春遊溱湖相關作文20篇

春遊溱湖 篇1

國小六年級作文 ,1012字

溱湖溼地公園是國家5A級旅遊風景區，坐落在姜堰西北部，以其水產品製作的“溱湖八鮮”名宴而名聞天下。

按照綜合實踐活動方案，學校今年春季組織全校師生暢遊溱湖，4月22日早晨，同學們早早地“全副武裝”來到學校，待老師講好要求後，便依次上了大巴。一路上，我們格外高興，二十分鐘車程我們很快就到達目的地。在風景區門牌處同學們紛紛拍照留影，在導遊的引導下，我們來到遊客中心，登記坐船向湖心島進發。春天的溱湖分外美麗，湖面碧波盪漾，湖岸樹木蔥蘢，遠處高大的佛塔格外引人注目，湖面三三兩兩的龍舟、花船不時出現在眼前。到達湖心島，走過木廊，我們首先參觀“溱湖溼地科普館”。一進門，就像走進迷宮，美麗的溱湖溼地科普館以“尋跡之旅”為主題，通過聲、光、電等高科技手段向我們展示溱湖溼地的自然生態環境和民俗風情文化，在現代科技的展示下顯得那麼美輪美奐！一年四季，春夏秋冬，溱湖各具特色。在導遊介紹下我們依次參觀了水孕溱湖、觀鳥天堂、麋鹿故鄉、綠影生靈、溱湖夜色、足跡星空等。

走出科普館，漫步水上長廊，腳下湖水清澈見底，各種魚兒在水草間自由自在穿行，同學們不時停下腳步靜靜觀賞。走過九曲長廊，來到岸邊樹林，行走在林間小道，不僅涼爽而且給人舒適的感覺。就這樣我們一路觀賞一路前行，大家都對眼前的美景嘖嘖稱讚！我們六年級幾個同學情不自禁拿出手機拍下這美麗的鏡頭。

一會兒，我們來到了“探險樂園”。大夥兒立刻興奮起來，今天的樂園真是熱鬧！整個樂園人聲鼎沸，同學們，紛紛奔向各自喜愛的遊樂設施，爬的爬，跑的跑，我和夥伴首先進行登梯，那梯子又窄又細，想上去還得有一定能力，我大步向上爬，在同伴幫助下終於登上了，接著，我們鑽網洞，我和吳宇菲一前一後上了洞，沒走幾步，左腳一下子塞進了網洞，當我費力地拔出腳時頭又不幸被粘住了，我不得不停下腳步，隨後，我們又去了“迷宮”，激動地在裡面快跑，幾個同學在裡面被迷住了，出不來，還好，我順利的走到了出口，再後來，我們又玩樂：腳踩木樁、過平衡木、走浮橋等。

玩過“探險樂園”我們稍事休息就繼續參觀，走過曲徑通幽的林蔭小道，我們又參觀了“農事樂園”、“水禽養殖”、“麋鹿生活區”、“鱷魚館”……

在我們快樂遊玩的同時，時間在不經意間過去，近三個小時的時間我們遊玩了溱湖溼地大部分景區，儘管走了大半天大家都有點疲憊，但快樂卻寫在每個人的臉上，今天的實踐活動，不僅開闊了我們的眼界，更鍛鍊了我們的能力，感知了家鄉的美麗與迷人！

遊溱湖 篇2

國小六年級作文 ,644字

溱湖是鑲嵌在蘇北大地的一顆璀璨的明珠。溱湖以湖著名，以荷花著稱。

一年前，我曾有幸到過溱湖。那時，正好是夏天，果不其然，湖邊的荷花婀娜多姿，極目遠眺，滿目亭亭玉立，或紅或白，出淤泥而不染，令人心曠神怡。一枝枝嬌豔的荷花像一個個嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛極了……荷花的花瓣，潔白如玉，花裡託著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子。

溱湖不僅景色優美，還有各種遊玩專案及精品園。

溼地精品園裡有各種各樣的植物。但其中令我印象較深的就是農家樂和動物園了！先說說農家樂吧！在那裡，我們親手操作了水車、風車等古時候的人力機械，真有一種時光倒流的感覺啊！動物園裡的動物真是千奇百怪。我先去了觀鱷潭。在那裡，我見到了真正的揚子鱷。它正愜意地趴在那裡邊睡大覺，身上的皮凹凸不平坑坑窪窪的，相信不用動手摸也能感覺得到他的皮肯定硬得和鎧甲一樣。在靈猴島，我見到了獼猴，它正在靈活地攀枝，有位遊人扔了個香蕉，有隻小獼猴立刻接住了，然後躲到角落裡，大口大口地吃了起來，看來小猴子還蠻貪吃的呀！接下來我又去了孔雀園，那裡的孔雀開屏時，羽毛五顏六色，在陽光的照耀下，色澤光鮮、美麗，簡直像仙女下凡。

原生態是溱湖的特色，還有許多的專案和活動是現在很少見到的了。最後，我們坐上了木船，由船孃撐篙搖櫓，船孃放歌，湖面微風習習，船兒在湖面上搖搖晃晃，真有種在仙境一般的感覺！

啊！溱湖！你是我永遠的溼地家園！

春遊長湖 篇3

國小四年級作文 ,486字

長湖是我們石林縣的三大美景之一，那裡有連綿起伏的大山，茂密的森林，清澈見底的湖水……

星期一那天，早上八點左右，我們全校師生就乘車來到長湖，一下車，我們就被那裡的美景吸引住了。我們迫不及待地找了一個地方放下所帶的東西，就跑去觀賞長湖的美景去了。

我們跑到湖邊一看，湖水象一面沒有邊的大鏡子，湖水清澈見底，我們和周圍的一切都倒影在裡面。我們划著小船到湖中去遊玩，我往湖裡一看，裡面有各種各樣的小魚游來游去，還有五彩繽紛的水生動物游來游去，湖底的一切都能看得清清楚楚。看，那邊的一群紅魚正圍成一個大圈子，好象在跳舞歡迎我們，湖底可真奇妙呀。

長湖的水真涼呀！只要一碰到水，就感覺冰涼冰涼的，要是喝一口長湖的水，那冰涼的感覺會讓你知道水已經流到你的哪個部位了。

這兒的山很高，而且連綿起伏，山上的樹木鬱鬱蔥蔥，樹下面還長著一些奇花異草，一棵棵大樹象一把把撐開的大傘為我們擋住了烈日。

長湖邊上還有許多供遊客休息和娛樂的場所，有秋千、吊椅等，我們在鞦韆上悠閒地盪來盪去，舒服極了。

不知不覺中，已經到了該回家的時候，我們懷著依依不捨的心情回學校去了。我多麼希望再一次去長湖春遊啊！

春遊長湖 篇4

國小五年級作文 ,593字

春回大地，萬物復甦，我們全校師生踏著春天的腳步，到長湖春遊！

來到長湖，放眼望去，到處一片山清水秀。天是藍的，山是綠的，水是清的，藍天白雲倒映在湖裡，成了一幅美麗的畫卷！我們來到湖邊，一邊欣賞這美麗的景色，一邊享受著我們帶來的美食，心裡有說不出的興奮！

這麼美的畫面，愛鬧的孩子要痛痛快快地玩一場了，我們在空地上玩起了“摸瞎子”。我們把小慧的眼睛蒙上，開始玩了！小慧在人群中摸來摸去，一個也摸不著，這下她可急了，活像一隻熱鍋上的螞蟻！由於太想摸到同學，一個不小心，她撲了個空，逗得我們哈哈大笑！同學們銀鈴般的笑聲盪漾在空中。

玩了一會兒，同學們有的要爬山，有的要玩水，沒辦法，老師只好帶我們到處去玩！走在湖邊的小路上，看不到任何車輛，感受不到都市的喧鬧，我們彷彿走進了世外桃源，彷彿置身於花的世界，藍的海洋之中。

來到湖邊，風明顯比剛才大了，隨著風姑娘的舞動，湖面上漾起一道道波紋，就像一張沒輔平的深藍色絲綢。羅老師大聲喊道：“可以脫掉鞋子在湖邊玩水！”我立馬脫下鞋子，挽起褲腿，找了個地方，和幾個小夥伴坐在那裡，用竹子拍打著湖水，水花濺在我們的身上、臉上。一陣陣微風吹過，臉上頓時涼爽極了。這時，王老師說：“如果你們有什麼煩惱，可以對著湖面喊。”話剛說完，我的耳旁便響起了同學們的一陣陣喊聲。

時間過得真快，夕陽西下時，我們又得回去了。同學們一邊走，一邊回頭看，依依不捨地離開了長湖。

春遊蘭湖 篇5

國小三年級作文 ,589字

一天，老師告訴我們去蘭湖春遊，同學們歡呼雀躍。週五大清早，同學們揹著揹包，迎著和煦的春風，邁著輕快的步子來到了學校。我們乘坐大巴車，大約20分鐘到達目的地。

我們跨上蘭橋，頓時心曠神怡，俯瞰下方，溪水清清，地上鋪滿了粉紅色的小花朵，軟軟的，真舒服呀。下了蘭橋，來到了竹林小道，小道兩旁有許多碧綠的竹子，春風徐來，竹子抖著自己茂盛的枝葉，像是在迎接我們到來一樣。

微風中夾著花的芬芳和草的清香，順著這柔和的風，我們來到了一望無際的大草坪。草坪上坐著許多同學，有的在吃零食，有的在打滾，有的在做遊戲，一些哥哥姐姐們還在地上找標本。他們耐心地撿起一片片落葉，舉在陽光下眯著眼睛細細觀察，好認真呀！

我們沒有停下腳步，一直走到觀景平臺。哇！蘭湖好美呀！湖面平靜，彷彿一面巨大的鏡子。幾隻白色的水鳥在水面上飛翔，劃破了水中的平靜，點點水波慢慢擴散。湖面上還有很多小島，有的就像一條魚露出了脊背。

花溪疊水的景色更迷人了。兩岸櫻花盛開，一朵一朵簇擁著，就像天邊一團團粉紅色的雲朵。溪水潺潺，霧氣繚繞，彷彿來到了人間仙境。鵝卵石光滑，可愛，躺在溪流媽媽的懷抱裡。老師帶領我們下水玩，我們像一隻只小鴨子，興奮地跳入水中玩了起來。我和同學在玩打水仗，玩著玩著，我的同學一不小心栽倒了水裡，簡直就是一隻落湯雞，讓我們笑得直不起腰。

溪水層層疊疊，小瀑布翻起了白色的浪花，再見了花溪疊水！再見了蘭湖！

春到溱湖 篇6

國小四年級作文 ,550字

四年前，我們一家去泰州溱湖踏青，讓我留下了非常深刻的印象。星期六我們帶著妹妹重遊溱湖。

一起進溱湖南門，滿園的綠色撲面而來，道路兩旁遊人如織。在綠蔭深處，忽然眼前一亮，碧波浩渺的湖面跳入眼簾。我們踏上游船向湖心駛去。湖面波光粼粼，湖中央有幾座小島，讓我想起詩句“白銀盤裡一青螺”。上岸後，我們向科普館走去，在那裡我們瞭解了溱湖發展的歷史和相關的地理、自然知識。帶著好奇，我們走進了溱湖深處。

因為是初春，整個景區略顯荒涼，但仔細觀察又處處一片生機。

溱湖的水又青又綠。除了成片的湖面外，到處是各種大大小小的溪流，走在溼地的木頭棧道上，兩旁的水面清澈見底，可以清晰地看到一片片帶狀的水草，許多小魚在草叢中玩著捉迷藏，時不時還游來幾隻悠閒的野鴨。水禽池裡黑天鵝正在對鏡梳妝，一派生機勃勃的景象。

溱湖的蘆葦姿態優雅，頂著枯黃色的頭髮，一片片迎風起舞，像麥浪，像桅杆；偶爾也能看到幾枝嫩芽探出腦袋好奇地東張西望。

溱湖的樹很奇特，它們是水兵，因為都長在水裡，一排排連在一起像整裝列隊的士兵，十分壯觀。坐在搖櫓船上，在樹間穿梭，仰望剛吐芽的大樹，能親身感受那種強大的生命力。

溱湖的水草種類繁多，有香蒲、水蔥、鳶尾等。可惜這個季節還不能看以，算是給我們留下一點遺憾吧，但依然無法阻擋我對溱湖春天的喜愛與留戀。

遊溱湖 篇7

國二作文 ,659字

今天是週末，媽媽帶我去溱湖玩。走進大門，首先映入眼簾的是一方瀑布。瀑布從假山上流下來，頗有點“飛流直下三千尺”的味道。瀑布下的小潭十分清冽，濺起團團水霧給人一種乾淨明朗之感。

向遠方眺望，莽莽山林連綿起伏，微風拂來，樹木搖曳，發出陣陣清脆動人的聲響，好像住著一群小精靈，在樹葉間歡樂舞蹈。它們旋轉著跳躍著，以各種優雅而美麗的姿勢落入大地的懷抱。

溱湖的水清澈透明，水中倒映著各種景物。湖面就像一塊未經打磨的鏡子一樣平整，又像一顆未經雕琢的寶石，那麼純粹。偶有微風吹來，蕩起一陣陣漣漪，彷彿在揚起她清澈的裙角。陽光照射在湖面上，反射出粼粼波光，耀眼無比。

湖邊的山坡上，長滿著略有些枯黃但仍充滿著生機的小草，它們在冷冽的秋風中昂著頭，迎風而立，彷彿在向秋風挑戰。它們身上這種迎難而上的精神，正是我們這些“溫室裡的花朵”需要學習的。多麼堅毅的小草！

溱湖少有高大的房子，多以磚瓦為主，鱗次櫛比。漫步在光滑油亮的青石板上，偶有一些帶著漂亮花斑的蘑菇如雨後春筍般冒出來，又很快消失不見。陰暗的牆角處生著一些暗綠色的青苔，石板間有時也會冒出一些雜草或一些不知名的小花，即使被遊人踩踏，被連根拔起，也沒有怨言，它們只想儘自己最大的努力，給這個世界帶來一些美麗，一些快樂。

不到溱湖，何以說到了姜堰？這裡沒有名勝，也並不是名人所居住的地方，但是它有屬於自己的特別風格。

觀溱湖風景，涉溱湖碧水，留下一篇篇七彩的記憶，拍下一張張如畫的照片，讓這份美麗永存於心。（公眾號：老仇工作室）

春遊西湖 篇8

國小三年級作文 ,434字

一個陽光明媚的中午，我牽著一匹駿馬走在通往西湖的路上。

到了西湖，一陣微風吹過，接著又是一方美麗奇幻的美景，一片片荷葉挨挨擠擠像一個綠色的大圓盤，一隻只活潑機靈的小魚在這個圓盤下乘涼，許多美麗的景色都呈現在眼前。

突然，一陣陣清香把我引到了一座孤山前，我騎著馬上山，眼前的景象讓我深深陶醉，青的草、綠的葉，各色鮮豔的花都像趕集一樣爭相開放。我走在這一座美麗的孤山上。

突然前方走來一名和尚，他對我說：“請問你從何處來？”我說：“我從山下的西湖來。”“那兒的景色如何？”和尚問。“十分美麗。”我說。“請客到我那坐坐如何？”“當然！”說完我隨和尚一邊走一邊聽他講裡邊的事。

在和尚那吃過晚飯後，便告辭了，下山的路上又是十分美麗的景色：夜鶯在唱歌，蟋蟀在彈琴，一路下來充滿了美妙的音樂聲。

這一天的景色讓我難忘，希望永遠這樣。

春遊尚湖 篇9

國小五年級作文 ,802字

尚湖是天下聞名的5A級景區，它坐落於常熟西城一片四面環水、四周繞樹的地方，正好與虞山相互輝映，是一個山清水秀、風景如畫的地方。今年我們的春遊目的地就是這兒了。

進入尚湖大門，首先映入眼簾的是一排排五顏六色的風車，它們轉得飛快，令遊人眼花繚亂。正當我們被風車吸引時，忽然一陣清香撲鼻而來，令人不由自主地聯想到超雅脫俗的鬱金香，又讓人想到優雅高貴的海棠花。走過去一瞧，原來是一片雍容華貴的牡丹。牡丹含苞怒放，看那粉的，濃厚的葉子中夾著幾朵悄然綻放的花，像那小姑娘般紅了臉蛋。再看那紫的，葉子上開了許多朵花，給人一種生機勃勃的感覺。它們千姿百態，形態各異，有的將花蕊微微垂下，好像在向遊人們鞠躬，歡迎他們的到來；有的在風中翩翩起舞，好像正在向遊客表演舞蹈……

離開牡丹園，映入眼簾的是一片清澈見底的湖。我們站在橋上欣賞湖光美景，只見湖面波光粼粼，平靜極了，猶如一面銅鏡。湖中央有幾棵探出腦袋的參天大樹，這讓我不禁想起了“遙望洞庭山水翠，白銀盤裡一青螺。”這句詩，我想，這應該就是大詩人劉禹錫所見的情景吧！蔚藍色的湖水伸向天邊，猶如一條綢帶伸向天邊，遠遠望去，天連著水，水連著天，根本分不清哪裡是水，哪裡是天。只聽“撲通”一聲，不知是誰扔了塊石頭，使得平靜的湖水泛起了漣漪，把停在水面的白鷺驚飛了。這白鷺毛白如雪，如同一團從天上落下的綿雲，隨湖波緩緩流動。它們時不時地高高飛起，又時不時地落在湖面歇息一會兒。它們如同畫龍點睛，給寧靜祥和的尚湖帶來了幾分活力。

繼續向前走，是一處涼亭小院。涼亭不大，亭頂呈傘狀，它像一位伸出援手幫助我們的好人，替我們遮陽擋雨。

門口的風車仍不停地轉動著，時間如風車，轉著轉著到了我們回家的時候了，看著眼前的碧波盪漾，我們大家都依依不捨地讚歎著：“尚湖可真美！下次一定還要來！”

春遊東湖綠道 篇10

國小四年級作文 ,846字

“清明時節雨紛紛。”正所謂清明是踏青的好日子，我和爸爸媽媽一同遊玩了國家級5A風景區——東湖綠道，去看看春天的多姿多彩。

這天早晨，我們伴著朦朦朧朧的晨霧，細如花針的小雨，興高采烈地出發了。也許是下著小雨，空氣變得更加清新，使人心曠神怡，又多了一份愜意。

伴隨著我的期盼，很快我們到達了東湖綠道，一下車，我便聞到了一陣陣泥土的芳香，當我環顧四周，道路兩側有繁茂的大樹，美麗的鮮花，還有碧綠的小草在偷偷地鑽出小腦袋，我不由讚歎大自然的美妙。當我放眼望去，看到了一望無邊的東湖，我第一次感受到在大自然裡是怎樣的渺小，就像一粒細沙，我不由讚歎大自然的力量。

東湖綠道長28。7公里，寬的6米，好似一條“綠色項鍊”串起了東湖聽濤、磨山、落雁三大景區，爸爸提議：“我們騎著自行車吧，這樣可以一路欣賞著東湖的美景了。”我騎著自行車行駛在綠道上，不遠處，一座拱橋的倒影映入我的眼簾，真美呀！好似一幅山水畫，站在橋上俯瞰東湖，真有一種居高臨下之感！微風吹拂，風平浪靜的湖面泛起一層波紋，啊！拱橋的倒影被衝沒了，我真為此感到惋惜！

下午我們一家打算去划船，我們早就迫不及待了！一路小跑來到湖邊，租下一條船，坐了上去。這艘船是腳蹬的，我和爸爸一起蹬，不知不覺就劃出了幾十米遠。雨還在下，水面上閃出一圈圈銀色的漣漪，我們坐在船上看著外面的風景，楊柳的枝條隨著風輕輕搖擺，不時還打出一個小卷，就像小姑娘的馬尾辮似的；那兒的桃花也不像以往那樣害羞了，在雨的滋潤下，那花瓣更加紅潤了，彷彿在自豪地說：“我是不是百花中的公主？”湖中央，激起朵朵雪白的水花，嗯？那是小魚太過於歡喜而打了個挺激起的水花嗎？哦，那是有名的“小艦艇”鴨哥哥的傑作呢！我看著入了迷，彷彿我就是那隻小野鴨，這真像一幅生動的圖畫呀！

寧靜的夜晚悄悄來臨，旅行也要結束了，這個假期真是讓我看到了最美的春天。

春遊東湖綠道 篇11

國小五年級作文 ,470字

身高不算太高，長相不算最漂亮，一頭短髮顯得很有精神，這就是我對她的評語，她的眼睛是會說話的，只要我表現不好，她就用嚴厲的眼神看著我，而只要我表現的好，就會用開心的眼神看著我。

她的廚藝很好，每次放學回來她都會準備滿滿一桌子的好吃的，特別是星期六、星期天，她還會做蛋糕、雪糕、月餅、包子、布丁……她本來是根本就不進廚房的人，可是為了我，她開始學習怎麼做飯，燒菜，做糕點！

她很有耐心，有一次半夜，我突然醒來發現自己不能說話了，我害怕極了，跑到她的房間跟她哭訴，她抱著我，拍著我的背，安慰我說：“沒關係，明天就好了！”果然第二天一大早，我又可以說話了。還有一次，我發燒了，我對她說不舒服，她摸了摸我的額頭，然後用冰冰貼貼在我的額頭上，還不停的問我想不想吐、想不想喝水……

她在學習上給我鼓勵，在生活上對我無微不至的照顧，在心理上給我細緻的撫慰，有什麼煩惱可以跟她訴說，我要謝謝她！

你猜到她是誰了嗎？對了，她就是我敬愛的、可愛的、愛臭美的媽咪！我最喜愛的媽咪！

春遊雲龍湖 篇12

國小四年級作文 ,660字

春姑娘來了，把柳梢變成了綠色，把小草吹得好像綠油油的毛地毯，把花兒染得五顏六色，微笑地看著我們。對，這裡就是雄偉而又壯觀美麗的雲龍湖。

一進入景區，就像到了一個祕密花園。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天，哎，告訴你們：春姑娘打扮春天的時候，他們還是春姑娘的小幫手呢！

湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，水裡的魚兒在愉快地玩耍、嬉戲，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。這讓我想起了《江南》這首古詩。岸邊的柳樹，一棵連一棵，心連心，把湖水緊緊鎖住，好像一幅五彩繽紛的圖畫，讓人流連忘返。

繼續行進，有個亭子靠在湖岸邊，裡面的老人們都吹奏著自己的樂器：架子鼓、二胡、笛子等等各種各樣的樂器，他們組成的歌曲是：《小蘋果》，旁邊一群人在開心地跳舞，樹上的鳥兒也情不自禁地和他們一起唱歌。真是悅耳！

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑可愛的小燕子。它呀！在天上飛著，好像說：“歡迎你們來到雲龍湖！”

那邊的人最多，好熱鬧啊！我跑過去一看，原來是一片空地，有的躺著晒太陽，有的在聊天，更多的是在放風箏，有大鵬展翅的“老鷹”，有五彩繽紛的“蝴蝶”，還有搞怪的“機器貓”，數不勝數。我不禁吟誦起來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

如果你去了那裡，讓你心曠神怡，那裡真的很美麗，有竹林，有清的河，還有美麗的花朵。

至於其他的景物，當然就更加迷人了，時間關係，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！一定會讓你不虛此行。

春遊大龍湖 篇13

國小四年級作文 ,750字

春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她把可愛的花草樹木、鳥獸蟲魚，從寒冷的冬天裡喚醒，使得大地恢復了生機。在這個春暖花開的日子裡，我跟著爸爸媽媽來到大龍湖春遊。

下了車，首先映入眼簾的是一大片寬闊而平坦的草地，真像美麗的綠色地毯。小草嫩嫩的，綠綠的，軟軟的。看著這麼誘人的草坪，我情不自禁地躺了上去，順勢打了幾個滾兒，開心極了！仰面望著天空，才發現五顏六色的風箏漫天飛舞：有可愛的小燕子、有雄健的老鷹、有長長的蜈蚣，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等卡通動物，煞是好看。春風暖暖地吹著，像是媽媽的手親切地撫摸著我的臉，舒服極了。

“快來看呀，好大的湖啊！”不遠處，一個孩子拍著手大叫。我聞聲跑來。啊！多麼寬闊的湖面哪！平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。一陣微風吹來，波光粼粼的湖面上，像無數條銀蛇在遊動。幾隻小燕子飛來，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。低頭俯看，成群的魚兒在水草間游來游去，真是“魚戲水草間”。我扔了些麵包給它們，它們爭先恐後地吃起來。湖邊，千萬條柔柳換上了嫩綠的新裝，像仙女在扭動纖細的腰肢一樣隨風擺動。

順著木橋，我蹦蹦跳跳地來到了湖心的小島。空氣中瀰漫著淡淡的清香，原來這花香是湖心島上桃花的香味。這桃花形態各異，有的完全開放，像驕傲的公主高昂著腦袋；有的半開放，像害羞的小姑娘遮住了半邊臉頰；有的還只是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，採走了香的粉，釀出了甜的蜜。襯托花兒的是各式各樣的奇石，有的像憨態可掬的小猴子，有的像威武的戰士。有的小石頭晶瑩剔透，有的黃白相間，還有的凸凹有致，美麗極了。遊人紛紛駐足拍照留念，花兒、笑臉相映生輝。

啊，春天的大龍湖美不勝收，我忍不住要放聲歌唱—歌唱這美麗的大龍湖，歌唱我們理想的家園！

溱湖溼地公園遊記 篇14

國小六年級作文 ,841字

“水上狂歡到溱湖，百舸爭流看會船。”看到這幾個大字時，我知道，我已經來到溱湖溼地公園了。

溱湖溼地公園，我久聞它的大名。今天我有幸親身來到夢寐以求的溱湖溼地公園，欣喜若狂。“耳聽為虛，眼見為實”，讓我們進去看看吧！

剛進溱湖的大門，我就陶醉在溱湖如詩如畫的景色中了：只見遠處山清水秀，樹木蔥蘢。翠綠的柳樹姑娘彎著腰在河邊梳著頭，水中倒映著柳樹的倩影。一陣微風拂過，湖面泛起了笑臉，頓時碧波盪漾，美麗極了！

走到河邊，坐上船，凝視著一望無際的水，波光粼粼，心情格外舒暢。前方不遠處，一艘艘小船正在行駛，七八人一條船，船伕手持竹竿，向同一方向划動，從容不迫，井然有序，怪不得“天下會船屬溱潼”。

著陸後，彷彿置身於深山茂林之中。陽光透過樹與樹之間的縫隙照射下來，灑在地上，彷彿給大地鍍上了黃金。周圍都是樹蔭，不會覺得再熱，一點一滴的陽光照在身上，非常愜意。吐出剛才在船上吸入的氣息，再吸入岸上的氣息，感覺截然不同，樹香，花香，就連草間也透露出絲絲清香。

面對這千載難逢的美景，我不知如何是好。真想吟詩作對，又可惜我不是詩人，誦不出一字千金般的的詩文。所以，只能靜下心來好好欣賞，在內心發出深深感嘆：好美呀！睡蓮的嬌羞，銀杏的挺拔，蘆葦的堅韌……

我們來到動物園區，我對那些看慣的動物一掃而過，忽然眼前一亮：那不正是語文書上講的“四不像”—麋鹿嗎？果然是“角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢”。瞧！它們正在草地上極速賓士，好不痛快！

瘋玩了一個小時後，我們返行了，湖水不像之前那樣波光粼粼，而是在夕陽的照耀下，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢位赤朱丹彤。歸巢的小鳥鳴叫著，大概是為我們惋惜吧。也是呀，唉！真遺憾，太陽怎麼這麼快就要下山了呢？我們只好一步三回頭，回到河邊坐船。船好像走得快如離弦之箭，好似一眨眼就到岸了。

我戀戀不捨地跨出大門，那一刻，我在心底暗暗發誓：長大以後，我一定要盡心竭力，把祖國建設得像溱湖一樣山清水秀，樹木蔥蘢！

Byebye！美麗的溱湖公園，下次再見！

溱湖遊記 篇15

國小六年級作文 ,747字

久聞溱湖溼地公園風景如畫，是一個不可多得的旅遊勝地。今天，我終於有機會去感受她獨有的魅力了。

上午八點，我們便早早地乘車來到公園的候船廳，準備乘船前往湖心島遊玩。說來也巧，剛到檢票口，遊船就開來了。遊船造型別致、飛簷翹角、古色古香。船內已經坐了不少遊客，他們個個遊興盎然，目不轉睛望著充滿詩情畫意的溱湖。秋季的湖水似乎漲了不少，遠處的水接著天，輕輕淺淺的一線是遠處小島的堤岸。太陽漸漸升高了，照得湖面一片銀亮，碧藍的天空飄著幾朵若有若無的白雲。這一切真是令人心曠神怡！

船漸漸靠岸了，我們一上岸，便被島上的美景吸引住了。島上到處是沼澤地，水生植物叢生，有蘆葦、睡蓮、水杉等等。水杉樹一棵比一棵挺拔高大，好似一個個精神抖擻的戰士屹立在路旁；岸邊的蘆葦則在風中此起彼伏，好似一群群少女在迎風起舞，顯得儀態萬千。小路旁還有許多叫不出名的野花野草，星星點點地裝飾著小島。

穿過一座狹窄的獨木橋，我們來到麋鹿園和觀鱷館。麋鹿園的麋鹿個個膘肥體壯，它們大多意態悠閒，有的在河邊吃草，有的在河中游泳，有的則在林間嬉戲，偶爾還停下來好奇地打量一下游人。觀鱷館中的揚子鱷多數打著盹，懶洋洋趴在那兒一動不動，只有少數幾隻來回爬動，偶爾張開大嘴打個哈欠。原來，鱷魚也有可愛的一面啊！

島上還有一家水晶玻璃工藝品館。只見一個長相白淨的年輕人取出一根又粗又長的玻璃棒，在藍色的火焰上稍稍烤紅後，便將一根細鐵棒插入剛剛烤紅的玻璃中，簡單地撥弄了幾下，就做好一個動物的雛形。他又取出一些工具，對製品稍加修飾，一件精美工藝品便出現在大家的眼前，大家見了，都嘖嘖稱奇。我買了一隻小猴，它蹲在一塊大石頭上，手放在額頭上，好似在眺望遠處的美景呢！

不知不覺到了午後一點，我們才戀戀不捨地乘船返回了。溱湖，你將成為我心中最美好的記憶！

春遊東錢湖 篇16

國一作文 ,24字