改寫書戴嵩畫牛相關作文20篇

改寫書戴嵩畫牛篇1

國小六年級作文 ,1097字

四川，是一個書畫雲集之地，這裡的書畫數不勝數。在這裡，有一位姓杜的處士，說到書畫，杜處士可謂是最喜歡收藏書畫的人了吧，他生平所收藏的書畫沒有一千，也有幾百種，而且每一幅書畫都是與眾不同，獨一無二的珍藏版。在這眾多舉世無雙的書畫中，杜處士最喜愛的便是戴嵩所畫的《鬥牛圖》了。

身為杜處士最珍愛的書畫，它的待遇自然也不差，杜處士命人用純白無瑕的玉做了畫軸，為它做點綴，用綾羅綢緞做了畫囊，把它裝了進去，為它錦上添花，使這幅書畫變得更加寶貴了。無論何時何地，杜處士總是和它形影不離，對這幅畫格外珍惜，就像一對要好的朋友一樣。

有一天，陽光明媚，火紅的太陽炙烤著大地，杜處士決定趁這個豔陽高照的天氣，出去為自己的“好朋友”晒晒太陽。剛攤開書畫晒了不久，就吸引了一大圈黑腦袋，把這裡堵得水洩不通，眾人紛紛拍手稱讚道：“這幅畫畫的太好了，不愧是大藝術家所畫之作啊！”圍觀的人都附和著，對這幅書畫一頓稱讚。

這時，一個牧童走了過來，正好看到了這一幕，決定上前去湊熱鬧。擠了好一會兒，好不容易才擠了進去，他一眼就看到了戴嵩所畫的《鬥牛圖》，他端詳了一會兒，總覺得有哪裡不太對勁。突然，他一邊拍手，一邊大笑道：“哈哈，這位先生，您這幅畫所畫的是鬥牛嗎？”一旁圍觀的群眾見了，諷刺道：“怎麼著？這可是大師之作，你一個不知從哪個小村莊來的放牛娃，也敢對名畫指手畫腳！”杜處士瞪了群眾一眼，示意他們不要說話了，那些人倒是也很知趣，懂得見好就收。杜處士看了看書畫，又看了看牧童，點了點頭道：“是的，有什麼問題嗎？可否指點一二？”牧童帶著微微笑意，走上前指著畫上的牛說道：“先生，這鬥牛依我所見啊，鬥時的力氣應該用在角上，尾巴理應夾在兩腿中間，而這幅畫中之牛卻是翹著尾巴在斗的，錯了！錯了！畫錯了！”周圍人聽了牧童的言語，先是一驚，然後便又是一頓嘰裡呱啦。

杜處士聽了牧童的一番辯論，笑著點了點頭，覺得他說的很有道理，圍觀的群眾也對牧童表示了敬佩。看到了杜處士的反應，牧童得意地揚長而去。杜處士望著牧童漸行漸遠的背影，突然大笑起來：“

這古人有句話說得好啊！耕種的事情應該去問農民，織布的事情應該去問女傭，而這鬥牛之事，應該去問那擅長這些的勞動人民啊！”

杜處士把書畫收了起來，向家的方向走去。在路上，他不禁感嘆道：“這牧童小小年紀，竟然有如此膽識與氣魄，觀察如此細緻入微，看來，我還有很多需要向牧童和其他勞動人民學習的啊！”

改寫書戴嵩畫牛篇2

國小六年級作文 ,667字

四川有名姓杜的處士，對書畫愛不釋手，光是他所珍藏的書畫就有上百幅。其中有一幅是戴嵩畫的《牛》，他視若珍寶，用錦鍛作畫囊，以玉做畫軸。當做自己的貼身衣物般對待，在家時把它掛在最顯眼的地方，出門時一見到行人就開始誇讚這副畫：“您瞧瞧畫中牛的眼珠子，多生動啊！”怪不得人們常說，這杜處士離了這張畫就不行了。

這天風和日麗，處士拿出自己的收藏當街晾晒，不知是誰喊了一聲，大家夥兒都前來觀賞，一時間引來了不少讚歎。一位老者摸了摸自己的鬍鬚，津津有味地琢磨著：“這副畫頗有幾分韻味，讓人彷彿身臨其境。”有位文質彬彬的書生站在畫前看了好一會兒，他兩眼放光，似乎是發現了寶貝般。還有位商人出高價買下這副畫，不然說什麼也不肯走了。

大家圍成一團，好不熱鬧。這時有位牧童擠過人群，看到這副畫後無動於衷，反而拍手大笑：“這鬥牛畫可真有趣兒！鬥牛的力氣用在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在鬥，這不明擺著是錯的嘛？”

眾人聽後剛開始都覺得是這當牛娃無理取鬧，杜處士感到尷尬，他的臉紅了，但是經過一番仔細思考後，覺得很有道理，慈祥的眼中露出了幾分笑意：“你真厲害，我贊同你的說法，我要去親自看一看。”後來杜處士專門騎馬去田野間，近距離的觀賞了一場鬥牛比賽。當他看到牛的角當真是緊緊地夾在兩腿中間時，心裡真佩服那個牧童的觀察力。

他受益匪淺——耕種的事情應該去問農民，織布的事情應該去問女傭。這個道理決不會改變。

改寫書湖陰先生壁篇3

國小六年級作文 ,527字

一天清晨，宋代大詩人王安石走在鄉間的小路上，要到老朋友家裡作客。

過了一會兒，一片翠綠映入眼簾。這是怎麼回事？王安石帶著疑惑，走近了一點，哦，原來是老朋友家門口的幾棵挺拔的大樹呀！他望著那沒有一絲青苔的屋子，心中不禁讚歎：哇，老朋友家的房子可真乾淨，肯定經常打掃。想著想著，王安石來到了院子裡，濃濃的香氣撲鼻而入，定睛一看，院子裡竟栽滿了老朋友自己種的鮮花，一簇一簇的，像大片大片的菜畦。一條清澈見底的小溪在田野四周潺潺流動，點綴著這美麗的景色。王安石看著看著，便陶醉其中。走到後院的窗子前，推開一看，就連兩座高大雄偉的山峰，也像要把綠色送來一樣。

這時，王安石突然看見老朋友掃地的身影，只見他揮舞著大掃帚，彎著腰，盯著要掃的地方，一絲不苟地清理垃圾，怪不得家裡這麼幹淨呢。

王安石走上前，拍了拍老朋友的背，說：＂朋友，原來你這麼能幹呀。＂老朋友抬起頭，驚訝的看了王安石一眼，然後發出會心的微笑，＂哈哈，閒的沒事幹，就整理整理屋子。來，喝酒＂說著，老朋友放下掃帚，倒了兩杯酒。

傍晚，酒過三巡，王安石告別了老朋友。回到家，他便突發奇想，拿出紙和筆，寫下了《書湖陰先生壁》這首詩：

茅簷長掃淨無苔，

花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞，

兩山排闥送青來。

《旅夜書懷》改寫篇4

續寫改寫 ,3355字

【篇一：《旅夜書懷》改寫】

溶溶月，淡淡風，柔柔地吹著，吹到了江岸上那片嫩綠的小草，吹到了那寬闊的江面上，泛起了一陣陣水波，淺淺的，久久的。

不遠處，出現了一葉扁舟，船上那高高的桅杆上，那風帆在隨風飄動，如那顫抖著的水面，亦如那漂泊的心。

放眼望去，眼前是茫茫的一片。明星低垂，不知是在月空中，還是在那不見邊際的江面上？

陣陣風，吹動著江面，原本泛泛的水波跳動著，翻轉著，江面是光亮的，因為它藏了一輪月亮，江水向東流著，月兒追逐著……

站在小船上，拖著老病之身的詩人在這月夜中孤獨地漂泊著，眼前是平野無際，綠草連片。唉，歲月無情啊！年老就常常多病，或許也正是因此才被罷官的吧？但，名聲哪是因為文章而顯赫呢？

處於這茫茫天地間，望著這一江東流水，一片綠草，還有這一葉扁舟，一身病苦，才覺得自己是多麼的渺小也無助啊！沙鷗一掠而過，自己不也正是一隻沙鷗嗎？是的，一隻孤獨的沙鷗，一隻年老的沙鷗……

【篇二：《旅夜書懷》改寫】

微風拂倒細草，細草緩緩地墜入大地懷抱，享受大地母親的保護；暴雨夾風襲來，小雞歡快地奔入母親翼下，享受母親的庇護。

而我，一個白髮蒼蒼的老者，想拂去烏雲，讓日光照耀神舟大地，溫暖人民，給人民帶去光明，卻反被烏雲陷，最後落到被貶下場，無所依託。

尋思著，罷便罷，無所依託就無所依託，我回家，我去遊山，我去玩水。

帶著這種情思，我登上了去渝州的征程。夜宿平野，昂望高空，忽然發現宇宙是那樣廣闊，似乎連月亮的暇光也照不到邊沿，長江之水也流不到它的盡頭。

想著它們的長久，不禁為自己生命的短暫所嘆息。想著它們的廣闊，不禁為自己的渺小，甚至一道暇光也能淹沒自己而感嘆。我羨慕你廣闊胸襟，羨慕你無瑕的品質，羨慕你深沉厚重。但想想自己，及自己所處環境，唉……無言了。可，宇宙廣袤，難道沒有一處可依託嗎？我又何懼？何嘆呢？

【篇三：《旅夜書懷》改寫作文】

夜，萬籟俱寂。

月亮悄無聲息地出來了。清涼的光輝灑向浩淼的江面，一帆孤舟在江心徘徊，薄薄的青霧沾溼了衣襟。忽而一陣風拂過，瑟瑟的風帶著些許的涼意，身涼，心更涼。

廣袤星空，月明星稀，在星空的陪襯下，平野頓時顯得如此廣闊無際。明星低垂，月光閃耀千萬裡之遙，波浪洶湧，明月隨著波浪一起盪漾開去。

風吹過，無痕，無語。江岸邊的綠草沾有一顆顆晶瑩剔透的露珠，風吹拂綠草，未能吹乾草片上的露珠。岸邊的花兒已飄落於江水之中，隨著流水飄向遠方，流向莽莽蒼蒼的遠方，是在追隨風兒，還是……落花有意，流水無情，風亦無情。

突然從遠處傳來了一隻沙鷗的鳴叫聲，它似乎在尋找它的同伴，但天地之間茫茫一片，是去是留，何處可去，何地可留？別有一番愁味在心頭。

望著明月，陷入遐想，人生在世，名聲豈是因為文章而顯赫呢，官被罷退了難道不是因為年老多病嗎？罷了，罷了，一切的愁緒就置之於天地之間吧，就讓我在這傷感的旅途之夜給予自己一絲的安慰吧！

【篇四：《旅夜書懷》改寫】

無眠的夜，多情的月。

—題記

風彷彿懂得人情，微微吹來。拂動了江岸的細草。草兒搖動的身姿。

無眠的夜，唯獨舟與我作伴。

仰望星空，它低垂著，襯托著原野顯得格外開闊。

多情的月，照亮了我的心門。洶湧澎湃的江流彷彿要把月吞入腹中，但這更顯月之明亮。

我雖被迫離開，但想想：名聲是因為文章而顯赫嗎？官道是因為年老多病而被罷退嗎？顯然並非如此。夜知，月知，我知。

在這浩大的宇宙中，你，我屬於其中的什麼呢？回想自己，在宇宙中是多麼渺小，多麼微弱……

思緒雖飛，忽然一陣大浪引回了我的思緒。

啊，人生在世，能有幾日？有家不知何時能回？親人們，你們還記得曾經的愉快嗎？無奈呀，無奈。

【篇五：《旅夜書懷》改寫】

黑夜給了你黑色的眼睛，而你卻用它來尋找光明。

你願做那天空之中的亮點，縱使流星閃光，不留任何的痕跡，但你卻更願在天空之中留下一道美麗的弧線。

“對酒當歌，人生幾何。”回首往事天上不會有不逝的彩虹，人間不會有“不散的宴席”。人生就是一個分離的過程，難道不是嗎？

微風吹拂著江岸上的細草，你止步眺望遠方，明星低垂，平野無際，月隨潑湧，大江東流。這些無不攪動著你的心，牽引著你的魂。是的，在這些壯闊景象面前我們無法比擬，但我們的心可以到達顛峰。

我知道這些不能阻止你前進的步伐，反而會激發出對生命的禮讚，在你的眼裡，這只不過是生命的輪迴，這只不過是你對生命的謳歌罷了。

“飄飄何所似，天地一沙鷗。”是對生命的感慨，是對人生的鼓勵。你是願做那最閃亮之星。

幾百年的潮起潮落，已悄然逝去。但落花時節到時，江柳岸還是綠，蓼草依然還是萋，美麗的風景依舊在，可是杜甫的身影到哪裡去尋呢？

【篇六：《旅夜書懷》改寫】

煢煢孑立，形影相弔。孤身漂泊。哪裡才是彼岸？哪裡才是我的歸宿？我該何去何從……

拖著疲倦而又痛苦的心，行屍走肉般的身軀，我離開了京城……

黑夜的帷幕悄悄地拉了下來。那桅杆高豎的小船，猶如我一般，孤獨地在月夜江面上漂泊著、此刻，微風四起，吹拂著江岸上的細草，吹拂著我蓬亂的頭髮，吹拂著我老病之身；不禁有些寒意。

悲慨之餘，遙望那明星低垂的天空。

孤單影姿的我在這浩渺無邊的星空之下，多麼渺小；在這浩蕩東流的江水旁，又是多麼的渺小。生命是如此的曠遠；而我呢？我的前方的路在哪？

難道就因為我的身體多病，難道就是因為我已經是日落年老之人，而前途無望？

浩渺的天地之間，難道我就是那隻沙鷗，那隨風而飛的沙鷗，那漂泊無望的沙鷗，那一事無成的沙鷗？

微風仍不厭地吹拂著我蓬亂的頭髮……

【篇七：《旅夜書懷》改寫】

孤冷的夜空，死寂的江水，柔弱的江草，無情的風……

風雖小卻打折草的纖細的腰；

江雖廣卻排斥著一葉無依之扁舟；

夜空雖闊卻也擠壓著一顆脆弱的失意的小小的心靈……

明星低垂，平野無際，月隨波湧，大江橫流。在這悲壯之景中，在這壯闊雄渾而又瀰漫著股股哀傷的氣氛之中，詩人不知不覺地因其高大與秀美的撕扯而折裂了自己的靈魂。

江景如此，更加一失群沙鷗擾人心扉。那沙鷗嘴含一片悲涼的心境，在寂寥的夜空下隨意揮灑著，隨意點染著。殊不知詩人早已是滿腔愁緒，它又何必愁上加愁呢？難道它不知應為那些仁人志士帶去安慰嗎？難道它是有意刺傷那顆失落的心的嗎？還是因為它本身是一種無情之物呢？

肝腸寸斷本無語……草仍舊在，鳥執著飛。

【篇八：《旅夜書懷》改寫】

我駕著一隻小船，帶著攝影機，帶著一份敬慕，隻身一人到歷史長河中去尋你，孤獨瘦弱的背影。

微微的輕風起起伏伏盪漾在靜靜的春夜；岸上鑽出泥土的水溶溶的小草推推，有如來自江中的波浪；而波浪則在柔軟的月光中明晃晃的輕推著江岸……如此清新，靜謐的景兒在這章歷史卷中浮現出來。隨著船兒的漂流，我的攝影機也錄下這美景。

一切都在變化著。風兒在動，水兒在流，月光也隨著周圍的變化在江中不斷的晃動。我在晃動中前行，不知前面還有多少美景等我攝取！

突然，小船的步伐加快，等我細一看，便是一幅遼闊的畫面在鏡頭裡：滿滿的江水載著滿滿的月光，映著碧澄澄的廣闊的月光，平野無際般壯闊。沒想到一次小晃動，我的視野便從下載的小天地換到了廣闊的大宇宙！我想這張歷史卷的主人公也該出場了。

果然，在這廣闊的背景中出現了一個渺小的畫面：悠悠的小舟，載著你悠悠的心緒，漂泊在這悠悠動盪的江流中……“名豈文章著，官應老病休”忽然，你大喊一聲。渺小的畫面中夾雜的頹唐與落寞都被你這聲大嚇嚇退。你的小舟向我的小船駛來，鏡畫中你的背影更加厚重了。

“身世飄零又何妨，孤獨落寞無處安身又何妨，隻身一人無所依託又何妨。月湧大江流，自然都能如此廣闊，難道我不覺得生命的偉大嗎？難道我的胸襟不開闊嗎？只是好友嚴無的逝去讓我痛，只是時間飛逝而心中追求於大濟天下蒼生的抱負無法實現。眼前雄闊的氣勢為何不讓生命‘飄飄何所似，天地一沙鷗’呢！”

映象裡，你的背影越來越大。我們船隻相差很近，我想叫住你，可我又害怕打擾你的思緒。

看著你滄桑的背影，凝視著你蓬亂斑白的頭髮，我盯著你從我身邊漸漸遠去，遠去，一個漂泊、廣闊的背影－杜甫。

我攝下你的背影，是永不滅的博大胸襟的背影，把你珍藏在我的畫冊裡，把你嵌砌在我每一個鏡頭的深處。

歷史長卷蓋上了。我駕著小船，帶著攝像機，帶著一份敬仰，在廣闊的春夜裡品茗你瘦弱卻有博大的胸襟的背影……

《夜書所見》改寫篇5

續寫改寫 ,426字

深秋的夜晚，詩人葉紹翁獨自出門。這時，外面吹著一陣陣寒意，一輪明月掛在天空，他憂愁地望著江邊的梧桐樹和漁船上的燈火，一陣風輕輕吹過，水面上波紋晃動，葉紹翁一個人走在江邊，心裡只有一種空蕩蕩的感覺，潔白的月光照映在江面上，好像和江水一起流動。

此時，詩人葉紹翁腦海裡浮現這樣的場景：秋天來了，院子裡開滿了金色菊花，葉紹翁正在和兒子歡聲笑語地坐在院子裡，他們興致勃勃地一邊喝茶，一邊下棋。忽然聽見屋裡梭子“唧唧，唧唧”的織布聲。原來，是他的妻子和女兒在織布。想到此時此景，他眼眶溼潤，更加思念親人！

突然聽到對岸傳來蛐蛐聲，一眼望去，一盞明燈在籬笆小屋旁閃亮，只見，一個穿著藍衣服的男孩舉著燈籠，一個穿著紅色衣服的女孩好像在捉蛐蛐同，突然，女孩叫了起來：“你看，這裡有只蛐蛐。”男孩說：“小點聲，別驚動了它。”於是，男孩把燈籠遞給了女孩，悄悄地把它捉進盒子裡，葉紹翁看到了這一幕，想到了自己童年捉蛐蛐的情景。

天上的明月啊！你什麼時候才能照著我回到家鄉呢？

回鄉偶書改寫篇6

國小四年級作文 ,558字

大詩人賀知章在9歲的時候就離開了家鄉，去縣裡面學習。多年後他功成名就，就生活在了城裡。過了幾十年後賀知章回到了家鄉，一看家鄉里的樹綠樹成蔭，油菜花黃澄澄，房子多了好多幢。房子不是籬笆做的而是磚頭做的。隨著時光的變遷，家鄉不但沒有變的破舊反而煥然一新了。然而這時的賀知章卻是白髮蒼蒼，鬍子花白，看著家鄉的一切他仰天長嘆道：“時間過得可真快。”

到了家鄉沒有看到一個大人，只有小孩在追逐嬉戲，大人有的下地耕田，有的織布，有的去做飯。小孩們在玩遊戲，有的大叫說：“我贏了。”有的左跳一跳右跳一跳。還有的在玩石頭剪刀布，玩著玩著，一個穿紅衣服的女孩看見了賀知章說：“請問您從哪裡來？來這做什麼？”賀知章說：“我的家鄉在這，我想這裡了，所以我回到這裡。”一個穿黑衣服的小男孩笑著對賀知章說：“為什麼這麼老才回來呢？年輕時不回來。”賀知章傷心地說道：“因為少年時學習，年老時思念家鄉，可少年時事物繁忙脫不開身所以不能回來，今天因為事情不多，所以回到了這裡。”小孩問：“那你家在哪裡？”賀知章說道：“就前面不遠，再見。”賀知章到了家看到了父母不在家，得知父母去世了，賀知章很後悔，為什麼年輕時沒有回到家鄉，父母去世時沒在這裡。

這時的賀知章很後悔，淚流滿面的說：“父母我對不起你們。”傷心欲絕的他寫下了這首流傳千古的《回鄉偶書》。

改寫《回鄉偶書》篇7

續寫改寫 ,495字

賀知章十多歲離開家鄉，去京城做大官。可是如今他八十多歲了，請皇帝恩准他告老還鄉，皇帝批准了，還贈了賀知章一匹寶馬和一些銀子。並對他說：“知章啊，回去的路上多加小心呀！”賀知章歸心似箭，剛離開皇帝的視線便策馬狂奔。直奔他的家鄉。

一路上，他哼唱著自己寫的《詠柳》，在馬背上忽而站起來，忽而坐下。心臟開心的要炸開了似的。整整一天，他不吃不喝，直接奔到了家裡。

他看到了一棵又高又大又粗的樹，賀知章撫摸著樹幹說：“老朋友，你還記得我嗎，小時候我總是爬上你玩呀。哎！現在想爬也爬不上去了，你已經這麼高啦！”前面一群正在玩耍的孩童停止玩耍，過來問他：老爺爺，您從哪兒來呀？“賀知章答道：“我雖然是從京城來，但我其實是這裡的本地人啊！”有一個小男孩問賀知章：“爺爺，京城那麼好玩，那麼繁華，您怎麼回來了呢？”他答道：“傻孩子，沒看到我已經老得不成樣子了嘛！”

另一個小孩子說：“爺爺，我聽爺爺說有一個他的玩伴十六歲的時候考了進士，那個人是你嗎？”“是啊，沒想到還有人記得我！”賀知章離開了孩子們，回到家，揮筆寫下了這首《回鄉偶書》

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

改寫《回鄉偶書》篇8

續寫改寫 ,2246字

【改寫《回鄉偶書》】

---陳靖皓

賀知章年事已高，經過了王爺的允許，返回家鄉。知道了這個訊息，賀知章十分興奮，照了照鏡子，雖然家鄉的口音沒有改，但兩鬢上的毛髮，已經蒼白了。他回想起他剛來當官的時候，是那麼英俊，五十年後的他毛髮已經如此蒼白了。

當他回到家鄉時，看到了一棵高大的楊樹，他輕輕拍著樹，說：“樹兄啊，多年不見，你依舊這麼年輕，可我年齡卻不小了。”他想起兒時和夥伴們在這棵樹下玩耍時的情景，那是這棵樹還是一顆小苗哩。

這時，他看到了許許多多的兒童在遠處玩兒，孩子們一看見他，就好像熊看到了蜂蜜似的一窩蜂的跑了過來，開始連珠炮兒似的問他。一個孩子天真地問：“老爺爺，你從哪裡來呀？”接著，又有一個孩子問他：“老爺爺，你為什麼來這兒呀？”還有一個孩子熱情的問：“老爺爺，你是迷路了嗎？”賀知章聽了這些話，潸然淚下，說：“我從京城來，可這裡是我的家鄉，我是這兒的人啊！”一個孩子眼珠一轉，說：“我想起來了，我爺爺說他有一個非常要好的朋友，叫賀知章，五十年前去京城做官，莫非就是您？”他轉涕成笑，說：“沒錯，我就是，快帶我去看看你爺爺！”那孩子的爺爺就是他兒時的夥伴兒啊！這時，他拿起毛筆，寫下了《回鄉偶書》：

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

【改寫《回鄉偶書》】

---鄭妍希

我國古代大詩人賀知章，經皇帝允許，告老還鄉。賀知章回到京城的家，整理衣物，準備回老家時，一回頭，看到鏡子中的自己兩鬢已經白花花的，心想：我都老成這個樣子了，誰還能認識我啊！

賀知章一路沉重的回到了家鄉，看到了村口前的楊柳樹，自言自語道：“嗨，朋友，你還記得我嗎？我猜你肯定不記得我了，因為我都老成這樣了。”風把楊柳枝吹的搖頭晃腦，彷彿在說：不，我還記得你，這不是我們的大官賀知章嗎！

村裡玩耍的孩子們，看賀知章在村口前走來走去，以為他迷路了，都跑去把他圍住了，其中一個小男孩笑著問：“老爺爺，您是從哪裡來的貴客啊？賀知章笑著說：“我啊，不是客人，我年輕的時候去京城上學了，直到現在才回來。你們聽，我的口音還沒變呢。”一個小女孩問：“老爺爺，我聽爺爺說，我們村子裡出了一位大官，名叫賀知章，是您嗎”賀知章答道：“對，我就是賀知章，賀知章就是我。”哈哈，爺爺您真幽默。”幾個小孩齊聲道。“爺爺，我帶您去找我爺爺吧！”

賀知章見到了小女孩的爺爺，就是他兒時的玩伴。

傍晚，賀知章一直在回想今天的場景。起身拿起毛筆作下《回鄉偶書》這首詩：

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

【改寫《回鄉偶書》】

---孔祥祺

時光飛逝，一轉眼，五十六年就匆匆過去了。終於，處於杖朝之年的賀知章得到了皇帝的准許，棄官回鄉了。賀知章得到了這個訊息，就像回到童年一樣激動，他不知多少次在睡夢中回到過自己的家鄉，這一天終於到來了。

賀知章準備好行裝，踏上了回家的路。行程中，他又看到了幾十年前從家到京城時走的那條小路，不禁老淚縱橫。沿著這條古老的小石子路向前走去，不知走了幾天幾夜。

一天下午，賀知章突然看見前面出現了一個小村莊，幾棟小茅草屋和大片翠綠的樹林映入了他的眼簾。賀知章知道，這就是自己離別已久的家鄉了，於是，他加快了腳步，走進了這個小村莊。一進村口，呈現在賀知章面前的是一棵高大的柳樹。這棵樹經過了五十多載，已經從小柳樹長成了枝繁葉茂的大柳樹。賀知章撫摸著這棵柳樹，情不自禁地吟誦起了他創作的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”吟誦完，賀知章回想起兒時和夥伴們在這棵樹下玩耍時的情景，眼淚不禁再一次灑落在衣襟上。他環顧四周，看到了自己的家，那是一棟破舊的茅草屋，因為年久失修，屋頂的茅草已經被風捲走了很多層，房上的木頭有些都腐爛了。賀知章又把目光轉向家中後院，裡面都長出了齊膝高的雜草，很久沒有養過家畜、種過莊稼了。

賀知章長嘆一聲，向著茅草屋門前走去，正要敲門時，從茅草屋後面的樹林中跑出了一群孩子。他們來到茅草屋前看到了賀知章，先是愣了一下，然後蜂擁而至，在他身邊嘰嘰喳喳地問這問那。

一個小女孩很天真地問：“老爺爺，我們這裡很久都沒有來過客人了，您是從哪裡來的呀？”另一個小女孩接著說：“看爺爺您這身打扮，應該是從京城來的吧！”賀知章很耐心地聽兩個小女孩說完，答道：“對，我是從京城來到這裡的……”話還沒說完，一個小男孩就搶著說道：“哇，爺爺您還會本地方言！”賀知章點點頭說：“我就是本地人，五十年前出去做官，辭官後回到此地來的。”一聽這話，孩子們就來了興致，圍著賀知章問“您今年多大年紀了？”“您在做官時有什麼有趣的事？”等等。

賀知章感到非常高興，就像回到了童年一樣。過了一會兒，一個小男孩說：“唉？我記得以前爺爺對我說過，他還是一個孩子的時候，有一個非常要好的朋友，叫……賀、知、章，還說他做了大官。這個‘賀知章’是不是爺爺您啊？”

賀知章聽了這話，微微一笑，說：“是的，就是我啊！”這個小男孩非常開心，說：“哇！您和我的爺爺是朋友關係啊！那您就到我家裡來吧，我們全家肯定會熱情款待您的！”賀知章非常感動，於是就跟著小男孩回了家。來到小男孩家裡，全家人用最豐盛的晚餐款待賀知章，賀知章還見到了兒時最要好的朋友：小男孩的爺爺。

於是，在小男孩家裡，八十有六的大詩人賀知章詩興大發，創作了一首著名的唐詩—《回鄉偶書》：

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

改寫《回鄉偶書》篇9

續寫改寫 ,2185字

【改寫《回鄉偶書》】

---郭欣田

從前的一個清晨，一個默默的身影，他兩鬢花白，牽著一匹掛著行裝的馬，他就是當代著名詩人—賀知章。

天，亮了，賀知章才看清了事物，他像瘋子一樣抱著兒時依靠過的大樹，像孩子一樣大哭，抱著那樹，就像回到了母親的懷抱，他對樹說：“老朋友啊，你還記得我嗎？”那樹不做聲，他又說：“如果你不記得我，我也還記得你啊！”

他走著走著，看著那像母親一樣的熟悉的面孔，他便覺得回到了真正的家鄉。

過了一會兒，幾個小孩圍了過來，笑著問：“老爺爺，您是從哪兒來的呢？我們好像不認識您啊？”那群孩子七嘴八舌的說著，賀知章回答：“我呀，是從外地回來的，我在那裡當了官，直到現在才辭退了官位，所以，我很想念我的家鄉，我就回來了。”那群孩子天真地問：“那咱們就是老鄉啦！”賀知章回答：“是的，的確是。”這時，有一個孩子走了出來，說：“爺爺，我聽我爺爺說，他小時候有一個朋友，學習特別的好，四十幾歲就當了官，他名叫賀知章，說的是不是您啊？”賀知章回答說：“是我，是我，快帶我去見你爺爺。”

到了小孩的爺爺的家裡，兩個好朋友終於相見了，賀知章說：“我那房子還在嗎？快帶我去。”

回到家裡，賀知章看到了家裡的一切，他老淚縱橫而下，寫下了一首詩：“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來。”

【改寫《回鄉偶書》】

---穆一丹

幼時離開家鄉考進士的著名詩人賀知章，終於得到皇上的同意，可以回家鄉養老度終了。他興奮不止，哼著他自寫的《詠柳》上路了。

這一路上他興奮極了，哼著小曲兒，甚至還跳起舞，他恨不得現在就到自己的家鄉。突然，他看到了當年他去京城時幫他避雨的一棵大樹，這棵大樹他永生難忘！於是他就對大樹說：“你還記得當年你幫我避雨嗎？你可能不記得了，可我還沒忘，如今我終於可以回來了！”說完他便又哼著小曲兒上路了。

走著走著，他看見幾個說著他家鄉口音的小孩兒，孩子們也發現了他，於是那幾個小孩就向他跑過來說：“老爺爺，您是從哪裡來的呀？是不是迷路了？”賀知章說：“這就是我的家鄉。我幼時離開這裡，去京城考進士，現在我可以回來了。”這時，有一個孩子說：“我聽爺爺說他有一個好朋友叫賀知章，他小的時候就去京城了，學習非常好，還考上了進士，在京城當官呢。老爺爺，這說的是不是您呀？”賀知章說：“對對對，說的就是我！能帶我去見你爺爺嗎？”小孩說：“當然可以呀！我們這都好多天沒來客人了，我爺爺一定會很高興的！”說完他們就走了，走到一半賀知章突然停下來了，他是看到了他兒時的那棵柳樹，這讓他回想起了兒時的快樂時光，不禁潸然淚下。他往前走，到了小孩的爺爺家，兩個好朋友我看看你，你看看我，大笑起來。

這一夜賀知章感受著回到家鄉的快樂和見到朋友的喜悅，寫下了這首《回鄉偶書》：

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

【改寫《回鄉偶書》】

---姜霽桐

大詩人賀知章年輕的時候離開了家鄉，他現在老了，要回家了。賀知章一邊想，一邊唱著歡快的詩詞，過了一會，又唱起了自己寫的《詠柳》。很快就到了自己原來住的村莊門口。

突然，他找到了原來老是在那寫詩的小木樁。賀知章笑著對小木樁說：“小木樁，你還記得我嗎？你不記得我，但是我還惦記著你呀！”看著小木樁，再看看賀知章，小木樁還是小時候的樣子，但是賀知章的雙鬢已經蒼白一片了，已經不是小時候的樣子了。

過了一會，他又看見了他小時候上課的空地，他彷彿看見了他和自己的朋友上課的樣子。賀知章自言自語道：“時間過得真快呀，轉眼間你們都變了！”說完他便潸然淚下。

一群小孩看見了，他們走到賀知章面前。一個小男孩走出來問：“老爺爺，您是不是迷路了？為什麼哭啊？”賀知章愣住了：“孩子，我沒有迷路呀，我原來就是這裡的人呀，是因為我想起了小時候的事了，我才哭的。”一個小女孩笑著說：“我爺爺說他有一個叫賀知章的朋友。”賀知章搶著說：“正是我呀，快帶我去找他。”當晚，賀知章見到了他的老朋友，也寫下了《回鄉偶書》這首詩：

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

【改寫《回鄉偶書》】

---李佳芮

一條小路上，路旁是高大的柳樹，不遠處的小溪匆匆流淌。

突然，一陣陣車輪聲打破了往日的寧靜。一輛馬車停在村口的路上，車門打開了，一位老者走了下來，只見他兩鬢花白，頭戴烏黑官束，身著赤紅衣錦，腰繫烏黑金邊腰帶，內著白衣踏雲鞋。他走到一顆柳樹旁，撫摸著粗壯的樹幹，不禁感嘆到：大樹啊，你還記得我麼？你還是一顆小樹的時候，我們就圍著你玩，如今我已經老了，你已經長成了參天大樹！

那老者走到村裡，看見一群孩子在玩耍。一個眼尖的孩子看見了老者，跑過來問：“老爺爺，您從哪裡來？我怎麼沒見過您？”老者說：“孩子，我是從京城來的，但是我的家鄉就在這裡。”哪些孩子都圍了上來，七嘴八舌地問：“老爺爺，您年過幾旬呀？”，還有的問：“您的打扮怎麼和村裡人不一樣呀？”還有一位孩子天真的問：“我聽爺爺說，有一個跟他從小長大的玩伴，40歲考中進士，去京城做官了，他的名字叫“賀知章”，是不是您呀？”“是的，我就是賀知章，你爺爺在哪裡，快帶我去看看他。”那個小孩帶賀知章找到爺爺，他們交談了一天呢，隨後，賀知章作詩一首：

少小離家老大回，

鄉音未改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

改寫《回鄉偶書》篇10

續寫改寫 ,1335字

【改寫《回鄉偶書》】

—鞠雨桐

湖邊楊柳依依，賀知章站在湖邊，不由地大聲讚歎：“京城啊！京城，我昨日經得皇上允許，今日終於可以告老還鄉咯！眼看離家已有56年了，不知現在的家鄉還是原來的那樣嗎？”

賀知章回到屋子，看著鏡子前面的自己，兩鬢毛髮已變得花白稀疏，不再是年輕精力旺盛的樣子。

賀知章經過一路顛簸，終於到達了自己日思夜想的家鄉，賀知章下了馬車，抬起頭來，望著門前那棵柳樹，不由得想起了《詠柳》這首詩。賀知章拍了拍那棵樹，說道：“老朋友，你還記得我嗎？我是賀知章呀！”那柳樹枝兒輕輕擺了擺，好像在說：“記得，記得，你還拿我寫過一首詩呢！”賀知章又說：“我老了，你卻還年輕著！”

這時從西邊跑過來一群孩子，領頭的孩子說：“那位爺爺咱們不認識，好像是一位客人，走，咱們去問問！”這些孩子跑過去將賀知章圍住。一個眨著大眼睛的小男孩問賀知章：“老爺爺，您從哪裡來呀？要到哪裡去呀？”賀知章笑著答道：“我從京城來，目的地就是這裡。”又一個小男孩跑上前，問：“老爺爺，您到這裡來是要幹什麼呀？”“這裡就是我的家鄉，”說到這裡，賀知章的淚水已落了下來，“我年輕進京考了官，現在想回到家鄉養老！”第一個問話的小孩子說：“我爺爺說他有一個很好的朋友進京考了大官，您就是吧？”“是，我就是賀知章！你爺爺在哪裡，我想見見他！”小孩子領著賀知章來到了他爺爺家，賀知章見到老友說得很開心！當晚就寫下了《回鄉偶書》一首。

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

【改寫《回鄉偶書》】

---楊舜淇

時光冉冉，歲月如歌。匆匆幾十年就這麼過去了。一位老人得到了皇上的允許，告老還鄉。

這位兩鬢斑白的老人，騎著伴隨了他一生的駿馬，從京城趕回闊別已久的家鄉。他已不是當初年輕氣壯的那個人了，而是兩鬢斑白，白髮蒼蒼的老人了。他，就是賀知章。

他來到了這個既陌生，又熟悉的地方。他來到了一棵參天大樹旁，苦笑著說：“哎老明友啊，幾十年前，你還只是一棵小樹苗，沒想到，你已經長得這麼高大了。”而你按樹的壽命過，還不算太老，而我呀已經風燭殘年了。”他倏地眼前一亮，彷彿是他兒時的玩伴，笑出了兒時的模樣。

他剛進村不久，就被一群天真，單純的孩子們圍住了，賀知章笑了，因為這些孩子跟他以前的夥伴十分相似，可這些兒童並不認得他，只是圍著他跑來跳去，一個孩子笑呵呵的說：“老爺爺，您從哪裡來呀，你的家鄉離這一定較遠吧？”不對，不對，這位老爺爺一定從京城來，你看他穿的，騎的馬，“可京城那麼好，這位老爺爺為什麼告老還鄉呢？”“這個嗎………”

第二位孩子不知該怎麼辦。他蹲下來，對孩子們說“其實我是這裡的人，只是我在外面太久太久了，就算你們見過我，我也已經容顏已衰了。”“你會我們這兒的方言，但你為什麼回來呢？京城不好嗎？”他對兒童說：“京城是好可外面千好萬好，都不如家好，家是我的出生地，早晚我都會回來。孩子們離去後，他發現家已經變了有些已經消失了，他的家，變成了一座矮矮的墳墓，他老淚縱橫，突然，有一雙手搭在了他的肩上，他回過頭，那人竟是他兒時的玩伴，賀知章在他兒時的夥伴家過了夜，並作了一首《回鄉偶書》

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

改寫回鄉偶書篇11

續寫改寫 ,350字

“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？”這首詩出自於賀知章的《回鄉偶書》，你知道他為什麼寫這首詩嗎？我來告訴你吧。

有一年，八十六歲的賀知章從外地回來了，他兩鬢髮白，步履蹣跚，但是家鄉的口音沒變，他看著似曾相識的土地，拄著柺杖慢悠悠地走。

突然，他看見一群小孩在樹底下快樂地嬉戲，他們也注意到賀知章在看他們。孩子們一看，不認識這位白髮蒼蒼的老人，於是笑嘻嘻地蹦蹦跳跳地過來了，問道：“客人，您是從哪裡來的啊？”

賀知章一愣，心想：原來這些孩子不認識我啊！接著賀知章憐愛地看著他們，說：“孩子們啊，我從東土大唐來，到西天取經，經過九九八十一難，來到了這裡。”

“哈哈哈……”孩子們笑了，“客人您真有趣！”

賀知章跟他們有說有笑的，因為忘不了這件事情，所以才把這首詩寫了下來。

改寫回鄉偶書篇12

續寫改寫 ,310字

我從年輕的時候，就背上行李，離開家鄉，懷揣夢想，遊遍世界，經過千辛萬苦，終於闖出了一番事業。

如今，我已經八十六歲了，終於有機會回到我的家鄉，我一步一個腳印地走著，手裡牽著的馬兒馱著行李，回鄉的心情多麼快樂。

到了家鄉，我看著家鄉的變化，陷入了沉思。

有幾個兒童看見了我，笑著問：“這位老爺爺，你是從哪裡來的？”我笑著說：“我就是這裡的人呀，只不過你們不認識我。”他們十分疑惑。

這時，一位教書先生走了出來，他和我是從前的朋友，今天久別重逢，彼此都很高興。

我們進了書房，聊著天，談論家鄉的種種變化，我不禁脫口而出：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

此後，我就把這首詩起名為《回鄉偶書》。

答謝中書書改寫篇13

續寫改寫 ,582字

幾時尋覓這脫離浮塵之地？想來已有三五年。

遠在官場的友人，千迴百轉，你是否看到自然的一抹幽綠。三生有幸，它定永久烙刻在你靈魂深處。

社稷萬里，皆看那山，雄偉連綿，重重疊疊。且看那水，嬌翠欲滴，清流見底。

輕踏一度秋葉，忽覺滿地夷傷，以往不知自然，困心。早早將名利平息，放下官場的勾心鬥角，眼界竟已此般不同。憶往矣，你臉帶笑意，梨渦輕淺，信手拈來的就是以往你我共談山川之美的情趣。

我在鷺灘的一邊輕吟淺唱，你又到了哪兒？

看到了嗎？深邃碧藍的天空軒邈。巍峨壯美的山峰高聳直插九霄，層層重重，似古時名家勾勒一幅峻山圖。一灘綠湍靜潭，我從碧綠如瑪瑙的“綠灘畫”中看到了一心坦蕩，五根清淨的自己。兀然停滯在清亮的眸中，看到曾初心不改，無憂無慮的你。青翠碧綠的竹林隨風搖曳，隨纖細的足舞蹈，“沙沙”的聲音如波浪撲面而來，四周靜謐無人，這風拂竹聲聲竟幾絲悅耳。

晝夜交替，清晨薄霧些許漸消，裸露的石壁晶晶亮，與晨陽交輝，剎那五光十色，硬是讓人移不開眼，似女媧補天時救蒼生的五彩石，那般通透自然。

待暮陽西散，山已被黑紗所覆，半生耽誤在塵世，兀兀終年。在這靜得美的晚上卻又像耗盡了餘生。猿猴鳥兒肆意鳴叫，昭告著他們部落的狂歡。我卻已隱蔽叢林中，享受自然。

這實在是人間的仙境啊！從靈運承襲爵位後，再未見過與之奇異美麗之景。

若你承念你我初心，我願傾訴：棄半壁江山，看這美麗永存。

與朱元思書改寫篇14

續寫改寫 ,665字

風停了，霧散了。

我抬頭一望，大自然的鬼斧神工，淋漓盡致地展現，無際的天空彷彿剛被沖洗過一遍，一層不染，翠綠的青山好似青螺，由深到淺，一圈一圈，直入雲霄，最終晃晃忽忽融為一色。

來到江邊，我乘著船，漫無目的的隨意飄蕩，悠哉遊哉。從富陽到桐廬，連綿不斷著巍峨山峰，純淨透明的奇異江水，蓋稱天下獨一無二，絕妙吧！我聞到了大自然賜予的芳香。

湛藍的水面波平如鏡，純淨得毫無塵垢。碧青的水似一個地底深淵，估不可測，像一塊通透的翡翠，如幻如真。水中機靈的小魚，佈滿青苔的石頭看得一清二楚。一會兒，水打了個漩兒，變得急湍了，慢慢得濤湧奔浪，凶猛的流水浩浩蕩蕩，像飛奔的快馬，又如急速的閃箭一派神祕的景象。

江水被兩岸的高山所夾，高聳嚴峻的山是如此堅定，令人生畏。山巒憑藉高峻的地勢，一山更比一山向高遠處伸展，互相媲峻，彷彿彼此之間定留高下。如果身置山頂，腳底那片綠得海洋，萬峰林更是振奮人心。

咚咚冷冷，咚咚冷冷……

清悅的水聲漸入耳裡，陡峻的岩石之間，原來還有一股泉水，激在石頭上，清亮悅耳。用手一摸，清涼舒適。

這寂靜的山谷之間其實是富有生機的：唧唧相鳴的鳥兒嚶嚶成韻；千囀不窮的鳴蟬喳喳作響；機靈可愛的猿猴百叫無絕，也是一曲和諧動聽的樂譜。

看此景，我不覺有所感悟，像鳶鳥飛上天空，爭於追求名祿的人，看見這山峰也會使名利之心平息，治理國家大事的人看這山谷，也會忘記返回，友人啊，你又為何忙忙碌碌呢？有一分閒情雅緻來欣賞美景，不也那麼美妙？

你漫步在樹林間，橫斜的樹枝互相掩映，樹影斑駁，晝夜難辨，珊珊可愛。

綠水青山依在，名利閒情共存？

改寫《答謝中書書》篇15

續寫改寫 ,4636字

【改寫《答謝中書書》】

267班李雨晴

悠悠中華五千年，旖旎山川無窮數。

自古文人醉其中，笑談潑墨萬古傳。

獨自在美景中走上一走吧，定會別有一番滋味在心頭。

高聳的山峰，直插雲霄。抬頭仰望，山的頂部閒雲朵朵，野鶴啾啾。山啊，你靜默無聲，卻為人們撐起了一片藍天，千載悠悠。低頭俯視，見路旁清流宛轉。水明波淨，以至於可以看得清水底的沙石。溪流兩岸的石壁交相輝映，五彩斑斕，讓人眼花繚亂。山上，路旁，岸邊，到處都有青蔥的林木，翠綠的竹叢。它們四季常青，用自己的一言一行，告訴過路的人何為堅忍，何為傲骨。

紅日初升之時，薄霧好似一層輕紗，朦朦朧朧的籠罩了整個大山。時間緩緩流逝，薄霧漸漸的，漸漸的，消失，不見……猿猴探頭探腦，用長嘯聲呼喚來同伴，開始了一天的勞作與玩耍。鳥兒也不甘寂寞，亮出了自己清脆的歌喉，聲音悅耳婉轉，好似一個專業的排簫吹奏者吹出的樂曲。

良久之後，夕陽西下，一天快要結束了。落日餘暉灑滿蒼山，透過那明淨的溪水可以看到，那沉在水底一天默默無聞的魚兒，終於還是不甘落後於其他動物，競相跳出了水面。這實是在它們少有的自在，獨有的快樂！

這哪裡是那追名逐利的人間呢？這哪裡是那勾心鬥角的官場呢？這分明就是仙境啊！也怪不得為何歷朝歷代只有靈運可以欣賞了。如今，我有幸也能欣賞，靈運真是我的知音啊！

多想在此長久居住，清夜無塵時，月色如銀下，斟酒金樽，與影徘徊。脫離了紅塵世間，哪管它浮名浮利。唉！幾時可以歸去，做個閒人。靜對一張琴，一壺酒，一溪雲。

【改寫《答謝中書書》】

267班康語諾

自古以來，秀麗的山川景色，都讓文人雅士們讚歎不已。

巍峨的高山直聳入雲端，彷彿要去探索天庭一般。細長的小溪清澈中向人們袒露著心扉，經過千年河流沖刷的兩岸的石壁，色彩斑斕，交相輝映，十分的壯觀。鬱鬱蔥蔥的密林和翠綠的竹子，彷彿一對密友篤交了數千年。雲霧繚繞的清晨，萬籟俱靜。置身其中，讓人一片茫然，什麼也看不見也聽不到，頓感生機了無。然而，只要耐心的等上一等，你便會發現，大地竟然如此美妙：濃霧漸漸的褪去，早晨害羞的面紗慢慢揭開，大地顯露出了它真正的輪廓。這時候，樹林中的精靈們都從睡夢中甦醒了，耳邊隱隱約仔的聽到猿的啼叫。當霧完全收起他的圍帳的時候，鳥兒們唱起了悅耳的歌。夕陽西下，它那嫣紅的霞光，暖暖的鋪在大地上，硬是將天空潔白的雲朵染成一望無垠的花海，令人流連忘返，美不勝收。更令人喜悅的是，一直躲藏在水下的魚兒也爭相跳出水面，濺起的水滴在空中劃過一條美麗的弧線後，又悄悄的躍進水裡，漾起一層又一層的波瀾……

這實在是人間的仙境哪！看這人世間的匆匆過客，自謝靈運以來，還有誰能獨享這樣的美景呢？

【改寫《答謝中書書》】

267班申紅莉

古往今來，河流山川的大好景色就是文人雅士共同贊同的啊！

巍峨的山峰高聳入雲，俗話說“父愛如山”，山峰高聳入雲就象徵著父愛的偉大！面對明淨的溪流，清澈見底，我不禁聯想到了：做人要心如明鏡，要像溪流一樣清澈見底，這才是做人的真理！

兩岸的石壁色彩斑斕、交相輝映，這些美麗的色彩何嘗不是我們生活中的色彩，是這些色彩讓我們的生活多滋多味，回味無窮。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存，綠色是夏季中最常見的顏色，但，四季長存，足見其生命力之頑強。這讓我學到了，要堅強拼搏，絕不放棄。

清晨的薄霧即將消散的時候，傳來了猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲，置身於大自然中，聆聽世間萬物的聲音，那是最美妙的歌聲。夕陽即將落山的時候，水中潛游的魚爭相跳出水面，在餘暉中，游魚跳出水面舞蹈，這又何嘗不是自然界中最優美的姿態呢？

這裡實在是人間的天堂啊！不錯，在這樣的環境裡，我們的身心放鬆於自然，身體的各個感官，都在欣賞大自然的美！自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色，但我卻認為在今後一定會有更多的人能夠感受到大自然的美麗！歸隱林泉，何嘗不是一種放鬆自我呢？讓我們一起欣賞大自然吧！

266班張欣雅

【改寫《答謝中書書》】

山川之美是古人們口中經常談論的。有山有水的地方稱為“欲界仙都”。山巍峨、水有時俊秀有時熱烈。

一次在河南的旅遊：有山也有水印象深刻的陰陽兩壁。走進去，一面涼涼的讓人感覺到悽異。再往前走，就會有陽光灑在臉上，一面陰一面陽。具有兩種不同的顏色與感官的體驗，讓人不禁聯想到了“兩岸石壁五色交輝”。

另一處是“水往高處走”，流水是十分清澈的山峰十分巍峨。一句古話“人往高處走，水往低處流”。這裡的水則逆反常態，往高處流去，是吸引人眼球的地方。河的兩旁，是高峻挺拔的山峰，觸及古文中的“高峰入雲，清流見底“。河南一趟遊，不僅欣賞美景，也聯想到了與它相似的古文，更深層次的瞭解，體會到陶弘景的情感，使人流連忘返！

自古以來，美麗的風景是人們內心深處無限嚮往的地方。只希望在更多的時間看更多美景，“實是欲界之仙都”！

266班王夢瑤

【改寫《答謝中書書》】

中華五千年以來，山川景色秀麗，使得一些文人雅士都沉醉在其。那你隻身到田野裡去走一走，看一看，你定然會被大自然的鬼斧神工所讚歎。

巍峨的山峰就像一個擎天柱，直插雲霄。這可真是應了李白的明月鬆間照，清泉石上流啊，低頭俯視一旁的溪流正奔騰著奔向遠方，溪流清澈見底，可清楚看到水中的魚兒，相互嬉戲，不停打鬧，溪流兩岸的石壁五彩繽紛。以至於令人眼花繚亂，青蔥的樹木翠綠的竹林無處不在，他們屬於山谷，他們屬於世界。他們四季長存。

燦爛的陽光透過樹葉間的空隙，透過薄霧一縷撒入了山谷，這時是屬於猿，鳥的時間。他們此起彼伏的叫聲，似乎是在告訴人們。新的一天開始了，遠處的平地上一輪太陽將要落下，西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾，此時潛游在水中的魚都開始競相跳出水面，它們是夕陽下最美的綻放。

這根本不是追名逐利之人所能想象的快樂。這分明就是人間仙境啊。但自從南朝謝靈運以來，就再也沒有人可以欣賞這秀麗的景色了。但我現在能和謝靈運一起欣賞這美麗的景色，也是我的榮幸啊。

夕陽西去。一盞茶飲到無色無味，暮色漸遠，拈一朵花，端坐禪房。靜寂，燃一柱香，我要歸隱山間遠離塵世，歲月靜好，安然靜好。

266班悅可妍

【改寫《答謝中書書》】

山川秀麗的美景，自古以來就是許多文人雅士所讚歎的啊，凝詩人之所悲，道詩人之所情。

你看那山，接著天空，倚著白雲，乍一看，還以為是從天上伸下來的一隻大手，敦實有力，彷彿彈指輕揮，也將萬物重新捏造一般的力量。你看那水，宛如一塊薄紗，靜靜地躺在地面上，還微微泛著光和萬物的影子，岸上的石頭像是在炫耀般，閃耀著自己的色彩與亮麗，彷彿在他的色彩之下，就算是彩虹也要遜上幾分，這斷崖上興許還能看到些微露的樹木，他們就一直藏在暗處，默默的施展著它們的美麗，為這兒添上筆不朽的色彩。

清晨旭日初昇時，陣陣白霧也隨之散去，就這樣將她的美景暴露在世人面前，水流聲伴著清脆的鳥啼，走著，一首首歡快的小曲兒，告訴人們，這，新的一天的到來，旭日升起，陽光撫著張微露的猿猴的皮毛與兩岸的樹枝，在地上投出一幅極美的畫面，拉開美好一天的章程。當傍晚來臨時，天空，大地被映得火紅，雲彩，竹知松柏，一切的一切，都宛如被炙烤了般，就連那五彩的石壁，也褪下幾分色彩。突然，水中激起了道道水波，是水中的魚兒即將躍出來了，像是在欣賞這幅畫卷

而我，就這樣漫步在這條小徑上，靜靜的欣賞著人間仙境的美好。

266班。孫子涵

【改寫《答謝中書書》】

這世上山川美麗的景色，自古以來就是文人雅士共同談論的話題。

我來到山峰流水前，高峰插入雲霄，像擎天柱一樣，頂天立地，撐起正片天空。低下頭看來清澈見底的小溪流淌在兩座山之間，像個調皮的小男孩，從山上跑下來，奔跑著，玩耍著。

在河流的兩岸，是一塊塊石頭塔起的石壁，在陽光和水流的影響下，石壁閃著五彩繽紛的光亮，光滑透明，交相輝映，十分漂亮。從高處遠眺，一眼望去，青蔥的林木，翠綠的竹叢，一年四季都在，四季常青。在加上五彩的山石，相映下，呈現出一派絢爛輝煌的景象猶如一幅水墨畫。清晨的霧氣將要散去時，傳來了猿，鳥此彼伏的鳥叫聲。映襯出山間清晨充滿生機和活力的景象和氣氛。夕陽快要落山了，這時，水中的魚兒爭相跳出水面，畫鱗在夕陽的照射下，閃出金色光芒，此時，感覺身邊的東西全部都靜止了我被這處景象深深的吸引，真是神奇又美麗。

這裡實在是人間仙境，這景色就是人間真實的寫照，這麼美麗的景色，自從南朝謝靈運以來，就在也沒有人欣賞到了。

【改寫《答謝中書書》】

267李欣燁

山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同讚歎的啊，古往今來，有多少妙筆寫下有多少顏色描繪？巍峨的山峰，聳入雲端，清澈見底的溪流寧靜清新，山水相伴，神采奕然，水的洞是給山帶來了活力，山的倒影給水鋪上了異彩，美不勝收！太陽撥開雲霧，照得滿山谷的石壁交相輝映五光十色，青翠的竹林，五色的山石相映襯，呈現出一派絢爛的氣象，真是一幅美輪美奐的奇妙畫卷啊！

晨曦的美更是讓人室息，先是繚繞不絕，親吻著天空，只見猿猴，鳥兒的鳴叫穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳際，波光粼粼的湖水氾濫著一種急促的騷動，突然，前有在水中的魚兒也爭相跳出水面，宛如一條金絲帶，閃閃著點點金光，彷彿在欣賞這種奇麗景色。

我喜歡這人間仙境，我終究還是那麼迷戀他，但是自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這奇麗的景色了。

不得不說此般人間仙境，天處能及也！

【改寫《答謝中書書》】

267張燁柯

山川秀麗的景色，自古以來都是問人雅士共同讚歎的啊！真所謂“山水美景，人人皆愛”。

抬頭仰望，高高的山峰聳入雲端，好似擎天大柱。低頭俯視，清澈的溪水靜靜流淌，似活潑的小姑娘，一邊唱著，一邊舞蹈著。最初的早晨，白霧繚繞于山間；繼而如絮如帶，彷彿是仙女在此作畫；緊接著似煙似縷，好似天堂美景……就在如紗一樣的薄霧將要消失的時候，太陽冉冉升起，猿啼鳥鳴，眾音齊會，生機勃勃，彷彿是一場盛大的演唱會。傍晚來臨，紅日西沉，她是太過勞累，去休息了。

高高的山峰直插雲天，清清的流泉明淨見底。兩岸石壁上，五色繽紛交相輝映。那青翠的叢林，碧綠的修竹，一年四季都可以見到。曉霧將要消散的時候，猿猴和百鳥的啼叫聲交織成一片；夕陽即將墜落之際，潛游水中的魚競相騰躍。

這實在是人世間的仙境啊！自從謝靈運以後，就再也沒有能欣賞這奇妙山水的人了。能與謝靈運成為知音我感到驕傲！

【改寫《答謝中書書》】

267暴世傑

大山河川的美麗景色，從古至今，就是文人雅士共同談論的。

我看見那巍峨挺拔的山峰高聳入雲，蜿蜒曲折、明淨的溪流清澈見底，河中的魚蝦繁多，充滿了生命力，蘊含著生機勃勃的力量。河邊兩岸的石壁在陽光的照應下，色彩斑斕，交相輝映，十分壯觀，讓我感受到大自然的神奇秀麗。青蔥的樹木、翠綠的竹林給這片大地帶來一片綠色。這片綠色，在一年四季中都能看到，每個季節的樹各不相同，每一個季節的樹各有一番風味。

清晨瀰漫在樹裡的薄霧在將要散盡的時候，樹林裡會傳來，猿猴、小鳥彼此起伏的鳴叫聲，彷彿要把消散的薄霧換回來，繼續籠罩著這片樹林，當夕陽快要墜落的時候，大地和天空都染紅了，水中的魚競相跳出水面，彷彿也要來欣賞這壯觀的美景。

這裡實在是人間仙境啊，讓我不願離開，我想永遠住在這裡，陪伴著它們，自從南朝的謝靈運以來，就沒有人能夠欣賞著奇麗的景色了，我希望世界上的人們不再去追逐名利，享受物質生活；應追求大自然的美景，追求精神的高尚。讓我們走進大自然，讀大自然這本無字書吧！

《回鄉偶書》改寫篇16

續寫改寫 ,319字

很小的時候，我就離開了家鄉。長大之後，我無時無刻不在思念家鄉。現在，我已經70歲了，家鄉的口音還是沒有改變，但是，我已經白髮蒼蒼，所以我想回家鄉看一看。

我騎著白馬走在家鄉的小路上，看見有幾個小朋友在村口玩耍。我走上前去，有一個小朋友指著我問：“爺爺，您從哪裡來？”我摸了摸鬍鬚，笑著說：“這裡就是我的家鄉呀！我就是這兒的村民。我還小的時候，為了實現夢想，離開了這裡，現在我非常思念家鄉，所以我回來了。”

和孩子們告別後，我牽著馬在村子裡走了一段，突然發現了我小時候的朋友，他邀請我回他家，我們一起聊了聊家鄉的變化。這時，我突然爆發靈感，寫下了這首詩。

《回鄉偶書》

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

觀書有感改寫篇17

續寫改寫 ,661字

“一年之計在於春，一曰之計在於晨”。早晨，是讀書寫作的大好時光。我六點就起床，帶著筆、紙和書來到郊外，尋找寫作的靈感。

陽光明媚，空氣新鮮，人的心情一下子舒暢許多。我漫步在田間小路上，發現前方是個小池塘。池塘邊長滿金黃的油菜花，好似可愛的娃娃露出它們的小臉蛋。一棵棵油菜花緊挨在一起，形成一片油菜花田。從天空中往下看，就像是一片黃色的海洋，十分壯觀。蜜蜂在油菜花間飛來飛去，又開始新一天忙碌的工作，可真是勤勞！一隻蜜蜂停在一朵花上不動，那毛絨絨、胖圓圓的身體，多麼可愛！

欣賞完田間的油菜花，我又把目光轉回池塘。這個池塘不大，目測應該只有半畝，呈方塊形狀。雖然面積不大，但是方塘裡的水清澈見底，水底的水草、沙石都可以看得清清楚楚。水中的天空藍悠悠的，像剛剛被清水洗過一樣，天空中飄著幾朵雲，雲的形狀各不相同，一會兒聚集在一起，一會兒飄散開來。雲朵和天光都映在這方池塘中，景色格外明麗，讓我看後心曠神怡！

我坐在河邊的草地上，望著這清澈的方塘，靜靜地陶醉、沉思，突然，我的腦中產生一個疑問：這方塘裡的水為何如此清澈呢？河裡的水為何一點都不渾濁？帶著這個未知的疑問，我沿著方塘向前走去，這才發現在方塘的源頭，有一條小溪，溪裡的水源不斷地給方塘輸送著水源，使得水塘中的水如此清澈。

我頓時豁然開朗，難道學習上不也是如此嗎？唯有不斷地吸取知識，不斷地獲取學問，日積月累才會增長更多學問。忽然，我有了寫作靈感，提筆寫下《觀書有感》這首詩作：

半畝方塘一鑑開，

天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許？

為有源頭活水來。
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《黃筌畫雀》改寫篇18

續寫改寫 ,502字

黃筌是古代的一位著名的書畫家，他畫的畫經常被人誇讚。

有一次，黃筌站在湖邊觀賞那美麗的荷花。突然“喳喳”兩聲清脆的鳥叫打破了寂靜。黃筌抬頭一望，一隻美麗的鳥兒站在柳樹枝頭，低著頭，望著柳樹下的清澈的湖水。黃筌看著那嫩黃的羽毛，心裡感到美麗極了。於是，一回到家，他就拿出畫板，開始畫。

經過一個星期，一幅漂亮的畫作問世了。瞧瞧，這碧綠的湖水為背景，天邊若隱若現的山恍恍惚惚，幽靜瞬間侵佔了所有的空氣。在湖邊的一顆蒼翠欲滴的大柳樹上面，一隻小鳥伸著脖子，望著天邊，把腿蹬得直直的，嘴巴微微的張開，彷彿在說：“這景色太美了！”

後來，黃筌帶著這幅畫找到了一個書畫鑑賞家，讓他欣賞一下這美麗的畫作。這位鑑賞家，一看，也不禁張開了大嘴，太漂亮了，簡直無可挑剔。可以，他突然間怔住了，咦？這鳥怎麼有問題呢？

說著，他指這鳥兒的脖子和腳：“您看，鳥都是縮頸而展足，縮足而展頸，無兩展者。”黃泉聽後，急忙收拾畫作，回到家裡，捕捉了一隻鳥，他仔細觀察，發現果然是這樣。

於是，我們根據這個故事知道了，如果不能仔細的觀察事物，就算只是個畫師也無法做好本職工作，更何況是做大事的人呢？因此，君子應該認真學習，並且善於提問才是。

《黃荃畫雀》改寫篇19

續寫改寫 ,855字

【《黃荃畫雀》改寫】

作者：馬溢蕊

從前，有位名叫黃荃的畫家，他畫的畫栩栩如生，人們見了稱讚不己，同行見了羞愧不已。

那天，黃荃心想：既然大家都認為我畫的畫好到極點，那我為何不再現場給大家畫一幅呢？但是我畫什麼呢？就畫……飛鳥吧！既好畫，也好讓大家看出我是專業的嗎！

於是黃荃在門口，自己擺好了桌子，放上了大的宣紙，又放上了筆墨，這不，就開始了，只見他右手拿筆，左手將袖子向後面?O著，只見他用毛筆在上面輕輕地走一圈，飛鳥的輪廓就給畫好了，這時人越來越多，當他正在準備收尾的時候，有人說：“畫的太好了！”“是啊是啊！”……，就在群眾討論這幅畫的時候，一位經常放牧的牧童，從人群中拍手走前大笑道：“哈哈，先生，這飛鳥可不是伸頭伸頸，而是要麼伸頭伸頸，要麼就是都不伸，”不說還不要緊，這一說，人群就開始沸騰了，“是啊是啊！”“嗯，你說得對吶，身為一個畫家，怎麼能沒有觀察力呢？”黃荃認為牧童說的有假，便親自去驗證，發現果真是這樣的，原來是自己畫錯了！“哎，身為一個畫家，應該具有觀察力，怎能如此馬虎呢？”

黃荃聽了，只能尷尬離場了！

【《黃荃畫雀》改寫】

作者：周雨薇

黃荃是一位技藝全面的畫家。陽光明媚的一天，黃荃正在畫一隻飛鳥，他畫的這隻飛鳥十分好看，飛鳥的脖子和腳都伸展開了，顯得這隻飛鳥十分活潑，栩栩如生！他把這幅畫放到了桌子上。

過了一會兒，他的一位朋友過來了，黃荃把他請到屋子裡，他一眼就看到了桌子上的畫，仔細看了一會兒，對黃荃說道：“你這畫的不對啊，飛鳥縮起脖子，才能把腳張開；縮起腳，才能把脖子伸出來，沒有這樣兩者都伸展的。”黃荃半信半疑，便與朋友一起去林子裡，看到了一隻飛鳥，那飛鳥果然像那位朋友說的一樣，縮起脖子時，它的腳才張開，縮起腳時，脖子才伸出來，黃荃說道：“果然啊，我以後一定要好好的觀察才是。”

由黃荃這件事我們可以知道，不論是在做什麼事情的時候，都要認真觀察，如果不認真觀察，就算是一個畫師，也無法做好本職工作，何況是那些做大事的人呢？因此，君子應該認真的學習，並且要善於提問才是。