搖花樂相關作文20篇
搖花樂 篇1
國小五年級作文 ,846字“搖桂花了，搖桂花了。”我興奮地滿院子跑。
我們還沒開始搖桂花的時候，桂花香味就很濃，只有米粒般大小，它們小的躲在樹葉背後，一會兒路面一會兒躲在樹葉後面偷偷地笑呢。那濃濃的桂花香把東家毛婆婆給吸引過來了，把西家胡爺爺也給吸引過來了，還把鄰居家的小胖胖吸引過來了。大夥兒都樂呵呵地從四面八方趕來了，他們都等著帶桂花回去做又香又甜的桂花糕，還把桂花晒乾，加在茶葉裡泡茶。
當大家紛紛聊天時，我在大樹底下使勁地搖。這時，二妞子從東邊跑來，大聲叫道：“給我留一點，給我留一點。”二妞子累的氣喘吁吁，一過來就抱著桂花樹使勁的搖，我們男的搖，女的撿。只見桂花慢悠悠的從樹上飄落下來，好像在下一陣香香地小雨，這可把“我”樂壞了，興奮的滿院子跑，大聲地叫道：“下雨了，下雨了，下金子般的雨，好香啊！”我彷彿看見桂花像一隻調皮的兔子，左蹦蹦，右跳跳，一會兒落在我頭上，彷彿給我戴上了一件金黃色的頭布，一會兒落在人們的衣袖裡，落在衣袖裡的桂花隱隱約約能看見幾朵，好像在跟我們玩“捉迷藏”呢，一會兒又飄在了地上，一朵、兩朵、三朵……漸漸地，桂花把大地遮的沒有一點兒縫隙，好像給大地鋪上了一張又香又精緻的地毯。
“嘰嘰嘰嘰……嘰嘰嘰嘰。”一陣嬌嫩的聲音把“我”的注意力一下子從桂花身上轉移到了地上，原來母雞媽媽也帶著毛絨絨的小雞來賞桂花了，小雞們左看看，右瞧瞧，好像想聞花香是從哪兒散發出來的。小雞們有的三五成群地圍在一起，好像在議論哪裡的桂花最多，有的小雞在低下頭聞桂花的香，一會兒又抬起了頭，做出一副享受的樣子。
我愛桂花！我要用一句詩來讚揚它：巖巖亭下桂，歲晚獨芳芬。葉密千層綠，花開萬點黃。全年，整個村子都浸滿了香氣。
這桂花落下來又好像給了天空佈滿了繁星，一點一點的，閃閃發亮。
養花樂事 篇2
國小三年級作文 ,669字寒假裡的一天，媽媽買來好多鮮花。她說要來裝點春節的家，因為花開富貴。
我急急忙忙跑出來看。嗬，都是我喜歡的，有洋蘭、玫瑰、鬱金香、香水百合等。
洋蘭是開得最美的，一個個粉色的花朵和花苞像燈籠一樣掛在長長的枝條上。我覺得它的寓意應該是“節節高”。
玫瑰是進口的品種，橙色的，不是很香，但是形態嬌美，惹人憐愛。插上瓶，宛如一群翩翩起舞的黃裙少女。
鬱金香是粉紫色的花苞，碧綠的葉子。一朵朵身姿挺拔、亭亭玉立，像一幅油畫作品。
香水百合是我和媽媽最喜歡的品種，但剛收到時卻是最失望的。雖然枝繁葉茂，但是花苞很小，還是綠色的，緊閉著，就算鼻子湊得很近，也聞不到絲毫的香味。媽媽說，別急，只要給它們足夠的營養和水分，三五天後，我們定能收穫驚喜。於是，我們一起剪枝，配製營養液，插瓶。兩天後，有些小花苞果然由綠轉成粉。又三天過去了，終於看到兩三個微開的花蕾，像嬰兒粉嫩的小嘴，很可愛。走進也聞到了淡淡的甜香。我的心情突然變得無比激動，每天醒來第一件事就是去看看這些小傢伙們。從此，接二連三，天天都有小花苞們探頭探腦地悄悄綻放著。香水百合切花的花期還挺長，十來天過去了，依然一朵接一朵地怒放著，客廳裡芳香四溢。來我們家的每一位客人都被它們吸引，忍不住去觀賞，去嗅聞。三天一次的剪枝、換水，我忙得不亦樂乎，心裡卻甜絲絲的。
媽媽說，鮮花也是有生命的。我們發自內心地去愛，無微不至地去呵護它們，它們是能夠感知到的。花兒們會用更美的形態，更馥郁的香氣來回應我們。種瓜得瓜，種豆得豆。世間很多事情，和養花一樣，只要我們願意投入滿腔的的熱情和精力，就會收穫滿滿。
智慧花樂園初體驗 篇3
國小三年級作文 ,482字智慧花樂園在湘湖三期，聽說那兒有個特別有趣的植物迷宮，特別想去，想著就好玩。
1月17日，天有點冷，我和小夥伴們熱火朝天地投入智慧花樂園活動中。迎接我們的是一輛彩色的小火車，夥伴們笑著鬧著，來到了活動室。
小夥伴們先自我介紹，並穿上了各自隊伍的銘牌服，參加了各種活動，比如單腿擊球、無敵風火輪、才藝表演、漢服走秀、走迷宮集錦囊、花藝培訓等。
植物迷宮十分好玩，每一處有不同的綠籬隔開，走到一處才發現是不通的，返回必須記路，只有找到正確的道路，才能找到出口。在綠籬上還藏著一個個錦囊，有的是空的，有的有禮品籤。一會兒同行的小夥伴就發現有籤的錦囊有特點，我們故意把空錦囊掛回綠籬，用來迷惑對方。當用禮品籤換到禮物的時候，格外開心。
插花也特別有趣，花藝老師告訴我們康乃馨是母親花，特別適合送給媽媽和老師，杭州的母親花是萱草。我們還第一次認識了公主花、帝王花。在老師的指導下，我們都和家人一起完成了一個插花作品，最高的那棵代表爸爸，矮一點的代表媽媽，被爸媽圍在中間的花朵代表我們寶寶，一個作品就是一個幸福的家。
智慧花樂園果真好玩，大家快來玩吧！不玩不知道，玩了還想玩。
桂花樂 篇4
國小四年級作文 ,814字自從在語文課上上完《桂花雨》之後，我一直嚮往著，憧憬著，能有一天也能像作者那樣搖桂花，下桂花雨。於是，這件事真的發生在了昨天……
星期五，在回家途中偶遇媽媽，正準備和她一起回家的時候，我的視線裡出現了張?p佳。我揹著書包左搖右擺地跑到了她面前，用手扶著膝蓋，氣喘吁吁地說：“你為什麼到這裡來？有別人嗎？你作業做完了嗎？”我一口氣問了好幾個問題，她卻不緊不慢地回答道：“王朵說這裡有桂花，便叫我來摘桂花，喻涵也來了，待會兒，王秀也會來。我的作業還沒開始寫，有可能晚上寫，有可能明天寫，反正我星期六星期天都有時間。”
“哦。”我簡單敷衍了一下，因為我聽到了“摘桂花”這三個字。說完，我立刻把書包甩給媽媽，說：“我也去幫她們摘桂花啦！晚上回來寫作業！”我一邊跑，一邊賣力地喊著，生怕媽媽聽不到似的。
我一下就找到了喻涵和王朵，隨後王朵和鄭珊也陸陸續續地來了。因為我沒有帶袋子，喻涵又比較矮，所以我幫她摘。我用雙手溫柔地將桂花與大樹分離。我忍不住聞了聞捧在手心裡的桂花。啊！真香！雖然桂花沒有玫瑰那樣引人注目，也沒有荷花出淤泥而不染的優良品格，但是她有獨一無二的幽香，這就是她的特點。如果每種植物都是天使，那麼桂花就是不張揚，墜入凡間的折翼天使。
過了一會兒，我們發現了一棵桂花更多，更黃，更香的桂花樹。可惜樹太高了，怎麼辦呢？不就摘個桂花麼，老天爺你怎麼故意刁難我們這群五年級的小學生呢？正當我這麼想時，王朵站在樹蔭下，使勁地把一根粗枝大葉拉下來，努力讓我們能摘到桂花。我在心底向老天爺做了一個鬼臉，也為王朵的機智點贊！有時王朵總是動來動去的，弄得我們不好摘桂花，我們就跑到她身邊跟她“懲罰”，用行動告訴她：再動一次試試看！還有時候，王朵累了，甩甩手，甩甩腿，就下了一小陣桂花雨，不說滿頭滿身，至少頭髮上會有好幾朵，桂花好像是來點綴我們美麗的頭髮的。
太陽漸漸落山了，你看，那金色的光芒，是桂花的顏色啊！我對著桂花笑了，笑得那樣燦爛。
桂花樂 篇5
國小五年級作文 ,800字金秋十月，我家樓下的桂花再度盛開。
這棵桂花樹又高又大，樹幹如碗口那麼粗，樹葉密密匝匝，一層疊著一層。桂花盛開時，在綠油油的葉叢中，朵朵桂花你擠我擁，競相開放，遠遠望去，彷彿綠傘上掛滿了一顆顆璀璨奪目的小星星。近看，花兒們十幾朵一群聚集在一起，好像在召開比美大會。摘下一朵桂花，仔細一看，圓圓的花蕊被四片金燦燦的花瓣包圍，好像兩位主角在金光閃閃的舞臺上盡情表演。瞧，這滿樹的桂花開得多麼熱鬧，一簇簇，一團團，在綠葉的掩映下顯得格外嬌豔動人。
每次，我一看到桂花綻放，就會一溜煙地跑到桂花樹下，迫不及待地開始搖桂花。瞧，我一把抱住桂花樹粗壯的樹幹，雙腳叉開，蹬著地面，憋足了氣，使出九牛二虎之力一拉一推，拼命地搖。爸爸則在一邊幫我，助我一臂之力。這時桂花就像一個醉漢似的東倒西歪，樹上的葉子頓時“沙沙”作響。此刻，漫天的桂花如同下雨一般紛紛揚揚地落下來，落在我的頭髮上、鼻子上、掌心裡……我彷彿變成了一個墜入凡間的桂花小仙子，穿著華麗的禮服，踩著金色的地毯，在樹下舞動著、旋轉著，鳥兒們為我伴奏，蝴蝶也來為我伴舞，我們都沉醉在花的世界中。
桂花不僅給我的生活帶來很多樂趣，還可以製作許多美食，讓我大飽口福。不過我最喜歡的還是桂花泡的茶。每當晚餐以後，媽媽就會泡上一壺茶，給大家品嚐。今天，我自告奮勇要親手為大家泡桂花茶。我輕輕抓了一點茶葉放進杯子裡，又精心挑選幾朵桂花放進去，接著我把熱氣騰騰的開水倒入杯中。桂花一下子就浮了起來，一片片花瓣慢慢舒展開，在茶水中變得晶瑩剔透，猶如一塊塊精雕細琢的美玉一般。我連忙端起茶杯，一股清香一下子就鑽入我的鼻孔，直入肺腑。我又輕輕地抿了一口，這香甜的味道頓時流遍全身，讓人神清氣爽。我們就這樣細細地品味著，靜靜地回想著，享受著桂花給我們帶來的點滴美好。
“揉破黃金萬點輕，剪成碧玉葉層層。”這桂花美麗的身姿、馥郁的芳香、美好的回憶，成了我童年生活中一抹絢麗的色彩。
我家的“搖滾樂團” 篇6
國小四年級作文 ,681字“叮咚啦嘶噹噹……”這是什麼聲音？哦！原來是我家的“搖滾樂團”又開始演奏了呀！接下來讓我們去認識一下這三位大明星吧。
樂隊成員一：櫃子門
擔任職務：伴奏
我家有一個壞掉了的櫃子門，只要你輕輕拉一下就會發出“嘎”的一聲，我是個很膽小的人，聽見這聲我都能嚇的直哆嗦，特別是晚上。有一次，爸爸半夜回家買了一大堆吃的要藏到櫃子裡不讓我們看見，只聽“嘎嘎嘎”。我立馬從床上爬起來，我想是不是小偷上門來了？我二話不說手裡拿著一根木棍就衝出房間。咦，小偷呢？算了肯定是那扇櫃子門，像是“二胡”在幽怨地哼著小曲。
樂隊成員二：鬧鐘
擔任職務：鼓手
“叮叮咚咚，當当”這……這是啥？哎，又是“布穀鳥”！“布穀鳥”是我對我家鬧鐘的簡稱，因為他每天都要催促我起床，像是布穀鳥催促人們種田一樣。“呀！吵死我了！”說著我就把頭埋在了被子裡。媽媽聽了說：“叮叮咚咚，那麼好聽，像一名鼓手，哪裡吵了？”“好好”我不耐煩的說，“那以後叫他勤勞的小鼓手吧。”其實我非常喜歡這隻小鬧鐘，它不僅樣子可愛，還是個時間使者，幫助我養成了良好的作息習慣。
樂團成員三：手機
擔任職務：主唱
“起來！不願做奴隸……”國歌？怎麼回事？升旗……儀式？糟了我怎麼還沒起床，我遲到了。睡得迷迷糊糊的我突然清醒過來，原來是爺爺的手機鈴聲。哎，真是個“愛國爺爺”，好幾次我都被弄得虛驚一場。真是個好“主唱”啊！有一天我趁爺爺不注意的時候，給他改了一個鈴聲，“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”聽，這鈴聲是不是好多了。
這就是我家的“搖滾樂團”，是不是很有趣呢！
杭城尋桂——桂花樂 篇7
國小五年級作文 ,1308字當夏姑娘那有點兒小清新的裙襬，從我們眼前飄過。秋姑娘那長裙飄飄的苗條身軀，便手握著魔法棒來到了人間。人們說，春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木；夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花；冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那麼，秋天的粉絲便是那色澤豔麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今，已是金秋時節，丹桂飄香，深吸一口氣，那淡淡的清香便撲鼻而來，讓人神清氣爽。於是，在這個季節，我走到了樓下，去尋找桂花。
一下樓，桂花那淡淡的香味便撲鼻而來，哇！好香啊！我的雙腳不受大腦的控制了，跟隨著直覺尋找著香味的來源。在那邊！於是，我的雙腳奔跑著，尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹，看到那幾棵綠油油的樹，和點綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花。“哇！在這兒！弟弟，快來看！”我急切地招呼著弟弟，把他拉到那棵樹旁。哇！好多花呀！一簇簇緊緊地擁在一起，好像幾個受驚的小娃娃，緊緊地抱在一起，沒有要分開的意思。那一朵朵小花，就好像是用五個橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇擁在一起，黃黃的一小片，掛在枝頭上，散發著清香。我拉下那隻點滿了黃花的樹枝，鼻子湊上去聞了聞，那香味彷彿從我的鼻子進入了全身，頓時感覺神清氣爽。
忽然，我又想起了那篇課文《桂花雨》，便想要體會一下作者的那種“搖花樂”，便叫弟弟站在樹枝下，自己抱起桂花樹的一根，用力搖起來，秋日那清涼的雨，伴隨著那桂花的清香，一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴。看著弟弟那歡快的樣子，我的心也雀躍地跳著，希望弟弟來幫我搖搖桂花，讓我來享受一下那種感覺。我的願望馬上就實現了。我站在樹下，弟弟拼命地搖著桂花樹，一片片花瓣落下來，輕輕地撫摸著我的臉龐，落在我的臉上、身上，雨滴伴隨著花香一齊落下來。撲鼻的香味，彷彿把我籠罩著，我整個人都浸在花香之中。雙手並牢，努力地捧著掉下來的每一朵花，那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心裡，那麼小，但又那麼迷人。我把鼻子湊上去，深吸口氣，哇！好香！
捧著滿滿一手的桂花，我懷著激動的心情，朝家走去。回到家，我把那捧香噴噴的桂花放在桌上，挑去小枝小葉，把清一色的花朵放進了滾燙的開水中，那些桂花一個個都翻滾著，在開水中游泳，享受著這個免費溫泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸給我做過一次，甜甜的，好喝極了，而且還香噴噴的！這次，我終於可以自己嘗試著做一次了！等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色，我就知道，該把它們撈出來了。等啊等，他們終於變色了。撈完了桂花，我放了幾勺白砂糖進去，攪和攪和，等那白砂糖終於融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要緊，一喝嚇一跳，燙死我了！我只好耐下心來，等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……似乎過了一個世紀，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，這真是我有生以來喝過最好喝的水！
正如李清照所說：“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”桂花，不像桃花那樣靚麗，不像牡丹那樣美麗，不像櫻花那樣壯麗，也不像荷花那樣亭亭玉立，但它卻不與它們爭奇鬥豔，而是選擇默默地付出，為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。
搖杏樂 篇8
國小三年級作文 ,461字每當我讀到范成大寫的“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”這句詩的時候，我就想起了在老家搖杏子時的場景。
我的老家在農村，門前有一棵高大挺拔的杏樹，每年的陽春三月，杏花便開放了，粉的、白的，你不讓我，我不讓你，競相開放。到五六月份，杏子慢慢變紅，一個個像瑪瑙似的掛滿枝頭，我們姊妹幾個總是纏著媽媽問：“怎麼還不搖杏子？”媽媽總會說：“還早著呢，搖不下來。”可當看到要颳風時，媽媽就趕緊叫我們搖杏子，這下我們才如願以償。
我們爬上樹，騎在樹杈上，用力搖，那黃澄澄的杏子紛紛落下，發出“撲通、撲通”的響聲，就像在下杏子雨。搖的差不多了，我們跳下樹，就開始細心挑揀。揀上一筐子杏子拿回家，我們一家人坐在一起細細品嚐，享受著豐收的喜悅。
現在，我們家搬到了城裡，每到杏子成熟的季節，我們會到附近的山上摘杏子，媽媽總會說：“這杏子再好，也沒咱家的杏子好吃。”這時，我便會不由自主地想起在老家搖杏子的那段美好時光。
搖樹樂 篇9
國小六年級作文 ,1029字七歲時，院中有幾棵小碗口粗的冬棗樹。秋天裡，密密集集的棗子結滿了樹。大人要等到七月十五“棗紅圈”才肯拿竹竿打棗吃。小孩兒可等不及，喜歡搖棗樹偷棗子！約好幾個人，一起摟住樹幹，嘴裡呼喊：“一、二、三，齊！”一起使勁搖晃，隨即，脆脆的棗子骨碌碌地滿地滾。我們邊拾邊蹦著說：“下棗雨了！下棗雨！"
一天中午下了一陣秋雨，雨後，太陽迅速普照大地了。午飯後，大人開始午睡，小孩兒不睡覺，在院裡玩。玩得沒趣了，我和弟弟妹妹又想吃棗了。於是，我和幾個大夥伴負責搖樹，小的在旁等待。我們摩拳擦掌後，合抱住樹拼命地搖起來：“嘩嘩”……
我以為掉下來的會是棗，沒想到竟然是水！我仰著頭，雨淋溼了我的眼睛，頭髮、衣服上也全是雨水，感覺涼颼颼的。我本能地迅速逃離樹下。再看地上，幾顆乾癟的半青不紅的小棗零落地躺著，還有一地綠棗葉子。我抹抹頭上的雨水，望著這場景，開心地笑了！弟弟妹妹埋怨地問道“哥哥，沒搖到棗子，還笑？”“多好玩呀！”我說：“晴天裡體驗了一把棗樹底下下雨的感覺，多有趣！”
媽媽被響聲吵醒，出來見我淋溼的樣子，假裝生氣地說“小饞貓，雨幹了，才能搖樹！”接著，媽媽又走到屋裡忙去了。我哪管媽媽的話，只想盡興地玩。我得意地跑回屋，取來妹妹的小花傘，用脖脛子壓住傘柄扛在肩上，傘蓋抵住頭皮罩在頭上。武裝好，還不忘向弟妹作個勝利的手勢。又一次搖樹了。我用雙手用力地搖著樹兩下，棗樹已經來回晃動，零星棗葉開始落下。接著，我迅速轉身跑離樹幹幾步，再折回猛向前衝，抬起“飛腳”用力狠踹樹幹。樹上的雨水“啪啪”打到傘上，落點密集。棗葉子打著旋兒在空中翩飛，棗子啪啪地滾到地上！這瞬間的感覺真實太爽了！弟弟、妹妹在旁邊笑著、鬧著，還嚷著：“下雨嘍！下雨嘍！”兩個機靈鬼，衝到棗樹下，撿起又大又紅的棗子揣進自己兜裡。媽媽又被驚動了，從屋裡出來，嗔怒道：“調皮鬼，真會玩！”鄰居小夥伴也趕來了，大家輪流體會院中的幾棵“棗樹雨”。邊笑哈哈，邊迫不急待地把清甜的棗子塞進嘴裡。
我們吃進嘴的不光是棗子，還有搖“棗樹雨”的快樂！
養花樂 篇10
國小三年級作文 ,347字我喜歡跑步、畫畫、古箏、跳舞……但是我最喜歡的是種花，這不我把家裡的花都養得高高壯壯的。
小時候我去花店裡玩時，我在花店裡看了好多的花都美極了，有粉紅的三角梅，帶刺兒的仙人掌，漂亮的蝴蝶蘭……多美呀！那一刻我被它們深深地吸引了，於是我讓媽媽買回了很多的花，那花都美得不行，彷彿在我的房子裡比誰最美一樣，我把它們都放到暖氣和窗子旁，熱的時候暖氣關了，冷的時候開啟暖氣，我每天都會看看它們，時不時的澆澆水，鬆鬆土，在我的精心照顧下，它們長得都很好。
我的花太多了，我不得不把它們搬出去一些，因為媽媽說花太多室內的空氣會不好。我真捨不得呀！
養花真是太有趣了，每天看一看花，給它們澆澆水，是很快樂的一件事。這就是我的愛好，你的愛好是什麼呢？
心有蘭花快樂永伴 篇11
高一作文 ,1169字弦太緊，一彈它就斷；弦太鬆，就會失去琴本來動聽的音質。一個好的彈奏者必須調控好琴與弦的關係，才能彈奏出動人的音符。—題記
生活不可能總靜如止水、波瀾不驚，我們時時都會面對各種變故；生活不可能總是一帆風順、一馬平川，我們也會遭遇失敗和挫折；生活不可能總是如歌行板、水鄉夜曲，我們也會碰到厄運和災禍。而當變故、失敗或者厄運發生時，我們該以怎樣的心態面對呢？
一個西方的哲學家曾經說過：人心是夾雜著汙濁的河流，要使自己身在其中而不被汙染，仍然保持著純潔，只有一個辦法—把自己變成大海。心胸寬廣如海洋，一望無際；氣度寬廣如海洋，蔚藍無邊。因此，當面臨痛苦或者災難時，我們應該學會調控好心靈的琴與弦。這樣，我們方可飽覽人生的風景，體驗成功的喜悅。
其實，人聲也是一門樂器。聲樂就其發聲而言，它也有聲源振動體和共鳴箱等，並由我們的思想意念所控制。所以，要想充分發揮出人體自身這門樂器的潛能，演唱出上帝賦予我們的的天籟之聲，就必須先要調控好心靈的琴與弦。記得有人說過，小鳥築巢時懂得在底部留一道縫隙，讓雨水從中流走；毛蟲化繭時，會給自己留一道縫隙，這樣才不會悶死在裡面。可是，生活中的人們，總喜歡將一切安排得“緊緊”有條，事後，卻發現適得其反。因此，要做一個成功的處世者，必須調控好心靈的琴與弦，留一條縫隙給自己。
天藍藍，海藍藍，心才燦爛。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也勢必難以發現花朵的明媚。著名書法家於佑任飽經滄桑沉浮，卻始終保持快樂自安的心態，常有人問他健康長壽的祕訣，他總是指著牆上的一副對聯笑答。其上聯是：不思八九；下聯是：常想一二；橫批：如意。其意不言自明：有所想而不過於奢望。羅曼罗蘭在他的隨筆集裡曾經說過：“當你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會用他寬容的懷抱接納你。”心如磐石，態如風，天下萬變，唯心永恆。只要我們恆記慧宗禪師的那句話“我不是為了生氣而種蘭花的”，歷經風雨之後的你，必定會駛向更加開闊的彼岸。
世上本無移山之術，惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人不能改變現實，那麼，就應該改變自己。因此，做人的心量有多大，人生的成就就有多大。朋友，學會調控好你心靈的琴與弦吧！
“水滿則溢，月滿則虧，花滿則謝。”是的，生活中很多事不可強求，也不可勉強，像我們常說的那樣，是你的，早晚會屬於你，如若不是，怎麼求也是枉然。面對陰晴圓缺悲歡離合，面對花開花落得失成敗，面對風霜雨雪電閃雷鳴，面對燈紅酒綠名韁利鎖……我們應該多一分釋然，少一分計較；多一分無所謂，少一分有所謂。笑看人生，才能擁有海闊天空的人生境界。
成長中的我們，都有一片屬於自己的心靈牧場。開啟心窗，迎接陽光，讓心靈在牧場得到陽光而燦爛，得到露水而滋潤。
心中有了快樂的蘭花，快樂將會與你永伴。
我讓外婆樂開了花 篇12
國小五年級作文 ,755字外婆的生日在五月二十五日，而今天正好是外婆的生日。
這也是媽媽在我寫完作業才告訴我的，我一時也沒有多餘的時間來準備什麼特別好的禮物，開動小腦筋想啊想，那就做一張賀卡吧，可是家裡的卡紙它早已用完了，算了還是去外面買幾張吧！我拿起我的粉色小兔子女孩的錢包，掏出幾塊錢急急忙忙的向附近的文具店奔去。
我選了幾張顏色鮮豔，又吉利的顏色，那就是—紅色。“多少錢啊？老闆”。“老闆說；一共兩塊五。”付完費後售貨員將卡紙整整齊齊的疊在一起，裝進塑料袋遞了給我，我接過塑料袋又急急忙忙地趕回了家。
我把卡紙折成了兩半，一半是用來寫祝福語，一半是用來畫畫。祝外婆生日快樂，健健康康……寫完祝福語我再畫圖，我畫了一個蛋糕，再畫了幾根蠟燭，蛋糕上有很多水果，比如蘋果、葡萄、芒果等。饞的我口水直流“三千尺”。外婆看到這份禮物時的那份驚喜自然就不多說了，誇我這禮物好，上面還寫了英文，真棒呀，外婆樂得心花怒放。
“叮咚”原來是蛋糕到了，我揭開蛋糕的蓋子，“哇”出乎我的意料，居然和我的畫那麼相似。我們開心的度過了一個晚上，外婆十分高興。我吃了很多塊蛋糕，我也不知道我今天為什麼會有那麼大的味口，一下子吃掉了好幾塊蛋糕，也許是因為今天是值得喜慶的一天，所以也不知飢飽。
大概是因為我是一大口一大口吃的，弄的滿臉都是奶油，鼻子上，嘴巴，都是奶油，搞的跟聖誕老人一樣。弟弟連忙補充一句：“不，是聖誕小老人，哈哈哈哈！”“哼！臭弟弟：我憤怒的回答道。外婆被我弄得哈哈大笑，樂的合不攏嘴。笑完，又抽出幾張紙巾幫我擦擦臉。我順手拿起一大塊大乳酪往外婆的臉上抹，逗的外婆哈哈大笑。弟弟再次大喊道；“聖誕小老人和聖誕老老人閃亮登場啦”！
那天，我們度過了一個美好的夜晚，雖然看不到月亮和一閃一閃亮晶晶的星星，但外婆的笑容依舊是那麼的美麗。
我讓外婆樂開了花 篇13
國小五年級作文 ,598字個星期天，我和爺爺一起去了動物園，動物園裡有好多好多的小動物啊！
我和爺爺看到了長頸鹿、駱駝、孔雀、大象、蛇、黑熊……當我們正向大熊貓館的方向走去的時候，我們聽到了一位小朋友說：“在動物園的最裡面有一座水母館。”我和爺爺從來都沒有見到過真正的水母呢！雖然我們經常來動物園，可我們並不知道這裡還有水母館，當我和爺爺聽到這訊息後特別開心！
我和爺爺參觀完大熊貓館，飛快地向水母館的方向進攻。當我們快要到水母館的時候，看見路邊有好幾家賣水母的，還沒有我的兩根手指那麼大呢！我們就沒有買。
當我們轉過身時，發現在我們後面有一個像圓柱一樣的玻璃裡有許多很大的水母。而且那個屋子裡面還有許多種顏色。其實那些光都是白色的。因為那些水母的身體是彩色的，所以光穿過時，形成了多種顏色的光。我再轉過頭看向爺爺，爺爺已經開心地合不攏嘴了。
我和爺爺不知不覺地在一起看了兩個小時，最後，我們依依不捨地離開了水母館。
我和爺爺剛出來就向大熊貓館前進，當我們走到大熊貓館前面的時候，發現那裡的門口已經是人山人海了。最後我們就打算不看了，反正我們已經看過好幾次大熊貓了。
過後，我和爺爺在議論，現在要去看什麼動物呢？我們想了想，我們已經把動物園裡所以動物都已經看過了一遍。還是回家吧。
那天出去玩，真心的能看到爺爺滿臉笑容，以後我會經常多陪陪爺爺，讓他的笑容像花兒一樣。
回憶一下，爺爺笑得像花兒一樣開心的樣子，真是好開心啊！
快樂之花處處開 篇14
國三作文 ,687字快樂是什麼呢？是考試考到理想的分數？是買到自己心儀的東西？是看見別人有困難時伸出援助之手？還是獲得別人的肯定和讚賞……
快樂就是盡好自己的責任。大街小巷滿布“城市美容師”—清潔工叔叔阿姨勤勞的身影，他們保證了我們生活環境的舒適和乾淨。狂風暴雨他們不怕，烈日炎炎他們也不怕，冰天雪地他們更不怕。他們從不覺得自己的衣服不舒服，反而他們在工作時一絲不苟，就是為了人們有一個潔淨的舒適的環境。他們踏實的工作告訴我，快樂源自對自己的工作負責任，儘管他們是平凡的。
快樂就是舉手之勞，助人一臂之力。還記得星期五放學的那一幕—我在車站等車，看見一個小女孩有點慌亂的不斷翻找自己的揹包。這時一對夫婦抱著一個可愛的寶寶走過來，小女孩看了一看，猶豫一下就臉帶紅暈地走過去，不知道說了什麼，只看到那對夫婦笑眯眯拿出兩塊後，我就明白髮生了什麼事。看到小女孩紅得像蘋果的臉，我也微微一笑。他們臉上互信的微笑告訴我，快樂就是幫助他人，儘管區區兩塊錢。
快樂就是慷慨待人，分享勞動果實。我爺爺時常把自己種的應時蔬菜拿出去賣，價格公道也允許顧客有拖欠，還時常連搭帶送的。以前我不明白：難道就不怕別人欠了不還嗎？爺爺告訴我：大家都是街坊街裡的，不必斤斤計較。爺爺這樣做就求個心安理得，做個快樂的買賣，況且他有兒有女，還有政府的補貼，生活安安穩穩，種菜做買賣只不過是勞動勞動，鍛鍊鍛鍊而已。爺爺神采奕奕的表情告訴我，以勞動為樂，更以慷慨待人為樂嘛！
是的，我們的生活的的確確是充滿快樂的。快樂，給人溫暖，於己幸福。快樂之花常開，幸福之果累累。心靈的快樂—負責任，助人自助……
雪花的快樂 篇15
國一作文 ,657字下雪了，雪一片一片地飄下來，在暗灰的天空中飛舞。雪，那麼潔白，似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無邊際地，不知方向地落下……
曾經幾何，自己也像雪花一樣的茫然，不知方向……
每一天，每一分、每一秒，自己都茫然的放空。像機器人一樣地重複著生活的作息。生活沒有變，只是，味兒變了。有人說，生活像酒，越久越醇厚，可是你能保質永遠嗎？
“叮—叮—叮”，上課了，同學們依然那麼吵鬧，地上的灰塵也那麼興奮，跟著舞蹈起來。老師進來了，吵鬧的教室驟然安靜下來，像上帝剛把世界創造好一樣，安靜，祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來。我問自己：這樣有意義嗎？在別人面前偽裝完美的自己！
冬天來了，雪也來了。世界換上了最後一套新裝—潔白而晶瑩的舞裙。
同學們興奮地跑到操場上玩雪，我也與夥伴們走過去。雪落在頭髮、衣服上，滿滿的。粉妝玉砌的世界，潔白點綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花，這群可愛的小精靈似乎十分給我面子。落了，落在手指上了。涼涼的，浸潤了心靈。雪花慢慢地融化，過程雖短，卻帶給人不少樂趣與道理。
雪花飄落，雪花融化……一點一點地傾訴它的快樂。它們不求回報，只為了做實現自己的使命。
我慢慢長大，當再次看到雪花飄落，我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著，亮著。雪的純白與天空的純淨，讓一切都那麼和諧。
雪，淡淡的，它不像花兒那樣嬌媚與芳香；雪，潔白的，它不像彩虹那樣繽紛與璀璨；雪，柔柔的，它不像雨滴那樣急驟與激盪。純潔的雪，無聲的淨化著世界。
傾聽雪花的快樂，傾聽心靈的聲音，傾聽人世間的美好。
藏在桂花樹中的快樂 篇16
國一作文 ,605字八月裡的桂花，十里飄香。
中秋佳節快到了，也正是桂花開放的好時機。
上體育課，也正是我們放鬆玩樂的好時機。
這一個星期，一直都是風雨的天氣，一直不見太陽，更不要說有美麗的彩虹橋了。每次我們上體育課都是陰天，在室內上其他課時不下雨，快要上體育課了，就來傾盆大雨。不過，這個星期最後一節體育課終於沒下雨了。
前一節課剛打了下課鈴聲，老師前腳剛出教室門，我們後腳就跟上了。我們都以閃電的速度飛到了操場。一到操場，一陣陣的花香撲鼻而來，讓人頓時感到心曠神怡，像入了仙境一般。
我和熊若男走到桂花樹旁，離桂花很近，我和她一起聊天，聊著聊著，我頭上居然下起了桂花雨，把我弄的大吃一驚。我原先還在想怎麼會下桂花雨？我把目光直接轉入到了熊若男身上，我見她笑嘻嘻地望著我，想用手捂住嘴巴說不是她乾的。但是，他已經用她的眼神告訴我，這就是她弄得。
她好想見我不太對勁，連忙用雙手在桂花樹上又採了幾朵，向我撒過來。我看她一個勁的往前跑我卻好像沉浸瀰漫的香氣中。我立刻就緩過神來，在樹上摘了幾朵桂花，馬上就去追熊若男。
熊若男乾乾的望著我，看見我跑了，準備去追她，她連忙就跑，可最後還是給我抓住了，拿著手裡的桂花往她頭上一撒，看著她那一種生氣的樣子。讓我想起了我再幼兒園的生活，那時是多麼開心，快樂，無憂無慮。現在與幼兒園相比，差遠了。正像一首歌詞"我不想長大，長大後就沒有童話"
"走啊，下課了。”熊若男對我大吼道。我這才回過神來。
遊花海樂園作文 篇17
國小四年級作文 ,1100字【篇一：遊花海樂園】
今天，我們迎來了大家盼望已久的和一學期一次的秋遊，大家開心極了！我們在車上朗誦了《詩人》和古詩詞，後來不知怎麼的睡了一會兒覺，就到了美麗如仙境的花海樂園。
花海樂園的花草真是美極了。綠的綠、白的白、黃的黃……真是花團錦族，奼紫嫣紅。讓我們彷彿遊走在花的海洋，美景應接不暇。一走進樂園就有一個叫許願廊的地方，那裡有好多人來許願，老師讓我們一起在那留影紀念。接著我們爬上草坪滑草，當我一下去，啊！好爽，板子開始加速！我開心極了！
接著我們又欣賞了幾百年前的花木蘭歷史劇，故事是這樣的，花木蘭在城裡散步看見城牆上有父親的名字，說要去當兵打仗，花木蘭很擔心，所以把自己的想法告訴了父母親，父母親知道花木蘭的脾氣，兩位老人無可奈何，含淚答應了，花木蘭扮成男兒，去打仗去了，她騎著駿馬，跟隊伍出征了。戰場上花木蘭像男兒一樣英勇，立下了赫赫戰功。一晃十個年頭過去了，朝廷召見她，要封她做大官，花木蘭卻要辭官回家照顧父母。後來戰友們去她的家鄉看望她，看到花木蘭穿上漂亮的女子衣服，才知道原來昔日威風凜凜的木蘭將軍，竟然是一位文靜俊美的姑娘！
後來我們欣賞了鳥藝表演，那裡的鳥有好多，它們會算術、獨輪車、騎車、舉重……這些鳥真是讓人刮目相看呀！
這就是花海樂園，一次有意義的快樂之行。
【篇二：遊花海樂園作文】
今天，我和同學們一起去遊玩花海樂園。我心目中的花海樂園是有趣的，不知到那是否能如我所願？
一路上，我們興奮不已。到了花海樂園的大門，我們激動地下了車，首先映入我眼簾的是一片片密密麻麻的花，它們有紅得似火的玫瑰，有白得像雪的百合，有黃得像金子的菊花，五彩繽紛，千姿百態，真是美極了！這一切不禁讓我心花怒放。
進入花海樂園，我們一路趕奔滑草坡。到了滑草坡，我就有一種莫名的激動湧了上來。坐上滑板往下衝，開始很慢，慢慢的變快，我尖叫起來。我們下了滑板往後看，只見後面比我們還快，我心想，幸好沒坐那麼快的車，不然我的小心臟就要跳出來了。
我們離開滑草坡繼續往前走，只見一些戰馬奔騰著，我們以為要看賽馬，後來才知道是演花木蘭替父從軍，精忠報國的情景劇。表演剛開始，只見一匹匹戰馬飛奔出來，將士們在馬上表演雜技。讓我刮目相看。戰爭開始，花木蘭單手拿長矛像風一樣飛奔出來，在馬上舞動著長矛絕技，我們不約而同地跟著歡呼起來。到了精彩又刺激的地方，花木蘭大戰敵方大將，我坐在場外都為主人公—花木蘭捏了一把汗，打了好久兩人不分上下，到了最後關頭，花木蘭使出必殺技，才打勝這場仗。
快樂的時光總是那麼短暫，我們看完表演四處玩了一下就離開了花海樂園。啊！這美麗的花海樂園，有時間我一定再回來看你。
付出育快樂之花 篇18
高二作文 ,900字有一首歌曾這樣唱道：“你是幸福的，我就是快樂，為你付出的，再多我也值得。”凡人的快樂都是這樣的，自己的付出讓別人快樂，自己也會覺得快樂。喜歡讓自己的付出開出快樂的花。
甘地的快樂在於，當他得知自己的一支鞋丟在火車外，亦不假思索地將另一支鞋扔下窗外，以便讓路過的行人能穿到一雙完整的鞋子。甘地是一位偉人，而他的偉大、他的快樂亦在於讓別人也快樂。
俗話說：“贈人玫瑰，手有餘香。”你的付出讓別人快樂了，自己便也快樂。盲人看不見花朵，卻因為別人因自己的花園心情愉快自己也感到愉快。你可以說神女的“望斷天涯路”是一種無奈的等待，但你卻不可以說那化作望夫石不是神女那期待中的快樂；你可以說嫦娥偷食仙丹奔月宮室一種自私的背叛，卻不可以說那為愛人免受傷害而獨住冷宮不是一種悽美的快樂。
屈原放棄了高官厚祿，放棄了庸主，放棄了故土，卻未放棄楚國，他為楚國獻出了生命，只要楚國得救了，他“雖九死其猶未悔”，他亦快樂；譚嗣同“我自橫刀向天笑”的豪氣，消失在了菜市口刑場，但為救亡圖存，面對橫刀，他亦能打叫“快哉！快哉！”；蘇軾因烏臺詩案被貶之後，居於黃山，在青山明月之間遊逸，他的夫人快樂了，他亦快樂。付出就是廉頗的“負荊請罪”，你能收到“將相和”的快樂；付出是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁，你能收穫到“醉裡挑燈看劍”的朦朧之快；付出是曹操的“青青子衿，悠悠我心”的思念，你能收穫到“執子之手，與子偕老”的永恆之樂；付出是屈原的“哀民生之多艱”，你能收穫到“病樹前頭萬木春”的希冀；付出是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，你能收穫到“天下歸心”的天下之樂。
付出就猶如《詩經》中所說，“一日不見兮，如三秋兮”，這樣的美好，終會換來“與子偕行”的歡樂。如果付出是米洛斯的維納斯的斷臂，那麼快樂就是古典華美的維納斯；如果付出是滿天烏雲和滂沱大雨，那麼快樂就是那雨過後的彩虹。只要你曾經付出過，你就能收穫快樂，付出不需要像望夫石那樣漫長的等待，付出只需要為需要幫助的人開啟一扇門，為寒冷的手送上一杯熱牛奶，快樂就會像那牛奶一樣又濃又香又甜。
付出是斧，在悲歡中劈出快樂；
付出是針，在痛苦中縫上歡笑。
快樂的浪花 篇19
國一作文 ,745字時鐘的指標滴答滴答的畫著圓圈，記憶也被朦上了一層厚厚的灰塵。四年了，回想起小學我與胡老師的那段師生感情，猶如小溪中朵朵浪花，永遠天真、快樂的跳躍、流趟……
四年前，您大步流星地走進教室，抑揚頓挫地發表開學演講，儘管您給我第一印象不是威嚴，而是很親切，但老師都是威嚴的這種定勢，根深蒂固的紮在我的腦海中，我小心翼翼地告訴自己：“這就是我以後的老師！”
日後一切平平淡淡，師生之間，維繫著簡單機械的重複。您給我們上課，我們聽您講課。師生之間僅僅如此嗎？不，隨著大家相互瞭解磨合，師生關係也像慢慢脹開的核桃散發出幽幽的清香。
最難忘的是那節語文課，您提出問題，課堂上是一潭死水，沒人回答。您就當著全班同學大聲斥責我：“作為班長，上課不知道帶頭回答問題……”我不敢抬頭，不敢看您怒氣的臉，您的怒氣隨著聲波傳至教室的各個角落，教室裡鴉雀無聲，我渾身不自在，您那嚴厲的目光讓我不禁想：“他不是很和藹的老師嗎？現在怎麼成了這麼威嚴的老師了？”我的心怦怦直跳。
課後，您將我單獨叫到辦公室，溫和的對我說：“剛才我太沖動了，不該對你那麼凶，你是班長，我批評你，是要你起帶頭作用，帶動全班學生學習，負起班長的責任，你一定要理解我。”此時老師與課堂上判如兩人。朋友般真誠的釋放讓我眼裡噙滿了淚水。您還告訴我：“回答問題可以使頭腦更靈活，開發智力，也是在培養自己的理解能力。你要知道，要讓自己成為學習能力超棒的人，就要多思考勤學習。這也是我對你的希望。”您的話像是朋友的安慰和鼓勵，輕輕地撣去了我內心的不安與難過。
寒暑易節，四年來，你我之間已架起了溝通的橋樑，無話不說，成了真正的良師益友。如今，我已踏進了中學的大門。但您那些關愛我的件件小事和那些零零碎碎的話語卻流淌在我記憶的長河裡，常常泛起快樂與幸福的浪花。
生活中快樂的浪花 篇20
高三作文 ,721字偶爾，湖面上吹過一陣清風，水上會蕩起朵朵浪花。有時發生的一些事，雖然普通，但也能使我們心中泛起陣陣快樂的漣漪。
當朋友們滿懷欣喜地奔向各自的大學校園時，我卻在為下一年的六月作準備。時光如梭，半年緊張而又充實的時間過去了。朋友們都從全國各地趕回來。我心中更是充滿了對大學校園的嚮往，但眼前堆積如山的作業把我從美好的憧憬中拉了回來。半年閒適的大學生活並沒有使朋友們淡忘我。一個接一個的電話讓我露出笑容；一聲接一聲的問候滋潤著我的心田；一句接一句的鼓勵振奮著我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。
原來，我的快樂很簡單，只是朋友的牽掛和關懷。
媽媽是一個典型的慈母，她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛媽媽。一天我去姐姐家，她給了我一塊德芙巧克力，我正準備吃時，想到媽媽也喜歡吃巧克力，便裝在口袋中。回到家裡就迫不及待地拿給媽媽品嚐。我分明看見媽媽眼中閃爍著欣慰的光芒。
原來，媽媽的快樂也很簡單，只是女兒的一份孝順和關愛。
平時儘管作業很多，為了加強自己的弱勢學科，我要去一位老師那裡補數學。儘管他年紀很大了，但對教學始終充滿了熱情。他送走了一屆又一屆的學生，也迎來了新一屆的學生。由於找他補課的學生成績參差不齊，他總是不厭其煩地講解。每講完一道題，一張試卷，他臉上都掛著慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識感到快樂。
原來，老師的快樂很簡單，只是學生知識的不斷增加和成績的提高。
其實，我們每一個人的快樂都很簡單。農民的快樂是那片豐收的稻田；醫生的快樂是病人的康復；售貨員的快樂是人們購物後一句平淡的“謝謝”；清潔工的快樂是打掃乾淨的路面……
生活中的簡單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈，但它卻能給我們一份實實在在的快樂。