春日相逢相關作文20篇

春日相逢篇1

國三作文 ,755字

那天下著雨，我初次見她。

吃過飯後，我打著傘走進學校。走在樓道里，感覺整個校園空空的，是雨帶來的靜謐，周圍是滴滴噠噠的雨聲。我正準備上樓，卻聽見身後有一陣高跟鞋的“噠噠”聲，伴隨著的是陌生的聲音：“等等，等等！”我回過頭，只看見一位身穿紅色大衣的女生向我跑來。天色已慢慢沉下來，樓道里有點暗，我看不清她的樣子，只能看見她揮動著右手。我向她靠近，她也停了下來，大喘了兩口氣。我看清了她的模樣，臉圓圓的很可愛，戴著一副眼鏡，“馬尾”很長，一笑起來脣邊就有兩顆小虎牙露出來。這是陌生的面孔，但讓我覺得很熟悉，好像在哪兒見過。

我先問她：“你怎麼了？”

她迴應：“去不去食堂呀？一起走吧？”

我笑了笑，搖搖頭，“不去，我去教室呢。”

笑容在她臉上慢慢消失了，“啊？那我怎麼辦？”她的聲音很輕很小，嘟噥著我幾乎都聽不見。

我把傘遞給她：“那你用吧，用完還我就好了。”

“真的呀？那我怎麼給你啊？”

我手指了指樓上，告訴她：“三樓87班，一上樓就看到了。”她的笑容重現了，像一汪春水漾在臉上。

那是我與她初逢，互不認識，也不知道對方是誰，叫什麼，但都選擇了相信彼此。

後來，我才知道這是我們的新老師，代生物和音樂，這個學期剛來。在生物課上，我再次見到了她。她講得很賣力，很認真，聽起來不像是第一次站上講臺講課。她也很溫柔，面對作業沒做完的同學，她只是走過去挨個說下課趕緊寫完。不知道她還認不認識那天雨裡借她傘的姑娘，記不得也沒關係，來日方長，相處的時候還很多。

幾日之後，她又給我們上了一節音樂課。她唱了首民歌，大家都沒聽懂；她也講了一些樂理知識，我們也沒聽懂。她在講臺上靦腆地笑著，像那天在雨裡一樣。我相信，我們和這些音符，和她，都會慢慢熟悉的。

春日相逢，很奇妙，很夢幻。未來怎麼樣，誰也不知道。我想，一定也是奇妙的。

日出再相逢篇2

國一作文 ,648字

下一個日出時，我們再相逢。

—題記

憶，似水年華。早晨的露水輕輕地在我指間滑過，跳躍到草地上，蕩起心中的水波微漾。時光就好像涓涓細水般在我的心頭流淌。初三的畫室生活眨眼即逝，離別的鐘聲在耳旁敲響……

一年前，我們載著夢想踏進了畫室，在那一個日出的時刻，我們第一次相逢。滿懷夢想的小舟開始了旅程。

一個月前，畫室門口的倒計時牌一頁一頁的翻動著。第一戰，我們要打得響亮。對面教室朗朗的讀書聲夾著春夏的和風徐徐飄向天空，飛向雲端。我們站在五樓的天空下，俯視著整個校園。初三的奮鬥生涯彷彿歷歷在目，輕輕撥動著我心絃。

那天，我們滿懷信心一起踏出校園，去追逐我們的第一個夢想。考場上，我們暢快淋漓的發揮出我們的最佳狀態。第一戰，我們打得很響亮，天邊的晚霞紅遍了整個校園。我們在歡歌笑語中拍下了第一張合影。

夜裡，我們收斂起心中的歡樂，鋪開白紙，拿著妙筆來描摹。我們深知，恩師的廢寢忘食，嘔心瀝血。暑假裡，炎熱的酷暑，他也會陪我們一起畫到深夜；寒假裡，再冷的寒冬，他也會伴我們一起迎接春天。畫室裡耕耘的汗水有他的一半，燙金的錄取通知書後有他的付出。他那溫暖的微笑，銘心的教導，是我們受之不盡的財富！

現在，我們已都有著落，即將分別，你向東走，我向西行，地球是圓的，終有一天，在日出時刻，我們會再相遇。

燈光下，眼裡又搖曳起模糊的影。一張張熟悉的面孔在我的腦海定格。明天，不管在哪裡，我的恩師，我的戰友都是最珍惜的記憶。這份溫暖永存心間。

離別時刻，我們不要傷感，下一個日出之時，我們一定再相逢……

與春相逢篇3

國小五年級作文 ,655字

風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪。那麼，當青春從生命走過，是否留下了尋夢的足跡和無悔的演繹？

三月的春，柔和中透著別樣的親切，輕柔地拂著人的臉頰，幾分靦腆，幾分矜持，幾分神祕。初三的最後一次春遊了，是我們所期待的，也是我們珍而重之的。與友信步閒遊，沐風三月，空氣中氤氳著青春的歡樂氣息。

淹城園內，各校的初三學子們，結成群，把衣服脫下搭在肩上的、拿在手裡的，東一堆、西一簇，奔跑鬧騰著，嘰嘰喳喳的，也不知說了些什麼，總之人人臉上都笑意盈盈，個個鼻尖上都閃著晶瑩的汗珠兒。

場內高難度設施之上，尖叫聲響徹萬里。而隊伍中等待的同學也多發出陣陣驚呼卻依舊飽含著躍躍欲試的興奮神色。長龍般的隊伍讓有的前來一試的同學望而卻步，而有些人卻偏要固執地一等，即使等上一兩個小時也在所不惜。因為即便在那長長的隊伍中也絲毫不寂寞，不知是哪個同行的學生隨意調侃了兩句，便又是一片歡聲笑語。處處都顯示著青春的活力和氣息。走在路上的，碰到了同班的學生或是老師就打個招呼，合個影順帶問候幾聲，更顯同窗之誼，師生融洽，溫暖人心。

轉眼接近了尾聲，便見四處購物的學生越來越多，張羅著要帶些什麼禮物回去給念著自己的親人才好。當有同學由於一天的疲累蹣跚而行時，同行的學生也會噓寒問暖，關心有加。還有精力旺盛的，依舊在嬉笑打鬧著。這就是我們的青春，放蕩不羈的同時也會有著心懷感恩和善良真誠的初心。當青春從生命走過，它留下了真我的風采，無悔的演繹和星光燦爛。這便是青春的模樣，我愛這青春。

我們在青春路上相逢篇4

國二作文 ,840字

時光悠悠轉轉，路途拋卻了那麼多彎，終於回到原點。還是最溫柔的風、最明媚的陽光和最溫暖的你。

那個盛夏，我們成了好朋友。日子還是從前的日子，卻又不是從前那樣了。那時候的陽光，渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖著，活潑的，又是俏皮的，燦若春花。但我感覺我們各自隔了一段距離，只在自己的世界裡。

一個傍晚，天邊燃燒的霞顯得格外刺眼，你低著頭，一路上什麼話都不說。突然，你抬起頭，遙望著天，說：“我想家了。”此時周圍的一切也在一片夕照的金粉裡相依相畏，相互安撫。你的臉龐被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，可我似乎什麼都幫不了你。我試著安慰你，卻又好像使情況更糟糕。你雙肩聳動，單薄得像深秋簌簌落下的秋葉。我不知道能為你做什麼，只能呆站在一旁，靜靜陪伴。

一轉眼幾個月過去了，夜晚月色如瀑布般傾瀉，盈盈如水。彷彿有如泉水般的聲音，我站在路邊等你，卻一直不見你的身影。燈光下灰濛濛的塵埃飛起，仰望天空，希望在一片璀璨中找出最與眾不同的。我暗暗發誓一個人會走得更好。

可聆聽誓言的星星早在時間中化為了灰燼。你從一旁的小路鑽出來，直接闖入我的視線裡，你只不過是來遲了而已。在過去那些淺薄無知的傷春悲秋中，我寫不下歸期，眼前的一切明朗起來。我們繼續在這條路上走著，景物逐漸模糊。是燈光太刺眼了吧。

六月，天氣悶熱，一路上我不斷對你的話題表現出不耐煩，甚至有些故意刁難的意味，但很快我們以為遙遙無期的畢業來臨。從前我以為來日方長，總是躊躇猶豫，習慣怯懦退縮，卻不知道有些東西早已在不經意間消亡殆盡，難以挽回。我始終沒有道歉，雖然我們依舊走在同一條路上，卻感覺彼此的距離越來越遠。

漫長的暑假後，我們升入了一個新的年級，也不在一個班。一個清晨，在那條路的拐角處好像還是老樣子，卻又不同了。陽光下彷彿樹葉都是透明的了，我又遇到了你，你叫著我的名字，笑得一臉明媚與燦爛。一剎那，所有的不快煙消雲散，只剩下樹影投下一地斑駁。我站在路的盡頭，彷彿看到曾經。

未來充滿未知。很慶幸我曾從你的世界路過，在青春的路上與你相逢。

與春光相伴的日子篇5

國二作文 ,711字

開啟那扇許久未開的窗，隨著一聲“吱嘰”的響聲，一縷暖而亮的光射在我的臉頰上，灑在我的房間裡，這一刻我意識到：新的一天又開始了，新的一個春天又來臨了。我拿起一本書便向門口衝去。

邊跑邊想：假期真好，家鄉的小木屋真好，春光正好。樹下，千絲萬縷的春光灑在地上，照在臉上，印在書的封面上，它，就是這樣的隨心所欲，懂得知足，只要有一個空隙，它便會立即鑽進去。小溪，緩緩的流著，在七點的晨光下映的閃閃發光，一切都是嶄新的，甚至，連那對放在草地上多年的是桌椅都像是被春光洗淨般的潔淨，透徹。

我靜靜的，悄悄的坐在那墩暖洋洋的石倚上，好在有棵樹擋著那春光，我才可以安心看書。可似乎誰都無法抵擋對春光的誘惑，迫使你放下手裡的書，去欣賞它，去觸控它，去感受它。我將手舉在頭頂，春光便順著我的指縫落在我的眉眼間。一隻白鷺飛過，它似乎也對這春光充滿著無限的好奇，特意停在一根柳樹的枝幹上仰望著天，似在笑，似在嘆，似在喜。這春光也是真美啊！它美，美在當你抬起頭觀察樹時，你可以看到它穿過樹葉間時的樣子；當早晨醒來，開啟窗時，你會因灰塵與春光的起舞而感到莫名的喜悅；當你聽到溪水嘩嘩聲時，它就如同寶石般點綴著溪流遠去的波浪……

春光！所帶來的每一縷都令我喜悅，它所帶的每一度溫暖都令我忍不住的想要擁它入懷，讓它在幸福中穿梭，在生機中盪漾。我喜它，我戀它，這份情似乎永不會改變。

早晨的晨光固然是好，可春天的春光更是讓人舒心、喜悅。她如同黑暗中的一縷光，讓你望著它，直到開啟心扉，重新振作，做回自己。春光，它灑下了歡樂，灑下了生機，灑下了生命中應有的一切。著就是春光，一個可以與你相伴一生的朋友。

冬日裡的相逢篇6

國二作文 ,1083字

我和你相逢在一個冬日的清晨，也許是上天註定，我和你又是如此的不同。

我還記得第一次見你的時候，你躺在醫院的小床上，臉上皺巴巴的，像個小老頭，頭絲上還沾了血。但你又是那麼的脆弱，似乎一碰你就會碎了，這是我們第一次的相逢。

有人說弟弟不好，會搶走父母的愛；有人說，弟弟好，長大會照顧姐姐。雖然，我無法判斷弟弟好或是不好，在我的心中卻是對你充滿了感激。

“你滾開！不用你來管我，你又不是我爸媽。”不知道這是第幾次與你爭吵了，這次的爭吵來源於你的臭脾氣。

早晨，微風起，絲絲的涼意讓人感到神清氣爽，這原本是一個很好的開始，但你不知怎的，卻不肯吃爸爸辛苦做的早餐。一直在餐桌上用筷子戳早餐並且嘴裡嘟囔著：“我一點也不喜歡吃這個早餐，難吃死了。”我坐在你的旁邊，聽到了你的抱怨，輕聲說：“你不愛吃可以不吃，但不要說出來，不尊重爸爸的辛勤勞動。”“要你管！”你吼著，放下了手中的筷子，與我對峙。我突然覺得臉上像是被人扇了一巴掌，火辣辣的疼，從窗邊吹進來的微風似乎也沒那麼涼爽了。我跑回了房間，你在客廳中哭鬧不止。

我氣狠狠的拿起桌上的筆，但似乎所有東西都與我作對似的，怎麼都寫不出字來。我一把扔掉了筆，開啟平板，插上耳機，忽略外面的吵鬧聲，開始聽歌。在悠揚而又寧靜的旋律中，我的心也漸漸平復，回想起以前我和你的過往。

你的第一次走路，但走了兩步還摔了一跤；你的第一聲姐姐，口齒不清，而且還是諧音，口水就更不用說了；你第一次用勺子吃飯，滿桌狼藉；你第一次上學，第一次……

原來，我和你的過往，現在回想起來是那麼的溫馨和美好。我因此開始了反思：剛才自己的言語是不是太過激，你可能不餓呢。每個人總會有自己不喜歡的東西嘛。

我從房間出來，看見坐在沙發上的你已經恢復了心情。我走過去，坐到你的身邊，漫不經心的看著電視，腦子中正在思考如何開口道歉時，突然聽到：“姐姐，對不起，我剛剛不應該那樣和你說話。”我看著你滿懷內疚的雙眼和因為道歉羞紅的耳朵，笑著摸了摸你的頭：“沒事的，姐姐做的也不對，不應該去強迫你，不過，下次不可以這樣了。”你抱住我，點點頭。微風吹著，吹進了我們的心中，吹走了我們的心事，只留下美好的回憶。

我與你相逢，在你身上學到的包容、堅持、主動道歉都足以豐富我的人生。

我們出生在不同的季節，我出生在夏，你出生在冬。感謝我們的相逢——冬日裡的相逢，讓我們從相逢到相知再到相愛。

和春天悄然相逢篇7

國三作文 ,631字

冬天過的漫長，這一路走的讓人壓抑，但誰會知道下一個路口，我會與春天悄然相逢。

早晨，我推著單車走出家門，趕去學校，天空中仍然有幾顆星子掛著，涼風撲面而來，冬天的尾巴，可是真長啊，我裹了裹脖子裡的圍巾，向身後那個攤位看了一眼，果然，她仍然沒有來，我一直愛喝她家的豆漿，每天清晨都會用保溫杯裝上一杯帶到學校。大冬天我每日上學路上，這是唯一溫暖我的東西。可是最近半月沒有來了，一想到一會兒要走過的那條小巷，寂靜和黑暗讓我心生恐懼。

可這是通向學校的必經之路啊，“別害怕，一口氣衝過去”我安慰自己。這樣的早晨，既沒有月光，又沒有太陽，烏黑的巷口向我張開了恐怖的大嘴，等我自投羅網。

“別怕，孩子走吧。”電動車明黃色的大燈為我開啟，燈光為我照亮了一方溫暖之地，司機渾厚的聲音，讓我心安許多，緩緩地前行。我在陌生如早春般溫暖的善意下，被感動的不成樣子，我們素不相識，萍水相逢，但卻讓我在往後的日子裡回想那天昏黃的燈光，總能不自覺的勾起心中的漣漪。

走過巷口，我似乎有聽見那熟悉的吆喝聲，在下一個路口轉彎，又遇到了她佝僂的身子，看到我熱情的招手，遞上一杯豆漿，水汽氤氳，我彷彿看見路邊那棵小桃樹上隱隱約約送上了幾顆花苞，經過一個冬天冷風的洗禮，他的腰反而更挺拔了些，我沒想到冬天已經走了，下一個路口會與春天悄然相逢。

我忘不了那明亮的燈光，那熱氣騰騰的豆漿那幾棵身先士卒的小花苞，讓我與春天悄然相逢，來了一場早春的美妙邂逅。

記憶深處的相逢篇8

國小六年級作文 ,652字

“人生若只如初見”

納蘭的詞經掌常會像是一粒石子，悄無聲息地投至湖心，讓長久沉寂的心泛起層層漣漪，沒來由地為之動容。彷彿一縷清風，吹散了青灰色的世俗炊煙，只由著那一顆無紛無擾的心，無法抑制地懷念從前，那些人，那些事，那一場場深藏的相逢。

七月的風緩緩小步走來，知了不間歇地鳴叫著，法國梧桐濃郁的綠蔭遮擋了外界的喧囂與浮年，小女的指尖停留在粗糙的紙面上，沉浸在那白紙黑字所勾勒的悲閤中，將時光擱置在一旁。一切都為那一場相遇做著最精心的鋪墊，等待著那場奼紫嫣紅的相遇。

故事的開關總是帶著花香與微風，引出接下來一件件純真的往事。很多時候，總愛在事後抱怨自己沒有做到最好，可多年後再回首，卻體會到一種無言的欣慰，懂得了事事教會有不順，也漸漸接納了不完美的自己，收藏了以前種種羞於正視的缺點，用自己薄弱地力量，一點點修補。那一個個從我身邊走過的人，也都親切地心地慰問，相伴一段旅行，留下一段帶著香氣的回憶。幾次離散，雖然臉上都笑如夏花，可別離的苦澀還是在心底無邊地蔓延，一次轉身，只帶走點滴的加快，從此再相聚。

相逢與離別交替行進，一個故事的開頭接著別一個故事的散場，看客散去，陪演揮手道別，這成長的舞臺上，終究只有我一人長留，那一幕幕的戲，不會被任何人見得，只有我，只會在寂靜的深夜裡緬懷。在日日夜夜的沉思中，悟明白了，有些路，只能一個人走，青春只能一個人去成長。

感謝那些陪我成長的人，一曲終了，人終究還是要散了的，願你此去繁花似錦，而我在沉寂的黑夜，暢想似錦的相逢，呢喃著納蘭的詞句：

“人生若只如初見。”

相逢是首歌篇9

國三作文 ,1452字

當我們跨入新的學校，走進新的學習生活，心中總是充滿了許多渴望和追求，友情也是我們特別渴望的一種心理需要，它和父母的關愛、老師的關心一樣是我們健康成長過程中必不可少的精神營養，所以說：生活離不開朋友，人生離不開友情。

同學們朝夕相處，有時難免會發生一些誤會甚至矛盾衝突，我們是記恨在心、相互羞辱和毆打，還是溝通理解、寬容淡化想辦法來消除誤會？不同的選擇，會產生截然不同的結果，羞辱和毆打只會使矛盾升級，造成更加緊張、敵對的關係，甚至會對同學造成直接的肉體傷害或精神傷害，積怨越來越深。假如我們以友誼為重，採取正確的態度與方法進行化解，則會使大家心情更加愉快，學習生活更加和諧，朋友更加親切。

我認為，處理同學間矛盾應該遵循以下原則：

第一，尊重他人。同學間出現的給別人起綽號、歧視學習差的同學等現象常常發生，這都是不尊重同學的表現，比如說課堂上有的同學回答不上問題，也許這個問題對某些同學而言很簡單，於是他們課下就私下議論，說話口無遮攔，甚至用刻薄的語言去譏笑、挖苦他人，這種行為傷害了他人自尊和自信，結果就會造成矛盾衝突。我認為任何一個人不可能十全十美，我們所譏笑、挖苦的同學身上肯定有值得我們學習的地方，子曰：“三人行，必有我師焉。”孔子尚且如此謙虛，我們又憑什麼去挖苦別人呢？如果別人也在我們的弱勢專案上對我們給予挖苦我們又會感覺如何？所以，我們應該做到尊重他人、平等待人，每個人在人格和法律地位上是平等的，平等待人也是人際交往的重要原則，是一個人基本素質的體現，是建立和發展友情的前提。

第二，胸懷寬廣。同學們之間因誤會而引發矛盾可謂時常發生，有時候我們會把別人沒有特定意義的行為當做是一種針對、指責、批評；有時候我們無意中的一句話也會傷害到別的同學。那麼，我們何不都心胸寬廣一點，不要太在意別人的言論，也不要對那些錯怪自己的人懷有怨恨，更不要針鋒相對。

大家都應該當我們把這些原本就是小問題的矛盾當做蛛絲一樣輕輕揭去，你會發現，原來我們的同學如此可愛，我們也會因此感到開心和快樂。否則，我們把每一點點小問題都藏在心裡，那老師的教誨、同學的友誼我們還如何容納？“海納百川，有容乃大，”我們如果都能對別人多一點寬容、多一點理解，友誼之花必定綻放出最絢爛的色彩。

第三，冷靜處理。我們正處在青春期階段，放鬆一下娛樂、遊戲一下是很必要的，但遊戲中也往往產生矛盾，不管誰對、誰錯，我們都應該冷靜下來，平息怒火，分析一下爭執的原因，如果錯在自己，一定要儘快向同學道歉，如果別的同學無理取鬧，可以向他們講明道理，或者自己放棄遊戲，不能把爭執升級擴大。同樣，學習中出現的矛盾也應該儘快理清問題癥結，該講清楚的講清楚，由於偏見造成的誤會，則不必過於重視，應該儘量淡化、忘掉，否則會影響自己身心健康。

第四，謹慎交友。與同學、朋友相處，應該謹慎交友，“近朱者赤，近墨者黑，”我們如果不注意交友方式，交到品行不一，沒有真才實學的人，會給自己帶來消極影響，阻礙自己的進步，這種事情是很常見的，所以我們應當學會分辨，聽從師長的教導，避免成長過程中受到壞的影響和傷害。

友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。生活需要友情，在你成功時，有人與你分享快樂；在你悲傷時，有人為你分擔憂愁。生活中友情中，你會像一滴水融進大海，感覺愜意；像一棵禾苗生長在沃土，感覺充實；像一朵花迎著陽光，感覺歡樂。但是，擁有友情需要真誠，需要無私，需要奉獻，當我們尋找友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！