攀登高峰相關作文20篇
勇於攀登高峰 篇1
高三作文 ,682字貝多芬勇於攀登高峰，為低迷的歐洲樂團注入了新鮮的空氣；居里夫人勇於攀登高峰，提煉出一克鐳造福全世界；愛因斯坦勇於攀登高峰，發現黑洞，為人類開脫了新視野。
勇於攀登高峰，就是不斷努力使自己變得更強。
因練球，鞋子裡的汗水都能倒出來，為實現自己的籃球夢，努力克服自身缺點的姚明通過不斷努力使自己成為火箭隊的主力，令外國人對中國人不再小覷。
勇於攀登高峰可以實現自身價值，使自己的生命得以延續。
勇於攀登高峰讓積水不再畏懼前路的坎坷與迷茫，終究匯入大海成就了自己的博大。勇於攀登高峰讓雛鷹不再眷戀溫暖的鳥巢，振翅長空實現了自己的藍色夢想。勇於攀登高峰讓種子離開大樹的蔭庇，擇地為家，為大地增添了一份清涼。
沒有人願意將青春塗上乾枯的顏色，亦沒有人願意將時間在地窖中貯藏，然而他們願意，勇於攀登高峰的人們願意。
貝克漢姆每天多達一千次的射門，才使得他那完美的香蕉弧線配上他的汗水成了陽光下最美的彩虹。貝克漢姆也因此攀上了他人生的高峰。
上帝往往是公平的，勇於攀登高峰的人實現了自己的人生價值，在現實面前畏縮不前的人生也就因此蒙上了一層陰影。晚年的牛頓極力推崇神學，認為神是行星的第一推動力，違背了他的科學發現。晚年的愛迪生，在交通電已被普遍接受的情況下，仍認直流更為便捷的死理，頑固不化，因而他的公司也在與別人的競爭中敗下陣來。
攀登高峰，使生命不再停滯不前，不再被心靈的包袱所鉗制。攀登高峰，卡梅隆在多少個日夜裡的付出才完成了震撼世界的《阿凡提》；攀登高峰，喬丹才會在投失幾千個球后仍舊毫不放棄，這才創造了他籃球生涯的傳奇。只要肯攀登生命的高峰，所有的困難都會為你讓路。
攀登高峰 篇2
國小五年級作文 ,678字九九重陽節那天，寶寶散學歸來早，倒沒有趁著秋風放紙鳶，而是饒有興趣爬起浮山來。
“上山容易下山難”這句話說得可真不錯。看吧，上山時，我雖說也是手腳並用，好在次數不多，也算是“自理”著上去了。上山路上，沒有顧得看任何的風景，只是經過關口的時候拍了幾張二二的圖片。半個小時內，我們就到達了“神仙洞”，遠眺浮山後，樓房鱗次櫛比，甚至能看到膠州灣大橋和姥姥姥爺居住的龍湖小區，我沒有找到茱萸，但是，我在心裡思念了他們。
該下山了，說難真難，說簡單也簡單。我緊靠著有植物的一側走，揪著個樹葉也算是心理安慰，卻沒有想那邊比內側道更是危險幾分。反而是那些年長的老者，腳步匆匆，好像是再晚一步就錯了什麼好事情一樣，飛也似的下山了。走到特別危險的地方，我蹲下，用手撐著地面，一點點的往下滑，汗水浸透了我的衣服，但是當時我一點也沒有察覺到，我的手也被汗浸透了，手上沾的泥土變成泥巴。我心裡想，早知道就不來了，趁著這秋高氣爽，在小區裡走走不好嗎？
但是，很快，我就轉變了想法，這山路不也是踩出來的嗎？為什麼別人能行，我就不行？我不服輸！我要戰勝自己！想到這，我又加急了腳步，好像沒有剛才那麼害怕了！嘴脣上面的汗也一下子消退了，一陣涼爽的山風吹過來，我的心情愉悅無比，不僅想起一句詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅月二月花。於是，我想，待到霜葉紅了，我會再來看浮山。
一路攀登，一路緊張，到最後的放鬆，只要勇敢只要有毅力，就可以攀登高峰！
世上無難事只要肯登攀，我好像明白了什麼……
向數學高峰攀登 篇3
高二作文 ,1282字數學是一門很有趣的學科，更是一門重要的學科，是學習其它理科的基礎。如果說生物是細胞的天下，那麼數學就是喚醒細胞的陽光；如果說化學是元素的舞臺，那麼數學就是舞動元素的動力；如果說物理是電磁的空間，那麼數學就是傳播電磁的紐帶。數學既然有如此神奇的力量，那麼我們何不以學習數學為樂，攻破這一堅關呢？
愛因斯坦曾說過：“成功=艱辛的勞動+正確的方法+少說空話”。如果學習數學有一套正確的方法，我們就可以少走彎路，達到事半功倍的效果。下面我談一談我個人的學習方法，希望在學習數學的道路上可以助大家一份微薄之力。
第一，珍惜時間，合理安排時間。善於利用零散時間的人，才會做出更大的成績來。時間面前人人平等，想比別人學得更好的重要前提是比別人付出更多。珍惜時間，不只是讓你象魯迅一樣把別人喝咖啡的時間拿來看書，而更重要的是在珍惜每分每秒的前提下學得要有效率。此外，我們還要合理安排時間。培根說過：“合理安排時間等於珍惜時間”。對此，我們每天都應花一個小時在數學學習上，不能因為不喜歡數學，就把它拒之千里之外。
第二，努力學好語文。“學好數理化，走遍天下都不怕”這句話是頗有片面性的。不少學生有偏科現象。如果語文水平差，審題和理解能力差，縱然有運用如飛的運算能力，但終因不能理解題意而發呆。因此，在學數學的同時，我們還應該提高自己的語文水平，為數學學習插上輕鬆的翅膀。
第三，培養學習數學的興趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”只有對數學有濃厚的興趣，我們才能學而不厭，才會有動力。這樣，數學有何難？
第四，多思考多問，充分發揮自己的想象力。“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理我們都懂。其實，人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。所以平時我們應多思考，並且要達到絞盡腦汁的程度才效果明顯。沒有問題就是最大的問題，當我們遇到百思還不得其解的問題後，應該積極主動向別人請教，數學中的幾何比較抽象，但只要你在充分發揮自己的想象力，你就可以在圖形世界中盡情遨遊。
第五，熟讀課本，多做練習。熟讀才能精思，熟讀才能理解概念，才能正確運用知識。平時要多做練習，不能臨陣磨槍。但不能盲目地去做，需要選擇性去做，因為作業和練習是練腦子而不是練肌肉。我們要先做適量基礎題來夯實基礎，然後去做少量的高檔題，並從中鞏固知識，得到解題技巧。
第六，永不言棄。每天都進步一點點，你的腳步就離數學的巔峰近一點，只要你堅持下去，再苦再累都置之度外，你定能登上數學高峰，一覽眾山小，並閱盡人間春色，感受數學給你帶來的無窮樂趣。永不言棄，向數學之巔峰攀登摔倒時，要有“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的大氣，要有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂觀，要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念。
古語云：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊補牢，未為遲也”。學習數學，永遠也不晚。你的數學雖學得比較好，但仍需努力，他的數學成績差，但一切都可以重新開始。總而言之，活到老學到老，學習永無止境。數學之路雖艱辛，但對我們這些意氣風發，永不言敗的年輕人有何難？要銘記“向來雄才多磨難，自古瓜兒苦後甜”。
攀登人生的高峰 篇4
高二作文 ,930字我們從呱呱墜地的那一刻起，就已面臨著我們人生中一座高峰。我曾聽說，堅持登一座山峰的人，一定會到達頂峰。現在看來，一輩子中面對的高峰有很多，只有堅持不懈的人，最終才能成為強者。
我們在面臨人生正的那座高峰時，我們應該一往無前愈挫愈奮。在攀登人生的那座高峰中，我們必然是會遇到挫折與困難。如果我們要想達到自己的高峰的頂峰，我們依靠的是頑強的毅力和拼搏的意志。
你看過《汪洋中的一條船》嗎？書中的主角—鄭豐喜就是一位，有頑強毅力和拼搏精神的人。他不因雙眼彎曲，不良與行，而成天自怒自艾反而憑著毅力和拼搏向自己的人生高峰挑戰。他在攀登的過程著，也曾遭遇失敗，但卻以毅力一拼搏當前鋒，終於戰勝了自己的人生高峰，戰勝了雙眼，成為一位超越自己的成功者。
我們在面臨人生的那座高峰時，我們應該持以樂觀的心態在攀登人生的那座高峰中，我們必然會遇到煩惱和憂傷。要想到達頂峰，就要樂觀和積極的心態。悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人先戰勝自己，然後才戰勝生活。
講個故事給你聽把！題目是《被炒的女孩》。一個女孩被老闆辭退了。她走出公司大門時覺得萬念俱灰，不知不覺中坐在了一個長椅上。突然，一陣咯咯的笑聲把她從煩惱中拉了回來。“這椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時背是什麼樣子。”一個小男孩站在她面前幸災樂禍地笑著。女孩當時醒悟：昔日那些同事不正如這小傢伙一樣看著我出醜的樣子嗎？我不能這樣下去，於是她對那個小男孩說：“你看你背後，有隻小狗，好可愛哦！”在小男孩回頭時，她飛快脫下外套，等他發現被騙時，回過頭來，一看一個穿著漂亮毛衣的女孩站在他面前。
任何時候，我們都應該清楚自己最終的目標是要到達自己人生的高峰的峰頂，在攀登高峰的過程中，我們難免會遇到挫折與困難，煩惱與憂傷，但我們不能洩氣，不能放棄；更不要把心思放在悲嘆與抱怨之中，我們要多想想攀到頂峰時的那種心情與自豪感！因此我們在攀登過程中，應？敗？站，永不言敗。對自己充滿信心，永遠有十足的拼搏精神，不達頂峰勢不罷休。
讓我們用頑強的毅力，拼搏的精神，樂觀的態度，積極的人生觀去登上人生的頂峰，在頂峰中，感受自己的努力成果；在雲霄的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情。向你的人生高峰，攀登吧！
攀登北高峰 篇5
國小四年級作文 ,799字在這個快樂的寒假裡，我的生活趣事豐富多彩，數也數不清。但是有一件事讓我終身難忘，這件事，還得從2月5日說起。
這天，太陽早已晒到屁股了，我卻遲遲不肯起來，正當我覺得賴在床上沒什麼意思，要拿本書來看看時，媽媽拿著一件厚厚的衣服進來了，“今天的天氣不是蠻好的嘛，幹嘛還要穿這件衣服呀？”我不解的問。“今天都剛跟你阿姨說好了，要去爬北高峰去！”“啊？不會吧？”我表面上雖然很驚訝，但是內心卻像一堆枯柴被火點著似的激動。我們一迅雷不及掩耳之勢的速度完成了刷牙，洗臉，吃早飯等工作，開始坐車上路，去爬北高峰了。
北高峰位於靈隱路的靈隱寺那兒，靈隱寺就在它的山腳下。站在山腳下，我仰望著那山頂，鬥志立刻減了一半：這麼高！要到猴年馬月才能爬到山頂呀。我在心裡給自己鼓了鼓氣，便開始“長征”了。起先我還是活蹦亂跳的，三步並作兩步走，可是還沒到半山腰時，我就開始體力不支了，阿姨和弟弟他們也一個個像蝸牛一樣前進著，為了在他們面前炫耀一番，我盡力掩蓋自己的酸累，還是照樣走走跳跳的。又走了一段路，我又朝山頂上望了一眼，天哪！剛剛望去離山頂那麼時遠，現在竟然還是那麼遠。我又一次洩了氣，雖然路程還是個未知數，但是我還是奮力的往上爬，總能到的。突然，一些又白又亮的物體映入了我的眼簾，是雪！沒想到，山上面還有雪呀！在山頂上一顆顆蒼翠的大樹銀素裹裝，像是蓋上了一層潔白的厚棉被似的，一片白茫茫的，真是美極了！
當我踏完最後一層臺階，走上了平臺時，我萬分的激動，心裡不斷的吶喊著：我勝利啦，我終於克服北高峰啦！我趕緊跑到平臺旁，底下的景物一覽無餘，整個杭州城，都清楚的映入我的視角……等到我登上平臺後五分鐘左右，他們才陸續爬上了山頂，等到恢復了體力，先上完了風景後，才戀戀不捨得下了山。
在這次寒假的活動中，讓我知道了什麼是體力的極限，也讓我明白了一個道理，做事，要有恆心，不能半途而廢，只要堅持到底，就一定能成功！老師徐旭甄
只問攀登不問高 篇6
高三作文 ,1005字當班主任找上我，讓三年來成績並不出彩甚至屢經大起大落的我來寫這篇文章時，我猶豫，然後釋然。
三年時間，由最初入校時的理科，到後來執意要讀的文科，語數外理化生政史地九門課，有的課程我學的不錯，有過出色的成績，但出色做不到由始至終，有的科目我也曾多番努力，最後只拿到勉強及格的成績。三年來，成績起起伏伏，起初是小幅度的起落，我將之視作常態，不甚在意。後來是大起大落，衝上過高分線，又掉下過重點線，這樣的成績起伏帶來的心理落差自不用說，於是，高三的大半時間被我用來哭泣，發脾氣，甚至歇斯底里。
我相信，在這同一棟教學樓裡，與我狀況類似的人不少。
成績的起伏，升學的壓力，忽悲忽喜的脾氣，患得患失的心情，高三的各位想必都或多或少的經受過，體味過，甚至有的人飽受其困擾，在僅剩一個多月時間的如今仍在其中苦苦掙扎。但如今，我想，我們是不是可以將這些心情通通收起，僅做一個一心向上攀登的行者。
此時此刻，無論是誰，都處在無限接近自己夢想的過程中，有的人取得了走向捷徑的通行證，但有的人，越是向夢想接近，越發現距離遙遠，於是陷入彷徨與焦慮之中，惶惶不可終日。不論是因更進一步而稍有放鬆，還是因發覺自己的努力收效甚微而自怨自艾甚至自暴自棄，這樣的狀態，在僅剩一個多月的時間裡，都是十分危險的。一個真正堅毅的行者，應當是翻過群山萬嶺也不鬆勁的人，是哪怕前路山高水長也要盡己所能的人，是距終點越近越要將腳下的步子踏穩的人，是一心向上默默前行而只問攀登不問高的人，只有這樣的行者，才是那最終能夠到達一心期望的終點的人。
三年，我們無數次的聽克里斯朵夫李維轉過山路的彎，也轉過人生的彎，英語聽力前的那段話，幾乎可以說是爛熟於心，每每想起，都給仍處於困境中的我們一份柳暗花明，豁然開朗的心境。
高中的最後一次春遊，黃沙漫漫，車道彎彎，山路陡峻，碎石遍地，縱使如此，我們之中仍有不少人，經歷千辛萬苦，終至頂峰，征服了那因尚在開發之中而攀登起來有些困難的雲霧山。
銘記聽力試音時聽到的警句：“挫折往往是轉折，危機同時是轉機”，銘記在山路上一心攀登後登頂雲霧山的快意。在高三僅剩的最後一個多月裡，請收拾好心情，不去質疑自己的努力是否收到成效，不去擔憂還沒有註定的結局，更不要將大好的時光用來彷徨或者自怨自艾。
實驗學子，請以飽滿的熱情，以拼搏的姿態，以無畏的心境，踏上最後的山道，向上攀登，不問前方艱難險阻，一心堅定前行。
考前一月，與君共勉！
勇攀高峰 篇7
國小六年級作文 ,1021字汽車沿著筆直的高速公路賓士，約莫一個小時後，我們一行九人來到了姜堰溱湖溼地公園。這裡綠樹成蔭，碧波盪漾，是一個原生態的景點區，給我留下了深刻的印象。
來到溼地公園，“探險樂園”裡的拓展訓練專案便一下子抓住了我的眼球：這裡玩的專案可比如皋公園多多了！同行的夥伴江瑩瑩、周正迫不及待地奔過去，在一些大型的體育娛樂器材間又跑又跳，好不快活。有一處器材由幾根粗木組成，高約4米，最頂層有粗粗的麻繩捆在一起，下面連線著細細的白色絲線，看起來很有挑戰性。我信心百倍地把手搭在粗木上，決心征服這個高峰。
我牢牢地抓住粗木，胳膊一用力，身體猛地往前一聳，迅速爬上去，心隨著腳步的移動慢慢地下沉了。摸著木頭粗糙的質感，嗅著那溫暖的太陽氣味，提心吊膽地往下瞅了瞅，天！都爬這麼高了！我冒了一身冷汗，一開始的雄心壯志早已煙消雲散，小腿肚子不爭氣地直髮抖，真想當即推回去，可下面的老爸卻大聲嚷嚷著，封了我的後路：“快往上爬，不要三心二意，今天必須爬過去！”
我緊張地嚥了咽口水，覺得腦袋都快飄了起來，手腳幾乎結了霜，恍恍惚惚地到了頂點，可一團麻繩攔在了面前。我仔細端詳了一陣：發現麻繩之間空隙很大，但繩子擰得很緊，看來很安全！這個底線，讓心中終於有了託付。我差開雙腿，用手肘撐住旁邊的鐵欄杆，兩手緊緊地握住，鞋底踩在麻繩上，撅著屁股，在縱向的線上挪動，感覺就像馬戲團的演員在走鋼絲，心都牢牢地栓在鋼絲上，稍有個閃失，就會摔下去砸個粉碎！
可惜，屋漏偏鵬連夜雨，就在即將勝利的節骨眼上，突然出現了紕漏！也許是太得意，被快樂衝昏了頭腦，竟一腳踏進了“陷阱”，踩到了麻繩下方那輕飄飄的白線上，身體頓時陷了下去。我的心霎時間投入了萬丈深淵，緊張和驚嚇潮水般湧了進來。看著自己懸於半空的腳，幾乎失去了知覺，雙手吃力地抓住麻繩邊緣，生怕一使勁，把自己摔出去。情急之下，我想到了一個點子，兩手抓住網繩，身體像做瑜伽一般朝後拉，洞裡的左、右腿順勢慢慢地褪出來，用膝蓋頂住麻繩的兩端，手死死握住那幾根離我最近的“生命線”，如同一隻蜘蛛，已爬行的姿勢爬出了最後的“危險地帶”！現在可以下去了！我如釋重負地撥出一口氣，又慶幸又激動地想，不知哪來的力氣，身子像羽毛一樣輕盈，飛快地跳出網繩，手腳並用，終於成功地爬完全程。
我氣喘吁吁地坐在草地上，雖然心懷成功的那份喜悅，但剛剛的緊張依然揮之不去，心有餘悸地想：這類娛樂專案雖然驚險，卻能增強我們的體能和膽量，對我這個小胖子來說還是挺管用的！
勇攀高峰 篇8
國小五年級作文 ,1287字登山，考驗了人的意志；登山，讓人學會了永不服輸；登山，有汗水的付出和頂峰的回報！在登上山頂前，那是一種夢想！在登上山頂時，那是一種追逐；登上山頂後，便有了享受！
勝利在前方，它不是遙遙無期的盼望，而是腳踏實地的征服！
比賽的前幾天，我和同學們都在操場上練習著，一到週末我也纏著爸爸帶我去爬舜耕山。比賽的日子終於到了，我要和其他班的高手一決高低！
站在起跑線上，心兒“撲嗵、撲嗵”的跳著，空氣中聚集著緊張的氣氛。同學們有的扭扭脖子，轉轉手腕，有的把衣服系在腰間，做出一幅鬥志昂揚的姿態，有的已經準備好了，就等著那一聲哨響了。這一刻彷彿一觸即發。每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。雖緊張，但是興奮無比，畢竟這是我校的特色活動，是大家非常喜愛的一項登山活動。
我也憑氣凝神，站在起跑線上，雙臂擺開，雙腿邁出，等待著那一聲哨響。
各就各位，預備—噓！一聲清脆而又短促的哨音把大家送向山腳。我輕快而又均勻的擺動著雙臂，向前衝去，忽又想起爸爸那句話：“在前面的賽程中，不要跑太快，否則後面就沒有力氣了。”於是我開始控制著節奏向山頂跑去！
離山腳越來越近了，踏上那一級級向上延伸的臺階。剛剛還有些擁擠的隊伍又迅速疏散開來，變成了一條線。我輕鬆地超越著一個個對手，把位置保留在了前五位。雖說速度不算太快，可從第十幾名到第五名的超越還是讓我十分疲倦。心跳在加速，臉漲的通紅，腳步也透出幾分沉重，額頭上汗珠在滾動，鼻尖也滲出點點的汗水。這時五（一）班的一位同學飛快地超過我，追趕著前面的同學。“不行，就快要到山腰了，過一會體力會不支，想趕上她就很難了！”我暗下決心，加快了步伐，雙臂吃力地前後擺動，咬緊了牙關，又一次向上衝去，終於超越了她。
攀到山腰了，我大口大口地喘著粗氣，雙腿也像灌了鉛一樣沉重，每邁開一步都有些艱難。想歇一會，可是身後的腳步聲又急促了起來，仰望山頂，山上的涼亭隱約可見，一縷陽光照射在亭子上，亭子頂上的磚瓦閃閃發光，我再次感到一股力量注入體內，抹去頭上的汗水，追趕著前面的一個同學。
快到山頂了，我趕上了那名同學，兩人都氣喘噓噓，我拼命向上攀爬，而她也不甘落後，咬緊牙關又一次追上了我。我們倆時而拉開一段距離，時而又拼命趕超對方。忽上忽下。山上的亭子已經清晰可見了，那就是終點啊！“加油，加油，鮑陳恆傑堅持住啊！”同學們向我揮手為我加油。此時我的腿已經開始不停使喚，雙臂也變得痠痛，艱難擺動，呼吸彷彿就要停止！汗水肆意地流淌！近了，近了，我要堅持住！超越對手！振作精神的我，耗盡最後一絲力氣衝上山頂，獲得了第四名。
同學們扶著我來到涼亭裡，我坐在石凳上，一陣涼風拂過我的臉頰，是那樣涼爽，那樣愜意。隱隱還透出一種花草的芳香，頃刻間一絲絲柔軟融入了我的心田。
望著那松柏間隱約的高樓大廈，望著那些還在努力攀爬的同學，望著那天的盡頭，我的心裡多了一份快樂。此時一滴汗水流進了嘴角，舔一下，鹹鹹的，哦！我又多了一份因堅持而獲得的收穫！
堅持，是夢想的翅膀！堅持，是成功的開始！堅持，是我能夠取得明日的輝煌！
人貴在堅持！
人生正如登山，有了夢想，有了堅持，就可以勇攀高峰！
勇攀高峰 篇9
國三作文 ,519字爬山，幾乎對於所有人來說是十分普通的，可是在我的記憶中，爬山對於我來說，簡直太難得了，我生活的地方沒有高山，必須“長途跋涉”才能體驗到“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺。
記得那次，我與爸爸媽媽去爬狼山，那時的我還小，狼山在我的面前就好比是珠穆朗瑪峰。到了山腳一看，山這麼高，小路在山中崎嶇蜿蜒的盤升著，我向上仰望，大大小小的山峰像是掛在天邊的一幅幅雄偉的畫卷。順著一條崎嶇的小路路蜿蜒而上，石階兩旁挺立的松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一道天然的綠色通道，我想：我能爬的上去嗎？但是機會難得，我頂著烈日和爸爸媽媽順著彎彎曲曲的羊腸小道奮力向上爬。
可是缺乏運動的我剛爬了不到三分之一我就覺得累了，我多想回到山下去呀，可是我不能半途而廢。休息三秒鐘，繼續爬，可腳像灌了石鉛一樣，一點勁也使不上來，於是，我們在前方不遠的一個亭子裡休息。我坐在竹凳上，邊休息邊欣賞周圍的美景：一道瀑布從山頂傾瀉下來，如同一道銀亮亮的珠簾垂掛在半天雲裡。山坡上，各種形狀，各種顏色的不知名的花草挨挨擠擠，團團簇簇，把崖壁裝扮得十分漂亮。養精蓄銳完畢後，我們再度出發。
終於，我到了山頂，呼吸著新鮮空氣，我明白了：陽光總在風雨後，只有勇攀高峰，才能看到最美的風景。
那次我又登上了一座高峰 篇10
高一作文 ,934字無邊的霧靄勾勒不出陽光的燦爛，倦怠的鳥兒停歇在樹上，迷惘的我徘徊在人生的征途。
募地，一片花瓣落在我的肩上，回頭望去，只見它緩緩地隨風飄落，我俯身將其撿起，放在手上，仔細地觀察它的脈絡，殘破的輪廓著實讓我一顫，只可惜它只有‘零落成泥碾作塵’的悲慘命運，如同我漫無目的走在路上，無所事事。不禁讚歎花瓣的一生如此脆弱。
忽地，又有一片花瓣弧線般的從我眼前飄落，順著我的臉頰來到地上，我連忙將它拾起，捧在手心，發現它的紋路有些不同，錯亂的脈絡中透著一絲絲生的氣息，不整的輪廓中滲透著對生命的不屈和生的頑強，以及對夢想的渴望和人生的追求。淡淡的粉紅可以看出它曾經的輝煌，一陣風兒路過，沁人的幽香慢慢襲來，我不解這落花怎麼會有這種奇香，長遠而深邃一直把我嗅覺引向遠方。我不由張開手臂，去擁抱著花香。
不知不覺之間，探頭一看，一棵高大的花樹佇立在我眼前，原來這些花瓣就是來自這裡的呀。定睛一看，我猛然看見，在那片片花瓣凋落之處，泛起一層油油的綠。走近瞧瞧，才發現：那竟是顆顆密密麻麻的青澀果實；才知曉：那一片片花瓣的凋零為的是孕育著惹人喜愛的果實；才大悟：那些花瓣並不是“高處不勝寒”，而是心中懷有生的希望和追求，衝破了質感的的束縛和風的阻撓，吻向了他一心向往的泥土，化作春泥，滋養果實。
就像曾經登上了華山一樣，我又登上了一座高峰，這不同於解決一道超難的數學題；不同於戰勝了什麼，也不同於我獲得了什麼，或許擁有了了什麼，在乎於我登上了人生的高峰，領悟到了人生的意義。
這一刻，我反覆聽到了落花們的聲聲呼喚：“生命中，挫折是難免的，不要怕，讓它成為你成功的墊腳石，去吧，我們為你加油！”我頓時感到一股生命的暖流流過我的全身。的確，人生道路如此漫長，如果總是成功，就像五味瓶中少了酸和苦還有辣，一樣沒有滋味。就如同登一座高峰，山路上的荊棘，只有毅然前行，才會品味到登上頂峰的一份暢快與盎然，瀟瀟灑灑的。
天邊泛起一道道金光，鳥兒早已飛去，我不再迷惘，但願在人生的路途中，散下片片生命的花瓣，留下陣陣生命的芳香，書寫無數夢的篇章！
那次，我登上了一座高峰，一座人生的高峰，站在山上說：“生命中，挫折是難免的，不要怕，讓它成為你成功的墊腳石，加油，讓我們實現我們自己的夢想，笑傲江湖！”