收藏那份美相關作文20篇
收藏那份美 篇1
國三作文 ,1322字清風徐來，月輝傾灑。此刻我求學在長沙，余光中的《鄉愁》縈繞在耳，將我收藏在心中的那份美氤氳開來，飄散到了我那魂牽夢繞的家鄉——美麗的張家界。
小時候最盼的是春天。山坡上，春意盎然。各色的花花草草姿態萬千：小草隨風搖曳，跳著春的舞曲；小花的笑容略顯羞澀，偷偷打量著世界。春天，是小孩子的天堂，我和小夥伴們邊跳邊跑，來到附近的池塘邊，手抓一枝柳絮條，用力往下拽，使勁一扯，柳絮條便斷了下來，人也跌倒了。呵呵，小夥伴們的歡聲笑語把天地都笑成一團。
柳絮條到手後，把前面一部分留著，再從中間開始圈一個圓，然後把前面留著的一部分螺旋般環繞成一個圓圈，一個柳絮帽就編好了，再往頭上一戴，帥呆了。瞧，我把春天戴在了頭上。孩子在春天裡總是玩不夠的，在河邊玩，在樹邊玩，山腳下玩，一直玩到黃昏，回到家把編好的柳絮帽送給大人，又是討得一份歡喜。
到了夏天，金黃的早稻在熱風中搖擺，就像一層層金黃的波浪，在風中跳舞。我們有時也會幫大人收割麥子。一陣陣沙沙的割麥的聲音，極像一支舞曲，還沒被割的麥子聽著這支曲子，彷彿受了感染，跳得更歡。
我們幫了一會兒大人，自然耐心不足，一會兒小身影就到溪水裡去抓螃蟹了。我們捲起褲袖，慢慢走入水中，蹲下來，用手輕輕地把石頭翻起來，看看下面有沒有螃蟹，如果有的話，就迅速地拿起一根木棍讓它用鉗子夾住木棍，再把木棍從水裡提起來。倘若膽子夠大的話，可以直接用手從螃蟹的後面把它抓起來，會有意外驚喜，可別提那興奮勁兒了。
到了秋天，許多可人的農作物成熟了。藏在地裡的花生，紅薯已經要迫不及待地鑽出對面，黃豆也已經成熟。豐收的喜悅是屬於全世界的，我們自然要幫大人做點事，任務很簡單——收黃豆。我們將黃豆連根拔起，放在一邊，當黃豆拔了很多時，我們又把黃豆往家裡運。
最有意思的是打黃豆，大人用一種很大的可轉動的竹板打黃豆莢，那聲音節奏分明，氣勢十足，如一首雄壯的歌曲，震人心魄。金黃的豆子像個調皮鬼東躲西藏，害的我們要拾掇半天，不過，樂趣也在於此了。
冬天到了，要忙過年了。大人忙著購置新年物件，小孩鬧著買鞭炮，老人們整天都是笑呵呵的，幾顆老黃牙也見天日了。過年最熱鬧的當屬打餈粑。打餈粑可是一門技術活，需要兩個個人通力合作。一個人用錘子錘打糯米，一個人則在錘子掄起來的時候加水，揉合，捶、打的間隔時間要相同，不然打不成。這可充分地看兩個人是否有默契。
據說我們土家族人過的是“趕年”。這可是大有來歷的：相傳有一次皇帝徵兵的時候，第二天就是過年。我們土家族人就提前一兩天過年。所以，在這一天，人們都要回家和家人團聚。在過年的那一天，人們兩三點就早早的起床，做年飯。放了鞭炮再開始吃飯。飯菜極其豐富，雞、鴨、魚、肉各種好吃的美味佳餚齊上陣，吃得大家肚兒圓鼓鼓，也難怪一到過年許多人就自然長胖了，也罷，心寬體胖嘛！開心是最要緊的。
想到這些，美色、美味彷彿商量好的一起向我襲來，心中的那份美呀！變成了柳絮帽、小螃蟹、金黃豆連著打餈粑的吆喝聲，還有母親呼喚我的聲音，思念之歌在我心頭一遍遍唱響。
還是那首熟悉的《鄉愁》，讓我把那份美收藏在心底……
不要遮住那份美 篇2
高一作文 ,811字美，圍繞著我們。只要我們細心觀察，生活美無處不在。
作為學生，校園是我們的第二個家，我們要愛護這個家、珍惜這個家，我們在這裡學習到的不僅僅是文化知識，還有為人處世的道理。但這個“家”有中少部分成員做不到愛護它、珍惜它。一隻只白色飯盒走進校園，紙巾、零食袋躺在地上，顯得非常不雅。而每到早讀鈴響時，卻仍有一大波人在校道上緩緩前行，讓校園少了一份爭先競流的鬥志。這種種與整個朝陽下的校園顯得那麼格格不入……
沒有時間觀念的人，辦不成大事；沒有集體榮譽感的人，難以取得成功；沒有責任感的人，不能獲得他人信任。我們要有時間觀念、集體榮譽感、責任感……我們要不斷提升自己的能力，昇華自己的品質。讓我們美起來吧！
校園是知識的海洋，無窮的知識吸引了我們。我們在辛勤的園丁的努力與付出下，茁壯成長，吸收養分。這裡面有文化知識的元素，有做人道理的元素，有處事方法的元素……充滿書香的校園，給人感覺是生機勃勃、富有活潑力的。早晨，教室裡朗朗的讀書聲，如鳥兒聲般清脆悅耳；傍晚，操場上一個個揮灑汗水的身影，與快落山的太陽顯得那麼和諧。空餘時間裡的圖書館，總有一群“餓狼”在瘋狂的“補食”，經過好長時間，“補食”好的他們就會來到操場運動，打球、跑步……校園就應該是這樣子的！大家行動起來吧，讓一幅幅美的畫面在餘輝中更奪目！
清新的空氣，優美的環境，努力的成員們，辛勤的園丁們……這難道不應該成為一種美嗎？讓生活不再缺少美，也讓我們不再缺少細心觀察的眼睛。別走得太快，走累了不妨停下來看看，周圍的一切……你會發現以前被你忽略的許多許多。
我們在校園裡學習、生活。教室裡良好的學習氛圍，是一種美；潔淨的校園環境，是一種美；園丁對花兒的關愛，是一種美；花兒與花兒間的互幫互助，學習上的共同進步，是一種美；食堂阿姨、叔叔們一張張和藹的面孔，是一種美……在這人美、物美的校園中，我們努力著朝著自己的夢想一步步走去，這更是一種美！這“美”需要大家一起成就！
留下那份美麗在心底 篇3
國二作文 ,855字讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光—題記。
流年匆匆，逝去的時光，像一抹溫暖的細沙，繞上心房，輾轉出曾經的記憶，不再流浪。一年前的我們，稚氣未脫，好奇地走進這個大家庭，是期待，剛開始的我們，會為一顆糖果和同伴鬧得不可開交，轉身又拉手和好。記得我們會因為害怕晨練而躲藏在廁所裡，被宿管揪住，還會想盡辦法逃避晨跑。記得我們在熄燈後談得熱火朝天，只要聽到宿管的腳步聲，便鴉雀無聲；記得當初發毒誓說來到澄實就要好好學習，但無論我們說了多少遍卻依然改不了貪玩的毛病。時光飛逝，慢慢地我們學會把自己埋藏在理性的圍牆中，我們拋卻了初時的懵懂，開始在一起談論人生，談論理想，揮灑了滿腔的熱血，開始詮釋“少年”這個清新的字眼。
十二個不同個性的女生，從不同的地方走來，只為了在這三年間只用一間教室，同用一間宿舍，共讀一本書，一起在一個天朗氣清的傍晚，為了一個簡單的話便鬨然大笑，然後再漸漸走向不同的地方，不同的開始……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“現在擁有的，都抵不過時光的流轉，終將淪為曾經，我不敢猜測，更不敢想象，十年後我們在十字路口相見時，會恍如路人還是給予彼此一個久別重逢的擁抱。十年後的我們會散落在世界的哪個角落，開始了新的旅程，還會不會記得那時聊過的八卦，一起唱過的歌，一起犯過的錯，還有一起走過的路。
無論如何，請銘記，我們曾經一起感受繽紛的四季，一起捕捉的堅強；我們曾一起為夢想而執著奮鬥，曾一起緊緊相依給彼此的鼓勵……，細數時光，我們竟有過這麼多的回憶，這麼這麼多的一起，即使未來我們各奔東西，只要彼此牽掛，即使天涯海角也是咫尺。
哭過笑過痛過罵過，正是青春的記憶，請記住，你不是孤單的，有這樣一群朋友，和你走過這一段輕狂歲月，眼淚，歡笑，死黨，瘋狂，夢想都是青春的字眼，而你能做的，除了珍惜還是珍惜。
我們的青春將會逝去，回憶總帶著點傷感，當有一天，我們終於不再為一個眼神，一句話而悸動，狂亂時，便只能回首望向那漸行漸遠的年華。
人生若只如初見，最美的年華，有你們的相伴，才是無怨無悔。
珍藏那份愛是一種痛 篇4
高三作文 ,1580字病了，在你走之後。
我躺在床上，感受著你的體溫，你的笑容，你的話語，想著你還在身旁，用低沉而溫暖的聲音對我說：“不怕，奶奶在你身旁。”想你用那寬大、慈愛的手掌輕輕地撫摸著我的額頭，整理好我凌亂的髮絲，給我的痛苦鑲上一層笑靨。
奶奶，你曾說過，我是你的唯一，唯一的驕傲，我是你的永遠，永遠的最愛。可是你為什麼這樣丟下你的唯一，永遠的走了呢？一切的一切，稍縱即逝，唯獨你的愛，在我心口溫存。奶奶，天冷了，回家吧！可是家在哪？短短的幾天沒有你，生活發生了天翻地覆的變化，沒有你的地方，哪兒才是我的家？從咿咿學語到現在，我時時刻刻圍繞在你的身旁。忘不了十八年來你為父為母般的哺育與教導；忘不了十八年來在酸甜苦辣中走過的歲月；忘不了這十八年來“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的慈愛。看著我們的全家福，你慈祥的笑臉，卻讓我此時的心再也找不到停泊的港灣……
望著天空，我不知道凝望蒼穹竟會那麼淒涼，滿天的星星是我們多年來留下的刻骨銘心的往事，此時我記憶裡它們也不停的閃爍著，看到你熟悉而溫暖的笑臉浮現在天空之上，我淚流滿面……
我多麼希望去的是我而不是你，因為我怕傷痛。
你病的那天晚上，我飛奔到家，跑到家門時，我慌亂的腳步駐足了，屋裡是可怕的黑暗，不是往昔明亮的溫暖。含著淚不習慣地打開了門，瘋狂地尋找你的身影，你在哪兒？像小時候一樣玩捉迷藏嗎？10點多的馬路上，我不害怕。幾盞路燈無力的光正在被黑暗一點一點的吞噬，我知道您還在等待著我，還在牽掛著我。握著你冰冷的手，我感到我不停跳動的手指後的欣慰和擔憂。奶奶，醒來看看我吧，讓我再從你滄桑慈愛的眼中找到讓我堅強的力量，竟未曾想這一面成了永別，我不相信，不相信……
看到你靜靜地躺著，安詳地閉緊雙眼，我輕輕地走過去。奶奶，累了嗎？為我操勞了十八年，歇歇吧！你多久才會醒來，讓我在你身旁陪著你，等你醒來……送你走的那個早晨，霧很大，朦朧模糊了前方的一切，衰黃的落葉紛紛墜下，枯老的樹幹，生命脈胳歷歷可見，你就這樣地走了，漸行漸遠，那早已乾涸的眼睛中不知不覺滑下了淚水，模糊了視線。我跪下來，向您離開的方向磕了個頭。奶奶啊，一路走好！
回到家，冷冰冰的一切，讓我沉重的心情感到了無盡的心酸。靜靜的躺在你的床上，享受著你留下的最後氣息，打溼了枕頭下我發表過的文章。奶奶啊，我還欠你一個承諾，我答應你一定為你好好地寫一篇作文，讓你高興，讓你為我而驕傲。奶奶，為何走得如此決絕？僅一天你就從我的生活中永遠離去，為何不多等等，讓我在你的病床旁盡點孝心，讓我為你梳梳頭……給予你更多的照顧和安慰。
十八年來，無一例外。你總是在颳風下雨時，拿著傘等待著我放學；你總是在說聲“來了”後，加快蹣跚的腳步；總是在勞累一天後，倒一杯熱茶，為我洗滌一天的疲憊；總是在夜深人靜的時候，悄悄走到我身後，輕輕地加件衣服，在耳邊說一聲“早點睡”。奶奶啊，為何在我最需要你的時候，匆匆忙忙地走了呢？
奶奶，思念是魔鬼，一點一點吞噬著我的精神世界，好痛好痛。每句話每件東西都讓我感情的潮水不停地滌盪翻湧。奶奶，我沒你想象的那麼堅強，給我時間讓學會勇敢堅強，給我時間讓我學會離開你，好好地生活，給我時間讓我學會忘記你，不再去思念。奶奶，不論你在哪裡，我都會永遠關注你，你是我不肯癒合的傷痕。
奶奶，不論你在哪裡，請告訴我。如果你找到天堂，請告訴我；如果你停留在地獄，也要告訴我。那麼，我會祈禱天上的神仙為我開啟天之窗，乞求閻王開啟地之門，因為我要告訴你：家中一切都好，剩下的日子裡我會學會堅強，不再哭泣，面對生活中的一切，微笑坦然，讓你看到我的笑臉，放心地一路走好，我會好好地學會成長。
如果還有來生，奶奶，讓我們再續前緣。讓我再趴在你的腿上，在樹蔭下聽你講過去的故事；讓我再在冬日的暖陽中，為你捶背揉肩，給你洗頭；讓我再貪婪地吮吸著你給我的愛，在你的懷中撒撒嬌……
收穫一份美麗 篇5
國一作文 ,658字成績是學生的命根，更是我的命根。因為它，我成了大人眼中乖巧，懂事，成績又好的女孩，我成了父母唯一可以驕傲的資本。
我的小學生活是沉浸在歡樂當中的，我已習慣了大人們的稱讚。他們越是誇獎我，我就越要考出更優秀的成績讓他們看看，讓別人羨慕，讓我的父母引以自豪。
一次的不經心，我的成績一落千丈，由昔日的前五名落到第十三名。我慌了，我開始害怕光榮榜，害怕同學們的目光，更害怕老師的責問和父母的失望。可是害怕又有什麼用？光榮榜照樣地貼出來了，我的名字趴在許多名字的後面。同學們竊竊私語，我知道那不是在說我，但我仍然很難過。出乎意料的是老師竟沒有責問我，他對我說：“好好努力！”媽媽告訴我：“一次的失敗不算什麼，別灰心！”我感動得眼淚在眼眶裡直打轉。“是呀，陽光總在風雨後，不是常這樣說嗎？加油！”我對自己說。
我討厭別人瞧不起的目光投向我。我開始嘗試自己人生中的第一次“努力”。因為我自小便是老師講，我就聽，老師佈置作業任務我就完成，從沒有額外特別用功。現在我要“加班加點”。
課堂上，一節課看幾次表的現象不再出現，取而代之是期盼別下課，多給我一些時間，多學點知識，我會把成績補上去的。那段時間，我總是飯後以最快的速度向學校衝去。晚自習後，同學們都回寢室休息了，清脆的熄燈鈴聲早已響起，而我還依然在家中與孤獨為伴，支撐著疲乏的雙眼與課本大戰，我嚐到了“努力”的辛苦。
終於，那次期末考試，我重登寶座，本人的前五名又回來了。我堅信，在不久的將來我的名字會在光榮榜上獨佔鰲頭。
正像人們說的那樣：“付出多少汗水，就獲得多少回報。”
堅守心中那份美好 篇6
高二作文 ,722字人生好似一淌深深淺淺的溪流，在前進時總會碰到這樣那樣的阻礙，只有堅守心中那份美好，才能達到遠方！
堅守心中那份美好，這“美好”可以是你的理想，也可以是你內心的希望，它是一切積極向上，激勵著你不斷前進的東西，它是在逆境中讓你永不言棄的信仰。對於材料中那朵在夜晚萎敗的矢車菊而言，它的那份美好，就是那照耀萬物的太陽！
人生並不總是一帆風順的，在你正處“低谷”的時候，你需要一盞明燈去指引你走出去，那就是你心中的美好，所以你要堅守。
堅守心中那份美好，就像在航海時得到一塊指南針，不管風有多猛，浪有多高，你都能辨清方向，成功到達彼岸；堅守心中那份美好，就像在走夜路時，僅握的那盞燈，它能照亮你腳下的路，讓你不至於被絆倒；堅守心中那份美好，就像那朵矢車菊堅信陽光能讓它復甦。
一個人失敗了並不可怕，可怕的是沒有信仰，或者失去了心中的美好，那和行屍走肉有何差別？堅守心中那份美好太重要，所以我們必須堅守。心中的美好固然要堅守，但也要守之有度。
堅守心中那份美好，應該是在內心保留希望，在逆境中堅持。不要理會他人的冷嘲熱諷，始終堅定的走下去，這樣的堅守才能獲得成功。但堅守心中的美好，並不是過度自信，而忘了自己應該做的事。要堅守，首先要有心中的美好，樹立積極樂觀的人生態度，即使遇到挫折，也不會輕易拋棄那份美好，這是一種珍貴的品質。
人應該有信仰，有內心的美好，就像矢車菊那樣，堅信陽光總會到來，於是它堅持，忍耐，在甲蟲嘲笑和阻止它時，它依舊是等待，這樣一份堅守，讓它最後真的能“復甦”。可見堅守心中的那份美好，真的很有必要，因為堅守，你才有繼續前進的支撐，因為堅守，你擁有永不言棄的毅力，因為堅守，你最後獲得了成功！
同學們，讓我們堅守住心中那份美好吧！
請暫時收起那份喜歡 篇7
國二作文 ,876字“請你不要迷戀哥，哥只是一個傳說”。每當我聽到這首歌時，我便會想起你—潮男小李。
該怎麼說呢？我們一個在四川，一個在河南，我在讀書，而你已經在工作了。但在網路這個虛擬的世界裡，我們是那種徹夜長談的好朋友。在夜深人靜的時候，望向星空，我便會不由自主地想起你，有時竟會淚流滿面。
記得第一次看到你那李俊基的QQ頭像，我便被吸引住了。第一次進你空間看到你的日誌，我竟會不自覺地心跳加速。而我也是因為發表了一篇關於你的日誌，才引起了你的注意。第一次和你聊QQ，我敲鍵盤的手都在發抖，反覆斟酌後才按下“傳送”。那個晚上我們聊得很投機，談理想談奮鬥談人生。之後的一個星期我都非常興奮。第二次和你聊QQ，我仍舊欣喜若狂，你下了之後我才睡的，但一夜未眠。
我記得你給我說過一個人無論做什麼事都要有目標，還要堅定不移地為之奮鬥，就算傷痕累累也不能放棄，我都牢牢地記在心裡。你還告訴我要我好好學習，考一個好一點的大學。我也記得我說過畢業之後會去找你。
不知道什麼時候我已經在默默地為了我們的約定而奮鬥，你也許不知道你的鼓勵已成了我最有力的支撐。漸漸地，我覺得你成了我的信仰，確切的說，我迷戀上了你。那個時候，我的眼裡只看得到你，我想我的心裡再也容不下任何人。
光陰荏苒，年華真的禁不起我們揮霍。但在奔向畢業的那條路上，我卻不斷地側過頭張望。因為我在尋覓你倔強而又帥氣的身影，因為你是我的偶像，因為你的一句話便可將我的整顆心填滿，因為你是最吸引我的那一道風景，因為每個人都有著對另一個人的嚮往和依賴。
我知道在這個本該奮鬥的年紀不該輕言愛。但你的出現，讓我那顆如風中的草籽的心有了歸宿。或許我們只是太年輕，太不懂事，或許這只是我們自導自演的一出鬧劇。但無論如何，我們都陪著彼此走過了一段青澀歲月，至少我們都在對方身上找到了繼續下去的勇氣，不管是工作還是學習。但既然現在還不是時候，那就讓我們把那份喜歡小心翼翼地藏起來，在不該說愛的年紀收起那份想念。等到我們都有資格為對方撐起一片藍天的時候，我會奔到你面前，細數這些年來奮鬥的辛酸，然後任你陽光般的話語將我包裹……
留下那份美麗 篇8
國一作文 ,553字秋天，樹葉在不知不覺中已經黃了一大片，風一吹，那猶如蝴蝶般的樹葉紛紛飛下來。走在校園裡，時不時地陣陣桂花香氣撲鼻而來，我湊近去看，花瓣圍著花蕊轉了個圈，顯地異常飽滿，那種花有各種顏色，黃的、粉的、白色的。
看著看著，我情不自禁地想湊上去摘下一朵花欣賞，可當手快接近花枝時，我想了一下又沒有去摘，因為我不忍心去破壞這份美麗，也不想破壞這份寧靜，我只是坐在花樹旁，靜靜地看著樹上的花。不知何時起，二胡聲，從我耳邊響起。伴隨著悠美的二胡聲，再看看樹上的花，彷彿置身於夢幻一般。
忽然咔嚓一聲打破了這份寧靜，一個穿著時尚的女孩正與旁邊的兩位朋友嬉笑地摘著樹上的花，然後又嬉笑地轉身離去，我楞在那裡沒有說話，只是靜靜地看著地上被她們遺棄的花。
走過沙堆，那三個女孩正開心地玩著，覺得那些花太礙眼了就隨手一扔，扔在了沙地上，過了許久女孩們走了，而且還踩了踩地上的花。我拾起沙地上被她們踩過的花。只見眼前的花已經沒了剛才在枝頭的那份光彩，只下剩被人踩的腳印和枯萎的花瓣。
我又走到花樹下拾起剛剛被人扔掉的花，帶回家養了起來。
一天，我又站在了花樹下，樹上的花依舊開的很驕傲。只是，摘花的人又多了起來，地上被踩地七零八落的花彷彿在呼喊著救命。我在拿自己養的花與樹上的對比，差了很多。
留下那份美麗吧，留下那最美麗的風景線。
留住那份美好 篇9
國小六年級作文 ,856字美好是夏日的一陣涼風，美好是冬日的一縷暖陽，美好是黑暗中的一點亮光，美好是絕望中的一股力量。
來到塞罕壩林場，我一直被美好環繞。
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”藍藍的天空上掛著幾朵白雲，白雲下是大片大片的牧草，連綿起伏，一望無際。一群駿馬在悠閒地吃草、散步，兩匹小馬駒在草地上撒歡兒、蹦跳。還有數不清的牛羊，都在各自的陣營裡，悠然自得，快樂生活。牛兒哞叫、羊兒細語、馬兒歡唱，不遠處還傳來了鴨子的鳴叫聲。池塘邊，幾隻鴨子整齊地站成“一”字豎排的隊伍，“嘎嘎，嘎嘎”地商量著，一隻接一隻地跳入池塘，濺起一片片水花。在無邊的天空下自由生長，在無垠的大地上恣意盛放，這是一種多麼詩意的狀態！我要把這種狀態定格在相機裡，我要留著那份美好！
一圈遊人吸引了我的目光，我疾步走上前去。在一座紅色的小木屋旁，羊媽媽正在哺乳。只見，小羊跪在地上，幸福地吮吸著甘甜的乳汁。小羊一邊吃著奶，一邊“咩咩”地叫著，感恩之情，溢於言表。此情此景，讓我不由想起了懸掛在我們教室中的感恩詞：“感恩大地，厚德載物；感恩父母，養育呵護；感恩師長，教導督促；感恩同學，互相幫助。”小羊用行動為我們進行了一場心靈的洗禮，這正是“羊跪乳，鴉反哺”的情景再現呀。“尊老愛幼，孝敬父母”是中華民族的傳統美德，這是一份多麼樸實的情懷！我要把這份情感銘記在心坎中，我要留著那份美好！
導遊告訴我們，“塞罕壩”蒙古族語意思是“美麗的高嶺”。可是誰能想到昔日的塞罕壩竟然是“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地。經過三代塞罕壩人的不斷努力，在極其惡劣的自然條件和生態環境下建成了世界上面積最大的人工林，創造了沙漠變綠洲、荒原變林海的綠色奇蹟。如今的“塞罕壩”名副其實，成了真正的“美麗的高嶺”。無論條件多麼艱苦，不管環境多麼惡劣，咬定青山不放鬆，塞罕壩人終於創造出沙漠變綠洲的神話。真是現實版的“愚公移山”呀！
這是一份多麼堅韌的執著！我要把這種精神鐫刻在記憶裡，我要留著那份美好！
美好無處不在，只要你善於發現。在不斷的發現中，不斷成長，成長為一個美好的人。
留住那份美好 篇10
國小六年級作文 ,576字時光的沙漏在一點一點地流逝，歲月的畫筆在一筆一筆細細地描繪。那份曾經的美好，再一次蕩起心中的暖流。
初見，我拉著媽媽的手第一次走進校園，第一次看見你們，第一次見到老師……這些第一次都太珍貴了。剛進班級，我並不是很開朗，倒是有些靦腆。是你們把我拉進了溫暖的大集體，是老師教會我學習，是校園把我培育成為一名小學生。
相熟，我認識了可愛的你，調皮的他，傲嬌的她。你們一個一個都在我的腦海中留下了深刻印象，抹都抹不去。是老師和校園把我從一個懵懂的孩童培養成一個知識面廣、處於豆蔻年華的少年，培養成一名優秀的學生。而最留戀的是一起學習，一起嬉鬧的夥伴們，在一起時玩得是那樣融洽、開心，放假後，沒有一天不思念對方的，真想開學了，給對方一個大大的熊抱。這難道不是相熟嗎？
分別，我好喜歡小時的自己，天真爛漫，即使分別了，也不會那麼難過。真快呀！還有半年，我們也要像上一屆的學生一樣離開了。在這兩千零七十九個日子裡，我們是多麼無憂無慮，不用去思考明天，而只停留在今日。每每看到學校的校徽；每每看到後操場的幾棵梧桐樹、貼著白色的貼紙的窗、吱呀的電風扇；每每回想到你們熟悉的面孔，心中不由得湧起一份快樂、一份拼搏，一份上進……
六年不短，六年不長，回想起來我們有過歡笑，有過失敗，有過鼓勵，有過感動，像一個五味瓶存在心中。它們都是一份份美好，我都想一一留住，留住，留住……