早晨的霧相關作文20篇

早晨的霧 篇1

國小一年級作文 ,303字

早晨，我開啟窗戶，看見外面有一層淡淡的、薄薄的霧。

走出家門，庭院裡的花朵、小草上夾著幾顆晶瑩剔透的露珠。在庭院裡，一些走動的人像神仙一樣。半空中，白色的霧慢慢地擴大，變濃了，庭院裡的大樹若隱若現，房屋只出現了它的邊緣。

霧，像一位調皮、可愛的小姑娘，穿著白色的大擺裙，在空中和我們捉迷藏。捉，捉不到，摸，摸不著，只感到臉上涼涼的水汽。

霧，又像一位美麗的少女，在空中舞蹈，我正想欣賞她的舞姿，卻怎麼也看不清，好象眼前隔一層磨砂玻璃，模模糊糊的。

我歡快地跳起了舞，一陣輕風吹來，霧，隨風飄逸。一絲絲涼意向我走來，一陣陣風向我吹來，我邊跳舞，邊唱歌，享受著無比的快樂！

我在院裡快樂地玩耍，許久也不願回家。

早晨的霧 篇2

國小五年級作文 ,793字

今天我很早就起床了，洗漱完畢後，我“譁”地一下拉開了窗簾，卻驚喜地發現：起霧了！今天的霧可真大，幾米開外的東西就看不到了，還有我們家陽臺前那伸手就夠得著的高大的銀杏樹也只能看到模糊的影子。為了證明原來的樹是否被外星人施了法術，我立馬伸出手在窗戶外面亂摸了一陣，終於摸到了一片銀杏葉。我輕輕地一拉，一片葉子就到手了。我拿著這片葉子細細地端詳著……

“姐姐！”我猛地跳了起來，回頭一看，原來是小表弟，“哈哈哈，姐姐變成聖誕老人啦！哈哈哈！”聽他這麼一說，我趕緊跑到穿衣鏡前定睛一看，啊！原來是那調皮的霧把我那棕黑色的頭髮染成了一縷縷潔白的“銀絲”，又在我睫毛上粘上了一顆顆晶瑩剔透的小巧玲瓏的“小水晶”，瞬間讓我變成了一位老人。“姐姐，對面的高樓和那些漂亮的汽車都去哪裡了呀？”表弟又問了我一個天真的問題。我只好哭笑不得地告訴他：“它們其實都在原來的地方，只是霧把它們給罩住了，所以我們就看不到了。你要記住，那白色的是霧，不是雲……”還沒等我說完，我那位“小祖宗”就已經跑開了。哎，每次我講這些“深奧”的問題時，表弟總是會跑掉。

我抬起頭，發現東邊的天上有一個皎潔的“大月亮”，咦？不對，那是太陽！是那擁有用不完的白色顏料的霧把太陽換了件外套，給太陽披上了一層潔白的紗衣。過了一段時間後，霧變小了許多，一些樹也羞澀地從霧中露出了婀娜的身姿，柔和的陽光也灑了下來，這一切構成了一幅寧靜的水粉畫。正當我陶醉於大自然的美景時，大自然這位傑出的畫家又輕輕揮了揮畫筆，剎那間，世界又變得明亮而清晰了。

早晨的希望 篇3

高二作文 ,894字

昨天來也匆匆，去也匆匆，在昨天的時光中充滿著歡聲笑語，也有著傷感，憂鬱和落寞，但在昨天的落寞裡，有人懷著樂觀的心態去期待著第二天早晨的到來！它，是希望！

任何的成功之路必定充滿著艱辛，曲折與坎坷，任何的退縮和逃避都會讓你在困難的面前淪為敗將，從而與成功無緣，讓曾經的豪情與夢想漸行漸遠！而有的人卻沉浸在昨天的失敗之中，看不到明天又是新的一天。在明天的早晨，它帶著希望向你揮手，讓你忘記昨天的失敗與痛苦，讓你懷揣著一顆樂觀、激情的心態去譜寫成功的樂章，實現你最初的夢想！

生活如同一面三稜鏡，折射出七色的陽光，它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏雲密佈的天空。我們不要在佈滿荊棘的高山和烏雲密佈的天空中生活，而應該高高興興去創造，迎著太陽走，對著大地笑，將陰影憂鬱拋於身外，做一個快樂的人，開啟心扉，放聲大笑，因為明天的早晨有充滿著五彩繽紛的生活。

它，是希望！

珍珠忘記了被河蚌囚困的痛楚，有著對明天早晨的希望，於是露出了晶瑩的玉珠；寶劍忘記了被烈火錘打的痛苦，有著對明天早晨的希望，於是現出了銳利的刀鋒；胡楊忘記了沙漠的乾渴難耐，有著對明天早晨的希望，於是有“死了千年不倒，倒了千年不腐的奇蹟！”

所以它們也都是看到了明天早晨，它，是希望！

活著真累，有時候我們會禁不住地這樣感嘆那些不順心的日子，有時候總感覺活得真煩，在尋找了千百種理由之後，當我驀然回首曾經走過的那些歲月，我驚愕地發現，其實生活賜予我們的並沒有與別人有什麼不同，呈現在我們視野裡的生活，每個人其實都一樣，它都給我們的第二天早晨，都充滿陽光，希望！

如果失敗是一種人生經歷，那麼我想這種經歷會使我們成熟；如果說一個人的成熟必須歷經滄桑的話，那麼滄桑就是一種美麗！只要有著對明天早晨的希望！

沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然。

沒有草原的芬芳，可以有小草的青翠。

沒有藍天的蔚藍，可以有白雲的飄逸。

因為在我們明天早晨的生活裡，是沒有旁觀者的。每個人都有對明天早晨的希望，每個人都在享受著自己的快樂，每個人也都在表演著自己的精彩！

早晨，它，是執著的希望！

早晨，它，是成功的希望，是人生的希望！

早晨的公園 篇4

國小五年級作文 ,473字

俗話說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”。冬天過去了，春天來了。在這個溫暖的早晨，我決定去公園，感受早晨的公園美景。

來到公園，首先映入眼簾的是湖中心的小島。島上的樹枝繁葉茂，個個長得高大挺拔，鬱鬱蔥蔥的，像是一位位挺拔的將士，駐守在小島上。島上有一座四角亭，亭子的頂端是金色的，身子是紅色的，散發著中華皇家園林的古老氣息，真是古色古香呀！

島的周圍是一片清澈見底的湖水。湖面平如鏡，靜靜地環繞著小島，像是一雙柔軟的手，溫柔的懷抱著美麗的小島。

小島身後是連綿起伏的山脈。山脈高大挺拔，好似軍中的將士。這時，躲在山身後的太陽噴薄而出，灑下了金子似的陽光，像母親一樣撫摸著自己的大地寶寶。

小島前方的湖岸上，晨練的人越來越多。小朋友們在湖邊嬉戲打鬧；老人們精神抖擻地練功，有的在舞刀弄劍，有的在練太極，還有的在跳舞。在綠蔭下的柳樹邊，一些青年正在練習高音，身邊經過的人都忍不住隨著他們的歌聲一同唱了起來……

早晨的公園真美呀，充滿了朝氣與活力，到處都是歡聲笑語。真希望每天早晨都能來公園，感受這裡的美景與活力，讓我的每一天都能像今天這樣活力四射。

早晨的校園 篇5

國小四年級作文 ,505字

清晨，我早早來到學校。當踏進那熟悉的校園時，我忽然發現晨霧中的校園原來是那樣的讓人陶醉。我顧不得放下書包，便貪婪地欣賞起這美景來。

整個校園都籠罩在晨霧中，乳白色的濃霧像天上的仙女丟下的一塊大紗巾，罩在校園的上空。我身後的一排排教室靜靜地挺立著。我漫步於操場上，操場周圍那一棵棵樹，比往日更添了幾分俏麗。含笑樹、鐵樹，還有各種各樣的花草在晨霧的籠罩下顯得朦朦朧朧，晨霧中的校園如此的美麗。我想：“太陽下的校園一定也很美麗。”

晨霧好像看懂了我的心思，慢慢淡了下來，又慢慢散開去。太陽好像少女似的，羞羞答答地走了出來，一小步一小步緩緩地登上天空，把那柔柔的晨光均勻地灑向大地，天空撩開了自己的面紗……一會兒，太陽光變得熱情起來，一束束射向大地，照得校園溫暖起來。樹葉、草蔓上的顆顆露珠閃閃發光。

晨霧終於散盡了，天地間又換了另一種活潑美麗的景象。一陣陣清風吹來，樹葉嘩啦嘩啦地打著冷戰，嚷嚷道：“我們醒了。”柳條兒見風讓道，柔順地彎了腰，惹得露珠兒啪嗒啪嗒落在地上。幾隻早起覓食的小鳥快活地跳著，它們“喳喳”地歡唱著，自由自在地飛著，似乎也在欣賞這美麗的校園。

同學們陸陸續續地來到了學校，安靜的校園沸騰起來了。

早晨的校園 篇6

國小三年級作文 ,542字

校園是給予我們知識的地方，我愛我的校園，但更愛早晨的校園。

當我揹著書包走進校門時，就可以看到同學們掃地的身影，爸爸媽媽送孩子上學的身影……，這時候，東方突然閃出了一道光亮，照耀著大地，金黃金黃的，原來是太陽出來了！一陣微風從我的臉頰上輕輕吹過，就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。

教學樓前的小樹，迎著溫暖的陽光，舒展著雙臂，希望每一束陽光都能讓自己更加健壯，它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細，身體上的“頭髮”光滑而整齊，綠得發亮。樓頂上的小鳥正在為新的一天到來而慶祝，唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土裡鑽了出來，好奇地看著這忙碌的世界。臺階旁的迎春花正在默默地開放，散發出一陣陣沁人心脾的花香味兒，有的還躲在樹葉的後面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做錯了事的小男孩，害怕又要捱打了。

晨讀課上，無論你走進哪間教師，迎接你的都是一派勤奮好學的景象：有的搖著身子高聲朗讀，有的鄒著眉頭輕聲背誦；有的趴在桌子上面一個勁兒寫作業，也有的側著腦袋，默默地沉思，有的面對面背好詞好句，還有的三五個湊在一起討論一道數學難題。老師則坐在講臺上幫同學們背書。上課鈴聲一響，校園裡面頓時安靜下來了，接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書聲。

我愛鳥語花香的早晨，更愛這書香四溢的校園之晨。

像早晨的第一縷陽光 篇7

高一作文 ,767字

“師者，所以傳道受業解惑也。”這是韓愈大詩人在全社會都不尊重老師時對老師的見解。這一詩篇流傳千古，膾炙人口。

初中三年，接觸的都是四五十歲的老教師，已然完全忘記了年輕老師是什麼體驗。後來來了高中，看到高一年輕的女教師真多。

第一次見到她，她穿著白色雪紡的衣服，上面有超人圖案，上衣塞在褲子裡，很瘦很高挑，戴著一副小眼睛，散著頭髮，很有博士的感覺。因為在她來之前就有人說他很凶，所以對她並沒有什麼好感，再加上她開始講的課都挺快的，讓人有點兒接受不了。那個時候我就在想：天哪，我光輝了那麼多年的語文成績要毀在她的手上了！

清楚地記得那一節課在講文言文，她飛快地讀著PPT，讓我們把要記的內容記下來，可是句子的意思只是大概瀏覽一下，我想：這怎麼能算了啊，這樣下來一篇文章能有幾句話會翻譯？於是，就想提個建議吧。趁她走到我旁邊的時候，我叫住了她。我說：“老師，我覺得還是把每句話的翻譯都寫下來比較好，你這樣講我到現在連文章的大意是什麼都不知道。”她一下子彎了腰，離我很近，我有點懵了，以她這樣的性子的老師不應該很高冷，對我這種問題粗略的回答一下麼？我對她的看法開始變了。她用食指指著我的書說：“你要知道，高中的文言文都是很長的，這篇還好，到高二的《鴻門宴》那都是幾張紙的。我們沒有時間和精力把翻譯都寫下來，所以，把重點都弄會就好了。至於文章的大概內容，你不懂我們可以再講一遍。”我點了點頭。她走上講臺說：“剛剛有人想我提意見說要把翻譯都寫下來這種精神是可嘉的，但是篇目太長，我們只能記重點句子。下面我們來把文章的主體再看一遍……”這時，我已經開始喜歡她了，我發現，這種上課方式很適合我，每次考的分數也沒有低於班上前十吧！

我很喜歡她，她不但沒有毀了我的語文，還讓語文“更上一層樓”。

她是我高一的語文老師王老師，她像早晨的第一縷陽光照亮了我。

早晨的美 篇8

國小五年級作文 ,668字

清晨，那一絲光亮從天空的盡頭傳了出來，哺育著這剛剛甦醒的大地。那清晨的光一點點的照亮了大地，照散了那夜的淺淺的傷悲。

漸漸地，天全亮了，那天空變得蔚藍蔚藍的，太陽旁邊的雲彩也全都散去，那一絲無色的陽光透過了我那心愛的窗簾，一絲陽光照到了我的臉上，我睜開我那沉重的眼皮，看向了照進我臥室裡的第一縷陽光，我站了起來，開啟窗。這時，一絲淡淡的清香向我撲面而來，頓時，我感到睡意全都散去了。

我來到屋外的小路，我聞到那晨風中的一絲涼意。在草坪上，我看到了成群結隊的小草，每根小草上都有那夜送給它的禮物露珠。那露珠晶瑩剔透，在那陽光的照耀下，就像是一顆顆五彩繽紛的珍珠。我輕輕地，小心地把露珠拿在了手裡，我感到了一絲清爽的涼意，我把它捧在手心裡，在陽光的不用的角度下，發出了許多種不一樣的顏色，令人驚歎不已。在大樹的樹枝上，一片片葉子長出了小嫩芽，讓人感受到了那生機勃勃的情景。在一根樹枝上，一群小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫來叫去，彷彿他們正在開會。在那遠處，還有那公雞的叫聲，好像在說：同學們，起床啦，同學們，起床啦，再不起床就要遲到啦！

我走向了河邊，時不時還有幾位在河邊晨練的人跑過。路邊，有幾位清潔工人在旁邊默默無聞地奉獻著自己的辛勞，讓道路保持著乾淨。我走在這個道路上都可以聽到見自己的腳步聲了。小朋友，也在那裡趕向學校，有騎自行車自己一個人去的，有家長乘電瓶車去學校的，也有家長開汽車送小朋友去上學的，還有的小朋友和同學一起去學校的。

清晨她很美，因為她照亮了大地；清晨她很美，因為她很清新；清晨她很美，因為她溫暖又美麗。

早晨的山 篇9

國小四年級作文 ,517字

清晨的山是最美的。

大片大片的霧籠罩著，像穿著漂亮的白紗裙。我和媽媽走在石階上，從右邊的樹林裡吹來一陣清涼的風，讓人神清氣爽！

走著走著，有一群人追了上來。哈！他們是練跆拳道的。“他們為什麼要爬山啊？”我問媽媽。媽媽說：“練跆拳道就是為了鍛鍊身體，我們爬山也可以鍛鍊身體！”媽媽這一回答，讓我覺得自己好像問了一個很笨的問題一樣。

一陣咳嗽聲從我耳邊傳來，是練跆拳道的那隊人馬中的一個小男孩，他邊爬山邊在不停地咳嗽，好像很嚴重的樣子。“終於有一個休息的地方了。”看到一個涼亭，我和媽媽便坐下來休息。跆拳道的老師也讓小男孩坐了下來：“你先休息一會兒吧，等體力恢復了再繼續往上。”小男孩點了點頭。過了一會，我和媽媽站了起來準備繼續走，小男孩也動身了。

爬了好久，我們終於到了山頂。啊！山頂的空氣真好，我伸了伸懶腰，又望了望四周，從山頂往下看，城市的景色大半收在眼底，整座城也被大霧籠罩著，像沉入了乳白色的海底。實在太美了，簡直無法形容！

馬上就要下山了，真有些捨不得，這山裡的空氣與城市裡的大有區別：山裡的空氣是大自然的味道，而城市裡的每一條道路都有著廢氣的味道。如果讓我選一個的話，我一定會選山裡。這是我的感覺，希望大家也能去享受山的美！

早晨的雨 篇10

國小四年級作文 ,168字