是花兒總要綻放相關作文20篇
是花兒總要綻放 篇1
國二作文 ,899字在走向成功的路上，我們會面對各種各樣的挫折，但只要擁有勇氣和自信，拼搏後就會有收穫，是花兒總要綻放。
天空密佈著陰雲，一切沉浸在灰色的基調中，正如角落裡那朵有氣無力的小野草，頂著那朵將要垂落的枯黃的花。我懊惱地扔出羽毛球拍，任它摔落在球場上，眼淚在眼眶中打轉，裁判無情地宣佈“7比0”的聲音在耳邊迴盪。此時，對手的啦啦隊一片歡騰，我的心情卻一落千丈。
何時花開？成功，似乎離我遙不可及。
我沮喪地走到休息區，閉上雙眼，熟記的動作和教練反覆叮囑的要領，一一在腦海閃現，一切都已爛熟於心。我張開雙眼，輕輕撥出一口氣，看著教練那充滿肯定的目光，緊握著被他撿回的球拍，想到那句“愛拼才會贏”，我用力向前揮去，腦海中浮現出那朵絢麗的勝利之花。太陽從陰雲中探出腦袋，一抹陽光，透過潔淨的玻璃窗射入球館中，正如我的心情，陰霾一掃而空，喚醒心中的自信，勝利之花即將綻放。
我回到賽場上，看到對手那輕蔑的眼神，我深吸一口氣，拋開一切雜念，專心注視著對方發球，“啪”球被我穩穩地打了回去，對手將球輕輕一挑，我一個箭步衝上去用力一擊，球像一隻白色的小鳥飛了過去，停在界線內。對手判斷失誤，以為我會用力過猛將球打出界，便沒有去接。“7比1”裁判喊道，對手輕輕搖頭，好像在責備由於自己剛才的疏忽大意，錯失一球。看到對手懊悔的表情，我信心倍增，燃起鬥志。
終於輪到我發球了，對手狠狠地將球扣了回來，我反手一提，球不偏不倚打到對手胸前，他還沒反應過來怎麼回擊，球便落在他身前的地上。又追回一分！教練在一旁也高興得握緊了拳頭，我徹底放開了，不再懼怕對手投來的惡狠狠的目光。我越打越順，一口氣連追了5分，心中那朵勝利之花正在悄然綻放。
比賽很快來到了“19比20”的關鍵決勝局，我和對手都已經大汗淋漓，體力透支。場上的觀眾也漸漸安靜下來。對手又發球了，球被我輕輕“吊”起，在空中劃出一道優美的弧線，我預判對手會在前場將球挑過來，便跑到網前等待打回的球，然而他一躍而起用力把球扣了過來，把我打了個措手不及。
隨著一聲長長的哨聲，比賽結束了。雖然最終我還是輸了，但是我已不像之前那樣自暴自棄，我收穫了一份堅定的信念，心中的花兒已經綻放。
是花兒總要綻放 篇2
國二作文 ,767字是金子總會發光，是花兒總要綻放。—題記
我剛來XX之時，總抱著“一條腿已踏入市重點”的心態，對學習很鬆懈。尤其在語文學習上，我的語文作文大部分在電腦的“幫助”下完成的。數學課代表沒當滿半個學期就被“去職”了。我整天心裡總想著玩，每次小考都是班級裡倒數，是老師眼裡不折不扣的“差生”，家長眼裡的“壞孩子”。種種原因為六年級期中考試埋下伏筆：145名。
小學成績名列前三甲的我突然受到如此打擊，很長一段時間都萎靡不振，像是失去陽光和水源，我這朵花兒枯萎了。
媽媽對我這次考試，進行了剖析和長談：“曾俊璞，你現在學習上有很多不足，改正還來得及。你看你的語文，每次作文抄網上。數學一碰到難題就問爸爸，你可有動腦筋思考呢？……不過，媽媽相信你一定能趕上來！”
陽光和水源是外來條件，想要綻放還得看花兒自己的信念。
我決定痛改前非。課上，我認真聽老師講的每一句話，專心地記筆記；課後，我鑽研每一道題，有不懂的地方立馬問老師和同學；在家裡，我更是奮筆疾書，生怕浪費點滴時間。
漸漸地，我不再是那個大大咧咧，成天就想著玩的男生了。更多的，我是在座位上靜靜地思考題目，或者拿著一本書默默地閱讀著。
想要綻放總是困難重重的，但是不能放棄。
六年級期終考試是“試刀”的最好時機，我在心裡默默唸叨著。成績單下來，原以為能進年級前80名，卻只考了110名。巨大的失落圍繞著我，是我太心急了嗎？或是我的學習方法有問題嗎？最終我發現：由於機械做題，我從沒有任何總結和積累，導致成績提高不大。我開始認真對待老師佈置的每一門作業，不再是為了完成作業而做作業，每天晚上加強複習和預習的力度，加強錯題和難題的總結，日積月累。
花兒的綻放是美麗的，亦是感人的。
八年級期中考試成績單下來，在看到成績的那一刻，我不禁熱淚盈眶：20名，花了兩年的時間我終於趕上來了。
是花兒總要綻放 篇3
國二作文 ,1245字冷霜漫染，簾卷西風，唯君傲立，卻無人知蹀躞歲月中你的執著，你的付出，你也從不在意，只因你堅信是花兒終綻其華以屹於枝巔。
嫋嫋東風捲起幾片梧桐葉迴旋在小路上，我踢著路邊的石子，目光一次次落在手中的作文紙上。長達兩頁的作文稿紙佈滿了紅標註：下劃線、問號，段落旁的批註—“案例與主題有關嗎？”“過渡不自然。”“語言表達不準確。”“此處不夠精煉。”……紅色瀰漫著我的眼，心中泛起苦澀。小學時代，我總被老師表揚文章寫得詳盡生動。可現在，優點卻成了“致命傷”，一時之間我“望文色變”，成了“驚弓之鳥”。
經過街角花園，一陣馥郁的香氣迎面撲來。花卉競相鬥豔，嬌小的金桂，淡雅的勿忘我，豔麗的木槿……我看著花圃中竟還有一棵沒有花骨朵的花苗挺立著，嘆息道：“同病相憐。”
回家後，我反覆讀老師的評語，重新羅列寫作提綱，心痛地刪去絞盡腦汁寫出的詞句，可文章一下變成了“枯樹幹”，我到處查資料、翻書，精心添上心理和動作的描寫。可當我交上作文修改稿後，還是被告知午休時間到老師辦公室報道。我頓時像洩了氣的皮球，恨恨地將作文紙扔在課桌上：“作文不要再折磨我了。”
中午，我忐忑地跨進老師辦公室，就看到徐老師桌上靜靜躺著我那篇“改良篇”，上面依舊是許多紅色的圈圈劃劃，心裡暗道“慘了”。誰知徐老師卻與我“神侃”起來，詢問我成長階段的苦惱，學校家庭生活中的故事，後啟迪我審讀自己作文修改稿，從作文破題、案例選取、段落過渡一一與我探討。慢慢地，我抬起頭，望著老師的眼睛，思索老師的話語，漸漸放鬆身體，嘗試表達自己的見解。當老師對我的觀點予以肯定時，我內心一陣激動：“耶！我堅信只要我持之以恆，講究方法，多加練習，終有一天綻放出‘美文之花’”。
再次路過花園，我瞥見那棵小花苗灰褐色的枝條間也隱隱露出銀粉色的花芽。我高昂著頭對花芽說：“我絕不會輸給你。”
寫作時我發現自己仍然存在“語言表達不準確，事例不生動，文章主題不突出”的毛病。為此，我開始留意觀察生活中的事，把每天的點滴記錄作為寫作素材；當老師解析課文的寫作手法時，我記錄並予以歸納整理；課外閱讀時我會抄錄好詞好句，反覆誦讀體驗情感……特別是徐老師開設“作文點評場”公眾號後，我學習同學的優秀習作，品讀讀者的評語，從寫作角度、案例、語句對比自己的文章，再修改；鼓勵自己看到優秀文章時進行仿寫、續寫。日復一日，每當我因枯燥無法堅持時，看到那棵花苗迎風傲立，我又充滿了自信。就這樣，我不斷感悟訓練自己的寫作能力，用新的視野、自己的真心講述成長的點滴……
秋去冬來，葉落如雨，陌上清寒。我長期的努力也開出了“勝利之花”。我的作文被老師在課上誦讀，“作文點評場”也有許多讀者為我點贊。我跑跳著去和花苗分享喜訊，卻驚喜地發現漫卷朔風中，一樹墨梅悄然開放，如蝶羽般斜倚枝頭，翩然點綴著素色世界。原來這竟是梅花，真應了“梅花香自苦寒來”。它在奼紫嫣紅中獨守，卻在寒雪中散發香韻。
不綻放，又有誰知曉你是朵花呢？每朵花都有自己的花期，勿忘花期，保持努力，是花兒總要綻放。
是花兒總要綻放 篇4
國一作文 ,1014字初心不改，懷揣夢想，是花兒總要綻放！——題記
初春，惠風和暢。水缸裡，蓮子已經中下，花開不知何時……
當得知“理工男”老爸竟報名參加了陶藝班時，我驚呆了：像老爸那種笨手笨腳的人，能做好陶藝這精湛的活兒嗎？要知道，儘管他也曾興致勃勃地種了一片花圃，可最終卻沒有多少存活下來。內心深處，我並不相信老爸能堅持下去。
清晨，泛著金光的蓮花池冒出了片片新芽……
那天傍晚，老爸當真抱著一團泥巴回來了！他珍重地取出一個粗糙的紫砂壺泥胚，獻寶似的放在轉盤上。這壺表面極厚又凹凸不平，外形也僅是勉強能瞧出壺的模樣。老爸顯然對此並不滿意，不時對它拍拍打打、修修補補。一旁看著的我忍不住提議道：“要不還是讓我來幫你做吧！”老爸卻義正言辭地拒絕了我：“這是件樂事，不是為了交差。”我疑惑不解卻又似乎明白了什麼……這就是老爸的執著嗎？
陽光燦爛的午後，片片蓮葉平鋪於水面，一滴水珠緩緩滾落……
又是幾周過去了，老爸的陶藝大有長進，轉盤上的紫砂壺漸漸變得有模有樣。記得第一個成品交上去時老師還曾鼓勵他說：沒有燒裂，真不錯。但老爸對此並不滿足，他決心要製作出一件精緻的紫砂壺：壺壁薄而均勻，壺嘴雅而別緻，壺蓋貼切嚴密。於是，他便一層層小心翼翼地削薄，甚至為了挑燈夜戰，翻箱倒櫃地尋出一盞照明燈來。我站在他身後靜靜觀察，明亮的燈光下，老爸低頭認真操作著，毫無所覺，眼鏡都快從鼻樑上滑下來了。老爸就是這樣“倔強”的一個人啊！無論什麼事，他都堅持著自己的標準，從不半途放棄。就像那草木逝去，卻又迎新生，待再一年花開時節！
夕陽西下，水面波光粼粼，嫩綠的蓮葉中，悄悄鑽出一支小小新芽……
夜色闌珊，我靠在窗邊，一旁老爸還在細心雕琢著手中的紫砂胚子，動作流暢，泥屑紛飛。柔和的燈光打在他的臉上，歲月的痕跡不知不覺被抹去，流露出蓬勃的活力與生機。我暗自為有這樣一個老爸而自豪！
窗外，一朵含苞待放的蓮花沐浴在皎潔的月光下，花開指日可待……
人生便似花兒的綻放，總要經歷狂風暴雨，但只要我們不忘初心，懷揣著夢想，向著目標一步步靠近，也總能迎來風和日麗，花兒綻放，夢想實現的時刻！
是花兒總會綻放 篇5
國二作文 ,1224字我小時候喜歡唱歌，小學時，有一次過六一兒童節要排節目了，我去報名唱歌。
但我從來沒有在眾人面前表演過節目，內心是前所未有的忐忑。每天上學，放學乃至課間，我都會輕輕哼唱表演曲目，但無論我怎麼練習，總有幾句歌詞音調不準。向來自詡唱歌不錯的我心中十分憋屈，這不是打自己臉嗎？丟不丟人呀？
負面情緒總有爆發的一天。那次，我在家練歌，好幾次都不能滿意。煩躁下，我自暴自棄道：“我永遠不行的。”一旁的媽媽安慰我：“我覺得你唱得挺好的。”“我已經唱了一萬次了，可怎麼都不行，氣死我了。”我憤憤道。媽媽說：“孩兒，你知不知道是花兒總會綻放？只要你盡力，就一定會成功的。”我撇撇嘴，十分不以為然。但我知道剛才自己有些矯情，純屬無理取鬧。於是乎這次情緒波瀾的第二天，我還是硬著頭皮繼續練了下去。日復一日，我發現我確實進步了，便越發覺得“是花兒總會綻放”這個說辭頗有道理。
一日在學校裡，我把我的好友小A拉到一個角落，左看右看發現四周沒人後，我神祕兮兮地對她笑了笑：“我給你唱首歌。”小A大夢初醒，這才明白咋回事。她對我點點頭：“你唱吧。”
正當我唱到情深處，旁邊不知什麼時候出現的別班小男生嬉笑道：“哈哈哈，唱德好好笑……”說著揚長而去。
我頓時呆若木雞，氣得渾身發抖，不一會兒便忍無可忍，淚水奪眶而出。我多日建立起的信心，竟被那小畜生的一句話殺了個片甲不留。
小A有些手足無措，過了片刻，她走過來，抱了我一下。我抬起頭看著她，淚眼朦朧中，我發覺她有些緊張，彷彿不知如何安慰我。“他瞎說的。”小A生硬地吐出四個字。
“我可能不是一朵花。”我自言自語，“媽媽說是花兒總會綻放。”
“你是朵花。”小A堅決地說，半晌，又加了一句：“我，我也是朵花，每個人都是朵花。”不等我回答，她開口道：“你唱得很好聽，我喜歡的。所以，所以請不要放棄。”
我向小A眨了眨眼睛，忍不住“噗”的一聲笑了起來。她的安慰聽上去傻愣愣的—是真誠的傻愣愣。真誠的東西總是能激勵人心。我看著小A灼灼的目光，想起了媽媽的話，又想起前些天的進步，這可是真實的啊！但我此刻依舊很迷茫，我是真的唱得不好聽嗎？總之，我傷心了一整天。
晚上，我躺在床上輾轉反側，想著那酸酸的嘲諷，又不爭氣地掉下眼淚。是花兒總要綻放，是花兒總要綻放，是花兒總要綻放……我把這句話在心底重複了一遍又一遍。我不能認輸。
思想的鬥爭是艱苦卓絕的，憑著那句話，那份自尊，還有一絲憤怒，我最終抹了抹眼淚，堅定了決心：我不能放棄！
是這個信念，使我逐漸從低迷的狀態中擺脫了出來。之後的日子裡，我練習得更加刻苦，那不準的幾個音調也克服了。
六一兒童節終於到了，我在聯歡會上不負眾望，好好表現了一回，當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我激動得差點又哭了。那一刻，我聽到了心中花兒綻放的聲音，真真切切。
每一個人都是一朵花，是花兒總要綻放。努力綻放的過程是痛苦的，但只要“苦盡”才能“甘來”。每一次成功都是一次美麗的盛開。每一次堅持，一定不會浪費。
是花兒總要開放 篇6
國一作文 ,718字完美的人生就像一個大花園，那裡盛開著鮮花。起初，他們是一顆顆種子，隨著季節的變化，他們在春天萌芽，長葉，不久長出一個個大花苞，等到春意盎然，陽光明媚的時候，他們總會盛開，變成一朵朵鮮花，組成燦爛的花海。
我本以為屬於我的花朵會一朵接著一朵地盛開，我本以為他們會順順利利地組成屬於我的花海。可是兩年前的一件事情，使一顆種子差點停止了生長。
我愛好打球，曾想做一名籃球運動員。籃球使我擁有了比同齡人更好的身體素質與身高。我的籃球夢開始逐漸萌芽，可是上帝開了一扇門，必定給我關了一扇窗。噩耗突然降臨，我的左手手腕不知怎麼有了積水，到醫院檢查後，醫生讓我停止打球等一切激烈運動。
那天我回到家，垂下頭來，這不是我願意接受的結果。我的爸媽在一旁安慰我說：“稍微停一下籃球也不是什麼大事……”“你們懂什麼？籃球是我最喜歡的運動，不能打球的痛楚你們能體會嗎？”說完，我便回到我的房間裡，把門重重地關上。好像老天爺也同情我，天空下起了大雨，爸爸悄悄地走進我的房間，來到我的身後，對我說：“剛剛是我們說話不恰當，我們也知道你喜歡籃球，所以你的難受我們能體會，我們幫你找了一個好醫生，只要你跟著他的指示治療，一個月後你又能繼續你喜愛的運動了。”“爸爸，對不起，我剛剛的話也說的太重了，你們原諒了我，還幫我找了一個好醫生……”
從那天以後，我便開始積極聽從醫生的建議，儘量避開籃球場也不去看球賽。一個月後，在一個陽光明媚的早上，一個人的身影又出現在球場上，雖然一個月沒有運動，好像沒有以前那麼結實，可那套花式動作，連貫的投籃，依然有著往昔的風采。
陽光總在風雨後，在春天的大自然中，重新啟動生命的行程，成為飽滿的花苞。在春意盎然的日子裡變成一朵耀眼奪目的花。
是花兒總會綻放 篇7
國二作文 ,701字成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
家裡不知從哪兒多了一株水仙的球莖，她靜臥在家裡的水缸中，宛若一顆白淨的蒜，不怎麼引人注目。
我就像這一株水仙球莖。我怎麼都不能相信怯場的我要在眾人面前和他人一起朗誦。對於我而言，這是一次史無前例的巨大災難！回想起自己小學在眾人面前那次不堪入耳的演講，我恨不得找個地縫往下鑽。我多麼希望是我聽錯了，或者，這只是一場夢，可這也只是希望罷了。但既然已是板上釘釘的事，我也只能硬著頭皮上了。
回到家的我靜靜地對著稿子發呆。天邊的那幾抹殘霞仍未消散，橘紅色的光映在稿子上。無意間，我瞥見了那一株水仙，與以往不同的是：它開花了！潔白的花冠間有嫩黃色的花蕊，在細長的莖與碧綠的葉的襯托下格外高貴，唯美。它沐浴在橘紅色的光芒之中，顯得格外耀眼。以前的它與現在的它“判若兩物”，是啊！它在無聲地證明自己：我是一株花，我總有一天會綻放。我可能不被看好，不被關注，但這又如何！是花兒總會綻放！拿起手中的稿子，我不再畏懼。我不停地讀，不停地背，只有熟練才可能不出現失誤。夜幕降臨，閃爍的星子也在為我加油，是啊！我怕什麼呢？
時間轉瞬即逝，要輪到我們朗誦了。面對臺下人頭攢動的場面，我仍不由得緊張起來，喉嚨好像快被哽住了，雙腿不自主地發抖。不行，這麼多天的努力和時光怎能白費？沒關係，把臺下的人當作空氣，把舞臺看作自己的房間。深呼吸……當嘴中說出一句句優美的語句，當臺下響起雷鳴般的掌聲，我知道我成功了，我綻放了！
只要努力，再不起眼的花兒也會綻放
是花兒總會綻放 篇8
國二作文 ,979字家是什麼？是人心的歸屬，生命的港灣。我們在這裡成長，必然會有著許許多多精彩的故事。這些故事必是你寶貴的經歷。有些故事如天上最亮的星子，地上最美的貝殼，必讓你銘記在心。
我的家可熱鬧了。有50名成員，因緣分而相遇，互幫互助，充滿溫暖，他就是預備8班。
同學們在一起，一同經歷喜怒哀樂，過著有福同享，有難同當的融洽生活。我的家庭成員們真有我說的那麼友善嗎？給你們講個故事吧。
那一天，陰雨濛濛，所有東西都籠上了一層紗，十分空濛，樓道十分溼滑。我快步跑去拿作業，急匆匆地準備上拐角的樓梯，但剎車沒剎穩，加之路道溼滑，我摔了下去，眉毛處不偏不倚刻在了臺階角上，鮮血染紅了我的視野。就這樣，我被送去了醫院，縫了三針後回到了教室。
當時我們班正在上第四節的體育課，同學們上完課之後就直接去食堂用餐了。教室裡只剩下幾個同學在彩排節目，我輕輕擰動門把，推門而入，頓時教室裡的空氣停滯了三秒，同學們便直直地向我衝過來，團團圍住了我，接下來就是一連串的慰問：“你怎麼樣了？”“摔在哪兒了？”“還疼不疼啊？”“聽說還出血了，我們可擔心你了，沈老師還急哭了哩……”
這一聲聲暖心的問候，頓時沖刷掉了我刻骨銘心疼痛，換來的是我心頭上一縷縷溫暖的陽光。頓時我的視線模糊了……眼淚在眼眶裡不停地打轉。看著他們殷切的目光，心中思緒萬千，同學們如此關心我，就像我的親人一樣，原來我一直都是浸潤在同學們的愛中啊……抑制不住的淚水如掉了線的珍珠從我的臉頰滾落，一滴一滴打在了地上，那是激動、幸福的淚水。
接下來的時間裡每個同學看到我都十分激動，幫我這幫我那的，還幫我把飯盒端了上來，我心中的漣漪久久未能平息……
在家中，我快樂地成長，有親人的疼愛。在學校裡有同學們和老師的關心和疼愛，我感到無比幸福。
我永遠不會忘記那天的情景，那一聲聲的關懷時刻敲擊著我的內心，使我懂得了漫長的人生必是充滿愛的，我們是在愛中，在關懷中長大的。
家是人生的起點，在家中我們受到的關愛是不求回報的，我們要時刻謹記家中的故事，家中的愛，因為它是我們停靠的幸福港灣！
這就是我的家，一個充滿愛、充滿幸福的家！
像花兒那樣綻放 篇9
高一作文 ,1058字在我的成長中，有些事像攀巖一樣每一次成功都是一小步；有些事卻像石縫裡的小草一樣，想看看外面世界，但也許失敗也許成功；然而讓我刻骨銘心的是像花兒般綻放的那段經歷。
記得我小學四年級的那個暑假，偶然一次在電視上看到舞蹈演員們在絢麗的舞臺上翩翩起舞，那畫面簡直仙境般的美，深深的吸引著我那萌動的心。我恨不得馬上要學習那舞姿，恨不得馬上要成為舞臺上的其中一個。我拉著媽媽讓我去學習舞蹈，而媽媽神速般的實現了這一個願望。第二天媽媽就帶著我去少年宮報名學習舞蹈，我激動又害怕。我害怕那些跟我一起學習的人都是一、二年級或者是五、六歲的，害怕他們會嘲笑我像一隻老牛吃嫩草一樣，等到這麼大才來學舞蹈，丟死人了。
報完名老師直接把我帶到了舞蹈室，向大家介紹了我。我看了看周圍的人，還真的不出乎我所料，只有比我小的沒有比我大的，我嚥了咽口水，假裝淡定得走到後面。第一節課老師就叫我們練基本功，壓腿、下腰、一字馬等等，什麼柔軟度的，這感覺讓我嚐到了“臺上一分鐘臺下十年功”的滋味了，這種痛從來沒有過。好不容易捱到了休息時間，我的腳還沒歇夠，突然老師一個口令，班上的人像軍人那樣迅速、整齊的集合，而我像個瘸子一樣一步兩步拖到隊伍裡。老師莊重的說：“六月一號有個晚會，我們舞蹈班要表演一個節目，你們都要好好表現，知道嗎？”然後馬上進入排舞當中……
剛開始練的時候，我的手和腳擺動不好，老師看了之後笑著對我說：“這和小孩子跳的沒什麼區別啊！”也許是說者無心，聽者有意吧。我認為這句話傷了我的自尊心了，我心情像跌落了峽谷一樣，一整天都是灰濛濛的。回到家後，我發瘋似的狂練，媽媽叫我停下來，我也不願意。第二天去到舞蹈班，比之前好多了，老師看了之後很吃驚，那表情彷彿在說：這怎麼可能？昨天動作還硬梆梆的，今天怎麼會那麼協調呢？我心裡沾沾自喜起來，要有今天的成功我可是練了足足三個小時呢！正因為我的進步，老師把我從第三排提到了第二排，第二天就把我提到了第一排，第三天就直接把我提到了中間，頓時我覺得我是夜空中最亮的星了。
那個舞蹈節目是我扮一位老奶奶，老奶奶可是主角呢！老師特地請來了一位舞蹈老師指導我們，就是為了“六一”那天能把最好的展現出來。終於到了“六一”兒童節，我那小小的心裡除了緊張還是緊張，很怕出錯，一出錯就不能把最好的展現出來了。老師把我叫到一旁說：“不要緊張，你要記住，今晚你要像花那樣綻放，每個人都在看著你的精彩演出。”我抬起頭望著老師，她說：“加油”。
成功的表演完了。這是我第一次真正愛上舞蹈，真正的像花兒一樣綻放，展現最美的自己。
像花兒一樣綻放 篇10
國一作文 ,1023字時光，那樣快，轉眼間，12歲了。這是一個敏感的年齡，在這個生理髮育和心理髮育都迅速生長的時期裡，我們的判斷力和自制力都到了一定的程度，認識了學習的重要性，都馬不停蹄地為自己的目標不懈努力。
講臺上，老師還在滔滔不絕地發表著長篇大論。慵懶地眯起眼，側過頭，看著窗外的風景：剛出浴的綠葉精神倍添，花瓣上晶瑩剔透的雨珠透過陽光刺傷我的眼睛，清新的空氣中夾雜著幾聲朦朧的鳥聲……六月的我，總是很煩躁，面對桌上永無止境的試卷，總會莫名地生氣，爾後無奈，不知別人是不是這樣……
“6號，你把我剛才的話複述一遍！”禁不住倒抽一口涼氣，慢悠悠地站起來，等著老師發飆，下課鈴響了，“到我辦公室來！”老師氣沖沖地甩下一句話，這下完了。
我在辦公室裡如坐鍼氈，無奈地聽著老師唸經般地嘮叨。“不要讓我們失望好嗎？”我點了點頭，心難受地彷彿被撕碎。走出辦公室，眼淚嗽地一下子流下來，洛洛默默地陪著我在陽臺上哭。洛洛13歲時在我的生命中出現，她總是會在我最需要的時候出現。
“你的淚珠把花兒砸傷了。”我淡淡地看著，一朵小黃花被我的淚珠砸得東倒西歪，這不正是我嗎？被學習的壓力壓得喘不過氣來，其實我不想這樣的，一次一次的淚珠都被我逼回體內，總是裝著一副樂觀的樣子來掩飾，我害怕自己再也振作不起來。我總是很努力地抑制成長中的煩惱，不讓爸爸媽媽擔心，我只想讓他們看見一個抱著一大堆的複習資料，為了目標而奮發向前的乖小孩，我只想讓他們看見我這朵卑微的小花碎骨般劇烈地怒放！
“洛洛，我們會在眾花中脫穎而出麼？”洛洛扳過我的肩，一字一頓說：“一定會的！”看著洛洛堅定地眼神，我彷彿看都了某種希望的曙光，微笑的說：“洛洛，我們要一起努力，考上理想的學校。”那時的我們，笑得那麼燦爛。
空蕩蕩的教室只剩下我和洛洛，洛洛不厭其煩的跟我講證題，望著洛洛認真的眼神，我有什麼理由丟下她，不與她一起努力。只是，今天我真的太累了，打斷洛洛：“去操場放鬆一下吧，”洛洛笑了笑，順從了。
我們躺在碩大的操場上，雨後天晴的風景真美，陽光帶著純純的溫暖撒在我們身上，暖洋洋的，令人不想打破這美好的寧靜。許久，陽光有些刺眼，我們不約而同地抬起手遮掩，陽光依然調皮地從指間的縫隙鑽進去，零碎的陽光似乎弄得臉上癢癢的。我伸出小指，“一起努力，不要忘記我們的夢想。”“拉鉤上吊一百年不許變，反悔的人是豬！哈哈。”歡樂的笑聲響徹操場……
我們，在將來，一定會想花兒一樣脫胎換骨般綻放，像花兒一樣幸福！像花兒一樣美麗！
幸福像花兒一樣綻放 篇11
高二作文 ,994字曙光初露的晨曦，我們迎來了新的一天；奼紫嫣紅的春天，我們迎來了新的一年。面對這天天年年的不斷變遷，回眸一望，我們總會有些驚喜和意外，總會有些失落和感慨。但我們始終還在期待那一朵遲遲不肯綻放的幸福之花早日怒放。
記得小時候，爺爺總愛給我講故事，講一些我聽不懂也不愛聽的故事。什麼抗日戰爭，什麼文化大革命，什麼改革開放。他總是一邊講一邊感嘆，爺爺說，他小時候從來沒有吃過一頓飽飯，就連米飯是什麼味的他都不知道，他也從來沒有穿過一件新衣服。直到新中國成立後，爺爺才吃到了他渴望已久的米飯，他說：那是他一生中最難忘的味道。可是好日子沒過幾年，自然災害的降臨又一次讓爺爺飽受了飢餓的折磨。於是，他把所有的精力都放在了書本上，他想用知識振興國家，想用知識改變貧窮，想用知識擺脫飢餓。但接下來的文革卻把他這些美好的夢想都一一打碎了。在經歷重重的打擊後，爺爺終於迎來了自己的春天，改革的春風吹遍大江南北的同時，也吹到了爺爺身上，他的知識終於有了用武之地，他也終於可以實現那些曾被打碎的夢想。他當上了村支書，一個小小的芝麻官，但他始終沒有嫌棄過這個小小的職位。他帶領村民經過了幾年的艱苦奮鬥，就讓全村的人都吃上了大米飯，穿上了新衣服，住上了新房子。
每每說到這些成就時，爺爺總是很自豪，很欣慰。但我對爺爺的成就總是有些嗤之以鼻。後來隨著年齡的增長和知識的不斷豐富，我終於體會到了爺爺當時的那種自豪和欣慰。那是在經歷漫長的貧窮和苦難之後，獲得幸福的一種滿足。我真想對爺爺說一聲恭喜，道一聲祝福，可他卻早已離我遠去，去了一個他可以自己管轄的國度，繼續做他的村支書，繼續帶領他的村民在改革開放的潮流中不斷開闢幸福之路。
無聊時，我常常會做一些假想，要是爺爺還活著，那麼當他看到霓紅閃爍、車水馬龍、高樓林立的繁華都市時，他會為之而喝彩嗎？當他看到那破舊的農家土房坯變成一間間寬敞明亮的大平房時：當他看到那泥濘的黃土小路變成一條條寬闊牢固的水泥馬路時；當他看到那小店裡單一的商品變得琳琅滿目，豐富多彩時；當他看到那曾被飢餓折磨得皮包骨的老人變得精神抖擻，神采奕奕時；當他看到那大山深處的窮孩子邁入大學校門時。他會為這新農村而鼓掌嗎？會的，爺爺您一定會的，是嗎？
玫瑰，在雨露的滋潤下，悄悄綻放。
飛鳥，在藍天的庇護下，自由翱翔。
小草，在春風的撫摸下，茁壯成長。
而我們的幸福，卻在改革開放的澆灌下，轟轟烈烈的綻放。
幸福像花兒一樣綻放 篇12
國三作文 ,772字風吹動髮絲，撩動心絃。望著平靜的湖面，蜻蜓點水，泛起圈圈漣漪。月光下，燈火闌珊處，人來人往，我獨漫夜間小路。幸福，就是一個微笑，一句話，一個事物……當陽光親吻著樹葉，我明白那是幸福；當春雨滋潤了花兒，我明白那是幸福；當朋友傳遞給你問候，我明白那是幸福。
幸福，就是一種知足。
記得，有一次，我被數學老師留堂了，很晚了，伴著太陽的落下，我的心也跌到了谷底。當我把習題做完後，才發現你還在等我一起回家。我看著你，不知該說什麼。而你，什麼也沒說，給我的只是一個微笑。你牽起我的手，邁開步伐，拉著我走。我感受著你手心裡傳來的溫暖，一直溫暖到我心底的涼。我望著你那小小的背影，這小小的身軀竟能裝滿我的心。此刻的我，頭上本長著一朵烏雲，卻在這一刻，烏雲散去，陽光滿布。我心裡說不出的感動。
不覺間，天變黑了，點點的小雨從天上跳了下來。你慌忙地拿出你書包裡的傘，笨拙地將它開啟。這把小傘籠罩了我們倆個。在這漫天飛雨中，傘下的我們卻擁有一片晴空。可是傘不夠大，我們還是會被雨淋到。細心的你發現了這一點，刻意將傘向我這邊挪了一下，我的整個身軀都在傘下了，而你，半個肩膀都在傘外了，可你依舊在笑。到了一個路口，要分開了，我們都停住，誰也沒走。雨點打擊著旋律，似乎也在演奏一曲求得人醉。忽然，你把傘塞到我手中，笑著對我說：“小素，你把傘拿回去吧，我家快到了。”你揹著你那略微鼓鼓的書包衝向了雨中，輕盈的步伐在雨中跳躍，濺起水花，不一會兒的功夫，本就矮小的你消失在了雨中。站在原地的我，還握著那給人晴空的傘，呆呆地望著你離去的方向，想象著你到家的落魄樣子。鼻間泛起一陣酸，不知怎麼地，模糊了視線，雨點都跑到我臉上了。我邁著堅定的步伐，走向了另一個路口……
那時，我明白，那叫幸福。
陽光傾灑，風兒舞動，花兒微笑，蝶兒雙雙飛舞嬉鬧，溢滿幸福。這幸福路過我心，停駐我心……
像花兒那樣綻放 篇13
國一作文 ,770字又是一年春暖花開，我等待著花兒綻放。
—題記
那是一個狂風暴雨的傍晚，我獨自走出學校的大門，望著這傾盆大雨，沒帶傘的我竟有點兒不知所措了。閉眼，深呼吸，我戴上帽子，衝了出去，轉眼消失在這滂沱大雨中。
雨，無情地下著；風，瘋狂地颳著。我飛快地跑回了家中，但卻早已被淋成了一隻落湯雞。我從溼透了的書包中摸出了鑰匙，打開了家門。坐在沙發上的媽媽看到了我，連忙走過來，嘴裡嘀咕著：“怎麼沒帶傘？哎呀，都淋成這樣了，快換件乾淨的衣服……”媽媽一邊說，一邊幫我拿來了一件衣服。
在房間換好衣服後，我走了出來，可剛踏出房間的門，便一連打了好幾個噴嚏。爸爸見了，乾淨從藥箱裡拿出了一盒感冒藥，又給我倒來了一杯溫開水，讓我趕緊吃下去。這時，我看到了爸爸媽媽眼中洋溢著對我的愛。
親情像花兒那樣綻放
有一天，我在學校突然發起了高燒，好朋友芯柔一下課時便陪在我的身邊，對我噓寒問暖。可到了下午放學時，我卻突然想起來今天輪到我值日。芯柔知道後便一溜煙地跑出了教室。過了一會兒，我用手支撐著艱難地站了起來，準備去拿掃把掃地。這時，老師突然走到了我的身邊，拍拍我的肩，對我說：”你先回去吧！生病了就別做值日了！”我點點頭向老師致謝，芯柔卻從老師身後鑽了出來，拉起了我的手，笑眯眯地對我說道：“我們可以回家嘍！”
友情像花兒一樣綻放
一天放學，我走在路上。手裡拿著考卷，一路蹦蹦跳跳地往家中走去，因為這次考試我考了第一名。我心想：“嗯，媽媽要是知道了，一定會很高興的。”這時，一個青年男子一路叫著，“小妹妹，你的錢包掉了！”我伸手一摸口袋，哎呀，我的錢包呢？忙扭頭一看，那名男子已經追了上來，氣喘吁吁地對我說道：“同學，你的錢包掉了！”我不好意思地笑了笑：“謝謝！”“沒事兒，舉手之勞嘛！”
溫情像花兒一樣綻放
花兒綻放了，雖奼紫嫣紅，形態各異，但，都好美！
友誼像花兒一樣綻放 篇14
高二作文 ,1282字我國自古以來就是一個多民族的國家，56個民族一起生活在這片遼闊而富饒的土地上。
新疆是一個多民族的地區，各民族之間都互相關心、互相愛護、互相幫助。我最好的朋友便是一位維吾爾族的同學，她猶如我生活中的一盞明燈，指引我走上正確的道路，使我的生活豐富多彩。我們之間的友誼像花兒一般綻放。
以前，我是一個羞於表達自我的女孩，幹什麼事總是缺乏自信，明明心中想要大膽表現，卻總是不敢行動。
初一的時侯，學校獲得了全市演講比賽的參賽資格，很榮幸人選從我們班出，從小熱愛演講的我很是激動，可我心中的小惡魔作怪了“你不行的！別人會嘲笑你的！”我頓時又有些氣妥了。
就在這時，我最好的朋友古麗看向了我，她和我對了口型：“快舉手啊，現在不參加以後就沒有機會了！”有了古麗的鼓勵，不甘心的我終於舉起了手，與此同時也響起了嘰嘰喳喳的討論聲。我的臉一瞬間又通紅了，暗自低下了頭。
“憑什麼是你？你一定會給學校丟人的！”“是啊，你明明不行，幹什麼要浪費機會！”幾個和我關係不好的女生隨聲附和道。我的心彷彿被霧霾所籠罩，眼淚如斷了線的珍珠般一顆顆掉下來，正當我想跟老師說明我不參加了。
這時一雙白皙的手向我遞來了一張餐巾紙，古麗來到我身旁她溫柔地拍拍我肩膀說：“我知道你有這個能力，這也是你的愛好，你一定可以做好！也一定可以為學校爭光的。別人否認了你，你就做給她們看，邁出這一步吧！挑戰一下自己，你可以的！我看好你！”隨之她給了我一個溫暖的擁抱，我堅定地點點頭。
在比賽前的一個月裡，古麗每天都陪我一起練習，這個月裡，充滿了我的汗水。
寒冷的冬日清晨，潔白的雪花如同上帝派來滿足人們願望的小天使般緩緩降臨，比賽當天古麗陪我一起來到了賽場。
此時，臺上的攝像機的燈光匯聚成了一條流光異彩的綵帶，“瑞雪兆豐年”希望這雪花也能保佑我取得好成績！我望著窗外，痴痴地想。
古麗對我說：“我們努力了這麼長時間一定會有好結果的！你不要緊張，就當臺下只有我在聽你演講！加油！”我和古麗擊掌，希望她也能賜予我一份力量。
當我深吸一口氣站在了舞臺上，臺下五位評委老師饒有興致地看著我，是啊，我要讓嘲笑我的人看看我可以做到最好。我越來越鎮定自如地開始了演講。
演講完畢後臺下的古麗第一個衝我微笑著鼓起了掌，終於在一片掌聲中我深鞠一躬走下臺來。她伸出了大拇指，“我就說吧！你是最棒的！”
就要宣佈結果了，主持人彷彿在有意捉弄我一般，一字一句念出結果，我緊緊握住古麗的手，眼睛緊閉，我能感受到她的心情和我一樣緊張。是啊，那一刻她終於念出了我的名字，我獲得了冠軍。
我激動地跳了起來，古麗也開心地為我歡呼著，我的眼睛溼潤了，我和她緊緊相擁著，那一刻的感覺無比幸福。感謝有古麗的存在，是她給予我希望，是她一直陪伴在我身旁，是她總是在我快要放棄時給我帶來滿滿正能量。
我們之間的友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。我格外珍惜有她的存在，我希望她可以和我一起進步成長。
我們每個人都應該做到與少數民族同學團結一心，只有這樣我們的祖國才會更加繁榮，更加昌盛，讓我們手拉手心連心，為民族團結獻出自己的一份力量。
像花兒一樣綻放的友誼 篇15
國小五年級作文 ,570字在一次活動當中，我認識了凱迪裡牙這個可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃。自從我們認識之後，天天都能看到我們在一起的身影。
記得有一次，四年級要開展一次主題班隊會，凱迪裡牙想在隊會課上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的漢語發音不是特別準確，她便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教凱迪裡牙讀詩，每天只教一句，但每句詩裡的漢字讀音都讀準確之後才能休息。
短短的十句詩，我教了十天，但我一點不耐煩的神情都沒有，反而還給凱迪裡牙指導了怎樣有感情地朗讀。在隊會課上，凱迪裡牙的一首漢語詩朗誦，博得了同學們和老師們的陣陣掌聲。凱迪裡牙更是淚光閃爍，激動萬分地說：“在這裡，我要對我的好朋友潘嘉妮說一聲：“謝謝”，是她一句一句地教我讀會了這首小詩。”
在肉孜節來臨時，凱迪裡牙熱情地邀請我去她家做客。當我提著白沙糖和茶葉按響門鈴時，凱迪裡牙早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香鬆脆的饊子，喝著清香四溢的奶茶，就像一對親姐妹。
56個民族，56支花，56個兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話……
每當聽到這首歌，我就想起了我的少數民族朋友們。我們要團結起來，不但要和身邊的民族朋友相處好，還要認識更多的民族朋友，成為一個其樂融融的民族大家庭。讓友誼像花兒一樣綻放。
微笑，像花兒一樣綻放 篇16
國三作文 ,720字微笑很簡單，只需將嘴角上揚，微笑很美麗。消除人們之間的隔聞。在我心中，微笑像花兒一樣綻放。
微笑是潤滑劑。在當今這個複雜的社會中，我們不免發生爭執。或大或小，這時一個微笑，便將心中的怒火撲滅。微笑，不需能量，只需將嘴角上揚。當我們面帶微笑走在大街上時，收到的只會是滿滿的微笑。社會需要微笑，用微笑來消除磨擦。微笑，像花兒一樣綻放。
微笑是自信的表現。在學習中我們要時刻保持微笑，用微笑來面對困難，困難也會回之以微笑。當我們上要課時，用微笑面對老師，老師也會回之以微笑，課堂變得輕鬆、融洽。當我們坐在考場上面對考卷時，我們要微笑，無論是難或是易，無論是多或是少，我們都要微笑，因為微笑可以增強我們的自信心，當我們微笑時。坎坷小路變成平川大道。我們總是可以看到，考生們從考場裡出來時，一些面帶微笑，一些愁眉苦臉。微笑的人必是自信滿滿之人，在他們微笑的臉龐上寫滿了自信。當我們站在臺上演講時，微笑可以使你自信，讓你充分發揮你的優勢。所以，讓我們用微笑來面對生活吧！
微笑的作用是巨大的，當別人不是有意傷害你時，用微笑來體現你的寬容。你將收穫一傷微笑，當你和別人發生爭執時，用微笑來體現你的大度，退一步，海闊天空。當災難發生時，上一個微笑，就會拯救一個人的生命。當別人感謝你時，一個微笑，使人心裡溫暖。這時微笑像花兒一樣綻放。
微笑使你的形象優雅可親。當你面帶微笑走在大華街上時，看到一個需要幫助的人，你面帶微笑伸出援助之手你就會積一分功德當你幫助一個小朋友時，你會收穫一份微笑。微笑會伴你走過類炎酷暑。伴你走過大雪紛飛的冬天。如果你一直微笑，你會變得優雅可親，增添一分亮色，使你更加美麗。
讓我們將嘴角上楊，用微笑來面對人生。微笑像花兒一樣綻放。
夢想象花兒一樣綻放 篇17
國三作文 ,694字春萌青草，夏沐芳華。秋收落葉。冬凝雪花。從小我的心裡便有一個夢想，我會不斷探索與突踐讓這個夢想像花兒一樣萌芽，含苞綻放。
夢想。萌芽
從小，我就沒有什麼業餘愛好。沒事就是玩玩手機，看看電視。為此，媽媽也十分發愁。一次偶然的機會，媽媽帶我去看一場演唱會，會上什麼表演都有，唱歌、跳舞。一應俱全。可是，那些歌舞表演都吸引不了我的眼球，只有那場街舞表演深深地吸引了我。舞蹈者們一個個活力四射，神采飛楊，伴隨著令人激動的搖滾樂，舞蹈著一個個飄飛而又精衫的動作我深深地被吸引其中。就這樣，一個夢想便在我心裡慢慢萌芽。
夢想含苞
就這樣，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽便你然地同意併為我報了街舞班。剛開始，我興趣很大，像打了雞血似的。在課堂上專注認真，回家後反覆練習。不知不覺間六個月過去了。一次課上，老師說要舉行一次街舞比賽老師。很器重我，但讓我參加了比賽。我高興板了回去準備反覆練習，期特著奪冠，我相信：冠軍一定非我莫屬。時光流逝，街舞大賽如約而至。在比賽上，我做盡全力做到最好。但還是因為練習時間太短基本功不牢而敗下陣來。
我沮喪極了但在老師與家人的安慰下，我不但沒有墜落，並且找回了信心更如熱愛街舞了。這這樣，這個夢想就像花兒一樣綻放。
夢想。綻放
在經歷了上次的失敗後，我反思了很久，並更如地熱愛街舞了。我會把壓力化作動力。繼續努力，暗暗下定決心，我一定要跳好街舞實現夢想，讓夢想像花兒一樣綻放。
從此，我更加I力，為了實現自己的夢想，我甚到放棄了我的娛樂時間，用來練習街舞。就這樣繼而漸進，我的街舞技術越來越高超。又過了半年，我的舞藝大增。終於，我在一次街舞比賽上贏得了冠軍。
幸福像花兒一樣綻放 篇18
國三作文 ,609字在生活中，有一樣東西，像清泉，輕輕地流進人的心團；有一樣東西，像薄雲，悄悄地飄過人的頭頂；有一樣東西，像太陽，默默地溫暖著人心；這個東西有一個溫馨的名字—幸福！
當陽光照進屋裡，我爭開朦朧的睡眼，彷彿看到了幸福的影子。耳朵一聽，便到了幸福的聲音：兒子，起來，吃飯了。於是，我便帶著愉悅的心情，沐浴在陽光裡，穿上衣服下了床。
我快速地洗了一把臉，刷了刷牙，鼻於輕輕一嗅，嗯，聞到幸福的味道，我快步走到廚房，便看見了父親的背影，高大的身板，熟練的刀功。正在為我做早餐。母親也沒閒著，幫忙炒飯、洗菜、選水果，望著一家人和諧的氛國我感到十分幸福。
飯菜做好老了，父親說：“趕緊吃，吃完去看會兒書。”完了便把飯菜端了上桌。我望著熱氣騰騰的飯菜，透過氤氳的煙霧，我彷彿看到了清晨父母早早地起床，為我買菜、煮粥，在寒冬的早晨為我而忙碌……想到這裡，我的淚水在眼眶裡打轉。我便大吃大吃已經了一口菜，品味著這美味的飯菜和他們對我的愛。幸福就像花兒一樣在我心底深處綻放，散發出迷人的芳香。
吃完飯，父用已經去上班，我正準備去屋裡看書，這時奶奶走了過來，遞給了我一個大蘋果說：“快吃了吧，我剛削好的。”頓時我又品嚐到了幸福的滋味。
我回到了我的房間，拿起一本好書，獨自坐在靠窗處，任由陽光酒在我身上，此刻，我便覺得自己真的很幸福。
其實、幸福就在我們身邊，只要我們認真地用心感受，一定能發現它，並且讓它像花兒一樣綻放，溫暖人心！
善良像花兒一樣綻放 篇19
國三作文 ,713字善良，是一個人最美好的品質。在這個紛繁複雜的世界裡，善良如一股清流，靜靜穿過。又如一朵清麗淡雅的花，綻放在我我們眼前。那飄來的陳陣陣花香，令我們陶醉。
六年級的一個下午，我和朋友從校園裡有說有笑地走出來，快走到馬路邊時，見到路邊圍了一群人議論紛紛，我心裡好奇，拉著朋友走上去看看。我倆擠進人群，就看到一個老爺爺坐在地上，柺杖落在一邊兒，他想憑自己的努力站起來，但因為腿腳有毛病而無濟於事。只聽一旁的人說：“老人摔倒管不管呢？”還是別管了，你看那電視，報紙上家屬要錢的事兒有多少，成天管那麼多做什麼？朋友在一邊等得有點兒煩，她急看回家做作業，先走了。我在一邊看得無聊，剛想抬腳離開。只見一個年輕的阿姨走上前，她毫不猶豫地半蹲下來，雙手牢牢地扶著老人的後背，抓著老人的胳膊，慢慢地將老人從地上扶起來，又讓她的孩子從路邊的店鋪中借來一把椅子，扶老人坐下來這時，她輕聲詢問老人：老人家，您摔到哪兒了嗎？要不要送您去醫院啊？老人安滿臉笑容地回答：謝謝你，不用了，只是跟有些疼，沒太大事，阿姨輕輕捲起老人的褲腿，只見傷口處有些輕微的擦傷，有點紅腫，輕輕一碰，有點血慢慢流出。那位年輕的阿姨麻利地從包中掏出一點兒紗布棉籤和一瓶洛和典。她輕輕地用棉籤把藥塗在傷口處，撕一塊紗布貼在上面：說道：老人的皮下組織碎弱，稍不注意傷口會開裂，感染了就不好了，老人家，您以後走路可得小心啊。是啊，我老了，腿腳不好使了，以後注意了。老人笑著說道。
人們的議論慢慢地轉為誇獎。老人拄著柺杖離開。年輕的阿姨帶看孩子走了，人群散去，我笑著走在回家的路上，路邊的月季花開得正好，淡淡的清香瀰漫在空氣中真好！
是啊！樂於助人是中華民族的傳統美德，善良像花兒一樣綻放！
愛就像花兒一般綻放 篇20
國三作文 ,604字生活中的點點滴滴都印在我的腦海中，不曾遺忘，而伴隨著的愛也深藏於心底，時刻憶起，那愛就像花兒一般綻放。
每天早晨，媽媽都不厭其煩的待在廚房為我做早餐，並用那雙溫柔的手把我從被窩中拉出。吃著早餐，感到了媽媽濃濃的愛意本愛在此刻綻放。
天冷時，媽媽總會嘮叨我多穿衣服，而我卻不耐煩地說：知道了，等會兒再把衣服脫下來，到了學技發現同學們都穿得暖暖和和的，我卻只穿了幾件毛衣。唉，不由得後悔，忘記早知把衣服穿上了，好不容易熬到放學，我早已東自得渾身發抖。回到家，媽媽就開始給我燒水洗腳，並拿衣服份我穿上，這中間還夾殺著母親的呵斥與責怪，流露出了月親對我的心疼。愛在此刻綻放。
生病時，母親會帶著我到處去看醫生，有時她連飯都顧不上吃。只想讓我快點好起來，看到我如此難受，母親也恨不得代替我受這份罪。生病的日子裡，母親總是無微不至地照顧我，生怕我再又感冒，。等我病好了，母親卻病了。我的心中通湧現一股愧疾和心疼。愛在這一刻綻放。
暑假期間，約好友去游泳館游泳，她生怕我出什麼意外，便再三叮囑我要到淺水區，因為我至今還不怎麼會游泳，在到游泳館我和小夥伴換上泳裝，便迫不及待地下水了，在水中游泳的感覺特別美妙，似水包裹著你，等出遊泳池。我就看出見了好母親，母親不由分說地把我拉到一邊滴眼藥水，我心不甘情不願地把眼藥水滴上，第二天去找他們玩，一看他們都得紅眼病了，我不由得慶幸我滴眼藥水，心中充蕩對好好的感激，愛在這一刻綻放。