撕下這份保證書相關作文20篇
撕下這份保證書 篇1
國小四年級作文 ,599字坐在寫字桌前，手中的筆不知不覺地停了，晨光像無數個小精靈在我的本子上跳舞，那天，就是在這樣的環境下，我們長大了……
因為音樂課的不守紀律，全班都被紀律委員—陳雙罰寫了一份保證書。
第二天早自修，陳雙開始檢查保證書了，居然還有幾個同學沒寫！更嚴重的是，有同學還在若無其事地講話，這使陳雙感到怒火燃燒：“全部回位子，不準講話！”
可是沒幾個人在聽，依舊自顧自地講話，陳雙喊了幾遍都不聽，她憤怒地瞪著我們，下面的班幹部也幫忙管紀律，總算安靜點兒了，開始講正題了—關於保證書和紀律方面的事，陳雙在上面心平氣和地講，下面一些講話分子卻不以為然，又講了起來，這一講，其他同學也被帶動了。
晨光透過窗戶，照在陳雙的臉上，我看見她的眼睛裡有東西在閃爍—是淚光！
“不準講話！”我忍不住吼了一聲。
同學們被嚇了一跳，看了看我，趕快坐好，無意間看到了陳雙的眼睛裡，淚光在閃爍，教室變得特別安靜，一枚針掉地上都聽得見，令人窒息……
“把你們寫的保證書拿出來，像我這樣把它撕掉。”說著，她給我們做了示範，我驚呆了，沒想到同學們居然沒有抗議，順從地站起來，把自己寫的那份保證書—撕了，教室裡充滿撕紙的聲音。
撕下這份保證書，就是不想再讓這件事發生，陳雙告訴我們。
一陣風從窗外吹來，拂過我們的臉，似乎令人鬆了一口氣。在撕下這份保證書的瞬間，我知道，我們長大了，我們都長大了……
一封家書，一句保證，記於心 篇2
國二作文 ,833字爸媽：
第一次寫信給您們，有些激動。這是我的第一封家書，寄予您們。
很小的時候，我就依偎在您們的懷裡，無憂無慮。我很感激，您教會我成長，教給我知識，贈予我無私的愛。我很愧疚，總是讓您們生氣，總是調皮搗蛋像個“假小子”，讓您們傷透了心。有時，半夜聽到爸爸的咳嗽聲，媽媽的嘆息，我不禁掉下眼淚。
現在的我，長大了，知道您們的付出，正朝著人生的道路步步闖去。有您們的鼓勵，在艱難我也不怕的！只記得那一次吵架，叛逆的我，第一次衝您們哄叫，變了臉色。僅僅因為一部手機，拋開十五年的感情。
那天，炎熱的夏日，知了在樹上鳴叫著，讓人心煩。我們吃完午飯，坐在沙發上愜意的吹著空調。我心想著：唉，同學們都有手機，我也想要一個呢！沉默了一會兒，轉頭對看電視的您們說：“爸媽，我要一部手機，你們給我買吧！”您們聽了之後先是一愣，頓了頓，互相看著對方。只記得，爸爸您當時嘆了口氣說：“女兒，現在還不是你用手機的時候啊！你還要好好學習，你保證過了！”我當時聽了，美好的憧憬在眼前破碎了，有些生氣的說：“為什麼呀？我也想要一個不可以麼，我都沒怎麼動過。”媽媽您那時候安撫著我的頭說：“聽話！你以後考好成績了，爸媽就給你買，現在不行，你才幾歲，近視了不好！”我聽了，淚水再也忍不住，一個勁的湧出眼眶。推開了您，站起身，用手指著你們喊著：“你們都是騙子，大壞蛋！我恨你們！”說完，跑向房間。砰的一聲，將自己鎖進房間，不再作聲。只是微微聽到您們的嘆息聲，咳嗽聲。
想到那時的我，多麼的天真，和您們吵架，頂嘴！而您們卻沒有責怪我，讓我一個人冷靜著。很謝謝你們的包容，忍耐。現在我不再那麼幼稚了，已經可以為您們做做家務了，學習一步步跟上。努力讓您們開心，以成績回報您們對我的愛。謝謝您們的陪伴。
很感謝您們教給我道理，讓我在成長的道路上，結交了3位好友，明白了友誼的純真，友誼的美好，友誼的重要。我保證：一切努力靠著自己，將您們的愛一直保留著。
—愛你的女兒，dm
祝您們身體健康，天天快樂！
《愈放下愈快樂》讀書心得 篇3
讀後感 ,985字本書由胡建文作，共六章。通過一些故事或理論來說明放下同時也意味得到。
人的慾望是無止境的，我們對於自己努力辛勤付出而得到的東西總會很珍惜，很在乎，抱得很緊，但與此同時也產生了一些東西，如壓力，煩惱……就因為抱得緊，所以放不下。那麼將會失去更多更好的東西，放不下，心中沒有多餘的位置在裝下好東西，放不下得到的，不僅會失去新的，舊的也不會保留太久。
因此，拿得起，就要放得下。
在得到的背後意味著失去，相反在失去的背後意味著得到。世上萬物，金錢，事業，健康……我們想得到的太多，享受得到時的快樂與滿足，久之把這種得到看作理所當然，甚至感到厭倦，直到把它拋棄。那是再也體會不到得到時的喜悅，這樣就是貪新厭舊。失去了，在失去的時候我們很想得到另一個新的，於是得到後就非常需要，甚至沒有他會活不下去，但好的東西總會有人爭取，在你非常需要它的時候突然失去了，這樣就好像在你嚴重缺水的情況下，發現一杯水，但這時另一個缺水者快你一步把水拿到，你只能看著他在你眼前把水喝了。天下無不散的宴席，有時候我們人總會分離或失去，物品也一樣。在拿起的時候就應該想到要失去的那一刻，那一刻或許我們已有新的追求，或許我們還沉浸在舊的東西的快樂中……或許或許，不管怎樣，不管你是否知道這個道理，不管你對它有沒有達到痴迷程度，不管怎樣，在那得到的時候就要學會放下，或許你會發現放下並不可怕，反而很快樂，放下，才能騰出一片新天地讓自己自由發揮，創造新景象，才能更快樂，心理才更健康。
累，不快樂，壓力，煩惱，自卑，懶惰，消極，抱怨，猶豫，狹隘……這些每個人都會有過，那我們是否找到適合的方法放下呢？與其默默忍受，在孤獨寂寞中爆發，何不調節自己的心態，學會放下。
靜下心來，品一壺茶，回憶做過的點點滴滴，反思自己的行為，你會發現，世界就是這麼簡單，拿起，放下，拿起，放下……只是在拿起與放下之間的過渡要我們親自領會，是苦是甜，只有我們心中知道，但不後悔，我們起碼得到過也失去過。在過程中成長，這樣就足夠了。
事情的簡單與否，關鍵在於是否學會放下與心態，一個積極的心態，面對困難仍積極而冷靜。由於每個人的人生價值觀各不相同，但總的來說，愈放下才能愈快樂。
現實中就有許多放不下，製造新的不快樂，放不下過去的痛苦經歷，得到一身病痛；放不下毒品的誘惑，導致家道中落；放不下壞習慣，得到一個悲劇命運……
愈放下愈快樂。
留下那份美麗在心底 篇4
國二作文 ,855字讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光—題記。
流年匆匆，逝去的時光，像一抹溫暖的細沙，繞上心房，輾轉出曾經的記憶，不再流浪。一年前的我們，稚氣未脫，好奇地走進這個大家庭，是期待，剛開始的我們，會為一顆糖果和同伴鬧得不可開交，轉身又拉手和好。記得我們會因為害怕晨練而躲藏在廁所裡，被宿管揪住，還會想盡辦法逃避晨跑。記得我們在熄燈後談得熱火朝天，只要聽到宿管的腳步聲，便鴉雀無聲；記得當初發毒誓說來到澄實就要好好學習，但無論我們說了多少遍卻依然改不了貪玩的毛病。時光飛逝，慢慢地我們學會把自己埋藏在理性的圍牆中，我們拋卻了初時的懵懂，開始在一起談論人生，談論理想，揮灑了滿腔的熱血，開始詮釋“少年”這個清新的字眼。
十二個不同個性的女生，從不同的地方走來，只為了在這三年間只用一間教室，同用一間宿舍，共讀一本書，一起在一個天朗氣清的傍晚，為了一個簡單的話便鬨然大笑，然後再漸漸走向不同的地方，不同的開始……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“現在擁有的，都抵不過時光的流轉，終將淪為曾經，我不敢猜測，更不敢想象，十年後我們在十字路口相見時，會恍如路人還是給予彼此一個久別重逢的擁抱。十年後的我們會散落在世界的哪個角落，開始了新的旅程，還會不會記得那時聊過的八卦，一起唱過的歌，一起犯過的錯，還有一起走過的路。
無論如何，請銘記，我們曾經一起感受繽紛的四季，一起捕捉的堅強；我們曾一起為夢想而執著奮鬥，曾一起緊緊相依給彼此的鼓勵……，細數時光，我們竟有過這麼多的回憶，這麼這麼多的一起，即使未來我們各奔東西，只要彼此牽掛，即使天涯海角也是咫尺。
哭過笑過痛過罵過，正是青春的記憶，請記住，你不是孤單的，有這樣一群朋友，和你走過這一段輕狂歲月，眼淚，歡笑，死黨，瘋狂，夢想都是青春的字眼，而你能做的，除了珍惜還是珍惜。
我們的青春將會逝去，回憶總帶著點傷感，當有一天，我們終於不再為一個眼神，一句話而悸動，狂亂時，便只能回首望向那漸行漸遠的年華。
人生若只如初見，最美的年華，有你們的相伴，才是無怨無悔。
珍惜這份陌生情 篇5
國小六年級作文 ,652字“滴嗒嘀嗒……”雨點快樂地下著，它不僅滋潤大地，更是在敲打著我那感動的心……
那是一個初夏時節，天空還下著珍珠般大小的雨點。我剛吃完早餐，準備出店鋪的門口。心裡很不爽，詛咒著這該死的天氣，突然“碰”，“撲嗵撲嗵……”我回過神來，原來是風太大，把三十輛自行車吹倒在地下了。
一位年近七旬的老人家，默默地把自行車扶起來，他的每一個動作看起來都彷彿特別吃力，畢竟年紀大了。我冒著風雨衝了出去，也幫忙扶起來。哇，太重了，這什麼自行車來的呀，難怪老爺爺這麼辛苦！他好像留意到我，翹起嘴角微微笑了一笑，我急忙打了聲招呼繼續扶車。不久，一位身穿黑色禮服，撐著一把雨傘的男士走來了，他看見我們忙碌的樣子，也放了雨傘，投入了我們的工作中。一陣風把他的傘吹到不遠處，一位穿雨衣的女孩撿起雨傘，還給這位男士後也加入了我們的工作。就這樣，一個，二個，三個……就連稚氣未脫的小朋友也來了。不論男女老少、尊貴、貧窮的人都有。大約十分鐘左右，一位少年高興地說：“我們的任務完成了！”這時，大家互相笑了笑。漸漸地，雨點小了，人們也散開了。來時大家都那麼陌生，急促。離開時，又是那麼的開心，爽朗。
“學習雷鋒好榜樣”這句話現在人們聽得少了，但這次我們不是做了個好榜樣嗎？在這個自行車棚裡，大家彼此不相識，但是目標和情感卻是相通的。也許這些人中，沒有誰記住誰的樣子，但只要大家心靈相通，彼此關愛，豈不是人生最美好的境界嗎？
“你走來，我走來，大家一起走過來。”歌兒這樣唱。是呀，雖然我們不曾相識，但是這一份陌生情，我將永遠記著，永遠珍惜著。
要的就是這份感動 篇6
高一作文 ,910字時間匆匆地把校運會帶走了，留下的是什麼？我們甘心讓它就這麼走了嗎？
校運會那兩天，我是有比賽的，但我還是有意無意地徘徊在整個運動區，尋找那不經意間突發的感動。
然而這份感動，因為我而出現了。
“加油！加油！衝刺啊！…。”，聽著無數的吶喊和歡呼聲，我竭盡全力衝向終點。“哇！太棒了！太棒了！第一第一，400米第一，200米也是第一！”耳邊的祝賀聲圍繞著我，喘過氣的我，終於露出了會心的笑容。此時，我看見了你的神情，似有若無的笑容，眼裡若隱若現的恭喜，終於，你對我說：“不錯嘛！看上去跑得挺輕鬆的！”沒等我回答，你就留給我一個蕭灑但卻讓我感到你有一種無形的沉重的感覺。
我知道，從我認識你以來，你我就把彼此當成各方面的目標，都是友好的競爭夥伴。而我當然也能理解你的心情，但你不知道的是。我一直都很敬佩你的一種態度和精神，只是你不曾知道，我也未能告訴你。
這份感動，悄無聲息地向我蔓延。
我要比賽的專案也快要落幕了，距離最後一項的接力也還有一段時間，所以我打算帶上手機和相機，把精彩的比賽記錄下來。
當我走出大本營的時候，手機出現了你發來的簡訊：恭喜你，接下來的比賽看來我要更加努力了。你能感受到嗎？我看到簡訊的那一霎那，真的讓我無限感動。或許就是那一份沒有緣由的感覺，讓我們永遠的向著自己的目標不斷前進，從未退縮。真心祝福你，取得你應有的成績。
沒想到，你參加了跳遠。我站在沙池的那邊，期待著你跳起落地後那飛騰的一刻，而你也看見了我，看著你眼裡堅定的眼神和追求勝利的信念，我只有用嘴型對你說一聲：“加油！”
果然不出任何人所料，你的努力沒有白費，你拿到了跳遠的前三，雖然與第二名差了0。2秒，但那絲毫的誤差並不能阻礙你追求目標的步伐。
我們都是多年的老對手了。無論是你成功還是我失敗，我們從來都沒有埋怨過彼此，只有無數次的感動和助威。這份感動，這份多年來日積月累的感動，我何以忘懷？
最後，我想告訴你的就是，我敬佩你的，就是你的那份天生由來的自信與不服輸的信念。而你帶給我的感動，有哪一次不讓我刻骨銘心？
哪怕只是短短的一句話，小小的一個鼓勵的眼神，那都是感動所給饋贈。
時間雖匆匆的把校運會帶走了，但那份感動，卻永存我心。
留下那份童真 篇7
高一作文 ,1009字前幾日在家中整理書架，偶爾翻到一本《鄭淵潔童話》，扉頁上還有幾記明顯的糖漬，我不禁輕輕一笑，想起當年自己趴在床頭，捧著本《舒克貝塔歷險記》，旁邊還擺著各式各樣的零食，邊吃邊讀，有滋有味。那真的是我童年裡最美好的記憶啊！本想重讀一下，再次享受一下它的“美味”，卻發現自己早已經讀不進去了。舒克在那奇妙的旅程中的興奮、激動，在現在的我的眼裡卻是幼稚，無聊的。我不相信自己會變成這樣，又努力著去回味那些奇幻的情節，卻愈發覺得無味。
我並不想承認今天的自己已經變化了許多，是成熟了嗎？我不得而知。因為這種成熟總是用童年的奇思妙想，成摞的童話書換來的。成熟本就意味著走向擔當、責任和理性，可它也讓我們變得複雜而難以捉摸。我想到了《小王子》中的一段話：大人總是喜歡把一切事物數字化。比如，你對大人們講起你的新朋友時，他們從來不問：“他說話聲音怎麼樣？他喜歡玩哪種遊戲？他收不收集蝴蝶標本？”他們反而問：“他多大年紀？有多少兄弟？他父親掙多少錢？”他們認為只有從這些數字中才能瞭解一位新朋友。人們總是會在成長的過程中丟掉童真，有意無意地拾起圓滑，冷漠和麻木，然後把這稱作成熟。
每個大人都曾經是孩子，每個人的成熟來自兒時的幼稚，難得的是在走向成熟時仍保留一份美好的幻想，一份簡簡單單的快樂。
有這樣一個小故事，芬蘭一個12歲的小男孩為動物園捐了一棵樹。初衷是他看到動物園裡的熊不快樂。小男孩覺得那是因為，它沒有一顆可以攀爬的樹，沒有嘰嘰喳喳的小鳥來為它演奏樂曲，沒有可以躲避陽光的樹蔭，沒有可以倚著睡覺的樹根。為此，小男孩用了一個暑假在森林裡採集漿果，並在祖母的協助下做成果汁，賣給了當地的人們。得到了200歐元后，他選擇了一棵蘋果樹捐給了動物園。他只是簡單的希望小熊也可以像他一樣有一件喜愛的玩具。這真是個童話里長大的孩子。在他的世界裡，不需要安徒生童話，因為他的生活本身就是一本再純真不過的童話書。同時，他也是一個成熟的孩子，因為他懂得體會別人的感受，善於發現別人的不快樂，並用自己的力量去努力改變。他的成熟是帶著童真的。
冬日的陽光灑滿了挪威的森林，清晨的氧氣總是那樣讓人放鬆，孩子們的歡聲笑語與枝頭鳥兒的嘰喳相映成趣。他們的生活中沒有奧賽班，興趣班……簡單的生活，自由的成長，隨著年齡年齡的增長，他們的成熟將會是一種瓜熟蒂落的自然過程，就像森林裡的漿果，在沐浴了足夠的陽光後，吸收了充足的養分後，在某一天，隨著清風自由掉落。
珍藏這份緣 篇8
國三作文 ,747字高三的步伐明顯慢了下來，是高考腳步的臨近嗎？從沒有哪一刻像現在迷惘，找不到停泊的地方，周圍都是即將離去的好友，緣分讓我們的高中有了交匯的軌跡，看似漫長的三年，實則短暫，離別的酒已愈釀愈濃了，我們人生的列車即將駛往不同的方向。
我從來都知道，回憶是一種愚昧，可卻無法控制自己，畢竟那承載著我最深的友誼。人生在世，總會有些感情因失去而美好；總會有些往事，因回不去而珍惜；總會有些人曾如爛石丟在路邊，卻在歲月的阻隔裡，被疼痛包裹成一顆記憶的珍珠……
感情就像侯車站，有人走有人來，我的心是一個站牌，寫著等待。可何時我也變成了別人的過客，為別人點綴記憶的年輪，撿拾美好的花絮，上演著百看不厭的友情？
現在我知道，高中的短暫是由許多的漫長拼接而成，如漫長的等待、努力、奮鬥、摸索，再來體味成長的蛻變。回首凝思，那滴滴晶瑩的汗水已凝聚成不枯的笑臉，那點滴的溫情已匯聚或最真摯的友情，那奮鬥的節奏已化作記憶的音符，翻飛在我眼中的每個空隙裡，每一個角落裡。
高三是一本書，每個來去的人都有意無意地留下了不可磨滅的一筆，是離別讓它們浮現出深沉的顏色，在心中揮之不去，成美麗的虹。它凝聚了多少無奈、堅定與渴望啊！那是我們共同的軌跡，它在風雨後初現，短暫地演繹著一生的華麗。也許此後，我們的軌跡暗淡而無味，也許我們的軌跡依舊充滿歡聲笑語，花香滿徑，草長鶯飛，柳岸花明，那又有什麼關係？不是每一棵樹都有同根生長、風中相依的相會，不是每一顆流星都有交匯的軌跡，不是每一粒穀粒都飽含豐收的喜悅，不是每一次吮吸都能嗅到陽光的味道，不是每一次遠行都能抵達花香的彼岸……
現在，緣分讓我們在同一個碼頭駐足，享受著無盡的溫馨。回憶融成思念的酒，傾倒在歲月的壺裡，滴滴香醇，滴滴沉醉，滴滴難忘。湖邊泛起層層漣漪，是我們不老的笑靨……
腳下這片土地就是世界 篇9
高二作文 ,647字曾經有一幫朋友在一起討論，為什麼要去旅行？大家暢所欲言，各種想法層出不窮。而我印象中最深的兩句話是，如果不出去看看，你會以為腳下這片土地就是世界。生活不止眼前，還有詩和遠方。
我承認，在某些瞬間，想起這樣的句子我真的會有一點兒想要流淚，我想在每個人的內心，一定也都還儲存了最柔軟的純真。
有一天我和一個同學出去吃飯，正是中午放學的時間，一群穿著校服的男生蜂擁而出，原本就嘈雜的小飯館裡更顯得熱鬧和狹窄。背朝著我的那個男孩子的袖子上畫著好大一個卡通人物像，我不太記得，是不是蠟筆小新，我忍不住笑了起來。我同學問我說：“難道你沒有在校服上畫過？”我搖搖頭，沒有。因為我在畫畫方面真的沒有什麼天賦。我在哪兒有開賦，至今我自己也不知道。
有時候我會突然想要離開我自己，像是演完了某個角色之後，謝幕時對觀眾們說，我不打算接著演啦。你們喜不喜歡都跟我沒關係。我可以最單純地快樂著我自己的快樂，最驕傲地痛苦著我自己的痛苦。而不是像現在，一點點的歡樂就能引想巨大的歡樂，一點點的痛苦就會導致我蒙受巨大的痛苦。
我想除非有一天我所有的夢幻都消失。讓我發現自己蹲在現實的大地上，什麼也沒有。沒有美得能讓人掉下眼淚來的白日夢，我和大家一樣的快樂、痛苦，和周圍的事物相對應的歡欣、悲傷。這是最簡單的，可又是最難的。
我不知道那些承受著巨大疼痛的人們，他們為什麼要活下去，憑藉什麼理由活下去。如果我是他們，我會用什麼來說服自己去努力地活？我簡單地想那可能是我的親人、老師和朋友，還有更多的理由，我不曾經歷，我也沒能想好。
我是這樣保護環境的 篇10
國二作文 ,724字人生與天地之間，吸納蒼穹之巨集博，植根地球之泛野，成為萬物之靈。我們知道從混沌開世至昌明今日，人與自然都是要和諧共處的。否則我們將被剝奪在地球上的生存權，從而走向毀滅。所以我要全世界的人呼籲保護環境。
星期天，我和媽媽上街去玩。街道兩旁被清潔工人打掃的一塵不染，各街道兩旁的垃圾箱上都貼著標語！“保護環境”這四個字。到處都給人以美的視覺感受。
在街道，我看見一個小男生手上拿著零食和水，腳底下玩著滑板車。過了一會兒他把手中的零食吃完了，就把零食的袋子隨手仍在了地上，又繼續玩著他的滑板車。他的這一舉動給我視覺上的醜態。
他隨手扔垃圾，這一舉動不僅給環境造成了汙染，還讓街道變得不乾淨。我實在看不慣這一舉動，就跑上前去與他交談，讓他把扔在地上的塑料袋撿起來。他剛開始理直氣壯的說：“不就是扔了個塑料袋有什麼了不起的，我就是不撿”。說完他又把手上的塑料瓶扔在地球上。
我對他說：現在提倡保護環境，讓城市變得更美好。而且也有許多人都響應這一口號，都在保護身邊的環境。你看清潔工人們把街道打掃這麼幹淨，垃圾箱旁也都貼有標語。而你的這一小舉動，給這個乾淨的環境點上了一個小汙點，讓環境不能給人以視覺上的美感。”
那個小男孩生的臉有點紅，他彎下腰來，把他扔在地上的垃圾都放回到垃圾箱裡去了。他還跟我說了：“對不起”。
此時我心裡特別高興，身旁的媽媽也豎起大拇指。
從這一件小事中，我覺得我們每個人都應該保護身邊的環境，並且要從身邊的小事做起。讓我們身邊的環境變得更美好。
地球是我們人類生存的家園，它給予了我們食物，空氣---讓我們生存下去。我們應該保護它，讓它變得更加漂亮。讓地球多一點微笑，少一份哀慮。讓我們和地球和諧相處，為自己創造一個美好的生存環境吧！
給母校一份倡議書 篇11
國小六年級作文 ,447字首先，母校我要感激你為我們營造一個優秀的教書環境！“甘瓜苦蒂天下物無全美”您任然有些不足之處所以我給你寫了一份倡議書倡議如下：
一、我們學校雖然有圖書館但都是假把式—未向大家開放所以我們這些“書蟲”每次從圖書館經過都十分“眼饞”也為此感到嘆息呀！所以我覺得圖書館應該對外開放您可以在圖書館內安插一個老師專門負責借書和還書登記處也可以多按幾個監控探頭防止有人偷書和破壞公務這樣就可以讓我們在書的海洋裡遨遊和探索讓我們瞭解更多知識！
二、最近我們學校的活動班越來越少了說是怕影響學習，但我個人覺得學生們不應該一天到晚都想著壓力山大的學習，但我個人覺得應該適當的參加一下活動班這可以讓學生們更加熱愛學習，不對學習感到反感！
三、我覺得我們學校應該多開一些運動會這不僅會讓他們更加樂愛運動，他們也會在比賽中得到一些啟示如：友誼第一比賽第二，只有大家團結一心才能取得成功……”
敬愛的，母校這便是我為你提出的建議，希望您可以改你您的不足之處培育出更多的人才，今天我為您驕傲明天您將為我而自豪！
珍藏這份勇氣 篇12
國一作文 ,758字成長之路，有許許多多值得回憶的事情，在我腦海深處，珍藏著一件事情，每當我失落、不自信的時候，我總會想起這件事。
這是小學六年級上學期期末時的一件事。要考數學了，我心裡無比緊張！雖然是我最拿手的科目，但是手心的汗卻止不住地往外滲。天氣顯得格外的悶熱，小鳥的叫聲在我聽來就是對我的嘲笑。試卷發下來了，看到試卷沒我想象中那麼難，我才鬆了一口氣，更有心情地往下做。我遇到了醫道上課老師講過的題目，心裡既高興又激動，我的聰明才智是時候發揮一下了！於是，我把要用兩步完成的操作題，在格子內標了個點，一個順時針旋轉，完成了這道題目。美滋滋地交上答卷。批改過的試卷終於發下來了，我期待著這道題目旁邊的字：真棒！可是，老師並沒有給我一個滿意的答覆，卻在我的答案上打了一個大大的紅叉，我疑惑不解，接著的是失落，不自信。
為什麼我寫對了卻又不給我分？我驗算了好幾回，答案是對的！我激動之際，抓起試卷大步流星地向老師辦公室走去。
剛下了樓梯，我就又懷疑自己的答案：會不會是自己漏寫了東西？如果答案是對的，結果就是我得到滿分。但是如果真的錯了呢？結果可想而知：老師一定會說我：上課不專心聽講！嚴重還會說我這麼簡單的題都不會，你怎麼學的？當我正憂鬱的時候，老師招手讓我進去，我心想：慘了！老師一定會罵我一頓了！我邁著猶豫不決的腳步，低著頭想回去，但是我突然變得勇敢起來！心裡一直對自己說：要有勇氣！就算錯了，也要弄個明白！我勇敢地走進老師辦公室，何老師說明了情況，老師看了看答案，側頭蹙眉地想了一會兒，點點頭，一絲絲笑容佔據了老師的臉，老師笑了，表揚我很聰明！在受表揚的同時，我覺得我變得更勇敢了！
勇敢是人不可缺的一種品質，在你猶豫，不自信的時候，對自己說：我要勇敢的嘗試！即使結果沒有你預料的那樣，你也可以獲得不少東西！我一直珍藏這份勇氣。
守護這份童真 篇13
國二作文 ,928字當暮靄沉沉時，我們被勸說要相信楚天遼闊；當草長鶯飛時，我們要被勸說要防備前方蜀道之難；當我們成長到每一個階段時，我們都被提醒著完成不合時宜的任務。於是童真就如那風鈴聲，漸行漸遠。
七彩的棒棒糖，甜蜜的棉花糖的香氣瀰漫童年的味道，守護一片童真，就等於守護了一片晶瑩的雪花，潔白而又無雜念。
我在一個情人節迎來了我現在的小祖宗。我的妹妹才三歲半，上幼兒園寶寶班，肉嘟嘟的小臉使人忍不住捏一把，她們老師讓家長們沒事多陪陪孩子，去外面多接觸接觸大自然，就在一個天氣很好的週末我們出去了，一家人。那時正值金秋季節，空氣中少了一分暖意，多了一絲寒冷和無情。黃色的樹葉即將隨風落下，卻仍然努力維持著與大樹的最後一絲牽連。風一卷，樹葉便無情地被“拽”下，一片片金黃的樹葉掉落像極了飛累了停息的蝴蝶。這個季節，最容易讓人傷感，聯想翩翩。我牽著妹妹軟軟的小手，她在落葉上來回走動，發出“沙沙”的聲響。小孩嘛，一出門就撒了歡，到處跑個不停。但她跑到一個地方突然停了下來，因為她很喜歡動物，平時也常常纏著我，要我給她講生物書中的各種小蟲子。所以，她停下來在看草叢中的那個麻雀，我湊過去一看，那個麻雀，翅膀被折斷了，羽毛凌亂中帶著血跡。
我扭過頭不敢看，也叫我妹妹不要看，但她還是在那不停的觀察，問我：“姐姐，小鳥不動了，是死了嗎？”我本身自己就對“生”與“死”有概念，她又是個幾歲的孩子，所以我說：“沒有沒有，它只是累了睡著了。”她說：“原來她是睡著了，它睡覺不蓋上被子嗎？”我愣了一下，然後我撿了兩片樹葉蓋在小鳥身上，為小鳥蓋上了一層“金黃的被子”。我對她說：“行啦，我們走吧。”她走了兩步回頭看了一眼，又走了兩步，她回頭大喊：“小鳥我和姐姐走了，你睡覺吧，我們為你蓋了被子哦！”她繼續笑著向前跑去。
我的感觸很深，反觀社會，我們清醒的看到一個充滿競爭意識，強調優勝劣汰的社會。當與孩子們談官場鬥爭時，試想一張白紙怎麼不能被沾染？與此同時，將大人的不滿意強加於孩子幼小的成長曆程之中，讓孩子們去上枯燥而不喜歡的奧數補習班，而並非他們的愛好。一個孩子的童真不只隨著成長而變淡，也與惡劣的周圍環境有著極大的關係。
我想我們應該在孩子們小時候為他們創造一個充滿愛的環境，守護這份童真。
您的這份愛讓我記住了您 篇14
國三作文 ,877字永遠記得那張陽光下熱情洋溢的臉，還有那一份無私的愛。
—題記
微風翻動著日曆，一頁又一頁。時間如白駒過隙般，匆匆地流動著，永遠都不肯停息。人們還是奔波著，不辭勞苦，為了各自的夢。心中是難言的滋味，有期待，亦有不捨。湧動著的，還有珍藏在心底的那份感動。
這份感動，來自於我們敬愛的班主任胡老師。
是您，讓我瞭解了這個學校；也是您，讓我融入了初三（10）班這個大家庭，開始我的初中生活。
記得我剛轉到這個班的時候，陌生的一切，沒有彼此會心的笑臉，沒有往日熟悉的氣氛，我的眼角流露出的是一種初來乍到的小心翼翼。
您，出現在了我的視線之中：瘦條的身材，一張瓜子臉，一頭烏黑秀麗的長髮披在腦後。一雙湖水般明亮、寶石般閃光、星星般美麗、露珠般圓潤的充滿智慧與善良的眼睛。特別是您的聲音，甘柔甜純，猶如遠方山谷裡迴盪的縷縷春風。總之，給我的第一印象就是美麗大方、和藹可親。
您是我們的語文老師兼班主任。
每當上課鈴聲一響，您便會準時出現在講臺上。翻開教科書，您有時會自先朗誦課文，讓我們認真聽，您那富有韻味的聲音迴盪在教室，把我們帶入了一個嶄新的世界，我們沉浸在聲情並茂的朗誦中，稍後，教室響起了雷鳴般掌聲，您的臉上綻放開愜意的微笑。
您的教學方式讓我們敬佩不已。特別是分析課文，您一定會設計得滴水不漏。黑板上的板書，文章結構、內容一目瞭然，經您的一圈一點，讓人逐步領悟其中的奧祕。在您的教導下，我們的語文成績直線上升。
而這喜人的成果，何嘗不是您用辛苦換來的。努力勤奮地備課。每當經過您的辦公室，總能看到您埋在一堆堆的作業中批改作業，有時眉頭緊皺，可見您又在為同學完成得並不理想的作業而著急了。在我們上其他課時，您會用一些非常手段—躲在窗子外偵察同學們的上課情況，誰講話了，誰偷吃東西了，誰打瞌睡了……都難逃您的法眼。在如山鐵證面前，我們只得乖乖接受您動之以情、曉之以理的教育。您所做的這一切，都是為了我們。
時光如流水，我們即將初中畢業，在那溫暖、快樂的時光中，您的一言一行都充滿著無限的關愛。情亦無盡，愛亦無窮，您的這份愛，讓我記住了您。
留下一份純真 篇15
高三作文 ,901字一個孩子，可以與花鳥書籍甚至自己交談，但長大後，面對相同的事物卻只能沉默無語。丟失了心底的一份純真，披上成熟的外衣後，一切反而變得黯淡，為什麼要刻意追求一個不像自己的自己，不如留下一份純真，還自己一片喜樂的時光。
生活是一把無情的刻刀，刻傷了我們的模樣。時間總是毫不留戀地溜走，還偷走我們的單純，留下一個麻木的靈魂佇立在原地，我們總是刻意地追求成熟，彷彿單純的自己是一個幼稚的笑話，無情地否決過去的自己，披上鮮亮的外衣衝向世界，殊不知拋掉舊時的自己，也拋棄了歡聲笑語。不留下純真的自己，你就不再是你了。
稚嫩的人生總是可以充滿歡笑，而沒有了純真的靈魂，連笑容也蒼白無力，孩子可以在沙灘上歡快的嬉戲，面對一塊貝殼都能欣喜若狂。但長大後，面對腳下的白沙，是否還能找到當初歡笑的緣由，面對一塊貝殼，是否仍擁有拾起的勇氣。如果成熟並不能給你帶來任何幸福感，又何必急著拋棄為你綻放笑容的純真，不妨留下一份純真，為生活增添一份色彩。
抑鬱足以亡身，純真帶來的是快樂，若失去它，接踵而至的只有沉默，許多話再也說不出口，痛苦也只能窩在心裡發酵，能交心的人為數不多，只因在心裡修築了太多太厚的城牆，抵擋了來自外界的傷害，也困死了處於中心的自己。把自己鎖在心底的小角落，無法接受陽光的滋養，伴著日漸消失的笑容，一步步變得沉默，無助。丟失了純真，笑不出，哭不出，木然的任痛苦撕扯早已麻痺的神經，在壓抑的沼澤中默默承受窒息的痛楚直至靈魂的崩潰，如明星喬任樑，其光鮮的背後躲藏著一個疲憊不堪的靈魂，飽嘗抑鬱的苦果後，無奈地捨棄沉重的軀殼，永遠地閉上了雙眼，沒有了純真，最昂貴的生命都顯得低廉。
現實是如此地殘酷，在人脆弱的心靈上劃開一道道小口，還在血淋淋的傷口上加以寒風冷雨的侵蝕，但純真卻是無奈生活中的一劑良藥，修補好創口的同時讓心裡湧出一股溫暖的泉水，撫慰受傷的靈魂，留下一份純真，就是替自己的心房開啟一個充滿陽光的天窗，讓黑暗的世界享受到光明的滋養。
時光總是在不經意間悄然流逝，它能帶走很多東西，但我們不能讓它帶走我們的純真的靈魂。不失純真的成熟才是真正的成熟，讓生活多一些歡笑，少一些孤獨與無助，我們的世界才會更美好。
感謝這份情 篇16
國二作文 ,869字生活中，有多少坎坷的小路，就有多少幫助你的天使。滴水之恩，湧泉相報。也許我拿不出“湧泉“來回報，但我至少還有“感謝”來感懷。
那是一個夏日的午後，小路上寂靜無聲。忽聽見“嘎吱嘎吱”的聲音傳來，儘管空洞而無力，但卻像風鈴似的顫動著我的心。
迫不及待地一看，原來是一個乾癟的老頭兒吃力地蹬著送水的三輪車。我細細凝視，那老頭兒臉上層層疊疊地堆放著皺紋，一束鬍子凌亂而無精打采地耷拉著，頭髮蓬鬆地蓋在那個晒得黝黑的頭顱上。驕陽之光打在老頭兒臉上，映出一縷黃金似的光芒，那樣動人。
突然，那個老頭兒的頭“唰”地向左一斜，車猛地抖動了兩下，停住了。我的心緊跟著狠狠地被誰一揪，便飛快衝向那個老頭兒。我沒輕沒重地拍了他兩下。他迷迷糊糊地張開雙眼，弱不禁風地呻吟著：“水……水……”我於是把他的水壺解下，笨手笨腳地給他亂灌了一通，有的流到他衣襟裡，有的流到地上。他算是有了些知覺，又伸出軟綿綿的手，無力地指著口袋，又指指水。我將手伸入口袋，風風火火地亂掏了一通，扯出那一袋人丹，塞入他的口中，再一次給他亂灌了一通。這回，他終於緩了過來。
他呆呆地注視著我，用他那被生活洗禮了百遍的手拍著我的手。他沉重地嘆了口氣，既而用他那夾雜著鄉音的普通話低吟道：“小朋友，這回真是太感謝你啦！咳—要不是你，我說不定還……”話沒說完，他就哽噎住了。他勉強地踩著三輪車。不一會兒，我們就到了我家樓下。他用乾枯的肩膀扛著一桶水，喘著粗氣大踏步上了樓。他來到我家門前，我麻利地給他開了門，他吭哧吭哧地開啟蓋子，咬緊牙關正準備蓋上，卻鬼使神差地跌了一跤。他一屁股呆坐在地上。還沒等我過去幫忙，他就狠狠地一跺腳，“呀”地高吼一聲將水桶不偏不倚地扣入飲水機。我忙拿出創可貼請他貼上，他默默地注視著創可貼，一行清淚卻從他的眼眶裡噴湧而出。“我裝了那麼多次水，咋就沒遇見一個像你這樣的人呢？唉……”
我也慚愧地望著他，沉思著什麼。暖陽照在我們倆臉上，幾乎在同一時候，我們倆都吐出一句“謝謝”！
感謝，是解開心鎖的鑰匙。為了生活中那些默默無聞滋潤我們的人，感謝是最美好的禮物。
媽媽我永遠忘不了這份愛 篇17
國三作文 ,888字什麼是恩人？恩人就是在我們有難時，伸援助之手讓我們消除困難的人。我們是恩人許許多多，如：我們的親人，老師，還有我們不曾認識的都會成為我們的恩人，但在我腦海中我最偉大的恩人便是我的媽媽。
媽媽，您還記得嗎？在我生病的時候是您冒著嚴寒地凍晚上把我背到了診所。您跑到一家診所時已經上氣不接下氣了，但碰巧醫生不在那裡，又接著跑到另一家才找到了醫生，當時我發現你面紅耳赤的，當時你非常難受吧。看完病時候你又冒著嚴寒的天氣把我揹回家，回到家裡您又一直照顧我到深夜睡著時才可以休息。早上我醒來發現你已經幫我洗完衣服並且煮好早飯了。媽媽，這一天晚上你肯定都沒閤眼吧。辛苦您了，媽媽。媽媽這些您都還記得嗎？還有一次，我放學回家沒有帶到雨傘，但又下著很大的雨，您不顧自己身上的病來給我送傘。在回來的路上您又總把雨傘傾向我這邊，您的肩膀都給打溼了。我想，您不記得了吧，因為您為我們做的事正如天上的繁星、地上的水，數都數不清。但我永遠都不會忘記這份愛的。
今天是母親節，我一大早就起來忙前忙後的了，昨天晚上我早就把鬧鐘調好，並早早地睡覺了，要不然我指不定要睡到幾時，我像媽媽一樣煮好早飯；然後我就去洗衣服，還沒洗得兩套衣服，我的腰已經開始疼痛起來了。腳也發麻了起來。當時我真想把剩餘的衣服留給媽媽洗，而我洗一次都洗不完，可想媽媽是有多辛苦呀。就這樣讓我繼續把衣服全部洗完。隨後我跟著媽媽到菜園去淋菜摘菜，我摘菜媽媽淋菜，我看著媽媽挑著一擔擔的水去淋菜，我真想叫媽媽給我挑，但媽媽是不給的。媽媽為了讓我們能夠吃上新鮮的無汙染的蔬菜，每天都從遠處挑農家服來淋菜，肩膀都快磨出泡了。媽媽，您辛苦了，您的這份愛我永遠都不會忘記的！
對，全天下所有的母親都會不惜一切代價地保護自己的孩子，愛護自己的孩子。可能有人說父母們帶我們去看病，煮飯給我們吃，幫我們洗衣服等這些都是我們的責任，這是理所當然的。可是我們的父母之所以會這樣那樣地為我們做事情，這是他們偉大的愛。所以我們要感恩父母，報答父母。“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”望全天下的兒女們敬敬孝心，多與媽媽聊天……
謝謝您，媽媽。我永遠忘不了這份愛。
撕下你那尊貴的面具 篇18
高二作文 ,864字古有越王勾踐臥薪嚐膽最後大敗吳國；有劉邦忍氣吞聲最後成就霸業；有李白受不得半點委屈日安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
“以大丈夫能屈能伸為榮。”吳越兩國交戰多年，終於有一次，越王兵敗被俘。到吳國當吳王的奴隸任人使喚，受盡吳王的折磨與虐待，最為重要的是受到了吳王的胯下之辱，可越王並沒有灰心喪氣，而是放下了所有的面子，沒日沒夜品嚐苦膽，他堅信，總有一天，他終會還回來的。忍辱三年，回到自己的國家，可他並沒有忘記在吳國的日子，隨後創立軍隊，反敗吳國，最終成就霸業。
“以小人只為面子為恥”。項羽是一位英勇無比的將領，可他有勇無謀且狂妄自大，放不下高貴的面子，最後烏江自刎。項羽有軍隊10萬，而劉邦只有5萬，兩人同時率領軍隊攻打同一座城池。兩人率先約定誰先進城池，而劉邦先進去了，這使項羽非常憤怒，他率領軍隊準備攻打劉邦，可劉邦卻沒有戀戰，把城池讓了出去，避免了一場大戰的發生，而項羽卻因為劉邦讓城池而更加的狂妄自大，而劉邦忍辱負重，親自拱手讓城池，劉邦回到了自己的領地，率先獲得民心，他一直操練隊伍，最後打敗項羽，而項羽卻還不敢相信，項羽逃至烏江，他不甘心做劉邦的奴隸，更不甘心回到江東，他放不下自己的面子，最後烏江自刎。
我們青少年不就應該向越王，劉邦學習放下自己的面子嗎？據調查，校園內的許多打架鬥毆事件不就是這樣發生的嗎？有一些同學因為一些繁瑣的小事，本來可以化解，可是他們放不下自己的面子，最終導致鬥毆事件的發生。正值青春的我們，是早晨的太陽，容光煥發；是江河裡奔湧的激浪，天地間應迴盪著我們的澎湃；是一首不絕如縷的歌，把浪漫的情懷煥發。正直青春的我們，應該把時間當作一把尺子，衡量我們每一個人奮鬥的程序。青年，正是我們努力學習而報效祖國的大好時光，每個成大事的人都應該丟掉一些阻礙行進的東西，而我們應該丟的，不就是那所謂的高貴的面子嗎？
撕下你的面具吧，即使你站不成巍峨的高山；撕下你的面具吧，也許你升不成那萬丈的光芒；撕下你的面具吧，也許你裝扮不成雍容華貴的牡丹。“請你撕下你那尊貴的面具。”讓世界多一份真實的美麗。
守住勤奮這份心靈的契約 篇19
高三作文 ,822字我與自己的內心簽定了一份契約，上面只有一條內容：要勤奮。我想，這不僅是對於我，對於每個人都是受益的，因此，我要守護它。
勤奮這份契約時時激勵著我，讓我不斷努力。
它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息，我就會生鏽”那樣警醒。它告訴我：如果休米勒在礦場勞動了一天天后而不進行學習，他就不會成為一位地質學家；如果埃德蒙斯通將時間用於消遣和娛樂，他就不會出版一部數學字典，從而發現開啟數學之門的鑰匙；如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之後不以串珠來計算星座，他也不會成為一位天文學家。
守住勤奮這份契約，讓我知道沒有鳳凰的聰慧，笨鳥可以先飛；沒有獵豹的速度，蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉，生命是有價值還是無價值關鍵在於你如何利用；世界上活得最久的人不是活了一個世紀的人，而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知，生命的長度無法控制，但寬度卻可以拓展，那要看你往裡面加了多少東西，讓它沉甸甸的，而不是輕輕的空空的。
於是，我恪守住這份契約，想著“三更燈火五更雞，正是男兒立志時”，想著“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，想著“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由惰”。每一天，我都儘量讓自己忙碌起來，充實起來，現在的高三生活更是如此，不能有半點懈怠。在高三，拼的便是時間的利用率，拼的是你是否勤奮，課堂上要勤奮，課外仍需勤奮，只有這樣，才能不斷充實，提高自己。過了高三，在以後的生活中，我想勤奮更是勝利的法寶，現代社會競爭日益激烈，找個工作就如“千軍萬馬過獨木橋”，不勤奮，談何容易？
守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的，它不僅能提升我們的精神境界，對我們的現實生活也是有影響的。
放棄了勤奮這份心靈的契約，你會不思進取，你會浮躁，你會居安而不思危，你會停在原點，止步不前，日復一日地回顧著你曾經取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白，當你後悔時，可能已太晚了。
或許，我要給契約加一句話：“一萬年太久，只爭朝夕。”
易逝的時光留下這短促的回憶 篇20
高二作文 ,1494字在炎熱乾燥的天氣下，乘坐著開有空調涼颼颼的公交車是一件很享受的事情。可儘管很涼爽，但口渴卻有點難受，我將手中的礦泉水瓶蓋扭開，喝了口水滋潤了下喉嚨，用手將臉上未乾的汗水擦了下。我看了看窗外，舒緩著我的眼睛。剎那間，我看到了一個令人懷戀的場景。路邊一個滿頭白髮，看起來很和藹可親的老人騎著自行車，將自己的孫女放三角架橫槓的凳子上，在陽光下兩人樂呵呵的說著什麼，看到他們，我既感到開心也感到傷感。
看著那對爺孫倆，我頓時回想起我也曾有過這麼一段奢侈的時光，只是我再也無法享受到了，這個場景使我眼睛難受卻哭不出來，嘴角上揚也笑不開懷。
在晚稻收割的季節，稻穀的氣味飄滿整個村子，這味兒，這麼多年都不曾變過，這熟悉的味道讓我那日夜思念的回憶浮現於腦海中，那是第一次見到我爺爺。十月底，涼爽的季節快要過去，冬天即將來臨，每一家都爭先恐後地將收割完的稻穀裝進袋子裡，這是他們勞動的成果，是他們汗水的回報，這些能換錢的稻穀，誰都想早點弄完，裝到車上，運送到加工廠去。那一袋袋金色的稻穀送進去，出來的則是一張張紅色的鈔票，拿到那暖心窩的鈔票他們終於可以鬆一口氣了。
我們家的稻穀早早地就收割了，聽爸爸說，爺爺總比其他人快一步，這次回家鄉我也挺想見一見爸爸口中那個快人一步的爺爺。天氣很涼爽，但那該死的大風卻令人十分不爽，它把谷塵都向我吹來，恨不得讓我打噴嚏，打個不停，我帶上了口罩，在門前靜靜地等待著我從未謀面的爺爺。
“啊呀呀！累死人的，總算是弄完了。”循著聲音望去，一個體形偏瘦，面板稍黑的人朝著家門口走來，雖然我感覺得到，他的身體疲憊不堪，但他的眼睛和表情告訴我，他很有幹勁，我不知道是什麼在支撐著他。當他回過神發現我在這兒時，立馬丟下手中的空空的谷袋，朝我奔來，但被爸爸用手給攔住。“爸，你先洗個澡吧！”爺爺著急地說道：“讓我抱抱我的孫兒吧！就抱一下，一下就行。”爺爺話音未落，早被爸爸拉到浴室去了，看到這個讓人笑到不行的場景，我很好奇，這個像小孩子一樣的老人年輕時是如何管教他的兒子的？
在往後的日子裡，我對爺爺也是越來越熟悉，對他也是越來越親熱。每次被爸爸帶回，爺爺都是興高采烈地迎接我，擁抱我。我總懷戀著在大冬天他陪著我在堤坡上堆雪人，他接受我那無理的要求，將雪人帶回家放置在大腳盆中，我以為那樣雪人就不會融化掉了。更瘋狂的是炎炎夏日裡，他用他那結實的雙手將我舉起放在他的雙肩上騎著，在樹蔭滿地的菜園中像野人一樣放肆地奔跑著，我們倆人的歡笑聲能持續一個下午。但這些時光都太短暫，還來不及享受就已成為回憶。
在爺爺年輕的時候，他們一代人都是拼死拼活地做農活，爺爺還不幸染上了吸血蟲，當時沒有意識到吸血蟲的嚴重性，沒有將蟲完全除去，留下了禍根，導致如今得了一些難以治療的大病。他一直帶著病痛生活著，可他那每天開懷樂觀的樣子讓人覺得彷彿病魔並不能拿他怎麼樣。但歲月不饒人，隨著時間的流逝，他開始抱不動我了，我察覺得到他越來越虛弱，他的樣子不再像以前那個一下能舉起我的人，可能是因為我長得太快，也可能他病得越來越厲害了。他整個人變得乾巴巴的，我看著他的臉頰有些害怕，太瘦弱了。他身上的血管像是快要乾枯的河流一般，我不知道他的身上還剩多少血在流淌著。
在寂靜的夜晚中，一個電話把我驚醒，聽到那夜晚傳來的噩耗，我的喉嚨像是被卡住了一般，我忍住了哭聲，但眼淚還是不受我控制地往下流，他離開了，我那最疼愛我的爺爺永遠地離我而去了。
有好長一段時間我都沉陷於往日最美好的回憶中，不能自拔，腦子裡都是跟爺爺有關的回憶，我很憤怒時間為什麼行走得如此之快，不給人喘息的機會，一轉眼來，就只剩下這短暫奢侈美好的回憶。