日落後的溫暖相關作文20篇
日落後的溫暖 篇1
國三作文 ,669字路上意外獲得小黑卡，心裡樂滋滋的，我快速吃完飯，拿上水杯去上學。
我走在路上，眼看又要到那條小衚衕了，我看了一眼空中還沒落下的太陽，依舊那麼暖人，這個點兒了，那個奶奶應該在吃飯了吧？從往常來看，她一定坐在門前的小板凳上，端著個小碗悠閒地吃著飯。我一會要不要打個招呼？人家剛剛給了我小卡子呢，我說什麼呢？用什麼語氣呢？俏皮點兒？端莊點兒？會不會很尷尬？她應該會笑著迴應吧？
我走著，直到腳下不平的磚絆我一下，我才意識到已經到了衚衕。我停下腳步，手緊握了下水杯，望了望那堵牆，心裡又小小糾結了一下，才繼續走。
近了，近了，我走近了。怎麼辦？我要不要問好？她果然端著小碗坐在門前，悠閒地吃飯。她見我走了過去，便抬頭，用那雙給人暖意的大眼睛看著我，彷彿在等著什麼，但我看見她那雙大眼睛時，我又害羞又愧疚。明明剛才，已經在心裡練了上百遍了，但不知道為什麼，那一刻，我又想退縮。
我低下頭，手緊握著水杯，假裝看不見，快速走過去。天知道，我那時有多緊張。尤其是在她看見我沒打招呼後，又低頭去吃飯的那落寞的眼神。
我不敢停下腳步，回頭去看她，我害怕讓她再次滿懷希望時，又因我的懦弱與那可笑的害羞的心理，給生生地撲滅了。
我走出她的視線後快步前進，彷彿我還沒走出她的視線，我滿腦子都是她落寞的眼神。我剛才，怎麼就沒說出口呢？我的頭皮一陣麻，再次看向天空，太陽落了，不過她把自己的溫度留在這條衚衕裡，包圍著我，讓我感覺暖暖的，但天空，卻漸漸暗了，太陽，終究是落了。
這是什麼？這是她自己失落後，卻依舊留給我溫暖，讓我不要難過嗎？天哪，這種溫暖，真是讓人心疼。
雨後的溫暖 篇2
國二作文 ,604字“呼呼呼”夏天的雨真是說下就下，剛剛天上還萬里烏雲，現在又下起傾盆大雨。放學時，我在教室裡想：為什麼在我沒帶傘的時候就下起了雨呢？唉！唯一一個與我同行的同學居然請假回家了。
我鬱悶地趴在窗戶邊，心想這雨應該很快就會停了吧。於是又靜下心了，而老天爺卻沒有停下的意思，而且雨還愈下愈大……我又等了許久。等作業做完後，教室裡只剩下我孤零零的一個人了。我看窗外發現雨小了，於是我就拿起書包準備回家了。
等我到了校門口時，雨停下了，雨後學校裡的那樹木都顯得綠綠的，整個校園都散發出勃勃生機。我忽然對這場雨喜歡起來，我歡快地走在馬路上欣賞著這雨後的美景。
忽然，我身旁有一輛摩托車經過，把水都濺到我身上，可能是積水太多，我的身上居然溼了一大半。我剛想罵，忽然一個老奶奶叫住我說：“小朋友，你身上怎麼都溼了呀？到奶奶家烤烤火吧，不然會感冒的。”我覺得這個老奶奶長得比較和藹，而且我以前回家時看到過她許多次，所以我就答應了。她家就在馬路旁邊，所以很快就到了。她把我領到火爐旁說：“人老了，所以夏天都要生火呀！來，我去給你找些東西吃。”我就這樣在老奶奶家把衣服烤乾了。老奶奶給我吃了她自己做的小蛋糕。我吃著蛋糕聽著奶奶講她年輕時候的故事。我心裡的陰霾全都一掃而空了。我的心裡充滿了溫暖。要是在平時，我肯定會不耐煩的，而現在我卻安靜地聽著一個陌生老人的傾訴。
這件事使我很感動，每次一下雨，我就會想到那次經歷，想起那抹雨的溫暖。
我看流年後的溫暖 篇3
國三作文 ,1071字樹葉已片片凋落，只剩下孤獨的枝幹在向遠方伸展。莊稼放慢了生長，呈現出慵懶的暗綠。似乎一定都被冰封。
今天是除夕，我們的目標，是家。
說是家，其實只不過是一座空宅。房前的空地早已種上棉花，只是沒有了點綴其中似雲的棉絮。房簷上幾根枯草隨風蕩著，無盡哀傷。門上的舊楹聯已經紅褪墨殘。這個曾經承載我歡樂童年的地方，如今，已落敗不堪。
“嚓”的一聲，冷冷的鎖被解開。
從前回來時，是不用自己開鎖的，親愛的太婆一定早早等候在門前。我大聲喊：“太婆！“她總是仰起臉打量一番，仔細地確定自己是否出現了幻覺，繼而歡樂的笑便從溝壑縱橫的臉上蔓延開來。
年前打掃衛生時，我在東房，她在西房。由於腿腳不方便，需要我時就會扯著嗓門叫我，一遍又一遍，我便東房西房跑得大汗淋漓。那時我心裡真是厭極了她，然而現在，屋裡已沒有她來回走動的身影，也聽不到她一遍又一遍喊著我的乳名。
年夜飯剛剛吃到一半，外面便熱鬧起來。深邃的夜空隨著一聲聲短暫有力的口哨綻放出大朵大朵絢麗的煙花。我們高興地跑出去觀望。太婆看不到煙花，於是目光落在我們身上，滿眼仁慈，幸福地笑。
那時，一過年就急著趕回來，就是因為家裡還有這樣一位老人，望穿秋水，等待我們歸來。一直守護這個家的人沒了，於是這所房子成了無關緊要的存在。正準備離開，卻見鄰居從屋裡出來，隔著那淺淺的乾枯的河，笑著向我們“打招呼“。
爸爸於是說：“去走走吧。“我笑了，爸爸仍是老樣子，還是喜歡走東串西。雖然我與媽媽總抱怨他貪玩，但我知道爸爸只是有些懷舊，懷念那些老朋友。
曾經，他們在田埂上吆喝一聲，表示問好；缺了什麼就問對方借，不必不好意思，也不必擔心自家的東西被用壞；有時包個餃子或是做荷花餅，邀請我們不去時，轉身離開，不一會兒手上多了一大碗餃子或是一盤荷花餅來送我們，那時，大家都是捧著一顆熱乎乎的心在相處。
鄰居的家已改頭換面，見了我們卻依然熱心，拉我們到屋裡坐，又往我懷裡塞糖，喚著我的小名，一點也不生疏。爸爸媽媽和他們聊得神采飛揚，我似乎聽見冰凍的河面裂開的聲音。
流年暗轉，一下子過去很長時間，也許我們忘記了一個曾經學過的知識點，也許我們忘記了身處怎樣的季節。可是我們會在一個安靜的清晨或是午後的黃昏，想起一朵微笑，一個盼望的眼神，一雙溫暖的手，也許我們會不禁莞爾，原來曾經存在的仍然存在，曾經愛著我們的人依然望眼欲穿，等待我們歸來。
所以就算這個社會以光速運轉，也請不要忘記，那些給予我們溫暖愛的親人和朋友，帶著幸福的回憶，勇敢前行。
簡評：經過次修改，你的作文有了大幅度提升，故鄉的景、人、事、溫馨、美好，令人回味無窮。
跟在身後的溫暖 篇4
國三作文 ,944字古城中，一家孤兒院裡，人如海車成行。男孩拿著他的盲杖，敲敲這裡，打打那裡，生怕撞上哪個人。那孤單的身影在一步一步的向前挪著那小心翼翼的步子。
我，是一隻影子，一隻生活在一個龐大的影子王國的影子。在那裡，每一隻影子都擁有自己的名字，也都擁有自己想要守護的人。我是王國裡最幸運的影子。剛一出生，就擁有良好的家境，每天都無憂無慮，不用做些什麼，也不想做些什麼。直到我要守護的人出現後……
他叫萬幸，他的命運與我截然不同。剛一出生，他的爸爸媽媽就離開了人世，而且他是個盲人，耳朵也失聰。他從小是在孤兒院長大的。
自從他出現後，我每天都在陪著他，跟在他的身後。然而我能做的就只是跟在他身後而已，看著他每天那麼艱難的生活，還被其他小朋友欺負，我卻無能為力。突然，我想為他做些什麼。夜的腳步悄然來臨，皎潔的月光使我能多些時間跟著他。當月光消失時，我也就消失了。這時我萌生了一個想法：讓自己變成人。即使這會讓我傾盡所有也無所謂，只要我能為他做些什麼。直到有一天……
我遇見了一個巫師，他告訴我說：“我可以把你變成人，但那樣你就只能再活半年。”我沉默了。“我……”
在我回答了他之後，天空中閃過了一道亮光。我不再是隻影子，我變成了人。回到了萬幸身邊，每天守候著這個不幸的人。
一群小朋友在欺負萬幸，說他是聾子是瞎子，對他又推又搡。我急忙衝了過去，將那些人一下全都推倒了，對他們說“這是我的好朋友，以後不允許你們欺負他。要是再讓我看見你們這樣對他，以後見一次打一次。”他們卻又站起來向我衝來，“哐哐哐。”對我是又踢又打。我被他們打得頭破血流，卻一點也不求饒。他們看我這樣也就不再搭理我。我帶著萬幸回了房間。
在之後的日子裡，我用自己獨特的方式教他認字。我把一個杯子放在他的手上，等他把杯子摸了個遍之後，在他手上寫了杯子兩個字。連續教上幾遍後，他就學會了。之後我又用同樣的方法教了他許多字。他把我當成了他的老師，從此和我關係越來越近。
不知不覺時間過得好快，半年時間過去了。我漸漸開始變得透明。然後我摸不到他了，他好幾天沒見我了，以為我不要他了，便掉下了眼淚。最後我消失了。
萬幸再也感受不到我的存在，身後再也見不到那隻影子。卻多了份溫暖，多了那份跟在身後的溫暖。
我守候了他一生，之後會由那份溫暖接著守候他。
緊張後的溫暖 篇5
國小五年級作文 ,798字星期四晚上，我和女兒從超市買好東西出來，發現一個大約3、4歲的孩子在超市門口叫喊著：“爸爸，爸爸……”望了望周圍，沒人應他。那孩子一直喊著，邊喊邊往紅綠燈路口方向走去。難道那個正在開車門的是他爸爸？我正想著，但是他還是從那個男人邊上走過，感覺不對，肯定是走散了。於是一邊盯著那孩子，一邊回過頭看看有什麼情況。突然，從超市門口衝出來一男的，叫著**，聽不清是在叫什麼，但是肯定是一個人的名字，準是剛才那個孩子爸爸，於是，我就跟女兒說：“你去拉住那個小孩，叫他不要走，站在那兒別動，快去！”女兒就聽我的過去了，我急忙跑去超市門口，那男人外面叫不應又返回超市裡面找了，我進去連忙問他：“是不是一個穿著紅色衣服的孩子？”他緊張地迴應：“是的是的，他在哪兒？”不爭氣的女兒非常膽小，趁我跑進超市的時候，見我沒影了，也就沒有完成我交給她的任務，來找我了，但是她跟我說孩子在紅綠燈口了，我們一起跑過去，孩子確實在紅燈口了，一位二十多歲的女孩抱著他。見到孩子的爸爸，這位女孩也捏了把汗：“真是嚇一跳，車來車往，多危險，他一直往前走……”幸好女孩抱住了孩子。孩子的爸爸連聲跟我們道謝，但是看他緊張的心還是不能平靜下來。此時在路口一起等綠燈亮起。走在斑馬線上，聽他在跟孩子說：“下次不要走開了哦，你看多危險呀，差點找不到你了……”我又朝他們看了一眼，小孩正緊緊抱著爸爸，孩子爸爸還是感激地望著我們。
其實通過這件事我是有兩點想說：一是我的心裡突然感覺很溫暖，雖然當今社會有那麼多壞人，但是好人應該還是佔多數的，我覺得這個社會還是有希望的。二是提醒大家帶孩子出去一定要看好自己的孩子，家長也要提醒孩子如果不小心走散了，可以請周圍的人幫忙，想辦法聯絡到自己的大人，千萬不要走遠，有的時候不是那麼幸運的，當然相信有更多的好人分佈在社會的每個角落，利用自己舉手之勞給需要幫助的人帶來一個完全不一樣的美好的結局，何樂而不為呢！
分享後的溫暖 篇6
敘事作文 ,907字分享，什麼是分享？我認為分享就是在別人需要幫助時，伸出援手，它就像是冬日裡的陽光，給人帶來溫暖和力量。
那是一個星期一的早晨，由於我在班級裡擔任文娛委員一職，每天早上都要帶大家一起讀《知識大全》。在這個崗位上，我一直兢兢業業，但“人非聖賢，孰能無過”。那天，我居然把《知識大全》落在了家裡。時間滴答滴答地流逝，離早讀時間也越來越近了，我坐立難安，眼睛緊緊地盯著牆上的鐘，我恨不得讓時間停止。這時，同桌發現了我的異樣，問我：“你怎麼了？”我忙轉過頭，語無倫次地說：“沒……沒什麼……”她疑惑地看了我一眼，說：“別忘記今早的領讀！”聽到她這句話，我更是心急如焚，猶如一隻熱鍋上的螞蟻。我的嘴巴緊抿著，幾乎把頭都埋進了課桌裡，想要從課桌裡撈出一本《知識大全》。同桌見我這樣子，又不放心，問道：“你到底怎麼了？”我看瞞不下去了，只能無奈地告訴她：“我的《知識大全》忘帶了。”
這時早讀時間到了，老師已經走進了教室，我如坐鍼氈，多希望老師有事情佔用早讀時間，但天不遂人意，老師的聲音響起：“王星宇呢？怎麼還不上來？早讀時間已經到了。”我抬起沉重的腦袋，不知道自己該怎麼上臺去。這時，同桌開口了：“給，趕緊去吧！”只見她把自己手中的《知識大全》迅速地遞到了我手中，並用鼓勵的口氣說到：“加油，別緊張！你用我的書也是一樣的！”我遲疑了一下，不知該不該接，因為如果我拿走了書，她就沒有書可用，被老師發現還會挨批評。正在我猶豫不決的時候，她似乎看出了我的顧慮，義無反顧地將書本塞到我的手裡：“趕緊去吧！我可以和別人一起看的。”說完，一把將我推出了座位。我還想推辭，可是看到她那燦爛的微笑，就默默地領了她這份情，將《知識大全》緊緊地握在了自己的手中。
“請大家翻到第131頁，我們現在開始朗讀……”我又恢復了往日領讀的自信。教室裡響起了響亮的朗讀聲，我偷偷抬起頭，發現同桌正吃力地微抬著頭，偷瞄著前桌的《知識大全》。此刻，我的心被深深地觸動了。平時輕巧的《知識大全》，現在似乎變得千斤重。
我的同桌在我急需書的時候先想到了我，並與我分享自己的書籍。她幫助了我，讓我的內心感受到一絲絲溫暖，也讓我們的關係變得更加親近，這樣的分享真美好！
背後的溫暖 篇7
國小六年級作文 ,693字關愛是人與人之間的感情表達，是用心築成的一座橋樑。
關愛有時候是一個鼓勵的眼神。
那年我讀一年級，在外學滑旱冰。起初我還挺努力的，後來就感覺滑旱冰可真累，特別想放棄。特別有一次，我稍不留神，摔了個四腳朝天，正想哇哇大哭時，一隻手輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬頭一看，原來是跟我一起學旱冰的我最要好的朋友，只見她平靜地望著我，眼神裡充滿了鼓勵。我感到一股暖流遍佈了全身，我忍住不讓眼淚掉下來並站了起來，感激地對她說：“謝謝你！”，她笑了笑，並沒有說什麼就滑到別的地方去了。
關愛有時候是一句嚴厲的呵斥。
那一年，我上三年級，對沈石溪的作品鍾愛有加，整天沉迷於動物的世界中。有一次，在上語文課時，我實在抗不住書對我的誘惑，便把一本兒作業本擋到前面，把書放在腿上，頭低著偷偷地看。起初還挺警覺地觀察著老師的動靜，可到了後來，我便沉浸在書的海洋，連語文老師走到我面前都渾然不知。老師一把奪過我的書，還一邊呵斥道：“這是一個好學生該有的行為嗎？上課偷偷看小說，怪不得成績一落千丈。”同學們小聲議論著，偷偷地嘲笑我，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鑽進去。老師嚴厲的呵斥，也是對我的關愛。從此以後，我再也不敢在課上看課外書了。
關愛有時候是一碗熱騰騰的肉粥。
那時我的上六年級，媽媽去旅遊了，只有我和爸爸在家。爸爸為了讓我吃到營養的粥，睡覺前煮上，十二點就煮好了，爸爸起床把電線拔掉，早上四點多又不得把粥熱一熱。我還一個勁兒地說一點也不好吃。爸爸睡覺時間不超過四個小時，有一次他上班時竟然睡著了，當我知道真相後禁不住熱淚盈眶。
關愛無處不在，讓愛永駐人間。
角落裡的溫暖 篇8
國小五年級作文 ,681字角落已被點亮，黑夜中落下零星小雪，溫柔的落在路燈，搭在枝梢，滑下地面。米黃色的燈光，照向大地，無人注意到燈光邊緣的黑暗後微弱的燈光。
寂靜的夜晚，鳥飛絕，人蹤滅。一切輕柔，營造出溫情的氛圍。月亮彎著腰，攏著星星，注視著地上那朦朧的火光，也閉上了眼。
那暗處，是一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她用她那泛著深紋的眼睛深情注視著自己的熔爐。炭黑的手握著鐵夾，翻動著爐中香甜的紅薯。即使臉已經被凍到無力但她嘴角上揚在臉頰上陷進一個深深的紋。眼神中有細微的感動，她似在看著她可愛的孩子們，那可是她的生活的希望啊！在深邃的眼眸中有著只有純真善良的孩子才有的星光，在火苗的照耀下一閃一閃，在眼中凝聚，最終匯成一滴，輕巧的滑落在冰冷的雪上。雪竟也動了容，在那落地處化成一個小坑。跳躍的火苗在她跟前舞動，她欣喜的望著他們，心中含著感動，這是一個多麼可愛是人啊！
紅薯的香氣溢著爐邊瀟灑地奔出來，老奶奶迎著他們，被這活躍的香氣吸引，她掀開爐蓋，香氣從身前一下子將她環抱住，她笑了，冰冷的臉上一下子變得紅撲撲的。她很愛她的“孩子”們，她用毛巾擦擦手，細心地將他們裝進紙袋裡，一一擺好。她從不叫賣，大晚上的誰會來買呢？她只相信這世界上會有和她一樣善良的人，隱約看到紙袋裡的紅薯，漲破了皮，露出嫩黃的果實，也快樂的笑著。
爐火漸暗，已過夜半，老奶奶不在靠紅薯了，用爐子的餘熱蜷在地上睡著了。那是她舒服的床，有可愛的雪為她墊背，有紅薯的香氣陪伴著她，還有暗光照耀溫暖著她。我相信，她從不孤單，因為她的生活充滿了溫暖。
觀望著角落裡溫暖的一切，是誰都會被感動到吧！
秋雨過後的溫暖 篇9
國小五年級作文 ,465字太陽哺育大地萬物，它給我們萬物帶來溫暖。如火如荼的八月卻讓我們感受無比的酷熱。秋風蕭瑟的九月讓我們渴望它的到來。
如今八月已經悄悄走了，已是九月了，那時整整下了三天半的雨，讓我非常冷，急需太陽的普照。而太陽卻被雨水給阻擋回去，遲遲沒有出來。但在星期五的時候，太陽終於到來了，我看見太陽是無比溫暖。
那天上午，我由於犯了錯，被老師叫到門外的窗戶下聽課，當時太陽已照進了教室，我也得到太陽的溫暖，片刻之後，熱得左跳右蹦就像熱鍋上的螞蟻一樣。那時我想，再也不受雨水的打擊，下課期間那些穿長袖加外套的同學早已換成T恤站在欄杆旁。我看著溫暖的太陽不禁打幾個噴嚏，有了太陽公公，我們又回到夏日的模樣，一切是多麼美好。
太陽依然在普照。天空白雲朵朵。那片烏雲好像被燦爛的陽光給嚇走了，天空中只留下晴朗的痕跡，大地的萬物早已脫下雨水的衣裳，那些泥濘不堪的操場，也已從回當初，那迫不得已被雨水逼到大地的蚯蚓也回到了土地中，那積水成河的馬路上，也漸漸的消失了。
太陽給大地萬物帶來無限美好。長河落日圓也如同那時太陽給我們帶來溫暖。太陽公公謝謝你！
冬日的溫暖 篇10
國小五年級作文 ,630字記得那個星期天，我做完了作業，就和同學相約坐車去新城玩。我們坐的是2路車，一路上風景很好，我們一邊打鬧，一邊開心地笑著。
也許是太高興了，玩昏了頭，直到到了龍山，我們才反應過來：“坐過站啦！”我連忙問司機阿姨：“阿姨，這輛車不是應該去新城的嗎？”那位阿姨透過鏡子看了我一眼，關心地問：“小姑娘，新城那邊修路哪，是不是坐過站了？”我點了點頭，旁邊一位瘦瘦的，戴著眼鏡的叔叔聽見了我們的對話，拍了拍我的肩膀，說：“唉！你們太大意了。一會兒，你們在龍山那邊的路口下車，我正好也在那兒下車，我送你們去新城。”我聽了，一陣暖流從心底慢慢流過，眼淚在眼眶裡不停地打轉。到了龍山的路口，那位叔叔先下了車，把我們一個一個扶了下來。那位叔叔一邊走，一邊問：“你們渴不渴呀？”我們坐了這麼長時間的車，說不渴，那是假的。我向那位叔叔要了一瓶礦泉水。
那位叔叔很瘦，在寒風的吹刮下，更像要倒下似的。但是一路上，他為了讓我們不太寂寞，還是不停地講笑話。我們都被逗笑了好幾次。雖然這位叔叔和我們素不相識，卻陪我們在寒風中走了很長時間。大約走了十幾分鍾，我們就到了新城。大家都說要好好謝謝這位叔叔，有的還說要請這位叔叔吃德克士。可是那位叔叔卻笑著說：“不用了，不用了。你們玩一會兒，快回家，別讓你的家人著急就好。”說完，便轉身走了。我們看著他遠去的身影，一股暖流又湧了出來。模糊中，叔叔瘦小的身影好像也變的高大。
在這寒風凜冽的冬天，在這個繁華的街頭，我們感受到了來自每一顆善良的心的溫暖。
冬日裡那雙溫暖的手 篇11
國三作文 ,981字又是一個紅燈，我不耐煩的嘆了一口氣，向車外看去，不知怎的，我的腦海中驀然閃現出那雙凍紅的手，那雙緊握著小手的纖細的手。
那天的寒風颳得格外歡暢，聽爸爸說前日下霜了，媽媽一大早就嘮叨著讓我多穿點衣服，我卻只可惜冷得不夠，沒有雪，無法見到大雪洋洋灑灑的北國風光，但還是老老實實的戴上了手套和護耳，毛茸茸的護耳弄得我整個臉頰暖融融的。我迎著風走出了家門，坐上了懶洋洋的公交車。
公交車到了第一個紅綠燈路口，紅燈在公交車通過的前一秒亮起來。司機不耐煩的停了車，呼了一口氣，那撥出的氣體立刻化成了白霧。我轉頭透過車窗，看到一個和公交車靠得挺近的女人，騎著助力車，身後坐著一個約莫五六歲的小男孩。那女人看起來柔弱極了，畢竟只是一個年輕的母親啊，頭上連一絲白髮的影子也沒有。
紅燈還在不厭其煩的倒計時，一陣砭骨的冷風透過車窗襲來，我打了一個寒顫，再往外看，我隱隱有些擔心窗外的女人，她和她的小孩都沒有戴手套，這麼冷的天，手怕是要凍裂了吧？
我原以為，那個女人會趁著紅燈把手伸進口袋裡暖和暖和，哪個年輕女性會不愛惜自己的雙手？但我想錯了，她轉過身，悄悄地握起兒子肉嘟嘟的小手，她的兒子沒有口袋，她應該是意識到了這一點。她不停地揉搓著兒子的手，接著又徐徐地把兒子的雙手，往前收攏到自己上衣的口袋中，她的口袋不大，裝一隻大手和一隻小手顯得有些艱難。於是，女人把自己的手慢慢抽了出來，帶著些許對口袋裡溫度的不捨，整個過程是無聲的，她的嘴脣甚至不曾動過一下。但單看她朝坐在身後的兒子伸出的那雙手，就能馬上明白她到底有多冷—那雙手是通紅的，通紅到看不出它們原來的顏色。在那一刻，時間彷彿靜止了一般。
那次紅燈，似乎等了很久很久，而我不再關注紅燈中那跳動的數字，只因為整個時空，彷彿都凝固在那個女人不動聲色而又無限深沉的母愛中。曾記得小時侯，有多少的寒冷的冬日，媽媽也總是這樣輕輕地把我的手放進她的口袋，而我一回家也是奔向媽媽尋找溫暖，把自己冰冷的手塞進媽媽的懷裡，媽媽則毫不猶豫的握住我的雙手，恨不得立馬將自己的溫度傳給我……媽媽們都是不怕冷的嗎？不是，那是愛的力量。我猜想此刻那位媽媽的臉上，一定掛著恬靜而滿足的微笑。
第一次我不再厭煩等待紅燈，但紅燈終究留不住這樣溫馨的場面，我在腦海中鐫刻下那兩雙重疊的手，和那手中傳遞的不動聲色的愛，讓我明白愛就在生活的點點滴滴之中……
豬仔頭的溫暖之旅讀後感 篇12
讀後感 ,633字今天來到了書店，第一眼就找到這本陽光姐姐伍美珍的新書—《豬仔頭的溫暖之旅》。
於是便央求老爸，讓他必須幫我買。其實爸爸知道我喜歡陽光姐姐的書，因此他馬上幫我買了回來。
故事很長，很感人。它把以前的兩個小故事改編為一個長篇故事。而我用半天功夫就看完了。故事非常吸引眼球，著實讓人愛不釋手啊！
這本書整體是圍繞朱子同來寫的，他是一個幽默，愛玩，時尚的男孩。故事大意是這樣的：朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了遊戲後，又想起了玩視訊。誰知視訊剛一上傳，點選量暴漲，就連《星光夢工廠》的木楊哥哥和輪子姐姐（蘇小輪）也來邀請朱子同上《星光夢工廠》的節目。之後為了得一部iPhone4手機，他參與了電視臺一檔社會欄目—《變身大體驗》。就是和鄉村的家庭交換住幾天，這次和他交換人生的人叫阿達。到了鄉村，有很多人來迎接朱子同和電視臺的到來。包括村長，阿達的弟弟阿杰和阿達的妹妹小紅……在這些天他們一起上學，一起吃飯，一起餵豬食，一起睡覺，一起上集市。
出乎意料的是，他原以為鄉村裡土裡土氣，又髒又亂，很噁心，人很死板，沒人和他玩……誰知鄉村裡有著城裡所體驗不到的歡樂，與此同時他在鄉村他在鄉村裡經歷了酸甜苦辣。到了變身的最後一天，朱子同和鄉村學校的老師，同學，阿杰和小紅依依惜別。上車後朱子同還不時向阿杰他們張望。看到這裡我的眼淚一下子湧出了眼眶，我太感動了。
這是一次溫暖之旅，是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經歷，更是一次能讓朱子同和我長大的成長旅程。
豬仔頭的溫暖之旅讀後感 篇13
讀後感 ,1021字《豬仔頭的溫暖之旅》一看到這本書，我就被它的書名給逗樂了，“豬仔頭”？誰會有這個奇怪有趣的名字啊？強烈的好奇心使我打開了書。
“‘嗨！大家好！我是朱子同，很高興又和大家見面了！’”嘿，很活潑呢！
主人公是個活潑開朗的人，喜歡一切和電腦有關的東西。這幾天又迷上了錄視訊，他就是主人公—朱子同。突然有一天，他的媽媽要求他去農村體驗生活，他不願意，而且是非常不願意！這時，朱子同錄的個性視訊被電視臺發現，朱子同帶領自己的“忐忑樂隊”表演後，成為小童星。之後電視臺策劃了變身一個節目，與朱子同媽媽的想法不謀而和，鄉下有一個叫黃志達的小夥子和朱子同調包。通過威脅，利誘，朱子同才不情願去了農村，開始了溫暖之旅。而鄉下小夥黃志達則去了城裡。
沒有電腦？沒有電視？沒有車？其實這種心情連朱子同自己都說不清楚。朱子同志去了鄉下四天，時間並不長，另外，朱子同有一種優越感。城市裡建設好，條件好，科技技術先進，使朱子同感到高高在上，而鄉下他覺得很土。也許是媽媽答應為他買臺lphone4，它才去鄉下的吧。朱子同媽媽的想法與朱子同截然不同，她看到了鄉下人的樸實，勤勞，耐苦，城市卻完全比不了。
到了鄉下。讓朱子同高興的是，村子的環境很好，比他想的那樣要好上千百倍：小溪潺潺，樹木成蔭，風景秀麗。由於村長普通話不是非常好，把“朱子同”叫做“豬仔頭”，我這才明白“豬仔頭”是這麼一回事。
到了家，朱子同知道了與自己交換的黃志達是家中最重要的一員。父母在很遠的地方打工，家有弟弟黃志傑、妹妹黃志紅還有爺爺。晚上，朱子同看見了黃志達留下的伙食費，只有11。5元，並且是零零散散的一角，五角組成，想起他每天都要花掉十幾元，這讓朱子同感到羞愧。
朱子同第二天要上課了。一大早就起來趕路。茅導演不給乘車，朱子同雖然沒說話，但心裡還是很不情願，要是我，嘿嘿，差不多哦。可黃志傑揹著兩個書包還有力爬山，而朱子同揹著自己的書包還累，真是不知道羞。
農村的學校只有一間教室，一間教室宿舍，一間學生宿舍，條件艱苦，學生們讀書還是很認真。我想到了我們，教室明亮寬敞，但我們還不好好讀書，真是太慚愧了。
朱子同儘管受了很多略顯刻意的關愛，但這還是使朱子同心裡暖暖的，我也被這暖情所傳染了。
可以說，這是一本好書，我同樣可以批判。作者的文字平淡，毫無波瀾，讓我們知道了鄉下也有溫暖。
城裡，鄉下處處有溫暖。請放下我們對鄉下人一些偏見，人與人之前從來沒有貴賤之分。你，感受到溫暖了嗎？
冬日裡的溫暖 篇14
國小六年級作文 ,834字十一點了，夜已深了，月光早已被黑雲籠罩，天空黑濛濛的。我躺在床上，想著明天的數學測試，翻來覆去睡不著。這時，隔壁房間傳來了一陣急促的咳嗽聲，在寂靜的夜裡顯得十分刺耳，是婆婆。寒冬一到，她的老毛病又犯了。咳了一陣，又聽到匆忙的腳步聲，接著是一陣撕心裂肺的乾咳，直到一口痰吐出，婆婆才嘆了口氣，拖著步子緩緩回到房間。
我的心伴著咳嗽聲一直揪著，過了許久才漸漸放下……
第二天下午放學時，我不再像平時那樣拖拖拉拉，三兩下就收拾好了書包，一路小跑衝到了校門口。在寒風中，我看到了熟悉的身影—婆婆。她穿著一件鼓鼓囊囊的棉襖，戴著紫紅色的棉帽，白色的大口罩遮住了大半個臉。她蜷縮著身子，不停地跺著腳，時不時劇烈咳嗽幾聲。
婆婆看到我來了，摘下口罩，大聲問道：“你今天放學怎麼這麼快？”我笑笑說：“外面太冷，你等太久了！”
婆婆像往常一樣，一把拽過我的書包。正當她準備背上肩膀時，我趕緊抓住書包帶，順著她的手臂用力一拉，書包便落到了我的手上。我迅速抽出拉桿，不由分說地拖著身後的書包，狂奔著跑下坡。婆婆愣了一會，連忙跟在我身後。
盼星星，盼月亮，終於盼來了一班公交車。我雙手拎著沉重的書包，用腳卡住門，費力地擠了上去。剛放定書包，我就回過身來，拉了被擠在車門口的婆婆一把。我們被擠到了密密麻麻的人群中央，混濁的空氣讓人覺得無比煩悶。車到了人民醫院，稀稀拉拉地下了一些人，空出來的位子很快被填滿。婆婆看到跟前有一個空座位，趕緊伸手放在座位上，歪著身子叫道：這有個位子，趕緊來坐。“我回頭衝她擺了擺手說：“一天在學校坐得腳都麻了，站一會兒，沒事的。”說罷，便隨著人流走到了車尾，婆婆無奈地坐了下來。
終於到站了，我拎著書包，晃晃悠悠地晃下了車。婆婆抓著車門，先探下一隻腳，再踉踉蹌蹌地下了車，我扶了她一把，提醒道：“注意！”婆婆嘴上嘮叨著：“我知道了，都80歲了，還要你一個小毛孩管嗎？”可臉上卻不知不覺地流露出了絲絲微笑……
冰冷的寒風和我暖暖的心成為了冬日裡最美的相遇。
冬日陽光下的溫暖 篇15
國三作文 ,752字“叮鈴鈴”！一聲鈴聲打破黑暗下的寧靜，隨著鈴聲打響後，一個個學生從學校走出，此時天上正下著雪，學生們都匆匆往家趕著。
大街上，一個身影正不緊不慢的走著，那是陳星，一名初二的學生，此時的他並不急著回家，一想起父親的責罵和母親的嘮叨，以及他和父母相對時的面紅耳赤，他的心裡就是濃濃的不耐煩。
天氣變得愈加寒冷，陳星走進一家麵館，麵館裡沒有人，有些冷清，陳星要了一碗麵，坐了下來，緩和著那快凍僵的身體。
時間一分分過去了，陳興高冷的身體暖和過來，不一會兒，門口又出現了兩位客人，看樣子應該是一對父子，那孩子似乎是盲的，因為它完全是由他的父親攙扶下進來的，兩個人找了個地方坐了下來，彼此問候著，關心著，溫馨的話語讓冷清的氣氛變得活躍起來。
因為店裡客人少，面很快上桌了，陳星因為肚子不餓，所以並沒有吃多少，而那對父子在溫暖的談話中很快將面吃完了，父親起身要去交錢了，兒子卻讓父親坐下歇會兒，他去交錢。當兒子起身來去交錢時，父親也站了起來，兒子在摸索中一步步向前走去，父親則跟在兒子旁邊，用手護住桌角，防止兒子磕傷，那看似並不是很長的距離，卻因此變得很長，在父親的護送下，兒子安全到達了賬臺前，交完錢後，又是同樣一番場景，隨後兩人便走出了麵館，這一切都被陳星看在眼裡，陳星交完錢後，也走出店門，陳星望著那相互攙扶遠去的背影，那好冷的天似乎不再寒冷變得有些溫暖了。
陳星似乎想到了什麼，他跑了起來，不再是先前的那股不緊不慢，而是賣力的跑，朝著那個方向，朝著家的方向，路燈下陳星又見到了兩個身影，是父親和母親，陳星跑了過去，一把抱住父親母親，此時父母的衣服已被打溼，不知是雪花打溼了衣服還是因為淚水的緣故。
陳星的心裡暖洋洋的，那溫暖，使再寒冷的天氣也不再寒冷，陳星內心的堅冰在不知不覺間消融了，並且永遠不會再被凍住。
夏日裡的溫暖 篇16
記敘文 ,963字熱氣籠罩在整個小村莊裡，盛夏裡，路上總是少見有人，人們都躲在屋子裡避暑呢。
可是，一個腳步聲沉重地向這個村莊走來，她是個二三十歲光景的女子，她懷裡抱著一個安靜的孩子。
那個女子摸了摸孩子的手，好似覺得熱了些，便來到樹下石塊上休息。不時的抱起孩子，往自己身上靠。與其他的孩子不同的是，這個孩子安靜的像死去了一般，就算是蟲子掉在他身上，也不見該有的哭聲。那個女子輕輕地搖晃著孩子，可以看出她對這個孩子深沉的愛。她從包裡掏出了一杯水來了，想了想，又慢慢地往孩子嘴裡滴，可是水都從孩子嘴邊留下了，滴在地上，很快就被熾熱的陽光晒乾了，只有幾個小印子。
女子拎起小包，手裡的孩子也不為所動，呆呆的，連一隻眼睛也不眨。女子走進了村子裡，很顯然這裡特別寂靜，只有幾片樹葉劃過地上的沙沙聲。女子敲了敲一戶人家的木門，過了一會，終於有人走了出來，問道：“你找我是什麼事？”女子立刻跪下了，哭著說：“求求你，借我點錢，救救我的孩子，我給你跪下。”那戶人家立刻變了臉色：“我和你根本就不認識，我怎麼放心借你錢，再說我們這些村莊的人，家裡就那點積蓄，借給你我們怎麼生活。”說完，便把門“砰”的一聲給關上了。那個女子突然蹲坐在地上，嘴裡念道：“孩子啊，這世道就是這樣，母親無能，沒能給你借到錢來醫病。”原來，這個女子的孩子得了病，必須做手術，不然以後就一直很呆，什麼也不能幹。而孩子的父親一知道了孩子的病情，便不要了這娘倆，不知跑到了何處。
女子來到另一戶人家，抱著不太有的希望敲了敲門。這間屋子很是簡樸，出來的是個滿頭白髮的老人，老人拄著柺杖詢問了女子的情況。說完，老人沒有猶豫，便走進屋子裡。但女子不奢求他能借給她多少錢。老人推了一個箱子出來，推了好一段路，有些許累了，便叫了女子進屋。老人說：“鎮子上一直有個壞心的商人，一直虎視眈眈我著箱子的皮影，想把這些納入他假的博物館裡，我一直都沒有答應。如果你把這些給賣了，救你的孩子和你的生活是完全沒有問題的。我都這麼老了，錢財對我來說真的只是身外物，我的日子難過一點沒關係，但你的孩子的病要緊，他還有一生在等著他。”女子跪下了，說到：“我沒想過，您我素不相識，您竟肯如此幫我，等我救了我孩子後，一定會回來重謝您的。”女子嗑了幾個響頭便走了，走前還向老人揮了揮手。
女子走在陌生的路上，心裡卻是滿滿的溫暖。
冬日的溫暖 篇17
國一作文 ,1131字夏天和冬天似乎沒有間隔，眨眼間就過完了秋天，同學們紛紛披上羽絨服，迎接寒冷的冬季。
那天是星期五，放晴之後的陽光透過玻璃窗灑在課桌上。這注定是一個與眾不同的午後。
教室沒有以往那麼安靜。吃好午飯，過了一會兒，來了一位面色紅潤的音樂老師，帶著整個班練聲，為即將到來的音樂會做準備。剛開始，班級裡“啊啊哦哦”的聲音亂成一片。教室很久沒有這麼熱鬧過了，每一個人都有些興奮，可能是因為自己奇怪的聲音，也可能是因為教室中快樂的音符。
練完聲，開始選歌。每位同學都有自己喜歡的歌星，可是一個班只能唱一首歌，大家的意見出現了分歧。有的喜歡周杰倫，有的喜歡薛之謙，還有的喜歡當今大紅大紫的TFboys。大家爭論不休，七嘴八舌，氣氛愈發緊張。
就在這時，數學老師一臉嚴肅地抱著一大疊卷子走進了教室：“你們在吵什麼？今天有一張卷子要做，反正你們也沒事，現在開始測驗！”唉！我們頓時停止了吵鬧，一個個都像焉了似的，臉上浮出了傷心委屈狀：“馬上就要舉行音樂會了，我們還要練習呢！”“是啊是啊”許多聲音不約而同地附和著，紛紛把頭轉向音樂老師，希望她能幫我們求情，扭轉乾坤。
數學老師對我們的哀求置之不理，自顧自在講臺上整理卷子。我們的吵吵鬧鬧聲，漸漸偃旗息鼓。唯一的納悶，就是這位面色紅潤的音樂老師怎麼若無其事地站在一旁，彷彿與她無關呢？
就當同學們失望地準備走向自己的座位時，數學老師調皮地抬起頭來，微微一笑：“哈哈，騙你們的！我看你們這麼吵，只是想提醒你們，不管做什麼事情都要認認真真，哪怕是唱歌！”聽了這番話，我們全都歡呼雀躍起來。再看音樂老師，在一旁笑得彎下了腰—原來老師也喜歡開玩笑！不過老師講得對，我們是得抓緊時間、認真排練！
大家開始絞盡腦汁思考曲目。“要不，我們唱‘奔跑’吧！”一個聲音冒了出來。這個不錯耶，大家都覺得很合適。我後座的男生嬉笑著提議：“就這個曲子！我們好好唱，把數學老師的臉氣綠，怎麼樣？”“氣成粉綠色！”“氣成翠綠色！”“氣成墨綠色！”……許多作文中怎麼也想不出的詞在這時都一個個蹦了出來。數學老師居然一點也沒生氣，走到我們當中，歡聲笑語讓教室的空間都快撐不住了！
過了幾分鐘，教室安靜了下來，我們開始練習歌曲“奔跑”。在開始唱的一剎那，穩重的、清脆的、柔和的、有力的、興奮的、快樂的聲音凝聚成一張網，包裹住久違的金色陽光。合唱的好處是集體的聲音可以蓋過小小的不完美，不需要擔心自己唱錯會讓其他人發現。我們就這樣跌跌撞撞地度過了一個學期。那次運動會的努力、那次學科活動的吶喊、那次英語節的汗水，一幕幕在我的腦海中浮現，無一不見證著我們的成長。與老師和同學們共同度過的青春歲月，每個瞬間，都是快樂的，都是難忘的，也將會成為我中學時代美好的回憶。
冬日的溫暖 篇18
冬日的溫暖作文800 ,821字寒風侵襲，冬天又悄然而至。冷風穿梭於我的衣間，一不小心觸碰到了那個寒冬的記憶，溫暖湧出。
期中考試，成績又是一片慘淡。
老師表情略帶嚴肅，帶著試卷走進教室，一股腦地把成績報給了我嗎，讓我們一點也沒有心理準備，去迎接噩耗。我看了一眼試卷，便迅速移開目光，心在不住地發顫。不知是因為天氣，還是因為……總覺得很冷。試卷上鮮紅的分數刺傷了我的眼，刺激著我身體上的每個細胞。我閉上雙眼，努力不去想成績，可內心的失落與傷痛卻難以忽略。眼前一片漆黑，耳邊卻清晰傳來同學們欣喜的話語，t它們逐漸吞噬我的心。
走在回家的路上，寒風毫不客氣地蠶食我的身體。此刻，我才驀然發現：這個冬天真的，真的好冷！
身旁，呼嘯的風映襯著顫抖的空氣，周圍寂寞的樹都耷拉著腦袋，似乎是進入了冬眠季。遠處，牆邊的荒蕪的土地上，一抹嫩綠印入了我的眼簾。它在寒風的親吻下，綻出瞭如少女般的笑顏，吐著滿腔的濃綠，汪出了一個鮮活的春天。
我發現，它在周圍一片沉寂的氛圍中展露的不一樣的風采。它心懷大志，卯足勁向上生長，衝破冷空氣的阻礙，展現了獨屬它的精彩的生命。
或許是出於好奇，或許是被它迷了心神，在我還沒反應過來之前，我已駐足於它面前。它是一株平凡又不平凡的草。它是從黝黑的快被凍住的泥土中掙扎出的倖存者，本以為它也會被沾上汙濁，但是，它頭頂的那抹綠色實在耀眼。即便身體有些許泛著淡黃，也遮掩不住它旺盛的生命力。一陣風吹過，它有些搖搖晃晃，但依舊不屈地向上攀。風兒攜帶著凝聚樹對草祝福的水珠經過，水珠滋潤得它更青翠，給予了它戰勝一切的勇氣。草，毫不畏懼地面對冬日，以心中的陽光為養料，抵擋一切，茁壯成長。
我站在一旁欣賞著，無法用言語來形容我內心的感受。那一抹綠，那一株草，已闖入我的心懷，在這冬日，留下了春的溫暖。
我不再迷失於冬日，因為我心頭的草已發芽了。課上，專心致志；課間，心靜如水；夜晚，挑燈夜讀……
思緒漸回，佇立在這寒冬，我將那個冬日的溫暖重新封存，珍藏在了我心底最深處。
冬日的溫暖 篇19
冬日的溫暖作文300 ,218字
冬天本來是很冷的，可是爸爸媽媽對我的愛溫暖了我整個冬天。
春節快到了爸爸媽媽忙著幫我和弟弟準備新衣服，有的爸爸媽媽準備好孩子的新衣，就去準備自己的新衣，我的爸爸媽媽與別人大不相同。哪怕自己新年沒有新衣服也不會讓我們沒有新衣服穿，他們上了一天的班，還要認真的輔導我們的功課。日子就在爸爸媽媽的疲倦。辛苦的情況下一天天的過去。
他們也隨著時間的流逝逐漸變老，讓我們珍惜時間珍惜爸爸媽媽對我們的愛，讓他們的愛陪伴我們健康成長！
冬日的溫暖夏日的涼 篇20
冬日的溫暖夏日的涼作 ,560字嘀嘀，你是怎麼開車的？怎麼還要調頭？在我們學校門前的這條路上，總是充滿了抱怨，因為這條路太窄，在上學、放學時人多車也多，而且很多人總是以自我為中心，很少能相互禮讓，也很少能為他人著想。一到上學時間，這裡簡直就是考駕照的“路考路段”。因此，媽媽每天都要把我送到離學校較遠的地方，剩下的路程就得由我“親自”走到學校。雖然只有短短的一小段路，但在我看來真不亞於在穿越敵人的封鎖線：人行道上飛馳而來但又悄無聲息的電動車讓你防不慎防；通過斑馬線時又有一群飛得太低的飛機，可想而知我們每天是怎樣冒著生命危險來上學的。
突然有一天，當我來到學校時發現這條路已經不堵了，也沒有往日的車喇叭的噪聲，起初我還以為是自己今天看錯表來的太早呢，看了看太陽應和平時差不多，校門口有一大群同學，正在我百思不得其解的時候，我看到了一個“大救星”——-一位領同學們過馬路的交警叔叔。自那以後我們就不用提心吊膽地過馬路了，這一段路也安靜了許多。也讓我這個小懶蟲多睡一小會。
現在我依然忘不了叔叔第一次送我過馬路的情景。叔叔輕輕地牽著我的手，把我帶到馬路對面，還對我說：“慢點跑，別摔著”僅僅簡單的六個字讓我倍感溫暖。
現在，每天，不論是什麼天氣，他都早早來學校站前值勤，風雨無阻！
交警叔叔值得我們敬佩，雖然他只是一位普通的交警！