明月真好相關作文20篇

明月真好 篇1

國一作文 ,738字

世間美景千千萬,而上上之選,就是那明月了吧!

清晨,我從食堂趕往教室,小道說長不長,說短不短,而散發著銀輝的月光,卻撲落了一路。我抬頭看月亮,這時候她是清冷、幽靜、深邃的一輪朦朧的月亮,正從蟬翼般的纖雲中鑽出來,閃著清輝,撲簌簌落滿人間。那明月光,灑在樹林間,落在了屋頂上,給大地鍍上了釉華,給萬物籠上了輕紗。而陪襯她的,是墨藍的天穹,和璀璨的星河。明月,千百年來見證過多少人的悲歡離合、思鄉情切呀!現在雖是“風輕雲寂月孤愁”,但是此刻,世上的某處,也一定有傷心人兒正和月亮一樣地孤寂清愁……

大課間跑操,我匆匆忙忙地跑向操場,剛到場地,旁邊的同學就指給我看:“瞧,現在是日月當空!”是啊,初陽還沒全升起,緋紅的霞光透過樹葉的縫隙,一縷縷的灑滿校園。太陽正被薄雲纏繞著,放出淡淡的陽光,而月亮呢,則在西頭,恬靜地緩緩西落。熱情軒昂、高掛九天、光華奪目的豔陽,和溫柔含蓄、幽居夜空、柔情似水的明月,在這一段短暫的時光中,相遇了。一代女皇武則天,不正是造了一個“?”字嗎?看來一千五百多年前,就已經日月當空、普照大地了!有了暖陽的陪襯,跑步也不覺得那麼冷了。陽光在身上暖暖的,待到跑完步之後,也不見了月亮的蹤影。而它的清輝雖不敵豔陽光芒萬丈,卻也曾在這世間,留下了痕跡。

夜晚,寒風侵冷月,孤星伴蒼穹。依舊是月,卻多了一絲寒意,陪伴我們晚歸的路。近來學業繁重,已經有人是“從此無心愛良夜,任他明月下西樓”了,但是,也只有月亮陪伴我們的漫漫求學之路,書香與月光相匯,融匯出一種獨特韻味。

小徑有你、窗前有你、操場有你。世間處處皆有你。月,亦為世間最美矣。

看皎皎明月真好 篇2

國一作文 ,756字

今晚,月光依舊。依舊,那樣觸動人心。

月光皎皎,看似尋常,實則蘊含無限韻味。從古至今,都是這樣。

認識月亮,我的第一任“老師”是李白。無論是幼時的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,還是到如今的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,李白的月光蘊含的是思念,對故鄉,還有朋友。當然,李白的月光裡,還包含了他的豪情壯志。“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,這便是來自李白的月亮的豪情與壯志。

除李白外,我的另一位老師——瞧,一千年前某個中秋的夜晚,他正“歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由”。此篇開頭便是“明月幾時有,把酒問青天”。這種率真,這種不凡的氣魄!最後的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是種灑脫,也是一種無奈,我這位老師,叫做蘇軾。

又是一年中秋佳節,抬頭望月,看月上蟾宮嫦娥翩翩起舞,玉兔在旁邊靜靜凝望。可惜沒有他在身旁。在牛郎織女的愛情裡,能感動喜鵲搭橋相助,而嫦娥與后羿的情節和他們的相差無異,可上天最後卻沒有成全嫦娥和后羿,這應該就是晏殊所說的“明月不諳離恨苦”吧!

墨色長空,明月高懸。一束月光直照而下。夜深了,天地一片漆黑,融為一體。天地間也只剩一輪明月以及月下的一個人,一人一月,相伴相隨,愈行愈遠,最後消失於視野之中。有人說明月有情,可這情又有何用?徒增傷悲罷了。有人說明月無義,這同樣又有何用?有情也好,無意也罷,一切的一切,都隨夢醒而消散了。醒來,一切從頭,又是新的一天,又是新的開始,又是新的希望。

看天上那皎皎明月,夜出晝落,寄託世間無數情,觸動人心。真美、真好!

明月真美 篇3

國小六年級作文 ,514字

啊!今夜的天空,又掛了一輪明月……

“我的小心肝呦,來,坐太奶奶身上。”每到盛夏明月的夜晚,太奶奶就坐在室外的搖椅上叫喚我。而我呢,拿著一把老蒲扇一蹦一跳地走來。嫻熟地坐在她身上,把扇子一遞,太奶奶拿過扇子,一邊扇風,一邊在皎潔的月光下唱起歌謠:

“小兔子乖乖,把門開開,快點兒開開,我要進來……”

“不開不開,就不開,媽媽沒回來,誰來也不開。”我和太奶奶對起歌謠。

“哎呦,真聰明!”她的眼睛笑得眯成一條縫,“搖啊搖,搖啊搖……”

“搖到外婆橋!”我立馬喊道。

太奶奶更高興了,我也高興,倆人一塊兒笑。這就是天倫之樂吧!

“這樣好的月夜,怎能少得了優美的詩詞呢?”太奶奶總愛用反問句。

“好呀,好呀!”兒時的我雖不會太多古詩,但聽太奶奶說詩詞,是我最喜歡的了。

“明月幾時有,把酒問青天……”太奶奶搖頭晃腦,十分投入,到了最後一句,“但願人長久,千里共嬋娟。”我和太奶奶一起吟誦起來,太奶奶又笑起來,她好像聽我說話就會很開心。每個盛夏的明月夜,我們都這樣。

我上一年級那年,太奶奶走了,那天的夜晚也是一個明月夜。我獨自拿著扇,扇著風,身後沒有太奶奶了。在那兒!我抬起頭,一輪皎潔的明月掛在夜空,月光灑在我的身上。明月真美啊……

做一輪圓月真好 篇4

國一作文 ,592字

做一輪圓月,那感覺真好!

作為一輪圓月的我,在夜深之後,我升上天空。我把皎潔的月光灑落人間,照亮原本昏暗的大地,在雲層間嬉戲。我不愛露面,躲在雲層間獨自玩耍,只能看見一點點微光。

過了一會,我開始了旅行。

我躲在一朵雲後面,靜靜地遊蕩。來到一個地方,此時正值中秋佳節,人們都來到院子裡賞月、吃月餅,他們談笑、聊天,講述中秋節的傳說,真是其樂融融。接著,又看見一些文人在望月吟詩,嘴裡滔滔不絕地吟誦著,或是揮筆作詩,十分愉快,我咧開嘴笑了。

我來到城市,看到在一棟大樓裡有一位青年站在陽臺上,望著我,不禁潸然淚下,我想:也許,他在外工作,很長時間都沒有回家看望年邁的母親了。他的眼睛裡充滿了憂傷,淚水止不住地往下淌。他掏出手機,撥通了電話。突然,他失聲痛哭,說不出話來。也許他聽到了母親的聲音。他與母親講了很久,似乎有說不完的話……看了這一幕,我早已淚流滿面,被這幸福的氣氛所感染。

你可能覺得做一輪圓月,總是四處漂盪,沒有很大的作用。但是,有了上面的我一天的旅行,你就會改變想法。我是中秋佳節時人們關注的物件,也是人們寄託情懷時的素材……

現在,你是否也跟我一樣認為:做一輪圓月,真好。

一天晚上,繁星點點,你找遍整個天空都找不到我的身影。是的,我沒有出現,我躲起來了,我已沉沉睡去,在溫暖的被窩裡,做著甜美的夢。不過,你不要失望,也許在某個夜晚,我還會與你相見。

做一輪圓月,真好!

青蔥歲月真好 篇5

國一作文 ,1310字

青蔥歲月中,有同學的晏晏笑語,有老師的雷厲風行,有校長的循循善語……有無數美好與快樂,就像人生中那些純白的回憶,成為我們一生中最讓人懷念的記憶。

我最難忘的,卻是那一次軍訓。豐盛的飯菜、自主動手鋪的床、做的手工等,都讓我興奮不已,我可以忍受在酷日下站軍姿,也可以忍受惺忪的睡眼在晨風中張開,但我唯一一次不自信的成長經歷也發生在這裡。因為軍訓的老規定——晚會。我那位周老師,一臉“慈愛”地看著我們,笑眯眯地威脅:“如果沒有人報名的話,就全班同學表演朗誦詩歌。”在未曾經歷過軍訓以前,軍訓在我們心中是一道極難過的坎,是苦難的代表。而在這樣的環境下,還要表演,開什麼大玩笑!我幾番波折後才下了決心,我的陶笛也算是出師了,這樣去表演試一下水也不錯。

我心裡面麻木了許久,但也還是緩了過來,只是有些不適應同學們那近乎崇拜的目光。經過一路上顛簸到達了軍訓的地方時,才發現沒那麼簡單。剛下了車,一點喘息的時間都沒有給我們,教官們就讓我們站在那偌大的廣場上,連行李也只能放在腳邊。我們像本身鮮嫩的翠李放在陽光下炙烤一樣,我覺得我們要變成李子餅了。這種感覺真不好,終於教官的鋪床演示已經結束了,他們一發聲,我們便步履蹣跚地跟上教官的步伐直奔宿舍而去。到了宿舍,我們分配好各自的床位,手腳生疏地鋪了床,套被子。我們粗暴地把行李放在一旁,把統一發放的被單和被子折成“豆腐塊”。

再次回到了廣場後,迷糊地記得好像是去了陶藝教室做了幾個藝術品,當時我做的筆筒,還花了大心思去刻上去了蓮花和蘭草的圖樣,因為表面沒有黏合好,幹了以後有些脆,同剛做出來完全變了個樣。我後來還暗暗慶幸,那個醜極了的筆筒沒讓那些聽過我吹牛的同學看到。可安逸的日子沒過多久,不知是第幾天后的晚上,讓我擔心的事終於來了——晚會!

我們被領到了一個寬大明亮的會議廳,嚴肅的教官安排好位置,甚至還強調了如何坐在椅子上,隨著主持人清澈的聲音響起,一個個令人目不暇接的節目也紛紛上場。我一邊欣賞著精彩的節目,心中也越發忐忑,我那平凡的陶笛是否也可以和那些精彩的節目放在同一個舞臺上……但無論如何,我馬上就要上場了。主持人清悅的聲音緩緩地向小溪一樣,流入眾人的心田。我很忐忑,雖然像媽媽說的一樣,把臺下的人都當成大白菜,放開了心去展示。但我還是退縮了,其實我也不知道為什麼,我那一次發揮的不好,後面的節目,我看上去看得很開心,但還是心中有一點悵然。之後我細細回想,人字外面套了個口就是囚,我把自己的心靈的囚在一個地方,怎麼能夠有好的表現呢?如此一想,我的心裡豁然開朗,像原本閉塞的瓶子裡突然將那塞子拔去一樣。

自此以後,我再也不怕失敗,只怕失敗了不敢站起來。

這段純白的歲月,它教會了我:有時候挫折並不意味著失敗,而意味著另一個更好的開端。相信自己每一次的失敗,必將通往著另一次更好的成功。這也讓我越發珍視這段時光,將它封存進記憶的箱子裡,為它貼上青春的標籤。

——青蔥歲月,真好!

光明真好 篇6

國三作文 ,830字

我靜靜地站在窗前,等待清晨的第一縷陽光—

樓下已有早起的人生著火爐在燒水,在四下一片黑暗的環境下,火苗越發顯得耀眼奪目。凝神望去,發現火焰周圍有一群黑色的小點在圍著火焰跳動,那是一群飛蛾,弱小的飛蛾,它們正在跳生命的舞曲。它們微小的身軀里居然充滿著對光明如此強烈的追求感,甚至不惜自己的生命,也要陪伴在光明左右。當它們圍著火焰飛舞的時候,我終於明白了一種信念:光明,真好!

遠處的地平線已經泛起那絢麗的一抹紅,我知道光明即將噴薄而出。微風拂面,閉上眼,感受著光明降臨前的氣息。我從未如此渴望太陽的光臨,我知道我是受到了那群黑色精靈的影響。風,把桌上的書吹開,那頁書上記載著一個熟悉的故事—傳說古代有個天生神力的人叫夸父。一天,太陽失去了蹤跡,聽老一輩的人說是去了一個遙遠的地方。夸父聽了便奮力的往那個方向趕,一路口渴難耐,喝光了黃河長江的水,終於在無邊無際的大海邊追上了太陽,但他最終也因極度口渴而死在了大海邊。當他邁上追逐太陽的道路時,我想他的心中肯定有個信念:光明,真好!

是呀,光明,真好!因為追求光明,愛國詩人屈原,發出“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的吟詠;因為追求光明,一代大文豪魯迅先生,毅然棄醫從文,拿起筆,大聲“吶喊”,來喚醒中國民眾麻木的靈魂,迎領民眾走出“彷徨”,走向光明;因為追求光明,布魯諾勇敢提出“宇宙是沒有中心的”這一理論,挑戰權威,寧願被燒死在擺滿鮮花的廣場上。

儘管有黑夜,我們還是不忘對光明的嚮往,可能正是夜的黑,於是我們更加渴望光明。想起了八年抗戰時的艱辛,想起了十年文革期間的動盪,終於抗戰勝利了,文革結束了,思想的解放,正義光明的降臨,我想所有人的心中肯定有一個信念:光明,真好!

是什麼使弱小的飛蛾奮不顧身地撲向火焰?是什麼使夸父面對死亡的考驗毅然選擇了追日?是什麼使無數革命者激發無限潛能為勝利而戰?是信念,是追逐光明的堅定信念!

生活充滿著光明,心中充滿著感慨—光明,真好!

歲月靜好,有你真好 篇7

國三作文 ,896字

歲月輕淺,那時的我們淺笑盈盈,現在的我們不復從前。—題記

相伴過多少時光,分享過多少喜悅,承擔過多少煩惱。多少次爭吵過後,又和好如初,多少次難過之後,又各自放下姿態。

是否記得,那年盛夏,我們剛剛步入初中,陌生的環境,陌生的人群。因為緣分我們坐在一起,我們在陌生的環境裡成為對方最熟悉的陌生人。

記得我們第一次分享喜悅嗎?那次月考分數下來後,我們都取得了滿意的分數,我們望著成績單,笑的猶如靜謐夜晚綻放的煙花燦爛繽紛。

記得我們第一次吵架嗎?時過境遷,我已經不記得是什麼時候的事情了。依稀記得那是的我們有著各自的驕傲,不願放下姿態去向對方認個錯。第二天上學,卻好似一切都沒發生過,和好如初。或許正是因為這種默契,我們才能做彼此最好的朋友。

沒認識你之前,我好像並不清楚友情到底是什麼,只是覺得朋友只是生命中的一個過客,一個微乎其微的存在。認識你之後我突然對友情有了新的認識,原來友情並不是我原先所想的樣子。它是一個很奇妙的存在,它會在你傷心時給你慰藉,在你開心時將快樂翻倍,會在你退步給你努力的動力。

友情也是一個很脆弱的東西,人與人相見後會擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,也許那個瞬間製造出的燦爛也許是維繫你們友情的繩子,也許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會熄滅,但是友誼之火是不會熄,總會有人為它添柴加火,永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經受了不信任的這場大雨,友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。

這個世界上有太多的情感,愛情,友情,親情等等。愛情,是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無影無蹤;親情,誰都知道失去親人後的刻骨銘心;而唯有友情,只要你用心維護,它就不會傷害你。

是啊,友情是一個太好的東西,好得會讓人窒息。廣交朋友,當然是一件好事,但是朋友太多,你難以把你的心予以最大限度的付出,此時你遭遇了洪水,會讓你迷失在其中,所以朋友可以很多,但是摯友有你一個足矣。

人總會遇到乾渴的時候,這時總會有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊,讓你感到一絲涼意,有了它你會很快樂,而這杯水就是你,謝謝你願意陪著我,謝謝你做我的摯友。

人生長河,謝謝你做我伴友,歲月靜好,有你真好。

又見月圓真好 篇8

國一作文 ,542字

中秋夜,圓月如一輪銀盤懸掛在中天,在這皎潔的月光之下,總有母親忙碌的身影。

平常的日子裡,她的影子如同一隻獵豹,怎麼也抓不住她。母親每天早出晚歸,大把大把的時間都忙在工作上了,很少有空陪我。但一年中必定有那麼幾天,她會全心全意陪著我們,其中就有中秋節,所以中秋節這天也是我最開心的一天。

中秋佳節的夜晚,母親總是早早準備好一切賞月的東西,在圓月之下,我們一家人團團圓圓,那種感覺真的很溫馨。

又是一個秋風習習的中秋夜,我滿懷欣喜地回家,因為我知道,今晚又能見到那個熟悉的身影。是的,母親已經收拾妥當,正靜靜地坐在一旁等我,我欣喜地迎了上去。也許母親也不知道,今晚才是我最開心的時光,我們坐在陽臺上,吃著月餅,喝著清茶,欣賞著美麗而潔白的明月。仰望蒼穹,天幕深邃,月光灑下的清輝映照著我們一家,我不禁讚歎:“又見到月圓,真好!如果每天都能見到這潔白無瑕的明月,那該多好啊!”

可能母親並不知道我這句話的含義,是希望母親每天都能陪著我。其實我也清楚地知道,母親是因為工作太忙,她的心裡永遠都會想著我的,肯定也想時時陪著我。

雖然,母親不能每時每刻陪在我的身邊,可她卻永遠地在她和她兒子的心裡埋下了一顆“明月”!

月圓之夜,一家人沐浴在歡聲笑語的溫馨氣氛裡,我在心裡默唸著:又見到月圓真好!

給明月取一個好名字 篇9

國一作文 ,650字

夜晚,漫步在故鄉的小路上。抬起頭來,那一輪明月懸掛在夜晚的星星空中,投下一束淡淡的銀輝,正照射在我的臉上。這是故鄉的那一輪明月,寧靜又平和,淡泊又悠遠。

太陽固然美好,萬物沒有它就無法生長。但是它卻太熱烈,太耀眼。它高掛在空中,發出猛烈的光,叫人沒有膽量去看它一眼,哪有月亮那幽怨的情懷?

星星固然閃亮,群星點綴的夜空的確很美。但是它卻太渺小,太平凡。古人謂:“眾星拱月。”它的存在還不是為了襯托出明月的美好?

的確,只有那故鄉的明月才最讓我留戀。不知是哪一個夜晚,在那鄉下的小庭院中,遠離城市的喧譁,獨自享受夜晚的那一份寧靜。此時,那一輪明月冉冉升起,投以它那淡雅而又迷人的眼塵,令我深深陶醉。隨著那一束光,自下而上地看去,只見那輪明月若隱若現,藏在雲中,猶如戴上面紗的美人,羞羞澀澀,不敢出來。

又過了一會,一陣輕柔的風吹來,輕輕地將那面紗拂去,明月便又露出了身影,令人不禁發出“明月幾時有,把酒問青天”的感嘆。如此場景,不免讓人觸景生情,思緒飄舞,心中便燃氣一股鄉愁情懷。難怪,許多詩人一見到明月,便詩情氾濫,作下千古名句。這種感覺又豈能是在茫茫烈日下能感受到的!

臘月殘冬,我躺在床上,透過窗戶,那柔美的月光再次射到床前,令我難以入睡,鬧中思緒萬分,耳邊彷彿響起了在鄉下,媽媽哄我入睡時唱的歌兒,鄉愁湧起。此時,我仰望窗外,明月漸漸落下,月色也漸漸淡去,一種淡淡的愁緒升了上來。

啊,故鄉的明月,你是多麼令人神往,我要給你取個名字一一鄉愁。

歲月靜好,文明最美 篇10

國一作文 ,893字

文明是多樣,即便是去做微乎其微的好事也是文明,文明令我們的城市溫馨、整潔和環保,它是這座寫滿夢想的城市陳列在我們心中的一道道亮麗美景。

司機·街道

明媚的春日,我坐著母親的電動車向學校駛進。

突然,一個沒有掛著車牌的汽車向執行的車道駛來。在那輛車即將撞上車道時,嚇得我閉上了我的眼睛,思緒飛到了前不久的一則新聞:一輛無車牌的汽車與一位騎電動車的青年相撞,一死一傷……

當我小心翼翼地將眼睛睜開,卻看到了那樣的一幕。那輛無車牌的汽車靜靜地停在白線之內,靜靜地等待著車道上的車行走完畢,他才緩緩地開了起來,直到過了這個十字路口。那一次的那一幕,讓我永生難忘……

女孩·沙灘

夏日的午後,金色的沙灘被陽光晒的微微發熱。

啦啦啦…一陣輕快的歌聲傳來。一個梳著雙馬尾、穿著粉色衣裙,笑容滿面的小女孩,哼著輕快的歌謠,踏著歡快的步子在沙灘上撿起彩色的貝殼。走著走著,忽然,她的腳步停了下來。撿起了一個空飲料瓶,抬起頭向四周望望,她的眼神中充滿了疑惑。他將手中彩色的貝殼放下,拿起空飲料瓶跑走,輕輕的將空飲料瓶投進垃圾箱。

她的臉上出現了剛開始的笑容,哼起原來的歌謠,沙灘上留下了一串腳印,在陽光下散發著金色的光芒……

男孩·草地

夏日的正午,青青的草地在夏日裡溫熱的風中舞蹈。

青青的草地上,幾個男孩在草地上踢著足球,誰也沒注意到角落裡那個寫著保護草坪的牌子。圍觀的人們發出一陣陣的喝彩聲。一個騎著單車的男孩在人群的外圍停下了腳步。“草地也是有生命和尊嚴的,我們應該去呵護它,而並非去踐踏它。”

踢球的孩子們低下了羞愧的頭。男孩走向草地,輕輕將那些有此歪的小草扶正。有悄悄地轉身騎上單車離去,夏日正午的陽光本該是毒辣的,但此時卻柔和地照在被扶正的草地上……

曾經難聞的空氣,一堆堆的垃圾與一場場生命的災難,到如今可以看見湛藍的天空,青青的草地,人們相互的謙讓,這就是一種進步,是一朵永不凋謝的文明之花。

有月亮真好 篇11

國一作文 ,644字

中國是詩的王國,從《詩經》開始,幾千年的歷史由詩歌堆積而成。——題記

“月出驚山鳥,時鳴春澗中。”古往今來,不知有多少文人墨客讚美月亮,月亮是純潔的,月亮又寄託了無數遊子的思鄉情。“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”月亮又是孤獨的。千載明月,承載了人們千載情思,也記錄了我的成長。

小時候,黑夜是我最害怕的時候,彷彿藏著一個個妖魔鬼怪。從小到大,不斷地學習月亮的情思,才知道,月亮是一個多麼皎潔的“玉盤”啊!每當八月十五皓月當空的時候,走出家門,捧著一束月光,才明白,夜晚,是多麼地有詩意啊!我明白了歷朝歷代的文人墨客為什麼喜歡月亮了。有月亮,真好!

於是,一次,我和媽媽去鄉下過中秋節,那裡的月亮,更圓,更亮。人們都坐在院子裡,葡萄架下,說著笑著,我也不例外,和媽媽,姥姥們一起,迎著皎潔的月光,說著,笑著,餓了,便吃些月餅,水果,而後又接著說笑,我們的笑聲隨著習習晚風,飄向遠方……

漸漸地,已是深夜了,大地上一片寂靜,清涼的月光灑在地上,烘托出一片皎潔,我困了,進屋躺在床上,月光灑在我的被子上,身上,慢慢地把我送進夢鄉。當我醒來時,太陽又升了起來,我們又開始了新的一天。

現在,每當夜晚時,我經常趴在窗戶上,看著被燈光蔽住的月光,月光變暗了,明亮的燈光替代了明月,我不禁想起一句句詩……任思緒在現實之外馳騁。

有月亮,真好。

有月光真好 篇12

國一作文 ,662字

清涼的夜,疏星錯落。遠處都模糊成濃淡有致的墨色。我倚在窗前,望著那一輪皎皎明月。

窗半掩,一陣涼風吹過,窗簾隨風扶起一束月光照在我的臉龐,望著墨藍色空中的明月,我不禁思緒萬千。

“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”李白曾這樣在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中在月光下與龍標遙寄思念。是呀,月光在人生的舞臺中,是一個多麼令人悲傷,淒涼的幕布呀!

這樣的月光下最適合回憶。彎彎的月牙,星群圍繞,他們都生活在天空母親的懷抱之中。我經常與表哥在晚飯後,躺在農村的田地裡,躺著櫻桃樹下,透過葉子與葉子的空隙,仰望著,這天空中的一切,安寧而又祥和。現如今,天空母親穿上了一層厚厚的“銀紗”,但她穿上了這件衣裳,卻不捨得脫下來了。“銀紗”之外已經看不見星星的蹤跡了。那渺小的光點已經被淹沒在了“銀紗”之中,而那曾明亮的月光,此時也變得暗淡無比。

我們在菜畦上一圈兒又一圈兒,撒歡兒地跑。月亮躲在雲裡和我們捉迷藏,而月光就棲息在我的身邊。玩累了,我們就把鞋子亂丟進了草地裡,光著腳丫踩進冰冷的溪水裡,踩碎了月光的影兒,踩到了石頭上,“月亮”變成了一層層的漣漪。而現在,我穿著運動鞋走在冰冷的馬路上,望著深沉的天空。最明亮的,不過是馬路邊,已經老化的,燈光發黃的路燈。我皺了皺眉,伸手遮住那片昏黃又刺眼的燈光。一陣冷風吹過,我打了個激靈,低著頭來繼續去趕路。

我醉心其中,彷彿我和表哥又躺在了田地裡,月光又照在了我的臉龐。

望月的感覺真好 篇13

國小六年級作文 ,578字

山中若渴,飲的是銀瓶瀉漿。山中若有眠,枕的是月。今夜,本要起身澆灌夢土,披衣,卻好似進入李白的房間,舉頭望月,一時猶在長安。

舉頭望月。啊!風瀟瀟兮易水寒,水天相接之地早已升起一輪月,我推門而出,風吹亂我的衣襟,颳起我的衣帶,飛舞著,飄逸著。

月如鉤嗎?鉤不鉤得起沉睡的盛唐?中華上下五千年,盛唐煙柳醉春煙,在這繁華的時代,人們輕叩著,聆聽著歷史的大門,詩詞也盛於此。如今早已灰飛煙滅,只留下當時的月兒與我為伴。世上幾人愁,愁情,愁生,愁死。多少人,夜晚抬頭,看著千萬年依舊高懸的月兒,心中泛起一層漣漪。

月如鐮吧?斬不斬得斷人間的相思情腸?午夜獨上西樓,望秋月,明如水,望秋水,平如鏡。秋花水月之間,也許關睢情?在河之洲吧!知否?知否。來者歷史擺渡人,水邊蒹葭過客請上月牙船。秋水不泛盡,人間相思永不斷。月光撒在湖面,似雪似霜,撒在我身上,為我披起一件夢的衣裳。

月兒已落,遠方的天空已微微泛紅,如染上相思人的斑斑血淚。月兒在西山即將消逝,遠處山上的鳥雀大雁翩翩飛過,“孤鷺與落霞齊飛,秋水共長一色。”好不如此。每一片月光就是一瓶瓊漿玉液,每一片月都充斥著中國悠悠的歷史。月兒見證了一切,她肚子裝著的是所有人一輩子都看不到的萬千景色。

墨寫驚鴻,風雷厲行。以月光為墨,以星辰為硯,以長河為筆,吾乃摘星漢。望月,望著中國的歷史。

歲月靜好青春真美 篇14

國三作文 ,614字

青春的路上灑滿陽光,也充滿彷徨,青春的熱血在我們的身體裡流淌。

——題記

我們年少輕狂,我們都笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過。歲月靜好,但時光易逝,青春的這兩年,因為有你們,我得到了很多……

這兩年,我得到了什麼?友誼嗎?是的,剛進班的那段時間,我沉默寡言。那時的我,像一顆樹,雖置身於森林,卻獨自成長。但是,因為有你們,像活潑的雀兒的你們,讓我放開自己,以最真實的一面對待你們。我試著和你們一起打鬧,一起討論題目。因為青春裡有你們,我得到了一直想要的友誼。

這兩年,我得到了什麼?名次嗎?是的,我相信我的成績在班級是排在前列的。兩年裡,我也有過成績下降的時候,那時的我,像跌落深崖的傲鷹。但是,因為有你們,像崖底一層鬆軟的藤蔓的你們,救了我,讓我重拾信心,快速回復了以往的水平。這兩年,因為有你們,我得到了我想要的名次。

這兩年,我得到了什麼?我還得到了很多很多,多到我說不完。其實,青春本是無味的,但是因為有你們,青春的生活才會如此多彩。青春它就像一隻衝破世俗的小船,載著我們深厚的情感,航行在茫茫深海:青春它就像一列風馳電掣的列車,乘著我們前進的動力,賓士在條條大道。

青春的我們總愛追夢,喜歡無拘無束的遊蕩,喜歡時尚潮流的風情。但是,我們為了夢想,也在努力,在奮鬥,以`微笑面對每一段光陰。如果等以後,把青春再放映一遍,我一定會先放聲大笑。

因為歲月靜好,青春至美。

這個四月有你真好 篇15

國一作文 ,511字

我們學校一角有個亭子,亭子上架著紫藤蘿,遠遠望著,似一川瀑布。

“真夢幻啊!”我不禁發出讚歎,走近一看,原來是一串紫鈴!可不是,自上至下,深紫一點點暈染髮白。花有三層,層層相疊,一層比一層美。

啊,真仙!

我忍不住伸出手去摸。花瓣細膩柔軟,似輕紗薄綿。哦,不!那些粗糙的東西不能和它的手感相提並論,想著,我竟愛不釋手。

啊,真柔!

似乎突然想起了什麼,我湊近聞了聞,“咦,這香”,從花瓣中滲出絲絲縷縷的香味,不是很濃,可以說幾乎感覺不到,只有那一縷淡香。突然的,我竟起了壞心思,折了枝花藏在口袋裡,好留自己獨賞。

啊,真香!

忽然起了陣風,紫藤蘿在春風中搖曳,發出輕微的“????”的聲音,仔細聽,似乎還有些悅耳。然而在優美的“音樂”中,不知多少紫藤花飄落,我伸手接住一朵花,呵,真是嬌小可人。環顧四周,我欣喜的歡呼起來:“紫藤蘿花雨!”風過後,自然“雨”也停了,我漫步在紫藤蘿花鋪的地毯之上,盡情享受……

所以說,沒有紫藤蘿,就沒有真正的四月。

有光明真好 篇16

國一作文 ,1176字

黑暗,徘徊,無助。一個失明的孩子這樣告訴我。

健全的身體我們習以為常,可自從接觸了他,我恍然感到它的珍貴。

“姐姐,外面好冷,是不是下雪了?”男孩眨著他那空洞無神的眼睛望著前方。我下意識地轉頭,看向窗外:“啊!是的,的確下了雪,紛紛揚揚的雪花,非常好……”那個“看”字還未說出,我卻突然停了下來,將剛到嘴邊兒的字卻又吞了回去。

因為我面前的這個九歲男孩,他失明瞭。他很懂事,也知道我並不想傷了他的心。“抱歉。”我將頭轉回來,看著男孩。

“姐姐,不用傷心,媽媽說我已經這樣了,無法改變,還不如去接受它!”他咧開嘴衝著前方笑了下,我知道,他是衝著我笑的。我也衝著他微笑,儘管他看不見。

“姐姐,我想下樓走走。”他沉默了一會兒,小聲請求,“我能請姐姐幫我堆個雪人嗎?”我爽快答應了。

他在摸索中下了樓,好幾次險些摔倒,儘管他已經走得很小心了,我好幾次去扶他,他都笑著說沒事。看著他灰濛濛的眼睛,心頭不禁一緊,這帶來的恐懼是一般人體會不到的吧!

開了大門,寒冷的風撲面而來,我不自覺地裹緊了大衣。走進雪地,好深,我不由得有些害怕。可他卻高興得不行,撲進雪中,用手觸控冰涼的雪,腳使勁撲騰著,將雪從地上踢起來。

我連忙止住他,將他抱起,他的小手已經通紅,我有些心疼,可他卻樂呵呵的。

我讓他先自己玩一會兒,自己先幫他簡單地堆個雪人。我堆雪人時,他不知跑進屋子裡幹什麼,出來時下樓“碰——”地摔在地上。我過去時,他不哭也不鬧,明明摔得那麼狠,那麼疼,他還不緊不慢地摸著掉在地上的胡蘿蔔。

“哎呀,你怎麼這麼不小心!”我衝過去,將他扶起。他摔倒時擦破了皮,一看就是那種火辣辣的痛,可他卻像沒事一樣,把胡蘿蔔遞給我:“姐姐,雪人的鼻子。”我有些驚訝,他為了雪人自己一個人上下樓,一點兒也不害怕。

“疼嗎?”我幫他處理完傷口。“疼。”他眉頭都沒皺一下。我還想再問他為什麼不哭,可他搶先一步說:“堆雪人。”

我終於將雪人堆好,男孩自己把胡蘿蔔給雪人安上,雖然插在了肚子上。他開心地摸著雪人,給它將我給他自己講過的故事……

“為什麼不哭?”後來我問。他平靜地回答:“習慣了。”

光明,大膽,無憂。這是一個正常人的生活。

我們對這個世界、光明習以為常,但他們卻會說——“有光明真好!”

有你同行,真好! 篇17

國一作文 ,804字

“我們說好不分離,要一直一直在一起。大雪求你別抹去,我們在一起的痕跡。”若能回到那年那時,我便能閉上眼,嗅到清新怡人的花香,安然度過每一天。

時間依然在流轉,我的思念卻依然停留在那段美好、單純的時光。每個令人無比歡快的週五,我與你總是坐同一輛校車。我們總是不約而同地坐在一起,訴說今日之憂愁,昨日之悲傷。你總會認真聆聽我的哀怨,看著你那時而憂傷,時而歡快的雙眼,聽著你對我細緻入微的安慰,我的心宛如清泉擊石般歡暢,彷彿腳踩著一朵幸福的雲。那時的我們無憂無慮,自由自在。

在我最傷心時,你是我唯一的朋友;在我最得意時,你是默默為我鼓掌的人,沉默卻又面上含笑。有一次,當我得知自己沒有公辦生的面試機會時,這個訊息如五雷轟頂,給了正在積極備考的我措手不及的一棒。我對著你痛苦的傾訴,為什麼,為什麼我拿不到面試機會,是我不夠努力,還是我的運氣不夠好,憑什麼,憑什麼,憑什麼我就不能進去,而那些富家子弟就可以不費吹灰之力,輕輕鬆鬆進去,他們真的是靠努力進去的嗎,還是另有隱情。

你默默地望著接近崩潰的我,不說什麼話,只是默默聆聽我心中的不滿,我心中的憤怒,我心中的哀怨。

當我精疲力竭時,你拍了拍我的肩膀,輕聲說:“你雖然沒有公辦生的面試資格,但你還有我們,還有我。聽到你的懷疑,我也很不滿,我也很憤憤不平,但世界就是如此殘酷,互相廝殺。最後贏的那個人所承受的壓力,也許是我們的無數倍。有時候,當你輸得一塌糊塗,你會發現,普通平凡是多麼誘人,你會獲得一份難得的輕鬆。”

聽到最後,我的淚水終於流了下來,對命運,我有一種博弈的精神,但是我卻輸不起。你讓我明白,世界就是這麼混亂,我們是如此弱小。

你教會了我許多至道,讓我在充滿現實的生活中越走越遠。

輕吟一曲《時間煮雨》,“我們說好不分離,要一直一直在一起”,我們註定要分開。願時間不要帶走我們的點點滴滴,只希望它在時間的沉浮下,醞釀出一罈散發沉香的酒。有你同行,真好!

有你相伴,真好 篇18

國三作文 ,605字

品一杯清茶,手捧一本好書,坐在書桌前靜靜地享受這美好的時光。

—題記

書,是我的摯友,伴隨著我走過了15個春秋。書,在我成長的旅途中,有你相伴,真好。

讀過《老人與海》,我學會了堅持;讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了堅強;讀過《假如給我三天光明》,我看到了希望。成長之路上,書,有你相伴,真好。

壓力大的時候,讀一本書,可以放鬆我們的心情;浮躁的時候,讀一本書,可以讓我們靜下心來;無聊的時候,讀一本書,可以陶冶我們的情操。人生酸甜苦辣,書,有你相伴,真好。

時間如白駒過隙般飛逝,以往的記憶也成為過眼雲煙,唯有書,一直陪伴在我的身邊。它教給我知識,教會了我做人的道理。成長之旅,荊棘滿地,而書就像我手中的武器,為我開出一條光明之路。這一路上,書,有你相伴,真好。

早晨,當朝陽初升的時候,捧一本書,坐在朝霞的光輝中細細品味;傍晚,夕陽西下,捧一本書,在大地的最後一抹餘暉中靜靜地徜徉在書的王國中;睡前,看一會兒書,做一個好夢。時間就這樣從指間溜走,不知不覺間書已陪我度過了15個春秋。書,有你相伴,真好。

書,昇華了我的靈魂,影響了我的思想,不管遇到任何困難,它對我不離不棄。走進書的王國,我會拋掉煩惱,卸下身上的重擔,在裡面盡情的歌唱。我的朋友,書,有你相伴,真好。

大雨可以沖刷煩惱,塵埃可以遮蓋曾經的時光,河流可以帶走記憶中的感動,唯獨有書相伴的日子,大雪也無法抹去。書,有你相伴,真好。

長大了真好 篇19

國二作文 ,698字

時光就如白駒過隙,轉眼間我就長大成人了。長大了真好!

五年前,我騎著自行車往家趕。可能是因為我騎得太快,車鏈條“嘣”地一下掉下來了,望著那一條掉在地上的車鏈子,我嚇得不知所措,一下子癱坐在冰冷的路上。我看了看周圍,心想:路上一個人也沒有,而且這附近也沒有修車鋪,我自己也不修怎麼辦呢?我想了很長時間,也沒有想出解決的辦法。我只好站在路邊守著掉了鏈子的自行車,希望有人看見我,幫我裝上鍊子。

我等了半個多小時,腿都痠痛了,也沒見有一個人走過來。我著急了,哇哇大哭起來。可沒有用,路上一個人也沒有。我哭得嗓子都沙啞了,只好放棄。

爸爸媽媽在家等了我很久,也不見我回來,便給班主任打電話。班主任說我早已經離開學校了,爸爸媽媽聽到這樣的回答,擔心得不得了,於是叫上親戚朋友一起來找我。他們可能找了很久才找到我,發現我蹲在路旁,旁邊有一輛自行車,車下還壓著一條鏈子。媽媽飛奔過來,拉住我的手,著急地說:“你這孩子,怎麼坐在大路上呀!讓我們到處找你!”“媽,我的自行車掉鏈子了,我只好在這裡等你們來找我,我都等了一個多小時了……”圍觀的親友們見我這麼狼狽,大笑起來,有的還嘲諷似的說:“你騎車回家,半路掉了車鏈,你就在這乾等著?太可笑了!”

看著議論紛紛的人們,我覺得很沒面子,恨不得找個地縫鑽進去。

爸媽把我領回家,替我修好了車,然後語重心長地對我說:“孩子,你怎麼一點應變能力也沒有呢?或許你還太小……”我聽了,心裡很不是滋味。

現在我長大了,學會了一些應變方法,處事也更好了。偶爾遇到那種情況,我便會從容不迫地推著自行車到修車鋪請修車師傅維修,然後騎車回家,雖然要走很遠,但我依然很開心。

長大了真好!

有淚水真好 篇20

國一作文 ,538字

眼淚,水一般晶瑩剔透的液體,但不同於水的是,淚有味道,鹹鹹的,那是我們的眼睛裡流露情感的味道……

有淚水真好,說明我們還沒長大,仍是庇廕於父母這棵大樹下成長的樹苗。有著單純的心,頑皮的淚。在童年裡無數次淚水的澆灌下,我們漸漸成長,學會去汲取風雨的營養以供我們繼續茁壯成長。直至在風雨的洗禮下,我們長出了粗壯的根,茂盛的葉,昂首回望時,仍不會忘記曾澆灌過我們童年的淚……

有淚水真好,說明我們還是多愁善感的人兒。久經風雨的大人,眼淚已越來越少,因為社會的殘酷冰冷了他們的心,心已麻木,對世俗也便不太在意。

有淚水真好,說明我們還是愚笨的小孩,懂得宣洩,曉得傷心,不像那些聰明的大人,智商高了,情商卻低了,只懂得一味地硬撐,卻不曉得用淚水安慰自己受傷的心。

有淚水真好,說明我們還是幸福的人,能自由地用淚水錶達,用淚水宣洩,用淚水洗去疲憊心靈的灰塵,用微笑面對第二天清晨燦爛的陽光。

有淚水真的很好,它不是懦弱的表現和虛偽的做作,而是每個人情感的流露。

眼淚,應是晶瑩剔透的,因為它是純潔的象徵;眼淚,應是完美無瑕的,因為它是心靈的保護層;眼淚,應是……

無暇的淚,是生命旅途上一朵朵不被人注意的小野花,既不張揚,又無形中為生命做了美好的點綴。

純潔的淚,是心靈沙漠中一塊綠洲……