春天是一首歌相關作文20篇
春天是一首歌 篇1
國小六年級作文 ,566字曾經，春天是一首質樸之歌。
田野裡，放眼望去，盡是一片剛出土的綠色。農民扛著鋤頭，腳步匆匆，向田野奔去。老牛拖著沉重的口音，“哞哞”兩聲，提醒著農民春的到來。
那個時代，那茁壯成長的小麥，便象徵著生的希望，幼苗高一些，壯一些，“哈哈”的笑聲難免不曾出現。
小雨在過往的春天中，便是上天賜給農民最好的禮物。“滴答滴答”的聲響中裡，農民的心裡多了一份踏實，多了一片光明。
風也是尚好，為農民吹去勞動的汗水，幾陣“沙沙”聲後，農民的心中，不曾勞累。
現在，春天是一首奮鬥之歌。
農民們穿上西服，抓起公文包，向城市進發，農村裡，只留下七、八旬的父母在耕種。耳邊，鄰居的問候早已聽不見，早晨起來，穿梭於城市間，聽到的只是汽車的“嘟嘟”聲。
小鳥的“嘰嘰喳喳”很少聽見了，他們也不曾關注這些了，他們想著奮發努力，多掙此錢，為父母，送去安心與放心。
雨天，不管多大，都不像一樣，在家中休息，在城市裡，不再留意那微乎其微的“滴答”聲了，多半是在擁擠人群中踏著水花，向前方奔去。他們終於明白，城市的艱辛。
柔和春風拂過，不再能解他們心中之勞累加班加點，他們只想回到家中，享受短短的快意。指不定明天，又得早起。
春天是一首歌，時代變了，填寫的歌詞也變了。春天不再是農民心中的一首古老之歌，反而是更加的勞累與艱辛。
春天是一首歌，是一首揮灑著汗水的歌……
春天是一首歌 篇2
國小五年級作文 ,649字春天是一首歌，一首歡快、明亮的歌。它的溫暖，融化了冰雪，照亮了大地。
我開啟心靈的窗戶，側耳傾聽這明媚，盡情享受著這美好……
春日的到來，伴隨的是花紅柳綠，是草長鶯飛，是綿綿細雨，是微風蕭蕭。它像是一位媯?O的女子，舞動著曼妙的身姿，再次點亮了世界。
春日活躍的歌聲，喚醒了鮮麗的花朵，她們伸展著纖細的身軀，將嬌嫩的臉蛋露出，綻放著青春。春光明媚，百花爭豔。春之歌是如此美妙，為大地披上斑斕的衣裳。
“草長鶯飛二月天。”春天，代表著新生。嫩綠的小苗兒，卻有一顆拼搏向上的心。縱然它看似弱不禁風，但它再經歷了嚴冬後，已經有了堅毅。
春回大地，鶯歌燕舞。黃鶯歡唱著歌曲，聲音清脆，富有靈性。她歌唱著生命的復甦，唱著鮮花，詠著大地。為春之歌增添了一個悠揚的音符。
春天的小雨，淅瀝下個不停。隔著雨看世界，不是哭的，悲傷的，是美的，朦朧的。春日的繽紛，溶在這雨霧裡，彷彿一個調色盤。亮麗的風景，像是縈繞著煙靄，透著一種和諧的美。春之歌，也有緩慢的旋律，不是悲傷，是娓娓道來。
春風拂過，如母親的手，溫暖。她吹過樹枝，“沙沙沙，沙沙沙”，為樹平添了一份風韻。她掠過潺潺的小溪，溪面上泛起層層漣漪。
看過大樹上冒出新生，我不僅想到：大樹因冬日的寒冷，不得不褪去鮮麗的綠衣。但他並不因此灰心，在春天，依舊奮力生長，永不停歇。這不就是春之歌獨特的韻味嗎？永不言棄，拼搏向上。將最好的一面展現，失敗了大不了重頭再來，永遠不會被打敗。
樂觀、堅強、拼搏，就是春之歌的主旋律。它讓世界美好，並鼓勵我不要放棄，要勇於拼搏。
春天是一首歌 篇3
國小五年級作文 ,541字清風“呼—”地輕輕拂過我的耳朵，我知道，那是春天來了。我知道，春天是一首歌，唱響著我們那純潔的友誼。
我從小體質不好，但卻很喜歡運動，可時不時就生病一次。
那天體育課，我們正在熱身—繞操場跑三圈，我剛開始跑時頭就暈暈的，第二圈剛跑一半，我便慢下來“啪—啪—”一個跟頭栽了下去—我摔了，“你沒事吧！”我捂著膝蓋。“呼—”一陣清風吹過，吹來百花芬芳，樹葉“沙沙”也來鼓掌，為我有這麼好的同學鼓掌。
思雅把我扶了起來，扶著我進了醫務室，校醫在我的膝蓋上塗了一些紅藥水，又搬了把椅子給我坐。我頭暈呼呼的，思雅便找校醫拿了風油精用手沾上，給我按“太陽穴”。她的手指和頭髮一起發出了“沙沙”聲，那是友誼的聲音，是友情的聲音，是同學之間關懷的聲音。
“我扶你去外面吹吹風吧，風吹到風油精頭暈會好一些。”我答應了。
風輕輕拂過，“呼—”樹葉輕輕搖動“沙沙”響，鳥兒在樹梢上輕聲歌唱，上體育課的同學們嬉戲打鬧，樓上教室裡同學們琅琅的讀書聲，還有思雅剛剛關懷的聲音，它們交織在一起，形成一首春天的歌，更是友誼的歌。
春天是一首歌，一首什麼歌？一首美妙動人的歌！唱著什麼，唱著春天的美麗故事，唱響著我們之間那純潔的友誼。
春天是一首歌 篇4
國一作文 ,581字春天是一首歌，是一首美麗的歌，是一首動聽的歌，是一首幸福的歌，還是一首生機勃勃的歌……
郊外的天地裡，在春雨的呼喚和愛撫下，細嫩的草葉長滿了原野，在一片綠瑩瑩的草地中踏走。第一次發現世界竟是這般廣闊與美好。閉眼聆聽，能感受到小草期盼生長的滋味。微風吹拂，那凝固在花朵上的芬芳，依附於草葉的清香，都在風的吹拂下，在天地間起舞，沁人心脾。風靜靜的止了，可那花的芬芳，草地清香，仍在原野上瀰漫。春天是一首芬芳四溢的歌。
向小河走去，河中，散落著一片片嬌柔的花瓣，小河拖著它，向遠處流去。河中，幾隻野雞輕盈地在水上飄著，遊弋著，在水上畫出一道道歌頌春天的音符。小河上，駕著一座古老的石橋。河邊，幾株蒲淞隨風搖曳，岸上，人們扶老攜幼的走在河邊的水棧道上，五彩斑斕的衣裳似一朵春天的花朵。春天，是一首和睦相處的歌。
跨上凌駕於河上的石橋，走到對岸。沿堤，一棵棵柳樹倒映在水中，柳條隨風揚起，不時有一隻遊鷗或一艘遊船駛過，打碎了寧靜的局面。破碎的柳樹青山在碧波粼粼的水面上搖晃，不久又重歸於平靜。春天是一首安詳美麗的歌。
走入林中，綠樹掩映，一塊塊光斑在大地上歡快的跳動，不時清風拂過，樹葉“沙沙”地唱起歌頌春天的讚歌；不時，路邊栽種的桃樹上，片片花瓣不時落在步行道上，一切有如詩中仙境……春天是一首翠綠幽靜的歌。
讓春天這首歌永遠唱下去吧！世界的美麗，將在我們手中永遠蔓延。
春天是一首歌 篇5
國小五年級作文 ,680字“呼呼—”風從我的耳邊吹過，姐姐騎著電動車載著我到動車站一起去賣報。
“吱嘎”我推開門，只見裡面人頭攢動，人聲喧譁。有行李箱輪子的聲音“轟—”有人們聊天的聲音……我和姐姐通過檢查以後走到等候區。
我們開始吆喝起來，“賣報賣報，一份5元錢……”漸漸地，越來越多的人來到我們面前，有的人只是看了看，便買走了。突然，後背傳來了一陣“嗚—”聲，然後箭一般地朝這裡駛來。風發出“呼—”的怒吼，把我們的報紙“譁—”地掀開。人們一股腦兒往車上擠，突然有一個抱著小孩的阿姨大喊：“大家快看那裡有錢。”於是，大家都順著那個阿姨手指的方向跑去，大家邊笑邊撿錢。這時我跑到大廳找到了一個服務員，並向她說明情況。我話音剛落，只聽服務員“噠噠噠”的腳步聲，我也連忙趕到大家撿錢的地方幫忙撿錢，就在這時服務員用響亮的聲音說：“請大家把錢交給我，然後讓我處理。”於是大家紛紛把撿到的錢交給服務員。此時我的心裡像洶湧的大海一樣，久久不能平靜。
噠噠噠……我邁著歡快的步子朝姐姐跑去，姐姐對我擠了擠眉，眼睛往左邊看了看，好像在示意什麼。我也向左看了看，發現一個青年男子腳下踩著一張粉紅色的東西，仔細一看才發現是一張一百元人民幣。我輕輕地走過，露出微笑，說：“哥哥，你腳下踩著錢。”那個哥哥一下子滿臉通紅，不知所措地把腳抬起來，撿起那張鈔票交給我。我把鈔票交給服務員，“咚咚咚”，是那個錢掉了的那個叔叔走來了，服務員趕忙把錢交給失主。失主非常感謝服務員和大家。
春天是一首歌，是什麼歌？是一首樂於助人的歌；一首歡快的歌；一首美好的歌……
春天是一首歌 篇6
國小六年級作文 ,480字“啾啾啾”，鳥兒的聲音雖細微，卻像棉花糖一般柔軟，甜蜜也不能沉澱其中的夢裡。有一束陽光使我清醒，緩緩睜開眼，一陣風在空中，在盎然的綠意前搶鏡。
風輕輕地飄，只有樹葉發出一丁點“沙沙”的聲響，似寬大的裙襬在地上拖。頑皮的樹葉對於風的到來反應很激烈，像小孩子對陌生人特有的不信任，它們寧肯離開枝頭，使出“輕功”落在地上，風一來，又趕緊四處奔逃。風不高興了，“呼呼”刮搜，哪片樹葉被逮著，哪片樹葉就被捲起來。春天是一首調皮的歌。
下雨了！一絲絲雨拂過我的臉頰。我陶醉了，竟沒發現雨下得大了一點，直到“滴答”聲鑽入耳朵，這時我才猛然覺悟，在這個公園裡找了個亭子。雨聲“嘩啦啦”地逐漸大了起來，伴隨著隆隆的雷聲以及閃電“噼嚓”的聲音。春天是一首溼潤的歌。
池塘平靜極了，像一條綠色絲帶。青蛙鑽破了絲帶，“呱呱”叫著，從一片荷葉跳到了另一片荷葉。魚兒黑色的身子靈巧的遊動，不時在水面冒上幾個泡泡，“卜”一聲破了。因為這幾個泡泡，水面蕩起一圈又一圈的波紋向外無限延伸，但這樣反而襯出寧靜。春天是一首寧靜的歌。
春天是一首歌，不論何時，只要變換了地方，春天這首歌就會變化曲調。
春天是一首歌 篇7
國小六年級作文 ,508字世間萬物都是一首歌，春是歌，夏是歌，秋是歌，冬是歌……而我想用心吟唱的，是春這首歌。
春天是一首歌，有著春雨的歌。清晨的涼還未消退，卻下起了春雨。細細的，柔柔的，如母親般溫柔，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的聲音入我耳，卻潤我心。泉州的小街，古色古香，瀰漫著早點的香氣，升起霧般的熱氣，多好啊，家般的溫暖。不知有多少思鄉人，對這雨中情、雨中溫暖魂牽夢繞。
春天是一首歌，一首有著春風的歌。春風吹綠了草，吹開了花，也吹開了人們的笑顏，誰不在春天有“過分”的遐想呢？湖邊的楊柳打扮起來了，請最解人意的春風吹吹頭。於是湖面泛開了波紋，也模糊了柳樹的倩影。於是一年春來，春風送來了古老的歌謠，神祕吟唱。
春天是一首歌，有著生命力的歌。種子在春天破土而出發芽，花兒在春天競相開放，樹在春天長出嫩芽，如果仔細聽，就可以聽見生命力那細微的聲音。
人是一首歌，雪是一首歌，雲是一首歌，花海是一首歌……世間萬物何嘗不是一首歌，只不過沒有一首旋律相同。我喜歡春天這一首歌，把春天當成一首歌來唱，這何嘗不是一種生命力的體現。
春天是一首歌，有著春雨，有著陽光，有著春風，有著溫情，有著生命力的歌。春天這首歌值得我們用心去唱，用心去領悟，用時間去參透。
春天是一首歌 篇8
國小六年級作文 ,468字春天是一首寧靜的歌。春天“淅瀝瀝”地下著；泉水“叮咚—叮咚”，好似一位姑娘，手撫古箏，靜靜地彈著；溪水淙淙地流著，這些曲調，讓我心情舒暢。
春天是一首讓人提神的歌。夜晚，閃電“噼嚓”一聲劃過天際，把天地劈成兩半；緊接著，雷聲轟隆隆地趕來指揮；風呼呼地吹著，“呼呼—呼呼”，這真是一首春天夜晚的獨特曲目，讓人提提神，又開始頭懸樑，錐刺股。
春天是一首歡快的歌。小草被微風吹過頭頂“沙沙沙”，小花在歡快地歌唱。
春天是一首合奏的歌。牛兒在山坡上吃著草，發出“哞哞”的聲音；小鳥“嘰喳嘰喳”地歌唱“春天來了，春天來了。”蜜蜂“嗡嗡”地在花的舞臺上愉快地跳著舞；池塘裡的青蛙“呱呱”作響，它是這首歌的主唱，公雞“喔喔”地叫著，它可是這首大合奏的首席男高音。
春天是一首勞動的歌。農民伯伯在田地裡播下種子，等待著秋天收穫的果實。
春天也是一首感人的歌。有的見了夏天，忘了春天，直到了冬，才知春的美，白雪皚皚的冬，萬物復甦的春，寒風刺骨的冬，溫暖人心的春。
春天是一首歌：叮咚、淙淙淙、噼嚦、呼呼、沙沙、呱呱、喔喔、咩咩……
春天是一首歌 篇9
國小六年級作文 ,551字“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天就在小朋友的眼睛裡……”一首童謠，喚起了多少人的童心。
春，是美麗的。一場“淅淅瀝瀝”的綿綿小雨，總是令人措手不及，伴著柔情的風兒，“沙沙”地穿過樹梢。泉水“叮咚”，好似有一雙纖細的手，彈奏著一首空靈的天籟之音，迴盪在山谷間。我持傘走在綠茵小道之中，耳機裡迴圈播放著《春天在哪裡》，一縷一縷的回憶慢慢填充在我的腦海裡……
小時候，媽媽總愛買音樂碟在DV機裡播放，尤其一曲《春天在哪裡》，既好聽，又順口，我總是喜滋滋地拍手叫好，“啪啪啪！”手掌往往會拍得紅彤彤的，也不喊疼，就是打心底裡開心，現在回想起來，那時候可真是無憂無慮啊……
長大了，也淡忘了那些童謠，開始喜歡聽流行音樂，班級裡時常捲起音樂潮，各種偶像，那些稚嫩的童心，也慢慢地，要開始成長了。
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天就在小朋友的眼睛裡。”一首熟悉又陌生的曲調傳來，伴著稚嫩的歌聲，我停下腳步，呆呆地望著那個開心的小女孩，多麼開心呀，一旁的母親也滿面笑容，輕輕地為女兒拭去汗水。哦，我的童年又何嘗不是如此？
“嘰喳嘰喳”，我被這可愛的叫聲吸引了，回憶也停止了。樹上的鳥媽媽用那極婉轉的歌聲教著巢中的小鳥，小鳥的聲音是憨澀的，卻又是難忘的。
春天，是一首歌，一首在我心中永不消逝的歌。哦，也是令人難忘的……
春天是一首歌 篇10
國小六年級作文 ,702字“吱呀—”我推開沉重的木門，理了理頭上的帽子，迎著小鄉村那獨特的春風踏進山間小路。我用手使勁兒提提腰旁邊的相機，想看看前年我和湘紅一同種在山上的含笑花樹。
石板小路還有一點兒溼滑，這是昨兒淅淅瀝瀝的雨匆匆留下的腳印。我頭上時不時便會傳來鳥雀的啼鳴，路邊的小樹的嫩葉也隨風輕擺著，發出“沙沙”聲，像在哼唱著奶奶教我的歌謠，我費勁地把相機掏了出來，“咔嚓”拍下了這專屬於鄉村的恬靜景色。
“呼，累死人了！”我氣喘吁吁地爬上了山頂。暖陽照耀著我的臉龐，清涼的風兒吹起了我的衣角，不遠處的小孩子們正在玩躲貓貓。“呼啦—”調皮的風兒又開始手癢了，抓走了我的帽子。我急了，不顧疲勞的雙腳，徑直向風的方向跑去，想要追回我的帽子。帽子就在眼前，可我還是沒能抓住它，我正要傷心時，只見帽沿被一雙肉嘟嘟的小白手按住，停在了地上。我有些驚愕地抬起頭，只見一個小胖子將帽子遞給了我，靦腆地說：“大姐姐，這是你的帽子，我撿起來了，還給你！”我笑了笑，摸摸他的頭，感恩地說：“謝謝你啊，你好乖喲！”他仰起頭，也傻乎乎地笑了笑，臉上的肉把眼睛擠成了一條縫。“你快回去吧，謝謝你。”我再次向他道謝，他點點頭，便蹦蹦跳跳地回到小朋友的隊伍裡了。我再一次翻出相機拍下了這群孩子們的天真笑臉，我的含笑花樹在旁邊靜靜地觀望著。
我走進它，仔細地觀察它。它的花兒已經開了，香氣瀰漫在我的鼻腔裡。一陣風掃過，有些半開的花兒就不小心栽進了泥土裡。趁風的“偷襲”還沒開始，我用相機記錄下這美麗的一刻。
回到家，我把相片洗了出來，掛在房間的牆上。它們看起來就像音符，譜寫著一首春天的歌，帶著花香、童趣、鳥鳴、輕風，在我的心底吟唱。