受運動的樂趣，還能增強體質哦。你也來試試吧！不過記住，驕兵必敗哦！
我的樂趣 篇9
國小六年級作文 ,727字我有許多樂趣，最大的樂趣是養花。我愛養花，我的家人也愛養花，所以我家有好多花，花雖然不是很名貴，但是這些花好種易活。
我養了好幾盆花，我把其中一盆搬到了學校窗臺上，這盆花名字叫臭繡球。
記得這盆花剛買回來的時候，是爸爸在養。因為那時候我對養花並不感興趣，直到兩年前的一個冬天，我家的暖氣片被凍破了，維修要一陣子，媽媽決定先去交易城住一段時間，臨走前因為某些原因沒有把花帶走。
兩個月後我們回到了家，回家以後我先去看花，我發現好些花死了，只有臭繡球活著，這使我感到大吃一驚。從這個時候開始我就喜歡上了花，尤其是臭繡球。於是，爸爸就把它送給我養。
我每天都給它澆水，寫作業寫累了我就去看看它，侍弄侍弄它。每逢過年，媽媽就給花洗一次澡，當然，我的花也被媽媽洗了一次。那天我起來的時候，發現花精神了好多，彷彿笑了，這使我感到很開心。
今年春天的時候，臭繡球的枝頭上添了幾片小綠葉，這使我們全家都感到很開心，我每天早上起來第一件事就是到陽臺上看看臭繡球，有一次我意外地發現臭繡球的枝長長了。從此我對它的喜歡一發不可收拾。
當然也有傷心的時候，去年就有這麼一回。臭繡球放在桌子上，玻璃門是透明的，上面沒有任何東西，我跑著到陽臺上取板凳，沒想到重重撞到玻璃門上，門又把我彈開，一不小心就把裝著臭繡球的花盆打碎了，為這事我傷心了好幾天，但看到被移栽好的花沒事，我的心情才漸漸好轉。為了保險起見，媽媽就把花放到了陽臺上。
此後，每看到臭繡球，我都覺得很快樂。有時候寫作業寫累了，我就去看一眼它，聞聞它，雖然不香，但覺得神清氣爽，身心不再疲憊。
這盆花，是我的朋友，時刻鼓勵著我，陪著我一起度過了很多時光；
這盆花，也是我的老師，教會了我許多知識。
養花，真是我最大的樂趣。
我的樂趣 篇10
國小六年級作文 ,700字布魯諾說：“為真理而奮鬥是人生最大樂趣。”也有人說：“別人認為你幹不成的事，你幹成了，這就是人生最大的樂趣。”我說：“讀書給人以快樂，讓人明白真理，這才是人生最大的樂趣。”
讀书
慵懶午後，獨自坐在草地上看書，輕吻書的扉頁，淡聞花的芬芳。和煦的微風拂面，青青的小草溫柔地舔舐腳尖。看累了，輕釋墨香慢散的書本，再與草叢來個親密接觸。對我來說，這就是人生最大的樂趣。
語文老師曾經說過：“不動筆墨不讀書。”就這樣，我養成了只要讀書，就會拿筆在書上做旁批的習慣，這樣可以邊讀邊思考，從中得到人生的啟示，與書相伴的人生才是有價值的，它是放鬆身心的最好方法。能讓你通曉古今中外，讓你瞭解社會發展趨勢。
讀辩
讀書讓我的頭腦更加靈活，不僅提高了我的閱讀能力，而且豐富了我的精神世界，同時我也經常因為一些學習上的問題與老師和同學進行一番論辯。
每次上課回答問題，舉手的人中都有我。還記得語文老師在講《老王》那一課時，我因為一個情節的描述與其他人爭得面紅耳赤。
“老王的身體直挺挺地嵌在門框裡”，這句話我認為是神態細節描寫，而另一個人人認為是動作細節描寫，我的是依據是“直挺挺”，他認為“嵌”字說明是動作描寫。很多人和她的觀點一樣，也有一部分人站在我這邊，最後老師一錘定音：“神態細節描寫。”哈！真理果然站在我這邊！
讀写
“孤常讀書，自以為大有所益”。讀書對我的寫作當然也有很大的幫助。想要把作文寫好，無它術，唯勤讀書而多為之，它能開闊你的思維，激發你的創造潛力，我愛讀書。
“讀書是人類進步的階梯”，我要以讀書為樂，多讀書，我也希望全世界都能感受到讀書所帶來的無窮力量！
動物帶給我的樂趣 篇11
國小六年級作文 ,842字我喜歡動物，和動物朋友玩耍被認為是人生最大的樂趣。因此我養了不少“朋友”。
一天，姥姥上街回來給我買了一對小鳥。當姥姥把鳥籠放在桌上後，我就迫不及待地開啟鳥籠，兩隻不知名的小鳥爭先恐後地飛出來。它們身穿綠色禮服，黑色的眼睛裡閃爍著機靈與聰慧。一天，我泡了一碗小米放在桌上後就出門了，走時忘關鳥籠門。回來時發現碗翻了，水灑得滿桌都是，兩個“紳士”正在津津有味地吃著小米。我一把抓住它倆，厲聲說：“竟敢趁我出去時偷吃小米，看我不懲罰你倆不許吃飯。”而兩隻小鳥的黑眼睛一眨一眨，還把頭歪在一邊，好像在說：“放了我們吧！我們知道錯了，下次不會了。”那副樣子既可憐又無辜。我只好哈哈一笑，鬆了手。
去年暑假，我拿著一學期攢下來的零花錢，打算為自己增加一個玩伴。咦！這隻小狗挺可愛，那隻更帥氣。我站在一個老奶奶的竹筐前挑選小狗。我發現一隻一直不動的小狗。我剛把它舉起來，它就出其不意地用爪子抓了我一下，老奶奶連忙道歉，最後經過商議打九折買下了那隻小狗。因為它抓了我才相識，所以我給它取名爪子。看著爪子一天天長大，我開始訓練它，“趴下，握手，轉圈”。我一邊大叫，一邊給它錄影。爪子最大的願望是在我的床上過夜。不過它總是半夜爬上來，有時壓在我的身上，好幾次都把我驚醒，最後只好跟它一起睡。
在一個午後，我帶爪子來到體育場上，隨手撿起一根木棍，準備訓練它叼木棍。開始訓練，我扔出木棍，朝它喊道：“爪子，接住！”周圍的路人都轉頭看我，爪子也呆呆地看著我，彷彿在表達它的歉意。我又一次扔出木棍，爪子看了木棍一眼後，一個勁地咬我的褲子。第三次我扔出木棍，爪子半天才去咬木棍，我在心裡想：“爪子真笨，看來要重新再教一遍。”但之後爪子慢慢明白了我的意思。有一次我把木棍扔到了樹叢裡，爪子找了好久，時不時用鼻子嗅一嗅，太棒了！終於找到了！暑假快結束的時候，爪子可以接住我扔出去的任何東西了。
之後我又養了倉鼠、金魚、鳥、烏龜和小貓。有動物陪伴的那些日子，我家裡充滿了動物的叫聲，我的心裡充滿了快樂，生活充滿了樂趣！
我的樂趣 篇12
國小六年級作文 ,508字有人喜歡養花，有人喜歡看書，有人喜歡下棋，有人喜歡……但我最喜歡挖筍，雖然挖筍又苦又累。
以前，每年我和他們去挖筍，總是讓我在路邊站著，可無聊了。這回終於可以讓我去挖筍，好開心！可是竹筍要怎麼去找啊！大姑告訴我竹筍上面有一條細縫而且還有一些新鮮的土？下面就可能有筍。說著大姑找了一條給我看，我仔細看了看，真的如大姑所說。我拿起鋤頭就往下挖，可是筍給我挖壞了。我的好朋友小雪看見了嘲笑了我一番，後來我們就比賽了，看誰挖的多。
比賽開始，我在向大姑請教了一些問題，就拿著鋤頭在這徒峭的山上去找筍了。可是找了半天一條細縫都沒找到，並且還摔了一跤。於是我就靠在竹子上休息了一會兒，大姑正在找筍，她看見了我腳邊的一個縫說“你腳邊有個縫。”我站了起來，往下看了看，還真的有！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。我拿起處頭就往下挖，大姑一邊看著我一邊指導著我。我挖到筍的根就用鋤頭把根除去，可是它還是一動不動的躺在那裡，風吹了過來竹林發出了沙沙的響聲好像在嘲笑我。我極力一挖，終於挖出來了。我開心極了！我贏了！小雪滿是不服氣。
這就是挖筍的樂趣。
我的樂趣 篇13
國小六年級作文 ,695字我喜歡尋找，尋找自己想做的事，因為在我的辭海里，這就是樂趣。
一天，爸爸帶我去溜冰場裡溜冰，我聽到這個訊息後頓時喜出望外，迫不及待地拿上溜冰鞋跟爸爸一起到溜冰館去。
來到溜冰館，這裡人山人海，“蹭……蹭……”有一位女孩像燕子一樣從我眼前飛過；有二人一組交伴來來往往好像在跳舞，步步都很優美；還有實習生穿著溜冰鞋在小心翼翼地挪動；有的……他們在人群中來回穿梭，技藝十分高超，這畫面使我眼花繚亂。我顧不了那麼多，也換上了屬於自己的溜冰鞋，可是還沒有滑兩下呢，就摔了個四腳朝天，摔得屁股通紅，我又嘗試了一次，可是並沒有什麼不同，屁股像紅蘋果一樣，看著就讓人心痛。一次接一次的失敗，後來我放棄了嘗試，心想：“本來想痛痛快快地玩一場的，卻沒想到弄得如此不堪，身負重傷，真是沒面子，顏面都丟光了”。 身後的溜冰教練看出了我的心事。教練安慰道：“小朋友，你是不是遇到了什麼困難，沒關係的失敗是成功之母。不要放棄，我相信你一定能行！”教練安慰的話語使我鼓起了莫大的勇氣。要想獲得成功，就要不斷地嘗試。我看著溜冰館裡的學員們的動作，然後慢慢地一步一步學，首先彎著腰，身體忘前傾，幅度不要太大這就是溜冰的門道，於是我慢慢地學這個動作，不一會兒就學會了，我自由地溜著，於是滑去找爸爸向他炫耀，“我學會溜冰了！”我想高聲對全世界說：“我學會溜冰了！”
在小小的溜冰中我得到了自己的一份樂趣，一份真正的感悟。
我的樂趣 篇14
國小五年級作文 ,554字我是小黑，一隻自認為顏值很高的烏龜。我住在一個溫馨，快樂，自由的小水塘裡。我還有一個愛我的小主人和兩隻很好的龜朋友。
每天的中午時分小主人都會把我們放出來晒太陽，我便和小青小綠（我的龜朋友）一起玩耍。對我們來說最有意思的就是賽跑了，因為我們的祖先和兔子賽跑還勝過了兔子，我們雖然沒有祖先跑的那麼快，但我一直在努力想象自己也會打破記錄。我們站在同一起跑線上一起奔跑。人們都說我們龜跑的太慢，事實上我們跑的非常快，我還和小主人的賽車比賽過呢！
小青和小綠不愧為親兄弟連吃飯都一樣多，每次我都被逼分出一半給它們，可誰讓我們是好兄弟呢，只好默默忍受被餓的痛苦了。
小主人和別的男孩子不一樣，別的男孩子都喜歡出去玩耍，可小主人不喜歡，只喜歡擺弄花花草草。有一次一片花瓣落到了我的頭上，從水中的倒影看像戴了一頂帽子，感覺自己變的更帥了。我把它抓下來，仔細的撫摸著那美麗的花紋嗅著那美妙的芳香。沒想到從那之後，我也喜歡上了花，小主人發現我也喜歡花便在水塘裡種了幾株易活的水生植物，我也每天都去看那幾株花。夥伴們發現了，無意的“嘲笑”我“是男的嗎，還喜歡花”？它這句話可不是有意的，我也沒放在心上。
我愛我自己；愛我的家；愛我的小夥伴們；愛我的主人，他們給了我無限的樂趣。
我的樂趣 篇15
國小二年級作文 ,752字在我的成長道路中，各種樂趣使我的童年五彩斑斕。開啟記憶的大門，飛躍出一顆接一顆的星星，其中最閃爍的一顆星星便是我的樂趣——太極拳。
在去年，學校把太極拳引進了校園，每個班的學生都踴躍地刻苦練習太極拳。剛一開始，我便特別喜歡，努力把每一個動作做到位，也很享受太極拳的音樂，使我每天都很輕鬆快樂。在太極拳李老師的精心教導下，我可以完整輕鬆地打完一套二十四式太極拳。
每天早晨，我早早起床就去學校，和同學們享受這動聽的音樂，打著遊刃有餘的動作，感覺到自己好像有“輕功”了。沒過幾天，老師要在每個班選出5位同學加以培訓。當老師放開音樂，我認真地想著老師的每一個動作，當我做到“雲手”時，老師就點了我的名，我高興極了，我可以參加深度訓練了。從那以後，我每天早上6點半準時來到學校開始加強練習，時光飛速，不知不覺已練習一個多月了。在學校的體育“2+1”中，我們35名同學擺成各種小方隊，為全校師生以及領導展示了太極拳的各種魅力，場下掌聲此起彼伏，贏得了大家的一致好評。我們太極拳小成員也是一起歡呼。這都是我們努力的結果。
經過這次表演，我對太極拳更加有興趣了。暑假期間，我們同太極拳奶奶爺爺一行50多人去大同參加比賽。當其他老選手看見我們這麼多小選手，身穿白色太極服，頭戴紅綢子，很有古典風範。大家都不禁誇我們“太可愛了。”我們又一次完美地拿到了“春苗獎”。我們又一次歡呼起來了。
太極拳伴我成長，它可以讓我強身健體，也可以讓我養心修身。更通過參加各種比賽讓我更加有信心，讓我也感覺到太極拳的魅力所在。它像磁鐵一樣深深地吸引我。太極拳是我的最愛，我會堅持下去的。加油！
畫畫這是我的樂趣 篇16
國小四年級作文 ,470字我的樂趣很廣泛，有養花、有跳舞、有編織、有做小製作……但是，我最喜歡畫畫。
有一次，我去姐姐家，姐姐正在畫畫，她畫得畫簡直太好看了，於是，我決定要報畫畫班。第二天，媽媽把我送到畫畫班，我進去老師說：“一會兒，我們要去郊外畫畫，你先去旁邊的學前班的餐廳裡拿一份咖哩米飯，中午我們就不回來了。”我高興極了，一跳三尺高，心裡比吃了蜜還甜。不一會兒大巴來了，我坐在第一排看著美麗的風景，我看到一座座高山，一朵朵白雲，一條條小河，我簡直傻眼了。於是，我拿出畫筆和白紙畫下了這幅畫，老師說：“田哲宇真棒，好好留著，以後一定有用。”來到郊外，我把另一幅畫畫了下去，正好是春天，春光明媚，湖水被春姑娘的魔法棒驚醒了，小樹發出嫩綠的小芽，迎春花、桃花、梨花正在開花比美，綠色的小草，中間捧出無數朵鮮豔的花朵，太迷人了！
回去後，我把兩幅畫給了老師。過了兩天，老師給我頒發了一個獎狀，我非常高興，於是我更愛畫畫了。
我想要一支馬良一樣的神筆，畫下大自然，畫下今天，畫下偉大的祖國！
打羽毛球是我的樂趣 篇17
國小四年級作文 ,458字打羽毛球可以讓我們健身，有一個良好的身體。打羽毛球可以讓我們覺得身心愉悅，消除疲勞……打羽毛球是我的一大樂趣。
要問我為什麼會把打羽毛球當成為樂趣，那我就得好好說說了。一次上體育課，體育老師讓大家自由活動。吳子辰正好帶著羽毛球拍，就拉著我跟她一起打羽毛球。當時我並不喜歡打羽毛球，覺得很無趣。可吳子辰非要拉著我的手和她一起玩，我不好意思拒絕她，就答應她了。先開始，我覺得太無聊了，很不情願，但後來我慢慢覺得打羽毛球也很好玩，發現了其中的樂趣，就這樣，我開始喜歡上了打羽毛球。
自從我喜歡上打羽毛球后，一有時間就約我的好朋友去打羽毛球。有一天，我約好了郭芝伶一起去。先開始，基本都是我贏她，可後來我驕傲起來。讓我意想不到的是，郭芝伶居然不灰心，向我進攻起來。眼看我倆就打成平分了，我開始著急起來，對她進行反攻。最後以兩分之差，贏了郭芝伶。累得我蹲在地上，半天才緩過勁來。
我現在真正地愛上了打羽毛球，它是我生活中的一大樂趣。它可以讓我忘掉煩惱，身心愉悅。我喜歡上了打羽毛球這項體育運動。
閱讀帶給我的樂趣 篇18
國小六年級作文 ,622字高爾基曾經說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”閱讀，是一堂無聲的講座，你常把自己的思想與主人公牽連起來，彷彿你在與他談話，好像你才是故事中的主角，好似你成了作者，編排著故事中的每一個情節……
清晨，開啟窗戶，聞著花草沁人心脾的清香，聽著鳥兒婉轉動聽的鳴叫，望著大樹高聳入雲的枝幹……周圍沒有一絲聲音，顯得異常安靜。這時，捧起一本最愛看的小說，坐在靠背椅上，細細地品讀著作者筆下的每一個字，多麼愜意啊！
晌午，背上幾句唐詩宋詞，領略我國古代勞動人民的智慧，感受歷史長河的源遠流長，體會文學經典的博大精深。這該是件多麼有意思的事情呀！
下午，依靠在高大而又粗壯的樹幹旁，屈膝而坐，享受陽光的滋養，再次捧起書架上的書籍，又是一番咬文嚼字。看書，就像吃飯，一頓不看，“餓”得慌！精神上的食糧，是無可取代的。它，能化成你肚子中的“墨水”，使你變得有學問。
夜晚，是最有趣的閱讀時間！
全家齊聚書房，一同看書。平日愛搗亂的弟弟，不再調皮。有著“工作狂”稱號的爸爸，也放下了工作，與大家一起閱讀。家的味道，溫馨的味道！大家一起成長，一起進步，才是最“正宗”的家該有的味道。
接受陽光的洗禮，體會閱讀的樂趣！它，將拓展你的視野，增添你的知識，讓我們一起閱讀，一起成長吧！
這裡有我的樂趣 篇19
國小五年級作文 ,464字剛來到這世界上不久，爸媽帶著年幼的我住進了老屋，由於建築時間早，老屋裡的桌椅都是用普普通通的木頭製成，牆壁也已脫落油漆，並出現裂痕，只有後院兩株常青的鐵木能吸引別人的注意。條件自然不比新家，但是，在這裡，我找到了自己的樂趣。
我的大半個童年都在老屋度過。因此，它帶給我的思念比任何一棟建築還要刻骨銘心，那裡的任何一個角落都深深印在我的腦海裡：小閣樓、後院、樓梯我都記得一清二楚；陽臺、玩具區、沙發是我最親密的夥伴。記得以前奶奶還年輕，爸媽上班時，照顧我的任務就交給了她。每天，她都帶著剛學會走路的我在家裡爬上趴下，或是抱著我到東家串串門，去西家談談天，不亦樂乎。
最讓我感到溫暖的，就是媽媽送給我的小床了，小巧玲瓏的木床，上面鋪著一層又一層舒服的褥子，蓋著一床又一床暖和的被子，我小小的身子蜷縮在裡面，別提有多滿足了。它還帶給我一種安全感，只要睡在上面，無論外面風吹得多猛，雨下得多大，我都絲毫不覺得害怕。每天晚上，梳妝檯上淡黃的燈光照著我入睡，每一覺，我都睡得香香的。
這就是我的老屋，裡面蘊藏著我獨一無二的，童年的樂趣。
這裡有我的樂趣 篇20
國小五年級作文 ,460字“籃球”這兩個字在我心中是無比的尊敬，我從小就開始打球，到現在，它成了我巨大的樂趣，也成為了我生活中不可缺少的一部分。
為什麼我喜歡籃球呢？因為它讓我明白了朋友的重要性，還有，我喜歡在籃球場上揮灑汗水，每一個進球都讓我無比激動，無比快樂，無比喜悅。每當我看見NBA球星在“戰場”上大顯神威的時候，我的腦海中也會浮現出我成為了一代球星，在球場上大顯神威，贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因為如此，籃球成了我生活中無法割捨的愛好，我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因為它哭過，也因為它笑過。它讓我和隊員們變得非常團結。
今年，我們隊參加了縣裡的籃球比賽，一路殺到總決賽，走的每一步都非常艱難，可我們都挺過來了。並且我們得了全縣第二名，在總決賽中，只差五分，我們就可以得到第一，可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結束，我們的心像刀割一樣痛，淚水溼潤了眼睛。可是我並不會因為這次挫折，而放棄，我會伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！
籃球會成為我一生的樂趣！我會珍惜它，愛護它。