昂首挺胸的梅花相關作文20篇

昂首挺胸的梅花 篇1

昂首挺胸的梅花作文5 ,495字

我家院子裡有一棵梅花樹,它一直挺拔的屹立在那裡,像我們中國人民一樣—堅強不屈。

春天,我家這棵梅花樹正是凋落的時候,也是最香的時候。晚上,我趴在窗前,貪婪的吸收著那迷人的香味,想:這梅花的作用可真不小,有供欣賞,有可以讓人聞到芬芳的香味,使人放輕鬆。

夏天,梅花樹正是長葉的時期,葉子特別茂盛,像一個大大的綠氣球。雖然這時的梅樹沒有荷花一樣漂亮,但是它能投下一片樹蔭,讓人們去乘涼。

秋天,樹上的綠葉已經落了,但接替他的是含苞待放的花蕾,那一個個小小的花骨朵兒,讓我家裡充滿了春天的味道,我不禁在感嘆,還在期待著那些一朵朵甜蜜的花朵。

冬天,天氣非常寒冷,使人們無法起床。早晨,我早早的起床了,拉開了窗簾,看見外面下著鵝毛大雪,這時,我驚奇地看到梅花樹上結出一朵朵鮮豔的黃色的花多,啊!真漂亮呀!這是我想:這梅花就是英雄的象徵,因為它在風欺雪壓中堅強不屈,昂首挺胸。

梅花雖然沒有橡樹一樣高大雄偉,也沒有玫瑰那樣美麗,但是它卻能在風雪中堅持,而且它與旁的花不一樣,旁的花,大抵是春暖才開花,但梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣!它是最有品格,最有骨氣的!

失敗了也要昂首挺胸 篇2

國小五年級作文 ,465字

在人生的字典裡,“失敗”是貶義詞誰都不喜歡,但人們不知道“失敗是成功之母”。正是無數次的失敗,鋪就了成功的道路。

“叮鈴鈴”上課了,我們大家端正地坐在座位上,等著老師來發試卷,今天是五上期中考試後發試卷的日子,過了一會兒,“咚咚”地聲音由遠及近,我嚥了口口水,教室裡靜得雅雀無聲,連一根針掉在地上,都聽的到,老師走上講臺說:“接下來報到名字的上來拿。”頓時,我的心跳加快許多,心提到我的嗓子眼,報到我的名字,我邁著沉重的步伐來到講臺,看了一眼,就昏過去了,四門科目,只有一門上九十,當時,我趴在桌上悲痛至極,當我回到家時,父母卻告訴我“失敗了也要昂首挺胸………”

這是人生的真諦,我們每個人,都和失敗打交道,哪一個階段不是從失敗開始?如果在失敗面前,正真低下了頭,才叫”失敗“成功都是勇敢者通過一次又一次失敗才獲得而來,我們不能為一次次失敗而懊喪,我們也不能以無數失敗換來的一次成功而沉迷,我們要以滿腔激情去迎接新的失敗,以新的失敗開闢通向新的勝利的大道,昂首挺胸,面對失敗,也是面對現實也是未來,讓生活充滿陽光,讓人生充滿活力!

失敗了,也要昂首挺胸 篇3

國三作文 ,613字

人的一生,會遇到許多失敗,面對失敗,我們是一味的責備自己,還是給予自己信心和勇氣?下面的一件事就給了我答案。

在我校舉辦的趣味拔河比賽中,我們一班對上了實力強勁的六班,儘管我們個個摩拳擦掌,鼓足了勁想去戰勝他們,但實力的懸殊還是讓我們被瞬間秒殺。這讓好勝心強的我們受了很大的打擊,很不甘心,一旁加油的同學們也很沮喪。就在這時,老班告訴我們,失敗了,沒有關係,這並不代表我們不行,所以我們不能輕易放棄。老班的話讓我們深受感觸,於是我們開始正視失敗,吸取教訓。終於,在第二天的決賽中毫無懸念的秒殺了六班。

從這件事中,我知道了,只有昂首挺胸面對失敗,才能戰勝失敗。

因為成功的道路上難免有失敗的烏雲籠罩,想要獲得成功,就需要我們與狂風對抗,與暴雨相隨,但失敗並不可怕,可怕的是失敗之後消沉下去,一蹶不振。

所以我們要學會及時擺脫失敗的陰影,在失敗面前依舊昂首挺胸。能夠正視失敗,並從中吸取教訓,不再犯同樣的錯誤。因為只有愚蠢的不可救藥的人才會在同一個地方被同一塊石頭絆倒兩次,這樣的人也不會從失敗中把握未來,實現人生的逆轉。

其實,所謂昂首挺胸,就是不被失敗所打倒,無畏失敗,正視失敗,敢於與失敗抗爭,擁有堅強的意志力。跌倒不算失敗,跌倒了站不起來才是真正的失敗。

對於我們每個人來說,總有許多挫折與絕望充斥著我們的生活,也總會覺得自己一事無成,碌碌無為。面對這種種失敗,只要不甘屈服,昂首挺胸,那麼勝利,就會在前方向你招手!

傲然挺立的梅花 篇4

國小六年級作文 ,802字

我喜歡高大挺拔的榕樹,我喜歡香飄萬里的百合,我喜歡堅強不屈的小草……但是,我最喜歡的,是我家門口傲然挺立的梅花。

當春天到來的時候,百花齊放,百鳥爭鳴,可是梅花並沒有開花,它只是默默地汲取著讓自己成長的養分;當夏天來臨時,綠樹成蔭,梅花也只有綠蔭,在百花百草的輝煌下不顯山不露水的積蓄著自己的力量;當秋天到來時,樹葉成堆,大片大片地枯在地上,樹木幾乎變得枯黃,梅花依然默默無語,繼續著自己的成長;當冬天來臨時,樹木光禿禿的,曾經爭奇鬥豔的花花草草們都不知所蹤了,風雪交加,寒風刺骨,梅花卻在一片冰天雪地中綻放了笑臉。

梅花淡淡的黃色渲染在花瓣上,清香的花香令人一聞就難以忘懷。當雪花積在花上時,就更好看了!淡黃的花朵在雪花中若隱若現,空氣中瀰漫著一種淡淡的花香。梅花啊!你在美麗的春天默默低頭,卻在風雪交加的冬天傲然開放,多麼美麗頑強的植物呀!

早晨,我聞著芬芳的香味去上學,傍晚,又帶著迷人的清香回家。梅花,你伴隨了我多少個春秋啊!

有一次,我考試考砸了,當時,我的心中如同下了狂風暴雨,彷彿連天空都變得灰濛濛的,當我帶著滿懷的沮喪走到樓下時,我忽然聞到了一股清香,順著香味望去,是梅花!堅強的梅花在冬天竟傲然挺立,大風吹不走它開花的決心,大雪攔不住它開花的步伐!我大吃一驚,不禁想到:就連梅花都不畏風霜雪雨,迎著寒冷知難而進,我就更應該堅持到底,不為眼前這點困難止步,只要努力,一定會有收穫。連植物都明白這個道理,我難道不應該知難而進嗎?

想到這裡,我感覺到天空好像也不灰了,太陽好像更明亮了。懷著這一種信念,這一種意志,我不懈努力著,在下一次的考試中,我果然取得了好成績。

梅花啊!你不畏嚴寒,在百花凋謝的時候傲然挺立,堅強的梅花,我們要學習你的精神。是你,幫助你渡過重重難關;是你,在我沮喪的時候鼓勵我;是你,讓我在堅持不懈的努力後享受到成功的喜悅。梅花,你真棒!

昂首挺胸勇往直前 篇5

高二作文 ,1059字

路是魯迅的“世間本無路,走的人多了便成了路”的人生哲理;路是屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的報國之志;路是馮夢龍的“路遙知馬力,日久見人心”的處世之道。其可以是漫漫人生路,也可以是紅塵滾滾路。走的人不同、走的心不同、走的意不同,路的定義便有了改變。

我是一個普通的高中生,沒有溫城輝的經濟頭腦,也沒有易虎臣的聰明才幹,每天只重複著三點一線的生活---一一教室一食堂一宿舍。慢慢地,我對它似乎失去了熱情,每天反覆著學習學習,僅因它是出人頭地的最好路徑,它是我的唯一宿命。

每天清晨的第一縷光,總是那樣的煩悶,它意味著我將重新我三點一線的生活,沒有波瀾的路,我需每天重複走。我不明白這樣無趣的路,為什麼還有這麼多人一直走,從不厭煩?我攔下我身旁的人問:“為什麼要一直走在這無趣的路上,還要表示樂在其中?”他答:“並不是什麼無趣的路,只是有點平坦罷了,它是通往荊棘的一條路。在這裡你要學會怎樣走路,怎樣走出完美路;學會在黑暗中孤獨行走,學會在雜草中走出最捷徑的路;學會思考,學會設

計,學會勇氣,學會成功。這是通往荊棘的最後一條平坦路,好好珍惜,慢慢體會。”

人生就像下棋,一步失誤,滿盤皆輸。但不一樣的是人生不比下棋,因為所有人都沒有再來一次的機會。人生短暫,慎重前行,想好你所跨出的每一步。

有人曾說過“路,就是從沒有路的地方走出來,從只有荊棘的地方踏出來。”現在我所走的路,可能是她人在荊棘中踏出來的,並且是很多人都踏過,所以它平坦不曲折。但平坦後的路,沒有人為我踩出來,我只能自己摸索,自己探查,哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。我會懷念那段平坦的路,因為它我學會了計算最佳路徑,學會如何在荊棘中生存,學會用周圍的一切事物保護自己,學會如何一直矗立。

未來迷人絢爛,總在向我召喚,哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前,我想在那最藍的大海里揚帆,不管能不能返還;我想在那最高的山峰佇立,不管它是不是懸崖峭壁。用力地活著,用力地踩著,哪怕粉身碎骨。不求任何人滿意只要對得起我自己,關於理想我從來就沒放棄過,即使在灰頭土臉的日子裡。失敗後鬱鬱寡歡是懦夫的表現,只要一息尚存,請握緊雙拳,在天色破曉之前,我要更加勇敢,去等待日出時最耀眼的瞬間。生命的耀眼不堅持到底怎樣能看到?與其苟延殘喘的活著,不如縱情燃燒自己,為了心中那份執著與勇氣。

哪怕血流成河,也要踩出屬於自己的驕傲。

風雪中的梅花 篇6

國一作文 ,645字

雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。

“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那麼美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…

再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……

對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!

走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。

風雪中的梅花 篇7

國一作文 ,640字

雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。

“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那麼美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…

再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……

對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!

走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。

菜園裡的梅花 篇8

國二作文 ,542字

去年二三月,爸爸在我家小菜園裡種了一些梅花。

就在前幾天,爸爸讓我去小菜園裡採一些小青菜,就在我走進後院的時候,聞見了清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的芳香。走向前一看,原來是爸爸中的梅花開了。

我情不自禁的走向梅花,仔細觀察起這一株株梅花來。只見這些梅花,在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹,絲毫不受風雪的影響,在風雪中怒放,充滿了豪情。挺立著,挺立著,任憑風雪的吹打……。

我喜歡梅花的原因是梅花堅強不屈。不怕風雪,雖然冬天那樣寒冷,然而梅花卻在風雪中開著那小小的花。而梅花所象徵的精神,遠遠勝於那夏天五彩斑斕的玫瑰。月季。

在冬天,所有的花都枯萎,只有那在風雪中挺立的梅花傲然開放。梅花並不在春天。夏天和秋天開放,不去與其他五顏六色的花朵爭豔,而只在這嚴寒的冬季獨自開放。

我現在終於明白爸爸當初種植梅花的用意了,我知道爸爸是想要我和梅花一樣在困難面前不低頭。迎著風雨向前進,不畏寒霜。堅強不屈。

每當冬天的時候,我都會去看一看那在風雨中傲然開放的梅花,想起爸爸對我的教導,想起爸爸用梅花來開導我。每當我遇到困難時,都會去我家的後院看一看梅花。

我喜愛梅花,並不是因為她那婀娜的身姿,而是因為她的那種堅強不屈。傲雪鬥霜的精神。同時也象徵了那些在困難面前不低頭。越挫越勇的人們。

風雪中綻放的梅花 篇9

國小六年級作文 ,708字

我盼望已久的寒假邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,和往年一樣,我乘車到我的外婆家去度假。

那天清晨,我們一早就出發了,在車裡,我異常高興,因為我很快就要見到我的那些好朋友了。時間一分一秒地過去,隨著車輪的快速的轉動,我們很快來到了綠蔥坡鎮,車內很暖和,我透過厚厚的玻璃,往窗外看,這裡的冬天美極了,銀裝素裹,山川、樹木、房屋,全都罩上了厚厚的棉被,眼前變成了粉妝玉砌的世界。突然看到路旁一戶農家小院裡有幾株梅花樹,他們冒著風寒,在風雪中開放,那花朵白裡透紅,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻,她們不時發出陣陣清香,給過路的人一種從未有過的舒暢。

也許是在車裡的時間太久,我的腦袋有點不舒服,可能是暈車吧。於是我開啟車窗,把頭伸向窗外。頓時,一股行寒風刺骨的風撲面而來,還夾雜著雪花,臉就像被刀割一樣。車子的車輪印發出沙沙的響聲,公路上也結了厚厚的冰,當我正為車子的安全感到擔憂時,突然發現前方道路上一個個紅色的東西在靜寂的雪地裡一點一點移動,那是什麼?車子開近了,這下,我才看清楚,原來是一些養路工人。其中有年紀大的老爺爺老奶奶,有熱情友好的鄉村男女們,他們穿著紅色的工作服,揹著籮筐,把一筐一筐的煤炭灰撒在結冰的道路上,並且撒成了一個個美麗的枝子拐,司機叔叔告訴我們,這是用來防滑的,雖然他們結冰的頭髮,凍得通紅的臉,手也僵硬了,但是他們為了人民群眾的生命財產安全,保證我們能安全回家過年,他們仍在風雪中忙碌著。看到他們忙碌的身影,我的眼睛溼潤了,我彷彿看見了一株株梅花在風雪中綻放,他們是那樣鮮豔美麗,照亮了整個世界。

“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。我們的養路工人,不正是在風雪中綻放的梅花嗎?

故鄉的梅花 篇10

國小六年級作文 ,814字

故鄉的梅花又開了,那朵朵清香四溢,嫵媚脫俗的花兒,給冬日的故鄉增添一抹絢麗的色調。

隆冬時節,萬木蕭疏,百花凋零。可梅花、似一位含情脈脈、雍容典雅的少女,伴著晶瑩的雪花,起舞弄清影。用最優美的舞姿,繁華蕭條的冬。“有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人。日暮詩成天又雪,與梅並作十分香。”是啊!沒有梅花相伴的冬日,是孤寂、冷清的,心中少了牽掛,也會黯然神傷。

在老家時,常約上好友,三五成群,踏雪尋梅,別有一番情趣。雪粉花,舞梨花,再不見煙村四五家。梅和雪一樣白,分不清哪裡是雪,哪裡是梅。迎著朔風,頂著雪花,滿懷著希望,尋尋覓覓。雪地留下一行深深的足跡,銀鈴般的笑聲,在追逐的腳步中翩飛。“遙知不是雪,唯有暗香來。”“一樹寒梅白玉條,迥臨村旁傍溪橋。不知進水花先發,疑是經冬雪未銷。”痴痴望著瓊枝上,用碧玉雕刻的梅花,彷彿“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”暗香浮動,疏影橫斜,浮躁的心靈,得到盡情的洗禮。

如果說故鄉的白梅溫文爾雅,那紅梅熱烈奔放,胸懷若谷。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”瞧!天地間一片蒼茫,那錯雜粗壯的枝條上,朵朵冷豔的紅梅,在漫天飛雪中傲然怒放,猶如灼灼燃燒的火焰,似天空緋紅的輕雲。愈是三九嚴寒;愈是冰欺雪壓,花開得愈絢麗多姿。可梅花雖嫵媚驚豔,但無意爭春,卻遭群芳妒,只能化作春泥更護花。她似一位溫情的母親,把全部的愛和時光,都給了兒女們。可自己如花的容顏,卻消失在歲月的風中。

可如今,離開了故鄉,奔波在繁華的都市。“來日倚窗前,寒梅著花未?”常想起老家院子裡的梅花。”我似乎看到年邁的父親,佝僂著背,站在佈滿寒霜的梅枝前,那望眼欲穿的眼神;好似又聞到故鄉那淡淡的梅香。父親語重心長的話,又重臨我的心頭:“做人要像梅花那樣,不貪圖虛名,好高騖遠,生活的風雨幾多,經霜雪而堅忍不拔……”何日才能回到久違的故鄉,和父親一起種梅、賞梅、話梅,共享天倫之樂!