春之韶華相關作文20篇

春之精華 篇2

國小五年級作文 ,374字

我喜歡春。不僅僅喜歡它的綠色，不只喜歡它萬物復甦的景象，我最愛它令人神往的精華。

沒有夏的酷熱、秋的蕭瑟、冬的冷漠。猶如一位美麗的姑娘，將冬驅逐在了九霄雲外，將春暖花開帶到了人間。

春天是絢麗的。綿綿春雨落在了樹木花草上，樹木由棕色綻放出了紅色、黃色、粉色等絢麗的色彩，小草也萌發出了青色。

春天是溫暖的。暖流將河中厚厚的冰層融化了。因寒冷而閉門不出的人們，在微微的溫暖中出來了。學生們又懷著信心，在絲絲暖風中開始了新的學年。年輕人們又在新的一年中振作了起來，對自己的前途又有了新的希望。

春天是忙碌的。開始上班的人們，坐著各式各樣的汽車奔向了自己的公司。開始找工作掙錢的青年人也奔向了各個人才市場，向各個公司推銷自己。升學的孩子們看著自己滿意的學校，邁進了它的大門。

春天，絢麗、溫暖與忙碌，像一塊天然的碧玉，自然灑脫，猶如不需要任何作料的佳餚。

春之芳華 篇3

國三作文 ,760字

“春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。”三月春風，飄飄蕩蕩。吹開了沉寂一冬的花兒，吹進了我們的心中。於是在這一片杏雨梨雲中，我們班組織了一節插花課。

剛到階梯教室，每人得到一塊花泥和一束鮮花，裡面有康乃馨，非洲菊，石竹梅，紫羅蘭，梔子葉。

老師首先教我們裝飾花泥。先把花梗剪成同花泥差不多高的段，把他們圍在花泥四周，再用鐵絲固定。如果看起來光禿禿的，還可以插一些葉子在旁邊，這樣就完成了一個小“籬笆”。

接下來就開始插花了。首先，插花要一朵一朵慢慢來，做到胸有成竹才能下手。插花有很多講究：插入的花梗要在五釐米左右，花朵不可高出花泥太多，必須讓每朵花都能被看到。老師手中的康乃馨好像被施了魔法，在老師的手中舞動著，後在花泥上立足，呈出亭亭玉立的挺拔姿態。

我也躍躍欲試，左手取一朵康乃馨，右手執剪刀，拇指與中指翩然起舞，康乃馨便被除去了多餘的枝杈和葉片。左手扶著花泥邊沿，右手拇指與食指捏著花梗，小心翼翼地找好位置和角度，輕輕一插，再左右看看角度，這才把花梗深插入花泥中。找到感覺後，我按照老師的要求，花朵前後呼應，高低配合，主次分明，給其餘的花朵，找到了合適的位置，使它們發揮出自己最大的特色。

左一朵康乃馨，右一枝紫羅蘭，後面搭配石竹梅，前面突出非洲菊……一層層錯落有致，在添上梔子葉，終於完成了我的插花處女作。

看著奼紫嫣紅的花朵在“籬笆”的映襯下舒展著柔媚的腰肢，紅中夾雜著紫，紫中點綴著白，白中掩映著綠，綠中凸顯著黃。雖然不是層次分明，但卻是你中有我，我中有你。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”大千世界中，每個人都有自己的位置，綻放出自己的光彩，我們的社會，就能春色滿園。

青春韶華 篇4

抒情作文 ,598字

漫幽悠，青黛瀾波，陽溢瑩光爍影。緩溯游，春煦邃靄，光曦洌陽輝映。珈藍歲月流連，韶華似錦漣漪。

正值韶華，時光正好。於深處，花簾夢斕隱幽嬌媚，日復月年傲恃菲開。瑩星通徹明爍瑜諧，年復日月傾謐靈空。青春韶華如幻宛夢，一朝夕逝頻隨映斜。時隙無暇消銘莫跡，一夕朝蕪陰荏如虛。時暮煙靄續任平生，氤氳韶華應將持握。

青春，以春為飾，以青為綴，勾勒人生滄海最為絢爛多姿而卻又似虛若實的昔瑩雲萍。青春鳴奏的號角，是源於莫知名處不願放置下的從屬美好，是湧於莫知歸處的執著依附。純靨點滴，淺疏歡喜，青春幻夢，在燈影婆娑下稀攘搖曳。青春是醇美的，一徑楓葉，一縷涵香，更透幾抹閒適。只因青春尚存，人生將於人生中最繁華的季節而將無悔。萬事耿默於情懷之中，莫若秉持一顆陽光之心，與青春之齡做青春之少年。

青春，以青為理，以春為佩，青春菁華將時光蓄意蹉跎。”他用記憶的藝術，召喚最難把握的人類命運，揭露了佔領時期的生活世界。”因為青春的集富，才會有今朝的”財富，”他在荒煙蔓草的時代走得認真，行得謹默，或許，青春是最經耐不住的揮霍奢靡之物。

青春的協奏變曲，需要用心去將其經營，周而復始的年輪，即經歷滄桑卻依無再來之日。青春如流之水，逝之沙，在無聲無息，無默無言間恍然流逝。一片紅萼，一席清雨，附歲月斑駁，在一諧季節交織的曲目裡，珍藏於青春的選擇才是最照闌干。陽光明澈蕭疏靜爽，翠柳如煙含黛亦青春。

品一杯香茗，靜賞青春韶光。

青春歲月之繁華 篇5

國三作文 ,958字

青春，那是一個充滿幻想的年齡，有彩色的夢，絢麗的，耀眼的，美好的。

—題記

那時的我們，桀驁、狂妄但又天真，都固執地把一切都不放在眼裡，追求著那些不切實際的夢，不會去探究後果，更不會去審視那些傷痛。

我們每天都有寫不完的作業和聽不完的嘮叨，但我們只顧揮霍著屬於我們的繁華歲月，用多彩的畫筆，渲染著我們獨特的青春。

我們永遠都在極力地向旁人展現自己的成熟，卻永遠擺脫不了那內在的些許稚氣。外表堅強的我們，內心卻不堪一擊，我們可以為了一句話而振奮或崩潰，或做出旁人看來不可理喻的事情，饒雪漫筆下的米砂可以為了路理在黑夜不顧一切地衝進酒吧，路理又為莫醒醒奮不顧身地衝向車海。他們亦然是這個年齡，我們亦是如此。我們可以為了一個煽情的小說而淚如雨下，事後卻還是會說這些故事都是騙讀者的眼淚。

我們總是寂寞的，靠在欄杆上眺望遠方，站在樓頂上仰望天空。那時的天，藍的可以擠出水來，那時的雲，白潔的沒有一絲汙垢，那時的星星，璀璨的讓人炫目。我們想飛，想在藍天上自由地飛。天空中的翱翔，是多麼美好，擺脫那沉重的壓力。遠方，有綠草，有花香，有家園，有希望，還有……幸福。看，我們就是喜歡幻想呢！

我們都善於偽裝，喜歡把自己打扮得很酷，很靚，試圖向旁人顯現自己的倔強和成熟。不可理喻的髮型，濃密的劉海兒把眼睛半遮，衣著隨意不羈，永遠也甩不掉各色的帆布鞋，很頹廢的清新。總是喜歡帥氣地甩甩額前的劉海兒，卻又趕快去整理並不雜亂的髮型。這就是我們。

有人說過，不談戀愛的青春是不完整的。可是那些純潔的，美麗的小男生小女生的故事，已經被我們閱讀過無數次，但卻不能感悟到什麼。小說畢竟是小說，永遠不可能變為現實，這只是單純的讓我們無聊的時候可以有一個美好的幻想。

我們的笑容，燦爛如同向日葵，內心卻會像南極的夜晚，稜角分明的臉龐透著絲絲倔強，潛意識裡卻一直渴望被愛的溫暖，特立獨行的裝扮引領著時尚的潮流，長長的劉海兒也掩飾不住憂傷，破洞的牛仔只是給悲傷一個出口，耳釘閃閃的顏色訴說心中的傷痛，怪異的髮型顯現著獨有的倔強，網咖的電玩是我們發洩的物件，手牽著手的校園情侶，有多少個能懂得真愛？這不是非主流，這只是我們這個年齡獨有的風格！

青春是我們的，這詮釋青春電影的主角，捨我其誰？把腦海中的記憶碎片拼接在一起，這場繁華，我們要一起走過。

韶華易逝，青春不再 篇6

國二作文 ,778字

拋棄時間的人，時間也拋棄他。

沒有人會感覺到，青春正在消逝，但是任何人都會感覺到——青春已經消逝。人生有多長？青春又有多長？也許短暫的像夕陽下的一抹紅霞，卻依舊美好；也許廣闊的似與藍天交映的汪洋大海，仍前途無量。但不管青春是什麼樣子，都會是人生中最絢麗的模樣。

人之青春，本應為理想而銜石填海，本應為追求而揮霍汗水，本應是記憶中最珍貴的一段神話，不是嗎？

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”那迷途的小小少年，每當你趴在課桌上無所事事，你是否想過他人背後汗與血的付出？每當你目不轉睛地盯著電腦螢幕，你是否體會過他人深夜研讀的艱苦？直至你只能眼睜睜看著他人獲得榮譽和表彰，你卻抱怨上天的不公：“為什麼對他們就如此的偏心眷顧？為什麼我總是那個被上帝遺忘的人。”是的沒錯！上帝的確偏心，因為她只光臨努力的“幸運兒”，而從不多看頹廢的“你”一眼。可她賜予每個人的時間是公平等量的，不會因為誰而多分一點或者少分一點，如果你消磨時間，直至荒廢，你的任由它消逝，它便會用“一無所獲”的事實來報復你。反之，珍惜時間的人會得到它“滿載而歸”的回報。

發令槍響起！當你邁出起點，躍向長跑之旅的那一刻，便開始了一場勇往直前沒有返程的青春旅途，開始了一場日夜兼程與時間賽跑的激烈比賽。用自身的信念把“時間”二字刻入骨髓，與時間肩並肩賽跑，甚至趕超時間。一次又一次的堅持支撐著你到達終點的時刻，當你回首過往，你是否看見路途上那些紛繁凌亂的腳印？儘管深淺不一，但卻是青春的真實蹤跡！

青春，好似人生中一本五味雜陳，耐人尋味的著作，卻因我們讀的太匆忙，也許就在不經意間，青春的書籍悄然合上。

不負青春不負韶華 篇7

高二作文 ,804字

我贊成“每個人各有各的成功，沒有拋棄不拋棄”的觀點。

“世上沒有兩片完全相同的樹葉”，這是我們耳熟能詳的一句諺語，在生活中更是如此。我們這個世界，沒有完全相同的兩個人，每個人來到這個世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。並且，只要我們堅定地走下去，最後都會取得各自不同的成功。

有時，即使我們道路相同，所得到的收穫也可能不盡相同。所以，成功無法拷貝，重要的是，堅持走下去。

我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會被父母用來和“別人家的孩子”做比較，每當我們想辯解時，情況只會讓自己變得更糟糕。

然而，父母不知道的是，每個人都有自己不一樣的成功。

就我們學生來說，我們的天職就是學習。我們周圍有很多的學霸或者說天才，他們都是通過學習獲得成功的，可是，當你詢問他們學習思路和方法時，他們的見解卻各不相同。這就是結果相同，過程不同。

我們身邊也存在著很多學渣，學習在班級裡排倒數。但是，在學習上的差，並不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫等。喜歡跑步的，今後可能會成為一名運動健將；喜歡唱歌的，可能會成為一名歌手；喜歡繪畫的，可能會成為一名畫家。這些都是成功，這就是每個人都有自己的成功。

我們生而為人，就註定各有各的路需要去走，各有各的夢想需要去實現。我們無需與同齡人做比較，更沒有什麼拋棄與不拋棄的關係。我們只要儘自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價值的事，就足夠了。

我們生而為人，就要去履行各自的職責。因為這個世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學，去為這個崗位做貢獻。這正是世界如此五彩繽紛的原因。

所以，我們要努力地去爭取屬於自己的成功，實現我們的人生價值。因為：以夢為馬，方能不負韶華。

珍惜青春不負韶華 篇8

國一作文 ,931字

人生的十字路口前，總有人在徘徊，我站在原地與青春相遇……

2019年，我們在這裡相遇青春，同青春一起喝下成長的美酒；一起“舉杯邀明月，對影成三人”；一起坐在時光的橋頭看那太陽東昇西落……

青春無畏

青春，一個金色的年華。我們衝進雨幕裡，享受這青春的洗禮。仰頭看那多彩的祥雲，感受太陽的熱情。少年無畏的志氣被歲月沉澱，留給青春的伴侶。沒有人會忘記，青春，那段難忘的歲月。

青春狂熱

青春，一場友情的聚會。我們在陽光下揮灑青春熱血，隨著髮梢滑下的汗滴見證著我們熾熱的友誼。青春不能沒有汗水的陪伴，我不能沒有你的支援。跌倒了，一同支撐爬起，指著青春大喊，不服！我們再來一局！“西北望，射天狼”，青春，我們挺著胸膛共同邁進成功的殿堂，不拋棄，不放棄。

青春博志

青春，一次勇敢的追夢之旅。輕狂年少，曾承諾過摘下星月；曾許願過做那“指點江山”之人；曾幻想過讓九州大地銘記……為此，我們哭過，笑過。雖然一路風雨相伴，一路波濤洶湧，但同時也有一顆不曾畏懼的心在跳動，聲震大地，響徹雲霄。雖然追夢之路上佈滿荊棘，但夢想就在前方，誰肯甘願放棄？雄鷹當擊風雲壯，鯤鵬勇博海浪春；年少不展風雲志，空負天生有用軀！

青春信念

青春，我們意志為帆，挑戰翻天巨浪；青春，我們拿鬥志當劍，一路披荊斬棘；青春，我們用文化作燈，點亮前進方向……我們要做那直衝霄漢的鯤鵬；我們要做那搏擊長空的雄鷹；我們要做那不畏風雨的海鷗。“欲與天公試比高”，我們要戰勝一切困難，定不負青春年少之志。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前！

青春不負

青春，成長的足跡。從雛鷹蛻變成雄鷹需要不斷的磨礪，鍛造堅定的意志和上進的精神。短短的三層樓保留下成長的回憶，像那茗茶一般讓人回味無窮。那份剛踏入校門時的憧憬，那些奮鬥時的汗水，那些離別時的淚水……它們都見證著我們青春的成長。但願青春，我們不負昭華！

昨日已逝，明日未知，而今日當為。來吧，讓我們珍惜這一刻，相遇青春，揚帆起航！

憶崢嶸歲月展青春韶華 篇9

國二作文 ,656字

巍巍雪山之巔，我向遠方眺望，那一個個彈坑訴說著悲壯的故事，撫摸著長城坑坑窪窪的傷痕，我彷彿看到中華民族的錚錚鐵骨，遙望天路蜿蜒前行，我彷彿看見邊疆和祖國的距離逐漸拉近。

我親愛的祖國，可我不得不提你曾經的孱弱，圓明園的廢墟之上，我看到了祖國一灘暗紅的血跡，在致遠艦上我看到了鄧世昌的錚錚鐵骨，正是千萬個這樣的戰士組成了您的脊背，在亞細亞之東，您寬厚的臂膀拖起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，您用土地養育一代代人，您奮起一腳踢開了東亞病夫的招牌！

黃河長江沿源頭而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看到了您的富饒與遼闊，在浦東新區，萬丈高樓拔地而起，東方明珠演繹著您的雄姿，上天下海您無所不能，一艘艘航空母艦在南海馳騁，月球之背飄揚著五星紅旗，星空中曾留下您最美的笑容……

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

毛主席的詩詞讓我熱血沸騰。遵義會議，中共第十一屆三中全會，這兩個偉大的歷史轉折點，把我們帶向了新時代。我彷彿聽見一代代偉人聲嘶力竭的吶喊，一個個戰士倒在血泊之中，這都是為了中華民族的偉大復興啊！

新時代的青春少年啊！你是否還在電腦與手機中徘徊？你是否能問心無愧祖國對你的深深厚望，革命先烈的武器是槍，而我們的武器正是那支筆桿，盡情的揮舞吧！讓世界看到中國新一代的毅力與頑強，在知識的世界中遨遊吧！你會看到一個嶄新的世界向你走來。

啊！七十年的坎坷路程，您艱辛的挺了過來，此刻想說的話語如星河，但最動情的一句便是——騰飛吧祖國！

春之戀 篇10

國二作文 ,880字

有人喜愛綠樹成陰，花繁葉茂的夏天；有人喜愛秋高氣爽，碩果累累的秋天；有人喜愛梅花盛開，白雪紛飛的冬天；而我卻最愛那萬物復甦，生機盎然的春天。

春天是萬物復甦的季節。小草偷偷地從土裡探出頭來，伸個懶腰。嫩葉不知什麼時候爬上了枝頭，迎著陽光，茁壯成長。小魚兒在水中嬉戲，玩耍，似乎是打破一冬的寂靜，迎來了春姑娘的身影。她把鳥兒從南方喚回，把枝頭的嫩葉變得更加茂盛。她拿起她獨有的畫筆，把天塗得那麼藍，把花兒描繪得那麼豔，把雲兒畫得那麼潔白。就好比一塊晶瑩剔透的藍寶石，泛著亮白的光，映著美麗的花兒。

隨著花香，彩蝶不禁放下手中工作，翩翩起舞。蝴蝶不愧是愛花使者！綠葉、青草、鮮花、彩蝶都盡情起舞，連藍天也蠢蠢欲動呢！眼前一切，不就像一副鳥語花香的國畫嗎？誰能不向她盡情傾訴，讚美呢？

春天是生機盎然的季節。沉睡了一冬的小動物們離開了窩，不是各自到河邊去喝水，就是結伴去覓食。你瞧，那小松鼠已爬上枝頭，靠著它那特有的“降落傘”，在枝頭上跳來跳去。勤勞的蜜蜂在經過漫長的冬天後，也出來採花蜜了。它們把花粉攢成球在腿上，吸著甜美的花蜜，釀出香醇的蜂蜜。

小白兔從窩裡離開，由兔媽媽帶領在草間覓食、玩耍。遠遠望去，好像一團團潔白的棉花糖在草間滾動。一切小動物在經歷漫長的冬天後，都在用自己的方式表達著對春姑娘的喜愛。

春天是絢麗多彩的季節。的確，鳥兒在天空鳴叫，像是在合唱一首動聽的歌曲。這些音樂家的歌聲一會兒響亮，一會兒低沉，時而高昂，時而婉轉。小溪流也幫著鳥兒伴奏，與鳥兒應和著，發出“叮叮咚咚”的聲響。魚兒時不時地從水中躍起，落水後發出“噗通噗通”的聲音，就像是低沉而又渾厚的鼓聲。小松鼠也不甘落後。你看，它時而轉個圈，時而搖搖尾巴，時而與同伴手拉手前進，就好像一群受過專業訓練的舞蹈家。優美的曲調和多姿的舞蹈在一起構成了一幅和諧的、賞心悅目的畫面。

啊，美麗的春天！你如一位代表，把大家全都召集起來。啊，可愛的春天！你如一朵鮮豔的花兒，在一年剛來臨時開放。啊，迷人的春天！你如一幅美麗的畫卷，顯現出了你的美。在我心中，你永遠是個萬物復甦，生機盎然，絢麗多彩的春天！