改掉一個壞習慣相關作文20篇

改掉一個壞習慣 篇1

國小四年級作文 ,836字

媽媽常常說:習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。可是,養成一個壞習慣可能只要幾小時,甚至幾分鐘就夠了,要想改掉一個壞習慣,卻需要一天、一週、一月、一年……

我有一個駝背的壞習慣,媽媽經常提醒我:“背挺直點才會有氣質。”我卻裝作沒聽見,還總是嫌她??隆?/p>

有一次,我和其他同學代表學校去參加蘇州的朗誦比賽,穿著漂亮的裙子站在舞臺中央,我以為我一定美極了。就當我一路?N瑟回家後,媽媽給我看了演出照片。照片上,化了妝的我,真比平時好看了不少呢!可……可……可我的背,一點都沒挺直。再看看邊上的嚴可涵,她的背挺的直直的,可真美呀!媽媽似乎看出了我的心思,就問:“有什麼想法嗎?”“我駝背了!”我用蚊子一樣的聲音回答道。媽媽說:“駝背不光不好看,影響氣質,還有很多危害呢!”

於是,我和媽媽一起上網查看了駝背的危害。原來駝背不僅影響體形美,而且會影響心肺發育,容易疲勞,還會影響呼吸或心臟功能。看著駝揹帶來這麼多的危害,我決心改掉它。

前幾天,不管是寫字,還是走路,我一直把背挺得很直!堅持了兩天,就在媽媽都心服口服時,我卻打起了退堂鼓,這背一挺直,我就覺得好累,背又酸又難受。媽媽見了,鼓勵我:“世上無難事只怕有心人。四十九天養成一個習慣,你堅持下去,一定能成功的。”不僅這樣,我給自己規定,每天靠牆站五分鐘,必須腳跟屁股肩膀頭都靠著牆。白天如果走路不挺直,晚上多站五分鐘。剛開始,站一分鐘,我都覺得漫長無比,經過幾天的訓練,我覺得明顯輕鬆了。為了晚上不多站,為了提升我的氣質,更為了不至於因為駝背而影響身體,我時刻提醒自己:妞妞,把背挺起來!

有付出就有收穫,經過自己的努力,現在我的駝背已經比上學期好多了,我還得加油,直到把駝背這個壞習慣徹底改掉!

改掉一個壞習慣 篇2

國小四年級作文 ,836字

媽媽常常說:習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。可是,養成一個壞習慣可能只要幾小時,甚至幾分鐘就夠了,要想改掉一個壞習慣,卻需要一天、一週、一月、一年……

我有一個駝背的壞習慣,媽媽經常提醒我:“背挺直點才會有氣質。”我卻裝作沒聽見,還總是嫌她??隆?/p>

有一次,我和其他同學代表學校去參加蘇州的朗誦比賽,穿著漂亮的裙子站在舞臺中央,我以為我一定美極了。就當我一路?N瑟回家後,媽媽給我看了演出照片。照片上,化了妝的我,真比平時好看了不少呢!可……可……可我的背,一點都沒挺直。再看看邊上的嚴可涵,她的背挺的直直的,可真美呀!媽媽似乎看出了我的心思,就問:“有什麼想法嗎?”“我駝背了!”我用蚊子一樣的聲音回答道。媽媽說:“駝背不光不好看,影響氣質,還有很多危害呢!”

於是,我和媽媽一起上網查看了駝背的危害。原來駝背不僅影響體形美,而且會影響心肺發育,容易疲勞,還會影響呼吸或心臟功能。看著駝揹帶來這麼多的危害,我決心改掉它。

前幾天,不管是寫字,還是走路,我一直把背挺得很直!堅持了兩天,就在媽媽都心服口服時,我卻打起了退堂鼓,這背一挺直,我就覺得好累,背又酸又難受。媽媽見了,鼓勵我:“世上無難事只怕有心人。四十九天養成一個習慣,你堅持下去,一定能成功的。”不僅這樣,我給自己規定,每天靠牆站五分鐘,必須腳跟屁股肩膀頭都靠著牆。白天如果走路不挺直,晚上多站五分鐘。剛開始,站一分鐘,我都覺得漫長無比,經過幾天的訓練,我覺得明顯輕鬆了。為了晚上不多站,為了提升我的氣質,更為了不至於因為駝背而影響身體,我時刻提醒自己:妞妞,把背挺起來!

有付出就有收穫,經過自己的努力,現在我的駝背已經比上學期好多了,我還得加油,直到把駝背這個壞習慣徹底改掉!

我改掉了一個壞習慣 篇3

國小三年級作文 ,755字

我終於改掉了懶床這個壞習慣,感到十分開心。

有一天早上,我還在迷迷糊糊地睡覺,突然聽到媽媽喊:“懶蟲快起床!不然我就打你了,不能再睡了!”媽媽邊說話邊搖了搖我,我抱怨著媽媽:“天色還暗著,你幹什麼叫我起床,這還早著呢!”媽媽不聽我抱怨,還在嘮嘮叨叨的催促我,一聲接一聲,我煩死了,繼續躺著。

這時,媽媽有點惱怒了,嗓門大了許多:“再不起,我就用棒子打你了,你趕緊起,快點!”我心裡念著:媽媽,你就放過我吧,讓我多睡一會兒,就一會兒……可是我又想:老師要求我們要按時起床,不能睡懶覺,起來後還要背課文,讀課文,背古詩,寫英語單詞呢!我一咬牙,下定決心起床。

媽媽拉開窗簾。原來天已經非常亮了,太陽露出了笑臉,都晃得我睜不開眼睛了,金光灑在了遠處的高山上,灑在了我的房間裡,灑在了樹梢上。鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在打口哨,好像在鳴唱,好像在表演口技,也好像在爭執什麼事情。有的鳥兒的歌聲十分悠揚。鳥鳴聲奏響了一天的序曲。

這時我想:太陽都這麼高了,小鳥都這麼勤勞,我還沒起床,真不應該!我十分羞愧,昨天老師再三叮囑要按時起床,不能睡懶覺,還要寫英語作業。媽媽怨氣未消:“總得聽老師的話吧?要是你不聽老師的話,老師會批評你的。那我說的話,你為什麼不聽呢?按時起床有那麼難嗎?”

聽了媽媽的話,我臉上火辣辣的,一骨碌爬起來,唸了幾遍課文後,又背了好幾首古詩,寫了好幾張英語字帖,讀了一會兒課外書。真奇怪,早上記東西,特別快,特別清楚。從此以後,我暗下決心再不睡懶覺了,後來我真的再也沒睡過懶覺。

一日之計在於晨,早晨的時間是非常寶貴的,我們不應該睡懶覺。我非常高興,終於改掉睡懶覺的壞習慣了!

我有一個壞習慣 篇4

國小六年級作文 ,428字

老師讓我們反思有什麼壞習慣,經過我的冥思苦想,便豁然開朗。我的壞習慣就是做作業、做事馬虎。

說起馬虎這個壞習慣,我就是說三天三夜也說不完,因為我已經犯了數不勝數次的馬虎。馬虎這壞習慣纏著我許多年了,比如,很多次考試我都馬馬虎虎地做完,最終與第一名失之交臂。

記得最清楚的是五年級的那一次期中考試,卷子剛發下來時,我心想:soeasy!於是我提筆就寫,不一會兒,就興奮不已地在那玩了,因為我全都寫好了。成績單出來了,我得了個第二名,我心中很是不滿,心急如焚地等待試卷發下來。在拿到試卷的那一刻,我真正意識到自己有多麼馬虎,連最基本的計算都出錯。

像這類事情還多著呢!還有一回,我火急火燎地從家裡來到學校。等到了學校時,才發現書包輕飄飄的—裡面空空如也。上課時,老師冷嘲熱諷地說:“李偉豪,你這是來吃飯的嗎?”同學們都鬨堂大笑,我都無地自容了。

習慣決定成敗,這個壞習慣已經讓我吃過很多苦頭了,我毅然決然地想把它改了,真希望我能早日改掉這個壞習慣。

我的一個壞習慣 篇5

國小三年級作文 ,562字

提到習慣,我相信,每個人都有自己的好習慣和壞習慣,包括我在內。而我其中就有一個壞習慣,在家人的再三叮囑下都沒有意識到。

在這春暖花開、萬物甦醒的一個早春,我的小舅爺爺騎著摩托車,帶著水果,禮品盒,到我家來看望我年老多病的奶奶。在他剛要進入我家大門的那一瞬間,看見了正全神貫注寫作業的我,他發現我的眼睛離桌面只有幾釐米的距離,連忙說道:“緣緣,你是在寫字還是在吃字啊?”我聽了後疑惑不解的回答:“當然是寫字嘍!"那你就別把頭放的那麼低哎!"我聽了恍然大悟,哦!原來小舅爺爺是在擔心我的眼睛啊!

其實,媽媽經常提醒我:"緣緣,寫字的時候頭一定要抬高!不然時間長了眼睛就要遭殃了,”你看那個"誰“現在也帶上眼鏡了,那得多著急啊!"哎呀,我知道了,我在寫作業呢,我不耐煩的回答道。""你看你又把頭低著,我的話你怎麼就不聽呢?我真是擔心你的眼睛。"哎,看到了吧!我的媽媽每天都這麼喋喋不休的嘮叨個沒完沒了,我呀恨不得拿兩個小棉球把耳朵給塞住,壓根就聽不進媽媽對我說的話。所以,時間久了,導致我每次寫作業都習慣性地低著頭,總要媽媽提醒我。

通過這次小舅爺爺來看望我的奶奶,碰巧看見我寫字姿勢不端正,用另一種幽默俏皮的語言提醒了我,才讓我意識到這是一個壞習慣。想想以前用那種生硬的態度迴應媽媽,還真是不該呢!看來我得趕緊改掉這個壞習慣啊!

我有一個壞習慣 篇6

國小三年級作文 ,477字

我有許多壞習慣,其中最讓我頭疼的就是容易分心。

在學校上課時,我容易分心。老師們正講著課,我起先是很認真地在聽,但是到後來,我認為那些太簡單了,肯定能懂。我的心就不知飛到哪去了,想著昨天看的電視劇和週末同學給我聽的歌,那個歌手唱得可好了,我回去要再聽一遍,那個電視劇的情節可棒了,下次要講給同學們聽聽……等我回過神來的時候,老師已經講到下一個知識點去了。完了!前面我都沒聽懂!這下我可慌了,想著這次一定要認真聽!可是腦袋總是控制不住不去想其它的,上課分心這個壞習慣怎麼也改不掉。

我不僅在學校上課時分心,在家寫作業時我也經常會分心。一次,媽媽要出去了,她在走之前叮囑我一定要在她回來前寫完全部作業,我心裡也是這麼想的,想在今天寫完作業明天再玩個痛快。我很認真地在寫,可寫完兩個作業以後,我又想到昨天看的電視劇還沒看完,要不然先看完再去寫作業?我慢慢地開啟電腦,誰知,我一看就入了迷。不知到了什麼時候,我才想到要去寫作業,這下已經晚了,媽媽已經從樓梯上來了。我被媽媽大罵了一頓!

有人說過:習慣養成性格,性格決定命運。我一定要努力改掉這個令我頭疼的壞習慣!

我有一個壞習慣 篇7

國小三年級作文 ,454字

沒有一棵樹是整潔高大的;沒有一隻狗是巨大忠誠的;沒有一個教室是毫無灰塵的。我們人也一樣,誰都會有壞習慣。

我的壞習慣就是卷面不整潔。每次考試,都要寫作文。在那方格里填上一個又一個字。我開始厭倦作文:為什麼要寫作文,說出來不好嗎?

又一次寫作文,我心不在焉,無聊得很。在方格本上,我寫錯了一個字,於是把它塗掉。我心裡想到遊戲、電腦。於是,我莫名其妙得寫上了遊戲名稱,玩法……這又要大面積塗改。

我養成了習慣。等到我寫作文專心時,我習慣往前看一看,結果經常發現有字落了,或是寫錯了。於是,密密麻麻的塗改痕跡頻繁地出現在我的試卷上。像一群藍衣士兵,其中出現好幾個紅衣士兵,讓人整體感覺不好。

於是,我決心改掉這個壞習慣,我為自己定下目標:從慢開始,我用兩到三個小時,去寫一篇作文,每一個字我都謹慎寫下,然後,從慢到快,我的卷面果然整潔了許多。

目標是用來實現的,而不是用來放棄的。樹木矮小,但它可以長高;小狗懶惰,但它能變勤奮、忠誠;教室骯髒,但它可以變整潔。

我們人有壞習慣,也可以改正,不追求完美,只追求更好!

我有一個壞習慣 篇8

國小三年級作文 ,308字

人無完人,日常生活中,每個人都有壞習慣,而我也不例外。

我這個壞習慣,一年級就有了,我在上課時老師好像在唱催眠曲,使我不知不覺睡著了。

有一次我上課又睡著了,於是,老師拿起一支粉筆往我臉上一扔,我被驚醒,誰扔我?看到老師臉上的表情,我瞬間好像懂得了一切。

我這個壞毛病一直纏著我不放。終於,我的班主任想到一個完美的辦法:用集“好”字的方法來治這個壞毛病,只要我上課不睡覺,老師就會給我寫個“好”字,有30個“好”字,可以得到一樣想要的東西。後來我改掉了這個壞毛病。

可是好景不長,四年級時我們換了一個班主任,我這個毛病又生成了,我想我得想辦法改掉它。

每個人都有壞習慣,如果不改掉它,後果不堪設想,你以後將一事無成。

我有一個壞習慣 篇9

國小五年級作文 ,651字

我有一個壞習慣——丟三落四。

在學校,我老是忘記帶東西。記得有一次,我忘了帶試卷,搞得第二天到學校,作業一樣也拿不出來,老師發現了,問我:

“為什麼不帶作業?”

“我……因為……”

“我再給你一張卷子,跟著我到辦公室去。”

我的眼淚在眼睛裡打轉,鼻涕蟲不停的衝出來……我跟著老師來到辦公室,心裡不停地念叨著:“我以後不可以這樣了,要是再這樣,以後再也不能看電視了。”

可是幾天後,這樣的事情又一次發生了。我回到教室,我發現我的語文大練又不見了。不好了,不好了!我急得像熱鍋上的螞蟻,語文組長聽了,安慰我說:

“沒關係的,跟老師說一聲,明天再帶來不就行了嗎?”

“不行啊,上次我沒帶試卷,都把試卷重做了,說不定這次會讓我抄大練呢!”

語文小組長聽了,一時語塞。

這時鈴聲響了起來,我的心像一隻兔子,“咚咚”。老師師問誰沒帶作業,我低著頭,膽怯地舉起了手。老師見了,說:

“明天你把大練交給我。”我繃緊的心終於鬆開了。

我回到家,把大練放進了書包,並且在手背上寫下了“大練在第四層”。

丟三落四沒收了我的時間,沒收了我的好心情,沒收了老師對我的信任。我以後一定要改掉這個壞毛病。

我有一個好習慣 篇10

高一作文 ,606字

我有一個非常好的習慣—就是有時間就看書,媽媽常說:“這個習慣好。”

我比較文靜,從來不在外面亂鬧、惹事,要是讓我在“玩”和“看書”之間挑的話,我肯定會挑選看書。

每逢假日或課餘時間,只要有書,我都會捧著看。我看過好多書,《戰爭與和平》、《茶花女》、《紅樓夢》、《西遊記》等等。每次看書我都會沉浸在故事情節之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當我看到敵人撐起鍘刀鍘向劉胡蘭時,我忍不住叫起來:“住手!”正在廚房燒水的媽媽,聽到了我的叫聲,嚇得一跳。

還有一次,媽媽叫我吃飯,我口裡答應著,可是身子卻沒挪動半步,眼睛一直盯著書。也不知過了多久,姐姐又叫我去吃飯,我才放下書。來到廚房裡,等著開飯。誰知等了很久也不見開飯,我只好回到我的房間,我一邊走一邊想著書中的故事情節,後來才發現自己走錯了房間,我不禁啞然一笑。

每當提起書,媽媽總會說我是個“書蟲”,一個恨不得把天下好書都吃掉的“小書蟲”。當然,我不否認,我確實想把天下所有的好書都吃掉。說起書,它給我許多幫助和好處,讓我懂得了許多教科書中所沒有的知識,可真是我的好夥伴。

書讓我領悟到了人生的真諦。每當我迷惑時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時,它告訴我,悲傷只是短暫的,只要勇於探索,便會發現樂趣!當被人誤解時,書告訴我,勇敢地走你的路,他們會看到真實的你。

書是我的良師益友,我不能沒有它。

我有一個好習慣 篇11

國小六年級作文 ,597字

人人都有好習慣,有的人勤儉節約,有的人早睡早起,還有的人勤洗手……我呢,就有一個好習慣—愛看書。

俗話說得好:敏而好學,不恥下問。走進我的房間,開啟我的書櫃。哇塞!五花八門的書擠滿了書櫃,讓人看了眼花繚亂。有:《居里夫人》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……

小的時候,我並不愛看書,但是有一次,我深深地愛上了看書。一個陽光明媚的早晨,媽媽讓我陪她去逛街,我也想去,媽媽為了促使我愛看書就說讓我看一本書才能走。於是我只得從書櫃裡胡亂地抽出了一本《西遊記》,我一邊看一邊用餘光瞄著媽媽的神態。媽媽見我一心二用,生氣了:“你到底去不去,別浪費我的時間了。”誰知我被孫悟空的故事所震撼了,我越看越想看。便對媽媽說:“我不去了,你一個人去吧!”媽媽高興地說:“現在愛看書啦,不容易啊!不容易!”媽媽走了,我一看就是好幾個小時,直到媽媽回來,我還捧著書,沉浸在孫悟空的故事裡。從此我便與書交上了好朋友,並把愛看書的好習慣一直延續到現在。

自從我有了愛讀書的好習慣,書本里的知識給我帶來了許多益處。記得有一次語文考試一道思考題難倒了班上的許多同學,我卻做了出來。因為我在課外書上看到過這個事件的分析,我便把它記在了大腦裡。沒想到加了不少分,老師因此在班上表揚了我。

通過這件事我明白了書是人類進步的階梯,我要像海綿吸收水分一樣,讓書本里的知識充實著我的大腦。

我為有愛讀書的好習慣而感到驕傲。

我有一個好習慣 篇12

國小四年級作文 ,769字

在我們的生活中,有的同學一回家就寫作業,而有的同學一回家就看電視,有的同學早起早睡,而有的同學晚上卻遲遲不睡覺,早上也就起不來……,久而久之,不同的習慣就形成了。其中有的同學養成了好的習慣,而有的同學養成了壞的習慣。好的習慣可以成就一個人,壞的習慣可以毀掉一個人。

自從上二年級後,我逐漸養成了一個好習慣,那就是堅持讀課外書。現在,讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。每天我就像一隻飢渴的小蟲子,書就是我的食物,每天必不可少的一件事—吃書,我被書香所吸引,被書上的故事所吸引,每天看書必須要達到一定的量,否則就會覺得沒吃飽。

其實在一年級時我很不喜歡讀書,還覺得讀書只會浪費我的時間,可一件事情改變了我對書的看法。一天中飯過後,媽媽又給我拿來一本新書,我還是像往常一樣不理不睬,媽媽看到我這種態度,終於忍無可忍了,大聲吼到:“王雨露你給我到小房間去,看看書!”我心想:去就去!我拿起一本書看了起來,讓我驚訝的是書竟然那麼有趣,書中有的故事讓我淚流滿面,有的故事讓我開懷大笑,有的故事讓我知道了人不能貪圖意外之財,有的故事讓我知道了人只有付出才會有回報。不知過了多久,也不知看了多少書,只聽見媽媽在門外喊:“雨露,吃飯啦。”我頭也不抬的答道:“等一會兒,看完這本就來。”只聽見了媽媽在外面高興地說:“這孩子終於能靜下心讀書啦。”聽了這句話,我心裡美滋滋。就這樣,我發現了讀書的樂趣,漸漸喜歡上了讀書。並且,我給自己定了一個目標:每天堅持讀課外書。

有了這個目標後,我每天堅持讀課外書,下課讀,午休讀,睡前讀,只要有時間我就讀。一本新書讀完,就讓媽媽給我再買一本。這樣愛讀書的好習慣就慢慢形成了。現在我的作文水平提高了,閱讀理解的能力也比以前更強了。

書是人類知識的海洋,書是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯,讓我們一起讀書吧!

我有一個好習慣 篇13

國小五年級作文 ,635字

我有一個早睡早起的好習慣。不管春夏秋冬,不管天晴還是下雨,不管是節假日還是平時,不管是繁忙還是清閒,不管是出門在外還是居住在家,我現在基本上都能堅持早睡早起。也就是通常晚上九點半上床睡覺,早晨六點半起床,幾乎沒有例外。

為什麼說早睡早起是一個好習慣呢?因為早睡早起有許許多多的好處。比如說,早睡早起使生活很有規律,有利於身體健康,讓人保持旺盛的學習與工作精力。人們在學習工作一天之後,晚上都很疲勞,加上晚上的空氣很不新鮮,如果晚上“開夜車”太久,不僅效率會不高,還會影響第二天的學習工作效率。相反,只有早睡,才能保持充足的睡眠,有利於健康,有利於學習與工作。

俗話說,“一年之計在於春,一天之計在於晨”。早晨太陽初升,空氣清新,朝氣勃勃,人們精力充沛,因此,我們應該早起,珍惜和利用早晨的美好時光,進行晨讀、晨練或者為一天的學習和工作做準備。

早睡早起確實是一個好習慣。不過,要養成這樣的一個好習慣是不容易的。我是在爸爸媽媽的監督和幫助下,經過長期努力,才養成了這樣一個好習慣的。其實,人是有惰性的,晚上往往貪玩,不願早睡,可是早晨貪睡,不願早起。因此,要養成早睡早起的好習慣,首先必須克服偷懶貪玩的壞毛病。更重要的是,要嚴格要求自己,讓自己成為一個自律自強的人。還有,要對學習、工作和生活作出良好的安排和規劃,並儘量不要拖拉,而要快速按時完成。

是的,養成早睡早起的習慣不容易,但“習慣成自然”,長期堅持就好了。以後,我一定保持早睡早起的良好生活習慣。請大家監督我喲!

我養成了一個好習慣 篇14

國一作文 ,879字

從小到大,父母都教育我要養成良好的習慣,可我總是不聽。自從我上了初中以後,我養成了許多良好的習慣,

記得來初中報到的第一天,老師就站在講臺上,口齒伶俐地講了許多規則:

1、早上5:45必須起床

2、進教室時間不得遲於6:05

3、自己的衣服要自己洗

……

聽了這些,我頭都大了,什麼?這些都要自己做?平時在家裡,我都是爸爸,媽媽,爺爺,奶奶手中的“掌上明珠”,從小到大一直被他們精心呵護著,從未做過一點家務活,現在,要洗衣,要掃地,要拖地……哎,這下可怎麼辦呢?

回到家,我向媽媽請教經驗,可媽媽確說:“這哪有什麼經驗啊,學學就會了!”聽了媽媽的話,我的心情沮喪到了極點,本以為我的心情如此難受,媽媽可以安慰我幾句,但沒想到媽媽卻不安慰我:“你都已經13歲了,是個大姑娘了,也該學著做些家務了,正好去學校鍛鍊一下吧,可以學會做很多事情呢!”我沒話說了,只好答應,但還是忍不住想:當初我要是不住宿,那該有多好啊,就不用做這麼多家務活了。

第二天到學校,校長大人可真是大人有大量,給了我們整整一個上午時間整理內務,晚上,我換下了好些髒衣服,看著這些髒衣服,我發愁了:“這麼多衣服,怎麼洗啊?我的一個好朋友見我發牢騷,笑嘻嘻地走過來,對我說:我教你吧!”聽了這話,我高興極了,立即找來洗衣液,搬來小板凳,準備學洗衣服。她手把手地叫我,花了一個多小時,我終於學會了洗衣服,我用她教我的方法將我的髒衣服全洗乾淨了,看著那些乾淨的衣服,我的心情舒暢極了,不由地高呼一聲:“耶,我學會洗衣服了!”看著我高興的樣子,我的朋友也很高興,並對我豎起大拇指,我謙虛地說:“是你教得好!”她嘿嘿地笑了兩聲。

這時,爸爸媽媽來看我了,他們看見我盆裡的衣服,大吃一驚:“這些都是你洗的嗎?”我驕傲地回答:“是的!是我朋友教的!”爸爸媽媽高興極了,同時也誇我的朋友,我心裡比吃了蜜還甜。從此,我便養成了自己的衣服自己洗的好習慣,我的衣服再也沒讓媽媽幫我洗過,每次看著我自己的勞動成果,我都很開心,穿上自己洗乾淨的衣服,感覺真好!

這次學洗衣服的經歷我真難忘,同時我也養成了洗衣服的好習慣!

我養成了一個好習慣 篇15

國一作文 ,522字

我養成了一種好習慣,那就是每天讀詩。時光漫漫,唯詩詞在這時光中沉澱。

小時候,在“床前明月光,疑是地上霜”中游戲,在“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌”中入眠,在“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”中,我慢慢長大。

“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫對國家興亡的悲嘆;“人生如夢,一樽還淚江月”,李白對人生的詠歎;“胡未滅,賓先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州”,陸游不能保家衛國的悲恨;“相顧不相識,長歌懷采薇”,王績渴望歸隱的心情;“寧為百夫長,不做一書生”,楊炯保家衛國的豪情;“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的憂愁。

再大些,我又迷上了泰戈爾。我喜歡他的《採果集》、《園丁集》,還有《飛鳥集》。《飛鳥集》中有許多富有哲理的句子:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那麼你也將錯過群星了”。這是我最喜歡的一句,它告訴我們:錯過太陽固然可惜,但哭泣並沒有用,我們要把握能夠把握的,不必為錯過的而傷心,因為這並不會解決任何問題。

雖然泰戈爾的詩很美,但我更喜歡《詩經》一些。

《詩經》沉澱了中華民族上下五千年的智慧,它是“五經”之一。我一直記得裡面一句“桃之夭夭,灼灼其華”。《詩經》是中華五千年文化的體現。

我愛讀詩,我養成了一個好習慣,詩的美好將刻在我心中。

我有一個好習慣 篇16

國小四年級作文 ,743字

不論是學習,還是生活中的任何事情,都要養成一個好習慣,只有養成好習慣,才可以事半功倍。而我養成了看書的好習慣,只要有空,我就會從書架上抽出一本書,坐在椅子上認真地看,這個習慣的養成還是來源於一次很小的事情。

有一天,由於晚上作業並不多,我寫得也很快,所以在晚飯前就寫完了。我想:今天作業這麼早就寫完了,那晚上總不能一吃完飯就睡覺了吧,那不就是豬的生活方式嘛!看電視?掃地?洗碗?不不不,媽媽一定都不會同意的。這也不行,那也不行,到底該怎麼辦呢?我有些著急了。

“你在幹嘛?”媽媽問,“麵包你不吃,在手裡捏幹什麼?”

“啊?”我看了一下,手裡的麵包已經被我捏得不成樣子了,“我作業寫完了,不知道晚上該幹嘛!”

“哈哈哈……”媽媽捧腹大笑,“你就為這個事而‘發瘋’?”

“嗯。”

“你晚上可以看書呀!”

“看書太乏味了,不想看!”

“看書可以增長知識,如果你看進去了,你就會覺得看書其實就是一種享受!”

我覺得媽媽說得很有道理,但吃完飯後還是帶著一絲“不情願”開始看書。我向書架上掃了一遍,似乎沒有一本好看的書,我又看了一遍,角落裡的一本《夏蟲語冰》吸引了我,我把它拿下來,隨便翻了下,好像也不好看呀!我正準備放回去時,媽媽說:“任何書都有它的優點,你認真地看下去,就會覺得好看了。”

我開啟書,仔細地看起來,前幾段就引起了我的好奇心—一個孩子竟然和一位著名的科學家一起去考察?我還是第一次聽說!為了解開這個疑惑,我決定繼續看,這個孩子和科學家竟然一起考察過很多地方!哇,他真是太厲害、太勇敢了,如果換成我,可能連想都不敢想。

我被書中的內容“迷”住了,不知不覺中就到11點半了,該睡覺了,我依依不捨地把書放回書架,上床睡覺了。

從那以後,看書就成為我生活中不可缺少的一部分了!

我養成了一個好習慣 篇17

國小三年級作文 ,365字

“書籍是人類進步的階梯”,這幾句話激勵我成長。

提起兩年前的我,每天上學垂頭喪氣的,時不時會說出這樣的話:“今天又會發生怎樣的事呢?”“這是怎麼回事呢?”因為我每次上課不認真聽講,考試總是考八十幾分,所以每天上學提心吊膽的,想想今天又要發考卷了,一想到這事就毛骨悚然。果然不好的事發生了,數學76,語文80,英語89,看試卷時我心都要碎了。這下好了,要挨老師批評了,結果老師只是對我說:“回家後要好好讀書”,晚上媽媽給老師打了電話,打完電話後,媽媽讓我每天晚上讀一小時的書,並記錄讀後感。

今晚就開始行動了,我一頁頁的看,我突然發現,讀書挺好的。之後,我每天晚上讀一本書,就這樣日日夜夜的看,終於我練成了一看書就聽不到媽媽說話,我的成績提高了。每天我有空就往圖書館跑,我一定要更努力的學習。

感謝書,給我帶來知識和快樂,讓我成長。

我養成了一個好習慣 篇18

國小六年級作文 ,678字

古人說:“一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人。”一個好習慣的確使我從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的人。

其實,我並不愛讀書,只不過在全家人的要求下,我不得不每晚閱讀一個小時的書,而正因為這個好習慣,我比以前強了許多:

一、有文化

在我9歲那年,有一次在吃晚飯時,我聽電視播報宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空,我的好奇心強烈鼓舞著我,我不禁問道:“爸爸,飛上太空是不是很危險啊?”“對呀,有一些宇航員飛上太空後就回不來了,那你知道中國第一個飛上太空的人是誰嗎?”“應該……應該是楊利偉吧。”“對了,你懂得真多!”我此時好似一張潔白無瑕的白紙上填上了一些豔如桃李的色彩。從此,我更愛讀書了,9歲的我,可以說是天天讀書了。

二、有教養

有幾次,爸爸帶我到舅姥爺家,一路上,平時見生人略有些害羞的我一路上一直在想:該不該打招呼呢?打招呼顯得我有教養,可,我又很害怕。不打招呼呢,有些不禮貌,到底該怎麼辦呢?沒想到,見到舅姥爺後,我不由自主的說了一聲:“舅姥爺好。”舅姥爺直誇我說:“媛林知道打招呼了,不再是以前的那個見到我就往你爸身後躲的那個靦腆小姑娘了。”

三、語文成績提升

轉眼間,我早已不是那個滿臉稚氣的孩子了,而是一個6年級的小學生了,這段時間我們一直練習即興作文,第一次寫作文時,我將手舉的很低,但還是逃不過老師的火眼金睛,我站起來讀作文,腿腳一直在發抖,但最後,我贏得了老師的表揚,從此,我愛發言了,作文在逐步提升,但我卻從未忘記過每天讀書一小時的好習慣……

好習慣把我從一個年幼無知的小女孩變成了一個成熟的小女孩,這個好習慣將激勵我前進……

我養成了一個好習慣 篇19

國小四年級作文 ,295字

我有一些好習慣比如:每天早上我都要跑步,飯前便後要洗手等。今天我來講講我是怎麼愛上跑步的吧!

現在,我每天都要和爸爸一起跑步,可是原來我是不喜歡跑步的。記得有一天早上,我洗完臉刷完牙,吃完早飯,正在背課文,爸爸突然叫我去跑步,可我不想去,爸爸硬拽著我去。在跑步的時候,爸爸給我講了很多跑步的好處,我這才知道跑步原來這麼有益健康!之後,爸爸每天都要叫我跑步,但有時候我真不想起,真不想離開溫暖的被窩。這時爸爸就會拿出他的殺手鐗掀我的被窩,真沒辦法我只好乖乖起來去跑步了。經過一個月我養成這個好習慣,我覺得真得感謝我的老爸呢!

同學們你們喜歡跑步嗎?歡迎加入我們的“父子跑步團”。

我養成了一個好習慣 篇20

國小四年級作文 ,252字

我有一個好習慣,就是每天堅持鍛鍊身體。

這個習慣從何時而來呢?那我現在就告訴你吧!

以前,我因為身體不太好老是生病,媽媽告訴我,要堅持鍛鍊,身體才能健康。於是我開始鍛鍊身體了,我每天堅持跑步、跳繩、做仰臥起坐、做俯臥撐等一些鍛鍊身體的運動。

經過長時間的鍛鍊,我的身體漸漸好起來了,不再像以前一樣容易生病,跑步也不氣喘吁吁……這都是因為長期鍛鍊的結果。所以,鍛鍊可以使我們健康,使我們快樂。鍛鍊好身體還能做許多事情,冬天還能抵抗病菌,不會感冒。

有了這個好習慣,我就可以健健康康、快快樂樂地度過每一天啦!