新生的力量相關作文20篇
現一種新生的力量 篇1
高一作文 ,811字那一段時間，我的世界天昏地暗。
考試的接連失利，老師的失望表情，同學的冷嘲熱諷，家長的冷漠語氣……我找不到任何通往光明的路口，圍繞自己的只有無邊無際的傷痛與黑暗。
可是，也有過努力，有過汗水，有過心酸與疲憊，為什麼收穫如此空空，那些付出就這樣不真實嗎？我開始迷惘，開始失望，甚至想要放棄了。
一個人走在深秋的小徑上，落葉滿地，每走一步，便能發出“唰唰”的聲響，那聲音沉重而刺耳，讓我的心更加冰涼起來。又是一陣寒風掠過，捲起地面上的塵沙與落葉，它們打著轉兒，又紛紛旋落，此時，那樹幹上的最後一片葉兒最終也逃脫不過命運的安排，在瑟瑟的冷風中劃落，飄落到我的腳下，我彎下腰，輕輕將它撿起來，看著它那枯黃的身軀，脈絡已看不清，此時我的眼淚又流了出來：這葉兒和人不都是一樣嗎，儘管以前再怎麼努力地生長，努力地想要綻放自己的生命，努力地想要在春天裡輝煌著，可是最後呢，不也逃不過這樣的厄運，還是徹底地失敗了嗎？葉兒在我手中再次滑落……
漫長的冬天終於過去了，我再次踏上這條小徑。那些枯黃的落葉已經消失了。小路兩旁的樹木已經開始生長髮芽。在它們的身下，我看到了一排排淡淡的淺綠，那是什麼，我俯身察看，原來是新生的嫩草，可它們所發出的那種綠，總是讓我覺得一陣莫名的激動，原來覆蓋在這泥之上的，並不是它們呀，可這分明也是新生的它們呀，對啊，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我開始歡喜起來，原來那些隨風凋零的葉兒們並沒有放棄自己的生命，而是以一種更為飽滿，更為積極的態度去釋放生命的力量，正是它們的偉大才塑造了今天這生機勃勃的新綠，不是嗎？想到這，我分明地感受到了那些新生的力量湧動在我的血液裡。這不經意的發現，驅除了困擾在我思想裡的關於成長、關於拼搏、關於是否收穫的那些困惑。不是沒有收穫，只是還未收穫，還未更好地收穫，我堅信，只要不拋棄，不放棄，我也會像那些葉子一樣，擁有一個有力量、有意義的全新的生命。
淚水消散，我的世界一片光明！
新生的力量 篇2
國小五年級作文 ,429字我家門前有一顆樹，一棵健壯的樹。它有一樹翠綠的葉子，枝幹挺拔。一到夏天，我就會跑到樹底下乘涼。
但是，因為某些問題，這棵在我家門口“站崗”了十幾年的樹，被人不幸的砍去了。這時候，我發現：生命是多麼的脆弱啊！它與這世界無冤無仇，卻要接受被砍之痛。
又到了一個夏天，我並沒有再去那裡，一連幾年都是這樣，直到有一天：
我已經上三年級，不再是每天嬉鬧玩樂的小孩子了，現在的我天天忙於各種知識點，沒有絲毫的休息時間。暑假裡，我正在看課外書，無意間向外面瞟了一下，休息一下眼睛，正是這一下，讓我又重新認識了生命。
那棵被鋸了的樹的年輪上，有一棵小小的綠芽，我沒想到：那棵幾年前就被鋸了樹上居然還可以生長。我重新認識了生命：生命有時又是那麼頑強！
通過這件事，我知道了生命它是兩面性，有時，它是脆弱的。有時，它又是堅強的。
那麼，我們人也和樹一樣，會經歷很多坎坷，我們到底該如何面對短暫的一生呢？
不留遺憾，做好每一件事。還有，一定要珍惜時間！
書給了我人生的力量 篇3
國小六年級作文 ,885字閒暇之時，讀書之外仍想讀書，寄情於此，欣然自娛，正如東坡先生所言—“此心安處是吾鄉”。
今天，聽了湯素蘭老師的講座，我真正感受到了東坡先生這句話的用意。
這次湯老師給我們講的是：怎樣讀書？為什麼要讀書？讀書有哪些好處？湯老師教導我們，一定要選好書。不要總停留在漫畫書上，要有選擇的看書，比如可以看：童話類、校園小說類、科普科……這樣才能獲得知識，得到快樂。那麼讀書時，我們一定要細細品嚐書中每一個字、詞，不能囫圇吞棗地閱讀！這樣才能多積累好詞、好句，就可以適當運用到自己的作文中，增添光彩了！讓我們的寫作水平在不知不覺中有了大大的提高。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
在我的印象中，湯老師的作文，幾乎都是童話。在老師的講座上，也提到了想象力是不可缺少的！講到想象力，我就想到了我看過的一本書中，作者想象力非常豐富。她看著自己家的牆壁上的花花綠綠的花朵，都展開了無限的瑕想。我真佩服那位作者！
當然，光有想象力是不行的。大人們都說：“寫作文，就說什麼就寫什麼！”確定，湯老師為了培養我們的口才能力，她還講了兩個小故事，讓我們聽後，抒發自己的感想！
第一個故事是說：有一個叫好玩街的地方住著一個小巫婆真美麗，她要雞洗澡、母鴨打鳴、公狗生蛋，後來真美的遭到了報應！這個小故事來自於湯老師寫的書中的一個小節選！讓我感受到了沒知識真可怕。可知識從哪來呢？當然中從書中來呀！所以我們要廣泛閱讀、博覽群書。
第二個故事寫的是：雨天，蝸牛在下雨時躲進了自己背上的房子裡！可螞蟻、小兔子、小男孩都沒帶傘，並都依次擠進了蝸牛的房中！這個故事讓我們覺得蝸牛非常樂於助人，這種精神是值得我們大家學習的。蝸牛不僅幫助了別人，還獲得了一份友誼！
讀書不僅得到了知識，還讓我變得那麼快樂。與主人公同悲同喜，罵可笑的人，哭可憐的人，體驗與主人公同樣的生命旅程。讀著讀著，心兒就像長了彩色的翅膀，到無限的時間和空間中飛翔。這種感覺是那麼的美好！
讀書是永遠沒有止境的。我願意做一隻小魚，在書海中暢遊；我願做一個只春蠶，去咀嚼大片大片芳香的桑葉；我願做一隻小鳥，用書構築起一個溫暖的“小巢”。
生命的力量 篇4
國小五年級作文 ,509字生命是無價的，生命的力量是無窮的，不要隨意輕視任何一個生命，生命是需要我們去尊重，去呵護。
我曾經聽到過一個故事：三個農民去種地，後來覺得太熱了，就去山洞休息，可這時突然發生了一場地震，三個農民被困在山洞裡，洞口被塌下來的石頭堵住了，洞裡的氧氣越來越少，三個農民一邊挖石頭一邊想：“救援人員馬上就來了。”不知過了多少時間，當救援人員趕到把他救出來時，救援隊長問他：“一般人在這種情況下，只能堅持三四天，而你們卻堅持了幾十天，這是為什麼？”其中一個農民回答說：“因為我們一直相信，會有人來救我們的。”
不只是人，其它生命也是如此。有一次我在寫作業，突然有一隻螞蟻在我書桌上爬過，我看到他就想做個小實驗，用小玻璃把四周圍起來，把上面也堵起來，把上面也堵起來，看他會不會悶死，可是，我卻看到小小螞蟻不顧一切地向前衝，一次，兩次，三次……都不行，可能這時它已經受傷，但它還不放棄，它停了一會兒，又繼續往前衝，奇蹟出現！一塊小玻璃倒了！小螞蟻爬了出去，我驚呆了！一個小螞蟻竟能撞倒一片玻璃，從它的身上，我知道了對渴望的生命力量。
生命只有一次，萬物都有生命，讓我們珍惜生命，讓有限的的生命，綻放出無限的光彩吧！
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感受生命的力量 篇5
國小五年級作文 ,458字生命，是珍貴的，是脆弱的，有時又是堅強的，生命是被你把握的。
聽！是什麼東西冒出了地面，發出“唰唰”的聲音？哦，是一株株小草呀，努力地鑽出泥土，它是那麼頑強，那麼勇敢。
清涼的河水從你的指尖劃過，“叮叮咚咚”，多麼柔和的河水啊！小河旁那一棵棵大樹搖擺著枝葉，又是多麼的美麗啊。
天哪！是什麼東西那麼香，令人心曠神怡呢？原來是一朵朵的小花，散發出迷人的花香，讓人心情愉快，把不愉快的事情忘掉。
看呀，一隻小松鼠飛快地爬上樹，鑽進黑色的樹洞裡，鳥兒們在天空中歌唱，小狗來了，小貓也來了，這對一見面就打架的死對頭都來看熱鬧了。這一切是多麼美好呀！小動物們都來啦！
“滴答，滴答。”幾滴雨珠從天空中落下，小雨點又調皮啦。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓，閃電婆婆在天空中劃過一條又一條耀眼的閃電，緊接著，傾盆大雨是少不了了。
下了雨之後，萬物煥然一新，所有東西都煥然一新，小草更精神了，花兒更香了，小河的變奏曲更加的歡快了，小動物們更加開心了。
我看到這一幕，心中的感受自然深，但是，我還是要感嘆：這就是生命的力量！
生命的力量 篇6
國二作文 ,703字或許你在荒漠中發現了一棵存活的小草，或許你在汙染的河水中發現了一條小魚，當你覺得它們毫不起眼時，那是你錯了，這忽略了這些“毫不起眼”的事後面那些生命的力量。
科學家曾做過一個試驗：人們無法用任何機械開啟人類的頭蓋骨，但是，當科學家在頭骨內種了一棵小草，並給它足夠生長條件時，幾周後，不可思議的事發生了，出芽的小草竟用自己的力量頂開了頭蓋骨，這般力量不得不令人驚訝，一棵不起眼的小草竟比許多巨大的機器的力量還要大！同時也引發了人們的思考：生命的力量究竟有多大。
是的，生命的力量大到無法想象，事例中的小草只是單純的想要得到陽光與生長空間，竟撐開了堅硬的頭蓋骨，支撐它撐開頭蓋骨的力量，便是活下去的力量，生命就是如此，一個再簡單不過的信念便足以使你爆發生命偉大的力量這偉大的生命力量從來不會令人忽視生命的力量往往可以創造一個又一個的奇蹟，512地震中，有的被埋者就是為了活下去，堅定了心中的信念，他們在廢墟中堅持了100多個小時，終於等到了救援，他們的確活下去了，請你想象一下，在哪種孤立無援的環境中，在哪種到處一片黑色的空間，他們咬緊牙關堅持了100多個小時，這怎麼不能稱之為奇蹟，一個見證生命力量的奇蹟。
生命的力量太令人驚訝了，這種力量往往就在你處於最危險的絕境裡爆發出來，給了你一線生機，或許你曾爆發出生命的力量，你卻渾然不知，或許這偉大的力量曾把你推向成功，曾讓你與死神擦肩而過，你卻沒有發覺，但請你好好珍惜著生命，這種生命之力。別讓這種力量埋沒在死亡裡。
朋友，請你相信生命的力量，不論處在任何逆境與絕境，你都要有一種活下去的信念，那麼你將可以爆發出這種生命之力。這種力量將會帶你走出絕境。
笑容，生活前行的力量 篇7
國三作文 ,989字她是一位平凡的女工，身材矮小，衣著樸素，相貌平平。唯一令人難忘的，是慈愛、溫柔的笑容，讓我記住了她，她的笑容讓我有了生活前行的力量。
讀小學時，樓下的住戶搬走了，房子空在那裡，便出租給了一對母子。聽家人說，這對母子是因為孩子的父親在我們這個城市打工，便租下了我們樓下的空房子居住。
平時上下學，我都要經過他們家門前。孩子的父親住工地上，只有週末才回家。我時常看見那位母親送她的兒子去上學。她兒子和我一個學校，我們碰上了，便一路談笑著去學校。到達學校後，她揮揮手，滿面笑容地對孩子說：“兒子，上課要認真聽講，媽媽會好好工作，你也要好好學習哦！”她笑起來時，臉上有個酒窩，脣紅齒白，令人看著也對生活信心滿滿，她的眼睛眯成一條縫，就像溫和的白開水，沒有飲料的多姿多味，但沁人心脾，令人如沐春風。
那位母親的笑容樸實而又堅強，像黑暗中的一道光，像風雨中的一把傘，像寒冷中的一束火，給予我生活前行的力量。
那是一個雨天，陰沉的風，淒冷的雨。我打溼了書包，淋溼了褲腳，急切地往前趕，心中只想著“快點到家，快點到家”，走過一個拐角，一個不留神，只覺得身體往前傾，重心不穩，摔了個趔趄，後來緩過神來，才發現撞倒了租住在樓下的那位母親，我急忙地扶起她，本以為她會將我臭罵一通，然後再帶著怨氣去接兒子。我不知所措，慚愧地站在那，等待她的責罵。沒想到，她站起來後的第一件事，卻是從她磨損得發白的包中，拿出紙，仔細地幫我擦臉，焦急地說：“小姑娘，沒事吧，怪我走路不仔細，撞了你。”我摸摸頭，有些受寵若驚地說：“阿姨，是我不該走那麼快……”“不打緊，你沒事就好，快點回家喝杯熱水。”說完，她對我粲然一笑，那是我看過的最美的笑容，那種笑容，像一輪冬日暖陽的光芒，像一杯熱牛奶的氤氳，像一朵康乃馨的芬芳，在我心中久久迴盪。
回到了家中，吃晚飯時，母親憂愁地說：“樓下的那個阿姨，真的不容易，孩子只有那麼大，孩子他爸就從腳手架上摔了下來，今天還對我說，要回老家去。”我心中一驚，抓筷子的手都軟了下來，難怪她今天這麼匆忙，原來其中是有原因的。
在後來的日子裡，我時常想起她的笑容，她在得知那樣一個不幸的訊息後，竟能如此和善，待人如此寬容，她忍受著巨大痛苦，也能笑得那麼燦爛。她像朋友，也像母親，她平易近人，她的笑容在我心中烙下深深的印跡，那是一種對未來永不放棄的執著，對困難迎難而上的勇氣，對生活闊步前行的力量。
生命的力量 篇8
國三作文 ,842字曾經有過這樣一段趣事，讓我感受到了生命的力量，這份力量來自一群弱小的微生物。
記得在舊洗衣機的下面，有著一塊木製墊板，在歷經水汽侵襲之後，它已經變成了一塊不折不扣的朽木。就在這朽木之上，居住了一群黃麴黴菌，它們在這裡繁衍生息，發展成為足球大小的黃色絨球，彷彿是一片燦爛的文明，在一個巨大的帝國之中閃閃發光，接著，它們有了更大的"雄心壯志"，把吸收來的營養鑄造成了許多細長的蘑菇，像一棵棵參天大樹，斜插在朽木之上。
我吃驚地看著這一切，在為一個頑強的族群的到來而歡欣鼓舞。可是大人的眼光永遠是沒有幻想的。奶奶把殺菌的工作交給了我，我拿著84消毒液，久久不肯下手，望著正在蓬勃生長的小生命，一股憐憫之情已經漫上心間，而那無聲的黴菌，似乎也在向我懇求，懇求我讓他們有生的機會。奶奶的命令是不可違的，當那一滴滴腐蝕液觸碰到黃麴黴們稚嫩的表層時，那一團絨毛彷彿都在顫抖，在掙扎，在痛苦中尋求生的可能。而我卻只能扮演著劊子手的角色。第二天，它的黃色暗淡了，蘑菇萎縮了，它生命的速度放慢了。也許它死了吧！--我這麼想，心中充滿了無限遺憾與愧疚。
不！這個字像一道閃電劃過我的心間，當我再次駐足凝視他們的時候。我呆住了：在燒焦的絨毛上，一個飽滿而雪白的蘑菇又重新屹立在那兒，像是屍橫遍野的戰場上，豎起了一面戰旗，顯得分外悲壯。這就是微生物的力量嗎？這個微小的種族，在生命的漫漫征途上，贏得了我--一個最高階生命的敬畏！
奶奶也看見了這一幕，不過她的想法不一樣，也許她終究不能與其它生命進行溝通吧。她想做的，只是繼續趕盡殺絕。此後，每隔一天，奶奶就親手把84消毒液傾瀉在這片黃色帝國的上空，又有無數的生命之火熄滅了，可它們卻在"空襲"後的一天，一如既往地莊嚴地又送上一枝雪亮的蘑菇，比前一天更大，更有力量！我已經看得目瞪口呆了，心中充滿了莫名的哀傷，卻又有一股莫名的力量感染著我。
菌族終究沒被消滅，它也成為了洗衣機下一道亮麗的風景，可是大人們永遠也不知道，在洗衣機下，一股生命的力量在源源不斷地溢位。
生命的力量在於不順從 篇9
高三作文 ,734字“風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一直小小的蝴蝶，因為生命的力量在於不順從”。
帕斯卡爾曾經說過：“人只不過是一根蘆葦，是這個世界上最脆弱的東西，但是他具有思想，這讓他成為這個世界上最有力量的生物。”如果人不具有思想甚至生命力，便與地球上其他物質一樣單純地存在於地球上，人也不具有生命的力量，地球便沒有如今的生機盎然。
說道“生命的力量”，不禁使我想起一個人，那就是李智華。她剛幾個月大時，便被一場突如其來的大火帶走雙臂，還沒有等到成年，久患精神疾病的母親又發病走失而亡，成長的坎坷使年幼的李智華精神天空坍塌。但她在看到父親的頭髮一夜花白的時候，她又重新燃起生活的希望，並堅定了活下去的信心，並沒有順從上天賜予的命運，用行動證明了他沒有順從命運的信心，最終活出自己生命的精彩，實現自己的人生夢想。
一隻具有生命之美的小小蝴蝶且可以如此孤傲，從古至今，由中到外，又有多少人因為自己的不順從而盡綻生命的活力。
曾經認為沒有生命的東西終會腐朽，曾經以為沒有腿的人不會領略世界之美，直到了解了約翰库緹斯的時候，我才直到我錯了—生命的力量在於不順從！這個身高不到一米卻被人們稱為“無腿巨人”的澳洲男子無時無刻向世人展示著他的魅力。從一出生就失去雙腿的他默默地接受了上帝強加給他的苦難，但他並沒有因此順從生命意思，他才“走”過別人沒有走過的千山萬水，讓生命的力量喚醒世界的一寸一土。
其實，“不順從”有“不順從”的意義，你欣賞奇偉瑰麗的美景，就不要跟隨眾人去走平坦的大路。想要獲得自己的結果就不要複製別人的過程。順從能夠減少失誤，但不順從可以給我們意想不到的收穫和驚喜。
給自己以力量，成就自己的人生。生命的力量在於不順從，就像這隻蝴蝶給我們的啟示一樣。
生命的力量 篇10
高一作文 ,769字是誰冒著生命危險三次躍入波濤洶湧的大海救人？是誰用自己瘦弱的肩膀擔起生活殘酷的重擔勇敢起航？是他，魏青剛—一個平凡的打工者；是他，洪戰輝—一個普通的農家娃。
他們，用平凡詮釋了偉大，讓整個中國為之感動，讓無數顆心為之溫暖，這就是生命的力量！
每個人的生命始於那一聲無所畏懼的啼哭，然後，一顆新星冉冉升入天空，世界又注入了一份新的活力。可這世上又有多少生命在發光發熱，有多少生命在傾情奉獻，有多少生命在無私付出呢？茫茫人海之中，他們脫穎而出，成為世人的焦點，成為英雄的典範。其實，他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰，這已足以讓生命綻放出無窮的力量。
珍惜生命，尊重生命。生命的時間有限，而生命的價值無窮。洪戰輝認為最大的資本就是還活著，活著就有希望，活著就有機會改變命運，走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因為他珍視生命，敬畏生命。對於生命有來自靈魂深處的敬仰才給了他捨己為人的本能反應。這種對待生命的態度讓他感動中國，感動相通的心靈。
認識生命的力量讓我們勇敢前行。洪戰輝自父親病重後才認識到貧窮是多麼可怕，生活是多麼殘忍。帶著一個生病的父親，揹著一個不諳世事的妹妹，活下去的路是那麼艱難。可是，他憑著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過放棄，想過逃避，想過死亡，但最終將他引向光明的依然是生命的力量。因為還擁有生命，可以跌倒後再爬起，可以一無所有卻無所畏懼，可以撐起頭頂的一片天！
把握生命，走向成功。對每一次的挫折都視而不見，對每一次的磨難都甘之如飴，只記得生命就應該執著前行，向著成功，向著未來，大步邁進。他，洪戰輝，做到了。他實現了自己的大學夢，甚至可以做到更好。因為，他已將命運的線緊緊握進手心，可以笑著操縱自己的未來。
生命的力量足以創造奇蹟，它帶給我們的不僅是感動，還有震撼與敬佩。
生命的力量 篇11
生命的力量作文350 ,324字2008年5月12日，四川汶川地區發生了特大的地震，造成了巨大的人員傷亡。在地震救援中，出現了一幕幕感人的情景，讓全國人熱淚盈眶。
看吧！那是一位用愛延續生命的母親，她用自己柔弱的身軀，延續著她剛滿三個月的孩子的生命。
當救援隊走過這位偉大的母親身上的廢墟時，她拼盡生命最後的力氣大聲呼救："救救我的孩子！救救她！“救援隊聽見她的呼救聲，連忙使用各種機器，推翻壓在她身上沉重的水泥石塊。
媽媽沒有多說什麼，只是問了句："我女兒還活這麼？”當然，她活著，靠你生命的力量好好的活著。“救援隊員回答到，母親舒了口氣，微笑了一下……
她走了，靜靜地走了，留下了一條還未發出的簡訊：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，媽媽愛你！
生命的力量是多麼的強大啊。
生命的力量 篇12
國小五年級作文 ,621字花兒雖小，卻可以連成一片花海；小草雖小，但可以組成一片草原。不管你是什麼，你是誰，上天只要創造你，你就會發揮自己獨特的作用。
曾經讀過這樣一個故事。一棵小草正在無憂無慮地生長，突然，禍從天降，一塊巨大無比的石頭滾落下來，壓住了它。它的眼前一片昏暗，身子被壓得血肉模糊。不知過了多久，人們驚訝地看見，小草從巨石的旁邊伸出頭來。讀完這個故事，我的心受到了極大的震撼，一棵微小而瘦弱的小草竟然有如此驚人的力量！
前段時間，媽媽將廢棄的臉盆放在陽臺，從山上挖了些土回來，種了一盆植物。植物長得細細長長的，乍一看像小草。媽媽說，它名叫香蔥。燒菜做湯的時候，撒一點香蔥在裡面，頓時香味四溢，味道鮮美無比。於是，每隔一段時間，當它長得鬱鬱蔥蔥時，媽媽就會掐斷幾根，撒在湯鍋裡。不可思議的是，過了一個星期，盆裡又發芽了，我百思不得其解，問了媽媽才知道，只要香蔥的根還在土中，它就可以重新發芽，長成茂盛的一片。
我還發現多肉植物也是這樣。只要把一片完好的多肉葉子放在土壤上，澆點水，它就可以生根發芽，長成一幅惹人喜愛的模樣！
冬天的梅花更是讓我刮目相看。狂風暴雪中，梅花朵朵綻放，冰天雪地中展示驕人的笑顏。有一句諺語叫早開的紅梅—一枝獨秀，不正是紅梅的讚歌嗎？
香蔥頑強的生命力讓我驚訝，多肉植物不屈不撓的精神讓我佩服，梅花傲霜鬥雪的意志讓我讚歎。生命的力量讓世界變得多姿多彩！
香蔥、多肉植物、梅花，它們是如此平凡，但它們讓我感受到了生命的力量！
生命的力量 篇13
國小四年級作文 ,689字生命，脆弱而又珍貴，我們都應該好好地珍惜。
正如窗臺上的花盆邊一群不速之客──螞蟻。都說螞蟻團結、堅強，今天我就來驗證一下。我在螞蟻巢穴洞口放了一支鉛筆，旁邊放了一小塊蛋糕。不一會，就引出了一隻小螞蟻，它搖頭晃腦，左顧右盼，很快就發現了那塊蛋糕。於是，小螞蟻翻越過鉛筆，來到蛋糕前，這挪挪那推推，可惜搬不動，聰明的小螞蟻趕緊返回搬“援兵”去了。很快，一大群螞蟻魚貫而出，翻過鉛筆，它們在蛋糕邊圍成一圈，通力合作，把蛋糕抬了起來，一起搬回巢去。其中，一隻小螞蟻落隊了，待大部隊走後，我偷偷把鉛筆稍稍抬起來一點，等小螞蟻過去。當它來到鉛筆下時，一放手，正好壓著那隻螞蟻。螞蟻們聽到了響聲，紛紛轉過頭。只見那隻螞蟻在鉛筆下極力擺動著頭上的觸角，蹬著腳，拼命想要掙扎著出來，那一股求生的慾望是多麼強烈！螞蟻是團結的，一大半的成員放下蛋糕，跑過來，齊心協力，推開了那把鉛筆。小螞蟻成功地逃了出來。劫後餘生，相信它今後會更加小心，更加珍惜生命。
小區裡的花圃，盛開著美麗的杜鵑花。還有綠油油的小草坪。一場暴雨，豆粒般的雨點兒，乘著狂風拍打著玻璃，窗戶都被震得嘩嘩響。想到那花草……我默默地祈禱著，可結果往往事與願違，不能如願。第二天，雨停了，下樓一看，美麗的花瓣早已散落一地，有的還漂到了路上，被踩得傷痕累累，只剩下那花托孤零零地隨風擺動。然而，小草卻愜意地伸展著身體，感受著雨後燦爛的陽光，愈發顯得那麼嬌嫩，雖然不起眼，但卻有頑強的生命力，讓我敬佩。
生命只有一次，我們要像像熱愛生活的螞蟻，頑強的瓜苗一樣，在遇到挫折與失敗時，不要心灰意冷，要堅定信念，相信總會找到屬於自己的那一縷陽光。
生命的力量 篇14
國三作文 ,805字我漫步在回家的路上，目光呆滯，全然沒有發現原本豔陽高照的天空已經變得烏雲密佈。
心情沉悶的我用力踢著腳下的小石子，好像這些石頭和我有仇一樣。今天下午班會課是班委批鬥大會，作為班委的我肯定要一馬當先。當講到某位班委時，我舉起了右手，將其不足說了出來，並沒有感到有什麼不妥。可是一下課，那位班委就找我“算賬”了，當面斥責我。我並沒有覺得自己說錯了，就沒有搭理她，直接背上書包回家。可是一離開學校，我就不那麼淡定了，心裡好像受了極大的委屈一樣，悶悶不樂。
“轟！”只聽一聲雷響，我被嚇了一跳，思緒也被拉了回來，趕緊從書包裡抽出雨傘，加快腳步回家。剛才的煩心事也暫時隨著大雨被我拋到了一旁，我只想著趕緊回家。
快走到家門口時，我的眼角不經意瞟到了身後石壁上的一抹綠意。我轉過身，慢慢停下了腳步。那是一株看似弱不禁風，但又很頑強的一片綠葉，在大雨的沖刷下，葉子不停地搖晃，好像馬上就要被吹斷一樣。原來，石壁上裂開了一道縫，過往的鳥兒或許在無意中將種子播種在石縫裡，讓它自由的生根發芽，不管不顧。也不知道它是靠著什麼而發芽長成綠葉的，這或許就是生的渴望吧！
我蹲下身，撐著雨傘，細細地觀察著。雨越下越猛，絲毫沒有減弱的意思。正當我因為鞋底浸溼想要離開時，一個緩緩爬動的微小的身影映入我的眼簾。我重新蹲下身子，湊近去看，原來那是一隻想要躲雨的螞蟻。此時的綠葉，就像一位慈祥的母親，用瘦弱的身軀為它遮風擋雨。
雨很快就停了，被烏雲籠罩著的太陽終於衝出雲層，將光芒照耀在大地上，也照耀在這片綠葉上。雨後芳草的氣息撲面而來，我的煩惱也被大雨沖刷得無影無蹤。看著眼前愈挫愈勇的綠葉，葉片上滑溜著的露珠在陽光下閃閃發亮。它在困境中奮發生長，只為綻放出那屬於自己的一抹綠意。
人不也是這樣的嗎？生活平靜無波的人，往往會不堪一擊。但在困境中不斷磨練，在跌倒後獨立站起來的人，他們往往是最閃亮的，也是最經得起考驗的，因為他們擁有生命的力量！
生命的力量 篇15
國小四年級作文 ,496字我不明白，生命的意義是什麼？我不明白，支撐生命的是什麼？我不明白，生命旺盛的原因是什麼？我不明白，這其中最耀眼的又是什麼？直到它到來……
一個風和日麗的下午，它來到了我的身旁。它是一盆蘆薈，顏色綠得彷彿要滴到地下，葉片尖得彷彿要刺穿空氣；旺盛得彷彿要長滿花盆。看著它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎麼這麼旺盛？在那之後，我漸漸把它，把它待的那個角落遺忘了。
有一天，我又看到了它。那時，它仍舊旺盛，仍舊翠綠，仍舊尖銳。我驚奇極了：“它怎麼還活著？”它待的那個小窗臺，照不到陽光，還要接受風吹雨打，而且沒有人為它施肥。
又過了一個寒冬，我再次看見了它—那盆依舊綠油油、依舊挺拔、依舊旺盛的小蘆薈。它挺在那裡，一動不動，昂著頭，挺著莖。我被它震撼了，被它面對生命之困難的勇氣震撼了，被它面對風吹雨打的堅強震撼了，被它傲然挺立的身姿震撼了。這是一個鮮活的生命！一個擁有信念的生命！
我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方—熱愛生命。
我明白了，生命的意義是堅強；我明白了，支撐生命的是勇氣；我明白了，生命旺盛的原因是一顆堅強的心。在這裡面，最耀眼的無疑是那—！
生命的力量 篇16
國小四年級作文 ,544字我不明白，生命的意義是什麼？我不明白，支撐生命的是什麼？我不明白，生命旺盛的原因是什麼？我不明白，這其中最耀眼的，又是什麼？直到它到來……
一個風和日麗的下午，它來到了我的身旁。它是一盆蘆薈，顏色綠得彷彿要滴到地上，葉片尖得彷彿要刺穿空氣；旺盛得彷彿要長滿花盆。看著它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎麼這麼旺盛？在那之後，我漸漸把它、把那個角落遺忘……
有一天，我又看到了它。那時，它仍舊旺盛，仍舊翠綠，仍舊尖銳。我驚奇極了：“它怎麼還活著？”那所謂的“角落，”是一個窗臺，沒有陽光，沒有肥料，還要遭受風吹雨打，我心裡想：真是奇了怪了！我下定決心，不再理它。
又過了一個寒冬，我再次看見了它—那盆依舊綠油油、依舊挺拔、依舊旺盛的小蘆薈。它挺在那裡，一動不動，昂著頭，挺著莖。我被它震撼了，被它面對生命之困難的勇氣震撼了，被它面對風吹雨打的堅強震撼了，被它傲然挺立的堅強震撼了。這時，它還是一盆蘆薈嗎？我心裡想，可它用自己的堅強告訴了我：不！這是一個鮮活的生命！一個擁有信念的生命！
我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方—熱愛生命。
我明白了，生命的意義是堅強；支撐生命的是勇氣；生命旺盛的原因是一顆堅強的心！在這裡面，最耀眼的無疑是那—生命的力量！
生命的力量 篇17
國三作文 ,584字我們學校的院子裡，有一排美麗的楊樹，說它們美麗，主要是其中有一株尤其的高大，好像有一種頑強的生命力在不斷的生長，每天經過，我總要駐足凝望片刻，總是被它的與眾不同震撼。
春天，當萬物還沒有完全醒來，只有點點的迎春花在枝頭迎著風搖擺，只有柳樹羞澀的吐著芽，但是那棵高大的楊樹，好像吸足了養分，迫不及待的釋放著力量，嫩綠的葉子奮力的向外生長，筆直的樹幹和渾圓向上的樹冠，形成它挺拔的身姿，遠遠望去，在一片枯枝敗葉的蕭條中，越發顯得青翠欲滴，生機勃勃，這是強大的根系植於沃土中，無時無刻不在吸收著養分，積蓄著力量，厚積薄發，終於先人一步，實現生命的盛放，讓人感嘆生命的神奇！
日復一日，它永遠是這一排樹的耀眼風景，當其他樹發芽，它已是鬱鬱蔥蔥，當其他樹長滿新葉，它已有著不一樣的濃綠，當其他樹隨風擺動，它已樹影婆娑，葉與葉沙沙作響，譜出一首生命舞曲，它總是那樣的高大俊美。
秋日，總是怕它不敵秋風，但每次經過，總是讓人驚喜，其他的樹，葉子在一天天的變淡變黃，它的葉子總是那樣的光彩奪目，在秋陽的映照下，變成豪無雜質，滿樹的金黃，在這個寒冷的清秋，像一簇火炬，給人予力量，給人予溫暖！即使周圍變得蕭條一片，它也用它那不屈的生命的力量搖曳著一樹的希望！
這就是我們校園裡的一棵樹，一棵神奇的樹，用它那壯觀的身姿影響著我們，用他那對生命的渴望與保護，讓我們對生命充滿敬畏，充滿希望！
生命的力量 篇18
國三作文 ,1285字只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
—泰戈爾
風沙無法擱淺希望，堅強讓生活閃閃發光。
在酷熱乾燥，生面絕跡的撒哈拉沙漠中，有這樣一種植物—普雅花。它的名字很美，然而它的美卻要經受千年的風沙熱浪的煎熬，要等待千年後的某天，頑強的生命力衝開了花苞，綻放成一朵最美的生命奇葩。這短暫的盛放在千年的等待裡，猶如曇花一瞬，但是為了這刻，普雅花倔強的等待了千年。生命的力量，淋漓盡致的綻放。再痛苦再堅信也無法遏制生命向上的力量，普雅苦等千餘年，只盼朝夕綻芳華。生命頑強永不棄，茫茫沙海一奇葩。
在美國有一隻全球都很有名的狗。它出生時就遭到狗媽媽的拋棄，人們看到它都討厭它嫌棄它，都對它遠而避之。因為他是一隻奇怪的狗—他生來就只有兩條後腿，無法像正常的狗那樣四腳行走。就像一個可憐兮兮的畸形棄嬰。
還好它的主人是個善良的人，沒有拋棄它，對它很是憐惜。後來，主人做出了一個不可思議的決定：要讓它像人一樣直立行走。旁人都表示驚訝與不解，覺得這絕不可能，太荒謬怪誕了，都認為這是一個瘋子和一條怪狗的滑稽喜劇，主人不在乎這些，他堅信她和她自己的狗，能夠創造這個生命的奇蹟。
經過漫長艱辛的訓練，終於，它成了人全世界獨一無二的用兩條腿獨立行走的狗。贏得了全世界人們的感動和讚揚。生命—就是這麼的不可思議！生命的潛力是無窮的，只要有堅定不移、持之以恆的意志，只要有不怕艱辛，不畏懼痛苦的頑強，只要有蓬勃向上，不屈不抗的生命力。生命的奇蹟就會如雨後春筍一般衝破禁錮，就會如雨後豔陽一般撥開烏雲。怪狗出生屢遭棄，主人不嫌算慶幸。漫漫艱辛苦磨練，雙腿行走成奇蹟。
在512大地震中，有一個被譽為“最堅強的女人”—46歲的龔天秀。她和丈夫被壓在北川縣城家中的廢墟下，丈夫為了保護她而永遠地離去。為了能夠活著出去找到兒子，她用石頭砸斷了自己的右腿，喝下自己的血，最後用剪刀剪斷腿筋。73個小時之後，她終於被消防官兵救出，創造了生命的奇蹟。
在最絕望的生命邊緣，靈魂深處的強烈的求生慾望噴薄而出，就像火山一樣，熾熱的生命力從遙遠的地心深處湧來，義無反顧目標堅定的只為衝破地表堅硬的束縛，剎那間噴湧綻放成漫天火花絢爛飛舞。龔天秀靠著找兒子的信念，生命中最堅韌最偉大的求生慾望拔鞘而出，這一把最鋒利的生命之劍，無畏無懼的斬斷了一切阻礙生命的荊棘，劈開黑暗，向著光亮邁進，一步一步終於贏來生命奇蹟的光輝。四旬婦女壓廢墟，為尋己兒活下去。斬開荊棘現生機，生命不朽書奇蹟。
美麗的普雅花，頑強行走的狗，創造生命奇蹟的龔天秀，譜寫出一曲麴生命由衷的禮讚，綻放出一樹樹生命的繁花似錦，濃墨重彩的書寫出一部部生命的史記。
它們經歷了地獄般的磨練，最終煉出了創造生命的天堂的力量；她流過血的手指，已彈出了動人心魄的世間絕唱！
風沙無法擱淺希望，堅強的信念，頑強的精神讓生命閃閃發光。
生命力量，蒼穹之光，魅力之芒。
生命力量，天圓地方，蕩氣迴腸。
生命力量，大象無形，大愛無疆。
向著生命—致敬！
生命的力量 篇19
國小四年級作文 ,648字這個週末，爸爸媽媽帶我到山上挖多肉植物。據說這種植物是生長在岩石壁上的。一到山腳，我就迫不及待地奔向山頂。
到了山頂，我就開始尋找多肉植物的生長居所---岩石壁。我掃視四周，突然間，我把目光集中到一塊岩石上。我興奮地衝過去，往下一看，不禁吸了口冷氣。哇！這塊岩石突兀，一眼看不到底，我彷彿站在一塊峭壁斷崖之上，好像一不小心就會栽倒下去。這樣危險的地方，會有多肉植物麼？
我低頭看了看那塊岩石，唉，什麼植物也沒有。這多肉植物到底長在哪裡？我這麼辛苦爬上山頂，流了這麼多汗，難道就這麼白白花費力氣？我感到有些沮喪。我問媽媽，媽媽說：“多肉植物喜歡陽光，那塊朝南的岩石上可能有啊！”
聽了媽媽的話，我有點半信半疑，那塊岩石上真的會有麼？一邊想著，我又跑向媽媽指的那塊岩石。我小心翼翼地攀上石壁，蹲下來，定睛一看，啊！這兒，這兒有好多！大的、小的，紅的、紫的、綠的，葉片肥厚飽滿、株形緊湊，像朵朵盛開的蓮花。這麼多，這麼密！這兒一叢，那兒一簇。我大聲呼叫著，開始興奮地挖起來。
挖著挖著，我又想到了剛才的那塊岩石。其實，那塊岩石也是朝陽的啊。或許，剛才是沒被我發現？過了一會兒，我又跑回那塊岩石。果然，這裡的多肉植物更多。它們生長在岩石縫裡，與岩石的顏色相似，如果不仔細看，是很難發現的。它們在沒有泥土、沒有養料的石縫中不屈向上、茁壯成長。是什麼給予它們如此大的力量？是啊，是生命的力量！
我們在人生的道路上，一定會面對很多挫折。但是，我們只要無所畏懼地去面對它、挑戰它，鼓足勇氣，就能衝破一切艱難險阻。
生命的力量 篇20
國小四年級作文 ,479字我常常想：生命的力量有多麼強大呢？是不是十分令人讚歎呢？是不是比我們的生命更加可貴？
一次，我在我家後院草坪上玩耍，忽然發現一個石頭縫裡有一顆小小的瓜子，我仔細看了又看，想觀察一下這麼狹窄的石頭縫裡會不會長出一株小芽兒。過了幾天，我又來到這裡，想看看瓜子是否長了芽兒。我心裡原本以為肯定不會長出來。可是一看，令我大吃一驚，這顆瓜子竟長出了幾片小小的嫩葉，真是令我感嘆。這裡既沒有沒有充足的土壤，也沒有足夠的水和陽光，它居然長出了嫩葉，它是多麼渴望能夠從這堅硬的土地破殼而出！它是多麼頑強，多麼令人敬佩啊！
還有一次，陽光明媚，我看見草坪上的小草精神大好，腰挺得直直的。忽然，不知怎麼了，天空中烏雲密佈，接著響了幾聲雷聲，大雨便“嘩啦啦”地落了下來，我趕緊跑回到了屋裡。大雨過後，太陽公公又出來了，空氣十分清新，我趕緊來到草坪邊，只見小草們已經被大雨折騰得奄奄一息了。我當時以為這些小草們肯定一命嗚呼了。令我出乎意料的是，沒過多久，小草們又挺立了起來，堅強地站立著。它們並沒有向暴風雨低頭，還是那麼頑強，那麼富有活力。這時，我才明白，原來生命的力量是那麼強大。