春景如畫相關作文20篇

春景如畫篇1

國小六年級作文 ,614字

春景不僅是一個形容詞，更是一幅春天的多姿多彩的畫。春景是春天中的一幅美不勝收的景色。我們大家都知道春、夏、秋、冬這四個季節。每個人都自己喜歡著一個季節，而我最喜歡的是春天。因為，春天是一個鳥語花香、萬物復甦、生機勃勃的季節，春天的景色宜人，心曠神怡，溫度也是剛剛好。在萬物復甦的春天可以舉行許許多多的活動。如春遊、踏春、掃墓等等。

春景就是春天的一幅幅迷人的景色。像李白和杜甫他們這樣的古代大詩人還寫出了許許多多的關於春的古詩詞呢！“人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”這首詩是唐代詩人王維寫的，這首詩寫得十分的美妙，就好像身在我們現代時的一樣。這首詩大概的意思是：春天寂靜無聲，桂花不知不覺地凋落。寂靜使春夜裡的山更讓人覺得空空蕩蕩。此時此刻，月亮悄悄地出來了，月光竟然把熟睡中的小鳥給驚動了。在山澗中時不時傳來一陣陣清脆的鳥鳴聲。

這春天的古詩有很多，這春天的花兒、草兒們更加的多。草兒們，正從寒冷的天慢慢地長成高高的大草。那些花兒和草兒們都從土中鑽出來，剛長出了有點小嫩芽兒時就不再是寒冷的冬天了，而是陽光普照的春天到了。春天是一個代表著生機勃勃的最美的季節；春天更是一個萬物復甦的季節；春天代表著前一年的過去，而新的一年也從此到達。春天的景色是一大片的綠色森林，這些綠色讓人看上去非常的舒服、開心、快樂。

春天是四季中最美的季節；春天是萬物復甦的季節；春天是非常美妙的，同時它和秋天的溫度都是非常的適宜的。

春景如畫篇2

國小五年級作文 ,407字

如果你問我，在我的心中，春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘誰最美，我一定會說，春姑娘。

春，意味著種子萌芽；春，意味著百花綻放；春，意味著我們的成長……

春姑娘是一位畫家，她描青了山峰，繪綠了田野，點紅了花朵，漂白了柳絮……在這樣溫暖的季節，樹林裡的許多植物都開出了鮮豔的花朵，紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色的花朵形成了一個大的花壇。

春姑娘是一位歌唱家。一到春天，熊、青蛙、松鼠、螞蟻、蛇等愛冬眠的動物們都不約而同地從洞裡鑽出來，聆聽春姑娘那美妙的歌聲，松鼠為她鼓掌，鳥兒為她伴奏……

瞧！天上那朵朵白雲連線在一起，把春姑娘的樣子映在了高空，她那美妙的歌聲在樹林中迴環呼應，在天空中游蕩。

春姑娘的美是說也說不完，看也看不盡的，但我們可以一點一點看，可以用鼻子聞，用手摸，用耳朵聽。春天的確是最美的，最好的，最令人心曠神怡的。

春景如畫篇3

國一作文 ,805字

暖洋洋的春風送走了冬，迎接而來的是永珍更新的春。“一日之計在於晨，一年之計在於春”。春，乃四季之最，每到春天，鳥語花香，奼紫嫣紅。小草從土裡懶洋洋地鑽了出來，樹上長出了新芽。喜鵲又築起了新巢，燕子帶著春的祝福飛回來了，人們也換上了五顏六色的春裝。大地上，一片生機勃勃，如那一幅多彩的水墨畫……

春，草長鶯飛，綠肥紅瘦。枯木逢春，長出希望的芽苗。怕寒入土的小草兒們，也聽聞春的到來，紛紛探出頭來，深呼吸這夾雜著泥土的春的氣息。暗香疏影、桂馥蘭香，樹木挺拔而立，花朵爭相開放。春，絕對是一幀沾染生命之色的畫筆，描繪著世間萬物，塗鴉著春過的地方。

“春風又綠江南岸”，不錯的，風是春的使者，一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰。春風，用她柔順的手為我拭汗。春風是純淨無瑕的，她為我濾去日日作祟的虛榮心，帶來了短暫的平靜。這一刻，我如同一位浪漫主義詩人。風中登高，任春風拂袖，任其撫發，站在高石上望遠，與世無爭。當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂！

我愛春天的鳥語花香，愛春風的柔順有情，但我更愛春天的雨。“天街小雨潤如酥”，漫步在春的細雨、暖暖春風。世界裡，遠遠向前望去，排列有序的一棵棵榕樹，如同一把把碧綠的大傘。這時，從天而降的一滴小水珠正打在我的鼻樑上，我下意識的抬起了頭，原來是下雨了。春雨，像落葉一樣輕，像針尖一樣細。一串串的小雨滴密密地向大地漂灑，洗去了汙泥、洗去了塵埃，洗淨了殘冬留下的斑斑痕跡，使萬物復甦，讓大地呈現一片新綠。春雨，還淅淅瀝瀝地下著，春雨讓萬物甦醒，春雨令老農笑逐顏開，春雨滋潤大地，春雨貴之如油，春雨點綴著春景！

春，不像夏般熱情奔放，不如秋般香飄四野，沒有冬的鵝毛大雪，但卻有濛濛它像母親的手，帶著微微的暖意，熨平心底的苦惱。春啊，這如畫的春啊，我愛你！

風景如畫的春天篇4

國小二年級作文 ,356字

春天的陽光五顏六色。它照在大樹上，樹葉就綠得發亮。它照在花朵上，花兒笑紅了臉。它照在小河裡，河面就出現閃閃的磷光。它照在我們身上，我們就快快樂樂地成長……

春天的小雨飄飄灑灑。在春雨的澆灌下，小草穿上了綠的新衣，柳樹跟著春風姑娘甩動著長頭髮。油菜花開了，桃花開了，櫻花也開了，蝴蝶在花朵上跳著歡快的舞蹈……

春天的小動物都睡醒了。小燕子跟著媽媽從南方飛回來了。每天晚上，我都聽見小區水池裡的青蛙在“呱呱”的歡叫。春天的雷聲叫醒了正在睡懶覺的小動物們，小熊睜開眼睛，小白兔、小松鼠都從樹洞裡面鑽了出來……

春天是播種希望的季節。農民伯伯已經早早地起床，牽著水牛揹著爬犁，來到了農田，播下春的種子，等待著秋天的收穫。母雞媽媽帶領著雞寶寶在草地上尋找小蟲子吃，時不時地做著體操，雞媽媽希望它們快快長大……

春天真美呀！

四季風景如畫的校園篇5

國小五年級作文 ,1036字

夏莊小學是一個美麗的地方，當幼小的我第次來到這裡的時候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園裡有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩隻鹿—鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶彷彿被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這隻調皮的小鹿，眼裡露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個美麗的地方。

我在這個美麗的校園裡慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。

春天，操場上的小草從土裡偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠遠望去出現了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖讚歎。小花園裡各色鮮花爭相綻放，爭奇鬥豔，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風吹動下，梳起了長長的頭髮。陣陣春風吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。

夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是隻聞其聲，不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學樓前廣場上的水灣裡嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄溼會招來老師的訓斥，但我們依然樂此不疲。

秋天，它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍藍的天空，各種奇特的雲彩變幻莫測。這時小花園裡果樹上結的果子吸引了我們的注意，黃黃的果實掛滿枝頭，遠遠望去讓我們垂涎欲滴。於是，課間我們便來到小花園，派一個人望風，其他人偷偷溜進去，輕輕搖動果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴裡，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然後我們把其他的果子裝進口袋，帶回教室和其他人分享。

冬天，銀裝素裹的校園別有一番風姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了，像一排站崗的士兵，守護著校園。下課了，教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個校園。

我愛我的學校，更愛我們四季風景如畫的校園。

又到風景如畫時篇6

國二作文 ,664字

沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠，秋擁有著無可替代的神韻；秋，猶如一顆劃過夜空的流星，一匹在草原賓士的駿馬，一隻在萬里高空翱翔的雄鷹；秋，若隱若現，虛無縹緲，擁有難以捉摸的神韻。

站在林中，仰望著周邊金黃的屏障，秋風吹過，樹葉掙扎了一陣，顯得面黃肌瘦，終於戀戀不捨地放開了手，隨風飄舞，瞬間化作滿林蝴蝶在翩翩飛舞，多美呀！風中帶著絲絲涼意，閉了眼傾聽風與樹的竊竊私語；感受風中隱約的縹緲，令人魂牽夢繞。撿起一片落葉，能感受到葉中包含的苦澀，嗅到大自然芬芳的清香。落葉堆在一起，發出一絲輕微的聲響，彷彿在呼喚、在傾訴，訴說著無盡的情意，這是一種悲涼的神韻。

時常一個人抬頭望著太陽，秋天太陽的光芒是柔和的。尤其是黃昏時，落日像一盞巨大的紅燈，懸在地平線天地相接的彩霞上，將一抹橘紅撒在大地上，使整個大地都洋溢著詩意。一幢幢房屋錯落有致地分散著，顯得那樣美麗和諧，猶如一片閃動著的色彩的音符，正在演奏著一首有聲有色的歌曲。這一切點綴出了一個柔和的秋，一個絢麗的秋，這是一種熱烈的神韻。

遠處屹立著一疊山崗，種著數棵芭蕉，射著數縷陽光，山崗上長滿了茂密的茅草。時令正值深秋，草少了些鋒芒，開始軟弱無力。但是，草雖枯黃，卻擁有著另類的特色，讓人心曠神怡。草依舊依偎著大地母親默默地與夥伴們組織成漫山遍野的金黃。這時的草，雖沒有初春的嬌嫩，卻處處透著一種成熟的滄桑。這些草，隨著地形的連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪了一層厚厚的金色毛毯，這是一種滄桑的神韻。

秋，擁有獨特的美，無可比擬的神韻，秋景如畫，你們說還有什麼比秋天更美的季節呢？

家鄉風景如畫篇7

國三作文 ,800字

微風吹拂著千萬條黃色的正在生髮嫩葉的柳枝；細雨滋潤著廣袤無垠的綠色的大地。這不正是春的示意嗎？

春天來了，鳥兒便提起它那高昂的嗓子，和它的同伴互相和鳴，形成了一首優美的樂曲。五顏六色的花兒也不甘示弱，它們在微風的吹拂下，細雨的滋潤下，陽光的照耀下競相開放。

微風從四面八方吹來，千萬只鳥雀便搖擺著美麗的身子翩翩起舞，瞧！連蝴蝶也給它們伴舞來了。鳥兒們在一起飛著、跳著、樂著，好像快樂到了極點，讓人羨慕不己。

春姑娘送走了溫暖人心的春天，又迎來了酷熱的夏天。說到夏天，我心裡就有一種說不出來的激動，因為又可以做我最喜歡的運動了—游泳。夏天的河水清凌凌的，連流動在河底細小的魚兒都可以看得清清楚楚。到了中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，陽光灑在河水裡，泛起一層層的銀光。這時候，也是人們很少出門的時候，因為大多數人都在睡午覺。而我和夥伴們，卻在溫暖的河水裡盡情暢遊。

到了天高氣爽的秋天，人們已經開始收割了，打穀場上，有姑娘和小夥子愉快割稻穀的情景，也有小孩在田裡嬉戲打鬧。果園裡，緋紅的柿子已經被農民伯伯一個個裝進了籮筐，它們個個都喜笑顏開，彷彿在為自己努力結出的成果而暗自欣喜。山林中，楓葉已變成火紅火紅的顏色，如果你看久了，就會感覺到好大一團火向你撲來，真是又害怕又激動，秋天的夜晚是最不安靜的了—有好多蛐蛐在田野邊“吱吱”的叫，吵著讓人睡不著覺。但我聽起來，倒覺得像音樂家在開演唱會。

一場突如其來的大雪示意著冬天的來臨。到這個季節，我們南方的鳥兒可是很多的，因為大部分鳥類都離開寒冷的北方到溫暖的南方來了。一旦下了雪，這個世界就顯得寂靜無聲。大雪過後，彷彿整個世界都披上了銀裝，純潔無暇。

我走到雪堆旁，想要抓一把雪玩，但是我沒有，因為我生怕破壞了這幅美好的畫卷。

這就我的家鄉—一年四季都風景如畫的江南鄉村。生長在這山清水秀，風光怡人的鄉村，心情是多麼快樂呀！

風景如畫的校園篇8

國小四年級作文 ,435字

我們的學校位於風景優美的廖家溝河畔，學校有高大挺拔的百年桂花樹、巍然矗立的鐘樓、視野開闊的紅色運動場……我最喜歡的，要數我們的銀杏樹廣場了。

春天，銀杏樹的樹葉鬱鬱蔥蔥。那顏色說濃也不算濃，說淡也不算淡。綠得鮮豔，綠得耀眼。

夏天，銀杏樹的枝幹變得粗壯了，那枝幹差不多和我們的手臂一樣粗壯，樹皮光溜溜的。

秋天，是收穫的季節，枝繁葉茂的銀杏樹上結了許許多多黃綠色果子，果子掛在樹上，向我們講述豐收的喜悅。銀杏樹的葉子從綠油油慢慢變成了黃燦燦，滿樹的黃金葉。一陣秋風吹過，那些葉子紛紛揚揚從樹上飄落下來，跳起了歡快的舞蹈。同學們在銀杏樹下奔跑著，追逐著漫天樹葉。我撿起了飄落的樹葉，那樹葉就像一把小扇子，聞起來有一股澀澀的清香味，那就是秋天的味道。

在冬天，陣陣刺骨的寒風吹過，銀杏樹變成了“光桿司令”，但仍然挺直腰桿在風中站立著。白雪姑娘不忍心了，輕輕地落在銀杏樹的身上，給它們蓋上了薄薄的被子。

這就是我們美麗的校園一景，我們每天在風景如畫的校園學習，實在是太幸福了！

秋景如畫篇9

國小五年級作文 ,394字

有的人喜歡生機勃勃的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我還是最喜歡五穀豐登的秋天。

往天上一看，天空比平常的時候高了很多，用一個詞形容那就是“秋高氣爽”。白雲也不像夏天那樣一朵朵的，變得稀少了。再看天空中大雁有時排成“一”字形，有時排成“人”字形，飛往南方了。樹上的樹葉飄飄灑灑落了不少，在空中像一隻只美麗的蝴蝶在跳舞。

桃花、牡丹，都已經枯萎了，可菊花沒有枯萎，有的像梨一樣黃的，有的像蜜桃一樣粉紅粉紅的，還有的像小草一樣綠的。

我們的大地媽媽穿上了落葉寶寶送來的外套，放眼望一片金黃，真好看！今天我和爺爺去遛彎兒，不像夏天一樣人很多，原來天氣涼了，人們都喜歡在家裡看看電視、喝喝茶水。

秋天也是一個豐收的季節。春天在忙著播種的農民伯伯現在是他最開心的時候，因為經過他的辛苦與勞累終於獲得了收獲。秋天還有好吃的果實，有美麗的花兒，秋天真好，真舒適，難道不是嗎？

鄉村美景如畫篇10

國小四年級作文 ,453字

我喜歡鄉村，喜歡那裡寧靜安詳的夜晚，更喜歡那裡處處如畫的美景。

鄉村的小河是孩子們的樂園。那潺潺的流水慢慢地向前流動，不急不緩。這水很淺，清澈見底。水面上不時有幾隻小魚躍出，搖搖尾巴鑽入水中快樂地吐著泡。幾個頑皮的男孩挽起褲子，跑到水中摸蝌蚪、捉小魚。機靈的小傢伙們一溜煙竄到水底鑽到了石縫裡。一個男孩好不容易撈到一隻蝌蚪，只見他觀察了幾秒便又放回了河裡。他知道小蝌蚪長大後是我們人類的好朋友哦！

鄉村的田野是農民們的希望。夏天，放眼望去，麥田一片金黃，一陣微風吹來，就翻起了美麗的麥浪。秋天，田野的風景就更美了！棉花朵朵白，稻子笑彎了腰，喝醉酒漲紅了臉的高粱，搖著銅鈴似的大豆，還有一排排露出金黃牙齒咧嘴笑的玉米。那邊的菜園更是喜人，茄子換上了紫袍，頂花帶刺的黃瓜滿架都是，白菜最愛美，染了綠頭髮，還帶著卷兒呢！辛苦勞作的農民聞著莊稼成熟的香味，臉上綻放著燦爛笑容。

農村的小院像個小花園，芍藥、鳳仙、雞冠花……它們依著時令，競先開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。

我喜歡風景如畫的鄉村！

田園美景如畫篇11

國小四年級作文 ,493字

每當放寒暑假時，我通常都會到鄉下去住一兩個星期，那裡風景如畫，讓我流連忘返。

每到春夏，在碧綠的河水中，就會有許多小蝌蚪在水中的石頭間來回穿梭，躲避著小孩子們的漁網。一看到漁網襲來，小魚小蝌蚪們就會迅速躲藏到石頭後面，彷彿和小朋友們玩捉迷藏的遊戲。

小河的兩岸，是大片大片的一望無際的田野。綠色的小麥漸漸穿上了耀眼的淺黃色新裝，各個都擎起豐滿的穗兒。高粱像是在鬧起義，紛紛舉起燃燒的火把。看著自己高高的個子，玉米露出它們的大黃牙，咧嘴笑了。前些天這裡還是綠色漫野，轉眼間就已經是金光閃閃，這些穀物的生長速度可真快啊！

走出田野，看到的就是家中的小院。小院不大，卻是“三足鼎立”，花園、果園、菜園都在其中。花園中的花多種多樣，每個季節都開得奼紫嫣紅，像在互相比美一樣。菜園中也是一派生機勃勃的景象，白菜昂首挺胸，像一批等待檢閱的隊伍。蘿蔔從地下鑽出頭來，好奇地打量著這個世界。南瓜、葡萄、豆角順著搭好的架子一繞一繞地向上爬。清晨，公雞喔喔叫著，喚著人們起床，母雞則率領著一群小雞在園中覓食。貓在屋頂上飛簷走壁，輕巧地跳上跳下，小狗則搖著尾巴和主人示好……

鄉村美景如畫，怎能不令人嚮往呢？

我愛風景如畫的家鄉篇12

國小五年級作文 ,424字

今年春節，爸爸媽媽帶我回老家過年。車子一開進家鄉的道路，一幅天然的美景呈現在我面前，感覺走進了風景如畫的人間仙境。

你看，滿山茂密、蔥綠的竹子它挺著筆直的身材，結實的竹節，尖尖的葉子，像一個個威武的戰士，不畏寒冷不畏艱難，日夜守護著自己的家園。我靜心站在山坡上，閉著眼睛，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒的歌聲，真是令人感覺神清氣爽呀！

你看，陸水河裡碧綠碧綠的水清澈見底，宛如一面碩大的銀鏡。一群群魚兒在水中歡快地嘻戲，平靜的湖面突然晃動起來，只見魚兒一躍而上，小小的嘴巴一動一動似乎在對我說：“親愛的朋友，歡迎你重歸故里！”我微笑著彎下腰，輕輕地撫摸著水面對它說：“去吧，帶上魚兒環遊世界吧！”魚兒聽了開心地笑了。

你看，陸水大橋直跨大河兩岸，宛如一條飛虹，造型優美、氣勢恢巨集。站在橋上仰望著像拉薩一樣湛藍、透亮、明潔的天空，彷彿騰雲駕霧般，真是妙不可言啊！

這就是我的家鄉—湖北赤壁芳世灣村，長年四季水天一色、風景如畫。我愛我的家鄉！

我愛風景如畫的家鄉篇13

國小五年級作文 ,424字

今年春節，爸爸媽媽帶我回老家過年。車子一開進家鄉的道路，一幅天然的美景呈現在我面前，感覺走進了風景如畫的人間仙境。

這就是我的家鄉—湖北赤壁芳世灣村，長年四季水天一色、風景如畫。我愛我的家鄉！

樹下風景如畫篇14

高三作文 ,649字

晨露曉風，叩醒簾內幽夢。

我推開那扇木窗，望去。玉蘭樹的樹葉青蔥，稀稀疏疏的樹葉在陽光的照射下顯得越發油亮。樹下，奶奶正拿著鋤頭，理理院中的那幾方田地。地裡一片兒小蔥鑽了出來，很有層次的濃綠淡綠翠綠深綠，深深淺淺。芹菜小芽兒嫩黃嫩黃的，青綠的黃瓜掛滿蘆杆架，紫色的茄子墜滿枝，小青菜碧綠如氈。奶奶辛勤地勞作著，熱愛著這方土地，感受樹下風景的美麗與田園生活的安逸閒適。

時至響午，奶奶從田裡回來，做到廚房抓起幾小片去年晒好的玉蘭花幹，那是玉蘭花的花蕾晒乾製成的，放入茶杯中，那茶杯只是普普通通的鐵磁杯，並不是什麼高檔的陶瓷杯，將沸水倒入杯中，花幹在杯中沉浮，清水漸漸染上淡淡的黃色，輕柔的蒸汽從杯中嫋嫋升起。

“奶奶你怎麼喜歡喝這苦東西。”當一股苦澀的清香滲入我的鼻腔，不禁問奶奶。奶奶笑了笑道：“傻丫頭，這茶哪裡苦了，香著呢，不信你嚐嚐看！”我在奶奶的慫恿下輕輕地喝了一小口茶，一股清苦瀰漫於舌尖，感受那清香在脣齒中的流轉與回味。

細細品味，漸漸體味出那陽光、土壤的味道。我不禁望向那顆白玉蘭，那片菜園子。我才明白奶奶真正愛的並不是這茶，而是這方土地，這閒適的田園生活。

奶奶慢慢地走到那玉蘭樹下，抬頭望去似是想起春天，樹上朵朵白粉的花，美而不豔，雅緻高潔；金秋時分片片落葉如天仙般墜落，輕盈飄逸，投入大地母親的懷抱。我走到奶奶身邊看看那樹，看看那樹下的田地，看看那樹下的風景。感受微風拂過臉頰的溫柔，陽光的溫暖。

奶奶依舊立於樹下，端起那杯泡好的清茶，輕嗅那來自大地的香氣，慢慢品味著風景的美麗。

風景如畫的湘湖篇15

國小五年級作文 ,589字

我爬過雄偉壯觀的長城，欣賞過令人心曠神怡的日月潭，攀登過巍峨秀麗的華山……但我最喜歡的，還是家鄉那風景如畫的湘湖。

湘湖的水是那麼清澈。湖水像一面鏡子，藍天、白雲、山巒倒映在水中，風景美不勝收；成群結隊的小魚在水裡歡快地游來游去，潔白如雪的天鵝在湖邊悠閒地散步；湖邊還有著五彩繽紛的鵝卵石，如果你光著腳丫走在上面，癢癢的，好玩極了！

寬闊的湖面上空有著一座座形態各異的橋。有單孔橋，也有多孔橋；有的橋是陡峭的，有的橋是平坦的；有的橋是用石頭砌成的，有的橋是用木頭搭建的……當夜幕降臨時，橋上閃耀著五彩的燈光，遠遠望去，儼然一條彩虹倒映在湖面上，映襯著湘湖，更美了！

湘湖最有名的，要算跨湖橋了。跨湖橋已有兩千多年曆史，它有五個大小不一的拱橋組成，橋的欄杆上有許多各種各樣的石獅子：有的在眺望遠處風景，有的在思考問題，有的正面對面說著悄悄話呢……橋的一側石板正中央刻著醒目的“跨湖橋”三字，從遠處望去，整座橋好似一條青龍臥在湖面上，與碧綠的湖水交相輝映，融合在一起，壯觀極了！

湘虎，一年四季的花也很美。春天，梨花露出了自己雪白的臉蛋，向人們甜甜地微笑；夏天，一片片荷葉上長著一顆顆粉色的花蕊，散發著迷人的花香；秋天，桂花彷彿一個個穿著金色外衣的小精靈，歡快地在空中跳舞；冬天，梅花露出了一朵朵嬌豔的花苞，在寒風中向人們頻頻點頭……

湘湖真美啊！我愛我的家鄉，愛這風景如畫的湘湖！

風景如畫的校園篇16

國小六年級作文 ,481字

我們的校園美麗極了，四季風景如畫。

春天，校園裡繁花似錦，迎春、月季、紫荊、碧桃次序開放。蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶在花枝上跳舞。小草偷偷地從大地的懷抱中探出頭來，像是吮吸春天的乳汁。你看，春雨來了，像珍珠一顆接一顆地落到嫩綠的小草上，晶瑩透亮，閃閃發光。

夏天，天氣悶熱，知了在枝頭不住地鳴叫，聽起來讓人心煩。太陽火辣辣的照著，小草被晒得都蔫了，花兒也耷拉著腦袋，一副萎靡不振的樣子，它們此刻都希望下一場雨沖沖涼。忽然，天空烏雲密佈，雷聲大作，一會兒的功夫真的下起了雨。雷聲遠去，雨過天晴，小草更綠了，花兒也更嬌豔了，校園被大雨沖洗得乾乾淨淨。

秋天，秋風吹來，樹葉黃了，小草枯萎了，校園裡滿是金黃的色彩。又是一陣涼風吹來，金黃的樹葉都一片片飄落下來，彷彿下起了葉子雨，鋪天蓋地，美麗極了。

冬天，學校被冬弟弟用魔法棒變成銀裝素裹的世界，花木枝頭一串串亮晶晶，操場也被冬弟弟變成了滑冰場。同學們在雪地堆雪人，練滑冰，到處充滿歡聲笑語。

我們的校園一年四季美不勝收。在這美麗的環境中，我們自由自在的在知識的海洋裡遨遊。美麗的校園是我們成長的樂園。我愛我們的學校。

秋景如畫篇17

國小六年級作文 ,1011字

週日，我到了一個不知名的楓葉林攝影。

其實攝影並非是我此行最大的收穫，我更為驚歎的是如畫的秋景。爬了不少的山路，我終於是見到了造物者的傑作，造物者最得意的傑作。

漫山遍野的紅楓林帶給人的視覺衝擊是不小的。在如此寒風聚集的天氣，大多數的楓樹都挺立著腰身，楓葉也頑強的沒有全部落下。一陣秋風親吻著我的臉頰，幾片楓葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞，又悄然落在斑駁的石板路上。石板路充滿了年代感，楓葉鋪滿了它。

天空是湛藍的藍，小溪是見底的清澈，青草是嫩綠的綠，楓葉是火紅的紅，不知名的野花亦是如此。一朵花開，一片葉落。在這個地方，彷彿山川草木都有了情感，每寸肌膚都可以在清風朗月下舒展開來，此刻，粗衣素布也美麗，清茶淡飯也溫馨。

不知從什麼時候開始，我開始羨慕那些寂寞的人，迷戀上了一種簡潔單純的生活。可能是因為在繁華的城市呆了太久，反倒愛上了純粹。一片全綠的青草地裡看到了一株野花，我將它存留在相機裡；天空不時掠過幾只大雁，我將它存留在相機裡。一棵年老的樹已沒有多少葉片，只剩幾片在風中搖曳，那便也是一種奇妙的意境，我又將它存留在相機裡，回味在心中。

大山深處，一片楓樹緊密在一起，我們穿梭在這其中，驚歎造物者巧手創造下的美麗。一片湖泊，兩三隻天鵝，不緊不慢地遊著。五六隻羊，輕便自如地在陡坡上吃草。一個年邁的漁夫，站在他那破舊的船上，在湖面上緩緩行駛著船隻。清風吹皺了平靜無波的湖泊的臉，微微泛起了層層漣漪。四周大山環繞著，滿是大自然的氣息。對面還能隱約看見村莊裡上空的炊煙。還真是“夕陽西下”，夕陽不知不覺來到，宛如一個漸變色，由深紅至淺紅，染透了半邊天。好一幅夢中都未曾出現的畫！好一個美不勝收的秋！就如白樸的詩說：“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。”孤村落日殘霞都有了，沒有詩中寫的秋日秋景的蕭瑟，更多的則是暖意。任誰說話都是輕言輕語，小聲讚歎這秋景—都怕自己會擾亂這山中的幽靜。

要是在這兒住著該是多麼神仙眷侶的生活呵！我突然冒出了這樣一個想法。在這片楓葉林中建一座小木屋，每日醒來聽到的不是機械化的鬧鐘聲，而是清脆的鳥鳴。羊的咩咩叫聲代替了城市的喧囂。每日，和清風共讀書，與明月同入夢。穿一裘白睡袍，小木屋靠窗的書桌上放個花瓶，插上幾株喜愛的花，放幾本愛看的小說，那是愜意，又怎會寂寞？

再美的夢也只是夢，夕陽西下，終究是要回去了，真是戀戀不捨，但這如畫的秋景，永存在我心中。

秋景如畫篇18

國小六年級作文 ,1012字

週日，我到了一個不知名的楓葉林攝影。

其實攝影並非是我此行最大的收穫，我更為驚歎的是如畫的秋景。爬了不少的山路，我終於是見到了造物者的傑作，造物者最得意的傑作。

再美的夢也只是夢，我們很快就要和大自然告別了。真是戀戀不捨，但這如畫的秋景，永存在我心中。

春美如畫篇19

國小三年級作文 ,518字

春，不同於四季。無夏之綠，無秋之金，無冬之雪，卻萬物復甦，春暖大地。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天是彩色的。

田野中，復甦的鳥兒在天空中飛翔，落在溫暖的土地上，一腳兩腳，踩出個個春的腳印。迎春花，顧名思義，迎接春天到來的花，在土地上，以美好的笑容迎接著春天。人們走過，常揮揮手向人們道聲好。和迎春花結伴的，還有鬱金香和大片大片的油菜花。春天拿出畫筆，發揮出自己的創意，給鬱金香每一朵都上了色，赤橙黃綠青藍紫。簇擁的鬱金香，遠遠望去，像一道彩虹鋪在土地上，給棕色的土地增添了呢幾分樸素而不失華麗的色彩。

森林中，大片的綠色在我的眼前出現，還未融化的雪，覆蓋在頂峰。冬天的寒冷過去了，樹木的新芽抽出了，比原來的濃綠淡了一些，是新綠。那新綠的葉上有著幾顆朦朧的小露珠，偶爾跳躍幾下，像一個樂譜上的音符，想跳出樂譜自由的生活。濃綠與新綠混在一起，襯著碧天白雲，顯得格外令人舒暢。可是，在深山上，那幾顆老樹早已不蔥蔥郁郁了，已經空心，還堅持活著。那深綠得有些發黑，像一位年逾古稀的老人，臉頰上佈滿了皺紋，卻還在向人們顫顫微笑。

天空中，碧水中，道路上，處處顯著春的身影。春天，帶來了美好的祝福，帶走了冬天的寒冷。

春天，桃花依舊笑春風。