文明的種子相關作文20篇
文明的種子 篇1
高二作文 ,1045字窗外延綿著蒼翠的山坡，粉嫩紫豔的野花遍地開放。露珠在草葉上滾動著，晶瑩剔透。嬌豔的花叢中夾雜著大片大片如雪的潔白，那是漫山遍野的蒲公英在迎風招展。一陣風拂過，便毛茸茸地張開成一團，紛紛揚揚地漫天飛舞，落在地上，又紮根生長。眼前的一切叫人屏息凝神，只有靜靜欣賞。
邁入民族風情館，栩栩如生的生活場景再現吸引住了人的目光。鮮豔靚麗的服飾打扮充斥著只屬於自己民族的特色，蠟像變得鮮活靈動起來，彷彿在朝著過往的人們訴說著少數民族獨到的美麗。一旁的展櫃裡陳列著華麗的民族服飾，五光十色，讓人幻想著身著這般服裝的人一定是絕美的。一路走一路看，不僅為少數民族的生活，更是為他們的智慧而肅然起敬。
駐足在錫伯族的展櫃前，陳列著的竟是一個有炕的房間。新疆的少數民族怎麼會有這般富有北方氣息的物件？心中的狐疑油然而生。解說員這才娓娓道來。錫伯族的祖先原先生活在東北，其中的一部分被那時的統治者從故鄉調派到了新疆。雖然從那時起他們便只能遙望遠方，思念故土，但伴隨著他們紮根在這兒的還有他們代代相傳的文化與傳統。他們帶著自己過去的文化頑強地生活在這個新世界裡。
新疆有十三個世居民族，這也造就了他們生活與習性的多元化和豐富的民族特色。然而極少數的幾個民族是屬於這裡的原住民，更多的則是在浩瀚的歷史長河與蒼茫的歲月中陸續遷徙至此，最後長久定居在這兒。比如俄羅斯族的祖先是“十月革命”等動盪時期逃亡到新疆，最後留在此地。塔吉克族的先輩則是在清乾隆時期被派遣到這兒的。像這樣的許多少數民族來自四面八方，如今卻又生活在同一片土地上。
然而讓人驚奇的是他們竟能融洽地生活在一起，甚至在漫長的歲月中進化出了獨特的活力。他們結合自己的文化與智慧創造了自己的歷史。難能可貴的是在時間的沖刷裡他們不僅堅守住了自己民族的古老文化，更是在根基上生根發芽，有了只屬於新疆，只屬於自己民族的全新活力。
蒲公英被風一吹，便讓自己的種子乘著風飛向四方，抵達天涯海角。種子再紮根在不同的地方，憑藉著自己頑強的生命力再長成蒲公英，迴圈往復。文化也是如此，它能帶著古老的傳承奔向遠方，無論最後身處何方，都能堅忍生長，甚至開出屬於自己獨特的花。文化在這樣的播撒中進步，傳承古老的意志，又向前前行。新疆的少數民族從古老的傳統文化進發，創造著新的成長。文化飄灑於天地之間，但古老的傳承永遠不變，只會煥發出更強的生命力。
凝視著眼前的色彩，文化的美麗衝擊著心房。文化憑著它強大的包容力和生命在天地間飛揚四方，生生不息。文化的種子終有一天會在所觸及的地方萌發。
一面文明的鏡子 篇2
國小六年級作文 ,644字中華民族擁有五千年悠久的歷史，我們應該知道我們的祖先，如：老子、孔子、孟子等都是偉大的思想家，他們都是講究道德禮儀的文明人，可是到了21世紀的現在，卻經常出現不文明的人和事，給我們中華民族這個“禮儀之邦”抹黑了。
一天早上，我被媽媽差遣到菜市場去買菜，“滴滴滴”，公交車進站了，車門慢悠悠地開啟，一波人向門前衝去，那陣勢真如“千軍萬馬”過獨木橋。一位骨瘦如柴的老婆婆被一位胖小夥子擠倒在地上，“哎呦！”老婆婆喊道。胖小夥著急扶起，又衝進了人堆中。我攙扶著老婆婆走上公交車。“滴滴滴”我等的車也來了，我著急地上了車，拿卡向刷卡機滴了一下，我的目光掃描到了一個空座位，此時的我就如同行走在沙漠中看見一口水源一樣，餓虎撲食般地衝向座位，正準備坐下時，一位叔叔叫住了我，說：“小朋友等一下，座位上有痰！”
我控制住了身子，起身！呀！真的有一口痰，那痰黃中帶白，在藍色的座椅上非常顯眼。一位大姐姐遞給我一張潔白的紙巾，我正欲擦痰時，一位年輕的阿姨坐了上去，我皺著眉頭對她說：“你……”
“你什麼你啊！公交車的座位是公共的，自己不坐，還不讓別人坐！”那位阿姨白了我一眼。
我壓制住心中的怒火，平靜地說：“阿姨，座位上有痰！”
“什麼！他×的！”那位阿姨連忙起身，只見那口痰已經糊在了她的屁股上。大家哈哈大笑，那位阿姨滿臉通紅，趕忙下車。
生活中如果能不爭搶，不罵粗話，多一句善意的提醒，人世間將多麼美好啊！
文明與落後只是舉手之勞，只是簡單的小事。文明並不難，只是需要一種持之以恆的精神來支援和延續。
就這樣，將碎片拼湊起來；就這樣，埋下一顆文學的種子 篇3
就這樣，將碎片拼湊起 ,1035字—致快節奏的生活中，碎片化的匆匆旅人
曾幾何時，我們已步入碎片化的網路時代，遇上碎片化的生活。碎片化的生活似乎為我們帶來了諸多困擾。當飯桌上，家人們愉快交談時的溫馨氣氛逐漸轉變為沉默無言，當我們逐漸用手機上下載的電子書代替紙質書本，當我們時不時地拿出手機，重新整理QQ空間和微信朋友圈時，是否感覺到自己已成為人生之路上，一個碎片化的匆匆旅人？
猶記得孩提時代的我非常熱愛讀書，總是在夜晚，母親朗讀寓言故事時進入甜蜜的夢鄉。我總是與書中的主人公對話。隨著年齡的增長，書架上的書也逐漸增多。就這樣，我在心中埋下了一顆文學的種子。
然而，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。時光飛逝，轉眼間，美好不再。當我步入初三，踏入了中考的旅程後，日復一日向我湧來的習題，日復一日備考的緊張氛圍中，那段讀書時的美好回憶在我腦海中若隱若現，已被我慢慢淡忘。不知是從何時起，讀書也變得如此枯燥乏味。於是，我在心中埋下的那顆種子停止了生長。我開始通過手機、電腦等方式進行碎片化的閱讀，開始了碎片化的生活……
直到一天，我在看電視時偶然看見《中國詩詞大會》這一節目，在觀看選手們比拼詩詞知識時，那富有詩意的語言深深地震撼了我的心靈。我彷彿來到書中描繪的世界，感覺身臨其境…。往昔讀書時的美好回憶再次穿梭我的腦海中，使那顆文學的種子開始生長……自那天起，我再次愛上了文學，我再次翻開了書架上許久未被我翻開的書籍，細細品味。從“隨意春芳歇，王孫自可留”中，我感受到王維對隱居生活怡然自得的心情。從“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”中，我感受到陸游的豁達襟懷……就這樣，心中的那顆種子在陽光的照耀和雨露的滋潤下，終於發芽，併成長為一顆參天大樹，傲然挺立在我心中。就這樣，閱讀的碎片被我拼湊起來，它，使我長出了一雙懷揣著夢想的羽翼！
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我想：確實是如此，讀書使我在心中埋下了一顆文學的種子。這顆種子，使我“腹有書香氣自華”，成為了見多識廣的女孩；這顆種子，讓我在逆境中依舊懷揣著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；這顆種子，使我的生活更加豐富多彩！在我看來，當今網路時代，我們遇上了碎片化的生活。許多人都沉迷於玩手機和看電腦，往往會關注並應用網路流行語，或是通過電子書等方式進行碎片化的閱讀，卻忽略了讀書的樂趣和魅力。我由衷希望更多人能走進文學，傳承中華傳統文化，感受文學的魅力。就這樣，將閱讀的碎片拼湊起來；就這樣，在心中埋下一顆名為文學的種子！
我種下了一顆文學的種子 篇4
國二作文 ,892字一個頭發亂糟糟，額頭上有閃電標誌，帶著一雙眼睛的男孩形象，一直陪伴著我從小學來到中學，讓我心中尚未出土的種子生根發芽。
小學時，我熱愛看各種書籍，每天放學便是用自己的錢去買書看，無論是四大名著還是青少年小說，亦或者外國名著，我都摸索過一遍。雖然有些著作我看不懂，但是這堅定了我以後想要當作家的決心。這個時候，我的土壤已經準備好。
可是種子遲遲沒有出現。我看不懂一些深奧的書籍，只能去買青少年雜誌。但久而久之，我開始厭煩那些千篇一律的文章。它們要麼是對過去的無病呻吟，要麼就是不切實際的青春幻想，美其名曰“真實的青春”，又或是百寫不厭的親情。好像，也沒什麼好的。我開始減少讀書的時間，看這些文章已經沒有當初的喜悅了。如果當作家是叫我寫純抒情文章，那我還是打消這個念頭吧！
六年級時，我已經被整天的試卷壓得喘不過氣來，也懶得抽出時間看書，偶爾閒著翻書看到了有趣的文章，也只是發出“為什麼沒有多一點類似的文章”的感嘆。土壤已經被吐絲的蜘蛛網纏住，我也開始在文學的海洋看到盡頭。
直到有一天，我的朋友向我推薦了《哈利波特》。這本書我之前就久仰大名，但因為是兒童文學所以遲遲未去拜讀。在一個假期，我聽著朋友描述《哈利波特》裡神奇的巫師世界，實在沒忍住就去把第一冊買了下來。翻開第一頁，我便隨著哈利波特開啟成長曆程。
哈利波特從一個受表弟欺負的孩子，慢慢成長為一位勇敢，為朋友挺身而出的男人。《哈利波特》的魅力就在於你看完一部便根本停不下來。他不像龍傲天那樣猜得到劇情走向，它真實又夢幻，為人們勾畫出一個無與倫比的新世界。
當一片樹葉落在海面上，它被風輕輕一吹，有時會成為土壤的肥料。我驚訝於《哈利波特》傳播正能量的方法，它不是一味的抒情，而是借用了友誼、信任、勇氣……正是這些，才使哈利波特走向光明之路。
我喜歡一句話，“過人的智慧是人們最大的寶物。”這句話出現在《哈利波特》中，我那種久違的心情再次出現，我心中種下了一顆種子。
一陣風浪把我推到了另一條道路，那裡有無邊無際的海洋。在這裡，我萌生出一個或許是遙不可及的想法—想要寫出一本像“我”這樣的人適合看的書。種子，已經種下了。
我種下了一顆文學的種子 篇5
國一作文 ,833字從古典文學的浩瀚大海，到現代文學的耀眼明珠，文學，你從歷史走來。花開了，你唱芬芳；花謝了，你悲殘枝，歷史有多波瀾，你就有多壯闊。你隨著時間匆匆奔來，闖進了我的世界。
你是“床前明月光”的初識。初次接觸你的時候，連字都不認識幾個，只會搖頭晃腦地叫著；明月！地上霜！這麼多年過去了，我終於明白了，李白是誰，你又是誰。
順著你生命的痕跡向上尋，尋到了古典的感動。感動於“詩經”和“樂府”都是古代留下的最美瑰寶。“詩經”是單純質樸的，它懷著樸素的愛去追求，去尋找。它有著“參差荇菜”的輾轉反側，一顆想追求卻又不敢上前的心。喜歡《蒹葭》的美，“所謂伊人，在水一方”的優雅從容。追不上的是伊人，不捨得是“蒹葭”。詩經帶著最簡單質樸而又濃烈的愛意做出了“執子之手，與子攜老”的海誓山盟，做出了“永以為好也”的禮尚之風。感動於“詩經”的純潔樸實，還有那種小心翼翼珍藏於心的愛。而“樂府”，它是大膽追求的愛，是一波三折的史詩。木蘭從軍力挽狂瀾，誰說女子不如男？也愛“孔雀東南飛”的雅緻，“樂府雙璧”是置於心頭的感動。
再順時間前行，我遇見了唐詩宋詞。我羨於李白的浪漫之風，悲於杜甫的國破之殤，感謝李白在我迷途的時候送於我“天生我材必有用”的詩句，讓我重拾信心。也愛白居易的《長恨歌》。楊玉環的貌美卻只能落得身死馬嵬坡的下場，令人不禁搖頭嘆息。還有那“相逢何必曾相識”的詩句，也讓人心懷唐詩的感動。“尋尋覓覓冷冷清清”的宋詞悽美，是宋詞予人的感動。
再向下行，遇見了當代的文學，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”。一別古典文學的風格，給人新奇的感受。敬佩聞一多，“靜夜，你如何能禁止我的心跳！”革命，在文學史上留下了濃墨重彩的一筆，多少的文人志士，在譜寫著新文學的華麗樂章！
我在文學的海洋遨遊，知道當代文學也需要我們的力量。我願用我微不足道的力量，加入文學的狂潮。
文學，從初識你至今已過了十餘年，感恩於你的陪伴，你在我心中種下了文學的種子。感恩於“詩經”，感恩於宋詞，感恩於你的陪伴。
你文明的樣子真美 篇6
國三作文 ,626字有人說，最美的風景不是大自然，我說最美的風景叫文明，不信你瞧！
有序的車站。在漯河的汽車站，你能看見整整齊齊的班車，還有排著整齊有序佇列的乘客。他們手裡都提著大包小包，但卻沒有一個向前擠，都規規矩矩地站在隊伍裡，場面安靜而又和諧。這成為了最美的風景，使人心曠神怡，文明的樣子，真美！
友愛的校園。有一次，我搬了一大堆語文作業來，向老師辦公室走去。途中，這些調皮的本子總是不聽我使喚，一直往我的左邊倒，以至於沒過一會兒，這些本子就嘩啦啦地攤了一地，我趕緊蹲下來撿。剛好幾個同學看見了，就蹲下來幫我撿起，我連忙說“謝謝”，她們說“沒關係”，並朝我微笑。“咔”，文明便定格在這一瞬間，定格在這微微一笑之間。
文明和禮讓。文明不僅僅只限於人與人之間，還有人與自然的和諧相處。一次，我在上網的時候無意中點開了一個視訊，看完之後我的心中多了一些觸動。視訊中一隻鴨媽媽帶領著一群小鴨子過馬路，本來要前進的汽車和行人都停止了，看到這一瞬間，我彷彿看到了人間所有的美好。
你看這些如此美麗的風景難道不屬於文明嗎？當然，在文明的社會中，還存在著一些不文明的現象。例如，在公共場合“一鳴驚人”，在公交車上不禮讓，在上車時“爭先恐後”等。所以說為了社會的和諧、進步，我們每個人都要努力做文明的自己。
你，我，文明的樣子，真美！願你我都能得到這樣的讚美。
就這樣，埋下一顆文學的種子 篇7
國三作文 ,1000字“共享”是我們這個時代無可避免的話題，越來越多的共享資源正與我們每個人碰撞出一朵朵別樣的火花，也在我們心中埋下了一顆顆屬於我們的種子。
上月初，一家共享書店開在了學校的附近，得到了少有的好口碑。於是，幾個小夥伴便約好一同去看看。那是個風和日麗的週日早晨，雲朵兒調皮地簇擁在一塊兒，跑到這兒遮住了大太陽，又跑到那兒甩起了“大波浪”，令人心情不不禁變得格外的愉悅。騎上街邊正靜靜等待的共享單車，我們細心地發現車輪間有一首蘇軾的詞“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”，顯得頗有意境！
來到書店，你能夠清楚地領會到什麼叫“麻雀雖小，五臟俱全”。小巧的移動書攤裡整齊地擺放著各類琳琅滿目的書籍，令人眼花繚亂。
儘管一向不愛看繁瑣的書籍，但我和小夥伴們還是抱著好奇的心走了進去。
書店中來來往往有不少人。有些正在書架旁挑書，有些則席地而坐，沉浸在書的海洋裡。但其中最吸引我眼球的是一位父親和他2、3歲的兒子。那位父親的衣服很舊，但很乾淨，很整潔，給人一種文質彬彬的書生的感覺。本以為他們在看類似漫畫的書，可誰知，在父親粗糙的手中竟是一本外國名著《契科夫傳》！而他正在用那溫柔似水的話語念著一篇篇故事，我隨手挑了本書，席地而坐在他們旁邊。能看得出，儘管兒子並未完全聽懂這些語句，但他依舊緊鎖著眉毛，很認真地聽著。
時間彷彿靜止了，周圍靜得似乎能清楚地聽見人們的喘息聲，只留下了那一對父子，續寫著父愛與文學最適宜的融合。我小心翼翼地翻動著自己手中的書，不敢打擾他們，害怕破壞這樣的氣氛。
過了一個小時左右，父子起身準備離開。我這才起身，詢問這位父親為何來這兒給兒子讀如此深奧的文章。他告訴我，他的家中比較拮据，無法給兒子買一本好書，這兒開了店，便過來想給兒子讀幾篇，誰知看到這本自己年輕時最愛的書，便拿了給兒子讀讀，沒想到兒子竟喜歡。我頓時恍然大悟：這，便是文學的傳承，而這家店便給了這對父子最好的契機。
沒一會兒，幾個小夥伴都挑好了書，準備回家，一路上洋溢大家的歡聲笑語。而我在想，那孩子將來會成為一個怎樣的人呢？或許他還會經受冰心書中哎的洗滌，經歷魯迅筆下戰爭的困苦，體會泰戈爾詩中的浪漫，感受杜甫的豪情與陸游的壯志…。而他的父親在這家便利的共享書店中就這樣，在他的幼小的心中，埋下了一顆文學的種子！
你文明的樣子真美 篇8
國三作文 ,649字“讓位讓位，別擋道——”餐廳裡，我甩著剛洗過的溼淋淋的雙手，邊走邊嚷。
“請讓一下，可以嗎？”“對不起，這兒已經有人了。”這位和我截然相反的，就是我的好朋友齊齊。他臉圓圓的，眼睛十分有神就像夜空中最亮的星。他十分招人喜愛，因為他很講究文明。從來不說粗話，待人熱情，真誠。
這次，我和往常一樣和他一起去餐廳吃飯。剛進餐廳就傻眼了，隊伍蜿蜒曲折，即使轉了多個彎，竟排到洗手檯旁。在這漫長的排隊過程中，我不停的發牢騷：“這七、八年級的小孩多慢，下課半天了還沒打完。”而他只在一旁，無聲的等著。
終於到我們了，費了九牛二虎之力才打到飯。我倆端著飯剛一轉身，不幸的一幕發生了，一個很低很低的小孩撞在他的肩膀上，他手一抖飯全掉地上，那個小孩可能怕我倆打他，說了聲對不起就溜了。，我剛想讓他站住，齊齊就制止了我：“人家也不是故意的，算了吧。”說罷、便拿起旁邊的掃帚開始打掃“戰場”。我對他說：“放這裡吧，一會有人兒來打掃的。”他十分堅定的說：“這是我造成的，是我轉身太快了。”一邊仔細的打掃，還順帶把別的地方也掃了掃，說吃飯要有一個乾淨的環境。
這就是文明的體現，這是一種發自自我的，由內而外的，與生具有的美德。
齊齊，你文明的樣子真美。你就像一束耀眼的光，照亮了我，也照亮了身邊的每一個人。
你文明的樣子真美 篇9
國三作文 ,1256字文明是一種行為，文明是一種是品質，文明能提高我們自身的修養。中華民族的傳統美德孕育了現代文明，文明像綿綿春雨，澆灌著乾涸的土地。在我們身邊，都不缺乏文明的人，而你，卻讓我印象最深刻。
那是上七年級的那年冬天，我和你一起出去玩，那天天非常的冷，天空陰沉沉的，還颳著猛烈的風，但依舊阻止不了我倆出去玩的那顆心。我和你一起，裹著厚厚的棉衣，罩著一頂帽子，步行去商場。或許由於天氣的原因，路上幾乎沒有人，只有偶爾遇見一兩輛車，卻都如飛一般的在路上賓士著，從我們身邊一開而過。
我和你一起邊走邊聊，忽然發現路邊蹲著一個頭發花白，只穿一件薄薄的外衣的老婆婆，兩隻手在不停的搓著，低著頭，嘴裡還不停的唸叨著什麼。你看見了，趕忙拉著我過去，問她怎麼回事。她卻低著頭，也不回答我們，兩隻手還是不停地搓著。
你二話沒說，直接把你的棉衣脫下，披到這位老婆婆身上，這時她才抬起頭看了你一眼。然後你蹲下身子問這位老婆婆叫什麼名字，為什麼在這裡。她嘟囔著說些什麼，你怕聽不清楚，把耳朵貼到她身邊，但仍聽不清。我倆對視一眼，正不知怎麼辦時，她忽然從脖子上取下一塊木牌，塞到你手裡，木牌上刻著一串電話號碼，還有一個名字。我倆看了之後，頓時喜出望外，拿出手機照著這個號碼打了過去。終於聯絡上了老婆婆的家人。
當我和你在等待的過程中，我看見你在不停地搓著手，還朝著手心哈氣。當我看到這時，我毅然把我的棉衣脫下給了你，你看我一眼，沒有說什麼，接過衣服穿上。當我脫下衣服的那一瞬間，頓時感到透骨的涼，猶如被針扎一般，這滋味著實不好受。過了好一會兒，當我正在抱著肩膀時，忽然感到一件衣服披在了我身上，原來是你又把衣服披回到了我身上。就這樣，你和我一人穿一會兒，直到這位老婆婆的家人到來。
來的人有兩個，分別是這位老婆婆的兒子和女兒。一下車，她的女兒直接奔向這位老婆婆，而他的兒子看到我倆在寒風中瑟瑟發抖地陪著他們的母親時，頓時流出了眼淚。他的兒子趕緊披在她母親身上的衣服還給你，握著你和我的手流出了淚水：“謝謝你倆，我母親患有阿爾茨海默症，經常會走失。這次出走是前天中午，已經兩天了，我們都非常著急，幸虧你倆幫助了我們，給我們打了這個電話，真的感謝你們，要不然我們真的不知道會怎麼樣。”
你卻說道：“沒事，人都會有難處，能幫助別人一把就幫助別人一把。”這個婆婆的兒子還想要說些什麼，但你卻趕緊說：“叔叔，我們還有事要先走了。”然後把衣服還給這位叔叔，拿過你的衣服，拉著我就走，只剩下那個婆婆的兒子一個人站在那兒看著我倆離開。
走了很遠之後，我問你原因，你卻說：“都已經幫助過別人了，還在那裡幹什麼？等著別人再報答你嗎？”我聽過之後覺得確實是這個理，不自覺的又朝你笑了笑，向你豎起了大拇指。奔走路上，我忽然覺得這時的天又不是那麼冷了，感到絲絲的暖意。
你，我最好的朋友，你用你的實際行動彰顯了社會的文明，當你脫下衣服給老婆婆披上的那一刻時，真的很美、很美。
你文明的樣子真美 篇10
國二作文 ,655字五一小長假，陽光明媚，晴空萬里，天氣正好，我便和哥哥一起去爬山。
山裡的空氣真是清新啊，我們一邊愉快的登山，一邊不時地停下來，欣賞這山中的美景：大小各異的樹木，斑駁的樹影，奇形怪狀的岩石，加上啁啾的鳥鳴，爛漫的野花，真是無比愜意啊！
“啪”，寧靜的山間突然傳來一聲響，把我嚇一跳。原來是一個塑料瓶子被遊客扔在了地上，白色的塑料瓶在陽光的照射下特別刺眼，和這山間的美顯得格格不入。登山的行人好像沒看見它似的，來來往往，有個小男孩甚至把它當足球一樣踢來踢去，從這隻腳踢到那隻腳，又從那隻腳踢到遠方的草叢。
這時，坐在我身邊休息的哥哥皺了皺眉，快步走上前去，彎下腰，快速的將瓶子撿起，用隨身攜帶的塑料袋將瓶子裝起來，塞進了揹包。“哥，你撿空瓶子賣錢嗎？”我不解地問道。哥哥不滿地看了看我，不置可否，山路上重新恢復了乾淨。
我們繼續前行，一路上哥哥不時地停下來，撿起遊人丟下的塑料瓶子，引得遊人用詫異的目光盯著哥哥看，哥哥卻依然如故，他的揹包越來越鼓，似乎快裝不下了。
終於，我們走到了山腳。突然，哥哥停了下來，徑直朝山路上的一個垃圾桶走去，哥哥難道撿瓶子上癮了嗎？正當我想嘲笑他時，只見哥哥取下揹包，將包裡的塑料瓶一個個的拿出來，投放到了標有“可回收垃圾“字樣的垃圾桶裡，我一下子明白了，路過的遊人紛紛向哥哥投來讚賞的目光。
我慚愧地低下了頭，此刻我只想大聲的對哥哥說：“你文明的樣子，真美！我也會努力向你學習的。”
接過智慧和文明的火種 篇11
國小四年級作文 ,606字刻雕版是雕版印刷最難的步驟，但老師說，雕版印刷是中華文明千年傳承的火種，為了讓這智慧和文明的火種永遠閃亮，我們雕版印刷課程組的同學願意迎難而上！
嘉業堂裡的珍貴雕版數不勝數，但雕刻的技巧萬變不離其宗。“一套刻刀有5把，每種刀有不同的作用，雕刻的時候要掌握正確的姿勢、用刀方法和技巧。刻的時候，要順著木版的紋理，先用斜刀刻字的輪廓，再用大圓刀刻去多餘的部分，小圓刀修正。這樣重複刻幾遍，才能將字完好無損地凸顯出來。”聽了老師的介紹，小夥伴們躍躍欲試。
學習從刻“福”字開始，我們把“福”字印在了木版上，把它塗成黑色，把其餘部分塗成藍色。開始刻字了，我一手扶住木版，一手拿著刻刀，沿著字的輪廓一刀一劃地刻起來。咦，刻刀怎麼在我手裡一點兒也不聽使喚呢？不是刻得痕跡很淺，就是線條刻得歪歪扭扭的。唉，我真有點兒洩氣了。老師彷彿看出了我的心思，她安慰我說：“慢慢來，要仔細揣摩方法，多練習，你就一定能成功哦！”果真，幾節課下來，我就能駕馭那些線條的橫平豎直了。
現在，我和小夥伴們的雕版作品裡有形態各異的“福”字，有家風家訓的諄諄教誨，有王冕的詩句“不要人誇顏色好，要留清氣滿乾坤”。我們把這些雕版印刷成雅緻的印張，再用最古老的方式線裝成冊。
雖然留下這些作品的同時，也留下了很多次失敗的遺憾，甚至還有被刻刀劃破手指的“血的教訓”，但我是那麼自豪，因為我親手用掌握的雕版印刷術，接過了智慧和文明的火種，並把它交給更多的人。
心願的種子作文 篇12
國小四年級作文 ,1160字【心願的種子】
李美欣
今天是2020年12月21號，去年的今天，我許下兩個很簡單，又很容易完成的心願。
我還記得清清楚楚，去年的今天，我用我人生中最好看的字寫在了一張白紙上，我許下了：“一、多幫媽媽做家務；二、多讓爸爸空點時間陪陪我。”我寫好後，把這張紙種進了我家花盆裡。
種完後，我在這張紙的旁邊寫了一個標籤，上面寫著：“李美欣的心願種子（獨家種子，不賣，要買的話，自己寫）”。寫好之後，我就安心地把標籤豎在一旁。然後，我就去廚房給我的小種子倒水去了。
剛回來的時候，我發現我的種子已經長成了一棵大樹——那是我的許願樹！我趕快對它說：“我希望讓爸爸多空點時間去閔行的家看看我，和我吃幾頓飯也行，就陪陪我，就一會兒！”說完我就跪下來，在樹下磕了好幾個頭，再把水倒入土裡。就在這時，兩隻螢火蟲向著太陽的方向飛了過去，我很開心。
第二天，我開始幫媽媽打掃房間，洗碗和做各種各樣的家務。
第三天，我的爸爸真的來了！我太高興了！我高興地跳了起來——跳到了我媽媽的身上。
我的心願種子，就這麼長成了真正的參天大樹！
【心願的種子】
周睿
今天是2020年12月21日，去年的今天，我許下了一個心願……
2020年，我複製了另一個我。這個複製人不僅長得和我一模一樣，而且，連怎麼想怎麼做的，都和我一樣。於是，我讓複製人幫我去上補習班，而我在家裡玩，我的負擔一下子減輕了不少，生活格外幸福。
以前，媽媽給我報作文、語文、奧數、英語、素描、書法……數不勝數的補習班，每天基本上除了上學以外，都是在各種補習班裡度過的。聽著老師在講臺上講來講去，我也煩，甚至有些課上好幾個小時也沒下課，作業還很多。
但我只要向媽媽抱怨，媽媽就厲聲吼道：“想上好學校嗎？啊！整天只會抱怨，又不好好學！趕緊滾！”接著我便無法（不敢）反駁了，其實我哪兒沒好好學了？這樣學習很累的，你來的話一個星期不到，你一定就會瘋了的！還不讓我抱怨了？我邊想邊希望有人可以幫幫我，不用上那麼多課。
2019年12月21日，我在紙上寫下我的願望，把它疊起來，悄悄地溜出去，怕被媽媽看見我的願望，又把我臭罵一頓。然後，我找了塊沒人的地兒，扒開土，把紙塞進去，期待種出一棵願望樹。突然，一位白髮蒼蒼的大科學家看到我在埋紙，便把我的紙拿過去，一看願望，他說只要他用克隆技術，再克隆一個我就好了。
最終通過大科學家的幫助，我終於可以不去上課，擁有很多課餘時間了……
想想就覺得挺美。可是，我的這個心願現在還是一顆種子，才剛種下去呢，要是能真的實現就好了。
做一個文明的人 篇13
國小六年級作文 ,1009字在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫
宇宙的黑暗做遙遙無期的鬥爭。同樣的，在我們的生活中，也存在
這兩種不同的道德力量：一種是由無數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的鬥爭此起彼伏，有時不相上下，處於僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊氾濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬—垃圾桶。在不經意間，當髒話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止—“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時，文明行為總是緊跟其後，出來阻止，甚至窮追不捨，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閒事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話，讓人心裡感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關鍵就看你如何去對待。
其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的願望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什麼問題。對我們大多數同學而言，做一個文明少年不是什麼難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們並不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說髒話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？
我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？
讀《種下美德的種子》有感 篇14
讀後感 ,884字自從讀了《種下美德的種子》後，我受益匪淺。
這本書就像一個花店，賣著12顆種子，分別是：誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事，這會讓12顆種子在心中生根直到結果，結出來的果子，便是那人生的道理，它將會使我們一生受益。
第一章中，我知道了做人要誠實，比如就像李光前，收到錯誤的通知：所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領，可只有李光前沒有，因為他懂得做人要誠實，後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧，因為所有人都想跟他交朋友。
第一、第二章中，我明白了做人要善良，為人要正直，要忠誠，而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣，朱伯儒選妻子，但他不求長相美，只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇，講的是陳少敏不舉手同意的事，因為她認為，自己有權利不舉手，在當時，正直、忠誠是需要勇氣的。
第四、五、六章，我懂得了要感恩、孝順身邊的人，要寬容謙讓身邊的人，對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平，過了31年，不忘恩師情，就像美國夫婦，兒子在義大利被射死，卻讓自己的孩子捐獻器官，救活了5人，就像傑克遜總統一樣，向僱工深鞠躬。
第七、八、九章，講的是要勇敢機智，勤奮堅毅，認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的，平時多積累知識，關鍵時刻才能有備無患。行千里者，三月聚糧。堅持從一點一點小事積累，不懈地努力，一定能成就一番大事業。認真思考，好問的人，只會做五分鐘的愚人；懶於思考的人，終身為愚人。
第十、十一、十二章講的是遵規守法，自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在，無視規則就會欲速不達。尊重自己，從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。
心靈需要陽光和養分，有了陽光和養分的滋潤，心靈才會健康快樂，人才會活得充實，活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順，心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育，心靈花園才不會荒蕪，才能走在正確的人生道路上。
尋找快樂的種子 篇15
國小六年級作文 ,622字不知道為什麼這幾天心情總是開心不起來，我想可能是因為自己太悲觀了的緣故吧！在我整理書架時，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂的種子》。看到這個題目，我不禁眼前一亮，心想：對呀，我為什麼不去尋找快樂的種子呀！
我走進廚房問媽媽：快樂的種子是什麼？媽媽想了一會說：我覺得應該是寬容待人。我點了點頭，說：對，寬容待人快樂的種子，對別人寬容彼此才會快樂呀！但我又仔細想了想：快樂的種子有許多，不止是一個，其他的是什麼哪？
我又問正在看電視的爸爸，快樂的種子是什麼？爸爸毫不猶豫的說：是認真，只有認認真真得幹好每一件事，才會覺得快樂。對呀！認認真真得幹好每一件事，自己才會覺得快樂，開心呀！快樂的種子只找到了兩個，還差許多呢，剩下的去哪找呢？
正在這時我看到了正在看書的姥姥，便去問姥姥快樂的種子是什麼？姥姥指了指書本說：快樂的種子是知識。一個人有了知識才會快樂，成功。姥姥說得沒錯，沒有知識的人怎麼會快樂呢？
正當我想著，看見了妹妹，便去問她快樂的種子是什麼？她天真得說：快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡單的快樂種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什麼不讓我們玩！
問到此時，我明白了，快樂的種子有很多，每個人心中快樂的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會，去感受，去發現，去種植。只有這樣我們才會快樂一生……
但願快樂是一個永遠不枯萎的花朵，伴我們走過這短暫而又美好的一生。
“文明”的社會風範 篇16
國小五年級作文 ,1079字整個世界、社會都在提倡著講文明、懂禮貌，我們中國也不例外。但是，我們也時常會看到這樣一種現象：有的人把“講文明、懂禮貌”掛在嘴邊上“光說不做”。我作為一名小學生、將來要步入社會要成為祖國的棟樑人才，就要從現在起，從自我做起，做一個講文明、懂禮貌、守公德的人。無論是大事還是小事處處都要講文明。
難道真的像某些外國人說的一樣，我們的國人沒素質，不講禮貌嗎？
不，我不想念，如果我們中國人，人人都講文明，隨時都保持著自己的文明風範，那麼，我想，中國一定會成為人人都講文明的國家。因此，我們不能光說不做，只有行動起來，我們的祖國才不會受到別人的輕視和數落，開始行動吧！
在校園裡，做為小學生的我們要講文明，在社會中，做為小市民的我們也要講文明。只有隨時保持自己的風範和文明行為，才會更高貴，才會使我們整個社會更和諧。
在校園裡，當有人隨手扔紙屑，包裝袋等這都是一種不講衛生的壞毛病，如果你看到了，我想你一定會上前阻止的。在社會中也一樣，人群中人人平等，不分高低，有不文明的行為，你也會上前阻止的。再比如，學校中有這樣的不文明的行為：有的學生、甚至家長，不走水泥路，卻從草坪上踏過去，別看這是一點點小事，卻能反映出一個人是否講文明、懂禮貌，是否有責任心。
因為有了你的文明禮貌，而有了文明的風範，也因為有了你的責任心，而擁有了和諧的風氣。為了中國成為一個讓世人都喜歡的文明國度，進步吧！
這裡，就有一篇關於文明的故事：從前，有一個國家，非常不講文明，偷雞摸狗的事經常發生，人們的心情、生活被擾亂了。因此，國王也對這件事而苦惱。於是，國王對大臣們說：“誰要有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞。”大臣們無人迴應，這時，有一位大臣說道：“城裡有一個小孩子，人人都誇他聰明，是否讓他試一試？”。國王答應了，便把那個孩子請進了宮中。國王問他：“你叫什麼名字？”他回答說：“我叫王某。”國王又問：“你有什麼辦法使我們國家的人講文明？”王某思考了一會說：“能，要預備一個假人頭，一盆血，一位大臣。然後，把大臣推出去“殺”了。”國王說：“那可不行。”王某說：“其實是假裝殺大臣，只要砍頭時，不讓殺大臣的人真砍到脖子，用東西圍起來，做做樣子，然後把假人頭往天一上扔，再把血往天一上潑，告訴大家，那位大臣，因為不講文明被殺了。國王按照王某的方法做了。整個國家的人再也不敢不講文明瞭。
我不希望現代社會以“殺雞駭猴”的方式教訓人們人講文明。現在，學校中講文明的人多了，懂禮貌的人也多了，但是，社會上還有一部分人不講文明，不過我確信，經過我們的努力，我們這個社會一定會變成一個文明社會的！
蒲公英的種子 篇17
國小四年級作文 ,541字蒲公英媽媽對種子們說：“孩子們，你們長大了，從今天起，你們就該離開我，學會獨立生活。”
蒲公英種子吃驚地說：“媽媽，您不愛我們了嗎？我們多麼想永遠在您的懷抱下無憂無慮地生活呀！”
媽媽語重心長地說：“媽媽永遠愛你們，但正是因為愛你們，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱裡，你們就永遠只是一顆小小的種子，永遠得不到新生。來吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著它可以周遊天下，可以找到屬於你們自己的生活！”
就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著媽媽給它的小傘，開始了孤獨的旅行。它落到岩石上，岩石硬邦邦的，沒有它紮根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太鬆軟，也不是一個安家的好處所；它跳到山洞裡，山洞裡沒有陽光，也不適合自己生長……一路上，它經歷了嚴寒、酷熱、日晒、風吹、雨打，鍛鍊了意志，變得堅強。終於有一天，它來到一片平原上，這裡土地溼潤肥沃，有鮮花，有綠草。
綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來吧，在這裡你會擁有一個和諧溫暖的家！”
蒲公英種子就在這把根紮下，發芽、成長，開出了美麗的黃花。此時，它對遠方的媽媽無限感激：“媽媽，如果您不捨得把我放飛，怎麼會有今天美麗的我？”
做文明的“追星族” 篇18
國一作文 ,868字追星，作為一項歷史悠久的“全民運動”，古已有之。
古時候，到處都是大才子，於是人們對文壇偶像的仰慕，一點兒也不亞於現代人對娛樂明星的狂熱，甚至許多被後世捧上偶像寶座的才子也有自己的偶像。比如李白一生七次遊覽宣城，多次到“謝公宅”遊訪，立下了“只在青山”的遺願，只因謝?I在宣城酷愛當塗青山風景，“謝公宅”就是謝?I在山上修的；再比如張籍作為杜甫的狂熱粉絲，堅信“吃啥補啥”，把杜甫的詩籍收燒成灰燼，調上膏蜜，每天當補藥一樣吃三匙，以為能改肝還腸，寫出像杜甫那樣的好詩……
隨著時間的推移，那些會為了文壇偶像而瘋狂的人們漸漸改變了追星物件：那歌喉嘹亮的鄧紫棋，那紅得大紅大紫的鹿晗，那演技一百分的趙麗穎，那多才多藝的周杰倫……追星是個很健康的“運動”，週末去看一場自己偶像演的電影，疲倦時聽一聽喜歡的歌手的專輯，壓力山大時去看一場明星的演唱會，也是別有一番風趣。
但不知從什麼時候起，當兩個明星在工作上發生爭論、競爭時，雙方粉絲便會你罵我我罵你，爭得面紅耳赤，嚴重的還會對明星進行人身攻擊，一言不和遍體鱗傷。他們熬夜拍戲，帶病演出，不就是為了能在銀幕上現身，給觀眾帶來好作品嗎？有些狂熱粉絲，狂熱到跟蹤明星、在明星房間裡安裝針孔攝像頭……這類粉絲被稱為“私生飯”，會掌握明星的隱私，而他們這樣做，其實是為了滿足他們內心的病態需要。
我們開始換位思考：假如我們就是一個明星，在娛樂界打拼，偶爾耍點心機，但這只是為了讓我們能夠出名，能夠紅，我們有錯嗎？而看到不喜歡自己的人們對自己進行人身攻擊，我相信自己也不好受。而有的瘋狂“私生飯”在你的房間裡安裝針孔攝像機、竊聽器等等侵犯別人隱私的工具，讓你在房間不敢說話不敢換衣服，只因怕暴露隱私，導致每天提心吊膽。
我們為什麼不能學習古時候的人們，他們都有自己的偶像，但他們從來不會為了誰誰誰與自己偶像的詩句類似而對別人進行抨擊，更不會為了想要更“深入”地瞭解偶像而試圖侵犯別人隱私。
追星，是個“全民運動”，也是在文明的基礎之上形成的“運動”。所以，讓我們做個文明的人，成為一個更文明的“追星族”。
揚起文明的風帆 篇19
國一作文 ,1265字我常仰望天空的星星，幻想自己未來的美好生活，我不奢求成為像揚子江一樣著名的河流；我也不要奢求成為像黃河一樣令人讚頌的河流；我只想成為一條平凡的小河，但這麼普通的願望都不讓我實現……
“咳，咳……”我用著我最後一絲力氣在支撐著，和海神奶奶談論著我的病情；我原本潔淨的面容上增添了一條條的皺紋，臉色真的是潔白如雪；我原本烏黑亮麗的頭髮上多了一絲銀絲，多了一些灰土。這些都是可怕的人類造成的，他們肆意的往我身上扔各種各樣的垃圾，讓垃圾遍佈我的身體，壓得我喘不過氣，呼吸不到新鮮空氣；四周的工廠越來越多，不斷地向我排放汙水，薰得我的小夥伴—小魚，小蝦們都搬家了，我病危了也沒人照顧我。
海神奶奶聽完後，生氣的一拍桌子，拉著死氣沉沉的我到法院控訴人類，海神奶奶還帶上各路神仙去相助。
在法院上，囂張的人類毫不在乎的說：“你們的生死跟我有何關係，我們人類是食物鏈的頂端，愛怎樣就怎樣，你們這些底端的東西有什麼資格說話，我們肯在這個你們說話就已經不錯了，還說這不好那不對的，哼—”
海神爺爺和海神奶奶生氣了，怒吼道：“好你們這些人類啊，要不是我們這些大自然的神仙們孕育著你們，你們現在還不能站在這兒呢。”海神奶奶指著坐在輪椅上奄奄一息的我說道：“你們給我看清楚了，你們看看她，被你們折磨成什麼樣子了，她原本無憂無慮，自由自在的生活被你們徹徹底底的毀了，你們給她的只有在輪椅上度過的枯燥日子。”人類們竟反駁道：“哼，跟我們有一毛錢關係啊。”我忍不了了，明明是他們殘害了我，竟還會這般強詞奪理，我拼盡我全身力氣站起來，臉上的青筋都暴出來了，我喘著大氣，終於站起來了，我憤怒的指著那些讓我活在痛苦生活的人類，千言萬語湧到咽喉都只能小聲指責：“你們都忘了你們的罪責了嗎？你們當初是怎樣對我的，你們把垃圾、汙水都往我身上倒，汽車排放的尾氣嗆得我無法呼吸，讓我的小夥伴一個一個的離我而去，讓我每天都生活在黑暗、汙濁的環境裡，你們往我的河底挖泥沙，讓我痛不欲生，你們往我身上排放染料、汙水，讓我痛苦不堪，我原本光明快樂的一條小河變成了一條人見人厭的臭水溝；從前百鳥環繞的我變成了蒼蠅成群的骯髒河流；原本清澈見底的河水變成了骯髒汙濁的髒水……你們還不承認你們的罪行嗎？”那些人類慚愧的低下了頭。我終於也支撐不住倒下了。
等我醒來時，我發現我不咳嗽了，渾身都舒服了，呼吸也通暢了，我身上的垃圾也不見了，原本汙濁的河水又變的清澈了，我的小夥伴也回來了，人類還在我身旁種起了小草，種起了鮮花，一切都顯得生機勃勃，春意盎然。一切都恢復了以往的美麗，都出都充滿了歡歌笑語。海神奶奶告訴我，人類還頒佈了《環境保護法》，從此會好好的愛護大自然了。我高興極了，現在心中想的再也不是“何時枯萎，何時死亡”了，想的是將來那美好光明的歡樂的生活。
一個人沒有知識，可以學習；一個人沒有金錢，可以再賺，但一個人如果沒有了文明，那就徹徹底底是一個失敗者了。所以，要記住不要把文明掛在口頭上，要落實到行動上。不要讓地球上最後的一點水資源變成你們滴下的最後一滴眼淚。
種下夢想的種子 篇20
散文 ,865字炎熱的夏季裡，一絲絲涼意的風佛過我的面孔，帶來一陣陣海的味道。但我知道這並不是記憶中海的味道。
記憶中海的味道是甜甜的。因為在那神奇的海邊種下了2個夢想，其中一個來自我，另一個夢想來自我童年好友瑩。我和瑩喜歡去離家約1小時路程的沙灘邊玩耍，喜歡在海灘邊拾貝殼，我們還經常把灘上坑中的魚兒送回到大海的懷抱。我們喜歡看藍藍的天，藍藍的海，因為我們都是喜歡自由的小女生。每當有鳥兒飛過的時候，我們便向鳥兒招招手，因為我們認為它們是為了夢想而自由飛翔。
於是，我和瑩拿出了紙、筆和瓶子。我們用筆在嶄白的紙上寫下自己的夢想，再把夢想放進瓶子裡，埋在海灘深處。或許這海灘沒有地壤，甚至海水會把夢想吞蝕掉，但我們還是帶著微笑，因為我們相信它總有一天在某地生根發芽。
在我記憶中，海水是甜的，也是鹹的。
我的家要搬到一個城市去。我也將要離開家鄉的這片土地，離開那藍藍的天和藍藍的海，更要離開與我一起種下夢想的瑩。我將來到一個陌生和環境，陌生的人們，陌生的天，就連空氣都是陌生的……
別人說，時間會將記憶沖淡，確實是這樣的，
我來到了一個新的天地，就要適應和溶入這個天地。隨著時間的流逝，我也成為這天地的一員，將屬於以前的記憶統統收到腦中的儲備室裡，久久未能曾現。直到一個來自遠方的電話響起……
電話中的聲音似曾相識，那頭的人兒問我，還記得曾經種下的東西嗎？當時我就說，你打錯電話了。當人兒說她是瑩的時候，我才慌然大悟。久藏在“儲備室”的記憶馬上翻新到我的大腦前。
我和瑩聊了很久，關於小時候的事情和將來的打算，現在的生活。她告訴我，她已經讓那夢想的種子找到合適的土地，就等待生根發芽，她告訴我她的夢想是做一名畫家，現在已考入藝術高中。電話中，我為她祝賀。當她問我有沒有找到合適的土地時，我慌了，不知如何。幸好我媽接過了電話，不然直不知如何回答。
走出門外，風吹過，或許裡面參雜著家鄉海邊的風。我和瑩在家鄉海邊所種下夢想的美好記憶將永遠放在我大腦的前端，永不摸去。
我也要為我的夢想找到適合的土地，我要努力，加油！
風停了，但心中的那絲風卻在吹拂。