是您給了我信心相關作文20篇
是您給了我信心 篇1
國小六年級作文 ,578字鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花茁壯成長；雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它在天空中學會翱翔……，而我要感謝小學班主任，以及其他老師們，因為他們讓我學會了勇敢、自信和堅強，同時也傳授給我豐富的知識。讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識之門的鑰匙，為我們開啟知識的道路。
記得班裡競選小組長時，我非常想參加，這樣可以更多的幫助組員解決一些問題，還可以去管理組員的作業、背誦以及其它，讓組員熱愛學習，把學習提高上去。老師好似看出了我的心思，於是就讓我當了組長，您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己，同時也更好的鍛鍊了我的細心與責任心。每次選人跳舞、繪畫比賽時都有我，這說明您信任我，在“挑戰過程中，我覺得並沒有輸給別人。”。
在您一次次的鼓舞和自己的努力後，我又擔當了科學委員的擔子。後來，我當上了板報上組裡的一名副組長。事實證明，我能行。我可再也不是以前那個膽小怕事的小朋友，而是一名能寫繪畫的小學畢業生了。
老師，不久我們就要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。我們馬上就要分別了，敬愛的老師，是您教會我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗，您的教育深情，將永遠的銘刻在我的心上！我也一定不會讓您失望，好好學習，天天向上，成為一名更優秀的學生，這位就是讓我深受著的牛俊霞老師。
是你給了我信心 篇2
國小五年級作文 ,517字五年，時間不長，卻佔據了無數美好的記憶。在那有喜有悲的五年，總有那個身影一直陪我歷盡風雨，陪我度過一個又一個艱難的考驗。
她是母親，她是老師，她也是一個開朗愛笑，講課幽默的人。她就是我們的班主任—葛老師。葛老師從不偏向某一個學生，她總是喜歡把自己的愛無私地奉獻給每一個同學。有一次，我竟然忘帶水杯，那是一個炎熱的下午，我實在耐不住喉嚨的乾渴，就跑到了講臺，小聲對正在批改作業的葛老師說：“老師，您這兒有礦泉水嗎？”老師二話不說就把我帶到了辦公室，從桌下摸出了一瓶礦泉水交給了我。我當時還沒來得及說謝謝，就看到老師辦公桌下的水箱空空如也—這是老師最後一瓶水！就在我想對老師說聲謝謝的時候，眼角不經意地看到了葛老師額頭上的汗珠。我頓時覺得老師對我的愛像水一樣甜……
葛老師總是喜歡為我們加油。不僅在學習上鼓勵著我們，而且在課外舉行的各種活動也為我們做後盾。自那瓶水後，我越來越喜歡錶達我心中的想法，老師也為我增加了許多信心。我主動參加新聞播報，鍛鍊自己。我積極編排元旦小品並參與了表演……忘不了葛老師的那一句肯定的話語，一個堅定的眼神，一句真誠的祝福，都永遠印在了我的心間……
親愛的葛老師，是你給了我信心，真好！
是您，給了我希望 篇3
高三作文 ,1574字我們的生活，不可能永遠春光明媚，狂風暴雨也會時有發生，沒有誰能十全十美，完美無缺的生活只存在於理想世界中。
沒有經歷貧困的人可能不會體驗到貧困的滋味，貧困是苦澀而可怕的，讓人厭惡。
我是一個農村的孩子，我有一個幸福的五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爸爸為了照顧年邁的爺爺奶奶，身體不好的媽媽，就在家種田，農閒時打打零工。雖然家裡只有爸爸一個人工作，但我們一家人生活的很幸福，很滿足。這不，前年，我家又蓋起了兩層小洋樓，現代化電器也都用上了。生活好了，每個人的追求也不一樣了，自從有了農家書屋，爺爺奶奶每天都樂呵呵的到那去娛樂。媽媽每天都哼著小曲照顧我們的衣食起居。我覺得自己幸福的就象個公主。可天有不測風雲，就在去年，一場大火燒去了我家所有的一切。我家的房子，我的幸福，我的快樂！媽媽經受不住打擊病倒了，爺爺奶奶再也沒有心情去農家書屋，爸爸好象失去了生活的信心，每天失神的看著曾叫幸福，而現在卻是一片廢墟的家。
正在我們全家感到一籌莫展的時候，國家給我家送來了慰問金，還送來了生活必需品，並幫我們搭起了臨時住所，讓我們又重拾了生活的信心。
我家的生活問題是暫時解決了，可我的學費又給全家出了一個更大的難題，親戚朋友能幫的都已經盡力了，開學時我該怎麼開口和家人說呢？我不能再看著他們為了我受苦了。我向他們提出退學，出去打工減輕他們的負擔，可爸爸卻說：就算砸鍋賣鐵也要供我上學。我知道，他們是為我好，希望我將來有出息。可我更知道，做人不能如此自私。我怎忍心看他們為了我省吃儉用，勞累憔悴。為了良心，為了顧全大局，我只能放棄，可上學是我一生的夢想啊！要我放棄上學，我不甘心！我不甘心……不甘心又能怎樣！貧困就像一把鋒利的匕首刺破了我所有美好的夢。
就在我為我的學費一籌莫展時，就在我為自己的夢想傷心落淚時，就在家人為我的前程擔心焦慮時，學校知道我家的情況，一次又一次給我送來了希望：福利彩票公益金、國家對家庭貧困高中生的資助金。因我品學兼優，家境過於貧困，學校特別照顧我給了我以上的各種資助。當我接過那一份份飽含期望與愛心的資助金時，我哭了，不僅是為自己能繼續讀書而高興，更多的是對黨和國家的關懷心存感激。
當別人受到資助時，或許都會說：“等我將來飛黃騰達了，我一定加倍報答恩人！”是的，人應該懂得感恩。但我還想說：“或許我將來不會飛黃騰達，但我現在會更加努力，不負黨和國家的厚望。”
我就像匯成大海的一滴水，儘管不起眼，但我今天起誓：一定會努力學習，不僅僅是為了資助金，更多的是為了責任，就象流動著的血液一樣，永不停息！因為當我在人生的十字路口徘徊時，是您將我牽入正途。
我要對得起那筆沉甸甸的助學金，對得起所有關愛貧困生的好心人，對得起黨和國家對我的恩情！
“滴水之恩，當湧泉相報！”命運讓我貧窮，但又讓我重生！
如果心也會鞠躬，我願用心向祖國鞠躬，千言萬語說不盡，心的彎腰會表達我的感激！
黨啊！你的愛和幫助不僅僅體現在資助貧困生完成學業上，更體現在社會的各個方面：你為減輕農民負擔，提高農民收入，採用糧補的政策，使農民得到了實惠；你為那些在城市中謀生的工人們制定了最低工資標準提供了各種生活保障，使他們的權利得到了保護；你為那些身處災難中的人們提供各方面的資助，始終抱著“就算有一線生機，也要付出百分之百的努力”的信念，使災區的人重燃生的希望。黨啊，您像一把火，溫暖了許多冰冷的心；您像一束光，趕走了許多人心中的黑暗；您像一束花，把花香撒滿人間。
親愛的黨啊，是您讓我感到無比的溫暖，是您讓我看到了光明和希望，是您給了我力量，讓我飛上了天空，因為您，我放飛夢想，去擁抱彩虹！
“恩深轉無語，懷抱自分明”詮釋了中國“深情不言謝”的樸素思想。我不知道說什麼來表達我的感激之情，只想說：謝謝您！我會用行動證明我的承諾，勇敢承擔社會賦予我的責任的。
是您給了我一片天空 篇4
國二作文 ,1565字天之大、之廣、之闊，也比不上您對我們的情深；海之深，色之濃，味之鹹，也比不上您對我們的關愛；光之亮、之明、之耀，也比不上您指引我們前進的那盞燈。
有那麼一種課堂，總是凝聚了您對我們的希望，有那麼一種課堂，您總是以活躍的方式，來帶動大家對知識產生興趣；有那麼一種課堂，您總是講的讓我們期待下一節課的內容。而那個辛勤萬般，每天總想著以哪種方式能帶動大家學習的人，就是李老師。
在我記憶中，他總是以幽默、風趣的方式給我們上課。課堂上，無不充滿歡笑，無不充滿生氣，而在那幽默、風趣、溫柔的背後，卻還隱藏一股嚴的氣流。在這帶有嚴裡兼溫和中，李老師便在我的腦海中留下了深印的印象。
那是剛上八年級時的第一節物理課，他就給我們來了一個下馬威。班上有一點吵，您多次的管教，我們還是不聽，直到您忍無可忍時，一掌拍響了講桌，嚇得大家心驚膽顫的。連我手中正拿著的筆，也被嚇得掉在了桌上。頓時，教室裡變得鴉雀無聲。靜得簡直連一根針掉在地上的聲音也聽得見，這節課便成了一節思想教育課。下課後議論四起：這老師怎麼這麼凶呢？原來的班級總是鬧轟轟的、調皮的；可現在總是安安靜靜的，不僅讓我對李老師產生佩服之情。
李老師不僅有嚴的一面，還有幽默的一面，總是讓我記憶深刻，常常課上著上著，他總會舉一些例子出來讓我們分析清楚，時常底下有一些人會小亂一下，調皮一下，他總會停下手中的實驗，靜靜的矗立幾秒，臉上還掛著一副笑容，那笑容總給人一種危機感，那就是笑裡藏刀，深不可測。然後才走到那位同學身邊，輕輕地揪一下她的耳朵，痛的直吱聲，還添上幾句有趣的話語，老師的表情與動作總是那麼獨特，像是雜技演員般，弄的我們鬨堂大笑。不僅課堂上的氣氛增添了幾分色彩，而且，我對李老師的印象越來越好。
有的人說，老師是辛勤的園丁，可我卻認為李老師是一滴無私的甘露。總是滋養著我們這些初開的花朵。
課堂上，李老師連續提出的問題，我一題也未答對，原以為老師會狠狠地批評我一番，可誰也想不到的是，李老師對我充滿信心，並且鼓勵我下次努力，課後多看看書。課後，我鼓足勇氣跑向辦公室問問題，可總是心跳加速，有一種恐懼感，可李老師對我的鼓勵，最終讓我還是邁動了腳步，而且他也並未如我想象中那麼可怕，李老師正準備下節課的課本，見我拿著一本書便問：“有問題嗎？問吧。”我徘徊不定，最終還是勇敢的提出不懂之處，李老師給我細心的講解每一步的過程，是那麼的細如沙粒。可笨拙的我說了一句“還是沒聽懂。”李老師驚奇的“啊”了一聲，我以為李老師會叫我自己去琢磨，可出乎意料的是，李老師不厭其煩的再次給我講解，正講到一半時，打了上課鈴。李老師從不晚到課堂，可為了我有問題不懂而停留了幾分鐘，我心中不僅升起一股熱流。
一個老師，為了我們未來的人生道路有好的發展，自己殷勤的付出。這不禁讓我想起李商隱的一句話；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
李老師每次看到我們要放棄學習，對學習沒有興趣了，總會停下課來，給我們進行思想教育。而且他會採用不同的方式來激勵我們，如；讓我們在壓力下成長，把壓力改為動力；鼓勵我們發奮向上；或者以它的親身經歷的事講給我們聽，為的是告訴我們，讓我們醒悟，不要浪費眼前的大好時光，認真學習。之後，我們即將飛遠的心，慢慢的又飛回來。李老師的每一句話，雖然沒有華麗的語言去點綴它，但句句都很純真，樸實，直白，讓人易受啟發。他每一句激勵的話總使我難以忘懷。
李老師，不管是嚴還是幽默風趣，不管是鼓勵，還是開導我，都是我最好的老師，因為他總是對我充滿希望，總是引導我們走上正確的道路，用風趣的課堂來給我們講課等，這些都深刻的烙在我的腦海裡，怎麼也摸不去。
敬愛的李老師，是你給了我一望無際的天空，讓我學到了許多的知識，是你給了我一片明朗的天空，讓我眼前的天空不再那麼黑暗，這一切我將如何報答您呢？我的李老師。
一通電話給了我信心 篇5
國三作文 ,768字馬上就要體育考試了，今年的體育40分計入中考總分，我心裡特別緊張。也許是文化成績多次失敗的緣故吧，我對體育考試也逐漸失去了信心。
我的自尊心特別強，如果我中考成績考不好，我就覺得對不起父母對我的培養，對不起老師對我的期望。就在體育考試的前一個晚上，我拖著疲憊的身軀回到宿舍，正巧看到班主任拿著手機正在打電話。我趕忙挪到了別處，我害怕遇到老師，以避免與老師的目光相遇。老師這時卻喊起了我的名字說“張海燕，你家的電話號碼是什麼？快告訴我。”我有點疑惑，但又不敢不說出來，老師臨走的時候還問我家中現在有沒有人。
躺在床上，我的心久久不能平靜。因為心中有疑惑，我久久就沒有入睡。我開始胡思亂想：不會是因為最近表現不好，老師要找我家長談話吧，不會呀，我自我感覺最近的表現一直很好呀，那又是為什麼呢？我帶著疑惑迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我們上完了文化課，就到操場上鍛鍊。我首先去跳繩，感覺良好。再去扔實心球，卻怎麼也扔不遠，我很沮喪。就快步跑到籃球場地，我以為我會很成功，沒想到一緊張，成績卻很不理想。我頓時像一隻洩了氣的皮球，看著藍天痴痴的發呆。
到了吃晚飯的時間，看見幾個同學的家長都來了。忽然聽到有一個家長說：“昨天都十點多了，你老師還打電話來告訴我說你明天要考試，所以叫我特地來看看你，連老師都知道你膽小……”老師打電話，原來是因為這事。他不會為我也打電話吧。到了宿舍，果然不出我所料—母親來了。“明天要體育考試？”母親問。“嗯，放心吧，我會盡力的。”我說。“你們班主任老擔心你考不好，可不能讓他失望。……”母親接著說。
母親還在說了些什麼，我已經聽不進去了，我心中此刻忽然有一種莫名的感動。老師為我們這些學生簡直是操透了心。一通電話一份情，一份對學生的關愛之情。對於明天的考試，我此時似乎很有把握，老師的一通電話給了我信心。
掌聲給了我信心 篇6
國三作文 ,895字最近，學校組織部分初三學生晚自習到多媒體教室上課。坐在我前後左右的都是高手，我身處其中，實在有些自卑。
上星期五，上物理課。老師發了份試卷，讓大家先把選擇題做出來。我絞盡腦汁才慢吞吞地將選擇題做了出來。再看旁邊兩位，選擇題早就做好了，下面的填空題也已經做得差不多了，剛剛還為自己順利的完成任務而沾沾自喜的我，一下子跌入到了谷底。恰在這時，老師大步走到我的旁邊，拿起我的試卷批改。原以為做的不錯的我，看到十道選擇題有三個鮮紅的叉，心裡一下子就涼透了。再看看左右，左邊的這位老兄只錯兩題，右邊的這位，超絕，全對！天哪，這不是成心氣我嗎？身處其間，我漸漸地對自己失去了信心。
自卑的陰雲籠罩著我，我根本無心看題目，下面的填空題已很難再做下去。物理老師走到我的旁邊，看了看試卷，嘆了口氣又離開了。我的淚水含在眼眶中，怕人笑話，硬是沒讓它掉下來。真沒想到，老師也對我失去了信心。
我只好接著再向下看，浮力？！天哪，怎麼連計算題也不放過我，我最怕這種題目了，這份試卷怎麼總是針對我的弱項。不行，我一定得把它做出來。畫了一個又一個圖，用了一張又一張草稿紙，終於將答案算了出來。這時老師開始公佈答案—真的嗎？當答案出現在黑板上時，我簡直不敢相信自己的眼睛，結果與我算的一摸一樣。再仔細一看，過程卻不相同，剛興奮了一下，我的心又沉了下去，唉，又是瞎貓碰上死耗子了。老師問有沒有人算的結果與答案相同。我左邊的那位老兄看了我的試卷，大聲的叫起來：“老師，這兒有一個！”老師走過來，拿起我的試卷，眉頭皺了很久，終於眉毛舒展開來，露出欣慰的笑容。我提著的心才放下來了。應該對了吧，老師把我的做法寫到黑板上再講給大家聽。不知是不是興奮，我的臉漲得通紅，我一句話也聽不進去。突然，老師大聲地說：“劉婧同學的思路很有創意，條條道路通羅馬，事物的正確答案往往不止一個，請大家掌聲鼓勵她，讓我們向他學習。”我抬頭望了望，看到大家投來佩服、羨慕的目光，心裡十分歡喜。
掌聲在隨後到來的鈴聲中收尾。那個夜晚，月朗星稀，月光籠罩下的校園顯得格外美麗，感謝那陣掌聲，驅走了我連日以來的自卑，感謝那陣掌聲，給了我久違的信心。
家庭給了我信心 篇7
國一作文 ,376字從沒在全校師生面前發表過演講……
前一天，我在家裡反覆練習，可就是無法平靜下來，畢竟我的臺詞不多，要想征服全校師生的心，真的很難。而且我聽說，我是最後一個演講的。據我多年經驗，最後一個演講者獲勝最難，因為要征服已經聽煩了的聽眾的心。
時間一分一秒過去了，我覺得自己還是沒多大的進步。這時，門開了，是我媽，她微笑地對我說：“怎麼樣？有進步嗎？”我失望地說：“沒。”媽媽微笑地讓我給她講一遍。我講的時候，餘光偷偷看到了媽媽的臉，她面帶微笑。時時點頭讚許。我頓時覺得聽眾不難征服。
講完了，媽媽對我說：“很不錯呀！”我說：“也是喔！”“要相信自己。”媽媽鼓勵我。“我保證你以後可以靠嘴巴吃飯！”爸爸站在門口說……
第二天，我自然地背出了演講詞。臺下爆發出震耳欲聾的掌聲。
謝謝聽眾，更謝謝父母，給了我信心。我理想跟這個有關。要自信生活每一天，自信邁出每一步。
是她給了我力量 篇8
國一作文 ,803字力量，一種與生俱來的東西；力量，一種讓人充滿活力的東西；力量，一種看似強大有時卻無處可施的東西。它源於親情、友情……
記得有一次學校要排練一出話劇，我很幸運地成為話劇演員當中的一員。這是一場大型話劇，由於很快就要參加比賽了，排練的時間並不是很長。在安排角色時，我竟然如願以償的拿到了扮演自己最喜歡的主角的好機會。聽到這個喜訊，一股熱血湧上我的心頭，我激動萬分地地向好朋友宣告：這次我是主角！回到家亦是如此，我迫不及待的向鄰居朋友說明我的主角身份，恨不得將這件事向全世界宣告。
可是第二天，一個對我來說無比沉重的訊息突然傳來，給了我重重一擊。事情是這樣的，由於做後臺工作的小雨生病了，老師認為最適合替代她位置的人選只有我，所以便把我調到後臺。放學後，我強忍著眼淚，一直悶悶不樂的，這可能就是樂極生悲吧。
回到家後，媽媽笑著跟我談起學校話劇的排練進度，我衝著她大聲說道：“沒有話劇！我不演話劇了！”這句話幾乎是帶著哭腔喊出來的，說完我便跑進房間重重地關上房門。不一會兒，媽媽輕輕地探了進來，小聲說道：“我進來咯。”我沒有說話，媽媽便進來問我情況，我抽泣著把事情的原委一五一十地跟媽媽說了一遍。她聽完語重心長地說：“你想想看。”接著解下戴在手上的一塊表，又用螺絲刀開啟它的後蓋。“這表雖然外表華麗，可它的運轉靠什麼呢？它需要‘後臺’的力量，只有裡面的齒輪會轉動，它才會準時，才會完美。不是麼？如果沒有了錶殼下面的齒輪，那再美的外殼也只是浮雲。”我聽後一直都是沉默不語，媽媽輕輕地拍了我的肩膀關上房門出去了。其實媽媽說的話我理解了，我只是虛榮心在作怪，怕大家嘲笑我從主角一下跌到後臺的事實。媽媽的一番勸說讓我知道了自己這個後臺工作的重要性，我的心裡變得豁然開朗，全身充滿了力量。
在我最無助，最束手無策，最沒有力量的時候，是媽媽給了我一股強大的正能量。在之後的日子裡，當我面對各種困難的時候，將會更有力量地戰勝它！
是她給了我力量 篇9
國三作文 ,843字生活的海洋中，也許有很多人給過你力量，比如一個鼓勵的眼神，一句關心的話語，一個充滿愛的擁抱……也許這些早已拋之腦後，但唯有那次讓我記憶猶新。
就要臨近期末考試了，同學們都在教室裡埋頭苦讀。只有我呆在家裡，面對寂靜的房子，呆呆地望著窗外。望著小鳥展翅高飛，花草在風中搖曳。
我感冒了，整天渾渾噩噩的躺在床上。我儘量把電視機的聲音開到最大，來彌補我心中的寂寞。我每天重複著打針、吃藥，可病情反覆，不見好，還是頭昏腦脹。
期末之聲越來越近，我越來越麻木，我甚至想放棄考試算了，這樣的身體，是經不住考試的，與其半途而廢，不如不去，免得以後失望一場，父母對我這種心態無能為力，而我也只是絕望地重複著打針吃藥這種讓我厭惡的生活。
空蕩蕩的房子裡響起了稚嫩的回聲。我的好朋友來了。她高興地坐在我身旁，訴說著校園裡的件件趣事。我也只是回報她一抹慘淡的笑。細心的她發現了我的不對勁，關心地與我談心。我把心中的很煩的感覺一股腦地全倒了出來，心情也舒暢了一些。她開導我：“在人生的道路上，難免有坎坷。”通向成功的道路並不是鮮花鋪就的，在奮鬥中遭受挫折時不可避免的。挫折並不可怕，它能考驗人，磨礪人，讓人生更有價值。當你遇到挫折時，你應該奮勇向前，千萬別悲觀，記住，失敗並不是最終的結果。我相信，你一定會戰勝困難的。”
在她走後，我輾轉反側，驀然回首那些著名人物，想著他們的英雄事蹟，我信心大增起來，我要鼓起勁，我要勇往直前。
那天考試，我的感冒居然好一些了，我打起精神，笑著迎接每一場考試。考試成績出人意料，這次考試我破天荒的考了一個全班第一，我開心地笑了。
在這個時候，我想起了她的話，是的，在通往成功的道路上充滿著惡魔，我們可能被打倒，但我們不可以意志消沉，這樣真的是再也站不起來了。我們要鼓起勇氣，奮勇向前。陽光總在風雨後，每個成功者，在鮮美讚美聲背後都有一段艱辛的故事。我們要堅信一句話：失敗不是永遠，失敗不是最終的結果。
是她給了我力量，在我情緒低落時，給我力量，讓我在挫折面前無所畏懼，並戰勝它。
那微笑給了我信念 篇10
國三作文 ,594字在人類世界中，名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語言向對方傳遞資訊，我們有過憤怒，有過傷心，有過興奮。在不同的情節中，我們的表情伴隨著千變萬化。而在這些表情中，我唯一不曾忘記的是那一個人的微笑，那微笑給了我信念。
在她的微笑中，我看到了前方的路。迷茫，這種大腦像被清洗透淨的空白感覺，我常常會莫名其妙的產生。在我難過失意的時候，這種情況愈是強烈。當我對那狼狽不堪的自己束手無策時，她用微笑將我心中的烏雲掃去。我記得，那一次考試失敗了，無法控制的淚水猶如泉湧。心中不停地埋怨著自己，可不中用的淚水卻猶如斷了線的珍珠停不下來。想要自己平靜下來，但一想到自己的分數就像心被刺了一樣疼。我不知所措，漸漸陷入了深深的迷茫。我，該怎麼辦？歲月給了我疼痛—冷水中心校九年級習作一組
就在那時，她像天使般降臨了，我記得她的臉上總是掛著笑容，就像吃了蜜一般的，甜甜的笑容給人溫暖和親近的感覺。她每天為我輔導功課，錯題，難題一一為我細細講解，每過一關後都會開心地朝我微笑，而我，也在她的輔導下，成績也漸漸有所上升。我很幸運，遇見了她，她的微笑讓我有了信念。
當我半途而廢，沒有堅持下去的信念時，腦海裡便會想起“失敗並不可怕，可怕的是失去信念”這句話是她對我說的，說的時候她依舊帶著那甜蜜的微笑，至今不曾忘懷。
我將帶著那個微笑，微笑是那份信念，在人生的道路上，繼續遠行。
奶奶，是您生了我 篇11
寫信作文 ,716字親愛的奶奶：
您好！這是我寫給你的第一封信。我知道您不認識字，所以，這封信就讓我讀給你聽吧！內容如下哦！
我是一個留守生，從三歲起，您就照顧我至今。您從小學用三輪車載我和弟弟上學。您為了給我擠出更多的時間學習，每天您在中午為我送飯。暑往寒來，日復一日不曾改變。
我是您一手拉扯大的，在我的記憶裡更多的是您而不是媽媽。我還記得那件事，那也許在別人眼裡是一個笑話，但在我眼裡，那是我幼年時記憶的寫真。那會兒我剛上幼兒園，老師問我：“是誰生了你呀？”我說：“是奶奶生了我！”老師笑了，說：“傻瓜！怎麼是奶奶呢，應該是媽媽！”“不，就是奶奶！”我跟老師較起了勁。老師拿我沒辦法，只有說是了。
後來，我明白了，是媽媽生了我。而您是在做媽媽做的事情—照顧我，撫養我長大。
我上初中後，您對我的照顧更是無微不至。上初中後，因為要上晚自習，您又害怕我回來後餓了。所以每天都等我回來後為我加餐。在此，我想對您說一聲發自內心的謝謝。
隨之青春期的到來，我也變得十分地叛逆，總是對您發脾氣。那次，我考的不好，您一直在我耳邊說要多抄寫，多練習。您還一直說我初中後變野了，不像小學那麼聽話，喜歡玩，所以成績才下降的。就這樣，您嘮叨了半個多小時。我終於爆發了：“您又不懂，您就別說了行嗎？真煩！”就這樣，我和您吵了起來。我知道這樣做傷了您的心。在此，我真誠地向您說一聲對不起。
我在想，世界上有母親節，有父親節，那為什麼沒有關於奶奶的節日呢？如果有，我一定會向您送上我最真誠的祝福，我會說您節日快樂的。
奶奶，我今年上初三了，到了下半年我就會到別的地方上高中了，這樣我就不能天天看到您了。不過您放心，我會好好的。
祝您健康長壽，快樂永遠！
您的孫女
媽媽，感謝您給了我愛的襁褓 篇12
寫信作文 ,1128字親愛的媽媽：
您好！不知在遠方的您現在怎麼樣？身體還好嗎？有沒有快樂的事想與我分享呢？母親節要來了，我想借這封信表達我對您的想念。
“誰言寸草心，報得三春暉”一句古詩盡顯了母愛的偉大、無私。母愛似一杯綠茶，飢渴時留在口齒間的一縷清香；母愛似一幅水墨畫，看厭百般色彩後眼前的一片新樣；母愛似一首深情的歌，婉轉悠揚，令人難忘。
您可還記得那個拿著電話向您發火，質問您為何不來參加家長會的小姑娘嗎？還記得小時候您們因為事情多，從不參加我的家長會，媽媽忙著哄不足一歲的弟弟，爸爸忙著工作整天勞累，每次看著一個個家長的離開，我都會淚流滿面。每當看著那些夥伴圍著自己的父母開心的談笑，我都會默默的走向角落裡，孤獨的站立。那一次，我實在忍不住內心的不滿向您打了這個電話。“為什麼你們每次都不來參加我的家長會，難道我在你們心目中就這麼不重要嗎……”我忍住哽咽的哭聲大聲向您質問。等我說完您才緩緩地對我說：“對不起！孩子，我們不是故意不去的，是真的沒時間啊，你弟弟還小……”我心中更是委屈，弟弟小，每次都以這樣的理由來忽視我。“我不管，下次如果你們不來，我就不回家了，反正你們眼裡只有弟弟。”說完我結束通話了電話，哭著跑回教室。到了下一次家長會，我懷著忐忑的心情在校門口等待，生怕錯過了您的到來。終於一抹嬌小的身影讓我的嘴角咧開了笑容。我歡快的跑過去抱住您，您也抱住了我。“這次我來了，你週末可得回家，不然弟弟就白想你了。”家長會就這樣過去了，等我再回家的時候才知道原來因為時間太擠，為了趕班車媽媽崴傷了腳，卻還佯裝著什麼事都沒有來參加我的家長會，就為了我能回家陪陪他們。那一剎那我又哭了，不是哭的孤獨，不是哭的委屈，而是哭的感動。淚水像是止不住一樣奪眶而出。也是那一刻我明白了母愛是那樣無私，那樣偉大，包容著子女的一切，會用自己的方式來證明她其實很愛我們。
現在我們分居兩地，不知遠方的您是否也在想我。深夜裡噩夢纏繞，是您在我耳邊輕聲安撫，讓我安心睡去；生病時苦不堪言，是您在我身邊一直陪伴，幫我減輕痛苦；心情低落時無精打采，是您在我身旁給予鼓勵，讓我從跌倒的路口重新站起。您總是在我看不見的地方默默關注著我，擔心著我，給我無聲的鼓勵。縱使我向您發脾氣，您也會溫和地用行動來告訴我事實。我知道您並不是不愛我，而是把對我的愛分了一部分給更需要你去愛的他。
母愛是一首漫長而又優美的鋼琴曲，樂曲的節奏隨著空氣流進了我們的心田；母愛是一個堅硬而又龐大的保護罩，時時刻刻在我們看不見的角落保護著我們；母愛是豐富而又有趣的一本人生教科書，知識隨著母親的一聲聲叮嚀印進了我們的腦海中。“母親，您辛苦了，祝您母親節快樂！”
我在遠方祝福您，身體健康，工作順利，萬事如意！
您的女兒：XX
是她給了我力量 篇13
國小六年級作文 ,924字人生，總會遇到無助的時刻，會遇到上坡時，走兩步滑一步的時候。在這些困難時刻，總會奇蹟般地出現在關鍵時刻推了你一把給予你無窮的力量，這股力量可能是一個動作，一件小小的物品，甚至是一句微不足道的話語。
在記憶的長河中搜尋著像星星一般多的事情。使我記憶深刻的是那個下午。
那是一個愜意的下午，老師，老師在講臺上講課，臺下的同學都在認真地聽課、做筆記。而我卻在下面和同學竊竊私語，講的正熱火沖天，最後聲音越講越大，忽然一聲“不”蓋過了老師講課的聲音，老師寫板書的手忽然停下來，狐疑地看著全班，我看著老師怒目圓睜，便知道現在一根導火索越燒越短，但我仍然鎮定自若，一動不動，老師大聲地問著：“剛才是誰說‘不’的，站起來！”我心中像十五個吊桶打水—七上八下：站起來吧，老師會懲罰；不站起來，說不定罰的更慘。火藥桶即將引爆，老師使出殺手鐗了！“3！”“2！”“老師！是我！”我唰的站起來，老師頓了頓說：“你是個敢於承認錯誤的男子漢，不過死罪可免，活罪難逃！去後面站著去，面壁思過！”我小跑著過去，立定站好，傾聽著老師所講的內容。
“叮鈴鈴！”下課了，同學們聚在一起有說有笑，而站了一節課的我頭昏腦漲，趴在桌子上休息。可老師又叫我去辦公室，這可真是“倒了八輩子黴了！”我抱怨道。我拖著沉重的身體邁進了辦公室，老師的舉動讓我出乎意料，她示意我做到離她最近的一個凳子上，語氣竟和前面來了一個一百八十度大轉彎，她溫和地對我說：“你學習很努力，但是上課竊竊私語是個壞習慣，你必須拋棄這個習慣，才能成為一個品學兼優的好學生”，說完，您又撤掉了我班長的職務，我再也忍不住心中的委屈了，在眼眶裡不停打轉的淚水，潮溼地劃過我的臉頰，在乾燥的面板上留下一道曲折的線。
聽著窗外落葉的“唰唰”聲，我心如刀割。
不知什麼時候，喧鬧聲沒了，耳畔邊只剩下老師溫柔的話語：“孩子，別哭了，我撤掉你班長的職務是希望你重新做回那隻優秀的領頭羊。振作起來吧，孩子”
聽完老師意味深長的話語，我靜靜地反思學習，感悟著老師所講的每一句話，每一個字。
她便是我的老師盧老師，是她給予了我學習的力量，是她指引我在黑暗的世界中走向光明的前程。謝謝您！
金秋十月，銀杏葉灑滿校園，是您，給予了我力量！
是你給了我一片天 篇14
國小四年級作文 ,504字小的時候，你經常不在，所以幼時的我印象中沒有你的身影。但我還是蹦跳著，歡笑著長大，上了小學。
至今我還依稀記得，小學報名時，你拉著我的手，去被分到的班級報到，我一直躲在你身後，吃著味道濃郁的早餐，膽怯著望著四周。從那時起，你融入了我原本沒有你的印象中。
小學的成績一直很好，但唯一考砸的一次，便是五年級時的數學考試。一直對我關愛呵護的，從來沒有擔心過我學習的你，發了脾氣。你看著試卷上鮮紅的分數，沒有了以往的九十，它是八開頭的，你撕了我的試卷，我害怕極了，躲在書桌下，抱緊自己，縮成了一個團，聽著你毫不留情的批評。
轉眼就放下小學的書包，踏入初中，美好的校園生活沒有來，只有一疊又一疊的作業，一張又一張的試卷。題目越來越難，成績也“嗖”地往下滑，你開始時苦口婆心地勸，你讓我一定要好好讀，但我的成績，我的數學成績仍不給任何面子，它一次又一次打擊我，一次又一次惹怒你，但其他的時光裡，你仍像小學那樣，無微不至地照顧，關心我。
你對我，有打，有罵，有關心，有愛，不管怎麼樣，不管你是怎麼樣地對我，即使我是多生氣，在你大發脾氣時有多麼地討厭你，你也是獨一無二的。
因為你是撐起家的一片天，是我的一片天，是我的爸爸。
梅花給予我信心 篇15
國小五年級作文 ,505字說到梅花，大多數人應該都會想到這是一種花的品種。可這普通的梅花，卻成了我在迷失自我時最明亮的一盞導路燈，在我失落時最後的一絲希望！
每當我成績考的不理想時，我總會無精打采地扒在桌上，希望能在甜美的夢境中求得一絲安慰，可都無濟於事。但當我抬起頭，看見窗邊那朵朵梅花在寒風中依然抬頭挺胸，精神抖擻，我不禁感到羞愧，小小的梅花竟有如此堅強的毅力，哪像我因為一次小小的失敗，就失去了自信，就這樣洩氣了。於是我暗暗發誓，一定要像梅花那樣！
每當我遇到作業難題時，我總會鬧脾氣，抱怨老師作業佈置太多，在床上鬧得翻天覆地，可到頭來還是不會做。直到我轉過頭的時候，才發現，那一盆朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花，只剩下了一朵，其餘的都凋謝了，剩下的那朵梅花卻依然沒有低下頭，即使已枯萎了幾片花瓣，根部還是枯中綻綠，那不畏嚴寒、永不放棄的精神品質，讓我刮目相看。梅花呀梅花，我一定要像你一樣！
每當我受傷時，梅花，你就像我的創可貼。每當我為傷口的疼痛而哇哇大哭時，你彷彿已經站在窗邊朝我揮手，讓我的痛苦立馬煙消雲散。
謝謝你，梅花！你的陪伴讓我擁有快樂的時光。你就像我的精神導師，時時刻刻提醒我做人的道理，使我能笑對挫折，勇於攻關克難！
是她給了我力量 篇16
國三作文 ,929字如果你是海洋上迷失方向的一艘小船，那她就是能給你正確的方向的航標；如果你是荒漠裡乾渴難耐的一位探險家，那她就是能給你清涼甘甜的泉水；如果你是天空中飛翔不定的小鳥，那她就是能給你舒適歇息的大樹。總之，她就是你的生命之柱，給予你生命及無窮無盡的力量，我們用一個共同的名稱來表達對她的敬愛，那就是母親！
轉眼間，我已不知不覺地步入了初三，有人總說，初三是一個人一生的轉折點，有的人會在這裡結束學業，而有的人也會在這裡邁向學習道路中更高一層的階梯。我是一個比較任性的孩子，從小到大父母出於對我的關愛，所以會盡自己最大所能成全我那不合理的願望，八年級的時候我對自己比以前更加的放縱，幾乎成了一個壞透了的孩子。步入九年級，本來就是非常任性放縱，無規矩的我，突然面對九年級老師的嚴厲，整天無數大大小小的作業，艱苦的學習和這枯燥無味的生活，使我一次又一次地受不了，以至於想要輟學。但當我想起母親對我說過的話時“你總得考上高中吧！”，再想想母親整天省吃儉用供我上學，我便覺得輟學對不起母親，便一次又一次的堅持了下來，儘自己的最大努力去學習，以使自己長大能有出息，讓父母過上好日子。
九年級的第一次考試，使我遭受了沉重的打擊，想著自己已盡全力，可考的還這麼差，照這水平根本上不了一高，再學也沒用，還不如出去打工，給家裡掙些錢，這次我是那麼的堅決。當我告訴母親我不想上學時，母親一下子坐在了椅子上，眼淚也嘩嘩的流了出來。她指責著我說：“你不上學你能幹什麼？”我說：“我上也是白上，還不如不上，給家裡省些錢。”母親又極快的反駁道：“你不上，你對得起誰，你父親在外面受盡白眼，受盡苦難，風吹日晒的掙錢，還不是為了能讓你好好上學，長大之後你能過上好日子，不像他一輩子那樣辛苦，再說就算你學習不好，考不上，那又怎樣，你只要儘自己努力了，你父親和我都不會怪你。”面對流著淚和對我說這些話的母親，我的眼淚一下子流了出來，並對母親說“媽，你別哭了，別生氣了，我上。”母親聽到我這話，她的情緒才緩緩的平靜了下來。
母親的話雖然是指責、批評我的，但卻頓時使我清醒，讓我知道面對困難時，即使你輸了，但只要你盡力了、拼搏了，不使自己留下遺憾，就是一種成功。
母親給予了我力量，是我的生命之柱，力量之源！
是他給了我力量 篇17
國小五年級作文 ,726字生活中給我力量的人有很多，爸爸、媽媽、老師，還有他—我的同學夏項洋，是他給了我繼續學習的勇氣，讓我找到了學習的趣味和信心。
我的語文成績一向很弱，理解能力和標準答案相差甚遠，不知道是我從小和閱讀理解有仇，還是我生來就是榆木腦袋，每篇閱讀理解，我只能理解表面含義，作者到底要表達什麼，冥思苦想也琢磨不透其中的深意，即使有點理解了吧，也找不到恰當的詞來概括提煉。更要命的是，有些未學過的成語，字也不認識，更不懂如何解釋它的意思，這使我看到閱讀理解就有陰影，常常空著不做，因為做了也是白做。就這樣，我對閱讀理解越來越恐懼，對學好語文更是失去了信心。
是他，經常默默地關心我的語文學習，每次測試後都會翻看我的試卷。他那麼聰明優秀，幾乎次次考試都得第一，看我那麼差的成績，一定會笑話我吧，一定會瞧不起我吧？我偷偷地用餘光掃了他一眼，只見他眉頭緊皺，小嘴微微張開又合上，腦袋一會搖搖頭一會點點頭，小手在試卷上比劃著什麼。我想：完了，他對我徹底失望了，以後都不會和我說話了。
正當我猶豫懊惱時，他突然停下來，看著我：“你不知道‘化險為夷’的意思？”我難為情地點點頭。他溫和地對我說：“‘化’的意思是‘變成’，‘險’不難理解是‘危險’的意思，‘夷’則和‘險’相對，危險的反義詞是什麼？平安吧。再回到文中，面對如此險境，鄭和總是鎮定自若，奮勇向前，說明最終把危險轉為平安，對不對？”我聽了，豁然開朗，原來成語的理解這麼簡單。他看著我，我看著他，我們都笑了。外面的陽光透過教室裡的玻璃射到我的課桌上，瞬間好溫暖。
是他，給了我學習的力量，讓我戰勝對文字的恐懼，對語文的恐懼。雖然現在我的語文成績還是不盡如人意，但我已經看到了自己的進步，關鍵是我對自己有了信心。
謝謝您給了我生命 篇18
國一作文 ,1034字是誰給了我們生命？是誰把我們撫養成人？又是誰在我們傷心、無助的時候安慰，鼓勵我們？這個人是我們的媽媽，一個為我們無私奉獻的人。
我生活在一個單親家庭中，爸爸媽媽在我小時候就離婚了，因此照顧我的任務就落在了媽媽身上。媽媽不但要工作，還要照顧我，家裡的家務全是媽媽一個人做，媽媽也從不要我做家務。
記得有一次，那是上小學五年級的時候，早上我看天氣晴朗就沒有帶傘，媽媽就說：“孩子，今天下午會下大雨你要帶傘去啊！”我想了想這天氣晴朗萬里無雲怎麼會下雨呢？於是我趁媽媽不注意就偷偷地跑去上學了，結果到了下午快放學時，天突然暗了下來，烏雲密佈，就像一口倒扣的大鍋，老師見此狀，就說：“同學們，看這天氣我估計是要下雨了，今天就早點放學吧，趁現在還沒下雨沒有帶傘的同學就快點回家吧。”於是我收拾好書包就馬上走了。可剛走到校門口就傾盆大雨直瀉而下，我們就站在校門口避雨，有傘的同學就打著傘回家了。過了一會兒有的同學家長都來接他們回家了，到最後就只剩下我一個人站在校門口，我心想：媽媽應該不會來了，她還要上班，我還是跑回去吧。淋點雨，應該沒什麼。正當我準備跑回去的時候，就聽到：“孩子，媽媽來了，快過來。”我馬上跑了過去，又說：“孩子，媽媽今天有事，沒有及時來到，對不起啊。”我忙說：“沒關係，媽媽你每天這麼忙我不怪你。”我們就這樣走回了家，回到家我發現媽媽一半的衣服都溼了，因為媽媽出門急只拿了一把傘，在回家的路上媽媽把傘都向我這邊斜的，所以媽媽一半的衣服都溼了，而我就溼了一點點，我馬上說：“媽媽，你衣服都溼了，快去換了吧，等下感冒了。媽媽聽了說：“沒事，孩子你有沒有淋溼啊，等下你感冒了就不能去讀書了。”我又說：“我沒有淋溼，倒是媽媽你都淋溼了那麼多還不去換衣服。”媽媽聽了沒有淋溼才去換衣服，換完衣服後媽媽又做家務又給我做飯吃。”看著媽媽那麼辛苦，我禁不住流下了眼淚抱住媽媽說：“媽媽，謝謝您，謝謝您這麼辛苦照顧我，我愛你！”媽媽說：“你是我的孩子，照顧你是我應該的。”媽媽抱緊了我，撫摸著我的頭。
媽媽謝謝您給了我生命，撫養我長大成人，當我在傷心和無助的時候鼓勵我，安慰我，照顧我，你辛苦了。等我長大了一定會好好孝敬你，媽媽我愛你！
感謝您給了我更多 篇19
國小四年級作文 ,1106字花粉感謝蜜蜂，因為蜜蜂將它醞釀；小草感謝泥土，因為泥土讓它成長；鮮花感謝春風，因為春風使它綻放……我感謝我的奶奶，因為她給了我更多——更多的愛。
奶奶用愛教會了我堅強。有一次考試，老師對我抱有很大的希望，而我也為那次考試做了充分的準備。可考試當天，意想不到的事發生了，由於我身體的原因，考砸了。我彷彿看到了同學們異樣的目光和老師失望的眼神，我傷心極了，下午放學一回到家，我就一屁股坐在地上哭了起來。這時，奶奶過來了，她來到我身邊，微笑著撫摸著我的頭：“這是怎麼啦？”我又想起昨天還向奶奶誇下的海口，哭得更痛了，奶奶猜出了我哭的原因，安慰道：“淇淇，一次考試沒關係，你是發揮失常了，奶奶相信你，但咱必須吸取教訓長志氣。”奶奶幫我擦去了眼淚，“我相信你下次能做好，真正的男子漢要勝不驕，敗不餒才行啊！”奶奶語重心長的話語讓我重拾信心，變得堅強起來。在接下來的一次考試中，我打了一個翻身仗。
不僅如此，奶奶還用愛教會了我誠實。
我家門口有一顆芙蓉樹，聽奶奶說芙蓉花晒乾了是藥材，可以換錢。一聽可以換錢，我便來了勁，一天幾乎無數次地來到樹下，盼著盛開的芙蓉花快快落下，生怕錯過一朵落下的芙蓉花，有時還不自量力去撞樹，不僅一朵花沒撞下來，還弄得自身生疼。奶奶看著我急切地盼花落地的樣子，笑了，她說心急吃不得熱豆腐。那一段時間我最喜歡有風的天氣，開敗了的芙蓉花就像新兵跳傘一樣，飄飄悠悠地落下來。我小心翼翼地把那些芙蓉花收集起來，然後放到陽臺上晒乾。那一天，奶奶帶著我去了附近的一家小藥店，我們把一大包晒乾了的芙蓉花遞到了收藥材人的手裡，稱了稱，給了我們二十元錢。奶奶帶著我進了對面的超市，我一眼就看見了一塊定時手錶，有了它，奶奶以後就不會忘記吃藥了，可是錢還不夠。之後幾天我總是在想著怎麼多賺錢。忽然我靈光一閃，想到了一個歪點子——在芙蓉花上灑一些水，溼潤潤的，這樣不是可以增加重量嗎？但這個“妙計”被奶奶發現了，她和藹的神情變了，變得嚴肅起來，她一本正經地對我說：“淇淇，咱可不能這麼做，這樣的芙蓉花交給藥店，重量增加了，質量卻變了，賣給顧客那不是害人嗎？想掙錢我們可以多出力。離咱家不遠有一片芙蓉樹林，走，我們去那裡收集更多的芙蓉花。”之後我每天放學後就去芙蓉林，不到半個月我們就攢夠了手錶錢。當手表戴在奶奶手上的那一刻，奶奶笑了，就像一朵美麗的芙蓉花。
奶奶，感謝您給了我更多的愛，讓我成為了一個堅強而又誠實的孩子。
是您給我力量 篇20
國三作文 ,781字從小學一年級開始，我的成績一直很穩定，保持在前三名，家裡人也都很為我驕傲，我也習慣了每天被別人誇的日子，家裡人也都很為我高興。
每次我考了個好成績，得到了獎勵—筆記本，我都會非常高興的回到家裡，媽媽也總是會獎勵我一大包好吃的，感覺那時候的生活真是太幸福了！
等到我剛剛步入初中，七年級下學期的時候，我不知怎的，對學習沒那麼大的興趣了，上課也不那麼認真聽課，作業也不按時完成，老師找我談過好幾次，可是這都對我不起任何作用，都是左耳進右耳出了。這無疑導致我考試成績直線下滑，有很多遠在我名次之下的同學都“跑”
到了我的前面，我看到成績後很不得找個地縫鑽進去，心裡很不好受。
回家的路上我一直在想，我為什麼會變成這樣？可是這一切的一切不都是我自己造成的，不是嗎？
到家後，媽媽照舊還是滿臉期待的問我的成績，我沒敢說話直接把成績單扔給她就急匆匆的跑回自己的房間。等我從自己屋裡出來的時候，爸爸媽媽一起衝了上來，一起“攻擊”我，給我訓得“鼻涕一把淚一把”。我很不聽話的對他們喊了一句：“你們就那麼看重成績嗎？”然後回到屋裡‘Duang’的關上了門，爸爸媽媽站在門口呆呆的望著……
我突然想起來，為什麼奶奶沒有問我的成績也沒有說我呢？正想著，奶奶進來了，奶奶對我說：“孩子呀，你不應該那麼跟你爸媽喊。你這次成績下降，沒有關係，咱們再加把勁追上去，奶奶相信你！”話音又起：“孩子，你只有好好讀書才能考上自己理想的高中進而考上理想的大學呀！你要脫離農村，不要像你爸媽這樣一輩子就當著農民，要到更好的地方發展，有一個好工作，才能更好的生活啊！奶奶還等著你給我買禮物呢！”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起來。
奶奶的這一番話我都聽進去了，我自己也有了明確的目標，我要努力奮鬥。奶奶，就是最近這次月考我的數學考了100分。奶奶，謝謝您！奶奶，我愛您！
是您，給了我力量！