文明從我行相關作文20篇
文明從我行 篇1
國小五年級作文 ,421字有一次，媽媽帶我去陽泉圖書館借書，這些書裡我最喜歡的就是漫畫了。我在漫畫書中挑了一本《諷刺與幽默》，便飛快地回了家。
我一回到家就迫不及待地開始翻閱漫畫書，我看到了其中的一幅畫。內容畫的是在公園裡，一個男人正坐在長椅上吃東西，他吃的手上和衣服上都是油，嘴巴上都是飯渣，吃完後就把垃圾隨手扔在了地上。他翹著二郎腿，還什麼都不顧地脫了鞋，頭髮亂七八糟的，還粘在一起，人一看到他就感到很噁心，彷彿在十里之內都能聞見他身上的臭味兒。
他旁邊坐著的女人長得眉清目秀，她身材苗條，穿著一條連衣裙，留著俏皮的捲髮，整個人看上去顯得很優雅。她的手裡拿著一袋香瓜子，她邊吃瓜子還將吃完的瓜子皮隨地亂扔。女人看見一位清潔工人一直在他們身後跟著，便說：“那人也太沒素質了，我們走到哪兒，他就跟到哪兒！”男人說：“真是的，好討厭！”到底是誰沒素質呢？我想不言而喻了吧！
通過這幅漫畫，我意識到了我們不應該亂扔垃圾，要把垃圾放回它們的家裡。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
文明伴我行 篇2
國二作文 ,773字隨著社會的進步和發展，人們的生活水平逐漸提高，大家的節約意識真在逐漸降低，人們浪費的習慣與日俱增，讓我們這些後生感到非常慚愧，於是我決定做一個“文明餐桌”行動的志願者。
這次行動就從最近的一次聚會開始。我和爸爸媽媽一起去參加一個親戚舉行的聚會，一到酒店，金碧輝煌的大柱子挺立在我的面前，再向前看看，還有晶瑩剔透的轉盤桌和精心雕刻的椅子。我們一上座，沒等幾分鐘菜就端上來了，其中有海蔘、鮑魚、大蝦、獅子頭、雞鴨魚各種好吃的，還有一些美味的素菜，比如：松仁玉米、拌黃瓜等。看得我直流口水，想立刻撲上去統統吃下，但是我又想到我要做“文明餐桌”行動的志願者，又想到媽媽以前的教導，我果斷放下了這個心思，等著老人開吃了以後再動。終於開吃了，我嗖嗖的吧每人一個的海蔘和鮑魚塞進肚子裡，讓後又吃了好幾勺松仁玉米，喝了不少湯，席中，還上了一些水餃和油炸麻花，最後還上了餐後水果和甜點，我吃的真是享受啊。我吃飽以後，我到處走啊走，看見其他包房中那凌亂不堪的景象，那不堪入目的餐桌，那殘渣變地的地面，以及一些絲毫未動的飯菜。感覺這裡的空氣中好像瀰漫著食物們的怨氣。突然我無意中發現了一些宣傳標語，上面寫著：“一粥一飯當思來之不易。”“吃多少點多少。”“餐桌文明，人人有責。”等標語，我立刻就想：“要是剩飯我可要打包啊，不能浪費了。”，於是我就回去了，回去時正趕上他們結賬，那個服務員問：“要打包嗎？”大人們都說不，可我毅然決然的站了出來說：“打包吧，別浪費了。”當時媽媽就給我豎起了大拇指，然後打包帶走了剩飯。
從小我們就在“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這種詩朗誦中來認識糧食的來之不易；現在我們在“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。”這樣的句子中來實行勤儉節約。讓我們在這些名句下實行勤儉，推廣節約，讓我們做一個文明餐桌的志願者吧。
文明伴我行 篇3
國二作文 ,723字文明是成功的花蕊，是理想的風帆，更是建立文明城市的前提。
我們威海是一個美麗的海濱小城，這裡山美、水美、人更美。高區是我們威海的一部分，我們要用文明來裝飾我們的“美”，用文明裝飾我們美好的高區家園。
“民以食為天，用餐禮為先。”文明就餐也反映了我們自身的文明。公眾場所就餐時，我們要保持安靜，不要大聲吵嚷，以免口中的食物到處“飛”；不能嬉戲打鬧，要文明就餐，因為這時已經影響到了他人。我們還要注意節約糧食，我們的盤中餐粒粒皆辛苦，現在我們的生活中就有一個普遍現象，倒剩飯的桶都滿滿的溢位來，一群又一群的蒼蠅在上面來回徘徊，看到這些本來可以節約下來的飯菜，白白的浪費掉，真的讓人心如刀割，心裡有種說不出的滋味。“粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。”我們做為一名中學生，要改掉這種不良行為，讓我們行動起來，從自我做起，從文明就餐做起。
我們也要做到文明出行，上下公交車自覺排隊，那樣就不會擁擠，也會節省大家的時間。平時大家都喜歡到處走一走，散一散心，玩一玩。但不要隨手亂扔垃圾，保持我們的家園乾淨，整潔。每當看到我們美麗的海邊遍地垃圾，環衛工人每天清掃，每天都有，我便想著如果我們每一個人出遊的時候隨身帶一個垃圾袋，把垃圾隨手帶走那該多好呀！現在個別古蹟上都有“***到此一遊”的字跡，對於有些人來說，覺得很好玩，但對於古蹟來說卻是永恆，所以我們要阻止這種不良行為，對這種不文明的出遊行為說“不”。要從我們自身做起，用我們的文明行為去影響他人，人人做文明公民。
文明是一盞燈，既照亮別人，又溫暖自己，讓我們人人爭做一個文明的高區人，將身邊的每一種不文明行為努力制止，讓文明成為我們共同的語言，我們的高區家園會越來越美好。
文明，從我做起 篇4
國二作文 ,1045字文明，是城市之魂；美德，是修身之本。一滴水能折射陽光，細微處能顯露一個人的品質。文明其實很簡單，它就蘊含在我們每位市民的言行舉行之中。
建設一個和諧文明的幸福城市，既是所有珠海人民的共同心願，也需要全市人民的共同努力。文明就是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣在每個人手中傳遞，然後匯聚起所有的熱情。而廣大市民作為建立活動的受益者和主力軍，需要我們共同講究社會公德。一個溫馨的微笑，一句熱情的問候，一個友善的舉動，一個真誠的態度，看到垃圾時的一次彎腰，遇到紅燈時的一次等侯，給街坊鄰居的一次幫助，給老弱病殘孕者的一次讓座，給外的遊客的一次指引，對不文明行為的一次勸止……
前不久，我曾看到這樣一則新聞：哈爾濱某個企業自主招聘，一位女大學生應聘，各方面素質都不錯，就因為在公共汽車上多次讓座，被說成“缺乏競爭意識”而應聘失敗。面對這樣一則新聞，我不得不驚訝。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，而如今，這個民族的傳統美德似乎消失在這個美麗的國度。我們也曾想問問，世間可愛的人兒啊，那從古至今的文明與美德被藏到哪兒？
摔倒的老人不敢扶，十八個人從被撞到的小悅悅身邊漠然走過……冷漠讓我震驚了。是什麼束縛了我們正要伸出的溫暖雙臂？是什麼羈絆了我們走向美德的腳步？又是什麼冷凍了我們那千百年來不變的文明？
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。而身為“禮儀監督崗”的我對亂丟垃圾且不聽教導的同學一直說著這樣一句話：你丟下的是垃圾，而我撿起的是文明！是啊，扔垃圾本來是平常事，但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯髒的，不可取的！
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明就建立在個人的道德修養水平之上。也許，只用一個默默無聞的領頭人，便可帶動一片聖潔之風；也許只用一點文明點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一句話，充斥在人們心田，便回憶出那文明的味道，那舒緩的味道。
建立文明城市並不是一句空話，更需要大家的努力加上實際行動才行。從自己做起，並讓身邊的人也行動起來，逐漸的傳播開去，使珠海的天跟藍，地更綠，水更清，風更爽。讓我們的社會迸發出文明的火花！讓我們擁抱文明，與美德手拉手，結伴同行！
生態文明從我做起 篇5
國小六年級作文 ,600字生態文明是一種責任、一種道德的標準、一種行為的指南，更是一種理念和生活態度。這就要求我們從小開始低碳生活，從身邊細節做起，保護環境，建設綠色家園。
自從家裡有了汽車，我整天纏著爸爸開車去轉悠，那種感覺很開心。可爸爸總是說：“華儒，你看外面那麼多汽車，既容易引起交通堵塞，又浪費了資源，汙染了環境，我們以後出去儘量少開車。”我總是把爸爸的話當耳邊風，從左耳進來，從右耳出去。每當夏季的時候，我總喜歡開著空調寫作業，感覺舒服極了！媽媽總是嘮叨說：“現在用電非常緊張，我們能不開空調就不開空調，好嗎？”媽媽的話我根本聽不進去，依然我行我素。
記得有一次，表哥和表姐來我家玩，我高興得一蹦三尺高，因為我早就在醞釀著一場遊戲。我領著他們到後院去，把水龍頭擰開了，一場激烈的水仗開始了。我們每個人吸了一口水，爭分奪秒地把水噴到別人身上，頓時，水花四濺，水龍頭的水也在嘩嘩地流著……水仗打完了，我們全身溼淋淋的，高興極了。
直到這個學期，學習了《只有一個地球》這篇課文，我理解到只有一個地球，如果他被破壞了，我們別無去處；如果地球上所有的資源都枯竭了，我們無法從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福於我們的子孫後代。我這才真正理解爸爸媽媽的話。我為自己以往的無知慚愧地低下了頭。
今後，我要自覺保護環境，節約資源，從身邊的小事做起，從我做起，積極參與到生態文明建設的活動中去。
文明伴我行 篇6
國二作文 ,699字文明是路上相遇時的甜甜微笑；文明是與人相處時的親切寬容；文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。其實，文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。
我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導“禮治”，將禮義廉恥作為立國之本。所以我們更不能丟失了這一美德。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就準備退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了。這不正是良好文明禮儀的體現嗎？
其實由文明體現出來的行為在日常生活中處處可見。見面微笑打招呼，需要幫助用“請”字，麻煩別人說“打擾”。這些小事、敬語都是文明的表現。文明並不只是偉人、名人才需具備，如果我們錯誤理解，就覺得無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，還需要一群有道德的民眾。
公共文明是文明的一種體現，而它建立在個人的語言表達和素質之上。試想一下，如果一個人不注重談吐不得體，他會有良好的公共文明嗎？不會！因為說話是一個人文明與否的最好表現。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明。可還是聽見某些同學口中吐出的髒話，這怎能不令人痛心疾首！難道我們只會空談，不會實幹？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”？不，我們要用行動證明我們是文明人。不能空說，而要用實際證明。
日常生活中多說些文明敬語，多做文明事，告別不文明的行為，讓文明伴我們行吧！
文明伴我行 篇7
國二作文 ,690字走在伍家崗，耳邊不時傳來“做文明人，創文明城，我在宜昌，我唉宜昌”響亮的口號，一眼望去，便是同學們在進行勸導的活動。
這裡周圍站滿了人，有同學們，有志願者，有交警，他們堅守在各個崗位，在烈日炎炎之下，他們仍然像一位戰士一樣，堅持著，看見有人闖紅燈、亂穿馬路，便立馬響起口哨，讓行人迴轉過來，市民們也十分配合，聽到哨響便立馬迴轉。看著這為文明，為安全勸導的活動，心裡便對它充滿幻想。
直至上學的時候，我也很幸運的被老師選來當了一次小小志願者，進行文明勸導活動，心裡既有些緊張，又有些興奮，我站在了工作的崗位上，與小夥伴拉起紅繩站在斑馬線端，等到綠燈才放開，有些行人還想逆闖而過，可都被我們攔截下來了，並對他們進行了文明的勸導。突然有一天阿姨過來問路，我平時膽兒又小，起初只是"哦"一聲隨後我才鼓起勇氣向她指明瞭去往的路，看著她面帶笑容的走了過去，當時心裡便覺得喜滋滋的。
隨著烈日的照射，同學們的汗珠侵透了全身，腳底還不時的發麻，但我們都沒有退縮，一直規矩的站著。眼睛一直盯著那紅綠燈，生怕錯過了一時，讓行人們覺得不滿意，繩子在我們手中一拉，一放的玩弄著，半天沒有經過半滴水的被太陽烘烤著。足足一個半小時，走起來時，還有一些發暈，但回過頭來，看著那些行人在沒有我們的監督的情況下，依然按著綠燈過，這讓我們心裡覺得辛苦沒白費，勸導沒白費。
一星期過去了，這個文明活動令許多人都明白了交通規則，明白了文明的重要性。看著這個文明的城市逐步向前發展，每位同學的心中都無比喜悅。
現在，這個寧靜的城市中，只漂盪著“文明”兩個大字，他在人們心中已留下深刻印象，讓每位同學都向著它在行動，在發展。
文明伴我行 篇8
國二作文 ,1179字“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”這24個字是現社會主義核心價值觀，告訴了每個公民共同建立理想社會的基本要求，其中一條就是“文明”。
生活中處處可見文明標語，但又有多少人真正認識那寫標語呢？文明行為很小，卻離我們有些疏遠。
週六上午，學校組織進行“文明伴我行”的活動，同學們上街進行文明勸導，撿拾垃圾，不僅為城市的文明建設出了一份力，自己有大有所獲。
我所負責的是撿拾垃圾，路面上看起來並不算髒，但石磚直接卻常常夾著菸頭，路邊小樹叢的泥土上的垃圾更為多，也主為菸頭、糖紙。被泥土裹著的，被水浸溼的菸頭雜亂的躺在小樹叢裡，便如那一點黑漬毀了翠玉的柔美，小組成員總會一臉厭惡的用筷子夾起那骯髒不堪的菸頭，然後迅速的扔入袋子裡，不願在多看一眼。誰不厭惡那被蠅蟲纏繞的垃圾呢？但這些垃圾又是因誰而造成的呢？每隔不到十步差不多就有一個垃圾箱，可人們似乎總覺得這幾步太過漫長，硬是將垃圾隨地亂扔，使得垃圾無家可歸。文明行為一小步，便是文明社會進步的一大步，多走幾步或者彎彎腰，將垃圾扔進垃圾桶，便可以看到一個乾淨而美麗的城市。
進行了1個多小時的撿拾垃圾後，我與進行文明勸導的同學換崗，站在安全島上進行文明勸導。這工作不如撿拾垃圾自由，只是站在那裡不能隨意走動，比較乏味，若只是站著到也比撿拾垃圾輕鬆，可難就難在文明勸導，對陌生的人進行勸導，這是對我們社交能力的一種考驗。路燈亮了，便見有人直穿馬路，不走斑馬線，我立即走上前，以溫和的語氣對那位老人說道“請您注意下次不要橫穿馬路，從斑馬線通行，謝謝”老人聽點點頭便又匆匆的走了。第一次的勸導使我感到並不好受，老人敷衍的行為告訴我了我的勸導沒什麼作用，而之後的勸導令我發現這位老人的態度已經不錯了。“請不要橫穿馬路…。”我又一次的上前，可話為說完，中年婦女看都沒看一眼便匆匆的走了，“請不要……”又一位少年聽都不聽便離開了……他們所未做到的不僅是不遵守交通規則，還沒有做到對人的尊重。十點多的時候，人流量大了，無法進行一個一個的勸導，我索性敞開嗓子，在每次一綠燈亮起的時候喊道“請橫穿馬路，從斑馬線走，謝謝”聲音不小，卻似乎消逝於風中—人們直接從馬路中穿過。但偶爾也有心存文明的人，聽後便從斑馬線走，這是稍許能令我欣慰的了。我想那先橫穿馬路的人，他們遺失的是文明與尊重。而我從中獲得的便是他們所遺失的美好。
“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”回校的路上，同學們喊著口號，24個字已經熟記於我們的心底，然而僅僅是記住是不夠的，明代學者王陽明說過“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們要做的便是“知行合一”將這24個字付諸於行動，做文明人，為建立文明城市添磚加瓦！
文明伴我行 篇9
國二作文 ,72字紅綠燈文明伴我行 篇10
國小五年級作文 ,645字從我記事起，就記得媽媽和我說，過馬路一定要看著紅綠燈，安全第一。
在一個陽光明媚的下午，我準備去馬路對面的書店裡買幾本課外書。這時，一位騎著自行車的叔叔飛快的衝進馬路中間，可此時還是紅燈，一輛小汽車正由東往西行駛。
那位騎自行車的叔叔嚇得從車上摔了下來，正好攔在了那輛小汽車行駛的路前方，還好小汽車的司機師傅及時剎住了車，不然肯定釀成慘劇。我目睹著這一幕，驚得渾身直冒冷汗。
從書店回來，看著新買來的課外書，我卻有點定不下心來，腦海裡還在浮現著那位叔叔嚇癱在地上的情景，他沒出事還是挺幸運的。可其他懷著僥倖心理的人呢？還記得去年冬天發生的一件交通事故就成了悲劇。
那是在一次中午放學回家的路上，我和小夥伴正好路過一個四岔路口。當時綠燈還剩最後2秒，我們身邊的一位老奶奶可能是趕著回家做飯，腳步有點急，匆忙的走上了斑馬線。突然一輛疾馳的大卡車趁著還沒到紅燈想穿過路口，
當他發現那位老奶奶的時候，剎車已經來不及了。老奶奶躺在了血泊中，司機師傅下車時已經嚇蒙了。後來，路邊的行人撥打了報警電話110和救護車，我和小夥伴嚇得直接跑回了家。
後來聽大人們說，那位老奶奶不幸去世了，而那位司機師傅不僅丟了駕照，還賠償了老奶奶家很多錢，現在負債累累，生活過的很可憐。唉，要是他們能遵守交通規則，按照紅綠燈的規定過馬路就好了。
交通安全靠大家，文明出行從我做起。為了愛我的爸爸媽媽，為了自己的安全，更為了能有一個美好的明天，我以後無論是騎自行車還是步行都會遵守交通規則，不闖紅燈。
珍愛生命，文明伴我行！
讓文明伴我行 篇11
國小五年級作文 ,530字生活中的不文明現象還真不少呢！
事例我處處都能找到。比如說：老人上車沒人讓位，孕婦上車沒人讓座……多的我都寫不完。下面就讓我給你們講一講。
記得上個星期四坐車到四道街站臺的時候，有一位年老體弱的老爺爺上車。可是他上車後，卻沒有一個人讓位。我多想給老爺爺讓個位啊！可惜我也是站著的。老爺爺就這樣一直站著，身子隨著車子的顛簸，顫顫巍巍的好讓人擔心。直到我下車，還是沒見有人給老人讓座。
比這不文明的還有呢。比如有些學校學生打架、罵人的現象很多。有一次，我在市文化宮附近見到兩個大哥哥不知在聊些什麼，誰知聊著聊著就罵了起來。一個說：“你是不是不想活了！”另一個說：“你是不是欠揍！”“呀呵，你竟敢還嘴。”說著，他們就打了起來。我看見他們打了起來，想去阻止，可那是我能阻止得了的嗎？他們的個頭那麼大，年齡看起來也比我大多了。我真是心有餘而力不足啊。可是，我明明看到周圍有許多人，但都在旁邊看著，無動於衷。
但是，文明人還是有很多的。星期一那天，在公交車上見一位老奶奶，年紀七十歲左右。她剛上車，在座位上坐著的兩位好心的大姐姐就起身讓座，老奶奶連聲道謝。
文明，是每個人都必須擁有的。文明讓我們的社會大家庭變得美好，變得和諧。因此，讓我們做個文明徐州人，讓文明伴我行吧！
文明從我做起 篇12
國小五年級作文 ,745字進入學校的第一天，老師就教導我們要講文明，講禮貌，懂得文明才會禮貌，然而生活中的不文明現象屢見不鮮，想要杜絕這些現象就要從每個人做起，從我做起。
暑假的一天，我和爸爸媽媽去森林公園玩，進了森林公園的我看見所有的樹和草，都長得枝繁葉茂，綠意盎然，一片生機勃勃的景象，
公園裡處處鳥語花香、百花齊放，空氣裡透著清香，遠處的花草樹木都在衝著我們微笑，一陣風兒吹過，它們好像都在向我們打招呼，對我們點頭微笑著。看著這樣一片美景，我們的心情都格外舒暢。
我們走在幽靜、淡雅的林蔭小道上，我和爸爸媽媽一起歡聲笑語的走著，但是，要達到我們去的目的地，必須繞遠路才能走到，但是我發現有一些人直接踏過草坪就走了，爸爸媽媽也想穿，我急忙攔住爸爸媽媽，說道：“爸爸、媽媽，小草也是有生命的，也會怕疼，我們要文明，不能隨便踩踏小草，小草既可以淨化空氣，也可以綠化環境，是不折不扣的功臣，我們要愛護小草。”爸爸說道：“我們幹嘛要繞那麼遠的路啊，直接穿過去就好了。”我說：“不行，踩踏小草是非常不文明的行為，如果沒有了草地，我們居住的地球就會頻繁的發生沙塵暴，慢慢的世界上的沙漠就會越來越多。”媽媽說：“那好吧，我們繞遠點吧，這樣，我們可以邊走邊欣賞這附近的美景。”我說“太好了。”我拉著爸爸、媽媽的手邊走邊跳，我們一家三口快樂的走到了目的地。
文明，不僅僅是行為文明、物質文明，而今天我們要倡導的是精神文明、語言文明。以上的不文明只是我們日常生活中隨處可見的不文明，還有更多的不文明行為需要我們來改善，無論別人怎麼做，我們一定要潔身自好，看到不文明的行為要加以勸解，就算不被理解，也要為創造一個文明的生活環境儘自己的一份微薄之力。
讓我們的世界成為文明的世界，讓我們的地球到處灑滿文明的種子，讓全世界盛開文明的花朵！
文明從我做起 篇13
國小五年級作文 ,680字爭創文明城市，共建美好家園。城市裡有了文明，家園更好；學校裡有了文明，朋友更多；家庭裡有了文明，家人更和諧；人與人之間有了文明，世界會更美好！可在我們生活中竟有兩種不同不一樣的做法，與文明背道而馳。
情景一：我出去列印學習資料，誰知當我剛到小區後門時，看到門口有對青年男女正在嗑瓜子，還給自己的小寶寶為了些，可瓜子皮竟滿地亂扔，我看了他們一眼，他們不但不知道羞恥，還有說有笑，看著真讓人生氣！
情景二：還是同一天，同一件事。我又朝前走了走，看到兩個六、七歲左右的小孩子，手裡拿著一個小桶，走在人行道上，邊走邊撿拾地上的垃圾。我停下腳步觀察者他們，小傢伙們忙前忙後，認真仔細的撿著，不一會兒，就把小店門口的垃圾撿拾個乾淨，小桶桶裝得滿滿當當的。
看到這裡，我對門口發生的這兩件事情有了不同的感受。這對大人應該對城市文明懂得更多，可在這方面做得卻還不如兩個小孩子。文明從我做起，從小事做起，這是我們都知道的話，這些大人們卻置若罔聞，難道因為他們已經成年所以就可以不文明瞭嗎？如果所有的人都能夠從不亂扔垃圾做起，那麼我們的城市該是多麼的乾淨，我難以想象如果人人都向這兩個青年一樣隨地亂扔，不愛護環境，不講文明，那麼我們的城市會變成怎樣一個蚊蟲肆虐，臭氣洶天的垃圾城……
當我在電視上看到很多文明、發達的外國那乾淨整潔的城市街道、滿眼的樹木蒼穹，清新的森林草地、清澈的河流小溪，一切都是是那麼美好的令人嚮往，我們為什麼就不能學習一下，提高大家的文明素質，改善文明行為，讓我們的家園變得一樣美好呢？
所以，我希望大家從保護我們的家園不亂扔垃圾做起，做一個講文明的中國人。
文明伴我行 篇14
國二作文 ,1035字“記者從天津市有關方面獲悉，7月15日30分許，在濱保高速上……造成X人死亡，X人重傷，目前警方正在調查中……”
電視里正在播放一則交通事故新聞，正在吃飯的我不免惘然，然後便是一聲聲的嘆息了。唉！又有人因交通事故而喪命了。尤其是那個女孩，她才十三歲呀，那麼年輕，生命之花開得那麼燦爛，卻因一場事故……生命便如曇花一現般凋零了。這是一個多麼慘痛的例子啊！生命是如此的脆弱，我們有什麼理由不珍惜呢？
生命對每個人只有一次，這是人人都知道的道理，但這誰都知道的真理並非誰都重視。現如今拿生命當兒戲，將安全問題棄之於不顧者大有人在。報紙、電視上播出的各種安全事故難道還少嗎？
在我身邊就有一個這樣的真實的例子：不久前的國慶假期間，我們班有一位同學和朋友駕著摩托車去縣城玩，雖然學校三令五申，中學生不許駕駛摩托車，可那位學生卻將學校的規矩拋之於腦後。果不其然，他為此付出了慘痛的代價—車禍。聽說他傷得很嚴重，還摔斷了腿，直到現在還躺在醫院的病床上。唉！就因為他不遵守交通規則，不僅僅是要付昂貴的醫藥費，浪費了寶貴的學習時間，還讓他的家人為了他勞心勞力，最重要的是他的健康受到了損傷，如果以後落下了殘疾什麼的後遺症的就更是糟糕了。這又是何必呢？如果他能早點明白生命的可貴，遵守學校的規章制度，也許就不會發生這樣的慘案了。
現在酒後駕車都要被列入刑事處罰中，可見國家是越來越重視交通安全問題了。我們作為社會的一員，更加要配合國家做一個遵守交通規則的文明人。不是麼？雖然我們現在還只是學生，但我們也能為文明交通奉獻自己的一點兒微薄力量。例如在過馬路時要注意“紅燈停，綠燈行”、不要在馬路上亂跑玩耍、多做些宣傳交通安全的活動等等。當然，另一個重要的方面就是駕駛者的安全意識了。駕駛者應本著安全駕駛的原則，遇到事故應臨危不驚，當然最重要的是嚴防事故的發生。例如不能超載、不能追尾、不能酒後駕車、不能疲勞駕駛等。
如果沒有交通規則，我們的生活就會混亂不堪，許多時間就會耗費在無休止的混亂的車來車往之中；如果沒有交通規則，街道上車水馬龍的，橫七豎八，空中的嘈雜聲也會不停的迴盪，我們的生活就不會安寧和舒適；如果沒有交通規則，一個國家就會無法樹立良好的社會形象，當其他國家的重要人物來訪問時，看到馬路上亂糟糟一片，他會對這個國家產生良好的印象嗎？
所以，綜上所述，我們需要交通規則，更要遵守交通規則。讓我們珍愛生命，安全出行，讓文明伴我們出行，讓我們“高高興興出門，平平安安回家”吧！
講文明從我做起 篇15
國小三年級作文 ,523字我們生活在21世紀的社會，是文明的社會。只有在文明的環境下，我們才能健康地成長，才能快樂地學習、生活。
人人需要文明，文明需要人人。生活中，有很多的“活雷鋒”在為人們做榜樣。
快過年了，大街上車水馬龍，人來人往。人們有的忙著購物，置辦年貨，有的忙著回家過年。今天我和媽媽也要去超市買年貨，超市裡真熱鬧，不一會兒，我和媽媽就拎著大包小包出來了，這時我看見馬路對面一位老奶奶，在走來走去，很焦急的樣子，還不時的四處張望。我猜想肯定是迷路了，我和媽媽正要過去，這時一個騎山地車的大哥哥停在了老奶奶面前，問老奶奶怎麼了。老奶奶說：“要回家，但是找不到公交站牌在哪裡了。”大哥哥詳細詢問了老奶奶的家庭地址後，說：“奶奶，我送你過去。”老奶奶高興地說：“謝謝你啊，小夥子。”就和大哥哥一塊走了。
“我長大一定也要向大哥哥學習。”我對媽媽說。媽媽說：“大哥哥真是個懂事、又講文明的好人。我們都要講文明。”媽媽對我說：”你現在還小，從小就要養成良好的文明習慣，做文明的小學生，要做到講衛生，不說粗話，髒話，不亂扔垃圾，不破壞公共設施。這也是講文明”。
我把媽媽的話暗暗記在心裡。我一定要做個講文明的人，因為人人都講文明，社會才會變成文明的社會。講文明，從我做起。
文明伴我行 篇16
國三作文 ,862字孔子說：“不學禮，無以立。”愛默生說：“生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間講究禮儀。”鬆蘇內吉說：“禮貌是人類共處的金鑰匙。”可見文明禮貌是多麼重要啊。文明使生活變得更美好。那麼我們應該怎樣做到文明呢？其實，文明美德是從日生活中的小事表現出來的。
春節假期已過，我們又開始了新一年的生活。不過回想春節期間通過電視介紹，以及日常生活裡所見到的種種不文明現象，確實讓人感覺如鯁在喉、不吐不快！
最近隨著環保意識加強，雖然很多地方都在倡議為了保護環境不要燃放鞭炮，但春節期間燃放鞭炮是我民族的傳統模式，所以過節燃放鞭炮依然是鐵打的節目。
燃放鞭炮不光是對環境汙染，對燃放者的安全也存在著很大的隱患。新聞上報道的在井蓋裡放炮導致井蓋飛出很多米的場景好像不陌生吧？他難道真的不知道：下水道里沼氣堆積嚴重，極易燃爆嗎？再說了，在井裡放鞭炮不是一種文明的行為吧！
幾個小朋友調皮，將點燃的鞭炮扔向一輛奧迪汽車，導致汽車被燒燬，這也是一種不文明的行為吧！
燃放煙花爆竹最直接的惡果就是空氣質量嚴重汙染還有就是噪音汙染。除夕夜開始後，直到第二天大年初一中午，大街上的鞭炮聲此起彼伏。最厲害的時候，電話、電視聲音被全覆蓋！睡覺中也會被一次次驚醒！試問，這是一種文明的行為嗎？
春節期間高速站收費暫停，於是高速公路一段段出現長龍、堵車；相伴生出很多不文明行為：加塞插隊、在路邊方便、隨手丟棄垃圾；尤其是某些車還佔用應急車道！我曾經看到一個視訊：在某高速公路交警執法車記錄儀上，短短半個小時就發現了六起違規佔用應急車道的行為。交警說：這種行為應受到嚴肅批評教育和扣分處理；因為佔用應急車道，可能佔用需要緊急處理的事故、故障；尤其是緊急救援的跑道，從而造成嚴重的後果！接著就有一個事例：120急救車因為應急車道被違規佔用無法前進而造成悲劇，這讓人憤怒！這一樁樁一件件不都是不文明的行為嗎？
文明，是每個人最基本的品質，是每個人都應當做到的最基本的事情。如果每個人都能做到文明，並監督身邊的人也做到文明，那我們的社會才是真正的文明！文明伴我行！
寒假文明伴我行 篇17
國二作文 ,569字盼啊，盼啊，寒假終於來到了。寒假中的活動與節日多姿多彩，令人眼花繚亂，而就在這些活動與節日中，“文明”倆字充當著重要的地位。你的言行、舉止無不透露著個人的文明氣息，那就讓我們看看寒假中無處不在的文明吧！
除夕的鞭炮
一說到寒假，最重要的節日那就非春節莫屬了。而春節的前一個晚上叫做除夕夜，除夕中的鞭炮是重要的一個元素，它用來除去舊的一年的不開心，以噼哩啪啦的響聲來迎接新年。可如今地球環境汙染的厲害，今年的鞭炮聲也就小了許多，更多的是喜氣洋洋的歡聲笑語，這是每個人為了環境作出的說小不小，說大不大的貢獻，這難到不是除夕的文明嗎？
新年的問候
新的一年到來，家家戶戶張燈結綵，穿新衣戴新帽，新年的問候可少不了，大街小巷的人見了面就說過年好，過年好！走親訪友喜笑顏開，等等這些都成為了新年一道亮麗的風景線，談吐、言行中無不散發著春節人與人之間文明的魅力。
元宵節無形的花燈
今年的元宵節十分簡單樸素，可我認為人們都愛它的簡單樸素，沒有了五彩繽紛的花燈，換成了家家戶戶團圓的燈火。沒有了孔明燈的滿天繁星，換成了夜晚為人們守護的蠟燭，即照亮了室內也照亮了彼此的心，這是人們的一大進步，是文明讓社會發展，讓環境永恆。
我相信，在不久的將來，文明社會將變得越來越發達，文明將永遠伴隨著我們，不僅是寒假，每一天都會有感動，都會有奇蹟發生，讓文明伴我行！
文明伴我行 篇18
國小四年級作文 ,409字生活中有人要問最重要的品質是什麼？有的人會說是勇敢，有的人會說是堅強，而我覺得最重要的品質是文明。
有一次，我和媽媽去商場買商品，而在這時卻有一幕一直令我記憶猶新：一位叔叔往地上隨口吐了一個口香糖，吐完以後轉身便走，不一會來了一位清潔工，只見她細心的拿起小鏟子，用心的鏟著口香糖，鏟完以後又用拖把拖地，直到把地拖得乾乾淨淨，一塵不染，才接著去清理別的地方了。我們在公共場所就更要講文明，因為這樣就不會給別人帶來不必要的麻煩了。
還有一次我去公園玩，我在飛快的跑著，一不小心踩在了一位叔叔的腳上，他白色的鞋子上有我踩的烏黑烏黑腳印，我本來以為他會說我幾句，可是他並沒有，反而和藹可親的對我說：“小朋友，以後玩的時候要注意安全一點，不要踩到別人，更不要傷著自己了”。我聽了這位叔叔的話，心裡很是感激。
文明就是品質中閃爍明亮而又耀眼的明星，它是最可貴的品質。文明品質值得我們學習，我從現在起要做一個講文明、懂禮貌的小雅士。
文明從我做起 篇19
國二作文 ,757字現在的社群都在討論著“環境”這個問題。每一個學生、市民都因該做，只可惜，他們根本沒有盡到責任，並且還製造垃圾。
天氣真好，太陽照得我們身上暖洋洋的。我覺得這樣閒著很無聊，並且還浪費了美好時光，我便說：“環境是每一個人擁有的，環境的汙染就會造成人類健康的汙染，所以我們為環保做一件吧！”說完，朋友連點頭。我們隨便轉了轉，還真別說，垃圾呀都快成裝飾品了，臭極了。我們回到家，拿了裝垃圾的用具，開始了池塘清理。
從村中的池塘開始，我們撿了煙紙盒、零食袋、紙屑、塑料袋、一次性碗筷，還有農藥瓶和農藥袋等雜物都進了垃圾庫，在我們確認沒有垃圾了的時候，都又圍了池塘轉了幾圈，直到沒有任何雜物了才放心離開。
我們又走到了森林，森林多麼好啊！是鳥兒們的天堂，只可惜，天堂卻成了它們的地獄。小孩子們太不懂事了，它們買了零食，吃了也不把垃圾袋帶走，東西吃完，手一拍，垃圾一丟，走人。多麼不好的態度啊！而且他們還掏鳥窩，用弓彈打鳥，傷害鳥類，用樹盪鞦韆，使得樹撐不起腰，永垂而下，傷心欲低。於是我們把垃圾撿了，把樹拉直了，還用草和棉花為鳥兒做了幾個窩。完成後，拍拍手，撿起垃圾又做事去了。森林裡鳥兒的歡悅聲又亮起來了，又回到了大自然的懷抱。
經過了大森林之後，真是別有一翻趣味，又走到了仙境。花自身充滿著盛氣凌人的香味，可以清除人自身的煩惱與憂愁，自然好。但花也有不足之處。花落在地上，沒有人清理，久了花累計在一起，經過一場雨後，就會腐爛，這時候，香氣就變成臭氣了。經過這番理論，我們拾起掃帚，耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來，倒進垃圾庫。經過半個小時後，雜亂的花竟變成了仙境，充滿了鳥語花香，這時空氣更好了。
不知不覺，一個下午就度過了，但我開開心心的度過了，環境好了，心情也舒暢了，空氣也更清新了，好像大自然脫胎換骨似的，趣味凡多呀！
生態文明從我做起 篇20
國三作文 ,781字地球是我們賴以生存的地方，更重要的是，地球只有一個。但是，面對這麼一個寶貴的星球，我們又是怎麼做的呢？我們不懂得珍惜，不懂得愛護我們偉大的地球母親，一而再，再而三地傷害她。難道不知道，我們的地球母親現在已經傷痕累累了嗎？
地球母親引以為傲的綠衣已被我們破壞得千瘡百孔，風一吹來，媽媽就冷得瑟瑟發抖，原來水嫩光滑的肌膚現在已佈滿了黑斑，陪伴媽媽的小動物也都瀕臨滅絕……地球媽媽傷心地流下了眼淚。就這樣，原本健康美麗的地球媽媽如今已變得疾病纏身了，也變得醜陋了。而這一切，都是她的孩子—人類造成的，這是一件多麼可悲的事呀！
我們該清醒了，我們憔悴的地球媽媽再也經不起一點打擊了。難道我們要眼睜睜地看著這麼一個美麗的星球一步一步走向毀滅嗎？不，我們要行動起來。在這裡，我要向大家提出號召：“生態文明，從我做起。”
大家想想看，只要我們每人種一棵樹，就等於給地球母親的綠衣打上了一個補丁，我們每個人多撿一片垃圾，多淨化一分空氣，對地球母親的病就多了一分幫助。還有，我們還應該減少使用或拒絕使用一次性衛生筷，少使用塑料袋，不亂丟垃圾……舉手之勞，做一些我們力所能及的事，對恢復地球母親以往的容貌都會有很大的幫助，我們何樂而不為呢。
在我們的生活中，還有很多不文明的事。比如：一些人會隨地吐痰。這對空氣是不好的，比較容易傳播疾病。我建議大家都文明吐痰—把痰吐在衛生紙中，再丟入垃圾桶中。有的人還有見花就摘的習慣，這不是一個好習慣，花兒也會疼的，更何況，它們的花期並不長，應該讓它們在有限的生命裡盡情釋放自己的美麗。除了這些，更為嚴重的是工業汙水的排放，這是對地球母親肌膚的最大的傷害。政府應該嚴格地對工廠進行監督，讓他們把廢水經過處理後再排放到規定的地方……
讓我們行動起來吧！生態文明，從我做起。讓我們攜手為地球盡一份力，讓我們的地球母親永保青春。