時間似水相關作文20篇
時間似水 篇1
國二作文 ,555字時間如同流水，一去不復返。
時間老人是公正無私的，無論你是腰纏萬貫還是一貧如洗，它都一視同仁。
它在歲月中，刻下了一道道磨痕。它走著，從你的眼前掠過，從你的腳下溜過，遠處傳來的只是陣陣回聲，令你措手不及。
當你停下了人生旅途的腳步時，回望你那一路走來的足跡，是那麼空白，是那麼縹緲空蕩。你的悔恨，你的哭泣，也挽回不了一切，因為拋棄時間的人，時間也會拋棄他。聽，那遠處傳來的鐘聲，是時間敲響的警鐘，它輕輕地在你的耳畔迴盪著。“花有重開日，人無再少年”，時間一旦逝去，便無法挽回。
沉思自己的過往，是否虛度光陰，我在這寂靜的夜中思索著。
世間萬物都有一個變遷輪迴的過程。你看，桃花謝了，還有再次含苞待放的時候；楊柳枯了，等待來年的春天，還有再煥發勃勃生機的時候；一泓清泉枯涸了，來年還有再盈滿的時候；向南遷徙的飛鳥，等到春暖花開，還能再次銜來春的氣息與花香……可為什麼唯獨時間走了，它就再也不回來了呢？
如果你是一個有雄心壯志的人，唯一抵達成功的頂峰的途徑就是努力把握每一天；如果你是一個無所作為的人，那麼時間就會無情地將你拋棄。
時間給予我們太多了，讓我們把握好時間，一起去領略驚濤駭浪的澎湃與洶湧；感受那“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的閒適之情，感受那“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的生機盎然的情趣吧！
時間如流水，一去不復回 篇2
國小五年級作文 ,518字一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這是一句被人們掛在嘴邊，幾乎嚼爛了的話；這是一句人們爛熟於心的話；這還更是一句所有人公認的道理。
時間是最公正的法官。它不會吝嗇地少給哪個人一分一秒，也不會慷慨地施捨給哪個人一分一秒。每個人每一天擁有的都是完全相同的二十四小時，一千四百四十分鐘，也就是八萬六千四百秒。
但是在相同的時間中，有的人學富五車或家財萬貫、達官顯貴。有的人卻一問三不知或兩手空空一無所成。為什麼？因為時間必向不珍惜者送去懲罰，而贈送給好學者累累碩果。
每天的陽光是那樣煦麗，但太陽總會落下，因為時間已過去，明天天上掛的不會更不可能是今天的太陽。
時光一去不復返。有人把珍惜時間作為座右銘，而有人卻把它當做耳旁方。當你邁著步子走回家時，問一問自己，這幾個小時，你做了些什麼？學到了些什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？當你捫心自問時，感到的是羞愧不已還是心情舒暢？當你辜負自己的光陰時，對自己說過對不起嗎？
和時間賽跑，絕不會吃虧。不要等到你從現在直到兩鬢斑白、滿頭花髮時，才回顧一生，感嘆道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”到那時已為時已晚。
時間不會慷慨地再多給你一點光陰，時光倒流不可能出現。莫等白了少年頭！
珍惜一切，珍惜時間！
流年逝水時間無影 篇3
國小六年級作文 ,520字時間像流水一樣不停的流逝，我們的生命也如指尖滑過的沙粒一般匆匆流逝，我們的生命記憶果真像徐志摩沉吟的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”嗎？不，時間在流逝，我們的精神將成為永恆的支柱，我們的人生將成為永遠的豐碑。
時間在流逝，看著“大江東去”，我們不要悲傷，不要無奈，因為所有的時間流逝，都將載著我們前行；我們不必悲嘆“百川東到海，何時復西歸”，只需銘記“少壯不努力，老大徒傷悲”；我們不必為流水落花而惋惜，只需為我們的精神永恆而高興。
生命是一個漸行漸遠的過程，時間在流逝，朝霞與落日，也只是一轉身，然而，它卻留下滿城的餘暉和在人們心中盪漾著的暖意。正如枯樹代表的不是死亡，而是生命的延續，因為有一種精神在召喚。就像蓓蕾隨著時間的流逝而消逝，鮮花卻爭奇鬥豔；種子隨著時間的流逝而消逝，大樹卻果實累累；積雪隨著時間的流逝而消逝，江河卻奔騰不息。消逝不是死亡，它是另一種精神的新生；消逝不是毀滅，他是另一種精神的存在；消逝不是朽腐，它是另一種精神的傳承。
閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。歲月在指尖流淌，年華在不知不覺中老去。曾經的幾度東風，幾度飛花，曾經的櫻桃又紅，芭蕉再綠，許多人感嘆生命的無常，時間流逝的無情。
水杯的時間表 篇4
國小五年級作文 ,391字7：00，我被小主人的媽媽裝滿了熱水，好燙啊！但是一想到馬上就可以看到小主人了，心裡好開心！
7：30，我被小主人牽起來，上學的路上小主人一路把我搖搖晃晃，好暈啊！小主人剛才差一點就把我甩了出去，嚇死我了，不過，小主人開心就好。
9：30，下課了，小主人的雙手在桌洞裡摸來摸去。突然，小主人摸到我了，她輕輕地將我拿出，擰開我，來了一次我和小主人嘴脣的親密接觸，好害羞啊。喝完水，小主人又輕輕地把我放了回去。
15：35，體育課下課了，小主人大汗淋漓地跑進教室，拿起我，就開始大口大口地喝水。不一會，水就沒了，小主人又拿著我到飲水機那邊，把我給填滿。
16：50，放學了，小主人又拿著我左搖右晃，可是，這次不是差一點而是完全把我拋了出去，摔了個狗啃泥，好痛！
17：10，到家了，小主人把我放桌子上，頭也不回的寫作業去了。
我身上還帶著泥呢，真希望小主人寫完作業後別忘了給我洗洗澡啊！
時間行雲流水 篇5
話題作文 ,1059字燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這一段話是出自散文學家朱自清的《匆匆》。
時間過的飛快，馬上就要到了一年一度的寒假了。還記得去年稚氣未脫的我們跟隨著家長拉著行李箱來到榆中的老校區到銀行學校來報名，開始了我們的新生活。我們先從報名開始然後就分宿舍再到慢慢的熟悉了校園，又迎來了再一次的軍訓，啊！還有那些嚴厲的教官，不過他們的嚴厲是在對我們的負責也是在堅守自己的崗位，所以我們並不能怪他們，教官也是很好的，像我們的朋友一樣，也很風趣幽默，說話也特別搞笑的，不過在軍訓的時候就不一樣了後來慢慢的跟教官熟悉了教官卻要走了，同學們都很捨不得，甚至有些同學還哭了。軍訓完了之後同學們都脫下了軍訓服換上了校服就上課。這課呀我們上著上著就慢慢的天氣越變越冷了，天冷了就意味著冬天來了，冬天來了就意味著馬上就是新年了，新年過去了，我們又迎來了開學，開學了時間就行雲流水一樣的再也回不來了。
新年過了之後又是開學，不過我們都已經很熟悉了校園，我們經過了幾個月已經很熟悉了、很瞭解自己同宿舍的室友了，雖然我們有過爭吵發過脾氣，但是這些都不會影響我們之間的友情。時間很快的就要過去了，天氣就慢慢的變得炎熱了到了夏天的六月份我們迎來了期末考試，迎來了暑假。在六月份會有人中考，也有人高考，在六、七、八月，會是讓人最緊張的三個月，那就是要查成績，報考院校等錄取通知書，等到這些事情都過去的時候大家都才能開開心心的，去年我們就經歷過這些，說起這些前塵往事都抹眼淚，最後聽到的訊息卻是自己沒有考上自己想去的高中，其實那也沒有關係，沒有考上高中，也不會認識這些同學，這些好朋友，所以不後悔來到這個學校，來到這個地方。所以這也是一件值得讓人高興的事了。
自從我們來到了這個學校，就學到了從前從來沒有學習過的東西，比如：會計、金融，這兩門學科都是我們從未接觸過的，所以同學們都是很好奇應該怎麼學，才能學好結果我們一學，就越學越難了之前還挺簡單的，後面就越難了結果就快到了期末考試了，學的好的同學覺得也沒啥，學的差的同學就說還沒學呢就要考試了哎這時間過的可真快呀！確實時間過的可真快！
現在又要到了期末考試了，快到期末考試的時候，大家都在很認真的準備複習，不光學生在準備複習，老師也在準備學生考試的試卷，每個同學都在很緊張的準備馬上迎來的期末考試，我想每個人在這個時候都應該在很用心的在複習了，我相信每個人只要用心了就會得到回報，不要讓付出的時間沒有得到回報，同學們大家都好好加油吧，願每個學生在期末都考出一個好成績。
時間如流水 篇6
國小五年級作文 ,472字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時光匆匆，我已經四年級了，從一個懵懂無知的小孩成長為一個亭亭玉立的少先隊。
時間是寶貴的，時間也是公正的，我們怎樣對待時間，時間就會怎樣對待我們！愛迪生小時候非常珍惜時間，常常利用在車上賣報的閒暇時間做實驗，渴了，喝口水；困了趴在桌子上打個盹；餓了，就啃片面包，正因為如此愛迪生才會獲得那麼大的成功，成為家喻戶曉的發明家。
莎士比亞曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。記得去年暑假，媽媽整天都在嘮叨：“我看你暑假作業要什麼時候才能寫完？”我總是毫不在乎的說：“還有的是時間，不著急！”一天，兩天，三天……一個月居然就神不知鬼不覺的過去了。直到開學的前三天我才開始動筆，兩天過去了我才勉強把語文作業寫完，寫到數學的時候，只顧完成任務草草了事。到了開學那天，我帶著潦草的作業去報名被老師批評了一頓。從那一次起，我懂得了時間的珍貴。
時間如流水，莫折騰了光陰！韶華易逝，莫蹉跎了時光！
時間如流水 篇7
國小五年級作文 ,581字時間如流水，一去不復返。假如時間能倒流，有些事就不會發生了。
那是期中考試後的一天，媽媽向語、數、英三位老師打聽我的成績。數學老師最先回復：99分。遺憾，大意了。不一會兒，英語老師也回覆了：100分。滿分，這個成績令我欣喜若狂，快樂無比。哈哈，太棒了，萬事俱備，只欠東風，語文是我的強項，現在就坐等勝利的捷報??∥藝湊醋韻駁叵胱擰Ｒ恢鋇鵲街形紓?鏤睦鮮Σ歐⒗闖杉ǎ?7。5分。什麼？87。5？聽到這個訊息的我，如遭到晴天霹靂一般跌坐在椅子上，欣喜若狂的心情立刻煙消雲散，彷彿從雲端跌倒了谷底，只剩下失望與悲傷。我哆哆嗦嗦地說道：“怎麼可能呢？不會的，我不相信。”媽媽說：“難道老師還會改錯嗎？”這句話把我問得愣住了。
媽媽用一種無奈的口氣問：“你不是說有九十幾分的嗎？怎麼會這樣？”說完，媽媽深深地嘆了口氣，接著問了問我的語文老師，錯了哪些題目。老師拍照發給了媽媽，媽媽說：“你自己看吧！”我瞧了瞧試卷，選擇題的題目沒看仔細，錯了；填空題檢查時不認真，字寫錯了；作文，為了別出心裁，有點偏題……假如時間可以倒流，我再認真些該多好！
失敗是成功之母！我會重新站在起跑線上，勇往直前。我堅信：只有站起來，繼續努力，才能成為那個最棒的自己！
人與時間 篇8
高二作文 ,785字一個人自從出生的時候開始，他便註定與時間緊密地聯絡在一起了。儘管這不是每個人想要的，但我們必須接受這安排，人不勝天，時間不會為任何人停止，他永遠大踏步的前進著永不停息。高爾基曾說過：
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人後悔的，便是時間。
是的，時間就是有這麼一種奇妙“特性”。它公平的賦予每人每天相同的24小時，然而，不同的人所得到的時間卻不盡相同。這是為什麼呢？記得有這麼一句話：
用分來計算時間的人，比用時來計算時間的人，時間多59倍。
以前，我不懂得珍惜時間，只覺得時間無窮無盡的，就像有一句俗語“有天沒日頭。”；直到快高三了，回頭一看，才知道，在十二年漫長的時間裡，在這種遊手好閒的生活中我浪費掉了自己最好的時光。我沒為自己的以後做過打算。直到高三學哥學姐們高考來臨之際，我感到了一種前所未有的壓力。我才懂的才時間的匆匆，時間的鳥飛兔走，時間的轉瞬即逝。
因此我們必須要學會使用時間，學會善用時間，在學會善用時間的同時，還得學會勇敢的面對挫折，向自己心中的目標前進。前代的偉人們為我們留下了許多例子，例如愛迪生在火車上賣報的時候利用賣報的閒暇時間做實驗時，渴了，就喝點水；餓了，就啃塊麵包；困了趴在桌子上打個盹……牛頓、居里夫人、愛因斯坦等有所成就的人都是如此善用時間，專心致志，他們用比一般人更少的時間作出了更多的事情，從而改變了人們的生活方式，提高了人們的生活水平，被後人景仰。我們要學會讓有限的生命煥發出無限的光彩。一個人，要是碌碌無為地度過一生，那他為何要白白走這一趟？所以一定留下自己的足跡。如此我們才對得起時間，對得起生命。這讓我想起了一句名言：誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄他。
珍惜時間，需要從現在開始，讓我們努力奮鬥，讓自己的生命更加的燦爛！
走過時間 篇9
高一作文 ,1135字歷史慢悠悠的把它的真理掩埋，可又在痛苦的懺悔中，匆忙地拼命將它重現。
—泰戈爾
不曾感受過生命，亦不曾感恩過生命。相信很多人分不清生命和人生，就像分不清楚時間和成長那樣。當你看到一樹枯杈是怎樣吐芽到枝繁葉茂，又是怎樣從鼎盛走向衰頹時，你會感嘆這是一個生命曾路過你的生命嗎？
每一株重新發芽的樹都是全新的，用著類似的方式走完一段平凡旅程。等到來年的樹將它去年的骸骨吸收完全以後，它留在這個世界的痕跡又是什麼？路太遠沒有終點，我們只能沿著時間給予給我們的前人留下來的標向前行。我們越是走遠，越是清晰的發現身邊陪伴的腳印逐漸減少，直至只剩下自己。回望著從前留下的腳印，是否想過回到原地再走一遍？
人生是一條單行軌道，經過的不再改變。
我們從剛生下來時皺巴巴的一團到如今的花樣年華的摸樣，看著父母從風華正茂的當初到頭髮花白滿臉滄桑的現在，心裡總會有一些難以啟齒的柔弱。這種生命接力，想想都讓人心酸，可是當時光走到我們面前時，我們一定會義無反顧地點頭，微笑著衝向時光的洪流。這種接力，傳承的不僅僅是一種活躍的希望。
儘管歲月如刀，刀刀催人老。
過去再熟悉，再美好，當我們與它檫肩而過的那一瞬間，便再也回不去了。我跟著時間的腳步行走著，或遺憾、或輕鬆、或喜悅、或難過地看著時光從指縫間漏下，雲捲雲舒，花凋又開，那些還不曾告別的歲月就這麼離開。
人這一生很短暫，你還沒體會到其中的愛與暖，便終結。但若終日渾渾噩噩，醉生夢死，那又太長了。時間對人們很是公平，當它就擺在你面前，你會緊抓住它嗎？不要覺得你沒有改變。
時間走的很快，快到帶走你生命中重要的人你都沒發覺。我們埋怨某人的離開，那麼一定是你忘記了他，於是時間帶走了他。你的確沒有離開，可那人卻不再。所以要懂得快於時間，趕在他的面前，將所有的事做完，少一些遺憾。有些人，一旦錯過，就不再回來。
走過的時間還很短，但依然感謝時間。我們不再是從前的摸樣，經過了時間的祝福，我們變得更加美好，它讓我們懂得了珍惜。
一花一木，一草一樹，所有的一切都曾被時間撫摸過，留下刻骨銘心的痕跡，擁有一個只有自己傾聽的故事。在即將落下的太陽正親吻路邊報亭流下不捨的黑色眼淚時，我似乎看到了被風吹起飄蕩在空中的那些故事的虛影，無數透明的閃爍著七彩光芒的影子。那時有小姑娘甩著辮子蹦跳著路過，有阿姨抱著可愛的寶寶出來散步。那時的天空比這一天任何時候都要溫柔，什麼都是輕緩的樣子，時間又太調皮，將最後的溫柔斬斷，很快天就黑了。
可是那些故事還在，在黑夜中依然熠熠發亮。時間是溫柔的，但這是最後的曖昧。時光請你回回頭，看一眼我最美好的模樣，當那些驚豔和回味還殘留在你黑色的眸中沒有散去時，請你轉過臉，讓我好好的再看上一遍。
最後請讓我，珍重，再見。
追憶似水年華 篇10
高一作文 ,822字過去的時光不可追，卻在生命中留下陽光燦爛的回憶。遇到她—我最好的閨蜜—我方懂得那些似水華年是多麼美麗啊。在那些青春懵懂的日子，我們深夜裡依然不倦的私語，那些考試後在藍天下遼闊山野盡情放縱的遊玩的流金歲月，那些在晨曦中並肩攜手走向學校的情景，那些玫瑰色的歲月，如昨夜星辰昨夜風，一去不復返了。
初識她是在初一，她有一雙明亮會說話的眼睛，渾身散發著青春的陽光活力。或許是同桌的緣故，我們很快熟悉了。我們分享零食，你會在老師往黑板寫字的時候，迅速地把一塊糖塞在嘴裡，然後遞給我一塊，我也仿照她迅疾地塞在嘴裡，忐忑不安了一節課。我們放學後一起回家，一次冬天的傍晚，天黑得較早，蔓延伸向遠方的小路上只剩下我們兩個人了，我們拉著手，緊緊地偎依在一起。北風呼嘯，寒意透骨，我們心裡卻是暖暖的。考試完後，我們到溼地公園遊玩，在寶石藍的大天空下我們躺在綠色草地上，陽光從樹縫的空隙裡漏下來，斑斑駁駁，隨風搖曳，我們盡情地暢想未來。你說你以後要做一個時裝設計師，設計出最美麗的時裝，盡情展現我們女孩子的曼麗身姿。週末時，我們有時在我家玩，談笑到深夜，以至於母親總是來提醒我們，都十二點啦，你們還聊天呢，有多少話要說。我們相視會心微笑。我們形影不離，穿著同樣的衣服，好多同學誤認為我們倆是姊妹呢。你像陽光，照亮我枯燥的初中生活；你像跳躍的音符，在我的心裡奏出美妙的音響；你像春風，吹皺我心靈的一湖春水。那些玫瑰色的日子啊，做夢都是彩色的！
初中畢業後，你去了職專，我進了分秒必爭的高中。無窮無盡的作業，接連不斷的考試，沒完沒了的考試經驗總結，讓我們不知覺間已經疏遠。即使偶爾會面，不知怎麼，有時相對也無言。你談你們那自由自在的生活，我雖嚮往之，卻面對的是一大堆公式定理古文化學符號，這些要背誦要掌握。終於，我們會面越來越少了。我終於明白：那些在藍天下追逐奔跑的日子，那些深夜裡流水般的絮語，那些並肩攜手去學校的日子，遠了，隱藏在時光的深處了。
不背時間的債 篇11
國三作文 ,929字俗話說“人生苦短”，細想起來也確實是這麼回事。人的一生，就算活到80歲，總共才2萬9千多天。其中三分之一的時間處在睡覺中。再除去吃飯、遊戲、探親訪友、旅遊觀光等等等等，細算下來也就剩下一萬四五千天了。這短短的時間我們怎應該不好好珍惜？可是，現實生活中，又有多少人每天都背上了沉重的“時間債”？
你想一想：週末回家，第一件事是不是扔掉書包直奔電視機或者電腦？在冗長的韓劇中，時間一點點流逝，在刺激的遊戲中，時間悄悄溜掉。吃晚飯了，狼吞虎嚥之後，又跟電視、電腦“相親”去了。直到上床睡覺了，才想起今天的作業丁點沒寫。“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。”《童年》的歌謠又在耳邊迴盪。哎！明天早晨早早起來再做吧！我們常常這樣安慰自己。可到了第二天該起床時，卻總是想再多睡一會兒，於是時間又在我們身邊大搖大擺地晃過去了。好不容易起來了，但還是慢吞吞的，孰不知現在用的時間是洗臉刷牙的時間。洗臉用的又是做別的事時間。快返校了，作業還沒做完，於是，頭也不抬，奮筆疾書，管它對還是錯，先應附上再說吧。想想這個週末，遊戲時間背了作業時間的債，睡懶覺時間背了洗臉刷牙時間的債，作業時間又背了收拾整理下週用品時間的債。這些債，何時還？
我們在學校時，上課不認真聽講，不懂的知識課後要向同學請教，背了課餘休息時間的債；作業完成不好，老師批評教育，心理傷心難過，影響了下一節課的聽課質量，又背了這一節課學習時間的債；自習課貪玩，老師佈置的作業沒完成，又要多拿出點吃飯、睡覺、休息的時間補，孰不知又向時間“貸了款”。
一個周又一個周，一個月又一個月，一年又一年，我們都算不清背了多少時間的“債”，日子就在渾渾噩噩中晃過，希望就在得過且過中一點點消失，前途就在沉重的“債務”中毀於一旦。我們又有什麼法子還呢？我們又如何還得起呀！
人生本來就短暫，再加上這樣的揮霍，那時間就更短了，我們向銀行貸款可以還清，但向時間貸款，永遠也還不清，還不了。與其揹著一身債務疲憊度日，哪如珍惜分分秒秒讓人生更加充實的好？昂著頭的秕穀空虛一年，被當做柴草付之一炬；成熟的穀穗謙遜地低頭，留給世人甘甜與力量。難道你願意做一棵秕穀？
“少壯不努力老大徒傷悲”。快改掉借債度日的惡習吧，不要等老了才後悔！
假如時間可以倒流 篇12
想象作文 ,520字“時間如水，一去不回頭”。所有時間都在我們的不經意悄然流逝，金錢買得了手錶，卻買不到時間，有些事情，我們不提，直到有一天，驀然回首，發現錯過了，那麼，如果給你一次時間可以倒流的機會，你會使用嗎？如果真的有那麼一次機會，我想……我一定會使用的！
假如時間可以倒流，我想到俄國去看看那位無助的凡卡，在他無助時，給他安慰；在老闆娘打他時，伸手攔住老闆娘；在他要逃跑時，順利的把信交給他爺爺。
假如時間可以倒流，我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺，看看他們是不是很慈祥，看看他們當時是不是很期待我的出生。
假如時間可以倒流，我真想回到新中國成立那天，聽聽莊嚴的國歌，看著徐徐上升的五星紅旗，看著中國人民那一張張揚眉吐氣的臉，聽聽那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國今天成立了！”
假如時間可以倒流，我真想回到秦朝，都說萬里長城是人力打造，那一塊石頭那麼重，放在當時科技不發達的秦朝，他們是怎樣一塊一塊拾建的呢？我還要去看看孟姜女哭長城的全過程，到底是多大的聲音把找城哭倒了呢？如果能回到秦朝，我一定要一一解答。
假如時間可以倒流，我一定會在某個有意義的時刻拍照留念。日後翻出來看看。
假如真的有假如，我會好好珍惜每一次機會，假如時間可以倒流，我想……
尋找遺忘的時間 篇13
國一作文 ,542字在人生的道路中，也許我們過得太匆匆了，有的時間在不經意間已被我白白浪費了，回想這十四年來，我又浪費了多長時間，就算每天浪費一分鐘，這十四年來，又浪費了多少分鐘？整整5110分鐘。但是這已經被遺忘的時間你們在哪裡呢？
想一想5110分鐘就是85多個小時，這85多個小時又能做多少事情呢？何況每天就僅僅浪費了一分鐘嗎？
上課時，只有45分鐘，可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢？老師在上面講課，而我的心早已飛向了遠古，太空了。老師講的知識又學了多少呢？“少壯不努力，老大徒傷悲。”被遺忘的時間你們在哪裡？
考試時，滿懷欣喜的答完試卷，就只顧著興奮了，檢查就走馬觀花，馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發下來的時候，才知道後悔。有些題只因為自己的粗心大意，沒有認真檢查而失分，自己在剩餘的時間裡幹了什麼？被遺忘的時間你們在哪裡？
被遺忘的時間你們在哪裡為什麼我歷經千辛萬苦的尋找著，卻絲毫不見你的蹤影，你是在和我捉迷藏吧！可是你又藏到了那裡？你一聲不響，勇往直前，不留任何痕跡，我又到哪裡才能找到你。尋找遺忘的時間，只會讓我浪費更多的時間。過去了的時間已經不能再回來了，遺忘的時間也永遠不會尋找回來，但路徑延綿無盡頭，以後的路還有很長，我們一定要抓緊時間，爭分奪秒，不讓時間白白浪費。
流年似水 篇14
國二作文 ,851字年華若夢，流年似水，似水流年。
當週圍的人已經不把我當孩子看時，我才發現自己長大了。回憶過去，時時都在希望成長，就像小時候希望去幼兒園，在幼兒園時又希望上學，一直到現在……大概是對未來的無知，又是對未來的憧憬，使著我們嚮往未來。
長大了，就再也不會像小時候一樣跌倒了就賴在地上哭著喊疼，現在來看其實那時候也根本感覺不到疼；再也不會像小時候一樣有點感冒、牙疼就哭天喊地，大叫著疼的要死了，到現在再疼也只是咬緊牙關搖著頭說沒事。
寒假後回校，政治老師笑眯眯的問寒假過得怎麼樣，下面的答案參差不齊，有說好的，有說不好的，也不乏有我本來想怎樣怎樣可到最後又怎樣的答案。忽而又提起了寒假作業裡的社會實踐，全班頓時陷入一片死寂。政治老師果然是專業的，脫口便出：“哼，早知道你們這群孩子不靠譜。寒假恐怕都是守著電視電腦過的吧？”“嘿嘿，老師你怎麼知道的？”不知道是誰傻乎乎的問。老師一副理所當然的樣子：“那是，跟我說說都在家看什麼電視了？”幾乎是全班同學，異口同聲地說：“笑傲江湖！”頓時我就驚了：“天哪你們怎麼都看！”周圍的人驚奇地打量著我：“別跟我說你不知道啊。”“不，我當然知道，只是不看而已。”整個寒假裡這部劇算火的了，又怎麼會不知道。只是我被《一站到底》這個節目給傷著了。不看不知道，一看才知道自己多無知。於是乎整個寒假都在惡補類似於東隅已逝，桑榆非晚之類的東西罷了。現在一看，一個月的寒假過得還真是快，有些人只是追著一部《笑傲江湖》看，三十天就這麼過去了。
無官一身輕，這句話在我們學生時代也體現的很充分。就算是個不大不小的班幹部，也整天要忙著收作業、忙著開各種各樣的“會”：學校的，班裡的，甚至還有宿舍裡自己組織的……課堂上忙著聽課，下課還忙著跑腿，一天就這麼過去了，我們都會喊，為什麼啊，我都沒空休息！但仔細一想，這正是我們存在於這裡的意義。
人生便是如此了，這些事或許看上去平淡無奇，但也正說明了時間與美好年華的特點：如水，時而奔騰，時而細流，看你怎麼想。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”
愛與時間同行 篇15
國三作文 ,625字翻看著相簿，一件件往事猶如放電影一般呈現在我眼前，那些包含著愛的場景不會因時間的流逝而淡去，因為愛與時間同行。
偶然發現一張照片，那是正在學習走路的我，爸爸媽媽守護著我這個天真無邪的小天使，眼睛裡充滿了鼓勵和疼愛，好像在說：孩子勇敢點，你是男子漢，跌倒了就要爬起來！”在爸爸媽媽的默默鼓勵下，我經歷了無數次跌倒與爬起後，終於成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容，高興得像個孩子，急忙用相機拍下這個幸福的時刻。
時光如白駒過隙，一晃眼，當年的“小不點”搖身一變成了十五歲的少年，當年那對年輕的夫婦現在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑，辛勤工作為了我，為了我們這個溫暖充滿愛的家。他們對我的愛絲毫不減當年，他們對我的愛是用任何東西不能衡量的，我每天沐浴在他們對我的愛當中，回想起這個週一，媽媽一大早就起來給我做飯，叮囑我在學校要好好學習，注意自己的身體，還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車站，凜冽的寒風吹打在臉上，我不由的把頭縮排衣服裡，看看爸爸穿著單薄的外套，臉凍得通紅，還不停的問我冷不冷？我是在於心不忍，多次讓爸爸回去，爸爸卻堅持車來了再走。那時，我多麼希望公交車趕快來，好讓爸爸趕緊回去。
終於，汽車緩緩駛進站，爸爸直到看著我上車，在爸爸的眼神中我看到對無限的關愛，即使我長大了，惹父母生氣後，他們對我的愛依然不變。因為愛不會隨時間而流逝，愛與時間同行。
合上相簿，有許多感慨，但是最多的是幸福，在時間的列車上，愛不會缺席！
時間煮雨——讀《楓林渡》有感 篇16
讀後感 ,844字書，很感人。
它講了一個溫暖，淒涼的故事—藍藍不滿一歲的時候她的外公外婆被關押起來，爸爸媽媽也被遣送到遙遠的邊疆。鄉下的奶奶來到藍藍的城市，把她接到了楓林渡。十年後，外婆，媽媽回來了，而外公和爸爸離開她們，去了遙遠的地方，再也回不來了。媽媽回來就將藍藍，奶奶和藍藍的貓“短尾巴”接到城市，住進了外婆家。暑假，藍藍的哥哥韜虎也從鄉下來到了城市，藍藍也變得開朗許多。但沒多久，太過分的童童得寸進尺的欺負生活在楓林渡的韜虎，而讓韜虎氣的回了楓林渡。媽媽哭了，藍藍哭了，外婆哭了。藍藍生日那天，媽媽邀請了很多有身份的人。當她打量奶奶的身體，五官，發現奶奶是如此的不好看，所以，媽媽給了奶奶一張電影票，讓奶奶去看。藍藍知道了，她換上奶奶一針一線相比媽媽買的新衣服而顯得樣式土氣的服裝，去了奶奶所在的電影院。奶奶哭了，藍藍哭了。這十年，奶奶錢少，但在楓林渡藍藍的每一個生日，她沒有馬虎過。後面的日子，異常平靜。而在某天，因一些誤會媽媽把藍藍的貓打的片體鱗傷，貓帶著傷流浪在外，最後，它被車送去了另一個地方。藍藍傷心，難過，哭了，病了，變得孤僻。而後來，奶奶又被撞傷，腰壞了。她雖然沒有告訴任何人，但後來藍藍，媽媽和外婆還是都知道了。奶奶去了醫院，她想楓林渡了。過了幾天，她沒帶走城裡的任何東西，自己默默地回了楓林渡。接著，藍藍也走了。
書就是這樣吧。有時我會覺得童童太過分，有時又覺得他很善良。有時覺得媽媽很高傲，有時又覺得她很體貼。有時覺得藍藍很懂事，有時又覺得她很任性。有時覺得奶奶很快樂，有時又覺得她很悲傷。有時覺得外婆很萬能，有時又覺得她很無助。語言樸實的一段段文字，卻能深深的打動我。時間是恐怖的，它可以讓親情與溫暖消逝。它可以讓一個人活得苟且，它可以讓原來最親近的人變成彼此最熟悉的陌生人……家庭的撕裂，人心的分離，世界的混亂讓我從書中深切的領悟到。好好的對待身邊的每一個人，別讓他什麼都沒有的從你身邊消失，給他些溫暖，至少他不覺得冷。
“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你”。
不背時間的債作文 篇17
國二作文 ,2250字【篇一：不背時間的債】
“債”，許多人不解，我們怎麼可能會有債呢，我們怎麼可能欠債呢，其實每個人都背了一筆債，但那筆債是可以簡單就可以“還上”的那我把它分成了2個部分：1。沒有時間的債—恩情債，2，時間債。
感恩情債：是誰讓你無憂無慮快樂的度過每一天？是誰教會了你人生道理？是誰每一天陪伴在我們左右怕我們受傷害？是誰為了我們嚐盡了苦與辣？又是誰下雨了、放學了在校門口等你放學，為你撐起一把“遮風擋雨的傘”。使你渾身乾乾淨淨，而你關注過“撐傘人”嗎？他們的衣服是否也與你渾身乾乾淨淨呢？我想，他們肯定渾身都已經溼透了……
時間債：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是多麼寶貴，每當人們看見日出從會說：新的一天又來了，看到日落總會說：又過去了一天，確實時間就在你不經意間如落花流水一般，悄無聲息地走了。
潮起潮落是時間，讀書學習是時間，玩遊戲丟失的是時間，做運動跑掉的又是時間……
時間是一種欺軟怕硬的東西，當你懶惰時，它就會重重的壓在你身上，毫不留情的讓你成為它的奴隸，可當你奮發努力時，它就不敢欺負你，這時，你就是時間的主人。它任你擺佈，毫無怨言。
沒有時間的債是恩情債，那值得感恩的人是誰，很多人會說很多，的確，是很多，但首先你必須感謝你的父母，因為是他們讓你享受到了人世間最美好的感情—親情。也是他們辛苦的照顧你，供你上學，也是他們起早貪黑的幹活想把最好的給你。而時間呢，是我們幹所有事的基本，我們要將時間這頭脫了韁的馬制服於腳下，我們要與時間賽跑，不要讓時間白白浪費，我們要做時間的主人。正因為有了時間，我們才能幹我們想要乾的事，才能懷有感恩的心去感恩你身邊的人！
不背時間的“債”。
【篇二：不背時間的債】
時間，是一個非常神奇的東西。自從我們出生後，時間就和我們掛上了鉤。
從呱呱墜地，到翩翩少年，是時間賜予我們的一種成長。我們要回報這恩賜，只有在時間裡做些事情，我們只能做這些。在世間的面前，我們毫無疑問是卑微的。我們似乎不需要向世界付出什麼，因為他的偉大。可是，他就這樣停止了對我們的索取了嗎？
讀書時，時間從書頁上滑過；玩樂時，時間從笑臉上掠過；發呆時，時間從面前的空氣中流過。不禁想起朱自清先生的一問：“時間到哪裡去了？”時間滑過，書頁泛黃；時間掠過，笑臉不再；時間流過，就連空氣都沒有了原先的味道。時間在向我們索取嗎？是的。他不打任何的招呼，靜靜輕輕的把你我的一切都帶走。
現在的我們，是時間最不忍心移動的一段。我們的青春是如此美好，充滿著熱情與幹勁。但是，時間該走的還是得走，不會有任何的停留。可是我們在不知不覺中就背上了時間的“債”，你曾經在電腦前興致勃勃盯著螢幕不放嗎？你曾因為一時的舒服而賴在床上嗎？我們可以想想，在那段時間裡，你可以做什麼事情？你可以為你的人生而改變什麼？在可以利用的時間裡無所事事，這樣，時間就給我們負上了一筆債務，一筆永遠都無法償還的債務。
當然，這債務不會在現實上對我們有什麼影響，但是，如果，這債務越背越大，成為一種習慣，就很不容易更改了。時間會輕輕一笑，讓負債的人變老，那時，債務少的人自然是一身輕鬆，回想起過去的點點滴滴，都是豐富多彩的，這樣，就不會帶著遺憾而終。反之，揹著重擔的人回想起來，自己的一生都是碌碌無為，時間不知怎樣就那麼過去了，自己活的時間好像太少。是真的少嗎？不是。時間是平等的，只是不珍惜。
突然明白，在眼前流過的不只是時間，還有我的生命啊。
時間到底偉大，用來做賭注的是生命。他給每個人一個賭局，雖說結果都是輸，但能決定一生的命運。事在人為，沒有人能隨隨便便成功，得先與時間博弈，從時間的身上榨出更多的利益，用來償還他自己的債務。這樣，時間就沒了他原先的優越，沒有了驕傲的資本—或是減小了。
由被時間統治，到利用時間，其間的債務償還是非常巨大的，並且，年齡越小，包袱越輕。債務，是可以抵消的。去反抗時間吧，去追想要的生活。
就從現在開始，不去繼續當奴隸，站在和時間一樣的高度上。
【篇三：不背時間的債作文】
有這樣一個故事：
在街頭，有一個流浪漢，懺悔自己的罪過，小時候，他貪玩玻璃球，青年時，他迷上了打牌，中年時，他又沉迷了麻將桌，直到老境，他揮霍了一切家產，落於如此頹唐。直到有一天一位老人出現在他面前，問他，是否願意返老還童，去努力追求，不再虛度光陰。原來，他遇上了時間老人，他哀求著如果能回到過去，他一定痛改前非，於是他回到了過去，然而當他又看到小夥伴們聚集在一起彈玻璃球，不覺的手又癢癢了……當他到了老年，仍然是一個流浪漢，時間老人哀嘆著：我做了一件愚蠢的事。
這個故事也許家喻戶曉，也許有些人認為這不過是一個無趣的故事多聽了幾遍而已，然而卻又有幾個人真正領悟，真正思考過，我是否也和流浪漢一樣，在虛度光陰。
也許，當你正玩著穿越火線，看著電視，吃著零食，和同學興致勃勃地聊天時，殊不知，時間就在你眼前，從你嘴角悄然溜過。
人們也總是在日出時說：新的一天開始了，日落時感嘆，一天又過去了，使得，不錯，一天開始了，郵過去了，日出日落，宇宙成住壞空，但在這一天中你做了多少事情，做了些什麼事，意義何在，沒有人去思考，更沒有人會注意。
到底，在我們年老時，是否也會如流浪漢一樣？
在自己僅餘的花樣年華中，努力去挖掘吧，探索吧，追求吧，使自己的每天都過得無比充實。
我們都是一顆顆稜角分明的石頭，在時間洪流的沖刷下，抹去了稜角，逐漸變成圓滑的鵝卵石。
做時間的主人，不背時間的債。
留點時間給“自己” 篇18
國二作文 ,910字“媽，飯好了沒，我餓了。”“老婆，等會兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事。”我和爸爸接連衝著廚房裡的媽媽說。“知道了，一會兒就好。”媽媽叮叮噹噹的聲中說。
哎呀，我以為我在我們家裡已經算的上是個“忙人”了，沒想到放假的時候才發現我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什麼這樣說呢？讓我來給大家道一道吧。早晨，老媽五點起床給我做早飯，到我五點起床的時候，飯菜已經擺在桌子上了，而旁邊一個人也沒有。我梳洗打扮之後，就開始享受早餐。這時，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會兒之後，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學以後，媽媽會重新回到床上休息。大約過了半個小時後，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時還會添一兩個菜。早上七點，到了弟弟起床的時間了，經過弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之後，媽媽忙碌的一天這才算正式開始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種傢俱。中午，做一頓簡單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個小時的覺，擦爸爸收藏的酒瓶，然後再做晚飯，接弟弟回家。周而復始，就這樣一天一天的過去了。
漸漸長大的我，也漸漸發現，媽媽身上的負擔在一天天的增加，進而自己留給自己的時間也越來越少，因為她的大多數時間都轉向了我們，轉向了這個家。
我曾經讀過這樣一個故事：夏末初秋，天還有點微涼，一個穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾隻馬蜂飛了過來，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數百隻馬蜂向他們飛了過來。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時的她，成了眾多馬蜂的目標。一村民聽到她的呼喊後，急忙跑來救他，當這個村民走到她身邊時，這個女人卻急忙把孩子推給了他，說：“快，先救我的孩子。”當這個村民安置好那個孩子返回去救留下的那個女人時，看到她的身上佈滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個姿勢，那個保護她孩子的姿勢。
這個故事感動了我，也啟發了我。是啊，人們都說母愛偉大，母愛，什麼是母愛？母愛是每天的守護，母愛是每天的呵護，母愛也是撥動心底那最溫柔的一角的琴絃。
因此，在這一刻我想對媽媽說：“媽媽，請記住，一定要留點時間給自己！”
時間都去哪了作文 篇19
高一作文 ,2316字【篇一：時間都去哪了】
眼看庭前花開花謝，秋來春去，草黃復青；光陰荏苒，是誰擺起了古琴和笙簫，是誰暗中在把流年偷換；時光匆匆，但時間都去哪了？它都流向了何方？
時間會悄然從手指間溜走，而我們能做的是將時間流向有價值的事情，惜時如金，讓我們的一生無憾。
智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經的紅衣少年，如今的白髮先生，時間如東逝的流水，白髮蒼蒼的季羨林老人，他的時間都去哪了？七十載，與古書為伴；大半生，與國學為友，他將自己一生的時間都獻給了我國博大精深的文學事業。研究文學，他不捨晝夜，北大的象牙塔前流下他揹包滿書的蹣跚的身影。
文學的執著，是他認為最有意義的事情，他甘願為此傾其一生的光陰，他的時間去了他該去的地方，助他實現了人生的價值，“北大第一盞明燈”永遠閃耀著動人的光輝。
技不在高而在德，術不在巧而在仁。醫者，看的是病，救的是心，給的是自己最寶貴的時間。巨大的天幕中，一顆耀眼的明星，滑過天空，墜落天際。可那位和藹可親的奶奶卻依稀浮現眼前。九十八歲的胡佩蘭，她的時間又流向了何方？她的時間都被無償的送給了醫學。自畢業以後，胡佩蘭便投身醫生的崗位，盡職盡責，待退休後，她卻沒有和其他人那樣坐享天倫，而是堅持坐診，風雨無阻，她珍惜每一分鐘，給病人送去希望和歡笑。“我只要活著一天，我就會看一天病。”
看到病人舒心的笑容，是胡佩蘭心中最大的幸福，為此，她將自己的年華獻出，卻毫無怨言，他的時間沒有白費，她的一生沒有白來。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩，她感動了千千萬萬的中國人。
時間都去哪了？邵逸夫將自己的一生獻給了電影事業和慈善事業；曼德拉將光陰獻給瞭解放民族和反種族鬥爭，而我們更應該將自己最寶貴的時間，用到最有價值的事上。
莫道花才含苞，鷹才展翅，來日尚且方長。時間經不起我們去揮霍，莫要時間白逝，珍惜時間，創造一個有價值的人生！
【篇二：時間都去哪兒了】
拜倫曾感喟：“沒有辦法能使時間為我敲已過去的鐘點。”時光飛逝，人生短暫，也恰因為如此，無形的時間變得彌足珍貴。只有用有限的時間做盡可能多的有意義的事，我們才會從容面對時光飛逝。
只有當時間見證我們努力的腳步，我們才可用回憶回答：時間去了我人生最有意義的地方。
“青絲化作白髮，依舊鐵馬冰河。”黃旭華，中國核潛艇之父，將一生最好的年華獻給了祖國的核潛艇事業。整整三十年，他未回過一次家，只是在實驗室中演算、推導，在工廠指導、調整。三十年時間，見證一個青年到暮年，也見證中國核潛艇從無到有。黃旭華無悔，他面對時光飛逝，將青春歲月獻給了人生最有意義的事情。
時間都去哪兒了？黃旭華讓時光流向人生最有意義的事，讓有限的時間發出無限的光彩，讓生命奏響華章。
“不要虛度年華，那隻會拖慢人生的腳步。”喬布斯，蘋果之父，一手締造了世紀之初最大的商業傳奇。“把每一天當作最後一天。”正是秉著這種決心，喬布斯從在地下室組裝電腦開始，把時光奉獻給他認為最有意義的事—創新。無論是被高層開出公司，還是後來重新執掌蘋果，他從未虛度一分一秒，只為廢寢忘食做著自己有意義的事。
時間都去哪兒了？喬布斯將一生時間獻給了創新，獻給了最有意義的事。也正因如此，喬布斯的名字在史冊中永垂不朽。
古往今來，無數的偉人在歷史深處刻下不可磨滅的痕跡，只因為他們讓有限的時光流向人生有意義的事情。陶淵明“少無適俗韻，性本愛丘山”，在歷史中寫下中國山水田園詩的詠菊佳句，時光流向隱逸；居里夫人窮其一生，發現了鐳與銫，時光流向科學研究；曼德拉奉獻終生，成就南非“彩虹國”，時間流向種族和解事業……璀璨明星在時間長河中閃耀，留給我們的不應僅僅是仰慕，還應有對生命與時間的感悟。
“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”讓時間流向人生有意義的事，生命會引吭高歌，生命會迎風起舞，記憶與輝煌終會使我們有限的時光綻放光芒！
【篇三：時間都去哪兒了作文】
朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
歷史的演替一如浪潮，總會有新生的力量站到風口浪尖，擎起前進的大旗。然而一旦潮漲，潮落也就成為必然。潮水緩緩沒入時間的深淵，但它並不消亡，而是變成沉穩的汪洋。
時間都去哪了？時間化為熔爐，將堅礪熔去；化為利刃，將鋒芒斬去；化為流水微風，將稜角蝕去。
“一事能狂便少年。”少年的鋒芒是調色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”目光清澈而熾熱。在他的前後，有李白的“興酣落筆搖五嶽，詩成笑傲凌滄海”，有陳子昂的“前不見古人，後不見來者”；有李商隱的“桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動，翻卷出大唐的萬千氣象。
但是，鋒芒畢露終會傷人傷己。餘秋雨說：惟有不張揚，不激越的事物，才能持久。鋒芒畢露沒有錯，但我們應當換一種方式，一步步地前行，這樣才不會像馬拉松在到達目的地後倒下。火燒島上的柏楊，在經過世事坎坷，妻子的拋棄後，從那個鋒芒畢露的年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者，這才是我們應該追求的。
於是，人終於要成熟起來了。被貶之後的蘇東坡已然成了一位智者，他面對“大江東去”，他在赤壁下懷古。逐漸圓潤的心，讓他敢於吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”，敢於長嘆“誰怕？一蓑煙雨任平生”。左牽黃，右擎蒼，換弓滿月，劍指天狼。那豪氣依舊沖天，卻不再刺傷他人。赤壁下，聞蕭語，口吐輕語，愈人心傷，此等境界，凡間哪得幾回聞。
從少年到中年，從銳氣逼人到圓潤自如，有所擔當，這便是成熟，是時間“潤物細無聲”的力量。
如果可以，我不做如日中天，不做燦若繁星，只願能成那山間朗月，明亮前方之路，灑圓潤輝光。願浮於時間長河之上，看頑石終成卵石，喜鋒芒鑄就傲骨。
不背時間的債作文 篇20
國三作文 ,3520字【篇一：不背時間的債】
“你怎麼這麼早就學完了啊？”媽媽用懷疑的眼神看著我說。“因為我不想欠時間債，哈哈……”我面帶笑容回答道。
“開始學習咯！”我拖著重重的書包緩緩地踱進了書房，先將這可愛的小屋子整理了一番，才極不情願地拉開了書包的拉鎖，拿出了多本厚重的課本和練習冊，發了好一會兒呆，又拿出記作業的本子，細細品讀了一下所有的作業哎，作業好多……要不，先吃個蘋果？說做就做，我衝到廚房抓起一個蘋果，用水洗了洗就啃了起來，這一啃不要緊，十五分鐘飛走了。
哎呀，不行了，我要開始寫作業了，再不寫沒法弄了，明天被老闆抓到可不是鬧著玩的話說，我回到了被冷漠許久的小板凳上，摸起筆來在書本上畫著美麗的符號。“哈，這孔子好可愛哦！”看，語文書上的孔老二已然被我搞得面目全非。這是鬍子，怎麼跟頭髮連在一起？天，皺紋，怎麼像一條小河？。
“喂！作業寫多少了？怎麼聽你一直在偷笑啊！”“額，額。我……我……在繪畫作業，嘿嘿。作業挺多的，不急，不急。”“作業多？可是看校訊通上的字數少的可憐呢。”“校訊通？哪有……唉，別跟我說話了，我趕緊寫。”
抬頭望了眼表，我的天！八點了額。不行，快寫，再不寫明天就真的掛了。我抓起已經涼得不能再涼的筆，筆尖在書本上飛速移動起來，畫畫？開玩笑。書上已經沒有地方畫了。頂多算是信手塗鴉的符號吧。經過倆小時的挑燈夜戰，作業總算是完成了個差不多了，看了眼表。已經十點了，於是便睡下了。
第二天，由於作業字跡相當潦草，再加上我那可愛的小熊貓眼，老師一眼望穿，把我找去談話了。初衷很美好，結果很悲慘，嗚嗚，以後堅決，堅決不了，我還就不信，我不能早寫完作業，早睡覺。我不信我克服不了我這個小小的毛病！
又是一個美好的夜晚，又是吃得飽飽的，仍舊是那個可憐的小板凳，上面坐著的，卻是一個全新的person，一個熱血青年。一個……算了，不廢話，還是趕緊寫吧。寫了又十五分鐘吧。“咦？貌似今天我還沒有吃蘋果誒，好像已經嗅到蘋果香了……不行！不寫完作業不吃蘋果！就這麼決定了。”又繼續寫下去，“啊哈，孟子的圖片被PS後會是什麼樣子呢？哎呀，先寫作業。我要認真！我要認真！”
“哈哈，作業大神終於被我消滅了，掐表，快掐表！”我激動地喊道。“吵啥啊，這才七點半，你能寫完作業？”媽媽用懷疑地語氣質問著我。“人家今天好認真好認真地做作業，不信給你檢查！”我自信地說道，“好了好了，我信就是了，快，出來吃你的蘋果吧，一天一個，補充維生素。”我來咯，啃著美味的蘋果，看著好看的電視心裡那個美啊，那個悠哉悠哉是無法形容出來的。
時間大神啊，你最終還是敗在了我的手上了吧，早就說過你會輸的嘛。這次我再也不用欠時間的“債”咯。
【篇二：不背時間的債】
“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是在很小的時候老師就教我們的道理。告訴我們時間的珍貴和時間流逝的速度快，做什麼事都要當天做，因為第二天會有第二天的事要做。如果一天一個問題，那一個月要積攢多少問題啊！那麼一年呢？十年呢？一輩子又要積攢多少問題呢？恐怕沒有人算得清吧。
一天，上帝讓時間老人、權利老人、金錢老人說出誰是人世間最富有的人，權利老人說：“最富有的人嘛，莫過於人世間權利、地位最高的人了。”金錢老人反駁道：“不對，你說的不對。人世間最富有的人當然是最有錢的人了，現在幾乎人世間所有人都相信‘有錢能使鬼推磨’，啊不，是‘有錢能使磨推鬼’。你們說是不是啊。”時間老人不急於辯解，上帝則含笑不語。在金錢、權利兩位老人的準問下，時間老人說出了上帝的答案：“最富有的是人世間活蹦亂跳的孩子因為他們有時間、有未來，而他們的未來會有地位、權利和金錢的”。上帝補充道：“最珍貴的莫過於時間，只要有時間，金錢會有的，地位和權利也會有的。”
是啊！人世間最富有的人莫過於有時間的人，金錢、地位、權利沒有，沒關係，以後會有的；夢想實現不了沒關係，也沒有關係，因為你還有時間去實現你的夢想。一旦時間沒有了，你的金錢、地位、權利將不復存在，你的夢想也將不會實現。時間充裕是你浪費時間，而時間快要消逝是，你卻在後悔。對於有金錢、權利、地位的人來說，他們嫌時間太少，他們還沒來得及享受生活；而對於有時間的人來說，他們沒有任何的要求，因為他們知道，他們有時間。我們要珍惜時間的每一分、每一秒。因為“今日事，今日畢”，今天的事情要今天做完，不要拖到明天，明天的事拖到後天，後天的事……日復一日，年復一年，到最後你會有更多沒有做完的事。把握生命的每一秒，不要讓自己留有遺憾。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。”“明日”是固定的，你沒有過不完的“明日”，所以你只有把握“今天”，才不會失去“明天”。不要背時間的“債”，因為你還不起。
【篇三：不背時間的債作文】
也許很多人認為，我們身邊最不缺的就是時間，但凡是會學習的人都知道，其實，我們的人生是非常短暫的。
我曾經讀過這樣一個故事，故事是用來告誡人們珍惜時間的。故事的主人公是這樣寫的：
邁進方形的教學樓，走進方形的教室，坐在方形的格子間裡，前面方形的課桌上，放著一本方形的課本。這時，我走神了，我夢想著有一天，能有哪個發明家，發明出一臺“時間機器”，能夠讓我們隨時隨地的“存”或“取”時間的話，那該多好啊！走向“時間機器”，按一下左鍵，就可以把你現在多餘的時間存進去，等你需要的時候，按一下右鍵便可以取出來。
某一天下課後，我坐在教室裡無所事事，於是，我走向“時間機器”，按下左鍵，把我的課餘時間存了起來。接著，上課鈴響了，我乖乖回去上課了。“時間機器”真有效啊！後來的後來，我開始瘋狂地向“時間機器”裡存入時間，直到有一天……
有一天，我正在網上查詢學習資料，不經意間發現了一款遊戲，之後我便沉迷其中。我越玩越開心，並且把我“時間機器”裡面所有的時間都花光了，這時，“時間機器”開口了：“親愛的主人，您的餘額已為零，若您還想支出時間的話，可以選擇預支的方式，不過，您付出的將是您的……”還沒等他說完，我便迅速按下了右鍵，又取出了一部分時間。
後來，我走在上學的路上，一個小朋友過來扶著我的胳膊對我說：“老奶奶，我來扶您過馬路！”“哎，等等，你剛剛管我叫什麼？老奶奶？我有那麼老嗎？我僅僅比你大幾歲而已啊！”我一邊說著，一邊走向了一個服裝專賣店，對著鏡子照了照自己。哎呦我的媽呀，怎麼會變成這個樣子，我都變成老太婆了。
原來，預支時間就是浪費青春，浪費生命，所以，我變成了現在這個樣子。現在把我變回學生的唯一辦法就是把現在剩餘的時間存下來，然後讓我回到學生時代……
看完這個故事，我迷茫了，浪費時間，其實就是浪費生命。我們不能浪費現在的美好時光了，不要等到失去的時候再去後悔。“時間機器”在現實中是不存在的，我們應該好好的珍惜現在的美好時光！
珍惜時間，珍惜生命。
【篇四：不背時間的債】
時光像手裡的細沙，一不留神，轉瞬即逝，對於“歲月不饒人”這句話，我是頗有體會。
班主任經常教導我們說：“今天的事情，不要留到明天去做，明天的事情不要留到後天去做。”可是，聽完這番話後，又有進個人去真正的做到了呢？僅僅只有班裡幾個“順從”的同學而已吧！我也會時不時的暗示自己，今天的事情不要留到明天去做，可是行動起來就不再是那麼積極了。總是覺得今天不做，明天，後天，大後天……還會有很多時間來做。可是心裡總這樣想，年復一年，日復一日，終於有用到的地方了，卻才想起來以前積攢的那堆事情還都沒有做。
可是又能怎麼辦呢？由於自己思想上的懶惰，造成自己行為上的懶惰。舉個例子來說吧，一個星期我們會有三節生物課，每隔一天會有一節課，每節課結束後老師都會相應的佈置一些背誦作業。可是，我當天回家的時候，作業有時會很多，我就會自慰得想：不要急，明天還有一天呢！但是，明天也沒有背。到最後，我只能祈禱老師能夠不提問我。這可真是“自作孽，不可活”啊。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經長大。我們從呱呱落地的那一刻起，時間已經是越來越少。可是，在這十幾年了，我們又有幾個人真正去珍惜那些逝去的時光呢？
在愛迪生的眼裡，時間就是金子，他可以用時間來製造更多能夠造福於人類的發明；對於電視裡的蝙蝠俠來說，時間就是命運，因為他快一秒鐘，就可以多拯救一個人。
而對於我來說，時間只有一個意義，那就是掌握我未來的人生，多一秒鐘的學習，就讓我未來的生活多一份光彩。
不背時間的“債”，不能背時間的“債”，一份耕耘，一份收穫，希望以後我能改掉那些壞毛病，要知道珍惜時間，就是珍惜命運！
加油吧！