春的復甦相關作文20篇

春的復甦 篇1

國二作文 ,449字

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”春來了!春來了!萬物復甦了!

春姑娘來了,給我們帶來了小草,為大地爺爺穿上了新衣。

小草偷偷從土裡鑽出來,揉了揉眼睛,舒展舒展身子,睜開了眼。嫩嫩綠綠的小草,到處都是它們身影,公園裡,路邊上,田野間……都被它們所裝飾。

春姑娘來了,給我們帶來了小花,為大地爺爺的新衣裝上飾品。

小花在小草的掩映下蹦出來,盡情開放。五顏六色的小花,各種各樣,有紅的,有黃的,有盡情開放的,也有含苞欲放的,都為大地點綴上春的色彩。

春姑娘來了,給我們帶來了小風,為大地和我們帶來安慰。

小風用它溫暖的手撫摸著大地,讓大地忘卻傷心,重獲快樂。小風也用它溫暖的手輕撫著我們,讓我們獲得像父母親般無微不至的關心。

春姑娘來了,給我們帶來小雨,為大地洗滌身軀。

小雨用細細綿綿的雨水洗滌,讓大地有新的狀態。小雨讓我們有一個新的大地爺爺,讓他有更好、更健康的姿態。

春天像辛勤的園丁,為我們裝飾著大地,讓大地更美;春天像關心我們的父母,給予我們無微不至的溫暖。

春天裡的復甦 篇2

國小六年級作文 ,902字

春天是萬物復甦的季節。

大樹抽出了枝條,長出了嫩葉。小草從枯黃,變成了嫩綠;花朵從凋零,變成了盛放。冬眠的動物醒來了,青蛙開始捉害蟲,蛇開始捕獵了。大雁從南方回到了北方。

山不再枯白,而是一天天地變綠起來;地不再清冷,而是一天天地蓬勃起來;河不再冰凍,而是一天天地活潑起來。風不再是刺骨的,而是一天天地溫暖起來;雨不再是淒冷的,而是一天天地滋潤起來。到處是綠草,到處是鮮花,到處是鳥兒,到處是生機勃勃的景象。夏天的炎熱,冬天的冷冽,一切讓人覺得討厭的,統統沒有了,有的只是明媚,有的只是歡欣。

我們的國家就像是充滿活力的春天,也在復甦、崛起。曾經的“東亞病夫”已變成頂天立地的“東方巨人”屹立於世界的東方;曾經的“東方睡獅”已然覺醒,正在雄起。我們的國家迎來了改革開放的春天,“一帶一路”“人類命運共同體”,更使中國成為國際上公認的有擔當有作為的大國,我們的祖國正在春天裡復興。復興的關鍵在人民。唯有人民積極向上,辛勤勞作,國家才能夠實現復興。“中華民族偉大復興的中國夢”,這是每一個炎黃子孫心中共同的夢。雖然如今的中國已經很強大,發展日新月異,但和發達國家相比還有一段距離,我們不能止步不前,而應奮起直追。

青少年是祖國的春天,充滿了朝氣和活力,“恰同學少年,風華正茂。”梁啟超先生說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”先輩對青少年寄予如此厚望,我們怎能辜負先輩和祖國的期望!為了祖國和人民,也為了自己,我們一定要勤奮學習,團結拼搏,為實現“中華民族偉大復興的中國夢”而努力奮鬥,貢獻出自己的一份光和熱!

春天裡,一切都在復甦,一切都在生長。春天裡,有的是希望,有的是力量。只有在春天裡播種,才能在秋天裡收穫。同學們,讓我們攜手奮進,共同去創造祖國更加美好的未來!

春季復甦 篇3

國小三年級作文 ,454字

“春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天在那池水的倒影裡……”每聽到這首春天的歌,我就會回憶起春日那萬物復甦朝氣蓬勃的景象。

看!在公園的樹林裡,有若干棵樹,在陽光的照耀下,在水的滋潤下,盡染嫩綠。一陣風過去,樹枝發出“吱吱”的聲音,隨之,一股沉沉的木香散發出來,使人神清氣爽,桃花在春風中搖曳著,綻放自如,並不時飄下幾片花瓣、迴旋、輕墜。又是一陣風,整個樹林就會給你演奏一曲春天的交響樂,這時,你只要坐下來,仔細地去聆聽這首曲子,定能悟其意。

踱步在田野,在你面前,呈現的是一片油菜花,輕輕地撫摸著這些可愛的小東西,再聞一聞,沁人心脾的花香撲面而來,讓你的全身似乎都軟了下來。風時而輕,時而大,時而柔,時而狂。只有春冬換季時才會有狂風,好像給了油菜花們鼓舞似的,讓它們再重演一遍去年的舞蹈。蟲蟲們在草上跳躍著,而一旁的貓則懶洋洋地趴在草地上晒太陽,享受人生,但是,只要有一隻田鼠跑出來,它也會反應過來,並迅速地抓住田鼠。

那麼春天到底在哪裡呢?春天就在大自然的角角落落。那復甦的春天必將是所有景色中,最美麗的季節。

萬物復甦的春天 篇4

國小六年級作文 ,716字

柳樹悄悄地抽出了細細的嫩芽,上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛哦;一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鑽出頭來;一叢叢、一簇簇,又嫩又鮮豔的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬這四個季節之中,有人喜歡烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天,也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪皚皚、寒風刺骨的冬天,而我卻喜歡萬物復甦、生機勃勃的春天。

春天,一個百花齊放、萬物復甦,生機勃勃的季節。在這個季節裡,許許多多的植物漸漸地、開始甦醒了。看,我們校園中的小草伸了個懶腰,似乎是一個沉睡已久的人慢慢的甦醒過來了;我們校園中的小樹隨著春天的到來,慢慢地生根、發芽,漸漸地長高、長大;我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著春風的拂過,歡快的隨風搖擺,好像是在為春天的到來而感到高興呢。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”當我默默地想起這一首詩時,我總會想起那春天的“代表”—柳樹。這首詩的意思是:“高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂了下來,就像萬條輕輕飄動的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月裡溫暖的春風呀,它就像那一把靈活的剪刀”。寫的多好啊。

春天,一個生機勃勃的春天,在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工,她在不知不覺中悄悄地到來,清潔完後,她又悄悄地離開。春天來了,來到了這個春暖花開的世界,在這個春暖花開、鶯歌燕舞的世界裡,春天又像一個活潑可愛的小姑娘,無憂無慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊,美不勝收的春天多麼的迷人啊。

因此,我愛春天,我愛這美麗的春天,我愛這萬物復甦、生機勃勃的春天。

萬物復甦的春天 篇5

國小二年級作文 ,270字

冬天剛剛過去,春姑娘又帶著細膩的春雨和五顏六色的花來到人間,她來了,幫大地脫下了冬棉襖,把大地弄得生機勃勃。

春天到了,太陽公公早早地掛在了天上,調皮的白雲和它的夥伴們嬉戲,一會飛到太陽公公的頭上,一會飛到了風姐姐脖子上,幫春姑娘給候鳥送信。

遠處,一座座連綿起伏的高山換上了綠油油的新衣。樹葉弟弟們擁抱在一起組成一片大森林。柳條也長出了嫩芽,微風一吹,好像樹姑娘在向飛回來的鳥揮手。小草也探出了頭,好奇地望來望去。

小河剛剛甦醒,鴨子、小魚圍在一起做遊戲,河岸上五顏六色的花兒們邊搖擺,邊比著美,引來了各種各樣的蟲子和小孩。

春天真美啊!

復甦的春天 篇6

國小六年級作文 ,386字

春天是四個季節中最舒適的季節,既不寒冷,也不酷熱。春天來臨的時候,萬物復甦,山清水秀。

春天,人們脫掉了棉衣穿夾衣。少年們將那又沉又重的棉襖卸去,穿上了長袖和一件薄薄的外套。姑娘們則是換上了新裝,而且決定不再脫下去。她們迎上前去,跟花兒們競爭一下。

人們似乎隨著花草都復甦了,學生們特別得忙,開始了上學、讀書、寫作業的枯燥生活。新學期又多了許多的任務,學業上的壓力讓他們有點累。學生以外,該數小孩子最快活了,脫去笨重的外套,可以在公園無憂無慮地玩耍;還有的則在草地上打滾,活像一隻只調皮的小猴子。大人們投入到了繁忙的工作中,每天早早地起床,為自己的事業而奮鬥。而那些愛美的人兒,則開始瘋狂地掃貨、化妝,各個在那爭奇鬥豔。

春天總是如詩如畫,每當春雨降臨便是天色朦朧,再加上天空中飄灑著的薄霧,白茫茫的一片,就如同“仙境”一般。

春天是四季中最美的季節,讓我們盡情地欣賞吧!

萬物復甦的春天 篇7

國小六年級作文 ,384字

春天,萬物復甦,百花百草齊開放,多麼美麗的春天!

春天來了,孩子們笑了;春天來了,花兒笑了;春天來了我們一起放風箏;春天來了,大地復甦了。

春天讓大地變得綠油油,春天讓我們綻放笑容,多麼美好!春天的時候,人們喜歡看花,養花,春遊等一些室外的活動,好不痛快的遊玩!

春天,深林裡到處都是胡草樹木,發著嫩嫩的小芽,到處都有動物,動物們可以在那盡情的遊玩、嬉戲,多麼的美妙!

孩子們可以和家人、老師、同學們一起去郊外放風箏,不會放的可以找人教一教,幫一幫。看著風箏在天空上高掛著,我們一個個都高興地跳了起來。

春天,我們可以在雨裡嬉戲,而不是冬天的雨,鑽到家裡不敢出門,凍得直哆嗦;春天也是涼爽的,空氣新鮮,到處都透露著清新的氣息!春天也是溫暖的,有愛美的女生已經開始穿裙子了,我也是哦。

春天!萬物開始活動。動物、植物、人們,都在春天裡沐浴著溫暖的陽光。啊!我愛春天!

萬物復甦的春天 篇8

國小三年級作文 ,407字

愛是什麼,愛是春天在給花花草草澆水,愛是春天給大地活力,愛是什麼,就是給人類的光明和溫暖……

在春天裡,冰雪融化了,樹木抽出新的枝條,春天的光明和溫暖呵護著一條條,一個個,一種種生命……春天的雨水是給小草、小花在喝水;春天的溫暖是給大地生命;春風是給人類涼爽、爽快……春天是招來燕子的時候,燕子從北方趕到南方,雖然十分辛苦,但是樂此不疲。

春天用它的溫暖照料著燕子,燕子非常享受春日裡和煦的陽光,春風吹散了烏雲,把藍天白雲給找出來了,春天把它的雨水灑在大地上,樹木開始生長,變成了鬱鬱蔥蔥的森林,春天用它的光明照在花草上、花兒開始生長,長成了一片片花的海洋、爭奇鬥豔、芬芳迷人……

春天真偉大,把一片大地復活成了一片森林,把一株株小草變成了一塊塊綠毛毯,把一朵朵小花變成了一片花的海洋、春天我愛你。

萬物復甦的春天 篇9

國小五年級作文 ,405字

有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡瓜果飄香的秋天,有的人喜歡雪花紛飛的冬天,而我最喜歡的是萬物復甦的春天。

春天一到,公路兩旁的花兒競相開放。花園裡五顏六色的花朵昂首挺胸地挺立著。有紅的,黃的,藍的,紫的……它們在春風的吹拂下,不禁跳起舞來,還不時散發出迷人的香味,惹來了無數的蜜蜂和蝴蝶。周圍的小草感受到了春風,就慢慢探出頭來,似乎想快點看一看這個大世界。高大挺拔的樹換上了嫩綠的新裝,枝頭的鳥兒唱出了美妙的歌兒,好像在歡迎春天的到來。

我們來到了田野,那裡的稻穀也換上了新裝,微風拂過,它們頻頻點頭,好像在說:“歡迎,歡迎。”

一陣春雨過後,竹筍也破土而出,生怕錯過了這個美麗的季節。遠處的草地上,孩子們開始玩遊戲,有的玩單腳,有的玩捉迷藏,有的圍著這片田野跑一圈,一陣清涼的風吹過,構成了一副和諧的畫!

我喜歡花園和田野,更喜歡花園和田野的春天。

春季萬物復甦的季節 篇10

國小五年級作文 ,722字

在人們不知不覺中,在小動物們還未甦醒時,春天就悄悄地、輕柔般地來到了北半球的各個角落。

多麼神奇啊,來自天上的太陽光,居然變得透亮了!當我在房間裡看書時,發現地板上出現了一塊塊忽閃忽閃的光影。為了迎接春天的到來,我特意將窗簾大開——很快,房間裡就灑滿舒心的陽光了。

溫暖的陽光從天空照射下來,穿過玻璃窗,來到了每個人的心中。這時,我瞧見了我房間裡的玩具箱,它裝滿了各種各樣我喜歡的玩具動物。我已經很久沒和它們一起玩耍了,而且它們亂七八糟的躺在裡面也怪可憐的。我明白,它們有思維,有感情,還有一顆顆忠誠於主人的心。我既然是它們的主人,就應當善待它們。於是,我開啟玩具箱,將它們都一一放到了窗臺上。陽光照到小動物們的身上,似乎給它們都穿上了一件暖洋洋的衣服。玩具動物們凝望著晴朗的天空,因為天空的藍色勾起了它們對春天的無限遐想。有的彷彿還朝同伴們叫喊:“快看,快看,太陽甦醒了!”

我離開了房間,飛快地跑下樓去尋找春天的足跡。微波粼粼的小溪嘩啦嘩啦的流淌著,彷彿它們也在急匆匆地追趕著春天的腳步。

小草變青了。原本在冬天黃得不像樣的小草,在被春天輕輕踏過之後變青了。我蹲下來,輕輕地觸控它們,可以感受到他們的嬌嫩與純潔。假如我是一隻小兔子,我會貪婪地俯下身來咀嚼那些嫩綠的青草,直到把裡面的汁都嚼出來。

綠葉們甦醒了。片片結實的嫩葉從枝條裡面抽出來,好像也趕來觀賞春意盎然的美景。

溼潤的土地上爬滿了昆蟲。那些五彩斑斕的昆蟲在土地中間穿上穿下,在草坪上空時飛時落。在清澈的小溪邊,它們顯得更加活潑而自由自在。

原來,整個大地都甦醒了。鳥語花香彷彿一夜之間就遍佈了各個角落,到處都洋溢著春天的氣息。

復甦的愛 篇11

國二作文 ,686字

四歲以前,因為爸爸媽媽工作忙,都是由姥姥照顧我。那時的姥姥就像天空像大樹一般蔽護著我。

小時候,在農村有很多山,春天我和姥姥一起爬山,從山上採一些野菜回來炒著吃。雖然早已忘記姥姥炒的野菜是什麼味道了,仍清楚記得姥姥炒的野菜特別的香。

夏天,一到傍晚,我就和姥姥坐在門口的大槐樹下乘涼。看天上的星星,湛藍的天空。到了秋天,便和姥姥一起到山上去摘野果,撿完整、好看的樹葉做標本,捉蛐蛐……

我最怕冷了,所以冬天我從不和其他小夥伴一起堆雪人打雪仗,總是和姥姥坐在床上,聽姥姥講她年輕時候的故事……

美好的時光總是顯得很短暫。隨著時間的推移,到了四歲,爸爸媽媽覺得我該受正規的教育了,便把我接回了家裡。依舊清晰記得那時哭得好傷心啊。

但慢慢的,我和姥姥之間越來越沒有話題了,說的話越來越少,每次爸爸媽媽要回去看姥姥時,我總是推說作業太多,沒空。其實則是寧願在家自己玩。

我把我喜歡吃的東西給姥姥,她總是不喜歡,說是巧克力發苦,咖啡太澀。我喜歡的歌曲她總說太吵,聽不懂。而她在語重心長的講她年輕時候的故事,我已覺得索然無味了。漸漸地,我和姥姥越來越生疏了。

一次和朋友去爬英雄山,偶然間看見一個小女孩叫道:“姥姥,我爬不動了!”那個“姥姥”便把小女孩抱了起來,和藹的說道:“乖,姥姥抱你上去。”看著她們,我不由得想起我的姥姥。小時候和姥姥爬山摘野菜野果,我總是爬到半山腰便沒了力氣,都是由姥姥抱上去。

我突然覺得我做錯了,有了罪惡感。是啊,姥姥已經跟不上潮流了,但她依然愛我,而我卻把姥姥的愛拒之門外。瞬間,淚水從我的臉龐劃過。當淚水滴落指尖,我忽然發現,被我捨棄的愛又找回來了……

春到萬物復甦 篇12

國二作文 ,594字

春天像一個鬧鐘,準時的喚醒了正在沉睡的大地。瞧,這是誰來了?哦,原來是我們最調皮可愛的風姑娘帶著果實種子來了。

春天來了,一片生機勃勃的景象。天上飛過一群群的大雁,地上的小草和竹筍也從土地中悄悄地探出了小腦袋。人們脫掉了身上那厚厚的棉襖,換上了人們期盼已久的,鮮豔美麗的襯衫,就全都出來活動活動筋骨,抖擻抖擻精神,各幹各的一份事去。

老人和孩子們也全都從家裡出來,放風箏,晒晒太陽。一年之計在於春,有的是功夫,有的是希望。風姑娘也開始忙起來了,她把手伸進她那神祕的袋子裡,掏出些什麼,向天空中一撒,那無數顆豐厚飽滿的種子鑽進了那肥沃的土地,等待著秋天開花結果。

聽,還有鼾聲,是誰在睡覺呢?哦,原來是上了年紀的大樹爺爺,春天生氣極了,用她那鬧鐘喚醒了正在沉睡的大樹爺爺。

一切都恢復了生機勃勃的景象。孩子們背上了心愛的書包,歡快地進入到了自己那美麗的學校。鳥兒在樹枝上高叫:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”彷彿在說:“春天來了,春天來了。”

飛回來的大雁也不停歇,它們正在四處尋找合適的地方為自己安家。校園裡的讀書聲清脆、洪亮,孩子們端端正正的坐著,老師意氣風發地講著課;農民在地裡幹活,臉上綻放出開心的笑容,心裡彷彿在想:春天到了,秋天還會遠嗎?很快就可以豐收了。

春天帶來了生機,春天帶來了活力,春天帶來了希望。春天是一個新的開始,新的起點,我們要把握春天,發奮圖強。只要有付出,就會有收穫。

春季萬物復甦 篇13

國小四年級作文 ,462字

冬天我和媽媽穿著厚厚的棉襖,躲在家裡,腳都癢癢了。但不知不覺的,終於春天到來了,我們倆迫不及待的到外婆家去踏春了。

媽媽開著車帶我來外婆家附近山上,看看春天的氣息。這座山並不是很高,但還是蠻有春天的味道的。我們下了車,一眼看去全是茶樹,茶葉發芽了,冒出一小截嫩綠的葉頭。讓茶樹似乎變得清新了許多,在茶樹上,我還發現了一個個小茶花骨朵兒,彷彿一不小心就會“破殼成花”。再走上去,我們又看見了一棵棵柳樹,柳樹枝長葉綠,真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”啊。柳樹彷彿就是春姑娘,柳樹的枝條就是春姑娘的又香又長的頭髮。我們繼續前進,又看到那些樹,但不知其名,它枝幹上有一顆顆“小果粒”,外面是殼,裡面是肉,可外面毛茸茸的,裡面光禿禿是綠色的,而肉是白色的,有點像只剛出生的小老鼠,把我嚇了一跳,我害怕小老鼠。我們準備繼續往前走,可是前方沒路了,我們只好回外婆家吃午飯去了。

一年四季,每季別樣,下一季就輪到夏季了,看看夏季能否比春季萬物復甦更有生機呢?

將理想寫在青春的旗幟上 篇14

高二作文 ,845字

青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔,感覺到雲那般的自在。誰的青春不迷茫,然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前,從而到達人生的最頂峰。

人生是對理想的追求,人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠不知所去的方向。加裡寧說過:“無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想,這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。”童年時期,當別人問我們的理想是什麼時,我們的回答總是千奇百態。然而正處於青春年少的我們,心中的理想又會是什麼?是否還堅持著那最初的理想?

正如作家劉同所說:“誰的青春不迷茫。”正當我們為自己的未來設定一個目標,有自己的理想,人生的道路可能就會為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅持去實現。巴雷尼小時候因病殘疾,但他並不因此而自暴自棄,而是心中懷有理想。並每天堅持練習走路,他刻苦學習,學習成績名列前茅,最後考進了維也納大學醫學院並獲得諾貝爾生理學獎。有了理想更應該一步一步腳踏實地的去奮鬥、去實現。處於青春時期的我們更應該如此,因為我們擁有青春,我們有足夠的資本為理想而奮鬥,因為我們還年輕。

如果青春是一幅畫,理想就像顏料,為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路,理想則是一盞指引燈。然而每個人都需要微光指引,它給我們指明明確的方向,他引領我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規,穿越平淡過往。

青春時期的我們未免有年少狂傲的時候,有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定,也可能會受到他人的質疑或嘲笑。但我們仍應堅持著,用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天,它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應該在這個時候努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的藍天,從此展翅飛翔,讓青春無悔。

自己的命運掌握在自己手中,只要我們心無旁焉,一心向前,為著理想不動搖,不保留的攻破各種難關,我們一定能實現理想。將理想寫在青春的旗幟上,願每位青年都懷抱著自己的理想,當明天的太陽升起,向著理想奔跑,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,讓理想的種子生根發芽!

青春的篇章 篇15

國二作文 ,666字

我總覺得青春的腳步是激烈的,是高昂的。我總覺得青春正如電影裡所演繹的那種美好、純真,似乎離我們很遙遠。殊不知,十八歲的我們正走進了那種看似遙遠的路途。

這路上激情揮灑的淋漓盡致,這路上鬥志達到了一種前所未有的高度,這路上留下了深遠而有力的印跡。總之,我們所演繹的青春,我們所走過的路途是經歷著前人所經歷過的,這些青春歲月編織的無盡樂趣便是青春的篇章。在這打馬而過的時光裡,在這刻骨銘心的回憶裡,我們搜尋著最美好的畫面並銘記於心,隨著容顏的漸老,歲月的流逝,當青春不再屬於我們時,看著後人的種種經歷再把內心最深處的東西挖掘出來的時候,它如同老電影剪輯的片段,如同老照片裡的每個場景,一段一段,一頁一頁,隨著盈眶的熱淚一起在內心翻騰,隨著熱血在升溫,在加速。

每個人都曾年少過,也都曾青春過,只是各自的經歷不同,都曾有過瘋狂的念頭,熱血的澎湃。我們在青春之中有著無盡的幻想,有的人把這種幻想化為前進的動力,勇往直前,早就了自己的不平凡,而有的人將這種幻想一次一次在大腦中“播放”,但不曾付諸行動,最後只能變成了空想。而這所有的後果都將由你一人承擔,因為這是你自己的青春。

青春,我所謂的青春,便是在人生最美好的年華遇到三五個知心好友,談天說地,瘋瘋鬧鬧,贏就一起狂,輸就一起扛。這心願達到了一個從未曾達到的高度,聚集著所有人最美好最溫柔的感情。我想這就是青春了,當所有的經歷彙集到一起時,當所有情感聚集在一處時,這便是青春的篇章了。

不論你是否願意經歷或者回憶,這份年少時的真摯永在心頭,這青春的腳步從未停止過,至少在你心裡從未停止過。

青春的能量 篇16

國三作文 ,734字

人就像“飛蛾趨光”一樣,喜歡一切光明和快樂,一個充滿正能量的環境裡,你會覺得自己那點不開心不過是生命中的小插曲,未來還是充滿光明和希望的。青春沒有我們想象中那麼壞。也沒有我們預期的那麼好。也許會有各種挫折,也許會有各種不如意,當我們處於這種消極、逃避的壞情緒中時,總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住,無論它以何種方式出現,但總歸,讓幾乎所有人在叛逆之後歸於平靜,擁有最平淡而單純的快樂。

我們每個人的身上,都隱藏著正能量,但大多數的人不知道如何使用這種力量。要知道,使用正能量並獲得成功的人不計其數,最早可以追溯到蘇格拉底、亞里士多德等哲學家,今天如奧巴馬、喬布斯、巴菲特、普京、比爾盖茨等人,無一不是這種能量的受益者和傳遞正能力、倡導正能量的積極踐行者。可以說每個成功者身上都有巨大的正能量場,他們成功的最大祕密就在於正能量的獲取和傳遞

貝多芬曾經說過:“我要扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服。”魯迅也說過:“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概—用笑臉來迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應付一切不幸。”偉人之所以偉大,因為在他們成功的背後留有的不僅是一份自信,更重要的是他們敢於向命運挑戰,並化厄運為前進的動力,踩著厄運的肩膀邁向成功的階梯。

儘管生活中有許多的不如意,儘管生活中經常會出現不盡人意的打擊,但唯有如此,生命才會波瀾起伏,才會真切。與其讓生命順順利利地平滑下去,不如在生命中多些不如意,在一次次失敗的厄運後體味生活的精彩、生命的價值,為自己的生活增添一些濃墨重彩,使它更加充實,更加美麗。

朋友們,別讓挫折擊垮你,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,即使你有一千次的失敗,但你還有一千零一次的嘗試。給生命多一些正能量,讓你的生命燦爛無比。

讓生命綻放青春的美麗 篇17

國一作文 ,667字

什麼最珍貴?當然是“曇花一現”最為珍貴。

對於曇花,我只見過她的“酷照”,卻沒能親眼目睹她的風采,對於曇花,我充滿了幻想,似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。

過年的時候,有一次我在外婆家的陽臺上,看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花,忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著,不覺漸漸沉醉在了其中,彷彿曇花就在我眼前,我看到了曇花開放那一瞬間的美麗,是那麼純潔,那麼白;聞到了那一瞬間的芳香,是那麼清爽,那麼奇。

曇花,總是在夜間,悄悄地開放,時間非常短。我想,曇花是知道自己的一生短暫,如過眼雲煙,對於生命的長短,她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春,讓自己能夠盡情地綻放,想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒有白白浪費青春,只想要把握現在,認真地做好每一件事情,讓自己變得更加美麗,即使只有幾分鐘,她也要做一回真正的自己,最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時候,把握好每一分、每一秒,儘自己的全力,做一些有用的事,做一些令他人滿意、更令自己滿意的事,才不枉費她的青春。

曇花之所以珍貴,是因為她的生命短暫,難得一見。

曇花之所以珍貴,更是因為她綻放出了“青春”的最美。

我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路,其實短暫而珍貴。更何況,“人生能有幾回搏?”所謂“時不我等”,時間一去不復返,我們只抓住青春的脈搏,努力拼搏,才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨,新的學期已經開始了,讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習,踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣,才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!

做一隻永遠青春的熊 篇18

國一作文 ,547字

“面對鏡子中的自己,我笑了……”

—題記

青春的氣息濃濃的劃過,我知道,我已經長大了。但曾經的嚮往依然存留。那些稚嫩的語言,那些稚嫩的微笑,每天都會從腦海中閃過。

還記得生氣時嘟著小嘴的撒嬌,還記得笑時並不遮掩的大板牙,鏡中的我,你知道嗎?我愛你。現在我們是春天,百花綻放的前奏,我們有著勃勃的生機,面對未來。

偶然間,發現自己臉上的第一顆青春痘,它的到來,不正是告訴我們—青春來了嗎?它的悄然到來告訴我,要堅強、果敢!

我願做一隻熊,一隻能永遠守護青春的熊。踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現,以前的歡樂和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩時眼中美麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。我停留在這裡,我要做一隻永遠守護青春的熊。

我們要相信自己,只有自己的青春,只有自己的血淚不會欺騙自己,只有自己努力過,才不會遺憾,我們要把握住青春,那就是把握住了未來。

我要做一隻永遠守護自己給力青春的熊。

我們都曾經有一張天真而憂傷的臉,我們的手緊緊的握住陽光和溫暖,感受青春帶給我們的幸福,正視現在的一切吧,這一切是美好的。

“成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人,青春是一個路程,滄海桑田的擁有,那些愛我的人,那些離逝的風,那些永遠的誓言一遍一遍……”

微笑著,唱完青春的歌謠 篇19

高一作文 ,875字

突然發現一切都變了。

突然發現曾經視為珍寶的花花綠綠、幼稚無比的貼紙和海報已被壓在了箱底。

突然發現曾經連睡覺都不離手的玩具熊早已不知了去向。

突然發現曾經愛不釋手、佈滿書架的童話書早已被又厚又重的課本和學習材料所代替。

突然發現自己不再像以前那樣嘰嘰喳喳說個不停,也有了自己的心事,不再像過去那樣率真,無憂無慮。

突然發現自己越來越在意生活中的一些小事,總會被感動,不覺悄然落淚。

突然發現自己總愛在窗邊凝望遠方,總愛仰望空中的鳥兒,希望和它們一起在天空中自由自在地飛翔。

突然發現自己越來越喜歡和媽媽吵架。看到她暗自抹淚,心裡卻一陣痛楚。其實,我多想回到從前,一直做那個在她臂膀之下的乖小孩。

突然發現自己好久沒有和爸爸媽媽好好地聊聊天了。他們只是像以前那樣默默地達著他們的愛,我有些厭倦卻又依戀無比。

突然發現爸爸媽媽漸漸老去。他們頭上生出的銀絲刺痛我的眼,讓我好想像從前那樣,撲到他們懷裡,告訴他們我真的很愛他們。

突然發現自己應該改變了,我該成為一個能夠撐起一片天的人了,我該負起自己的責任,我真的該長大了。

成長,這是一個很艱難的過程,也許你會歷經很多挫折,也許你會得到終身難忘的教訓,也許你會被人耍得團團轉,也許你會被騙得一無所有,也許你會被好心人帶領著一路順風。在從幼稚到成熟的旅途中,就是如此:飽含著歡笑、淚水、辛酸、無奈與苦澀,還有可能有一些意想不到的驚喜。但是,這,才是生活。

每個人在享受青春的美好時光的同時,也在用青春去學會生活,在名為青春的這條路上學著慢慢成長,學著懂得擔當,學著成為一個自己想要成為的人。

在經歷了這所有的一切後,每個人都會蛻變,都會綻出自己的晶瑩。那時,你將站在陽光下,陽光穿過雲霧披灑在你臉上,你的嘴角會微微揚起一個角度。一個淺笑似乎宣告著你的蛻變已完成!成長的快樂,如同清亮的溪澗,在風裡,在你眼前,汩汩而過,喜悅會如同泉水一樣湧出來……

有首歌唱得好:我要高飛,到天空的頂點,我要飛到無人能及的視界。飛得再累,不準自己跌墜,直到太陽就在我的指尖,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間!成長過後,就是高飛。

青春的笑忘歌 篇20

國三作文 ,613字

“我和你都約好了,要一起再唱這首笑忘歌。青春是一堂人生的實驗課,錯也錯的很值得。想起傷心時的傷心,還會笑呢。”

—題記

三年時光轉瞬即逝,還記得當初一張張稚嫩的面孔,對新校園的陌生與憧憬,對明天的未知和奮鬥。昨天的我們,憑藉著共同的目標,組成了這個活潑的班集體。

回首這三年時光。初一時,我們倔強而單純,每天老老實實做著老師心目中的好孩子,在老師的視線範圍內捧著課本認真讀書;初二時,我們自信而瘋狂,開始喜歡非主流,開始悄悄注意隔壁班的某個男女生;初三時,我們開始心事重重,成了多愁善感的代言人,於是開始真正努力學習,偷偷謀劃著將來的去路,表面上淡定的說著以後一定會去某個名牌大學,其實心裡都已經不淡定了。

還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕;還記得那個驕傲的籃球成績;還記得在大霧裡上體育課時耍的小聰明;還記得在元旦晚會上某同學的足球講壇。

這麼充實而精彩的三年,這麼頑固而倔強的三年,這麼溫暖而難忘的三年,就這麼過來了。

那些美好的記憶;那些可貴的天真和單純;那些躺在橡膠跑道上仰望星空談理想的日子;那些尋找陽光溫暖自己的日子;那些身在室內卻心在室外只能滿心無奈的日子;那些就算天塌下來也要呆在一起瘋一陣再說的日子;那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子。

還有三個月,我們就要揮手告別,去追尋我們更高更遠的夢。我相信,今日的分別是為了明天更好的相聚。

願昔日那些美好的記憶,永遠儲存在心房。