換條路換了心情相關作文20篇

換條路換了心情篇1

國小六年級作文 ,642字

午飯過後，我們沒有按照平時走的路回教室，而是走了另一條路。馮老師說，帶我們散散心。

從食堂小門出來，拐了個彎到小操場。放眼望去，圍欄後面有兩棵樹，開滿了粉色的花。我不知道它們是什麼樹，覺得是桃樹，可又不是桃樹，那花朵比桃花大得多。那花很漂亮，粉粉的，像一片燦爛的朝霞停留在樹上。“好漂亮啊！”我和吳欣情不自禁地讚歎道。同學們也都發出了驚歎。“它真像一朵雲，還像一個粉色的太陽！”“不，它更像我的花衣裳！”哈哈哈……笑著，說著，走著，就這樣過了游泳池，再拐個彎，看見了熟悉的桃樹。

這棵桃樹站立在小竹林旁，這讓它顯得獨樹一幟。粉紅色與翠綠色互相碰撞，感覺眼前一片明豔。瞧！這根枝幹上花兒開得正旺，這兒一朵，那兒一簇，彷彿在比美。再看，那根枝幹上還是小小的、粉粉的花骨朵，這讓我不由得聯想到古代的釵花。清風徐徐，細細小小的枝條左右搖擺起來。啊！這不就是釵花嗎？它彷彿正插在女子那烏黑的髮髻上，好不漂亮！

繼續前行，一棵高大粗壯的樹展現在眼前，綠的葉，白的花。那花清清爽爽，簡簡單單，似星星點綴其間。我忍不住把手抬高，想去摸摸它，可惜，我太矮了！駐足樹下，吮吸著那淡淡的花香，難不成這就是醉的感覺？我又用手去接被風吹落的片片花瓣，沒接住，同學們說我的頭髮上有花瓣。是嗎？就讓它在我的頭髮上留下香味吧。

回到教室，數學老師已在等待，我卻還在回味著剛才的那條小路。換條路，換了心情，我喜歡！

那條路綻放親情篇2

國一作文 ,1126字

母親今年四十了，對於女人而言，這大概是最傷感的年紀了，也許她正開始衰老，一向快言快語的她竟開始絮絮叨叨自己的過往。聽說，沉迷於回憶，是一個人衰老的標誌，“我的路是自己走出來的啊。”她一遍遍強調。

母親出生在農村，但生來就帶著一份傲氣，自覺是終會跳龍門的人。高考落榜後，和姊妹進城賣西瓜，回家的路上累得坐下來就起不來了，在路邊哭得稀里嘩啦。哭完了抹一把眼淚，望著表情戲謔的姐妹，一字一句地說：“我要復讀。”

也許那個時候起，她上了一條獨自開闢的道路，再也沒有重選的機會了。

在我的記憶裡，母親從來都是很堅強勇毅的，我從來都沒看見她露出恐懼的眼神。我知道在別人眼中她是優越而自信的，活得有聲有色。然而他們不知道堅毅背後的辛苦，他們根本不知道數十年埋頭於枯燥數字之間是什麼樣的生活！她不看電視，不旅行，經常不吃飯；她買昂貴的香水，肅然的職業套裝，璀璨的高跟鞋，帶我出入各種社交場合，認識一些看似平凡的貴人。

我知道，獨立開創出道路的她，想為我鋪一條路，想我過像她們一樣的生活。她的語氣是那樣不容置疑。我的內心滋生著無法遏制的反感。她也許並不懂得，在她想方設法給我鋪設未來的同時，我們現在已經阻隔了。我忽然驚覺，通往母親的那條路，我已尋不到了。

在彼地學習的繁忙中，我們見面的時間都省略了，再次見到她是在超市，我真感覺到某些變化，也許是瘦了？顴骨突出得有些駭人，臉部線條變得很突兀，表情卻變得安詳柔和了。也許是累了？是什麼壓在她瘦削的背上？為什麼一向都昂首挺胸的她，微弓著背，像是矮了許多呢？我搖了搖頭，懶得再追究，她凝視我幾秒鐘，我不知道她眼裡閃爍的是什麼，像是回憶，或者是落寞。她不由笑了：“女大十八變啊。”她問愛吃什麼，我應了隨便，卻不知這句“隨便”竟給她更大的困擾。她不斷地拿起什麼，又放下。

晚上睡覺前，她對著鏡子呼喚我：“來幫我拔頭髮吧。”我心裡一怔，白頭髮？我扶起她表面的鮮華，滿眼都是觸目驚心的枯槁，我不知道該從何開始，我是否應該幫助母親維持她表現出的從容姿態，而更增加她內心的惶恐不安？

那白髮，無論是留下還是放下，都是深深的傷害吧。我多希望那只是雪花，輕輕一碰就化了。我真不想相信，我最愛的人，我以為堅不可摧的母親，真的老了。她已經走過輝煌，漸漸走向衰頹了。

如果我們的生命是兩條並行的路，一條在變得無限寬廣的同時，另一條會逐步狹窄直至消失，那我希望一切停止，我希望她在我臉上看不到歲月的流轉。

然而，那是不可能的。她的生命一點一點融化在我的生命裡，從此，人們看見的就是一條路，一條繫著我們、永遠不會斷絕的心靈之路。

畫一輪明月換一種心情篇3

國二作文 ,784字

有一種磨礪，叫做失敗；有一種顏色，叫做黑暗；更有一種遺憾，叫做“月有陰晴圓缺”。但是，請微笑面對這一切，因為“用手畫一輪明月，你的心情就會好些。”這句話，是我從一篇文章中尋到的，難道這不是一句值得你珍藏在心底的箴言麼？

這是一篇很普通的文章：她是一個學生，因為考試成績不理想而苦惱不已，她的朋友便送給她一輪“明月”—那夜空中的玉盤，並且微笑著對她說：“瞧！這月亮多麼漂亮。”是啊，在這枯燥而令人憂鬱的黑暗中，在這茫茫而又璀璨的宇宙中，它放棄了麼？沒有！它竭力釋放著自己的光輝，儘管它無法照亮渺遠的星際，但它能給我們的地球增添一絲光明；儘管它無法驅散星點汙濁，但它能為我們灑下一片美好；儘管它無法穿透有形的物質，但它能到達我們的心田，播種一顆希望的幼苗。難道，它還不夠美麼？就讓我們在悲傷失意時，送給自己一輪這樣的“明月”吧。

前不久剛結束了一場四分之一階段考試，我的成績卻十分危險。我不知道該怎麼面對辛苦的父母、負責的老師，似乎這就是“烏雲變成打翻了的墨汁，浸染了整片天空，狂風抓亂了我的頭髮，雨飄飄零而至。悲傷就像鞦韆盪出去又回來……”的感覺吧！然而我又釋然了，古人蘇軾能發出“人又悲歡離合，月又陰晴圓缺”的感慨，我又為何不能用手畫一道輕盈的弧，當做自己的“月亮”呢

是呀，月亮之所以美麗，不僅是因為那玉盤似的圓，也因為那小船兒似的鉤。那鉤，不也同樣的誘人麼？就像人生，既有成功，也有失敗，而且這個失敗，還是成功的前奏啊。別人說，成功是輝煌的，我同時覺得，失敗也是可敬的。所以，請我們不要悲觀，失敗了，不放棄就等於前進了一步，也將逐漸邁向成功。快樂，應掌握在我們自己手中，不要讓失敗影響我們的心情，也別讓挫折改變我們的心態，讓我們用手，劃一輪明月，保持高興愉快的心情吧。

有一種成長，叫做超越；有一種快樂，叫撥開黑暗；更有一種美麗，也叫“月有陰晴圓缺”。

換一種心情篇4

國二作文 ,929字

換一條路，換一種心情，生命也許會變得海闊天空。

—題記

難免會有煩惱的時候，這時就喜歡一個人在一條走了不知道多少回的路上，和腳下的這條不知道走了多少回的路，交換心事。

這條路上是恬靜的、唯美的。傍晚昏暗、愜意的光照在路上，只看到路旁從店鋪裡透出兒懶惰而明亮的燈。濃密的大樹只剩下千篇一律的暗黑色，一盞挺拔而陳舊的西式路燈早已散發不了光亮，就像一幅偏暗色調的油畫。天與樹與路燈渾然一體，只有從一間小咖啡館裡斜射出來的昏黃的光，在描畫著一種淡淡的時光。形單影隻的路人只留下一個模糊、徙倚的背影。這樣的時候，可以一個人慢慢地走，慢慢地一直走下去。

走到兩條路的分岔口時，大腦一時所支配的方向，會帶給每個路人別出心裁的風景。所以，我選擇走另一條路。

在這條大道上，每天都有柔和的陽光直射進來。白淨的大路，穿著白校服的人，每個人都從相遇到擦肩而過，還有隨風揚起的白色粉塵，如出一轍的白色建築，天地上下一白。縱然天空還是相似的昏暗，卻不會感到絲毫的惆悵。路人與你不約而同，雖不相識，卻不會感到寂寞。一路是直流而下沒有坎坷的路障，足夠寬敞的路為每個人騰出最大的空間。很少會注意到路旁的綠樹，我的視野還沒有寬到可以看清一整的路。來來往往的車輛，卻有空間留給心靈所佔有。看開了，看得更加開闊。

一切證明，換一條路會有不同的視野，給心靈留下不一樣的空間。覺得這條路走膩了就換一條路，給自己換一種心情存在。若在同一條路上處處碰壁，就換一條路試試，也行可以更快更輕鬆的到達目的地。

我看過一篇文章，故事中的主人公需要一份好工作，但他不像別人去討好教授，他換了目光，走向被冷落的教授夫人，卻成功地得到了工作。它告訴我們，在捷徑上經常堵車，另一條路雖然遠了，卻通暢無阻。別人還在爭先恐後，自己已在前頭笑著揮手。

如果在乏善可陳的路上鬱鬱寡歡、悶悶不樂，就請駐足回首，走向心裡嚮往的那條路，可能你會失去一些效率，卻可以成功到達目的地。你可以捫心自問，自己收穫了什麼？是旖旎的景色，愉悅的心情還是一個全新的自己、想象中的自己？而我希望你在目的地回首時能夠感到一種滿足。

難免有看不開、想不通的時候，那麼就請一個人或者叫上親朋好友，到另一條路上走走，也許你就擁有了另一片陌上開花。

讓出的一條路，煨暖了我的心篇5

國二作文 ,665字

一個冬天的早晨，一覺醒來就快要遲到了，我顧不上吃什麼“營養早餐”，便匆匆忙忙趕去上學了。在媽媽的勸說下，我最終還是決定去學校附近的一家早餐店應付了事……

站在早餐店門前，我就後悔了。只見店門口擠滿了人，似乎每個人都想要吃上一口熱乎乎的早飯。真可謂是“人山人海”啊！老闆和老闆娘的四隻手在這浩大的場面根本不夠用，忙得滿頭大汗……可是讓我感到十分奇怪的是，這家火爆的早餐店邊上也零星開著另外幾家店，可生意卻沒這家好。我雖然不經常去，但是在去學校的路上卻是一目瞭然的。即使是在人們都不願意出來的冬日也經常是這家店人滿為患，另外幾家卻清閒的很。

擠在熙熙攘攘的人群中，我顯得那麼矮小。唉，算了，不吃了，我在心裡默唸。這時忙得不可開交的老闆娘突然探出頭來說：”大家讓一讓，我們讓學生先買！”“對！讓學生先買！”人群中傳來幾聲應和。說著，一條小路便在人群中自動開闢了出來。我懷著遲疑和不敢相信的心情輕輕地踏上這條小路，它歪歪扭扭的，十分狹窄。但說真的，那一刻我有了一種從未有過的感覺，心好暖！一個女孩就這樣在眾人的注視下徑直走向了琳琅滿目的早餐……

老闆娘溫柔地對我說：“小姑娘，你要什麼？”“雞蛋餅！”“好，雞蛋餅給你！”我將錢遞給她，她把餅遞給我。也許是太忙了的緣故，她的手似乎更暖！

接過雞蛋餅的我馬不停蹄的繼續趕去上學。坐在車上，嘴裡吃的那熱乎乎的雞蛋餅似乎比往常的更加美味。我回頭望了望，人群又恢復了擁擠，而老闆和老闆娘也一如既往的在凜冽的寒風中辛勤地勞作著……

我似乎明白了，明白了這家店如此火爆的原因！

那一天，我並沒有遲到……

換條路試試看篇6

國三作文 ,584字

我們讀過太多心靈雞湯，它們告訴我們只要你懂堅持，肯努力就一定能夠成功。事實是這樣嗎？

看看那個死守樹樁、等待下一隻自己撞死的兔子的農夫；看看那個一直守著船舷最終卻一無所獲的楚國人，他們的經歷無一不是在告訴我們，有時候一味堅持是沒有用的。

蕭伯納說：“明智的人使自己適應世界，而不明智的人只會堅持讓世界適應自己。”

伊辛巴耶娃是迄今為止最出色的女子撐竿跳高運動員，她獲得過兩枚奧運會金牌，兩枚世錦賽金牌，多次打破世界紀錄，可她兒時的夢想卻是成為一名體操冠軍，後因體形修長而不得不放棄體操，轉攻撐竿跳高。

在美國淘金熱時期，有一個男孩因發現淘金的人過多，根本淘不到金，但人們對水的需求量很大轉而賣水，並因此得到了人生的第一桶金；小橡樹發現開花結果不適合自己轉而努力生長，很快長成了大橡樹；美國金門大橋通過改變通行方向，從而緩解了交通壓力……這些事例無一不在告訴我們，有時候，堅持不一定能帶來成功，換條路試試看，也許你能看到不一樣的風景，也許你將收穫屬於你的成功。

適合自己的才是最好的，只有選擇了最合適的道路，我們才更可能成功。然而這個過程並不容易，努力和堅持是必不可少的因素，但有時一味堅持只會讓我們一頭撞上南牆，別到那時，再回頭看到古人守株待兔、刻舟求劍的警示，感嘆：“古人誠不欺我也！”

換一種心情篇7

高一作文 ,1073字

又是一個陰天，天空陰沉沉的，就像被打翻的墨水給染過似的，大片大片的烏雲聚在空中。

我揹著重重的書包，拖著沉重的步伐，獨自一人向家走去。

“沙沙沙”，風呼呼地吹過，四周的樹葉都跟著搖曳，似是一個個都在嘲笑著我的無能。鮮紅的分數似圖釘般重重釘在我的心頭，壓得我喘不氣來。

“回來了？”媽媽見到我回來，關切地問道。“嗯。”我悶悶地應了聲。之後就走進房間，將自己鎖在房裡。我翻開試卷，望著上面刺目的外鮮紅，久久挪不開視線。淚水漸漸模糊了眼簾，染透了試卷。為什麼？為什麼會這樣？難道我真的只能如此嗎？慢慢地，我哭累了就趴在桌上睡著了。

“嘭嘭！嘭！”迷迷糊糊中我似是聽到了視窗傳來一陣響聲。我抬頭只看見了一隻小小的飛蛾。我看見它正撲騰著一對小小的翅膀拼命地向玻璃窗上撞去。簡直是自不量力，我不由得嗤笑。我站在窗前，只見那隻飛蛾張開雙翅，緊緊凝視著前方，積蓄著力量，接著又奮力扇動著雙翅，使出吃奶的勁兒狠狠地向窗子撞去。放棄吧，別白廢力氣了，我喃喃道。它似是聽懂了我的話，向我望來，似是向我挑釁。我心裡不由得冒起一股無名火，想道：你也敢嘲笑我，我倒要看看你能怎麼樣！

飛蛾在原地小憩了一會兒，又開始準備重新上陣了。它抖了抖雙翅，將身上的灰抖了下來。“一、二、三”我在心裡默唸。“嘭”地一聲，果不其然，它又重重地摔了下去。我仔細端詳著它，只見他的雙翅上出現了許多焦黑的痕跡，星星點點的痕跡佈滿了它的全身，不大的翅膀更是殘破不堪。“呵呵。”我輕笑出聲，“這下該放棄了吧！”飛蛾似是要跟我作對，咬緊了牙關，又打算重新站起來。它彎曲著身子，奮力扇著翅膀，打算繼續下去，可它殘破的身子經不起這麼大的折騰，又重重掉了下去。我等了許久，也未看到預料到的情況。

我開啟窗戶，看見飛蛾的屍體靜靜地躺在窗前。我不禁想到“飛蛾撲火”的故事。飛蛾為了光和熱不惜犧牲掉自己的生命。這值得嗎？以前我總在想，直到今天我真正見識到這件事才明瞭一切。

我們學習不正是需要“飛蛾撲火”的精神嗎？我又怎能僅被一次小小的挫折而擊敗呢？未來的道路上有數不盡的挑戰，有數不完的失敗，我又怎能在每次失敗後待在原地自怨自艾呢？

思及至此，心中的那團迷霧也逐漸消失。我拿起筆又埋頭在書山題海之中了。

嗯，明天應該會是一個好天氣。

換一種心情，會發現生活其實很美好。

換一種心情篇8

高一作文 ,999字

天高，雲淡，風清，林靜。一切是那麼隨和，一切是那麼美麗，心靈也隨著這般，慢慢浮動，慢慢無慮。然而，心動了，情自生，猶如絢爛的花瓣在和著風兒搖曳，窈窕的柳絮因風飛舞，心情也是四處漂盪，沉浮不定。但，我要說的是，情隨心，心隨人，或許我們無法徹底擺脫一種心情，卻可以試著去變換它。

一輪紅紅的圓如玉盤的太陽掛在湛藍的天空中，處處鳥語花香，鶯歌燕舞。本著一個美好的一天，我欣欣然去往學校。出發前，媽媽多次叮囑我千萬要小心，不要乘錯了車，要時時看一下路上的標誌，不要迷了路，注意安全和攜帶物品……聽著這一連串的囑咐，我不禁耳根子都軟了，這麼大個人了，怎麼可能乘個車上個學都不會，媽媽也是嘮叨病犯了吧，雖然這是我第一次獨自乘車從遙遠的家中去往學校。一路上想著到教室後該幹什麼，中午該吃些什麼，不經意間一輛風塵僕僕乘客眾多的汽車正好因為紅燈停在我的一旁，順眼一瞥，這不正是我所要乘的車嗎，心中不免喜出望外：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。便拎著大包小包踉踉蹌蹌的上車了。不得不說，沿途的風景還是挺美的，我突然想起了書包裡的一本散文集，便艱難地取出並捧在手上開始了愜意悠適的讀書之旅。

一會兒，我猛然回過神，計算著時間該到了，偏鼓起勇氣向旁邊的陌生大叔問了個究竟。天哪，心情總是那麼變化莫測，上一秒還喜笑顏開，這一秒卻後悔無奈：來對了車，卻乘錯了方向。我只好去向司機說明百般無奈地下了車，可這人生地不熟的，下了車後我又該何去何從呢？焦急迫使著我，但反躬自省後，想著不如先冷靜下來，平復一下心情再想想辦法。還好口袋裡足夠的錢讓我回到了我本以為回不到的學校裡。

臨近教室門口時，已經遲到了十幾分鐘的我心裡忐忑不安，推開門後，陡然發現全班人都到齊了，班主任也在講臺上，我羞愧地低下了頭喊出了一聲報告竟安然無恙地回到了座位上。心情又凝重起來；要是我能聽媽媽的話，要是我能謹慎一點，要是我能注意一下，就不會……

下課後，我懷著沉重的心情向同桌傾訴了一番。她說道：“看，你人不也還在這嗎？完好無損的，挺好的是吧。”仔細思量一番，也對，調整了一下心態，換了一種心情，頓時豁然開朗了。不必想的便不要想，風雨過後，換一種心情，照樣能晴空萬里。

也許，生活便是這樣，心若浮躁，情自亂兮，心若沉靜，情自定兮。用真實的心地，去換取美好的心情，吾謂之足矣。

一張小紙條，觸動了我的心靈篇9

國三作文 ,845字

什麼是親情？親情是孟郊“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的擔憂；親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思念；親情是朱自清父親那個艱苦爬上月臺的“背影”……

母親對我那濃濃的愛，凝成一張小小的紙條，黏在了桌面上。

進入初三，學習壓力增大，而生活節奏也隨之加快，我在學校的時間比在家裡的還多，因此，與家人一起度過的時間越來越少。

晚修後，我揹著沉重的書包走出校門。回到家後，我不由得捶了捶背，揉了揉痠痛的肩，多麼想躺在床上再也不起來。“來！喝點湯。”我很不情願地走到飯廳，端起湯就喝。“咦？這湯怎麼那麼淡？”我大喊：“怎麼不放鹽？這湯那麼淡叫我怎麼喝？”原本因作業太多而心情不好的我，變得更加煩躁。這時，只見媽媽衝下樓，趕緊幫我加鹽，還很抱歉地說：“一時忙不過來，忘記加鹽了，你慢慢喝，別急。”說完後，又上樓做家務了。

我喝完湯後，揹著重重的書包，抱著疲憊的身子，上了房間。放下書包，坐下，只看見桌面上有張小紙條，上面寫著，如果脖子酸，就轉動一下脖子，連續做4次。我看了後，就按照上面的做了，但不知道為什麼，脖子變得更痛。我“啊”的一聲，媽媽立刻衝進我的房間，焦急地問：“怎麼了？”我說：“我照著上面寫的去做，脖子更痛了。”媽媽就叫我躺在床上，再轉動身來，幫我捏了捏脖子，說：“要慢慢去運動一下脖子，不能太用力，否則會很痛的。”我隨便應了一聲“哦”。過了一會兒，媽媽去幹活了，我又坐了起來，看著那張紙條，剛剛媽媽幫我按摩的那雙手，並不是一雙纖纖玉手，而是一雙被家務折磨得粗糙的手，這上面的字，不正是那雙粗糙疲憊的手一筆一劃地寫出來的嗎？我不禁想起前晚，我捏這脖子說：“脖子好酸。”媽媽還告訴我：“慢慢地轉動一下，會好點的。”那是我卻認為媽媽說的話沒有道理，繼續埋頭做作業。

我做完作業後，躺在床上，回想起剛才的一幕幕。我怎麼可以把母親當作服務生來使喚呢？她平時已經夠累了，我又怎麼可以埋怨她，不聽她的勸告呢？每一句責備自己的話，成為一顆顆悔恨的淚，流了出來。

那張紙條，讓我讀懂了母親對我的愛。

時間偷換了我的母親篇10

高三作文 ,898字

一個人拖著行李箱，正在往站臺趕著，同時還不忘抱怨這什麼鬼天氣，這麼熱，熱得人都快蒸發了。

站臺人很多，今天學校放假，站臺上的人是平時的幾倍，一個個的，臉上全都寫著焦躁。站在烈日下，感覺快要喘不過氣來了。這時的汽車鳴笛聲，聲聲入耳，格外刺激耳膜，感覺那聲音全變成了熱氣直往身上撲。我的心煩躁到了極點，不知道自己還能堅持多久，只盼望公交車快點到來。

“啊……”終於上了公交車，我深深地舒一口氣，這車裡和外面真是一個天堂，一個地獄，沒有絲毫誇張。“喂，媽，我上車了，待會兒來接我吧。”車只能到鎮上，離家還有一段路，自己當然不想走回去，更何況是這麼熱的天，只好打電話叫媽來接我。坐在座位上看向窗外，我已經離家一個多月了吧，回家，真好！

車到站了，我看見我媽了，頂著一頂遮陽帽，朝我揮手，我不情願地下了車，極其不捨地離開了“天堂”。一下車，我便後悔了。我媽接過行李箱，想把它拎上電動車，出科我意料的是媽沒拎上去。媽對我笑了笑說：“什麼東西啊，這麼重？”我走過去，把行李箱拎上了車，對她苦笑：“很重嗎？不過是些衣服。”媽嘆了口氣：“唉，老了，回家吧。”在回家的路上，想起媽說的話，我看著她的後背，溼了，這也難怪，畢竟這麼熱的天，雖是在看後背，可餘光還是感覺到遮陽帽下邊有個什麼東西，在陽光下，竟有些刺眼，盯著看了好久，才明白，那是白髮。

“啊。”媽轉頭看我，“怎麼了？”我搖頭，媽給了我一個莫名奇妙的表情，又把頭轉了過去。我看到了，不只是一根，而是很多，很多白髮。眼前的這個女人真的老了嗎，小時候叫我叫她姐姐的女人，現在，老了嗎？曾經的那個總在鏡子前和我比面板白的女人呢？曾經總問我她年不年輕的那個女人呢？曾經那個和我掰手腕，我兩隻手握手腕都輸給她的女人呢？我的眼前一瞬間閃過很多畫面，那些好像就是昨天發生的事，其實也已經過了很多年了。

是時間，時間把我記憶中的女人留在了過去，帶來了這個有些陌生的女人，時間真的很短，短到我沒發現它把面前的這位女人偷換掉了。我的心底突然湧上一股莫名的傷悲。

我的年輕的母親，彷彿就在剎那間，被無痕的光陰偷換了。轉瞬即逝的光陰啊，在你遠去的光影裡留下我的親人最美好溫馨的一頁。

突然發現，老師換了篇11

國小六年級作文 ,542字

上學的第一天，我們班同學齊齊坐好，等候老師的到來。叮！叮！叮！三下清脆的敲門聲，在我們的期待下一位老師走到我們的講臺上，大聲說：“這個學期，我來當你們的班主任。”我們小聲的啊了幾下，習慣性地嘀咕了起來，“我們也沒聽說老師要換呀，我們還在想著以前的那個班主任呢！。”一位同學大膽地說：“老師，我怎麼都沒在學校見過你呀？”老師微笑著說：“我是教六年級畢業班的，現在下來教你們了。”我一驚，心想：六年級下來的老教師，會不會很凶呀？但看到老師溫柔的笑臉時，我立刻打消了這個念頭。

接著又聽到老師說：“我姓葉，你們可以叫我葉老師。”我又想：老師是新換的，我們對她的教學方式會不會有些不習慣呢？

果不其然，接下來這位葉老師上課我們的確有些不適應，我對她的改作業方式也有些不習慣。今天是星期幾，就讓第幾組同學來改這個小組的作業，如果遇上後進生改你的作業，那也太不靠譜了吧！作業也變多了，這幾天，幾乎每天都有一篇作文，雖然我兩次得了全班最高分，得到老師的讚揚，但已經影響了我的睡眠，每週還有一篇讀書札記，實在有些不習慣。還有平時聽寫，如果錯了一個標點，就要全部重新聽寫，這要求也太高了吧！這麼多作業，要求又高，害得我心裡有壓力，寫作業也提不起精神了。

哎！但也只能這樣了，慢慢習慣起來吧，我對自己說。

別讓碎片化的網路社交沖淡了人情味篇12

別讓碎片化的網路社交 ,565字

自古以來，我們中國都有過年發壓歲錢的傳統，顧名思義就是在過年時，全家人聚在一起吃個團圓飯，其樂融融很幸福，長輩也會給晚輩準備個紅包，以表達深深的親情和美好的祝願。

可是，隨著科技的發展、網際網路的普及，許多人在逢年過節時，不再像從前那樣習慣於面對面地互道祝福，取而代之更多的是通過群發微信祝福語甚至是網路紅包。雖然這種形式體現了科技帶給人們的便利性，也達到了互相祝福的目的，但我覺得似乎還是少了點什麼。那究竟少了什麼呢？我認為是真摯的感情和我們傳統文化的傳承。

感情是很難得、很珍貴的，如果這個世界上缺少了親情、愛情和友情，我覺得這個世界就是可怕的。人是群居動物，人是社會的人，情感是人與人之間交流的一座橋樑，它可以讓彼此的關係更融洽、更緊密。現在的科技雖然發達了，這樣道祝福、發紅包也更便捷了，但是網路是虛擬的，而我們的生活卻是真實的，我們不可以沉迷於網路，要面對現實，在真實生活中積極增進彼此的互動和交流。

物理距離再遠，兩顆心之間的距離也可以很近，這就是高科技帶給我們的當代社交文化，這本沒有錯，但即便如此，我們還是不能打破傳統甚至遺忘了優秀的傳統文化，我們更應該做的是要把這份感情永遠地傳遞下去。

我希望科技能夠更發達、更先進，但我們的感情永遠都是傳統而真實的存在，這樣才能建立更美好的未來，人類社會才能更和諧地發展下去。

心情是一條永不枯竭的河篇13

高二作文 ,926字

回憶就像手裡的沙，你渴望它停下，於是你將它握緊，殊不知。他已經悄悄從指縫間流下，我穿過時光的縫隙。彷彿又來到了那個熟悉的老宅大門，依稀間，我又看到了那個令我感動的背影。光影交錯之間，我已不知自己身在何方。

推開老宅的門，向裡走去，還沒走近，屋內便傳來了老式收音機的吱吱呀呀聲。依稀能分辨出那是一曲黃梅戲，音律婉轉悠揚。好不動聽。轉過身去。，爺爺正躺在藤椅上，閉目休息著。陽光斑駁地灑下，他的身體隨著旋律晃動著，嘴裡時不時哼唱著。依舊是熟悉的腔調，熟悉的人，熟悉的畫面。不知何時，我已淚流滿面。時光荏苒，那個人終於還是再次穿過重重時光，漫溯到了我的面前。

小時候，因為爸媽工作忙，只得把我放在爺爺家生活，所以從記事起，我的回憶裡便都只是爺爺的身影，充斥了我的整個青春童年。爺爺是個不苟言笑的老頭兒，又偏偏是個頗有情調的老頭。獨愛黃梅戲。像《天仙配》呀，《女駙馬》呀。每次閒時，他都會哼上一兩句。我從小耳濡目染，便也學會了那麼幾句。每當爺爺唱的時候，我總會輕輕附和著，也只有這個時候，爺爺才會將嘴角微微上揚，眼裡的光是那麼溫和慈祥。我喜歡這樣的爺爺，這樣充滿了人情味的爺爺。

猶記當時，還沒有轎車之類的工具，我家只有一輛鳳凰牌老自行車。爺爺總會載著我走街串巷。記得一次，他帶我到鎮上買糖葫蘆。我坐在自行車後座上看著爺爺寬大的背影，手裡拿著糖葫蘆吃得不亦樂乎。回頭望去，只留下斑駁的街道，夕陽的餘暉被拉得好長好長。在沁涼的晚風中，前方又飄來婉轉的歌聲，百轉千回，將我的思緒牽引著，我沉醉在爺爺的歌聲中久久不能回神，心裡的感動似又深了幾分。

直到現在，記憶中還是有那一大一小兩個背影，在落日的餘暉中慢慢的遠了，遠了，到了世界的盡頭。被光陰虛化，被時間消散，只留下心裡的感動。思緒被拉回，待我回過神來，伸出手，眼前的爺爺不見了，老宅不見了，歌聲也消失了，只留下餘音讓我回味。

時光流轉，斯人已逝，待到某日煙火散盡，年華消頓，躲進黑夜的深處，我緩緩閉上眼靜靜聆聽那於耳畔響起的歌聲，潸然淚下才驀地發現，有童年那個人性最為本真之地出發的我們，窮盡一生，到頭來也只是為了回到原來的地方。望望來時路上的舊人，感謝他們的陪伴和關愛，讓自己的青春熠熠生輝。那愛是永不枯竭的。

一路古風歌情，一路心醉神迷篇14

國三作文 ,1427字

愛上語文的我，進入了初中，不知何時開始痴迷上了古風歌曲，每每聽那一曲曲蕩氣迴腸的古風歌都會讓我心潮澎湃，一遍遍聆聽，一次次沉醉……

NO1相遇

說起與“你”的相遇，純屬偶然。某天，顏老師佈置了摘抄任務，只見她粉筆揮落間，黑板上赫然出現她剛勁帥氣的一行字：“燕山雪花大如席，紛紛垂落軒轅臺”。猛一看氣宇非凡，有種想讓人一探究竟的好奇。迫不及待地開啟電腦開始搜尋，原來是出自我最喜歡的大詩人李白的《北風行》。無意間，我竟發現有首歌居然也叫《北風行》，於是不假思索地開啟酷狗聽了起來，這不經意的一聽便讓我與“你”—古風歌，結下了不解之緣。

NO2情深

“你”那豪情萬種的瑰麗歌詞，“你”那此起彼伏的動人旋律，“你”那豪放萬丈的古風韻味……怎一個“陶醉”二字所能比擬。我就這樣聽了一遍又聽一遍，每一遍都能聽出不同的深意，每一次都能感觸不同的豪情，身體裡每一個細胞都被“你”喚醒，我不由自主地隨著歌詞和音樂做起來各種動作，嘴裡也跟著哼哼起來。“你”帶給我的愉悅感受讓我飄飄然似乎穿越到了萬年之前。自此情深意長，綿延不休……

NO3體會

這是一首寫戰爭的歌，開篇便大氣恢弘，字字押韻。“當時拭劍揚眉，曾約知己征戰付吳鉤。當時臨岸當風，亦曾祭奠英傑灑烈酒……”一唱便唱出了忠貞鐵骨，唱出了氣宇軒昂。“你”煉字文深，意味悠長，讓人振奮，又叫人感傷。特別是有一句“故人應似我，枕戈待旦意磅礴。”把一個戰士渴望廝殺戰場，用一腔熱血報效國家的豪情壯志演繹得淋漓盡致。“你”把文學與藝術融為一體，釋放出無與倫比的魅力。

NO4追崇

不厭其煩地聽了《北風行》N遍，仍覺不過癮，又想探祕其他的古風歌曲。在查孔明的《出師表》時又喜得一曲，此曲亦名《出師表》，以諸葛先生之故事即敘事又抒情：“烽火亂世狼煙不止裂三國咫尺草廬相知初明大志促膝匡漢室”緩緩道來，又激昂不凡。“縱驅馳謀戰事受任於危急之時”字字不驚卻句句有力，讓人更佩服諸葛亮的英明大氣。“你”的鬼斧神工，真叫人喜不自勝，讓人追崇膜拜，在古風歌曲的迷陣裡久久戀尋、徘徊……

NO5深悟

偶爾也有聽不明白的地方和弄不懂的言辭，於是就一遍遍反覆地聽，反覆地琢磨，反覆地尋味。有時，正聽著思索著的時候突然會有種豁然開朗的感覺蹦了出來，這是便如獲至寶，分外驚喜。比如，有次在聽《北風行》，其中一句“馬踏驚塵囂，塵囂猶擾擾。”開始不能理解“塵囂”二字之意，可多聽幾次慢慢地進入曲中意境，悟出了一二：指世界一切不寧靜的東西，在這裡泛指的是戰爭，以馬叫聲和馬蹄聲宣告戰爭的開始，表達的是戰爭的紛擾、和平被打亂。當感悟明白這些時心裡真是美不勝收的喜悅。“你”意蘊深藏，不難察覺的羞澀之美也讓我更為你著迷。這在結尾部分更有所體現：“月湧江流獨上歸舟風停雲收幾度春秋”這裡看似以豪情結尾，表達渴望征戰疆場、為國盡忠，實則揭示戰爭的殘酷無情，對頻繁戰爭的無奈以及讀和平生活的渴望。這一切都隱藏在那似傷無傷的旋律中，真有種拍手叫好的衝動。

NO7遐想

“你”朗朗上口，“你”意味深長，“你”萬古豪情，“你”耐人尋味。“你”遵從了語文的博大精深和源遠流長，“你”依從了藝術的動人旋律和美的昇華，“你”把傳統與時尚完美結合，帶給人美感的同時又從中悟出無限的豪情和感傷。古風歌情，萬年心迷，讓我無限遐想，我願在此遨遊，願古風歌能帶我更接近語文的殿堂，帶我感悟，帶我思考，成為我語文衝向更高峰的基石！

我和XXX互換了身體篇15

國小五年級作文 ,828字

有一天，我和徐慶楨在遊樂場玩，突然天上烏雲密佈，哎呀，要下雨了，這時，一道閃電向我們頭上劈過來，眼前頓時變成一片漆黑。

當我們醒來的時候，天已經晴了。我爬起來，發現在我旁邊躺著一個長得像我的人，我想：咦，那不是我嗎？突然，我感覺我的聲音有點像徐慶楨的聲音，難道我變成徐慶楨了？我仔細看了一下身體，我大吃一驚—我竟然穿著徐慶楨的衣服！

天啊，這是怎麼回事，我們的身體怎麼換了？

中午，我們在遊樂場的一個餐廳吃午飯，我發現吃飯的習慣沒有變，我很奇怪：奇怪，我們的身體不是換了嗎，怎麼進食習慣沒有變？

下午，媽媽帶我們兩個去醫院，經檢查，原來閃電裡有一種物質，這種物質會將兩個被閃電劈中的人的真實身份從自己的身體中取出來，然後裝入另一個身體裡，所以才會這樣。但是性格不會受到這種物質的影響，所以不會換。我和徐慶楨大吃一驚：“那我們豈不是變不回來了嗎？”可醫生說：“那可不一定，等殘留在你們體內的那種物質能量耗盡了，你們就能變回來了。”

星期天，我和徐慶楨商量好了，為了能暫時隱瞞我們兩人的真實身份，我將以徐慶楨的生活習慣生活，而徐慶楨以我的生活習慣生活；然後將課本、作業本、筆袋、書包換了一下；最後我們奔向學校，將抽屜裡的東西換了一下：我將我課桌裡的東西放到徐慶楨的抽屜裡，徐慶楨把他課桌裡的東西放到我的抽屜裡。OK！大功告成！這下再也不用擔心我們的祕密被發現了！

當“徐慶楨”被老師表揚時，我偷偷地竊笑：“老師肯定不知道，我其實是王清陽！嘿嘿嘿！”然而，當“我”被老師表揚時，徐慶楨也偷偷地竊笑：“老師肯定不知道，我其實是徐慶楨！嘿嘿嘿！”

有一個星期五，放學了，我和徐慶楨搞好衛生就走出了學校，可是當我們準備跨出校門時，我們感到自己被閃電劈了一下，眼前又變成漆黑一片。

當我們醒來的時候，我們已經在舒適堡了，我發出了聲音，發現這是我的聲音，我激動萬分，我看了一下身體，我格外激動—我的身體又變回來了！

耶，我和徐慶楨的身體又變回來嘍！

我發現了水也有心情篇16

國小四年級作文 ,533字

人會有各種心情，比如傷心、難過、高興或激動，水會不會也有心情呢？我想要做一個實驗來知道水會不會有心情。

今天放學回到家裡，我立馬放下書包，開始做實驗。首先，我找來兩個一樣大小，並且透明的一次性塑料杯，裝上一樣多的水。接著，我用兩張一樣大小的紙條寫上不同的話：一張紙條寫上你是最美的、最好的水，沒有人會討厭你，所有人都羨慕你；另一張紙條寫上：你是最醜陋、最臭的水，沒有人會喜歡你，我想把你扔進垃圾桶。然後我把兩張紙條分別貼在兩個杯子的側面。然後，我把兩個杯子放進了冰箱裡。我想：被讚美的那杯水凍成的冰和被罵的那杯水凍成的冰會有什麼不同呢？說不一定被凍成冰的兩杯水會完全不同。我迫切的等啊等啊！

終於等到了第三天。我懷著迫不及待的心情開啟冰箱一看，情不自禁地叫了出來：“哇！我的實驗成功了！”被讚美的那杯水凍成的冰光滑、沒有裂縫，像一塊玉石。而被罵的那杯水凍成的冰卻很不相同：它就像被子彈打了一樣，打得肝腸寸斷，全是裂縫，其中有一條從頂上一直裂到底下，把它分成了兩塊。它的頂上高低不平，還有一些倒刺。它肯定是被我罵得太難過了，連心肝都氣炸了。這時，我不禁聯想到了自己：有時候被人冤枉得連話都不想說一句。這不也是我們體內的水在生氣嗎？

通過這次實驗，我知道了水也會有心情。

我換了新同桌篇17

寫人作文 ,436字

午自習，黃老師走進教室對大家說：“今天我們把座位調換一下，不是全體換，只是小調整！”有的人垂頭喪氣，生怕老師把他的舊同桌換掉。有些人則很興奮，好想快點把舊同桌換掉。

我興奮地想：老師會不會點到我換掉舊同桌？還是一直不換……

正當我胡思亂想的時候，老師突然點到我名字：“謝可馨，和黎雅婷換一下！”黃老師的語音剛落，我就迫不及待地向後望去。黎雅婷的同桌是誰？結果一看，我大吃一驚，竟然是李瑞涵！

我以前覺得李瑞涵很小氣。我跟他同過桌。那時候我問他借什麼東西，他都不肯借。

這一學期跟他同桌後我才明白，他其實並不小氣，而且很大方！

閱讀課，我忘記帶書了。他看見之後，立馬從書包裡翻出一本《查理九世》遞給我，我很謝謝他！

美術課，我在書包裡左翻右翻。竟然忘記了帶彩筆，我頓時垂頭喪氣。肯定慘了，今天要完成一幅畫，我竟然沒帶彩筆，怎麼塗色呀！李瑞涵把他的彩筆放在了我的桌子上，說：“用吧，難道你還不畫畫呀！”我怎麼感覺我欠了他兩個人情呀，呵呵！

換了一個新同桌，我的新生活也開始了！

爸爸換了綠色能源車篇18

國小四年級作文 ,481字

自從家裡有了轎車後，爸爸常常帶我出去玩，可作為一名熱愛環保的少年，汽車排放出的尾氣卻總是讓我感到憂慮。

一天，爸爸興高采烈地說：“今天早點把作業寫完，明天帶你去兜風！”聽到這個訊息後，我高興得手舞足蹈，可是—開車出去玩的確方便，但那些排放出的汙染氣體實在令人討厭，一想到這裡，我又像個洩了氣的皮球，只能拒絕爸爸。爸爸笑眯眯地說：“不會汙染環境啦，因為我換了一臺綠色能源車！帶你去車庫看看！”話音剛落，我又恢復了活力，飛快地向車庫跑去。

爸爸買的車與平時的轎車外形看上去差不多，銀白色的車身在陽光的照耀下散發著鋥亮的光澤。我開啟車門往副駕駛位上一坐，一邊左摸摸、右看看，一邊問爸爸：“為什麼說這個車是綠色能源車呢？”爸爸耐心地回答我：“以前家裡的車是燒油的，開車的時候總會有汙染氣體排放，而這個車是用電來發動的，就像電瓶車一樣，雖然跑的距離沒有以前遠，但是環保啊！”我點了點頭，心想這才是我想要的車子嘛！

爸爸的能源車成了家裡的寶貝，有了它，開車時再也不用擔心汙染環境了！希望越來越多的人能夠使用上這種綠色能源車，這樣我們就都能夠為環保貢獻一分力量了。

友情這條路漸漸模糊篇19

國二作文 ,959字

青春、花季、雨季，一場青春的洗禮，我擁有過，卻也失去了什麼……

——題記

有人說：行走在友情的路上，我們喜歡挑挑揀揀，總希望會有更理解自己的。可是，當我們驀然回首時，那個曾經要好的背影，已在燈火闌珊處漸漸模糊。“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，許多人用此來形容愛情，可我認為這是我們逝去的友誼最唯美的終結。

我曾問：這一切是為什麼？後來才明白，那逝去的友誼讓我更珍惜眼前。說實話，我捨不得，但我不懂為什麼看到你會排斥我，事後卻又自責。

你說：我變了。我也說：你變了。我更懷念過去那善解人意，事事周到的你，卻也討厭處處忍讓，不敢還擊的你。只是，現在的你卻讓我難以理解，我不知道過去的你，我只想知道你是否也懷念過去的我。因為，我也變了……

小學，我們喜歡手牽手，走在校園裡互訴心事。你幫助我，我保護你，我們可以和那些無聊的男同學吵架，也可以和那些糾幫結黨的女同學劃清界線，那時的我們很幼稚，很無知，卻很快樂……

中學，冗長的作業，越來越少的時間，漸漸的，物是人非。你是優秀的班幹部，我是平凡的一員，你有你的責任，我有我的適得其樂。我自認，沒你那樣的自信，可以毫不避諱的在全班面前發言，有時不得不承認，你很優秀。但我和你的思想似乎也正如兩條已交集的線，過了那個交點，就再也夠不到邊。我越來越覺得我們走了不同的路，那條路上只有我一個人。我試過挽回，可發現，我做不到。於是，一個人常常發呆，然後自己對自己說：“我們的感情是不是也如此脆弱？”

但是，這場友誼真的也隨風消逝……也許，時間是一種可怕的東西，它會沖淡一切，包括，我認為的友誼，是我一時的珍惜，還是我無視了太多……

即使，我們不會有交點了，但我不後悔，畢竟我們交於一點過。

我不知道我這條線是否會有新的交點，也不知道，我的那條路還會有誰經過，但是起碼你陪我走過。現在，我好像在這黑暗的路上發現了螢火蟲，雖然星星點點只有幾個，但她們會陪我。幫我照亮前方的路，也希望你能夠找到那個可以陪你走下去的人，儘管友情這條路，漸漸模糊……