春天裡的祕密相關作文20篇
春天裡的祕密 篇1
國小五年級作文 ,594字春天來了，到處飄散著春天的氣息，我發現了春姑娘的祕密。
陽光照射到我的房間裡，刺眼的陽光把我叫醒了。我拿開被子，穿好了春姑娘給我的禮服，走出門外，去小區裡晨跑。
春姑娘吐出一口氣，微風向我的頭髮吹來，很柔軟，旁邊的花草在對我低頭微笑，柳樹上的小鳥，為我高聲唱歌呢！
瞧，小花的花瓣五顏六色，白的晶瑩剔透，粉的高雅志氣，藍的藍天白雲，反正，沒有一朵春姑娘的花朵是難看的。
“呼——呼——”春姑娘的微風向我吹來，是那麼的輕盈，是那麼的柔美。別小看那個不起眼的小草，他生根發芽了長出了新的枝條，綠的生輝，綠的漂亮。瞧，我發現了，春天的第一個祕密——春天裡的萬物復甦。
陽光向我們迎面照來，看，春姑娘的陽光正向我們招手呢！陽光沒有夏天裡的炎熱，沒有秋天的涼爽，沒有冬天的寒冷，卻是那麼的招人喜歡。瞧，我發現了，春天裡的第二個祕密——陽光的溫暖。
看，遠處的太陽正和我們玩著捉迷藏的遊戲呢！有時躲這裡，有時候又躲到另一邊，我們抓也抓不住，跑到那邊，太陽又跑到西邊。我們跑到西邊的時候，太陽又跑到東邊，怎麼好也抓不住。我又發現了春姑娘的第三個祕密——有趣。
春天的祕密有很多，但我發現了最大的祕密——萬物復甦，我也該萌芽復甦了。
秋天裡的祕密 篇2
高考作文 ,852字金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，乾的像旱菸葉一樣 大地敞開寬闊的胸懷像是在迎接歸來的孩子，落葉回到大地的懷裡，和溫暖的泥土甜蜜地睡在一起。
在那棵楓樹下，有個屬於我和你的小祕密，我第一次嘗試著深入地瞭解您。我不明白，為什麼您總是一副高冷的樣子，卻又對我百依百順，我渴望瞭解您，卻不敢開口問您。
我戰戰兢兢地望向您，生怕打擾了這美輪美奐的黃昏。猶豫了許久，終於鼓起勇氣向你問道：“媽媽，您……是怎麼樣的一個人……呢？”四下一片死寂，彷彿什麼也沒有發生。一片楓葉飄進湖中，正如同我此刻失落的心情，媽媽您是真的不願讓我去了解您嗎？
您突然停了下來，我便也只能停下，向您投出疑惑的目光。您靠近我，好笑的問道：“你為什麼要這麼問呢？”我一愣，原來您是聽見了的呀。我的臉騰的一下紅成了熟蘋果，火燒似的燙，背上也像有數百隻螞蟻竄來竄去。“我就是想，想多瞭解瞭解您嘛！”我有些不好意思，畢竟也沒有人會像我一樣問的那麼直接吧。我低下頭，不敢看您。
您摸了摸我的頭，我怔住了，有些不自在，您本是對我很嚴格的，現在卻如此溫柔，讓我詫異。您好像看出了什麼，啟脣道：“我知道你覺得媽媽對你嚴厲了，但是，你已經長那麼大，應該是明白媽媽的苦心的。”我木訥的點了點頭，您朝我一笑，甜甜的，嘴角微微上揚，抿著嘴，額上的皺紋舒展開來，稀疏的柳葉眉如一彎新月，嵌在大小適中的臉上。那微笑，如一股沁人的暖風，在微涼的秋日為我送來了無限的溫暖。
此時，風吹來，水波漣漪般徐徐盪開，風中花瓣輕輕墜落。驀然，我明白了，母愛就好似一扇門，站在門外的我以為它冰冷，走進去才發現，裡面就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。
回到家，我與您相互依偎，有說有笑，出門前，本是一言不發的，爸爸還納悶呢，什麼時候那麼親密了，我們異口同聲：“這是個祕密。”相視一笑，走進房中。
秋天，校園裡的祕密 篇3
國小三年級作文 ,380字秋天，我們的學校裡藏著許許多多的祕密。
瞧，快樂農場的一角，站著一位棉花姑娘。綠色的棉桃就像一個個迷你小桃子，可愛極了！有幾個小桃子笑得咧開了嘴，吐出了雪白雪白的棉絮。輕輕扯下一團棉絮，你會發現裡面有幾顆綠色的小東西，那就是種子。最神奇的要數她的花朵了！剛開放的花是乳白色的，慢慢地就變成粉色的，到第二天又變成紫紅色的了，可有趣啦！
看，教學樓前的一隻大水缸裡種著一種植物，綠色的葉子漂浮在水面上。只要把它們拎起來，你就會看在躲在葉子底下的果子，有紅色的，有深綠色的，那就是好吃的菱角。紅色的菱角就像《西遊記》中會噴火的紅孩兒的頭；綠色的菱角兩頭朝下彎彎，非常可愛。
另一隻大水缸裡還有一種綠色的植物，叫水葫蘆。它的花是紫色的，有六片花瓣。其中一片花瓣特別美，中間有一滴雨滴形的黃色。那片花瓣就像孔雀的羽毛！
秋天的校園裡還藏著很多很多祕密，正等著你去發現呢！
春天裡的期盼 篇4
國三作文 ,949字俗話說：“一天之計在於晨，一年之計在於春”。
只有在春天裡播撒了希望的種子，來年才有可能會有好的收成。春，是每一個人所共同擁有的，她，從不偏心。就像一個慈愛的母親，對於每一個孩子，都給予他們相同的愛。無論孩子怎麼對她，她都無怨無悔，因為是她，塑造了每一個孩子。
每年一放長假，我都會回到老家去，我喜歡那裡，因為那裡有我兒時最要好的夥伴，有疼愛我的外公外婆，更重要是因為那裡有我人生的第一位“導師”—虎爺爺。
我不知道為什麼，村裡的人都親暱的喊他“老虎老虎”，於是我也就跟著叫他虎爺爺。一到陽光明媚的春天，胡爺爺就會拿著他的二胡，來到自家庭院裡，一個人自娛自樂的拉起來。他啊，最愛拉的就是《天上掉下個林妹妹》。於是每年春天，我一聽到這首曲子，便會悄悄地跑到他家的庭院後面，躲在一個小角落裡，靜靜地聽著，聽著。
偶爾，我也會被他發現，於是他就會應了我的要求，教我學唱這首曲目。在學習過程中，他不止一次的叮囑我，一定要靜下心來，如果過於浮躁，便會亂了這首曲子原有的韻律。只有心如止水，方可彈奏出好的音樂。一縷縷溫柔的陽光，灑在我們的臉上，背上，還有那個小小的二胡上。虎爺爺，叫我要學會接受陽光的美好。因為，這樣，每當春天匆匆離去，我都會在心中徒增一些莫名的傷感，也許是感受不到那份接受的美好了吧！於是，懵懂無知的我，每時每刻都在呼喚春天，希望她能快點降臨到我的世界。可是這樣年復一年的盼望，直到有一次，那份美好卻在我身上劃下了一道好大好大的口子。
又是某年的一個春天吧，同樣的陽光，同樣的大地，同樣的氣息……不同的是，我再也不曾聽到那個熟悉的旋律，再也感受不到那份美好了，即使陽光依然有關照著我。虎爺爺走了，他永遠地離開我了，離開了這把有著無數美好記憶的二胡，可是他好殘忍，他把那份我已不可缺少的美好帶走了，永遠地帶走了，只留下我對他以及那份美好無盡的思念。這種情愫不止一次地在我心裡蔓延，蔓延，早已爬滿了整個心牆。但，對於春，只有那份回憶是溢滿了期盼吧，其餘的只剩苦澀……
我愛春天，至少她能給我那份回憶，那份唯一的回憶。我對她的期盼，也不會停，因為在無盡的期盼中，我才能見到那個拉著二胡，教我唱曲兒的虎爺爺，他那個香甜的酒窩一直，一直，留在那個春天的庭院裡，留在那份已隨他逝去的美好中……
埋在春天裡的思念 篇5
國三作文 ,723字“春天到了！”“春天，春天……”我喃喃自語，風撩起了我的記憶。
那是奶奶還在的時候，我才六七歲。
那時我每年春天都會去奶奶家。我的奶奶家在高山上，那兒並沒有水泥，到處都是泥土。看慣了大人們種田的我也躍躍欲試，想種點什麼。聽奶奶說，只要在春天把東西種下去，適時地澆水，東西就會長出苗來。
我興沖沖地拿起奶奶專門為我準備的小鋤頭，蹲在門前拼命的挖土，旁邊放了一包我最喜歡的、奶奶給我的小東西。我希望它們能生根發芽，結出果子，把奶奶的愛乘以十倍的還給我。
當我正一心一意的挖土時，背後傳來了奶奶的聲音：“你在幹什麼呀？”我下意識的往前一擋，保護著我的祕密。又對奶奶做了一個鬼臉，調皮地說：“嘿嘿，我不告訴你。把頭轉過去，不許看哦！”
“好好好，我不看。”奶奶笑著答應了，配合地把頭轉了過去。我把東西迅速地放進了坑裡，一點一點的把土再填回坑裡。填完之後還用力地壓了壓，十分放心地對自己的作品點了點頭。然後我把奶奶用力地推進了門裡，不讓她有機會回頭看。
此後，我隔三差五就去澆水，大人們對我說不會發芽的，我還是堅持去澆水，固執地認為它會發芽。每當有壞天氣，我就站在門口，擔憂地望著那個地方，害怕東西會壞掉，發不出芽，直到有人向我保證不會有事，我才戀戀不捨地離開。
當時的我並不清楚，我對那苗的期望就是對奶奶的愛呀。可是無論我對它的期望有多大，它都沒有發芽，就像無論我對奶奶的思念有多深，還是拖不住死神的腳步，它無情地把奶奶帶走了。
思緒被漸漸抽回，我跑了出去，在家門口有土的地方挖了起來。我挖了一個小坑，把自己的淚水和思念都埋進了這個小坑裡，把它們埋在了春天裡。期望它們在我的心裡生根發芽，一如我當年的期待。
奶奶啊，我把你埋在了我的回憶裡，永遠也不會忘。
春天裡的東方之珠 篇6
高一作文 ,1148字“還記得許多年前的春天，那是孩子的我一無所知，是您啟蒙我，教導我，我要想和您說聲辛苦了”。老師，您辛苦了。您聽到了嗎？這是我為您唱的讚歌，希望您能喜歡。希望這優美的哥兒能在您批改作業時為您緩解疲勞，在因我們淘氣惹您不高興時帶給您欣慰。
老師，謝謝您！為我們揭開了那麼多的科學奧祕。使我們從無知走到了德才兼備。而您呢？捧著一顆愛心來，不帶半根草去。您講的課是那樣豐富多彩，每個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個五彩斑斕的新世界。“哈利波特和我們一起做遊戲，周杰倫站在講臺”我唱的好嗎？看我多有勇氣啊，嘿嘿，這也是您教我們的。
您是東方之珠，耐心的在東方召喚著我們。“東方之珠，我的恩師，是您無私奉獻智慧勇氣的力量”您教育我們的，不僅是知識，更教會了我們如何做人。我們要回報您的恩情，堅持跑到東方，向您報恩。老師，我們的當之無愧的恩師！
當苗兒需要一杯水的時候，您絕不送上一桶水；而當苗兒需要一桶水的時候，您也絕不斟上一杯水，這是一個好園丁的技藝，也正是您的教育藝術。
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……
老師，您是春天裡的陽光，那麼明媚，使我們感到春天是如此的美好，如此活力，如此珍貴。我們要在春天裡紮實根，待秋天結出與陽光一樣輝煌的金燦燦的碩果。
春天裡的公園 篇7
國小四年級作文 ,649字四月，是春光明媚的一個月，也是人們郊遊踏青的好日子。這個週末，我和爸爸媽媽去了杏花公園，欣賞那裡的美景，感受陽光沐浴的公園，還一起去親近大自然。
一走進公園，映入眼簾的是：蒼翠挺拔的大樹上冒出了嫩綠的新芽；無數嫩綠的小草從褐色的泥土裡鑽出來，就像一塊綠色的地毯，別有一番萬物復甦的景象。
繼續往前走，抬頭看見天空上的風箏忽快忽慢、忽急忽緩，彷彿所有的風箏都不甘示弱，要一決高低呢！幾位叔叔阿姨帶著孩子在空地上搭起了帳篷，坐在裡面有說有笑的邊吃邊聊。草地旁有幾顆垂絲海棠樹，鳥兒唱著春天的歌掠過枝頭，好像一幅春天的動態畫。走近海棠樹，撲鼻而來的花香沁人心脾，花瓣紛紛揚揚地飄落下來，啊！真像一場“花瓣雨”呀！我沐浴在花瓣裡，迎著和煦的春風，瀰漫開來的陣陣香氣，一切只像夢裡出現的場景。風一吹，把我帶進擁有花香和花雨的夢境，風停了，又把我帶回現實。風啊，你真像頑皮的小丫引我進夢境！你又像害羞的仙子把我送回現實！
草地的前頭是一片河水，蔚藍蔚藍的河水如鏡子一樣光滑、平靜，夕陽西下，人們划著小船盪漾在晚霞籠罩的河面上，悠閒地說著，笑著，好不愜意。船到之處，水面上必然會出現漣漪，一圈一圈地盪漾開去。河水本是藍色的，可玫瑰色的晚霞盡情地鋪在水面上，讓水面上又出現了玫瑰色的小圓暈，少了一份寧靜，多了一份輕柔。水面上的風吹過我的髮絲，清澈的河水倒映出我的臉頰，讓我情不自禁的浮想聯翩……。
聽了我的介紹，你是否覺得很美？其實，大自然裡還有許多美景。如果你願意，那就走出家門，來尋找和感受大自然的美麗春景吧！
春天裡的希望 篇8
國小六年級作文 ,490字垂柳經過春雨的洗滌露出了嫩芽，小草經過春雨的洗滌露出了微笑的身軀，我這才明白已經來臨了。
校園的生機又復始如歸了。垂柳依依，是春天的氣息；朗朗書聲，是同學們學習的熱情；忙碌的身影，是老師對同學們的熱切期望；悅耳的笑聲，是春天所賦予的活力。
“天街小雨潤如酥，早色遙看近卻無”，這是春天所給予大自然的生機，也是對美好生活的嚮往，這個充滿活力的季節，我們應該倍加珍惜。
在這個美麗的季節裡，我們的老師對我要求更為嚴格，班主任曾對我們說：“只有努力付出，才能獲得成功”。老師們每天起早貪黑，陪伴我們度過每個夜晚，讓我們全身心投入到學習當中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要謹記父母對我們的希望，謹記老師對我們的期望，努力學習。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這句詩蘊含著一個哲理，告訴我們要樹立理想，併為自己的理想而付出實際行動，無論有多大的困難，我們都要樂觀面對。
作為畢業班的一名學子，我熱切希望我們大家都能奮力一搏，在剩下的時間裡有愛我們的老師陪伴著我們，我們應該珍惜時間為理想奮力拼搏，向著中考的目標衝刺。
春天滿載著希望，讓我們用努力給夢想插上翅膀展翅飛翔。
春天裡的中心花圃 篇9
國小五年級作文 ,484字我們的學校一年四季都是美麗的。春天的校園散發出生機勃勃的氣息，格外令人怦然心動，所以我最喜歡春天的校園，特別是春天的中心花圃。
中心花圃座落在兩座古樸的教學樓中間。它的四周是用一棵棵蒼翠的福建茶和九里香圍成的。春天的福建茶和九里香被園丁修剪得整整齊齊的，彷彿是保護中心花圃的綠色城牆。“城牆”的四角，還分別種著一排筆直的棕櫚樹，就像一個個昂首挺胸的戰士。走進一看，不禁眼前一亮：綠樹叢中，潔白無暇的塑像展現在眼前，和藹的老師、可愛的同學精神抖擻，闊步前進。啊，這不是我們學校師生的寫照嗎？看著看著，不禁引起了我許許多多的遐想……
繞過塑像，來到了金魚池前。清澈的池水中，調皮的小金魚在池中嬉戲，多像快樂的天使啊！池裡還有很多睡蓮，春天到了，它們就像睡醒了似的，探出了頭，露出尖尖的角，不久長出了小花苞。花苞長“飽”了，悄然無聲地開放，露出了笑臉，多像一位亭亭玉立的少女在看著魚兒嬉戲啊！
旁邊的禾雀花“也把春來報”，一串串的禾雀花倒掛在枝葉下，好像和睡蓮比美，又像在傾聽我們琅琅的讀書聲……
春天的中心花圃給人以美的享受，更催人奮進。讓我們為創造更好的明天而發奮圖強！
夏日裡的祕密 篇10
國二作文 ,773字熱情的夏日，藏了太多柔軟的祕密，讓人覺得如此甜蜜。
暑假送走了緊張的考試，在驕陽的歡迎下來了，我終於要回到闊別一個多月的家，心想：“家中的芒果，應該已經被夏天的暑期催熟了吧！”
回答家中，奶奶正坐在房門前。她見到我，便笑眯眯地說：“回來了？”我“嗯”了一聲，說：“我放暑假了。”奶奶沒說什麼，只是一臉的微笑。
我急忙跑到芒果樹下，看一樹沉甸甸的芒果中有沒有熟的。唉，也許是天公不作美吧，居然一個熟的都沒有。我嚥了咽口水，失望的嘟囔幾句，回房間去了。悶熱的天氣叫人發睏，我看了一會兒書，便睡著了。
也不知過了多久，我流著口水醒來，見奶奶坐在我床邊，手裡拎著一個黑袋子，系得緊緊的。她小聲對我說：“看，我給你藏了幾個芒果。可別告訴別人，你哥哥他吃過了，也饞著呢！”我重重地點點頭，激動得差點沒大叫一聲，傻傻地笑著說：“奶奶，您最疼我了！”奶奶咧開嘴笑了，露出幾顆殘牙。“我先走了，快吃吧。記住，祕密哦！別讓他們回頭又改說我偏心了！”我連“嗯”了好幾聲，目送奶奶走出房間。
我迫不及待的開啟袋子，卻怎麼也高興不起來—一袋的芒果都發黑了，怕是快爛了吧！我鼻子一陣酸，有種傷心的感覺，這一袋芒果，奶奶藏了多久了？他自己都捨不得吃，就是為了等我回來嗎？不爭氣的淚水迷糊了我的雙眼，我看到的並不是發爛的芒果，而是滿滿的愛。
我用一個紅袋子把芒果包了起來，把它扔在垃圾桶裡，但是我知道，奶奶那一份愛沒有扔掉，而是深深的藏在我的心裡。
晚上，奶奶悄悄問我：“芒果好吃吧？”我笑著點點頭。“我就知道，窩藏得好好的呢！”奶奶高興地說。看著奶奶滿足的樣子，我實在不忍心對她說實話，我就當作是一個我的祕密吧！於是，我扭過頭，讓淚水蒸發在這甜蜜的夏日，讓這個小小的祕密封存在我記憶中最美好、最柔軟的那個地方。
夏日裡的祕密，是我和奶奶的祕密，也是我自己的祕密……