早晨的雨相關作文20篇

早晨的雨篇1

國小四年級作文 ,168字

由於雨大路滑，車輛都顯得那麼謹小慎微，好像蝸牛一樣。“轟隆轟隆”，大橋上傳來火車飛馳的聲音，伴隨著“咣噹咣噹”的節奏，一列白色的火車加速向南駛去。唉，什麼時候道路變得像鐵路一樣不擁堵就好了。

終於到了學校，還好沒有遲到，欣賞了一路的雨中即景，我帶著興奮的心情走進了充滿著琅琅書聲的校園。

早晨的雨篇2

國小四年級作文 ,167字

由於雨大路滑，車輛都顯得那麼謹小慎微，好像蝸牛一樣。“轟隆轟隆”，大橋上傳來火車飛馳的聲音，伴隨著“咣噹咣噹”的節奏，一列白色的火車加速向南駛去。唉，什麼時候道路變得像鐵路一樣不擁堵就好了。終於到了學校，還好沒有遲到，欣賞了一路的雨中即景，我帶著興奮地心情走進了充滿著琅琅書聲的校園。

早晨的雨篇3

國小四年級作文 ,168字

終於到了學校，還好沒有遲到，欣賞了一路的雨中即景，我帶著興奮地心情走進了充滿著琅琅書聲的校園。

早晨的希望篇4

高二作文 ,894字

昨天來也匆匆，去也匆匆，在昨天的時光中充滿著歡聲笑語，也有著傷感，憂鬱和落寞，但在昨天的落寞裡，有人懷著樂觀的心態去期待著第二天早晨的到來！它，是希望！

任何的成功之路必定充滿著艱辛，曲折與坎坷，任何的退縮和逃避都會讓你在困難的面前淪為敗將，從而與成功無緣，讓曾經的豪情與夢想漸行漸遠！而有的人卻沉浸在昨天的失敗之中，看不到明天又是新的一天。在明天的早晨，它帶著希望向你揮手，讓你忘記昨天的失敗與痛苦，讓你懷揣著一顆樂觀、激情的心態去譜寫成功的樂章，實現你最初的夢想！

生活如同一面三稜鏡，折射出七色的陽光，它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏雲密佈的天空。我們不要在佈滿荊棘的高山和烏雲密佈的天空中生活，而應該高高興興去創造，迎著太陽走，對著大地笑，將陰影憂鬱拋於身外，做一個快樂的人，開啟心扉，放聲大笑，因為明天的早晨有充滿著五彩繽紛的生活。

它，是希望！

珍珠忘記了被河蚌囚困的痛楚，有著對明天早晨的希望，於是露出了晶瑩的玉珠；寶劍忘記了被烈火錘打的痛苦，有著對明天早晨的希望，於是現出了銳利的刀鋒；胡楊忘記了沙漠的乾渴難耐，有著對明天早晨的希望，於是有“死了千年不倒，倒了千年不腐的奇蹟！”

所以它們也都是看到了明天早晨，它，是希望！

活著真累，有時候我們會禁不住地這樣感嘆那些不順心的日子，有時候總感覺活得真煩，在尋找了千百種理由之後，當我驀然回首曾經走過的那些歲月，我驚愕地發現，其實生活賜予我們的並沒有與別人有什麼不同，呈現在我們視野裡的生活，每個人其實都一樣，它都給我們的第二天早晨，都充滿陽光，希望！

如果失敗是一種人生經歷，那麼我想這種經歷會使我們成熟；如果說一個人的成熟必須歷經滄桑的話，那麼滄桑就是一種美麗！只要有著對明天早晨的希望！

沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然。

沒有草原的芬芳，可以有小草的青翠。

沒有藍天的蔚藍，可以有白雲的飄逸。

因為在我們明天早晨的生活裡，是沒有旁觀者的。每個人都有對明天早晨的希望，每個人都在享受著自己的快樂，每個人也都在表演著自己的精彩！

早晨，它，是執著的希望！

早晨，它，是成功的希望，是人生的希望！

早晨的公園篇5

國小五年級作文 ,473字

俗話說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”。冬天過去了，春天來了。在這個溫暖的早晨，我決定去公園，感受早晨的公園美景。

來到公園，首先映入眼簾的是湖中心的小島。島上的樹枝繁葉茂，個個長得高大挺拔，鬱鬱蔥蔥的，像是一位位挺拔的將士，駐守在小島上。島上有一座四角亭，亭子的頂端是金色的，身子是紅色的，散發著中華皇家園林的古老氣息，真是古色古香呀！

島的周圍是一片清澈見底的湖水。湖面平如鏡，靜靜地環繞著小島，像是一雙柔軟的手，溫柔的懷抱著美麗的小島。

小島身後是連綿起伏的山脈。山脈高大挺拔，好似軍中的將士。這時，躲在山身後的太陽噴薄而出，灑下了金子似的陽光，像母親一樣撫摸著自己的大地寶寶。

小島前方的湖岸上，晨練的人越來越多。小朋友們在湖邊嬉戲打鬧；老人們精神抖擻地練功，有的在舞刀弄劍，有的在練太極，還有的在跳舞。在綠蔭下的柳樹邊，一些青年正在練習高音，身邊經過的人都忍不住隨著他們的歌聲一同唱了起來……

早晨的公園真美呀，充滿了朝氣與活力，到處都是歡聲笑語。真希望每天早晨都能來公園，感受這裡的美景與活力，讓我的每一天都能像今天這樣活力四射。

早晨的校園篇6

國小四年級作文 ,505字

清晨，我早早來到學校。當踏進那熟悉的校園時，我忽然發現晨霧中的校園原來是那樣的讓人陶醉。我顧不得放下書包，便貪婪地欣賞起這美景來。

整個校園都籠罩在晨霧中，乳白色的濃霧像天上的仙女丟下的一塊大紗巾，罩在校園的上空。我身後的一排排教室靜靜地挺立著。我漫步於操場上，操場周圍那一棵棵樹，比往日更添了幾分俏麗。含笑樹、鐵樹，還有各種各樣的花草在晨霧的籠罩下顯得朦朦朧朧，晨霧中的校園如此的美麗。我想：“太陽下的校園一定也很美麗。”

晨霧好像看懂了我的心思，慢慢淡了下來，又慢慢散開去。太陽好像少女似的，羞羞答答地走了出來，一小步一小步緩緩地登上天空，把那柔柔的晨光均勻地灑向大地，天空撩開了自己的面紗……一會兒，太陽光變得熱情起來，一束束射向大地，照得校園溫暖起來。樹葉、草蔓上的顆顆露珠閃閃發光。

晨霧終於散盡了，天地間又換了另一種活潑美麗的景象。一陣陣清風吹來，樹葉嘩啦嘩啦地打著冷戰，嚷嚷道：“我們醒了。”柳條兒見風讓道，柔順地彎了腰，惹得露珠兒啪嗒啪嗒落在地上。幾隻早起覓食的小鳥快活地跳著，它們“喳喳”地歡唱著，自由自在地飛著，似乎也在欣賞這美麗的校園。

同學們陸陸續續地來到了學校，安靜的校園沸騰起來了。

早晨的校園篇7

國小三年級作文 ,542字

校園是給予我們知識的地方，我愛我的校園，但更愛早晨的校園。

當我揹著書包走進校門時，就可以看到同學們掃地的身影，爸爸媽媽送孩子上學的身影……，這時候，東方突然閃出了一道光亮，照耀著大地，金黃金黃的，原來是太陽出來了！一陣微風從我的臉頰上輕輕吹過，就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。

教學樓前的小樹，迎著溫暖的陽光，舒展著雙臂，希望每一束陽光都能讓自己更加健壯，它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細，身體上的“頭髮”光滑而整齊，綠得發亮。樓頂上的小鳥正在為新的一天到來而慶祝，唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土裡鑽了出來，好奇地看著這忙碌的世界。臺階旁的迎春花正在默默地開放，散發出一陣陣沁人心脾的花香味兒，有的還躲在樹葉的後面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做錯了事的小男孩，害怕又要捱打了。

晨讀課上，無論你走進哪間教師，迎接你的都是一派勤奮好學的景象：有的搖著身子高聲朗讀，有的鄒著眉頭輕聲背誦；有的趴在桌子上面一個勁兒寫作業，也有的側著腦袋，默默地沉思，有的面對面背好詞好句，還有的三五個湊在一起討論一道數學難題。老師則坐在講臺上幫同學們背書。上課鈴聲一響，校園裡面頓時安靜下來了，接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書聲。

我愛鳥語花香的早晨，更愛這書香四溢的校園之晨。

像早晨的第一縷陽光篇8

高一作文 ,767字

“師者，所以傳道受業解惑也。”這是韓愈大詩人在全社會都不尊重老師時對老師的見解。這一詩篇流傳千古，膾炙人口。

初中三年，接觸的都是四五十歲的老教師，已然完全忘記了年輕老師是什麼體驗。後來來了高中，看到高一年輕的女教師真多。

第一次見到她，她穿著白色雪紡的衣服，上面有超人圖案，上衣塞在褲子裡，很瘦很高挑，戴著一副小眼睛，散著頭髮，很有博士的感覺。因為在她來之前就有人說他很凶，所以對她並沒有什麼好感，再加上她開始講的課都挺快的，讓人有點兒接受不了。那個時候我就在想：天哪，我光輝了那麼多年的語文成績要毀在她的手上了！

清楚地記得那一節課在講文言文，她飛快地讀著PPT，讓我們把要記的內容記下來，可是句子的意思只是大概瀏覽一下，我想：這怎麼能算了啊，這樣下來一篇文章能有幾句話會翻譯？於是，就想提個建議吧。趁她走到我旁邊的時候，我叫住了她。我說：“老師，我覺得還是把每句話的翻譯都寫下來比較好，你這樣講我到現在連文章的大意是什麼都不知道。”她一下子彎了腰，離我很近，我有點懵了，以她這樣的性子的老師不應該很高冷，對我這種問題粗略的回答一下麼？我對她的看法開始變了。她用食指指著我的書說：“你要知道，高中的文言文都是很長的，這篇還好，到高二的《鴻門宴》那都是幾張紙的。我們沒有時間和精力把翻譯都寫下來，所以，把重點都弄會就好了。至於文章的大概內容，你不懂我們可以再講一遍。”我點了點頭。她走上講臺說：“剛剛有人想我提意見說要把翻譯都寫下來這種精神是可嘉的，但是篇目太長，我們只能記重點句子。下面我們來把文章的主體再看一遍……”這時，我已經開始喜歡她了，我發現，這種上課方式很適合我，每次考的分數也沒有低於班上前十吧！

我很喜歡她，她不但沒有毀了我的語文，還讓語文“更上一層樓”。

她是我高一的語文老師王老師，她像早晨的第一縷陽光照亮了我。

早晨的美篇9

國小五年級作文 ,668字

清晨，那一絲光亮從天空的盡頭傳了出來，哺育著這剛剛甦醒的大地。那清晨的光一點點的照亮了大地，照散了那夜的淺淺的傷悲。

漸漸地，天全亮了，那天空變得蔚藍蔚藍的，太陽旁邊的雲彩也全都散去，那一絲無色的陽光透過了我那心愛的窗簾，一絲陽光照到了我的臉上，我睜開我那沉重的眼皮，看向了照進我臥室裡的第一縷陽光，我站了起來，開啟窗。這時，一絲淡淡的清香向我撲面而來，頓時，我感到睡意全都散去了。

我來到屋外的小路，我聞到那晨風中的一絲涼意。在草坪上，我看到了成群結隊的小草，每根小草上都有那夜送給它的禮物露珠。那露珠晶瑩剔透，在那陽光的照耀下，就像是一顆顆五彩繽紛的珍珠。我輕輕地，小心地把露珠拿在了手裡，我感到了一絲清爽的涼意，我把它捧在手心裡，在陽光的不用的角度下，發出了許多種不一樣的顏色，令人驚歎不已。在大樹的樹枝上，一片片葉子長出了小嫩芽，讓人感受到了那生機勃勃的情景。在一根樹枝上，一群小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫來叫去，彷彿他們正在開會。在那遠處，還有那公雞的叫聲，好像在說：同學們，起床啦，同學們，起床啦，再不起床就要遲到啦！

我走向了河邊，時不時還有幾位在河邊晨練的人跑過。路邊，有幾位清潔工人在旁邊默默無聞地奉獻著自己的辛勞，讓道路保持著乾淨。我走在這個道路上都可以聽到見自己的腳步聲了。小朋友，也在那裡趕向學校，有騎自行車自己一個人去的，有家長乘電瓶車去學校的，也有家長開汽車送小朋友去上學的，還有的小朋友和同學一起去學校的。

清晨她很美，因為她照亮了大地；清晨她很美，因為她很清新；清晨她很美，因為她溫暖又美麗。

早晨的山篇10

國小四年級作文 ,517字

清晨的山是最美的。

大片大片的霧籠罩著，像穿著漂亮的白紗裙。我和媽媽走在石階上，從右邊的樹林裡吹來一陣清涼的風，讓人神清氣爽！

走著走著，有一群人追了上來。哈！他們是練跆拳道的。“他們為什麼要爬山啊？”我問媽媽。媽媽說：“練跆拳道就是為了鍛鍊身體，我們爬山也可以鍛鍊身體！”媽媽這一回答，讓我覺得自己好像問了一個很笨的問題一樣。

一陣咳嗽聲從我耳邊傳來，是練跆拳道的那隊人馬中的一個小男孩，他邊爬山邊在不停地咳嗽，好像很嚴重的樣子。“終於有一個休息的地方了。”看到一個涼亭，我和媽媽便坐下來休息。跆拳道的老師也讓小男孩坐了下來：“你先休息一會兒吧，等體力恢復了再繼續往上。”小男孩點了點頭。過了一會，我和媽媽站了起來準備繼續走，小男孩也動身了。

爬了好久，我們終於到了山頂。啊！山頂的空氣真好，我伸了伸懶腰，又望了望四周，從山頂往下看，城市的景色大半收在眼底，整座城也被大霧籠罩著，像沉入了乳白色的海底。實在太美了，簡直無法形容！

馬上就要下山了，真有些捨不得，這山裡的空氣與城市裡的大有區別：山裡的空氣是大自然的味道，而城市裡的每一條道路都有著廢氣的味道。如果讓我選一個的話，我一定會選山裡。這是我的感覺，希望大家也能去享受山的美！

早晨的交響曲篇11

國小五年級作文 ,360字

大自然是一個偉大的音樂家，清晨便響起了美妙的交響曲—晨歌。你聽！

“喔喔喔！”一聲嘹亮的雞啼，拉開了早晨交響曲的序幕。

“莎啦啦，莎啦啦。”毛毛細雨是交響樂的背景音，馬路上一朵朵傘花浮現在我的眼前。開啟窗戶，突然幾滴雨水吹到了我的臉上。我深吸一口氣，感到空氣十分清新。馬路旁的花草樹木上都掛著雨露，比以前更有生機。

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”幾隻身穿棕色“西服”的小鳥在枝頭歌唱，它們是交響曲的主唱，正在演唱著第一樂章，它們把歌聲灑向了大地與遼闊的天空，好像在叫醒著萬物。

“嘩啦啦，嘩啦啦”。小河好像剛剛睡醒，慢慢地睜開了眼睛，河水緩緩地流著，就像在輕輕地唱著歌。

“嗡嗡嗡。”小蜜蜂在晨光中又開始了一天的勞作，小蜜蜂們在花叢中採蜜，忙碌地飛來飛去，翅膀扇動的聲音象小提琴在低奏。

早晨的交響曲，你聽到了嗎？

早晨的西湖文化公園篇12

國小二年級作文 ,223字

初夏早晨，朝霞照在美麗的西湖文化公園的湖面上，波光粼粼，十分動人。

西湖上空，蜻蜓時不時飛下來點一點水，然後再飛上天空。湖邊上時而有大鳥和野鴨飛來安家。一陣大風吹來，湖邊的花草樹木都隨風舞動。

一座石橋安靜地站在水面上，看著仙女一般的荷花，一隻蜻蜓“早已立上頭”。

湖邊的草坪上一條條小路橫豎交叉，好像要畫出一幅美麗的圖畫。

湖中央一座座小島聳立水中，十分壯觀。

湖面上有許多小魚兒時而跳出水面，好像在歡迎早上晨練的人們呢！

早晨的西湖多麼美麗！

早晨的旅途篇13

國小三年級作文 ,478字

走出門，就與冷風撞了個滿懷。莽撞的涼風使我觸控到了初冬的氣息，我不經打了個寒顫—早晨，你好！

邁上石橋，一息親切感油然而生。這座橋伴隨著我每一天的開始，目送著我對新一天的憧憬：也陪伴著我每一天的迴歸，安撫著我滿載而歸的疲勞：更是陪同這我每一天的成長，目睹著我從懵懵懂懂的小女孩，到十四歲的小姑娘—石橋，你好！

踏入小巷，一座座陳舊而又雅緻的平房映入眼簾。琳琅滿目的小店、冒著白煙的煤爐、出門買菜的婦人、崎嶇不平的小路……一切的一切都是如此熟悉，可每一次都如初次踏入一般，別有一番風味—小巷，你好！

走過馬路，周邊的所有都開始逐漸繁華。一家家店面拉開了卷閘門，街上的人愈來愈多，馬路上各式各樣的車流川流不息，街邊的早餐店早已人滿為患……漸漸地，馬路上形成了一個車水馬龍的景象，彷彿墜入了人與車的浩海，也許這就是所謂的“早高峰”吧—馬路，你好！

步進校園，我即將開始新一天的旅途，可同時也結束了這上學路上的“遊山玩水”。我想，雖然早晨的旅途轉瞬即逝，可我卻如陷入藻澤一般，令我難以自拔。—早晨，再見！

秋天早晨的校園篇14

國小四年級作文 ,431字

秋天到了，瓜果飄香，涼風習習，我們的學校變得更加美麗了。

清早，我漫步在校園。瞧！桂花發芽了，現在還是一個個小花苞，好像花蕊寶寶用被子裹住自己，怕自己著涼。

樹叢中的茶花也開了。玫紅色的花瓣，黃黃的花芯，似乎穿著一條絢麗的裙子在微風中翩翩起舞，引來了不少蝴蝶。

還有一種叫不出名的花，它在花園的一個角落裡，雖然不怎麼顯眼，但看到它的人都會忍不住多看幾眼，它的花蕊是黃色的，花瓣是條狀的，有紫的、粉的和白的，很漂亮！

哦！教學樓邊上還有兩棵銀杏樹。遠看，好像一把把小扇子掛在樹上，秋風吹來，它們自由自在地搖曳著。近看，竟然有兩三顆銀杏果掛在枝間，藏在葉片裡，不細看還真找不著呢！它們多像新生的小寶寶呀！我不由地讚歎：“多幸福的銀杏樹媽媽呀！”

銀杏樹邊還立著一棵楓樹，楓樹的葉子紅紅的，從遠望去，好像樹上著了火；近看，感覺這葉子很像鴨子的腳掌，非常有趣！我彎下腰，撿起一片，我想它是書的朋友，我要把它夾在書裡。

好了，就介紹到這裡吧，如果你喜歡，可以來我們學校哦！

早晨的嘮叨篇15

國三作文 ,601字

清晨，是一天的開始，也是快樂的開始，更是母親的開始。當陽光照入房間時，母愛就像源源不斷的溪水，任你盡情的歡樂遨遊。

“要遲到了。”媽媽大聲的說道，我頓時就像一匹野馬，馬上跳起床，五分鐘後就準備出發，可是想到今天是週末，有便走回了客廳。我鬱悶地叫道：“媽媽，今天是週日呢！不用上學。”媽媽臉上有點紅，可我一點都不羞愧，反而有點生氣。

我躺回床上，想起每天早上的聲音，在記憶中，我每天都是被媽媽喊起床的，“要遲到啦！”這句話就像每天音樂的開始。媽媽叫了我六七年，我從沒遲到過，我內心有點愧疚，又有點無助，媽媽為我付出了那麼多，可是我呢？只有不斷的無視；只有自私；還有滿滿的不滿。我的臉一下紅起來了。因為，都是媽媽的早起。我不由得感到了自己的過錯。

陽光如同一把鋒利的雙刃劍。當媽媽叫我起床時，陽光就像一把鋒利的“毒劍”，把我朦朧的睡意全部切成了兩半；當我明白媽媽的辛苦時，那陽光便又像母親溫暖而又慈祥的手一樣，不斷地撫摸我的臉。這光給了我極大的鼓勵，它像陽光一樣不斷地讓我前進。當清晨的陽光照入房間時它就像母親一樣每天把我“照”起來，它讓我學會獨立，學會什麼是清晨的母愛。

清晨是母愛的開始。它如火焰一般，可以焚燒你的懶惰；它像一股泉水，可以洗清你內心的黑暗，認識到愧疚，明白什麼是可貴；什麼是清晨的母愛。

清晨，本是安靜又是平和的，可我感到我內心是溫暖的，一陣陣寒冷刺骨的風迎面吹來，但我內心卻是溫暖的。

早晨的露水篇16

國小一年級作文 ,430字

早晨，我來到學校。突然，一滴水掉到了我臉上，“好涼快啊。”我不禁叫出聲。

原來是從我頭頂的樹葉上滴下來的，我那時正想喝水。我慢慢地走進那棵樹，用手輕輕地觸控一片溼潤的樹葉，“好想吃一口啊。”我激動地用舌頭上去吃了一點。

啊！既有一種桂花的香甜，又有清晨的爽味。原來我一早到學校就有這麼好吃的露水啊！

我馬上跑回教室，放下書包，從包裡拿出一個瓶子，直接跑到容易有露水的地方。“呀。”我輕輕地一碰它，它竟歡蹦亂跳地掉下來了。我高興地拿水瓶去接。“一滴，兩滴。”我一直裝，一直裝，一下子裝了一大瓶。我得意地拿著這難得的雨露往教室走去。

“啊，真好。一大早就裝了一瓶露水。”可當我走到教室門口時，措手不及得被我們班的一個冒失鬼男孩把我的露水撞掉到地上了。看著灑滿一地的露水，我好傷心啊！

我無精打采地回到座位上，偷偷地看了一下那個男生，他居然不在教室。同桌告訴我說：“他滴露水去了，叫我轉告你別傷心了。”

我一聽同桌的話，開心地笑了，原來友誼就像這露水，純潔、清爽啊！

冬日早晨的身影篇17

國三作文 ,635字

在那個寒風刺骨的冬天裡，一天放學，老師給我們佈置了一個令人匪夷所思的作業：思考什麼是善？

晚上，帶著疑問的我回到了家，看著正在和家務“打架”的媽媽，我疑惑的問道：“什麼是善？”媽媽笑著說道：“善，就是勞動啊！”我帶著同樣的問題問爸爸，爸爸說：“善，是把你撫養長大呀。”儘管他們這樣說，可---什麼我仍這麼疑惑呢？我帶著這個百思不得其解的問題沉沉進入了夢鄉。

早晨，外面的狂風怒吼著拍打窗戶，把我從睡夢中驚醒，一臉茫然的我穿好衣服向學校緩慢地走去。路上，感受著寒冷的溫度，我不禁縮了縮脖子，恰巧一陣風颳來，我打了個寒顫。好冷啊！這天冷的也是沒誰了，我憤憤地說道。

由於我是初三的學生起得早，再加上天氣寒冷，所以街道上十分的悽清，靜得可怕，我不由得加快了腳步。突然，一個模糊的人影映入了眼簾，那人手中拿著一個掃帚在揮舞著，我想應該是清潔工吧！

我快步向前，疑惑地問道：“大媽你不覺得冷嗎？”這個“清潔工”一臉嚴肅地說道：“第一，我不是大媽，你應該叫我阿姨。”聽到這兒我尷尬地笑了笑。“第二，我不是清潔工，我見這麼冷的天，沒有人來打掃。又怕你們走路時踩著摔倒，我睡不著就早起來打掃一下。”我仔細地打量了一下這位阿姨，她雖又矮又瘦，但一雙有力的手在舞動著掃帚，臉色有些蒼白，可就是這張蒼白的面孔，讓我感受到了堅毅和善良。

我和阿姨告別後，繼續往學校走去，感受著這寒冷的天氣，猛然發現那個令人匪夷所思的問題，不是已經有了答案嗎？

我在心中悄悄地告訴自己：可能，善就是默默地奉獻吧！

早晨的他篇18

國小六年級作文 ,508字

那天，我起了個大早，就急匆匆地跑向了學校，因為有一項作業忘帶回家了，沒有寫，要到學校補。可是，在寂靜無人的校園裡，有一個人。

我進學校時，看見了一個男同學，他背過身子，所以我不知道是誰，只覺得有些熟悉。我走到他前面，想看看他在幹什麼。結果讓我有些誒驚訝，原來啊，他是我們班的班長。此時，他正拿著一把大掃把，看樣子已經掃了一會兒了。地上的落葉、垃圾被掃成了一堆。看到這情景，我很好奇，便問：“班長，大早上的你在掃什麼地啊？”他抹了一把頭上的汗，說：“我看這兒太髒了，秋天了，葉子落得哪都是，就掃了掃。”說著，他又掃了起來。入秋了，天氣有些微涼。在這樣的天氣下，他還是出了好多汗，汗打溼了他額前的頭髮，可是他一點兒都不在意。仍繼續掃，完全沒有停下來休息一會兒的意思。我忍不住問他為什麼這麼賣力。他說：“一會兒老師同學們就來了，看到地上這麼髒，不太好，而掃地阿姨到中午的時候才來，再說，她每天干那麼多活，一定很累。我來這麼早，也沒什麼事幹，就打掃一下嘍。”聽了他的話，我心裡有一種說不出來的感覺。看著他糊滿汗水的臉，頓時覺得他的形象在我心中高大了起來。

以後，我每次去學校，看見那乾淨的校園，心裡便會浮現出班長掃地的樣子。