敢於說“愛”相關作文20篇
敢於說“愛” 篇1
國一作文 ,642字也許我們經常把這字寫在紙上卻不願念出來，也許我們把這個字封閉在心裡卻羞於表白。它太深沉了，它太浪漫了，它總不露痕跡地匆匆而去，又未預約地匆匆而來，以至於我們在平凡的生活中不敢輕易地說上一句：我愛你！
好多美好的機遇都因此而失之交臂，因為不相信自己的眼睛和心，我們本能及時地把溫情的門窗相對敞開，只要敢於說，哪怕是用最輕微的聲音，就可能把半個世界擁於胸前。敢於說愛，風兒聽了會陶醉，雲兒聽了會明白，小草聽了也會妖豔含羞地垂下睫毛……那時請讓微笑代替你的淚水。
我們沒有必要把錯過當成過錯，也沒有必要把昨日的幼稚一千遍地怪責。我們卻有必要用充滿愛的手撫摸我們的心靈。心還在跳動，眼睛還在充滿期待，太陽落下了月亮還會升起來。太陽仍愛著這個美麗的世界，月亮仍撫摸著這個世界。
什麼時候我們渴望成功不懼失敗，什麼時候我們相信一顆心足以把所有的門敞開，什麼時候我們學會說愛，什麼時候我們終於會懂得去愛……
愛，我們不要寫在紙上，我們不要隱於心中，我們要用最實際的行動告訴母親：我愛你！用最真誠的眼睛告訴朋友：我愛你！用最華麗的修飾告訴老師：我愛你！用一生最平凡的最確切的語言大聲向一切你愛的人說一聲：我愛你！
我們不怕沒有回報的付出，但我們害怕沒有說愛的勇氣；
我們不怕沒有豐富的收穫，但我們害怕沒有懂得愛的真諦；
我們不怕沒有奉獻的感激，但我們害怕沒有大膽的表白；
親愛的，不要等到花兒謝了才懂得灌溉，不要等到日落西山才懂得欣賞，不要等到失去了才懂得珍惜，更不要等到錯過了才懂得應該敢於說愛……
敢於說真話 篇2
高二作文 ,643字我國古代有句古話：“千人之諾諾，不如一士之諤諤。”講的就是要敢於說真話，敢於說出自己的意見。在當今社會，我們更需要敢於說真話。
有時候，敢於說真話是對權威的質疑和挑戰。義大利科學家伽利略以自由落體實驗挑戰了亞里士多德的理論；德國科學家愛因斯坦以相對論質疑了牛頓的絕對時空觀。他們都敢於說真話，敢於向權威發出挑戰。如果他們當時沒有說真話，不敢質疑，那麼，還會有我們今天燦爛輝煌的現代物理學嗎？
敢於說真話不僅僅是對權威的質疑和挑戰，更是為了獲得真理。蘇格拉底因否認真神的存在，而被處死；馬丁路德因否認羅馬教會而被圍捕；哥白尼因否認封建神學創世說而慘遭火焚。這一切的一切，都是因為他們敢於說真話，渴望獲得真理。因此，他們解放人們思想，使人們擺脫精神束縛，促進人類社會的發展。所以，敢於說真話是為了獲得真理。
在中國古代，因為敢於說真話而遭受殺身之禍的也大有人在。他們敢於說真話，是因為擁有胸中的正義。西漢的司馬遷，明代的楊漣，清末的譚嗣同等。他們堅守胸中的道義，在各自的時代發出呼喊甚至咆哮。試想一下，如果他們都和那些昏庸的官僚一般，那麼，諾大的河山將如何維繫？如果他們都將胸中的道義拋棄，與世俗之人一般，那麼，現在的我們將以何身份立足於世界民族之林？
現在社會，物慾橫流，我們提倡人們說真話。但是，話不可亂說，要有理有據。想要做到有理有據，還得有一些獨到的見解或人生經驗。
說真話是需要勇氣的，說真話是可能帶來禍患的。但是，為了社會的發展，我們應當講真話，有理有據地講真話！
敢於說不 篇3
國一作文 ,565字寒假期間山東衛視又開始播放電視劇《家有兒女》了，我津津有味地看了一天，看到了這樣一集。夏冬海有一個特別愛佔小便宜的同事，總是隔三差五地到他們一家免費拿走他們的吹風機，木梳，甚至電飯鍋雜誌等。這個阿姨總是說過幾天就還，但是實際上將東西佔為己有。直到她想要拿走小雪的雜誌，但是被小雪拒絕了，這個時候阿姨嫌棄小雪太小氣，小雪的爸爸媽媽則在旁邊目瞪口呆。
等那位愛貪小便宜的阿姨走後，小雪的爸爸媽媽趕忙圍過來問：“小雪，我們想請教一下你為什麼可以輕易說出那個‘不’字。”小雪說每一個人都可以大膽的說不，只是很多大人都患了取悅別人的病，所以總是學不會拒絕。這些話讓我印象特別深刻。
確實如此，慢慢長大後發現，越來越多的話不好意思說出口。就像別人向你借東西，你知道那個借東西的人可能並不會歸還所借物品，但是自己卻也不好意思拒絕，最後自己一個人失落。我想這可能就是取悅別人吧，無論什麼事情都是有底線的，一味地取悅別人只會縱容那些有壞習慣的人，自己的縱容在他們看來並不會化成阻止他們壞習慣的良方藥劑。
我明白了，無論對什麼人，都要有自己的做事原則，要突破取悅別人的怪圈，走出來向別人說出你內心的想法，勇於拒絕別人，我想，只要你是真誠的，被拒絕的對方一定也會理解你的，說不定被拒絕的人也會反省自己是不是真的有很大的缺點，我們可以幫助他們改正缺點呢！
繼承遺產，敢於挑戰 篇4
高三作文 ,864字餘秋雨在《莫高窟》裡說：“中國歷史裡也算有這麼一個朝代，駕馭如此瑰麗的色流而能鎮定自若。”一曲盛唐似乎佔盡了歷史的風頭，但又是大唐的光鮮與後人的挑戰，才鑄就了一個又一個的盛世王朝。繼承遺產，敢於挑戰，才能書寫屬於自己的歷史評判。
范仲淹在《岳陽樓記》裡很虔誠的寫下“前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘……”誠然，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一般的名句早已數不勝數，高昂的岳陽樓裡早已寫滿了盛唐詩人的鼎鼎大名。范仲淹以前人之述而起，敢於挑戰，落筆於遷客騷人的思想觀，便有了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕響。自此，與岳陽樓形影不離的名字不寫作李白，不喚作杜甫，而名之范仲淹，他的名字，同岳陽樓共立了千年。
如錢鍾書先生所言：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”牛頓也曾字字鏗鏘，“我站在巨人的肩膀上”。
前人的豐功偉績光輝作為恰似一隻船，若後人駕馭不得，便是船覆人亡的悲劇，自此活在前人光輝的陰影下，留不下幾聲哀婉；但若駕馭自得，這葉扁舟便可載你渡向更遠的行程，多享一程又一程的風景。
在亞里士多德的思想薰陶下，伽利略自小受到的教育便是亞里士多德式思維，然而，伽利略卻敢於挑戰，他用一次又一次的實驗和一遍又一遍的推理改寫了幾百年的亞里士多德定式思維，他借前人之力，因之以今人之能，終可以一字一頓地說：“我，是天空的立法者。”
顏氏書法繼承者前人的遒勁力道，卻也飽含著自己的獨特風格；納蘭詞中不乏自成追憶的前人感傷，卻也瀰漫著十年蹤跡十年心的自我慨嘆；曾國藩家書裡前人的道德準則比比皆是，自己的人生誡命也不乏精彩……繼承者前人的遺產，敢於自我創新，他們都擺脫了前人光輝籠罩的陰影，於另一世熠熠生輝。
不是前人已成規矩已定我們便只能偏安一隅甘於活在既定的圈框之中；不是道路已被踏實終點已被寫定我們便只能因循守舊。背上已盛滿前人經驗的行囊，另闢蹊徑才是我真正存活的意義。
生命之大觀，前人之述備矣，然則生而行走，非只一條通途，相同的路亦非僅存一個結果。繼承前人的光輝，敢於自我挑戰，我們也必將成為後人前行的起點。
讀《敢於同命運抗爭》有感 篇5
讀後感 ,556字人在漫長的生命旅途中會遇到許許多多的挫折和困難。有的人會用堅強的意志去戰勝困難；有的人則會向困難低頭。自從讀了《敢於同命運抗爭》這篇文章後，我知道了，在挫折和困難面前我們不能低頭，要勇往直前。
這篇文章講的是一位堅強的女孩—李歡的故事。小李歡在四歲那年不幸患上了進行性肌營養不良症。在世界上此症象癌症一樣可怕。但小李歡沒有被嚇倒，她時時把自己當成正常人看待，在家裡儘量不拖累父母。李歡還非常愛學習，老師考慮到她身體虛弱，作業總比別人少，但小李歡從不少寫。這是一個多麼樂觀、堅強、自信的女孩呀！如果我們有著和她一樣的經歷，我們會和她一樣堅強、自信、樂觀嗎？
以前的我遇到困難總是知難而退，自從讀了這篇文章後，我再也不向困難低頭了。有一次期末考試，我考得非常不好，再加上家長的嘮叨，我非常失落，我恨我自己沒考好，有時我甚至想過不再學習了，但最後我還是克服了它，因為我想到了那些身殘志不殘的人們，他們的困難比我的大多了，他們都沒有放棄，我為什麼要放棄呢？所以，我下定了決心要好好學習，不再讓考不好成為我的困擾。
人的一生並不是一帆風順的，總會伴隨著困難和挫折，而困難和挫折就像一塊鋒利無比的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能綻放出耀眼的光芒。因此，挫折面前我們要勇敢地抬頭，做個敢於同命運抗爭的人。
敢於質疑，使我成長 篇6
國一作文 ,607字在當今社會有許許多多的科學家、教授，老師，領導……他們說的話世人並沒有經過大腦思考就肯定他們說的是對的，是正確的，是沒有誤的，是……但是我想說這些都經過證實嗎？這些都有證據嗎？這……
其實以前我也和世人一樣不經過大腦只會跟著一起附和，但是直到……
在上小學四年級的時候。有一天，在上數學課。老師正在講臺上津津有味的講著，同學們也在下面努力的接收著老師傳授的知識。講完課後，老師便叫我們做一道“算術題”，我在下面認真的算著。後來老師又抽了兩名同學上講臺去做。我信誓旦旦的肯定自己的和同學的是一樣的答案。但是一個人越肯定的東西越是出乎意料，我的答案和同學都不一樣，我看著老師在黑板上打了兩個大大的紅勾時，我心裡很不是滋味。看看黑板上的答案有看看自己的答案。我又埋頭在紙上又算了一遍，還是我原來的答案。我一邊想老師是權威怎麼可能錯呢？但是一邊又想……
我想了一會兒，心裡還是覺得不甘。我拿著自己的答案與黑板上的答案相對。“這步是對的，這也是對的，這……哦，原來這裡錯了”我說著，臉上便露出了欣喜的笑容。我雖然知道這答案不對，但我又不敢指出。我想了想，最後決定還是指出。於是，我舉起了我的小手。老師看見了，抽我起來，我說出了自己的答案，解析及方法。老師看了看，便拍手叫好“你們之中終於有人發現了，哈哈還以為你們……”
經過這件事後，我從一個只會隨著別人附和的人，變成了一個會自己思考，會自己質疑的人了。敢於質疑，使我成長！
敢於懷疑 篇7
高二作文 ,1006字“人是一根有思想的蘆葦”，西方著名哲學家帕斯卡爾如是說。每個人都有思想，就會產生不同見解。厚重的歷史總會給予人類一個權威，權威的理論成為了金科玉律，如果無人質疑，進步從何而來？所以敢於質疑是進步的必經之路。
回首歷史，懷疑精神，不畏權威是進步的動力。宋理學家程頤說“學者要先會疑。”張載說過“於無疑處有疑，方是進矣。”書籍是人類進步的階梯，同樣也是權威的象徵，對書中的內容奉為金科玉律，不懂得檢驗，便一股腦兒地相信著，只是有信而已。沈括說得好“盡信書不如無書。”社會實踐是文化創作的源泉與動力。對地球的認識是一個漫長曲折的過程，布魯諾堅守哥白尼的“太陽中心說”，即使被教會的火把他的人焚燬殆盡，他的聲音也一直在高喊著真理。伽利略著名的斜塔實驗，兩個鐵球同時著地是他對亞里士多德的懷疑的有力支援。諸子百家相互懷疑，相互切磋，才有諸子百家思想大繁榮之景，才有今天一部部不朽的名作《墨子》、《莊子》、《論語》等等。
敢疑精神，是真理的發現的導線。黑格爾說過“錯誤是到達真理的必然環節”。錯誤從何而來，自然在懷疑中孕育出來，在檢驗中誕生。牛頓經典力學的建立是物理學之幸事。普朗克將牛頓經典力學奉為神明，1900年發表量子理論，卻認為這違背牛頓力學，不久後取消發表。愛因斯坦後來利用這個理論提出光量子理論。普朗克與愛因斯坦年紀相差不大，如果普朗克敢於秉持懷疑精神，繼續研究下去，光量子理論的提出者也會改變。“本初子午線位於英國格林尼治皇家天文臺的零度經線上”這是教科書我們曾搖頭晃腦死記下來的理論。但在今天“GPS”遍佈的時代，人們發現那並不是本初子午線。零度經線真正位於格林尼治公園東邊距離天文臺101米處的一個垃圾桶上。看似顛撲不滅的真理，下一刻就可能覆滅不見，在科學的世界，沒有永恆不變的真理。懷疑的精神推動真理的不斷更迭，社會進步，文明不斷髮展。
敢疑精神是教育的需要。中國教育方式與西方截然不同。新概念作文的評委曾說高中生的作文千篇一律，沒有青春活力，死氣沉沉。中國教育並不注重培養懷疑精神，而是培養應試能力，使人社會化，成為千篇一律的差不多文化底蘊的人。四方教育中有一個理念是：我不同意你，但我支援你。井底之蛙的故事在中國只會在課堂上講一下概要與中心內容。美國有一些小孩卻懷疑認為井底之蛙是聰明之人，用計誘騙小鳥把它帶出新的天地。培養懷疑精神必不可少，是提高中國創新能力的必要環節。
懷疑乃我輩之需，祖國之需。
成功屬於敢於勇往直前的人——讀《魯濱孫漂流記》有感 篇8
國小六年級作文 ,764字相信大家都讀過《魯濱孫漂流記》這本書吧！當我讀完這本書時，我的心久久不能平靜，這本書不但讓我受益匪淺，而且還讓我深有感觸。
這本書主要講了魯濱孫在一次航海冒險中，遇上了海難，孤身一人漂流到荒島上，但他並沒有怨天尤人，自暴自棄，而是感謝上天，讓自己存活了下來，並且戰勝了孤獨，飢餓，勞苦等重重困難，在孤島上生活了二十八年，最後，終於獲救了，回到了英國。
讀到這裡，我真不得不敬佩魯濱孫這種不放棄，勇往直前勇氣與精神，想一想自己，我不得仰天長鳴，這還得從我參加那次魔方速擰比賽講起。
那天下午，我們進行第一屆魔方速擰比賽，雖然天空不作美，下起了綿綿細雨，但都絲毫沒有影響到我們這熱鬧的氛圍。每個班都派有五位參賽選手，進行比賽。裁判打亂了魔方後，會給我們觀察十五秒時間，我心想：我可是我們班速擰魔方最快的，今天千萬不要失利啊，一定要發揮出最好的水平。我的心正在默默地念叨著。
比賽一開始，我觀察好魔方後，就快速地擰動著魔方，由於我的心情十分的緊張，手就一直不停的在抖，而且抖得非常厲害，這就漸漸地使我的速度慢了下來，我開始東張西望，看看其他選手擰到哪一步了，卻發現他們都快擰完了，我一不小心，擰錯了一步，只好重新再擰一遍，我心想：這下我肯定完蛋了，居然擰錯了。慢慢地，我力不從心了起來，突然，我看見有一個人擰完了魔方，我很緊張，生怕自己輸了，於是，就手忙腳亂地加快速度地擰魔方，接著，又有好幾個人擰完了，最後，我只得了倒數第一名。看著我們班的其他四個人都超常發揮，超過了我，而我卻失利了，心裡真不是滋味，但也無濟於事了。
通過這一件事，使我明白了：無論做什麼事，都不要緊張，害怕，要像魯濱孫一樣勇往直前，迎難而上，不要畏懼任何困難，要勇於去挑戰它，並戰勝它。因為成功只屬於敢於勇往直前的人。
這本書不僅讓我收穫多多，也讓我明白了許多。
紅包，想說愛你不容易 篇9
國小五年級作文 ,639字過年了，我們要去親朋好友家拜年。不用說，去拜年肯定會有紅包收的。心裡別提有多高興，我可是盼了一年呢！
年初二晚上，媽媽說：“今晚我們去叔公家拜年，你說好不好啊？”“哦！太好了！去叔公家拜年，一定會有紅包收的！這次我會收到多少壓歲錢呢？50元？100元？還是……”“快去換衣服，準備出發了！”媽媽的話打斷了我的想法。“算了，不想這麼多了，等會我就自然會知道紅包裡有多少壓歲錢的。”
我們順路找了一家超市，給叔公挑選好了禮品，便直奔叔公家。
來到叔公家，大人們在一起聊天，談了好久，我覺得時間過得特別慢。“為什麼還沒有紅包？不會是今年沒有紅包收了吧！”就在這時一個紅色的東西出現在我眼前，是紅包。叔公說：“丹祺，這紅包是給你的。”“謝謝您，叔公！”我急忙說。“先把紅包給你媽媽吧！別丟了。”叔公說。我有些不情願，因為我知道，一旦給了我媽，這紅包可是“一去不復返的呀！”“拿過來吧！我先替你‘保管’著，回家給你。”媽媽好像看懂了我的心事。
回到家，媽媽把紅包給了我，我開啟一看，哇！300元，我可是第一次收到這麼大的紅包。“今年果然是我“本命年，”運氣就是和往年不一樣！以前我收到了紅包，只要是超過20元的都要上交給“母親大人。”現在竟300元都沒上交，真開心！正當我開心時。媽媽對我說：“紅包裡有多少錢？”“300元！”我高興地說。“那你把300元給我吧！”“不會吧！又要上交。”我剛才那高高興興的情緒，一下子被媽媽那句話沖走了，不知流向何方。
紅包啊！紅包，想說愛你真的不容易啊！
敢於負重 篇10
高三作文 ,874字現今中國，是一個充滿？論的現代化。有人因豔照而紅，有人因被？而死；這邊廂外來子弟剛失學，那邊廂京城四少便撞車；美女開著豪車在那招手，大叔拉車燒烤的車在逃竄；特供基地裡，有機的瓜果蔬菜在歌唱，小作坊中，蘇丹紅，三聚氰氨，地溝油在舞蹈……國情，大概是這樣點點滴滴的總和。面對這樣的國情，中國要敢於負重，社會要敢於負重，個人也應該敢於負重！
中國敢於負重。在近期舉行的？班會議中，面對節能減排，給地球退燒的責任中，中國好不猶豫地承擔起第二期承諾所規定的相關責任，卻便中國是世界第二人口大國，中國問心無愧去履行義務，而相形之下，一向在環保領域有出色表現的加拿大宣佈退出《京都議定書》，美國也一直有從不願參加的態度，俄羅斯，日本也宣佈退出“第二期承諾”。中國這個發展中國家敢於負重，這必定是自利而無一害的“負荷”。
社會敢於負重。面對我們這個起速發展，城裡人後現代化，農村人前現代化得情況，更應重視生命，重視人文發展。11月，甘肅正寧縣一幼兒園在接送小孩上學的路上，與一輛貨車相撞，造成20人死亡，其中有18人是幼兒。這樣的慘劇為生命安全敲響了警鐘。針對這次事故，中國政府立即出臺緊急的校車安全系例，並段極全面進行救援工作，也嚴懲相關人員。所以，中國政府並不是無作為的，他們正以敢於負重的心態來處理國情，敢於給自己的工作增添壓力，使自己更有效率，更到位的完成任務。
個人敢於負重。近日，童話大王鄭淵潔表示現今中國小學生班幹部制度正在培養“漢奸”並在強化官權，裝腔作勢，並認為外國沒有此制度，應將其廢掉。其實，在現實教育情況下，制度與細節操作下，並不是將其廢除就可以了事。應在諸多的操作層面上，讓孩子學會負重，培養他們的服務意識和管理意識，並在期間向孩子傳輸“管”的意識而不是“官”的意識，這將對於一個人的成長乃至整個社會的發展給予一個正面和積極的影響。
雖然現今我國的物質、技術、文化、制度等都處於一個古今中外顛鸞倒鳳的狀況，但是中國的敢於負重，使我們民族歷向偉大復興；社會的敢於負重，使社會安定祥和；個人的敢於負重，便生命更充實更有意義。
我們，敢於負重。
期中考試，想說愛你不容易 篇11
國二作文 ,761字“終於都考完了”，我在考完最後一科資訊的時候發出了感嘆！
剛考完試，同學們都在興奮地對答案，“歷史第x題選什麼啊？”“唉，我選錯了！”“不是選A啊，是C！”……當這些聲音在我耳邊響起時，我也情不自禁的加入對答案的行列。
看著同學們如釋重負的樣子，我也好想徹徹底底的放鬆一下，可當聽到語文老師說：“別高興得太早啦，晚修還是有作業的！”全班馬上“應聲倒下”。不過好在不用像前幾個晚修那樣緊張，大家還是稍微鬆了口氣。
上晚修的時候，我拿出了“珍藏已久”的《讀者》來看，正當我沉浸在書中的境界時，老師來了，我才戀戀不捨的把它放好。下晚修後，我和幾個同學都興奮地向老師詢問考試成績，此時的我們，很想知道成績卻又害怕知道成績，這或許是很多學生都有的心理吧！
終於，“審判”我們的時間到了。英語課上，老師將空白試卷發給我們，叫我們對答案，看看自己做對了沒有，老師每說一個答案，我的心就劇烈跳動一下，不過還好聽力只錯了兩題，筆試還不錯，這總算給了我一個很大的安慰。這時耳邊聽到很多的抱怨聲：“考得這麼差，回去肯定被爸媽罵啦！”……我想：不好好複習，考差了，這能怪誰呢？上數學課，老師難得“開恩”放電影給我們看，全班都在聚精會神的看著大螢幕，享受這難得的輕鬆與快樂，暫時把考後的不快樂拋到腦後。
那天早上的課大家都過得很輕鬆，看著同學們笑嘻嘻的樣子，我不禁感嘆：“要是每天都能這樣就好了！”“再怎麼想也是不可能的事情啊！”一個同學無情地敲了一下我的頭，打斷了我的美夢，我又突然變得緊張起來了，唉，什麼時候才能真正放鬆呢？
期中考試前、中、後，同學們的心情是複雜的：考前既興奮、緊張又期盼；考時是多麼專注；考後是擔心和期待。同學們的心態又各不同，考得不理想的擔心家長會後被批評，考得好的希望得到表揚……而我的情況會是怎麼樣呢？我心裡也沒底……
敢於直面難題 篇12
高二作文 ,1099字對於毛毛蟲來說，難題是如何在封閉幽暗的蛹殼中忍受漫長的等待；對於種子來說，難題是如何在乾燥貧瘠的土壤中經歷艱難的鬥爭；對於一個人來說，難題是如何在困苦的人生中面對各式各樣的選擇，誘惑，甚至是災難。
林海音在《城南舊事》中的一段話深深影響著我：“無論遇到什麼難題，硬著頭皮去做，闖一闖，也就過去了。”面對人生難題的時候又何嘗不是這樣呢？敢於面對，硬著頭皮去做，闖一闖，也就過去了。
對於劉禹錫來說，難題是如何在貶謫的境遇中重新燃起對生活的希望。巴山楚水，在遊人眼中，是峨眉清波的詩情畫意；在謫人眼中，卻是痛徹心扉的淒涼之地。二十三年，說長也長，一眨眼卻如白駒過隙。他失落過，惆悵過，甚至墮落過，絕望過。但是，只要還活著，只要心中還存著一絲熱情，就足以給他面對現實的力量。於是，他等待，他思考，時光遺漏下他的怨與恨，沉澱下他的豁達與釋然。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，他將一腔豪情轉化為對後生的無限祝願與期望。曾經的困苦迷離全部轉化為詩詞歌賦，他面對了，所以，難題也變為了過去，不會再來困擾他。
試想劉禹錫如果不敢面對難題，任怨恨在心裡蒂固根深，哪裡會有大名鼎鼎的詩人劉禹錫？恐怕我們看到的，只會是一個滿腔仇怨，自怨自艾，整日借酒消愁的劉禹錫了。
古人在這樣艱難的生活中如此，今人卻不是這樣。面對難題，我們看到的，更多是逃避和放棄。
對於房祖名來說，難題是怎樣在明星的巨大光環下遠離誘惑，明辨是非，做正直的自己。從小到大，父親的光環給他帶來了許多成功的捷徑，事業的道路似乎是一帆風順。他在眾人的目光下一點點長大，一步步走向了萬眾矚目的舞臺。他當然成功了，然而看慣了燈紅酒綠，這個不食人間煙火的少年，卻在毒品的誘惑下誤入歧途。我們看到的不再是那個風度翩翩，朝氣蓬勃的少年，而是一個精神不振，面目可憎的癮君子。如果說每個人都應該有一次被原諒的機會，那麼令我們失望的是，他並沒有像柯震東一樣，面對自己犯下的錯誤，深刻檢討，而是消失在了我們的視野裡。逃避，躲藏，留下一個蒼白憔悴的老父親，面對輿論異樣的目光，肝腸寸斷，只恨自己教子無方。
若是房祖名敢於面對難題，明辨是非，肩負作為一個偶像，一個兒子的責任，也不會像現在一樣，成為反面典型。他一定會像父親一樣，在演藝事業上揚帆起航，並越走越遠。
毛毛蟲不敢面對難題，不忍受蛻變的痛苦，永遠都只會是一直卑微的爬蟲；種子不敢面對難題，不反抗岩石的壓迫和昆蟲的咬噬，永遠都只會是一粒乾癟的種子；人不敢面對難題，不接受殘酷的現實，一味地逃避，永遠只會在原地停滯不前，甚至墮落，墮落，直至毀滅。要相信，無論遇到什麼難題，硬著頭皮去去做，敢於面對，闖一闖，也就過去了。
關於真愛的作文800字 篇13
高一作文 ,2686字【篇一：真愛】
海燕掠過拍著浪花的懸崖，海浪被尖利的岩石擊碎，太陽把碎浪擊成了金色的水珠，劃過天際。在浪的對面，有一個捧著貝殼的女孩，她用嬌嫩的手指觸控貝殼上清晰可見的紋路，眼角的淚花恰似對岸的浪，無止境。
樹枝劃過滾著白雲的天空，森林被敏銳的老鷹看破，目光把樹林切成了綠色的篩盤，跨過河流，在山的對面，有一個拉著獵弓的男孩，他用有力的胳膊拉起獵弓上緊緊繃住的繩弦，指尖的汗珠如同天空的鷹，很飄渺。
女孩看膩了海，隔著蒼穹在心中喊，她嚮往山。她攥緊手中的貝殼，紋路更深了。她卯足了勁，丟出了貝殼，貝殼劃出一道弧線，如同弓的弧線，落入海中；男孩厭煩了山，望著樹林在高聲喊，他渴望海。他繃緊手中的獵弓，指尖更溼了。他用足了力，射出了箭，箭劃出一道弧線，正如貝殼的弧線，射中蒼鷹。
女孩跑走了，海浪在咆哮，懸崖在怒吼，貝殼在海上浮上又沉下，女孩甩著頭髮，髮絲如貝殼般清晰，他的心願早已隨貝殼流入大海，漂向大山；男孩離開了，蒼鷹在哀號，樹枝在哭怨，蒼鷹在空中時飛時落，男孩彎著臂彎，弓箭如陽光般尖銳，他的願望也已隨弓箭飛出天空，衝向大海。
貝殼被一股股的潮汐推向了男孩所在大山的小溪，一連幾個月的乾旱讓小溪見了底，一隻在飲水的小鹿舔到了貝殼，驚訝地奔走了。第二天男孩走過小溪，烏黑的腳踩到了被水沖刷得光滑的貝殼，他好奇地撿起—小鹿是男孩心愛的寵物；蒼鷹被一陣陣的大風吹向了女孩所在的大海，一連幾個月的奔波讓蒼鷹沒了力，一隻飄揚的風箏撞到了老鷹，顫抖地飄走了。第二天女孩開啟家門，烏黑的眼看到了被血滲透得鮮紅的弓箭，她好奇地拿起—風箏是女孩最愛的玩具。
女孩把弓箭在清水中洗淨，她從箭桿中觸控到了大山的生機，體會到了男孩的嚮往；男孩把貝殼在衣服上擦乾，他從手指中觸控到了大海的聲音，感受到了女孩的苦悶。
女孩把弓箭放在櫥窗裡，天天看著，女孩後來走出了大海，來到了城市……男孩把貝殼掛在身邊，天天伴著，男孩後來走出了大山，來到了都市。
他們並沒有遇見，遇見了也沒有認出，但是願望的交換，亦為真愛。
【篇二：被拒絕的愛】
在我們身邊，處處都有愛，它並不一定是驚心動魄，而像是溫柔的春雨，和煦的春風，一點點滋潤、溫暖我們的心靈。直到有一天我發現，原來還我一直在拒絕一些愛，一些關心。
“你煩不煩，不想吃就是不想吃，不停地嘮叨有用嗎！”我大聲咆哮著，想把自己所有的激憤，從高分貝的聲音中宣洩出來。說完，我像是用盡了力氣，無視了身邊人的眼光，默默走出了客廳。
外婆是個典型的老人，嘮叨而又執著。那天我吃飽了早飯，正心滿意足地在沙發上看書，外婆拿著一個圓滾滾的雞蛋走了過來：“吃個雞蛋吧，有營養。”我覺得我的胃部已經填充了足夠的食物，於是拒絕道：“飽了，不想吃。”沒想到外婆和我槓上了，一直試圖說服我吃下那個雞蛋。以前都以外婆的勝利告終，但這次，她的聲音在我身邊響了又響，我天生的暴躁脾氣在無法專心讀書後終於爆發，於是就出現了以上的一幕。
我和外婆進入了冷戰狀態，我們互相不說話，因為生活在同一屋簷下，為了避免尷尬，除了吃飯，我幾乎都呆在自己的房間裡。
那天外婆去買菜，我終於出門去樓下逛逛，逛著逛著走到了運河邊。
在運河邊的一座亭子裡，一個老人正帶著一對雙胞胎玩耍。
這兩個雙胞胎看起來不到4歲，他們活潑而快樂，互相追逐打鬧，童稚的臉上洋溢著開心的笑容，清脆的笑聲感染了我，我的心情輕鬆起來。
我又看向那個老人，她手裡拿著蒲扇，輕鬆而悠閒，她看著自己的兩個孫子玩耍，衰老的臉上佈滿了笑容，每一絲皺紋裡都盛滿了幸福和滿足。這時一個孩子摔倒了，她匆忙起身去扶，又仔細檢視孩子身上有沒有傷痕，在確認沒有嚴重的傷痕後，如釋重負，抱起哭著的孩子，輕柔地拍打，嘴裡念著童謠勸著，哄著。
我想起了我的外婆。在我的小時候她開始照顧我，直到我長大，在我上三年級的時候她去了上海，但每年的暑假她總堅持要來杭州，因為她怕就我一個人在家無人照應，哪怕我已經十五歲，完全能夠自己照顧自己，在長輩眼裡，我永遠是個孩子。
我慢慢地走回家，外婆已經回來，正在廚房裡忙碌，一股暖流湧上我的心頭，我明白自己應該怎麼做了。
當我一次次拒絕家人的真誠的關心，我已經傷害了愛我的人的心，當我習慣了這種愛，我開始厭煩，開始忽略，不再珍惜和感動。
我默默告訴自己：絕不要拒絕愛，因為這會讓我錯過許多美好。
【篇三：阿姨，讓我為你唱首歌作文】
“誰要是不會愛，誰就不能理解生活。”高爾基的這句話，讓我感同身受。或許，他們只是這個社會中最平凡的一個團體；或許，他們的工作並不被世人所在意。而我覺得，他們才是世界上最偉大的人。
無論是在大街上還是在小區裡，我都能看見一些穿著橘黃色衣服忙碌著的身影。見到小區裡的保潔員阿姨向我微笑，我也只是點頭罷了。誰又會與素不相識的人打招呼呢？
那天放學回到家之前，我原本想把自行車停在車棚裡，可是不幸—車位已滿。我只好把自行車倚在了車棚外。
第二天早晨，經過雨水沖刷的天空似乎顯得格外湛藍潔淨，空氣也非常清新。我再次來到車棚打算外出的時候，卻怎麼也找不到我的那輛寶貝車。我心中不由地開始焦急起來。咦？我的車呢？我那輛再熟悉不過了的自行車呢？我心急如焚，四處尋找，可是車彷彿人間蒸發了一般，怎麼也找不著。難道是被小偷偷了去？
就在我焦急萬分的時候，一位友善的保潔員提著掃把向我走來。她的身上彷彿永遠都穿著那件略帶油漬的橘色工作服。
“小姑娘，你是在找車嗎？”
“嗯。”
我簡單的應付了一句，又繼續低頭匆匆尋找起來。這位保潔員阿姨又怎麼會知道我的車停在了哪兒呢。
“是那輛藍色的小車吧？”
聽了這話，我欣喜地抬起了頭來，“嗯，對！難道……您知道我的那輛車在哪嗎？”
阿姨憨厚地一笑，說；“小姑娘，你先彆著急。昨天下雨了，我看你的車停在外面，怕把它淋溼，就把車給你擱裡面了。”順著她手指著的方向，我看到了我的寶貝自行車就安然無恙地停在那兒。
我推著車出了車棚，看到保潔員阿姨又在打掃地面，繼續著她的工作。我不好意思地走上前去，輕輕地說了聲“阿姨，謝謝您！”
阿姨把頭抬了起來，微笑著對我說：“不用客氣。”
我剛騎上車想走的時候，阿姨突然又叫住了我。“小姑娘，你以後別再把車停在外面了，不僅容易被淋溼，而且還容易被偷的。”
我的心頭頓時瀰漫開了一種溫暖的感覺，彷彿吃了蜜一般的香甜。望著那位阿姨漸行漸遠的身影，我忽然十分感動：雖然我們都過著艱辛的生活，但是，也只有關愛才能讓人們從這種苦難中解脫出來。也許也只有愛，才可以化解所有的傷痛和艱難。
保潔員阿姨，請讓我為您唱一首讚歌吧！
生活源於熱愛 篇14
國一作文 ,708字生活源於熱愛，熱愛改變生活。
—題記
源於熱愛的生活，處處充滿驚喜。熱愛生活的人，因一朵鮮花而怦然心動；熱愛天文的人，為一顆星星欣喜而狂；熱愛植物的人，因種子的萌芽而歡喜。源於熱愛，所以熱愛。
生活自然
熱愛自然的人，生活自有一番風情。有一位著名的登山者，在一次雪崩中，不幸失去左腿。在醫院治療了三個月後，他安上義肢，重新站上了山頂。記者問：“是什麼動力促使你克服困難，勇往直前？”他說，因為熱愛。正因為熱愛，所以堅持。熱愛自然的人，肯定具有憐憫之心，有一雙幫助他人的手。熱愛自然的人因一片雲而激動，一朵花而欣喜，所以必定擁有萬種風情的生活。生活，一切源於自然的熱愛和堅持。
生活奋鬥
比爾蓋茨對電腦的熱愛，通過奮鬥，打拼出了電腦王國—微軟；陳景潤因為對數學的熱愛，成了國際知名數學家，是什麼讓他們朝著目標奮鬥？熱愛。因為熱愛，所以不需要鞭策，也在奮力前行。當成功的一剎那，從他們心靈、身體綻放出的喜悅、熱愛之情足以讓我們為之動容。因為熱愛，所以再枯燥的事情也變的的有趣。熱愛，無需動力，就能勇往直前，朝著夢想，揚帆起航。
生活快樂
熱愛生活的人，眼裡每天都是晴天。快樂有熱愛產生，快樂的生活因為熱愛。有人採訪過一位作家：“您人生中最快樂的是哪段時光？”答：“高三。”因為在高三，你有足夠的動力朝著目標前行，熱愛這種為自己拼搏的感受，所以快樂。熱愛生活的人，永遠很快樂，如同你在做享受愛好時的心情。因為熱愛，所以快樂。
熱愛如同一縷春風，讓生活沐浴在春風裡；熱愛像一縷陽光，照進生活的房子裡。熱愛源於生活，改變生活。
熱愛，讓你的世界每一天都是晴天。
要敢於走自己的路 篇15
國三作文 ,667字魯迅曾經說過：“世界上本沒有路，走的人多了，便成了路。”是的，從人類的原始農耕到如今的現代文明，從那時的弱勢動物到如今的世界主宰，誰敢說人類不是在走自己創造的路，誰能夠否認人類自己的拼搏呢？不能，人類的今天並非一路順風，那腳下的每一條路都是大膽創新的結晶，都是輝煌的奠基石。因此，作為當今時代的人，我們更應勇於創新，敢於走自己的路。
曾看過這樣一幅漫畫，畫面上有兩條路，一條是就業路，上面有無數個走過的腳印。另一條是創業路，上面僅有稀疏的幾個腳印。畫面上的年輕人在這個路口站住了，但在遲疑之後，他還是選擇了那有無數個腳印的就業路。由此看出，當代青年人習慣了一帆風順的旅程，卻沒有膽識去開創一片新天地。試想如此走路，何時才能走到盡頭，何時才能走出人群，走向輝煌。也許當今大學生就業難，也與這種從眾心理有很大關係吧！
敢於走自己的路，不是有意的譁眾取龐，而是一種膽識，它不僅需要勇氣，更需要智慧！
比爾盖次這個舉世聞名的世界富翁卻是一個大學未曾畢業便走向創業之路的人。在那個年代，人類在電子計算機領域幾乎是空白。正在上哈佛大學大一的比爾從中看到了商機，於是，他不顧老師和家人的反對，與比自己高一年級的師兄一同苦心鑽研，終於獲得了舉世矚目的成功。他的成功，不正是他敢於走自己路的結果嗎！試想他那時不選擇輟學，也必定會有一個穩定而充實的未來。但他的智慧也正在於此，因為他能放棄舊路，而向一條更加寬廣的路進軍，從而獲得更偉大的輝煌。由此可見，敢於走自己的路，是一種人生的智慧。
朋友，請睜開你的慧眼，踏上一條屬於自己的人生之路吧！
敢於質疑堅持真我 篇16
國三作文 ,632字生命如歌，或高昂或低沉，正是有了質疑的精神，才嘹亮動人；生命如畫，或濃淡或素雅，正是有了質疑的精神，才美麗動人；生命如酒，或濃烈或清香，正是有了質疑的精神，才醇厚誘人。體味生命的價值，品味人生的意義，這是有了敢於質疑，堅持真我的人，才推動了社會的發展、歷史的進步。
青蛙的反擊，令教授啞口無言，是呀，即使是井底之蛙，也有自己獨特的見解，何況人類呢！
第一位向上帝叫板的人
基督教認為，我們這個世界是由上帝一手創造的。在古代的歐洲，很長一段時間都是教會在控制著人們的思想。但就有這麼一位先生寧願承認自己是猴子變成的，也不願和上帝攀親戚。為此，他還特意寫了一本叫做《物種起源》的書，教會不樂意了，開始向他施加壓力，在真理面前，他沒有退卻，堅守自己的立場。他就是達爾文，正是他的堅持，才推動了科學的發展，使人們擺脫了上帝的束縛。
第一個堅持日心說的人
同樣在歐洲，也教會嚴密禁錮的中世紀，布魯諾，這位傑出的天文學家，竟然大膽宣佈—地球並不是宇宙的中心，太陽才是。在當時那個時代，誰也公然挑戰上帝的權威呢？連布魯諾的老師哥白尼都保持了沉默。年輕的布魯諾被當做異端活活燒死，他用自己的生命捍衛了真理，用自己的鮮血喚醒無知的世人。
縱觀歷史長河，像達爾文、布魯諾、麥哲倫這樣敢於質疑，不畏強權，堅持真我的人還有很多，正是因為他們的存在，真理和正義才得以戰勝謬誤和邪惡，社會才得以進步和發展。讓我們學習這些勇士和殉道者的精神，高舉敢於質疑的火把，照亮未來的探索之途！
來得及說愛你 篇17
高一作文 ,829字一覺醒了，才發現原來我這麼愛你。說起來還真有些諷刺，對於我來說，我竟不敢說出口。
記得小時候最愛母親玩的遊戲就是裝睡。那時你總是加夜班，那段時間對我來說是相當晚了。每每聽到鑰匙轉動齒輪的聲音，我併成了風一樣的女孩。於是我並會扔掉裹在身上的被子，等你上樓“視察”。腳步聲越來越大，窗外妖嬈婆娑的竹柏不斷敲著窗臺，彷彿想與我嬉戲，不知為何，我竟毫無心意。
你走過來幫我整理零亂的被子，理了理被我打亂的被角，然後只聽你問道：“睡了嗎？”不知道為什麼聽到這一句的時候，我便“咯咯”的笑出聲來。是原形畢露了吧！如今想起來也覺得自己那時有些傻冒。
已是何時，再回憶。光陰如舊，猶記過往。
仍記你對我的關心：
臨近中考的那段日子裡。每當我從睡夢中醒過來，並有：繁瑣的數學習題、複雜的化學工式、排列複雜的26個英文字母、難以理通的文言文和堆積如山的試卷浮現在我眼前，還有“科老”（班主任）那眼睛、鼻子擠在一起的抽象模樣，嘴巴一張一合，嘮叨在他嘴邊從沒停止過。但漸漸我已習慣，說實話，沒了那般喧囂真有些不適應。
腦子真快炸了，猶如火山那般衝動，帶著你對我的信任，時間的洗滌，它也變的溫柔，嘴角也撩起迷人笑容。
字寫多了，食指和中指間握筆處結了一層厚厚的繭，有時看著這顆像硃砂痣一樣的小東西在我指間來回穿梭，不免流出兩滴熱淚，少許感動，因為我真努力了。
冬日的烈日依舊閃亮，籠罩著整個城市。
你抱著棉被出現在我房門口，一手抱著被子，一手端著牛奶，那種怪異的姿態令我不禁笑出聲來，我不知道當時為什麼自己會有這種幸災樂禍的想法。
“給，喝了好好學習”你說道我沒說什麼，只是緩緩接過你遞過來的牛奶。看著你次次爬不上窗臺，我說道：“媽，我幫你”
“不用”只聽你會了這一句。
我坐在課桌前，卻已無心學習，透過鏡片的空隙我看見你白髮飄飄的樣子，頓時有些心酸。
媽，其實我真愛你，傳統的習氣讓我不知該怎樣表達，但僅管如此，我還是好想表達我的情感：媽，我愛你！
覺醒了，才明瞭，原來我如此愛你。
態度想說愛你不容易 篇18
國一作文 ,1073字家長會，這對不少同學來說是件很”恐怖”的事情，因為擔心老師”告狀”，特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結束，又幻想著最好永遠別結束，一個人呆在家裡坐立不安、心驚膽戰，但又無可奈何，然而這一次我卻沒這樣的感覺。
第一次月考，我出乎意料得了年級第一，想著這段時間我表現還不錯，應該不會被”告狀”，美滋滋地回到家，不慌不忙地做完作業，便躺靠在沙發上看起了電視。
時間一分分流逝，將近六點媽媽回到了家。我從沙發上起來，卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色，相反，她的臉色有些陰沉。我心中納悶：這是什麼情況？被批評了？不能啊，我近期表現挺好的呀！
還沒等我開口問，媽媽就先把電視關了，屋裡瞬間靜到了極點，只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去，心虛地嚥了下口水問道：”媽，怎麼了？”
媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著我，被那犀利的目光盯著，我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌，媽媽才開口：”你是不是以為這次考好了就了不起了？”她邊說邊從隨身攜帶的包裡拿出了幾本本子，定睛一瞧，這不正是我的作業本嗎？
我搖了搖頭，不明所以地望了媽媽一眼，又低下頭。媽媽再次開口道：”那你能告訴我，你開學以來的作業為什麼會錯那麼多？”她翻開了我的數學練習冊，幾乎每一頁都有錯題，那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答：”這些都是計算題……我懶得檢查……”
誰知媽媽聽了這話，更生氣了，把本子往我面前一摔：”那你不能一次做對嗎？再說，計算題是數學中最基本的，你連這個都做不好，以後怎麼學？還有英語，語法中那麼簡單的基礎題你也錯了，甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道！我本來以為你英語多好呢，今天一見，不過如此！語文我就不說了……”我的頭幾乎垂到胸口了，媽媽說的是事實，若說這次考試成績，我可以自傲地報出分數，可若說到平時作業質量……唉！
又過了幾分鐘，媽媽平息了怒火，語重心長地對我說：”女兒，從小我們就跟你說，態度決定細節，細節決定成敗。一個人要想做好一件事，首先就要有一個好的態度，如今你就這麼隨意馬虎地像應酬一樣寫作業，那你還不如不做。這次你考好了，便開始鬆懈了，等到期中統考時，按你這個態度，成績肯定一落千丈！我也不多說了，你自己好好想想吧。”媽媽說完，便走進廚房開始準備晚飯。
我呆立在原地，回味著媽媽的話。是啊，態度，想說愛你不容易，我必須腳踏實地地去努力，才能有所成就。如果我不能夠端正態度，又怎能做好一件事，取得成功呢？我看著面前的作業本，臉上如有一團火在燒，我拿起作業跑回房間，一項一項檢查我之前寫的作業，心，卻不如之前那般平靜了……
敢於向權威挑戰 篇19
高一作文 ,698字北大女生步非煙的一句“要革金庸們的命”在武俠小說界掀起軒然大波，“不自量力”的指責接踵而至，“勇氣可嘉”也有人說。然而眾說紛紜中，我更看到那奔騰在四千年中國不息的血液中的批判精神，正在這位年輕作家意氣傲然的身影上，熠熠生輝。
經典，是高山仰止的里程碑，而不是遮蔽天日的圍牆；權威，是莊嚴凜然的青史，而不是縛人手腳的律條。經典未嘗不可超越，權威也定然可以挑戰。致敬經典不應阻礙再創經典的步伐，謙遜自知也不該當作不思創新的藉口。在眾人將“經典”供上神位頂禮膜拜，來粉飾自己的懶惰懦弱、陳腐不堪之際，向權威挑戰精神，如同春雷驚徹雲霄，它是思想的勁風吹徹大地，是勇氣的洪流拍擊懸崖，只有敢於向權威挑戰，才可扶搖直上，衝向九天。
遙想當年秦始皇儀仗威懾得百姓目瞪口呆，在此之中一個垂髫小兒說道：“彼可取而代之！”他的狂妄之言引來了長輩的驚惶制止和無奈苦笑，可誰想此後的二十幾年中，那挑戰意識在他身上生根發芽，生長迅猛。力拔山兮氣蓋世，百二秦關終屬楚，八百里阿房宮在熊熊烈焰中轟然倒下，西楚霸王豪興徜徉地立於天地之間，無人小視。
哥白尼在宗教主義的強勢中神情堅定，他敢於質疑被舉為神聖的“地心說”，堅持提出了自己的研究理論“日心說”，前輩學者難以撼搖的地位沒有嚇退他探索真理的腳步，他質疑權威，他挑戰權威，他的自信和不屈的革命精神無疑是正確的，“日心說”的先進性被證實，而哥白尼敢於質疑，敢於推翻的科學精神亦成為學界一面不倒的旗幟，在世俗的勁風中獵獵飄動。
我希望，我們年輕人永遠不要讓輿論消磨批判精神，永遠不會放下銳意難當的筆。更希望，那蘊蓄著不可估算的力量的挑戰意識，在我們神州大地上恣意奔流，生生不息。
勇敢的母愛 篇20
國三作文 ,622字母愛，是勇敢的，是無私的。
縱觀歷史的長河，我們不難發現母愛的力量。古有孟母三遷，今有吳菊萍用雙手借住高空墜落的孩子。據報道：當孩子墜落之時，吳菊萍離孩子墜落地方長達百米。能在幾秒之內跑到，很令我們驚訝。是什麼力量可以驅使一個毫無訓練的人在幾秒鐘完成長達百米的短跑？事後
記者採訪她，她很自然地說：“我也是一位母親，救她是出自我的本能。”一句如此簡短的話語卻蘊藏著無盡的愛。
這使我想起我的母親，她沒有讀過書，不懂得如何在學習上幫助我，加上平時瑣碎嘮叨，我竟然厭倦她，但聽說吳菊萍這件事後，我很慚愧。不就發生的一件事讓我對母親的態度也發生了180度的大拐彎。
那是一個驕陽似火的夏日，悶得讓人發慌，我告訴媽媽我想吃拔絲。原本是隨口一說，沒想到媽媽竟真的做起來，數小時後，一盤香噴噴的拔絲竟呈現在我的面前。我二話沒說，就大口大口的吃，在吃到一半的時候，無意間發現盤子裡有一絲血跡。我疑惑地向母親望去，剎那間，鼻子酸酸的：媽媽的手還在不停地流血。我淚流滿面地衝過去幫媽媽包紮手，嘴裡哽咽著：“媽媽，我知道錯了，我不應該任性要吃拔絲，如果我不要您做，您的手也不會受傷……”媽媽卻毫無怨言地說：“不要緊的，為了你，幹什麼都值！”直到今日，我仍然心存悔意，也許就是從那時起我不再吃拔絲，不再討厭媽媽，只是發自內心地感謝她。
母愛是冬日裡的陽光，給寒冷的人送去溫暖。
母愛是夏日裡的清風，給焦慮的人送去慰藉。
母愛更是那小小的港灣，給無助的人送去家的護佑。