春遊武隆相關作文20篇

春遊武隆 篇1

國小六年級作文 ,684字

清明節至,我和父母一同來到重慶武隆這個美麗而魅力四射的風景勝地踏青。讓我陶醉在這景色之中,使我流連忘返。

來到了仙女山大草原,剛一下車就與春風撞了一個滿懷,風中瀰漫著草原特有的氣息:有青草的芬芳和著新翻的泥土的溼氣以及馬糞的味道。讓我這個在四川盆地長大的孩子,真真切切地感受到大草原獨特的魅力和氣質。初入草原,霧氣籠罩著整個草原上白下綠,那白色的霧氣在草原上飄蕩,靜靜地聽不到一點聲音,踩著鬆軟的溼地,在草原上雲霧中盡情的奔跑,如在仙境中漂浮一般。不遠處,隱隱約約看見了幾棵樹矗立的霧濛濛的草原上,樹葉和枝幹在微風中伴著霧氣搖曳著。在草原深處一些馬兒在霧氣中若隱若現,休閒自在的吃著草,這簡直就是人間的仙境呀!我盡情的在草原上奔跑著。

走出大草原,我們來到了武隆天坑。汽車在山澗賓士,我挺疑惑,在這樣平整的山地上,哪有什麼坑呀?當我隨著下坑的電梯進入天坑,才讓我體會到她特有的奇異。我遊覽過風光秀麗的黃龍,攀登過瀘州的莽莽蒼蒼九獅山和方山,卻從來沒有見過天坑這樣的奇異,在車上也不見其形,進入天坑才見其精妙:亂石縱橫、山石猙獰,遠看如橋一般橫跨兩山之間,仰望那山頂如穹窿一樣籠蓋坑頂,山石奇形如一隻展翅高飛的雄鷹立於天地之間。回顧四望山石塌陷之處又呈現出大猩猩的面容,憨態可掬頑皮而可愛。一股山泉從山頂飛瀉而下,形成片片雪花飛落谷底為這古驛道增添多少浪漫的故事。也難怪張藝謀把這作為《滿城盡帶黃金甲》的唯一外景拍攝地。真是美景盡在不言中。

我被武隆的山水陶醉了,我感嘆於大自然的鬼斧神工和偉大之力,它給人類創造多麼美麗的景色,這美麗的山水令我流連忘返。真是不虛此行呀!

春遊武漢記事 篇2

國一作文 ,1148字

“學校要組織春遊啦!到武漢去後啦了!“同學們高興地喊著,心裡滿是激動。想到上一次學校組織春遊時,我還是小學二年級的學生呢!時隔五年,這一次的旅遊會更有無限樂趣。

這一天,我們吃完早飯,坐上了大客車,汽車在路上飛快地賓士著,坐在車裡,唱著歌兒,欣賞著窗外的風景,這真是人生一大享受!

我們先去了華中科技大學,一下車,就看見毛主席的雕像在向我們招著手。我們帶著一種嚮往,走進了校門,學校的環境非常好,樹木茂盛,一棵棵直挺挺的大樹就好像組合成了一片“原始森林”,帶有一種神祕的色彩。華中科技大學好大,簡直走不到邊。我從這一刻就決定了:以後一定要考上這所大學,否則就對不起自己,更對不起父母和教師對我的栽培。

接著,我們去了湖北省博物館,博物館門前真美:綠樹紅花,廣場上有一座小橋,四通八達。橋下有一個池塘,塘裡遊著各種各樣的魚兒,可愛極了!隨著導遊的講解,看了曾侯乙墓,同學們紛紛拿出照相機,留下這歷史的一面。我看著這些由祖先們的智慧和淚水凝成的勞動成果,我深深地感到了中國文化的神奇與魅力。

下午我們去了武漢大學的櫻花林。在我的眼裡,這個地方是最美最美的。看!盛開的花朵好像很害羞,三五朵擠在一起,成傘狀,成球形,像一個個小風鈴,又像一盞盞酒杯。那一朵朵淡粉色的櫻花爭奇鬥豔,給人們傳播春天的喜悅。我彷彿感覺自己像走進了童話的世界裡。一陣陣微風輕輕地掠過你的臉龐,花兒在風中搖曳著,有的像飄逸的仙女,有的似“出水芙蓉”,有的龍飛鳳舞……真是千姿百態,美不勝收。

突然,有一位同學向這美麗的花朵伸出了邪惡的雙手。“同學,請別摘花,謝謝!”一看,原來是一位大姐姐正在阻止這位同學呢。大姐姐,好樣的!正是你的出現,才保護了這嬌弱的櫻花。美也需大家來呵護,永恆的美才是值得去欣賞和讚歎的。讓我們一起來呵護這奇妙的大自然。

過了一會兒,我們走出了花的國度,一路跟著導遊,聽著她對武漢地方習俗的介紹。慢慢的,走進了令人神往的東湖公園。公園中有小孩、有老人、有青年人,這可真是一個散步休閒的好地方!東湖的湖水十分清澈,湖面上不時吹來涼爽的清風,浪花拍打著海岸的石頭,就像是一位少女揚起了她的輕飄的雲裳!公園內還有屈原的紀念碑,我頓時想:屈原是一位偉大的詩人,更是一位愛國人士,他為了國家,以身殉國,表現了他對國家的忠誠,我們是中國人,要愛自己的祖國!

遊覽結束了,終於要回家了。大家的包都是沉沉的,好累啊!來春遊,不拿點紀念品回去怎麼行呢?櫻花標本、花環、紀念冊,這些都是一天的收穫哦!差點忘了,櫻花可是中日友好關鍵裝置的象徵,大家要好好珍惜……

這次春遊太難忘了,不僅欣賞到了最美的風景,還了解到了中國的古文化,更讓我樹立了一個遠大的理想。我相信,在未來的某一天,我也會出現在大學的校園裡,過著那令人享受的生活。

春遊武漢 篇3

國一作文 ,624字

我們坐著車在平坦的高速路上,看到了許多美麗的景色,滾滾的長江,青翠的柳樹,在陽光的照耀下,顯得十分壯美。

當我們進入武漢大學的大門,一股清新的空氣,使我們感到心曠神怡。這裡人山人海,歡聲笑語傳遍整個校園。美麗的櫻花樹佇立在我們面前,它們隨風飄揚,花瓣撒落在草坪上。大地滿是白色的,像剛下了雪一樣,好看極了,我站在櫻花樹下,久久凝視著輕輕飛舞的櫻花。成片的雪白色一如往昔,伸出手,一片花瓣飄落到手心,然而,風一吹,又飄走了,我不由得讚歎。聽導遊說:“這櫻花是日本的國花,它象徵著‘中日美好的友誼’。”大街上,高樓大廈,善良的人們,五彩繽紛的花兒,琳琅滿目的商品,都顯現在我們眼前。

悠久的歷史文物,精緻的人物刻畫,栩栩如生。省博物館,其中有“越王勾劍”“人物車馬出行圖”“彩繪鳳鳥雙連杯”等,這些就足以讓我們眼花繚亂,驚歎不已!也讓我們感受到中國歷史文物的博大精深。

漢口江灘,長江邊上柔和的春風吹拂著我們的臉頰,讓我們感到一絲絲涼意。我站在岸邊,雙手張開,閉上眼睛,用力呼吸著清新空氣,我想如果能永遠待在這個地方就好了。我們在廣場上跑著,笑著,有的放風箏,有的編花環兒,有的拍照片,有的在看別人溜冰,看!這位大媽也差不多五十了吧!但她的身手卻很矯健。轉圈,後退,跳躍,我們看了不禁“哇”的叫了起來,“真是太厲害了,佩服,佩服啊!”

這次春遊,不僅讓我增長了見識,還讓我的目標更高,我們應該好好學習,爭取考上武大,這樣,我們就可以經常觀賞到這些美景。

遊武隆天坑地縫 篇4

國二作文 ,911字

重慶有個武隆,武隆有個出名的自然景點:天坑地縫。一個聽起來就鬼斧神工的地方,讓我神往。

早晨6點,還沒亮,我們就乘上大巴出發。一路顛簸,但沿路的景色卻甚為優美。三小時後終於到達目的—天生三橋,又稱天坑景區。

山谷裡植被茂密,清風徐徐,涼爽極了。來到玻璃棧橋,極目遠眺,遠處群山連綿,蜿蜿蜒蜒,煙霧繚繞,宛如仙境。往下看,下面一深深的坑,遠處似有人影走動。

“可以下去嗎?”我正想著,導遊就帶我們來到電梯處,於是坐著電梯下到谷底。一出電梯,抬頭望去,遠處的玻璃站臺好小啊。導遊說我們現在所在的位置是天龍天坑,兩邊分別有天龍橋和青龍橋兩座天生大橋。走在天坑裡,四面都是懸崖峭壁。峭壁似乎有幾百米高,巍然聳立,氣勢恢巨集,壁面上凹凸不平。兩座天生大橋上長滿了青草和蕨類植物,泉水從巖縫裡緩緩流下來,人身處其中宛如一顆塵埃,與兩邊的橋墩相比,微不足道。

不一會兒,我們來到一座天生橋上,看到旁邊峭壁上鑲嵌一塊形如大象的巨石,那便是天龍天坑的守護神,身處橋洞之中,四面幽暗,顯得神祕極了。

繼續往更深處進發,神鷹天坑的別樣景色展現在我們眼前。因為懸崖上的三塊巨石拼起來好似一隻展翅飛翔的老鷹,因此得名。在天坑裡,從不同角度觀看橋洞,極為奇妙。遠看是一個小三角形,往近處走又變成了一把大刀,從橋洞中走過去,回過頭去再看橋洞,就化為了一條正在跳龍門的鯉魚,讓人頓感自然的偉力。這時忽見身旁出現一處小湖泊。湖中水的顏色十分夢幻,靠岸處是黃河水一般的土黃,遠處就變成大海的幽藍和濠河水的淺綠混合的青綠色。這處幽靜美麗的湖泊配上雄偉的巨石,真是美輪美奐。

欣賞完天坑的鬼斧神工,接著我又坐上了前往地縫的大巴,幾分鐘便到了。

看地縫,必須走修在峭壁上的石棧道。崖頂不斷滲水下來,石板地又溼又滑,走的時候必須格外小心。地縫就是兩處懸崖之間的縫隙,從高處的棧道看,就像地上裂了條縫,雖說是“縫”可也有1米來寬。縫裡黑幽幽的,不知有多深。加上兩邊感覺要壓下來的石壁,使得地縫更加令人望而生畏。

為了看這令人震撼的美,我們要走許多臺階,我的腳都走得沒知覺了。我不禁感嘆,想看到美景,要有足夠的體力和堅強的毅力才行,看來鍛鍊身體是極其重要的。

遊武隆 篇5

國二作文 ,514字

今年春節之季,媽媽帶我去武隆—長江邊一小城。那裡的天坑之雄偉,地縫之神奇,給我留下了不可磨滅的印象。

走進景區,先坐著電梯下了很久,出電梯門,一個巨大的石洞出現在我面前,就像一座天然的橋,“橋面”與“橋底”之間相隔百米,十分壯觀,這些都是喀斯特地貌的功勞。走進橋內,周圍是怪石嶙峋,懸崖峭壁,令人讚歎不已。聽說古時有一隻神象,那鼻子、牙齒、腿勾勒得十分精美,不得不使人讚歎大自然的偉大而神奇的力量。這座“橋”也被蔥蔥的樹木所圍繞,崖壁的某些地方長滿了爬山虎,與茂密的蕨類植物,一眼望去,灰與綠相襯映,多像春天邁著有力的腳步走進山谷,使本單調的峭壁,煥然一新。

接著我們一路下行,來到了距地面300多米的地縫中。清泉嘩嘩流,我們順著溪流行走,兩側是狹窄的峭壁,狹窄到只容得下兩個人走過。地下300多米形成的峽谷中,鳥語花香,清幽寂靜,真是一處世外桃園。但再往下,就是狹窄陡峭的“地縫”,原本我以為這兒寸草不生,但事實卻令我在吃一驚,峭壁上長滿青苔,把灰巖遮蓋起來,再配上幾朵野花、流水,再美不過了。

不知不覺,春天已飛過大江南北,生命本是神奇的,在天坑中,我們看到了生命的雄偉,在狹小的地縫中,不也充滿了生命的奇蹟嗎?

春遊玄武 篇6

高一作文 ,985字

大半個春天都蝸居在學校中,週末也少有外出。每日都被鋼筋混泥土的森林包圍。久而久之,甚至連靈魂都被裹了起來。在這狹窄的空間中,實在是讓人壓抑。

不知何時,原本淡藍色的天空,都被那無邊無際的烏雲遮蔽了。濃厚的雲層彷彿洪荒巨獸的巨掌,每每抬頭看那濃厚的陰影,都感覺它在緩緩逼近。或許哪分哪秒,巨獸就會用力地拍向這個狹窄的世界,將之徹底毀滅。

心裡堵得荒,想找點什麼做,可既沒有什麼目標,也沒有什麼感興趣的。最後,我決定與同學一起去玄武湖泛舟。天公不做美,當我們將要到達玄武湖畔時,淅瀝的雨點空降而至。狹窄的世界被雨線劃為若干個方格,每個格子都以灰色為主調,好像世界本該是這種顏色。

踏上船,望向湖面。只見湖面上,無數的漣漪擴散開來,卻又立刻與旁邊的漣漪融合。那湖水好似翻滾的墨汁,頗不寧靜。

船行速度很慢,彷彿船不願意離開岸邊,只是有氣無力的晃著,蕩著,絲毫沒有前進般。不一活兒,竟颳起了大風。原本已經頗不寧靜的湖面猶如火上澆油一般,變得沸騰起來。一浪又一浪的浪花衝向我們的船。船雖未翻,卻讓我提心吊膽。還有的浪直接狠狠地撞在岸邊,將岸上的淤泥、爛葉子捲入湖中。不一活兒,湖面便渾濁不堪,漂滿垃圾。我的心,彷彿也塞滿了淤泥。

不久,船緩緩駛過湖心小島。

眼前的景象,讓我記憶深刻。

狂風中,幾隻野鳥掠過洶湧的湖面,盡情地享受著這屬於它們的廣袤天地。遠方岸邊上的景物十分模糊,但那成片成片的綠,卻驕傲的擴散著,它們心中發誓:一定要把綠灑滿人間。整個湖面變得開闊起來,湖水不再渾濁,天地不再狹窄!

迎著狂風,開足馬力,船劈波斬浪地駛向湖心。狂風雜著雨點打在我的身上,沖走了心中的淤泥,刷盡了我的思想,留下的只有一臉的陶醉。

抬頭望向天空,濃厚而黑的烏雲彷彿正在上升。也許是巨獸被我的這種“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志嚇退,連滾帶爬的縮回高空,再也不敢跨入下界絲毫。只是不甘心地驅使著雨點殺向下界。殊不知那些雨娃娃正如傘兵一般,安全落至九洲,幸福的投入綠芽的懷抱,一起向世人宣讀它們那不凡的理想:我要成長為大樹!船搖晃得厲害,可它永遠不會翻倒。只要那劈波斬浪的意志仍在,它就會在波濤中航行,前進。雨季再長,也會結束;夜再黑,也會天明;路再長,也會有盡頭。這不,到岸了。

下了船,急匆匆地向家中趕去,去重拾那昔日的興趣。卻不知走著走著,一滴混合著希望的種子點入我的心中。

武隆山大裂谷遊記 篇7

國小四年級作文 ,960字

重慶有一個神祕的地方。因為幾十萬年前一顆小小的隕石墜落引起強烈的地殼運動而形成地球最古老的“傷痕”—武隆山大裂谷。帶著強烈的好奇心,我和小夥伴一行人,興致勃勃的坐車前往。

從市區一個多小時的車程,我們到達了景區大門。接下來就必須徒步進入了,我和小夥伴們早已迫不及待往森林深處跑去…

我們首先到達的是位於懸崖邊的一條小徑。小路兩邊森林中棲息著幾百上千只猴子。據說猴子們最討厭身著白色衣服的遊客,因為它們的首領是一隻全身雪白的大雪猴。聽這麼一說,我立馬用眼光掃射了夥伴們,發現表妹穿著白色衣服。大夥兒都擔心的看著她,表妹也緊張起來,我們最終決定把表妹圍在中間快速通過這條小徑。大約過了20分鐘,我們終於走到了小路的盡頭,來到了半山腰的觀景臺。

我走到觀景臺的靠椅邊準備休息一下,卻被眼前的景色深深震撼,所有的疲憊瞬間不翼而飛!放眼望去,對面連綿起伏的山峰,層巒疊嶂,有的像威武的騎士;有的像溫婉的仙女;有的像頑皮的小孩。薄薄的水霧變化萬千,時而像一條軟軟的腰帶,系在仙女的腰上;時而像帥氣的帽子,帶在騎士頭上;時而像靈活的風火輪,踩在小孩腳下。在七彩的霞光中,透著朦朧與神祕!

我們休息了一會,繼續前行。走了大約40分鐘,突然感覺一陣陰風撲面而來,我不禁打了個寒顫。只見一塊牌子上赫然寫著:蛇出沒,請小心!小夥伴們頓時齊刷刷的往後退了一大步,尤其是我那膽小的表妹,撲騰一下爬到她老爸的背上,死活不下來。就這樣,大家繃緊自己的神經,小心翼翼的穿過了一片人跡罕至的樹林。

歷經千辛萬苦,我們終於到達了終極目的地—大裂谷。首先印入眼簾的是我們正上方的天外來石。你們不要小看這塊小石頭,就是它把這座大山硬生生劈成了兩半!我直直的盯著它,只見它懸掛在兩山夾縫之間,紋絲不動!彷彿是大裂谷的主人,威嚴的注視著我們,我不由升起了敬畏之心。“快看下面!”我俯身往下看去,在我們腳下幾百米處,一條彎彎曲曲黑色的縫延綿到遠處,看不到盡頭!這是天外來石與地面強大摩擦,引起地殼運動而形成的裂縫!這些地縫深不見底,聽旁邊的叔叔說地縫下面是探險家的樂園。聽得我們蠢蠢欲動,但我們沒有專業的工具,身體已經筋疲力盡,只好到此為止。

探險家的影子一直在我腦海裡揮之不去,地縫下面都有什麼等著我呢?再見!武隆山大裂谷,期待下一次相見!

春節遊武漢 篇8

國小六年級作文 ,905字

大年初三,我們一家人準備去武漢旅遊呢!我早就想去武漢科技館看看,這次要大飽眼福嘍!

經過了五個小時的車程,終於到了武漢。武漢真美啊!到處都是高樓大廈,到處都是美麗壯觀的景色。有浩浩蕩蕩的長江、有熱熱鬧鬧的碼頭和氣氣派派的輪船,真是美得不能形容。

我們的第一個目的地就是武漢科技館,這可是我夢寐以看的科技館呀!先來到了宇宙館,這裡是關於星球知識,河外星系和黑洞等宇宙的奧祕,看了之後我深深地感到宇宙的神祕與浩瀚。然後我們來到了生命科學館,裡面講了在45億年前,地球誕生了第一個生命—單細菌,然後才有了恐龍和生物。最後我們去了現代科技館,看到了一些現代交通工具的模型和結構,還玩了飛機模擬器……

中午吃過午餐,我們就來到了湖北省博物館。我們先來一號館—曾侯乙墓葬出土文物館。裡面有春秋戰國時期的曾侯乙的來歷和他的陪葬品等,出土的文物有編鐘和大量的青銅器。據說,他是曾國的國君,去世的時候有22個侍女陪葬,而且最大隻有24歲,最小的也才12歲,相當於小學六年級學生,我真是對古代人“重男輕女”的所作所為感到生氣。我們還看到了歷史上著名的寶劍—越王勾踐劍,它依然散發著神祕的氣息和鋒利的光芒。可惜閉館的時間到了,我們只能依依不捨地離開了。不過沒關係,我們還有第三個景點,休息一晚就能去了。

第二天,我們就來到了第三個旅遊勝地—武漢大學。它座落在武漢市的珞珈山旁,面積相當於20個四小那麼大,媽媽說武漢大學在全國排名第七,是全國最美麗的大學之一。我們先來到了櫻花大道,這裡的櫻花樹非常美麗,猶如到了仙境一般。可惜我們來的不是季節,不然到了春天櫻花開放了更是美麗。然後我們來到了武漢大學圖書館,因為是寒假期間圖書館沒有開放,從門外玻璃裡我看到了有成千上萬的圖書擺在書架上。我敢打賭,誰能讀完這些書,保準能成為天才。

回家的路上,我一直在回味這次旅遊的三個地方,這三個地方好似三件“寶物”,科技館是一把鑰匙,它能解開你心裡的疑問;博物館是一個歷史年表,它可以幫助你瞭解歷史上的人物及事件;而武漢大學是一臺“天才印表機”,它能讓人變成天才。

我喜歡武漢,更喜歡武漢的三件“寶物”

武隆天坑遊記 篇9

國小六年級作文 ,936字

到了重慶,就不得不到武隆一遊,因為那裡有非常值得一見的天坑風景。

很早就聽說武隆天坑有“奇天下”之美稱,再加上《變形金鋼4》在此取景,我很想身臨其境去感受一下。趁著假期,爸爸媽媽帶我來到了武隆天坑。

初入天坑,便見石壁旁一條由石板鋪成的蜿蜒小路,一直延伸到坑底。我們順著彎彎曲曲的小路往下走,途中,我一直仔細地打量著對面千奇百怪的石壁,覺得那光禿禿的石壁上彷彿“刻”著一張張活靈活現的面孔,有的似開懷大笑,有的似面無表情,還有的悲傷難過……個個獨具特色,惟妙惟肖,大自然真是鬼斧神工。

很快我們就到了天坑底部,我畏懼地環視天坑,我們好像落入了一個無比深的大坑裡,令我不禁打了一個冷顫。仰頭望去,一塊圓圓的湛藍的天空覆蓋在坑頂,給天坑增添了一抹色彩,天坑裡的樹木鬱鬱蔥蔥,這裡又好像是一個世外桃源,與世隔絕,讓人的心靜了下來,忘卻了世間的煩擾。

在谷底的正中央,矗立著一條機械恐龍的模型,看起來威武凶猛,正因為這裡獨特的喀斯特地貌,才吸引《變形金剛4》攝製組。

我們繼續往前走,舉世聞名的“天生三橋”之一的“天龍橋”出現在面前,它高達200多米,跨度300多米,是“天生三橋”中的“老大”,遠遠望去,橋中有洞,洞中生洞,洞如迷宮,真是百裡挑一的奇觀啊。

看過了“橋老大”,我們又經過了忽明忽暗的“天生三橋”中的第二橋“青龍橋”後,來到了第三橋“黑龍橋”下面。抬頭望去,橋洞頂部奇形怪狀的岩石宛如一條令人膽戰心驚的黑龍,走進陰暗的橋洞中,忽聞“嘩啦啦”的聲音,隨後一顆顆晶瑩剔透的水珠,爭先恐後地從高高的石壁上飄灑下來,既似一根白線,又像一層白紗,打在岩石上,如夢如幻,無可媲美。

走出景區,我回想著仙境般的美景,那令人望而生畏的天坑,那“一線泉”……即使我和它們的緣分只有那短短的兩個小時,但它們的身影永恆地刻在了我的腦海中。

春節遊武漢 篇10

國小四年級作文 ,998字

大年初三,我們一家人準備去武漢旅遊呢!我早就想去武漢科技館看看,這次要大飽眼福嘍!

經過了五個小時的車程,終於到了武漢。武漢真美啊!到處都是高樓大廈,到處都是美麗壯觀的景色。有浩浩蕩蕩的長江、有熱熱鬧鬧的碼頭和氣氣派派的輪船,真是美得不能形容。

我們的第一個目的地就是武漢科技館,這可是我夢寐以看的科技館呀!先來到了宇宙館,這裡是關於星球知識,河外星系和黑洞等宇宙的奧祕,看了之後我深深地感到宇宙的神祕與浩瀚。然後我們來到了生命科學館,裡面講了在45億年前,地球誕生了第一個生命——單細菌,然後才有了恐龍和生物。最後我們去了現代科技館,看到了一些現代交通工具的模型和結構,還玩了飛機模擬器……

中午吃過午餐,我們就來到了湖北省博物館。我們先來一號館——曾侯乙墓葬出土文物館。裡面有春秋戰國時期的曾侯乙的來歷和他的陪葬品等,出土的文物有編鐘和大量的青銅器。據說,他是曾國的國君,去世的時候有22個侍女陪葬,而且最大隻有24歲,最小的也才12歲,相當於小學六年級學生,我真是對古代人“重男輕女”的所作所為感到生氣。我們還看到了歷史上著名的寶劍——越王勾踐劍,它依然散發著神祕的氣息和鋒利的光芒。可惜閉館的時間到了,我們只能依依不捨地離開了。不過沒關係,我們還有第三個景點,休息一晚就能去了。

第二天,我們就來到了第三個旅遊勝地——武漢大學。它座落在武漢市的珞珈山旁,面積相當於20個四小那麼大,媽媽說武漢大學在全國排名第七,是全國最美麗的大學之一。我們先來到了櫻花大道,這裡的櫻花樹非常美麗,猶如到了仙境一般。可惜我們來的不是季節,不然到了春天櫻花開放了更是美麗。然後我們來到了武漢大學圖書館,因為是寒假期間圖書館沒有開放,從門外玻璃裡我看到了有成千上萬的圖書擺在書架上。我敢打賭,誰能讀完這些書,保準能成為天才。

回家的路上,我一直在回味這次旅遊的三個地方,這三個地方好似三件“寶物”,科技館是一把鑰匙,它能解開你心裡的疑問;博物館是一個歷史年表,它可以幫助你瞭解歷史上的人物及事件;而武漢大學是一臺“天才印表機”,它能讓人變成天才。

我喜歡武漢,更喜歡武漢的三件“寶物”!