文明伴我成長相關作文20篇
文明伴我成長 篇1
國三作文 ,967字文明是人們在社會生活中符合社會公德的行為。講文明，懂禮貌自古以來便是中華民族的傳統美德，作為新時代的我們這一代更要將其進一步發揚光大。
從記事到現在，文明一直陪伴我走過了十幾個春秋，是我與人交往不可獲缺的一部分。
在兒時那個頑皮、活潑而又天真爛漫的歲月裡，我認識了許多小朋友。回想起來，那時文明對我來說簡直就像是一個毫不認識的人一樣，它像是我一生最重要的夥伴，但總顯得那麼遙不可及。兒時，我高高的個子顯得拔尖，但成績在我的眼裡顯得那麼微不足道，每一次考試成績出來後，總得倒著數。我很調皮，常常捧著土，拿著棍棒像武俠一樣“華山論劍”，後果經常是把別人鼻子打破、腦門出血。平時我的話中經常充斥一些“時常話”，父母老師可沒少打過我，說我，但我仍不思悔改，我才發現自己正在被人疏遠。隨著年齡一天天增長，文明像一個害羞的少女融入我的成長，我開始一本正經的學習，我改掉了那時的一些壞習慣，如：早上遲到，經常打鬧，浪費糧食，亂扔垃圾等一系列不文明的行為。我不知是什麼，彷彿有一股無形的力量督促著我，給我勇氣給我力量。大約到了我十歲時，我便常常被評為三好學生，文明的舉止讓我得到了全班同學的厚愛。
轉眼之間，我已從一個調皮的孩童成長為一個風華正茂的少年。文明也已成為一個與我朝夕相處的朋友，在成長中的點點滴滴都體現著文明。現在我的個子雖然在班裡是名不見經卷，但我的成績已經能進入前五名，成為同學們學習的榜樣。這確實是個不小的進步，一切都要歸功於文明，它對我的成長髮揮了不可低估的作用，它讓我認識了更多的知心朋友，讓我明白了做人的真諦，它同時也提高了我的文化素養。現在我已是更加成熟、穩重，對分析看待事物的眼光也變得更加透徹，文明改變了我的人生。
在社會更加進步的今天，文明的談吐逐漸躍居社會的主流。在比賽中尊重他人，公平競爭是文明的表現，不管結果如何，當一個乞丐向你苦苦哀求時給他一絲幫助，關愛弱者，這也是文明，隨手將垃圾扔進垃圾筒……。文明既是構建和諧社會的基礎又是人際交往與人為善的重要因素。
文明很簡單，不需要複雜的計算，不需要絞盡腦汁的思考。只要我們能將它重視，能把它當成我們的好友善待，每個人都是好樣的。
文明伴我成長，它帶給了我無窮的力量，是我為人處世最重要的東西，在我將來的生活，學習乃至事業上面，它將一直陪伴我，直到我生命的最後一站！
文明伴我成長 篇2
國小四年級作文 ,661字時間的沙漏流淌著人類的文明，在人生的道路上前行，我們會歷經坦途坎坷、悲歡離合。而文明隨著季節更替，點綴著我們的生活，豐富著我們的閱歷，陪伴著我們成長。
春季，展現在你眼前的是花紅柳綠，鶯歌燕舞，一派生機盎然的景象。紅綠燈前，我駐足觀望，牢記“紅燈停，綠燈行，交通秩序要執行”。寬敞明亮的街道上，汽車、電動車、自行車井井有條、按序行駛著。“不闖紅燈、不越線”，交通文明給我們創造了良好的生活環境。
夏季，你會看見湛藍色的天幕、繁密的樹葉、炙熱的陽光，以及一地斑駁搖晃的樹影。身披黃馬甲的清潔工人頂著烈日炎炎辛苦地勞作著，豆大的汗珠順著她們美麗的臉頰一串串地灑落在地上。壯實的小男孩撿起地上的廢紙走向前方的垃圾桶。“你丟的少，我掃得好”，衛生文明讓我們的城市更美好。
秋季，金風送爽，丹桂飄香，盤點著手裡的果實，你為擁有累累果實而倍感欣慰。榕樹下的老爺爺左手搖著蒲扇，右手拿著象棋走下關鍵的一步，孩子們在旁邊快樂的嬉戲著。公交車上，可愛的小女孩站了起來，扶著滿面笑容的老奶奶坐了下來。互幫互助，和諧友愛，社會文明讓我們的城市充滿愛。
冬季，望著白雪皚皚的大地、玉樹瓊花的樹枝，你會感到心曠神怡。朗朗的讀書聲在校園上空迴盪，“老師好”、“同學好”，此起彼伏，不絕於耳。運動場上，矯健的身姿從我們眼前一掠而過。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從身邊做起，從現在做起，校園文明讓我們健康快樂的成長。
一路風景，一路美麗。望著窗外，人生的列車在文明的伴隨下已經啟程，駛進春的嫵媚、夏的蓬勃、秋的幽深、冬的淳樸，駛向我們尋求的地方…
文明伴我成長 篇3
國小六年級作文 ,553字文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是看到地上有廢品時的一次彎腰拾起，是過馬路遇到紅燈時的一次止步……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
我們長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人。並不要因此害怕，其實，只要你願意，要做到文明美德就易如反掌。比如：見到了有一個小朋友在草地上踩踏，隨意用木棍敲打花草樹木，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它，傷害它。文明美德，你做到了。看到同學隨手丟扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，還會增加環衛工人的勞動。瞧，文明美德，你又做到了。勸阻他人也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行、一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。
文明伴我成長 篇4
國小六年級作文 ,790字自古以來，中國就是一個文明的禮儀之邦，而我就生活在這個文明的禮儀之邦徐州。
暑假裡的一天，天氣驕陽似火，太陽媽媽不斷吐著火焰向地球撲來。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫課。我們一塊來到公交車站，等72路公交車。老天爺不想讓祖國的花朵凋謝了，就讓司機伯伯把公交車開的快一些吧！汽車來了，和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的隊伍上車，不擁擠，不打鬧，這是一個多麼和諧、多麼文明的畫面呀！
有一次，美術老師帶我們去看畫展，一路上大家不吵鬧，排著整齊的隊伍。到達目的地了，老師組織好我們輪流進入展覽館。展覽館裡的畫可真多呀！有喻繼高爺爺的工筆畫鳥，有李可染爺爺的山水圖，有冠絕群芳的牡丹，有嬌豔超凡的海棠，有十里飄香的桂花，還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫展的海洋裡，盡情地欣賞，盡情地品味著。沒有人大聲喧譁，沒有人亂摸作品，更沒有人損壞作品。瞧，是大家的文明才使畫展這麼和諧。
記得那是一個下午，我和媽媽去動物園玩。我們先來到熊貓館前，和熊貓拍照完後，我吵著媽媽帶我去看猴子，由於我的迫不及待和媽媽的不情願，最後我們徹底走散了。這時的我就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。最後我把目光鎖向一位叔叔，說：“喂，把你的手機借我用一下。”那位叔叔說：“沒禮貌的小孩，我不會借你的。”說著，那人就走了。
我心裡犯嘀咕：真是一個小氣鬼，看來沒禮貌是做不成事情的。後來，我改正了說話不禮貌的行為，又問一位大姐姐：“大姐姐，能把你的手機借我用一下嗎？謝謝你啦！”“好呀！”我接過電話，又說了聲謝謝！便趕快給媽媽打電話，按了一串數字，隨後，媽媽的聲音傳來了。“媽媽，你在哪裡啊？快來接我回家。”媽媽問了我身邊有哪些動物，我如實回答，很快媽媽出現了。之後，我們便高高興興地回家了。
文明是一個人道德素養的體現，只有文明的人，才會有文明的社會，文明的國家。讓我們一起攜手繼續建立文明的城市吧！
文明伴我成長 篇5
國小四年級作文 ,439字小時候，媽媽告訴我：“不能亂扔垃圾，要做文明人，知道了嗎？”我點了點頭。
慢慢的我長大了，上了小學，開學第一天老師就告訴我們：“在公共場合不要大聲喧譁，不要打人或者罵人，更不要隨地吐痰，破壞環境衛生，這樣才能成為一個文明的人。”我們異口同聲地說：“我們會努力讓自己成為一個文明人的！”老師聽後欣慰地笑了。
有一次，我正在操場上散步，忽然看見了一個一年級的小妹妹往地上扔了一個小紙團，我走上前說：“小妹妹，你不可以隨地亂扔垃圾，這樣會汙染環境的，地球媽媽也會很傷心、很難過的。”小妹妹聽了，十分慚愧的低下了頭，說道：“對不起，姐姐，我錯了，我不應該往地上亂丟垃圾的。”我笑著對那個小妹妹說：“你只要知道這樣做是錯誤的就好，今後不要再這樣了，知錯能改就是好孩子！”她聽了點點頭，甜甜的笑了。
一直到現在，“文明”已經陪伴我走過了九個年頭，我堅信，“文明”會一直伴我成長。同時，我也希望自己的行為能夠影響別人，讓身邊人都能夠成為文明人，讓天空更加湛藍，讓河水更加清澈，讓地球更加美麗！
文明伴我成長 篇6
國小六年級作文 ,686字愛默生說過：“生命是短暫的，然而儘管如此，人們還是有時間講究禮儀。”文明之光時常照耀著我們，文明伴我們成長。為了建立文明城市，我們到怡薰園的文化室進行一次實踐活動。
在李老師的組織下，活動開始了，同學們都熱火朝天地忙活起來，我和黃晴毛遂自薦，要去幫管理員叔叔整理報紙。望著那成堆的報紙，我們二話不說跑了過去疊起報紙來，頓時，我的心間充滿了筆墨的芳香，我陶醉不已。過了好久，那成堆雜亂的報紙都乖乖地排好了隊。
打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛，緊張中並不顯得忙亂，一切都是那麼井然有序，好像是一支訓練有素的隊伍。水桶相互碰撞著，“咚咚”聲和水流的“嘩嘩”聲交織在一起，如同一支動聽的樂曲。
掃地面的同學也不甘示弱，他們掃得多幹淨啊！一絲一毫的紙屑都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃帚，所有的紙片都在垃圾桶裡瑟瑟發抖。
走向樹蔭下靜息養神的老人，張靜、許如恭恭敬敬地遞上一張“共創文明城市”的倡議書，脆生生地說道：“老爺爺，您看看，這是文明禮儀的倡議書。”老人們接過倡議書，頻頻微笑著，不住地誇獎道：“真是講文明懂禮貌的好孩子，不愧是祖國未來的花朵啊！”
活動結束了，望著一塵不染的文化室，望著老爺爺老奶奶的笑臉，我們的心情如清風拂面，愜意極了。
青春和生命奏響了文明的讚歌，文明將由我們來繼承。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”讓我們從我做起，從身邊小事做起，終有一天，文明之花將盛開於這大地上！
文明伴我成長 篇7
國小五年級作文 ,784字孔子曰：“不學禮，無以立”。可見文明是每個人必備的品質，而要成為一個文明的人就要從小做起，從點滴做起。
中華民族是文明禮儀之邦，我們從小接受文明禮儀的教育，生活中文明無處不演繹著一個個溫馨的畫面。公園裡，一雙粗糙的手撿起地上的垃圾；草坪上，一雙泥跡斑斑的鞋子繞過草坪；花展中，一隻稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下，又迅速縮回去；紅燈前，一個行色匆匆的身影在停住腳步。這些生活中看似平凡的細節，往往最能體現出文明的高尚品質。所以，做一個文明的學生，不單要有好的文化修養，還要讓文明的行為表現在日常生活的每一個角落。就如一張雙人課桌，同桌彼此相讓，桌子就會變得很長，若兩人相爭，桌子就會變得很短；在走廊上，有一群同學走過來，你讓他們先過，或許就能避免一場重大事故，當同學不小心踩到你時，你的寬容對待，會讓同學之間更團結友愛；公交車上，你的每一次讓座，都洋溢著一份愛心，體現出文明禮讓。文明隨處可見，只是往往被人們忽略。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話看似簡單，卻給我們留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起，只是舉手之勞，卻能美化環境，更能體現你高尚的文明品質。反之，你隨手扔下一張紙片，看似一件小事，卻會破壞環境，更會顯露出你低劣的品質。所以生活中我們要注重文明的每一個細節。
今天，一聲真誠親切的問候，你說出口了嗎？一張微不足道的紙片，你撿起來了嗎？一個瘦弱嶙峋的殘疾人，你尊重了嗎？一張燦若夏花的笑臉，你回敬了嗎？我想：要做到文明並不難，只要我們去關注它，文明時時刻刻都在我們身邊。
文明是一個人道德修養的表現，是一股清澈見底的泉流，是一輪皎潔明亮的月，是一幅擁有無數色彩的畫，是一條沒有盡頭的小路。讓我們一起記住“不學禮，無以立”，讓文明在我們身邊，伴我們成長吧！
文明伴我成長 篇8
國小三年級作文 ,589字在我們生活中，其實文明無處不在。比如坐公交時給老奶奶讓座，扶老爺爺過馬路……當然了，做文明的事離不開有文明的人，前不久我們班上的兩位同學就用實際行動給所有同學上了生動的一課。
那是冬天的一天，我出發去學校，剛到學校就看見一位同學嘴裡在吃口香糖，它和另外一位同學在教室裡跑來跑去，熱得滿頭大汗，這時，我發現那位吃口香糖的同學竟然把口香糖隨意找了一個角落吐掉了，我看到了這一幕雖然很生氣，但我也不想去“多管閒事”。直到中午，我們吃完飯回到教室，值日生隊長拿起抹布在做值日，只見她一個一個角落抹過去，十分認真。可抹到那個角落時，值日生隊長髮現了那塊口香糖，已經牢牢地黏在了牆上，怎麼使勁都沒用。我原本以為她會放棄，沒想到絞盡腦汁，終於想出個好辦法，用她的“祕密武器”——手指甲，使勁刮，使勁刮，終於，刮掉了！這時連她自己的手指甲都變得黑黑的，我心中疑惑不解，問她：“隊長，這口香糖又不是你吐的，你又何必去管它呢，再說了這可多髒呀”，她笑著說：“如果沒有人去管，那麼我們的教室只會變得越來越髒，以後還怎麼學習呢？”我聽了，羞愧地低下了頭。
隨意亂吐口香糖是不文明的行為，無論何時何地，都要杜絕不文明的行為出現，向我們的值日生隊長學習！
文明伴我成長 篇9
國二作文 ,804字文明是一個國家的基本禮儀，我們中華人民共和國素有“禮儀之邦”這樣一個光榮的稱號，而我們作為其中的一員，就應該努力去把祖國的這一個特點發揚光大，去弘揚中華民族文化，展示我們中華民族的精神。
什麼是文明？文明其實就在我們身邊，就在我們身上。
當我們坐在公共汽車上的時候，是不是應該讓座於老人兒童或者是有需要的人呢？當我們在學校中遇到老師和同學的時候，是不是要向他們打個招呼呢？當我們看到地上的一片片垃圾的時候，是不是應該彎一下腰，伸一伸手去撿一撿，再將它們扔進垃圾桶呢？當我們在路邊遇到老人的時候，是不是，應該對他們伸出援助之手，幫助他們過馬路，或者帶他們去他們想要去的地方呢？在生活中我們就應該這樣做。
有一天，我去新華書店借好書之後，就坐著公交車回家去了，因為那時候是下班的高峰期，公交車上都坐滿了人，這時一個老奶奶上車了，這位老奶奶手扶著把手顫顫巍巍的，使人感覺十分危險。那時候我想：老師說過在公交車上主動給老人殘疾人和兒童讓座是文明的表現。於是我站起來了，小心翼翼地扶著那位老奶奶到我原來坐著的座位，那位老奶奶臉上帶著笑容看著我，連聲對我說道：“謝謝！謝謝！你真是一個懂事的孩子。”我聽了，不好意思地說：“沒關係，這是我應該做的。”在那一刻，我的心情十分暢快。
從這件事讓我想到，做到文明其實並不難，它只需要你在生活上的一些小事做起。它是當你撞壞別人的東西的時候，一句簡單的對不起；它是當你向別人借東西時候的一句謝謝；它是當你請教別人問題時的一句“請問”；它是……
作為新時代的中學生，我們要學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。文明禮儀，從我們做起，從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起。讓文明真正的融入我們的生活之中，讓文明伴隨著我們成長。
語文書伴我成長 篇10
國一作文 ,885字冬去春來，四季輪迴，轉眼間，我在這人世間度過了多少春秋？我已從昔時總角的娃娃成長成一名初中生了。在我成長的道路上，有一位導師，教給我知識，指導我做人的道理，那就是你！
在我憧憬著未來，童稚未乾時，你把我引進了文學的殿堂。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”讓我明白了農民伯伯的辛苦；“舉頭望明月，低頭思故鄉”的情景令我悠然神往。你就像一個蜂巢，在我幼小的心靈中填滿知識的蜜。在這些琅琅上口的詩賦文章裡，我一天又一天地成長著。
我逐漸明白了，知識是無止境的，我就像一塊海綿，貪婪地吮吸著知識的清泉。這時你將無盡的甘霖給了我。在《兩小兒辯日》中，我懂得了要用全面的眼光看事物；《把鐵路修到拉薩去》讓我為祖國而自豪……在你的薰陶下，我明白瞭如何待人，如何處世，是你教會我，讓我的心靈更充實，更有力量。
步入初中後，在考試的壓力下，我漸漸地把你當成了考試的工具，你卻一直陪伴著我。在潛移默化中，我逐漸地向你親近。對於“書到用時方恨少”的我，你為我開啟了課外知識的寶庫。在你的提示下，我開始在廣闊的書海中遨遊。“繁華事散逐香塵，流水無情草自春。”讓我為那綠珠之殞而痛惜；”是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。“讓我感受到楊慎的豁達樂觀。”人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。“讓我體會到李白的萬丈豪情。在我的心靈被日復一日的忙碌查封時，是你為我敞開知識的大門，使我的心情無比地歡暢。在遇到挫折時，我仰天大笑出門去，心想吾輩豈是蓬蒿人。在獲得成功時，我淡然一笑，想今古多少事，都付笑談中！是你讓我淡定從容地活在當下。
今天，我終於讀懂了你。你多情而多變。你是李白舉杯相邀的玉輪，是西湖之畔“別樣紅”的菡萏，是那南山東籬下悠然的黃菊。你是那鬆間月影的曠達，是那降城蘆管的淒涼，是那江堤山郭的灑脫。你是人，是景，亦是情。你一直在我身邊，伴我領略著中華歷經滄桑的歷史，體會著古人的萬千真情。
謝謝你，在一路上一直陪伴著我，無論發生了什麼事，你依然伴我成長。只要你在我身邊，我就會無所不通，無可畏懼。我相信，你，語文書，一定會繼續擔任我的精神良藥，陪我走過最重要的歲月。因為你已和我的生活融為了一體。