春夜喜雨相關作文20篇
春夜喜雨 篇1
國二作文 ,668字初中生活是春天的夜晚，有冬天未過的涼意亦有生機勃勃的暖意。您亦如春夜之雨，給我希望，給予我養分。您的一句話，一個眼神，一個微笑，都給予我無窮的動力。茫茫人海，浩瀚人間，能與您相遇，便像春夜喜逢雨水…
好雨知時節，當春乃發生
“忘不了，忘不了您的好…”歌聲悠揚，我記得您的鼓勵：“相信你努力會有好成績的，你很棒！”從此這句話在我心中似小草生根發芽，亦成為我的座右銘。晚中熬夜，想起它，我又有了堅持下去的勇氣。不久，我成為您的英語課代表，儘管我的英語極差。憑著您的鼓勵我的不斷努力，期末考試破天荒的得了滿分。
隨風潛入夜，潤物細無聲
春風連連，您調走了，我的心情不免有幾許憂愁，幾許失落。您臨走之際送我一個眼神，我感覺那個眼神飽含著師生之情，飽含著鼓勵與祝福。那是絕世之美，我卻情不自禁眼角潤溼。之後，我仍然是英語課代表，一次送作業時，發現新英語老師的桌上有一件似曾相識的東西，瞬間，腦海中回憶層層，那不是我送您的教師節禮物嗎？作業本從手間滑落。我不解？難道老師不喜歡？隨手拿起那禮物，不！老師是愛我的！我驚喜，禮物上用油筆寫著“將愛傳遞”，我分明認得那是老師您的筆跡！
野徑雲俱黑，江船火獨明
近日，我們在街上相遇，發現您憔悴了，眼中似有幾縷血絲，是累了嗎？您雙脣微啟送我一個微笑，我頓覺信心滿滿，我會展翅高翔的。
曉看紅溼處，花重錦官城
收拾作業本時，看到英語本上哪一個個充滿愛心的批閱，心中又蕩起了愛的漣漪，想起了您的鼓勵，看到了您的微笑…
春夜，雨夜，我走出屋外，發現雨中的花草格外的充滿生機。我默唸，我會努力，我會帶著您的愛出發…
春夜喜雨 篇2
國小五年級作文 ,399字春天的夜空中，一大片一大片烏雲飄過來，要下雨啦。
先是微風乍起，然後從黝黑的天上牛毛細雨灑下來。空中，到處是細雨如許多美麗的銀絲一般飄灑。雨，從房簷上落下來，像是斷了線的珠簾一樣。叮叮咚咚的水聲輕輕地扣動我的心絃，我的心神如同春夜一樣纏綿。
我悄然地來到庭院裡，沒打傘，讓春雨沐浴著我的身軀，讓春雨滋潤著我的心田。微涼的風吹斜了軟軟的雨絲，飄落在樹枝上，淋溼了樹，浸潤了花；飄落在水池裡，融入了池，甜蜜了魚；飄落在庭院外的馬路上，淅淅瀝瀝，像許多多才多藝的孩子在唱歌……
“沙沙沙！”這是小雨在歌唱！“嗖嗖嗖！”這是小樹小花在生長。一場春雨瀟瀟，將完成她的使命。“快留下吧，我們捨不得你，捨不得這舒服的雨浴啊！”這是小生命的心聲！
第二天雨過天晴了，空氣格外的清新。窗外植物葉上閃亮著一棵棵亮晶晶、圓滾滾的“小珍珠”。哈哈，原來這是綿綿的春雨給我們送來了小小禮物！
我愛春雨，更愛那纏綿夜闌的春雨！
改寫《春夜喜雨》 篇3
國小六年級作文 ,458字春雨是無私的，它滋潤著世間萬物；春雨是默默無聞的，它隨著春風在夜晚悄然而至；春雨是知心的，它總能在人們最需要的時候降臨。
唐朝時期，有一年，正逢旱季，烈日當空，田地裡的莊稼、路邊的野花野草都顯得無精打采。大詩人杜甫這時正在田間，他把這一切都看在眼裡。到了夜晚，杜甫躺在床上，就快進入夢鄉的時候，窗外一陣淅瀝的雨點聲驚醒了他。他連忙開啟窗子，看到了這樣一幅畫面：
春雨隨著春風悄悄地在夜晚下起來，無聲地滋潤著世間萬物。田野和天空一片黑暗，只有遠處江邊漁船上的一點漁火還若隱若現，顯得格外明亮。
“啊，這雨來的真及時呀！”杜甫不禁讚歎道。杜甫躺在床上，想象著成都明天的景象：早晨起來，那潮溼柔軟的泥土上一定滿是雨水而顯得飽滿沉重，草木也會因為有了春雨的滋潤顯得更加蒼翠、挺拔。錦宮城裡必將會充滿春天的氣息，成都的大街小巷必將是一片萬紫千紅的景象。想到這裡，杜甫不禁靈感湧動，寫下了一首流傳千古的五言絕句《春夜喜雨》：
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅溼處，花重錦宮城。
春夜喜雨改寫 篇4
續寫改寫 ,446字冬，悄悄過去，春就來了。我期盼著那春雨的來到，現在是24節氣中的立春，可外面卻如冬天一般寒冷。晚上了，我的心也如這天一般，“黑漆漆”的一片。
我坐在窗邊，望著沉寂的如同一塊黑布一般的世界。突然幾滴冰冷的雨水落進了我的房子。我還在納悶著，期盼著。那幾滴雨水把我從失落中拽了出來。我猛的一回神：“這是什麼？”我驚住了，看著窗外從天而降的晶瑩得猶如蠶絲的雨絲，像一隻小精靈，特意照上天的旨意，來喚醒春天。
這雨好像知道立春，來催發植物生長。雨隨著風悄悄地潛入植物的夢鄉，親吻大地，悄然得喚醒了大地，滋潤了萬物。它如一位母親，無微不至的照顧著大地和萬物。
我看到這雨，心情豁然開朗。窗外還是一片漆黑，因為天空中的雲是黑的，所以鄉間小路也是黑乎乎的一片，但近處的江中卻有一艘打漁的小船，還若隱若現的亮著一點紅色的燈火。正如春雨給我帶來的希望一般溫暖。
我看著這雨，心想：明天錦官城裡，定是一片萬紫千紅。那被雨水打溼的花，嬌羞羞的垂下了頭那溫馨的粉色桃花開了定很好看。
我想著……想著……就在窗邊睡著了。
春夜喜雨擴寫 篇5
國小四年級作文 ,1435字【春夜喜雨擴寫】
曹耘嘉
整個錦官城的民眾翹首以盼，春雨總算來了。
那天晚上，勞作的人們都回屋歇息去了，春雨悄然而至。它好像有意不打擾人們的休息似的，一直等到夜晚才來。它是如此體貼，細緻入微，默默地滋潤著天地間萬物。
一時間，春風裹挾著一大片黑壓壓的烏雲，鋪天蓋地席捲而來。田野裡的植物們可高興壞了，在春風的吹拂下，他們手舞足蹈起來。屋裡老農開啟房門，看了看滿天的烏雲，開心地笑了，因為他知道，這將是一場及時的大雨。
江面上，往來船舶並沒有因大雨而回港休整，它們仍在春風的推動下往來於各地之間。船艙裡燈火通明，人們各忙各的。有人正掌著舵，駕著船；有人正清點貨物，校驗數量；自然，還有人正觀賞這一年的首場春雨。這一盞盞明燈，彷彿一顆顆星星，組成了不同的星座，點燃了老農心中的希望。在它們的映襯下，雨顯得更大了。
到了第二天清晨，花兒一定會更沉重，更美麗，竹筍一定會更高，草兒也一定會更密集。無論是人，還是動植物，都會被這場春雨驚喜到，他們將在春雨的滋潤下，開始新的生活。
【春夜喜雨擴寫】
欒雨祺
我，是一陣春雨，躲在幾片烏雲裡，等待著春天的到來。
啊！我感覺到了，春風吹過了，春雷打響了，我也迫不及待了，在這個安靜祥和的夜晚，我悄悄地從雲裡鑽出來，輕輕落下，被溫和的春風吹到屋頂，吹落河底，吹進土裡。土溼潤了，草冒出芽來了，樹長出花骨朵兒來了，春啊，就這樣悄悄地來了！
已過午夜，早已沒人在屋外了吧，在這個夜晚裡落下，我也不會影響到別人吧，我落到田野間的小路上，看著天上的烏雲，看著江上那點點光亮，我不禁讚歎道：“春天，真美啊！”
躺著，等著，天，矇矇亮了。清晨，太陽從湖面上冒出頭來，似乎也想看看這滿地的萬紫千紅，四處的勃勃生機。是啊，我看著遠處，就在湖邊，鮮豔的紅花開了。我落在初開的花上，使她顯得更嬌豔欲滴，更美麗脫俗了。她笑得多美啊，我聽見她對我說：“你啊，真是體貼入微！”
我還在自由飄著，落在花上，花瓣也因粘上雨水而沉重了許多，還彎下了腰。在萬紫千紅中，一座城池隱隱約約顯現出來。這座古老的城啊，我在你眼裡看到了一幅五彩斑斕的春景圖！
【春夜喜雨擴寫】
倪佳明
杜甫現在還住在錦官城裡。然而，春姑娘不等人，已經率先趕到了被寒冷霸佔的城市，用他那神奇的力量，降下了一場聖雨，讓萬物復甦，一切都變得生機勃勃。
一個夜晚，杜甫從窗外向上看去，多麼密集的雨！只見得，那趕集似的一大片。這雨是綿長的，多如牛毛，但落在身上，卻像細絲一般，軟綿綿的，幾乎感覺不到。這種雨，是隻有在美好的春季，才能感受到的。
瞧！在春姑娘的召喚下，風來了。它不像在冬天那樣凜冽，此時，它是多麼的溫柔體貼。風輕輕拂過，飄在身上，卻一點也不疼。它攜著那點點的，寶石般的露珠，默默地滋潤著萬物。於是，它們復甦了。
倘若你低下頭一看，就見那紅花兒笑得臉也更紅了；倘若你抬起頭，就會看見那樹木像輸了營養液一般，瘋狂地長出了一片片新葉；倘若你彎下腰，不經意間，就會發現，草兒聽到了春的聲音，從土裡冒出頭來，欣喜地望著這世界。多麼美麗的一幅春景啊！
此時此刻，杜甫正在野外的小路間漫步。他抬起頭一看：只見那黝黑的烏雲，一點也沒有散去的跡象，像是要留在這兒，不走了。荒郊野外，現在只有遠處屈指可數的幾艘船還散發著光明—烏雲掩蓋住了滿天星星。
若是等到明天早上，估計就能看見那充盈著雨水的地方，一大片一大片滿是花朵，萬紫千紅的，宛若花的海洋。整個錦官城都洋溢著一片生氣。那將是多麼美麗的一座城啊！
春夜喜雨改寫 篇6
國小六年級作文 ,490字春天，又悄悄回到了這片大地上。
夜幕織上天邊，織上對面的茅草屋頂。雨，漂漂灑灑地下了起來。我坐在窗邊，雖感覺微微有些寒意，卻不禁將手伸出窗外。撫摸著細雨，我心中百感交集，這片土地好外沒下過雨啦。
夜晚，一切都歸於寂靜，我卻沒有睡著。雨，也沒有睡著。她伴著蟲聲，拉著風的手，又來到人間。像是怕驚擾了熟睡的人們，她屏息凝神，悄悄地滋潤著萬物，催發它們生長。
午夜時分，雨意正濃。天上烏雲密佈，田野與天空一片濃黑。忽然，江上的一點漁火亮了起來，劃破了黑幕。這點亮，照亮了我，也照亮了我的心。那燈火，不僅僅是光明，也是希望，是我們全城百姓的希望！想到這兒，我不禁喜上眉梢。
黎明到了，雨勢漸漸小了。我從睡夢中睜天朦朧的雙眼，才發現這場春雨要離我而卻了。“謝謝你，這場及時雨。是你把我們從乾旱中，救出來，是你在我們最需要你的時候拉了我們一把，是你讓我們又有了面對這場災難的勇氣和希望。我在這裡代表全城百姓與你惜別。”
窗外，一朵花被雨珠壓彎了腰。明早出門，那潮溼的泥土上一定滿是紅色的花瓣，成都的大街小巷一定是一片萬紫千紅的景象，每個人的臉上必定帶著幸福的笑容。
春夜悟雨 篇7
國二作文 ,1413字春天，伴隨著迎春花的盛開，茶花的芬芳向我們緩緩走來。前幾天，陽光明媚，給花朵、樹葉、孩子塗了一臉的金色；這幾天，春天的好朋友春雨也匆匆地趕來和我們見面了！
每個人對春雨的感受都不一樣，有的人喜愛春雨，因為它灌溉了樹木，讓樹木茁壯成長；有的人討厭春雨，因為它讓人們出行不方便，陰沉沉的天氣讓人感到壓抑。而我對春雨的感受很獨特，當我靜靜地站在窗前看春雨時，我的心會變得寧靜美好，然後，我和春雨進行交流，每一次交流，我都會有很多的感悟與收穫，比方說今天……
今天，上完了讓大腦飛速運轉的七節課後，像往常，我會十分疲憊，會去衝個熱水澡，到校園溜達溜達。可今天，我的精力卻很充沛，而且十分興奮。為什麼呢？因為我要去學校電視臺配音！我對去電視臺配音的熱情，就像我們去遊樂場玩耍的熱情一樣。我吃飽飯後，雨傘也不記得拿了，就急匆匆地趕往電視臺。跑向大地，我便可以感受春雨的清涼了。此時，我不像周圍冒雨奔跑的同學一樣焦慮，我倒十分享受雨點打在身上的感覺。雨點兒在我身上跳躍著，歡舞著，我全身的每個細胞也和它們一樣地跳躍，在歡舞，甚至在歡歌。你知道我為什麼這麼開心嗎？因為我要去江聲電視臺配音！我喜愛慷慨激昂的演講，我熱愛那些娓娓道來，並且能賜予你正能量的聲音，我也渴望能成為一個能喚醒人們耳朵，能喚醒人們心靈的人。所以，我十分珍惜能去電視臺配音的機會，也期待著自己有優秀的表現。
到了，快到了！我回頭看看還在歡舞的雨點兒，它們有的在樹葉上跳躍，有的在地面上歡舞，發出吱吱的聲音，好像在給我鼓掌，告訴我一定能行！進入電視臺，接到稿子，我便開始練習。過來一會兒，輪到我配音了。坐在主播臺上，眩目的燈光打在我的臉上，一下子，我的心跳開始加速。醞釀好情緒後，我開始朗讀，“江聲學校……”，第一次失誤，老師向我投來焦慮的眼光，我的心裡開始有些忐忑。“江聲實驗學校第一……”第二次失誤。一段短小的文字我讀得結結巴巴的。看到老師焦慮的目光，想到之前對自己的期望，我的眼淚在眼眶裡打轉了。
我灰頭土臉地跟老師道謝後，便一路飛奔。此時的我，不知道自己要幹什麼，只想找個人好好地傾訴一番，只想找一個安靜的地方痛痛快快地哭一場。忽然，我想起返校前答應媽媽今天給她打電話，於是我又飛奔到電話亭。“滴～滴～”一秒，兩秒，三秒……“一定不能哭，讓她擔心！一定不能哭！”我反覆地告訴自己。“喂……”電話那頭傳來熟悉的聲音，我的眼淚頓時就流下來了，為了不讓媽媽擔心，我咬住牙，不讓哭聲發出來。之後的談話我也不記得我說了些什麼，只是媽媽問，我答。
打完電話後，我飛奔進春雨裡，這一刻，我已分不清我臉上流的是淚水還是雨水了。“同學，你的校牌掉了！”一個女同學打著雨傘追上在雨夜飛奔著的我。咦，我低頭一看，我的校牌真掉了！我連忙跟那位同學道謝，接過校牌。之後，我不再飛奔了，慢下了步伐。“你的校牌掉了！”我何止是掉了校牌，我的自信也掉了，我對觸動心靈的聲音的熱愛也掉了！我怎麼可以因為一次的小失敗，就對自己失去信心呢？追夢路上遇到失敗是十分正常的。我應該再次爬起來，對著這春夜和春雨大聲呼喊：“我可以！我能行！”然後為自己的夢想全力以赴！
我邁著堅定的步伐向教室走去。這時，我看到被春雨沐浴後煥發出勃勃生機的桂花樹，它身上披著清新的綠，彷彿在召喚著我，讓我想要擁抱它。我忽然發現，被春雨沐浴過後的樹更加美麗了，那麼，我相信，被失敗質問過的人，也會愈加堅定，心中的力量也會越來越強大！
春日喜雨 篇8
國二作文 ,614字柳樹綠了，“北漂”的大雁南歸了，溪水流淌著在油綠的大地上——春天來了！
春天這位小姑娘猶如一個畫家，這抹綠，那裡藍的，好像還有一抹若隱若現的粉紅！畫中再添增了一抹風，使得整幅畫都靈動起來了。春風不同於夏天的風，它是柔和的，像母親的手撫摸著臉龐。
俗話說：“春雨貴如油。”如果說夏天的雨是豪邁的，秋天的雨是悲涼的，冬天的雨是冷酷的，那麼春天的雨是溫柔的。從窗外往山那邊看去猶如一張山水畫：小山圍繞著一層霧，楊柳的枝條早已被春雨浸溼，垂到小溪邊。春雨是那麼的不著痕跡，從窗外望去，是要很費神才能看得出到底下沒下雨。這時候，你可以開啟窗戶，伸出手去感受一下，零零星星的小雨點兒飄落在手上，癢癢的，沁人心脾。
春雨盪滌了飛舞著的塵埃和灰土。走到陽臺上，你可以感受到一股清新的空氣帶著溼意迎面而來。花爭著吐露出芬芳，草搶著掙扎出土壤，那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸膛。還等什麼呢？在這瀟瀟雨中，在這清新的樂曲中，還有什麼能阻止生命的腳步？
春雨是那麼清涼、新鮮，再仔細一品味，還能聞到香哩！看，杏花也來報到啦。隨著層層剝落的花瓣，杏樹露出了春天的杏果。酸酸的味道，甜甜的杏黃。那是幸福的仁香！
雨還在下著，下著，如霧，如絲。雨絲撩撥著人們的心情，同雨聲響成一片。這場春雨洗滌的不只是身體，還有心靈，洗淨所有的不愉快，流向無人知的遠方。
我愛春天，更愛春天的雨。
我喜歡春天的雨 篇9
國小五年級作文 ,590字我喜歡雨，喜歡春天那和風細雨，喜歡夏天那傾盆大雨，喜歡秋天綿綿細雨，也喜歡冬天那鵝毛大雪。
我喜歡它不是因為它普通，我喜歡它那“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我喜歡它的善良滋潤萬物，喜歡它在我傷心的時候用它那銀鈴般的聲音滋潤著我，安慰著我讓我那委屈的心得到了莫大的安慰。
在下雨之前，那潮溼的氣溫使在清澈見底的魚兒，紛紛露出了它那小巧玲瓏的小腦袋呼吸著水面的空氣，希望找到自己所盼望的新鮮的空氣，就連那連地震都不肯動搖一步的螞蟻家族也爭先恐後的離開家園。一個接著一個，一群接著一群彷彿有災難要來臨了必須立馬離開了，燕子低飛尋找著朝思暮想的大蟲子。
下雨時烏雲黑壓壓的一片彷彿如千斤重一般，只見雷聲“隆”，雨彷彿如傾盆大雨一般傾盆而下好像那雄偉壯觀的黃果樹瀑布一般。
雨打在了窗戶上，發出了“叮叮噹噹”的聲音，奏響著春天的歌謠，它像人們訴說著春天的到來也像快樂的小精靈為老奶奶消除著往日的寂寞。
不知什麼時候雨悄悄地停了，雨後的空氣十分的清新，推開了窗戶迎面撲來了清新的空氣還暗著花草和泥土的芳香味。經過了雨水的洗禮，窗戶一塵不染，小草也變得生機勃勃了，而最快樂的卻是我們同學，我們歡呼雀躍的跑出了教室奮向了操場，操場上到處是歡聲笑語。
雨水雖不如火燒雲那麼美麗也沒有颱風那麼凶猛，但雨是那麼美麗，那麼無私呀！
春天的雨 篇10
國小五年級作文 ,597字夏天，雨成了我們的常客，成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。
空氣中瀰漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個陽光少年，現在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來。
“啪嗒”一滴雨水，打溼了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆後繼、爭先恐後地衝了下來。那陣勢，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。
這，只是雨的開胃菜、前奏。
不知什麼時候，就像畫了一條無形的線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中，小樹堅強不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰爭成功的戰士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場優秀的音樂會跳舞，雖然這技術不敢說好。
漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，彷彿有點失望了。雨水掉到地上，好像為自己無法繼續為喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。
終於，雨停了，太陽出來了，白雲跑了出來，好像什麼都沒有發生過。音樂會留下的唯一的東西，也就是這裡剛才有一場音樂會的證據，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨後，又被烈日吸收，消失在時間的洪流中。
你對雨的看法如何？也說說吧。
夜月雨思 篇11
高一作文 ,769字朦朧秋夜，皎潔秋月，襲來一陣秋雨，泛起一番秋思。
秋夜朦朧
夜幕降臨時，秋天的夜會生出一番別有的感覺。不像冬日裡的純粹的黑暗，夏季裡的燥熱吵鬧，秋夜是微亮的、微涼的。秋天裡的落葉，在白天暖陽的照耀下，顯得雜亂、渺小，被踐踏後的骯髒。而在秋夜裡，它們反而別有一番滋味。混著泥土的清新，和著溼了的的花香，枯葉的味道也是那麼芬芳，透漏著秋天特有的美麗。秋夜是安靜朦朧的，城市的聒噪彷彿已經沉睡，唯獨剩下自然的靈氣依舊清醒。被唾罵的霧氣失去了白天的氣息，而給整個城市披上了一層紗，朦朧的好似夢幻。
秋夜，是朦朧的。
秋月皎潔
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”秋月，皎潔沉寂美麗。它散發的光芒，沒有死寂般的冰冷。月光是藏匿祕密的，它傾聽了多少詩人的感傷？月色如水月中天，月光清輝照無眠。對月抒情的詩人的眼眸裡，更加的清澈明亮，皎潔得沒有一絲汙瑕，映出滿地濃濃的哀傷。
秋月，是皎潔的。
秋雨沁涼
獨在異鄉，秋雨添愁，更奈又添一層涼。秋天的雨送來涼風，刮跑塵埃、吹響黃葉。秋雨淅淅瀝瀝地打在樹葉上，有節奏而韻律，像一首美妙的樂曲。倘若在細密的秋雨裡彳亍，沁涼的秋雨打在身上，癢癢的，涼絲絲的。雨後，只感到神清氣爽，地面是溼的，有的地方倒映著剛出現的暖陽，波光粼粼，美麗的耀眼。
秋雨，是沁涼的。
秋思感傷
望月懷遠獨惆悵，不知秋思落誰家。如雄雄煙火般黃得亮眼的枯葉打著旋兒飄落，幾絲歡快，幾許悲涼。雖說落葉歸根，但走到生命盡頭的落葉還是傷懷的吧。或是自然規律的凋謝，或是狂風粗暴地吹落滿地殘傷，世間無常。月光牽連著思念，系掛著團圓，月兒圓了又缺，缺了又圓，然而離家漂泊的人們何時再相見？但願人長久，千里共嬋娟。
秋思，是感傷的。
秋念愁，秋日濃，詩情畫意的秋色在年復一年中仍不失美好與感動。
春天的雨 篇12
國一作文 ,599字春天的雨，一般是毛毛雨。我家窗外不遠處有棵梧桐樹，今天淋浴在入春後的第一場雨中，李清照詞上說：“梧桐更添細雨，到黃昏，點點滴滴。”如今這情景，我的心情早已是不言而喻了……
有點悲，有點愁。但我更喜歡雨中的梧桐。
說真的，我並不那麼討厭毛毛雨。只因為它的輕盈、它的灑脫、它的放蕩不羈、它的自由奔放，讓人如痴如醉，如入仙境。毛毛雨就這樣下著，經歷了千百萬年，依然是那麼我行我素。它猶如千萬條銀絲垂下，又如縵紗發揚，隨著風翩翩起舞。大地隨之動搖，繼而改變了顏色，世界就朦朧一片了。只聞得它彷彿將你帶到一個很神祕的地方，微小的氣息在你的耳邊迴盪。
它就是這新飄著，毫不在意風會把它吹向何處。它飄到樹葉上，葉綠了；飄到屋頂上，屋頂溼了；飄到頭髮上，上泛起一顆晶瑩剔透的珍珠，慢慢地就溼了個透。我不怕淋溼了頭，儘管樹底下。這樹葉上的雨越聚越多，漸漸地就匯成了小滴的水珠，隨著葉尖滑落下來，隨著風，打在我的脖子上，冰涼冰涼的。於是，我趕緊跑回家去。小小的雨啊！沒有了我的陪伴，你會感到寂寞嗎？
我只好靜靜地看著窗外的雨。雨還是在輕輕地飛舞。我真的入迷了。實在太留戀它，希望它可以滋潤我心中那片龜裂的田地。
鳥兒從遠方飛來，輕輕地掠過樹梢，帶走了我心中曾經留戀過的毛毛雨。樹葉沙沙地作響，那是雨兒在啜泣。地上越溼了，讓人有點失落的惆悵。閉上眼，腦海中便浮現春雨在飛揚，睜開眼，世界因雨而改變。我想：那雨是我自己嗎？
那夜風雨，我成長 篇13
國三作文 ,365字風吹落了我的帽子，我迅速地抓住了它，把它戴好，戴得緊緊的，怕它再次飛走，這是這寒夜唯一的溫暖。
我轉過頭去看波濤洶湧的江面，任憑狂風的擊打，幾隻漁船還是緊緊地綁在橋墩上。一陣風吹散了她的發，摻雜著雨水打在我的臉上，沒有頭髮的遮擋，她眼角的皺紋更加地明顯，像大山中間的山泉，涼透了我心。
我拿下了頭上的帽子，戴在了她的頭上，把它整理好。她轉過身對我笑了笑，摸索著想要還給我，我笑著阻止了她。
我原諒了她，她雖不能給我糖蜜罐，不能如呵護溫室的花兒一般呵護著我，但她給我的已是她的全部，已是最好。我不能再抱怨，我要快點成長，我要保護她。
暴風雨不要過於猛烈吧！我怕她的身體經不住擊打。不！我已長大，可以做媽媽的雨傘。任你肆意的擊打吧，我可以做媽媽的避風港。今夜的風雨，你不能使我退步，你只會使我勇敢。
我會越挫越勇，我會更快成長。
春天的雨 篇14
國小四年級作文 ,703字春天來了，天氣開始暖和了，大地開始復甦。春雨這位春天的使者也伴隨著春天的腳步悄然到來。
春雨是最常見的，春天裡，如煙如霧，如粉如霞。說也奇怪，春雨是位不速之客，說來就來，早上還是晴朗的天空，忽然間一陣拂面的東風吹過，天空就會變得陰暗起來，不一會，便下起了毛毛細雨，雨下得又細又密，如花針，如牛毛，在人們的房簷前，在大樹的間隙中密密地斜織著，空氣中充滿了溼潤和清爽，把整個大地籠罩在她的懷裡，路面溼漉漉的，給人們的出行帶來些不便，可你別惱，就是這甘甜的乳汁滋潤著大地。在溼潤如酥的春雨的呵護下，一切植物都從沉睡中張開了惺忪的雙眼，得意地笑看著大自然的一切，使大地顯出了春天的勃勃生機。
春天來了，一片綠油油的小草在大地的懷抱裡發芽，公園裡開著五顏六色的花朵在向遊人招手微笑，小花朵咧開櫻桃小嘴笑得樂呵呵。春雨撒滿了田野，滋潤著地裡的蔬菜和瓜果，農民伯伯開心地說：“下吧，下吧，今年又是一個豐收年了。”種子在泥土裡高興地說：“下吧，下吧，好讓我在溫暖溼潤的被窩裡發芽、吐蕊、開花、結果。”
春天來了，大地、欣欣向榮，蔬菜、瓜果、樹木、小草這些新老鄰居互相問好，它們開心地聊著那美麗的春天。
野外瞧去，地上的野花，知名的、不知名的，一大片，一大片滿是的。小朋友們手牽著手，在野地裡採摘著野花，歡聲笑語像微風下的浪花交織在這片綠色的地毯上，農民伯伯趕忙在地上耕作起來，大自然中的輕煙，小朋友的嬉戲，農民們的勞作一同構成了一幅絢麗多姿的水彩畫，整個世界充滿朝氣，充滿了生命。
“一年之計在於春”，我想，大自然既然賜給我們這樣美好的時光，我也應該好好珍惜，努力學習以報答這美好的春天。
啊，我愛春天，我更愛春天的小雨！
待到春風化雨時 篇15
國二作文 ,787字一切都過去了，不是嗎？但走在喧鬧的大街上，走在綠蔭環繞的校園旁，走在陌生的城市上，不會再一個人失神地回憶著與你過去的點點滴滴時，我可以坦誠地告訴自己：“是的，一切都過去了，沒有任何的留戀，無需要再去追究誰對誰錯了。”畢竟，在學習生涯中，為已經成為過去式的愛而痛苦似乎對於每一個人來說都已經沒有多大的意義了。
為了能得到老師的讚揚，為了父母的期望，你成為了我最強大的敵人。後來漸漸長大，我靜下心要努力學習，要跟上你的步伐，和你站在同一起跑線上，只為了不想拖累你。但是結果總是不如我願，你走得太快了，而我根本追不上。面對如此優秀的你，我顯得很弱小，但我還是倔強地說服自己：也許你也如我一樣在世界的另一邊默默地傻傻地祝福著對方。
走在那熟悉的街道上，我會想：“會碰到你嗎？“然而不經意地抬起頭向前看，你那熟悉的身影卻使我毫不猶豫地低下頭與你行同陌路般擦神而過。我知道愛神已經開始遠離我們了。我一直以為談戀愛就像挑鞋子一樣，只有合適就行了，現在才明白原來單單合適是不夠的，還要看彼此之間是否存在緣分，還要看那萬能所有的上帝。
許多年過去了，歌還是原來的歌，街道還是原來的街道，而你已由一個意氣風發的小男孩轉變為一個寬容成熟的青年了，但我希望你的轉變不是因我而變。我也不再是以前的我了，雖然還不夠溫柔幽雅，但起碼比以前懂事了，我現在只想問一問：“現在的你，還好嗎？”但願在街道上碰見時，彼此之間沒有埋怨，悔恨和不知所措，有的只有永恆的回憶和一剎那間的微笑。
愛要有所收穫，但更多的是付出，和承擔責任，當我們還年輕時，何苦不多給點時間自己再考慮一下呢？或者說多給點時間去考驗彼此之間的感情是否真的如我們所說的那麼完美無暇呢？當彼此之間的愛情已釀成渾厚的酒時，當彼此之間已有足夠能力去承擔一切後果時，再向對方說出全世界最動人的三個字也不遲吧！
能告訴我你向那個幸運的女孩說了嗎？你幸福嗎？
春風化雨師愛永存 篇16
高二作文 ,1064字在五千年相沿不廢的文化譜系裡尊師重教始終是一抹價值底色。《荀子》有言“國將興，必貴師而重傅”。《禮記》有言“建國君民，教學為先”都將教育放在了至關重要的地位。
有人說教師是辛勤的園丁，也有人說教師是蠟燭，還有人說教師是人類靈魂的工程師。然而，好老師究竟是什麼？究竟該做到什麼？習主席四有老師“理想信念”“道德情操”“紮實學識”“仁愛之心”的講話就是最好的詮釋。
“最美鄉村教師”田育才38年來用竹簍背出了一所新校舍，他用行動闡釋了理想信念的力量；成為420名聾啞學生代理家長模範教師楊小玲德高為師，身正為範，她身體力行感化了一批又一批的孩子；全國優秀班主任魏書生致力於教育教學研究，他推行教育民主、科學管理理念為中國教育擴充套件了新局面；“最美女教師”張麗莉保護學生，用身體擋在失控汽車前面，她“愛滿天下”的感人情懷，成為滋潤學生心田的甘甜雨露。
只願一生育桃李，不問辛苦為誰忙。我們身邊奮鬥在教育一線致遠教師又何嘗不是像他們一樣，在清貧而執著的歲月中，在辛勞而平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子：強忍著身體的病痛，在休息時間加班備課改作業；顧不上生病的小孩，卻堅持給學生們呈現生動精彩的課堂；放棄本來就少的休息時間，穿梭於各個班級之間，確保給學生安靜的學習環境。還有太多太多，這看似平凡而瑣碎的小事，加上歲月的點綴就成了感人至深的精神力量，不僅觸動著我也感染著學生。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。
去年我也因晚自習回家是恰逢大雨，電動車前輪陷入井蓋窪處，人失去控制，摔在了地上。不僅臉破腫，腳骨折，還掉了兩顆門牙。在家中我一遍遍為自己粗心、魯莽自責後悔；一邊擔心影響兩個班的學生的語文課進度。一個星期後，我回到了教室，站上了講臺。說話還豁風，還沒開口，不少學生就留下了眼淚。他們對我說“老師我們不會讓你這麼費心了！”我也感慨良多，我發現自己已經與這講臺、學生產生了深厚的情感。我也深知自己更多的是教學和管理經驗上的不足，我將更加努力回報他們的信任。
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，教師一個肩膀挑著學生的未來，一個肩膀挑著民族的未來。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，作為新時期教師的我學習、領會講話精神，深感教育思想、教育精神在現代應不斷傳承、不斷延續，深感在現實中國夢的偉大事業中，當一名幫助青年學生“築夢、追夢、圓夢”的“築夢人”的無上光榮和任重道遠。做好老師，不負重望，是我們應盡的責任和不懈追求！
青春夜已微涼 篇17
高一作文 ,720字我喜歡狂歡，亦如我喜歡沉默。
習慣每天趴在桌上寫字，去文字中搜尋自己的快樂。
我習慣獨自散步，獨自鬱悶，獨自仰望星辰。不知從什麼時候開始，我感到孤單，感到落寞。我不再喜歡把心事告訴爸爸媽媽，慢慢喜歡在黑夜設想茫茫的未來，這或許是最孤寂的姿態。之所以喜歡這樣，大概是因為害怕，或許也是為了逃避吧……
我不知道自己到底失去了什麼，每天重複著同樣的事情，吃飯、睡覺、上課……十分忙碌的生活，卻讓心感到無比失落。我開始懷念過去，從回憶中剝離出寧靜致遠，解讀未來留給我的撲朔迷離。
雖然如此，但是我還是有獨家專屬的幸福。我樂而不疲地追逐自己的幸福，默默地寫字，把我所有的事都記在那些紙上，用凌亂的文字拼湊當時的心情。不知從何時起，寫字成了我無言的知己，寫下我青春歲月裡的一切，見證我的成長，也記錄下有關青春的那道道明媚的憂傷。
我的世界誰來過？誰走了？又有誰給我留下了抹不掉的印記？這應該只有我自己才能明白。我還是會沉默地記下一切，因為它們是我青春的記憶，是抹不掉的印痕，點點滴滴……風還是會吹亂我的頭髮，我保持緘默，只是我又多了一個朋友，它幫我記下了一切。
天空越蔚藍，人越孤單。我在成長，更多的是等待青春裡的朋友。一張紙，一支筆在我青春翻飛的扉頁上留下一排足跡。它們就是朋友，寄託我所有的思念，也承受我所有的苦悶。掩耳聆聽心的旋律，閉眼回想曾經的樂章，原來的一切都變得遙遠，原來的夥伴變得疏離，再也讀不懂他們的眼睛。看著他們各奔東西，漸行漸遠，一切成了朦朧的回憶，唯留我一紙一筆。唉，我無言的朋友。
習慣的事依舊未變，無言的朋友給我的是寬容、安慰。我的青春，夜已微涼。無言的朋友，快樂由我做主，讓你記下青春裡的哀思和祝福，聆聽青春的憂傷和快樂……
喜雨 篇18
國小五年級作文 ,583字“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨伴隨著春風，唱著歌兒來到了人間。
看！春雨象牛毛，象花針，象細絲。密密地斜織在一起，紛紛地從天上飄落。聽！春雨淅淅瀝瀝地下著，打到雨傘上發出“啪啪”的響聲，奏響了悅耳的旋律。深深地吸一口氣，啊，涼絲絲的。讓人心曠神怡，不由自主地陶醉了。
小雨絲悄悄地飄到了花園。小花爭先恐後地品嚐美妙的“果汁”，變得更加嬌豔。小雨絲飄到草地上，小草綠得像翡翠一般。小花小草們伴隨著春雨的節奏，跳起了優美的舞蹈。那美麗的舞姿是對春雨、大地最熱烈的回報。
春雨來到了山下的農田，把禾苗從睡夢中喚醒。讓它們在和煦的春風中舒展快被凍僵的四肢。讓它們在春天的感召下，煥發旺盛的生命力。待到金色的秋天來臨，農民伯伯將把豐收的喜悅寫在臉上。
雨，漸漸的小了。她又來到了郊外的山野，給山野披上一層綠色。小竹筍彷彿聽到衝鋒的號角，爭先恐後地破土而出。
春雨來到了我家的窗前，窗上彷彿罩上一層薄紗。春雨來到了大街上，大街上頓時溼漉漉的。雨點打在人們的臉上，涼絲絲的，舒服極了！頑皮的小雨點看見前方開來一輛小汽車，便想向前去打聲招呼。還未來得及道一聲“Hello”，卻被忙碌的雨刷擦了個乾乾淨淨。匯成一條雨線，回到大地媽媽的懷抱中。
雨，漸漸地停了。麥苗張開了小嘴，盡情地品味著甜蜜的乳汁。桃花笑了，包含著快樂的淚珠。柳枝醉了，搖動著纖柔的腰肢……
春天的雨 篇19
國小六年級作文 ,531字“春天在哪裡，春天在哪裡，春天在那小朋友，春天在那小朋友的眼睛裡……”，一聽到《春天在哪裡》這首歌，我就不禁想到春天的天空，春天的雨……
啊！是春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，像仙女一般地把碧綠散滿大地，把百花插上枝頭。花兒向著藍天高唱：“春天來了，春天來了！”。
春天的雨是連綿的、柔和的。如母親般地默默滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。它在人們不知不覺的時候，悄悄地匯進小河。撲……撲……看！幾隻小鴨還在水中嬉戲呢！這真是一場生動的畫面啊！
你看！那春天的天空為什麼那麼藍，那麼美啊？是不是因為春雨的洗禮呢？不是有碧空如洗的說法嗎？在藍天白雲的襯托下，天空變得更加美，無不讓人心曠神怡。
春天來了，大地露出了笑臉。麥苗興致勃勃地生長，遍地綠油油的一片，楊柳吐出了青芽綠葉，桃花、杏花、油菜花爭芳鬥豔，好像在舉行選美大賽。山崖上，半空中，樹林間，黃鶯、畫眉、百靈……得意地飛翔著，鳴叫著，似乎在傾吐著春天的喜悅。
春天不僅是一個美麗的季節，還是一個非常繁忙的季節。
春天到了，農民伯伯也閒不了。他們要種棉花、玉米、稻子等農作物。
春天為什麼這麼豐富多彩？是因為春姑娘把手中的畫筆在勤奮地揮動著；是春雨的洗禮；是大地默默地孕育著……
夏夜陣雨 篇20
國小六年級作文 ,633字空氣彷彿凝固了似的，一絲兒風也沒有，簡直令人透不過氣來。
天黑下來了，我坐在門前的椅子上，不停地揮著扇子，可扇來的風也是熱烘烘的，我不由得抬頭望了望天空，希望老天爺能賞賜些涼風，可是空中正堆著一團團黑壓壓的烏雲。看著那些烏雲好像紋絲不動，可總給人一種壓下來的感覺。白天也不知躲到哪兒去了的蚊蟲，也開始向人們進攻了，我為了不被它們咬，只好不停地揮著扇子驅趕它們“回家”。汗也不停地滲出來了，背心粘在身上，那滋味真令人難受。
這時，從遠處傳來一陣陣雷聲。門前的幾棵小樹開始搖晃起來。啊！起風了！本來小的風漸漸變大起來，吹走了使人討厭的蚊蟲，吹乾了令人難受的汗。好清涼的風啊！我不禁精神一振，渾身上下備覺舒服。突然，“轟隆隆”的一聲巨響，一道雪亮的閃電劃過長空，好似一柄利劍，把天幕劃了一道口子。緊接著又是一陣震耳欲聾的雷聲。黃豆大的雨點噼嚦啪啦不停地往下摔，大雨點兒砸到肩上還真有點疼呢，我趕緊拾著椅子往屋裡跑，小屋簷上衝下來了一根根粗水柱，那些水柱直衝地面，濺起來的水花四散開去，有幾點還濺到了我腳上呢。
那嘩嘩的雨聲、呼呼的風聲、轟轟的雷聲交織在一起，再加上那閃閃的雷電，好似一對巨人正手揮著一柄利劍，正在進行著生死搏鬥。
又過了一會兒，雨慢慢地小了，最後完全停下來了。閃電也顯盡了威風，知趣地溜走了。天空好像已經被洗過了一樣，湛藍湛藍；月亮好似白玉盤，清光四溢，潔白透徹；閃爍的星星，眨著水汪汪的眼睛，一片深情，似藏似露；習習涼風，拂面而來，撩人鬢髮，沁人心脾……