握緊手中的筆相關作文20篇
握緊手中的筆 篇1
國三作文 ,693字時光荏苒，我生命中的日子過往匆忙。空白的頭腦，心中的茫然，讓我不停地向內心注射澎湃的清醒—握緊手中的筆。
面臨著中考，人生的又一層階梯將是怎樣？心中的滋味是砸碎了的五味瓶，說不出其中的甘苦酸澀。正值風華正茂，意氣風發的少年，卻甚少能在歡樂蹦跳的人群裡發現我們的身影，校園裡“三點一線”的獨特生活軌跡，有我們飛掠過後的淡淡氣息。日復一日的“閃擊戰”，為的只是想牢牢地握緊手中那一支不一樣的筆……
車到山前必有路，路的盡頭不一定是懸崖。峰迴路轉，柳暗花明之後也許會有驚喜在守候。上學期的成績不會使我就此洩氣，我只會警醒自己那只是一時的大意，不能因此而灰心喪氣，躲一邊哭泣，告訴自己：只要我手中一天有筆，就絕不會輕易地說出“放棄”兩個字！
曾有人意味深長地告誡我：“不要像風一樣輕舞飛揚，得像山一般穩重地抓住青春。”我才恍然，先前的我是多麼的輕狂！如浮雲般的生活令我逐漸淡忘了內心深處的目標與理想。捫心自問：老師講的課我都懂了嗎？我複習好了沒？課後的習題我都認真做好了嗎？……“踏著夕陽問一問：今天你有多少長進？”教學樓牆體上的話語，深深地刺痛了我。現在看來，以前的日子我是如何虛度年華的，也就不言而喻了。從此刻覺悟，為他日的振翅騰飛插上堅硬的翅膀，不管前路有多艱難，越是泥濘的道路越會留下我深刻的腳印……
“沒有比人更高的山／沒有比腳更長的路”，汪國真的詩句讓我深思。面臨高一級的臺階如何才能從容不迫？今天，走在人生的第一個十字路口，我們又應該怎麼做呢？筆，就在我們手中，此時若不握緊，更待何時？六月，讓我們在人生的花季裡綻放出最燦爛的笑容，寫出最絢麗的篇章，畫上最圓滿的句號！
握緊手中的繩 篇2
國小六年級作文 ,740字“歐耶！”、“太好了！”一陣陣歡呼聲充滿整個教室，在學校迴盪。因為一年一度的趣味運動會開始了。
下午，經過了一段時間的養精蓄銳，我們個個都精神抖擻的準備迎接既緊張又好玩的比賽。
“你看”，那些拔河的人個個身強體壯，體形巨大，堪比一個小巨人。只見他們個個緊握手中的繩，身體一齊向後傾。裁判一吹哨，他們就像發動機般瞬間爆發出可怕的力量。氣震山河，分分鐘就把對手給妙殺了。就我也不禁打了個寒顫。
終於，輪到我們了。我們的對手個個都身強體壯，一看就不是好對付的。我們擺好陳形，老師也幫我們排兵布布陣。我的心此時怦怦地跳著，緊張到不可言語。心想：身為最後一個壓軸人員，我的責任最大，一定要成功，不，應該說只許成功不許失敗。“呼——”隨著一聲尖銳的哨聲滑破天空，我們趕緊向後發力，不敢有一絲怠慢，生怕輸掉比賽。我們也是，比賽一開始就拼出了吃奶的勁向後拉。咬著牙關，緊握手中的繩。我放眼向四周望去，那一顆顆灌木像一個個拉拉隊，彷彿正在給我們加油鼓勁呢！我看了，更加賣力了。此刻兩隊正“殺”得天昏地暗，每隊都想贏得冠軍，為班級爭光。我緊張地屏住了呼吸，一分米，九釐米，八釐米，更近了，我們彷彿看到勝利女神正在向我們招手。“加油，倪澤黎，就快到了！”我正想說“知道了”，但根本沒有喘息的機會。
最終，我們贏了，我看見，天邊正有著一道美麗的彩虹。我也鬆了口氣，此時手上的疼痛，疲勞全部飛到九霄雲外去了。一種喜悅正在心頭回蕩著。
只見，地上那根繩子，彷彿正在暗視我們，握緊手中的繩！握緊生命中的每一次機會！
握住手中的暖 篇3
國二作文 ,621字落葉翩翩起舞，黃昏收盡了它最後的光線，夜幕即將降臨了，小巷口的身影隨著車的發動聲音變成了一個黑點。
我緊緊地握著手中的蘋果，上面暖暖的，握著的感覺很幸福，因為那是母親的體溫。閉上眼，又想起了從小到大那暖暖的感覺。
小時候，媽媽總是緊緊地握著我的手，生怕我走丟了，特別是在過馬路的時候，緊的手中都出汗了，抬頭看著媽媽，他的眼中充滿著疼愛。
上學了，媽媽由於不放心我，便每天都接送我。所以，拿書包的活也是母親的“工作”，一拿就是幾年，久而久之，母親的手上有了一條印痕，我知道那是愛的痕跡，我總是心疼地捧在手中，不解的問母親：“媽，這些事由我做就行了啊！您不用這麼辛苦的。”媽媽只是微笑著用溫暖的手掌撫摸我的頭，沒有說什麼。那一次我讀懂了她的愛。
如今，我將要離開家，過著寄宿的生活了，行李中的東西，是母親用心將他們收拾的，望著母親憔悴的臉龐，以及不捨的目光，兩行熱淚禁不住從眼眶中留下來，我哭了，是那麼地不捨啊！母親用她溫暖的手輕輕擦拭我的眼淚，輕輕的對我說：“乖，要努力讀書啊！”我堅定地點了點頭。
準備上車了，匆忙間，她塞給我一個大蘋果，說：“路上吃，別餓著。”拿著被母親的手緊緊包裹過的大蘋果，心裡很暖很暖，很幸福很幸福，因為它上面是母親對我深深的愛。我緊緊地握著，不再鬆手。
春去秋來，多少個日日夜夜，一切都在變化，不變的只有母親對我的愛。手中的溫暖，我將緊緊握著，不會讓它流失，永遠不會！
不知何時，我的眼淚又流下來了，但，感覺很幸福。
老師手中的筆 篇4
國小六年級作文 ,541字沉重而又緩慢的腳步聲從遠處傳來，一個嬌小模糊的身影從人們身邊掠過……她手裡依舊攥著那支褪了色的舊鋼筆。
張老師是我的語文老師，她的那支舊鋼筆一直陪在張老師的身邊，紅色鮮豔的外表已經黯淡無光了，但它依然盡職地工作著。
記得有一次，張老師給我們上課，一進教室我們就感覺到了不對勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下，但她仍然堅持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆批改著作業，讓人看著都心疼，果然第二次上課，就換了一個老師，一問才知道是老師生病了。
張老師沒來上課還真有些不習慣，上課時我總是在想張老師和她的舊鋼筆……
每一次看到自己手中的鋼筆時，就想到張老師的那支舊鋼筆。想到每一篇作文的批改，都是用它改出我的不足，寫出還需要改動的地方。現在的成績可以說是它幫我創造的。可是它也跟著張老師一起離開了我的視線。
真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。老師們用筆書寫著自己的教學生涯，送走了一批又一批的學生。老師們手中的筆見證了我們的成長，目睹了我們的風采，它讓心生感慨，不禁感悟這美好的小學生活。
我們馬上就要畢業了，馬上就要離開我們愛的學校和老師們了，但是老師們給我們留下來了許多寶貴的精神財富，是我們一輩子都取之不盡用之不竭的。
拽緊手中的線 篇5
國三作文 ,790字黎明初醒，天剛泛白，大地似剛穿上了一件水衫，到處瀰漫著清涼。心中極其煩悶，便去河邊散步。心中困惑，似藤蔓纏繞著我，不得解脫。風吹過，掀開水衫一角，前方風景若影若現。
走近些，空中零星飄蕩著幾隻風箏，如落花般隨風而走，卻搖搖欲墜。我心中驚訝，這麼早竟也有人放風箏。往下看去，見幾個孩子，正迎風奔跑，手中細線如一縷青絲般無力地拉扯著風箏一角，彷彿輕輕一撥便能扯斷。風越吹越大，迷霧中瘦弱的身影倔強地抬著頭，緊拽著手中細線，嬌小的好似一揮手便能將他甩出百米。我靜靜地佇立，看著他們。正希冀著風箏飛起，卻狂風猛驟，只能奮力拽緊絲線，緊緊盯著各自的風箏，明明知曉是枉然，仍不願意放手。
我看著，心中更是煩悶，想做的終究是做不了，無論曾經多麼努力，無論過去如何希冀，也無論多麼早就開始，依然敗給了現實，輸給了天時地利，我的理想終是要埋葬在過往了吧，我的未來又將在哪裡，像這風箏，線若是斷了，還如何乘風飛翔，去尋找更廣闊的天空？
該放手了吧，我在心底一嘆，卻見這細線如同著了魔般搖擺在風中，明明柔弱不堪，此時卻如生出一股莫名強大的力量，硬守護著那頭飄搖不定的風箏，這會兒，風卻忽然收了手，任風箏在空中飛翔，剛緩過勁兒來，細線便又恢復了它那柔弱的樣子，好似剛剛在風中狂舞著的不是它一般。風箏也依舊如先前一樣隨風飄蕩。
這一秒，我清楚的聽到腦中細胞的衝撞聲，困惑被一層一層扒開，早先的迷茫褪去，有些東西越來越清晰。一個半大的孩童，卻能拽緊手中的細線，一條被風掌控的細線，卻能抵抗風的力量，一隻小小的風箏，卻能在狂風中飛向更高的天空。還有什麼值得我困惑，讓我迷茫，未來其實一直在前方，只不過是你停下了腳步，被沿途的風景誘惑，才會被虛無矇蔽了雙眼，放棄了初衷。如若你從未駐足，一直拽著理想的線，朝著心中的風箏前進，又怎會迷失。
這一刻，無論多痛，拽緊你手中的線吧，只需記得，你手裡握著的是你的未來！
握緊心中的那份愛 篇6
國三作文 ,802字“晚風吹動著竹林，月光拉長了身影，螢火蟲，一閃閃……”又是一年的夏季來臨，伴隨著輕柔的旋律，不禁想回到了夏季的那段時光。這首歌曲將我的思緒帶回了與奶奶共度的那段純真的時光。
農村的生活是清苦的，一包澱藍色就是它的全部顏色，而奶奶總能在這幅畫卷上譜寫出最美的篇章。
旭日東昇，調皮地太陽在早晨六七點就露出了笑臉，迫不及待地想升入空中。陽光映紅了大半邊天空，公雞不停地啼鳴，告訴我們要面臨著新的一天。奶奶拉著我的小手到田間散步，露珠是溼潤的，我們漫步在這片田間之中，心情變得無比的清涼，衣服也被露珠的調皮而感染。奶奶拉著我，構成了一幅田間最美的親子圖。當我看那些田間糧食時，上過學的奶奶便告訴我這是玉米，那是水稻，還有那是什麼……
紫色的天空將我和奶奶帶到了夜晚的時光。傍晚是我倆搖薄扇的時光。一把老藤椅，一把小扇，悠然自得便屬於我倆。上過學的奶奶總教我小學還背不到的詩，“一去二三裡，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花……”“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始幹……”起初我真是不懂什麼意思，慈愛的奶奶不厭其煩地一點一點講給我聽。她告訴我：“妞，以後好好學習，等你長大了，懂得就比奶奶多了，以後還要聽你講詩呢！”起初，我不明白其中的內涵，以為自己一直都不會長大，奶奶也一直不老。如今他的這一番話顯得頗有深意……
如今的我，已經越來越大了，奶奶在一天天地變老，看著她那凌亂的白，內心有種說不出來的滋味，彷彿在一夜之間她變得蒼老了。她不能再教我背詩了，不能拉著我的小手到田間漫步，欣賞田園之美了……我要握緊奶奶的那份愛，將那份愛永遠珍留，刻在心中！
握緊心中的那份荷包蛋 篇7
國三作文 ,876字風呼呼地吹著，剛挽好的窗簾又被風吹得跳起交際舞來。小寒已經過去兩週了，來自北方的寒氣仍不減銳氣。我不由得“嘶”了一聲，將被子裹得更緊了些，闔上微張的眼，準備再赴周公。
“咚咚咚”的敲門聲尾隨而來。我不耐煩地吼了聲：“誰啊？”“你媽。”一個女人的聲音從門縫裡清晰地傳來。“早飯想吃什麼？面還是粉？”“還能吃什麼？荷包蛋蓋面唄！”“家裡沒有雞蛋了。”終於，我內心的火藥桶被這樣導火線般的話點燃。“沒有荷包蛋我就不吃了！”媽媽沒有再作聲。我蒙上被子，聽到門外又是一陣叮叮咚咚忙活聲，隨後便是媽媽“砰”地一聲著上了大門。
再次醒來已是兩個小時後，已經餓得不行的我開啟冰箱，發現昨天的剩菜已經被消滅乾淨，無奈我只好又走進廚房，發現桌上放著一個保溫桶。我沒想那麼多，開啟保溫桶，發現裡面是依舊熱騰騰的清湯麵，便狼吞吐虎咽地吃了起來。可是越吃到最後，愈發有一股熟悉的香味飄出來。我不由得撥開了麵糰——荷包蛋。我的大腦頓炸開了鍋，小腦在不停地安慰自己要冷靜，脊髓在不斷地提醒我要鎮定，我終於抖著手夾起了碗底的那份荷包蛋。細細想想這份荷包蛋的來源，是媽媽不顧上班遲到去樓下給我買我的？還是媽媽去鄰居家借的？我不知道。我只知道有一種莫名的酸湧上心頭。回想起今天早上媽媽的話語，以及我的不耐煩，我的焦躁，又想了想媽媽早上騎車去上班路上的寒冷、匆忙，我禁不住流下了眼淚。
其實生活中親人之間或朋友之間的愛總是無形的，他們帶給我們的愛就像這份被壓在碗底的荷包蛋，總是那麼不容易被人察覺。在很多次和家人、朋友的爭吵過後，總會反思反思自己到底有沒有體會到他們對我們的愛啊！
這是不是也在提醒著我們，我們的心也應該再斟細一下，握緊那些生活中的細節，握緊心中的那份荷包蛋，以免將那些“荷包蛋”式的愛，過濾出我們的生活。
握好手中的方向盤 篇8
國小四年級作文 ,940字俗語說：“無規矩不成方圓。”為人處世，就要立規矩，要有個約束。這個規矩和約束就如同法規，它就像一個方向盤，為我們做人做事指明瞭方向。
說起“方向盤”，我想到了前段時間發生的重慶公交車墜江事件。由於一名姓劉的乘客錯過下車地點，去“搶方向盤”，與司機發生激烈爭執、互毆，致車輛失控，導致車內十五人全部遇難，釀成悲劇。
記得當時，我和爸爸、媽媽還討論了“搶方向盤”的話題。
“本來是那個劉阿姨的錯，結果大家都沒命了，太可惡了！”我有點生氣。爸爸也覺得惋惜，“是唄，如果每個人都能為別人想一想，可能就不會這樣了。”我有點疑惑：“爸爸，司機師傅應該知道，方向盤把不穩了，車就會遇到危險。他為何不把車停穩，再和那位乘客解釋呢？”
爸爸摸摸我的頭，“當時乘客去搶方向盤，毆打司機，導致司機放開右手方向盤，進行還擊。”這時，媽媽走過來氣憤地說：“衝動是魔鬼，這女乘客起碼的文明乘車都沒有，因自己的一點小事害了一車人。”
“對，這個女乘客去搶方向盤，和司機打架，會影響車輛安全行駛的，是在違法。文傑，在學校和同學有矛盾時，記得別打架，要謙讓。”爸爸教育我說。
“媽媽，我還聽說前兩年武漢有個乘客因坐車坐過站搶方向盤，一名叫吳燁的男乘客果斷地一把抱住那個乘客，並將她拖走。有一個會長還給他發了10萬塊錢呢！是真的嗎？”
“當然了！同樣是‘搶’方向盤，吳燁一個小小的動作，卻用法律保護了大家也保護了自己，我們是不是該給他一個大大的贊啊！”媽媽說得有些激動，我連連豎起大拇指，說“媽媽，以後有這樣的事發生，我也要像他那樣急中生智！把握好我的‘方向盤’。”媽媽會心地笑了。
法律法規，就是我們生命的方向盤，要時刻握在我們手中、刻在我們心中！它可以向左向右，向後向前。向左，是寬容；向右，是謙恭；向前，是真善美；向後，是內心自覺自願的高尚行為。
緊握手中的社保卡 篇9
國二作文 ,1000字一卡，一陽光，一人生。—題記
那日，並無多少尋常—放學的，下班的，人們是忙碌的，真誠的，生活是美好的，和諧的。
“媽，我回來了。”“看看，這是什麼？。”媽媽從廚房走出，擦了擦手，從口袋裡掏出了一張綠色的小卡片揚了揚，“這是社保卡。”母親看穿了我眼中的疑惑，回答道：“這小小的卡片發揮的作用可大了！好好保管！”就這樣，我楞在那兒，也不知道這小小的卡有何能耐，是母親誇張了吧……我把卡放好，也沒多在意。
初春連日來的陰冷天氣，令我病倒了，整天昏昏沉沉的。媽媽不得不攙扶著我來到人滿為患的醫院。一番折騰後，我們來到付費視窗排隊，望著長長的隊伍，我皺著眉頭，似乎更加難受。咦？他們都在付費時掏出一張卡片，怎麼了呢？“這卡真便利，又節省了時間。”前面的大嬸自言自語著。“卡？”突然像想起了什麼，望著媽媽，媽媽若有所思的望著我。
“68元，李昕庭”。這麼快到我了？唉，媽媽又要掏錢了。內疚，伴著濃濃的消毒水味，充斥著心頭。“快把社保卡拿出來啊！”媽媽催促著，“社保卡？”我回過神，取出那張幾乎被我遺忘的社保卡，難道它真的神通廣大嗎？一團迷霧始終縈在心頭
收費員接過社保卡，迅速地在機上刷了刷，不到兩分鐘，付費就完成了。母親的臉上露出一種滿足的欣慰，對我說：“你現在該開始體驗到它的用處了！好好保管”。
“糟糕，我忘了帶爸爸的身份證，怎辦住院手續”？我們旁邊響起了一箇中年男子焦急的聲音。原來，他60多歲的爸爸需要留院觀察，他們從鄉鎮出來的，一來一回，恐怕耽誤了。正當他們一家人著急時，那老伯伯（男子爸爸）用虛弱的聲音說：“我帶了社保卡，看行嗎”？他們把卡遞給登記的工作人員，咦？可以了？伯伯的家人長吁了一口氣，道：“原來這社保卡除了醫療作用外，還可以做識別身份之用，去到哪也假不了，這卡可是我們的大恩人啊！”
媽媽輕輕說：“這是一張多功能的智慧卡，卡里已儲存了你的個人識別資料，是江門市人力資源和社保保障局發行的，隨時隨地為我們提供方便，快捷的效能。”
回到家，我迫不及待查詢資料，原來，社會保障卡不但可以享受參保登記，而且養老金，失業金，醫療費用支付報銷等扶持政策補貼都是它的服務範圍……
是的，它不能在一夜之間給我們一疊疊的百元大鈔，讓我們成為大富豪，卻能在生活的每一個小細節中味為我們提供便利和幫助，排憂解難，讓我們擁有細數柴米油鹽的平平淡淡，品嚐生活之真，生活之美，生活之和諧……
把握手中的陽光吧 篇10
國一作文 ,732字當零碎的陽關伴隨著時間流走之後，站在原地的我還能做些什麼？
只是傻傻的望著天空發呆，還是掩面嘆息對時光的匆匆感到無奈？當陽光沐浴在我疲憊的身體上時，我還能感覺得到她的存在嗎？還記得，我們的誓言，對於陽光的約定嗎？“一起喜歡陽光吧！有陽光的地方有你也有我。緊握住手中的陽光哇，我們同在一起，同陽光擁抱！”
為何？當面對著著如此燦爛的陽光時，怎會感到是滿地的淚水。一個人的快樂已不再是快樂，而我又如何用陽光的溫度來撫平心中的冰冷，又如何用陽光的炫麗來掩蓋住內心的憂鬱？孤獨啊，悲涼啊！當陽光懶散的落在我蒼白的臉上時，我該是痛楚還是應該放肆的微笑？
能超越自我嗎？可以嗎？努力的綻放埋藏在心底深處的光芒，會覺得累嗎？而當累的時候，又有誰能給我一個依靠的肩膀，一縷金色的陽光？而當夢破碎的時候，還會有前進的動力嗎？會不會頹廢下去了？軟弱下去？為什麼不敢去面對些什麼，是我跟她的友誼嗎？為什麼跟她在一起，總覺得不夠放鬆呢？她不是我最好的朋友嗎？難道是分開的時間久了，擦去了我們倆之間原本濃厚的友誼嗎？小學六年，和她在一起，因為她是最好的，不論是學習成績還是各方面的才能，她都是最好的，可為什麼不喜歡她那種閃耀的光呢？因為掩蓋了自己的嗎？
是不是變了，變得盲目了，自私了。但對友情的真心與否，怎算得了上是自私呢？難道是時間的匆匆嗎？在匆忙之中，也匆忙了我們之間的友誼吧！
記得她曾經對我說過：“也許，我們的友誼是一種錯誤，但這錯誤的最後都給我們彼此帶來了快樂，所以，就請讓這錯誤繼續延續下去吧！就讓他演繹一場錯誤得美麗的友誼……就這樣，讓我們只記住這錯誤的甜美。要記住，永遠！”
是的，記住了，永遠的。
所以，不用再去質疑了，只記住那份純得透明的友誼吧！
人生，不正是如此嗎？
握緊自信的手 篇11
國二作文 ,581字愛迪生曾經說過，自信是成功的第一祕訣。沒錯，在生活中，我們處處都離不開自信。一個沒有信心的人註定是一個被社會所拋棄的人、被成功所拋棄的人、被自我所拋棄的人，因此我們可以毫不猶豫地說，自信是一個人的靈魂。
自信是一種堅毅，擁有跨越生命的力量，自信意味著不與世俗同流合汙，敢於勇敢地站出來自成一派；自信意味著不人云亦云，有自己的思維與判斷能力，自信意味著勇於讓自己面對世間一切時可以微微揚起嘴角。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆煜煜生輝的鑽石上，才會變得光彩奪目。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個故事吧！北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動筆時無需思考，便自成一幅栩栩如生的竹子畫。他是怎麼做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動，久而久之，竹林的長短粗細，葉子的形態顏色，他都諳熟於心，自然也就把竹子畫得出神入化了。
這就是自信的力量啊，不過從這裡我們也能看出，只有自信，但沒有能力，就如同沒有綠葉的鮮花，價值大打折扣，所以我們一定要努力，練就卓越的能力，讓自己的自信能夠更燦爛的綻放。
在我們成長的道路上，能力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多麼努力，終究不能達到目的的，只會在人生的海岸中徘徊，而當我們有了自信，就等於有了目標，即使慢慢地航行，也總有一天會到達目的地的。
成長路上，讓我們握緊自信的手，大步走向黎明！
那一次他握緊了我的雙手 篇12
國一作文 ,941字父愛是黑暗中的一座燈塔，父愛是你跌倒時扶起你的一雙手。爸爸為我做過的事像天上的繁星。其中我最難忘的是爸爸那次陪我坐過山車。
那是我八歲的一個夏天，我和小夥伴們要一起去遊樂園玩，因為家長不放心，就跟著一起去了。我們來到了遊樂園，這裡有一個高空遊樂專案，叫急速過山車。小夥伴們看見這個專案，覺得它一定很刺激，因為我們離得很遠，都聽得到陣陣尖叫聲。小夥伴們躍躍欲試，我卻因為膽怯往後一步步地退縮。這時，一雙大手攔住了我，原來是爸爸，他悄悄對我說：“我們也去玩過山車吧，你敢不敢坐？”看著爸爸挑戰的眼神，我當然不服輸，爽快地答應了。
眼看著排在我前面的人變得越來越少，我有些後悔自己不應該逞強，可又不好意思退出。沒辦法，我只好硬著頭皮坐了上去。爸爸幫我係安全帶的時候，他的手無意碰到了我的臉，天哪！爸爸的手為什麼這麼涼，還有那麼一點溼，難道爸爸害怕了？他鼓勵地說：“薇薇，不用害怕，有爸爸在呢！我會一直陪著你的。”說著，他把手搭在我的肩膀上，我分明感覺到爸爸的手在輕輕顫動著，心想此刻的他一定比我還要緊張吧。
鈴聲響了，過山車啟動了，我緊閉雙眼，抓緊護欄，生怕被甩了出去。隨著過山車猛地下沉，我聽見了小夥伴們的歡呼聲、尖叫聲。於是我鼓起勇氣，睜開了雙眼。原來並沒有想象中那麼害怕，只是周圍的景物在飛速地轉著。
我想要把這個“好訊息”告訴爸爸時，只見他咬緊牙關，緊閉雙眼，一隻手摟著我，一隻手抓著護欄，額頭上佈滿了汗珠，嘴裡還念道：“薇薇不怕。”此刻，我鼻子酸酸的，原來爸爸為了讓我體驗到過山車的樂趣，而甘願自己忍受著恐高和暈眩的煎熬。
過山車停下來了，我活蹦亂跳地跑到媽媽的身邊，開心地說：“媽媽，我不怕坐過山車了！”媽媽看著我，欣慰地笑了。可爸爸臉色蒼白，捂著胸口，到垃圾桶旁吐了起來。看他這樣難受，我很心疼，可他仍然笑著對我豎起了大拇指：“你戰勝了自己！”我的心裡五味雜陳，我一下子撲到了爸爸的懷裡。
父愛如山，他總會帶給我內心深處的感動。父親的愛無處不在，在一句叮嚀中，在一次鼓勵中，在一次過山車的經歷中……
把握生活中的細節 篇13
國二作文 ,593字曾經有一位諾貝爾獎獲得者，在被問及是什麼促使他成功時，他做了出人意料的回答：“我在幼兒園裡學到了一生中最為重要的東西：要謙讓，講衛生，東西放整齊，做錯事要致歉，要仔細觀察事物。”
“如此細小的東西，也值得去注意？如此微渺的細節，也能成就大業？”這是大多數人的想法。可我想，這也許就是大多數人為什麼只是普通人原因吧。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們現在正處於成長的關鍵時期，想要形成良好的性格、習慣，為一生的發展打下良好的基礎，就必須認真對待學習、生活中點點滴滴的“小事”，不忽略每個細節。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌，掉了一隻馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬伕去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一隻馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。可見細節何等重要。
相信大家都有過這樣的體驗：一個標點的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費；一個菸頭的失誤，可以導致一生的努力付諸東流，一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是細節的力量。
“勿以善小而不為”，撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻一次愛心……“小事“是涓涓細流中的沙金，只有積少成多才能煥發光芒。
把握生命中的每一次轉機 篇14
國三作文 ,587字時光像一條川流不息的長河，匆匆逝去，沿途可能會風光旖旎，一馬平川，也可能會遇到高山險阻，萬丈荊棘……但只要把握好每一次轉機，希望之光就會為你照亮前行的路途，成就你的夢想。
毛遂本是一位默默無聞的無名小輩，可他不甘心沉淪，一直在尋找證明自己的機會，當轉機突然出現在他的眼前時，他鼓足勇氣，去推薦自己，最終因為表現突出，從而得到重用。
贏得轉機，需要勇氣來支撐。
諸葛亮深居隆中，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”，但他心中渴望能有機會輔佐賢主，一統天下。在他未出山輔佐劉備時，已是飽讀經書，運籌帷幄，所以當劉備思慕賢才時，諸葛亮才把握住了人生的重要轉機。
轉機，需要智慧做積澱。
著名籃球運動員姚明在CBA中享盡了榮耀，可他心中一直有一個更大的舞臺。他刻苦練習球技，視籃球如生命，當機會來臨時，他勇敢地把握住，最終登上了NBA的舞臺，向全世界證明了自己。臨近退役時，他又一次把握住了轉機，登上了人生之巔，成為上海男籃的老闆。
轉機，需要汗水的積累。
毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的機遇，實現了人生的價值。讓人銘記一生的，也許是一次驚險的旅行，震撼人心的，也許是一個瘋狂的鏡頭，而讓人改變一生的，是一次次的轉機。
當前，中考離我們越來越近，把握好眼前的機遇，關係到我們未來的方向。拼搏就在眼前，此時不搏幾時搏？同學們，轉機就在眼前，我們要把握好這難得的機遇，成就自己的夢想。
父親手中的香菸 篇15
高二作文 ,592字閒來無事，便走到走廊上，看園林工人修剪花圃。不一會兒，只見園林工人放下手中的大剪刀，從口袋中掏出一根菸，點燃，便坐在草地上抽起來了，那個背影，那份孤寂，如此的熟悉……
父親是一位老菸民了。自我懂事起，父親就是抽菸的，可我不明白他為什麼要抽菸。那時的我天真地認為父親抽菸的時候很有男子氣概，偶爾也會因為受不了那股難聞的煙味而嚷嚷。慢慢地，隨著年齡的增長，我開始厭煩了父親抽菸了，不再讓他抱我，親我，甚至是接近我，隔膜在無形中形成了。
後來的一次大病讓父親放下了手中的香菸，全家人都很開心。母親更是做了一桌美味佳餚慶祝父親戒菸成功。我也特別開心，因為我又可以親近父親了，那時的我才知道自己是如此的渴望親近父親！
時間讓我忘了父親曾經染上煙癮的事了。可最近，父親的手中，再次出現香菸的影子，心中卻不再厭惡，取而代之的是心痛、憐惜。看著父親曾經挺拔的脊樑隨著歲月的流逝而日漸佝僂，看著父親每天徘徊在果園、石材廠，看著父親拿著計算器計算著一天得到多少報酬的情形，我心中感慨萬千。
自我上高中以來，每次回到家中，父親手上總是拿著一根香菸，給我伙食費。我多想對父親說：“爸，別抽了！”可是，我不能，因為我是父親重新拿起香菸的根源，父親手中的不是香菸，是作為一個父親的責任，是作為一名丈夫的承擔。
淡淡的白煙飄過，難聞的氣味溼潤了我的眼眶，園林工人早已離去，留下的只是腦海中父親手中的香菸，在飄渺……
手中的溫暖 篇16
國二作文 ,611字牽起你的手，給我你的溫度，從此我有了勇氣走完我的人生之路。
—題記
烈日炎炎的暑假，我被父母“流放”到了住在山裡的外婆家，美其名曰“體驗生活”。他們不管我如何抵抗，最終還是威逼利誘將我送到了外婆家。
從小到大，我從來沒有和外婆單獨相處過，與她相見也不過兩三次而已。我所接觸的事物很多，這位和我沒有太多接觸的老人便很快被我遺忘到了腦後。
那天她極早就來接我了。她好不容易等來了我，卻在我瞎扯淡時候沉默了。沒有歡迎的話語，她只是拍拍我的肩，引這我走向外婆的家。她沉默，我也無語，兩人就這樣慢慢的走。
外婆已經年過七十，面板上遍佈褐斑，身上彷彿總有一股腐朽的氣息。她的頭髮和牙齒都很稀疏，臉頰塌陷，皺紋密佈。
我們沿著山間小路慢慢走，閒聊幾句便把話題說完，一時間又恢復了沉默。山間樹林將熱辣的陽光遮蓋住，只餘些許陰涼。邊走我邊欣賞風景。忽然間，我感到有人正在觸碰我的手。轉頭一望，看見外婆正有些羞怯地小心翼翼地在牽我的手。我有一瞬間的驚訝，又有些心酸。原本應該是十分親近的人什麼時候連牽一下手都要如此小心翼翼？她的手很瘦，乾癟且失去光澤，但卻讓人感到一陣溫暖。我握緊了那隻手，心裡倍感難受。
後來她叫我陪她散步，我都會主動牽起外婆的手。以往的心浮氣躁也因她手的溫度一點點收斂起來，我牽著她的手越久就越感到溫暖安心。
世界上的確應該有美好的追求，但嚮往著遠方的同時，請不要忘記，有人在等你牽她的手，讓她給你她手的溫度。
您手中的錦瑟流年 篇17
國二作文 ,782字您的手總是溫熱的，就像您編織的愛，平淡而又甜蜜；您的手總是傷痕累累，卻給予我豐富美好的年華。謝謝您母親，讓我在流年中拾起溫暖與愛。
流年在可口的飯菜中翩躚起舞。年輕時的您從不在廚房中面對著紙業發黃的菜譜而發愁，也從不去想柴米油鹽間碰撞出怎樣的火花，可就是這樣一個討厭油煙與做飯的您，為了我，也學起了做飯。多少次我偷偷從門縫間望著您，您笨拙的翻動著鍋裡的菜，手忙腳亂的往鍋裡添油加醋。有時背菜譜出了神，不時地埋怨著自己又燒糊了菜。日日夜夜，您的手上竟多了幾個被油燙出的疤痕。對此，您從不埋怨別人，只是責備自己。一天一天，您做的飯菜變得可口，技藝變的嫻熟，我早已忘卻您曾不善料理，但飯菜中您傾注的愛，我從未遺忘。
時光荏苒，您手中烹製吃的美食陪伴我度過十幾載春秋。我才漸漸品味出，除了您藏匿的愛以外，您也在告訴我停止抱怨，嘗試自己不曾做過的事，為了家人去改變，而是一件幸福的事。
流年在細密的毛線中旋轉蔓延，冬天往往是最難熬的，像我這種“好動分子”，怎肯乖乖待在室內，當然要與積雪如膠似漆，“你儂我儂”了。在瘋鬧後舉著紅腫的手，昂著凍得通紅的臉，那滋味簡直是快樂並痛著。那時的您每天都在藥店加班，整理倉庫，忙得腰痠背痛，卻為了我，在深夜編織起了手套和圍巾。您靜靜坐在床邊，有時我半夜醒來仍發現您在一針針仔細地織，有時揉揉痠痛的眼睛，在臺燈微光的照映下，您的臉龐顯得異常疲勞與憔悴，卻帶著微微溫暖的笑意。當看到我圍上圍巾時，您臉上的幸福和我內心的溫暖交織著，刻在流年中。
歲月沉澱，那條小圍巾仍深藏在衣櫃中，至今我才明白，家人的愛是陪伴自己奮勇向前的動力，伴著愛堅持下去，就會成功。
時間沉澱了心緒，也劃傷了您的手。您把愛纏作了燈芯，溫暖我的心，照亮前方的路。您給予我的錦瑟流年，讓我慢慢品悟到生活中曾被掩蓋的溫情，就像一杯清茶，要細細品味才會品出其中蘊藏著的深厚蘊味。
手中的細沙 篇18
國二作文 ,995字時光是手中的一捧細沙，不經意間從指縫間溜過。而我們又能做些什麼？
—題記
有一杯清茶，靜靜地品上幾口，有一種專屬於我們的特殊清香。中學時代，洋溢著清香，也就擁有這杯清茶。
我不喜歡孤獨，可寧願自己一人仔細品這杯清茶。不知為何，覺得專屬於我的香也許不只是因為擁有瘋狂吧，總覺得還有些什麼。是思考吧，也許只是我的思考，思維方式的變遷。靜靜地，在雨後慢慢將那每一口茶輕輕倒出腦海，一點點與自己分享這快樂，然後很滿足地重新裝進心中的那間屋。每一口茶味道都是不同的，可有一點我不得不承認，在你經歷每一口茶的提煉時內心是劃出些痛的，但當你品到最後，便是無比的甘甜。
那些痛是什麼呢？我努力的去回憶，是“昨天試卷滿天飛”的枯燥無味嗎？不，不是，是思念！一個深夜，月光撫摸著我的臉。我躺在床上，卻久久不能入眠。不知道為什麼，只覺得胸口被什麼堵住了，壓著我，讓我喘不過氣來。什麼東西掉了？我摸索著，等我觸到自己的臉，我懂了，是一滴眼淚。它滾過我的面頰，滑落到枕上，我彷彿聽見了一聲“滴答”。哭泣中，我似乎明白了這住校生特有的感覺—想家。月光也沉默了，不再鬧了，如水般靜止。我多想讓月光承載著我的心飛回我魂牽夢繞的地方—家。這該是最強烈而無法抗拒的痛吧！可這是必須的歷程，無論如何今後我都會經歷，只不過中學生活提早讓我品味了這種情懷。
那些甘甜又是什麼呢？哦，我欣喜了，一直是快樂充斥我的中學生活。與室友頭靠著頭想事，與好友肩並著肩行走。記得做數學資料時，一道題目尚不太難，卻只因一個人的發問而引起一場學習的爭論。我們堅持著自己的見解，爭得面紅耳赤，炮彈似的話語從我們口中轟炸出來。最終僵持到老師寫出解題過程，我們才停止不休的爭吵。這又何嘗不是一種快樂呢？為學習而爭論的快樂。在中學生活中，有多少個快樂的畫面放映著。只要臉上掛著真誠的笑容，心中就充滿著快樂。
該經歷的初入學時的美好憧憬，為學習而勤奮的每個夜晚，與朋友一起瘋玩的日子，我都經歷了，也就無憾了。如果我盡力了，我也就滿足了，無論結果。
從採摘到提煉，每一片茶葉的蛻變都是可喜可賀的。而我的蛻變又將是何樣？也許正因是一步一個腳印，我脫去了青澀的外衣。成熟吧！中學時代是要經歷的。
我的中學生活該如何說呢？成長是印跡，率真是本性，瘋狂是資本，精彩是標準。
找個時間再品品吧，讓手中的細沙流過我心，留下一生的精彩印跡。
把握生活中的每一份感動 篇19
國三作文 ,785字親愛的朋友，不知你是否擁有回家晚時父母那種急切的表情；亦或者你擁有過朋友間對你的關愛麼？噓，請安靜，請你認真聽我說一個真實的故事。
那年是一個猶如童話般的白色冬天。我體弱多病，少穿點衣服就弄上了一個感冒，發燒發到三十九度五。我呻吟著頭疼，卻在心裡暗喜：耶！終於不用上學了。
母親亦是不知道的。她熬了薑湯，吹了幾口氣，便讓我張嘴喝下去，我皺著眉頭緊閉嘴脣，她說：“乖，喝下去病便好了。”她試了幾次餵我喝下去，我終於忍受不住了大吼著：“我不愛喝薑湯，你也不是不知道—”她端著碗那麼無助的看著我，嘆了一口氣，但卻還是義不容辭地告訴我：“冷了就不好喝了！你喝不喝？！”看吧，她還是那麼凶。我委屈地流下了幾滴淚，她低下頭用溫熱的嘴脣試了我的額頭的溫度，我睜大雙眼，看著她閉眼的慈祥。驀然發現，—她的鬢角竟有不知名的白頭髮竄出來，像幾個防衛軍佔領了她的鬢梢。心猛地顫了顫，有些不敢去看她。
她忽地朝我微微一笑：“好啦！趕緊喝完嘍。不怎麼發燒了。”一陣短促的電話鈴聲，母親緊忙去接電話，我看著還散著熱氣的薑湯，一陣莫名的感動溢位來。
“行……嗯…我知道了……我下去取還是你上來？…呵呵…麻煩你了。”母親掛了電話。問她是誰？母親笑眯眯地回答是你同學，過來給你送作業，人家多好啊！
一陣敲門聲傳來，探進頭來的她，頭髮上、衣服上都是白色的雪，她躊躇著要不要進來，我拉著她的冷冷的手責怪她怎麼不坐車來，她沒卻急切地問我：“病好了沒有？吃藥了嗎？去沒去打針？別再受風寒了哈。”我看著她，一時間竟忘了回她的話，淚水禁不住流出來。
一滴、兩滴、三滴，這淚水，折射出你們對我的愛。一秒、兩秒、三秒。我被這瞬時間感動著。生活中，有許多使我太感動的事，我願把握生活裡的每一份感動，願真摯的感動熱情相擁。
親愛的朋友，請你把握生活的每一份感動吧，因為這些感動能教會你成長，教會你愛。
握緊溫暖的它們 篇20
記敘文 ,1022字我們生活在浩瀚的宇宙裡，漫天飄浮著宇宙塵埃和星河的光塵，我們是比這些還要渺小的存在。可也是這樣形形色色、有血有肉、渺小的我們，組成了宇宙間最強大的、自稱是任何事物都無法取代的生命體。
一篇文章，只有傾注了作者全部的真情實感才可能稱為是篇好文章；一盆花草，只有主人對它關愛有加悉心照料才會生長繁茂。我想，生命最可貴最美麗的地方，大概就是有心有愛吧！如此，我們便要握緊它們的手，不讓其溜走。
切格瓦拉曾言：“人性最難能可貴的，是時刻抱有為國家和民族戰鬥並永遠深愛著他們的覺悟和心。”在現當代這樣一個科技日新月異高速發展的社會，人已不再是唯一的勞動者，人工智慧時代的來臨讓人類多了許多“朋友”，而這些“朋友”也大都極具智慧。且看之前成為萬千焦點的人機圍棋大賽，阿爾法一路過關斬將，先後打敗歐、韓頂級棋手和世界排名第一的我國選手柯潔，最後拔得頭籌，讓世界不禁為此驚歎。當我們都以為其對手會因自己不如一個人工智慧而感羞愧與難堪時，柯潔卻道：“阿爾法只是技術上超越人類，但我並沒有感受到它對圍棋的狂熱追求，對它而言最激烈的情緒只不過是運轉速度過快導致CPU發熱罷了，而人類最大的不同則是真情實感的流露和宣洩。”他對圍棋的熱愛也許是機器人永遠無法體會到的情感，正因為他有著自我的價值觀，所以才有了雖敗猶榮的坦然。
如果我們像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，那世界將是個怎樣的世界呢？就如同古生物學家摩爾根，如果只是機械的按照以往的基因分離定律進行研究，失去本應存有的價值觀，也許就沒有了我們現在學習的基因連鎖與交換知識，那也或許將成為生物學界最大的一筆漏洞了。個人的價值觀是有溫度的，倘若失去它，便無異於行屍走肉一樣的冰冷。
再看前段時間火爆朋友圈的反腐劇《人民的名義》，劇中幕後真凶趙瑞龍仗著家庭背景，建立集團撈錢洗錢，作為商人他心狠手辣、陰險狡詐，沒有足夠遠見和長久考量，只求自己的利益最大化，一旦自身利益受到威脅，就狂妄對他人橫加指責甚至陷害至死。他就是典型的缺失人文關懷，為了自身利益喪失了作為人的真善美，像計算機一樣只求對自己有效用而不顧後果。失去有溫度的真善美，如冰般冷漠無情，多麼可怕！
丟棄了作為人性的最柔軟最溫暖的東西，思維再靈活也終究是個無愛的機械冷漠之人。肖復興說過，前進是我們無法逃避且不可選擇的命運，那就讓我們在這條道路上緊緊握住最珍貴的它們的手，讓自己保持作為人類最美好溫暖的樣子，繼續探尋這條路上的詩和遠方吧！