春季萬物復甦相關作文20篇
春季萬物復甦 篇1
國小四年級作文 ,462字冬天我和媽媽穿著厚厚的棉襖，躲在家裡，腳都癢癢了。但不知不覺的，終於春天到來了，我們倆迫不及待的到外婆家去踏春了。
媽媽開著車帶我來外婆家附近山上，看看春天的氣息。這座山並不是很高，但還是蠻有春天的味道的。我們下了車，一眼看去全是茶樹，茶葉發芽了，冒出一小截嫩綠的葉頭。讓茶樹似乎變得清新了許多，在茶樹上，我還發現了一個個小茶花骨朵兒，彷彿一不小心就會“破殼成花”。再走上去，我們又看見了一棵棵柳樹，柳樹枝長葉綠，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊。柳樹彷彿就是春姑娘，柳樹的枝條就是春姑娘的又香又長的頭髮。我們繼續前進，又看到那些樹，但不知其名，它枝幹上有一顆顆“小果粒”，外面是殼，裡面是肉，可外面毛茸茸的，裡面光禿禿是綠色的，而肉是白色的，有點像只剛出生的小老鼠，把我嚇了一跳，我害怕小老鼠。我們準備繼續往前走，可是前方沒路了，我們只好回外婆家吃午飯去了。
一年四季，每季別樣，下一季就輪到夏季了，看看夏季能否比春季萬物復甦更有生機呢？
春季萬物復甦的季節 篇2
國小五年級作文 ,722字在人們不知不覺中，在小動物們還未甦醒時，春天就悄悄地、輕柔般地來到了北半球的各個角落。
多麼神奇啊，來自天上的太陽光，居然變得透亮了！當我在房間裡看書時，發現地板上出現了一塊塊忽閃忽閃的光影。為了迎接春天的到來，我特意將窗簾大開——很快，房間裡就灑滿舒心的陽光了。
溫暖的陽光從天空照射下來，穿過玻璃窗，來到了每個人的心中。這時，我瞧見了我房間裡的玩具箱，它裝滿了各種各樣我喜歡的玩具動物。我已經很久沒和它們一起玩耍了，而且它們亂七八糟的躺在裡面也怪可憐的。我明白，它們有思維，有感情，還有一顆顆忠誠於主人的心。我既然是它們的主人，就應當善待它們。於是，我開啟玩具箱，將它們都一一放到了窗臺上。陽光照到小動物們的身上，似乎給它們都穿上了一件暖洋洋的衣服。玩具動物們凝望著晴朗的天空，因為天空的藍色勾起了它們對春天的無限遐想。有的彷彿還朝同伴們叫喊：“快看，快看，太陽甦醒了！”
我離開了房間，飛快地跑下樓去尋找春天的足跡。微波粼粼的小溪嘩啦嘩啦的流淌著，彷彿它們也在急匆匆地追趕著春天的腳步。
小草變青了。原本在冬天黃得不像樣的小草，在被春天輕輕踏過之後變青了。我蹲下來，輕輕地觸控它們，可以感受到他們的嬌嫩與純潔。假如我是一隻小兔子，我會貪婪地俯下身來咀嚼那些嫩綠的青草，直到把裡面的汁都嚼出來。
綠葉們甦醒了。片片結實的嫩葉從枝條裡面抽出來，好像也趕來觀賞春意盎然的美景。
溼潤的土地上爬滿了昆蟲。那些五彩斑斕的昆蟲在土地中間穿上穿下，在草坪上空時飛時落。在清澈的小溪邊，它們顯得更加活潑而自由自在。
原來，整個大地都甦醒了。鳥語花香彷彿一夜之間就遍佈了各個角落，到處都洋溢著春天的氣息。
春到萬物復甦 篇3
國二作文 ,594字春天像一個鬧鐘，準時的喚醒了正在沉睡的大地。瞧，這是誰來了？哦，原來是我們最調皮可愛的風姑娘帶著果實種子來了。
春天來了，一片生機勃勃的景象。天上飛過一群群的大雁，地上的小草和竹筍也從土地中悄悄地探出了小腦袋。人們脫掉了身上那厚厚的棉襖，換上了人們期盼已久的，鮮豔美麗的襯衫，就全都出來活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，各幹各的一份事去。
老人和孩子們也全都從家裡出來，放風箏，晒晒太陽。一年之計在於春，有的是功夫，有的是希望。風姑娘也開始忙起來了，她把手伸進她那神祕的袋子裡，掏出些什麼，向天空中一撒，那無數顆豐厚飽滿的種子鑽進了那肥沃的土地，等待著秋天開花結果。
聽，還有鼾聲，是誰在睡覺呢？哦，原來是上了年紀的大樹爺爺，春天生氣極了，用她那鬧鐘喚醒了正在沉睡的大樹爺爺。
一切都恢復了生機勃勃的景象。孩子們背上了心愛的書包，歡快地進入到了自己那美麗的學校。鳥兒在樹枝上高叫：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”彷彿在說：“春天來了，春天來了。”
飛回來的大雁也不停歇，它們正在四處尋找合適的地方為自己安家。校園裡的讀書聲清脆、洪亮，孩子們端端正正的坐著，老師意氣風發地講著課；農民在地裡幹活，臉上綻放出開心的笑容，心裡彷彿在想：春天到了，秋天還會遠嗎？很快就可以豐收了。
春天帶來了生機，春天帶來了活力，春天帶來了希望。春天是一個新的開始，新的起點，我們要把握春天，發奮圖強。只要有付出，就會有收穫。
萬物復甦的春天 篇4
國小六年級作文 ,716字柳樹悄悄地抽出了細細的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛哦；一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鑽出頭來；一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮豔的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了；在春、夏、秋、冬這四個季節之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風刺骨的冬天，而我卻喜歡萬物復甦、生機勃勃的春天。
春天，一個百花齊放、萬物復甦，生機勃勃的季節。在這個季節裡，許許多多的植物漸漸地、開始甦醒了。看，我們校園中的小草伸了個懶腰，似乎是一個沉睡已久的人慢慢的甦醒過來了；我們校園中的小樹隨著春天的到來，慢慢地生根、發芽，漸漸地長高、長大；我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著春風的拂過，歡快的隨風搖擺，好像是在為春天的到來而感到高興呢。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當我默默地想起這一首詩時，我總會想起那春天的“代表”—柳樹。這首詩的意思是：“高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來，就像萬條輕輕飄動的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裡溫暖的春風呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫的多好啊。
春天，一個生機勃勃的春天，在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工，她在不知不覺中悄悄地到來，清潔完後，她又悄悄地離開。春天來了，來到了這個春暖花開的世界，在這個春暖花開、鶯歌燕舞的世界裡，春天又像一個活潑可愛的小姑娘，無憂無慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多麼的迷人啊。
因此，我愛春天，我愛這美麗的春天，我愛這萬物復甦、生機勃勃的春天。
萬物復甦的春天 篇5
國小二年級作文 ,270字冬天剛剛過去，春姑娘又帶著細膩的春雨和五顏六色的花來到人間，她來了，幫大地脫下了冬棉襖，把大地弄得生機勃勃。
春天到了，太陽公公早早地掛在了天上，調皮的白雲和它的夥伴們嬉戲，一會飛到太陽公公的頭上，一會飛到了風姐姐脖子上，幫春姑娘給候鳥送信。
遠處，一座座連綿起伏的高山換上了綠油油的新衣。樹葉弟弟們擁抱在一起組成一片大森林。柳條也長出了嫩芽，微風一吹，好像樹姑娘在向飛回來的鳥揮手。小草也探出了頭，好奇地望來望去。
小河剛剛甦醒，鴨子、小魚圍在一起做遊戲，河岸上五顏六色的花兒們邊搖擺，邊比著美，引來了各種各樣的蟲子和小孩。
春天真美啊！
萬物復甦的春天 篇6
國小六年級作文 ,384字春天，萬物復甦，百花百草齊開放，多麼美麗的春天！
春天來了，孩子們笑了；春天來了，花兒笑了；春天來了我們一起放風箏；春天來了，大地復甦了。
春天讓大地變得綠油油，春天讓我們綻放笑容，多麼美好！春天的時候，人們喜歡看花，養花，春遊等一些室外的活動，好不痛快的遊玩！
春天，深林裡到處都是胡草樹木，發著嫩嫩的小芽，到處都有動物，動物們可以在那盡情的遊玩、嬉戲，多麼的美妙！
孩子們可以和家人、老師、同學們一起去郊外放風箏，不會放的可以找人教一教，幫一幫。看著風箏在天空上高掛著，我們一個個都高興地跳了起來。
春天，我們可以在雨裡嬉戲，而不是冬天的雨，鑽到家裡不敢出門，凍得直哆嗦；春天也是涼爽的，空氣新鮮，到處都透露著清新的氣息！春天也是溫暖的，有愛美的女生已經開始穿裙子了，我也是哦。
春天！萬物開始活動。動物、植物、人們，都在春天裡沐浴著溫暖的陽光。啊！我愛春天！
萬物復甦的春天 篇7
國小三年級作文 ,407字愛是什麼，愛是春天在給花花草草澆水，愛是春天給大地活力，愛是什麼，就是給人類的光明和溫暖……
在春天裡，冰雪融化了，樹木抽出新的枝條，春天的光明和溫暖呵護著一條條，一個個，一種種生命……春天的雨水是給小草、小花在喝水；春天的溫暖是給大地生命；春風是給人類涼爽、爽快……春天是招來燕子的時候，燕子從北方趕到南方，雖然十分辛苦，但是樂此不疲。
春天用它的溫暖照料著燕子，燕子非常享受春日裡和煦的陽光，春風吹散了烏雲，把藍天白雲給找出來了，春天把它的雨水灑在大地上，樹木開始生長，變成了鬱鬱蔥蔥的森林，春天用它的光明照在花草上、花兒開始生長，長成了一片片花的海洋、爭奇鬥豔、芬芳迷人……
春天真偉大，把一片大地復活成了一片森林，把一株株小草變成了一塊塊綠毛毯，把一朵朵小花變成了一片花的海洋、春天我愛你。
萬物復甦的春天 篇8
國小五年級作文 ,405字有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡瓜果飄香的秋天，有的人喜歡雪花紛飛的冬天，而我最喜歡的是萬物復甦的春天。
春天一到，公路兩旁的花兒競相開放。花園裡五顏六色的花朵昂首挺胸地挺立著。有紅的，黃的，藍的，紫的……它們在春風的吹拂下，不禁跳起舞來，還不時散發出迷人的香味，惹來了無數的蜜蜂和蝴蝶。周圍的小草感受到了春風，就慢慢探出頭來，似乎想快點看一看這個大世界。高大挺拔的樹換上了嫩綠的新裝，枝頭的鳥兒唱出了美妙的歌兒，好像在歡迎春天的到來。
我們來到了田野，那裡的稻穀也換上了新裝，微風拂過，它們頻頻點頭，好像在說：“歡迎，歡迎。”
一陣春雨過後，竹筍也破土而出，生怕錯過了這個美麗的季節。遠處的草地上，孩子們開始玩遊戲，有的玩單腳，有的玩捉迷藏，有的圍著這片田野跑一圈，一陣清涼的風吹過，構成了一副和諧的畫！
我喜歡花園和田野，更喜歡花園和田野的春天。
以春觀萬物 篇9
國三作文 ,949字前些日子偶然去了一趟鄉下，單純的順路，並沒有什麼準備，也沒多想什麼。但當到了地方之後，才驀然發現其實我不應該來的如此草率，不但浪費了時間，還浪費了如此祥和靜美的風景。至少應該是選擇一個晴朗淡雲的天氣，帶上攝像機騎著單車，一路採風，從清晨直到傍晚。
望著不遠處那棵已經泛了綠意的樹，不知為什麼，身上的勞累和壓力似乎在一瞬間一掃而光，不留一絲痕跡。楊柳的枝幹已經抽出了新芽，潑墨般的大地也被淡綠灑了幾筆，本堅硬可反射東西的冰面此刻也發出潺潺的流水聲。
輕輕彎起脣角，享受著暖陽的照耀，片刻後視線落在了一塊坡地之上，那似乎與別處不同，帶著淡紫色顏色，很輕但絕對能讓人發現。慢慢走過去後，有些愕然的發現那是散連在一起的幾簇淡紫色的小花。不過更令人驚訝的是這處坡地不知怎麼土壤顏色有些不正常，並且石子特別多，坦白來說這地方一點都不適合孕育生命，然而它們卻成長的如此茁壯，並早於其它植物破土而出。張聞天說：“生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。”其實萬物皆是如此，生命的可貴不在於我們是否活著，而是在於我們是否把它活出了意義，有意義的生命，它不會讓自己隨波逐流，不會在看到困難之時偃旗息鼓，更不會輕易放棄這入世的機會。席慕蓉也說過：“我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。”上天賜予我們生命，不是讓我們去肆意妄為的揮霍，而是讓我們將它活出色彩，為單調的世界添上絢爛的顏色。這樣才不辜負我們從雲端來此一遭。
清風吹過，似乎拂去了凌冬的寒涼，帶來了春意的溫暖。仰望天空，在那雲彩漂浮的瞬間，似乎有什麼在腦海中一閃而過，這時才真正的意識到，春真的來了。凌冽的冬天最終過去了，寓意著一切再次開始的春到來了。就好比黑暗終將消散，拂曉再次來臨，我們謹記彼此的約定，不會畏懼黑暗的可怕，但要臣服光明的美好。
放眼望去，其實你會發現，整片田野滿是嶄新的生命，它們稚嫩嬌貴，但是卻頑強前進，不畏懼更不退縮。諾貝爾說過：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。”好似白駒過隙的匆匆數年，我們有多少個明天可以去將生命雕琢？曹植寫道：“天地無終極，人命若朝霞。”朝霞絢爛多姿，但轉而即逝，那麼我們是不是要在這短暫的時間內將生命之中最美的姿態展現出來？生命之中不存在奇蹟，因為生命本就是奇蹟。
春的萬物 篇10
國小六年級作文 ,606字嫩綠的小草，美麗的小花，生機勃勃的小樹，這都是哪個季節的景物呢？這當然只有春天，才有的景色！就讓我們走進春天的世界吧！春天悄無聲息的來到了人間，春天的風沒有像冬天那樣寒風刺骨；沒有像夏天風中帶熱；也沒有像秋天風中有著豐收的氣息；春天的風是柔和的，春天的風，可以把小草吹綠，把許許多多的小動物們吹醒了，把小樹們吹的勃勃生機。你知道嗎？這就是春天的風，春天的風可吹醒萬物，使它們充滿了活力。你認識春天的風了嗎？
春天的雨，不像夏天的雨那樣狂風大作、傾盆大雨；不像秋天的雨那樣帶著一點果食的香氣；更不像冬天的風雪那樣刺骨，時不時還有一點兒冰雹掉下來；春天的雨就像一點一點的棉花向大地鋪天蓋地的鋪來，棉花雨打在臉上，我感到了一絲涼意和一絲溫和；春天的雨洗清一切黑暗，迎無數光明；春天的雨，讓我有了一種解脫了的感受，讓我沒有了學習沉重的壓力，讓我感到好像天地間只有我和春天的雨一般；春天的雨，可以洗去人們生活的壓力，讓人們感到無比的輕鬆。這就是春天的雨。你認識春天的雨了嗎？你知道了嗎？
春天的樹，不像夏天的樹那樣繁茂；不像秋天那樣大片大片的落葉；更不像冬天那樣光禿禿；春天的樹換上了新的衣服，一片片剛長出來的嫩綠的葉子如同剛生出的小寶寶；春天的樹散發著春天的氣息，看著就讓人心曠神怡。春天的樹，讓我感受到了春天的氣息，它讓我感到了無比的輕鬆，無比快樂。
啊，多麼使人沉醉的多彩的春色啊！我熱愛春天，熱愛這最美的風景。