新年遊戲相關作文20篇
新年遊戲 篇1
國小五年級作文 ,865字“今年的新年與以往有很大的不同，各班不開聯歡會，而是每班精心準備一個遊戲，同學們也不侷限在自己班，可以隨意到各班去玩。”老師的話音剛落，班裡便響起了雷鳴般的掌聲，可見遊戲多受歡迎呀。在期待中迎來了新年，我和幾個同學結伴玩遍了所有的遊戲，但我最愛玩的要屬“吸管運輸”啦！
吸管運輸的規則是：每隊五個隊員按順序站好。每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放五個橡皮筋。比賽開始時，不許用手接觸吸管和橡皮筋，只用嘴叼吸管的姿勢把橡皮筋往下傳，一直傳到最後一個人嘴叼的吸管上，遊戲結束，速度快的組獲勝。在中途如果吸管或橡皮筋掉下來，則要重新開始。
我迫不及待地開始玩了，由於吸管上套了五個橡皮筋，前面的人都傳得磕磕巴巴的，我想，看我的吧！我經常玩這個遊戲，肯定會傳得通暢無比，比前面的人好多了好，我用嘴叼起吸管快速地穿過皮筋正要勾走，沒想到速度太快，傳給我的人措不及防，沒來得及配合我，皮筋掉了一地，失敗！重新開始，大家齊心協力，有了第一次的經驗所以都傳得非常順利，速度很快而且平平穩穩地把橡皮筋傳到了我的吸管面前，我緊張地將吸管小心翼翼地穿過一個個小皮筋，終於，就剩最後一個了，我鬆了一口氣想：“最後一個了，
進啊！”但這小皮筋好像猜中了我的心思似的，故意跟我作對，怎麼都不進，搞得我看走眼，穿了個空，又失敗了。第三次，我沮喪地排到最後一個，好像一個洩氣的皮球，沒精打采，但該來的還是會來，一會又到我了，我只好打起精神叼起吸管，鼓勵自己，既然要玩就認真點，於是我穩穩心神，用心地把吸管穿過皮筋……“哇！成功啦！”同伴們吹呼著！“啊，太好了，我終於成功了！”我也加入了慶祝勝利的行列中。那一刻的快樂，真是無法用語言形容。
通過這次玩“吸管運輸”我明白了兩個道理，第一，無論做什麼事即使你有再多的經驗也不要大意；第二，做任何事不管失敗多少次都不要放棄，萬一有轉機呢！
難忘的童年遊戲 篇2
難忘的童年遊戲作文3 ,315字每個人都有一個童年，而童年趣事就像天上那一朵朵千變萬化的雲彩，在陽光的陪伴下顯得格外豔麗。
記得在二年級的時候，我和我的興趣班同學們經常玩跳長繩的遊戲。用石頭剪子布確定兩個同學甩長繩，另外同學跳長繩。這兩個同學在甩的時候，可不要很有規律，要故意忽停忽甩，忽快忽慢，為此，大家也常常鬧出笑話，有的剛跳進去，甩繩的卻不甩了，那位同學還在跳，引得我們哈哈大笑。有時候，二位甩繩的甩得很快，跳繩的同學剛掌握一些節奏規律，跑進去時，甩繩的又忽然甩得很慢，把剛跳進去的同學絆住了。……這樣的遊戲還有很多，正因為有這樣的遊戲，長繩我們感到無比快樂。
現在想起那跳長繩的遊戲，還真讓人回味無窮，這個童年遊戲，就好像那天上千變萬化，自由自在的白雲。
有趣巴斯光年遊戲 篇3
國小二年級作文 ,296字暑假，爸爸媽媽帶我去香港迪斯尼樂園玩，迪斯尼樂園裡人真多啊，到處都是小朋友和爸爸媽媽們的歡聲笑語。我玩了很多遊戲專案，其中我最喜歡玩的就是巴斯光年射擊遊戲。
這個遊戲是坐著小火車進入到太空裡，我們要幫巴斯光年去消滅壞人，壞人會在我們的身邊出現，身上還有個小小的紅點，我們就要用車上的槍瞄準然後射擊。如果射中了，就會有分數出現在我們車上的顯示屏上。
第一次玩時候我還不知道怎麼瞄準，怎麼控制車子方向，所以分數就不是很高。
後來出來了以後，我還想玩，媽媽就又陪我去玩了一次，我一連玩了三次。
最後我的得分是99萬分，媽媽看了看門口的分數表我可以作為一級士兵，我是不是很厲害？
這個遊戲真的很有趣。
媽媽的童年遊戲 篇4
國小四年級作文 ,472字媽媽小時候，沒錢買玩具，但是不花錢的玩具卻很多，照樣玩兒的不亦樂乎。例如：被扔掉的冰糕棍，吃剩下的杏核，自制的沙包，這些都是媽媽的最愛的玩具。
小麥熟的時候，杏也就熟了，媽媽把吃剩下的杏核集中起來，放在地上的一塊兒磚上。手裡留一個杏核，站直，對準磚上的杏核一撒手，磚上的杏核就被砸中，落在地上。誰砸到地上的多，誰贏。剛開始磚上的杏核多，特別好砸，到後來，磚上剩下兩三個的時候最難砸了！要瞄得很準才能砸到。媽媽把這遊戲叫做“釘杏核”。
天再熱點，媽媽就開始撿冰糕棍。把撿到的冰糕棍洗乾淨，編席子，編扇子，玩挑棍。挑棍最好玩兒，拿起一把冰糕棍，往上一拋，落到地上後，再一根一根撿起來。但是，撿的時候，不能碰到別的棍兒。要是遇到壓在一起的棍兒，就要小心翼翼地拿小棍兒，把壓在上面的那根棍兒挑起來。誰在撿的過程中碰到別的棍兒，就由另一個人撿。到最後，誰撿的棍兒多誰贏。
撞拐也很好玩兒，可以兩人，也可以很多人一起玩兒。每人用手抓起自己的一條腿，單腿蹦著互相撞擊，誰抓的那條腿先落地，誰輸。
沙包，毽子，跳繩的玩兒法就更多了！媽媽不花錢一樣玩兒得很快樂！
回憶童年遊戲 篇5
國小五年級作文 ,509字人們常說，光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！一眨眼，二十年過去了，隨著時間的流逝，好多事情已經記不清楚了，但以往我和小夥伴玩耍的時刻，彷彿就在昨天，記憶猶新。
今天，我坐飛機回到了我的故鄉，藍藍的天空，空氣還是那麼清新。一群小朋友在操場上玩耍，三五成群，玩的特別開心，這不僅讓我想起了當年我和小夥伴一起玩耍的遊戲－老鼠偷油。遊戲規則，至少三個人，首先從參加人員中找出一個人當“貓”，其餘的人統統當“老鼠”，其次找一個地方稱作“基地”，在“基地”裡“老鼠”是安全的，這時候“貓”不可以抓“老鼠”，另外選一個離“基地”遠一點的地方叫作“油”，老鼠要去偷油，貓就要去抓老鼠，阻止它偷油，如果老鼠被貓捉到了，老鼠就要當貓，這樣依次迴圈著玩。這是當年我最喜歡玩的遊戲了，這樣來回玩上幾次我都可以喝上一大瓶水了，既鍛鍊了身體，又增加了小夥伴之間的感情，想到這裡，我開心的不由自主的笑了起來，多麼美好的回憶啊！
現在我們都已經長大，二十年前的這些美好的畫面，深深的印在我的腦海中，我一輩子也不會忘記。我愛我的故鄉，我的故鄉是一幅畫，畫裡有我五彩的生活；我的故鄉是一首歌，歌裡有我歡樂的笑聲；我的故鄉是一個夢，夢裡有我的想象和憧憬。
那些被禁的童年遊戲 篇6
國小六年級作文 ,794字“別玩了，格鬥這麼危險的遊戲。與其玩這個，還不如多看看書，多背背詩呢。”
哎，這又是老師的一條禁止令。老師，你也是夠了！我們已經有多少童年遊戲被您禁止了。
最近，我們班的同學從《跑男》裡面看到了一個遊戲叫撕名牌。我們班在不知不覺中，也流行了起來。
一下課，我們班的凳子就像裝了彈簧一般的把我們班的同學彈了出去，有的在走廊，有的在教室，我也參與在其中。
每天，黃老師幾乎都會看到那被撕下來的精彩的一幕幕。有一天，看到一個同學在撕別人名牌的時候不小心摔了一跤。這一事件，引起了我們黃老師的注意。黃老師就利用上課時間跟我們強調了一下：“你們玩撕名牌要小心一點。”以為遊戲又要被禁的我，鬆了口氣。
但是，第二天，有一個同學在撕名牌的時候出現了格鬥的動作，黃老師實在忍不住了，立即把這項遊戲禁止了。
更令我失望的是：本來在體育課上老師已決定讓我們撕名牌。因為黃老師的禁止，臨時改變了計劃。
老師，出現格鬥動作，做小動作那只是個人行為。請不要因為這些把我們這幾項玩得正嗨的遊戲給禁止了。
幸虧興起的《賽爾號》卡片很快填補了空白。每石頭剪子布贏一局，可以向對方發動一次攻擊，誰先掛了就輸了。這一段熱潮猶如一陣龍捲風，把我也捲了進去。
我們班一下課就像籠子裡的小鳥一樣，破籠而出，每天黃老師都沒說什麼。我暗自慶喜：這下，遊戲不會被老師禁止了吧。我們那一段時間就彷彿天空中的小鳥一般快活自由。
沒過多久，我們班的同學上課讀那些卡片，這一動作被眼尖的黃老師給發現了。於是，黃老師破口大罵：“現在已經五年級了哪，還那麼沉迷於這類遊戲！以後別讓我看到做這種卡片，不然的話看到一張撕一張！”
老師因為我們的貪玩，而立下了不少的禁止令。但是老師你有沒有考慮過我們的作業壓力，我們已經被您的作業壓力壓得喘不過氣來了。還我們那些被禁止的遊戲吧！
新年遊西安古城 篇7
國小三年級作文 ,742字今年的春節我覺得過的非常有意義，因為爸爸媽媽帶我去歷史文化古城西安遊玩了，不僅玩的開心，而且還讓我學到了很多知識，瞭解了很多歷史故事，下面我就給大家分享一下。
古代的長安就是現代的西安。到了西安，我們第一個景點去的是秦始皇兵馬俑，到了地方，我們跟著導遊來到了一號坑，一號坑很大，一號坑兵馬俑很多，但是都是一種顏色的；接著我們又來到了二號坑，二號坑也比較大，但是還沒發掘，就沒看到兵馬俑。這時爸爸突然問導遊一個問題：“為什麼二號坑展廳裡沒有開燈呀？”導遊解釋說：“因為兵馬俑原本是彩色的，如果有強光照射，顏料就會被氧化而褪去，所以，二號坑沒有開燈。”我們又來到了三號坑，聽導遊說三號坑是用來發號指令的，相當於指揮部，所以三號坑很小。
晚上，我們又去看了真人演出，演出的節目是唐劇。十三王朝，節目共分八個場景，分別演繹了古都西安歷史上著名的重要故事，場面非常震撼，其中我最喜歡的是一個人從樹上蹦到蹦床上，再從蹦床上蹦到樹上，好像在摘果子。最讓人吃驚的是不僅舞臺上有，觀眾席上也有表演，當時我驚奇的都叫起來了！
第二天，我們來到了古城牆，一共有三道城牆，我們上的是最裡面的那道。城牆有四個門，分別是南門永寧門，東門長樂門，西門安定門，北門安遠門。我們是從南門登上城牆的，因為南門今年央視春晚的分會場，這裡最熱鬧也是最繁華的。我們坐上觀光車繞了城牆一圈，觀看整個西安內城的全貌，非常雄偉壯觀。每到一個門車子就停留十分鐘，這時我突然發現，每個城門裡面都有一個由城牆圍起來的正方形空地，同時還有四扇門，聽導遊說那個空地叫甕城，當敵人來攻城是故意開啟第一扇門把敵人放進來，然後把城門再關上，這時城牆上的士兵開始向下放箭把敵人打敗，這就叫甕中捉鱉。
一次令我記憶猶新的遊戲 篇8
國小六年級作文 ,840字前年夏令營，老師讓我們玩了一個“搭可樂瓶”的遊戲。老師告訴我們營地裡的一座塑像是可樂女神，她掌控著可樂魔力。今天她趁我們不注意的時候，在營地裡藏了六個可樂瓶，每個寢室三個，上面有我們寢室的編號。現在我們需要把這些可樂瓶找出來，並且把它們壘起來。但只能用繩子，不能用手碰到可樂瓶，否則就會被石化，而且要求我們的手要一直拉著繩子，不然就會被取消遊戲資格。
老師宣佈遊戲開始後，我們四處尋找，到處張望。突然，我們寢室一人站在樓梯口大喝一聲：“不妙，這是302寢室的可樂罐！”我們聽到後心裡一驚，拉著繩子趕快跑，可是沒來得及，302的人已經被吸引了過來找到了可樂瓶。他們一個個喜笑顏開，對我們連聲道謝，我們臉上露出了懊悔不已的神色。
這時，我眼睛瞟到身旁的一棵樹後有點紅紅的顏色，上面隱約有301這幾個字。這次我吸取了教訓，拉了拉手上的繩子，往樹後使了個顏色，大家都心領神會地走到樹後，悄悄地用繩子把可樂瓶小心地挑出來一看，果不其然是我們的。於是我們齊心協力用繩子把可樂瓶勒緊，放到專屬我們的可樂瓶區域。
這時老師小聲地對我們說：“302已經找到兩個可樂瓶了，你們要抓緊哦！”我們心裡不由得有些恐慌，連忙繼續展開我們的搜尋。接著我們又在食堂的桌底和廁所間各找到一個，趕緊去把它們壘起來。就在我們壘好兩個瓶的時候，302寢室的人也集齊了三個瓶，準備把它們壘起來了。我們緊張急了，可是越急越亂，就在我們壘第三個可樂瓶的時候把差點把第二個瓶也弄倒了，還好我眼疾手快，用繩子趕緊擋住了它，沒讓它掉下來。眼看著302也壘好了兩個瓶，我們調整了下呼吸，靜下來心來，專心致志地用繩子小心地勒緊了第三瓶子，把它穩穩地放到了第二個瓶上。這時老師宣佈：“301組獲勝！”
我們高興地歡呼起來，同時也明白了，大家要齊心協力，遇到問題要沉著應對，不能亂了自己的陣腳，這樣才能獲勝。這可真是次令我記憶猶新的遊戲啊！
童年遊戲 篇9
國小五年級作文 ,790字有小夥伴陪伴的童年是豐富多彩的，我們最喜歡玩的遊戲是“貓抓老鼠”，那可是我自創的遊戲哦。
這個遊戲怎麼玩呢？我們找一塊有方磚的空地，以“黑白蹲”方法選出“貓”和“老鼠”。“貓”和“老鼠”之間可空一格，再以“石頭剪刀布”方法看誰贏，若“貓”贏，可向前一格，若“鼠”贏，就後退一格，如果“鼠”被吃“貓”掉，隊友可解救。如果“貓”把“鼠”全部“吃”了，則“貓”勝，若全部“鼠”回巢，則“鼠”勝。
遊戲開始了。我信心滿滿，輕而易舉地把站在“貓口”的同學吃了。可隊友解救了她。我氣急敗壞，輸了一回，我一定要贏回來。那個站在“貓口”的同學今天走“背運”。又被我吃了。於是她的隊友改變計劃，說等她入巢再解救她。
我“不懷好意”地笑笑，說：“大話可別說得太早啊！”我步步逼近，把周邊的“鼠”隊員都吃光了。現在這邊只剩隊長孤軍奮戰。兩名隊友大聲呼喊：“隊長，救我，隊長，救我！”“別叫，我自身難保哇！”隊長叫道。我一步步向前，隊長一步步往後，在她離巢只剩一步之遙時，我把她吃了。大勢已去，她的隊友們垂頭喪氣。我則興高采烈地大聲呼喊。
夥伴們都愛玩這個我自創的遊戲，要是這個遊戲不會失傳那多好呀。
童年遊戲 篇10
國小四年級作文 ,470字童年是五彩繽紛的，也有著美好的往事。在我的記憶長河中，讓我最難忘的事是我與朋友小李的一段回憶。
記得我5歲那年，我與小李玩泥巴，首先我們需要一杯水，一個攪拌棍和一個約20釐米的小坑。準備工作做好後，我們把水倒入坑中，接著，我們向坑中放入了大量的土，然後用攪拌棍在泥坑中攪拌。不一會水分被土吸走了，土變成了泥。
趁泥中的水份沒幹之前，我與小李的比賽就開始了。
首先我和小李每人拿一把泥，然後把泥捏成橢圓形，接著，把泥中間按一個小眼，緊接著，把橢圓形的泥向下用力一摔，我摔得最響，小李是女孩，沒有多大力氣，可是小李的性格就是從不輕易服輸，所以我們比了很多局，我每一次摔得泥巴總是比她響，心裡有點沾沾自喜。
可是，突然有一局，我居然輸了，我心想：不對，肯定是巧合。後來我連輸好幾局，我心又想：不應該呀，莫非她找到祕絕了？
這時，小李對我說：“我發現摔泥巴不僅要用力，更需要一定的高度，有了高度，也就有了衝擊力，自然我摔得比你響。”我聽了她這番話後，內心慚愧。
多年後，我悟出了一個道理：驕兵必敗，成功只留給有準備的人。
關於童年遊戲的作文 篇11
國小三年級作文 ,2978字【篇一：關於童年遊戲的作文】
高手亮招捉迷藏
高手，技術高明的人。大家都知道有武林高手，可聽說過捉迷藏高手嗎？嘿嘿，請你來見識一下我這位高手風采吧！
時間：暑假裡某一天。人員：我和豆豆等四個夥伴。地點：我家附近的公園裡。先是由豆豆抓我們三個人。我們趕緊行動，希望能找一個非常隱蔽的地方藏起來，儘可能不讓對方找到，就像有了隱身術一樣。
我們規定豆豆數到40大家就必須躲好。我遠遠看到月月躲在一塊大石頭後面，小宇蹲下身躲在假山石後面的花叢中。這時豆豆開始找了。他觀察了一下，目標鎖定假山石。沒多一會，豆豆就牽住了花叢中小宇的衣角，過了一會又把躲在大石頭後面的月月給“俘獲”了。我離她們比較遠，心裡非常緊張：萬一豆豆朝我這邊搜過來……但我突然想到了一個妙招。豆豆總是在尋找地面上的躲藏地方，那我可以爬到一棵樹上躲起來，這樣她不就很難發現我了嗎？我真是太聰明瞭！
我輕手輕腳地爬到了一棵低矮的樹杈上，這棵樹枝葉非常茂盛，正好可以為我作掩護，遠遠看過來還真的很難發現，但我能透過樹葉看到豆豆的一舉一動，“敵方”的動向都在我的掌握中。果然不出所料，豆豆在公園裡找啊找，像熱鍋上的螞蟻，找了十多分鐘，還是一無所獲。“哈哈……”這時我不禁樂得笑出了聲，豆豆循著聲音跑過來，到了很近的地方才抬頭看到我。“你這招太高明瞭！”她開心地大笑起來，我們大家都笑了。同學們都誇獎我是捉迷藏的高手。
遊戲中，我們也能學到很多東西。要成為高手，必須要仔細觀察，認真分析，才能一招致勝！
【篇二：關於童年遊戲的作文】
尋“寶”
“同學們，我們今天來玩一個‘尋寶’遊戲吧。”聽了老師的話，教室裡頓時沸騰起來，同學們個個信心百倍、蓄勢待發！
老師宣佈：“同學們，今天要找的‘寶貝’是一枚硬幣，看誰能第一個找到，現在遊戲開始！”隨著老師一聲令下，同學們便像離弦之箭，紛紛“飛”出了座位，那動作簡直比電影裡的快鏡頭還要快上一百倍呢。教室裡人仰馬翻，你們看！大家分頭尋“寶”，有的翻開了書包，把書包頭朝下一拎，裡面的書就像下“書雨”似的“嘩啦啦”掉了下來，別說，寶貝還真可能藏在書包裡呢；有的同學就像“盲人摸象”一樣在課桌（洞）裡摸來摸去，生怕錯過了每一個角角落落；有的同學在老師的講臺上翻找，他簡直就像給講臺上的試卷進行了一次“大掃蕩”；有的同學甚至把垃圾袋一揪，看看垃圾桶的底下有沒有藏著夢寐以求的“寶貝”；還有的同學開啟教室後的儲物箱，整個腦袋都探了進去，全然不顧自己的屁股還撅得半天高呢，那樣子可真像遇到危險把頭插進沙堆裡的“鴕鳥”啊，太滑稽了！
我也不例外，你們看！我趴在地上，像一條蜈蚣似的“爬”來“爬”去，沿著課桌間的走道四處尋覓，邊找邊想：寶貝去哪兒了？我一定要第一個找到你！但是轉念一想，教室這麼大，一個人找到的希望似乎很渺茫啊！於是，我對一旁的天天說：“哎呀，寶貝太難找了，天天，我們一起找吧。”天天說：“老師該不會把寶貝藏到美國去了吧？”聽了天天的話，大家哈哈大笑起來……
突然，教室裡傳來了激動的尖叫聲：“看，寶貝在這裡，我找到啦！”循聲望去，只見佳佳高高地舉起硬幣，向大家炫耀自己找到的“寶貝”，見了佳佳手中閃閃發光的硬幣，大夥兒忍不住衝上前去，把佳佳團團圍住：“在哪兒找到的？在哪兒找到的？”而我呢，在人群中羨慕地張大了嘴，心想：如果是我找到的那該多好啊！
這次的尋“寶”活動真有意思，雖然我並沒有收到，但它給我們帶來了無窮的樂趣！
【篇三：關於童年遊戲的作文】
有趣的遊戲瞎子摸魚
從小到大，我玩過許許多多的遊戲，比如說跳房子、老鷹捉小雞、丟手絹等等。但最讓我感興趣的遊戲就是“瞎子摸魚”。
所謂的“瞎子摸魚”就是在一群小夥伴裡選出一名小夥伴矇住眼睛來當“瞎子”，其他的小夥伴自然就是頑皮的小魚咯。被矇住眼睛的小夥伴要在最短的時間內抓住這些“小魚”，被抓住的那個小夥伴接下來就當“瞎子”，以此類推。當然了，“魚”的活動範圍也是有限的，如果魚跑出了界，就要被罰當“瞎子”喲。
我和我的幾個小夥伴都非常愛玩這個遊戲。上週六我們約到一起在樓下的操場上玩這個遊戲。我們一共有六個小夥伴，我們用黑白配的方式來選出樂樂來當“瞎子”，我和其他四個小夥伴來當“小魚”。我們用布條把樂樂的眼睛蒙起來，在原地讓他轉了五圈，接下來遊戲開始了。只見樂樂兩隻手在空中抓上抓下，兩隻胳膊一會兒往左掄一會兒往右掄，被蒙著的眼睛使勁配合鼻子往上聳，總想擠出條縫來看到我們的腳，我們看著他擠眉弄眼的樣子非常搞笑，為了不讓他抓住我們，我們快速的交叉跑。特別是可可，淘得每次從樂樂身邊過都要打他屁股一下，樂樂越是抓不住越著急，看他急得滿頭大汗的樣子，我們開心的手舞足蹈地跑著，抓了一會兒，樂樂一直抓不到我們生氣了，一把扯下布條憤憤不平地說：“我不玩兒了”！我一看樂樂生氣了趕忙出來打圓場，自告奮勇地說：“好了，好了，都別生氣了，少了誰都不好玩，我來當“瞎子”吧”。
我蒙上了眼睛，這可是展現實力的好機會呀，便東摸摸西摸摸，走上走下。他們就像幾條頑皮的“小魚”，時不時地扯我的衣服，讓我險些撞牆。我心想：抓幾條“魚”就這麼難嗎？我暗自提醒自己要沉得住氣不能著急，我停止了手上的所有動作站在原地一動不動，我用耳朵用心地聽著這群“小魚”離我的距離的遠近，耐心地等待終於有了結果，這時我隱約聽見我的左邊有腳步聲，我抑制住緊張、激動的心情，砰砰亂跳的心，不動聲色的繼續等待腳步聲的靠近，一步、兩步、三步、我突然向左轉，以迅雷不及掩耳的速度撲了出去，一下子就抱住了一條“小魚”。我興奮地扯下布條，哈哈，原來抓住了月月這條“小魚”，其他的小夥伴看到抓住了月月，都替我喝彩，我得意的把布條遞給月月說：該你當“瞎子”了，月月撇著嘴巴極不情願地接過布條當起了“瞎子”。我們繼續玩著這個緊張、刺激的遊戲。
我們正玩得起勁，家長喊我們回家吃飯了，愉快的遊戲只能結束了，下回再玩吧小夥伴們。
童年遊戲作文 篇12
國小三年級作文 ,2540字【篇一：童年遊戲作文】
有趣的捉迷藏
一天，我和王鉦涵、王俊懿一起在小區裡玩捉迷藏遊戲。
我們用黑白配來決定誰來抓，結果是我來抓。我心裡別提有多高興了。我馬上閉上眼睛，趴在牆上說：“十、九、八、七……零，我數完了，你們藏好了嗎？我要開始找你們嘍！”
我來到車庫裡，這翻翻，那找找，搜了一遍，沒人。“人呢？藏哪兒了？”我自言自語，正想出去的時候，忽然發現沙袋那兒有動靜，悉悉索索的。我迅速走過去就把一個沙袋抬了起來。，發現王俊懿正躺在裡面空隙裡偷吃巧克力呢。真是個貪吃的傢伙！我一把抓住他，說：“嘿嘿，你跑不了啦！我找到你這個臭小子了。”
就剩王鉦涵了一個人了。我們先來到大樹下，沒有找到。又來到大門後面，沒有發現。最後又跑到小公園裡找，還是沒有發現。我們有些灰心、準備放棄的時候，我突然靈機一動，想到車庫還有一個地方沒找。
“跟我來！”我對王俊懿一擺腦袋，帶著他大步流星地來到停車場，找到邊上的那個沙袋用力挪開，果然王鉦涵蜷成一團蹲在裡面。他納悶地說：“你不是出去了嗎？怎麼知道我躲在這裡？還殺個回馬槍？”我得意地說：“因為我在數數的時候，就把耳朵豎起來認真聽你們的腳步聲。你們都往同一個方向去，一個時間停。所以我判斷，你們應該都躲在這裡。”
聽完我的話，他倆連連稱讚：“你的判斷能力太強了！”得到了他們的讚揚，我的心像吃了蜜一樣甜！
【篇二：童年遊戲作文】
有趣的拔“蘿蔔”遊戲
今天，在作文課上，老師帶我們玩了一個非常有趣的遊戲，名字叫拔“蘿蔔”。
遊戲開始了。小夏同學自告奮勇當“蘿蔔”。他長得又白又胖，渾身是肉，當“蘿蔔”真是再合適不過了。只見他微笑著一屁股坐在地上，雙腿靠攏，腳板緊貼地面，雙手輕輕往膝蓋上一放，一副氣定神閒的樣子。
小宋是我們班的“女強人”。她捋起袖子，第一個上場拔“蘿蔔”。瞧，她兩手抓住“蘿蔔”的一個手腕，用力拉了一下，“蘿蔔”居然一動都沒動，還笑嘻嘻地看著小宋，好像在說：“怎麼樣？我很重吧！”
小宋臉一紅，暗暗下了狠勁。只見她彎下腰，雙手緊緊握住“蘿蔔”肥嘟嘟的手臂，使勁往前拉，眼睛、鼻子、嘴巴都擠成一團，臉漲得通紅，吃奶的勁都用上了，可“蘿蔔”像生了根藏在很深的土裡一樣，屁股被抬起了一點點，然後又穩穩地坐了回去。
這“蘿蔔”可真重啊！大傢伙開始著急起來，沒等小宋喊幫忙，就紛紛圍了上去，各施其法。有的同學在指揮，喊“一、二、三！拉！”有的同學在“蘿蔔”面前做鬼臉，逗他發笑，使他沒法憋氣。還有的準備增援。幾個同學悄悄咬了下耳朵，然後分頭行動，三人一組，分兩組，各拉“蘿蔔”的左右手臂。這下，“蘿蔔”慌了，帶著哭腔喊道：“老師，老師，我的手臂都被他們拉疼了！”
說時遲，那時快，就在“蘿蔔”說話分心的當兒，我們齊心協力，終於把這巨重無比的“蘿蔔”拔了起來。“哈哈哈！哈哈哈！”教室裡響起了陣陣開心的歡笑聲。拔“蘿蔔”遊戲也畫上了圓滿的句號。
【篇三：童年遊戲作文】
CS真人槍戰
我很喜歡電影裡解放軍叔叔英勇打仗的畫面，也很期待長大後能成為一個保家衛國的戰士，今天我終於夢想成真，真正體驗到了“打戰”的滋味。
來到賽場，教練先給我們講解了槍戰比賽的規則，並提醒我們：每人有十條命，打完就得退場。然後讓我們換上各自的迷彩服，戴上有感應器的帽子。如果你被打中了，感應器會提醒你：敵方打中了你，你的命數少了一條。
教官讓我們按從矮到高分成兩隊。我們隊取了一個神氣的名字叫“王者隊”，敵方也不示弱取名叫“雄鷹隊”。
遊戲開始了，敵方先進入陣地，隱蔽在西北方向的?望臺下。接著我們兵分五路迅速衝了進去。我先來到油桶搭成的掩體邊埋伏。我悄悄探出頭來，觀察敵方的蹤跡，發現敵人就在我的前方。我緊張極了，貓著腰，端起槍，先瞄準一個敵人，扣動扳機。只聽見“嘭”的一聲，子彈就打了出去。這時，感應器告訴我已射中敵方一人。我開心極了，正要繼續射擊，不料，敵方發現了我的位置，這下可不好了，敵方開始向我射擊了，於是我趕緊跑到我的戰友莊慶威那裡去，和他一起並肩作戰。
看來，我不能掉以輕心。下一步，我要改變攻擊的方向。
我小聲地對莊慶威說：“慶威，我在前面攻打敵人，你來掩護我。”他點點頭。
行動開始了，我和莊慶威從掩體後面，摸到了敵人的大本營。莊慶威發出了槍聲，敵人被引了出來，1個，2個……
“哈哈！你們死定了！”我心花怒放。我早就把槍調成10連發模式了。我迅速舉起槍一槍就射死了一人，連續被我幹掉了六人。敵人發現了情況，他們集體出動了，?望塔前面有4人，塔的後面還有4人，?望塔的上面也站了四個人，火力真猛呀！幸虧我跑得快，不然我早就成為戰鬥的犧牲品了。於是我和莊慶威馬上撤回大本營。
敵人開始進攻了，我趕緊加強防守，又被我射中了兩條命，可是敵方有兩個人發現了我，“噠噠噠”的子彈聲響了起來，我中槍了，我記得那是下午4點50分40秒，我壯烈“犧牲”了。
遊戲結束了，我換好了衣服，把裝備還給了教練，過了幾秒，本次槍戰成績排名出來了，我是第二名。當廣播裡傳來這一訊息時，我高興得手舞足蹈。
玩了cs真人槍戰，我明白了，沒有付出就沒有收穫。
童年遊戲 篇13
國小六年級作文 ,985字童年的一個個遊戲就是一隻只閃著亮光的七彩貝殼，珍藏在我記憶深處，每次撿起來回味一下，都能感到無限的快樂與幸福。
小時候的時光是美好的，整天嬉戲玩耍，無憂無慮。你瞧，小時候的我正在和朋友們玩“丟手絹”呢！“丟……丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”大家唱著歌，拍著手。我跑得飛快，把手絹丟在一個小朋友的後面，那“替死鬼”通紅著臉，爬起來就追，跑了幾圈後，我身子一拐，坐在了她的位子上……
丟完了手絹，我們玩起了“老鷹抓小雞”，吵吵嚷嚷分配好角色，遊戲開始了！“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，一會兒又來一個360度大轉彎，弄得我們措手不及，隊伍末尾總會有一兩個“小尾巴”掉隊。“母雞”緊緊盯著“老鷹”，靈活得躲來躲去，後面的“小雞”都緊緊抓著前面“小雞”的尾巴，誰都不想被“老鷹”抓走，“母雞”更是緊緊盯著“老鷹”，保護著身後的每一隻“小雞”。
小孩子的耐性總是有限的，玩了一會兒又不想玩老鷹抓小雞了！便有人提議玩“老狼老狼幾點了吧！”“好啊！”。於是，“老鷹”變成“老狼”，站在不遠處。“老狼老狼幾點啦？”“五點啦！”見有人大步向前，有人邁著小碎步。“老狼老狼幾點啦？”“11點啦。！”哇！有人碰到了老狼。老狼轉過身來，“張牙舞爪”像我們撲來。“啊！”我們逃竄著，驚起了幾隻飛鳥。一隻“羊羔”被抓住了。交換身份後，又玩了起來：“老狼老狼幾點啦？”……
翻開小時候的相簿，已有些微微泛黃，但這份情，那份快樂，仍珍藏在我的心中。
遊戲童年 篇14
國一作文 ,658字童年時期就像一個飽滿的花苞，好像可能在你不經意時，突然綻放出一朵美麗的花，可美好的事物往往都是短暫的。但童年的遊戲耐人尋味。
我記得我每次到外婆家時，都要痛痛快快地玩上一大陣，玩得最多的是捉迷藏。我們總覺得捉迷藏這遊戲很刺激玩都玩不厭。
在我的記憶中，最讓我感到刺激的不過於那一次。星期天，我和表弟們又在捉迷藏。我躲起來，讓其中一個表弟來捉我們。他背對著我們，雙手捂著眼睛，迫不及待地數著，“二十，十九……”數數聲一遍又一遍地敲打著我們興奮的心臟。我心想；可不能再待在那個地方了。我的腦海裡立即浮出了一個畫面：
那是我和表弟玩捉迷藏我藏起來時，不幸遇到了狗。我的心頓時涼了大半。因為我是最怕狗的。狗見我鬼鬼祟祟的，想我肯定不是幹好事的，就朝我吠，我以為狗要咬我，我便以光般的速度跑走了，當然我就被發現了，所以輸了。
藏在哪裡？桌下？還是後門？我搖了搖頭。我在最後幾秒鐘裡決定躲在雜物間的一個不顯眼的角落。
不久，傳來了一聲聲驚奇的叫聲“找到了”和一聲聲嘆息。“表哥哪去？”我聽了不禁笑了起來。後來，表弟走進雜物間，我屏住呼吸看著他，他也在尋找我。我跪下來，小心翼翼地挪到門後。他的腳碰到我的手時，我一動都不敢動，只是用另一隻手捂住嘴巴，儘量保持姿勢。我想：別看到我啊！別看到我啊！快點走！
後來，他們一無所獲，四處尋找我。最終我得意洋洋地站出來跟大家說：“我贏了！”其他人都更高興了，摩拳擦掌地想在玩一次。
童年像一部電影，裡面充滿了遊戲中的笑聲和難忘的情節。童年只有一次，我們要珍惜它，不要虛度了光陰，而感到後悔。
我的遊戲童年 篇15
國二作文 ,927字“一個毽子七八七，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動了我腦中的弦，我愣了一愣，寫字的筆，也不由得停了下來。
我的童年，是在遊戲中度過的。
我在鄉下長大，遊戲機、“小霸王”什麼的與我無緣。陪伴我長大的，是一個髒得不成樣子的皮球，一條簡單的皮筋，還有幾個從小就生活在一起的、淳厚朴實的朋友。每天下午放學後，我們總是偷偷躲在學校後園裡，“快點快點！”我們催促著王芳，她“掌管”著我們的皮筋。她四處張望一番，確定沒大人後，神祕地從書包裡掏出一條皮筋，雖然簡樸，可當時卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋，嘴裡卻沒閒著：“馬蘭花開二十一，二五六，二五七……”歡聲笑語在後園裡久久迴盪。跳完幾個回合後，我們急忙把皮筋裝好，以百米衝刺的速度跑回家，怕的是被大人發現自己在偷偷玩耍。
再長大一點，我便對皮筋一類的東西已不感興趣，轉而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此，我還捱了父親好幾頓打，卻依然“死性不改”。每當放學時，大人們還沒下班，正是偷果子的好時機！“趕緊的！晚了我們可真是有‘好果子’吃了！”我們互相催促著，一個接一個地翻過圍牆。“嘿！這家果子還真不錯！”說話的是小喬。只見他三步並作兩步爬上樹，長手一舉，便摘到一把果子。他立即塞了一個進嘴裡，嘴巴吧唧著，發出嘖嘖的稱讚聲，還沒等他吃完，我們便聽見了門開鎖的聲音。“快跑！”不知是誰吼了一嗓子，小喬嚇得連滾帶爬地下了樹，我們敏捷地翻過了圍牆。“又是你們這一群孩子！”身後傳來屋主氣憤的吼罵聲，我們卻各自抓著一把果子，爽朗地大笑起來。
跳皮筋，偷果子，這便是我的遊戲。在我小學快畢業時，父親把我接回城，我也與那些“土遊戲”就此告別，迎接我的，是高配置的電腦，是華麗的色彩畫面，是令人眼花繚亂的遊戲場景。我也嘗試著接觸網遊，適應與“土遊戲”截然不同的玩法，眼睛卻慢慢對華麗的畫面疲勞，內心也越來越空虛，這是在鄉下時不曾有過的。
“哎，快收拾啦！媽媽要回家啦！”樓下小孩的喊叫把我拉回了現實，我走到窗前，看見的是幾個小孩手牽著手，以百米衝刺的速度跑回家，想必，也是怕大人發現自己偷偷玩耍吧。
再次提起筆，卻什麼也記不清了。
那些陪伴我長大的人和事，也一同消失在記憶深處了。
遊園迎新年 篇16
國小三年級作文 ,836字今天，晴空萬里，陽光四射。當我從被窩裡探出頭來時，我就覺得這不是平凡的一天。
為什麼說不平凡呢？因為我們學校迎來了本學期最流連忘返的一天，也是同學們期待已久的一天—元旦遊園活動。
跟隨著氣勢蓬勃的音樂，我們來到了操場上，捐贈儀式開啟了我們元旦遊園活動的大門。只見一位長得英俊瀟灑、高大威武的老師，站到主席臺上，向我們述說著山區小朋友們的艱苦的學習環境：山區的孩子們跟我們一樣，也熱愛著音樂，但是他們連一件樂器也沒有，他們很想有一臺自己的鋼琴……為了幫助貧困地區的孩子擁有自己喜歡的東西，我們小朋友都獻出了自己的一份力量。
回到教室後，我們的遊園活動正式開始了。
首先，我來到了105班的教室，這裡的專案是蒙古族騎馬射箭。我右手挽著弓，左手拿著箭，懷著緊張激動的心情，輕而易舉地把箭架在了弓上後，我使出了九牛二虎之力，把箭拉到了極限的位置，右手不停地擺弄著弓，想把弓移到最佳的位置。一切都準備完畢後，我看準了時機，手一鬆，“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心彷彿也在箭上，和箭一起飛走了。“砰”的一聲，箭穩穩地吸在了靶心上。頓時，我心花怒放！接著，我又連射了兩箭，都穩穩地吸在了靶子上，贏得了勝利。
接著，我又去了608班的教室，這裡的專案是畲族民俗遊戲飛鏢。那裡，我遇到了我的同學小衛，我們決定來一場激烈的比賽。我左手五指握鏢，右手指著靶心，身體微微往後傾斜，眯起左眼開始瞄準。此時，我聽見邊上圍觀的同學在吆喝，小衛同學已射中了20分，這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準之後，左手往前一推，飛鏢離開了我的手指，我緊張的心終於放了下來。更讓我高興的是，我竟然中了30分！隨後，我又射了五鏢，但總分卻落後於小衛10分，與勝利僅一步之遙。雖然有點兒失望，但我還是很開心，因為生命在於運動，運動在於拼搏。
我又參加了平衡搶花帽、擊壤（漢族遊戲）、智力大沖關等遊戲。
這次遊園活動，真讓人歎為觀止，讓我忍不住作詩一首：心靈之箭射靶心，飛來之鏢中高分。相聚千里送，中華民族是一家。
爸爸童年的遊戲 篇17
國小五年級作文 ,798字今天我在跟爸爸回奶奶家的路上忽然聊起了童年時的遊戲。我問爸爸：“爸爸，你童年時都玩什麼遊戲呀？”爸爸說：“我們小時候都愛玩兒槍。”我一聽，便讓我爸爸給我講小時候玩兒的槍。下面介紹的三種槍，就是我爸爸小時候的那個年代最好玩兒最常見的三種槍。
爸爸說：“我們小時候玩兒的第一種槍很簡單，做一個架子，再做一個扳機，用一根皮筋連線起來。這種槍是發射紙子彈的，所以有同學就在上課時疊紙子彈，是三角形的那種紙子彈。下課以後，大家都跑到山上，二三十人一組，分成兩組打。兩個褲子兜裡全都是疊的紙子彈。打完子彈了怎麼辦？我們發現疊的好的人疊出來的子彈打過來還壞不了，於是就撿起好的子彈繼續打。一些大的學生看我疊的是一個小的槍，就做了一個大的槍給我。那時候小的槍只有5-10釐米長，缺點是射程近，但便於攜帶，射擊間隔短。大的槍有1米長，優點是射程遠。這種槍在學校每個喜歡玩兒槍戰的人都有一把。第二種槍就不一樣了。這種槍是用鐵絲來做架子，在上面用幾個自行車鏈子穿起來，再做一個扳機和一個撞針。撞針前面放一個火柴頭，火柴頭紅的一面對著撞針，也用橡皮筋連線起來。一扣扳機就啪的一聲，聲音和比賽時的發令槍差不多。但是不能發子彈，只能發聲。這一種槍，要稍微靈巧一點的人，就能做出來，所以學校裡還是有很多人能做出來。這第三種槍可不一般，家長不能看見，一看見就沒收，老師不能看見，一看見也沒收，而且還要好好教育教育孩子，還要叫家長。這種槍學校也只有一兩把，只有手非常巧的人再加上旁邊有一個工廠的人才能做出來。大家一定明白了吧，這是一把仿製大人用的獵槍做出來的。製作過程是，買一個木頭槍把槍管拆下來，再裝上一個無縫的鋼管。再裝上幾個自行車鏈子，讓有辦法的同學弄來一點火藥裝上，然後試了試。其威力足以烤熟一隻癩蛤蟆，或把一棵小樹打斷。”
聽爸爸說完這三種槍後，我對爸爸小時候的同學們充滿了敬佩。這樣複雜的槍都能做出來，確實很不一般呀！
童年的遊戲 篇18
國小四年級作文 ,357字童年最大的快樂就是一場場精彩的遊戲。一進小記者班，最先讓我耳目一新的就是三個裝滿水的杯子和一個乒乓球。
我在想：這是要幹啥呢？就在我丈二和尚摸不著頭腦之時，張老師告訴我們，誰能把球吹到裝滿水的杯子上，吹到最前面的杯子裡就勝利了。我恍然大悟。
遊戲迅速開始了。我興奮極了！迫不及待的想要進入遊戲。
第一位同學奮勇舉手，他鼓足腮幫子且目不轉睛的盯著乒乓球輕輕一吹。可是怕啥來啥，乒乓球就像長腳一樣跑了出去，水花四濺。
我毛遂自薦上場了，憋足了勁猛力一吹，乒乓球像被颱風刮到了似的，乒乒乓乓的掉到了地上。
一波未平一波又起，另外一名同學顯得很自然，輕輕一吹就取得了勝利。
最後張老師告訴我們一個方法，要從上往下吹。下課後很多人用張老師教我們的方法都成功了。
從這個過程中我明白了一個道理：蠻幹不如巧幹，做事要想辦法去做！
童年的遊戲 篇19
國二作文 ,1125字童年，這是一個讓我無法忘懷的時期，猶如夢幻仙境，一夢而過，但小時候玩過的遊戲卻留下了深刻的印記，這些印記都成為最美好的記憶。？
那童年時代玩過的哪些遊戲成為最美好的記憶呢？紙飛機—童年的玩伴，猶如風中的蒲公英，隨風漂浮，一直在眼前。？
還記得那天中午，我剛吃完午飯，便急急忙忙地跑到家門口廣場上，與朋友們一起玩耍。一位年齡較大的哥哥提議道：“我們一起摺紙飛機吧！紙飛機是信使，他可以把我們的願望傳達給天空。”“好啊，好啊。”我們一群小夥伴紛紛響應。？
大哥哥聽我們一片相應的聲音，馬上拿出袋子裡的幾張紙，笑意盈盈，帶著我們來到一片平坦的地方。？
大家圍成一圈，笑聲在我們臉上盪漾，我們在一棵巨大的樹下陸續坐下，大樹下十分陰涼，總是有風從我身邊吹過，風兒像頑皮的小孩一會兒吹起我的頭髮，一會兒在我耳邊說著悄悄話，一會兒又在我的指尖穿來穿去。？
我抬頭望著天空，天氣十分明朗，我俯下身子，雙手捏住紙的兩個角，開始摺紙飛機，可是我怎麼都折不好，旁邊一位哥哥看我折的這麼吃力，就主動來到我的身邊，笑眯眯地對我說：“你不會折吧？看我的。”？
哥哥雙手捏住一張紙的底部，左手把紙從中間部位對摺，右手順勢一捋，把一張白紙一分為二，再把兩個角按照中線疊起，折出飛機的頭部，再沿著兩邊的邊線三分之二的部位，折出飛機的翅膀，三下五除二，哥哥指點到位，我跟學迅速，不一會在哥哥細心幫助下，我的飛機終於摺好了。？
不久，大家都摺好了自己的紙飛機，哥哥說：“大家都給自己的飛機起一個名字吧？”因為我是一個有夢想的人，所以我給自己的飛機起了個名字，叫“飛夢號”，希望能放飛我的夢想，讓我的夢在像鳥兒在空中自由自在的飛翔。？
哥哥對著我們所有人發出指令：“全體聽口令，站成一排。”大家聽到哥哥的口令，全都站了起來，排成一排，手裡拿著紙飛機，用口在紙飛機的頂部呵了一口氣，用力把它擲向天空中，霎時間，漫天的紙飛機顫顫悠悠地在草地間穿行，好厲害！？
一位小朋友對著我的飛機大聲喊道：“飛的那麼高，真厲害！”原來我的飛機越飛越高，像一隻沒斷了線的風箏飛向高處，不會停歇，隨風飛翔，我的心此時也像飛機一樣在自由飛翔。？
抬眼四望，大家都不約而同地面對著紙飛機，不約而同地閉上眼睛，不約而同地手指緊扣在胸前，默默地說出了自己的心願，當然我也說出了自己的心願。？
最後在樹下，在風中，一群放飛了滿載著夢想的紙飛機撒了一地，大家歡笑著撿起了紙飛機，各自回家去了。？
其實，一個有夢想的人如同紙飛機，風是唯一的動力，當風吹走時，夢想也將破滅，所以他要一直飛，飛到有風的地方，越飛越高，越飛越遠。？
童年的遊戲，至今難忘；童年的紙飛機滿載著夢想，起航，一直到現在，還在我的記憶裡放飛。？
那些年我們玩過的遊戲 篇20
國一作文 ,1084字網路是一個充滿驚喜的地方，能發現許多不得了的東西。
比如說：右下角總是跳出來的小彈窗，一點選就可以開啟一扇新世界的大門……別想歪，我說的是那些磨人的網頁線上小遊戲。整個小學時光，就靠這彈一彈跳一跳的小遊戲打發時間。
說真的，這篇隨筆，勾起了我小學時代上機房（電腦課）的快樂時光。當時，為了迎接這一星期最神聖的時刻，還要穿上鞋套，排隊上機，簡直比周一升旗還有儀式感。
上文化課時總嫌時間過得太慢，直到電腦課才體會到語文老師說的“一寸光陰一寸金”。唯一能在電腦課上光明正大玩的遊戲就是金山打字通。最讓人羨慕的就是，你還在練習鍵盤記憶打地鼠，別人已經玩起了“生死時速”。這讓我第一次認識到了菜鳥（自己）和大神（同桌）之間的差距。在他人的鍵盤敲擊聲中，我理解了什麼是最早的手速，以至於多年後的自己指間還存有“ONCEUPONATIME”的肌肉記憶。在當時的純真世界中，打字快的同學等於高富帥；如果你會打五筆，嘖嘖嘖，不得了，那你家一定有礦。當時只好安慰自己：他們最後最多做個編輯。
自由時間不夠，來不及開啟網頁遊戲時，玩玩電腦自帶的掃雷也不錯。就算不懂掃雷規則，也能自創一套玩法，同學輪流點，誰點到雷誰輸。賭注是五毛錢一包的“真香香菇肥牛”。
4399，四個數字裝載了童年的一整個天堂。經典系類太多：《黃金礦工》《造夢西遊》《奧奇傳說》《生死狙擊》《奧拉星》……有存檔還好說，沒有存檔的，機房一關就歸零。家裡有遊戲碟的，暑假就爽翻天，三五成群的一起玩……《大富翁》算經典，隨便扔個骰子就能買塊地……哪像當今社會，買個房都那麼困難。女生就不同了，收藏夾裡肯定有阿sue系列。阿sue是個韓國妞，不紋身，不抽菸，不喝酒，但就是難伺候。每天只會見男友，做巧克力蛋糕。在我看來十分沒出息，但卻讓女生小小年紀就練就了一身美妝博主的本領—成本低，卸妝方便。換裝遊戲更是激起了女生的“愛美之心”—要有兩三個衣櫃的衣服，別問我怎麼知道這些的。
男生嘛，盯上了動作遊戲。沒想到有生之年還能和《火影忍者》裡的鳴人佐助打上對手戲。要麼就是抽《拳皇》抽到龍飛鳳舞，輸了就倒到地上做痛苦狀……因為我們輸掉的不是遊戲，是男子漢的尊嚴……
比較佛系的同學熱衷於棋類遊戲，五子棋、象棋、軍棋玩的賊溜。算了，這類學霸跟我也挨不上邊……
現在還有在玩小遊戲的人嗎？手機遊戲越來越多。扭頭一看，在吃雞的二年級表弟，八倍鏡耍的有模有樣，還會拉走位……
雖然嘴上總說：“老啦，老啦！”但只要點開小遊戲，你就會發現，我們還是小孩子。比如，在電腦課上“嘔心瀝血”使“三維彈球”突破一億分的鄭同學……