撿垃圾行動相關作文20篇
撿垃圾行動 篇1
國小四年級作文 ,620字盼望了很久，終於等到一學期一次的春遊。這次，我們去辰山植物園玩。
中午，我們來到了園內，在一塊大草坪上吃午飯。吃著吃著，大家就玩起了“零食大戰”。各種吃剩的零食，立馬成了各式武器，從同學們的手中“嗖嗖”地飛出去。不一會兒，草坪上就留下了很多垃圾，而我們卻視而不見。
正當我們嘻嘻哈哈整隊，準備去下一個景點玩時，班長走了過來，嚴肅地對我們說：“等一下，同學們！你們好好看看，草坪被你們弄成了什麼樣子？簡直就是一個‘垃圾場’了！你們這樣做，既浪費糧食，又不愛護環境，作為一名學生，怎麼能做出這樣的行為？來，我們一起把垃圾撿乾淨吧，讓草坪恢復原來的樣子。”
說著，班長就拿出一個塑料袋，把垃圾一個一個撿進袋子裡。看到班長的行動，大家都覺得很慚愧：“對呀，老師平時就經常教育我們要保護環境，怎麼一玩起來就忘了呢，真是不應該呀！”於是，也紛紛低頭彎腰拾起垃圾來。
張雨薇真聰明，她把一塊一次性桌布做成一個大塑料袋，用來放垃圾；李成真能幹，撿的垃圾又快又多；王小美也很太棒，一邊撿垃圾，一邊把其他同學的垃圾收集到一起……
最終，我們把所有的垃圾全撿光了，草坪也變得整潔如新，同學們心裡都如釋重負，大家既增強了環境保護意識，也用實際行動，改正了自己的錯誤行為，在大草坪上用實際行動給自己上了生動的一課。
有趣的撿垃圾活動 篇2
敘事作文 ,526字“請全體大隊委到隊室開會。”廣博響了起來。我聽見了，飛快地跑向隊室，邊跑邊想：今天又會開怎樣的會議呢？
到了隊室，我發現繆老師手中有一卷垃圾袋，心想：不會是要去撿垃圾吧？果不其然，繆老師給我們分成四組，我、朱子萱，還有四3班的泮奕成、蘇果分為一隊，我們來到食堂附近，話不多說，開始徒手撿垃圾了。
別小瞧我們人少，“戰利品”可不少呢！其中，令我最深刻的是那包不起眼的辣條。
正當我們在花壇邊全力搜尋的時候，只聽蘇果叫了一聲：“哇，辣條哎！”我們連忙跑過去，想看個究竟。只見那包辣條和平常的沒有區別，有什麼大驚小怪的呢？蘇果神神祕祕地說：“你聞一下。”我半信半疑，好奇地湊過去聞了聞，啊，真的是辣條的味道，很香！卻被人當成垃圾了。我的口水都忍不住要流下來了，恨不得咬一口。可是，老師說過，垃圾食品不能吃，最終我們將它扔進垃圾袋。
之後，我們又撿了不少垃圾，垃圾袋從空著扁扁的肚子，一下子就“吃”得飽飽的，挺著圓滾滾的肚子。
通過這次的撿垃圾活動，我深刻地體會到環衛工人工作的艱辛。最後，希望大家能靠自己的雙手把校園變得更整潔更美麗！
撿垃圾的母女 篇3
高一作文 ,612字愛，到何時都不會過時。如同那天下午看到的場景時浮現在我腦海裡的只有一句“只要是愛，都不卑微。”
那天的下午，天氣悶熱，連吹過來的風都帶著些許的熱度，整個街道上很靜，靜到可以聽到蟈蟈的叫聲，炎熱的夏天牽動著每個人的腳步加速前進，想要抓緊時間回家去享受空調帶來的涼爽，我也不意外，但在我前進的正前方上演的一幕使我的腳步慢慢的停了下來，只因這一幕值得我在這個燥熱的夏天駐足，值得在這個浮華的世界裡得到最大的尊重。
蹲在角落的一對母女，倚靠著母親的小女孩衣服雖不是時尚，倒也算得上乾淨清爽。與女兒有著強烈對比的母親，身上的衣服早已破舊不堪，旁邊還有一個裝著空塑料瓶的袋子。女兒的手裡拿著一個冰淇淋，小心翼翼的一小口一小口的舔著，飽經風霜的母親欣慰的愛撫著女孩的頭，眼神裡充斥著疼愛與無奈。懂事的女兒將冰激凌遞到母親的嘴邊“媽，你吃一口”“媽不吃，媽又不渴”女兒被這個善意的謊言哄騙了過去，可誰知母親的嘴上也因天氣的炎熱沒有補充水分而起皮。在這個撿垃圾的母親眼中，女兒吃過了她就吃過了。
這樣的場景使我動容，在這個世界上有不同性格的母親，有富有的母親，也有貧窮的母親，但只要被賦予了這個母親的身份，每個母親都會傾其所有，哪怕是生命。
即使，因種種原因生活在社會的底層，在物質上她們給予不了與別家孩子一樣的東西，但在給予愛時，每個母親都會毫不吝嗇的給出自己所擁有的最好的東西。而這樣的她們照樣值得我們的尊重與肯定，因為只要是愛都不卑微。
撿垃圾 篇4
國小三年級作文 ,608字今天，我和姐姐還有她的同學們一起做文明城市的“小衛士”—到永安廣場和客運中心撿垃圾。
一大早，太陽公公就特別盡職地“到崗”，狠狠地發揮它的威力—把大地烤得滾燙。我們站在戶外，就像是那燒烤爐上的肉片，滋滋冒“油”。
還沒正式開始，我就已經投入了工作，撿到了兩個礦泉水瓶子，得到了大家的表揚，我的心裡就像喝了冰蜜水一樣又涼又甜，忽然覺得天氣也不那麼熱了。
開始了，我們帶著垃圾袋，拿著夾子尋覓垃圾。說真的，現在的路橋比以前不知乾淨了多少，一路走來，除了一些落葉，垃圾還真不多，撿到比較多的就是菸蒂。
我們就一路走，一路撿，來到客運站牌邊上。這裡因為客流量多，人來人往比較雜亂，相對來說垃圾也比廣場多，菸蒂就更多了。通常，我們這邊剛撿乾淨，回過頭來就會有新的菸蒂出現，有時甚至菸蒂都還沒熄滅，我們只能無奈地踩滅菸蒂，然後把菸蒂夾進垃圾袋。最難撿的是在窨井溝裡的垃圾，裡面的垃圾有大有小，小的還好點只要用力夾緊了，就能順利地夾出來，大的要伸入窨井蓋的縫隙就比較困難，這時我真的特別討厭那些亂扔垃圾的人們。就這樣，我們不斷地巡視著，不斷地撿著，身上的衣服已經完全溼透了，汗水就像一顆顆珠子似的從我們的臉上、脖子上、面板的每一個毛孔裡蹦出來，每個人的臉都晒成了“紅蘋果”。
最後集中時，大家忙著展示自己的“戰利品”，似乎已經忘了炎熱，只剩下興奮。看著乾淨整潔的街道與廣場，每張紅臉蛋上都露出了自豪的笑容。
撿垃圾 篇5
國小一年級作文 ,255字春天了，週末晚上我和媽媽去散步，沿河走了裡多路，發現路邊枯草叢中五顏六色的垃圾很顯眼。走近看，好多呀！純淨水瓶、飲料瓶、麻辣袋、方便麵袋？我不由自主彎腰撿了兩個瓶子，生氣地想：垃圾桶就在旁邊，難道看不見嗎？幹嗎要到處亂扔？不知道這有的是可回收垃圾嗎？我一頭霧水，想不明白。
媽媽見我還在撿飲料瓶，也撿了三個綠茶瓶。我把這些瓶子全放進“可回收”垃圾箱，才發現手變得又黑又臭。我想，要是出門帶雙手套就好了，不用擔心手髒了。
我只是撿了一會兒垃圾，手就又髒又臭了，那環衛工人的雙手會變得怎樣呢？那大自然會變得怎樣呢？
撿垃圾 篇6
國小五年級作文 ,434字“撿垃圾”這個名字聽上去很樸素，但是卻包涵了許多趣事呢！
今天中午的時候，老師帶領著我和另外五位同學來到了大操場。我看見四年級每個班的同學都左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，像一個個小小的清潔員。原來這是學校在舉行四年級學雷鋒活動—操場撿垃圾。如果是你，在烈日炎炎的中午撿垃圾，你一定受不了，可我卻齜牙咧嘴地笑了。
活動開始了，我和我的同伴來到了操場左邊的那塊空地。“哇！我們這塊地的垃圾真多呀！不管怎樣，我們快點開始吧！”我一隻手帶上手套，一隻手拿著簸箕。“我們來玩挖寶藏吧！”我的同伴說道。“ＯＫ！”
同伴身手敏捷，一下子就挖到一塊，“快看，這一定是皇帝留下的金子！”瞧瞧她，只不過是挖到了一塊碎玻璃，便眉飛色舞。我從她手上搶到玻璃，立馬交給老師，老師眉開眼笑地對我說：“你真是一個有安全感的好孩子！”
最後，活動結束時，老師還表揚了我和同伴負責的那塊地是最乾淨的！
雖然這次我們忙碌了近3個小時，但是我依然很開心！因為我們積極參加了活動，得到了很大的鍛鍊！
撿垃圾的啟示 篇7
國小五年級作文 ,422字一天，小明和小紅放學回家，突然，他們看見一個垃圾桶，垃圾桶的旁邊有一堆垃圾，蒼蠅圍著垃圾轉來轉去。小紅提議說：“我們把垃圾放回垃圾桶。”小明很贊同並說：“我想到一個主意不再讓人們把垃圾亂扔，我們要寫一個標語。”
說幹就幹，小紅開始把垃圾撿起放回垃圾桶裡，小明把書包從背上取下來，把書包裡的彩筆拿出來寫標語，他在那地方趴著，撅著屁股寫著……
小明和小紅都很認真的完成自己的任務。小紅說：“小明你寫完了嗎？”小明說：“嗯，我們一起把標語粘上去吧！”說完小明就拿出膠圈把寫著標語粘上去。小紅看到小明寫的字後就說：“你真棒！”小明聽到後說：“謝謝。”小明寫著：“文明只差一步”。
小明寫的這條標語引起了我的思考：你只要往前再多走一步，垃圾就可以進入它該去的地方呀！生活中，也要這樣做。有一次，我看見有一個人，上完廁所卻不沖水，他只要再往前多走一步，那麼，他就可以把這個廁所衝得乾淨。我們只要多走一步，多做一點，就可以讓世界變得更好！我們為什麼不這樣呢？
撿垃圾 篇8
國小二年級作文 ,589字今天，我們班級組織了一次活動—去巾山上撿垃圾。
我們先去長城旁集合，等人到齊了，拍了集體照，組長再給我們發火鉗，我們就分隊上山撿垃圾了。剛開始，我跑在前面，但是後來，我跑累了，就開始找垃圾。我發現地上除了菸頭、還是菸頭，我嘀咕，難道就沒有其它垃圾了嗎？
我和徐成、羅子煊一起一口氣爬到很高，看見了養護中心的爺爺在打掃衛生。我就問：“阿公，你能告訴我哪裡有垃圾嗎？”那位阿公回答：“一直往上爬，到了那座塔，那裡可能會有。”我們謝過老阿公，就爬上去了。到那後，我、徐成、羅子煊分頭找起了垃圾。過了好一會兒，我才找到兩個菸頭、三張紙，其他什麼都沒有。我決定下山時候再找一下有沒有垃圾。
我們下山了，突然看到有一個空冰淇淋盒，剛要夾，卻被徐成搶先一步了，我氣得直跺腳。到半山腰的時候，我媽突然喊道：“蔡愷齊，這裡有很多垃圾。”老媽指向一個草叢。我暗自高興，幸虧徐成和羅子煊沒看見，否則他們又要跟我搶。
我立刻鑽進草叢撿起垃圾來，這些垃圾中有碗、有啤酒瓶、還有一些塑料袋竟然被埋在了地下。我心裡有一百個、一千個、一萬個問號：為什麼他（她）們非要把塑料袋埋在地下，難道想傳給後人？
我花了幾乎五十分鐘的時間，都在那個草叢撿垃圾，我帶的裝垃圾的袋子快裝滿了，我也不得不離開這個“垃圾草叢”去和同學們集合。我回去後才發現我從頭到腳都被蟲子光臨了。
這次活動，讓山上的垃圾減少了許多。
撿垃圾 篇9
國小三年級作文 ,1665字【篇一：走上街頭撿垃圾】
三級邵明朗
今天，老師帶著我們去撿垃圾，很髒的垃圾。
老師把同學分成了三組，我在第三組。開始撿垃圾了。我們跟著老師走在街上，大家都很認真。有的同學在翻垃圾桶，有的細心地看著腳下。有的同學一上來就撿了很多垃圾，而我就嘆著氣在街上走著。因為我拿的是裝“有毒垃圾“的袋子，可路上根本沒有什麼有毒垃圾。我很難過，忽然有一位好心人可憐了我，他給了我一個有害垃圾——舊舊的針管，我很感激他，差一點就給他跪下了。我繼續走，發現一條縫裡有很多有害垃圾，我把裡面的垃圾都撿了起來，一個也不留。沒想到，到了最後，我竟然是撿“有毒垃圾”的第一名，我撿得最多。我很興奮，還跳了起來。
活動的最後是大家把分好類的垃圾放進相應的垃圾桶，我的“有毒垃圾”袋一下子被一個同學搶走去扔了，我很難過，我覺得她也想扔，因為這也很光榮。
老師說，比賽結果是第一組是第一，第二、三兩組打成平手。雖然我們這組不是第一，但是我做了貢獻，我也很開心。
【篇二：“垃圾江湖”撿垃圾】
三級韓逸
今天，老師帶著大家踏上了“垃圾江湖”，去做公益活動。
全班同學分成三個門派（三個組），每個人手裡都有著自己的工具，每個工具上面都著自己的“魔咒”（分類垃圾的標籤），我的“魔咒”是“其它”。
我們尋找著自己“魔咒”對應的垃圾，都找得特別仔細。吉、張、紹三位大俠踏上“江湖”後，就一路奔向垃圾筒裡翻找。他們不但沒找到垃圾，反而把“寶劍”（撿垃圾的樹枝）落到了那裡。其他大俠也各有表現，“呂大俠”默默地在一邊撿著樹葉，“張大俠”和其他大俠為一點垃圾展開了爭奪……我的“魔咒”特別靈敏，其它垃圾裝了一大袋。
這次活動時間很短，但很有意義，我建議：一定不要亂扔垃圾。不然我們的世界將會完蛋。
【篇三：我是小小的志願者】
三級孫暢
今天，我們和老師去深港步行街去當小小志願者——撿垃圾，做環保。
我成了一名偵探，戴著一副手套和一頂鴨舌帽，好像全副武裝，眼睛也變成了火眼金睛，跑到車底下、車庫裡、坑窪處到處找垃圾。我發現角落裡的垃圾是多得不能再多了，於是我和一名男同學用了最快的速度一起跑過去。老師對我們倆喊了一聲：“你們不許跑，停下來！”我們倆就一起走到那邊，一個人分了一半垃圾。
我們走在路上，一位老奶奶看見我們，說：“小朋友，你們可真棒！”我對她說：“謝謝”！我感受到當一名小小志願者非常好，希望大家不要亂扔垃圾，也能走上街頭當志願者！
【篇四：撿垃圾】
三級韓淨秀
今天，老師帶我們出去撿垃圾。我們分成三組，我在第一組。一到街頭，我們就開始尋找“垃圾寶庫。”
我一直低著頭尋找，像害羞一樣不敢抬頭見人。我手中的袋子上貼著一個標籤，上面寫的是“其它”。同學們瘋狂地尋找，誰也不讓誰，像一頭頭打架的野牛。邵明朗非常引人注目，他手中的是有害垃圾袋，因為街上有害垃圾十分少，所以他一直大叫，說自己一個有害垃圾也沒撿到，總讓人感覺他像一個“討飯”的人。張皓禹也很讓人難忘，他簡直是“垃圾富翁”，撿了一袋子的一次性飯盒，特別多。
時間到了，老師讓我們集合，可同學們仍然不放棄，拼命地撿，直到老師真正命令我們集合，我們才放棄。老師讓每組把垃圾放在中間，進行分類和比拼。我發現，大家撿到的其它垃圾最多，廚餘垃圾裡最多的就是樹葉，而有害垃圾最少。
這次活動我覺得很累，不過我們組得了第一名，我很開心。
撿垃圾 篇10
國小四年級作文 ,504字今天是星期四，天氣晴朗，風和日麗，再過兩天就是雷鋒日了。學校為了慶祝“學雷鋒活動日”，就讓我們五年級代表校到街上“撿垃圾”。
聽到這個訊息，同學們議論紛紛，頓時，教室裡像炸開了鍋似的：“為什麼去撿垃圾？”“是為了學雷鋒活動日嗎？”“可是撿垃圾好丟臉啊！”不過，同學們還是不情願地接受了。
我們到了馬路上撿垃圾，章邵皺著眉頭，翹著蘭花指在很不情願地撿著垃圾，還說道：“咦！真噁心！”我又把目光轉到了王成身上，他一點兒也不嫌棄，迅速敏捷地一一拾起，我腦海裡突然浮現了掃馬路的環衛工人，他們起早貪黑，冬天冒著寒冷，凍僵的雙手還緊緊地握著掃把賣力地掃著大街：夏天頂著酷暑，汗流浹背，他們一如既往地堅守著平民的崗位。每天我們醒來之後，世界是多麼明亮，多麼乾淨，多門純潔！但是，他們辛勤付出並沒有得到尊重，有些人隨便扔垃圾就為自己曾經也這樣做過而深深地感到羞愧。
通過這次活動，我明白了：愛護環境，人人有責，要從點滴做起，珍惜他人的勞動果實，同時也是給自己一個美好的世界！
我最欣賞撿垃圾的她 篇11
國三作文 ,1024字“那是不是垃圾？”我死黨之一的她盯著操場綠草坪上的飲料瓶迷茫的問著。她有上體育課不戴眼鏡的習慣。
“嗯，空瓶子。”我答。她立馬皺了眉頭，蹬蹬蹬地跑了過去。啥？她幹啥去？只見她撿起那個垃圾。沒錯！她撿起了那個垃圾！然後輕車熟路的丟到了垃圾桶裡。我震驚了！她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊，無所謂的拍拍手。這是我第一次見她撿垃圾時的情景。
我從沒想到身邊會出現這樣的一個人。從小到大，談到環保，總能聽到教科書式的回答：不要隨手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現象。每當我把手頭的垃圾專門扔到垃圾桶裡時，都曾暗自得意：唉，我怎麼這麼環保呢。現在想起，不禁無地自容。
正是她與普通人不一樣的這一點，慢慢贏得了我的欣賞。
記得有一天，上午的第四節課終於結束了，我們四個好朋友邊聊天邊向學校西門走去。路過食堂旁邊，兩個正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的，一個不小心，個子矮一點的男孩就把高個子男孩手裡捏的，剛從食堂買的，吃了一半的炸串串打翻在地。“哎呦呵！”高個子男孩伸著脖子怪叫著，去追矮個子男孩，倆人沒有分多餘的一眼給這躺在地上的、可憐的、沾滿辣子的炸串串，和串串上套的防油紙袋。這下可惹我們幾個不高興了。“亂扔垃圾！”她嚷道，回頭與我們相視一笑，便撒腿兒去追那倆“罪魁禍首”了。一把拉住高個子男孩，她正色說：“同學，不可以亂扔垃圾。”“去和我們把它撿了！”在我們幾個一人一句的猛烈進攻下，倆男孩面上尷尬之色越來越濃，灰溜溜的把垃圾撿了起來，拔腿溜了。成就感一下子滿滿的充溢在心裡，我們有說有笑的往西門走去。
從此，我們談到她，總能不約而同的反應出來：撿垃圾！雖是笑嘻嘻說的，語氣中沒有絲毫嘲諷，而是飽含著欣賞。
或許是和她待得久了，我們幾個都在潛移默化中有了撿垃圾的好習慣。走在路上看到扎眼的垃圾，總是抑制不住撿起來的衝動，也抑制不住的想起了她。我從此再都沒有亂扔過垃圾。
一次出去滑冰，我看到冰面上有一個垃圾，便顫顫巍巍的伸手撿了起來，她站在我旁邊扶著我，肯定地說：“Nice！”我之前的羞澀頓時消失地無影無蹤，不禁為自己的正確決定而欣慰。
和她相處的越久，就越為她著迷，喜歡這個不一般的她。
我發自內心地欣賞她，那個願俯身撿起垃圾的她。
我最欣賞撿垃圾的她 篇12
國三作文 ,1076字“那是不是垃圾……”我死黨之一的她盯著操場綠草坪上的飲料瓶迷茫的問著。她有上體育課不戴眼鏡的習慣。
“嗯，空瓶子。”我答。她立馬皺了眉頭，蹬蹬蹬的跑了過去。啥？她幹啥去？只見她撿起那個垃圾。沒錯！她撿起了那個垃圾！然後輕車熟路的丟到了垃圾桶裡。我……受驚了！不用照鏡子我都知道我那時一定被嚇到鼻孔放大。她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊，無所謂的拍拍手。這是我第一次見她撿垃圾時的情景。
我從沒想到身邊會出現這樣的一個人。從小到大，談到環保，總能聽到教科書式的回答：不要隨手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現象。每當我把手頭的垃圾專門扔到垃圾桶裡時，都曾暗自得意：唉，我怎麼這麼環保呢。現在想起，不禁無地自容。
她與普通人不一樣的這一點，不知從第幾次撿垃圾起，便輕而易舉的贏得了我的欣賞與喜愛。可能是那一次：
上午的第四節課終於結束了，我們四個邊聊天邊向西門走去。路過食堂旁邊，兩個正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的，一個不小心，個子矮一點的男孩就把高個子男孩手裡捏的，剛從食堂買的，吃了一半的炸串串打翻在地。“哎呦呵！”高個子男孩伸著脖子怪叫著，去追矮個子男孩，倆人沒有分多餘的一眼給這躺在地上的、可憐的、沾滿辣子的炸串串，和串串上套的防油紙袋。這下可惹我們幾個不高興了。“亂扔垃圾！”她嚷道，回頭與我們相視一笑，便撒腿兒去追那倆“罪魁禍首”了。一把拉住高個子男孩，她正色說：“同學，不可以亂扔垃圾。”“去和我們把它撿了！”在我們幾個一人一句的猛烈進攻下，倆男孩面上尷尬之色越來越濃，灰溜溜的把垃圾撿了起來，拔腿溜了。成就感一下子滿滿的充溢在心裡，我們有說有笑的往西門走去。
從此，我們談到她，總能不約而同的反應出來：撿垃圾！雖是笑嘻嘻說的，語氣中卻沒有絲毫嘲諷，倒會不自覺的含著欣賞的意味。
許是和她待得久了，我們幾個都在潛移默化中有了撿垃圾的好習慣。走在路上看到扎眼的垃圾，總是抑制不住撿起來的衝動，也抑制不住的想起了她。我從此再都沒有亂扔過垃圾。
一次出去滑冰，我看到冰面上有一個垃圾，便顫顫巍巍的伸手撿了起來，她站在我旁邊扶著我，肯定的說：“Nice。”我傻不拉唧的像接到糖果般欣喜。和她相處的越久，就越為她著迷，喜歡這個不一般的她。
我忍不住的欣賞她，願俯身撿起垃圾的她。
撿垃圾的老人 篇13
國小六年級作文 ,767字“呼——呼——”北風怒吼，我縮著頸子，揹著重重的書包，走在放學的路上，真想把我的腦袋也鑽進這大衣裡。
突然，我看見前面不遠處的垃圾箱旁有一個人。“這麼冷的天，他一個人在那裡幹什麼呢？”我想。走近一看，原來是一個拾垃圾的老人。
只見他身穿一件單薄的衣服，腳上一雙爛布鞋，一頭亂蓬蓬的頭髮堆在腦袋上，一張冷得通紅的臉，流著長長的鼻涕……只見他慢慢地開啟垃圾箱的蓋子，把竹枝似的手伸進垃圾桶，像淘金一樣慢慢地在垃圾桶那邊兒找尋。突然，他兩眼放出一道光來，應該是找到了什麼值錢的東西了吧？只見他吃力把這傢伙拎了起來，馬上就要拉出桶了。不好，只聽“砰”的一聲，這傢伙又回到了垃圾桶。老人見“煮熟的鴨子飛了”，十分沮喪。深深的嘆了一口氣，放下肩上的揹簍，張開雙腿，似乎在積蓄力量，然後俯下身子，再次把雙手伸進垃圾桶……
我站在遠處，也想知道老人手裡邊找的是什麼？好奇心促使我繼續站在冷風中。這時，只見老人咬緊牙關，身子往後一仰，雙手慢慢地往上提，終於，那傢伙“亮世”了！原來，那不過一輛孩子玩過的破舊玩具車。看到這裡，我感到有點兒失望。但是，老人卻笑咪咪的把玩具車抱在懷裡，用衣服擦拭著。我想，老人也許是因為又為他深愛的孫子淘到一件“寶貝”玩具而興奮呢。
看到這裡，我裹緊衣服，穿過公路，繼續往家走去……邊走邊想：老人生活如此窮苦不堪，但他還是那麼堅強樂觀。而我呢，也許，在未來的路途上，我也會遇到許多的困難挫折，我一定會不放棄！一定要像老人那樣堅強樂觀的面對生活。
大坪山撿垃圾 篇14
國小三年級作文 ,512字最近，大坪山公園多了很多遊客，因為新建好的玻璃棧道開放了。特別是到了週末，遊客更是人山人海。可是，當遊客離開後，留給大坪山公園的卻是大量的垃圾。
今天是個特別的日子，因為我和爸爸要參加泉州府舉行的“一塊紅磚”清潔漫道，有你有我的活動。我們今天的任務就是要消滅棧道周圍的垃圾。
一大早，爸爸和我，還有泉州府的哥哥姐姐們就來到了大坪山腳下集合。我們每個人都一手拿著垃圾夾，一手拿著垃圾袋子，沿著山路開始往上爬。很快，我們就爬到了半山腰，發現一個垃圾桶邊上散落著很多果皮、塑料袋、一次性餐盒、飲料瓶等各種垃圾。於是我們停下來，把垃圾一點一點地夾起來，裝進垃圾袋。在大家的共同努力下，垃圾很快就被我們清理乾淨了。一路上，我們就這樣清理了一堆又一堆的垃圾。路上，我們遇到了一位環衛工阿姨，她說：“整個漫道就五個環衛工，每個人都要負責一大段路的清理工作，很辛苦。”一直到中午，我們才把垃圾清理完。我已經疲憊不堪，但是，看到垃圾清空了，山變美了，我的心裡卻是高興的。
通過這次活動，我更深刻地體會到了保護環境是一件很重要的事情。若人人都能自覺地保護環境，我們的地球家園會更加乾淨、美麗！
學雷鋒撿垃圾 篇15
國小六年級作文 ,694字有位解放軍叔叔叫雷鋒，他走到哪好事就做到哪。毛主席曾經親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”那天是三月五日，三月五日是學雷鋒的紀念日。毛主席要大家向雷鋒叔叔學習，我也要向雷鋒叔叔學習，我要去撿垃圾。
到了三月十日，我和曾涵墨、趙三樂、林江澤等人一起去撿拉圾，準備去消滅那個“垃圾王國。
我們來到萬松山，“垃圾居民”看見了我們就躲了起來，我苦苦尋找，終於，我找到了一個菸頭，我們開始上山，在山上的草叢裡，我又發現了許多瓶蓋，這些垃圾可真調皮，躲在草叢裡，還一個勁兒地往土裡鑽，我可是費了好大的勁兒才把他們夾出來的。我們繼續往上走，這一路上垃圾也不是特別多，終於到了半山腰，我們看到了一個公園，那公園的草叢裡垃圾更多，就連糖紙都有，我撿著撿著，垃圾袋就滿了，我便向默媽換了一個垃圾袋。
終於差不多把公園的“垃圾居民”撿完了，它們可真調，可還是逃不過我的火眼睛睛，有的還要把草弄開再夾，我累得要命，腰痠背痛，手也特別痛。我們休息了一會就下山了。
就在快要下到山下的時候，我又發現了很多被我們忽略的“垃圾居民”我一一把它們關進垃圾的牢房裡，一個都沒有放過，撿完了之後，豆大的汗珠從我頭上流了下來，唉！真累呀！
人們的環保意識真是太差了，到處亂丟垃圾，明明旁邊有垃圾桶卻不知道丟進去，把清新的空氣都汙染了。
在這特殊的日子裡，通過這個活動，我體會到為人民服務雖然很累，但卻非常有意義，我以後一定要認真地對待生活，熱心地幫助人，向雷鋒叔叔一樣有不怕苦、不怕累的精神，讓雷鋒的精神永遠存在這個世上。
撿垃圾的老人 篇16
國小五年級作文 ,922字秋日，涼風習習，落葉飄飄。我漫步在街頭，踏著落日的餘輝，向回家的路上走去。
“咳咳……”幾聲咳嗽聲引起了我的注意。我回頭一看，是一個老人在撿垃圾。他的衣服破爛不堪，上面打了許多補丁，鞋子佈滿了灰塵，破得露出了一雙又髒又舊的襪子。他臉上佈滿皺紋，頭上的頭髮蓬鬆散亂，身體是那麼瘦弱，一雙飽經風霜的手正在路上撿拾塑料瓶，易拉罐。
風捲著萬堆的落葉撲向老人，老人單薄的身子在秋風中似乎有些弱不禁風，不禁打了寒顫。
看到這裡，我心生幾分憐憫。於是，我伸出手來幫助他撿拾路邊的易拉罐。我看他穿著這樣的衣服，就問他：“老爺爺，您這麼大年紀還出來撿垃圾掙錢呢？”“咳咳……”回答我的是一陣咳嗽聲。從老爺爺眼中，我看到了一分黯然，一分無奈，一分憂傷。
又是一陣風吹來，老人的頭髮更顯凌亂。
我接著又問道：“老爺爺，這麼多的東西，您沒有子女幫助嗎？”
“誰說的？”老爺爺分外激動，“我有三個兒子，兩個女兒……”
突然，老爺爺又急促地咳嗽起來，臉色黑紅，喘起粗氣。
“咳——咳——走???rdquo;老人一邊說一邊將厚重的垃圾袋往車上堆，接著用那乾裂的雙手緊握住車把手，躬起背，拖著車緩緩前行。
“嗯，老爺爺，要不要我來幫助您來推車！”說完，我便伸出手來幫助扶車。
“不用了，謝謝你，小朋友！你真是個有善心的孩子！我兒子們要是和你一樣就好???rdquo;老人轉頭向我微笑。
我趕緊追問：“你兒女們不好嗎？”
“是呀！這幫免崽子們，都出國了，移民美國了，不顧我了！”嘶啞的聲音擠出悲涼的話語，乾裂的嘴脣蠕動著。
老人躬著背用力拉動著車，夕陽的餘輝將他的身影拉得好長好長。
我看著老人的身影，心情更加沉重起來，心裡想著：原來，世間也有子女拋棄父母不贍養。啊！父母啊！你養我長大，我陪你到老！
撿垃圾的老爺爺 篇17
國一作文 ,818字許多人只要聽見“撿垃圾”這三個字，就會覺得很髒，碰到了撿垃圾的人也會躲的遠遠的。從前我也是這樣，可自從經歷了那件事，我改變了想法。
記得那是去年夏天的一個週末，媽媽讓我到樓下的超市買菜。於是媽媽給了我50元錢，還讓我順便把垃圾扔掉。於是我拎了兩袋垃圾，並且手裡還攥著錢，匆匆忙忙地下了樓。先是把垃圾扔掉，就去了超市。到了超市，我挑了土豆、茄子、辣椒還有黃瓜這幾樣蔬菜。當我要付款的時候，怎麼也找不到那50元錢了。我當時急得滿頭是汗了，就差點哭了出來。忽然我想起來出門的時候拎了兩袋垃圾，是不是扔垃圾時和錢一起扔垃圾箱裡了？我急忙跑出超市，衝向垃圾箱，只看見垃圾箱旁站著一位老爺爺，身穿一身深藍色衣服，外面套著一條棗紅色圍裙，手裡還拿著一個鐵鉤子，在那兒東張西望。當我跑到垃圾箱跟前時，老爺爺就問我：“孩子，你是不是丟東西了？“我連忙說：”是，是，是，我丟了50元錢。“老爺爺說是不是這50元錢？”說著就從兜裡掏出一張50元。我一看應該是我丟的那張。老爺爺還說：“我都在這等半天了。丟錢的人肯定很著急，我認為一定會有人回來找。”我接過錢激動地說：“太感謝您了老爺爺！”老爺爺笑呵呵地說：”好孩子！“我拿著錢去了超市買完菜後就回家了。吃飯的時候，我跟爸爸、媽媽講述了這件事情。媽媽說那位老爺爺已經八十多歲了，身體一直都挺好，自從老伴去世了就一直撿垃圾。他又不肯去兒女家，覺得撿垃圾既可以鍛鍊，又可以消磨時間，因為一個人太孤單了。我覺得老爺爺還真挺可憐的。
通過這件事，我對“撿垃圾“這三個字改變了看法。雖然他們的工作又髒又臭，但是他們的精神無比高尚。我很敬佩這位老爺爺，從那天起，我只要見到那位老爺爺就會打招呼。我真心地祝福這位老爺爺：身體健康，笑口常開。
垃圾分類我們在行動 篇18
國小五年級作文 ,2034字“嘶啦”一聲，你撕掉了一張廢紙，並把它揉成一團，瀟灑地扔進了垃圾桶，“哐當”一聲，又丟進去一個還殘留著一些液體的玻璃瓶，“嘩啦“一聲，一碗剩菜也被倒了進去……這一切，都是我們不需要的“垃圾“。
當你把這些垃圾扔進垃圾桶的時候，是否想過它們最終去了哪裡？在處理它們時需要消耗多少人力物力？“垃圾分類”這四個字常常被我們掛在嘴邊，但又有多少人能夠真正落到實處？帶著這些問題，我們七彩蒲公英小隊的成員們開始了一站站的走訪與實踐行動。
一、參觀學習：“垃圾分類”知多少
8月25日一大早，我們集體前往位於天子嶺垃圾填埋場內的垃圾與文化博物館。講解員叔叔帶我們來到大門後邊的垃圾填埋分類處理模型旁，讓我們直觀清晰地瞭解了運到垃圾填埋場後的垃圾是被如何處理的：平時扔到垃圾桶的垃圾，被清運車運過來堆到一定的厚度時，覆膜工人會給垃圾蓋上專業薄膜，防止滲透及散發，汙染地下水和空氣，破壞生態環境。每天，有一千多車垃圾從城市各處運過來，一年的垃圾量就可以填滿五分之一個西湖！工作人員在酷暑中頂著烈日、忍著刺鼻的氣味認真分揀、處理。我們在感到無比敬佩的同時也明白了：如果能進行垃圾分類，將會讓工人們在這樣惡劣的環境中減少工作量，降低處理成本，減少土地資源的消耗以及環境汙染，對於社會、經濟、生態都有很大的益處。
在之後的“垃圾分類知多少”學習活動中，同學們學得認真、問得仔細，不放過任何一個細小的知識點。比如我們注意到玻璃瓶罐、鏡子等玻璃製品是可回收垃圾，但盛裝化學制品的瓶子以及燈泡卻是有害垃圾。最後，小隊的每位成員都通過了“垃圾分類知識大考核”，能將所有的垃圾進行準確無誤的分類，收穫滿滿。
二、採訪宣講：碧水藍天靠大家
離開天子嶺，隊員們馬不停蹄，直奔社群、街頭、地鐵站，去尋訪環衛工人和普通市民。我們先是跟隨環衛工人工作了兩個小時，零距離體驗清潔城市的艱辛，感受推進垃圾分類的緊迫與困頓。
說到垃圾分類問題，每位環衛工人都變得神情凝重：“你看看這些垃圾桶裡，各種垃圾都有啊！”確實，我們在街頭觀察到，大約只有一半的市民在扔垃圾時會仔細觀察垃圾桶上的標誌，不少人只是隨手一扔。我們從開啟的垃圾桶發現，可回收與不可回收垃圾桶裡的東西差別不大。人們的垃圾分類意識和習慣並不盡如人意，環衛工人的勞動強度非常大。我們給他們送上防暑降溫物品，以表達心中的感恩之情。“城市美容師”的工作環境和強度值得大家關注，他們的勞動成果更是需要大家共同愛護，從點滴做起，“垃圾分類”就是最好的開始！
隨後，我們來到人流量較大的地鐵站，通過對30位市民的街頭採訪，發現大家基本上對垃圾分類都有一定的瞭解，但對於具體怎麼分比較糊塗，尤其是其它垃圾和廚餘垃圾的混淆度比較高。只有60%的市民有垃圾分類的習慣，還有40%的市民坦陳自己平時扔垃圾比較隨意。統計下來，對於“垃圾分類”懂得最多的居然是小學生和幼兒園的小朋友！這說明了教育的重要性，也印證了我們今天的活動是多麼有必要。我們現場發放了100份《垃圾分類宣傳手冊》，宣傳垃圾分類的重要性和緊迫性，為大家答疑解惑。市民們紛紛為我們的大力宣傳和認真講解點贊。看到大家都願意積極學習垃圾分類的知識，我們感到無比欣慰：城市的碧水藍天，有我們一份小小的貢獻！
三、活動思考：付諸行動永不停
通過這次的小隊活動，我們不僅更加了解了垃圾分類的相關知識，懂得了垃圾分類的重要性，知道要身體力行地去做好每一件與垃圾分類有關的事情。當然，活動之後，我們也有一些小小的思考：
1、垃圾分類最好的切入點就是教育。正所謂：一個孩子帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社群，一個社群帶動一個區域，一個區域帶動一座城市。
2、是否可以在社群建立一個部門，專門負責垃圾分類相關工作，從宣傳教育到實施處理，規範管理。
3、每個小區可以組織一些活動進行垃圾分類知識宣傳，還可以開展一些相關的小小比賽，在積分換取禮物的同時，讓垃圾分類深入人心。
4、每個家庭也應該準備相應的幾個垃圾桶，讓垃圾從源頭就進行分類。
5、建立法規政策，收取一定的垃圾處理費用。扔置混合垃圾的進行相應的處罰。
6、學習日本，合理排程垃圾車運輸時間，分類收集各類垃圾。
7、將在垃圾分類方面做得比較好的家庭、社群樹立成典型，進行獎勵及大力宣傳，從而影響更多的家庭和社群。
習主席在十九大報告中提出要“著力解決突出環境問題，加強廢棄物和垃圾處置”，重視垃圾分類，人人付諸行動，這是一件功在當代利在千秋的事情。讓我們一起行動，讓垃圾去往正確的地方，讓天更藍，水更清，環境更美，杭州更文明！
垃圾分類我們在行動 篇19
國小五年級作文 ,1253字在生活中，我們會產生各種各樣的垃圾：玻璃、塑料、廢紙、電池、廚房垃圾……這些垃圾有的可回收再利用，有的不可回收，甚至有毒害，所以，我認為進行垃圾分類是必不可少的一項任務。如果不進行垃圾分類，一些有毒有害的垃圾任意丟棄，會危害到無數的生靈。
前一段時間，我看到了一個報道：一隻虎鯨媽媽託著它死去的寶寶，在海洋裡遊了整整十七天，遊了1600多公、裡，一直都不願放棄自己的寶寶，這個虎鯨寶寶就是因為有毒害的垃圾汙染了海洋，導致虎鯨寶寶早早就夭折了。虎鯨是海洋的精靈，壽命可達100歲，可由於人類不愛護環境，導致虎鯨的生存環境越來越惡劣，虎鯨的數量在急劇減少，海洋中還有許多生物也因為誤食塑料等垃圾導致死亡。我有時在公園散步，也會看到小鳥腐爛的屍體，就問媽媽，這是怎麼回事。媽媽說有可能是吃了老鼠藥，或者是誤食了其它有毒的垃圾死亡的。想到死去的虎鯨，看到小鳥腐爛的屍體，我內心很難平靜。垃圾分類，我們必須立刻行動起來！
我在行動
每一次，我喝了礦泉水、牛奶，我都要看一看，如果是可回收的紙、塑料，我就會把它們扔進可回收垃圾桶。如果是不可回收的呢，我就會把它帶入家中，把它做成一些可玩好看的玩意兒，比如小花盆、小動物或裝飾品??其中有一個小豬存錢罐，我現在還在用呢！
爸媽在行動
每次快遞小哥送了快遞過來，爸爸都會把它小心拆開，拿出快遞後，老爸會把紙盒壓成一個個的“紙餅”，堆在一起，而紙盒中的、塑料包泡沫板，會放在一邊送到不可回收垃圾桶。當我問他為什麼這麼做時，他說：“垃圾分類是一個好習慣，是一個長期工程。”
媽媽受到了爸爸的影響，也開始了垃圾分類行動。一次我看見媽媽抱來一大堆舊合同紙、用過的檔案紙，“這是什麼？”我問。“草稿紙！這些紙的反面是空白的，還可以當草稿紙，還有你用過的舊畫畫本，也可以當草稿紙用，節約一萬張紙，就等於挽救一棵參天大樹呢！”等第二次用了這些紙後，媽媽又把它們摞起來，等有厚厚一箱了，最後送到了廢品回收站。往廢品回收站送紙，我開始覺得很不好意思，但在媽媽的潛移默化下，我也加入了送廢品回收站的行列。
爺爺奶奶在行動
在老家的爺爺奶奶，因為我們的長期“宣傳”，也成為了環保主義者。為此，爺爺奶奶在屋前不遠處砌了一個水泥池。“這是幹什麼用的？”我很好奇地問。爺爺滿臉自豪地說：“這可是垃圾池，專門存放不可回收垃圾的，這些垃圾會有專人拖走一起處理。”令我更加佩服的是爺爺奶奶還有十分特別的處理廚房垃圾的辦法：把那些噁心的爛菜葉、雞蛋殼等搗碎，當肥料。種出的菜綠油油的，又環保又好吃，真是兩全其美。
“大地給予所有人的是物質的精華，而最後，它從人們那裡得到的回贈卻是這些物質的垃圾。”我們一定不能讓惠特曼的話成為現實。垃圾分類，讓我們一起行動起來，也以精華回贈大自然吧！
垃圾分類我先行，爭做環保小達人 篇20
國小六年級作文 ,699字7月29日，我們勁鬆小學202班向日葵小隊來到衙前開展暑期實踐，學習垃圾分類知識，參觀垃圾處理過程，宣傳環境保護理念，爭當環保小達人。
“垃圾分類益處多，環境保護靠大家。”“垃圾分類齊動手，變廢為寶我最棒。”在衙前鎮政府禮堂舉行的培訓講座上，杭州瑞賽可環境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。
“垃圾分一分，環境美十分。”“餐廚垃圾單獨放，有害垃圾別亂扔，回收垃圾可變寶，其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌謠中，我們認真學習了生活垃圾的分類方法，學會了四類生活垃圾分別投入何種顏色的分類垃圾桶。在知識問答中，我們將剛剛學到的垃圾分類知識學以致用：舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶，剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶，廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶，衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類辨識小遊戲中，我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫垃圾環節，我們天馬行空地想象，各種垃圾在我們五彩的畫筆中變得栩栩如生。
培訓講座結束後，我們來到衙前生活垃圾資源化處理站參觀。當看到平常家裡丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經過處理站的大機器“消化吸收”後，變出來的是高濃度的生物有機肥，我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇，太不可思議了。
我們還把專門準備的清涼飲料送給處理站的工人們，感謝他們酷暑下的辛勤勞動。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化製作的有機肥。今天的活動十分有意義，我們要將今天學到的知識分享給同學、家人和朋友，並鼓勵大家共同參與“垃圾分類、綠色環保”的活動。