文藝表演相關作文20篇
文藝表演 篇1
國小二年級作文 ,342字今天，吃完飯，我們來到電視臺準備參加十九大文藝演出。我們一群小舞蹈家要為陸奶奶伴舞。我的心裡又緊張又激動。
我化好妝來到舞臺邊等候，可不知為什麼我越來越緊張，心似乎在通通的跳。“音樂放到‘奶奶’的時候，你們就衝上去。”老師說。
還剩十秒就唱“奶奶”了！我對自己說：“蒲玉潔，加油！你可以的，放鬆別緊張啦！”
音樂響起，我們衝上了舞臺。一轉眼只見臺下黑乎乎一片，不僅人山人海，還有幾位領導。這些使我更加緊張了。隨後燈光亮起，光芒四射，我們的表演開始了。隨著奶奶優美的歌聲，我慢慢開始放鬆，動作也自然了。跟著音樂我們翩翩起舞，陸奶奶輕鬆的表演，動聽的歌聲，引來了場下一片片掌聲。
我們成功地表演完了。回想我的表現：我表情很美，動作優美，節拍卡對。我給自己打滿分！我終於感受到了成功的喜悅！
“三獨”文藝表演選拔賽 篇2
敘事作文 ,1043字門外的走廊上突然傳出急促的腳步聲，“通訊員”鄭陽氣喘吁吁地一手拍在門上大喊：“好訊息！好訊息！學校舉行三獨大賽了！每班要選出三個專案各一人蔘賽！”
頓時，原本安靜的教室裡像炸開了鍋，人聲鼎沸。
“哇！這真是個千載難逢的好機會，我一定要去！”“不知道誰會被選上，真期待！”“算了，我才不想去。”議論聲嘈雜無比，像一群小鳥在嘰嘰喳喳，像許多樂曲在同時播放。
紀律委員陳毅走上講臺，大吼：“誰再給我講一個字，記一次！”教室頓時鴉雀無聲了。“現在誰也不許推薦別人，只能毛遂自薦，先選獨唱的。”“對！”我也站起來配合陳毅。
霎時，同學們齊刷刷地豎起了手。“陳柯，你先！”
陳柯站起身，揚了揚眉毛，眼睛眯起，嘴角上揚，鼻翼張開，好像對大家認可她而高興，她清了清嗓子，一撐桌子，邁著輕盈的步調，走到講臺上。他張開嘴，優雅的歌聲從她口中飄出，像是百靈鳥那甜潤的歌喉，在自由的吟唱；又似蕭管那柔和的聲音，飄散空中；又如那細膩春雨聲，柔和滋潤。歌詞從她嘴裡蹦出，在歡笑，飛進大家的耳朵，輕輕抖動著耳膜，落入每個人心中，甜美舒適，彷彿這已經不是一首普通的歌曲了，而是一首流傳已久的古典樂曲。許多人見她唱得這麼好，就害羞地放下了手，只有小明還舉著手。
“小明，到你了。”小明側身閃出，張開了嘴，歌詞像跳動的音符，似逍遙的笛聲，彷彿是尖銳的利箭，躍出口中，濺到地上，一蹦一蹦地跳進我們心中。大家無不鼓掌喝彩，有的甚至激動地站起來，掌聲雷動。他唱完後，我們全班通過選舉投票選出了陳柯。
現在是獨舞，誰來？怡煊舉起手。她輕巧地走上講臺，開始了舞蹈。她腳一踮，輕盈地躍了起來。頓時，班上爆發出雷鳴般的掌聲，震耳欲聾。她身體一側，邁著優雅的步調，手橫豎來回，我們似乎在欣賞古典樂曲，悠悠之聲古色古香，飄進每個人的耳朵，讓我們不自覺地點起頭來。忽然，她又來了個豎叉，大家都驚訝地瞪大了眼睛。這次的掌聲更熱烈了，如狂風暴雨，似風聲狂嘯，不絕於耳。
下一個人讓大家感到意外，竟是黃紅，他一上場，手大幅度地旋了一圈，腳有節奏地跺地，好像有一隻狂躁的樂隊在耳邊演奏，讓每個人都想要舞蹈起來，他又蹬腳起來一踢，讓每個人都熱血沸騰，像老鷹尖利地鳴叫，像狂風驟然而息，又像是大喇叭在鳴響。經選拔，黃紅被推舉上去。
獨奏想都沒想，全班推舉了架子鼓王豪，他的技術高超到無敵，那聲音如驚天巨響，壯烈無比，每個人都不停地晃動著，那聲音像爆炸，聲勢浩大，可謂一鳴驚人，萬雷破世。
這次“三獨”文藝表演選拔結束了，大家真是各有所長，我也不能示弱呀！
才藝表演 篇3
國小四年級作文 ,816字時間過得真快啊！一轉眼就輪到我們四年級才藝表演了。
那天中午吃完飯，我們就開始化妝了，一個接著一個的。化好了妝，一個個同學的臉上都洋溢著更美好的笑容。我們有說有笑地來到了才藝展示廳。
“四年級才藝表演正式開始！……”主持人清脆的聲音在耳邊響起。
才藝展示的第一個節目是武術表演《武林風》，主持人報完節目後，嘹亮的歌聲隨即響起，只見兩位男同學上臺站立，抱拳，作揖，一跺腳就開始蹲、挪、騰、跳、躍、掃、踢……一招一式的武術動作非常逼真，精彩，在同學們眼裡，他們簡直就像兩個武林高手……臺下響起了熱烈的掌聲。
第二個節目就是我的古箏獨奏了，我彈的曲目是《春苗》。我懷著緊張而又興奮的心情走上了舞臺，端坐在古箏前，我感覺到自己臉好熱，竟然越來越燙，手卻是像僵了一樣，不很聽話。我心想，可能是我缺乏上臺表演經驗，心理太緊張。我趕緊讓自己深呼吸幾下，穩定了情緒後慢慢伸手，我才彈撥出第一個清亮的音符……當悠揚舒緩如淙淙泉水的琴聲，從我的指尖慢慢溢位時，我彷彿整個身心都沉醉在美妙的樂曲中。我的眼前彷彿呈現出一幅萬物復甦、春意朦朧的早春圖，我似乎來到苗嶺一片靜寂的竹林，風兒輕輕拂過我的臉頰，偶爾聽到幾聲清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡……漸漸地，背熟了的曲譜都能像一股清泉，不斷地從心田流淌出來。
演奏結束，我才發現自己背上早已流了許多的汗，原來，彈的過程中我還是緊張著的，只是我無暇顧及而已。我在同學們熱烈的掌聲中鞠躬謝幕，走下臺來心裡的緊張勁兒才算真正的消失。
媽媽為我鼓掌，同時告訴我，這次我的表演總體還好，但沒有平時練習時彈得好啊！說我今天的表演太嚴肅，一本正經的，平時那些恰好的表情、神態和手指的優美動作，在演奏時缺乏自然的流露……哇！我真想一個人痛痛快快地哭一場。
節目一個接著一個繼續著，可我似乎已經失去了欣賞的心情，因為心裡總在想著自己沒有發揮好的表演。唉，如果下次再有機會參加才藝表演，我該如何克服這緊張的心理，讓自己發揮得更好呢？
六一文藝匯演 篇4
國小一年級作文 ,241字六一兒童節是我們自己的節日，還是青園十歲生日。
二（7）班、二（8）班和二（3）班連合演了一臺節目，其中我最喜歡的節目是二（7）班演的《寵愛》，因為他們跳舞像一朵朵花開放時的美麗。
我們片區的節目是《我選我自己》，我演講的角色是綿羊，我們中間最有趣的內容是演講的時候，我說的話是：“羊毛出在羊身上，你的羊毛只屬於你！如果我是國王，我們只為，只為自己織毛衣！”其它演講的動物還有小灰鼠、公牛、貓、小鴨、狐狸、螞蟻。
我覺得這幾次彩排很辛苦也是應該的，經過幾次彩排，我們才能演得這麼好。
記一次茶藝表演 篇5
國小六年級作文 ,1009字“尊師長，敬杯茶……”你沒聽錯，這是我們德潤園小學茶仙子表演茶藝的臺詞，是不是很有興趣看看我們的表演呢？那就跟我一起出發吧！
從學校出發，汽車行駛了四十分鐘就到達了目的地—長沙縣金井茶園。茶園一片青翠，滿山的茶葉像被綠色渲染了似的，遠遠看去，就像一幅濃淡相宜的水墨畫，讓人感嘆不已。
表演的舞臺旁邊有一個大水壺，壺身是傾斜的，清澈的水從壺嘴徑直流入水池，雖說安靜卻又有音樂相襯，好似世外桃源，讓人流連忘返。
到了舞臺邊，我們先是觀看了一位姐姐的茶藝展示，她的動作是那麼柔美，那麼熟練，一看就有很深的功底。有一句話說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，這位姐姐一定付出了很多的努力，才能夠達到今天這樣完美的程度。我們看得實在太投入了，完全沒意識到快輪到我們表演了，在老師催促下，只好急忙找個地方換好衣服又向舞臺奔來，路上的行人看見了，都奇怪我們怎麼穿成這樣，一臉疑惑的表情。
開始表演了。我用僵硬的微笑來掩飾自己的緊張。我望了望坐在臺下的觀眾，她們一個個聚精會神地望著我們，便馬上回過神來，和其她“茶仙子”們一起融入到表演當中。表演的第一道是茶具介紹。我們用甜美的聲音和嫻熟的動作一氣呵成介紹完了茶具的功能，贏得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲。第二道是潔具。我和其她的“茶仙子”們一起，一邊朗誦著洗茶的臺詞，一邊用靈巧的小手把茶具乾乾淨淨地清洗了一遍。很快就到了第三道—投茶。我拿起茶撥，把茶葉輕輕投入蓋碗。看著蓋碗中的嫩茶葉綠綠的，就像一個個小精靈一樣，我的心中就不由充滿憐愛之情，更小心翼翼地進行第四道—洗茶。我把沸水倒入蓋碗，只見一片片茶葉在碗中隨著水浪翩翩起舞，我也感到無比歡快。第五道是泡茶。濾水後，我再一次把沸水倒入蓋碗，合杯悶茶，然後把茶漏放在公道杯上，把悶好的茶葉快速倒入公道杯中完成第五道程式。我最喜歡的是第六道—奉茶。這一道先要把茶湯均勻倒入品茗杯，再恭敬地端盞奉茶。奉茶時，“茶仙子”們一起朗誦：“可憐天下父母心，一片師恩滿春暉。茶香祖德世代流芳，請各位老師、長輩品飲香茶！”話音未落，臺下便掌聲雷動！
這一次的茶藝表演很成功，讓我興奮不已。只是我知道，茶道在我國有著千年的文化底蘊，被人們視為一種生活藝術、生活禮儀、生活方式，它已經深深植根於中華文化之中，因此，我們對茶道的認識和了解還有一段很長的路要走，這正應了那句古文：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”
六一文藝匯演 篇6
國小一年級作文 ,303字一年一度的六一兒童節快到啦！大清早，我們高高興興地揹著書包向學校走去。到了學校的操場，鮮紅的地毯鋪滿了整個操場，顯得十分喜慶。
六一文藝匯演開始了，第一個節目表演得非常出色，許多練舞的男孩子，蹲著排成一橫排，一個男孩子踩著他們的背，輕輕鬆鬆地走過去，動作非常輕巧，優美。
過了十幾個節目，該我們1203班表演葫蘆絲了，吹葫蘆絲和敲樂器的有20多人。上臺時我們排著整齊的隊伍來到舞臺。我們大家齊心合力，吹奏著兩首美麗動聽的曲子，臺下響起了‘嘖嘖嘖’的誇讚聲。最後的節目一個比一個精彩，其中一個四年級的小朋友重重地敲架子鼓，得到了大家熱烈的掌聲。
時間一分一秒的過去了，六一文藝匯演結束了，全校同學都非常開心。
難忘的“六一”文藝會演 篇7
國小三年級作文 ,413字今天是一個特殊的節日—六一兒童節。
早晨金色的陽光撒滿大地，我係著鮮豔的紅領巾，穿著乾淨的校服，和媽媽一起興高采烈地向學校走去。
剛進校門，玉蘭花的花香就迎面撲來，好像在歡迎家長的到來。我們一進教室，同學們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉，把男孩子打扮得帥氣瀟灑。
開始表演了，我們興奮地坐在操場上，目不轉睛地盯著臺上精彩的表演。大家表演得好極了，特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國說》，博得了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著別人表演那麼精彩，心裡有點擔心自己會出醜。隨著歡快的旋律，大家翩翩起舞，像一隻只快樂的小鳥。不知不覺，就輪到我們班表演了，我一上臺，心裡又害怕又擔心，因為我是第一次面對這麼多人表演。總算表演完了，我心裡感到一陣輕鬆，我們回到座位上，繼續觀看著其他同學表演。
最後，是一個小男孩的架子鼓表演，那歡快的鼓點和著同學們的掌聲，把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開心又難忘的兒童節啊！
歡樂的六一文藝匯演 篇8
國小四年級作文 ,609字六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的風是清涼無比的，六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來，我們杉木塘小學開展了“健康成長，放飛夢想—六一文藝匯演”，共有三十三個節目，那可真是好戲連臺吶！
我們班是第二個表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張。“下面請欣賞0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了！走上舞臺了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂聲響起，一切有條不紊的進行著，下臺，整隊，帶隊上臺，表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲—我們終於表演完了！“臺上三分鐘，臺下三週功”啊！苦練了這麼久，終於把成果展現出來了。
瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的《陽光沙灘》彷彿真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《醜小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經典世界童話；0803班的《老師老師》，則獻上了我們畢業生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動人；相聲小品妙趣橫生；T臺走秀別出心裁；武術表演鼓舞赤子之心。
到了最激動人心的時刻了—宣佈名次！結果是我們班—第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負有心人”，第一名花落我家了！不過，也不能驕傲，如果沒有我們班張老師一直陪我們排練，就不會有這個榮譽。
匯演歷時三個多小時，每個節目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力，讓這次匯演更加出彩！
元旦文藝會演 篇9
國小五年級作文 ,587字駱駝中心小學一年一度的元旦文藝會演在鎮海藝術中心隆重舉行，參加這次會演有很多領導、學生家長和學生代表，會場裡彩燈閃爍、流光溢彩，處處洋溢著喜慶祥和的節日氣氛。
下午一點三十分，會演開始了。開場秀是校銅管樂隊表演的《中國少年先鋒隊隊歌》，他們身著佈滿藍色亮片的背心，在燈光的照耀下閃閃發光，隨著音樂響起，他們整裝待發，雄赳赳，氣昂昂地走出來，每一個人都專心致志地吹奏著，博得了觀眾的喝彩和雷鳴般的掌聲。
我等啊等啊，終於等到第四個節目了，我可以登臺表演了，我們表演的是音樂情景劇《森林音樂會》，首先由小孔雀來主持這個音樂會，接著精靈姐姐們用古箏彈奏《漁舟唱晚》，那優美的琴聲在會場飄蕩著，接下來百靈鳥三兄弟出場了，他們唱的是《四季歌》，唱得清脆悅耳，動聽極了！再接下來是漂亮的蝴蝶姐姐拉小提琴，那美妙又歡快的旋律差點把觀眾迷倒了，最後是由我們羊羊們來吹口風琴，羊羊們都不甘示弱，一個個吹得很帶勁，給森林音樂會畫上了個圓滿的句號。
後面表演的是校健美操隊的《悅動》、跆拳道和太極的《少年派》……
最後一個壓軸節目是我們校合唱隊的《共同成長》和校歌，我們合唱隊陣容龐大，還有二位老師的領唱，給我們增加了許多的信心，我們整齊一致的歌聲是那麼的鏗鏘有力，這一刻，我們把每天排練的辛苦忘到了九霄雲外，只聽到了臺下一片片熱烈的掌聲。
這次元旦文藝會演真是精彩極了，祝願我們駱小明天會更好！
記一次才藝表演 篇10
國小四年級作文 ,707字今天，我們正在進行“我來露一手”的才藝表演。同學們個個八仙過海各顯神通。
“人之初，性本善……”這是我們人人都能熟背的《三字經》。我們班有幾位才女根據同學們的特徵創作改編了三字經，這可是她們花費心機才準備的表演呢！你瞧：只見常弘詩茗口中正念念有詞：“高個子，凶狠狠，那就是，陳侃鑫。”可不是嘛，他是最後一桌的高個子男生，平時總無緣無故去打一下別人，常被同學們告狀。再比如：愛計較、小聰明，那就是，包昕靄。的確如此。以前，她與同桌三天一小吵，五天一大吵，原因都是雞毛蒜皮的事兒。不是胳膊撞著了啦，就是尺子被碰掉了啦，每次都弄得雞犬不寧；可是頭腦靈活，口才好，總是贏得老師的稱讚。“哈哈，實在是太有才了！”我們聽著、笑著、不是地交頭接耳稱讚著。
“下面有請賴昱筱和餘爾表演相聲《抄》。”耳邊突然響起了主持人清脆的聲音。“咦，黃競頤才出場幾秒鐘啊，怎麼就好了？”我小聲嘀咕著，匆匆忙忙地走上臺。我可是第一次上臺啊，緊張得眼睛不知該看哪兒了，一會兒盯著最後一排的椅子，一會兒目光停留在章葭月頭上，一會兒瞅瞅賴昱筱媽媽，覺得看哪兒都不習慣。手也不知所措了，一個勁兒地抓著褲腿。看看臺下，黃競頤正拿著手機對著我一陣猛拍。我不由地冒出一身冷汗。幸好臺詞沒忘，可動作早已忘到九霄雲外了，只好與賴昱筱一句一句地湊合著，臺下傳來陣陣歡笑聲。時間一分一秒地過去了，我們的表演結束了。幸虧我準備得充分，沒有出任何差錯，才圓滿完成了任務。真是有驚無險啊，我懸在空中的心終於放了下來。
我們班真是人才輩出啊！有小小歌唱家盧布、史騫、周許等等；拉丁舞之後陸欣芝、董奕彤；英語能手單羽恆、張昱晗、鮑妤謙等。
今天的演出真是群星閃耀。
精彩的六一文藝匯演 篇11
國小二年級作文 ,667字今天，我們全校師生聚集在一起，歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風》和三（2）班的《貓鼠之夜》。
先說我們的《最炫民族風》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著優美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來，時而身子前傾，彷彿拉著馬韁繩，時而揮動馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時，不小心把鞭子纏在了舞臺的綵帶上。我馬上停下來想解開它，可怎麼解還是解不開，怎麼辦呢？我臉上雖然顯得很鎮定，其實心裡可著急了：這下節目要演砸了。就在這時，胡老師匆忙從臺下跑過來，一把扯斷綵帶，把鞭子解開了。我又按著歌曲的節拍跳了起來。接下來出場的四個藏族的女生，她們身著玫紅色的藏族服裝，有節奏地甩動著水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著紅色的手帕，隨著音樂抖帕踢腿。最後我們幾組排成橫豎四排，氣氛達到了高潮。等旋律一停，觀眾們發出了雷鳴般的掌聲，我也長出了一口氣。
三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒，被貓發現了，開始貓勢單力孤，鬥不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最後把它們全部消滅。無論是演貓的，還是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時不時地發出陣陣歡笑。當演出結束，大家報以熱烈的掌聲。
還有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃，沉浸在歡樂的氣氛中……
一場別開生面的文藝匯演 篇12
國小五年級作文 ,452字那是一個碧空萬里的早晨，我們學校舉行了一場文藝匯演，那場演出精彩無比，給我留下了深刻的印象。
早上，我們各班排好隊陸續進場，整個操場人聲鼎沸。各班進場完畢，操場才安靜下來。大家都饒有興趣地等待著演出的開始。
演出開始了，首先幾位同學齊刷刷地從臺後跳了出來，比劃起武術。臺下的同學大叫了一聲：“哇—好厲害哦！”因為有一個人連續翻了幾個跟斗。他們精彩的表演調動了整個會場的氣氛。下一下節目是“舞蹈”，幾個女生圍成一團，跳起舞來。只見她們時而彷彿蝴蝶在空中飛舞，時而彷彿春天害羞的花苞，時而又像“千手觀音”似的。那優美而變幻著的舞蹈動作令全場的同學拍手挑好。下一個是彈鋼琴，“叮，咚……”她有節奏感地彈起一首優美的歌曲，讓人聽了飄飄欲仙，回味無窮，好似把人領進了美妙的音樂世界……彈奏完畢，出來一位男同學，拿著話筒說著笑話、繞口令：“從前有座山、山上有座廟，廟裡有個小和尚……大和尚。”逗得同學們哈哈大笑，連老師也不禁笑了起來。
演出結束後，我們餘興未盡地回到了教室，大家對剛才的精彩表演讚不絕口。
六一文藝匯演 篇13
國小五年級作文 ,558字這天的紅旗格外鮮豔，這天的我們格外高興。因為這天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。
早上同學們都到齊了，我們班跳舞的同學也都換好了服裝。主任用廣播說：“所有同學們都把凳子搬到學校操場大臺前面，我們將要舉行六一兒童節文藝會演！”於是同學們都紛紛地把凳子搬到指定地點等待主任稍後安排。
全校學生各就各位，演出正式開始了。第一個節目是二年級小朋友們帶來的舞蹈表演，別看他們年紀小，但表演得毫不遜色大孩子！舞姿輕盈，變換靈活，眼睛都好似會說話一般，真讓我們既佩服又喜歡。
最讓我印象深刻的節目是是全校60名學生朗誦《中華少年》。其中有我，唐菀潞、曹德毅。即將上臺之際大家又興奮又緊張，大家都急於上臺展示自己的風彩，但又怕有什麼失誤。可是我一點兒也不緊張，因為我很有自信。我們都朗誦得十分認真。
接下來的節目也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，演奏吉他的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，能夠發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。
幾個節目表演完了，接下來，又輪到我們班的樑曉萌、關佳琦、洪世彩、我和關相欣還有很多外班的學生，一起合作葫蘆絲演奏，這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩！
文藝匯演雖然結束了，但是還有下一次啊！期望明年的文藝匯演比今天的要更加精彩奪目！
精彩的文藝匯演 篇14
國小五年級作文 ,1104字【篇一：精彩的文藝匯演】
吳思源
前天，我們去看了一場精彩的文藝匯演。
先說五四班施丹文演的《一縷秋》吧，她穿的衣服好像是壯族的，一會兒跳一會兒坐，跳一會兒又繞蘭花指，真是多姿多型！她的眼神自信的看著觀眾，嘴巴像月牙一樣彎。當她跳完的時候，下面掌聲如雷、驚天動地。
我們表演的是《紅領巾相約上林夢》，我們打扮成少年、蝴蝶、竹子和老者。每隻蝴蝶翩翩起舞，跟真的一樣。竹子一動不動，真假難辨。老者貼著鬍子，真是太滑稽了。我們每個人都在認真的表演，每個人都記得微笑。表演結束後，觀眾們有歡呼又叫好！
二（12）班演的京戲也非常有特色。衣服也很精緻，有格格、牧童、女官和關公，隨著音樂的變化，她們的動作也更加優美。裡面又唱又跳，真是一個有趣的節目。
還有手風琴演奏、跳舞團、歌唱隊、唱歌加伴舞隊，都很精彩，真是一個快樂難忘的六一節。
【篇二：精彩的文藝匯演】
王茜
昨天上午，史老師帶著我們去南校區參加了一次精彩的文藝匯演。
先說舞蹈《一縷絲》吧。表演的女孩穿著一身少數民族的衣服，美麗極了！她一會兒踮腳，一會兒旋轉。那優美的舞姿，讓臺下的觀眾驚歎不已。
我們的節目是《紅領巾相約上林夢》。在臺上候場的時候，我的心像一隻頑皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同學都神態自若的樣子，我也漸漸放鬆了下來。我們的節目講的是一群“紅領巾”來到美麗的上林湖畔參觀露天青瓷博物館的故事。當我們的表演結束時，臺下傳來陣陣掌聲，觀眾們還連連喝彩。
二（12）班的《少年話京戲》，表演得也很出色。他們穿著各式各樣的戲服，又是高聲歌唱，又是做著各種各樣的動作，真是讓我們大飽眼福啊！聽說京戲還是我們中國的國粹呢！
還有手風琴合奏，獨唱等節目，都很精彩。我們實驗小學的學生可真厲害，個個都是多才多藝啊！
【篇三：精彩的六一文藝匯演】
陳天笑
六月的天藍藍的，六月的風暖暖的，期盼已久的六一文藝匯演終於來到啦！
六月一日的一大早，我們到南校區的音樂教室化了妝來到了體育館，體育館已經擠滿了人，熱鬧得像炸開了鍋。
演出開始了，我印象最深的節目就是“花兒與少年”手風琴表演，他們穿著漂亮的蝴蝶衣服，演奏了一首“蟲兒飛”的曲子，琴聲悠揚，臺下的觀眾們響起了一陣掌聲。
二（12）班表演的京劇也很出色，他們穿著古色古香的衣服，說氣話來掐著嗓子，有的還拿著兵器，觀眾們一片叫好。
我們班的“紅領巾相約上林夢”就更精彩了，我們幾個穿得像一根根竹子，朗讀者穿著粉色衣服，跳舞的人像一隻只美麗的花蝴蝶，我們表演的很順利，體育館裡響起了雷鳴般的喝彩聲。
還有校童之夢合唱隊，市小八仙大會師小歌星等節目都很精彩，我覺得這次六一節真是比吃了一頓五星級大餐還要爽。
精彩的文藝匯演 篇15
國小五年級作文 ,576字6月1日早晨，我們去南校區看了表演，並且第二次表演了“紅領巾相約上林夢”。
先說精美絕倫的獨舞《一簍秋》吧。表演的同學穿著一身紅黃相間的衣服，跳著羌族人民的民間舞，讓我感受到了羌族人民的文化氣息。舞蹈結束，所有的同學，老師和家長，都發出了一陣熱烈的掌聲。
手風琴合奏也使我記憶非常深刻，他們演奏了優美動人的《小星星》和《蟲兒飛》。表演的同學們用手風琴拉出又清脆又優美的音樂，讓臺下的家長，同學和老師，都完全沉浸在曲子當中。等表演一結束，臺下所有的老師，同學和家長，都用響亮的掌聲歡送手風琴表演者下臺。
前面的表演都非常出色，不過我認為我們二（9）班表演的《紅領巾相約上林夢》是整臺匯演中最精彩的節目。我們有的打扮成竹子，有的打扮成花朵，有的打扮成老者……而且，各組都穿著自己組華麗的服裝。在剛開始表演的時候，我的心像兔子一樣怦怦直跳，我就在心裡告訴自己：不能緊張，一定要放鬆，因為只有這樣，我的笑容才會更加燦爛，更加自然。最後，我們的表演圓滿結束了，臺下的所有老師，家長和同學都發出了雷鳴般的掌聲。我認為這次表演是我們通過辛苦和汗水換來的，真是印了那句老話，臺上一分鐘，臺下十年功。
還有很多很多節目和頒獎，如：歌曲聯唱、第一次頒獎（音樂類）、獨唱、第二次頒獎（美術類），都非常隆重。我們學校真了不起呀！能有這麼多表演出色的班級，那麼多多才多藝的同學。
六一文藝匯演 篇16
國小六年級作文 ,1030字童年是一支彩色的筆，描繪出美妙生機的油畫。童年，是一幅美麗的圖畫，開滿了五彩繽紛的花朵。童年天真無邪，美麗可愛，是如此美麗，如此純真。
隨著時間的飛快流逝，我迎來了自己的最後一個六一，兒童節。這也暗示著我即將揮手告別自己美好的童年。回憶往事，曾經六一時的自己是多麼可愛天真，如今，我已經快長成一個帥氣高大的小夥子。為了能使我們在同年的最後時刻留下深刻的記憶，年段為我們準備了一個別出心裁的文藝演出。一段美好的童年也就此停止。
整個現場一片沸騰，熱鬧非凡，同學們都按耐不住自己激動的心情，與其他同學有說有笑，一個個人臉上洋溢這燦爛的笑容。現場到處是歡聲笑語，歡笑聲，尖叫聲，吶喊聲交織在一起，響徹雲霄。
在經過一系列簡單的開幕儀式後，文藝演出也隨即拉開了大幕。
首先由我校二十四節令鼓隊。我們演奏氣勢如洪的樂曲。力量鏗鏘有力，敲打出來的鼓聲極為飽滿。氣勢雄偉，規模龐大，驚天動地，氣勢磅礴。那地動山搖的鼓聲，如同前往匹飛馬浩浩蕩蕩的飛馳而下，聲勢浩大。隨著一聲極為響亮，有力的鼓聲響起，一首氣勢磅礴的樂曲戛然而止。觀眾們歎服叫絕，喝彩一片接著一片，熱烈的掌聲也隨之響起。
接下來表演的是跆拳道，只見三個帥小夥穿著醒目的跆拳道服，雙手並用，一招一式，一拳一腳，動作威風凜凜，神氣十足。來勢洶洶，所向披靡。這些他們在舞臺上表現的淋漓盡致，是觀眾歎服叫絕。他們三人各拿起一根雙截棍，利用高超的技術與靈活的身軀，把這極普通的雙截棍表演得精彩紛呈，完美無缺，贏得了觀眾們一致認可與熱烈的掌聲。
最後的一個表演是薩克斯。薩克斯是情調音樂領域中重要的方面，人們鍾情於它那感性的聲音，被譽為無與倫比的風流樂器。這位同學自信的拿著薩克斯，落落大方，他深吸了一口氣，鼓足了信心。便開始了演奏聲音極為感性，平靜而深沉，自然而輕柔，變幻旋轉的音律，是人陶醉不已。無羈絆的個性是聽著徹底放鬆了心靈。聲音給不同人地給人不同感受，不同心情。演奏者緊閉雙眼，陶醉在優美的旋律當中。當聲音緩慢地停止時，掌聲已經在不經意間響起，聲勢浩大，震耳欲聾。
歡樂的時間總是那麼短暫，我們的童年也離我們遠去，我們要揮手告別自己的童年，他記憶著我們兒時的點點滴滴。在這段不可複製的旅途中，我們擁有了獨一無二的記憶。不管是迷茫，還是歡騰，這都是最閃亮的記憶。我們依然要前進，向著自己的目標奮鬥，當有一天回首往事時，和那個站在最絢爛的驕陽下，曾經童年的我們才可能說再見。讓我們告別童年，放飛自己的夢想，奮力奮鬥吧。
文藝匯演 篇17
敘事作文 ,1305字【文藝匯演】
蔡景澤
令人激動興奮的節目匯演活動將在近期開始，這可不是什麼小活動！他是屬於我們57中的春晚！在此，我校的每個班級都準備了豐富多彩的表演節目，我們初二3班所準備的節目是《家國情懷》。我們選擇的是以時空穿越為載體，以家國情懷為中心的大型舞臺劇！這種創作手法在我看來是很新穎的。
而這其中更有趣的就是表演！表演會以三個精忠報國的故事來烘托中心主題“家國情懷”。在這其中，讓我記憶猶新的表演就是"岳飛刺字″，我也上臺表演了！雖然我只是和一些人表演打一段拳，用來襯顯出岳飛精忠報國的決心，但我也興奮極了！畢竟我也在這大型活動中出了一份力啊。我班每個同學都在盡心盡力的排演，刻苦努力，而這也使我們的表演如虎添翼！顯得格外流暢，生動逼真！而負責表演岳飛的演員也是威風凌凌，使我們的整個表演更顯得出色！
其他節目也是非常精彩，所有人也都很努力，這份積極向上，勇於吃苦，說做就做的精神，
我相信每個同學都會改正自己的不足，努力讓我們班讓大家都優秀起來。因為這就是我們的奮進三班！付出就會有回報！愛拼才會贏！
【文藝匯演前有感】
樑澤
眼看著馬上就到12月了，年底一年一度的文藝匯演就要開始了，在我們班的排練過程中，我也得到了不少珍貴的財富！
今天晚上，當太陽還沒有落下、空氣中還保留著一絲溫暖的氣息，而夕陽照在空蕩蕩的舞臺上的時候我們就開始了這次文藝匯演的彩排工作。黑板上寫著振奮人心的句子“我要上五七春晚”，這代表著我們三班對於自己、對於表演的自信……在歌聲和舞蹈的過程中，不知何時空蕩蕩的舞臺上方打進了燈光，不知何時太陽的光芒已被黑暗吞噬，不知何時我們演員的頭上滲出了一排排的淚珠，在一個個努力的背影下顯得如此突出而扎心！
我們從頭到尾堅守到了7點多，而同學們忙碌的身影卻從未停下，總是在運動著。在跌宕起伏的爭論聲，而爭論聲中都可以聽到如此和諧的聲音，在每一個演員頭上，被刺眼的燈光打在汗珠上面格外顯眼，每一個演員都在盡職盡責的演好自己的角色，就這樣我們三班的所有人都擰成一股繩，堅韌如鐵不可摧毀！每一個人就像那一根根小繩子匯聚在一起便成一根大繩子，可見個人的力量在集體中是如此重要。
我要上五七春晚！
團結的背後是每個人付出的點滴努力組成的！
【文藝匯演】
王海寧
新一年的文藝匯演悄然來臨，回想一年前的種種努力，我們勵志將這第二次也是最後一次的演出做到最好，相較於去年，今年的演出我們有了特定的主題，那就是─改革開放40年的歷程（有愛國情懷）。
思來想去，我們利用一節課的時間來敲定了大致方案，從古至今的愛國人物的故事，再由一隊追夢之人作為線索，這就是我們的演出，演進尋夢之旅。
初期的準備工作異常繁重，我一個人挑起了製作PPT的重擔，一次次的完善，一次次的修改，PPT被我來來回回增減了不下10回。終於一個最終的PPT呈現在同學們眼前，當我們準備充分，面對大家表演是，我的心裡無比緊張，但卻沒有顯露在臉上。黨開始的手勢往下時，面色鎮定，面帶微笑的上了臺，面對一屋子的人，我暗自給自己打氣加油。
好似一個世紀那麼長的彩排時間終於結束，我暗暗將自己的不足記在心間，加以改正，真希望我們的節目能夠通過一審啊！
文藝匯演 篇18
敘事作文 ,889字這是一場藝術的狂歡，也是在南塘河邊召開的一場絢麗盛宴，這就是我們南浦小學第二屆南塘文化節“塘河悅聲”文藝匯演。
夏日傍晚，南塘河表演會場的上空，出現了平時難得一見的魚鱗斑。古戲臺上隨著微風起舞的氣球，映襯著落日餘暉，這一刻，它們似乎有了無限的生機。臺下人潮洶湧，觀眾們手持著熒光棒，屏氣凝神，就等著期盼中的精彩表演“華麗來襲”……
節目單上這次的表演節目真可謂豐富多彩。獨唱、古箏、獨舞、甚至還有京劇《貴妃醉酒》和越劇《紅樓夢》。此刻，一個獨舞的節目就要開始了，高揚的音樂聲中，觀眾們聲嘶力竭地為演員喝彩，我下意識地捂起了耳朵，心中有了一絲疑惑。
只見一位身材婀娜的女同學緩緩從戲臺後走出，她一身飄逸的古裝一下子就引起了波動。伴隨著歡呼聲，她開始做起了一連串賞心悅目的舞蹈動作。抬腿，跳躍，空翻……忽然，她拿起了一個罐子，輕輕放在頭頂，然後身體一晃，竟像一個陀螺似的的在舞臺上快速轉了起來……觀眾們看到這神奇的一幕，首先是目瞪口呆，然後爆發出了雷鳴般的歡呼聲。此刻，我終於明白了這節目開始時觀眾們的反應為何竟是如此激動，我也情不自禁地揮舞起手中的熒光棒喝起彩來。
“下面請欣賞群舞《梨花又開放》。”
我迅速打起了十二分地精神，關注著這個表演——這可是我們班的演出節目！只見我們班女生們從後臺翩翩而出。她們身著火紅的長裙，顯得格外神采奕奕。好戲就要開始了！她們一個個動作整齊到位，配合嫻熟，就像十幾只歡快的紅蜻蜓在舞臺上飛舞。歌聲悠揚，舞步輕旋。觀眾們看得如痴如醉，甚至伴隨著音樂節奏手舞足蹈起來。
皓月當空，隨著時光的流逝，文藝匯演也漸漸進入了尾聲，並最終拉上了帷幕。這次精彩的文藝演出，在大家的心中如同劃過一道美好的彩虹，讓我也領略了藝術的多姿多彩。正如西班牙大文學家塞萬提斯說過：“藝術，並不超越大自然，但是，它會使大自然變得更加的美好。”這一點，我今天終於明白了。
精彩的文藝匯演 篇19
敘事作文 ,602字在燈光聚集的南塘戲臺上，迎來了我們第二屆南塘文化節“塘河悅聲”文藝匯演。
南塘——美在夜晚，亮在景色，閃爍的星星鋪在星空，細碎的月光灑在星空，格外耀眼！整個南塘燈火閃耀，一紅一黃的燈光全都打在戲臺上，大家也都把目光移到了戲臺上，這正是管樂團的成員們正在合奏《號角與勝利》！
這次演出有“舞林大會”，也有獨唱與京劇，都是別出一格的精彩！
一支優美的獨舞在我心中留下了深刻的印象。表演者身著韓服，捧著一個繡著鮮花的水罐，宛如一個端莊的仙女。她睜大了雙眼，微微笑著，攤開雙手，隨風旋轉。跳著跳著，順手抽來水罐，頂在頭上，踮起雙腳，繞著舞臺，慢慢平穩地轉動起來。她不慌不忙地放下水罐來個空中跳躍，緊接著迅速做了一個身體360°旋轉。大家意猶未盡，揮舞著手中的熒光條，不停叫好！
我們班的群舞也跟獨舞不相上下，大家個個穿著古裝，帶著古典風的髮飾，緩慢、優美的舞姿，讓觀眾眼前一亮！
“歡迎獨唱《自古英雄出少年》！”
一位身披漢服，穿著布鞋的同學大步走上臺，先邊吟誦邊揮著手，十分有氣勢。他微皺著眉頭，努著眼睛，豪邁地歌聲響徹雲霄！觀眾的鼓掌聲配著歌聲完美地融為一體。
天也欲欲沉睡，觀眾也越散越少，夜晚送來了表演的簾幕，當詩情畫意的南塘遇上文藝悅聲湊成了一個天衣無縫的“塘河之夜”！
記一次文藝匯演 篇20
敘事作文 ,706字和夏天一起來的，除了颱風、熱浪，當然還有“6.1”，它是我們每一個小朋友熱切盼望的日子。
傍晚時分，夜幕降臨，南塘河畔的古戲臺上流光溢彩，觀眾席上人聲鼎沸，這是學校為我們舉辦了第二屆南塘文化節之“塘河悅聲”文藝匯演。
精彩絕倫的文藝匯演漸漸地拉開了序幕。觀眾席上的大小朋友們手持熒光棒，拭目以待；臺上的表演者，身穿華麗的演出服，摩拳擦掌，情緒飽滿；現場的老師們，為維持現場秩序，忙得不可開交。
“……花雨滿天飛揚，兩行滾滾淚水……”《梨花又開放》的曲子緩緩飄向塘河，我們班的女生彷彿穿越了。她們穿著鮮豔美麗的漢服，裙角飛揚，頭上梳著與服飾相得益彰的驚鴻髻，飄飄欲仙的樣子，真像不慎落入凡間的精靈。婀娜多姿的她們，彷彿有一種魔力，讓全場沸騰的觀眾瞬間安靜下來。
主持人報完節目《足尖下的童年》後，一男一女兩位表演者穿著緊身衣一上場，就引來了同學們一片“咦——”的嫌棄聲音。瞧，這兩位舞者在舞臺上有節奏地扭動著妖嬈的身姿，有些人都覺得羞於欣賞。拉丁舞，真是熱情似火啊！隨著他們的深入演繹，同學們的態度發生了180度的大反轉，因為演員的全情投入，舞技無比精湛，大家的目光被深深地吸引住了，眼神緊跟著他們的舞步旋轉，音樂也讓人心潮澎湃。
整整兩個小時的“塘河悅聲”表演結束了，這就是我們放飛童年夢想的舞臺！我們的目光始終停留在那熠熠生輝的舞臺上，精彩紛呈的節目讓人意猶未盡。我們對第三屆南塘文化節的文藝匯演滿懷期待！