擁有陽光心情相關作文20篇

擁有陽光心情 篇1

國二作文 ,861字

我的心情很簡單,也許一件很小的事,就足夠我擁有一天的陽光心情。

於是,我遇見了這株仙人球。

它是媽媽從別的辦公室移栽過來的,那時它只有我的食指蜷起來那麼大。媽媽當時笑著說:“不知道它能不能好好活下來。”是啊,它太小了,也許一天的暴晒就能使它失去生命,我有些擔憂,但我真的希望它能好好長大。令我驚喜的是,半個月後,我們再見時,它已經長大了一整圈,前段時間嫩生生的刺已經愈發舒展,飽滿的球體在陽光下顯得圓潤可愛,碧綠的色澤正彰顯著它蓬勃的朝氣。我很開心,因為從前的那個小傢伙竟已長得那麼大了。讚歎它的勃勃生機,我和媽媽便更加細心地照料它,一天一天地看它茁壯成長。

再見它時,是上個週末,正是月考結束後的幾天,考試中數學的失利讓我心情低落,好幾天都沒有露出笑容。週五放學後,去媽媽辦公室,不經意間又看到了這株仙人球,原來青綠的顏色已完全變成了深綠色,堅實而飽滿,身上的刺也變得越發堅硬,若是碰到了已能夠扎傷人了。它出落得更加勻稱挺拔了,在夕陽中竟有種堅毅的感覺。繼而我看到了它旁邊的—那一棵極小的仙人球,簡直和它當時剛剛移來時一模一樣,而現在,它已經成了能為小仙人球遮風擋雨的存在。

成長。堅強。這兩個詞幾乎囊括了這株仙人球的成長曆程。當時那個弱小得可能活不下來的仙人球,一天天長大,一天天證明著它的力量,直到它真正長成,讓人無法忽視。我從它身上讀出的是頑強、堅持和衝勁。成長過程中,它註定會遇到這樣那樣的困難,但它照樣挺了過來,迎接它的是最美麗的風景。月考的失意,不也是我學習路上的一道坎麼?若我能像這仙人球一樣,默默地堅持每天努力一點,不也能渡過那些難關嗎?我知道,這個過程必定會很辛苦,但我相信,只要付出了努力,總有一天會得到回報。看著仙人球,這幾天的煩惱彷彿慢慢消散開來,撥雲見日,茅塞頓開,滿是陰霾的天空好像裂開了一道口子,陽光萬丈。

這樣一株最不起眼的仙人球,竟能帶給我如此多的慰藉,讓我心頭豁然開朗。感謝這株充滿無限能量的仙人球,讓我擁有陽光心情。我也堅信,只要努力,一定會有更燦爛的陽光迎接我的到來。

擁有陽光 篇2

國二作文 ,735字

燦爛的陽光,在小孩的心裡,是火一般的太陽,可燦爛的陽光,在大人們的心裡,是火爐一般的溫暖,在老人們心裡,陽光是人們溫暖的愛心。

陽光,給了我們溫暖,給了我們前進的動力。

記得“陽光”這個歌星嗎?雖然他眼睛看不到了,看不到陽光了,但他心裡有陽光,有光明,他用他的歌聲告訴人們他可以看到光明,可以感受到陽光。

記得有一次,我和媽媽在街上走著,冬天的寒風呼呼的吹著,吹的我們直打哆嗦,這時,我們看到在一個角落裡,有一個穿著大棉襖,白髮蒼蒼的老人,跟前還有一個碗,裡面有幾張錢,我心疼了,問媽媽要了5元,給了他,這時,陽光出來了,暖暖的照在我們身上,我們都笑了。

陽光不僅可以給我們帶來溫暖,還可以讓我們從自卑中走出來。

我們經常可以聽見一句話“給你點兒陽光,你就燦爛”,一聽就是罵人的。

我是一個愛笑,愛哭的女孩兒,我經常逗同學們開心,有時自己偷偷的摸眼淚,考試成績一次一次的下降,使我自己漸漸的失去了信心,產生了自卑,我總是覺得自己考不好,再怎麼學也學不好,這種心理使我和我的家人都快要放棄了,可是有一次,我站在窗臺前,看見那暖暖的陽光灑在大地上,天空剛哭完還可以堅持著笑,我為什麼不行,我每次看見陽光,都有一種莫名的興奮,因為它讓我重新拾起了信心。

陽光,給了我們溫暖,給了我們自信,可我們還常常抱怨陽光。

陽光發出的光明,是照在我們每一個人的心上的,不管你有什麼樣的問題,有什麼困難,只要心裡有光明,就可以解開黑暗的鎖子。

陽光總在風雨後,只有我們進步了,努力了,奮鬥了,堅持了,戰勝自己了,我們總能看見陽光,看見彩虹,他們就是成功的象徵,只要有了他們,你就天下無敵了。

有了陽光,就有了自信,有了陽光,就有了光明,陽光能帶我們戰勝一切,我們的心裡要充滿陽光,充滿光明!

擁有陽光 篇3

高二作文 ,1725字

【篇一:擁有陽光作文】

我拿著沉重的成績單,徘徊在家門口。

我不知所措的舔了舔乾裂的嘴脣,伸出手,想要推開那扇沉重的大門,可終究還是失去了勇氣。

我懊惱的揉了揉額頭的碎髮,又在悠長的深巷裡徘徊了許久,終於在家門口的石階上坐了下來。

遠望天邊,霞光早已散去了絢麗的光芒,漸入西山,一勾殘月在天邊若隱若現。天色漸暗,無盡的漆黑即將吞噬大地,連同我心底那最後一縷陽光一同抹殺。

我復又拿起那張滿是摺痕的成績單,思緒漸飛漸遠:

那是一個極端抑鬱的下午,所有的教學樓都寂靜無聲。“叮鈴鈴……”考試結束的鈴聲突兀的響起,不知驚醒了多少考生,我正焦頭爛額的填補著試卷上大面積的空白,大腦裡一片空白,手中的筆卻仍在龍飛鳳舞的揮動著,也不知寫的是什麼。“好,現在所有考生都停止答題。”監考老師的聲音向我發來最後一道通牒,我無可奈何的停下了筆,癱倒在桌面上,這次真的完了,我嘴裡喃喃自語道。我甚至都可以想象到父親的打罵,老師的責罵和同學的嘲諷。天哪!我絕望的閉上眼睛。

我已不敢再想,理智將我從那不堪的回憶中拉了回來。此時天空已經見不到一絲光亮。我硬著頭皮回到了這個讓我心生恐懼的家。

回到家後,心驚膽顫的將那張成績單遞交給了父親,出乎意料的,父親看完後,臉色卻出奇的平靜,也沒有胖揍我一頓,只是讓我把試卷拿給他看看。我雖然心裡滿是狐疑,卻也不敢違抗命令,規規矩矩的把試卷拿給父親看。他仔仔細細的看了一遍後,就給我講解那些錯題一直到了深夜,試卷講完後,父親終於告訴我他沒有揍我的原因,他說,你已經長大了,是一個大孩子應該懂得對自己負責任,我已經老了,不想再像小時候那樣對待你了,但是我真心希望你能考一個好大學,擁有一個好的明天啊。我看著他變白的鬢角,蒼老的笑顏,忍不住別過頭去,不想讓他看見我眼裡閃爍的淚花。

父親的話就像一縷陽光照射進了我黑暗的心房,溫暖了我的心靈,一直以來,我都討厭又懼怕我的父親,因為他向來都只曉得用最粗暴的方式對待我,可今天我才知道父親的良苦用心。

深夜,我重振精神,挑燈夜戰,我不懼黑暗,因為我心中有一輪驕陽。

【篇二:擁有陽光作文】

你可否還記得,有那一縷陽光曾透過你的心裡。

—題記

還記得那個傍晚,我揹著書包一個人走在回家的路上。天空收斂了最後一抹餘暉,拉開了黑色的帷幕。路旁的燈光直射在地面,拉出了我漆黑的影子。喧鬧的街市在我耳中彷彿是死一般的沉寂,我的腳步沉重極了,就是因為書包裡那張被批改得面目全非的試卷,這就是我一直以來的成果嗎?看到那紅紅的分數,只覺得心痛唯一覺得抱歉的就是正在家中等待我的母親,她一直陪伴著我的學習生活,換來的卻是……

我真的不知道該怎麼面對我的母親,真希望這條回家的路永遠都走不完。黑色的帷幕中沒有一絲星點,凜冽的寒風透過我的身體,我彷彿也已經麻木了。在遠處,就看到了家裡明亮的燈光。走進了家門,一絲暖氣撲面而來。媽媽說:“回來啦,拉鍊不知道拉嗎?臉都凍得發紫了。”“嗯”我輕聲地回了一句。媽媽為我熱著飯菜,“這次考試考得怎麼樣?”嘴角還掛著微笑……媽媽的每一句話我都不知該如何去回答。

我將那張被改得面目全非的試卷遞給了母親。頓時,她的臉色黯淡了下來,眉頭緊鎖。“怎麼就考這麼點,前段時間天天學習都沒有用啊!你……”媽媽的數落不知為何停了下來,媽媽不說話了,家裡安靜極了。沒有了媽媽的批評,我心裡更加感到難受,淚水快要湧出……之後,母親鼓勵我以後要更加努力,我感到莫名的快樂,彷彿陽光透過我的心房。

那是我第一次感到母親的教導是那麼的重要,它可以是批評,也可以是鼓勵。這才知道,自己真正期望的是母親的一頓數落,而不是已經無動於衷的冷淡,更不想見到母親對我失望的眼神。

母親的信任就是陽光,如果沒有它,我將會感到無盡的寒冷。陽光透過內心的感覺是那麼的溫暖,它是來自生活中的點點滴滴,那一縷陽光是失敗時、傷心時最堅強的後盾與最大的安慰,它屬於永遠愛你的人。在任何時候,只要你需要,就會給予你無盡的溫暖,不要抗拒,讓它陪伴著你成長吧。

陽光,對一個人來說可以使對未來的自信,也可以是自己曾感受到的。屬於我的陽光,會永遠在我的身後。

它曾經黯淡過,但無需多久就會有陽光,永遠相信我的,那一縷心動的陽光。

我擁有陽光 篇4

國一作文 ,1001字

常言道:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋……而我卻說,書中更有陽暖身!

小時候,書是初春的太陽,綠了山頭,亮了天地……

從不豔羨夥伴們身上的新衣,亦不向往泡沫連續劇的唯美愛情,更不崇拜以重金屬音樂走紅的所謂偶像,只因有你—書,我生命裡的一線陽光。你告訴我,“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”你喚醒我對世界的探求,你牽起我飄飛的裙裾,你照亮我遠行的前方。幼時啟蒙,結緣《論語》,點滴哲理深入人心,無論是教會我奮鬥到底的“逝者如斯夫,不捨晝夜”,抑或教會我寬容大度的“己所不欲,勿施於人”,還是教會我反省成長的“吾曰三省吾身”,都如一縷縷注滿了生機的陽光,將中華文化浩袤土壤中的精髓養分輸入我體內,使我如一顆種子,於黑暗中汲汲於光明!

春陽暖身,那顆深埋地下的種子,即將破土而出!

長大些,書是嚴冬的驕陽,暖了身軀,熱了人心……

暮靄落盡,你是我跌倒時的鼓勵—‘苦心人,天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”; 黑夜升滿,你是我低迷時的教誨—“有志者,事竟成,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳” !於長路中披荊斬棘的我,每每讀此,便覺有淚可落也非悲涼,足踏芒刺也未感痛苦。周身盈滿你的溫暖,仿若冬日之陽,暖人而不焦灼。

再後來,看到新聞報道,毒膠囊、地溝油、激素雞翅、假鮑魚,貪官落馬受賄過億等諸多羅生門,心中不免慟痛。然捧讀經典,又可窺見“黃髮垂髻,並怡然自樂”的桃源神仙境,更能感到千年精魂忠誠印於心:祖逖中流擊水,不收失地誓不歸;霍去病坦坦蕩蕩,不破匈奴不建府;范仲淹憂天下憂,樂天下樂,為政一方美名傳……看先賢作則,便覺黎明破曉前的黑暗也不曾漫長,紅日初升,其道大光,使我這株小苗,在晨曦中抽芽吐綠。

朝陽和熙,那株茁壯成長的小苗,定將直指蒼穹。

而此刻,端坐案前,書架中立的是陽光,桌前展著的是陽光,櫃中存的亦是陽光。極目而視,所到之處竟一片片金燦燦的陽光了。我想,有了陽光,這個嚴冬,定不寒冷。

回首我走過的,展望要走的,冥冥中總有一縷陽光指引,那便讓我用一生珍藏這縷光,待生命餘燼,隨之普照四海,光芒萬丈。

我有一縷陽光,涓涓注入我心田,

我有一縷陽光,染盡心中萬山河,

我有一縷陽光,催我成長助我行。

漫漫長路,且行且高歌,扯陽光為伴,不畏寒與苦,哪怕山高水又深 !

世事重重疊疊山,以書為翅,且看天高萬丈任鳥飛!

人生彎彎曲曲水,以書為光,且看地深千尺任我掘!

擁有陽光 篇5

國一作文 ,634字

八月,陽光普照,紫外線無孔不入地照射著。而此時,我們這群小小少年正踏上一次特殊的旅途。

巴士緩緩地進入了基地,眼前就是一大片一大片的空地。噢,我們即將在這裡度過五天四夜的軍訓生活。下車後,我們便馬不停蹄地換上了軍裝。天曉得軍訓的艱苦,軍訓才剛剛開始,便賜予我們一場清涼的雨。教官把我們帶進樓裡躲雨,讓我們先聽他講,怎麼站軍姿。偷笑的時間很短,小雨過後,太陽出來了。“齊步走!”教官立即下令了。堅持!堅持!我雙手緊貼褲邊,腰板挺直直的,正視前方,絲毫不動地站著軍姿。教官就像審視一排排“樹”一樣,穿梭在“林間”,隨時打算用他銳利的眼光殺死其中的“病樹”。我的衣服被汗水溼透,而有些人的是被淚水溼透了。

這日子彷彿讓我們覺得可以穿越到清朝那般悠久。終於,驗收咱們成果的時候到了。今天的陽光顯得格外溫柔,我手心裡的汗卻特別多。準備進場了,我們邁著整齊劃一的步伐,獅子吼般地喊著響亮的口號:“拼出風采,我最閃亮!”經過那高高的司令臺,上面的教官呀,老師呀,長官呀,我看不清他們是什麼表情,我只知道,我現在彷彿就是一名令人自豪的軍人。

“第一名。初一九班!”長官話音剛落,我們便像炸開的花一樣,激動地擺動雙臂,教官則在後面樂得合不攏嘴。忽然感覺有一束陽光是專門為我們而照射。膠面的獎狀在這束陽光下顯得格外耀眼,我們的臉上都泛著金光,那是快樂的,自豪的。

當你經過烈日的燒灼,經過汗水的洗滌,經過意志的磨練,你會發現,有一束陽光,將你照耀。抓住它,你便擁有了一段美麗又燦爛的經歷。

擁有陽光 篇6

國一作文 ,525字

車窗外繁華都市隨著雨幕一同模糊,密集的雨點敲打著玻璃,卻似敲擊在我的心上,清晰到沉重。

我曾立下志願,發奮學習,可殘酷的現實,我怎能接受?

我揹著書包遊走在大街上,不知為什麼,空氣也凝結成蒼白了,背後的書包似千斤重擔般的壓得我喘不過氣來,天空如墨汁一樣漸漸滲透,灰暗陰沉,沒有一絲溫暖。

忽然一絲清香飄來我不由停下了腳步。抬頭一看,枝頭上的花在雨下開的那麼鮮豔,陣陣清香沁人心脾,那花白裡透紅,花瓣晶瑩剔透,像琥珀像碧玉雕成,有點冰清玉潔的精緻。

粉紅柔嫩的花瓣,風吹花落,我真怕花瓣會摔破,可我意想不到得是,她不是嬌貴的花,吹拂她的不是輕柔的風,而是凜洌的寒風,滋潤她的不是清涼甘甜的雨水而是冰冷的雪水,照耀她的不是燦爛溫暖的陽光,而是角落裡那微弱的一絲陽光,她的一生是有挑戰的,她的一生是堅強的。她屹立在寒冷中飄著傲人的芳香,面對嚴寒,她開的更加豔麗了。

梅花的色,豔而不妖,梅花的香,清幽而淡雅,梅花的資,蒼古而清秀。想到這些,我的心情頓時舒暢了許多,背上的書包感覺輕了很多,寒風吹拂著,像是生命在我手中流淌。

突然我明白“天才不一定是天生的”。我不覺的加快了腳步,風兒拂著我的衣襟,吹散了我的煩惱,彷彿我心裡的種子,也開始生根發芽,繼續成長。

擁有陽光 篇7

國一作文 ,657字

永恆美的紫羅蘭。

沐浴在暮春旖旎陽光下的紫羅蘭,格外燦爛,在這片綠色中,紫羅蘭彷彿就是主角。輝煌而又優雅。又不自禁的伸出手,想去採一朵,放在鼻間,感受大自然的芬芳。

但我沒有摘花的習慣,再者摘了,可惜。

沒有殘花落葉“紛紛墜葉飄香,徹夜寂靜,寒聲碎”的涼意;沒有落花“淚眼問花花不語,亂紅飛過千秋去”的無奈之感,有著穿過“煙柳畫橋,風簾翠幕”之後“幽徑獨行迷”的唯美。

紫羅蘭你挨著我,我挨著你,與陽光互相挑逗,好不熱鬧!深深淺淺的紫交織在一起,陽光的照耀下映出了一條光帶,好似天上星星撒下來的。這暖陽碎影下可愛的小精靈,無比可愛,是不能用語言形容的可愛!

此刻,世間萬物皆為土灰。

可是,

當我邁著沉重的腳步,再來到這片輝煌土地的時候,一切都不再如從般可愛了—頭上黑壓壓的雲,把太陽堵得抽不出身來,可愛的紫羅蘭衰敗了,低垂的頭,無比沮喪。從前肆意的綠色也成了枯黃的一片死氣沉沉的野草。

這,又是怎麼了?

不禁心酸,老師的批評響在耳邊,一如這一片曾經生機的土地嗎?又何必強顏歡笑呢?

至盛夏。

衰敗的莖條上只是擠出一點小嫩芽,看著實在可憐,但又有什麼用呢?

一天,路過那片草地,一眼望不到邊的清翠色把我驚住了,嘴角微微起伏,似乎明白了些什麼,紫羅蘭也似往常般綻放著屬於自己的燦爛,輝煌。

瞬間,沉重的腳步變得輕快了。

都說紫羅蘭有著永恆的美麗。

不假,果真如此。

花開花落,花盛花衰,四季輪迴,我也不再是孩子了……

永恆美的紫羅蘭

—原來如此,

羅蘭需陽,吾亦需陽。

擁有陽光竟是如此美麗。

擁有陽光 篇8

國二作文 ,634字

雨如同淚珠般散向大地。天空一片陰沉,烏雲似乎掩蓋住了陽光的每一個角落。我想想自己那下滑的成績。心,也隨著天空沉了下去。

我沉思著,走在雨天的街頭。這時,一株小花引起了我的注意—她在雨中顫抖著,花瓣似乎隨時都會被壓倒。我不禁失笑,她是多麼渺小啊!那麼的不起眼,雨一落下來,她就無法繼續存活。我不是也一樣嗎,沒有引以為傲的優秀成績,與這株小花又有何區別?

這時,一陣風吹了過來,那小花被風吹得東倒西歪,眼看著就要堅持不住了。我嘆了口氣,剛想離開時,卻發現她在奮力與風作鬥爭,當那陣風過去,她又挺立了起來,花瓣雖已被打溼,可是卻沒有掉落,在風雨中挺立著。

這使我剛想離去的腳步停了下來,我想看看這株小花到底能夠堅持多久。

雨下得更大了,一粒粒的雨珠敲擊在了弱小的花兒上。花兒在不停地顫抖,顫抖的更厲害了。雨水順著她小小的葉子落在地上。花兒再一次與冰冷的雨水做鬥爭—她憑藉著風的力量倒向一邊,把雨水倒出後又拼命直了起來,一次又一次。她都沒有放棄鬥爭,沒有放棄活的希望。

我被這小小的卻又蘊藏巨大力量的花兒震住了。

渺小的花兒啊,曾經我以為你是渺小的,沒想到你竟有著如此強大的力量。

渺小的花兒都能通過拼命掙扎,戰勝了狂風暴雨,她是多麼美麗,多麼堅強啊!連這株小花都能戰勝挫折,我又有什麼理由不勇敢往前走呢?

雨漸漸停了下來。太陽從雲層中露出來。在陽光的照耀下,小花閃耀著自己的光芒。同事,我也擁有了陽光。她給了我向前的動力,讓我前進。

我,擁有了陽光。

擁有陽光 篇9

高考作文 ,1038字

“哎喲,疼死我了!”我坐在椅子上呻吟。哎,我的小腿又抽筋了,渾身的肌肉也痠疼,像要散架一般。醫生說我我缺少陽光。

缺少陽光?那就晒太陽嘍!這簡單,趁著假期,我來到外公家,在場院上坐著,試圖收穫一份陽光,強壯一下我的身體。

外公是個地道的農民,他擁有二三十畝使用者,那些就是他的命。從過去靠人力耕種收割,到如今機械化作業,外公把大把的歲月留在了他的土地上,他戲說自己一天不拿鋤頭就手癢。這不,外公又扛著鋤頭準備上他的寶貝地裡去“淘寶”了。我怏怏地坐著門口的竹椅上,看看外公兩條黑得像炭一樣的手臂,不禁調侃:“外公,你快趕上非洲人嘍!”外公聽罷,呵呵一笑,也略帶嘲諷地說:“哪像你們小年輕,呆在城裡,大門不出,二門不邁,日頭都不照,養的當然‘白淨’!”說時,還不時朝我的小腿看看。我一下聽出外公的言外之意,羞得臉紅起來,低頭無語了一會兒,再抬頭時,外公早已出現在遠處的田壟間了。

我不禁思忖起外公的話來。是啊,如今的青年還有幾個夠得上“陽光”、有朝氣。越來越多的人偏安在豆腐塊一般的高樓裡,一臺電腦,一部電話,一張床就是生活的全部,著實成了“宅男宅女”,卻也只落個“養的白淨”之說!要不就是我這種動不動就腰痠背痛的樣子。

中午吃飯的時候,外公喝了點小來酒,臉微紅起來,黑黝黝的臉竟顯得亮堂不少。外公神色中顯得頗高興,“我今天去巡田,稻子長的不錯,今年弄個千把斤產量應該沒問題!”說罷,外公端起酒杯,啜了一口酒。“看來我的辛苦沒白費啊!哈哈哈……”外公高興的又喝了一口酒,我看到外公的眼中似乎閃過一道亮光,眼裡洋溢著對他的土地、他的莊稼、他的勞動的熱愛與自豪。

那一刻,我突然發現,外公不僅僅是個農民,外公,其實是個生活的哲學家,一個擁有陽光生活哲學家,他的希望,他的樂觀,他的執著真正溫暖而又感動了我。

我們常常以為擁有陽光就是沐浴在陽光之下,有精神朝氣。殊不知,這陽光其實是一種態度,一種樂觀向上,充滿希望與活力的生活態度。

外公在他的土地上傾灑汗水,他勤勤懇懇雖然是個農民,卻對每天的生活信心滿滿,最終他擁有陽光,他那古銅色的面板便是憑證。或許,我也該學學外公,換上樂觀的、自信的態度,去擁有真正的陽光。

擁有陽光 篇10

高考作文 ,905字

也許你是一朵殘缺的花,沒有人注意,但你擁有陽光,它正在慢慢孕育你成長。

也許你是一個沒加工完的燒瓷瓶,沒有亮麗的紋路,只是一個再普通不過的陶瓶。但你要想,世界上那麼多的藝術品,不也是在平凡中出奇的。

也許你是這世界上,最平凡的人,沒有光環,沒有掌聲。可是你應該去努力追趕太陽,擁有屬於你自己的陽光。

貝多芬在耳朵失聰後創作了他一生中最出名的曲子;那個男孩叫劉偉,因為意外事故失去了自己的雙臂,卻依然堅持這自己的音樂夢想,每天堅持用雙腳練琴,最終登上了維也納的金色舞臺。那些在面對挫折永不放棄,始終堅持著自己的夢想的人們。不是因為他們比我強,而是他們有一種驚人的毅力,堅持去尋找有陽光的的地方,並擁有它。這並不困難,只要你心中擁有它,你就會感受它。堅持你的夢想,不管遇到什麼挫折,都努力去追尋,陽光的溫暖正在等著你。堅持做完每一件事,不管成功與失敗都要完成它。

我曾經看過這樣一檔節目《超級演說家》,其中有一句讓我記憶尤深“失敗並不可怕,我們要做到的是不後悔,只要你做完了,努力了,這樣即使不成功,你的人生也是完整的。”

所以不管做什麼都要堅持,這樣我們收穫的就是過程,因為過程比結果重要。在這過程中也許有風風雨雨但是我們要相信風雨過後就會有彩虹就會有陽光。就這樣懷著這樣的信念做事吧!

或許上了高中的我們,還會抱怨著每天這樣機械的生活,可是隻有抱怨怎麼能行。為了不辜負自己的理想,不辜負爸媽對我們的期望,不辜負這三年的青春與奮鬥。我們都應該努力,克服所有的困難,奔向有陽光的地方。在這個世界上,上帝不會眷顧到每一個人。但是每個人都有選擇的權利,我們應該選擇面對困難,迎難而上。

我的心中會一直擁有那縷陽光,會用心去感受。那朵殘缺的小花重新蛻變了,在經歷暴風驟雨後,因為它的心裡永遠住著太陽。那個陶瓶,終於有人發現了它的特別之處,重新印上了美麗的紋理,因為它沒有放棄。

滿天星河的塵埃我們是比這還要渺小的存在。可是我們擁有陽光,依舊會發光發熱,不管哪裡都有我們。

也許,也許你只是時間長河中的一個匆匆過客,不會吸引人的半點目光和驚歎,但只要你擁有陽光,你就能照耀自己,走向夢想的盡頭。

擁有陽光 篇11

國一作文 ,677字

湛藍的天空,因為有太陽的點綴變得更加美麗;粼粼的海面,因為有陽光的照耀更加茂盛;我們的心,因為有陽光的溫暖更加明淨。在太陽下,接受陽光的沐浴,享受舒服的光芒,瀰漫在空氣中,去呼吸,去感知。洗禮昨天的不幸,讓心靈得到永恆的撫慰。大地與天之間,在神話中,有高聳的柱子在支撐。陽光是從遠在天上的太陽散發出的迷人的光線,這縷光線,穿過雲層的遮蔽,透過霧氣的阻撓,灑下來,流進每個人的心房。

也許你,遇到了困難與挫折,在冥思苦想中得到朋友一個肯定的眼神,所有的苦悶隨即化為烏有;也許你,遇到了挫折,卻得到了親人的鼓勵,重新振作,笑對人生;也許你,碰到了尷尬,在不知所措中,得到同學的解圍,感到萬分感激與激動;也許你,遭到命運的玩笑,在走投無路時,得到路人的幫助,你會覺得,其實生活如此美好。只因為——你發現了陽光還在閃爍著。

太陽是無私的,它使每個人都能擁有陽光,在心中溫暖了你、我、他。而善良,勤勞的人們也是慷慨大方的,他會在你失去希望,萌發絕望的念頭時給予你最大的幫助,賦予你希望,為你打消絕望。這份“陽光”必須是彼此的,是互相的,這樣,溫暖會瀰漫整個世界,幸福會灑滿花園。

陽光下美好的景物,會在人間親情、友情、愛情中得到無限的放大,甚至佔據原本屬於自然界的東西。

我想催人奮進的便是這一抹淡淡地,卻溫暖人心的“陽光”,如果這束“陽光”在每個人的心中萌芽,那麼天上的太陽所瀰漫的陽光,可能已經不在那樣耀眼了,因為——人們的心更加耀眼!

這裡擁有陽光 篇12

國小五年級作文 ,386字

雨落,隨陣風飄斜,點滴附著在綠瑩瑩草葉上,又被接踵而至者擠跌,繼而剔透地滾落。它們是雲的孩子,風的朋友。

在鄉間尋了些花籽,也就是牽牛花的種子,帶回家晒著。另一邊是上個冬天凍死的蘭花,已枯萎得很徹底。我想著換土給新種子,目光卻聚焦在脆而蔫的蘭花身上。扭曲的葉不經一握,碎成粉末,看起來像是微觀世界中的一片沙漠。

當初決定要養它的時候,說過不會讓它挨渴受凍。可是,冬日下學時天已漆黑,早把盆栽忘到九霄雲外。當初父母把蘭花全權交與我時,也許早已料到我的不經心了吧。沒有甘霖,沒有溫暖,沒有陽光,沒有肥料,更沒有主人的關懷,有的只是鋪天蓋地的風雪,它如何挺了那麼久?

風起,撲面而來的塵土氣息打斷了我的思緒,也沖淡了我的愧疚。我再次灑下全新的花籽,填蓋上肥沃、鬆軟、黝黑的泥土,噴好植物肥後,定定地望向天空。

植株離不開雨露,更離不開陽光。風雨過後,陽光總會照過來,不是嗎?

心中有陽光,世界就光明 篇13

國二作文 ,700字

在人的心中都會有一點一滴的陽光,那就是愛。曾以為鋼筋混凝土築成的高樓大廈將人與人之間的溫情相隔,曾以為人生和歲月的風沙將人與人之間的真誠淡漠。然而,一次又一次的精神洗禮,喚醒了我沉睡的心靈,讓我明白愛仍是時代的主旋律,仍是我們不懈追求的真諦。愛是一個多麼溫馨的字眼,化醜陋為美麗,化虛偽為真誠,化自私為高尚。因為有愛,所以到處都是笑臉,因為有愛,所以人間幸福無邊,心中有陽光,世界就光明。

其實愛是那麼的簡單,不需要山盟海誓的豪邁,也不需要虛情假意的信任,只要我們足夠慷慨,充滿真誠。

看吧,時代湧現出一個又一個楷模,他們用愛譜出一曲強烈的讚歌,他們用愛編織成一個個絢麗多彩的花環。“孩子沒有出事之前,我們在青島沒有一個認識的人,可就是這個陌生的城市,救了俺孩子的命,也救了俺們全家……”這是一個一歲孩子的父親在離開青島前,給市長寫的感激好心人的信。家長一時大意,她的右臂被軋面機齒輪生生軋碎!因卸不開機器,女兒又流血不止,為搶時間,“狠心”父親揮淚下刀,割下了女兒的胳膊。九月十五日,江蘇連雲港年僅一歲的小真真被送進四零一醫院搶救,遺憾的是最終失去右臂。真真的不幸引起了無數人的強烈反應,紛紛捐出愛心:200元,500元,5000元……在看到孩子醫療費的情況下,數不清的市民趕到醫院捐款,短短几天,市民就為真真湊出了近10萬元。當記者遠赴江蘇看望已經出院的真真,孩子滿臉的笑讓人心慰。

冰心的一句話讓人深思:“愛在左情在右,走在生命路兩旁,隨時播種,隨時開花。”不錯,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。因為有愛,脆弱的我們變的堅強,因為有愛,無助的我們看到希望!

心中有陽光,世界就光明!

心中有陽光,世界就光明 篇14

國一作文 ,735字

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”一句平凡無淡的歌牽動著無數人的內心美好的心靈。在我們的世界裡,有多少需要愛心的人們,只要我們心中有一點小小的“陽光”,世界將會因此而“光明”。

俄羅斯文豪屠格涅夫一日在街上散步,路邊有一個乞丐向他伸手討錢。他很想有所施與,從口袋掏錢時,才發現沒有帶錢。見乞丐的手伸得高高地等著,屠格涅夫面有難色,只好握著乞丐的手,深情地對他說:“對不起,我忘了帶錢出來。”而乞丐笑了,含淚說:“不,我寧願接受你的握手!”

正如上述所言,人們都需要金錢,以吃飽穿飽,但,還有比金錢更重要的東西—愛心。這位主人公雖然沒有給乞丐金錢,但卻給了乞丐愛心。即使我們給予那些需要他人關心呵護的人們一點兒微不足道的奉獻,他們的內心也會得到一絲安慰,他們是知道的,我們給予他們的是世間最寶貴的,是他人“不可替代”的。

俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們猶如那些點燃乾柴的火種,而對於那些如干柴而沒有點起旺盛激情之火的人來說,那所謂“一寸愛心一寸金,寸金難買寸愛心。”其實,我們的愛是無私的,而對於他們來說,卻是莫大的關愛。我們的關愛對他們來說是前進的動力,相信在我們的幫助下,他們會變得更美好。

世界上因陽光的存在而光明,我們的關心是他們莫大的關愛,莫大的支援。而我們對他們的愛心是另一片輝煌的陽光,那麼在這個世界裡,沒有寒冷,沒有悲傷,也沒有痛苦。堅信在“陽光”照過的地方里,會充滿歡樂與笑聲。那時侯,“受挫”的人們都會抱有一顆感恩的心。只要心中有陽光,那麼我們離快樂,溫暖,光明的美好世界就不遠了!在那個時候,世界因愛的存在而光明;因關心與關愛的存在而溫馨;因陽光的璀璨與世界的光明和古老的地球因而再一次顯示出蓬勃的生機!

敞開心扉,擁抱陽光 篇15

高二作文 ,896字

每個人都有一把心靈的鑰匙,控制著心與外界的交流,請不要將心靈鎖上!敞開心扉,相信世界,你會發現,陽光早已悄然灑在你的心底。

敞開心扉,收穫情感的蜜糖。

心靈是情感的大門,人與人之間的情感也只有敞開心扉才得以迴應,伯牙與鍾子期“高山流水覓知音”這一美談我們早已耳熟能詳,他們之間深厚無盡的友情令我們驚羨!試想,即使愈伯牙的琴技再精湛,而鍾子期只是閉心張耳,聽過即罷,又怎麼會有那衷心以致感召到伯牙內心呼喚的妙評呢?而同樣,伯牙若沒有敞開心扉,以內心最真摯、深沉的情絲凝聚於指間,又怎會令子期讚歎不已呢?正是他們工人敞開心扉,以最真實的心與對方溝通,高山流水之音才會一絲穿織成他們知己的紅線,情,愛情也同樣如此;沒有心靈的呵護,再美的情感之花也只會是曇花一現。

敞開心扉,汲取信念的甘露。

有時,上帝會在我們一帆風順時關上我們的門,也總會在不經意間開啟另一扇窗。然而,很有時候,當心靈之窗在同時關閉之後,卻很難再度開啟,也許生活是不公的,但是,換一個角度,也許會有另一種解讀,盲人失去了視覺,卻有了常人無法比擬的聽力,也因此成就了多少聞名世界的調律大師,為什麼?因為他們敞開了心扉,敢於正面生活的挑戰,於是乎,他們看到了那扇開啟的窗,窗外的陽光給了他們信念,又了信念,就有了動力,那麼成功也不再遙遠。霍金,史鐵生,不亞是最好的例子嗎?即使只有腦袋能動,但大腦卻擁有整個宇宙;即使倚靠輪椅,卻也能寫出人生最華美的篇章。若不是敞開心扉,他們又怎麼藐視坎坷,正視未來,堅定信念走出人生的璀璨一頁呢?

敞開心扉,感受大愛的瓊漿。

面對新的鄰居,單身女子冷冷地關上心門,卻不想那個小孩早已敞開心扉,將溫暖的愛用稚嫩的童言傳進了她的心窩。這時,她會明白,世界並不如她所想,而是陽光滿天。其實,每個人都一樣,面對街上暈倒的老人,面對山村求知若渴的孩子們,面對孤苦無依的流浪者們,面對這些弱勢群體,我們是否漠不關心,熟視無睹?不,社會需要我們,社會需要愛,其實愛的就在每個人的心底等待著呼喚。所以,敞開心扉,喚起你心底的那份火熱,照亮世界,那麼,世界將與你的心一起,溫暖如春,大愛無疆!

敞開心扉,便可觸到陽光。

心中有陽光 篇16

國三作文 ,832字

抬頭凝望天空,伸手張開五指,碎金般的陽光溫柔地穿過指縫,一如你溫暖的手掌撫摸我的全身,彷彿不曾離開。姥姥,你就是那縷和煦的陽光,溫暖著我的心房,指引著我慢慢成長。

野菊花乐觀

還記得那無憂無慮的童年是在你的陪伴下度過的。晨風中,你溫柔的手嫻熟地穿過我的髮絲,在我的頭上編織出五彩的髮辮。然後你仔細的端詳我,直到露出滿意的笑容,再牽著我的手到後山上去採茶。山谷裡的野菊花漫山遍野,金黃色的花蕊,淡黃的花瓣在風中輕輕舞動,像一張張燦爛的笑臉。我快活地跑來跑去,一會兒就摘了一大把的菊花,嚷嚷著讓你給我編花環。你拿著這些菊花輕輕的告訴我:“你看這山谷裡的野菊花,看似那麼渺小,那麼卑微,就像被人遺忘了。可是它們從不放棄,仍然綻放出了這一片美麗的天地。我們就要像它那樣樂觀的面對生活。”我似懂非懂的點點頭,看著你飽經滄桑的臉,那渾濁的雙眼卻蘊含著澄淨的期望,飽含著真摯的愛。

那片花海在風中輕輕搖曳,你的期盼如陽光般在我的心中鋪灑開來,告訴我要樂觀的面對生活。

蒲公英坚強

還記得那是生命中最美的時候。你總會帶著我到屋後那一片遼闊的田野裡,坐在草地上,迎著微風,望著藍天,講那些我永遠也聽不夠的故事,還教我認識一些不知名的野花。一次,我偶然看見了一些白色的小花,毛絨絨的小球攢在一起,看起來那麼纖弱。我問你那是什麼,你笑著說:“是蒲公英呢。”一陣微風吹過,蒲公英白色的小球四散開來,像一朵朵降落傘,隨同而去。我伸手挽留,你卻阻止了我,說:“孩子,蒲公英離開媽媽的懷抱會飛到很遠的地方,追尋自己的夢想,別看它那麼微小,那麼柔弱,只要找到了新的地方就會努力的紮根發芽,又會孕育新的生命。它是不是一個堅強的小精靈呢?你要像它一樣,有一天你也會離開我們,但你要堅強。”

蒲公英輕輕地飛走了,凝視著你充滿愛意的眼睛,慢慢領悟堅強的含義。

姥姥,你的叮嚀和囑咐就是那溫暖的陽光,播撒在我的心中,讓我不再怯懦,不再迷茫。我會在人生路上越走越堅定,越走越順暢。

心中有陽光 篇17

勵志作文 ,844字

在這一刻陽光彷彿照耀在心頭,一些散亂的記憶溫暖了心頭。

陽光,都是人們所向往的,談到陽光,人們都會想到光明希望,而黑暗對於我們來說,好像是對它有所畏懼的,有所厭惡的。然而黑暗並沒有什麼可以畏懼的,只要心中有陽光,即使外界是黑暗的,我們的心中也是光明的,我們的日子也是閃亮的。

那是一個漫長的黑夜,世界末日的謠言騙人很多的人:“世界上將永遠被黑暗籠罩,太陽將會失去它的光輝,海嘯將會在不久之後來臨,大水將會把地球上的一切生物毀滅、覆蓋……”這些謠言在手機上、網際網路上、傳的沸沸揚揚。很多人們都面臨著恐懼,人們看著漆黑的天空,期待著太陽的升起。

我開啟手機,看到人們的祈禱,也不禁感到了恐懼,永遠的黑暗,沒有陽光……心中頓時一片冰涼。看著表上秒針的轉動,期待著第二天陽光的到來。我坐在床上,看著天上的月亮一點一點的失去光亮,一點一點的在我眼前消失,心一下子凍住了。真的沒有陽光了嗎?拿著手機看著QQ上的聊天記錄,那麼多的資訊:“你還好嗎?不要擔心,即使末日來臨我也將永遠陪著你。”“即使大海會將我們沖毀,但永遠不會抹滅我們之間美好的記憶,我們心連著心一起度過這最後的時光……”看著這些祝福語和真誠的留言,心中彷彿升起了一個太陽,不是炙熱的,而是溫暖的,明亮的。溫暖了我的心頭,融化了第二天一縷陽光爬進來窗戶射在我的臉上看到陽光我的整顆心沸騰了互相發著祝福的留言來表達自己的心情心頭的一塊塊堅冰。

第二天,一縷陽光爬進來窗戶,射在我的臉上。看到陽光,我的整顆心沸騰了!互相發著祝福的留言來表達自己的心情。

這件事過後,我們相信即使外界是黑暗的,只要我們的心中有陽光那日子是閃亮的,不放棄希望就像李白一樣,即使自己仕途多麼黑暗,但他還存在一絲光明,一直堅持著,留下“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的千古絕唱;像毛澤東一樣,不管解放路途中多麼艱難,不畏艱苦留下振人心絃的:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”相信星星之火,可以燎原……

只要心中有陽光,我們的生活就將是閃爍的。相信希望,永不放棄!

心中有陽光世界就光明 篇18

國三作文 ,1045字

當輕鬆的日子變成了美麗的回憶,當過往的無憂成為遙遠的話題,無處逃避的我們,又一屆初三的學子不情願又強作歡顏地邁上了初三的臺階。

畢業的學哥長嘆一聲:學妹,初三是座巍峨的大山,盡全力攀登,你會看到美麗的風景,也會被荊棘刺的傷痕累累。

離校的學姐苦笑地說:學妹,初三是湍急的河流,盡全力掌舵,你會到達理想的彼岸,也會被風暴打的船漏帆破。

臺階上的老師一臉的高深莫測:同學,初三是黎明前最黑暗的時候,走過初三的人不會懼怕高三,不會對生活中的任何風雨心有餘悸。

身後的父母神色莊重:孩子,初三是人生的必須階段,微笑走過,堅信陽光總在風雨後,你會收穫成功,幸福乃至一生最可寶貴的財富。

聽了他們的關於初三的比喻,我竟然有了一種衝動:初三其實是一條漫長而幽暗的隧道,深邃得令人無法捉摸,然而在隧道的另一端,我們能夠遠遠地望見陽光。那陽光所賦予的光明,便是我堅定走下去的信念。即使那盡頭的陽光很微弱,哪怕只有一米,我也會勇往直前。

我承認,我並不喜歡初三,甚至有些厭惡。深夜裡的一盞孤燈,書桌上的一摞習題,還有那無邊無盡的家庭作業,這些都不是我想要的,卻偏偏與我如影隨形。我曾一度渴望逃離這種可怕的生活,但是,當我看到老師同我們一樣疲倦的背影,當我望見父母眼中滿含的期冀,我動搖了。剎那間我才發覺自己是多麼的自私,為了自己錯誤的想法而辜負了多少人辛勤的努力與殷切的希望。從那時起,我就堅信初三的盡頭真的會有陽光,初三的路上充滿光明,將灑滿與我同行的人的最動聽的歡呼與最燦爛的笑容。

人在初三。當我們在高高的五樓上俯視整潔平坦的操場,看新一屆學子們的朝氣蓬勃的臉龐,聽他們的歡聲笑語穿越空氣響在我們的耳畔,我們驀地有了一種悲哀:我們面對著一張張的習題卷像老者般大嘆時光的飛逝,無限陶醉地感慨著曾經擁有的金色年華。但每每這個時候,我都堅信自己的拼搏與奮鬥將抒寫我最壯美的人生:走在人群的前面,青春飛揚;攀在書山之徑,堅定執著。因為我知道,所有的付出都有回報,當前行的汗水溼透我的衣衫,心靈深處的陽光將會蒸發我所有的淚與汗,幻化為天邊那一道最奪目的彩虹。

記得有人問過我,中考後你最想做的一件事是什麼?我當時的回答是撕爛所有的卷子與習題。可是現在,我改變了主意,我要將所有的卷子好好地儲存,那畢竟是我努力奮鬥的結晶,是我追夢的見證,是因心靈深處的一米陽光而產生的無限動力。我拼搏過,我無悔。

我在初三的路上走著,我在幽長的隧道中穿梭著。穿梭著的我無法也不能回頭,陽光在我的心頭,世界燦燦的,我的影子搖擺不定……

心有陽光何懼陰暗 篇19

國三作文 ,736字

窗外天陰沉一片,蒼茫地伸展著,雨從四窗來叩,聲聲落在試卷上,滴滴答答,不停,不休。

期中考試並沒有考好,我拖著沉重的腳,在家中漫無目的地踱著步。晒臺上,雨中,一抹亮粉忽而闖入我的眼簾。我一時為之驚鄂駐足,是它,桃蛋?可它一週前不還是如此平凡普通嗎?像個灰姑娘穿著一身厚重的粗布衣,在豔麗的身著盛裝的虹之玉和小米星之間垂著頭,黯然無光。如今,還是它,卻粉黛傾城,遙遙地朝我笑著,豔壓群芳。

我情不自禁地走近一點,它小小的,但葉卻飽滿地精緻,新生的挺立中間,大的穩穩托住上方,交錯著展開,一一露出,每一片都是精挑細選的好模樣。渾圓的雨滴靜靜地臥在桃蛋中間,一顆、兩顆,如珍珠,明豔的顏色從中折射,像一個個晶瑩剔透的夢,含著努力的淚,飽含艱辛卻又有著成功後微笑的釋懷。那粉明豔地逼著我的眼,在無邊無際的灰中成了一抹最明的亮色。粉又粉的那麼透,是發自內心的甜,可幾經回味,可反覆咀嚼,自難相忘。我的視線依舊定格那粉紅之上,它由花心散開,渲染開,越來越濃,愈而愈豔,像一罐正傾潑的顏色,奔騰流淌熱情似火,注入我黑白的世界,打破愁苦的格調,為我填塗新的色彩。良久未語,我可是被粉紅深深地膩住了?

它暖暖地朝我笑著,像有陽光在它的內心。它為了改變自己,到底付出了多少?那濃濃的粉中,我相信我能看到晨曦中萬道金光碟機散黑暗,圓圓的紅日悄然升起,伴著婉轉纏綿的鳥鳴,紅一點,再紅一點。而當黃昏來臨,我也確信夕陽最深情的回眸一定是留給它的。因為它要飽吸陽光的甘霖,這樣它才能獨自挺過自己最黑暗的時期。

雨漸漸停了,我的心也釋懷了。我彷彿走了一段很長的路,路上陰暗一片,偶遇桃蛋內心便才有了一抹陽光,堅持著咬牙走到終點。

我想,之後還會有這樣的路吧!即使沒人伴我,但倘若心有陽光,我又何懼陰暗!

心有陽光 篇20

國三作文 ,1001字

好想早點再見他揮灑凝聚不懈追求、滿腔愛戀的書法,那感染激勵我劬學奮進的墨香呦,恰似心頭永遠燦爛的陽光。

—題記

媽媽告訴我,姥爺年輕時是個不折不扣的熱血青年。為子為父,多病的太姥姥需要他照料,4個孩子都由他和姥姥一手養大,其間的辛勞可想而知。作為高中語文教師,他“未成曲調先有情,語不驚人死不休”的融入,“冗繁削盡留清瘦,一聲驚堂滿座醒”的練達,贏得了桃李滿天下,即便文革期間被扣上“只專不紅”的帽子,仍初心不改。

然而,退休在家的姥爺,給我的第一印象與媽媽的描述迥然不同。

他待在家裡,看書,遛鳥,侍弄花草,一副怡然自得的樣子,話少極了。我不禁懷疑起媽媽講述姥爺過去的真實性。他內心燃燒的火,難道就這麼被歲月的風無情地吹滅了嗎?

我一探究竟,便發現端倪:午休前,全家人坐在飯桌旁聊天,姥爺慢悠悠地走到陽臺書桌前,輕輕拉開櫃門,取出、鋪開毛氈,把字帖翻開,宣紙鋪好,再拿出一支毛筆,一端硯,倒上墨汁,將花鏡架在鼻樑上,一筆一畫地寫起來。毛筆在指尖下流轉,“沙沙”作響,墨跡在宣紙上歡暢地劃過……一個小時過後,姥爺收起毛筆,俯身欣賞一會兒自己的翰墨,才得意地踱出陽臺,坦然地午睡去了。

原來,姥爺志趣的出口從三尺講臺轉移了,新的追求凝聚到翰墨上。

裝著書本再次回到老家,我心血來潮,打算向姥爺請教一番。好為人師的姥爺自然樂此不疲,興沖沖地備好筆墨紙硯,為我講起課來。如何運筆,如何留鋒……姥爺講得頭頭是道。隨後,他讓我拿起筆,他那粗糙有力的手輕輕地握住我的小手,蜻蜓點水似的點上墨。一筆而下,行雲流水般,如雲煙,如輕霧,一邊看著紙上怦然而動的墨痕浸潤開去,一邊聽他講解著:“撇重一點,提一點兒,再提一點,好,對了,這就有書家的感覺了吧?”我停下來,看了看剛剛寫好的字,高興地直點頭。“呵呵,這就找到感覺了,用心練吧。”姥爺嘴角上揚,眼睛眯成了一條縫兒望著我,開心地笑著。我一板一眼地練習,不時用餘光瞥一眼姥爺,他一遍遍地點撥著……

祖孫之間,因著書法的魅力,凝聚起共同的熱愛,真是其樂融融。我才頓悟:是一顆不懈追求的心,讓姥爺如此充滿活力,光芒四射。

春節,我沒能回老家,卻收到了姥爺捎來的紅包。背面,他為我即興寫道:“學海拼搏為勝券,學業輝煌競高階。”

雙眼不禁濡溼了。一年多沒見姥爺了,好想早點再見他揮灑凝聚不懈追求、滿腔愛戀的書法,那感染激勵我劬學奮進的墨香呦,恰似心頭永遠燦爛的陽光。