攀登狀元臺相關作文20篇

攀登狀元臺篇1

國小五年級作文 ,698字

清晨的陽光似一把利劍，透過樹梢，射到地上，為林蔭小徑鋪上星星點點的寶石。我隨文學社的莘莘學子，車行通幽曲徑，夾道的參天古樹，青蔥蒼鬱，濃蔭匝地，忽然，眼前一片光明。我們便來到洞橋鎮，最令我難忘的就是攀登狀元臺。

瞭解了楓林咽泉之後，便是攀登狀元臺了。興奮與激動的心情，驅使我一下就一馬當先，衝至最前。但只爬了一會兒，雙腿就好似灌了鉛一般沉重，心裡真不由得佩服狀元施肩吾。山勢陡峭，施肩吾卻因求知若渴，不知疲勞的天天到山頂上讀書。想著，渾身又似脫胎換骨一般充滿了力量，不過，此時已是汗流浹背，頭一個到達山頂狀元臺。

在狀元臺上磕好響頭後，我環顧四周，只見狀元臺附近少有樹木遮蔭，周圍倒有芝蘭相稱。我又極目四望，近水遠山盡收眼底，心中不由感嘆到，洞橋鎮真是個好地方！群山重疊，層林盡染，晶瑩如柱的溪泉，繞峰穿林而出，小徑被成茵的綠草交掩著。萬木崢嶸，山花點綴，掩映村落人家。田園似錦，江水澄清，汀州錯落，帆影點點，秀出自然風光，山回水轉，阻水之山，有的像鹿，有的如龍，有的似鸛，有的同龜，真是步移景換。

我又會當凌絕頂，一覽眾山小。望望四周形形色色的山，狀元臺一孤峰傲然屹立，不但沒有和其他山互相纏繞，還有自己獨特的氣勢形狀，山脈形變，氣勢非凡。其他群山，地險山高，且互相連著相互簇擁，婉如一朵盛開的蓮花，而狀元臺則是中央的蓮蓬。其他山峰也是手拉手，圍著狀元臺，宛如千帆點頭，又像眾星捧月著狀元臺。其各山皆有各自特有的氣質，氣勢，右側一斜峰有飄飄欲升之勢，形似嫦娥奔月。前面有一小山，近前臨河，似鸛鶴飲水……山上修竹成林，竹海濤濤，一望無際。看著看著，我心裡情不自禁讚歎道：天下之至美，其洞橋風光兮！

《狀元母親棄家而逃》讀後感篇2

讀後感 ,724字

書是人類進步的階梯，也是人類的朋友。今天就讓我們一起暢遊書的海洋，體會那無窮的奧妙。

在這個炎熱的天氣裡，我躺在床上，無意間看到了書架頂層有一本書《狀元母親棄家而逃》，便拿起來興致勃勃地看了起來。宋朝時，有一個書生考中了狀元，入朝為官後，鐵面無私、節儉清廉，受到了皇帝的賞識。這也引起了一些官員的嫉妒，他們準備戲弄一下狀元的母親。有一天，狀元的母親上街買菜。一個年輕人急匆匆地跑到她的面前說：“你的兒子惹事了，他殺人了！”狀元的母親毫無反應地走了。幾天後的一個晚上，狀元的母親正在紡織機前紡紗，這是又有一個人慌慌張張地跑進門，對狀元的母親說：“你的兒子已經逃走了，官府正在捉拿他。”狀元的母親依舊不理睬。沒過多久，一個自稱是狀元年輕時的朋友來了，他邊哭邊說：“伯母，你的兒子被抓了，朝廷正在派人往這兒趕，準備查抄你的家，快逃吧！”狀元母親見三個人都這麼說，急忙連夜逃走了。

合上書我從中悟道了很多：古代有句成語“三人成虎”，比喻謠言或訛傳經過很多人重複敘述後，就能使聽者信以為真。如果一個謊言被許多人傳了許多遍，那麼這個謊言也彷彿變成了現實。因此，在面對紛繁複雜的資訊時，人們需要有一定的甄別能力，篩選出正確的資訊，過濾掉錯誤的資訊。當然，這離不開人們自身知識的儲備和判斷能力。

在我們周圍充斥著各種各樣的訊息或“道理”，有的是從電視上、網路上傳出來的，有的則是我們身邊的親朋好友、鄰居街坊告訴我們的。但是要記住，面對這些資訊時，我們不能無條件地接受，甚至是盲目地相信，而是應先有懷疑態度，然後冷靜地思考和結合實際分析資訊的真實性，最後再做出決定。我們要多閱讀、多關心國家大事、多參加社會實踐活動，讓自己成為聰明人而不是愚人，讓我們一起行動起來吧！

勇於攀登高峰篇3

高三作文 ,682字

貝多芬勇於攀登高峰，為低迷的歐洲樂團注入了新鮮的空氣；居里夫人勇於攀登高峰，提煉出一克鐳造福全世界；愛因斯坦勇於攀登高峰，發現黑洞，為人類開脫了新視野。

勇於攀登高峰，就是不斷努力使自己變得更強。

因練球，鞋子裡的汗水都能倒出來，為實現自己的籃球夢，努力克服自身缺點的姚明通過不斷努力使自己成為火箭隊的主力，令外國人對中國人不再小覷。

勇於攀登高峰可以實現自身價值，使自己的生命得以延續。

勇於攀登高峰讓積水不再畏懼前路的坎坷與迷茫，終究匯入大海成就了自己的博大。勇於攀登高峰讓雛鷹不再眷戀溫暖的鳥巢，振翅長空實現了自己的藍色夢想。勇於攀登高峰讓種子離開大樹的蔭庇，擇地為家，為大地增添了一份清涼。

沒有人願意將青春塗上乾枯的顏色，亦沒有人願意將時間在地窖中貯藏，然而他們願意，勇於攀登高峰的人們願意。

貝克漢姆每天多達一千次的射門，才使得他那完美的香蕉弧線配上他的汗水成了陽光下最美的彩虹。貝克漢姆也因此攀上了他人生的高峰。

上帝往往是公平的，勇於攀登高峰的人實現了自己的人生價值，在現實面前畏縮不前的人生也就因此蒙上了一層陰影。晚年的牛頓極力推崇神學，認為神是行星的第一推動力，違背了他的科學發現。晚年的愛迪生，在交通電已被普遍接受的情況下，仍認直流更為便捷的死理，頑固不化，因而他的公司也在與別人的競爭中敗下陣來。

攀登高峰，使生命不再停滯不前，不再被心靈的包袱所鉗制。攀登高峰，卡梅隆在多少個日夜裡的付出才完成了震撼世界的《阿凡提》；攀登高峰，喬丹才會在投失幾千個球后仍舊毫不放棄，這才創造了他籃球生涯的傳奇。只要肯攀登生命的高峰，所有的困難都會為你讓路。

向數學高峰攀登篇4

高二作文 ,1282字

數學是一門很有趣的學科，更是一門重要的學科，是學習其它理科的基礎。如果說生物是細胞的天下，那麼數學就是喚醒細胞的陽光；如果說化學是元素的舞臺，那麼數學就是舞動元素的動力；如果說物理是電磁的空間，那麼數學就是傳播電磁的紐帶。數學既然有如此神奇的力量，那麼我們何不以學習數學為樂，攻破這一堅關呢？

愛因斯坦曾說過：“成功=艱辛的勞動+正確的方法+少說空話”。如果學習數學有一套正確的方法，我們就可以少走彎路，達到事半功倍的效果。下面我談一談我個人的學習方法，希望在學習數學的道路上可以助大家一份微薄之力。

第一，珍惜時間，合理安排時間。善於利用零散時間的人，才會做出更大的成績來。時間面前人人平等，想比別人學得更好的重要前提是比別人付出更多。珍惜時間，不只是讓你象魯迅一樣把別人喝咖啡的時間拿來看書，而更重要的是在珍惜每分每秒的前提下學得要有效率。此外，我們還要合理安排時間。培根說過：“合理安排時間等於珍惜時間”。對此，我們每天都應花一個小時在數學學習上，不能因為不喜歡數學，就把它拒之千里之外。

第二，努力學好語文。“學好數理化，走遍天下都不怕”這句話是頗有片面性的。不少學生有偏科現象。如果語文水平差，審題和理解能力差，縱然有運用如飛的運算能力，但終因不能理解題意而發呆。因此，在學數學的同時，我們還應該提高自己的語文水平，為數學學習插上輕鬆的翅膀。

第三，培養學習數學的興趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”只有對數學有濃厚的興趣，我們才能學而不厭，才會有動力。這樣，數學有何難？

第四，多思考多問，充分發揮自己的想象力。“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理我們都懂。其實，人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。所以平時我們應多思考，並且要達到絞盡腦汁的程度才效果明顯。沒有問題就是最大的問題，當我們遇到百思還不得其解的問題後，應該積極主動向別人請教，數學中的幾何比較抽象，但只要你在充分發揮自己的想象力，你就可以在圖形世界中盡情遨遊。

第五，熟讀課本，多做練習。熟讀才能精思，熟讀才能理解概念，才能正確運用知識。平時要多做練習，不能臨陣磨槍。但不能盲目地去做，需要選擇性去做，因為作業和練習是練腦子而不是練肌肉。我們要先做適量基礎題來夯實基礎，然後去做少量的高檔題，並從中鞏固知識，得到解題技巧。

第六，永不言棄。每天都進步一點點，你的腳步就離數學的巔峰近一點，只要你堅持下去，再苦再累都置之度外，你定能登上數學高峰，一覽眾山小，並閱盡人間春色，感受數學給你帶來的無窮樂趣。永不言棄，向數學之巔峰攀登摔倒時，要有“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的大氣，要有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂觀，要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念。

古語云：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊補牢，未為遲也”。學習數學，永遠也不晚。你的數學雖學得比較好，但仍需努力，他的數學成績差，但一切都可以重新開始。總而言之，活到老學到老，學習永無止境。數學之路雖艱辛，但對我們這些意氣風發，永不言敗的年輕人有何難？要銘記“向來雄才多磨難，自古瓜兒苦後甜”。

攀登人生的高峰篇5

高二作文 ,930字

我們從呱呱墜地的那一刻起，就已面臨著我們人生中一座高峰。我曾聽說，堅持登一座山峰的人，一定會到達頂峰。現在看來，一輩子中面對的高峰有很多，只有堅持不懈的人，最終才能成為強者。

我們在面臨人生正的那座高峰時，我們應該一往無前愈挫愈奮。在攀登人生的那座高峰中，我們必然是會遇到挫折與困難。如果我們要想達到自己的高峰的頂峰，我們依靠的是頑強的毅力和拼搏的意志。

你看過《汪洋中的一條船》嗎？書中的主角—鄭豐喜就是一位，有頑強毅力和拼搏精神的人。他不因雙眼彎曲，不良與行，而成天自怒自艾反而憑著毅力和拼搏向自己的人生高峰挑戰。他在攀登的過程著，也曾遭遇失敗，但卻以毅力一拼搏當前鋒，終於戰勝了自己的人生高峰，戰勝了雙眼，成為一位超越自己的成功者。

我們在面臨人生的那座高峰時，我們應該持以樂觀的心態在攀登人生的那座高峰中，我們必然會遇到煩惱和憂傷。要想到達頂峰，就要樂觀和積極的心態。悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人先戰勝自己，然後才戰勝生活。

講個故事給你聽把！題目是《被炒的女孩》。一個女孩被老闆辭退了。她走出公司大門時覺得萬念俱灰，不知不覺中坐在了一個長椅上。突然，一陣咯咯的笑聲把她從煩惱中拉了回來。“這椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時背是什麼樣子。”一個小男孩站在她面前幸災樂禍地笑著。女孩當時醒悟：昔日那些同事不正如這小傢伙一樣看著我出醜的樣子嗎？我不能這樣下去，於是她對那個小男孩說：“你看你背後，有隻小狗，好可愛哦！”在小男孩回頭時，她飛快脫下外套，等他發現被騙時，回過頭來，一看一個穿著漂亮毛衣的女孩站在他面前。

任何時候，我們都應該清楚自己最終的目標是要到達自己人生的高峰的峰頂，在攀登高峰的過程中，我們難免會遇到挫折與困難，煩惱與憂傷，但我們不能洩氣，不能放棄；更不要把心思放在悲嘆與抱怨之中，我們要多想想攀到頂峰時的那種心情與自豪感！因此我們在攀登過程中，應？敗？站，永不言敗。對自己充滿信心，永遠有十足的拼搏精神，不達頂峰勢不罷休。

讓我們用頑強的毅力，拼搏的精神，樂觀的態度，積極的人生觀去登上人生的頂峰，在頂峰中，感受自己的努力成果；在雲霄的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情。向你的人生高峰，攀登吧！

攀登——春遊遊記篇6

高一作文 ,773字

天正藍，陽正暖，正是春遊好時節。

伴著清晨溫暖的陽光，和那在耳邊緩緩而過的微風，帶著一份輕鬆與愉悅，忘記壓力，盡情歡暢，我們一起出發了。

連綿不斷的山峰跌宕起伏，放眼望去，那全是一片綠，綠的令人心醉。走在幽徑小路上，頭上的風鈴在風的”慫恿“下唱起清脆的歌，儼然世外桃源之景，令人迷醉。

約莫走了幾步，卻看見山中有一條崎嶇小路，小路坎坷不平，臺階高而陡，頗有令人望而生畏之勢，可總有初生牛犢不怕虎之心，我們毅然決定前行。

前面的人很多，好像男生更多，他們大步向前邁著，可即使如此，卻也沒有多少平路，一層臺階，兩層臺階……臺階越來越多，越來越密，不知怎的，那風好似也不作美，沒了風，汗水從臉頰溢位來，淌下來，竟有些模糊了雙眼，背上的衣服好似在水中浸過一樣，溼透了。又走了幾步，一個高達十幾米的山路撞入眼球，內心掙扎而無力，看見前方的人咬牙上爬，那種不服輸的心理驅使著我前行。走著，爬著，前方突然出現木板橋，尖叫聲從橋上傳來，橋頭的男生用力蹦跳，走在上面的人搖晃不停，卻也是極為刺激的樂趣了，想起嘴也勾起小小弧度。

又走了一會兒，望天直衝而下的瀑布赤裸裸的展現在我們眼前，那湍急的水有如排山倒海之勢一瀉而下，山間因水的氣息而涼意肆意，於此，便不住有人說："真想在這住下去。"咬咬牙，我們是否前行？是的，艱難的邁開腳步，開啟前行之路，迂迂迴回，曲轉婉轉中，我們氣喘吁吁，汗如雨下，腳上似綁了鉛塊般沉重。一路上，我們一行人壓抑著休息的慾望，不曾停息的向前行。終於，望天高的天階出現在眼前。天階上有人吶喊著，我一咬牙，毫不顧忌的直衝上去，當一階完成，又見一階時，內心的絕望而無助儼然而生，在毅力的促使下，我們終於登上山頂。

這不禁令我想起山人樂隊的歌“上山，下山，上山是為了下山”，卻也有著幾分感觸：塵世喧器，上山靜心，心境已然，下山隱士，隱士，實則隱於市。

只問攀登不問高篇7

高三作文 ,1005字

當班主任找上我，讓三年來成績並不出彩甚至屢經大起大落的我來寫這篇文章時，我猶豫，然後釋然。

三年時間，由最初入校時的理科，到後來執意要讀的文科，語數外理化生政史地九門課，有的課程我學的不錯，有過出色的成績，但出色做不到由始至終，有的科目我也曾多番努力，最後只拿到勉強及格的成績。三年來，成績起起伏伏，起初是小幅度的起落，我將之視作常態，不甚在意。後來是大起大落，衝上過高分線，又掉下過重點線，這樣的成績起伏帶來的心理落差自不用說，於是，高三的大半時間被我用來哭泣，發脾氣，甚至歇斯底里。

我相信，在這同一棟教學樓裡，與我狀況類似的人不少。

成績的起伏，升學的壓力，忽悲忽喜的脾氣，患得患失的心情，高三的各位想必都或多或少的經受過，體味過，甚至有的人飽受其困擾，在僅剩一個多月時間的如今仍在其中苦苦掙扎。但如今，我想，我們是不是可以將這些心情通通收起，僅做一個一心向上攀登的行者。

此時此刻，無論是誰，都處在無限接近自己夢想的過程中，有的人取得了走向捷徑的通行證，但有的人，越是向夢想接近，越發現距離遙遠，於是陷入彷徨與焦慮之中，惶惶不可終日。不論是因更進一步而稍有放鬆，還是因發覺自己的努力收效甚微而自怨自艾甚至自暴自棄，這樣的狀態，在僅剩一個多月的時間裡，都是十分危險的。一個真正堅毅的行者，應當是翻過群山萬嶺也不鬆勁的人，是哪怕前路山高水長也要盡己所能的人，是距終點越近越要將腳下的步子踏穩的人，是一心向上默默前行而只問攀登不問高的人，只有這樣的行者，才是那最終能夠到達一心期望的終點的人。

三年，我們無數次的聽克里斯朵夫李維轉過山路的彎，也轉過人生的彎，英語聽力前的那段話，幾乎可以說是爛熟於心，每每想起，都給仍處於困境中的我們一份柳暗花明，豁然開朗的心境。

高中的最後一次春遊，黃沙漫漫，車道彎彎，山路陡峻，碎石遍地，縱使如此，我們之中仍有不少人，經歷千辛萬苦，終至頂峰，征服了那因尚在開發之中而攀登起來有些困難的雲霧山。

銘記聽力試音時聽到的警句：“挫折往往是轉折，危機同時是轉機”，銘記在山路上一心攀登後登頂雲霧山的快意。在高三僅剩的最後一個多月裡，請收拾好心情，不去質疑自己的努力是否收到成效，不去擔憂還沒有註定的結局，更不要將大好的時光用來彷徨或者自怨自艾。

實驗學子，請以飽滿的熱情，以拼搏的姿態，以無畏的心境，踏上最後的山道，向上攀登，不問前方艱難險阻，一心堅定前行。

考前一月，與君共勉！

踩著自己的肩膀攀登篇8

高一作文 ,863字

當你在某個方面取得了最大限度的成功後，即便你放眼望去，再也難逢敵手，你也不要因此而失去目標，因為失去目標就失去了動力。這個時候，你不妨對自己說：或許我可以比現在做得更好，繼續努力，爭取贏自己一把。

初中時，英語成為了新修的一門學科，似乎這門外國的語言是我們的天敵，怎麼也記不住那麼幾個字母，成績總不盡如人意。於是大家自我安慰，所謂“英語不及格，證明我愛國”嘛，由著它去吧。但漸漸地，我發現即使其它學科做得再好，英語不行，總分也根本排不上名次，想考上好的高中，那簡直是螞蟻坐沙發—彈（談）都不彈（談）。於是，我開始為英語“奔走效勞”，早上記單詞，中午記單詞，晚上還是記單詞。生活變得枯燥無聊。但為了不辜負父母那期盼的目光，為了考上好的高中，咬咬牙，我還是堅持下來了。學好英語得學好語法，也要培養語感。於是一有空，我就讀英語閱讀短文，終於，在我不懈的努力下，我的英語成績開始了一次次的攀升，超越了我定下的一個個競爭對手，完成了自己定下的一個個目標，到了初二年級，我已成為了班上的英語學習委員。即使在年級裡，英語這科成績名列榜首，自豪之感便油然而生。

於是，我再沒有給自己定下目標，學英語也不如從前那麼認真刻苦，失去目標就等於失去了動力。學如逆水行舟，不進則退。事實證明這是對的，在我鬆懈下來的一個多月後，班上開始出現考試分數超過我的人，但我不以為然，覺得自己只是沒認真考，我一動真格，哪有他們奪魁的機會啊。但漸漸地我發現即使我認真答題，也不如以前那樣能夠穩拿第一，於是我意識到是自己驕傲了。知錯能改，善莫大焉，經過下半學期的努力，我又回到了班上英語第一的寶座。我終於明白不能像以前一樣犯同樣的錯誤了。在和老師的交談中，我知道了可以以自己為目標，去進行一次次超越。於是我不再鬆懈，一次次超越自己，儘管只是多了一兩分，但也是難能可貴的吧。直到在中考中取得可喜的成績，我才終於明白嬴自己一把是多麼可喜的進步。

取得可喜的成功是不容易的，但保持成功更難能可貴。而保持成功的方法就是踩著自己的肩膀攀登，贏自己一把、兩把甚至更多。

攀登篇9

國三作文 ,898字

我們像一支響箭，一往無前地出征。我們不是風中的牆頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命與使命同行！

—題記

自我們出生起就註定要以颯爽的英姿踏上人生的征途，攀登，這對於一個相對完整，或者說具有意義的人生來說是不可或缺的。它讓我們的內心升騰起一種進取奮發的精神，然後不斷在提升與超越中昇華自己的價值，它是鼓舞人心的良劑。作為21世紀青少年中的一員，認為有幾座高峰值得去攀登。

首先，文學的高峰。文學是自咿呀學語時就給予我們潛移默化影響的知心夥伴，它不是一門極高深的學問，卻每時每刻都出現在我們的生活中。它的魅力不僅僅在於豐富了我們的業餘生活，同時也陶冶了我們的性情，洗去我們心靈的汙垢，還我們純真與美好。如果說漢語為我開啟文學的大門，寫作讓我瞭解文學，那麼閱讀中外名著就真正將我帶入文學這個夢幻的大觀園中，將文學的底蘊赤裸裸地展現在我面前，使我目不暇接。文學真是一門神奇的學問啊！

第二，思維的高峰。思維是一個廣泛的概念，它需要我們在不斷探索與訓練中才能形成，繼而完善。擁有它的過程是一個漸進的過程。就拿我們的一門重要學科數學來說吧，思維是數學的靈魂，失去思維的數學是空洞的，毫無意義的。常從學科老師的口中聽到“思維”二字，便漸漸明白了其重要性，果然在學習生活中也常有體現。由此看來，思維這座高峰還真是值得去攀登。

第三，理性的高峰。仍記得歷史老師滔滔不絕地講歐洲第二次思想啟蒙運動的核心為“理性主義”，從此“理性”二字便在我腦海中留下深深的印記。理性不僅僅指人的思想，而且能影射到人的靈魂。居里夫人因為理性，拒絕為自己辛苦研製的鐳申請專利，她放棄了名利與榮譽，依舊在簡陋的實驗室裡工作，她的奉獻精神令人感動；文天祥因為理性，“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”，最終以身殉國，他的愛國熱忱天地可鑑；司馬遷因為理性，忍辱負重，選擇忍受宮刑，最終完成了歷史上第一部紀傳體通史《史記》，為後人的研究創造了巨大的價值，他的執著信念為人敬仰。理性是人生中一座閃光的豐碑。

攀登，向上，向上！所有的有志青年，都向著夢想中的高山進發吧，只要你的勇氣足夠，意志堅定，你終能到達山頂。

請記住，無限風光在險峰！

不忘初心攀登輝煌篇10

高三作文 ,898字

初心如明燈，照亮黑暗中曲折坎坷的路；初心如順風，喚起將要啟航的風帆；初心如春雨，滋潤出希望的嫩芽。

明智如材料中的小劉，不忘其初心是為了與兒子多溝通交流，在通過參加親子真人秀節目的過程中，孩子人氣迅速飆升，但他卻決定讓兒子退出，只因他不忘初心，並未被孩子廣愛關注這看似美好，實則卻有可能打擾孩子學習，干擾其成長的“好事”所迷惑。

不忘初心如明燈，照亮黑暗中溝壑縱橫的路。俗話說：“不要撿了芝麻丟了西瓜”。其實，只要不忘初心，明確初心是撿西瓜，那麼芝麻這美的蠅頭小利不會干擾到你，更不會使你因小失大。著名作家錢鍾書，一心研究管錐學，最終創作出淵博深刻的《管錐編》。他曾拒絕過慕名拜訪的人說：“如果你吃了一個雞蛋，覺得不錯，又何必見下蛋的母雞呢？”正因錢鍾書走在文學創作的路上，不忘其本心，不被虛榮利碌所迷惑干擾，他才有些言語。他甚至拒絕了多方權威機構的頒獎，只因他不忘本心，最終名譽世界。

不忘初心如順風，吹起將要啟航的白帆。林肯—美國最偉大的總統之一，眾所周知，他當上總統有多麼艱難，屢次競選，屢次失敗。旁人的嘲笑與非議，朋友的勸說與不理解，都沒有使他忘了初心，他的努力最終得到了回報，他成功登上了總統的寶座，造福了許許多多美國公民。若他因他人的非議而忘了初心，美國總統的輝煌事蹟還會有他的名字嗎？

不忘初心如春雨，滋潤出希望的嫩芽。海倫凱勒—自出生就因高燒而奪去了她的視覺、聽覺，她卻成為一位聾盲慈善家，教育家，作家，《假如給我三天光明》是她所創造出來的名著，它激勵了許許多多身體有缺陷的人們不要放棄對生活的熱愛。她儘管是聾了、盲了，也沒有忘了她創作的初心，堅持克服生理障礙閱讀，創作。這艱辛的路途上，她靠著頑強的信念—她的初心堅持了最後。回報她的就是眾人的讚美與謳歌。正是她的初心滋潤了她的黑白世界，使之生長出了希望的嫩芽！

不忘初心，錢鍾書創作出了享有盛名的《管錐學》、《圍城》等，大文豪的名聲遠揚世界；不忘初心，林肯攀登上了總統寶座，造福了無數美國公民；不忘初心，海倫凱勒實現了她的作家夢，也成就了許多盲人“重獲光明”的夢。

不忘初心，你也能攀登輝煌！

勇敢攀登篇11

國小五年級作文 ,665字

一個陽光明媚的星期天，表哥邀請我玩攀登。看著一層層的難關，我猶豫了：我能爬上去嗎？

我和表哥穿好防護服，工作人員把衣服上的安全繩掛到了頭頂上方的橫樑上，我們就開始了挑戰。

我們順著繩子，小心翼翼地向上爬，來到第一層，是懸掛著的獨木橋。那獨木橋像一條窄窄的扁擔，朝我露出可怕的面孔。我一咬牙，哼！小小獨木橋怎麼能難倒我？雖然這一關很簡單，但我們還是小心翼翼，生怕一不留神掉下去。

第一層安全闖過，可第二關又來了。第二關是一些木柱。我和表哥一踩上木柱，就保持不了平衡了。表哥一不小心掉了下去，遺憾地對我說：“弟弟，加油！”說著就回到了休息區。我點點頭，繼續闖關。

我心想：剛剛哥哥是因為重心不穩而掉下去的。只要我每次踩到木柱的中心，保持身體平衡，就不會重蹈哥哥的覆轍。我兩眼盯著木柱的中心，雙手死死地抓住兩邊的繩子，兩腿用力一蹬，跳了過去。呀！好險呀！只要我的腳再往前一釐米，就掉下去了。第二關有驚無險地通過了。

慢慢地，到了第五關，我望著密密麻麻的木柱獨木橋和掛在樑上的許許多多的繩子，雙腿不由自主地開始發抖。望望下面，彷彿是萬丈深淵。正當我害怕的時候，突然哥哥對我大聲喊到：“別怕，你一定會成功的！”聽了哥哥的話，頓時又充滿了力量。我緊緊抓住繩子，雙腳使勁一蹬，成功地蕩了過去。蕩的次數多了，我熟練掌握了方法和技巧，快速盪到終點。然後，抓緊安全繩落了下去。

落地後，哥哥高興地對我說：“你太厲害了，竟然能爬到最頂層。”聽了哥哥的話，我心裡喜滋滋的。這一天，我高興極了。因為這次的攀登既讓我得到了鍛鍊，又學會了凡事都對自己要有信心。

行行出狀元篇12

國小四年級作文 ,746字

即使沒有人們的喝彩，沒有豐厚的獎金，也總有一群人堅守在自己的崗位上，為人們奉獻出自己的一份力量，為生命贏得尊重，為生活創造幸福。這樣的勞動者就是人們心中的“狀元”。他們用行動告訴世人：不管做什麼，都要投入，認真，為自己生活的這個世界增添美好！

讓我最感動的是，2013年五一國際勞動節，陝西省雙雙獲得了五一勞動獎章的兩位廚師。一位叫李文波，是西安飯莊的行政總廚；一位叫秦虎平，是西安飯莊的冷盤大師。李文波說：“放下畫筆，我拿起了雕刻刀，總感覺比別人少點兒什麼東西，但現在不一樣了，我很有成就感。”秦虎平也說：“這麼多年有這樣一種感覺，每做一道菜如果客人都吃完了，我就特別高興，如果他們不吃或者只吃一點點，我就感覺非常難受，就證明我做的這道菜沒有成功。”

兩位廚師獲得全國五一勞動獎章說明了：能贏得尊重並不一定總是那些“光芒四射”的行業，不一定是爬攀登上金字塔頂端的幸運兒。

不一樣的勞動，有不一樣的光榮。我們身邊也有許許多多這樣的勞動者。比如：章天亮的媽媽是一名婦產科醫生，每天都忙著迎接一個又一個新生命的降臨，遇到一些特殊情況，還要為病人做手術。她用自己豐富的醫學知識，靈巧的雙手挽救了不少生命，經常受到大家的稱讚。

還有一種勞動者，為了城市的文明整潔，他們每天都在工作崗位用晶瑩的汗水迎來了早晨的第一縷陽光，在摩肩接踵的人群中來回穿梭，撿拾垃圾，維護環境，扮靚城市，他們就是辛勤的城市美容師—環衛工人。

因為社會分工不同，人們的職業型別各異，工人，農民，教師，公務員，清潔工，服務員，打字員，廚師……等等，社會需要各種各樣的勞動者，每一種勞動都有著特殊的社會價值。每一種職業就像一架大機器上的零件，都很重要，缺一不可。

陽光總在風雨後，讓我們牢牢記住：三百六十行，行行出狀元！

世上無難事，只要肯攀登篇13

國小六年級作文 ,519字

中國偉人毛澤東說過這樣一句話：世上無難事，只要肯攀登。這句話是一個真理。

縱觀千百年的歷史，有誰是一步登天的呢？有誰是不用付出努力就大獲成功的呢？答案是沒有。要想成功就要付出努力，克服困難。

中國女排就是個活例子，她們在里約奧運會上遇到了重重困難，隊長惠若琪在賽前剛剛做了一次心臟手術，隊裡的傷病也有很多。但她們堅信世上無難事，只要肯攀登。她們不屈不撓，聯絡擊敗了巴西，荷蘭和塞爾維亞，創造了奇蹟，重現了二十多年前的輝煌，成為了中國的明星。

革命戰士更是如此，在長征中，他們幾乎是吃不飽，穿不暖，草根和皮帶是他們的盤中餐，傷病已是家常便飯。他們翻越了八座大山，其中有五座都是終年積雪的冰山，他們到達目的地時，長征的人原本有十萬人，可現在只剩下區區兩萬人，但毛澤東卻很樂觀，揮筆寫下了《七律长徵》，其中五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。更是寫出了我們革命戰士的氣勢與精神！他們正是以這股精神，用了八年時間終於把日本侵略者趕出了中國的華夏大地。我覺得我們勝利的法寶並不是武器，而是一顆不怕攀登的精神。

當然，不怕困難的精神並不是憑空產生的，而是通過不斷磨鍊，不斷啟示，才能有進步，有所成功。因為“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。”

勇敢攀登篇14

國小二年級作文 ,407字

今年寒假我和爸爸媽媽一起到上海迪斯尼玩。迪斯尼裡面有驚險的加勒比海盜探險，有趣的小熊維尼，刺激的漂流。而我印象最深刻的一個專案是“古蹟探索營”。

在這個專案裡面，需要通過攀巖，過獨木橋，溜索，吊橋等許多挑戰才能到達終點。我興沖沖的戴上了安全帽，安全繩就跑進了探索營，開始挑戰。

然而遇到第一個吊橋時我就害怕了，吊橋在一個非常高的懸崖上，往下看離地可能有好幾米高。我害怕的拉著扶手一直不敢過去。吊橋的旁邊就是一個安全通道，可以直接從平地上通過。而就在我打算放棄走安全通道時，旁邊的媽媽便鼓勵我說，去試一試，你是男子漢，要敢於挑戰。

於是我在媽媽的鼓勵下，勇敢的邁出了第一步，吊橋一直在搖晃，我覺得心都跳到了嗓子眼，每一步都小心翼翼。而當我終於走完吊橋再回頭看時，忽然覺得這個吊橋其實一點都不可怕。

在媽媽的鼓勵下，我最終完成了全部的挑戰到達了終點。這次挑戰讓我明白了遇到困難要勇於挑戰，只要勇敢向前，勝利就會在前方。

我愛攀登篇15

國小四年級作文 ,418字

我是一個活潑、攀登能力強的男孩。活潑就不用說了，最令我自豪的是我的攀登能力。

國慶節假期，爸爸媽媽帶我到北京長城玩，當我們來到長城腳下，我就在心裡對自己說：“我一定要爬上長城最高點，因為有句話說得好‘不到長城非好漢。’我一定要做好漢。”

在長城腳下，我往上看，長城像一段段城牆一樣橫跨在我的面前。我想：“這麼高呀！這長城可以等於多少座我爬過的山呀，又高又長，這什麼時候才能爬到長城的最高處呢！”但我鼓足了勇氣就往長城上爬，由於興奮，就像在平地上奔跑，爬了一會，我爬過第一座跨在我面前的“山”。我再一看底下我爬過的地方，心想：“原來長城這麼好爬呀！”再一看爸爸媽媽，他們還在半山腰休息呢。長城上還有好多人氣喘吁吁地坐在地上休息，看見我爬得這麼快，都很驚訝。

終於，我爬上了長城的最高峰，這時候，長城真的如課文中說的那樣，像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒，真是格外雄偉壯觀！

我終於是一個好漢了，小朋友們，你們覺得我的攀登能力強不強呢？

美味“狀元餐” 篇16

國小四年級作文 ,405字

自從認識鄰居兼同學小朱後，有時候我的早餐就在她家解決。她媽媽的手可巧了：銅鑼燒、瘦肉丸、酸湯麵……每天都會換花樣，這其中最特別的就要數“狀元餐”了。

每次考試，她媽媽會為我們做“狀元餐”，模樣精緻，有中式也有西式的。我吃過她做的狀元沙拉包。在兩片吐司麵包中夾一些玉米、生菜、番茄……裡面塗上沙拉醬，再用番茄醬在麵包上寫上“狀元”二字，看起來非常美味，西餐麵包，配上中式的名稱，有中西合璧的感覺。吃著酸甜可口的麵包，我的嘴巴都捨不得嚥下去。

我還嘗過她做的酸湯麵，可別小看這碗酸湯麵，裡面加了遼參和她親手做的瘦肉丸，營養豐富，吃起來很q。更特別的是她用一種工具將煮熟的雞蛋切片，提取兩片和一條迷你胡蘿蔔拼成“100”擺在湯麵上。我吃著吃著也幻想自己得了100分。不知道是不是“狀元餐”的祝福，那天我數學竟然考了100分，可神奇了。

吃著美味又精緻的早餐，我感覺我的嘴巴真有口福，心裡甜滋滋的，同時也湧上一份感激。

第一次登上舞臺篇17

記敘文 ,444字

經過幾個月的刻苦訓練和努力，我們終於要登臺演出了，舞臺上燈光絢麗多彩。此時讓我想起了大家一起排練時度過的重重困難。

當主持人講話結束後，老師們穿著美麗的裙子跳著動人的舞蹈上了臺。這時候我們正在後臺互相鼓勵，使自己激動的心情都平靜下來。很快，該我們上場了大家一個個昂首挺胸，步伐整齊的走到了舞臺中央。隨著耳邊傳來了動聽的歌聲。舞蹈隊隊員跟著歌聲翩翩起舞。我們也用心地彈著自己的樂器。還有清脆而又歡快的非洲鼓。舞臺上大家都非常默契。身體就不由自主的擺動起來。音樂聲越來越輕好像離我們很遠，最後消失不見。我們有序的下了臺。這時尤克里裡隊邁著輕快的步伐。奏著動聽的樂曲走上了舞臺，真像一個個演奏家。換了衣服的舞蹈演員再次登臺。他們圍著小公主跳舞，一會兒，成心形一會兒呈圓形，最後一個環節到了，所有演員跟著音樂發自內心輕聲歌唱，唱出了對老師的感謝與敬愛。與此同時，臺下掌聲一片。

這次演出非常成功，隨著優雅的歌聲，我們的表演圓滿的落下了帷幕。此時此刻我們特有成就感，所有的辛苦都化成了滿滿的幸福悅。

不斷攀登的蟲子篇18

國小六年級作文 ,733字

生活中，只要你善於觀察、善於探索，你就會從中受到啟發。

記得那天傍晚剛回到家，我就聞到一陣誘人的香味，原來媽媽已經在桌子上擺放好許多美味可口的飯菜。不過我的肚子也還不太餓，便耐心地等待爸爸回家……百無聊賴之中，突然一個黑點進入了我的視線。仔細一看，是一隻蟲子：它比螞蟻還小，黑黑的身體，許許多多細密的觸角，背上有個鍋蓋似的黑殼。它一會兒橫著爬，一會豎著爬，好像地板是它的表演舞臺。當它爬到桌子下時，停了下來，似乎聞到了香味。這一停，彷彿是一個指揮著千軍萬馬的將軍在醞釀著什麼重大決策。

接著，它朝著桌子發起了進攻。在與地板呈直角的“桌腿”上爬行，可不是什麼容易的事情。果不其然，它剛一上去就栽了一個跟頭，掉到了地上。我偷笑一聲，以為它嚐到苦頭後一定會離開。然而它擺正身子後，又一次向桌子攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時就比第一次要重。可它一次次認定自己的路程，不屈不撓地前行著。

過了很長時間，它終於快到桌子最上方了，沒想到還是摔了下來。或許不應該叫“摔”，因為它那麼小，像是被風吹落的。它翻了個底朝天，觸角胡亂顫抖，像幾根被狂風吹亂的野草，看似有力實則無能為力。我走上前幫它翻過來，並推到離桌子更遠一點的地方，想讓它結束這個行程。可是它竟然還是向桌子的方向一路疾行，爬啊爬，爬啊爬，嘴裡似乎喘著粗氣。不過，“黃天不負有心蟲”，這次它終於成功了，它爬到了頂端！我可以想象出它內心的激動與喜悅。同時我也陷入了沉思：一隻蟲子遇到了困難，都沒有退縮，仍然一次又一次地前進；而我呢？每次一遇到困難就想打退堂鼓，真是不應該啊！

在以後的日子裡，每次遇到挫折想退縮的時候，我就會想起那隻百折不撓、對困難毫不畏懼的小蟲子。它像一盞燈，在我心情最灰暗的時刻，送來一縷明媚的光。

攀登篇19

國二作文 ,1017字

一個人最難認識的便是自己，悲慘的結局在於自以為找到了答案，交上了一份滿意的答卷，其實事實完全南轅北轍。

—題記

普羅米修斯創造了人類，又在他們每個人的脖子上掛兩個口袋。一隻裝別人的缺點，另一隻裝自己的缺點。他把那隻裝別人缺點的口袋給人掛在胸前，另一隻則掛在背後，因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的缺點總看不見。對於每個人來說，總是過多地關注自己與他人的優點，而無視自己和他人的缺點，不懂得從自身和別人的失敗中吸取教訓，反而一錯再錯。

當我遇到挫折時，就幻想自己在攀巖，待一切準備就緒，便開始信心百倍地攀巖，而且有意無意地留心同行的人。有的人一鼓作氣，迅速地向上攀登，可是因為沒有抓牢根基而掉了下去，他們過於急躁；有的人一開始竭盡全力攀登，最後體力不支，卻仍然頑強地攀登，但還是掉了下去，他們沒有掌握方法；還有的人不甘示弱，效仿前面的人盲目攀登，他們也掉了下去，這一切我都看在眼裡，我吸取他人的教訓，雖然身處巖壁低處，但不緊不慢地攀爬著，我堅信，成功就在不遠處。

可是，不順心的事時時發生，剛才還是陽光明媚的天氣轉眼間陰雲密佈，竟下起了絲絲小雨，這對一個攀巖者來說，無疑是一場很大的挑戰，雨漸漸模糊了我的視線，前方一片迷茫，我更加小心翼翼地攀登，全身心投入，終於攀上了頂端。此時，剛才還因為受到挫折而灰心喪氣的我，此時喜悅之情溢於言表。我在想，為什麼總是有人盲目效仿前人？因為他們往往關注熟練攀巖的人速度之快，把他們的成功想象的很簡單，是這種心理矇蔽了他們的雙眼，看不到成功人士背後付出的心血。

人生就如攀巖，是一場認識自己的考試，這場考試從未停止過，生命不息，攀爬不止，要想取得成功，不僅要有一顆有理想，有追求的心，更要心存自信。自信來源於自知，任何人來到這個世界上，在某些方面都有別人所沒有的東西，有缺點，也有了優點，這些方面形成了自己的“人生密碼”，首先發現自己的缺點，再從別人的失敗中吸取教訓，充分發揮自己的優點，從而不斷完善自我。人們的生活過程也就是尋找和探索成功的過程，只要運用合理的方法，將自己的“人生密碼”與“事業密碼”對上號，就像一把鑰匙開啟一把鎖，接著徐徐開啟的，就是成功的大門。

攀登，是一種向上的姿態，也是一種追求的過程，它意味著體力的付出，更意味著意志的堅持。攀登是一種智力的拼搏，也是一種情感的掙扎，它意味著位置的變化，更意味著境界的開拓，它不僅克服了外部的困難，更戰勝了內在的自我。