春的沉思相關作文20篇

春的沉思 篇1

國二作文 ,882字

春天是一個活潑多變的少女,朝氣蓬勃,婀娜多姿,一笑傾城。但她也有哭泣的時候,變得冷冷冰冰。

春風

春風,沒有夏風的炙熱,沒有秋風的蕭瑟,沒有冬風的剛烈,她是溫柔的,和煦的。像母親的手一樣撫摸著你,讓你感到舒適,溫和。春風,將一切對冬天的恐懼吹散;春風將萬物從睡夢中喚醒;春風迎接著春姑娘的到來。

“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。”;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”;“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”古人對春天,春風就有著無盡的喜愛之情。從古至今人們對春風的描寫不計其數。

我喜歡漫步在這春風中,路旁的桃花也淡淡地綴在那裡。四周是小鳥清脆的叫聲和隨風飄揚的綠絲絛。我嗅到了春天活潑的氣息。

春雨

春雨沒有和任何人打招呼,悄然而來,飄飄灑灑,細細霏霏。儘管翠綠還未浸染大地,但這雨卻已飽含春意,帶來嫩綠的芽和泥土的芳香。

“春雨貴如油”,每一滴春雨都是甘露,你看—小草努力地抬起頭,大口大口地喝著每一滴甘露。每一滴春雨都是聖水,你看—大樹將樹枝高高舉起,接引著聖露,蚯蚓也急忙鑽出地面,迎接聖水地洗禮。

“天街小雨潤如蘇,草色遙看卻已近。”春雨悄悄地,匆匆地走過,卻給予了大地無限地生機與希望。我多希望春雨常常蒞臨北京,為古城帶來無限生機。

春寒

春天也有她多變的一面,這一面便是春寒。一夜之間,氣溫驟降,彷彿回到了深秋,讓人瑟瑟發抖。人們不得不急忙找出還沒來得及收起的羽絨服,穿了起來。春寒總在你不留意的地方等著,時常突襲,提醒我們春暖還寒,夏天未到。但她並不能阻擋春天的腳步,到了穀雨的節氣,她只能不情願的收兵,謝幕了。

春天猶如正處在青春韻華的我們,春寒則好比成長道路上的挑戰與困難,儘管時常讓我們挫敗,給我們警示,但風華正茂的我們,不會畏懼任何艱難險阻,而是越挫越勇,在挫折之路上譜寫青春之歌。

春天既是一個萬物復甦的季節,也是一個變化無常,風雨兼程的季節。我們的青春也是這樣,充滿著機遇與挑戰。儘管生活在一個安定幸福的年代,我們也不能只是沉浸在溫暖的春風中,不思進取,而應該不斷地提醒自己,朝著堅定的目標櫛風沐雨,砥礪前行。

心靈的沉思 篇2

國一作文 ,625字

歲月無情地流逝,我還未從春天的勃勃生機醒悟過來,依稀迎來了秋;當我感到無限的悲哀時,一下子又掉進了冬的漩渦。嚴寒的冷風不斷地吹拂我的臉,令我感到涼颼颼的。

我漫步在大街上,抬頭仰望蒼穹,發現今晚的星空格外湛藍。我不禁期盼有流星的蹤影,可迎來的卻是煙火的繚繞。我感到悲哀。看看四周,又發現自己與整個世界是那麼的格格不入。

我喃喃低語。思緒飛到十年前,同樣是這個時候,同樣是聖誕,周圍一片悽寂,只剩下寒風的肅殺,天空中只有星星,月亮在襯托著,一切都是那麼淡,淡得令人想不起聖誕。然而,現在呢?

我恍然大悟,現在缺少一分寧靜,多了一分喧囂。我感到厭惡,因為我討厭喧鬧,它令我心煩意亂。我的心不斷地在沉思,我感到慚愧,感到愧對祖國母親。

祖國母親啊,您知道嗎?您的兒女已不再對您懷有敬佩,已不再留戀您的偉大和魅力,而更多的是對繁華與喧囂的追求。憎恨,我憎恨這個現實,我憎恨那些兄弟姐妹,我憎恨他們的忘恩負義。我的祖國母親,您養育了他們,但他們卻被潮流矇蔽了雙眼。

崇洋媚外的兄弟姐妹們,你們追逐潮流時,別忘了給你們的祖國母親留下一片空地,千萬別讓潮流洗濯了你們那顆赤子的心。也許繁華的蜃樓早已令你神魂顛倒,早已矇蔽了你的雙眼,但請你照照鏡子,聞聞身上的氣息,奔騰的血液會告訴你:你是中國人,是中國的一分子,是中國驕傲的炎黃子孫!”

醒醒吧,拿出一箇中國人的樣子,讓我們中華民族的傳統的東西一直流傳下去。

啊,讓我們攜手停止對潮流的追逐,沉思祖國母親的人生吧!

雨中的沉思 篇3

國一作文 ,851字

寒假來了,帶著哭喪的臉,向我心底駛來,沉重地,狠狠地攆著破碎的心靈。

我揹著極少的行李,撐著一把傘但卻不能走快,似乎有一股無形的壓力正像這雨一樣,越來越大,溢滿雙眼,溢滿傷痛的心。

聽著校門外刺耳的車笛聲,看著許多父母與自己的子女同行離去的身影,我真想知道:我是幸福的嗎??

雨大了,灑性子了,一層一層重疊在大地上又一圈一圈地漾開。

天色不晚了,學校也將會空蕩無人,我得回家了。家,一個讓我解讀了十幾年卻總蓄滿憂傷的地方,此刻在大雨中我竟想迷失方向。?

回到曾和奶奶一起住過的小屋嗎?昔日的歡聲笑語,濃濃的幸福緊隨著奶奶的音容消失得無影無蹤,只會倍添傷感、寂寞。

回到那兒嗎?經遠方爸爸的催促,我上了去那個繁華的都市的火車。現在回想起來,每晚睡在學校,朦朧中聽著火車的長笛聲,捎去的夢兒就要實現了。但我怎又會不知道,幸福的夢僅僅在我想念父母時才似冥冥中的曙光,黑暗中的星星。若真見到了他們,可以尋覓遺失的幸福時,才發現澄澈的目光照亮後的天空,是一潭冰涼的水流。

在這繁華的都市,有我的親人,漂亮的臥室,可愛的夥伴,凡是該組建成家的東西,都有。可是並不使我感覺到幸福的存在。爸、媽臉上偽裝的笑意是我來這個家寄宿的一段最真實的悲劇表演。誰不知道,這個被裝潢得閃閃發亮的房子早已不能抹上他們之間的深情,即使搓合著,粉刷上帶水的情感也明顯深深淺淺,凸凹不平,在歲月中剝落成灰。它能吸納的是摔破東西的嘈雜聲,媽媽不被幸福安慰的哭聲,爸爸不被幸福理睬的沉默。難道幸福的風吹不開這個家嗎?吹不走金錢的罪惡嗎?

火車就要在雨中開動了,我沉思著,這並非紛亂的世界要給我什麼樣的路??

我習慣了風聲、雨聲中的一種奔跑,我習慣了深夜做作業的寂靜,我也習慣了在寫滿淚和笑的日記上,描繪著淡淡的哀,抒發著不倦的夢想。?

我知道我是不幸的,可我明白生活像雨景中的驛站,旅客必須學會停留,暫時的才是晴天,即使風景中沒有幸福的陪伴,我也忘不了那句“幸福是為不幸的人撕開面孔的。”只不過我先有了一段不幸的路。因此,我很幸福我會幸福。??

夜空下的沉思 篇4

高二作文 ,72字
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黑夜的沉思 篇5

國三作文 ,787字

傍晚的腳步是遲緩的,當陽光黯淡下來,當世界紛雜起來,傍晚敲開了黑夜的大門。

顧城的經典誕生於黑夜,但黑夜並不只是尋找光明前的一個鋪墊。黑夜的深邃也許只是每天昏黃的檯燈下,疲憊的雙眸向窗外望去的情景,抑或是說,像一縷清風,將屋內的點點思緒都瀰漫開去,融入黑夜,再慢慢地沉澱,澄清,直到天亮。

這個世界太大太複雜,人們總喜歡站在許許多多不同的角度去看它,卻連地球的萬分之一也沒有看到。我總喜歡把書包放在腳邊,一個人倚著走廊的扶欄,看街道的絢爛,看疾馳的車輛,看匆匆的人群。他們總是帶著疲憊走向各自的歸宿,不停留,也沒有享受什麼,著實可憐。我突然覺得慶幸,慶幸我至少會駐足欣賞,欣賞這忙碌的世界,欣賞天邊收起光明的最後一道彩虹。有時我會為一些事而哭泣,而迷惘,其實或許不如憑欄,看這一點流動的風景,反而可將天地看得更清,使自己擁有一份最純淨的快樂。

有人說黑夜漫長,於是把它託付給夢境,然而黑夜是惟一可以將人孤立的時刻。

點一盞燈,將白晝的光亮凝於燈下,在空白的格子裡填滿壓在內心的話語。這些心情沒有什麼人可以傾訴,所以只有說給自己。就像頭髮繁亂地糾結在一起,需要用手一縷縷撥開,雖說拽得有些疼,但卻擁有梳子所缺的溫柔—一種自我的體諒與安慰。

我不習慣在黑夜裡看天上的星星,閃爍太久會讓我失望。但我欣賞那星空下的浪漫,那是黑夜所特有的魅力。望著對面的臉龐,那是在黑夜裡才看得清的真誠,而周圍妄圖打擾這寧靜氛圍的一切早已被黑夜禁錮起來。

黑夜是一塊可以滅火而不會融化的冰,靜靜從口腔滑落到體內,從舌尖涼透全身。它不是膚淺的冰冷,而是懾人心魄的警示。

黑夜總是稍縱即逝的,想著一些白天不曾想到的東西,閉上眼睛,再醒來時,卻又是站在陽光下了。

如果黑夜沒有月光將它穿透,那有的只是感覺不到任何嘈雜的空間,一條永遠可以走下去的路,而黑夜的沉思,恐怕就在那路邊某一叢青草之中吧。

穹頂下的沉思 篇6

國二作文 ,1118字

在我們的周圍,霧霾無處不在。在我們的日常生活中,汽車帶來的尾氣、工廠排出的廢氣,都是潛伏在我們身邊的定時炸彈,它們隨時可能給我們帶來沉重的災難。

去年年初,山西籍著名電視主持人柴靜製作了一個轟動網路的電視片,在短短兩個小時中,她給人們帶來了巨大的震撼。這部紀錄片的名字叫《穹頂之下》。我想,在這個汙染嚴重的世界上活著,真好似一隻井底之蛙啊,我們被汙染矇蔽了雙眼,我們的喉嚨想發出青春的呼喊都喊不出來。柴靜女士在視訊中提供了無陣列資料,每一組都讓觀眾感到驚駭,讓人們更加清楚了霧霾的危害,更加具備了環保危機意識,從而更堅定了綠色生活、保護環境的意識,同時,這部電視片也給那些破壞環境的人們以警示。

作為一名初中生,我還記得兒時的空氣總是那麼新鮮,漫步在寬闊的馬路上,抑或悠閒地走在公園的鵝卵石小徑上,都可以盡情呼吸那沁人心脾的空氣。那時的空氣裡絲毫聞不到刺鼻的汽車尾氣,更看不到隱隱約約的霧霾顆粒,能聞到的是割草機經過後濃郁的青草氣息,是丁香花直達心底的香味。兒時的天空也是湛藍的,好像是一幅水彩畫。而如今的天空是那樣灰濛濛的,好似正有一萬隻黑烏飛過城市。

我還記得去年冬天的一個早晨,我一如既往地伸手拉開眼前的窗簾。“哧拉—”,隨著窗簾拉開的一剎那,我像是一隻受到驚嚇的鳥兒般心裡一震,映入眼簾的是白茫茫的一片,既似白雪飄飛,遠觀更似窗玻璃蒙上了略帶詩意的冰花,有一種說不出意味的朦朧美。但直到我把臉貼在窗戶上向外看時,才發現這完全不是什麼冰花,更不是鵝毛大雪紛紛下,而是一種可怕的看也看不透的霧霾!它似霧非霧,稠密濃厚,像一張帶著面具的鬼臉,朝著我的清晨直逼而來。

當我到了學校,不少同學也正扎堆討論著眼前的霧霾:“你們說這一大早的外面怎麼這麼大的霧,弄得我啥都看不清?”“就是啊,我也是早早起來就看見外面黑糊糊的。”“你們說這會不會是環境汙染造成的啊,這能見度簡直就是零啊!”“叮鈴鈴鈴—”,上課鈴敲響了,班主任還是像往常一樣急促地站到了講臺上,但一張口便是對我們的關心和提醒:“今天早上的霧霾這麼大,同學們可要戴好口罩啊,霧霾可是會導致肺炎危害我們的身體健康的。尤其是最近,環境汙染實在太嚴重了。”班主任這一席話,道出了事情的真相—環境汙染引發了霧霾。它把我們罩到了一個密閉的小空間裡,像把我們鎖進伸手不見五指、漆黑漆黑的監獄中。穹頂之下的我們,是不是早該去幹點兒什麼呢?

在穹頂之下回首過去,我深知上個冬天還不是這樣,我們人類真該認真反思自己在環境中的行為。同時我們更應展望將來,殷切希望下個冬天的天空不再如此,好讓青春的面龐能在冬日的清晨清晰動人,好讓青春的喉嚨能在白雪飄飛的清晨盡情呼喊。

美的沉思 篇7

高二作文 ,796字

蔣勳,一代美學大師,也一直探索美。借他書之名以做我文之名,附一附美的風味。

秋風起。

夜半,涼意浸入骨髓。眾人忙於作業,能聞到樓外有渺遠的蟲鳴。晚風捲著幽暗的顏色四處遊蕩,漸漸抹去光明。

風向驟變,講義飄零,小聲的驚呼與細碎的低語傳出,撿卷子。抬起頭驀然聞得若有似無的香。偏腦袋細嗅,漸濃了些,沁在秋風中,香。黑色的天幕被覆上一層微黃的薄紗。似是月光的顏色,又似是桂花的顏色。眼前被朦朧的、暖意盎然的顏色遮住,只看得見幾縷淡的、搖曳的燈光,是桂香。

風止。

桂香逸散了。眼前重現教室的景象。心中不定,再看作業時頓生煩悶之氣,便靜坐直至下課。

鈴響後,下樓,四下搜尋桂樹身影。燈影闌珊,舉目四望,最終在樓間發現。近前,夜幕已為桂樹掩上門扉,黑沉一片。不見桂花,也不見桂香。再近前些,濃郁的桂香襲面而來,刺到了眼。層疊的芬芳讓我不知所措,已濃郁得令人感到做作。再稍退後些,驟然消失的香又令人無所適從。自覺失落,便回至樓上。

夜深了。

伏在欄杆上,望著桂樹所栽之處,黑森森一片。沒有風,只有人聲。喧鬧在黑夜中擴散,終被鈴聲平息。聲漸弱,再四望,已無發呆之人。埋下頭,也沉入了深深的夜中。不知何時,忽聞蟲鳴消,聽得風過林聲,悠悠徑入樓中,驅走細碎的聲響,桂香便緊隨而至,淡雅的迷濛籠罩了教室,也撫平了我盪漾著漣漪的心。此時竟也有同學抬頭,又有人深呼吸。終有人同時發現了美。

靜下了心,一次一次聽見桂子香從教室門前進入,從窗中飛出。它的來去是如此輕盈,以至於鮮有人發現它的足跡。而它停止行走時又多了幾分刻意的裝飾。所以至此已無多少人對花花草草表現有太大興趣了。他們沉浸在自己的世界裡,體會著自己的美。

我也有些落寞地坐著,感懷著一次次美的來臨。美是不做作的,有去有回。美是自然的,在你還沒來得及仔細品味時,悄然離去了。美會在你的心中留下一個小小的影子,在你平靜的時候,重新出現。

桂香,又來了,隨著風。

《生命的沉思》讀後感 篇8

讀後感 ,398字

麻雀,是人們常見的鳥類之一。然而,這種小小的生物骨子裡卻透出一種許多鳥類沒有的剛烈。它們,執著地嚮往天空,勇敢地追求自由,一旦它們被人們捕住,它們就會通過絕食來結束自己的生命,絕不會因為一點小利益而放棄它們的天空,放棄它們的自由。對它們來說,失去了自由,生命就沒有意義。它們,堅守著自己的自由和尊嚴,不願住進人們造的“囚牢”,儘管它再豪華舒適,麻雀也不為所動。對它們來說,藍天是最美的地方。它們,也絕不向人們乞求一點糧食,憑著自己的努力去掙得自己的糧食,當被捕時,就算人們給它們再美味的食物,它們也視而不見。這樣,即使麻雀最後死了,卻守住了自己的尊嚴。

小小的麻雀是這樣,那我們人呢?現在社會上,有多少人為了利益而放棄自己的自由和尊嚴?我們應該向麻雀學習就算再窮,我們也要活得有自由,有尊嚴,不受嗟來之食。自由和尊嚴都是寶貴的!我們不該為了金錢名利而放棄自己的自由與尊嚴!

這也是我對生命的沉思。

烈士墓下的沉思 篇9

國小四年級作文 ,691字

今天天空灰濛濛的,太陽只在密密的雲朵中露出一點光點,但天氣仍舊悶熱,今天卻是學校組織掃墓的日子。

下午兩點半鐘,我們排著整齊的隊伍,抬著給烈士們敬獻的花圈,向寶山烈士陵園出發。不多一會兒就來到烈士墓前,眼前的情景卻是如此冷清:石頭砌成的小路旁,雜草從石頭縫裡鑽出來。墓地裡也有很多的雜草,地面上還有一些玻璃片。於是我們便給烈士們打掃墓地,經過同學們七手八腳一番忙碌,眼前的情景煥然一新:地面上一點雜草也沒有,玻璃碎片也被同學們掃乾淨了。

接下來便進行烈士祭掃儀式。首先是旗手和敬獻花圈的同學出場,伴著雄壯的音樂,邁著矯健的步伐,他們向烈士們獻上花圈。隨即我們向烈士們敬禮,默哀三分鐘,在這短短的三分鐘裡,我想了很多很多:如今先烈們若是活著,他們已是兒孫滿堂的老人了,他們可以享受天倫之樂,幸福地安度晚年。從他們的隊伍中可以走出將軍、市長、學者……但他們犧牲了。他們帶著青春的浪漫,帶著實現共產主義的理想而倒在了戰場上,化作了新中國的奠基石,用不屈的脊樑撐起了共和國的大廈。他們的生命化作常青的松柏,熱血澆灌出常開不敗的鮮花,點綴在祖國的大地。

默哀完畢,何副校長給我們做了慷慨激昂的講話,讓我懂得了:我們的生活來之不易,是用烈士們寶貴的生命換來的,我們應該珍惜現在的生活。少先隊員代表表明了我們少先隊員的心跡:今後要更加努力讀書才能對得起革命先烈們。

最後,總輔導員李琪老師帶領我們宣誓、呼號,讓我們的心靈再一次震撼:革命烈士的精神激勵我們前進,我將以此為動力,用優異的成績回報烈士們。

退旗儀式後,我們懷著崇敬的心情離開了烈士陵園,但我感覺烈士們與我們同在,他們的精神將永垂不朽!

在“共享”前的沉思 篇10

國三作文 ,918字

夕陽把共享單車的影子拖得老長,在它的周圍形成一圈殘紅的光暈,與身旁的老自行車相比倒也添得幾分亮麗。難道共享時代已成一輪落日了嗎?我開始了沉思……

一人,一車,回憶著共享時代的變遷。

不知是何時,共享時代,這個科技時代的產物逐漸興起。從起初的共享單車,到之後的共享車位、共享書籍、共享籃球,人們的思維引領了“共享”的創新。以共享單車為例,他不拘泥於老舊的“共享”模式更是將二維碼融合在了單車上,成為共享單車的一大元素與亮點。這樣的模式不僅大大提高了人們使用的簡易性,還能讓人們隨手就騎,減去了繁雜的步驟,能做到這一點正是因為社會的支援,讓共享單車開始普及,不得不說,共享單車是一個十分成功的案例。

我以前也會在清晨,露水還掛在葉尖時,尋找到一輛共享單車,滿懷欣喜地聆聽車鎖開啟的聲音,並熟練地騎上,在城市的一方一隅遊蕩,感嘆著共享時代的便利。

正因為有共享單車的成功,才會推動著之後的共享車位、共享書店等的“共享”產品的發展,可在發展之餘,我們也要沉思一些衍生出的問題。

在慘紅的光暈中,可以分明看到把手被故意拆下的痕跡,二維碼被亂塗亂畫的“傷痕”,與它原來的光麗顯得如此格格不入。這種問題並不鮮為人知:

在共享時代迅速發展的同時,總會有一些人起到絆腳石的作用。現在我們不難發現會有這樣的現象:一輛“缺臂斷腿”的共享單車,或是被撕毀封面的共享書籍。“共享”們正是用這種方法照出了我們一些“國人的素質”。這種行為不僅是毀壞公物,損公利己的行為,還會牽動社會輿論,給社會造成許多負面影響。前不久在新聞中報道的共享單車“組裝版”更是一種典型的例子。

我曾經也遇到過一輛少腳踏的它,在看到它的同時,心裡不禁產生了憐憫。彷彿聽見它在呻吟,我輕輕的撫摸它。如果它是個人類,這將是一種何等殘忍的行徑!

共享單車只是一個耳熟能詳的例子,還有許多“共享”成員在慘遭破壞!這些衍生出的問題能阻止共享時代的發展嗎?不,共享時代還是隻從地平線上升起的朝陽,一個呱呱墜地的嬰兒,還需要我們為它去指引方向,讓它成為新世界科技的象徵。

從沉思中回到現實,撫摸著它,如同整個共享時代,一個新生兒般健壯有力。我抬著頭,向著金黃的夕陽,向著共享時代的未來,滿懷期望地走去……

圓明圓的沉思 篇11

國小五年級作文 ,551字

圓明園,位於我國首都北京城的西北郊。是一座專供皇帝后妃居住遊樂的皇家園林,始建於1709年。後來,雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐等皇帝都對圓明園進行擴充營造,在當時被稱為“萬園之園”、“一切園林藝術的典範”。

以前,我只在課本上見過圓明園,今年暑假,我又一次去了北京,親眼目睹了圓明園的慘狀。

假日裡的圓明園,沒有了往日的沉靜,人們一浪高過一浪的笑聲與這殘垣斷壁形成一幅不和諧的畫面。昔日“大水法”,今天無力地散落在一處又一處。雕琢精美的花紋,還凸現著當時壯觀的景象。

前來遊玩的人都紛紛彙集到“大水法”前嬉戲。斷壁上的生靈依然在熱鬧中沉默著。這堆雜亂無章的巨石,在我眼裡是永遠無法抹去的恥辱。在群山翠綠的映襯下,更讓人痛到心底。而那些強盜們的罪惡,卻犯得如此輕易,只那麼幾把火,成千上萬人無數的辛苦和財富,還有傲視群雄的美麗,就在一瞬間,化為了灰燼!

夕陽的餘輝,穿過樹枝,靜靜地瀉在這青色殘石上,給它們籠上淡淡的紅,平添了幾分寂寞。由於夕陽的加入,遊園的人們,彷彿發現了這裡曾經的美。我撫摸著這些冰冷的石塊。發現在暖暖陽光的關愛下,它們依然保持著沉默……

走出圓明園,我心裡的那份痛和恨卻漸漸地強烈起來。圓明園教會了我反思:銘記曾經的恥辱,珍惜現在擁有的一切,走好未來的每一步,把祖國建設成世界強國!

夜空下的沉思 篇12

國小六年級作文 ,1251字

[題記]夜空上的點點星辰是那樣的璀璨耀眼,星空下的稀稀背影卻又是那樣的純潔唯美。

星空上的景象千變萬化,令人著迷。每當我抬頭仰望時,都止不住沉思一個問題:“夜空中的星星是那麼的明亮,那麼的耀眼,可是,它們究竟為何而亮呢?”

大城市的環境汙染嚴重,城市與天空之間彷彿隔著一層看不見的膜,灰濛濛的夜晚經常是看不見幾顆星星的。每當我坐在房間裡,看到黑漆漆的,像被墨水染黑了的天空時,心裡感到一絲失望。沒有星星的點綴,夜空遜色了許多。

在我心裡,唯有家鄉的夜空才是真正的夜空。我的家鄉,是一個偏僻的村子,人不多,大都是一兩層的磚瓦房和水泥房。村間,雞鴨成群,鳥語花香,一切是那麼的古樸自然。

吃完晚飯,夜在萬物的喧鬧中悄無聲息地來臨了。在屋簷下靠牆的地方找個長板凳坐下,六分亮的燈光下,仰望星空。星星呢?別急,那邊不是亮起了幾顆嗎?等你發呆時,剛才的五顆六顆早已逐漸變成了千顆萬顆,遍佈了整個夜空。一條條長長的鑲滿了閃亮珍珠的絲帶佈滿了天空。緊接著,夜空出現了一縷縷輕紗似的微雲,隨風飄動。滿天的星星放射出耀眼的光芒,有藍的、紅的、白的,宛如一條條優美的弧線。燦爛星光滿天,讓人眼花繚亂。天地為盤,星辰為棋;風雷交際,萬物生長。家鄉的星空如畫般美麗。

家鄉的夜空沒有一絲汙濁,是那樣的純潔無瑕,如同一塊晶瑩剔透的寶玉。我和村裡的小夥伴在夜空下奔跑玩耍,無憂無慮。突然間,一隻只散發著綠色熒光的螢火蟲出現了,忽上忽下地飛著,彷彿是在跟我們捉迷藏,又彷彿在跟我們引路。當我們想抓住它們時,它們又偏偏不合我們的心意,消失在一片黑暗之中了。

“你們覺得星空像什麼樣子?”大家紛紛抬頭望著星空,七嘴八舌描繪這心中的星空樣子。有的說像龍,有的說像麒麟,還有的說像年獸。我望著星空,思考了很久,但沒有答案。此時的星空,被雲彩層層籠罩著,圍成了一個大圓圈,唯獨中間空著,透露出點點星光。我靈光一閃,開口呼道:“像一個大大的眼睛,世間萬物都在圍繞著它生長。”

這些星星,見證了歲月的時光之雨,見證了王朝的興盛覆滅,見證了人間悲歡離合。它們依舊沉默無語,這就是她的智慧。“把酒問夜空,星辰幾時有?”一位旅人、一壺美酒、滿天星辰,真乃絕配也!

古代智者用星星夜觀天象、卦算乾坤,旅者以星星分辨方向,行船上的水手以太陽與北極星作為指引。星星在人們的生活中已經必不可缺了。有的星星像流星那樣,轉瞬即逝,留下剎那間的美麗;有的星星像北極星那樣,永恆明亮,為人們指引方向;還有的星星百年一遇,讓人們期待它的神祕面孔。

每當我有心事或煩惱時,便會仰望星空,看著天上繁星似海、漫天星光,剛才的煩躁便煙消雲散,取而代之的是無限感慨,讓我在感慨中感受到無限生機和希望。於我而言,那是生命的洗禮、心靈的震撼。

我時常想,當一顆老星隕落,是否代表一個人的離開?當一顆新星誕生,是否又代表一個人的降臨?世界上的每一個人如同一顆星星,在浩瀚的宇宙裡,雖然渺小,但卻盡力地放射著光芒,用自己微弱的光照亮彼此,讓“星星之火”燎原成海,匯聚成燦爛無比的希望之海。

武侯祠,一千七百年的沉思讀後感 篇13

讀後感 ,581字

惠陵一週紅牆竹影,陽光從竹縫間流到牆上,光影明滅令人陶醉。若再加上黃鸝隔葉數鳴,則更使人愉悅。這也許是諸葛亮未出山時所處的意境,讓他長眠後神靈繼續享有。至於為何不說是為墓主劉備,全然是諸葛亮反客為主、使昭烈廟變作武侯祠的緣故。之所以不到廟裡尋他神像來拜,只在竹柏間往返則是因我並不信他會在神壇上高坐。

眼見武侯祠千年來香火不斷、訪客不絕,或如袁騰飛廊前大放厥詞,或如樑衡像下頂禮膜拜,倒是無人去想諸葛亮究竟在不在這祠中。廟裡那位絕不是金封了全身便不能在馬謖身旁落淚,不能在譙周面前大笑,連手也不能提筆作《出師表》了。在不在祠中也存疑臣子立廟本就不合乎禮,更何況跑到先帝廟裡反客為主,諸葛亮絕不會同意。若讓他見了現在這樣子,當叩首謝罪以告先帝之靈。百姓一廂情願為他立廟,怎知他並不欲違禮?

既然吃冷豬肉並非他所願,該去何處尋他?

去讀一讀《蜀都賦》罷!“溝洫脈散,疆裡綺錯。黍稷油油,??稻莫莫。”“騰波沸湧,珠貝汜浮。若雲漢含星,而光耀洪流。”若沒有諸葛亮,成都便無法成為富饒的錦官城。由此看來,便當到市井間去尋他。眼見成都人張袂成陰,揮汗成雨,說著家常閒話,在此安居樂業。乃找到諸葛亮志之所向,只在人們笑顏上。若他泉下有知,見百姓如此,也該滿足了。

鼎足三分已成夢,何必憑弔空牢騷?遂武侯之願,創造一太平盛世,才是緬懷他的最好方法!

一瞬的沉思 篇14

國二作文 ,824字

做人要有理想與信念,任何時候都不要放棄希望。—題記

有一次,我和我的好朋友們一起郊外露營。那裡環境很好,有一片藍得透亮的湖,湖面像一面鏡子似的。還有許多翠色慾滴的參天古木。

正當我們吃完中午飯時,發現草叢裡有一個黑影鑽到落葉中。我們頓時有了好奇心,想到那邊去看看。

走到了草叢邊,那個黑影似乎是怕我們了,又往草叢裡躥去,我們一下子看清了,大叫道:“癩蛤蟆,是一隻癩蛤蟆。”

那隻癩蛤蟆身上斑斑點點的,像是一個個凹坑,顯得它奇醜無比。這時,我們都想抓住這個“醜八怪”,紛紛鑽進草叢,探著腦袋,撥著落葉,努力尋找著這隻癩蛤蟆。

突然,我大喊道:“癩蛤蟆在前面那個草叢裡!”於是,朱宸雨疾步如飛地跑了過去,雖然他眼疾手快,但那癩蛤蟆就像一隻泥鰍一樣滑溜,好不容易捉住,又被它給溜了。

於是,我們採用圍攻的方法,把那“醜八怪”圍住,讓它無路可逃。然後由我來攻擊。但是,儘管我像打地鼠一樣東抓西抓,還是沒它跳得快,它好幾次都差點跳出包圍圈。

這時,周圍響起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,彷彿是在為我們助威。和煦的微風吹得湖面微波盪漾,泛起一圈圈漣漪。

隨著包圍圈越來越小,那隻癩蛤蟆終於被抓住了。它在我手裡掙扎著,“呱咕,呱咕”的叫聲此起彼伏。它不斷用腳踢著我的手,試圖掙脫束縛。它試了一種方法,覺得不管用,就用餘下的兩隻腿扒我的手。都過了兩分鐘了,它竟還不放棄,拿頭撞我的手,儘管它的力量微不足道。又過了一會兒,它居然還沒精疲力竭,好像希望在給它力量一般。它努力向前躥,雖然它其實跑不走,但它還是不放棄希望。

頓時,一股敬畏感在我心頭油然而生,那是多麼小的一個生命呀!連它都能不放棄希望,克服困難,那我們怎麼就不能了呢?

我放了這隻癩蛤蟆,看著它的背影消失在草叢中。那癩蛤蟆使我明白了人生的道理:不管到什麼時候,都不能放棄希望,只要有理想,有信念,多小的可能都會變成現實。

大自然中處處蘊藏著道理,只要我們善於發現,善於領悟,再小的一瞬也會讓你受益匪淺。

秋天的沉思 篇15

國一作文 ,628字

秋天,一年過去了二分之一,它才姍姍而來。經歷了春的浪漫,夏的繁華,排行老三的秋,卻無比沉寂,令人沉思……

樹上的葉子在春天努力地萌發,在夏天拼命地一展芳華,到了秋天只剩下悄然無聲的獨自退場。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,秋葉落滿人間,鋪起了一條金黃大道,直通向未知的彼岸。而它呢?甘願做人們踩在腳下的那片落葉,悄悄的,默默的付出著自我……

涼人心脾的秋風肆意亂刮,不帶一點兒聲音,卻可以直擊心靈,涼透人心。人們不停地為此加衣,而秋風卻不為此心軟,不知疲倦地吹。可同時也吹熟了果子,吹落了葉子,吹來了四季輪迴。他不在乎人們討厭它,也不在意人們喜歡它,只是一個勁兒地吹,竭盡心力去做自己該做的……

九月初九,重陽節,正值大好秋天。人們在這一天賞菊,喝酒,插茱萸,後來也在這一天感恩老人。那些在為家庭和子女付出之後漸漸遲暮的老人,不正如秋天一樣,把希望留給來年,留給下一代。在這個沉寂的季節,我們也隨著落葉,隨著涼風,隨著重陽,漸漸成熟,再漸漸老去……我們的一生正如這四季,在春天成長,在夏天成人,在秋天老去,在冬天……

步入了秋天,化為落葉也好,做秋風也罷,成為慢慢老去的人也無妨,都因為生命的輪迴如此,因為新舊的交替如此,但願我們的坦然能留住逝去的歲月……

春的遐思 篇16

高一作文 ,663字

轉眼,又是三月。不知什麼時候,纖枝發出了蓓蕾,柳梢也泛出一片鵝黃。

有一天,當我路過鐘樓前的時候,我發現櫻樹上開滿了潔白的花,白裡透著淡淡的粉紅,如同捧出一隻只繡球。在明朗的天空下,格外顯眼。繁花與樹枝將淺淺的陰影投射下來,小道上斑駁陸離,隨風湧動。與此同時,玉蘭花也開了。優美的曲線托出芳香的使者。它們的色澤是那麼淡雅,只疑是白玉雕成,一切都是那麼生機盎然,彷彿忘記了往昔的柘榮,只是盡情地綻放自我。

我駐足在這一片燦爛中,想到一向自信的我在最近的一次考試中卻考砸了。這使我有些懷疑付出與獲得的正相關性。可是,誰說花葉曾經沒有凋零過,敗落過?一到春天,它們不也照樣欣欣向榮?

人,也是如此。

同樣遇到考試的失利,有的人為此而一蹶不振,甚至產生輕生的念頭。有的人卻能從失敗中汲取教訓,將挫折轉化為動力。

同樣是父母雙亡,黛玉把此作為生命的傷痛,為此終日痛哭流涕,而湘雲卻早已克服悲傷,與玩伴談笑風生。

同樣是誤入歧途,有的人從此沉淪下去,而有的人卻能及時糾正並重新開始。

沒有誰的一生是一帆風順的。正如沒有那個枝頭從未經歷過花的凋謝、葉的衰落。我很欣賞這樣一句話:“畢竟,明天又是新的一天”。是呀,儘管我們曾經失落過,悲傷過,但生活仍得繼續,次日清晨依舊是一片曙光。過去的憂愁終會被歲月的長河沖淡,我們要做的只是儘量不讓它們佔據心頭。只有這樣,我們才能給心靈騰出一片空間,來迎接新時光中新的挑戰。

人生自有悲歡,恰如花木自有枯榮。在這東風拂面的季節裡,我們為何不放下心事,同復甦的萬物一起曼舞歡歌?

花下的沉思 篇17

國小六年級作文 ,627字

我喜歡牡丹的美麗,玫瑰的妖豔,百合的潔白,梨花的清雅,可我更喜歡臘梅的堅強。

臘梅花與眾不同。春天百花爭豔,臘梅花卻只在一旁靜靜的看著,儘管葉子極力地勸她在這美麗的時候,一展自己的風采,可臘梅卻不,她脫下了自己美麗的衣裳,觀看的眾花妖豔的身姿,彷彿覺得自己只配襯托百花。

秋天到了,葉子力不從心連連感嘆:“老了,老了,開始變黃,走下了大樹廣闊的舞臺。”這時,臘梅有了花苞。你瞧,泛黃的葉子掩護著花苞,你不仔細觀察,根本發現不了。青澀的外衣,也是層層守護著花苞,我明白他在梳理著自己並準備在那無花的季節,展現出自己迷人獨特的身姿。

冬天來了,花兒們都縮在被窩裡,誰也不敢挑戰那可怕的寒流。這時,臘梅開放了,他是如此堅強,連衣服葉子也沒有,卻傲立於寒霜之中。他黃中透白,白中透綠,似琥珀般晶瑩,如仙人掌般堅韌。他不畏一月的寒冷,不怕二月的是冰霜,他是那樣堅強,獨自吐芬芳。

對臘梅的敬仰之情,在我心裡油然而生。突然,我看見一位環衛工人頂著風霜,在做掃除積雪的工作,他們如此辛苦,不停的掃著積雪,他們為了什麼,只不過為了我們的通行方便,為了市民的便利,寒冬臘月,他們頭上竟冒出了汗珠,可沒人摸一下,只是辛勤的工作。他們掃著被我們拋棄的雜物,掃著我們留下的垃圾,他們的掃把繼續揮動,可我的心跳彷彿停止了一般,呆呆地站在那兒。或許在生活中,他們只是不起眼的小人物,是被千萬人唾棄的角色,可在我心中,他們是可愛的。

他們才是真正可愛的人!

沉思在青春的悵惘裡 篇18

高一作文 ,780字

到了我們這個年齡,大部分人都已經走近了人生的十字路口,命運的抉擇已然擺在面前。當年一起吃飯玩鬧的同學朋友有的仍然在求學,有的卻已經早早的踏入社會,感受著象牙塔外的繁華與艱辛。

初二那年一起高談成績無用、人脈才是生存決定因素的朋友也逐漸失去了聯絡,最好的也只是偶爾在QQ空間裡互相點個贊。可這幾年似乎流行清理空間,大部分人的空間點進去都是無盡的白,包括我自己的。一口氣從2017年刪到2010年,七年間兩千多條說說,帶著年幼時的非主流,帶著那時的悲歡離合一起掃進回收站。

不知不覺,我們長大了。我們變成了小時候心心念唸的大人了,我們擁有了自己的觀點,自己的人生規劃。我們用了將近二十年的時間一磚一瓦慢慢構建起一個成年人的初步框架。這時候便有人開始懷念小學時一毛錢一根的辣條,懷念那時不夾雜利益的友誼,於是有人調侃我們老了,現在是年輕人的世界了。

我們老嗎?

十八歲的我們正處於少年與成年的分水嶺,我們有著青年人的熱血和朝氣也有成年人肩上沉甸甸的重擔。我們像嬰兒一樣跌跌撞撞開始適應這個被人描述成弱肉強食的世界,又在疼痛中砥礪前行。

然而歲月是朵兩生花,有人在花季裡盡情綻放也有人隨著時間的流逝逐漸枯萎。

美國政治家富蘭克林曾說過一句令人怵惕引人深思的話:有的人二十五歲就死了,七十五歲才埋葬。不外乎就是告訴我們,當我們不能對自己手上的時間宣誓主動權時,那麼生存也無異於毀滅;還告訴我們,是該啟用靈魂,給自己設計一個精彩的不重樣的人生了。

我們不想在多年以後回首的悔恨中,迴圈完了自己寡淡乏味的一生。此時的我們野心勃勃躍躍欲試,繁華的世界無時無刻不在炫耀著它的精彩、演繹著它的複雜,我們血脈賁張又深知準備不足,我們疲於現狀而又暫時無法改變現狀。

我們知道,改變這一切需要時間,而我們要做的,是在這段時間裡沉靜下來,為改變而收斂,為釋放而剋制。

因為,高三來了!

春風沉醉的晚上 篇19

國一作文 ,705字

夕陽向大地獻出最後一絲餘暉,徐徐沉入了群樓之中。我坐在剛沐浴過春雨的草坪上,望著緩緩前進的長江,看著“春潮帶雨晚來急”的潮水,等待著夜幕降臨。

夜,真的就這樣來了,黑暗一點點吞著漸漸隱去的光亮,這個過程使天空變得灰暗,讓人看不清周圍,只覺得溫潤,絲綢般潤滑的春風與你擦肩而過,留下一陣陣從遠方飄來的金銀花香。天完全黑了,江面上的船隻亮起了點點燈光。草兒在黑暗的籠罩下似乎閃耀著那清新的翠綠,那剛探出來的嫩芽似乎還在和春風跳著華爾茲。一切安靜極了,一切彷彿都靜止了,只有春風,不,應該是春天的晚風,只有它還在奔波著。它從堤這頭奔到堤那頭,把堤那頭的金銀花香帶給了我們,把堤這頭的青草的清香帶給了堤那頭,裡面混雜著冰涼的江風。天空飛過的一隻小蟲被一陣春風吹得翻了個跟頭,跌落在滿是露水的草葉上,它懊惱地拍拍翅膀:“噢!春風,今天可只有你最忙活!”我多麼想湊過去告訴它:春風是停不下來的,她從這個遠方奔赴那個遠方,因為還有更多的遠方她還沒有涉及,春風是個充滿好奇心的旅行家呢!就在這時,一片泛黃的綠葉落在我腳邊,我把它撿起來,那充滿活力的脈絡只剩下軀殼,但葉子邊緣還保留著完美,優雅的弧度,綠中帶黃,真是好看,我笑了:“看!春風也會附贈小禮物呢!”

我仰起頭,驚奇地發現漆黑如墨的天空上出現了一個個閃耀著光亮的星星,佈滿了天空,春風習習吹動天空中的雲,這景象真是美啊!人、水、天、地不就形成了一副絕世奇作嗎?天上的星星似乎在對我眨眼睛,有人說人死了就會變成天上的一顆星星,那麼,我親愛的爺爺在那裡呢?他此時此刻也在注視著我嗎?

我想,春風會把我想說的話帶給他,在星光燦爛的夜幕下,在春風習習的草坪上,我沉醉在其中……

青春的思考 篇20

高三作文 ,808字

青春揮灑的高中時代是我們生命中最為燦爛的一筆。這充滿了生機活力的日子裡,我們揮灑著汗水,拼搏著夢想,盡展笑顏。

我有理想,有奮發向上、剛健有為的人生態度和價值取向。當在人生的道路上遇到艱難的時候,我們決不能接受空白的人生,不能落得個“窮則獨善其身。”我欽佩孟子捨我其誰的萬丈豪情,當有“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的堅毅。我們雖無法達到“仁者愛人”“仁者無不愛”的博愛境界,但我們卻也可以儘自己所能為生命注入光彩。我要將自己的脊樑化作沙漠中堅挺的胡楊,三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。在青春的路途中,剛毅奮進將是我們不懈追求的目標。拼搏是青春的宗旨。有的人征服了高峰,又舉目遙望更險峻的山岸;探得瑰寶,又躍躍於另一次奇異之旅。這種人身上所帶著的執著,是我們可以去效仿的,我們要在青春的生命中征服生命中的羈石。

然而,在青春的旅途中,僅僅只是拼搏堅毅也無法組成我們完整的青春。奮鬥的途中,也該停下自己的腳步欣賞途中的風景。我們生活在城市的繁碌與匆忙中,在萬千的呵護期許之下尋找一條心靈的出路。家與學校的兩點本就可以構成我們生活的全部,然而我們還需要一處心靈的棲息之地,終日奔波於生命的拼搏,我們也需停下步伐去讓心靈釋放疲累。即使我們不能擁有“採菊東籬下,悠然見南山”的那種閒適。我們也可以輕倚小樓,品一杯香茗,攜一卷古詩詞,在微風中細細去品味生活。我們可以獨坐一方清池,也可以信步於微雨的巷道之中。讓我們留給心靈一塊棲息之地。在堅毅拼搏的同時細細品味人生,樂享生活。讓我們擁抱生活,獲得一顆靜謐恬淡的心。

在青春的旅途中,我們所奮鬥的夢想;我們所散發的活力;還有我們曾流下的淚水都見證了我們無比絢爛獨一無二的青春印記。讓我們為生命奮鬥,為青春拼搏。同時,別忘了讓心靈有一片寧靜的棲息之地。讓我們在青春的途中且息且行,成就別樣的絢爛青春。在青春的思考中,輕輕上揚嘴角,樂享青春。