摔雞蛋相關作文20篇

摔雞蛋實驗 篇1

國小六年級作文 ,653字

老師給我們佈置了一項特殊的作業,叫“摔雞蛋”規則是:準備一個雞蛋,把它的底部包起來,蛋的二分之一要保留在外,從三樓的最高處摔下去,雞蛋完整無損,便為成功。同學們聽後,教室裡便煮開了鍋,七嘴八舌地議論了起來。怎麼可能呢?雞蛋從六十釐米的地方摔下去,都會破碎,更別說三樓了。緊接著,老師又對我們說:“大家先回家試試,失敗了不要氣餒,或許第二次就能成功了呢!”大家都半信半疑的聽著,對呀!不試試怎麼確定自己會不會失敗呢?好。我回家就做。

放學回家後,我便立刻做起了“摔雞蛋實驗”,我已經等不及了,我準備好了製作材料:泡沫墊、保鮮膜、口袋、熒光手環、橡皮圈、針線、膠布。

開始我的製作步驟,首先準備一個雞蛋,把雞蛋的底部用膠布貼起來,撕開外皮層,粘上泡沫墊(四面八方都要粘。)再把熒光手環和橡皮圈用針線牽在一起,注意!不可以縫起來哦!整圈都要連。連好了之後,要把橡皮圈的整個面用膠布粘在泡沫氣墊上,為了保證它們能緊緊連在一起,再次加強了粘性,再在外層粘上保鮮膜,可以了嗎?不行,似乎少了些什麼,容我想想,我曾在電視上看到,可以降低速度又能壓重的東西,啊!對了,人們用的降落傘,我準備了一個塑料口袋,把它拴在熒光手環上,哈哈!完成啦!快去看看效果吧!我拿著雞蛋的空白處,從三樓摔下去了,“砰”我跑下樓去看,居然反過來摔壞了!我做了那麼多居然碎了!但是,我仔細一想,那些科學家們也並沒有做了第一次就成功了啊!“失敗是成功之母。”

其實失敗了也沒關係,俗話說“如果你摔倒了100次,沒關係,你可以從第101次中站起來。”

摔雞蛋 篇2

國小四年級作文 ,406字

雞蛋穿著紅褐色的大衣,身材是那樣圓潤,面板是那樣光滑。它是營養的代名詞,但是,今天它搖身一變,成了“小白鼠”。

雞蛋從高處落下來,肯定是必傷無疑,可是,加上了保護器就不一定了。老師拿出一個塑料袋,把水倒在了袋裡,又加一些鹽,然後攪拌均勻。許多貪吃鬼就爭先恐後地爭著搶鹽水吃。吃後,他們一個個都把眉毛擰成了毛毛蟲,眯著雙眼,吐著舌頭。將雞蛋放到塑料袋裡,然後繫緊袋口,鹽水裡的雞蛋像是穿了一件白紗裙,像是在泡澡,像是在游泳。就這樣,實驗準備工作就算大功告成了。

實驗開始了,大家有的瞪大眼睛,似乎要把雞蛋看穿;有的小聲議論;有的搖著頭,覺得雞蛋要碎。而雞蛋好像在想:主人啊,我的心在哭泣。我想:雞蛋肯定要傷痕累累。十釐米,二十釐米,三十釐米,到了四十釐米,雞蛋終於還是禁不住考驗,負傷了。

雞蛋為什麼不容易碎呢?因為鹽水比普通水密度大,無形之中保護了它,使它浮起來,所以,雞蛋不容易碎。

摔雞蛋 篇3

國小四年級作文 ,577字

雞蛋華麗麗地出場了,它是紅褐色的,它的外表既圓潤又光滑。

我們要把它從高處摔下來,它一定必破無疑,除非裝上安全帶或保護器。實驗材料有雞蛋、鹽和水,還有塑料袋。我們先裝適量的水,再加鹽,之後就可以攪拌了,鹽溶化之後就變成了濃鹽水。老師說:“你們誰要嘗?”他們一個個爭先恐後,迫不及待地跑過來品嚐,可他們一嘗,眉毛馬上皺了起來,像條睡懶覺的毛毛蟲,不過還有些人說很美味呢!

之後再把蛋放進水中,像是在洗鹽水澡。聽說洗了鹽水澡可以把自己身上的細菌殺掉呢;還像是雞蛋穿了一身白紗裙,準備去高階餐廳吃飯。

好,開始摔了!我們從10釐米高處開始往下摔,安然無恙;又從20釐米高處開始,還是完好無損;我們又從30釐米開始,它還是毫髮未損。雞蛋心裡似乎想:主人啊,主人啊,放過我吧!臣妾做不到啊!我外表沒事但內心在哭泣啊!我太慘了!

同學們立馬圍觀起來,有的人站起來看,有的人屏息凝視,有的人專心致志,有的人全神貫注,還有的人目不轉睛。它從50釐米高處摔下來好幾次才“死”了。有的吃貨大叫:“我要吃生雞蛋!”還有的人大呼:“我要喝鹽水。”在吃貨眼裡,現在已經變成了“美食課”。

原理很簡單,因為雞蛋密度小於鹽水密度,鹽水會產生浮力,雞蛋不容易碎。

摔不壞的雞蛋 篇4

國小三年級作文 ,547字

你相信雞蛋被一張薄紙包住,從高處落下卻摔不破嗎?如果不相信,就跟我來看一看吧。

上課了,老師說:“今天,我來給你們做個摔不破的雞蛋的實驗。”同學們議論紛紛,有的大喊:“這是不可能的!雞蛋太脆弱了!”有的半信半疑,而我卻相信老師一定能做到。

這時,老師拿出了一張非常薄的紙,一卷雙面膠,一個生雞蛋。只見老師把紙折成雪糕筒形狀,然後把雞蛋放進去,我彷彿聽到雞蛋在說:“紙大哥,你可得保證我不被摔破啊。”紙在說:“放心吧!俺紙大哥會保佑你平平安安的。”雞蛋說:“那俺就放心了。”

實驗開始了,同學們迫不及待地叫老師把雞蛋扔下去,老師鬆開了手,只聽到“啪”的一聲,我們都暗想,雞蛋死定了!只見老師小心翼翼地把雞蛋拿出來,雞蛋只裂開了一點裂縫,太神奇了!雞蛋好像在說:“還好我福大命大,只受了一點皮外傷。”紙在說:“對不起,雞蛋弟弟,讓你受了傷。”雞蛋又說:“沒事,紙大哥,我不是好好的嗎,只是受了一點小傷,沒什麼事。”

準備上來表演的同學迫不及待了,他按照老師的方法去做,但是雞蛋卻碎了,這是怎麼回事?原來,老師是垂直扔下來的,雪糕筒的尖角分散了衝擊力,起到了緩衝作用。而那位同學卻是斜著把雪糕筒扔下來的。現在弄懂沒,你們不再丈二和尚—摸不著頭腦了吧?

這節實驗課讓我體會到,科學真奇妙啊!

摔不碎的雞蛋 篇5

國小六年級作文 ,52字

要放棄一件事很簡單,但是如果堅持一下,說不定會有收穫。

摔不破的雞蛋 篇6

國小四年級作文 ,715字

昨天的語文課上,老師讓我們回去做一個實驗。實驗的內容就是把雞蛋從十米高的地方扔下去,不能摔破。我聽了目瞪口呆,新鄉:雞蛋殼那麼容易碎,隨便一碰就破了,更別說從十米高的地方往下扔了,老師今天怎麼了?我是丈二的和尚摸不著頭腦。

回到家後我立即思索起來。正在我苦思冥想之際,腦海中突然有一道靈感一閃而過:有了!我可以這樣做!我立刻動起手來。我找來一個紙巾盒,將雞蛋小心翼翼地放進去,再往裡面塞滿碎紙。我走到陽臺上,屏住呼吸,可心卻砰砰直跳,像揣著一直笑兔子。我把裝著雞蛋的紙巾盒輕輕從三樓窗臺往下一扔,並以最快的速度直奔樓下。我迫不及待開啟盒子一看,唉!完蛋了,雞蛋摔碎了!盒子裡黏糊糊的,我沮喪極了。心想:碎了,怎麼會不碎,放棄好了。可我轉念又想:失敗乃成功之母,要是同學們的實驗都成功了,那我豈臉丟盡了。相信我能行的,不能放棄!加油!

我跑回家,仔細想了想失敗的原因:是不是應該減小雞蛋落地時的衝擊力?是不是碎紙放少了?我得構造一個合理的緩衝空間保護好雞蛋。於是,我找來一個雞蛋,先在盒子下面墊上好幾層紙巾,再把雞蛋娃娃放進手機盒裡,然後在雞蛋周圍鋪上了一層厚厚的棉花。最後,我把手機盒放到了一個紅色的棉袋裡,一切準備OK。我信心滿滿地來到陽臺上,再次小心地把盒子扔了下去。只見那個紅帶子袋子漸漸落了下去,下降速度比第一次慢多了。我快步向樓下跑去,只見袋子正安安安靜地躺在那兒呢!我急忙把盒子開啟。哇塞!奇蹟發生了,雞蛋居然沒碎,就像一個白白淨淨的小胖子,靜靜地躺在床上。我成功了我成功了!”我歡呼起來,樂得一蹦三尺高。

這次實驗讓我明白了一個道理:遇到困難要冷靜思考,不要因為失敗而氣餒,更不要輕易放棄,只有經歷失敗才會獲得成功。

摔不破的雞蛋 篇7

國小五年級作文 ,666字

雞蛋,碎了!

今天,作文班裡來了一位小客人—一枚雞蛋,放在耳邊搖一搖,原來這還是枚生雞蛋。一枚肉色的中等個兒的生雞蛋,它會有什麼樣的遭遇呢?

果然老師提出了一個對於雞蛋致命的問題,“從兩米的高空自由落下,怎麼保證它不碎呢?給大家兩分鐘時間獨立思考。”我心想:讓雞蛋不碎,不可能吧?再看看四周,大家也是抓耳撓腮,苦思冥想。

“時間到!”老師宣佈道,一個穿藍衣服的同學興奮地說到:“我認為可以把紙折成甜筒狀,然後把雞蛋塞到筒裡封好口,這樣就不會讓雞蛋碎了。”“不行,紙那麼薄,雞蛋肯定會碎的。”“對呀,而且是蛋帶著紙下落,不碎就怪了。”反對聲一波蓋過一波,白衣服同學又提出了新想法,“可以把蛋用餐廳紙包好,包很多層。”“但—”老師也提出反對,“你沒有那麼多紙。”“把蛋放進杯子裡。”一個白衣服女生提議到。最後,我們發現蛋上用白色筆畫上了哭臉,老師說:“你們想了半天,求這顆蛋的心理陰影面積。”

算了,雖然這些想法並不靠譜,但總得硬著頭皮嘗試一下吧。大家選擇用“蛋筒法”來保護它,只見那位同學用膠帶小心地貼著紙,一分鐘後,雞蛋的“外衣”就製成了,我想:看來這枚雞蛋有危險了,我看著雞蛋被封進包裝中,一個花襯衫同學站在椅子上,輕輕一鬆手,砰—那時候我的心臟都快停啦,這枚蛋生死與否就看現在了。

當老師拿起“甜筒”時,一滴蛋清落在地面,大家彷彿都已經知道那悲慘的結局,不住的嘆息,看來大家不是雞蛋保衛者,而變成了雞蛋殺手,這枚雞蛋只能被我們無情地丟進了垃圾桶裡,這是次不成功的護蛋行動,雞蛋終究還是碎了啊!

摔不破的雞蛋 篇8

國小二年級作文 ,585字

今天,我一走進教室,就發現講臺上多了一些雞蛋,我們想:難道老師要給我們做一頓大餐嗎?這時老師宣佈說我們要做一個實驗,名字叫“摔不破的雞蛋”。什麼?雞蛋怎麼可能摔不破呢?我們都難以置信。

老師讓大家討論保護雞蛋辦法,大家都議論紛紛,七嘴八舌地討論著,有的同學說:“可以在雞蛋上綁上‘降落傘’這樣,雞蛋就可以像傘兵一樣慢慢地落下來了。”有的同學說:“可以給雞蛋做一個安全屋,讓雞蛋舒舒服服地躺在裡在,這樣雞蛋不就安全了嘛。”同學們還說了許多辦法,真是奇思妙想。

開始做實驗了,可沒想到老師只拿了一張紙和一個雙面膠,大家都很奇怪,紙這麼薄,怎麼能保護得了雞蛋呢?我們都半信半疑。實驗開始了,老師把紙捲成了漏斗形,再用雙面膠把紙粘起來,然後老師把雞蛋小心翼翼地放了進去。最緊張的時刻到了,我們都為這個雞蛋捏了一把汗,只聽咔地一聲,雞蛋破了,雞清從裡面漏了出來,實驗失敗了,我們都很沮喪。第二次實驗也不算很成功,雞蛋破了一點皮。第三次實驗開始了,同學們顯得更加期待,老師也顯得很緊張,“啪”的一聲,紙經受掉了下來,雞蛋像個調皮的孩子一樣跳著舞出了家門,可蛋竟然完好無損真是太奇妙了!

這個實驗告訴我們:生活中有很多奧妙,只要多嘗試,不可能的事也會變成現實。

摔不破的雞蛋 篇9

國小三年級作文 ,1325字

【摔不破的雞蛋】

陳映潼

今天,我走進教室,看見老師身邊放著許多雞蛋。老師說:“我們要做個實驗,保護小雞蛋,做什麼才能讓它從高處摔下不破呢?”大家都半信半疑,可是老師說的話是對的嗎?

老師讓我們想一想幫助雞蛋的辦法。有的說:“可以給雞蛋做個降落傘,讓它安全著陸。”有的說:“幫它穿上厚厚的保護服,這樣它安全了。”還有的說:“給它做個安全屋,讓它舒舒服服地躺在裡面。”大家的辦法可真是不少呀!

可是老師卻神神祕祕地拿出一張A4紙和一個雙面膠,說:“我們要用它們來保護雞蛋。”同學們都想不出怎麼解決呢。老師把A4紙剪成圓筒形,用雙面膠把圓筒包住,把小雞蛋放進去。一二三,只聽“啪”地一聲,我上去檢查了一下,哇,雞蛋沒騙人!這真是不可思議!

今天這個實驗讓我懂得了,好多東西都要我們仔細觀察,這樣才有收穫!只要動手做一做,不可能也會變成可能!

【摔不破的雞蛋】

鮑必?N

今天風和日麗,老師拿著一袋雞蛋,同學們疑惑不解。老師說:“今天我們做一個有趣的實驗,就是讓雞蛋摔不碎。”同學們想:“雞蛋很薄輕輕一碰就了呀!”同學難以置信。

老師讓同學想怎樣保護雞蛋不會破碎呢?有的同學說:“可以做一件保護衣。衣服裡可以是棉花是厚厚的報紙就不會破碎了”有的同學說:“可以做一個降落傘,讓他成為一名傘兵,讓他慢慢降落不就可以了嗎?”也有的同學說:“可以做一個安全屋讓他坐在那裡就不會碎了。”

老師拿出一張A4紙和一個雙面膠說:“我用這張A4紙和雙面膠來保護雞蛋。”大家都覺得不可思議,老師把紙做成漏斗形,把雞蛋輕輕地放在裡面,雞蛋像乖巧的小孩子,老師一鬆手,就聽到啪的一聲就連忙跑過來看雞蛋,雞蛋完好無損。老師說:“圓桶的底部碰上了地面,減少了衝擊力所以保護了雞蛋。”

原來身邊的奧祕有很多,只要仔細觀察就會有奇妙的發現。

【摔不破的雞蛋】

陳清源

這節課,葉老師帶來了許多雞蛋,同學們都疑惑不解,葉老師說:“今天我們要讓雞蛋摔不破。”這怎麼可能呢?同學們都議論紛紛。

有的同學說:“用報紙或棉花給雞蛋做個保護服,不就可以了嗎?”有的同學說:“圍繞著雞蛋綁上氣球,不是很好嗎?”還有的同學說:“給雞蛋做一個安全屋讓雞蛋舒舒服服地躺在裡面,雞蛋就不會碎了。”

葉老師拿出一張A4紙和一個雙面膠來保護雞蛋,同學們都驚訝不己,A4紙和雙面膠怎麼可能保護雞蛋呢?葉老師用A4紙和雙面膠做了一個圓筒,把雞蛋放到圓筒裡,那時候雞蛋猶如小寶寶在搖籃裡睡覺,“三、二、一!”老師把圓筒扔到地上,拿起來往裡面一看,雞蛋竟然沒有碎,原來是圓筒的底部減少了雞蛋的衝擊力,所以保護了雞蛋。

通過這節課,我明白了生活當中有許多奧祕,只要仔細地思考,就會有收穫。

守護那碗雞蛋羹 篇10

國三作文 ,923字

微風襲來,將髮絲輕輕撩動,坐在桌前看書的我,心卻飄向遠在家鄉的奶奶和那一碗香噴噴的雞蛋羹。

“丫頭,快來吃雞蛋羹嘍!可香啦!”,這是我三歲時,奶奶哄我吃雞蛋羹時的情景。兒時的我聽到“雞蛋”一詞,都會跑得遠遠的,因為我不喜歡吃,更不願意聞到它那種奇怪的味道,想必有些人也和我一樣吧!直到有一天,奶奶奇思妙想的往雞蛋羹裡滴了幾滴香油,於是我被那香味所吸引,晃晃悠悠的來到了桌前,心想一定是什麼美食大餐,沒想到竟是一碗雞蛋羹!由於沒忍住香噴噴的誘惑,拿起小勺子輕輕的颳了一點兒放到了嘴邊,咦?雞蛋羹怎麼會是那麼軟、那麼嫩、又那麼可口呢!於是開啟了我那狼吞虎嚥的動作,奶奶也從廚房走了過來,站在一旁為我鼓掌,並笑眯眯的對我說:“丫頭終於肯吃雞蛋羹了”!從此我便愛上了奶奶做的雞蛋羹。

以後的日子,一碗雞蛋羹成了我每天不可缺少的食物。真的有那麼好吃嗎?是的,曾經有一次在睡夢中的我,就被這香味所勾起。

漸漸地,我該上小學了,父母的工作也不是很忙,於是奶奶將要回鄉下。臨走時,特意將這道美食手把手的教給了我媽媽。當我放學回到家時,卻發現奶奶已經回了鄉下,於是我哭著鬧著跑到電話機前,撥通了奶奶的電話,執意讓奶奶回來……父母下班後,看到我哭的跟個小花貓似的,詢問怎麼回事,於是我說了事情的原由,媽媽二話沒說就站起身來,迅速做了一碗雞蛋羹端到了我面前,我一看,一點也不像,淚水再一次湧了出來……在那以後的夜裡,每次都能夢見奶奶叫我醒來吃雞蛋羹……夜晚的星星又都出來散步,我好想對那顆又大又亮的星星許下一個心願。

一個週末,我坐在沙發上看電視,一陣熟悉的敲門聲讓我變得興奮,開啟門一看,是奶奶,我忍不住大叫了起來。從此以後,每天一碗雞蛋羹又回來了,但更重要的是:奶奶每天都能陪著我了,我也能守護著我最親愛的奶奶。

上了初中,奶奶年紀大了,需要回家鄉養老,我的那碗雞蛋羹真的離我遠去了嗎?不,並沒有,它已經深深的藏在了我的內心深處,我相信我一定會永遠守護著她。奶奶,等我下次再回去看您時,就讓我為您做一碗雞蛋羹吧!

坐在桌旁的我,不禁潸然淚下,心中想起了遠方的奶奶,我雙手合十,為奶奶祈禱祝福,健康快樂,我會努力向上,使那碗雞蛋羹的香味越來越濃,用心守護,直至永遠!

西紅柿炒雞蛋 篇11

國小六年級作文 ,730字

我非常喜歡吃媽媽做的菜,尤其是西紅柿炒蛋。它不但顏色鮮豔,而且營養豐富,只要一聞到它的香味,我就會情不自禁地垂涎欲滴。

媽媽做起西紅柿炒蛋來那可是先後有序。看,她先拿來兩個紅得像燈籠一樣的西紅柿,用清水沖洗乾淨後就切成一小瓣一小瓣的,放在旁邊待用;再取出三個雞蛋,打在碗裡,用筷子不停地攪拌,直到蛋黃和蛋清攪拌均勻;接著開始點火,把適量的油放進鍋裡。等到油熱的時候,她先把雞蛋倒進去。瞬間,雞蛋在鍋裡“吱—喳—”作響,一下被燙得“臉色”都變了,凝結起來,泛著一圈美麗的花邊,由淡黃色變成了金黃色,周圍有許多泡沫。此時,蛋香味撲鼻而來。一看:雞蛋變成了一個“大餅”,好想咬一口!翻炒時,雞蛋就像一個軍隊,死死地護住家園,不讓外侵。最終它還是媽媽的手下敗將。然後把“西紅柿小姐”請進鍋裡。只聽見一陣“噼裡啪啦”聲,好像是在放鞭炮似的,人一下子變得愉悅起來。媽媽用鏟子來回翻炒,那酸溜溜的西紅柿味就飄溢位來,已經讓人胃口大開了。炒了一會兒,放入了調料,一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就完成了。

瞧這人間的美味—金黃色的雞蛋富含蛋白質和紅豔豔的西紅柿富含維生素,兩者搭配正為我們人體提供了所需要的營養。

趁媽媽一個轉身,我就迫不及待地動起筷子來。嫩嫩的蛋,滑滑的西紅柿,酸甜可口的湯汁,噴香的蔥花,立即在我的牙齒間、舌頭上流溢。酸溜溜的、甜津津的,真好吃!我狼吞虎嚥地吃著,不由自主地讚歎道:“真是太好吃了!不愧是人間美味!”媽媽回過頭,看到了我的模樣,笑著說:“你這個小饞貓。”我滿嘴含著西紅柿炒蛋,含糊不清地說:“誰讓您做的西紅柿炒蛋這麼好吃呢!”我和媽媽都會心笑了。

西紅柿炒蛋的香甜可口永遠留在我的嘴裡,就像媽媽的愛永遠留在我心裡。

浮起的雞蛋 篇12

國小三年級作文 ,493字

那是一個星期六,吃晚飯之前,我和爸爸坐在客廳桌子旁邊。爸爸問我:“兒子,你說雞蛋在水中會浮起來嗎?”我不知道,以前也沒有親眼見過,所以我和爸爸打算做一次小實驗。

爸爸先拿來一袋精鹽、一根筷子、一個新鮮的雞蛋、一個裝滿水的家用鐵盆,然後把雞蛋放在盛滿水的鐵盆裡,發現雞蛋像一個沉睡的娃娃一樣,停在盆底一動不動。看來,在清水裡,雞蛋不會浮起來。

於是,爸爸開始向鐵盆裡倒鹽,先倒了一點,然後用筷子攪拌了一下,爸爸讓我注意觀察,我覺得雞蛋一點也沒動。爸爸說:“鹽太少了!”接著,又倒了三四次,雞蛋還是沒有漂起來。我說:“肯定浮不上來。”爸爸說:“彆著急,好戲還在後頭呢!”我耐心地等著奇蹟的出現。

爸爸又不斷往水裡加鹽,不一會兒,只見雞蛋忽上忽下,不時露出水面,我高興極了,這是要浮上來嗎?但還是沒有完全浮在水面上,會不會是鹽放得還是太少?爸爸害怕前功盡棄,白讓我高興一場。於是,爸爸一個勁地往水裡加鹽,然後,再用筷子攪拌。又過了幾分鐘,雞蛋冒出水面,自然地沿著盆邊來回飄動。

成功了!成功了!把一袋鹽放在水裡攪拌,雞蛋就可以浮上來。原來,鹽可以增加水的浮力,鹽溶化了,雞蛋自然也就浮上來了。

雞蛋風波 篇13

國小四年級作文 ,432字

那件事雖然過去了很久,但是我的腦海裡,卻像演電影一樣歷歷在目。

記得那是去年的一個寒假,那天正好是陳杭集,我和媽媽去探望姥爺姥姥。我們走在集市上,集市上人來人往,有吆喝聲,叫賣聲,響聲一片,非常熱鬧。

突然,有一位雙目失明的老人用杆子試探地向前走去。一不小心,把賣雞蛋的籃子推翻了,一個個雞蛋跳到地上摔碎了。一時間,雞蛋清雞蛋黃灑滿一地,正巧把兩位老人滑倒了。賣雞蛋的人立刻暴跳如雷,給了老人一巴掌,嘴裡還不停地罵著……引來了好多人看熱鬧。這時,一個熟悉的人影出現在我眼前,只見他連忙扶起兩位老人,從自己的衣兜裡掏出了一張皺皺巴巴的二十塊錢遞給了賣雞蛋的人,這樣,一場風波才算平息了。圍觀的人也散開了,我仔細一看,他正是我的姥爺。

我看著自己胸前的紅領巾,不由自主地想:姥爺都能幫助別人,我作為一名少先隊員為什麼不能呢?我感到十分慚愧。

俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行。”今後,我一定要學習姥爺這種善良、樸實,樂於助人的美德,做一個尊老愛幼,助人為樂的少先隊員。

學做西紅柿炒雞蛋 篇14

國小五年級作文 ,606字

今天上午,我正看著一本有趣的書,這時奶奶走過來,說:“今天中午你想吃什麼?”我不假思索的說:“西紅柿炒雞蛋!”“好,這次你來顯現一下身手吧。”“好!”我興致勃勃的說。

開始做了,奶奶告訴我一些基本常識,便讓我自己做了。多簡單的事!不就是打個雞蛋煎熟了,再放在西紅柿裡嗎?於是,我先從冰箱裡拿出兩個雞蛋和兩個西紅柿,然後拿出鍋鏟和一個盤子。我把西紅柿洗好以後,便開始切了。西紅柿要切得稍微厚一點,這對於我來說是小菜一碟。要打雞蛋了,我找一個碗,把雞蛋殼在碗邊打破,濃濃的液體流了出來,之後我就開始小心的攪拌。攪拌時要格外小心,我費了九牛二虎之力才弄好。

要炒菜了,我開啟火,在鍋裡放了點油,然後把油在鍋裡繞兩圈,等油一熱,我馬上把雞蛋倒了進去。“轟”的一聲巨響,把奶奶引了過來。“天呀,開那麼大火,你想吃糊雞蛋?快把火調小一點。”我趕緊調小了火。“快翻!”奶奶見我的兩個雞蛋翻卷並凝固了,大叫一聲。我急忙來個“超級大翻身”,蛋汁嘰裡咕嚕亂叫了一陣,又開始“燙捲髮”了。我又火速給它翻身,金黃汁的雞蛋很快就變成了香噴噴的炒雞蛋。我關掉火,把雞蛋倒進盤子。

我又重新把火開啟,在鍋裡倒了一些油,再把西紅柿放到鍋裡,並迅速放上適量的鹽,然後鍋鏟沙沙對它一陣猛炒。啊!香味好濃呀!然後我把雞蛋放到鍋裡一翻,一道色香味俱全的菜就大功告成了。

當我把炒好的菜端到奶奶面前,奶奶直誇我炒得好。這次炒菜讓我懂得了:吃菜容易做菜難!

我學會了炒雞蛋 篇15

國小三年級作文 ,517字

今天,媽媽叫我炒雞蛋,媽媽說:“秉鈞,你已經八歲了,身高已經有一米四多了,學一下怎麼做,要是爸爸媽媽不在家,你可以自己做來吃呀!”我想了想,便答應了。

炒雞蛋的第一步,就是打雞蛋。我先看著媽媽打,媽媽拿著雞蛋,在桌上輕輕地一敲,在離碗還有幾釐米的地方,大拇指往中間一掐,雙手讓蛋液與蛋殼快速分離,便打好了。

我可沒有媽媽這麼快,我學著媽媽的樣子,拿著雞蛋,在桌上一敲,不料雞蛋從我手上一滑,掉到地上了。我心裡一氣,便不想再學了,大聲喊到:“我不想學了,我學不會”。

媽媽說:“把雞蛋洗乾淨再來打吧,殼掉進去也沒事,撈出來就好了”。我只好又照著媽媽的樣子,打了一回。沒想到,居然打的非常好,我高興地尖叫起來“我學會了,我學會了!”媽媽幫我錄了相,傳到朋友圈上,居然得到了20多個朋友的點贊和十多個朋友的評論!媽媽還告訴我,打的時候還可以滴幾滴白米醋,讓雞蛋的量更多。

開始炒了,我一手拿著鍋鏟,一手扶著鍋,媽媽出其不意地把圍裙給我戴上,笑呵呵說“防止油濺到身上哦。”我係好圍裙後,調到火,倒油,炒一會兒就加醬油,再翻過來,再等一會兒就出鍋了。“嗯,真香”。我情不自禁地嚐了一塊。

從這次經歷中我體會到了:不要害怕困難,多多參加家庭勞動。

美麗純樸的雞蛋花 篇16

國小五年級作文 ,643字

花的世界是形形色色的,品種多得不可勝數,其中,我最喜歡那美麗純樸的雞蛋花,它比不上激情似火的玫瑰,比不上純潔大方的百合,而它開在樹上,但卻給人一種撲鼻的清香,給人一種美的享受。

在我居住的小區裡,便有無數棵大大小小的雞蛋花樹。花呈小片小片夾雜在茂密的綠葉中,遠看,綠葉便像一把大自然的綠傘,而那小巧玲瓏的雞蛋花便是傘上的裝飾。在夏天,這把“綠傘”為人們解除酷暑的炎熱;在雨中,這把“綠傘”為人們遮風擋雨,一直在默默無聞的奉獻。

湊近觀察雞蛋花,它的顏色搭配很特別,這就是他化名的由來:雞蛋花外圈是百,裡圈是淡黃,如此絕妙的搭配會不會使你立刻聯想到什麼呢?對了,就是生活中我們常吃的雞蛋,花心是“蛋黃”,外圈是“蛋白”,可真有意思。

夏季是雞蛋花開得最旺盛的時候,幾乎滿樹都是花,一朵花帶有一點清香,滿樹成千上萬的雞蛋花都在微風中盡情的吐露著芬芳,這種清香不是那麼刺鼻而是一種樸素幽淡的特殊的香,使聞到花香的人心曠神怡,陶醉其中。我有時聯想,如果用雞蛋花做香水。那是多麼醉人啊!

雞蛋花開得絢爛,但生命卻十分短暫。有雞蛋花樹的地方,草地上落的全是雞蛋花,花開花落,這是每種花的特點,但雞蛋花卻在短暫的生命中默默無聞的奉獻,直到花落,花謝還為人們奉獻自己的香氣,它的存在平凡樸素,但卻給人帶來了芬芳,裝點了我們的家園。盡到了花的本職。

風兒吹過,幾朵雞蛋花飄飄揚揚的落下,啊!美麗純樸的雞蛋花,在我眼中,你是聖潔純樸的化身,芬芳的奠基者!

我愛那美麗純樸的雞蛋花,更愛它至高無上的奉獻精神。

第一次做西紅柿炒雞蛋 篇17

國小三年級作文 ,518字

有一天,我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜,因為平時奶奶總是不讓我做,今天我一定要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嚐嚐我的手藝。

我先把西紅柿洗乾淨放在一旁,再拿兩個雞蛋出來,又拿一個碗,然後把兩個雞蛋往碗邊上一磕,蛋清、蛋黃裡面還有一點蛋殼,我費了九牛二虎之力才把蛋殼撈出來。

接著我用筷子把雞蛋攪勻,現在又讓我們回到洗西紅柿的時候吧,問題是我不知道是應該切成片還是切成條,還是切成什麼形狀?我只好去問奶奶,奶奶說:“便你切成什麼形狀,儘量切成片就好了。”我聽了奶奶的話,把西紅柿給切成片狀,儘管它不怎麼漂亮,但至少還是西紅柿片,就這樣,準備工作完成了。

我再把火點燃,往鍋裡倒了一些油,鍋裡的有開始冒泡了,說明油熱了,我真害怕油濺到我身上來了,心裡像十五個吊桶打水—七上八下的。但是看著油越來越熱,我顧不得害怕了,趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋裡,鍋裡頓時像綻開了一朵大黃花。等雞蛋變成了蛋餅,再把西紅柿放進鍋裡,翻炒幾下,再把糖、鹽、醬油、雞精放到鍋裡翻炒幾下,不一會兒,聞到了香味,我覺得應該熟了,然後我就把火關掉,把菜盛到盤子裡,我第一次做的西紅柿炒雞蛋就這樣完成了。

今天,因為我把西紅柿炒雞蛋這個菜做出來了,所以覺得很高興!

韭菜炒雞蛋 篇18

國小三年級作文 ,721字

記得那天是星期天,天空灰濛濛的,空氣滿的水氣,又悶又熱。星期天是全家難得在一起的休息日,因為媽媽星期六還是要上班的。平時的星期天媽媽是全家最早起床的人,她一整天都在操勞家務,照顧全家人的起居生活。這個星期天我決定要和姐姐一起為媽媽做一頓飯,也讓她多一點點休息的時間。

中午爸爸幫我們買回做飯要用材料。有韭菜一把,雞蛋一盤,還有媽媽最愛吃的青菜。姐姐要做的是蒸肉餅,而我要為媽媽做的是最愛吃的韭菜炒雞蛋。

我先把韭菜上的舊葉和老葉摘去,再放進水盆裡仔細的清洗,要洗兩次,這樣才能乾乾淨淨。接著用爸爸幫我準備的菜板和水果刀把韭菜切成一小段、一小段。(爸爸說菜刀對我來說太重了,所以我只能用水果刀。)這韭菜切得小小的炒起來才會更香。切好的韭菜要放在小籃子裡備用。我再選出五個大大的雞蛋,一個一個的把雞蛋打到一個大碗裡,打好後再加上鹽、糖和一點點雞粉,然後用筷子把碗裡的雞蛋打散。媽媽說過要打到分不清蛋清就可以了。

準備好韭菜和雞蛋就要開火炒了。先開灶用大火把鑊燒熱,再倒入生油,然後改成中小火,放入韭菜翻炒幾下,炒到香味出來就可以倒入雞蛋,接著炒,就這樣一直炒到雞蛋都熟了就可以關火上碟啦。

回想起,在剛倒入韭菜時,菜裡的水在熱油裡炸開了,還燙到了我的手,嚇得我趕緊的往後退了幾步,都不知如何是好了,幸好媽媽馬上接過鑊鏟,把菜翻了幾下這樣才沒有再炸鍋。我也能接著完成我的作品。

在吃飯時爸爸、媽媽還給我和姐姐的菜評了分,雖然我的菜做鹹了,也沒有姐姐做的好吃,但爸爸、媽媽還是給了我很高的分數。看到爸爸、媽媽臉上幸福的笑容,我才明白為什麼“百善孝為先”。

這灰濛濛的天氣並沒有讓我們心情也灰濛濛的。一家人開開心心圍著餐桌有說有笑,很幸福!我心裡很甜!

護雞蛋 篇19

國小三年級作文 ,744字

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木對滋養它的大地母親的感恩;白雲在蔚藍色的天空飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對撫育它的藍天的感恩。只有懷著一顆感恩的心,才會發現生命的真諦。

星期一的時候,老師上完課,說:“星期五每人帶一個雞蛋,比賽誰能堅持一天讓雞蛋不碎,誰就贏了。”我聽了,百思不得其解:老師為什麼要我們這樣做?這個活動有什麼意義?

雖然我不明白老師葫蘆裡賣的是什麼藥,但我還一直把這件事情放在心上。星期四晚上,我和媽媽找了一個紙盒,裡面鋪上三層紙巾,然後小心翼翼地把雞蛋放進去,再用棉花把留有空隙的地方塞滿,當做“保護膜”,小雞蛋的“家”就安好了。最後,蓋上蓋子,算大功告成了!

星期五清晨,太陽把暖暖的陽光撒在大地上。我背上書包,拿起雞蛋,準備上學了,但想想還是不放心,又把它放進一個塑料袋裡。來到教室,同學們也不像以前那樣嘰嘰喳喳,而是小心翼翼地保護著自己的雞蛋。早讀的時候,我也沒心思讀書,不時的瞧瞧自己的雞蛋,生怕它碎了。下課了,那些瘋丫頭們都變了樣,不像以前那樣跑出去玩了,同學們三三兩兩的聚在一起,比比誰的雞蛋保護的好。

一天總算熬過去了,有的同學的雞蛋掉在地上已經破碎了,露出了圓圓的蛋黃;有的裂了點縫,用雙面膠粘著;而我的雞蛋卻安然無恙,一點沒碎。我正慶幸自己的雞蛋沒碎的時候,老師發話了:“同學們,如果這個雞蛋是你的孩子,那你是不是稱職的家長呢?”我們聽了,都沉思起來,是啊,如果這個雞蛋是我的孩子,那我們是稱職的家長嗎?爸爸媽媽為了養大我們,多少困難都能熬過去,而我們連這短短的一天也熬不過去,難道還是稱職的家長嗎?

想到這裡,我好像感覺到了做爸爸媽媽的辛苦,我多想對爸爸媽媽大聲喊:“爸爸媽媽,你們把我養大了,我會以優異的成績來報答你的!”

半個雞蛋 篇20

國小五年級作文 ,542字

現在,有很多人都在讚美、歌頌母愛的偉大和無私,卻忘記了那大山般的父愛。

我爸爸在我做錯事時會批評我,考好時獎勵我,失敗時安慰我,成功時表揚我。爸爸會給我買各種各樣的衣服、五花八門的小說、數不盡的文具,可這都比不上那半個雞蛋。

幾天前,爸爸買來了一些雞蛋,因為我們家吃雞蛋特別快,所以一袋雞蛋很快就見底了。星期一的早上,爸爸催我和妹妹快點把雞蛋吃完,要上學了。我覺得爸爸好像沒有吃雞蛋,便問了一句:“爸,你吃了雞蛋嗎?”“我呀,我剛吃完,只是……是吃得比你們吃得快些。”爸爸有點吞吞吐吐地回答。“是這樣嗎?好像昨天雞蛋只剩下兩個。”我心裡暗想。爸爸好像看穿了我的心思,繼續解釋:“你不會以為我沒吃吧!我吃了的!昨天剩下的三個雞蛋我都煮了。”說完,爸爸還“嘖嘖”幾下,似乎正在回憶吃雞蛋的味道。

我趁著拿書包的機會,悄無聲息地走到廚房,看見桌子上只有兩個雞蛋殼,垃圾桶裡面也沒有雞蛋殼,我恍然大悟,趕緊把嘴邊的半個雞蛋塞進爸爸嘴裡,爸爸無奈地說:“你這個小鬼頭,查案就這麼機靈,讀書呢?”我一吐舌頭,撒腿就跑。

我們一直把他比作大山,因為他如大山般偉岸,並不多話語,卻用他寬厚的肩膀為我們遮風擋雨,默默地撐起我們的家。趁著父親節來臨之際,讓我們一起向他說上一聲:“爸爸,謝謝您,我愛您!”